老师的眼睛350字作文

老师的眼睛350字作文（精选12篇）

1.老师的眼睛350字作文篇一

刘老师是我们的语文老师,她长着一双又大又会说话的眼睛.而且从她眼睛里讲的每一句话我们心里都清楚!

就说今天早上是语文课,刘老师点我们一个一个的上讲台来背诵拼音,当论到我被诵时,我心连心十分的紧张,怕背诵错了,刘老师的眼睛仿佛在鼓励我:“勇敢点,不要怕”.我背诵了一遍,把拼音的韵母ri读的不标准，刘老师又要我读了一偏有读错了，又读了一遍还是没过关，而在默写声母，韵母，整体认读音节时我一次性的过关，我们班过关`的没几个，，当刘老师报过关的名字，叫到我时，我看见刘老师用赞扬的目光看了我一下，仿佛在说“好样的”。

我上课做小动作时，被刘老师看见，她用眼睛狠狠的盯了我一下，我就知道自己错了，马上做好，认认真真的听讲。

你说，我们的刘老师的眼睛会说话吗?我可听得懂她说的话!

2.老师的眼睛篇二

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一处处待开拓的园地。在教师节来临之际，我们用满腔的热情写下赞美的诗篇，并把它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的老师。祝您教师节愉快!

这是一双晶莹的眼睛。它似一潭秋水，滋润我幼小的心田；又像和煦的春风，融化我心头的冰霜。这是我小学五年级时的班主任黄老师的眼睛。

记得那次期末试卷发下来的时候，泪水模糊了我的双眼。面对同学们投来的异样的目光，我真恨不得打个地洞钻进去。出了名的好学生竟然考了个59分!什么名次、什么三好学生都不要再想了。我真尝到了失败的滋味，心里好沉、好沉。这时，耳边响起黄老师亲切的声音：“这点挫折算什么!”我抬起头来，看见她那双柔和的眼睛里充满了鼓励，充满了信任，似乎在说：“失败了不要紧，只要从中找出原因，总结经验教训，努力改正，相信你会成功的。”我终于振作了起来。黄老师看出我已经重新鼓起勇气，开心地笑了，笑得眼睛眯成一条缝。

还有一次我在上课时发起高烧。黄老师知道后，马上把我送到医院看病，然后又把我扶回房间并看着我把药吃下。从黄老师那关切的目光里我感到了母爱般的温暖。还记得那时候，我迷迷糊糊地睡着了，朦胧中，我似乎觉得妈妈正坐在我的身边，用手盖上我的额头。她的手是那么温暖，眼睛是那么慈祥。我轻轻地叫道：“妈妈别离开我。”“我在你身边，你好好休息，很快就会好的……”这是谁的声音，那么熟悉，那么亲切?我慢慢地睁开了眼，黄老师正在轻轻地给我盖被子，那眼睛里充满了慈爱。望着她那慈母般的眼睛，我不知不觉地流下了两行热泪。

啊!老师，我不会忘记您慈母般的关怀，更不会忘记您的谆谆教诲。您那闪烁着智慧、充满着爱意的目光，也将永远地留在我的心里。

点评：小明用一两件事，写出了如太阳般温暖，如春风般和煦的师爱。全文生动具体，行文流畅，蛮不错的。

3.老师的眼睛会说话作文350字篇三

记得在我一年级的时候，蔡老师选我和万欣雨去朗读比赛。在朗读比赛的前几个小时，蔡老师准备让我表演给大家看，当蔡老师说完这句话了之后，我几乎蒙了，连一句台词都想不起来了，但我总不能跟蔡老师说我不上台呀?没办法，我只有晕乎乎的走上讲台，我全身上下的神经都绷得很紧，就当我几乎快要泄气的时候，我忽然看到蔡老师在下面面带微笑的看着我，向我投来鼓励的目光，好像在说：“别紧张，放轻松，你是最棒的！”。忽然，那些被我遗忘的台词一瞬间又被蔡老师的微笑给装进了我的脑子里，就在那一瞬间，我忽然变得非常自信，很快，我就非常好的朗诵完了。时间一分一秒的过去了，转眼间，该我正式上台表演的时候到了，通过上午的练习，此时的我充满了自信，精神抖擞的走向舞台，最后，我们把这首诗歌朗诵完了，表演得很精彩。

回到教室后，蔡老师激动地对我们俩说：“恭喜罗润楷同学和万欣雨同学，你们获得了全年级诗歌朗诵比赛二等奖！你们俩要再接再厉哦！”说完，她又用她那双忽闪忽闪的大眼睛看着我们俩，笑了。就这样，我和万欣雨也一起高兴的笑了起来。

4.眼睛350字作文篇四

眼睛不但漂亮，还很重要。没有眼睛，我们就看不见五彩缤纷的世界，读书、写字就会变得很困难。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”人们可以从一个人的眼睛窥探他的内心世界：是纯洁的?是歹毒的?这些都大致能从眼神里找到答案。眼睛甚至还能“放电”，“一放电死一片”。所以说，眼睛的作用是很大的呢!

