生命的本质阅读题答案

2025-06-29|版权声明|我要投稿

生命的本质阅读题答案(精选4篇)

1.生命的本质阅读题答案 篇一

人来到世上的时候,是自己在哭,别人在笑;人离开世间的时候,是别人在哭,自己在笑。人赤条条来到世间,也赤条条离开世间,生时没有带来任何东西,死时也带不走任何东西。无论你是君主还是囚徒,是富豪还是乞丐,概莫能外。所以,要有一个明白的头脑,把人生想透彻。

人的生命是有限的。我们无法把这个物质的生命延长到我们理想的程度,那我们所能做的就只有如何提高这有限的生命的历程的质量,人的生命通过为他人、为社会服务而从有限到无限。

要懂得珍惜。要珍惜生活给予我们的每一点赐予。珍惜每一寸光阴。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。要把有限的时间花在有意义的事情上。花在学习上,多读一本书,多学一点东西,多了解一点世界。花在工作上,多做一些有益于社会的事情。当我们离开这个世界时,真正做到不因虚度年华而悔恨,要珍惜一粒米、一寸布,一张纸,一枝铅笔。我们享受的每一份服务,我们使用的每一件物品,都凝聚着多少人辛勤劳动的汗水。我们吃饭时只看到雪白的大米,却看不到农民在烈日的暴晒下赤脚在泥水的田里耕种;我们用精美的铅笔学习写字,却不知道制造一枝铅笔从伐木工人到油漆包装送到文具店,要经过多少人的劳动。因此要懂得惜福。要珍惜朋友之间的友谊。人海茫茫,能回首相聚是缘分。要珍惜别人对自己的每一份关爱,懂得尊重别人,感受别人,体恤别人。

要有悲悯情怀。人生在世,要心存感激,有一颗感恩的心。小时候,我们离不开别人的养育,吃着母亲的奶水长大;长大了,也离不开别人的帮助,吃着别人生产的粮食,穿着别人缝制的衣服,住着别人建造的房子;生病了,还要别人照顾,也是别人教我们读书写字。我们的每一步,都离不开别人。所以,要敬重别人,包容别人。常怀一颗慈悲的心去帮助别人。帮助了别人,自己的心灵也会得到慰藉,境界也会得到升华“与人玫瑰,手留余香。”

要有面对苦难的意志和勇气。人一生下来的啼哭就预示着人生就要经历种种磨难。关键是要敢于面对苦难,有直面苦难的信心和勇气。地藏菩萨说过:“我不下地狱,谁下地狱”。把为了别人而承受苦难看作是自己的`荣耀和责任。只有这样,一个人在真正忍受磨难的时候,就会忘记磨难,人世间的好多重要的事情,正是通过忍受磨难才能感悟,所谓“大其心则能体天下之物”。一个人只有敢于并勇于承受磨难,才能锻炼成无所不克的意志,才能不断增长道德勇气,以至可以无畏地直面死亡。孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”说的也是这个意思。

王*明说:“人心本是天然之理,精精明明,无纤介染着,只是一无我而已。”只有进入无我之境,才能超然物欲之诱,“本来无一物,何处染尘埃。”从而自始至终干干净净地做人,走完人生的旅程,这就是生命的品格。

题目:

1、作者认为生命的品格是什么?

答:__________________________。

2、作者说:“无论什么人都要有一个明白的头脑,把人生想透彻。”那么,作者认为有意义的人生应该做到哪些方面?

答:____________________________。

3、文章中用孟子“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”这句话,有何作用?

答:_____________________________。

4、读了这篇文章,你最大的感受是什么?试联系自身实际来谈谈。

答:______________________________。

参考答案:

1、自始至终、干干净净地做人,走完人生的旅程。

2、要提高有限的生命历程的质量,使有限的人生旅途更有意义;必须要懂得珍惜;要有悲悯情怀;要有面对苦难的意志和勇气;要干干净净地做人。

3、引用名言说明一个人只有勇于承受磨难,才能锻炼成无所不克的意志,才能不断增长道德勇气,以至可以无畏地直面死亡,从而有力地论证了勇于承受磨难的意义。

4、“略”。(上述主观题意对即可)

