我的课余生活初三作文

2025-03-17|版权声明|我要投稿

我的课余生活初三作文(精选12篇)

1.我的课余生活初三作文 篇一

我的课余生活丰富多彩,有弹琴,有下棋,有爬山,有跳绳,还有跑步。但我最喜欢的还是爬山。

有一次,我们一家四口去爬玉皇山,我像猴子一样“蹭、蹭、蹭”地爬到老玉皇宫,一边休息,一边等老妈和妞妞。等的时候,我从口袋里掏出乒乓球拍起来。等她们来了,我和老爸便又向上奋力爬去。老妈和妞妞在后面大声投诉:“喂!再休息日一会儿。”“累死我啦!”“等等我们!”“你们太过分了!”我们随她们喊叫,仍旧快速向上爬去,一会儿就把她们甩得无影无踪了。这时,我已经有点累了,夸张地说:“我累得双腿发软了,休息一会儿吧!”“等等,到紫来洞再休息!”老爸说着给老妈发了一条短信:在紫来洞休息!

我们放慢了速度,马上就又看到了她们的身影。她们见到我们就像老虎一样冲来,把包、衣服给我们,又开始投诉。

从爬山的活动中,我知道了无论做什么事,都要坚持到底!

2.我的课余生活 篇二

这段时间,你观察了什么?有哪些新的发现?这次习作,就让我们把观察到的事物写进日记里。写好后读给同学听,看谁在观察中有新的发现。

【习作指导】

老师:同学们,在本组课文中,我们欣赏了鲜花怒放的奥妙,知道了蜜蜂飞行的知识,了解了列文虎克在玩中玩出了大名堂,明白了老人通过用心观察知道了骆驼的去向。在生活中,只要我们用心观察,认真思考,就会有所发现。今天,就让我们一起来分享一下发现的秘密,把自己所观察到的有趣的事情或亲自尝试过的实验与大家分享吧!

小丫:好啊!最近我经过观察,可有不少新的发现。

老师:你都有什么发现呢?

小丫:这段时间,我认真地观察了蘑菇,发现毒蘑菇的皱纹是粉红色的,而食用蘑菇的皱纹是白色的。我还经常观察妈妈煮牛奶,我发现:牛奶加热时表面有一层薄膜,我妈妈说那是由于牛奶中的蛋白质遇热后变硬形成的。

老师:是啊,我们身边的许多事物,都有着无穷的奥妙。只要我们留心观察,就会有许许多多的发现。毛豆,在近段时间里,你有什么新发现吗?

毛豆:有啊,我的发现就更多了。我发现鱼儿没有眼皮,所以它们睡觉时眼睛也是睁着的;我发现乌龟胆小如鼠,就是用手在它眼前晃动一下,它也会立刻把头缩进壳里,久久不愿现身;我还发现鸟儿站在电线上不会触电。

老师:你的发现确实不少。那你发现鸟儿站在电线上不会触电,有没有调查一下这是什么原因呢?

毛豆:有啊,因为我对这个发现特别感兴趣,所以我上网查了资料,知道电流有正极和负极,必须把两极连起来才能通电。因为鸟类总是站在只有正极或负极电流通过的电线上,所以不会触电。

老师:从你们的汇报中,我发现了你们在生活中不仅留心观察,也善于动脑。那你们能结合自己的观察所得,说说在观察时应注意些什么吗?

小丫:我觉得观察时,要抓住事物的特点。比如观察植物,我们要注意观察它的干、茎、叶等各部分的特点,这样对这种植物的各个部分的形状、颜色、姿态才会有一个全面的了解,还可用鼻子闻一闻植物散发出来的香味。又如观察动物,就要观察动物的外形、生活习惯等特点。

毛豆:我觉得要从不同的角度去观察事物。如观察湖水,可先近距离观察,再登上山顶俯视。因为同一事物从不同角度观察,看到的是不同的。此外,事物是不断发生变化的,所以观察要持之以恒。只有多角度、长时间地观察,才能全面了解事物。

老师:说得好!画画需要观察,写作更需要观察。要想把文章写好,就应该抓住事物的特点,从不同的角度认真地、长时间地进行观察。只有你要写的人物在你的心里活蹦乱跳,你才能把人物写活;只有你要写的景物在你心里清清楚楚,你笔下的景物才会形态逼真;只有你要写的动物在你的脑海里活灵活现,你笔下的动物才会栩栩如生……可是观察得多了,心中的东西自然也多了,该写什么好呢?

毛豆:我认为应该写自己最感兴趣的,因为只有最感兴趣的东西,我们才会最用心去观察,对事物就会有较深刻的印象,写起来才能得心应手。

小丫:我觉得要选择自己最想写的内容来写。我记得冰心奶奶曾经说过:“心中有什么,笔下就写什么,话怎么说,字就怎么写;有话则长,无话则短;思想感情发泄了,文章也就写完了。”

老师:看来,你们对于写什么这个问题,已胸有成竹了。现在,你们再读读题目,看看这次的习作要求我们以什么方式来写?

小丫:要以日记的方式来写。

老师:说得对。那你们还记得写日记应注意什么吗?

