“三严三实”专题教育工作会议讲话稿(党委副书记)

2025-02-27|版权声明|我要投稿

“三严三实”专题教育工作会议讲话稿(党委副书记)(11篇)

1.“三严三实”专题教育工作会议讲话稿(党委副书记) 篇一

“三严三实”专题教育座谈会讲话稿(纪

委书记)

同志们:

按照公司党委的安排,受李书记的委托,今天我们在这里召开“三严三实”专题教育座谈会。这次座谈会,是在全国上下认真学习贯彻总书记重要指示精神,扎实推进“三严三实”专题教育工作的关键时期召开的一次会议,目的就是为了进一步贯彻中央、省委、省国资委及xx集团公司党委深入开展专题教育的要求,了解掌握各单位专题教育进展情况,交流学习经验做法,扎实推进专题教育顺利开展。

刚才,各单位就前一段时间“三严三实”专题教育开展情况分别做了交流发言,总体来讲,各单位都能按照工作总体要求予以推进,达到了相互学习交流、取长补短、共同促进的目的。下面,按照xx集团党委的要求,结合我公司实际,我讲三点意见。

一、党委重视、扎实推进、效果初显

自6月3日公司以公司党委书记李xx讲党课为形式启动“三严三实”专题教育以来,各单位能够认真按照公司党课会议要求部署本单位“三严三实”专题教育,牢牢把握专题教育总体要求,结合实际制定实施方案,紧扣教育主题,突出问题导向,贯彻从严要求,注重讲求实效,扎实开展了专题教育,在全公司形成了践行“三严三实”的良好氛围。主要体现在以下几个方面亮点:

首先,开好了专题会议。各单位都能高度重视,认真部署,结合实际制定了专题教育实施方案,召开了专题会议,及时将公司党委的部署要求和上级精神传达到广大党员干部。一些单位结合自身实际,进一步明确了要求,比如,xx矿结合“三严三实”开展了党员答题活动,孟村矿开展了“重新研读党章,增强党员意识和党性修养”活动,提高了党员干部的思想认识;电力分公司将专题教育与培育和践行社会主义核心价值观结合起来,丰富了教育载体;救援中心结合“讲规矩、守纪律”主题活动制定实施方案,严格了一日生活制度和精细化管理工作。

其次,讲好了专题党课。专题教育启动以来,各单位认真落实公司党委讲好专题党课的要求,除各单位班子成员讲党课外,各基层党支部书记也在本支部讲了党课,做到了“三个讲清楚”、“四个点出来”,层层进行了动员部署。xx矿班子成员结合形势任务教育和“大走访”活动,深入联系包保单位讲了专题党课;xx矿x个支部书记、xx矿x个支部书记均讲了党课,做到了党课教育全覆盖。

第三,抓好了专题研学。我们把专题研讨与中心组学习、“三会一课”紧密结合,重点学习了总书记系列重要讲话精神、党章和党的纪律规定。公司为每名处级干部发放了《三严三实专题教育学习读本》、《党员干部违纪违法典型案例警示录》、《优秀党员干部先进事迹选编》、《习近平论党风廉政建设摘编》4本书籍,为每个单位配备了一套《三严三实专题辅导讲座》碟片,各单位也都为本单位中层配备了学习书籍。截至目前,全公司共组织“严以修身”专题研学11次,严以律己专题研学1次,收集心得体会110多篇;举办“三严三实”专题彬长大讲堂2次,党支部书记培训班1次,共计参加人数500多人次。

第四,做到了边查边改。专题教育开展以来,公司及各单位采取自己找、相互点、群众提等方式,认真进行“六查六看”,查摆梳理问题,并坚持边查边改,取得了初步成效:

.多措并举节支增效。公司及二级单位认真贯彻落实集团公司22条改革举措和公司35条具体措施,进一步挖潜增效,增收节支,前半年十项可控费用支出较去年同期下降x%,吨煤完全成本较计划降低x元,累计节支增效x亿余元。胡孟铁路专用线顺利建成通车,截止7月底,装运煤炭x万吨,累计节支增效x余万元;xx矿建成了井口物资超市,盘活各类物资材料800余万元;文家坡矿先后召开了中层干部、外委单位和区队职工代表三场座谈会,征集制约矿井发展问题及各类意见建议77条;此外,电力分公司通过与xx地电等方多次沟通商谈,在电费收缴上达成友好协议,预计全年可节约电费2200万元左右。

2.不断稳定职工队伍。针对当前一些干部确实存在精气神不足的现象和职工队伍不稳定的问题,公司及二级单位认真落实公司党委《关于加强区队(车间)建设的指导意见》,集中开展了形势任务宣讲、职工队伍建设大走访活动,切实促进了各级党员干部作风转变,解决了职工队伍中存在的突出问题。xx矿建立了“大走访”接待日制度,设立了“大走访”接待室;xx矿建立了各区队职工基本信息库。近期,公司纪委查处了两个区队存在的作风问题和截留克扣工资、奖金问题,并对相关人员进行了处理。

3.扎实推进对标工作。专题教育开展以来,公司将对标管理作为践行“三严三实”要求,提升管理水平,推进企业改革发展的重要抓手,由公司党政一把手带队、各单位主要领导参与,先后6次70多人,对xx、xx等先进企业,学习冲击地压、瓦斯治理、经营管理、企业文化先进经验,撰写对标报告20余份,并于7月1日召开了对标学习工作座谈会,交流对标经验,进一步解放了思想,提升了工作标准,提高了管理水平。为提升职工业务技术素质,在全公司掀起学技术、练技能、比绝活的热潮,公司组织了首届“彬长杯”职工技术比武,6个单位36名优秀选手分别参与井下电工、胶轮车司机两个工种比赛,在矿区形成了人人学技术、个个做贡献的良好风气。

4.关注民生办好实事。我们始终把改善民生作为开展“三严三实”专题教育的出发点和落脚点,坚持为职工办实事、办好事。一是大力实施科技创新,xx矿上半年实施了耙矸机侧卸式二运装载装置、超前架连接座改造、三角木垛等24项创新成果,大大减轻了职工劳动强度;二是积极实施咸阳住宅小区二期建设工程,7月1日交房,885名职工圆了住房梦;三是为矿区租房职工开通了6趟通勤车,解决了1000多名职工上下班交通问题;四是为生产服务中、xx、孟村及公司机关等单位筹建医务所和理发室,最大限度的解决职工生活方面的问题;此外,xx矿、文家坡矿的职工代表后勤巡视工作、xx矿建立的矿区直饮水站、文家坡矿拟建的职工篮球场和羽毛球场等也广受职工点赞。

以上几个个方面是公司及各单位在专题教育中体现出来的一些特点,但在肯定成绩的同时,我们也应该看到不足:比如专题教育进度不平衡、专题研讨交流的次数不够、质量不高的问题;政治理论学习氛围不够浓厚、查摆自身存在问题不够认真、一些党员干部问题找不准、措施不到位、整改措施简单等问题。对此,各单位要认真进行一次回头望,查漏补缺、不留死角、努力改进,始终保持专题教育良好态势。

二、提高境界、正视问题、严格落实

中央和省委、省国资委及xx集团党委非常重视专题教育进展情况。近期,习近平、刘云山、赵乐际等中央领导同志纷纷到全国各地进行调研,关注“三严三实”专题教育的进展情况,并做出重要指示。省委赵正永书记,省委常委、省委组织部部长毛xx同志就进一步推进全省“三严三实”专题教育提出了明确要求。省国资委孙安会书记在监管企业“三严三实”专题教育座谈会上对三严三实专题教育也做出了进一步的强调。这些新的指示精神,总体概括起来,就是要坚持领导干部带头践行,坚持把学习教育贯彻始终,坚持结合实际推动事业全面发展,坚持突出问题导向,坚持边学边查边改,坚持运用正反面典型,坚持突出责任落实,坚持以身作则。对此,我们要认真学习、深刻领会,切实保证专题教育达到预期目的,收到应有的实效。

