老鹰捉小鸡小学生三年级作文350字(10篇)
1.老鹰捉小鸡小学生三年级作文350字 篇一
今天下午,我和同学们在外面玩老鹰捉小鸡的游戏,大家都玩的很开心。
首先,我们选出了一个同学当“老鹰”,另一个同学当“母鸡”,其他同学当“小鸡”。“老鹰”在她的前面,“小鸡”在她的后面。“母鸡”需要保护好“小鸡”。“老鹰”要想办法抓住“小鸡”。
游戏开始了,“老鹰”扑到左边,“母鸡”拦到左边。“老鹰”扑到右,“母鸡”拦到右,“老鹰”无可奈何。过了一会儿,他握紧拳头,脸涨得通红,一双眼睛就像要冒出火星。突然,他向左扑,她连忙向左挡,可是来不及了,“我被”老鹰“”叼“走了。”老鹰“高兴地叫了起来:”我赢了“。
大家欢笑着,游戏又重新开始。
2.老鹰捉小鸡三年级作文150字 篇二
我们先选“老鹰”大家都纷纷举手,最后,老师决定戴景qi来当“老鹰”后来任yan南当“小鸡”。
游戏开始了,“老鹰”凶猛地扑向鸡群,“母鸡”张开翅膀,挡住老鹰,保护小鸡,“小鸡”拉住“母鸡”左躲右闪,害怕地发出大叫声:“啊。”“小鸡”们被老鹰吓得四处乱跳,就这样老鹰一口气捉到了四只“小鸡”。被捉到的“小鸡”都变成了“老鹰”的战利品。
3.老鹰捉小鸡作文350字 篇三
游戏开始了。李天九率先当起了老鹰。只见老鹰那凶神恶煞的目光死死的盯住每只小鸡,生怕它们会长翅膀飞掉似的。沉默了片刻,老鹰发动了第一轮进攻。看,攻势好猛烈啊!
正当爱护孩子的老母鸡好不容易躲过了第一轮进攻的时候,第二轮的进攻便迫不及待的开始了。
只见那老鹰左啄一口,右抓一把,好像恨不得一口把所有的小鸡都吃掉似的。几个回合下来,捉不到小鸡,李天九十分着急,他只好靠智取了。他转过身,假装系鞋带,过了一会儿,一些小鸡放松了警惕。这时,老鹰立刻三步并作两步,飞也似的冲到小鸡的面前,一只小鸡只好乖乖就擒,其它小鸡也逐一丧失了斗志,被一一捉住了。
4.三年级老鹰捉小鸡作文 篇四
下课后,老师说:“今天我们要玩老鹰抓小鸡的游戏。”“好!”学生们欢呼起来。
老师领着一群蹦蹦跳跳的学生下楼。老师说:“第一次是第二组的学生玩。”我是一只大母鸡,思怡是一只凶猛的鹰,其余的都是鸡。“开始!”老师说。大厅里顿时沸腾起来,鹰不停地向右转,我跟着她转圈。突然,老鹰转向左边。我不甘示弱,展开翅膀保护“鸡”。我看到“鹰”摆出一副沉思的样子,这让我慢了下来。突然,“鹰”像饿虎一样冲向“鸡”。我心想:不!鸡肉被拿走了!我们看着那个叫方的“鸡”被带走,心里很不安。我很想对她说:“你为什么不蹲下?蹲着就不会被老鹰带走!”
00,上课铃响了,我们依依不舍地回到教室。我觉得:今天的抓鸡游戏真的很激烈!
5.老鹰捉小鸡三年级作文 篇五
上课了,老师让我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏,为的是让我们回来写。这个游戏的规则是:“老鹰”和“鸡妈妈”站在一排,“老鹰”要捉住队伍最后面的“小鸡”,如果 “小鸡”实在逃不掉,就可以蹲下来,“老鹰”不能捉蹲下来的“小鸡”,但蹲下来的时间不能超过十秒,游戏时间为两分钟。
第一场游戏开始了,何芊瑶当“鸡妈妈”,林思怡当“老鹰”。“老鹰”像一个老谋深算的家伙,“老鹰”见“鸡妈妈”有一点放松了警惕,抓住这个千载难逢的机会,得意洋洋恶狠狠地朝“小鸡们”扑去。小鸡们吓得乱作一团,哇哇大叫,把三只“小鸡”甩在了后面,幸亏“鸡妈妈”及时赶来,否则这三只“小鸡”就被捉走了。可是,“老鹰”还是捉走了一只叫方昕涵的“小鸡”。
第二场游戏开始了,我和几个同学当“小鸡”,倪高乐当“老鹰”,詹泓当“鸡妈妈”。狡猾的“老鹰”围着鸡群团团转,一动不动地盯着“它”的目标,突然,“老鹰”猛的一扑,当要捉到“小鸡”的时候,一只“小鸡”推了“老鹰”一下,“老鹰”进攻失败。周旋了好久,总算捉到了一只“小鸡”。紧接着,后面两局,“老鹰”也取得了胜利。我们在老师的带领下兴高采烈地回到了教室。
6.老鹰捉小鸡三年级作文 篇六
