soft drinks可数还是不可数

soft drinks可数还是不可数（共8篇）

1.soft drinks可数还是不可数篇一

shape例句分享

First, mould the clay into the desired shape. (用作名词)

首先，将陶土做成需要的形状。

What shape is the team in after its defeat? (用作名词)

这个队失败后情况如何?

It was the Greeks who shaped the thinking of Western man. (用作动词)

正是希腊人影响了西方人的思维。

2.可数、不可数名词“对抗赛” 篇二

[对抗一]身份之争

一个名词分成两半时还叫原名，该名词就是不可数名词，如yogurt分成两半还叫yogurt；否则为可数名词，如cup分成两半，就不能再叫茶杯，故为可数名词。但是有的名词既可为可数名词，也可为不可数名词，如orange。

[对抗二]与冠词的关系

不可数名词没有复数形式，不能使用不定冠词和数词直接修饰，如不能说a tea, two breads；可数名词与不定冠词连用，有复数形式，可以说a book, two books。表特指时两者都可用定冠词the修饰。例如：

Give me the pen. 把那支钢笔给我。

The tea on the table is mine. 桌子上的茶是我的。

[对抗三]修饰语的异同

可数名词表示复数意义时可用many等修饰，不可数名词可以用much, a little等修饰。如many boys, much milk, a little bread。这两类名词都可以被some, any, a lot of (lots of)等修饰。

[对抗四]如何表示确切的数量

可数名词前通常可用具体的数词来修饰。如three apples, ten bananas等；不可数名词要表示确切数量时，用“数量词+of+不可数名词”结构，若表示复数，只把of前的数量词变为复数。如a cup of tea, three bottles of sauce。可数名词要表示确切数量，也可以用“数量词+of+可数名词”结构，但注意前后两个名词都用复数形式。如two boxes of apples。

[对抗五]作主语时谓语的表现

可数名词作主语，谓语动词的单复数形式要看主语的脸色行事，单则单，复则复。例如：

There is a bird in the tree. 树上有一只鸟。

There are five boats on the river. 河里有五艘船。

不可数名词作主语，谓语动词只能用单数形式；当不可数名词前表示数量的名词是复数时，谓语动词也要用复数形式。例如：

There is some bread on the plate. 那个盘子里有些面包。

There are five cups of tea on the table. 桌子上有五杯茶。

[对抗六]与“多少”的缘分

可数名词天生就与how many有缘，而且how many身后只跟名词的复数。例如：

How many books do you have? 你有多少本书？

对不可数名词前的修饰语提问，要视具体情况而定。若对不可数名词前的全部修饰语提问，疑问词用how much。例如：

I want two cups of tea.→How much tea do you want?

若对不可数名词前表示数量的名词提问，疑问词用how many。例如：

They want two cups of tea.→How many cups of tea do they want?

[巩固练习]

用名词的适当形式填空。

1. The cat caught two ____(mouse) last night.

2. Jack went to have two ____(tooth) pulled out yesterday afternoon.

3. There is some ____(rice) in the bag.

4. There are two new ____(shelf) in my room.

5. The ____(German) are going to fly to Beijing for their holiday.

6. All these ____(thief) have been caught.

7. The P.E. teacher gave me some ____(advice) on how to play

soccer well.

8. Kate can’t walk now because she hurt her ____(foot) yesterday.

9. They built many ____(building) on Shanghai.

10. In the earthquake, lots of people lost their ____(life) in Sichuan.

3.鱼肉可数还是不可数名词篇三

把鱼缸放在牢固的`基座上。

The fish return to the river as adults in order to breed.

这种鱼长成以后回到河中产卵。

This fish has a lot of bones in it.

这种鱼多刺。

How many fish did you catch?

你捕到几条鱼?

The eyes of some fish have a greater sensitivity to light than ours do.

4.place可数还是不可数篇四

我当初就不该接受那份工作。

Many changes took place between the two world wars.

两次世界大战之间发生了很多变化。

A revolution in information technology is taking place.

信息技术正在发生巨变。

Is there a place on the form to put your address?

表格上有填写地址的空白吗?

I think of this place as my home.

5.关于名词可数与不可数的思维规律篇五

在英文中,有些名词既可以表示抽象概念,也可以表示具体物品。对于这样的名词,当表示抽象概念时,是不可数名词;当表示具体物品时,则是可数名词。大家需要注意的是,这些名词在抽象概念与具体物品之间转换时,往往伴随着词义上或大或小的改变。例如名词time,如果表示“时间”,就是一个抽象的概念,是不可数的,比如下面的例句:

1.When as a child I laughed and wept, time crept!

