毕业生登记班委意见(精选9篇)
1.毕业生登记班委意见 篇一
《高等学校毕业生登记表》“班委鉴定”参考:
请注意:班委鉴定最后要出现“请学院进行审核”关键字,日期统一填写2014年4月17日。以下仅供参考,请按实际情况填写。
1、该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦,掌握了相关的专业知识,兴趣爱好广泛,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动,在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,乐观开朗,乐于助人,意志坚强。请学院进行审核
该同学遵纪守法积极参加社会实践和文体活动.集体观念强,劳动积极肯干.尊敬师长,团结同学,严于律己.和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,乐观开朗,乐于助人,学习目的明确,刻苦努力,成绩优秀.具有较好的综合素质.请学院进行审核
3、该同学遵守校纪校规,积极参加社会实践和文体活动.集体观念强,劳动积极肯干.学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,能认真完成各项学习任务,成绩优异.吃苦耐劳,帮助同学,尊敬师长.有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质.请学院进行审核
4、该同学学习刻苦,掌握了相关的专业知识,兴趣爱好广泛,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动,在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,乐观开朗,乐于助人,意志坚强。请学院进行审核
5、该同学有很多优秀的品质,遵守纪律,认真学习,和同学相处融洽,热心班上的人和事。做任何事情总能认真努力并将其办好。能勤奋学习,吃苦耐劳,稳步提高自己,并使自己全面发展。请学院进行审核
6、该同学在学习上孜孜以求,非常努力、认真和执着并且也取得非常好的成绩。在生活中,常能宽以待人,多方涉掠各个领域的知识,在同学和朋友中起到了很好的表率作用。请学院进行审核
7、该同学是一位为人热情大方,待人诚恳真诚。学习认真,思维开阔,富有创新精神。该同学能严格要求自己,生活上、学习上表现令人信服,得到同学以及老师的首肯。请学院进行审核
8、该同学在校期间遵守校纪校规;学习勤奋,有钻研精神,专业知识扎实,有一定的理论知识基础,知识面较宽,有较强的组织协调能力,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动,团结同学,乐于助人。请学院进行审核
《高等学校毕业生登记表》“院系意见”参考:
请注意:院系意见最后要出现“同意班级鉴定”关键字,负责人签名、日期以及公章下面的日期均不填写。以下仅供参考,请按实际情况填写。
包括以下四个方面的表现情况,并且按顺序写。注意:意见内容不是一成不变,用词和相关表述可以适当调整!!
一、思想上:
1、对党员或预备党员:
×××同学是中共党员,能自觉以党员标准严格要求自己,在学生中较好地发挥了模范带头作用。
2、已写入党申请书和参加党校培训:
×××同学思想上要求进步,积极向党组织靠拢,关心同学,热爱集体。
3、普通学生:
×××同学在校期间能遵守各种规章制度,热爱集体。
二、学习上:
1、综合测评前十名或拿过奖学金:
学习刻苦,成绩优秀。已通过英语四六级考试。曾获×××奖学金和×××称号。具有良好的专业基础和专业技能。
2、参加过科研或竞赛:
学习认真勤奋,成绩(优良或良好),积极参加社会实践活动,曾参加×××竞赛,荣获×××奖,具有良好的专业技能和创新能力。
3、普通同学:
学习认真,成绩良好。通过英语四级,具有一定的专业基础知识和专业技能。
4、综合测评后10名:
学习勤奋,较好地掌握专业基础知识。
三、工作上:
1、学生干部:
担任学生干部(具体职务),能团结同学,工作踏实,责任心强,具有较好的组织能力。曾获学校(或学院)×××称号(如学校“优秀学生干部”称号等)。
2、普通同学:
能积极参加校内各种集体活动,有一定的团队合作精神。(其他专长可以提及)
四、综述(最后一句话)
1、党员+部长和班长以上干部+两次以上奖学金者:
该生是一名品学兼优(或优秀)的大学毕业生。同意班级鉴定。
2、普通同学:
该生表现良好,同意班级鉴定。
3、学习和纪律较差的同学:
同意班级鉴定。
范例:按思想、学习、工作的顺序写,再加上最后一句综述。请不要使用主观性较强的语句,如性格开朗、管理能力强、英语能力和计算机能力强等。英语能力和计算机能力不是学院可以认定的技能,在简历中以证书加以反映即可。
××同学是中共党员,思想进步,能自觉以党员的标准严格要求自己,在学生中较好地发挥了模范带头作用。学习刻苦,成绩优秀。已通过英语四、六级考试。曾获××奖学金和××称号。具有良好的专业基础和专业技能。能严格遵守各项规章制度,积极参加校内各种集体活动,有一定的团队合作精神。该生是一名品学兼优(优秀)的大学毕业生生。同意班级鉴定。
×××同学思想………….…,表现……………..,学习…(态度、成绩)…..;担任过……….干部,工作…(.态度,成效)….。专业基础扎实………,具备………….…能力。曾获得…….…..奖励,×××同学各方面表现突出(良好)…………,能够从事化工(食品、制药、生物………)相关行业工作。同意班级鉴定。
2.毕业生登记班委意见 篇二
《毕业生登记表》内“班级意见”和“院党组织意见”两栏样板如下:
班级意见:
XX在校期间拥护党的领导,认真学习党的先进理论知识 / 认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,积极向党组织靠拢,(曾参加管理学院第XX期党课培训,顺利结业。)(于XXXX年X月加入中国共产党,表现良好。)遵守各项法律法规,无任何违法违纪行为,未参加过“法轮功”及任何其他非法组织的非法活动。
该生学习努力,成绩优良,具有较为扎实的专业知识基础及语言文字表达能力,科研能力强,(曾获得X次奖学金)。在生活中任劳任怨,团结同学,尊敬师长,得到师生的一致好评。对待工作认真负责,(曾担任XX职务 / 曾获XXX荣誉称号)能够认真完成组织交给的各项工作,综合素质较高。
注意:
1、()里的内容按实际情况填写,如果没有就不写。“/”两边的内容选择其一填写。
2、姓名用字、出生年月等与身份证一致。
