2011文明知识测试(含答案)

2011文明知识测试(含答案)（共8篇）

1.2011文明知识测试(含答案) 篇一

1.《社区矫正法》自 年 月 日起施行。

A.2019年12月28日

B.2020年7月1日

C.2012年3月1日

D.2018年12月4日

参考答案：B

2.县级以上地方人民政府()主管本行政区域内的社区矫正工作。

A.人民法院

B.人民检察院

C.司法行政部门

D.公安机关

参考答案：C[文库网]

3.对于被判处拘役、()年以下有期徒刑的犯罪分子，同时符合相应条件的，可以宣告缓刑。

A.一

B.二

C.三

D.五

参考答案：C

4.人民法院判处管制、宣告缓刑、裁定假释的社区矫正对象，应当自判决、裁定生效之日起()日内到执行地社区矫正机构报到。

A.三

B.五

C.十

D.十五

参考答案：C

5.社区矫正机构应当根据社区矫正对象的情况，为其确定()，负责落实相应的矫正方案。

A.矫正小组

B.矫正小队

C.矫正警察

D.矫正志愿者

参考答案：A

6.社区矫正执行地为社区矫正对象的()。

A.居住地

B.户籍地

C.犯罪地

D.被抓获地

参考答案：A[文库网]

7.社区矫正对象未经批准不得离开所居住的()。

A.村、社区

B.镇、乡

C.市、县

D.省

参考答案：C

8.社区矫正机构可以通过通信联络、()等方式核实有关情况，有关单位和个人应当予以配合。

A.信息化核查

B.实地查访

C.以上都是

参考答案：C

9.社区矫正机构发现社区矫正对象正在实施违反监督管理规定的行为或者违反人民法院禁止令等违法行为的，应当立即制止;制止无效的，应当立即通知()到场处置

A.人民法院

B.人民检察院

C.司法行政机关

D.公安机关

参考答案：D

10.社区矫正对象符合刑法规定的减刑条件的，社区矫正机构应当向社区矫正执行地的()人民法院提出减刑建议，并将减刑建议书抄送()人民检察院。

A.基层、同级

B.中级以上、同级

C.中级以上、上级

D.高级以上、上级

参考答案：B[文库网]

11.()根据社区矫正机构的委托，承担社区矫正相关日常工作。

A.司法所

B.公安派出所

C.村(居)委员会、D.乡镇(街道)人民政府

参考答案：A

12.为推进和规范社区矫正工作，保障刑事判决、刑事裁定和暂予监外执行决定的正确执行，提高教育矫正质量，促进社区矫正对象顺利融入社会，预防和减少犯罪，根据()，制定社区矫正法。

A.刑法

B.刑事诉讼法

C.宪法

D.监狱法

参考答案：C

13.社区矫正机构工作人员和其他依法参与社区矫正工作的人员对履行职责过程中获得的未成年人身份信息应当()。

A.予以保密

B.主动公开

C.依申请公开

D.在保密期满后公开

参考答案：A

14.社区矫正对象认为其合法权益受到侵害的，有权向()或者有关机关申诉、控告和检举。

A.人民法院

B.人民检察院

C.人民政府

D.司法行政部门

参考答案：B

15.社区矫正决定机关根据需要，可以委托社区矫正机构或者有关社会组织对被告人或者罪犯的()和对所居住社区的影响，进行调查评估，提出意见，供决定社区矫正时参考。

A.认罪悔罪态度

B.社会危险性

C.所犯罪行性质

参考答案：B[文库网]

16.社区矫正对象殴打、威胁、侮辱、骚扰、报复社区矫正机构工作人员和其他依法参与社区矫正工作的人员及其近亲属，构成犯罪的，依法追究刑事责任;尚不构成犯罪的，由公安机关依法给予()。

A.批评教育

B.通报

C.治安管理处罚

D.警告

参考答案：C

17.社区矫正对象被裁定撤销缓刑、假释，被决定收监执行，或者社区矫正对象死亡的，社区矫正()。

A.中止

B.终止

C.中断

D.失去法律效力

参考答案：B

18.人民法院裁定撤销缓刑、假释的，公安机关应当及时将社区矫正对象送交监狱或者看守所执行。执行以前被逮捕的，羁押一日折抵刑期()。

A.一日

B.二日

C.半日

D.三日

参考答案：A

19.人民法院应当在收到社区矫正机构的减刑建议书后()日内作出裁定，并将裁定书送达社区矫正机构，同时抄送人民检察院、公安机关。

A.五

B.十

C.二十

D.三十

参考答案：D

20.为了推进和规范社区矫正工作，保障刑事判决、刑事裁定和暂予监外执行决定的正确执行，提高教育矫正质量，()，预防和减少犯罪，根据宪法，制定本法。

A.把罪犯改造成守法公民

B.促进社区矫正对象顺利融入社会

C.完善国家刑罚体系建设

答案:B

21.社区矫正工作坚持监督管理与教育帮扶相结合，专门机关与社会力量相结合，采取分类管理、个别化矫正，有针对性地消除社区矫正对象可能重新犯罪的因素，()其成为守法公民。

A.鼓励

B.引导

C.帮助

参考答案：C

22.社区矫正对象依法享有的人身权利、财产权利和其他权利不受侵犯，在就业、就学和()等方面不受歧视。

A.发挥个人才干

B.享受社会保障

C.获取国家救助

参考答案：B

23.居民委员会、村民委员会依法()社区矫正机构做好社区矫正工作。

A.配合B.协助

C.服从

参考答案：B

24.社区矫正对象的居住地、经常居住地无法确定或者不适宜执行社区矫正的，社区矫正决定机关应当根据有利于社区矫正对象接受矫正、()的原则，确定执行地。

A.方便其生产生活

B.有利于其照顾家庭

C.更好地融入社会

参考答案：C

25.社区矫正对象在社区矫正期间应当遵守法律、行政法规，履行判决、裁定、暂予监外执行决定等法律文书确定的义务，遵守国务院司法行政部门关于报告、会客、外出、迁居、保外就医等监督管理规定，()。

A.服从社区矫正机构的管理

B.加强自身行为反思

C.加强法律法规学习

参考答案：A[文库网]

26.社区矫正对象为女性的，矫正小组中应有()。

A.直系亲属

B.妇女组织中的工作人员

C.女性成员

参考答案：C

27.社区矫正对象离开所居住的市、县或者迁居，应当报经()批准。

A.当地司法所

B.社区矫正机构

C.当地派出所

参考答案：B

28.社区矫正机构根据社区矫正对象的()，依照有关规定对其实施考核奖惩。

A.认罪态度

B.个人情况

C.表现

参考答案：C

29.对社区矫正对象的考核结果，可以作为认定其()或者是否严重违反监督管理规定的依据。

A.是否确有悔改表现

B.是否融入社会

C.是否不具备社会危险性

参考答案：A

30.开展社区矫正工作，应当保障社区矫正对象的()。

A.正常生活

B.基本自由

C.合法权益

参考答案：C

31.被提请撤销缓刑、假释的社区矫正对象可能逃跑或者可能发生社会危险的，社区矫正机构可以在提出撤销缓刑、假释建议的同时，提请()决定对其予以逮捕。

A.公安机关

B.人民检察院

C.人民法院

参考答案：C

32.被裁定撤销缓刑、假释和被决定收监执行的社区矫正对象逃跑的，由公安机关()，社区矫正机构、有关单位和个人予以协助。

A.通缉

B.查找

C.追捕

参考答案：C[文库网]

33.未成年社区矫正对象在社区矫正期间年满十八周岁的，()执行。

A.继续按照未成年人社区矫正有关规定

B.经审批变更为按成年人社区矫正有关规定

C.自然过渡为按成年人社区矫正有关规定

参考答案：A

多项选择题

1.对()的罪犯，依法实行社区矫正?

A.判处管制

B.宣告缓刑

C.裁定假释

D.决定或批准暂予监外执行

答案ABCD

2.社区矫正法的立法目的是()

A.推进和规范社区矫正工作

B.保障刑事判决、刑事裁定和暂予监外执行决定的正确执行

C.提高教育矫正质量，促进社区矫正对象顺利融入社会，预防和减少犯罪

D.正确执行刑罚，惩罚和改造罪犯

参考答案：ABC

3.社区矫正对象有下列哪种情形，经县级司法行政部门负责人批准，可以使用电子定位装置，加强监督管理。()

A.违反人民法院禁止令的B.无正当理由，未经批准离开所居住的市、县的C.拒不按照规定报告自己的活动情况，被给予警告的D.违反监督管理规定，被给与治安管理处罚的E.拟提请撤销缓刑、假释或者暂予监外执行收监执行的参考答案：ABCDE

4.社区矫正机构根据社区矫正对象的表现，依照有关规定对其实施考核奖惩。社区矫正对象()应当给予表扬。

A.认罪悔罪

B.遵守法律法规

C.服从监督管理

D.接受教育表现突出

参考答案：ABCD

5.社区矫正机构根据社区矫正对象的表现，依照有关规定对其实施考核奖惩。社区矫正对象违反法律法规或者监督管理规定的，应当视情节给予()处罚。

A.训诫

B.警告

C.提请公安机关予以治安管理处罚

D.依法提请撤销缓刑、撤销假释、对暂予监外执行的收监执行

参考答案：ABCD

判断题[]

1.社区矫正的目的是有针对性地消除社区矫正对象可能重新犯罪的因素，帮助其成为守法公民。(对)

2.社区矫正对象依法享有的人身权利、财产权利和其他权利不受侵犯，再就业、就学和享受社会保障等方面不受歧视。(对)

3.社区矫正对象的监护人、家庭成员，所在单位或者就读学校可以协助社区矫正机构做好社区矫正工作。(错)解析：应当协助而不是可以协助。

4.对于累犯和犯罪集团的首要分子，可以适用缓刑。(错)解析：不适用缓刑

5.对未成年人的社区矫正，应当与成年人分别进行。(对)

6.未成年社区矫正对象再社区矫正期间年满十八周岁的，继续按照未成年人社区矫正有关规定执行。(对)

2.两学一做知识测试题(含答案) 篇二

为提高广大党员对“两学一做”的认识，为大家分享以下100道党章党规判断题，希望对大家有所帮助!

判断题(先判断对错，判断为错的给出正确答案)(100题)

1、党章是党的根本大法，全面从严治党首先要尊崇党章。(对)

2、《党章》规定，党的最高理想和最终目标是实现中华民族的伟大复兴。(错)

正确答案：《党章》规定，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

3、《党章》规定，改革是我们党执政兴国的第一要务。(错)

正确答案：《党章》规定，发展是我们党执政兴国的第一要务。

4、《党章》规定，坚持改革开放是我们的强国之路。(对)

5、《党章》规定，党的领导 主要是政治、思想和人事的领导。(错)

正确答案：《党章》规定，党的领导主要是政治、思想和组织的领导。

6、《党章》规定，在特殊情况下县级、县级以上各级党的委员会和纪律检查委员会有权直接决定给党员以纪律处分。(对)

7、《党章》规定，对党的中央委员会和地方各级委员会的委员、候补委员，给以撤销党内职务、留党察看或开除党籍的处分，必须由本人所在的委员会全体会 议三分之二以上的多数决定。(对)

8、《党章》规定，党的地方各级纪律检查委员会和基层纪律检查委员会在同级党的委员会和上级纪律检查委员会分别领导下进行工作。(错)

正确答案：《党章》规定，党的地方各级纪律检查委员会和基层纪律检查委员会在同级党的委员会和上级纪律检查委员会双重领导下进行工作。

9、《党章》规定，上级纪律检查委员会有权检查下级纪律检查委员会的工作，并且有权批准和改变下级纪律检查委员会对于案件所作的决定。(对)

10、《党章》规定,党员除了享有表决权、选举权和被选举权以外，还有权要求罢免或撤换不称职的干部。(对)

11、《党章》规定,党员如果没有正当理由，连续12个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。(错)

正确答案：《党章》规定,党员如果没有正当理由，连续6个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。

12、《党章》规定,凡属重大问题，党的各级委员会都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定。(对)

13、《党章》规定,党按照德才兼备的原则选拔干部。(错)

正确答案：《党章》规定,党按照德才兼备、以德为先的原则选拔干部。

14、《党章》规定,党选拔干部坚持五湖四海、任人唯贤，反对任人唯亲。(对)

15、《党章》规定,对于严重触犯刑律的党员，必须开除党籍。(对)

16、《党章》规定,对党员的纪律处分，必须经过支部大会讨论决定，报总支部委员会批准。(错)

