加拿大高中留学方案

加拿大高中留学方案（精选6篇）

1.加拿大高中留学方案 篇一

高中生留学加拿大方案推荐

英睿留学专家表示，加拿大无高考。加拿大中学生要想上大学，不用参加专门的入学考试，但各大学也有自己的学生选拔制度。加拿大的高中毕业生要想进入大学，还是需要提出申请的，高中最后两年成绩、以及你的优良表现、大学还有相关的测试和面试，也就是相当于中国高考生的填志愿。

学生申请方案

初中/高一在读生公立或私立中学：赴加学习获得加国高中毕业证书，冲刺世界名校高二在读生公立或私立中学/预科学校：赴加学习获得加国高中毕业证书，冲刺世界名校

高三在读/毕业生大学本/专科直读：准备语言考试，并达到学校直录要求，提交优异在校和会考成绩（个别院校需要提供高考成绩）；大学双录取：准备语言考试并达到学校双录取的要求，或申请无需语言要求的院校，提交优异在校、会考成绩;预科学校：无需准备语言考试，根据自己的兴趣选择预科课程冲刺加国名校。

申请要求

雅思+高中成绩单。

学制

四年制学士学位，硕士课程除商科外都为两年学制;同时有两年制大专及一到两年学制的研究生文凭课程。

费用

一般学费加生活费15万人民币/年，多伦多大学、滑铁卢大学等世界名校每年学费加生活费约20万人民币/年。

注：加拿大大学本科四年学制，学院与大学之间有灵活的转学分政策。同时，从2008年4月起，在加拿大完成全日制8个月以上的大专以上课程，毕业即可获得三年工作签证，其间全职工作满一年即可申请经验移民。

2.高中生留学加拿大的6种方式 篇二

方式一：直申本科

如多伦多大学，英属哥伦比亚大学，可以凭雅思6.5或托福80以上的成绩申请大学，出示当地一本线以上的高考成绩，以说明自己是中国优秀的高中毕业生，同时具备相当好的英语水平，加拿大名校很认可中国的基础教育，乐于接受真正优秀的学生。

方式二：有条件双录取

1、语言加专业。如萨省大学，戴尔豪斯大学，在学校发给一份本科录取通知的同时，再发一个语言的录取通知。在开学时学生如果经过大学测试具备听懂大学课程的能力或者开学时有雅思6.0－6.5可以直接进入专业课。如果通过测试，语言基础较好，大部分的课程都听得懂，可以一边读语言一边修几门选修课。如果基础很弱，学校会根据学生的水平不同，安排不同长度的全日制英语强化训练。这是加拿大留学生选择最多的方式，优势在于申请学校和签证时无需雅思成绩，开学时有合格的语言能力，可直接进入专业课，没有合格的语言能力学校愿意强化，也可接受延期。

2、预科+本科。学生同时获得预科和本科两份录取通知，如达英国际学院+阿尔伯塔大学。这种方式学生既可以通过预科强化能力，获得加拿大高中毕业证，也不担心预科后还要自己申请本科。

方式三：入读学院大专

如北阿尔伯塔理工学院学分可转至阿尔伯塔大学，卡尔加里大学，亚冈昆学院学分可转至渥太华大学，卡尔顿大学，康尼斯托加学院学分可转至麦克马斯特大学，贵富大学，雪尔顿学院学分可转至多伦多大学，约克大学。学院的课程是应加拿大对实用人才的需求而设置的，对于理论基础弱动手能力强的学生非常适用，对于希望学习一技之长，直接在加拿大就业，然后寻求移民的学生来说，这是最直接，省钱，省时的方式，同时大学学士学位课程也有一部分实用课程，所以认可学院的学分，如果学生愿意往学术方向发展，不排除将来读硕读博的可能，入学时基础差通过一段学习能很好适应加拿大教学特点，可以转到自己理想的大学继续攻读学位课程。

方式四：国际学院读大一

如西蒙弗雷泽大学、曼尼托巴大学。他们均开设等同于大一的大学转学分课程(UTP)，学生有IELTS5.5，高中成绩80分左右，就可以直接入学就读UTP，完成后可以进入相关专业的本科二年级。这样的留学方案特别受到家长的青睐，因为毕竟是直接就读专业，并且在大学校园里完成所有课程。

为什么要在国际学院就读大一呢?因为这里是以国际学生特点教学，比以当地学生特点教育，国际学生更能适应。这里是不超过20人的小班授课，比大学200人的大班授课，学生多了与老师交流的机会。这里是10门课分三个学期，假期也利用起来上课，比大学10门课分两个学期，学生有足够的时间消化吸收知识。通过国际学院的过渡，在进入大二时，国际学生和当地学生知识基础方面的差异就很小了。