3、获奖情况按类别插入到学习、工作等部分。
4、入党时间为转为预备党员时间(填写了《入党志愿书》)。
院党组织意见:
3.毕业生登记表班级鉴定意见 篇三
72、该生是一个勤勉努力,有较强上进心,有主见,目标明确,学习和工作态度好,自觉完成老师和学校各项作业与工作,能用心乐观地应对学习上的挫折,无早退缺课等不良记录,与同学相处融洽,尊重师长,但是做事有欠沉稳,望今后改善。
73、该生性格开朗,乐于助人,与同学相处融洽,每一天都过的充实有好处。日后会更加努力做一个品学兼优的人才。
74、×同学在学习阶段,思想上用心要求上进,始终严格要求自己,有着明确的学习目的和目标且不断努力。她主动学习党中央的各项政策路线,时刻关注国际国内要闻,用心向上,不断自我提高;在大一时她申请加入中国共产党,并始终严格按照党员的标准要求自己。在专业课程的学习上,她能根据本专业的特点,系统地掌握基本知识,并在此基础上做了超多的实验和课程设计,具有较强的科学研究潜力和创新潜力,具有很强的实践动手潜力。除了掌握必须的基础课和专业课知识外,还充分利用了课余时间参与社会实践活动。
75、该同学的优点是诚实热情好学,性格坚毅。缺点是好胜心比较强,学习上还能够再努力一些,心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中用心追求进步。千里之行,始于足下。希望该同学继承优点,改善不足,再接再厉,在人生旅途中创造更大的成绩!
76、该同学在大学的学习生涯中,在思想上用心上进,关注国内外的重大消息,用心向上,主动学习党的重大方针政策。在学习上该同学很明确自己的学习目的和目标,对自己的未来有这明确的认识和努力方向,为此不断付出,不断学习来丰富自己的学识,与此同时,该同学并没有落下自己的专业课学习,在专业课上该同学有着优秀的专研意识,有着较强的钻研潜力和创新潜力,并且在实践上也有着动手潜力。
77、该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了必须的专业素养。能够用心参加院系举办的各类活动,并多次获奖。在院学生会中任职期间能够以身作则,对工作矜矜业业,职责心强。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。
78、该生在校期间学习态度端正,勤奋刻苦,尊敬师长,热爱群众,为人诚恳,用心配合老师和班委开展活动。热爱劳动,吃苦耐劳,有团队意识和协作精神,是一名全面发展的合格大学生。
79、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦,掌握了相关的专业知识,兴趣爱好广泛,用心参加各项活动并能获得师生的一致肯定。为人处世和善热情,是一名合格的大学生。
80、该同学政治上要求进步,能严格要求自己,为人诚实正直,尊敬师长,团结同学。大学期间一向担任班级组织委员,工作踏踏实实,认真负责,得到了师生的一致好评。学习刻苦努力,能够较好地处理工作与学习之间的关系,学习成绩一向名列班级前茅。用心参加学院和班级组织的活动和社会实践活动,生活简朴。在校期间表现优秀,曾获院级奖学金,多次参加各种比赛并获奖。综上所述,某某同学是一名全面发展的大学生。
81、该同学刻苦,认真,踏实。坚持上课听讲,独立作业,能够摸索出自己的学习方法,并坚持独立思考,在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学,常能向老师和同学虚心求教,并且能用心地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终持续良好的水平。
82、你是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,遵守纪律,热心助人,用心参加班群众活动,有体育特长。学习认真,是一位合格的具有较好综合素质的大学毕业生。
83、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习认真,具备必须的理论知识和实践潜力。用心参加院系各类活动奖。在班级担任生活委员,有必须的群众基础,做事踏实稳重,尊敬师长,团结同学,是一名合格的大学生。
84、该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬全面发展的优秀学生。
85、该生学习态度端正,学习认真,已透过国家英语四级,有较强的思维潜力和动手潜力。吃苦耐劳朴实大方,认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富。
86、该生思想用心要求上进,向党组织靠拢,学习勤奋努力,成绩优良,喜欢体育活动,有较强的团队精神和群众荣誉感。热爱班群众,关心帮忙同学,待人诚恳,相处融洽,用心参加群众活动,有较强的组织活动潜力,思维活跃,动手潜力应用潜力较强。
87、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,学习成绩优秀,具备良好的理论知识和实践潜力。兴趣爱好广泛,用心参加院系各类活动并多次获奖。在系部学生会担任学生会副主席,在班级担任女生委员,有必须的群众基础,做事踏实稳重,具有较强的组织潜力和管理潜力。尊敬师长,团结同学,是一名品学兼优的大学生。
88、该同学学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想用心上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用潜力,用心参加各种社会活动和社会实践。
89、该同学在思想上用心上进,有着明确的学习目的和目标且不断努力。除了掌握必须的基础课和专业课知识外,还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善,与同学关系融洽,乐于助人,并用心参与各项群众活动。希望在以后的工作和学习中,继续持续并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
90、该同学随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良。能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱群众,关爱同学。上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。各科都有很大的进步!