正确答案：《党章》规定,对党员的纪律处分，必须经过支部大会讨论决定，报党的基层委员会批准。

17、《党章》规定,党组织对党员作出处分决定所依据的事实材料 和处分决定可以同本人见面。(错)

正确答案：《党章》规定,党组织对党员作出处分决定所依据的事实材料 和处分决定必须同本人见面。

18、《党章》规定，对党的中央委员会和地方各级委员会的委员、候补委员，给以撤销党内职务、留党察看或开除党籍的处分，必须由本人所在的委员会全体会 议三分之二的多数决定。(对)

19、《党章》规定，党的最大政治优势是批评与自我批评。(错)

正确答案：《党章》规定，党的最大政治优势是密切联系群众。

20、《党章》规定，中国共产党的根本宗旨是为民务实清廉。(错)

正确答案：《党章》规定，中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。

21、中国共产党人追求的共产主义最高理想，只有在社会主义充分发展的基础上才能实现。(对)

22、党章提出的“四个尊重”是指：尊重劳动、尊重知识、尊重人民、尊重创造。(错)

正确答案：党章提出的“四个尊重”是指：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

23、中国共产党领导人民发展社会主义民主政治，坚持党的领导、人民当家作主和人民民主专政有机统一?(错)

正确答案：中国共产党领导人民发展社会主义民主政治，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。

24、建设社会主义新农村，走中国特色新型工业化道路，建设发展型国家。(错)

正确答案：建设社会主义新农村，走中国特色新型工业化道路，建设创新型国家。

25、建设社会主义生态文明，着力建设资源节约型、环境保护型社会。(错)

正确答案：建设社会主义生态文明，着力建设资源节约型、环境友好型社会。

26、中国共产党坚持独立自由的和平外交政策。(错)

正确答案：中国共产党坚持独立自主的和平外交政策。

27、党必须在党章和法律范围内活动。(错)

正确答案：党必须在宪法和法律范围内活动

28、《中国共产党纪律处分条例》规定，党员受到留党察看处分，其行政职务自然撤销。(错)

正确答案：《中国共产党纪律处分条例》规定，党员受到留党察看处分，其党内职务自然撤销。

29、根据《中国共产党纪律处分条例》，生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，造成不良影响的行为，违反了党的廉洁纪律。(错)

正确答案：根据《中国共产党纪律处分条例》，生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，造成不良影响的行为，违反了党的生活纪律。

30、根据《中国共产党纪律处分条例》，违反党的优良传统和工作惯例等党的规矩，在政治上造成不良影响的行为，违反了党的工作纪律。(错)

正确答案：根据《中国共产党纪律处分条例》，违反党的优良传统和工作惯例等党的规矩，在政治上造成不良影响的行为，违反了党的政治纪律。

31、根据《中国共产党纪律处分条例》，相互利用职权或者职务上的影响为对方及其配偶、子女及其配偶等亲属、身边工作人员和其他特定关系人谋取利益搞权权交易的，违反了党的廉洁纪律。(对)

32、《行政机关公务员 处分条例》规定，对行政机关公务员 给予处分，由任免机关或者纪检机关按照干部管理权限决定。(错)

正确答案：《行政机关公务员处分条例》规定，对行政机关公务员给予处分，由任免机关或者监察机关按照干部管理权限决定。

33、《中国共产党纪律处分条例》规定，直接责任者，是指在其职责范围内，不履行或者不正确履行自己的职责，对造成的损失或者后果起直接作用的党员或者党员领导干部。(错)

正确答案：《中国共产党纪律处分条例》规定，直接责任者，是指在其职责范围内，不履行或者不正确履行自己的职责，对造成的损失或者后果起决定性作用的党员或者党员领导干部。

34、《中国共产党纪律处分条例》规定，主要领导责任者，是指在其职责范围内，对直接主管的工作不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或者后果负主要领导责任的党员领导干部。(错)

正确答案：《中国共产党纪律处分条例》规定，主要领导责任者，是指在其职责范围内，对直接主管的工作不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或者后果负直接领导责任的党员领导干部。

35、《中国共产党纪律处分条例》规定，重要领导责任者，是指在其职责范围内，对应管的工作或者参与决定的工作不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或者后果负重要领导责任的党员领导干部。(错)

正确答案：《中国共产党纪律处分条例》规定，重要领导责任者，是指在其职责范围内，对应管的工作或者参与决定的工作不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或者后果负次要领导责任的党员领导干部。

36、《中国共产党纪律处分条例》规定，收受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡等，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分。(对)

37、党的十八届三中全会决定第36条开宗明义，落实党风廉政建设责任制，党委负监督责任、纪委负主体责任。(错)

正确答案：党的十八届三中全会决定第36条开宗明义，落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任、纪委负监督责任。

38、派驻纪检组就是“常驻不走的巡视组”，要聚焦全面从严治党，真正把监督执纪问责的职责担起来。(对)

39、线索处置是纪律审查的源头和基础，要加强对反映领导干部问题线索的规范管理。(对)

40、省委十一届六次全会指出，我省贫困落后是主要矛盾、加快发展是根本任务的基本省情没有变,既要“赶”又要“转”的双重任务没有变。(对)

41、党的十八大报告 提出，建设“三型”党组织是指学习型、服务型、改革型。(错)

正确答案：党的十八大报告 提出，建设“三型”党组织是指学习型、服务型、创新型。

42、全面从严治党，核心是坚持“老虎”“苍蝇”一起打。(错)

正确答案：全面从严治党，核心是加强党的领导。

43、《中国共产党党组工作条例(试行)》规定，党委书记主持党组全面工作，负责召集和主持党组会议，组织党组活动，签发党组文件。(错)

正确答案：《中国共产党党组工作条例(试行)》规定，党组书记主持党组全面工作，负责召集和主持党组会议，组织党组活动，签发党组文件。

44、《中国共产党巡视工作条例》规定，党的中央和省、自治区、直辖市委员会实行巡视制度，建立专职巡视机构。(对)

45、《中国共产党巡视工作条例》规定，巡视组实行组长负责制，副组长协助组长开展工作。巡视组组长根据每次巡视任务确定并授权。(对)

46、《中国共产党巡视工作条例》规定，巡视组实行组长负责制，副组长协助组长开展工作。(对)

47、《中国共产党地方委员会工作条例》规定：党的地方委员会由同级党代表大会选举产生，每届任期4年。(错)

正确答案：《中国共产党地方委员会工作条例》规定：党的地方委员会由同级党代表大会选举产生，每届任期5年。

48、《中国共产党地方委员会工作条例》规定：党的地方委员会应当坚持民主集中制，实行个人领导和集体分工负责相结合的制度。(错)

正确答案：《中国共产党地方委员会工作条例》规定：党的地方委员会应当坚持民主集中制，实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。

49、《中国共产党地方委员会工作条例》规定：地方党委常委会会议应当有半数以上常委会委员到会方可召开。讨论和决定干部任免事项必须有三分之二以上常委会委员到会。(对)

50、《党政领导干部选拔任用工作条例》规定，提拔担任党政领导职务的，一般应当具有大学专科以上文化程度，其中厅局级以上领导干部一般应当具有大学本科以上文化程度。(对)

51、《中国共产党纪律处分条例》规定，党员受到严重警告处分的，一年内不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。(错)

正确答案：《中国共产党纪律处分条例》规定，党员受到严重警告处分的，一年半内不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。

52、《中国共产党纪律处分条例》规定，受到留党察看处分的党员，在恢复党员权利后两年内，不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。(对)

53、《中国共产党纪律处分条例》规定，党纪处分决定作出后，应当在一周内向受处分党员所在党的基层组织中的全体党员及其本人宣布。(错)

正确答案：《中国共产党纪律处分条例》规定，党纪处分决定作出后，应当在一个月内向受处分党员所在党的基层组织中的全体党员及其本人宣布。

54、《中国共产党纪律处分条例》规定，在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植私人势力或者通过搞利益交换、为自己营造声势等活动捞取政治资本的行为，违反了党的组织纪律。(错)

正确答案：《中国共产党纪律处分条例》规定，在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植私人势力或者通过搞利益交换、为自己营造声势等活动捞取政治资本的行为，违反了党的政治纪律。

55、《中国共产党纪律处分条例》规定，违反个人有关事项报告规定，不报告、不如实报告的行为，违反了党的生活纪律。(错)

正确答案：《中国共产党纪律处分条例》规定，违反个人有关事项报告规定，不报告、不如实报告的行为，违反了党的组织纪律。

55、《中国共产党纪律处分条例》规定，党员领导干部用公款旅游、借公务差旅之机旅游或者以公务差旅为名变相旅游的行为，违反了党组织纪律。(错)

正确答案：《中国共产党纪律处分条例》规定，党员领导干部用公款旅游、借公务差旅之机旅游或者以公务差旅为名变相旅游的行为，违反了党廉洁纪律。

56、《中国共产党纪律处分条例》规定，党员领导干部对符合政策的群众诉求消极应付、推诿扯皮，损害党群、干群关系的行为，违反了党群众纪律。(对)

57、《中国共产党纪律处分条例》规定，党组织负责人不传达贯彻、不检查督促落实党和国家的方针政策以及决策部署，或者作出违背党和国家方针政策以及决策部署的错误决策的行为，违反了党政治纪律。(错)

正确答案：《中国共产党纪律处分条例》规定，党组织负责人不传达贯彻、不检查督促落实党和国家的方针政策以及决策部署，或者作出违背党和国家方针政策以及决策部署的错误决策的行为，违反了党工作纪律。

58、《行政机关公务员处分条例》规定，行政机关公务员处分期最长不得超过48个月。(对)

59、《中国共产党纪律处分条例》规定，执行党纪处分决定的机关或者受处分党员所在单位，应当在六个月内将处分决定的执行情况向作出或者批准处分决定的机关报告。(对)

60、《中国共产党纪律处分条例》规定，挑拨民族关系制造事端或者参加民族分裂活动的，对策划者、教唆者和骨干分子，给予开除党籍处分。(错)

正确答案：《中国共产党纪律处分条例》规定，挑拨民族关系制造事端或者参加民族分裂活动的，对策划者、组织者和骨干分子，给予开除党籍处分。

61、《中国共产党纪律处分条例》规定，党员受到开除党籍处分，4年内不得重新入党，另有规定不准重新入党的，依照规定。(错)

正确答案：《中国共产党纪律处分条例》规定，党员受到开除党籍处分，5年内不得重新入党，另有规定不准重新入党的，依照规定。

62、《中国共产党纪律处分条例》规定，篡改、伪造个人档案资料的，给予严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务处分。(错)

正确答案：《中国共产党纪律处分条例》规定，篡改、伪造个人档案资料的，给予严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。

63、《中国共产党纪律处分条例》规定，违反公务接待管理规定，超标准、超范围接待或者借机大吃大喝，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务处分。(对)

64、加强政风反腐是全面从严治党的治本之策。(错)

正确答案：加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。

65、政党是讲政治的组织，忠诚是任何政党对其党员的政治要求。(对)

66、服务全面从严治党，要突出监督重点。派驻机构第一位的任务，就是紧盯驻在部门是否坚持贯彻党的路线方针政策。(错)

正确答案：服务全面从严治党，要突出监督重点。派驻机构第一位的任务，就是紧盯驻在部门是否坚持党的领导。

67、十八大报告提出，今后经济体制改革的核心是完善市场经济体制。(错)

正确答案：十八大报告提出，今后经济体制改革的核心是处理好政府和市场的关系。

68、十八大报告指出，加快发展方式转变的关键是深化改革。(对)

69、十八大报告提出，政治体制改革的根本是增强党和国家活力。(错)

正确答案：十八大报告提出，政治体制改革的根本是保证人民当家作主。

70、加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。(对)

71、《中国共产党党组工作条例(试行)》规定，党组实行书记领导制度。(错)

正确答案：《中国共产党党组工作条例(试行)》规定，党组实行集体领导制度。

72、《中国共产党巡视工作条例》规定，国家机关工作人员有义务向巡视组如实反映情况。(错)

正确答案：《中国共产党巡视工作条例》规定，党员有义务向巡视组如实反映情况。

73、《党政领导干部选拔任用工作条例》规定，实行党政领导干部任职前公示制度。公示期不少于五个工作日。(对)

74、《党政领导干部选拔任用工作条例》规定，党委(党组)及其组织(人事)部门讨论干部任免，涉及与会人员本人及其亲属的，本人可以列席会议。(错)

正确答案：《党政领导干部选拔任用工作条例》规定，党委(党组)及其组织(人事)部门讨论干部任免，涉及与会人员本人及其亲属的，本人必须回避。

75、根据《中华人民共和国公务员法》，公务员录用的范围是担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员。(对)