毛豆:记得,首先格式要正确:(1)题目写在第一行中间;(2)第二行中间写日期、星期、天气;(3)正文与其它文章相同。其次,内容要真实,因为日记是自己经历的实在记录,而且是要给自己看,内容真实才有查考的价值。特别是写观察日记,更要做到语言准确明白,科学无误。

小丫:还有,题目可写可不写。如果要给自己的日记拟个题目,要注意题目要新颖,语言要简洁,几个字就能提挈全文。

3.我的课余生活作文 篇三

我的课余生活绚丽多彩,有跳绳、打羽毛球、画画、爬山„„等等,但我最喜欢跳绳。

在我还没上学的时候,爸爸就经常带我下楼跳绳。我开始跳绳的时候,经常失误。爸爸说:“听到‘啪’的一声就跳。”我试了试,还是只跳了一个。我心想:跳绳真难。爸爸说:“你多加练习,一定可以。”

上学以后,我经过爸爸的指导,再加上自己刻苦练习,进步了很多,已经能一分钟跳一百下了。爸爸看我取得了进步,于是给我提出了新的挑战。有一天,爸爸让我练花样跳绳,由于一开始掌握不了要领跳不好,所以就有点灰心。爸爸一下看穿了我的心思,又鼓励我说:“别灰心,慢慢来。”爸爸的鼓励给了我力量,于是我下定决心每天都坚持练习。终于功夫不负有心人,两个月后我学会花样跳绳了。虽然我现在已经跳地很好了,但我从未放松过,直到现在我还在练习跳绳哦。

跳绳给我带来了不少快乐,不但强健了我的身体,还培养了我坚持不懈的精神。

我的课余生活(二)

我的课余生活丰富多彩,有看书、做游戏、做家务„„其中,我喜欢和姐姐下跳棋。

我刚学会下跳棋时常常是姐姐的手下败将。有一次,我一做完作业就约姐姐下跳棋,心想:这次,我一定得赢!开始下了,我和姐姐都露出了严肃的表情。姐姐先走,我看着姐姐的棋步,“咦!哪学来的花招?一下跳过那么多棋?”我摸摸头问。“这可是动脑筋才会有的结果!”姐姐笑着说。姐姐给我介绍了这种棋步的走法。姐姐用花招过来了许多棋,我急得咬牙切齿,为什么我不行了呢?“第一局!我胜啦!”姐姐举起手自豪地说。我想起自己曾经说

过的话:不管输多少次,我都会站起来的!我不服气地说:“还有第二局呢!” 第二局开始了,我仍然很紧张。姐姐的棋过来了,我想起了姐姐刚才教我的棋步,现在正好可以用,我的棋一跳而出跳到姐姐那边去了。我已经过去了好几个棋,姐姐说:“你又站起来了?”我笑着说:“对!”我得意极了,过了一会儿,回过神来,姐姐的棋子也陆续过来了,我用小把戏“跳过桥”把棋子移动到姐姐那这去。慢慢地,我的棋全汇合到一起了。我高兴地跳起来,连姐姐也为我喝彩!

其实,这只是我多彩的课余生活的一部分,课余生活让我经历了许多事,学会了一些道理,体会到了快乐。我爱课余生活!

我的课余生活(三)

我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会不知疲倦地拿起心爱的画笔画一幅画。绘画让我的课余生活丰富多彩。

我天生就爱画画,看到什么想到什么都想用画笔把它画下来。这不,今天晚上我这个小画家又拿出七彩的画笔大显身手了。我要画一张画,名字叫<秋天的图画>。在洁白的画纸上,我用心地在画纸上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的.黄的.紫的.雪白的......姹紫嫣红,各种各样,竞相开放呢!它们真是千姿百态,艳丽无比,让人感受秋天迷人的气息。怎么样,我的画精彩吗?

4.我的课余生活作文 篇四

每天写完作业之后,我都会坐在钢琴前弹一曲。每当手指触到琴键的时候,美妙的声音就从指尖飞出来,我的心情顿时轻松愉悦起来。你听,这琴声或欢快或甜美,或清脆高亢或低沉缓慢……悠扬的琴声,总是能把我带进轻松快乐的世界。

在学琴的过程当中,我也付出了许多的努力。在弹一段乐曲之前,我要先把乐谱念叨念叨,对准了节拍,,再唱一唱;唱顺嘴了,节拍也符合要求了,才能上手练琴。弹的时候还应该注意,先练习右手的指法再练习左手的指法,最后是双手的配合。记得考级之前,我练习一首曲子,其中一段乐谱里,有升降号、复原号、复点和重音,特别复杂,一不注意就会弹错。我坚持练习,终于突破了难关。

经过这几年的不懈努力,我已经通过了钢琴七级考试,正在向九级进发。弹琴不仅丰富了我的业余生活,还陶冶了我的性情,给我带来了无限的快乐。这就是我的课余生活。

5.作文我的课余生活 篇五

我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外,还有丰富多彩的课余生活。比如:打电脑、练毛笔字、骑车……其中,我最喜欢的课余生活是---练毛笔字。

我从幼儿园大班起就开始练毛笔字。最开始,我还不懂事,拿毛笔就像拿钢笔。妈妈手把手地教我,从点、横、撇、捺、提、竖折、竖钩开始练。这些基本笔画的写法练了很长时间,在我头脑里有了很深的印象!