91、该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了必须的专业素养。能够用心参加院系举办的各类活动,并多次获奖。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。
92、该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦,掌握了相关的专业知识,有必须的英语知识基础,兴趣爱好广泛,注重理论联系实际,用心参加社会实践活动,具有较强的管理协调潜力和交际潜力,个性活法,有亲和力。
93、该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦,掌握了相关的专业知识,兴趣爱好广泛,注重理论联系实际,用心参加社会实践活动,具有较强的管理协调潜力和交际潜力,个性活法,有亲和力。
94、该同学能与同学友爱相处,对班级工作认真负责,尤其是卫生清洁,总是任劳任怨,一丝不苟,从不推诿。敢想敢说敢问敢辩。思维灵活,理解潜力较强,勤于思考,大胆质疑,学习成绩稳步提高。踏实肯干,每次劳动都任劳任怨。多次在院运动上获奖,并且在院学生会工作十分认真,努力!该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了必须的专业素养。能够用心参加院系举办的各类活动,并在院运动会中多次获奖。在院学生会中任职期间能够以身作则,对工作矜矜业业,职责心强。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。
95、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,具备必须的理论知识和实践潜力。用心参加院系各类活动并获奖。在学生会心理部任副部长,在班级担任副班长,有必须的群众基础,做事踏实稳重,尊敬师长,团结同学,是一名合格的大学生。
96、该生学习态度端正,学习认真,已透过国家英语四级,有较强的思维潜力和动手潜力。吃苦耐劳朴实大方,认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富。
97、该生严格遵守学校的规章制度,群众观念强,用心参加各种群众活动和文体活动,劳动用心肯干。尊敬师长,乐于助人。能认真完成各种学习任务,是一位具有较大发展潜力的合格大学毕业生
98、该同学在校期间用心活跃,历任班级社团协会院学生会要职,尤其在担任班长的两年期间,深受老师和同学的喜爱;学习认真,成绩优良;身体健康,擅长篮球;注重实践,动手潜力强,能胜任园林设计与园林工程等方面的工作。
99、该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习方面能够完成各项学习任务,掌握了基本的专业知识,具有必须的实践潜力。尊敬师长,团结同学,具有良好的沟通潜力,并能用心参加各项活动,是一名合格的大学生。
4.毕业生登记班委意见 篇四
该生思想端正,注重个人道德修养,守时守信,具有良好的思想道德品质,积极向党组织靠拢;刻苦钻研,学习目标明确,专业基础知识相对扎实,有良好的学习作风,作息合理,能吃苦耐劳,关心班集体事务,积极参加社会实践和各项集体活动。
该生思想进步,关心国家要闻,性格开朗,积极乐观,是一个比较有个性的学生,做事有主见,不拘泥于常规,待人真诚,与同学相处融洽;学习刻苦,努力学习专业基础知识,并自学相关专业课程,有较强的自学能力和自制力;做事认真负责,能独立完成各项工作,积极参加各项班集体活动,有较强的集体荣誉感。
该生思想上进,热爱国家,诚实守信,个性乐观执着,有主见,不拘泥于常规,敢于面对困难与挑战,待人真诚,与同学相处融洽;学习刻苦,努力学习专业基础知识,做事认真负责,能吃苦耐劳,独立完成各项工作,积极参加各项班集体活动,有较强的集体荣誉感。
该生思想进步,关心国家要闻,性格开朗,积极乐观,是一个比较有个性的学生,做事有主见,不拘泥于常规,待人真诚,与同学相处融洽;学习态度端正,积极主动;工作认真负责,一丝不苟,作为班干能积极主动的组织班级活动,并极力配合其他班干部完成各项工作安排。
该生思想进步,性格开朗,积极乐观,是一个比较有个性的学生,做事有主见,不拘泥于常规,待人真诚,与同学相处融洽;学习刻苦,努力学习专业基础知识,并自学日语语言,有较强的自学能力和自制力;做事认真负责,能独立完成各项工作,积极参加各项班集体活动,有较强的集体荣誉感。
该生思想进步,加人中国共产党后严格要求自己,起到了良好的带头作用;性格开朗,与同学相处融洽;学习态度端正,成绩优秀,学习能力强;虽未曾担任班委,但该同学都会及时完成班委分配的各项班级事务,并帮助班委组织开展各项班集体活动,表现优秀,得到了老师和同学们的一致肯定。望其今后再接再厉,扬长避短,做到戒骄戒躁,不断完善自我。
该生思想进步,性格开朗,与同学相处融洽,入党后更加严格要求自己,敢于提出意见与建议,起到了良好的带头作用;学习刻苦,努力学习专业基础知识,学习能力强;作为班长,处事稳重、干练,考虑问题全面深入,组织过多次较大型班集体活动,善于协调班级内部矛盾,处理班级大小事务,表现十分优秀。
该生思想进步,加人中国共产党后严格要求自己,起到了良好的带头作用;性格开朗,与同学相处融洽;学习态度端正,成绩优秀,学习能力强,曾多次荣获“学业优胜奖”;担任团支书,能及时完成各项工作,还与其他班委组织开展过多次班集体活动,表现优秀,得到了同学们的一致肯定。望其今后再接再厉,不断完善自我。