76、根据《中华人民共和国公务员法》，公务员受到警告处分的影响期间为6个月。(对)

77、中国共产主义青年团是中国共产党领导的青年的群众组织。(错)

正确答案：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织。

78、根据《中华人民共和国公务员法》，公务员受到记过处分的影响期间为6个月。(错)

正确答案：根据《中华人民共和国公务员法》，公务员受到记过处分的影响期间为12个月。

79、根据《中华人民共和国公务员法》，公务员受到记大过处分的影响期间为18个月。(对)

80、根据《中华人民共和国公务员法》，公务员受到降级、撤职处分的影响期间为24个月。(对)81、1977年8月，中国共产党第十一次全国代表大会通过的《中国共产党章程》重新恢复了设置党的纪律检查委员会的条款，规定各级纪委由同级党委选举产生。(对)82、1993年1月，党中央、国务院决定中央纪律检查委员会与监察部合署办公，实行一套工作机构、两个机关名称，履行党的纪律检查和政府行政监察两项职能。(对)

83、中国共产党1935年首次设立纪律检查机构。(错)

正确答案：中国共产党1927年首次设立纪律检查机构。

84、《中国共产党纪律处分条例》适用对象是党员和党组织。(错)

正确答案：《中国共产党纪律处分条例》适用对象是违犯党纪应当受到党纪追究的党员和党组织。

85、根据《中国共产党纪律处分条例》规定，公开发表违背四项基本原则，违背、歪曲党的改革开放决策，或者其他有严重政治问题的文章、演说、宣言、声明等的，情节严重的，给予开除党籍处分。(对)

86、根据《中国共产党纪律处分条例》规定，妄议中央大政方针，破坏党的集中统一的，情节严重的，给予开除党籍处分。(对)

87、根据《中国共产党纪律处分条例》规定，丑化党和国家形象，或者诋毁、诬蔑党和国家领导人，歪曲党史、军史的，情节较重的给予开除党籍处分。(错)

正确答案：根据《中国共产党纪律处分条例》规定，丑化党和国家形象，或者诋毁、诬蔑党和国家领导人，歪曲党史、军史的，情节严重的给予开除党籍处分。

88、根据《中国共产党纪律处分条例》规定，与他人发生不正当性关系，造成不良影响的，情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。(对)

89、根据《中国共产党纪律处分条例》规定违背社会公序良俗，在公共场所有不当行为，造成不良影响的，情节严重的，给予开除党籍处分。(对)

90、党员依法受到刑事责任追究的，党组织应当根据司法机关的生效判决、裁定和决定及其认定的事实、性质和情节，依照《中国共产党纪律处分条例》规定给予党纪处分或者组织处理。(对)

91、党员依法受到行政处罚、行政处分，应当追究党纪责任的，党组织可以根据生效的行政处罚、行政处分决定认定的事实、性质和情节，经核实后依照《中国共产党纪律处分条例》规定给予党纪处分或者组织处理。(对)

92、中国共产党党徽为镰刀和斧头组成的图案。(错)

正确答案：中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。

93、十一届省纪委四次全会对推进省直派驻机构统管工作提出的总体思路是重点派驻、系统管理、全面监管。(对)

94、加快推进反腐败国家立法，完善惩治和预防腐败体系，形成不敢腐、不能腐、不愿腐的有效机制，坚决遏制和预防腐败现象。(错)

正确答案：加快推进反腐败国家立法，完善惩治和预防腐败体系，形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制，坚决遏制和预防腐败现象。

95、《中国共产党巡视工作条例》规定，党的中央和省、自治区、直辖市和市(地、州、盟委员会实行巡视制度，建立专职巡视机构。(错)

正确答案：《中国共产党巡视工作条例》规定，党的中央和省、自治区、直辖市实行巡视制度，建立专职巡视机构。

96、《中国共产党巡视工作条例》规定，巡视组设组长、副组长、巡视员和其他职位。(错)

正确答案：《中国共产党巡视工作条例》规定，巡视组设组长、副组长、巡视专员和其他职位。

97、巡视组设组长、副组长、巡视专员和其他职位。(对)

98、巡视组实行组长负责制，副组长协助组长开展工作，巡视组组长根据每次巡视任务确定并授权。(对)

99、被巡视党组织分管领导为落实整改工作的第一责任人。(错)

正确答案：被巡视党组织主要负责人为落实整改工作的第一责任人。

3.2011文明知识测试(含答案) 篇三

（共20题，每题5分，总分100分）

1、以下属于常用的典型的安全评价方法有（）。

A、预先危险分析法；B、火灾爆炸指数法 C、故障树分析法；D、作业条件危险性评价法

2、为了加强危险化学品的安全管理，预防和减少（）事故，保障人民群众生命财产安全，保护环境，制定《危险化学品安全管理条例》。

A、危险化学品；B、爆炸；C、安全；D、安全生产

3、消防材料库的材料、工具可在生产中使用。（）

A、正确；B、错误

4、手提式灭火器挂在墙上，其顶部离地面高度不应大于多少米？（）

A、1米；B、1.2米；C、1.5米

5、在煤与瓦斯突出危险煤层中掘进，可以采用短距离爆破的作业方式。（）

A、正确；B、错误

6、井下发生火灾时，灭火人员一般是在回风侧进行灭火。（）

A、正确；B、错误

7、检查燃气用具是否漏气时，通常采用（）来寻找漏气点。

A、肥皂水外部；B、划火柴；C、闻气味；D、煤气灶

8、生产经营单位的主要负责人未履行《安全生产法》规定的安全生产管理职责的，责令（）。

A、处二万元以下罚款；B、限期改正；C、停产停业整顿

9、巷道冒顶长度L冒≥10m属于一级非伤亡事故。（）

A、正确；B、错误

10、当发生瓦斯积聚时，必须及时处理。（）A、正确；B、错误

11、从“低碳生活”角度，（）是正确使用冰箱的做法。

A、将温度高于室温的食品放入冰箱；B、尽量减少开门次数 C、经常将插头拔掉；D、冰箱里放置的食物尽量少

12、“一案三制”指的是应急预案和应急管理体制、机制、（）。

A、法规；B、法制；C、体系

13、用人单位应当使用符合国家标准的物品，不得在作业场所使用国家明令禁止的有毒物品或不符合国家标准的（）。

A、危化品；B、药品；C、有毒物品；D、其它物品

14、监测监控系统“专网”应与互联网进行物理隔离。（）

A、正确；B、错误

15、矿山、金属冶炼、建筑施工、道路运输单位和危险物品的生产、经营、储存单位，应当设置安全生产管理机构或者配备（）安全生产管理人员。

A、专业；B、专职；C、兼职；D、全职

16、《安全生产法》立法的目的是为了加强安全生产监督管理，防止和减少（），保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展。

A、生产安全事故；B、特大火灾、交通事故；C、重特大人身伤亡事故

17、在空气不流通的狭小地方使用二氧化碳灭火器可能造成的危险是（）。

A、中毒；B、缺氧；C、爆炸

18、矿井开拓新水平的回风，可以不引入总回风道或主要回风道中。（）

A、正确；B、错误

19、查隐患是煤矿安全检查工现场检查的重点。（）

A、正确；B、错误

20、安全检查工应尊重被查单位和人员、以礼待人、和气平等、文明检查，不准训斥谩骂、恶语伤人。（）

A、正确；B、错误

2018年××单位

安全生产知识测试试卷答案

1、ABCD

6、B

11、B

16、A

2、A

7、A

12、B

17、B

3、B

8、B

4、C

9、A

5、B

10、A

13、C

14、A

15、B、B

4.2011文明知识测试(含答案) 篇四

姓名：分数：

一、单项选择题（共30题，每题2分）

1、坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、（C）坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。

A、坚持共产主义最高理想 B、坚持改革开放 C、坚持中国共产党的领导

2、要从根本上改革束缚生产力发展的（B），坚持和完善社会主义市场经济体制。A、政治体制 B、经济体制 C、管理体制

3、我国社会主义建设的根本任务是进一步（A），逐步实现社会主义现代化。A、解放生产力，发展生产力

B、发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明 C、努力建设社会主义精神文明，实现依法治国和以德治国

4、党必须按照（B）的原则，在同级各种组织中发挥领导核心作用。A、民主集中制 B、总揽全局、协调各方 C、四项基本原则

5、党的各级领导干部应当具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，认真实践（C）

A、党的方针、政策 B、党的各项决议 C、“三个代表”重要思想

6、党的各级领导干部必须坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，善于团结同志，包括团结（B）一道工作。

A、同自己意见一致的同志 B、同自己有不同意见的同志 C、犯了错误的同志

7、党员干部要善于同（A）合作共事，尊重他们，虚心学习他们的长处。A、非党干部 B、民主党派干部 C、知识分子

8、在党的全国代表大会闭会期间，（C）执行全国代表大会的决议，领导党的全部工作，对外代表中国共产党。

A、党的中央政治局 B、党的中央政治局常务委员会 C、党的中央委员会

9、党组织讨论决定问题，必须执行（A）的原则。A、少数服从多数 B、民主集中制 C、下级服从上级

10、党的地方各级代表大会闭会期间，由（A）执行上级党组织的指示和同级党代表大会的决议，领导本地方的工作，定期向上级党的委员会报告工作。

A、党的地方各级委员会 B、党的地方各级委员会的常委会 C、书记和副书记

11、党的基层总支部、支部委员会每届任期（A）。A、两年或三年 B、三年或四年 C、四年或五年

12、国有企业和集体企业中的党的基层组织作用是（C）。A、领导本单位工作

B、支持和保证经济组织和群众自治组织充分行使职权 C、发挥政治核心作用，围绕企业生产经营开展工作

13、党的地方各级纪律委员会在（C）进行工作。A、上级纪律委员会领导下 B、中央纪律委员会领导下

C、同级党的委员会和上级纪律委员会双重领导下

14、党组的成员由（A）决定。

A、批准成立党组的党组织 B、党的代表大会选举 C、党的全体委员会

15、党的各级委员会要加强对共青团的领导，注意（B）的选拔和培训。A、团组织 B、团的干部 C、共青团员

16、中国共产党的最高理想和最终目标是（A）。

A、实现共产主义 B、实现共产主义社会制度 C、实现中国特色社会主义宏伟目标

17、到建国一百年时，人均国内生产总值达到（B）水平，基本实现现代化。A、发达国家 B、中等发达国家 C、小康

18、党的四项基本原则是：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、（C）。A、坚持马克思列宁主义毛泽东思想和邓小平理论

B、坚持马克思列宁主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 C、坚持马克思列宁主义毛泽东思想

19、我国的社会主义建设，必须从我国的国情出发，走（C）。A、有中国特色的社会主义道路 B、建设有中国特色的社会主义道路 C、中国特色社会主义道路

20、民主集中制既是（B），也是群众路线在党的生活中的运用。A、党的领导原则 B、党的组织原则 C、党的工作路线

21、发扬社会主义新风尚，提倡（C）。

A、社会主义道德 B、中国传统美德 C、共产主义道德

22、拉开我国新民主主义革命序幕的历史事件是(B）A、辛亥革命 B、五四运动 C、中国共产党成立

23、中国共产党的第一个纲领是党的(A）通过的。A、一大 B、二大 C、三大 24、1931年，日本帝国主义制造九一八事变，开始发动变中国为日本殖民地的侵略战争。(A)首先举起抗日救国的旗帜。

A、中国共产党 B、中国国民党 C、中国国民党革命委员会

25、完善重大决策的规则和程序，要通过多种渠道和形式(C)，使决策真正建立在科学、民主的基础之上。

A、充分论证 B、广泛讨论 C、广泛集中民智

26、党组织决定重要问题，要（B）。A、召开会议 B、进行表决 C、请示上级

27、严重触犯刑律的中央委员会委员、候补委员，由(C）决定开除其党籍。A、中央政治局 B、中央委员会 C、党的代表大会

28、党的思想路线是(C)，在实践中检验真理和发展真理。A、一切从实际出发，解放思想，实事求是 B、一切从实际出发，实事求是，与时俱进 C、一切从实际出发，理论联系实际，实事求是

29、领导干部要有胜任领导工作的（C）、文化水平和专业知识。A、领导能力 B、管理能力 C、组织能力

30、中国共产党人追求的共产主义的最高理想，只有在(C）充分发展和高度发达的基础上才能实现。A、社会主义社会的生产力 B、社会主义社会的文明 C、社会主义社会

二、多项选择题（共10题，每题2分）

1、党在社会主义初级阶段的基本路线，简述为一个中心，两个基本点。一个中心是：以经济建设为中心，两个基本点是：(AD)A、坚持改革开放 B、坚持物质文明和精神文明两手抓 C、坚持科学发展观 D、坚持四项基本原则 E、坚持发展社会主义民主政治