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩!老师一说出游戏的名称,教室里沸腾起来,仿佛快要爆炸了。老师说:“谁想当老鹰?”同学们争先恐后地举着手,说:“我!我!我!”老师扫视了一下,指着我说:“就你吧。看看你捉小鸡的本领怎么样?”我胸有成竹地拍拍胸脯说:“没问题。”老师带着同学们来到操场上,老师当母鸡,后面的同学紧紧地拉着前面同学的衣角,远远望去,像一条长龙。我用手当老鹰锐利的爪子,我左一扑,右一闪,想用声东击西的方法让“老母鸡”陷入圈套。可谁知,聪明反被聪明误,自己却陷入了自己设的圈套,真是搬起石头砸自己的脚。可我并不甘心,又向“老母鸡”发起猛攻,“老母鸡”左躲右闪,差点摔倒,我想:机会终于来了,一定不要错过。我火速地跑到“小鸡”后面,突然我一不小心翻了个大跟头。这时,操场上传来了一阵欢笑声。
7.老鹰捉小鸡三年级作文 篇七
我的课余生活很美好。放假的时候,楼下有许多小朋友。我们玩捉”捉迷藏“、”摸瞎“、”老鹰捉小鸡“——不过我最喜欢玩的还是”老鹰捉小鸡“的游戏。
一天下午,我们又在一起玩”老鹰捉小鸡“的游戏。这次是小红当”鸡妈妈“,小刚抓住”鸡妈妈“的衣服,小伙伴们一个接一个排成一排,我当”老鹰“。游戏开始了,”鸡妈妈“把手臂展开不让我抓,我往东跑,它也往东跑;我往西跑,它也往西跑;我一个也抓不住。我想:”不行,我得想一个办法。“我想啊想,终于想出了一个法子。我脚轻轻地往东踩一下,”鸡妈妈“以为我要往东跑,赶快往东跑,可是我切飞快地往西跑,一下子捉到了一个;慢慢地”鸡妈妈“熟悉了我的套路,我又捉不到小鸡了。这时我又想了一个办法,我坐在草地上一动也不动,”鸡妈妈“和”小鸡们“以为”老鹰“不抓了,都停了下来;就在它们停下来的一刹啦,我向后一扑又扑到了一个,我得意地笑了笑。”鸡妈妈“和”小鸡们“说:”你真狡猾!“——我和小朋友们在一起玩得可开心了。直到天黑我们才依依不舍地回家。
”老鹰捉小鸡“的游戏真有趣,它给我的课余生活带来了乐趣,还开放了我智力。
8.四年级老鹰捉小鸡作文400字 篇八
老鹰捉小鸡,俗称“黄鹞吃鸡”,又叫“黄鼠狼吃鸡”,是一种多人参加的游戏,在户外或有一定空间的室内进行。这个游戏可以很好地锻炼发展灵敏性和协调能力,培养合作练习,对于合作意识也有一定的促进作用。在童年的我们不懂这些,只是觉得玩游戏很开心。不管父母在身后叮咛我们多少,我们都早已忘记,只记得欢快的时光太短暂,转眼即逝。
在这个游戏中,只要玩下去,胜利乙方必属于老鹰无疑。因为主动权完全掌握在老鹰手中,母鸡除了可以防守,毫无进攻可能。这倒也符合事实,但这个游戏还有一个重要规则,那就是老鹰不可侵犯母鸡,这才使得母鸡对小鸡的护卫成为可能。在生活中,我们做事情也要掌握好主动权,从而保护我们自身的利益。现如今的人们欲望心太重,“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”这句话被体现的淋漓尽致。
在小鸡这一方面又表现出无论是谁,它的成长都离不开别人的帮助和关爱。我们的父母、老师、朋友等等教会我们许多人生道理,直到我们走上属于自己的那条路,他们也不会放下那颗疲倦的心陪着我们继续前行……我们不仅要学习老鹰的主动精神,更要时时刻刻意识到危机感,老鹰的长处加上小鸡的优点,才是我们要学习的精髓。
9.老鹰捉小鸡五年级学生作文 篇九
叮铃铃,叮铃铃,下课铃响了,同学们飞快得跑出教室。
有的在玩跳皮筋,有的在玩跳房子,还有的在玩‘猫捉老鼠’。
我们在玩的.是‘老鹰捉小鸡’。我们先是‘石头剪刀布’知道谁是‘老鹰’,我是‘老鹰’。
游戏开始了,我用尖锐的眼神看着‘小鸡’们。我转来转去把它们转得有一点晕了。我乘机扑了上去,但他们跑开了,我只好一个个去抓了。
不久,我就抓得只剩‘鸡妈妈’了。“快抓到了!”我叫道,“叮铃铃,叮铃铃。”上课铃响了。
我们赶快跑回教室,我叹了口气,说:“唉,真可惜只差一点就抓到了。”
10.三年级老鹰捉小鸡作文 篇十
今天,李老师带我们玩了一个很好玩的游戏――老鹰捉小鸟。
第一轮,我当“母鸡”妈妈,史张贺当“老鹰”。“嘟――”,哨声一响,游戏开始了,只见他弓着腰,瞪着眼,两只眼睛死死地盯着小鸡们,好像几天没吃过饭的饿老虎。这时,母鸡妈妈张开“双翅”,设法保护身后的鸡宝宝,唯恐自己的孩子遭了殃。小鸡们躲在妈妈的身后,随着妈妈忽尔往左跑,忽尔往右跑,个个吓得脸色苍白,像白纸一样,唯恐被老鹰捉了去。
老鹰看见哪儿有空隙就往哪里蹿,速度非常快,像闪电一样飞向小鸡们。结果,张小雨被抓,这轮游戏结束了。大家哈哈大笑起来,这场游戏真是激烈呀!
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