小学一年级的时候,有一位校长,他写的毛笔字很棒,我就拜他为师。

我练了一年,完全可以师傅排一个字头,我学着字头,能写一行漂亮的字来。学毛笔字的这几年,闹了不少的笑话。有时候,手上有墨水,脸上也有,像只顽皮的小花猫,常常惹得爸爸妈妈哈哈大笑。

我又练了几年,凡是到我家的老师,都会纷纷称赞我的字写得漂亮!我心里比吃了蜜还要甜呢!

这就是我的课余生活,很美好吧?对不对?

我还要坚持练习,争取将来成为一个有名的书法家!

我的课余生活——老鹰捉小鸡

一个阳光明媚的早晨,下课了,操场上顿时热闹非凡。我们在操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。李强自告奋勇地说:“我来当老鹰!”小红说:“那我就来当慈祥的鸡妈妈吧。”话音刚落,“小鸡”全部躲在“鸡妈妈”的身后。“老鹰”马上张开大翅膀扑向“小鸡们”,可还是被“鸡妈妈”挡住了,凶恶“老鹰”不肯就此罢休,一下子飞到东边,趁“鸡妈妈”不注意时猛地一个转身飞到西边,“鸡妈妈”这才注意到,也转了一个身,后边的“小鸡”一下子全摔了个四脚朝天。等我们起来时,一只“小鸡”已被“老鹰”捉住。那只“小鸡”成了“老鹰”的下酒菜。这时,上课铃响了,我们依依不舍地离开了操场,可我们的心还在大大的操场上回荡。

我的课余生活——读书

从小,我就听过这样一句话:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我以为翻开书,就会有黄金掉下来,会有玉落下来。所以我缠着妈妈给我买书。

直到我翻开第一本书时,才发现自己很傻,因为根本就没有我所想要的东西。但是我却独自一人“啃”起了这本书,许久,我才发现我爱上了书,喜欢闻这淡淡的油墨味。也许从这开始,书成了我课余生活不可缺少的一部分。

钟,嗒嗒的响着,随着半夜的风轻轻拂过,我窝在被窝里翻阅着美国着名作家海明威的作品:《老人与海》。

一个简单的故事,一个平凡的老人,一条普通的大马林鱼,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中(钟),却折射出一个“英雄人物“——老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时,我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败!这简洁的话语,使我似乎听到老人与海浪搏击的声音……

看到这儿,我停了下来,看着那书桌上堆积如山的作业本,那道道关卡还在等我破解。可是我却放弃了,我向它们投降了,被它们打败了。不!不应该这样!人一定不能给打败!此时的我又恢复了以往的我,如此生机向上。我离开了被窝,坐在了桌前。一点点黄晕的光照亮了所有的题目,也照亮了我心中的光明……

6.我的课余生活 篇六

每当我看到朋友们骑着那一辆辆漂亮的自行车从我身边经过时,我都羡慕不已。暑假的一天,我终于梦想成真了,得到一辆崭新而又漂亮的自行车。

当天下午,我缠着妈妈陪我练习。妈妈经不住我的死缠烂打,只好放下手中的活儿,来陪我练习,讲解着各种骑自行车的要领。我听得不耐烦了,就迫不及待地骑上了自行车。没过多久,这辆车就像淘气的娃娃不听使唤,摇摇晃晃的,像是要把我摔下去。我经不住它的“恶作剧”,就“咚”地一下摔在了地上。

“这就叫心急吃不了热豆腐。来,你先上自行车,我扶着你,防止你摔倒。”妈妈走过来扶起了我,然后扶着我的自行车后座。我一边骑着,一边念着妈妈教给我的口诀:“目视前方,手握把手,保持平衡,脚踩踏板,反复转动。”我越骑越快,越骑越好,突然一回头,发现妈妈已经松手了,我惊慌失措,又一次重重地摔了下来。

我心里暗暗地说:“我就不信我治不了你!”我又一次跨上了车,骑着骑着,我就克服了心里的阴影。妈妈看我骑得这么好,对我说:“你现在已经学会骑自行车了。”听到妈妈这么说,我的心里甜滋滋的。

后来,我又反复地练习骑自行车,虽然有时也会摔跤,但我总是摔倒了之后马上爬起来继续练习。我终于明白了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的真正含义。

这就是我丰富多彩的课余生活,你的呢?

【点睛酷评】

作者采用总分总的形式结构全篇,先全面介绍自己各种各样的课余生活,接着生动地描写了自己学骑自行车的经过,最后总结全文。小作者才思敏捷,通过生动的动作、心理和语言描写,将学骑自行车的情景活灵活现地展现在读者眼前,可以看出小作者的身上有一股不怕困难、不服输的精神,让人佩服!