该生思想进步,加人中国共产党后严格要求自己,起到了良好的带头作用;性格开朗,与同学相处融洽;学习态度端正,成绩优秀,学习能力强;作为班级组织委员,及时完成各
项工作,还与其他班委组织开展过多次班集体活动,表现优秀,得到了同学们的一致肯定。望其今后再接再厉,做到戒骄戒躁,不断完善自我。
该生思想上进,性格开朗,积极乐观,是一个比较有个性的学生,做事有主见,不拘泥于常规,敢于面对困难与挑战,待人真诚,与同学相处融洽;学习刻苦,努力学习专业基础知识,做事认真负责,能吃苦耐劳,独立完成各项工作,积极参加各项班集体活动,有较强的集体荣誉感。
该生个性乐观执着,是一个比较有个性的学生,做事有主见,不拘泥于常规,待人真诚,与同学相处融洽;学习刻苦,努力学习专业基础知识,并自学相关专业课程,有较强的自学能力和自制力;做事认真负责,能独立完成各项工作,积极参加各项班集体活动,有较强的集体荣誉感。
该生性格开朗,待人热情、真诚,与同学相处融洽;学习能力较强,敢于创新,担任班级副班长期间,工作认真负责,能吃苦耐劳,敢于承受压力,每日做好班级考勤,为班级营造一个良好的学习氛围付出了辛勤的努力,还积极与班委组织开展各项班集体活动,表现优秀,得到了学院老师和同学们的一致肯定。
该生思想上进,热爱国家,诚实守信,乐观开朗,有主见,不拘泥于常规,敢于面对困难与挑战,待人真诚,与同学相处融洽;学习刻苦,努力学习专业基础知识,做事认真负责,能吃苦耐劳,独立完成各项工作,积极参加各项班集体活动,有较强的集体荣誉感。
该生思想上进,性格开朗,积极乐观,是一个比较有个性的学生,做事有主见,不拘泥于常规,敢于面对困难与挑战,待人真诚,与同学相处融洽;学习刻苦,努力学习专业基础知识,做事认真负责,能吃苦耐劳,独立完成各项工作,积极参加各项班集体活动,有较强的集体荣誉感。
该生思想上进,性格开朗,积极乐观,待人真诚,与同学相处融洽, 有较强的人际交流能力和自我表达能力;做事认真负责,能吃苦耐劳,独立完成各项工作,积极参加各项班集体活动,有较强的集体荣誉感。
该生思想进步,加人中国共产党后严格要求自己,起到了良好的带头作用;性格开朗,与同学相处融洽;学习态度端正,成绩优秀,学习能力强;作为班级学习委员,做事稳重,能及时完成各项工作,还与其他班委组织开展过多次班集体活动,表现优秀,得到了同学们的一致肯定。
该生思想进步,加人中国共产党后严格要求自己,各方面表现优秀,起到了良好的带头作用;为人积极乐观,善于交流,经常与他人分享个人经验;学习成绩优良,曾获全国大学生数学建模比赛广东省二等奖;担任学院团委学生会主席、团委副书记以及班委期间,工作认真负责,做事踏实,能很好地完成工作任务。
该生思想上进,性格开朗,积极乐观,待人真诚,与同学相处融洽, 有较强的人际交流能力和自我表达能力;做事认真负责,能吃苦耐劳,独立完成各项工作,积极参加各项班集体活动,有较强的集体荣誉感。
该生个性乐观执着,是一个比较有个性的学生,做事有主见,不拘泥于常规,待人真诚,与同学相处融洽;学习刻苦,努力学习专业基础知识,并自学相关专业课程,有较强的自学能力和自制力;做事认真负责,能独立完成各项工作,积极参加各项班集体活动,有较强的集体荣誉感。
该生思想进步,加人中国共产党后严格要求自己,起到了良好的带头作用;性格开朗,与同学相处融洽;学习态度端正,成绩优秀,学习能力强;作为班委,能及时完成各项工作,与其他班委组织开展各项班集体活动,表现优秀。望其今后再接再厉,不断完善自我。
该生思想进步,加人中国共产党后严格要求自己,起到了良好的带头作用;性格开朗,与同学相处融洽;学习态度端正,成绩优秀,学习能力强;作为副班长,能及时完成各项工作,与其他班委组织开展各项班集体活动,表现优秀。望其今后再接再厉,不断完善自我。
该生思想端正,注重个人道德修养,守时守信,具有良好的思想道德品质,积极向党组织靠拢;性格开朗,积极乐观,有主见,不拘泥于常规,学习态度端正刻苦钻研,热爱班级,团结同学,积极参与校内外的各类活动,拥有较强的集体荣誉感。
该生思想进步,积极乐观,待人诚恳热情,与同学相处融洽;学习态度端正,勤奋刻苦,虚心向他人请教,认真学习并巩固专业基础知识,同时也注重对英语的学习,为成为复合型人才,迎接未来新挑战做好准备。
该生思想进步,加人中国共产党后严格要求自己,起到了良好的带头作用;性格开朗,与同学相处融洽;学习态度端正,成绩优秀,学习能力强;作为副班长,能及时完成各项工作,与其他班委组织开展各项班集体活动,表现优秀。望其今后再接再厉,不断完善自我。
该生思想上进,热爱国家,诚实守信,个性乐观执着,有主见,不拘泥于常规,敢于面对困难与挑战,待人真诚,与同学相处融洽;学习刻苦,努力学习专业基础知识,做事认真负责,能吃苦耐劳,独立完成各项工作,积极参加各项班集体活动,有较强的集体荣誉感。
该生思想上进,热爱国家,诚实守信,乐观开朗,有主见,不拘泥于常规,敢于面对困难与挑战,待人真诚,与同学相处融洽;学习刻苦,努力学习专业基础知识,做事认真负责,能吃苦耐劳,独立完成各项工作,积极参加各项班集体活动,有较强的集体荣誉感。
该生思想进步,热爱国家,积极向党组织靠拢;性格开朗,与同学相处融洽;学习态度端正,成绩优秀,学习能力强;担任班级学习委员期间,做事稳重,能及时完成各项工作,并与其他班委组织开展过多次班集体活动,表现优秀,起到了良好的带头作用。