2、应当用党的基本路线和爱国主义、集体主义、社会主义思想教育党员和人民，增强民(ABC)的精神。

A、自尊 B、自信 C、自强 D、自励 E、自立

3、党的建设必须坚决实现以下四项基本要求：(ACDE).A、坚持党的基本路线 B、坚持科学发展观 C、坚持解放思想，实事求是，与时俱进 D、坚持全心全意为人民服务 E、坚持民主集中制

4、党必须保证国家的(ABCE)和人民团体积极主动地、独立负责地、协调一致地工作。A、立法机关 B、司法机关C、行政机关 D、事业机关 E、经济、文化组织

5、党员必须贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在(ABCE)中起先锋模范作用。A、生产 B、工作 C、学习D、修养 E、社会生活

6、党的领导主要是(ABC)A、政治领导 B、思想领导 C、组织领导 D、集体领导

7、有关全国性的重大政策问题，只有党中央有权作出决定，各部门、各地方的党组织(ACD)A、可以向中央提出建议 B、不可以向中央提出建议 C、不得擅自作出决定 D、不得擅自对外发表主张 E、可以作出决定和对外发表主张

8、党的各级领导干部，无论是由民主选举产生的或者是由领导机关任命的，他们的职务(BCD)A、都是终身的 B、都不是终身的 C、都可以变动的 D、都可以解除的 E、都不可以解除的

9、每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个(ABE)，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。

A、支部 B、小组 C、委员会 D、总支 E、其他特定组织

10、党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属于重大问题都要按(ABCE)的原则，由党的委员会集体讨论决定。

A、集体领导 B、民主集中 C、个别酝酿 D、共同协商 E、会议决定

三、判断题（共20分，每题2分）

1、中国共产党党员是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。（√）

2、任何党员不论职务高低，都不能个人决定重大问题，包括遇到紧急情况，也必须先向上级党组织请示。（X）

3、党的各级代表大会的代表和委员会的产生，要体现上级组织的意志，选举可以采取举手表决的方式。（X）

4、中国历史上的大革命就是国民革命？（√）

5、土地革命初期，右倾错误一度占据了党内的统治地位。（X）

6、以共产党员李大钊、谭平山、毛泽东、林伯渠、瞿秋白等10人当选为国民党一大中央执行委员和候补委员，所以说此时的国民党实际上已成为一个民主革命联盟。（√）

7、党的七大曾提出了解放全国人民，建立新中国的任务。（√）

8、七大提出的中国共产党的三大优良作风是：理论联系实践、密切联系群众、保持艰苦奋斗。（X）

9、党员由于多方面的原因在六个月内没有参加党的组织生活，应当视为自行脱党。（X）

5.2011文明知识测试(含答案) 篇五

第Ⅰ卷（选择题，共48分）

一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共计48分。在每小题给出的四个答案中，只有一个选项最符合题目要求。）

1．(2016·海淀上学期期末)图1反映的是汉武帝时期采取的一项重要措施，其作用是()

A．加强中央集权

B．巩固分封制度

C．增加财政收入 D．增强封国势力 【知识点】汉到元政治制度的演变；汉至元中央与地方的斗争

【解析】从材料可知反映的是汉武帝时期的“推恩令”，其作用是使王国越分越小，无法与朝廷对抗，加强了中央集权，故A项正确；汉武帝时的规定与分封制的内容不同，故B项错误；材料体现的是对封国的规定，不能增加国家财政收入，故C项错误；汉武帝的措施使王国势力下降，故D项错误。【答案】A 2．(2016·东城期末)下列两则材料分别对应的朝代是()

A．汉朝、清朝

B．唐朝、元朝

C．唐朝、清朝

D．宋朝、元朝 【知识点】汉到元政治制度的演变；古代中国政治制度的成熟

【解析】“中书诏敕„„门下当行驳正”反映了隋唐三省六部制，元朝设中书省，中书省的长官行使宰相职权，元朝后期，宰相的权势越来越大，符合“政事之柄，一出中书左右丞相”，选择B项符合题意。【答案】B 3．(2016·海淀上学期期中)从“礼乐征伐自诸侯出”到“秦王扫六合”反映出中国历史一个重要时期。此时期历史的变化是（）A．从天下为公到天下为家

B．从诸侯争霸到设置郡县 C．从刀耕火种到铁犁牛耕

D．从封邦建国到中央集权 【知识点】秦中央集权制度的形成

【解析】“礼乐征伐自诸侯出”是春秋战国的时代特征，A项体现的是夏朝时王位世袭制取代禅让制的变化，故A项错误；“礼乐征伐自诸侯出”体现 的是诸侯争霸，“秦王扫六合”体现的是秦朝统一建立中央集权，故B项是这一时期的变化，故B项正确；刀耕火种是原始社会的耕作方式，铁犁牛耕出现于春秋战国时期，C项不是春秋战国时期的特征，故C项错误；封邦建国是西周的分封制，在春秋战国时期瓦解，故D项不是这一时期的变化，故D项错误。【答案】B 4．(2016·西城期末)汉武帝选拔严助、主父偃等人，加授他们为侍中，使他们出入皇宫，接受皇帝垂询，参与大政。汉武帝这样做的结果是（）A．解决了王国问题

B．削弱了丞相权力 C．确立了察举制

D．确立了儒学的正统地位 【知识点】汉到元政治制度的演变；汉至元中央与地方的斗争

【解析】根据材料中选拔严助、主父偃等人，加授他们为侍中，使他们出入皇宫，接受皇帝垂询，参与大政”得出是汉武帝时设置中朝，汉武帝解决王国问题主要是重要和地方的矛盾问题，主要通过推恩令实现的，故A项错误；汉武帝设中朝，参与大政，原来的丞相成为外朝，因此削弱了丞相的权力，有利于加强皇权，故B项正确；察举制是汉代的选官制度，题目没有涉及，故C项错误；儒学的正统地位指的是思想方面，材料中没有涉及，故D项错误。【答案】B 5．(2016·顺义尖子生综合素质展示)中国古代的每个朝代都有自己的政治核心区，依据所学判断，下图所示的核心区应属于()

A．秦汉时期

B．魏晋时期

C．唐宋时期

D．明清时期 【知识点】汉到元政治制度的演变

【解析】秦朝建都咸阳，西汉建都长安，东汉建都洛阳，主体在今天陕西，与图片所示不符，故A项错误；魏晋时期，国家四分五裂，政治中心分散，与材料主旨不符，故B项错误；唐朝定都长安，同时定有东都洛阳，北宋都城东京汴梁，主体在今天陕西与河南两省交界处，于材料图片相合，故C项正确；明清定都今天的北京城，与图片不合，故D项错误。【答案】C 6．(2016·西城期末)右侧信息概述了某朝代政治上的部分特征。这应该是()

A．汉朝

B．唐朝

C．宋朝

D．清朝 【知识点】汉到元政治制度的演变；汉至元中央与地方的斗争

【解析】随着科举制的实行，门阀士族衰落，到宋代，门阀政治基本解体，宋代，实行“重文轻武”政策，文官地位超过武将，宋代宰相的权力被分为三部分，因此材料反映的朝代是宋代，选择C项符合题意。【答案】C 7．(2016·精华学校3月联考)史载：康熙年间，苏州府的吴江县棉花的种植面积已经超过粮食的种植面积；松江府所属的太仓州、海门厅、通州等地区，农民种粮者不过十之二三，而种植棉花的已达十之七八；直隶保定一带农村的农民见植棉获利大，往往将种麦子的土地改种棉花。这一现象体现了（）A．重农抑商政策的废弛

B．农业商品化趋势加强 C．个体小农经济的衰败

D．工商业市镇经济繁荣 【知识点】古代中国商业的发展 【试题解析】材料中没有出现政府重农抑商政策的变化，故A项错误；材料介绍了三则棉花种植面积超过粮食的例子，棉花属于经济作物，且根据“获利大”这一关键信息，可以判断农民种植棉花是为了投入市场，故B项正确；材料中看不出来小农经济的衰败，故C项错误；材料没有反映市镇经济的概况，故D项错误。【答案】B 8．(2016·怀柔一模)读下图，判断下列各项表述不正确的是()

A.秦始皇在①定都并建立中央集权的统一国家

B．五代时期某些政权曾在②处建立都城 C．明朝在③处定都并设置内阁

D．④处是隋唐大运河的最南点，同时也是对外贸易的重要港口

【知识点】秦中央集权制度的形成；明清君主专制制度的加强；古代中国商业的发展 【试题解析】①是陕西省咸阳，是秦朝都城，故A项正确，不符合题意；②是河南开封，是五代时期后梁、后晋、后汉、后周的都城，故B项正确，不符合题意；③是北京，明成祖迁都北京是在设置内阁之后，故C项错误，符合题意；④是杭州，京杭大运河的最南点，也是对外贸易重要港口，故D项正确，不符合题意。【答案】C 9．(2016·西城一模)同学们对春秋战国的历史开展研究性学习，拟定了一些研究题目。其中不符合史实的是（）A．《孔子办学：谱写古代教育新篇章》

B．《诸子百家：筑就中华民族的精神》 C．《铁犁牛耕：一场静悄悄的革命》

D．《商鞅变法：开创大秦帝国的百年基业》 【知识点】古代中国的农业；春秋战国时期的百家争鸣；商鞅变法；孔子和老子；战国时期的百家争鸣；精耕细作的传统农业；古代中国耕作方式的演变

【试题解析】孔子创办私人讲学，提出“有教无类”教育主张，打破了贵族垄断教育的局面，符合“谱写古代教育新篇章”，故A项正确，不符合题意；诸子百家是百家争鸣的表现，是中国思想文化形成的重要阶段，蕴含了中华民族传统文化基本精神，故B项正确，不符合题意；铁犁牛耕的出现，推动了生产力的发展，带来了社会制度的重大变革，故C项正确，不符合题意；商鞅变法为秦国实现统一奠定物质基础，但秦朝仅存二世，没有形成百年基业，故D项错误，符合题意。【答案】D 10．(2016·海淀零模)唐甄在《潜书》中写到：“杀人之事，盗贼居其半，帝王居其半„．．盖自紊以来，屠杀二千余年，不可究止。嗟乎！何帝王盗贼之毒至于如此其极哉=”以下表述与其观点相似的是（）A．民为贵，社稷次之，君为轻

B．威势独在于主，则群臣畏敬 C．屈民而伸君，屈君而伸天

D．为天下之大害者，君而已矣 【知识点】明清之际的儒学思想

【试题解析】“杀人之事，盗贼居其半，帝王居其半„．．盖自紊以来，屠杀二千余年，不可究止”反映了对封建君主的抨击，认为君主“屠杀二千余年，不可究止”，“民为贵，社稷次之，君为轻”体现了民本思想，“威势独在于主，则群臣畏敬”、“屈民而伸君，屈君而伸天”体现了君权的独尊，与题干不符，故A.B.C项错误；“为天下之大害者，君而已矣”是黄宗羲对君主专制的抨击，符合题意，故D项正确。【答案】D 11．(2016·东城期末)葛兆光在《中国思想史》中谈到：中国传统士大夫阶层对于无边皇权的有限制约，常常是通过知识和思想的阐释来进行的。下列材料体现了这一观点的有()①“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟。”(《荀子·王制》)②“人君所畏惟天，若不畏天，何事不可为者！”(《宋史·富弼传》)③“凡日蚀，人君皆当戒惧修德，以消其咎。”(孙复《春秋尊王发微》)④“为天下之大害者，君而已矣。”(黄宗羲《明夷待访录》)A．②③④

B．①②③

C．①③④

D．①②④ 【知识点】中国传统文化主流思想的演变

【试题解析】材料中“君者舟也„„载舟„„覆舟”表明了“对于无边皇权的有限制约”，故①正确；依据材料中“若不畏天，何事不可为者”的信息可知，表明了“对于无边皇权的有限制约”，故②正确；依据材料“人君皆当戒惧修德，以消其咎”，表明了“对于无边皇权的有限制约”，故③正确；注意“为天下之大害”，表明了否定君，而非“对于无边皇权的有限制约”，故④错误，选择B项符合题意。【答案】B 12．(2016·海淀上学期期中)下图是南宋宫廷画家李嵩所作《市担婴戏图》。从中我们可以看出()