别看眼睛的作用这么大，五官中最脆弱的也莫过于它了。不是有句俗语嘛，“眼睛里容不得一粒沙子”，如果有小虫子、沙子进入眼睛里，那眼睛就会生病，更严重的还会“罢工”。所以，我们要好好保护自己的眼睛。

5.眼睛的自述优秀作文350字篇五

我长得圆圆的，白白的，在我的前面长着黑色的眼珠，我的眼眶上长着弯弯的长睫毛，它们像帘子一样，每天保护着我。

更神奇的是，我可以看得到这五彩缤纷的世界。我看到蓝蓝的天空飘着白白的云，我看到正午的太阳光芒万丈，我看到傍晚的月牙像小船摇曳，我看到夜空中的星星一闪一闪，我还看到成熟的稻穗儿低头弯腰，自信的向日葵昂头挺胸，院子里的孩子们嬉戏打闹，年迈的老人们谈笑风生，我庆幸自己可以看到这美丽的画面!

可是有一天，我走在森林里，看到树木被砍伐，小动物们无家可归，小河里全都是垃圾，鱼儿也无法生存。曾经在院子里玩耍的小朋友们都不见了，孤独的老人在敬老院，默默流泪。。。。。。

6.老师的眼睛会说话篇六

一、上课前

当你踏着上课铃声走上讲台时，你的眼睛不要忙于看教案，不要忙于讲课，而应环视整个教室，用亲切的目光抚爱學生的脸庞，用严厉的眼神提醒那些铃声响过但尚未安静的学生。此时此刻，你一言未发，可你却用眼神告诉同学们：现在，上课了！

二、课堂上

当你向学生提出一个个疑难问题的同时，你的眼睛也应该跟着闪出一个个“问号”，激发学生求知的兴趣，开启学生智慧的大脑；当你发现某同学跃跃欲试，却欲言又止时，你应该迅速投去热情的目光，这目光足以使学生鼓起勇气举手答题；当你听到学生正确无误的回答时，你的眼睛自然会迸射出喜悦的目光，这目光会传递给学生更大的学习动力；当你听到学生错误不当的回答时，你的眼睛并不会流露出半点埋怨、责怪，反之，则应充满着谅解、鼓励；上课时，你也许会发现有学生在开小差，此时，你严厉地看着他、批评他、督促他，这目光会使他脸红，使他不安，使他心回意转。

三、下课前

你用眼睛仔细观察，有没有学生的脸上尚存疑云，如果有，你应用亲切的眼光去催其质疑，帮其解惑。凡此种种，巧妙地使用眼睛，让学生看懂你心里要说的话，往往能收到“此时无声胜有声”的绝妙效果。

由此看来，练就一双“会说话的眼睛”，也可以说是教师的一项基本功了。记得著名京剧表演家梅兰芳，初学戏时眼睛练不好，他就买了鸽子，天天放飞，天天练眼，终于练出一双令人赞叹不已的好眼睛。那么，我们如果有梅兰芳那样的刻苦劲，又何愁练不出一双“会说话的眼睛”呢？

7.老师的眼睛350字作文篇七

小强和小明是一对好朋友，但这对好朋友有个坏毛病，那就是看书时姿势不端正。

一次，这对朋友从图书馆借了两本漫画书带回家看，一直看到了晚上，但是他们还想看，就把灯开了坐着看，看了一会儿，他们觉得坐着不舒服，于是，小强趴在床上看书，小明呢?他歪着脑袋、斜着身子靠在沙发上看书，舒服极了!到了夜里，他们才闭上了眼睛去睡觉，就这样，他们每次看书不是趴在床上就是歪着脑袋靠在沙发上，搞得视力越来越不好，不但看东西看不清楚，连上课看黑板上的字都有问题。一天，妈妈带着他们去检查视力，居然全都近视了，眼科医生说：“因为你们看书姿势不端正才会让眼睛近视，以后可要爱护眼睛呀!”。

小强和小明听后，很后悔自己坐姿不端正，于是他们看书时坐好姿势，眼睛累了就休息一会儿。从此以后，他们的眼睛近视没有再加深。

8.老师的眼睛作文450字篇八

记得那一次，我在课堂上说悄悄话，分贝几乎降的连同桌都听不到，本以为可以逃过老师的神耳，但还是没能逃过老师那严厉的眼睛。老师用严厉的目光看着我，那目光像两把利剑一样直射到我，吓得我连手中的钢笔都差点掉了，我侥幸的心一下子被镇住了，我赶忙转过头，接着写作业，从此以后，上课除了问问题，我再也不敢跟同学说话了