该生思想进步,加人中国共产党后严格要求自己,性格开朗,与同学相处融洽;学习态度端正,成绩优秀,努力学习专业知识,并自学其他编程语言的开发;担任宣传委员期间,努力做好宣传工作,使得班级的各项活动能够得以有序地组织与开展,表现十分优秀。
该生思想上进,热爱国家,诚实守信,性格活泼开朗,敢于面对困难与挑战,待人真诚,与同学相处融洽;学习刻苦,努力学习专业基础知识,做事认真负责,能吃苦耐劳,独立完
成各项工作,积极参加各项班集体活动,有较强的集体荣誉感。
该生思想上进,性格开朗,积极乐观,待人真诚,与同学相处融洽, 有较强的人际交流能力和自我表达能力;做事认真负责,能吃苦耐劳,独立完成各项工作,积极参加各项班集体活动,有较强的集体荣誉感。
该生思想进步,加人中国共产党后严格要求自己,性格开朗,与同学相处融洽;学习态度端正,成绩优秀,学习能力强,多次荣获“学业优胜奖”;担任班长期间,工作认真负责,积极组织开展班集体活动,及时完成各项班级事务,表现优秀,得到了同学们的一致肯定。
5.毕业生登记班委意见 篇五
一、自我鉴定
本人在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下: 本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢,尽管自己还没有计入党组织,但是自己始终以共产党员的高标准要求自己,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。
本人在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面,通过了大学英语六级考试,具备了较强的英语听说能力,在撰写论文期间,查阅了大量的英文资料。
本人在导师的指导下,积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍,在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力,参与了导师多项课题的研究,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高,同时顺利完成了硕士毕业论文。
本人在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,在担任支委期间,热情为同学们服务。
本人在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为
本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
二、班组鉴定
在硕士研究生学习阶段,思想上积极要求上进,在思想觉悟上始终严格要求自己,主动学习党中央的政策路线,时刻关注国际、国内要闻,积极向上,不断自我提高。
在专业课程的学习上,能根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了课内外有关书籍,查阅了广泛的专业文献,掌握了本门学科坚实的基础理论知识和系统的专业知识,具有较强的科学研究能力和创新能力,具有很强的实践动手能力,顺利完成了硕士毕业论文。
在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,乐观开朗,乐于助人,意志坚强。
希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
三、导师意见
该研究生在**大学发展与教育心理学专业硕士研究生学习期间,能够充分利用自己“敏于思考,勤于创新”的专长,刻苦钻研心理学的基本理论与研究方法,特别是在认知发展领域积极探索。在独立研究的基础上注重合作,具备较高的团队协作能力。独立完成硕士学位论文《》,受到了专家的一致认可。
注重心理咨询理论与心理咨询实践相结合,比较出色地承担了校学生心理咨询中心的咨询工作,有比较丰富的心理临床工作经验。
该研究生的英语已顺利通过CET-6,并在GRE考试中取得优异成绩。具备较高的英语听、说、读、写能力,在发展与教育心理研究所对外学术交流中表现出色。
硕士研究生***掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识,具有较强的科研创新能力以及英语应用能力,业务水平较高。鉴于其个性特点与学术专长,该研究生非常适合在高校从事心理学研究及学校心理咨询工作。
1.该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦,掌握了相关的专业知识,兴趣爱好广泛,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动,在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,乐观开朗,乐于助人,意志坚强。
该生在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做总结如下:
在专业课程的学习上,他根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间他还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。