①风俗画在宋朝得到充分发展

②绘画表现了活跃的商业活动 ③宫廷画的创作题材十分狭窄

④画风忽略写实注重传情写意 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④ 【知识点】古代中国的绘画艺术

【解析】材料画作体现的是民间市井生活，是风俗画兴起的表现，故①正确；从挑担商贩的绘画题材可知当时商业活跃，故②正确；材料中没有涉及宫廷画的创作题材，故③错误；材料中的风俗画是写实风格，故④错误；故选择A项正确。【答案】A

第Ⅱ卷（非选择题，共52分）

二、非选择题（本大题共2小题，第13题32分，第14题20分，共52分）

13．(2016·顺义尖子生综合素质展示)(30分)政治、经济、思想在社会转型时期会发生剧烈变化。阅读材料，回答下列问题。

七国乃是以春秋时代许多战争及商业资本发展而产生的集权国家，已不是旧来的封建侯领。这个集权国家的政权在官僚士大夫之手而不在封建贵族之手。„„春秋末年，普遍的做法是任命地方官来管理各个地区。许倬云先生将这种国家称之为“新型国家”，以区别于封建制国家中的诸侯国。

——刘建军《古代中国政治制度十六讲》

(1)指出“新型国家”与封建制国家中的诸侯国在政治上的不同。(12分)在韩非子看来，用宽松而舒缓的礼乐象征来垂戒，靠未必善良的人性自觉来拯救，都是缘木求鱼的迂阔思路。他的思想有两个基点：一个是人性之恶，一个是时代变了，治理方法不能不变。

——葛兆光《中国思想史》

(2)依据材料结合所学，说明战国时期的社会状况，并指出儒法两家是主张如何来重建秩序的。(12分)他们(徽商)一方面耗费巨额利润来促使自己缙绅化，另一方面又将大量财富抛向非生产领域，诸如购置族田，建祠，修家谱，以及提倡程朱理学等，结果不是使徽州产生资本主义，而是成为一个顽固坚持传统宗法等级制度的堡垒，这样的商品经济，实质上只能补充和强化自然经济。

——侯建新《社会转型时期的西欧和中国》

(3)材料中作者认为明清时期商人未能推动中国社会转型的原因是什么。(6分)【知识点】夏商周时期的政治制度；“重农抑商”政策；春秋战国时期的百家争鸣；战国时期的百家争鸣

【解析】(1)根据材料一“这个集权国家的政权在官僚士大夫之手„„，任命地方官来管理各个地区”，并结合所学知识，可以把诸侯国按分封制的特征归纳，而“新型国家”按照中央集权的中央和地方特征概括。

(2)第一小问状况，结合教材可以归纳为“礼崩乐坏”或“周王室衰微，诸侯割据分裂”；第二小问主张，儒家从当时代表人物孔子、孟子的“仁”、“仁政”、“民本”等角度归纳，法家可以从“性本恶”、“法治”、“君主集权”等角度归纳。

(3)依据材料三“耗费巨额利润来促使自己缙绅化，„„将大量财富抛向非生产领域，诸如购置族田，建祠，修家谱，以及提倡程朱理学等，„„而是成为一个顽固坚持传统宗法等级制度的堡垒，„„补充和强化自然经济”并结合所学知识，可以从自然经济的制约、重农抑商政策影响、思想文化政策的间接作用等角度概括。

【答案】(1)不同：原来的诸侯国在国内继续实行分封，由世袭的卿大夫辅佐统治。(6分)“新型国家”实行中央集权制，国君权力大大加强，任命职业官僚进行统治。(6分)(2)状况：礼崩乐坏。(周天子权威下降，诸侯争霸与兼并战争频繁)(4分)

儒家：孔子提倡恢复周礼，提倡人要做到“仁”。孟子主张“性善论”，靠人性自觉来恢复秩序。

法家主张“人性恶”，君主要以“法”“术”“势”来重建社会秩序。(8分)

(3)原因：商人将大量的财富用于科举消费，公益消费，购置田产等，其结果是进一步巩固宗法专制社会和自然经济；资金未能投入再生产领域，使商品经济始终未能冲突专制制度的束缚，未能成长为资本主义的生产方式。(6分)14．(2016·海淀上学期期中)(22分)经济政策随着历史的发展不断作出调整并产生了深远的影响。阅读材料，回答问题。

材料一 汉武帝时期，由于财政危机，国家取消行之已久的盐铁 特许制度，由政府自行经营盐铁。其时，王国的问题

已经解决，山海资源的垄断权已全部收归朝廷。盐铁官营，国家不仅占有原有盐铁 商人的利润，而且把农民对盐铁 的消费纳入到国家的财政时常。国家一旦控制了盐铁，大量为豪族地主所隐占的人口，在盐铁官营之下，不得不出高价食官盐、用官铁，等于是向国家交税。“天下之利”尽由国家掌握，将商人排斥于流通领域之外，本质上是国家通过商业独占以榨取农业赋税的一种方式。——摘编自程念琪《国家力量与中国经济 的历史变迁》(1)结合材料，分析汉武帝时期实行盐铁专营的背景和作用。(6 分)材料二 至两宋时，国家建立了渐趋

完善的商税制度，从而以法律的形式承认了民营商业的存在及其合法性，而商税也在很大程度上提供了国家维持庞大的官僚机构正常运行和两宋王朝赡军 养兵的巨额费

用。“以朝廷雄富，犹言采山煮海，一年商利不入，则或阙均需”。“州郡财计，除民租之外，全赖商税”。

唐宋以来，商业镇 市的崛起和繁荣所带来的商税在国家财政收入中的地位显得越来越重要。宋代设镇 的标准是“民聚不成县而有税者，则为镇。”官府积极促进镇

市的设置。“州县官凡有所需索，皆取办于一镇之内。”——摘编自冯芸 吴臣辉《宋代商税制度的确立与国家商业政策的调整》

(2)结合材料和所学知识，概括两宋时期政府商业政策的调整并分析其原因。(6分)

【知识点】古代中国商业的发展；“重农抑商”政策；晚清中国经济结构的变动与洋务运动；晚清中华民族工业的初步发展；民国初期和国民政府前十年民族工业的发展；经济政策主题；【试题解析】(1)第一小问背景，从材料一“汉武帝时期，由于财政危机，国家取消行之已久的盐铁 特许制度，由政府自行经营盐铁。其时，王国的问题

已经解决，山海资源的垄断权已全部收归朝廷”，可知背景是财政危机;王国问题解决；第二小问作用，从材料一“盐铁官营，国家不仅占有原有盐铁

商人的利润，而且把农民对盐铁 的消费纳 入到国家的财政时常”，可知作用有打击商人的势力，增加的国家的财政收入，从“国家一旦控制了盐铁，大量为豪族地主所隐占的人口，在盐铁

官营之下，不得不出高价食官盐、用官铁，等于是向国家交税”可知作用是起到与豪强争利的作用，从““天下之利”尽由国家掌握，将商人排斥于流通领域之外，本质上是国家通过商业独占以榨取农业赋

税的一种方式“可知作用是加强了对农民的剥削和控制。

(2)第一小问调整，从材料二“至两宋时，国家建立了渐趋

完善的商税制度，从而以法律的形式承认了民营商业的存在及其合法性”，可知宋代调整的政策是完善商税制度，承认民营商业的合法性，从“唐宋以来，商业镇

市的崛起和繁荣所带来的商税在国家财政收入中的地位显得越来越重要”、“官府积极促进镇

市的设置”，可知调整的政策是依据商业的发展状况设立市镇；第二小问原因，结合宋代农业发展状况和经济中心完成南移的史实可知原因是经济重心南移，农业生产大幅度发展，从“唐宋以来，商业镇市的崛起和繁荣所带来的商税在国家财政收入中的地位显得越来越重要”，可知原因是工商业繁荣，在经济和财政中发挥重大作用。

【答案】(1)背景：财政危机;王国问题解决。(4分)

作用：打击商人的势力；增加的国家的财政收入；起到与豪强争利的作用；加强了对农民的剥削和控制。(共6分)

6.2011文明知识测试(含答案) 篇六

A．在挫折中，有的人倒在岸边再没爬起来，有的人在黑暗里给自己折了一只船，将自己摆度到对岸。

B．当探究活动陷入困境，学生一愁莫展时，教师应及时帮助学生分析原因，寻找新的途径、方法。

C．虽然古人悬梁刺骨的学习方法有些残忍，但一些人把读书、学习当成负担的态度则更不可取。

D．小时候，谁敢惹威严的父亲震怒，就必定没有好果子吃。

【答案】D

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形 【解析】

试题分析：A项中“度”应为“渡”，B项中“愁”应为“筹”，C项中“骨”应为“股”，D项中没有错别字。做字形题，要积累词语，注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

2.下列四句话中符合“简洁”要求的一项是（）（2分）A．爷爷头上的白发全白了，老远一看，雪白一片。

B．同学们把校园打扫得干干净净，迎接五月一日的国际劳动节。C．内蒙古草原的七月，是一个美丽的季节。D．全校的各班同学积极参加了这次读书活动。

【答案】C

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》选用、仿用、变换句式 【解析】

试题分析：A句“白发全白了”“雪白一片”，说“头发全白了”即可；B句“五月一日的国际劳动”，说“五一劳动节”即可；D句“全校的各班”，“各班”即可。考点：语言的精练

点评：本题不难，几句一眼就看出罗嗦不精练之处。语言在运用中，不仅要讲究生动，还要讲究精练，表达意思重复的词语要删去，语句尽量简短。

3.请根据所给出的上联对下联进行适当的调整（2分）

上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？ 下联：红雨树边，小苑西回，看池边绿树，莺唤起一庭佳丽，此间有尧天舜日。下联调整为：

【答案】小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，红雨树边，此间有尧天舜日 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》语言的简明连贯得体 【解析】

试题分析：根据对联的特点，“大江东去”对“小苑西回”；“浪淘尽千古英雄”对“莺唤起一庭佳丽”；“问楼外青山”对“看池边绿树”；“山外白云”对“红雨树边”；“何处是唐宫汉阙”对“此间有尧天舜日”。考点：本题考查学生拟写对联的能力。

点评：对联是对偶，也叫楹联、楹帖、对子等,就是按一定的格式规则对句。对联的基本特征：字数相等，词性相对，结构相应，节奏相合，平仄相协，意义相关。“平仄”就是古人对声调的区分，“平”就是第一、二声（阴平、阳平），“仄”就是第三四声（上声、去声）。上联末字必仄，下联末字必平，通常竖写，贴挂时，上联居右，下联居左。

4.北京时间10月11日凌晨，2012年诺贝尔奖颁奖仪式在瑞典斯德哥尔摩音乐厅隆重举行。瑞典文学院成员作家、瓦斯特伯格致辞后宣布，今年的诺贝尔文学奖由中国作家莫言获得。阅读下面文字，请完成下面题目。给划线的字注音或根据拼音写汉字（4分）七天之后，八月十五日，中秋节。

一轮明月冉冉（）升起，遍地高粱sù()然默立，高粱穗子ji()在月光里，像蘸过水银，汩汩（）生辉。―――《红高粱》莫言

【答案】rǎn 肃 浸gǔ

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形 【解析】

试题分析：注意“冉”字是前鼻音；“肃”不要错写成“萧”，“浸”不要错写成“侵”，“汩”不要错写成“汨”。

考点：汉字字音字识记。

点评：本题不难，皆是常用汉字，易于判断。汉字拼音，要注意三处易错点，一是声母，二是韵母，三是声调，先读字再写拼音。根据拼音写汉字，先理解句子的语言环境，根据语言环境，借助拼音写汉字。

5.下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（）

A．能否实现四个现代化，从根本上说取决于大力发展教育事业。

B．如果不控制人口，大约900年后，地球人口将达到惊人的程度，地球表面每平方米将100人挤满，那时，人类将怎样生存？

C．非洲55个国家中，属于粮食不足、严重缺粮和极端缺粮的多达15个。D．河北出产苹果、梨、桃，还有水果、红枣等。

【答案】C

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》病句辨析

【解析】本题考查学生修改病句的能力。A、前后矛盾，去掉“能否”。B、缺少成份，在“将”后加上“被”。D、成份多余，去掉“水果”。

6.下列各组中没有错别字的一项是（）（2分）A．凭吊谀词大睛小怪 廓然无累 C．洗礼凌架温声细语断章取意

【答案】D

B．旁鹜喧嚷一代天娇红装素裹 D．灵柩真挚孤军奋战恼羞成怒

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形

【解析】本题考查学生修改错别字的能力。A、大惊小怪,B、一代天骄，C、断章取义。

7.下列各项词语中书写完全正确的一项是（）（3分）A．震悚风雪载途衰草连天别出心栽 B．赃物张皇失措穷愁潦倒荡然无存 C．荒辟无动于衷五彩斑澜翩然归来 D．狼籍物竟天择啸聚山林因地制宜

【答案】B

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形

【解析】A中应为别出心裁；C中应是荒僻、五彩斑斓D中应是狼藉、物竞天择

8.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（3分）

A．“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” B．我不知道他为什么要到学校去？

C．我们班要组织旅游，是星期六去好，还是星期天去好？ D．隔壁的小姑娘三、四岁的样子，非常可爱。

【答案】C

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》标点符号 【解析】

试题分析：本题考查学生标点符号的运用能力。常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题 加标点题 修改题．所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号．另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累．A项说后面用逗号；B项不是疑问句，是陈述句，应该为句号；D项去掉顿号。考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

9.下列词语中无错别字的一项是：（）（2分）A．眼花瞭乱晨曦血腥瓦烁 B．不可名状荒谬箱箧珐琅 C．响彻云宵杀戮脏物揣摩 D．精疲力竭纳粹鞠恭泻气

【答案】B

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形 【解析】

试题分析：A中应是“眼花缭乱 瓦砾”C中应是“响彻云霄 赃物”；D中应是“鞠躬 泄气” 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

10.指出下列句子所使用的表达方式，依次判断正确的是()（3分）

①秋目的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫，打扮得五彩缤纷。

②大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不屈服啊!