老师的眼神是坚定的。

在运动会上，我在60米和一百米决赛中，都没有获奖，我气呼呼地大喊到：“我再也不参加运动会了。”老师听到了走到我身边，看着我，那坚定的眼神好像在说：“不要泄气，努力锻炼，努力练习，你会成功的”。我惭愧地低下了头，心想，因为自己平时不努力，所以才没有好成绩，我以后会好好吃饭，好好锻炼身体，争取下一下运动会上争得好成绩，不拖班级后腿。

9.老师的眼睛作文550字篇九

老师的眼睛是严厉的。有一次，我做错了事，把隔壁老阿婆的窗户砸碎了。我趁没人发现，赶紧逃走了。上学的路上，树叶的沙沙声好像在批评我，小鸟的尖叫声好像在指责我。我慢慢地向教室走去。到了教室门口，我的心里还是有点害怕。我静静地站了一会儿，才走进教室，坐回到位子上。这时老师来了，用严厉的眼神瞪了我一眼，好像什么都知道了似的。我突然感觉空气变凝固了，心里非常后悔，默默对自己说：“饶了我吧，我知道错了！我以后再也不干坏事了！”一节课，我心里总是忐忑不安。下课后，我主动把这件事告诉了老师，老师让我放学后去向阿婆道歉。我点点头，心里的一块石头这才放了下来。

老师的眼睛是慈祥的。有一次上语文课，王老师点名我来做一道题，同学们的目光一下集中在我的身上。我心里非常紧张，回答时结结巴巴地，好像嘴里有东西塞住一样，声音特别小。同学们开始嘲笑我，我的`脸红彤彤的，心里七上八下的。这时，老师用慈祥的眼睛看着我，好像在说：“加油！别着急，慢慢来。”老师的眼神给了我力量。我镇定下来，思考了一下，终于把答案大声地说了出来。班上响起了一阵掌声。老师站在讲台上，微笑地看着我，好像在说：“答得真好！”

老师的眼睛会说话，我爱看老师的眼睛！

10.老师的眼睛作文400字篇十

朱老师，是我的奥数老师，我在好几年前就认识了她，她在我们班有一个外号——“会说话的眼睛”。这个外号可不是白叫的，她的眼睛真的会说话。

每次我们去交作业的时候，从她的眼睛总能感受到你作业的好坏。

当你把作业给她的时候，她的眼睛瞪得大大的，那眼睛似乎告诉你：“你的作业太差了，我已经看不下去了，你就等着重做吧!”

当她的眼睛没有什么变化的话，似乎是在告诉你：“做得还可以，只错了一二道。”

当她的眼睛变成一条线的时候，似乎在告诉你，说：“做得很好，我很满意，应该继续……”

朱老师上课的时候，眼睛也在不停地讲话。当同学们都在“高谈阔论”的时候，她一句话也不说，就双眼紧紧地盯着同学们。当有人“听”到的时候，就不再说话了，教室里也就渐渐地安静下来了。

当朱老师给同学安排课堂作业的时候，她看着大家，眼睛似乎在不停地“问”：“有哪位同学写完了?有哪位同学写完了?”当大家都不会做的时候，她的眼睛就会说：“好吧，我来讲一讲吧……”

11.老师的眼睛600字作文篇十一

记得那一次的测验，我被一道题彻底地难住了，我努力的思考着，但脑子在这个时候似乎在捉弄我，一片空白，那该死的答案也迟迟没有在我脑子里浮现。眼看时间一分一秒地过去，这时，我开始变得焦急了。不料，细心的您发现了我这微小的变化，您微笑地望着我，那双美丽的眼睛似乎在说：“不要焦急，你这样反而更加想不出答案，放松自己，相信自己一定行!”正因为您那个鼓励的眼神，我那次测验拿了满分。您在班上表扬我，我却沾沾自喜这微小的变化不料又被细心的您发现了，这次，您是严厉地望着我，好像在告诫我：“千万不要骄傲，你这次满分不代表你以后都能拿满分。知识的海洋是无边无际的，今后仍然要谦虚地学习!”因为您这个告诫的眼神，我做到了胜不骄。确实，我也没有什么可骄傲的，相比起知识的海洋，我学到的可能只是大海里的一滴小水珠，微不足道。

还记得，那次我因为考试考差了，一想到回到家爸爸妈妈那严厉的批评和那失望的眼神，我闷闷不乐，整个上午愁眉苦脸的，上课都没精神，这时，您那双美丽的眼睛似乎又在对我说话了：“怎样，考试考差了怕回家被爸爸妈妈骂吧?不要紧的，这一次考差了以后努力就行了，不用气馁!失败乃成功之母嘛!”正因为这个坚定的眼神，我学会了败不馁!