7.我的课余生活作文汇总 篇七

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我的课余生活作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的课余生活作文 篇1

我们的课余生活是丰富多彩的。同学们有的喜欢学英语,有的喜欢练书法,有的喜欢学画画,有的喜欢弹琴,有的喜欢学舞蹈,还有的喜欢打球……

我学的是弹电子琴,刚开始学弹琴可累人了,老师一会儿说这儿不对,一会儿又说哪儿不对。唉!真烦人呀!烦人也得坚持呀,因为这可是咱自己喜欢的,自己报的兴趣班啊。妈妈说:做事以前先要考虑好,一但开始做了就要坚持到底,只有持之以恒才能享受到成功的喜悦。所以我只有贵在坚持了。

不过学会了就感到弹起来很轻松了,其实弹琴也有很多的乐趣呢。因为音乐可以使人放松,音乐可以陶冶情操,音乐可以使人暂时遗忘,音乐可以让你展开想象的翅膀,在乐曲中自由翱翔……你听优美的《劳动最光荣》,你再听深情的《世上只有妈妈好》,还有欢快的《步步高》和最给力的《保卫黄河》……

啊!音乐I Love You!啊!电子琴I Love you!——老师常常让同学们一个一个的弹,呵呵!可能是怕有滥竽充数的南郭朋友吧。同学们弹得都不错,我弹得更是着迷——陶醉啊!

除了弹琴,我还喜欢画画,只要一有时间,我就会拿起纸和笔开始我的创作小天地,我画画是无师自通,自由发挥。连老妈都夸我是杨家“小画家”呢!怎么样?我们的课余生活是不是很丰富多彩呀!

我的课余生活作文 篇2

我的课余生活丰富多彩。我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画,今天,晚上我又画了一张画,名字叫<秋天的图画>,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的.黄的.紫的.雪白的......姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比.让人感受秋天迷人的气息.在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:“给我画一张,给我画一张!”忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感.绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画。

我的课余生活作文 篇3

有一次,沈博之带来了一个篮球,我也是从那时开始爱上篮球的。当我知道了姚明是我们中国的篮球明星时,我也就更加爱打篮球了

每当我一写完作业,我就像发疯似冲下楼去和小区里的小伙伴们一起去打篮球,每一次我们打球都打得大汗淋漓,浑身是汗。但是篮球给我们带来了欢乐,与伙伴切磋的乐趣。·

有一次,球传到我手上,我摆出投篮的姿势,猛地一投。“进球了!”我们使出全身的力气喊出了胜利的欢呼。·就这样,篮球给我带来了无限的乐趣,无限的喜悦,我爱篮球,更爱运动的精神。

我的课余生活作文 篇4

我喜欢的项目可多了!有跳绳,有跑步,有打篮球......数不胜数.我最喜欢的还是爬山.假日里,大人带我去登山.最令我难忘的是桃源洞之游.我们的运气不佳,到了桃源洞,天空就飘起了毛毛细雨,虽然美中不足,但这里对我却很新鲜.我们紧跟着导游,寸步不离.热心的导游,详详细细地告诉我们这里的每一座山的来龙去脉,最后,我们终于来到了惊险的“一线天”。我紧紧地拉着妈妈的手,挤在像蚂蚁一样排着整齐的队伍中,像蜗牛似的一步一步地向上挪.过了半个多小时,我们终于到了“一线天”的入口,我回头向山下望去,雾像是给大山罩上洁白的面纱,若隐若现,我从来没见过这样壮丽的美景.我看的入了迷,我伸开双臂像螃蟹一样横着慢慢地爬了过去,我抬头仰望,就像井底之蛙坐在井里,看到的.天空像一根牙签一样细的线,这真是名副其实的“一线天”啊!到了山顶,我们向下望去,有两块大小不一,形状一样的石头,原来,它们是一对“大象”啊!母象用又粗又长的鼻子吸满水,给小象淋浴呢。

爬山不但可以锻炼身体,还可以观赏到美丽的景色,真是两全其美啊!

我的课余生活作文 篇5

我最喜爱的课余生活那就是画画。

我要画的是母亲节送给妈妈的礼物。我先画了一个大大的蝴蝶结,可是蝴蝶结的那两根掉下来的线,我怎么也画不好,后来,姐姐又细心的教我以后我就画得很漂亮。

接着我又画起了美丽的蝴蝶。一只只蝴蝶在空中翩翩起舞就像几个舞者在空中自由自在的跳舞。

然后,我又在中间画了一个大爱心,中间写上对妈妈的祝福语。可是在画大爱心时,我又出现了一个困难。我画爱心时总是把爱心的那两条线斜下来的,画得太直了,一点也不好看。也是姐姐手把手的教我画的。

最后,我还要好好的感谢一下姐姐呢!不然我怎么能画出这一幅美丽的画呢?

我的课余生活就是喜欢学画画。

我的课余生活作文 篇6

我的课余生活大部分时间都在市游泳馆度过,游泳是我最喜欢的一项体育运动。

暑假的一天,妈妈带我去参加游泳比赛。赛前的准备开始了,我的心砰砰的跳个不停,我想,我会不会赢啊?我会游第几名呀?正在胡思乱想中,只听见裁判说:“各运动员准备,比赛马上开始!”

我紧张地趴在浮板上,“预——备,笛——”,哨声响起来,我的脑子顿时一片空白,但随即涌出三个,那就是“拼命游!”