2.感谢生命的阅读题的答案 篇二

那是一个万物复苏的春天, 我漫步在北京朝阳门外大街上,忽然发现天空中浑然 不觉地飘着许许多多纤维状的白色物,一大片一大片,像下雪似的,但又比雪花 更绵薄更柔软,纷纷扬扬,连天扯地。 我没见过这种东西,不觉诧异,还以为是附近有什么工厂对环境造成的污染, 不由吃了一惊。但看到街上的人们,穿行在这种漫天漫地的乳白色雾中,一副毫 不介意泰然处之的样子,任它轻轻地飘在身上,缓缓地从身边擦过,静静地落在 脚边的地上,漫不经心地挂在林荫道的树枝上。一时间,大街上像披上了一层薄 如蝉翼的白纱。 后来,有人告诉我,这是杨絮。依靠风力在传播种子。 这是我第一次亲眼见到植物自己播种生命的方式,我完全被震撼了。 我的心里简直承受不住这份欣喜和景仰之情。我伸出一只手,只一瞬,便有一 片悄悄地落入我的手心,像一朵小小的白云,载着希冀的梦幻。我不忍惊扰它美 好的梦境,松开手,让它随风飘去。我看见它在风中纷飞旋舞,一忽儿上,一忽 儿下,一忽儿左,一忽儿右,像在向我招手,又像在微笑。很快地,它与天空中 无数羽毛交融在一起,带着一粒种子的希望,飘向它梦幻的草地与湖畔,去撒下 一地可见的生命。 因为有了它,这世界才变得如此盎然,充满着活力和勃勃生机。 谁见了这种场面也不会无动于衷,谁都不能不被这种生命不计成本、不惜一切 代价的付出和投资所感动。 在它辛劳的飘散中,仿佛听见有一种声音在殷切地呼 唤,那是它在呼唤每一粒种子落入黑乎乎的泥土,绽出一枚嫩绿的新芽,在春天 里疯长,散发着生命的芬芳。

这是它的心愿。但是这些成千上万飘飞着的杨絮, 也许只有一颗种子能够遇到一片沃土,助它生根,发芽,长成一株浓荫蔽日的参 天大树。 而其余的种子, 因为土地的贫瘠, 尽管艰难地生长, 终究无法蔚然成荫, 而早早地夭折在胚胎中。但它依然如故,在这个季节从不失约地如期而至,自始 至终不间断地潜心这项浩大的生命工程的创造与劳动,只管耕耘,不问收获。 我在想,杨絮日日夜夜不知倦怠地飘送,是因为它生命本能的使然,还是一种 强烈生命意识的觉醒, 想在创造中使自己的生命得以延伸葆有一份永恒?是它深 谙生命的无常, 才将自己所有的精髓毫无保留地撒向人间,最大限度地展示一种 生命过程?还是它将生命的价值, 隐逸在这令人感泣的茫茫无际的生命绝唱和制 造里? 我不由自主地联想到人类的生命史。 圣经上说,人类最早的祖先是亚当和夏娃。而唯物论者认为,人是由类人猿衍 变而来。

人类的生命究竟是以何种形式转化而成, 我们从何而来?尽管至今为止, 世上已有无数学者对生命的奥秘这个深奥的哲学问题进行最权威的论证和阐释, 却没有一种答案能够令人完全满意和毫不置疑地信服。 其实,对于人类生命的起源,不是人类学家的我们,是用不着在这件事上刨根 问底纠缠不休的。真正值得我们深思的命题在于:在大自然生命的启悟下,我们 应该懂得怎样感谢生命,珍惜生命,把握生命。由此我们没有理由不对生命投之以虔诚的谢意和崇高的敬畏。毕竟,生命属于 每个人只有一次。即使在人生的道路上,事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样 破灭了,也不必悲观,不要绝望,要知道,生存本身就是一种资本,一种幸运, 一种对不公命运勇敢的挑战和蔑视啊。 感谢生命,赋予我像杨絮一样纯洁而质朴、异常珍贵而不懈追求的存在。 问题: 2.结合作者对生命的感悟,简要阐述我们应当如何感谢生命 每个人都是独一无二的生命, 我们要感谢的仅仅是这个独一无二的生命。不仅仅 是珍惜自己的生命,而是包括所有人的着独一无二的生命。关爱所有人,不害任 何人,信任少数人。把每天的时间当成是生命的礼赞。用珍惜去感谢,去感动生 命。

3.生命之歌阅读题答案 篇三

一位朋友向我讲述了在南美洲一片森林边缘发生的故事:那一天,由于游客的不慎,(A )临河的一片草丛起火了,顺着风势游走着的火舌像一挂红色的项链,开始围(B )—个小小的丘陵。这时,明眼的巴西向导向我们叫道:“一群蚂蚁(C )火包围了!”我们随着他指点的方向看去,可不是,被火舌缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一片。“这群可怜的蚂蚁肯定要葬身火海了。”我心里惋惜地想着。_________,_________,_________,_________,_________。蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响,但是蚁团不见缩小,显然,外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫,肝胆俱裂也不离开自己的岗位。一会儿,蚁团冲进了河流,接着向对岸滚动,河面上升腾起一小层薄薄的烟雾。

我听着这蚁国发生的真实故事,像听着一曲最悲壮的生命之歌。小小的蚂蚁,在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前,竟然能如此沉着、坚定、团结一致,不惜牺牲自己,以求得种族的生存,其斗争的韧性,其脱险方式的机警,又是如此感人,怎能不发人深思,油然生出敬慕的情感?