.领会核心要义,用最新指示精神推进“三严三实”专题教育。一是要坚持把学习教育贯彻始终,扎实开展专题学习研讨。这次专题教育不是一次活动,不分批次、不划阶段、不设环节,是一项经常性工作,决定了学习教育的常态化、经常化。参加这次专题教育的各级党员领导干部,一定要认真研读这次专题教育规定的书目,力求学深学透,领会好把握好精髓要义,融会贯通,在思想上引起共鸣,在自我修养上见实效。各单位要进一步细化完善党委中心组学习计划,要加强对学习教育的组织安排,把学习贯彻习近平、刘云山、赵乐际等中央领导同志的最新指示精神和赵正永、毛xx等省委领导同志及国资委、xx集团党委的最新要求,作为专题学习研讨的重要内容,坚持聚焦主题、联系实际、学思结合,切实把握好中央、省委、省国资委和xx集团党委的要求,真正把交流研讨开展起来,真正把自己摆进去、把问题找出来。通过学习,努力成为忠诚可信、做人干事让组织放心的好干部。二是要坚持正反两个方面学习,聚焦党的政治纪律和政治规矩。学习教育一定要联系实际、联系自己,都要把自己摆进去,不能流于形式,不能走过场,不能敷衍了事。领导干部要带头学、当标杆、作示范,用实际行动作出回答。个人自学要入脑入心、真懂真信,集中学习要突出重点、交流研讨要深刻领悟,探索加强经常性教育的措施办法,边实践边总结,做到以学促思、以学促改、以学促行。更要以先进典型为标杆、以反面典型为镜鉴,以近期中纪委查处的政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化的严重违纪违法案件为反面教材,知敬畏、明底线、受警醒,要深刻总结反思,汲取教训、引以为戒,增强严守党的政治纪律和政治规矩的自觉性。

2.坚持问题导向,紧密结合改革发展实际查找解决“不严不实”问题。历数近十五年的几次专题教育活动,不论是从“三讲”到“先进性教育”、“科学发展观”再到“党的群众路线教育实践活动”,都是分四个步骤,一是学习教育,二是查摆问题,三是解决问题,四是建章立制、立规执纪,都是将关键点聚焦在问题的整改落实上,只有找准问题才能为下一环节解决问题做好基础。因此,各单位要围绕“三严三实”要求,一项一项查,找准“不严不实”的突出问题和具体表现,特别结合当前矿区政治生态和工作实际,引导领导班子深入查找是否存在修身不严、律己不严、用权不严的问题;是否存在摆不正既得利益、局部利益、小圈子利益的问题;是否存在谋事不实、创业不实、做人不实、在位不作为的问题。各单位要深入对照班子的整体效能是不是得到发挥,班子的整体合力是不是得到体现,班子成员中有没有自身要求不严、作风漂浮的问题,切实解决问题,把自己、部门职能、岗位职责摆在彬长集团的大格局中来推进。要坚持对照先进典型、历史先贤、革命先烈找差距。紧密联系自身实际、工作实际找差距,切实做到自我反省、自我教育、自我提高。对于查找出来的“不严不实”问题要确定整改项目,列出清单、建立台账,要真改实改、彻底改,抓好建制度、立规矩的工作,建立践行“三严三实”的制度机制,实现常态化、长效化。