在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平。同时他还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。在平时生活中,他为人处世和善、乐于助人,并积极参与各项集体活动。其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的,相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中,将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
***在硕士研究生学习阶段,思想上积极要求上进,在思想觉悟上始终严格要求自己,主动学习党中央的政策路线,时刻关注国际、国内要闻,积极向上,不断自我提高。
在专业课程的学习上,能根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读
了课内外有关书籍,查阅了广泛的专业文献,掌握了本门学科坚实的基础理论知识和系统的专业知识,具有较强的科学研究能力和创新能力,具有很强的实践动手能力,顺利完成了硕士毕业论文。
在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,乐观开朗,乐于助人,意志坚强。
希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
硕士研究生***掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识,具有较强的科研创新能力以及英语应用能力,业务水平较高。在此建议硕士研究生***从事科研院所相关单位工作。
四、学院鉴定
该生思想积极要求进步,非常关注自身政治素质的培养和发展,并能认真学习马列主义,毛泽东思想邓小平理论,三个代表的重要思想,认真学习实践科学发展观,始终拥护党的各项路线、方针、政策,遵纪守法,具有坚定的政治信念和合格的政治素养。
在工作中,态度积极、勤奋、认真、负责,对病人认真负责,服务态度良好;平时也非常注重专业知识学习,刻苦钻研、不断学习、不断积累、不断提高自身的业务能力,有较强的责任感,良好的沟通能力及团队精神。
6.班委意见(参考) 篇六
该同学在校期间严格遵守学校制度,积极拥护共产党,是一名为人民服务的优秀党员;在学习上,勤奋努力,思维活跃,成绩优秀,学习能力强,并多次获得奖学金;不仅掌握了本专业的知识,还积极学习课外知识拓展知识视野。在生活中,在生活上,积极乐观,待人诚恳,团结同学,乐于助人。在实践工作上,积极参加班里活动和社团活动,并担任学生干部,对工作尽职尽责,乐于奉献,具有较强的沟通交际能力、组织协调能力,是一位全面发展的优秀学生。
7.毕业生班委鉴定 篇七
xx同学其实很聪明,这学期,老师很高兴看到xx同学不再那么贪吃,校门口的小摊前没有xx同学的身影了。如果xx同学上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正,相信xx同学会进步的。老师期待着xx同学的进步。 xx同学是位聪明的学生,xx同学想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,xx同学能做到吗?老师相信xx同学可以的,对吗?那好成绩就会跟xx同学交朋友,老师期待这xx同学的进步。愿xx同学策马前行,快马加鞭!
xx同学是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,xx同学是同学们的好朋友,xx同学学习基础较差,思维也不够敏捷,但xx同学仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿xx同学继续努力,我始终会做xx同学的支持者、为xx同学加油,为xx同学鼓劲!
xx同学是个聪明、机灵的人,但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,xx同学最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对xx同学说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。
xx同学是一个开朗可爱的孩子,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,爱劳动,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言。
★ 大学毕业生鉴定学院评语
★ 高中毕业生班组鉴定评语
★ 大学毕业生班组鉴定评语
★ 毕业生的党组织鉴定评语
★ 毕业生实习单位的鉴定评语
★ 大学生毕业生登记表班级鉴定评语
★ 中专毕业生登记表班组鉴定评语
★ 高中毕业生毕业鉴定班主任评语
★ 大学毕业生登记表班长鉴定评语
8.人口普查登记和复查工作意见 篇八
人口普查登记复查工作是整个普查的基础环节,也是关键环节。普查登记复查质量直接影响到编码、光电扫描录入和数据处理。根据《第六次全国人口普查登记、复查工作细则》的规定,为切实做好登记和登记复查工作,现对我市登记复查工作提出如下意见,请各地人普办结合本地实际认真组织实施。