逐渐地,我自感到原先那种认为“蝼蚁之命,何足挂齿”的想法实在是太无知,太浅薄了。

1.请在第一段中A、B、C三处分别填上一个最恰当的虚词。

2.将下面几句话填人第一段中的横线处,你认为怎样排列才恰当?(写出各句的序号)

①可万万没有想到

②这区区的弱者并没有束手待毙

③火神肆虐的热浪已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味

④竟开始迅速地扭成一团

⑤突然向河岸的方向突围滚去

____ ____ ② ____ ⑤

3.第一段中说“外层蚂蚁被烧焦”了,可“蚁团不见缩小”,这是为什么?

_____________________________________________________________________

4.请简明连贯地概述这则故事。

_____________________________________________________________________

5.“又是如此感人”,作者认为什么感人?

______________________________________________________________

参考答案:

1.使 着 被

2.③①④

3.因为“外层被灼焦的蚁同英雄们至死也不松动丝毫,肝胆俱裂也不离开自己的岗位”。

4.一群蚂蚁面对火舌围困,团结一致,以滚球的方式求得了种族的生存。

4.生命的本质阅读题答案 篇四

①石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。

②是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到湿润,而唯一那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。

③于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。

④或者就只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子,因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养,它们有的只是三两片细瘦的薄叶;更有的,它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须,只为了不向母体吮吸一点乳汁,便自己去寻找那不被觉察到的石缝。

⑤或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它们的根须在春天被人们挖去做野菜。而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失去光泽;它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条;它们已经不能再去为人们作佐餐的野菜,却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。它们就是这样地被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但生物的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你生命的本质就是拼搏。

⑥如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的注意;而最为令人感叹的,就在那石岩的缝隙间,还生长着参天的松柏,昂首挺胸,傲然挺立。它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。它们每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的巅峰,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你诉说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。

⑦如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,那么世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂,飞鸟无处栖身,一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹,那里便会沦为永无开化之日的永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土,它们又如何完备自己驾驭环境的`能力,又如何使自己在一代一代的繁衍中变得更加坚强呢?世界就是如此奇妙。试想,那石缝间的野草,一旦将它们的草籽撒落到肥沃的大地上,它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩的种籽具有更为旺盛的生机,长得更显繁茂;试想,石缝间的蒲公英,一旦它们的种籽,撑着团团的絮伞,随风飘向湿润的乡野,它们一定会比其它的花卉生长得更茁壮,更能经暑耐寒;至于那顽强的松柏,它本来就是生命的崇高体现,是毅力和意志最完美的象征,它给一切的生命以鼓舞,以榜样。

⑧愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。

⑨石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一。它又是美学的,作为一种美学现象,它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿,它更向你揭示出美的壮丽的心灵世界。

⑩石缝间顽强的生命,它是具有如此震慑人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。

1.请简要分析第①段和最后一段在文中的作用。

2.阅读⑤、⑥段,按照表格中的提示,在空白处填上相应的文字。

类别

石缝间的生命

叶、 根

环境

作者的感悟

蒲公英

枯萎

生物的适者都是战胜环境的强者,生命的本质就是拼搏。

松柏

盘结

悬崖断壁上,高山峻岭的峰巅

3.作者在第⑨段中说,石缝间的生命是生物学与哲学的统一,它又是美学的。请结合全文,简要分析其深刻含义。(用原文句子回答,可作删改)

⑴生物学:

⑵哲学:

⑶美学:

4.第⑥段中划线的参天的松柏,昂首挺胸,傲然挺立一句中,加点的词语写出了松柏_________________的精神,表现了作者___________________的感情。

5.我们生命的种子也许会播撒在肥沃的土壤中,也许会飘落在贫瘠的石缝间,该怎样面对自己的艰难遭遇,该怎样看待自己成长历程中的磨难,联系本文,谈谈你的认识。(50字以内)

【参考答案】

1.第一段开篇点题,奠定感情基调,末段照应开头,收束全文,升华主题。

2.蒲公英 根:柔韧而强固 环境:山风的凶狂,山石的贫瘠

松柏 叶:团簇、永不凋零 感悟:生命是一次多么艰苦的拼搏

3.⑴生物学:适者生存。(一切生物的适者都是战胜环境的强者)

⑵哲学:生命的本质就是拼搏。(或生命是崇高的,是毅力和意志最完美的象征,或生命是一次多么艰苦的拼搏。)

⑶美学:它展现的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿,更向你揭示出美的壮丽的心灵世界。

4.倔强成长(顽强生存);崇敬、赞叹

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