3.以从严从实作风抓好专题教育,用推动改革发展的实际成效检验专题教育成果。一是要强化主体责任,切实发挥好以上率下的作用。各单位党委要切实履行主体责任,这一点中、省、省国资委、集团公司和公司党委都有要求,以“严”的要求,“实”的作风,扎实的工作保证专题教育取得实效。党委(总支)书记要切实履行第一责任,发挥第一责任人作用,班子成员发挥表率作用,深刻认识自身存在的问题、偏差,主要是不严不实的行为。从宏观上整体谋划整个专题教育,保证投入足够的时间和精力,全过程关注、组织、指导专题教育按照中央的要求扎实推进,对明确问题、“关键动作”要一个一个研讨,防止思想出现偏差、落实不到位,防止专题研讨脱离实际、流于形式,防止聚焦不实、导向不准,防止以业务工作忙为由,而放松对专题教育的严格要求。领导班子成员要切实发挥表率作用,在学习研讨上带头,在提高认识上带头,在查找问题上带头,在深刻剖析上带头,在整改落实上带头,在践行“三严三实”上带头,用自己的积极行动影响和带动广大党员干部。二是要正确处理专题教育与日常工作的关系,切实做到两不误、两促进。各单位党委要从基层实际出发,因地因时制宜,合理安排活动时间、确定活动方式,切实抓好党员领导干部,切实抓好“关键少数”。既要做到执行“规定动作”不走样,工作标准不降低,又要做到时间安排不搞“齐步走”,工作要求不搞“一刀切”,方式方法不搞“一锅煮”。防止把专题教育过分地扩大化,搞层层加码,要求所有党员干部都要参与,单纯追求材料和文字数量等形式主义问题。要找准专题教育与推动工作的最佳结合点,力争采取的每一个措施都有针对性,实施的每一个行动都着眼解决问题,开展的每一项工作都务求实效,使专题教育成为搞好中心工作、推动企业改革发展的新动力。三是要用推动改革发展的实际成效检验专题教育成果。各要把专题教育放到推动企业改革发展稳定的大局中来谋划,与本单位发展需求结合起来,按照习总书记关于国企改革“三个有利于”(有利于国有资本保值增值,有利于提高国有经济竞争力,有利于放大国有资本功能)的标准,贯彻正永书记关于增强企业“四信”(坚定理想信念、坚守企业信用、增强发展信心、给予职工信任)的要求,充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用,把专题教育的成效体现到企业改革发展的各项工作中、体现到解决突出问题上,以专题教育推动工作,切实取得干部作风转变、工作能力提升、职工得实惠、工作有推进的成效。

三、严格对照、积极整改、取得实效

.将“三严三实”专题教育作为从严治党的具体要求,切实从严从实抓好落实工作。各单位党委要发扬求真务实精神,增强工作主动性和执行力,认真修订完善专题学习研讨工作方案,严格步骤、严明程序、严守时限,以严促学习、以严求实效,切实把专题教育各项工作做扎实、做深入、做到位。大力倡导“说老实话、做正派人、干实在事”,切实树立求实、务实、抓落实的风气,努力营造“简单、坦诚、阳光”的政治生态。一是同各单位领导班子的建设结合起来;二是同党风廉政建设和反腐败建设结合起来;三是同贯彻落实半年工作会精神结合起来,真正将专题教育融入到企业改革发展之中一体推进,互为促进。“三严三实”专题教育,主体是副处级以上领导干部。因此,我们要抓好处级以上领导干部的专题教育,充分发挥带动机关和区队干部转作风的作用,叫响以上率下,决不能一锅煮。要认真治理安全生产、经营、管理、民生、作风等方面存在的突出问题,让职工群众看到我们边查边改的行动。比如xx矿查处的截留职工工资、奖金问题,各单位要对区队的工资分配、活动经费管理以及干部作风建设进行一次自查,切实纠正存在的问题,防止此风的蔓延。公司下发了加强区队建设的指导意见,各单位要制定自己的实施办法,并健全完善区队各项制度、规则、程序等,让区队干部讲纪律、懂规矩,使区队的各项工作有章可循、按规定办事,打牢矿井发展的基础。

2.以高度的政治自觉,切实抓好专题教育“回头看”工作。各单位党委要高度重视“回头看”工作,党委主要领导要亲自部署、亲自把关、亲自过问查改台账、亲自审定前期工作小结、亲自督促整改落实。要把“三严三实”专题教育问题查改工作作为领导班子考核的重要组成部分,要把专题教育边学边查边改情况,作为“三严三实”专题民生生活会召开的重要前提。“不严不实”问题没有得到真正整改落实的,不得召开“三严三实”专题民主生活会。