When as a youth I dreamed and talked, time walked!

When I became a full-grown man, time ran!

Then as with the years I older grew, time flew!

Soon I shall find as I travel on, time gone!

小时候,在欢笑和泪水中,时间慢慢爬过!

年轻时,在梦想和成长中,时间信步走过!

中年时,在成熟和磨砺中,时间奔驰而过!

老年时,在衰老和回味中,时间展翅飞过!

很快,我发现,在继续衰老的旅程中,时间一去不回!

这首诗的作者来源不详,据说是由英国著名诗人Henry Twells所作。诗中用排比的修辞,强调了时间如白驹过隙,稍纵即逝。在该诗中,time都是用作不可数名词,表示抽象概念“时间”。该诗中隐含了作者对时间逝去的一种无力感,那么我们应该如何珍惜和利用好自己宝贵而有限的时间呢?下面这首诗给出了答案:

2.Take time to work—it is the price of success.

Take time to think—it is the source of power.

Take time to play—it is the secret of perpetual youth.

Take time to read—it is the fountain of wisdom.

花时间工作——那是成功的代价。

花时间思考——那是力量的来源。

花时间嬉戏——那是青春永驻的秘诀。

花时间阅读——那是智慧的源泉。

这首诗中的time也都是表示抽象的概念,是不可数名词。此外,诗中的success、power、youth和wisdom等抽象名词,前面都没有不定冠词a(n)修饰,也是不可数名词。但是,time如果表示具体的“一段时光”,则可以转化为可数名词,此时time前往往会有冠词和形容词修饰,表示一段特定的时光。例如:

3.Youth is not a time of life; it is a state of mind.

青春不是年华,而是心境。

熟悉上面这句话的读者一定知道,它是德国作家Samuel Ullman的短诗Youth中的第一句。此句中的time前有不定冠词a修饰,是可数名词,表示“生命中的一段特定时光”。可见,常见的抽象名词time在表示具体的概念时,可以转化为可数名词,例如大家熟悉的表达方式:have a good/great/wonderful time/a long time ago等中的time都是可数名词。

正因为时间如此稍纵即逝,每个人在世的时间都是有限的。所以有人说,我们每个人都只是地球上的匆匆过客,都要面临死亡,也就是death。下面就来看关于death的例句:

4.Throughout history man has had to accept the fact that all living things must die, for the very nature of life includes death.

自古以来,人类就不得不接受这样的事实:一切生物最终都会消亡。因为生命的本身包含了死亡。

此句中的death是不可数名词,表示抽象的概念“死亡”,所以death前没有加不定冠词。我们再来看下面的笑话:

5.A: Do you believe in life after death?

B: No, but two of my best friends must believe in reincarnation. In their wills they have left every-thing to themselves.

A:你相信人死后还有来生吗?

B:不相信,可是我的两个最好的朋友一定相信人能够死而复活,因为他们在遗嘱中,把一切财产都留给了他们自己。

上面例句中的death也是用作不可数名词。但是,如果说到具体的某个人“死的事例”或某种“死亡的方式”,death就可以转化为可数名词,其前面可以加不定冠词a修饰,也可在其词尾加“-s”表达复数的概念。例如2009年6月25日,美国流行歌王Michael Jackson突然辞世。英文媒体上有这样一句话:

6.He might have died a sudden death, but Jackson leaves us with a music legacy for the ages.

尽管杰克逊突然去世,但却给我们留下了一份永久的音乐遗产。

我们可以看到,death在这里强调的是“Michael Jackson的死亡”这一具体的事例,所以转化成了可数名词,前面加不定冠词a修饰。此外,death在表达某种“死亡的方式”时,也是可数名词,例如:

die a natural death 得终天年

die a horrible/terrible death 死得很惨

die a hero’s death 英勇牺牲

die a dog’s death 悲惨地(或可耻地)死去

通过以上例句,大家可以看出,常见的一些表示抽象概念的不可数名词,当表达的意思具体化时,可以转化为可数名词。大家需要慢慢体会、思考和揣摩这些内容,慢慢地培养英语思维方式,借助英语的物质世界观来判断名词的可数与不可数。最后大家一起来看一道TOEFL改错真题,这道题就考到了我们上文中讲述的语法点:

Accounting is described as art of classifying, recording,

A B C

and reporting significant financial events.

会计是一门对重大财务事件进行分类、记录和报告的专业技术。