方式五：大学预科

如哥伦比亚国际学院，将中国高中成绩转入加拿大高中，修完加拿大高中课程，英语课程及大学预备课程后，凭高中成绩单和毕业证申请加拿大大学。优势是，提前花时间适应加拿大高中教育，为进入顶尖大学，并且为在大学不轻易被淘汰打下坚实基础。

方式六：大学附属学院

如西安大略大学国王学院，通过西安大略大学语言学校强化英语，进入西安大略大学附属学院，可选课程非单纯的文科，理科或商科等，而是全面综合的课程。尽管都在一个大学校园里上课，获同一个大学发的毕业证，但在附属学院的学习压力要比在世界顶尖的西安大略大学小，如果学生能顺利适应加拿大的教学模式，个人也有良好学习能力，仍然可以进入西安大略大学文学院，理学院，商学院等等。

3.加拿大留学：高中留学申请指南 篇三

加拿大留学：高中留学申请指南

据360教育集团介绍，时下，去加拿大留学读高中已屡见不鲜，加拿大高质量的教育和利好的留学政策更是吸引越来越多的学生和家长选择赴加拿大留学，因此其竞争也日益加剧。

加拿大高中留学适合人群

初中毕业、高一在读或高一完成、高二在读、高中在读生、高中应届毕业生及高中毕业生(最理想人群是初中毕业和高一完成后)。

加拿大高中留学申请条件

近两年的成绩合格，不需要语言成绩，100万元的担保金，初中毕业证书，高中在读证明。

注：如果从其他英语国家毕业，转而申请加拿大，需要去所在国家的警察局开具无犯罪记录证明。

学生未满18周岁(在阿尔伯塔省，曼尼托巴省，安大略省，爱德华王子岛省，魁北克省和萨斯喀彻温省)，未满19周岁(在BC省，新布伦瑞克省，纽芬兰省，新斯科舍省，西北地区，努纳武特和育空地区)需要加籍公民或永久居民做监护人。

留学专家提醒学生及其家长加拿大高中留学申请签证时需要提供2份文件：1份是监护人提供加拿大律师开具的监护文件，另1份是父母提供同意接受监护人监护的公证书。

加拿大高中留学时间规划：

准备阶段(9月前)

1、明确想要申请的院校

2、准备语言学习，提高平均成绩

3、准备申请材料，预备保证金

申请阶段(10月-第二年3月)

1、确定申请学校，提交申请表

2、获得学校录取通知，缴付押金

签证阶段(第二年4月-7月)

1、准备签证申请材料，递交签证申请

2、签证审核，同时夯实语言基础

官网：

3、做好行前行李准备

赴加拿大留学(第二年9月-12月)

4.加拿大留学读高中 篇四

加拿大高中教学方法的特点及优势：

1.注重培养学生的实践和动手能力，从学生日常的生活能力教起并配合实践。如：家政课教学生学会烹饪、缝纫、家用电器的使用和维护、房屋的修缮、如何做父母及喂养小孩、如何经营管理小卖部等，学校配置专用的设施以供学生实践。

2.注重发挥学生的创造力和参与意识。老师讲课提倡学生自学和思考，布置的自学课题，学生必须上网或者去图书馆查阅大量资料并提交图文并茂的报告。考试也不只要求死记硬背，大部分内容要求学生独立思考。老师也会激发学生去做自己感兴趣的事情，比如设计邮票、编写游戏程序、城市规划等。

3.注重培养学生与他人的合作协调能力，鼓励学生在公众面前表现自己。对于老师布置的课题，学生共同商量对策并分头准备，然后一起动手完成，最后在班上宣讲或者表演。在此过程中，为了得到更好的成绩和与其他小组竞争，每个人都认认真真地工作，积极地出谋划策，在无形中培养学生的团队意识和集体荣誉感。

4.学校为学生早日适应社会，提高各种能力提供条件。在加拿大，如果孩子有兴趣，可以在学校参加各种社团组织和活动，或去社区做志愿者，以锻炼他们的各种能力。对于中国学生来说，通过参加社会活动，不仅很快提高英语水平，弥补了英语的先天不足，增强了自信心，锻炼了组织能力和与别人的协调配合能力，而且通过实地接触，更多地了解了社会的风俗、文化，为其将来走入社会做好准备。

5.加拿大高中留学申请 篇五

高中生申请加拿大本科院校的条件

许多学生和家长认为只要有优秀的高中成绩、高考成绩，或者仅凭很高的语言成绩，就能申请加拿大的著名院校。其实，这种想法是错误的。直接申请加拿大本科，必须同时满足以下条件：高中毕业，且三年平均成绩80%分以上；高考成绩达到国内本科录取分数线；托福80分以上（一流大学86分以上），或者雅思6.5以上