到半程时,我旁边的两个男生和我同步,我一看,只能加快速度超过去,我加快了脚蹬水的频率,眼看和终点只有一步之遥了,我比刚才的速度更快了,当我游到终点时,回头一看,他们竟然离我还有一个半身位呢!就这样,我取得了冠军。

出来后,妈妈对我说,“儿子,好样的!”我总算舒了一口气。

这就是我的课余生活,是不是又紧张又充满乐趣,我从中知道了比赛不仅要有勇气,更要有实力。

我的课余生活作文 篇7

我的课余生活丰富多彩。课余时间,我最喜欢玩游戏了!我们常常玩画三毛。

规则是每一个玩家都要戴一个眼罩蒙着眼睛,给三毛画头发。

开始玩游戏了,一开始老师画了四个头,接下来老师请了几位同学来画三毛,戴上眼罩,就黑乎乎的什么都看不到了。只见大家摸索着走到黑板前,小心翼翼地开始画了,有的画在眼睛上,变成了眼毛;有的画在旁边,变成了掉毛;还有的画在鼻子上,变成了鼻毛。同学们发出了笑声,他们赶紧拿开眼罩一看,也哈哈大笑起来。

这个游戏真好玩,我的课余生活,真是多姿多彩!

我的课余生活作文 篇8

以前,我的课余生活就是看书,但自从妈妈把几幅拼图拎回家后,我的课余生活就又去了起来。

起先一看到拼图,我还以为那是几张画呢,后来我才知道,那是几幅拼图。

刚知道了怎么玩拼图后,我就练习起拼拼图来。第一次拼拼图没头绪,我手忙脚乱地东拼西凑,结果是,位置放错的不计其数。

经过这次教训,我事先把包装上的图像印在了脑子里。经过不断总结经验和反复练习,我能既快速又准确无误地把拼图拼好了。

8.我的课余生活—画画作文 篇八

我的课余生活丰富多彩,比如:画画,游泳,唱歌,看书......其中我最喜欢的就是画画了。

平时在家一做完作业,我就迫不急待拿出妈妈买给我的油画棒,水彩笔和白纸来画画。我一会画大树,一会画房屋,一会又画人物。有一次,我画了一画是《花园里的草树木》我画了茉莉花,白莲,菊花,牵牛花涂上了五颜六色的彩色。可是,草和树我无法涂上颜色。因为,绿色笔当了逃兵,自己逃跑了。我把整个房间找了好几遍,可是我还没有找到他。我该怎么办呢?于是,我灵机一动,我想出了一个办法,那个办法是美术老师说的办法,是把蓝色和绿色加起来等于绿色

我把这副画完后我就拿去给妈妈看。妈妈看了说:“不错,有了很大的进步。”我听了心里乐滋滋的。

9.我的课余生活游泳作文 篇九

我的课余生活五花八门,有游泳、速滑、看书……我最喜欢游泳,因为爸爸妈妈说:“游泳是最好的运动。”游泳是一个能让人体全部肌肉运动起来的体育项目。

我一开始的时候,不敢下水,恐高,水又太深,有两米深。但最后在老师的鼓励下,我还是下水了,开始的时候,我直咕噜噜,咕噜噜地往下沉。经过三天的训练,我会换气了,从呼吸升级到了脚的动作和手的动作。三者协调的口诀是:“呼气、憋气、滑手、吐气、呼气……”我最喜欢游泳,但开始很害怕,怕我自己沉入水底,起不来了。后来才发现并没有想象的糟,更有趣的事是发现人体自身有浮力,自在地躺在水上,其实很惬意。我学会了游泳,老师又教我从高台上跳水。跳水会溅起许多水花,很好玩,还感觉被按摩。水的阻力像一架按摩机一样给我按摩。有一次两个胖阿姨跳水“大显神通”,把教练溅了一身水,教练当场变成落汤鸡。

我从不会游泳到会游泳,经历了许多考验和挫折,但并没打破我的游泳梦。虽然,我毕业了,但我还是忘不了这些事,因为它们已成为了我最宝贵的回忆。

10.我的课余生活话题作文 篇十

我的课余生活丰富多彩,有唱歌、看课外书、画画不过我最喜欢的课余生活是画画。

有一次,我们在上美术课的时候,我画了一只小花猫,我先把它的外貌画好,然后我就把它的眼睛、鼻子、嘴巴,还有它的斑纹画上,最后我再把颜色涂在小花猫的身上。过了一会儿,我把颜色也涂好了。你看,它多么像一只真的小花猫呀!我非常喜欢这只小花猫,我就把这幅画交了上去,老师看到了以后,连连夸我画得好,我听到以后,心里乐滋滋的。

同学们都说我的课余生活非常丰富,我认为:只要努力,你也能使你的课余生活充满光彩。

11.我的课余生活叙事作文 篇十一

骑自行车,是一件快乐的事情。在暑假里,我看见小伙伴都有自行车,他们一边骑着车,一边谈笑,我很羡慕。我也想有一辆自行车,就跟妈妈说了我的愿望,妈妈同意了。没几天妈妈果然给我买了一辆崭新的自行车,我高兴得一蹦三尺高。

骑车看似简单,学起来,并不容易。开始时,我很紧张。妈妈扶着自行车的龙头,我才敢坐上去,我踩动踏板,车子慢慢地向前行驶。可感觉自行车龙头总不听我的话,老是扭来扭去的,像一条舞动的蛇。我虽然很用力地抓着龙头,但是身子总是摇摇晃晃的,没一会儿我就摔个四脚朝天,屁股火辣辣得疼。脚青一块紫一块的,我有一点儿泄气了,妈妈轻声安慰我说:“没关系,只是一点儿小伤而已,不要放弃,坚持就是胜利。”听了妈妈的,我下定决心要学会骑自行车。

一连好几天下午,我都坚持练习,妈妈也鼓励我。慢慢地,我越骑越轻松。妈妈趁我不注意,松开了手,没想到,车子虽然扭了几下,但又马上变稳当了。啊,我终于会骑自行车了!我兴奋地骑了一圈又一圈,开心极了!