③地下森林，又称火山口原始森林，属国家级自然保护区，位于镜泊湖西北约50公里的深山中。

④每天，我在闹市区偷偷地嗅洋葱，引得泪流满面，然后哀哀凄凄地向过往的行人乞讨。A．描写议论抒情叙述描写 C．描写议论抒情说明叙述

【答案】C

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》语法 【解析】

试题分析：①为景物描写，②“绝不屈服啊!”为抒情，③是说明性文字。考点：记叙文阅读，常见的表达方式

点评：文章的表达方式有多种:记叙、说明、议论、抒情、描写。从语言的运用上看，每种文体都有一种主要的语言表达方式，表达文章的内容事物;说明文主要用说明的语言表达方式介绍事物;记叙文常用叙述、描写的语言表达方式写景、写人、记事;议论文则以议论为主，发表作者对某事、对某物的看法、态度等;诗歌散文则以抒情为主要的语言表达方式，凭借某事物抒发作者的主观感情。

B．叙述抒情议论说明描写 D．描写议论抒情叙述叙述

11.下列词语书写完全正确的一项是（）A．萧索雏形悬涯无原无故 C．镶嵌蹒跚晦暗碌碌终身

【答案】C

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】

试题分析：这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。A项“悬涯”应写作“悬崖”，“ 无原无故”应写作“无缘无故”；B项“妖饶”应写作“妖娆”；D项“茏罩”应写作“笼罩”。故选C。

B．诀别妖饶恻隐张惶失措 D．蔓延端祥茏罩郑重其事

12.综合性学习与探究。

【材料一】“垃圾食品”，是指仅仅提供一些热量，别无其它营养素的食物，或是提供超过人体需要，变成多余成分的食品。世界卫生组织公布的十大垃圾食品是：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、罐头类食品、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品等。【材料二】 “垃圾食品”大都是高能量、高脂肪、高蛋白质，如果每天摄入的热量过高而消耗不掉的话，就会给身体带来负担，造成营养堆积，并带来肥胖、糖尿病、高血压、高血脂、心脏病等疾病。此外，有的“垃圾食品”口感好，但营养成分少，食品中的添加剂、防腐剂等严重超标，食品生产环境不卫生，这些都严重影响人的身体健康。

【材料三】经调查发现，中小学生不吃早饭、以“垃圾食品”充当早饭的现象屡见不鲜，这样会导致营养失衡，不利于青少年的健康成长。记者随机采访154名中小学生，其中有24名学生没有吃早饭。而在一个50人的班级，有13人以零食代替早餐，比例占到该班级近三成。【小题1】材料

一、材料二介绍了有关“垃圾食品”的哪些信息？

【小题2】如果你的同学小明每天都到学校商店去买零食当早饭，结合上述材料，你该如何劝说他呢？

【答案】

【小题1】介绍了什么是垃圾食品，垃圾食品的种类及危害。【小题2】略

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】 试题分析：

【小题1】对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。仔细阅读一、二个材料，材料一介绍“什么事垃圾食品”，材料二介绍“垃圾食品的种类和危害”。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

【小题2】本题考查口语交际能力。劝告是一种常见的口语交际形式。你首先要明白你劝告的目的是什么，然后再用委婉的话说出来。切忌生硬命令式或讽刺谩骂式。此题作答时要有称呼，能围绕吃垃圾食品危害健康来劝说即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

13.语言表达

有位交警在十字路口交通执法，要求一位五旬大妈过马路不要闯红灯。面对交警，这位大妈却说：“我都闯了几十年红灯了，要你管！”这时，恰好你在这位大妈身后，说了句：“大人更要自觉”。大妈听后回头冲你说：“小孩子也来执法！” 听了大妈的话，你认为下列语句回答得最合适的一句是（）A．你闯红灯是明知故犯，还强词夺理。B．不怕出现危险，您就继续闯红灯吧。C．您应该尊重交通执法人员。

D．我们大家都不应该闯红灯，您是长者，更应如此。

【答案】D

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】 试题分析：语言是否得体，主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求。用排除法，A语气强硬，B话语不得体，C没有针对问题，D最合适。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

14.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）

①花草树木枯萎，鱼鸟虫兽死亡，人类自然也就无法生存了。②恐怕到了那个时候，地球的最后一滴水就是人类的眼泪。③水是人类生命的源泉，水是万物生长的根基。

④如若有一天，地球的水枯竭了，那么人间就会变成地狱。⑤正是有了水的滋润，一切生物才能如此欣欣向荣，如此生机勃勃。A．④③⑤①②

【答案】C

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】

试题分析：该题主要考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。通读语段，可以看出水是人类生命的源泉的③是总起句，强调了水的重要性，应放第一位，排除AD；然后是有水是怎样⑤和无水的后果④①②；故选C。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。B．③④②①⑤ C．③⑤④①② D．④①②⑤③

15.下列词语中没有错别字的一项是()A．斑澜 叠起 枯躁 惊涛澎湃 B．蚱蜢 嗥鸣 浊流 马革裹尸 C．摇蓝 险峻 喧闹 妇孺皆知 D．挚痛 畴划 慷慨 兀兀穷年

【答案】B

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达

7.2011文明知识测试(含答案) 篇七

【85】(含答案考点及解析)班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________ 1.苏幕遮

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。【小题1】本词的作者是（朝代）代著名的文学家（人名）。（１分）【小题2】请展开丰富的联想和想象，描绘“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”所展现的画面。（2分）

【小题3】谈谈本词所蕴含的思想感情。（2分）

【答案】

【小题1】宋（北宋）

范仲淹

【小题1】白云满天，黄叶遍地。秋天的景色映进江上的碧波，水波上笼罩着寒烟，一片苍翠。【小题1】这首词抒写了作者漂泊他乡痛苦深沉的羁旅之愁和浓重的思乡之情。【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》词 【解析】

【小题1】本题考查对文学常识的认知能力。根据平时的积累来填写即可。

【小题1】本题考查描绘诗歌画面的能力。描绘诗歌展示的画面时，(1)理解诗歌的内容。（2）抓住诗句中的“景物”。（3）发挥想象，用优美的语言描述即可。

【小题1】本题考查体会作者情感的能力。体会作者的情感：（1）诗歌的内容，（2）诗歌的写作背景，（3）作者的生平经历。

2.阅读刘桢的《赠从弟》，完成题目。（7分）亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！

【小题1】“亭亭山上松，瑟瑟谷中风”这句诗运用了怎样的表达方式？“风声一何盛，松枝一何劲！”表达了诗人怎样的思想感情？（3分）

【小题2】松柏的本性是什么？作者写这首诗的用意何在？（4分）

【答案】

【小题1】（直接/正面）描写。（1分）（直抒胸臆地）表达了诗人对挺立风中的松柏的赞美之情。（2分）

【小题1】松柏本性是能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋。（2分）诗人以松柏为喻劝勉堂弟。（2分）【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》诗

【解析】诗词赏析一般从，内容鉴赏、主题赏析、手法赏析三个角度来赏析，从诗句中理解内容，从而感悟诗歌的主题。

3.诗词鉴赏（4分）兰溪棹歌 戴叔伦

凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

【小题1】对兰溪山水的美妙景致，作者主要是通过“ ”一词启发读者去想象的。（2分）【小题2】“半夜鲤鱼来上滩”一句极为传神，写活了诗歌的意境。请你发挥想象，对这句诗的画面加以描写。（2分）

【答案】

【小题1】“ 镜中看 ”

【小题1】示例：鱼抢新水，调皮地涌上溪滩，摆动鳍尾啪啪蹦跳。【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》诗 【解析】

【小题1】本题考查理解诗歌内容的能力。结合诗歌的内容来分析哪个词即可。【小题1】本题考查描写画面的能力。描绘画面时要抓住具体的”意象“即可。

4.阅读下面这首唐诗，完成下面题目。（6分）绝 句 杜甫

江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。

【小题1】诗人用一“燃”字，写出了山花怎样的特点？（2分）

【小题2】这首诗最突出的表现手法是什么？表达了诗人怎样的情感？（4分）

【答案】

【小题1】（2分）“燃”字写出了山花红艳、灿烂（旺盛）的特点。

【小题1】（4分）反衬手法，以乐景写哀情，作者着力描写异乡春景的美好，但自己无心欣赏；(2分)表达了诗人思乡又不能归乡的伤感（无奈）情绪。（2分，只答”思乡之情”得1分 【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》诗 【解析】诗词赏析一般从，内容鉴赏、主题赏析、手法赏析三个角度来赏析，从诗句中理解内容，从而感悟诗歌的主题。此外，’炼字”也是诗词赏析的重点，学会鉴赏诗歌用语的妙处。

5.名著阅读。（3分）

吴承恩在《西游记》中成功塑造了唐僧师徒四人的典型形象，请从中选择一个你最喜欢的人物，并对他进行简要评析。人物：（1分）

人物评析：（2分）

【答案】略

【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》小说

【解析】此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。

6.阅读常建的《题破山寺后禅院》，完成题目。（6分）题破山寺后禅院 常建

清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。

【小题1】放飞想象的翅膀，用自己的语言描绘诗歌颔联所展现的画面。（2分）【小题2】此诗的尾联“万籁此都寂，但余钟磬音”矛盾吗？请说明理由。（2分）

【小题3】由于诗人的仕途失意，所以寄情山水，游览名山古刹，云游四海，寻幽探胜。“山光悦鸟性，潭影空人心。”这一联写山光物态，写小鸟欢飞，写潭影空明，作者想借此抒发怎样的情怀呢？（2分）

【答案】

【小题1】略（2分）

【小题1】不矛盾，这里运用了以静写动的手法，更能突出禅院的寂静。（2分）【小题1】抒发的是作者忘却世俗、寄情山水的隐逸胸怀。（2分）【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》诗 【解析】

【小题1】紧扣诗句的内容，发挥自己的想象与联想来描绘画面，语句力求优美生动。【小题1】了解诗歌常用的艺术手法，理解以动写静手法的意义与作用。

【小题1】诗词赏析主要有三个角度：内容意象鉴赏、思想主题鉴赏、表现手法鉴赏。抓住意象特征，理解诗歌情感尤为关键。

7.填空、简答。

【小题1】寓言、是文学体裁中的一种。以散文或韵诗的形式，讲述带有劝渝或讽刺意味的故事。主人公多为，也可是人或非生物。篇幅大多，情节较，主题充满智慧和哲理。大多采用 和 的表现手法。西方文学中最著名的寓言故事是古希腊的《 》。