高中生如何申请加拿大留学

出国留学风气愈来愈普及，很多有经济能力的家长开始打听：高中学生能否去加拿大留学？去加拿大后应该读哪一个级？

中国高中学生（包括高一至高三）可以申请去加拿大留学。但要注意的是中加两国教育制度不同，中国的高中是三年制而加拿大安大略省的高中却是四年制的。

加拿大由幼稚园以后到进入大学前学生需要接受教育（对当地居民而言是12年义务教育），这12年教育分为两个阶段。

第一阶段是基础教育（ElementaryEducation），由第一级（Grade1）到第八年级（Grade8），相等于中国的小学及初中。第二阶段是中等教育（SecondaryEducation），由第九级（Grade9）到第十二年级（Grade12），相等于中国的高中4年制。严格来说，第九级（Grade9）可以说是高一，第十年级（Grade10）可以说是高二，第十一级（Grade11）是高三，第十二级（Grade12）就已经是高四，亦可以说是大学预科班（University/CollegePreparationProgram）。

中国高一结业的学生如果去加拿大留学，建议应该读第十年级（Grade10），依此类推，高二结业的学生应该读第十一年级（Grade11），高三毕业的学生应该读第十二年级（Grade12）。

值得一提的是中国有些省市的高中实行会考制度，完成高中所有课程，通过会考或完成高中毕业考试就等于高中毕业，亦即是在高中三年完成后将会获得高中毕业文凭。如果您的子女高二结业时已完成会考或已完成高中毕业考试，并且成绩优秀，您可以考虑子女去加拿大后直接读第十二年级，亦即是说将在中国读高三的时间在加拿大读大学预科。这样等于中国两年，加拿大一年，总共才三年便完成中加两地的高中及大学预科，可直接升入加拿大大学。节省了一年的时间及金钱。

如果高中阶段某一些学科读的不是太好或者是根本没有学过，最好在上大学前好好的把不足的部分补充好，宁愿多花一点时间打好基础，上一个加拿大公立大学、一个加拿大知名的公立大学、一个加拿大知名公立大学的好专业。

加拿大学院通常是小班授课，学生只要努力，更容易跟上学习进度，不掉队。加拿大学院里的本科，一般都提供双录取，申请相对容易。最后一点需要指出的是，无论是在学院里学习语言还是学习本科课程，相对费用都低于在大学里深造，这也是在学院里学习本科的一个优势。

6.留学加拿大常见三大误区 篇六

章小莹2006年通过广东某中介机构前往温哥华最大的大学攻读硕士预科，到达后，她才知道所读的课程，日后根本不可能直接进入任何大学的硕士专业课程。

点评：加拿大各公立大学的研究生院从来没有认可过什么硕士预科项目。而国内学生如果真的去读硕士预科，即便完成了课程，也不可能被直接录取进入硕士专业课程。目前国内已经有很多学生由于参加了硕士预科项目，至今未能落实硕士专业的录取事宜。实际上，有良好加拿大留学资源的中介机构完全可以帮助绝大部分的学生成功申请到加拿大各大学的硕士专业直接录取。

误导二：高中生可申请预科+大学双录取

覃小琴2005年通过国内某中介机构申请了加拿大多伦多的某预科学院和阿尔伯特大学的“双录取”项目，本以为既然已经被“双录取”，无论如何，都可以保底进入阿尔伯特大学，但在2006年2月，她却被通知不能被阿尔伯特大学录取。该学生和家长百思不得其解，付出了不必要的代价。该学生后来经过专业人士帮助，读了4个月的语言强化课程后，才得以在2006年9月份进入布鲁克大学的会计本科专业。

点评：这种项目实际上在利用中国学生和家长不了解加拿大的教育体制。虽然不能说该项目完全错误，但不能不反映出该项目创造者的功利心态。很多家长看到这样的项目，内心以为起码有个保底的大学了，故而不假思索便报名。

殊不知，其实即便完成预科但没有达到一定的学术和语言水平的学生，照样是不能进入大学专业课程的。对于高中毕业学生留学加拿大，刘文飞认为条件适合的高中生完全可以直升大学，或升读大专，或进入预科(但不必有大学双录取)。

误导三：先去了再说，不必太多考虑将来

江俊在2006年国内专科毕业后，经中介机构帮助，当年9月去了温哥华一所私立大专，入读美国凤凰城大学的课程。今年7月份，他才知道所读学校根本不是正规高校。

点评：少数机构拿留学加拿大处理难度较大当作挡箭牌，建议学生先办签证，去了加拿大再看下一步该如何走。实际上，真正专业并合格的中介机构或从业者，在处理学生留学申请个案时必须确保如下几点：

一是留学项目的合法性。在加拿大，绝大部分的私立大专院校的学历是不被中国政府认可的；在加拿大读美国学校的项目更是不被加拿大政府认可。

二是留学项目的可行性。像本科毕业生放着直升硕士项目的阳光大道不走，偏走硕士预科的弯路，则会有极大的后遗症。即便是由于语言等因素只能先读硕士预科，也要有个硕士专业课程的条件录取通知，以确保将来能直接进入硕士专业课程。