3.扎实开展专题研讨,真学真懂真提升。一是要进一步完善本单位专题学习研讨方案,科学安排学习内容,细化学习研讨设计,建立学习台账,做到规定动作完成好,自选动作有特色。二是要增强开展专题研讨的计划性,作主题发言的班子成员要准备充分,发言要围绕主题,突出中心,发表见解要富有建设性、新颖性;查摆问题要突出主题,紧紧围绕自身的思想、作风、学风、工作展开,结合每个专题,逐一对照,认真查摆,深刻剖析,完善整改措施,确保不虚不偏不空。下次公司班子的研讨,拟扩大到各单位党政主要领导参加,请大家做好准备。三是领导班子成员在专题学习研讨时,要列出“不严不实”问题清单,同时结合群众路线教育实践活动尚未整改到位的问题,深入分析研究,建立整改台账,作为整改落实的任务书,坚持边学边改、立查立改,对账销号、立规执纪,为召开“三严三实”专题民主生活会打下坚实的基础。

4.强化督促指导,确保专题教育工作从严从实进行。要充分发挥公司党委专题教育巡回检查组的作用,加强对各单位专题学习研讨情况的巡查,做到“六看六查”:即看专题研讨方案,查相关项目是否落实;看主题发言文稿,查自学准备是否充分;看研讨交流记录,查组织研讨是否得力;看查摆分析问题,查工作台账是否建立;看改进措施清单,查整改工作是否到位;看专题学习档案,查专题教育工作是否扎实推进。

5.创新宣传形式,推广专题教育好经验、好做法。“三严三实”专题教育要坚持查找不足、整改落实与选树典型、示范引领相结合。各单位党委(总支)书记要切实担起责来,创新教育方法、增添特色内容,及时总结经验、培树“好干部”典型。要紧紧对接“三严三实”的具体要求,积极培树“忠诚谋事、服务职工”的忠诚楷模,“严以用权、担当作为”的创业楷模,“律己从严、清廉从业”的廉洁楷模,“为人诚实、讲究信誉”的道德楷模。宣传他们的先进事迹,学习他们的敬业精神,让修身做人、用权律己、干事创业成为公司度危求进的主旋律、克难制胜的正能量。

同志们,开展“三严三实”专题教育,重在领会教育实质,贵在把握工作归宿,真正解决党员干部思想深处的问题。让我们以扎实推进专题教育各项工作为契机,对照年初制定的目标任务,统筹规划、协调安排,切实抓好当前安全生产和经营管理工作,以“三严三实”专题教育的工作成效,努力推动公司改革发展不断取得胜利!

2.“三严三实”专题教育 篇二

近日,咸阳市审计局对“三严三实”专题教育工作进行部署。市局领导指出,开展“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的有效载体,是切实解决干部队伍突出问题的迫切需要。要深入对照市委“三严三实”实施方案列举的24个“不严不实”问题、18个“不严不实”表现,查摆全局干部队伍中存在的修身不严、用权不严、律己不严、谋事不实、创业不实、做人不实问题,挖根子点要穴,受警醒、知敬畏、明底线,齐心协力将全市审计事业推上一个新台阶。 (王峰)

榆林市

榆林市审计局近日召开“三严三实”专题教育启动会议。局领导从深刻认识“三严三实”教育的重大意义、准确把握“三严三实”的精神内涵、着力解决“三严三实”方面存在的突出问题等方面为全局人员上了党课。会议强调,要准确把握“三严三实”基本内涵,切实做到“忠诚、干净、担当”,并着力解决新形势下领导干部思想观念不适应、审计工作方式和手段不适应等问题,使此次专题教育不落空、不走过场。会议要求,要通过“三严三实”专题教育,进一步加强审计干部思想政治建设和作风建设,坚持问题导向,依法尽职尽责推进各项审计工作开展,强化审计现场管理,把“三严三实”要求与日常工作有机结合,把“严”和“实”落到实处。 (温翊伶)