现在每到周末,我经常和小伙伴们在院子里骑自行车。大家迎着风,骑着车,追赶着,欢笑着,可开心了!

骑自行车给我的课余生活带来了无穷的快乐。还让我懂得了一个道理:做任何事,都不能半途而废,坚持到底才能取得成功!

12.我的课余生活作文汇总 篇十二

在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的我的课余生活作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的课余生活作文 篇1

我的课余生活可丰富多彩了,不信,你瞧瞧:

我的课余生活每天少不了一篇小日记。以前,我有些惰性,不想写,只想玩,可妈妈告诉我:“只要每天写一篇小日记,可以把积累的好词、好句、好段运用起来,写小作文时,就觉得不难了,长大后,你可以翻开这些小日记本,会发现童年生活非常有趣!”现在,我像变了个人似的,每天写一则小日记,而且,现在我写得进步多了,我心里乐滋滋的!

我的课余生活还有:每天坚持练一小时钢琴,星期天练两张铅笔字, 每天半小时阅读,每天早上花15分钟听英语,还不忘每天运动??

丰富多彩而又有规律的课余生活,不仅增长了知识 ,强壮了体魄,而且陶冶了情操,我觉得受益匪浅。

我的课余生活作文 篇2

我最喜欢的课余生活是看电影,我觉得看电影非常有趣,而且,能从电影中学到很多知识.。

我最喜欢看熊出没大电影、哆啦A梦大电影等卡通电影。

有一次,我和爸爸妈妈一起看《侏罗纪公园》,而且还是3D的,一戴上眼镜,就看见恐龙好像都出来了,我吓得赶紧闭上眼睛,心想:万一恐龙把我吃掉,那该怎么办呢?我马上躲到妈妈怀里了,真是太恐怖了!

我看,大人看的电影还是不太适合我,以后,我还是继续看动画片吧。

我的课余生活作文 篇3

终于到了上篮球的日子了,我怀着激动的心情和妈 妈来到了上篮球课的地方。

开始上篮球课了,我看见了有好多小朋友也来上篮球课,心里想:这么多人在学篮球,篮球一定是一项令人喜欢的运动。老师教给我们运球、传球、投篮、绕颈、绕腰、绕腿、八字运球......我最喜欢的要数分组对抗赛了。有一次,我队的队长起跑了,他身高腿长,没几步就领先了,他把球传给第二个人,那人也飞快地跑了起来,然后给第三个人......就这样轮到我了,我像一直豹子一样冲了出去,又飞快地跑回来。最后我们队胜利了,欢呼声在篮球场上空回荡。

上篮球课不仅让我学会了一项运动技能,还锻炼了我坚韧不拔的精神。

我的课余生活作文 篇4

从记事起,我就在爸爸妈妈的影响下喜欢上了书,并且和书成了形影不离的好朋友。除了在学校读课本上的内容,我还喜欢在课余的时候涉猎其它方面的各种书籍,可以说读书已经占据了我课余生活的全部。文学巨匠鲁迅曾经说过这样一句话:“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”而我还在儿时就已经学会读带拼音的各类书籍。

古人曾经说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”我爱书,也更喜欢读书。书籍可以带我们去探索自然的奥秘,书籍可以让我们汲取知识的精华,书籍可以净化我们的心灵。我不再为了街上的一串糖葫芦而哭泣,不再为了一顿不合胃口的饭菜而耿耿于怀,不再为了得到一件漂亮衣服而撒娇。有了书的陪伴,我的课余生活也到处充满阳光。

每天做完功课,我都要翻开课外书,如饥似渴地读着每个有趣的故事,感受这每个动人的情节,欣赏着每个优美的段落,并于书中的每个主人公同喜同悲。如:读了《狐狸和乌鸦》和《皇帝的新装》这两个故事,让我明白了——不要听信别人的花言巧语,凡事都要自己动脑筋想一想,否则,后果不堪设想;《卖火柴的小女孩》让我知道世界上还有那样因为贫穷而忍饥挨饿甚至被活活冻死的孩子,使我明白了一定要珍惜眼前的幸福生活,好好学习,将来长大了为社会奉献自己的爱心;《小鲤鱼跳龙门》的故事告诉我:只要朝着自己的目标奋进,就一定会成功。

其中我最喜欢的书要数《十万个为什么》了,这本书实在太棒了,我有什么不懂的问题,都可以在这本书里找到答案。比如说:“心脏从来都是不休息的吗?”“人类寿命的极限是多少?”“蜻蜓为什么要点水?”“星星的亮度为什么不同呢?”等等,开始我不明白,但是自从读了《十万个为什么》之后,我对这些问题都不再迷惑。他让我懂得了许多科学知识,带我去探索更多的更深刻的科学问题。书是一把金钥匙,为我开启了智慧的大门;书更是一位智者,引领我驶入知识的海洋。

读经典名著,让我体会到了读书其实也是一种享受、一种乐趣。读书,既能开拓我们的视野,增长知识,又能启迪我们的智慧,使我们享受到更大的快乐,更使我懂得了许多深刻的道理,为我的人生航程指明了方向。再美的花儿也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,唯有书可以用它独特的方式将瞬间的美丽化作永恒。我爱读书,因为读书已经成为我生活中不可缺少的一部分,正是书的陪伴才使我的课余生活如此的丰富多彩!