【小题2】《白兔和月亮》和《落难王子》给我们的启示分别是：

【小题3】白兔姑娘为什么请求诸神之王撤销那个“慷慨的决定”？ 【小题4】《落难王子》为什么把主人公定为王子？为什么要把厄运编造得如此凶险？

【答案】

【小题1】生物，短小，简单，比喻，拟人，《伊索寓言》

【小题1】拥有是一件好事，但拥有也可能将失去人生的许多乐趣；遭厄运是件坏事，却也可以锻炼人的意志。

【小题1】因为未得到月亮之前，白兔夜夜到林中赏月，心情舒畅。月亮归她之后，她反而忧心忡忡，患得患失了，所以白兔姑娘请求诸神之王撤销那个慷慨的决定。

【小题1】因为王子向来是养尊处优享尽荣华的。作者让王子落难，使他前后生活形成鲜明的对比，更能表现主题。

【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》作家作品 【解析】略

8.阅读下面的名著（节选），完成后面题目。（3分）

两个舅舅忽地一声站起来，把身子探过桌子，冲着外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地龇着牙，哆嗦着。外祖父用羹匙敲着桌子，满脸通红，叫声像公鸡打鸣似的响：“叫你们全给我要饭去！” 外祖母痛苦得面孔都变样儿了，说：“全都分给他们吧，你也好落得耳根子清静，分吧！”“住嘴，都是你惯的！”外祖父叫喊着，两眼直发光。真怪，别看他个子小，叫起来却震天动地。

节选文字出自名著 写的《 》，两个舅舅因为 和外祖父 发生激烈的争吵。

【答案】高尔基 《童年》，争夺家产。

【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》外国文学 【解析】略

9.阅读下面古诗，按要求完成题目。（4分）十五夜望月(唐)王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

①本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从__▲___一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物__ _▲_ __的特点。(2分)②本诗体现了诗人怎样的思想感情？(2分)

【答案】（1）(2分)地白(白)凄清(第二回答“清冷、寂静、凄凉”等也可)

（2）（2分）抒发了诗人因思念家乡、思念亲人而孤独寂寞的思想感情。(答出思念家乡、亲人即可)

【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》诗

【解析】

1、本题考查对诗歌写法的理解。前两句写景，不带一个“月”字，属侧面描写。抓住关键词“地白”看出月色的皎洁。从“冷露无声”等可看出景物特点是“清冷、寂静、凄凉”。

2、本题考查对诗歌主旨情感的把握。注意尾联关键词“月明、秋思”，把握诗歌思念家乡、思念亲人而孤独寂寞的思想感情。

10.下列对课文理解错误的一项是()（2分）

A．《夜》传达出诗人对大自然的热爱和安适、宁静的心境。B．《雨说》中的“雨”的形象及种种的情景都具有象征性。

C．《星星变奏曲》一诗的上下两节，共同以“星星”为主要意象，来表现追求光明的主题。D．《蝈蝈与蛐蛐》描绘的是春夏秋冬四季景象，歌颂了大自然周而复始、生命不息的永恒

【答案】B

【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》作家作品 【解析】《雨说》中 “雨”的形象及种种的情景都具有象征性。

11.下面说法不正确的一项是（）（2分）[来源:学&科&网]

A．《散步》的作者是莫怀戚，本文是一篇散文，写了一家人一起散步的故事，是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。

B．《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》。那个秋天，母亲病故了，“我”终于懂得了母亲未说完的话，领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。

C．《陈太丘与友期》中的陈太丘是个不讲信用的人，他在与朋友约定后，朋友没有到就离开了。

D．散文诗两首，都是对母亲的深情倾诉，无论是金色花，还是荷叶，都被诗人用来歌颂母爱；无论是稚童的天真烂漫，还是青年女子的细腻敏感，都是真情的流露，感人至深。

【答案】C

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》课文内容理解 【解析】

试题分析：C中应是“友人是个不讲信用的人，他在与朋友约定后，不按期赴约”。考点：识记文学常识。能力层级为识记A。

12.田 舍① 【宋】范成大

呼唤携锄至，安排筑圃②忙。儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳。烟火村声远，林菁③野气香。乐哉今岁事，天末④稻云黄。【注释】①田舍：农家。②筑圃：修筑打谷场。③菁：水草。④天末：天边。这里是指稻田一望无际。

【小题1】全诗洋溢着一种 “ ” 的气息。（请用原诗中的一个词作答）（2分）

【小题2】请你展开想象，用生动的文字描绘出“儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳”的画面。（2分）

【答案】

【小题1】“乐”或“乐哉” “忙”

【小题2】示例：小孩子欢快地躺在落叶堆里玩耍（或：在厚厚的落叶堆里酣然入睡），夕阳西下，一群群鸟雀在稻田上空飞翔，喳喳喳地叫得正欢。【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏 【解析】 【小题1】

试题分析：解答此题首先要弄懂诗意，在理解诗意的基础上解答此题。此题的难度不大，因为题干要求用诗中的词语。“乐哉今岁事”中的“乐”体现了本诗所洋溢的气息。考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。【小题2】

试题分析：描写诗歌所表达的画面是常考查的题型，描写诗歌所展现的画面不是翻译诗歌，可以用上描写性的词语，让语句优美流畅。

考点：鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。

13.村 晚

雷震草满池塘水满陂①，山衔落日浸寒漪②。牧童归去横牛背，短笛无腔③信口吹。

【注释】①陂（bēi）：水岸。②漪：水波纹。③：腔：曲调。

【小题1】诗中的动词很有表现力，试结合诗句选择其中一处作简要赏析。【小题2】这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？

【答案】

【小题1】示例1：“衔”字运用拟人手法，写活了山，写出落日将沉未沉的情态。示例2：“横”字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱（天真活泼、淳朴无邪等）。2分，意对即可。

【小题2】抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情（或：表达了诗人对悠然宁静的乡村生活的向往之情）。2分，言之成理，意对即可。【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏 【解析】 【小题1】试题分析：抓住“衔”和“横”这两词的特点来分析即可。“衔”是写人的词语，用在这里是拟人手法，“横”写出了牧童坐牛背上的情态。

【小题2】试题分析：题干中说这首诗融情于景，学生在解答时要注意理解诗人所描绘的景物，根据景物特点来判断诗人的感情。这首诗描写了乡村傍晚时的美好景色，从对牧童悠然牛背上的情态描写中可以看出作者对乡村晚景的喜欢与赞美之情。考点：鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。

14.下列关于《水浒传》说法有误的一项是（）

A．《水浒》成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如“智多星”吴用、“黑旋风”李逵、“豹子头”林冲等，小说还讲述了风雪山神庙、智取生辰纲、醉打蒋门神等脍炙人口的故事。B．《水浒》的作者是元末明初的施耐庵，小说塑造了众多草莽英雄的形象，表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往。

C．《水浒传》中林冲是一百零八将中的著名英雄，他智取生辰纲，火并王伦，扶宋江坐上了第一把交椅，奠定了梁山英雄事业的基础。

D﹒在粱山农民起义奠基人晁盖去世后，宋江将“聚义厅”改为“忠义堂”，标志着农民起义的路线开始偏离。

【答案】C

【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏 【解析】

试题分析：C．《水浒传》中林冲是一百零八将中的著名英雄，智取生辰纲不是林冲组织的，是吴用。

考点：识记文学常识。能力层级为识记A。

15.诗歌鉴赏 春

雪

韩愈

新年都未有芳华，二用初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

【小题1】诗中的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情？

【小题2】诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。

【答案】

【小题1】“惊”字，写出诗人因看到刚刚长出的草芽而吃惊，写出了诗人见到春色来临的新奇、惊讶、欣喜的感情。

【小题2】拟人手法。把春雪描绘得美好而有灵性，充满活力，富有情趣。【考点】初中语文知识点 【解析】 【小题1】试题分析：品味关键字词是诗歌考查的主要内容。学生应留心字词在诗中的意思，体会该字词在诗中创设的意境，学会分析该字词所传达的情感。这里用“惊”一词表现了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。

考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。

8.2011文明知识测试(含答案) 篇八

岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。

【小题1】首句中“断”字有什么表达效果？（3分）

【小题2】“近乡情更怯，不敢问来人”似乎悖人之常情，你如何理解？（3分）

【答案】

【小题1】写出了诗人与亲朋音讯隔绝的现实，更突出了诗人的思家之切。

【小题1】诗人因为自己被贬谪又逃归的特殊身份不敢向从家乡来的人问讯；表现了诗人想问又不敢问的矛盾而焦虑复杂的心情。

【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》诗 【解析】

【小题1】试题分析：诗人贬斥蛮荒，本就够悲苦的了，何况又和家人音讯隔绝，彼此未卜存亡，更何况又是在这种情况下经冬历春，捱过漫长的时间。作者没有平列空间的悬隔、音书的断绝、时间的久远这三层意思，而是依次层递，逐步加以展示，这就强化和加深了贬居遐荒期间孤孑、苦闷的感情，和对家乡、亲人的思念。“断”字，似不着力，却很见作意。作者困居贬所时那种与世隔绝的处境，失去任何精神慰藉的生活情景，以及度日如年、难以忍受的精神痛苦，都历历可见，鲜明可触。

考点：本题考查学生品析诗歌词语表达效果的能力。

点评：古人作诗作词讲究炼字，著名的如“推敲”的故事、“红杏枝头春意闹”的“闹”等。这种题型是要求品味这些经过锤炼的字的妙处。这种试题的答题思路：（1）把该字放入原句中展开联想，描述景象；（2）点出该字烘托了怎样的意境或表达了怎样的情感。

【小题1】试题分析：因为作者贬居岭外，又长期接不到家人的任何音讯，一方面固然日夜在思念家人，另一方面又时刻担心家人的命运，怕他们由于自己的牵累或其他原因遭到不幸。这种思念和担心也越向两极发展，形成既切盼音书，又怕音书到来的矛盾心理状态。这种矛盾心理，在由贬所逃归的路上，特别是渡过汉江，接近家乡之后，有了进一步的戏剧性发展：原先的担心、忧虑和模糊的不祥预感，此刻似乎马上就会被路上所遇到的某个熟人所证实，变成活生生的残酷现实；而长期来梦寐以求的与家人团聚的愿望则立即会被无情的现实所粉碎。因此，“情更切”变成了“情更怯”，“急欲问”变成了“不敢问”。考点：本题考查学生理解诗句内含的能力。

点评：理解诗句的内含，在理解整首诗歌的基础上，结合诗人的特殊经历以及内心的情感来理解即可。比如：本首诗歌主要写的诗人因贬官常年在外，终于有机会回到家乡。自己对家乡、亲人的情感，自己被贬的特殊身份，让诗人的内心特别的矛盾----想回家乡，可是要到家乡时又不敢问路人等。2.阅读下面古诗．完成题目。(6分)诉衷情 晏殊

芙蓉金菊斗馨香，天气欲重阳。远村秋色如画，红树间疏黄。流水淡，碧天长，路茫茫。凭高目断，鸿雁来时，无限思量。

【小题1】点名节日时令的句子是：_____________________________________________。(2分)

【小题2】“流水淡，碧天长”一句中的“淡”“长”这两字看似平常，却很贴切。请简要说明理由。(2分)

_________________________________________________________________________ 【小题3】说说作者在诗中流露了怎样的情感。(2分)

____________________________________________________________________________

【答案】

【小题1】芙蓉金菊斗馨香，天气欲重阳

【小题1】“淡”字，写出中原地区秋雨少，秋水无波，清光澄净之景致；而天高气爽，万里无云，平原仰视，上天宽阔无际，于是，又用一“长”字状天。【小题1】表现了诗人的思乡之情。

【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》词 【解析】

【小题1】本题考查学生分析诗句的能力。根据上阕中“金菊、重阳、秋色”等词语来分析能够点明时令的句子。

【小题1】本题考查学生赏析语句的能力。下片“流水淡，碧天长，路茫茫”三句从陆上写到水上，从地面写到天上。着一“淡”字，写出中原地区秋雨少，秋水无波，清光澄净之景致;而天高气爽，万里无云，平原仰视，上天宽阔无际，于是，又用一“长”字状天。这两字看似平常，却很贴切。上面景语，用笔疏淡，表现作者的心境是闲适的。至“路茫茫”三字，则带感慨情绪:前路茫茫，把握不住。接下去:“凭高目断，鸿雁来时，无限思量”写久久地登高遥望，看到鸿雁飞来，引起头脑中的无限思念。

【小题1】本题考查学生理解诗人情感的能力。此词以写景为主，上片点明“天气欲重阳”，下片以“凭高目断”相照应，可知此词为重九登高所作。词中通过对节令、景物、环境的描写，烘托出重阳佳节倍思亲的气氛，最后以“无限思量”点出主题。

3.文学常识和课外名著阅读。(10分)

【小题1】下列关于文学常识和名著的表述中错误的一项是(填序号)：（）（3分）A．《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，《雪》则选自他的散文诗集《野草》。B．《海底两万里》是法国科幻作家凡尔纳的三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。