一、登记阶段
普查入户登记工作在11月1日至10日间进行。各级人普办、普查指导员都要精心组织、合理安排登记工作,加强检查指导,保质保量完成普查登记。
入户登记要把握好先慢后快的工作节奏。第1-2天普查入户登记之初,普查员要控制进度,多检查登记质量,每天登记户数控制在5-8户;第3天以后普查员登记业务熟练了再逐渐加快登记进度。争取在8日前基本完成入户登记,9日至10日查漏补缺、攻坚克难,全面完成普查登记任务,按时转入复查阶段。
各级普查机构要组织巡查指导,对发现新情况、新问题,及时研究解决,本级普查机构把握不定的,要及时向上汇报。同时,要及时总结登记中的工作经验和好人好事,发现问题及时通报,加大宣传力度。普查指导员要每天组织所指导的普查员集中,交流入户登记情况,指导普查员互审互查普查表,每天汇总工作进度;各级普查机构都要按上级规定表式及时、准确、完整上报工作进度表(具体表式见嘉人普办字[XX]97号文件)。
要严肃普查登记纪律。普查登记必须严格按照入户查点询问、当场填报的方式进行,严禁入户而不入户照抄相关资料完成普查登记任务。镇级人普办必须将普查员手中的户口整顿资料、清查摸底表等分户分人资料集中保存在镇(街道)人普办,县(市、区)人普办应加强对各镇(街道)分户分人资料集中保管工作的检查,确保不发生应入户而不入户照抄相关资料现象。一旦发现应入户而不入户照抄相关资料问题,各级应严肃处理。
二、登记复查(11月11日—15日)
复查工作是提高普查数据质量的重要措施,各级领导务必给予高度重视。登记结束之后,应立即组织登记复查工作。
复查工作从11月11日开始到11月15日结束,在复查阶段对登记普查表长表、普查表短表、死亡表、境外人员表全面组织复查,把差错降低到最小程度。各县(市、区)人普办要切实加强复查工作的指导和督查,镇(街道)人普办要加强对普查区复查工作的指导和检查,普查指导员集中精力组织普查员认真搞好复查,决不能走过场。
(一)复查的组织形式。普查登记结束后,各镇(街道)于11月11日应组织普查指导员集中交流登记工作情况,并布置复查工作、提出复查要求,及时返回清查摸底表、户口整顿资料等相关调查摸底资料,供普查员核对。复查工作原则上以普查区为单位集中进行,普查小区数量多的普查区可分片组织复查;普查员是登记复查工作的直接责任人,普查指导员是复查工作的组织者和参加者,镇(街道)人普办对复查工作负有指导和检查的责任,县(市、区)人普办对复查工作负有领导和督查的责任。要精心组织、周密安排、切实搞好复查工作。
(二)复查的方法。复查采取三种方法,即自查、互查和议查。
1、自查。从11月11日至11月12日,安排二天时间进行自查。
(1)普查员首先要根据《普查小区地图》和《户主姓名底册》检查校对是否应该登记的户已全部登记,有无遗漏和重复,特别要检查可能有外来人口居住的地方是否查到。
(2)检查自己登记的普查表有无差错、漏项。普查员对自己负责登记的《普查表》(长表或短表)、《死亡人口调查表》和《境外人员普查表》要逐户、逐人、逐项地进行检查。
(3)项目之间的逻辑关系,按“人工逻辑检查规则”进行核查,发现差错或疑问应重新入户核对,要据实更正。〖1〗〖2〗
(4)认真比对摸底等相关资料。普查登记户数、人数特别是户籍人口、常住人口、出生人口、死亡人口、外来人口要与摸底等资料一一比对,差异原因要逐个说明。
(5)要认真清点本调查小区普查表有无丢失,清理正确无误后,普查员应将自己登记的普查表填写完封面后,装入规定的包装袋中。
2、互查。互查在11月13日至14日进行,由普查指导员组织普查员对普查表进行相互检查。互查主要按“人工逻辑检查规则”进行,普查指导员将普查员分成若干组进行专项检查。
长表检查组:主要有镇(街道)人普办同志组织长表普查员集中进行互查,主要检查长表的户记录与底册是否一致;长表人记录中的基本项目填报是否准确,分不同年龄段填报的项目是否漏填和多填;
短表检查组:以普查区为单位,由普查指导员组织本普查区集中审查,主要检查短表的户记录和人记录;
死亡表检查组:检查死亡人口调查表;
境外人员表检查组:检查境外人口普查表;
普查员在互查中发现的差错或疑问,要认真做好记录,由普查指导员与原普查员联系核实或再入户核对,据实更正。自查和互查结束后,普查指导员对每个普查员登记的普查表抽取10户进行审查。对互查中发现差错较多的调查小区,要组织重新核查后无误后才能进入数据汇总。在核实过程中要注意入户的次数,做到既保证普查登记和复查的质量,又不干扰住户。
3、议查。在自查和互查结束后,安排一天时间进行议查,由普查指导员组织普查员召开由基层干部、群众积极分子、老村(居)民或熟悉情况的其他人员参加的座谈会,议查的重点是核实户数、人口数、有无重、漏、特别是普查对象外出人口、空挂人口、出国境人员是否已经进行了登记,出生和死亡人口有无重登或漏登。对议查发现的问题,应经过核对据实更正。
复查的时间安排只是一个大致时间,具体时间各地可根据实际情况灵活安排,条件具备的普查区可结合登记工作进行复查工作。
(三)复查的内容。检查是否完整覆盖普查小区的地域范围,本普查小区的总户数、人口数、出生人口、死亡人口是否准确,检查普查表中每个项目的填写是否有错漏,各项目之间的逻辑关系是否合理等。应重点核查:
1、集体户有无漏登;
2、外来人口有无漏登和重登;
3、户籍外出人口有无漏登;
4、全户外出的户和空挂户有无漏登;
5、境外人员有无漏登;