我的课余生活作文 篇5

我的课余生活丰富多彩,例如:学踩单车、跳绳、画画......其中我最喜欢跳舞。

每到星期六是我最开心的日子,因为我要去小白鸽舞团上舞蹈课,优美的旋律下,我想像舞的精灵 一样翩翩起舞。去到练功房,听着优美乐曲,我舒展开手脚,开始练技术动作前的热身舞蹈,跟着老师的优雅娴熟的肢体动作来舞动着。跳了几支舞蹈后,接着进入技巧动作训练,最基本动作从爬青蛙和踢腿开始,最难的`要数是开一字腿。先像青蛙一样趴在地上,老师坐在我屁股上,轻轻地拉着我的腿往两边开,那时腿上传来一阵刺痛,眼泪禁不住往下流,但是我为了能够练习好基本功,咬着牙没哭出声,为自己打气,忍一忍,再忍一忍,坚持就是胜利。这样就感到腿不痛了。十多分钟后,训练结束,我慢慢从地上爬起,腿一下子合不拢,站不直,我终于体会到老师说的话:台上三分钟,台下十年功,是如此不容易。老师夸我勇敢,进步了,我听了更加有信心学习每一个动作。

我的课余生活丰富吧!同学们,你们的课余生活是什么呢?来分享一下吧!

我的课余生活作文 篇6

我的课余爱好犹如天上的繁星一样多,有画画、看书、跳绳、打羽毛球等等,但我最喜欢的还是骑自行车。

每当我看到朋友们骑着那一辆辆漂亮的自行车从我身边经过时,我都羡慕不已。暑假的一天,我终于梦想成真了,得到一辆崭新而又漂亮的自行车。

当天下午,我缠着妈妈陪我练习。妈妈经不住我的死缠烂打,只好放下手中的活儿,来陪我练习,讲解着各种骑自行车的要领。我听得不耐烦了,就迫不及待地骑上了自行车。没过多久,这辆车就像淘气的娃娃不听使唤,摇摇晃晃的,像是要把我摔下去。我经不住它的“恶作剧”,就“咚”地一下摔在了地上。

“这就叫心急吃不了热豆腐。来,你先上自行车,我扶着你,防止你摔倒。”妈妈走过来扶起了我,然后扶着我的自行车后座。我一边骑着,一边念着妈妈教给我的口诀:“目视前方,手握把手,保持平衡,脚踩踏板,反复转动。”我越骑越快,越骑越好,突然一回头,发现妈妈已经松手了,我惊慌失措,又一次重重地摔了下来。

我心里暗暗地说:“我就不信我治不了你!”我又一次跨上了车,骑着骑着,我就克服了心里的阴影。妈妈看我骑得这么好,对我说:“你现在已经学会骑自行车了。”听到妈妈这么说,我的心里甜滋滋的。

后来,我又反复地练习骑自行车,虽然有时也会摔跤,但我总是摔倒了之后马上爬起来继续练习。我终于明白了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的真正含义。

这就是我丰富多彩的课余生活,你的呢?

我的课余生活作文 篇7

说起我们的课余生活可真是丰富多彩,有的人喜欢游泳,有的人爬山锻炼身体,还有的人喜欢玩滑冰,五花八门……,而我在课余却是喜欢养小鱼。

这个课余生活并不是我一开始就有的,自从上次去赭山公园钓了七条小金鱼后,我便有了养小鱼这个爱好了。可如今家里只剩下了五条小鱼,这是为什么呢?因为那两条小鱼“自杀”了,它们不习惯在盆里的生活,晚上从盆里蹦出来,我们没有及时发现,但发现的时候,它们已经死了。看见那两条死了之后,我心里甭提有多伤心了,剩下的五条小鱼,我决心养好它。

家里这五条小鱼,我分别替它们取了名字,那特别小的小鱼叫“小不点”,那比“小不点”大一点小黑鱼我叫它“小黑”,比“小黑”大一点的鱼叫“无鳞”,说起“无鳞”的名字,还有一段来历呢!记得那天,我们在钓它的时候,它特别调皮,不停地往外面蹦,把鱼鳞蹦掉了一块,露出了白色的鱼肉,所以才叫它 “无鳞”。剩下的两条,其中那条最大的鱼我叫它“老大”,比“老大”小但是胖一点鱼,我叫它“富贵鱼”。