C．“唐宋八大家”是唐宋时期八大散文家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。

D．现代著名作家汪曾祺的《云南的歌会》描写了云南少数民族淳朴古老的歌会，蕴含着浓郁的民间文化气息。

【小题2】请简要概述《名人传》中贝多芬苦难和坎坷的人生经历及取得的伟大成就，并写出你的阅读感受。（7分）

【答案】 【小题1】D(3分)

【小题1】简要概述示例：贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪。可他“死死扼住命运的咽喉”，凭着超凡的毅力和奋斗精神，从事音乐的创作，写出了《第九交响曲》、《欢乐颂》等传世之作。(4分)

阅读感受示例：①人生难免会遇到磨难，生活并非总是充满鲜花和欢乐；②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难；③评价人物要看人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全。(能从一个方面作答，意对即可满分)(3分)

【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》作家作品 【解析】

【小题1】本题考查学生对文学名著的解读能力。《云南的歌会》的作者是沈从文。

【小题1】此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。

4.文学常识,下面连线的内容正确的一项是（）（2分）A．《次北固山下》—王湾——汉代乐府诗 C．《山市》——蒲松龄——明代文学家

【答案】B

【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》作家作品

【解析】A、《次北固山下》—王湾——唐代 C《山市》——蒲松龄——清代文学家 D《绿色蝈蝈》——法布尔——法国昆虫学家

B．《风筝》——鲁迅——散文

D．《绿色蝈蝈》——法布尔——德国昆虫学家

5.【古诗赏析】

甲：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

乙：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

【小题1】 甲乙两段古诗所抒发的共同感情是。（1分）【小题2】对两段古诗的赏析不恰当的一项是（）（2分）

A．甲段写“雎鸠”在河中的沙洲上嬉戏、和鸣的情景，此情此景不禁拨动了“君子”的心弦。

B．乙段写“蒹葭”“白露”的清秋景象，营造出一种清新淡雅的氛围，表达了主人公的 喜悦之情。

C．甲段中的“窈窕、淑”直接表现了女子的外表文静美丽和内心的善良，流露出对淑女

由衷的赞美。

D．乙段中的“在水一方”“宛在水中央”写出了“伊人”可望而不可即，给人朦胧缥缈 之感。

【答案】

【小题1】（1分）对美好爱情（恋人、意中人、幸福生活）的追求、向往或相思之苦。（意对即可）

【小题1】（2分）B

【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》诗 【解析】

【小题1】这两首都是《诗经》的爱情诗，都表达了对美好爱情（恋人、意中人、幸福生活）的追求、向往或相思之苦。

【小题1】B中应是表达出主人公神情焦灼、心绪不宁的情状。

6.填空（3分）

【小题1】《黄河颂》是著名音乐作品《 》第二乐章的歌词，也可当作一首反映抗日救亡主题的现代诗。

【小题2】《最后一课》是短篇小说。它通过（谁）的视觉写最后一堂法语课的情形，以小见大，具有强烈的艺术力量和深刻的思想意义。

【小题3】《土地的誓言》是作家端木蕻良写于九一八事变十周年的一篇文章，抒发了作者。

【答案】

【小题1】《黄河大合唱》 【小题1】小弗朗士

【小题1】对沦亡国土强烈的思念之情（意对即可）3分 【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》诗

【解析】了解教材中常见的文学常识和作家作品及作品内容及主题。

7.下列表述、诗文书写全对的项是：（3分）

A．“登斯楼也，,则有心旷神贻,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣!”出自范仲淹的《岳阳楼记》。

B．“诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣” 是诸葛亮替刘备设计的政治蓝图。

C．司马迁的《陈涉世家》中表明陈胜远大抱负的句子是：雁雀安知鸿鹄之志哉。

D．“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。”写出了词人出猎时的雄姿和壮观场面。E．唐雎曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”

F．《破阵子·为陈同辅赋壮词以寄之》中“可怜白发身”抒发了词人壮志难酬的悲愤。

【答案】BD

【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》作家作品

【解析】本题考查学生对文章内容的识记能力。A．“登斯楼也，,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣!”出自范仲淹的《岳阳楼记》。C．司马迁的《陈涉世家》中表明陈胜远大抱负的句子是：燕雀安知鸿鹄之志哉。E．唐雎曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。” F．《破阵子·为陈同辅赋壮词以寄之》中“可怜白发生”抒发了词人壮志难酬的悲愤。

8.阅读下面这首诗，按要求答题。（4分）淮上渔者(唐)郑谷

白头波上白头翁，家逐①船移江浦②风。一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻③花中。【注释】①逐：跟随。②浦：水边，岸边。③荻：草本植物，形状像芦苇。【小题1】本诗第二句中体现渔家生活特点的两个字是、。（2分）【小题2】诗的三、四句展现了怎样的情景?请用几句话进行描述。（2分）

【答案】 【小题1】逐 移

【小题2】诗的三、四句展现了欣喜欢快的情景：白发老人钓得一条尺把长的鲈鱼，儿孙们兴高采烈地忙着在获花丛中吹火煮鱼。(意思对即可)【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》诗 【解析】 【小题1】

试题分析：此题考查学生对诗歌的理解和把握，注意品味诗中流露出的情感并把握关键词语的含义。

考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。【小题2】

试题分析：此题考查与诗歌的主题有关，品味语言，从“儿孙吹火荻花中”一句中可以得出欣喜欢快的情景。

考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。

9.“初唐四杰”是指王昌龄、杨炯、卢照邻、骆宾王这四人。（）

【答案】×

【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏 【解析】

试题分析：“初唐四杰”是指中国唐代初期四位文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称，简称“王杨卢骆”。考点：文学常识

点评：做好此题要注意平时对文学常识的积累。

10.阅读下面这首古诗，完成下题。诣红楼院寻广宣不遇题 唐·李益

柿叶翻红霜景秋，碧天如水倚红楼。隔窗爱竹无人问，遣向邻房觅户钩。【注】

①广宣：一位善诗的僧人，与作者常有往来，诗酒唱和，过从甚密。②红楼：长安城东北角的安国寺内朱红色的大楼，巍然屹立，富丽堂皇。③户钩：开门的工具。

【小题1】请简析第二句中“倚”字的表达效果。【小题2】请简要赏析三、四两句所运用的细节描写。

【答案】

【小题1】运用拟人手法，写了湛蓝的天空如水洗过一般明净高远与红楼相依相偎，描绘出红楼高耸入云的雄姿，流露出诗人对秋日红楼景色的喜爱之情。

【小题2】诗人访友不遇，并不返回，而是反客为主，寻找开门的工具，看似唐突无理，实则无理而妙，可见诗人对竹子的喜爱，诗人对这里环境的熟悉以及和主人相知之深。（3分，指出细节1分，分析2分）

【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏 【解析】 试题分析：

【小题1】此题考查练字，首先解释字义“倚”是依偎之意，再结合诗句分析拟人手法，再回答情感“诗人对秋日红楼景色的喜爱之情”。

考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。

【小题2】此处考查细节描写的作用，细节是“觅户钩”，写出了诗人反客为主，寻找开门的工具，再回答情感——诗人对这里的熟悉、和主人相知之深。考点：鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

③②①11.下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（）A．鲁达为金老父女凑盘缠时把自己身上带的五两来银子都给了金老，而史进却只 “去身边摸出二两来银子”，鲁达嫌他“不爽利”，干脆不要他的银子，丢还与他。

B．“智取生辰纲”一章中两个关键的行动步骤分别是刘唐当众在酒桶中打酒喝、吴用在酒中下药。

C．《水浒传》塑造了三位身怀绝技的英雄：善盗的是鼓上蚤时迁，善射的是小李广花荣，善行的是神行太保戴宗。

D．“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“行者”武松、“花和尚”鲁智深、“黑旋风”李逵是《水浒传》中的重要人物。A错，情节中的人物不是“史进”，是“李忠”。

【答案】A

【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏 【解析】

试题分析：根据所读所记，仔细回顾作品内容和有关知识，抓住各项表述的要点，梳理有关情节，比较判断。

考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。

12.下列对联对应的作家、作品，全部正确的一项是（）（1）盛唐诗酒无双士，青莲文苑笫一家。（2）四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（3）写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。

（4）踏《莽原》，刈《野草》，《热风》《奔流》，一生《呐喊》；痛《毁灭》，叹《而已》，《十月》《噩耗》，万众《彷徨》。

A．（1）杜甫（2）《岳阳楼记》（3）《西游记》（4）鲁迅

B．（1）李白（2）《茅屋为秋风所破歌》（3）《聊斋志异》（4）老舍 C．（1）李白（2）《岳阳楼记》（3）《聊斋志异》（4）鲁迅 D．（1）杜甫（2）《茅屋为秋风所破歌》（3）《西游记》（4）老舍

【答案】C

【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏 【解析】

试题分析：文学常识判断的知识点有作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题抓住各项文字信息根据阅读积累判断正误即可。（1）从“青莲”两个字就可以判断是“青莲居士”李白；（2）从“万家忧乐”可以想到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，作品是范仲淹的《岳阳楼记》；（3）“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”这是郭沫若称赞蒲松龄的对联，蒲松龄的作品是《聊斋志异》；（4）从对联中的作品就可判断作者是鲁迅，故选C。

【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。

13.选出下列说法有误的一项（）

A．表，是古代向帝王上述陈情言事的一种文体，《出师表》就是写给后主刘禅的。

B．《史记》是西汉司马迁用毕生精力著成的我国第一部编年体史书，共130篇，鲁迅赞其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。C．辛弃疾是南宋著名爱国词人，著有《稼轩长短句》。

D．“肠断白蘋洲”出自晚唐花间派词人温庭筠的《望江南》，望江南是词牌名。

【答案】B

【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏 【解析】

试题分析：这是一道考查文学常识的题目，每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的姓名、年代、国籍、作品、思想等，这就需要同学们在日常学习时注意积累诵背。B项《史记》是我国第一部纪传体通史。

考点：识记文学常识。能力层级为识记A。

14.古诗词鉴赏。虞美人 梳楼 [宋]蒋捷

丝丝杨柳丝丝雨，春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。天怜客子乡关远，借与花消遣。海棠红近绿栏杆。才卷朱帘却又晚风寒。【注释】①溟濛（míng méng）：形容烟雾弥漫，景色模糊。②忒（tuī）：太。

【小题1】这首词中作者选取了柔美的杨柳 和 等自然景物，描绘出江南春天的景致。

【小题2】这首词抒发了作者怎样的思想感情？请从词中找到最能体现这种感情的句子。思想感情： 句子：

【答案】

【小题1】细细的雨丝，临栏的海棠

【小题2】羁旅它乡，凭栏伤怀，思归念远之情；天怜客子乡关远，借与花消遣。【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏 【解析】

【小题1】试题分析：考查诗歌中的意象。“丝丝杨柳丝丝雨”、“海棠红近绿栏杆”两诗句，刻画了柔美的杨柳、细细的雨丝和临栏的海棠三种自然景物，描绘出江南春天的景致。答此题关键是要读懂和诗句大意。

点睛：意象是诗歌的基本组成部分，是分析诗歌的切入点，分析诗歌的意象首先注意表面的特征，然后注意经多年流传形成的固定意义，然后分析在首歌中的具体的指向意义，这几种意义往往相互关联。

【小题2】试题分析：紧盯诗歌的“眼睛”。题目是诗歌的“眼睛”。透过这只眼睛我们常常能窥探出诗歌的类型、题材、描写或咏叹的对象乃至诗作的主旨和作家表达的思想情感。因此，紧盯诗题就等同掌握了理解诗歌的钥匙提了纲挈了领。直捣诗歌的“心脏”。“梳楼”无不体现思归念远之情。另外诗贵含蓄，但无论如何含蓄委婉到头来总要表情言志，总要把自己的感情态度借助文句表露出来，所以自古以来诗人特别注重诗中最能显现感情、诗旨的那些字眼或诗句，诗歌离不开意象。意象是诗歌的“建筑材料”，作者塑造形象、表情达意都要靠意象来建构。“柔美的杨柳”、“细细的雨丝”、“临栏的海棠”无不表达羁旅它乡之愁。

15.按要求默写

①更深月色半人家，_________________。（刘方平《月夜》）②因思杜陵梦，_____________________。（温庭筠《商山早行》）

③有一句诗说：“海上生明月，天涯共此时”，苏轼的《水调歌头·明月几时有》中与这句诗意境相似的一句话是：_____________________，____________________。

④《白雪歌送武判官归京》中咏雪的千古名句是：______________，______________。⑤《观刈麦》中写出作者对劳动人民深切同情的诗句：______________，____________。

【答案】 北斗阑干南斗斜 凫雁满回塘 但愿人长久 千里共婵娟 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 听其相顾言 闻者为悲伤

【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