6、没有户口的人,特别是超计划生育的孩子有无漏登;
7、11月1日至XX年10月31日期间,出生后不久即死亡的婴儿,特别是在医院出生后随即死亡、医院未发出生证的婴儿,是否漏登了出生和死亡人口;
8、全户死亡、特别是孤寡户死亡是否漏登了死亡人口;
9、普查表中的跳填项目是否错填、漏填和多填;
10、按人填报的项目是否严格按普查表所规定的性别和年龄界限填写;
11、普查时点居住地和户口登记地地址的填写是否完整正确;
12、普查表上除按户和人填报的项目外,其它应填的项目(如签字、日期等)是否填写齐全。
(四)复查结束进行数据汇总。各地在15日以前必须集中精力搞好复查。各地要在全面复查之后,从11月16日开始组织调查小区过录和普查区数据快速汇总。在过录汇总阶段也要认真组织检查,把好质量关,保证数据的准确性。
9.毕业生登记表班级鉴定和系部意见 篇九
XXX同学,思想积极要求上进,政治觉悟高。为人诚恳,团结同学,学习勤奋刻苦,成绩优良,善于思考,注重培养创新意识,有较高的专业理论水平和较强的实践操作能力。曾担任XXX干部等职,工作尽心尽责,具有较强的组织管理、协调能力,主动积极的参加体育锻炼,综合素质好,是一名品学兼优的大学毕业生。
班级鉴定模板二:(适合干部同学)
该同学在校期间思想政治表现好,遵纪守法;学习勤奋,有钻研精神,专业知识扎实,知识面较宽;担任班干部期间,对工作积极认真,责任心强,具有较强的管理协调能力和交际能力。同时积极参加社会实践活动,团结同学,乐于助人,生活节俭,作风正派,是一位全面发展的大学毕业生。
班级鉴定模板三:
该生在校学习期间思想表现好,要求上进。严格遵守学校的规章制度。集体观念强,协作能力强,积极参加各种社会实践活动,尊敬师长,团结同学,有很好的时间纪律观念,不早退,不旷课,成绩优异,实践操作能力强,综合素质高,是一位优秀的大学毕业生。
班级鉴定模板四:
XXX同学在校期间思想政治表现好。能严格遵守学校的规章制度,尊敬师长,热爱集体,学习刻苦认真,学习成绩优秀,专业知识扎实,动手操作能力强,为人踏实肯干,乐于助人,有理想,有抱负,是一位全面发展的学生。
班级鉴定模板五:
该生政治上积极要求上进,热爱集体,学习刻苦认真,喜欢探索思考,兴趣广泛,工作积极主动,能吃苦耐劳,能出色的完成交给的各项任务,勤奋诚实,为人踏实,乐于助人,富有团队协作精神及创新能力,是一名优秀的大学生。
班级鉴定模板六:
该同学自入学以来,思想要求进步,学术态度严谨,尊敬师长,团结同学,积极参加学院和班级组织的各种活动,受到老师和同学的一致好评。该生不失为一名合格且优秀的毕业生。
班级鉴定模板七:
该同学积极上进,一直以高标准严格要求自己。虚心好学,成绩始优秀,学习成绩在班级名列前茅。不仅对专业的知识有所涉猎,而且能够摸索出自己的学习方法,并坚持独立思考,对学习中的问题能发表出自己比较独到深刻的见解。尊敬师长,团结同学,与同学关系融洽。积极参加班级组织的活动,有一定的组织能力与动手能力,是一位品学兼优的大学生。
系部意见: 模板一: 该生进校以来,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导。自觉遵守国家法律和学校的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,积极参加校、院组织的各项活动,学习目的明确,态度端正,成绩优良,是一名德、智、体全面发展的大学毕业生。
模板二:该生进校以来,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导。拥护中国共产党的领导,热爱社会主义;遵守宪法和法律,具有良好的品行;思想要求进步,尊敬师长,团结同学,积极参加学院和班级组织的各种活动,受到老师和同学的一致好评。是一名合格且优秀的毕业生。
模板三:该生在校期间拥护共产党领导,热爱社会主义,能严格要求自己,生活朴实,乐观向上,积极进取,与人相处关系融洽。学习勤奋刻苦,成绩优良,曾多次获得优秀学生奖学金。在学好专业知识的同时,注重自己综合素质的培养,积极参加各种竞赛及社会实践活动,有较强的团队合作意识和创新能力,是一名具有很大发展潜力的大学毕业生。
模板四:该生在校期间拥护共产党领导,热爱社会主义,能严格要求自己,生活朴实,乐观向上,积极进取,与人相处关系融洽。曾担任学生干部,工作踏实,认真负责,有较强的组织协调能力,能自觉遵守校纪校规,无违纪行为,没有参加法轮功、疆独等各种非法组织活动。是一名具有较大发展潜力的大学毕业生。
模板五:(主要针对党员和干部)该生思想进步,性格开朗,与同学相处融洽,入党后更加严格要求自己,敢于提出意见与建议,起到了良好的带头作用;学习刻苦,努力学习专业基础知识,学习能力强;作为班长,处事稳重、干练,考虑问题全面深入,组织过多次较大型班集体活动,善于协调班级内部矛盾,处理班级大小事务,是一名优秀的大学毕业生。
模板六:该生进校以来,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导。自觉遵守国家法律和学校的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,积极参加校、院组织的各项活动,学习目的明确,态度端正,成绩优良,是一名德、智、体全面发展的大学毕业生。
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