为了给小鱼一个舒适的家,不让它们再次发生“自杀”事件,前不久爸爸妈妈买了一个高三十厘米、长四十厘米的透明的有机玻璃鱼缸。以前,小鱼被养在盆里,看不清楚,现在它们在鱼缸里,我只要一有空便隔着玻璃去“看望”它们。鱼缸里有小石子,有假水草,小鱼们来到了“新家”,马上就游来游去,好像在参观 “新房”呢!以前,它们在盆子里,面积过小不怎么游;现在它们在这又大又宽敞的“新房”里,游得可欢呢!我看着它们心里也美滋滋的。心想,小鱼小鱼,我们待你们不错吧!我正看着起劲,突然,一条胖胖的。大大的,身上缺了一片鳞片的鱼从我眼前游过,咦!这不是 “无鳞”吗?怎么这会在鱼缸里却变得这么大!呵!“潮人”,不!“潮鱼”游过来了,它肥胖胖的,还烫了一头“卷发”,“富贵鱼”在鱼缸里游来游去简直太可爱了!我的视线像左边看去,发现 “小黑”死了——它一动不动地浮在水面上。“不好了,‘小黑’死了!”我看着慌了神,急忙叫来爸爸妈妈。爸爸连忙走过来,把“小黑”用鱼网捞出来,准备扔了时,妈妈过来了,发现爸爸鱼网中的“小黑”后说:“它好像没有死,再放进去看看!”“死了!”爸爸不耐烦的说,“放进去看看吧!”我说道。于是,爸爸把它放进水中,我很好奇,看看究竟它有没有死,于是我拍打鱼缸,哈哈,这一下它被我吓得一下子游走了。“哈哈,小鱼还会装死呢!”我们高兴地笑了起来。

自从有了小金鱼,我就多了一份牵挂。不管是早晨、中午、下午,我都要给小鱼喂食,经常给它们换水,换水时,我发现小鱼们的嘴一张一合的,原来它们知道我要喂食给它们,当它们吃完食后,都纷纷跳起摇摆舞,告诉我,吃饱了,便快乐地游开了。小鱼们真是太有趣了。它给我的课余生活增添了无穷的乐趣。虽然每天要给小鱼喂食,但我感觉我养活了一条条小生命。

今后,我还要养些小动物,养活更多的生命,让它们和我一起快乐地成长。

我的课余生活作文 篇8

如果谁要问我课余生活最喜欢什么?我会说最喜欢打羽毛球。

这是我的一种爱好,每当我写完作业吃完饭的时候,就要跟爸爸出去打羽毛球。今天,吃完晚饭又去和爸爸打羽毛球。我们走出家门,走着走着我看见不远处有一块空地,便快速地路跑了过去。我大声的朝爸爸喊着:“快过来呀!”爸爸快步走了过来,爸爸来到空地前说:“这块地真不错,地方还挺宽阔,真适合打羽毛球。”爸爸打开包从里面取出羽毛球和羽毛球拍,我跑过去拿着一个羽毛球拍,爸爸也拿了一个。我们就开始了,爸爸打得很高,我接住了,然后使劲一打,球便飞快地向爸爸“进攻”,爸爸又打了一个高球,这时后面来了一个小朋友,他很小可能只有5、6岁。他来到我的身边一边拍手,嘴里还叫着:“哥哥真棒”。这时球飞过来了,我一转身,啪的一声打了过去,爸爸居然没有反应过来,球便落地了。我一边笑着,一边叫着:“哈哈哈,我赢了,爸爸都成为我的手下败将了,真好玩。”一直在路边看我们打球的老爷爷朝我伸出大拇指,我心里美滋滋的。

在我的课余生活里,羽毛球给我带来了无穷的快乐。我今后打算当中国最优秀的羽毛球运动员。

我的课余生活作文 篇9

打“元宝”是我们课余生活最有趣的方式。无论是男孩女孩,大家都会在一起玩这个游戏。

“元宝”就是一种方方正正的用纸叠成的纸牌游戏。游戏很简单,就是两个人对的一个人将自己的元宝放在地上,另一个人用元宝去摔打对方地面上的元宝,直到打到反过来即为胜利。

记得那个时候大家都把自己的元宝当做宝贝,总会心里想着想要把谁谁谁的元宝赢过来。那时候大家滴元宝用的最多的就是小学时候的课本。音乐书,思想品德课本,自然课本,这些课本都自然而然的成为了叠元宝的首选材料。

每当课下的时候,两个人一组就会互相拉扯着到学校的院里去打元宝,都会互相报仇,上一次你赢了我一张,这一次我输了你两张,大家心里都记得非常清楚,一个课间仅仅十来分钟,但是大家打的很热闹。最有趣的是,当发现某某人手里有一张很好的元宝时,大家都会围攻他,大家都来向他挑战,最终谁赢了就会归谁,最后大家都会向那个赢的人投去羡慕的目光,到了后来谁拥有这张大家都想要的元宝,谁就成为了大家的敌人。

学校老师也曾经因为学生打元宝而弄的满学校都是垃圾,都是纸张,因为这件事情学校也严禁学生打元宝,但是这终究是孩子们的天性,终究是管制不了的。以至于到了后来学校也不再管了,而是增加了课余的捡垃圾活动。

每天打完元宝以后,晚上回到家都会让爸爸妈妈揉一揉胳膊揉一揉后背,因为打元宝的时候最容易胳膊打到后背。

想起当时卖命打元宝的时候,真的是既可笑又可爱。

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