富平县

近期,富平县审计局党组根据“三严三实”专题教育活动安排,开展“如何打造让党和人民满意的审计铁军”大讨论。本次讨论活动分部署安排、个人自学、集中讨论和整改落实四个步骤进行。打造让党和人民满意的审计铁军,是审计工作适应国家经济社会发展新常态的新要求、新标准,也是审计人落实“三严三实”要求的着力点和落脚点。审计人只有不断提高综合素养、端正审计观念,提升业务技能、求真务实钻研,加强廉洁自律、忠诚履职奉献,培育团结精神、协作担当有为,才能将自身打造成一支政治坚定、业务过硬、作风优良、纪律严明的“审计铁军”。以这次大讨论活动为抓手,该局将“三严三实”要求与审计工作实践相结合,达到了干部队伍合力、工作作风转变、业务能力增强、审计形象提升的目的。 (赵增武)

大荔县

3.“三严三实”专题教育工作会议讲话稿(党委副书记) 篇三

稿

同志们:

这次会议,对深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神、在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育进行安排部署。上午,刘云山同志作了重要讲话,深刻阐述了开展“三严三实”专题教育的重要意义、总体要求,深刻阐述了开展专题教育抓什么、怎么抓、怎样落实领导责任等重要问题。讲话思想深刻、内涵丰富、切中肯綮,具有很强的思想性、指导性、针对性,我们要认真贯彻落实。6位同志作了发言,讲得都很好。

下午。大家围绕学习总书记系列重要讲话精神、学习刘云山同志重要讲话,进行了分组讨论。大家一致认为。开展“三严三实”专题教育,充分表明了中央全面从严治党的鲜明态度、持之以恒加强作风建设的坚定决心。大家一致反映,开展专题教育是群众路线教育实践活动的延展深化,是集中教育与经常性思想政治建设相结合、思想建党与制度治党相结合的有益探索。大家一致表示,一定认真贯彻中央精神,科学谋划、精心组织、狠抓落实,确保取得实效。下面,我讲3点意见。

一、深刻领会中央的部署要求

坚定的行动,源于思想的自觉。抓好“三严三实”专题教育。关键是要把思想和行动统一到中央部署要求上来,以思想自觉引导行动自觉,以行动自觉深化思想自觉。

第一,要深刻领会专题教育的重要意义。“三严三实”,是全面从严治党的重要内容,是协调推进“四个全面”的重要保证。严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,指明了共产党人的价值追求、政治品格、做人准则,指明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。打铁还需自身硬。我们的目标越伟大、使命越艰巨,就越需要建设一支践行“三严三实”的干部队伍。毛泽东同志曾经指出,“只要我们党的作风完全正派了,全国人民就会跟我们学”。党的队伍真正严起来、实起来。坚决维护党中央的集中统一领导,自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,永远保持自身的先进和纯洁,党就更有力量,就能够以优良党风带动政风民风社风,汇聚起实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。

第二,要深刻领会“三严三实”的本真内涵。“三严三实”,是共产党人“质”的规定性。是一个党员干部应当具备的“本真”的东西。我理解,“三严”,是我们党的核心价值、独特优势、优良传统。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,必须讲党性、讲纪律、讲规矩。8700多万党员、436万基层党组织,作用发挥好了,就坚不可摧。如果没有严密的组织、严明的纪律、严格的规矩,就会成为一盘散沙。毛泽东同志说.世界上怕就怕“认真”二字,我们共产党人就最讲认真。讲认真就是严。严是爱、宽是害,对党员干部是这样,对整个党也是这样。“三实”,体现了我们党的思想路线,体现了党始终坚持的“理论与实践相统一”这一马克思主义基本原则。实事求是,一切从实际出发,在实践中总结经验、推动事业。在实践中检验真理、发展真理,是我们党想问题、办事情的根本立足点。党成立94年、执政66年的历史告诉我们。什么时候做到了严和实,党就坚强有力、坚如磐石。从胜利走向胜利;离开了严和实,党员干部就会出问题,党的事业就会受挫折。

作为党员干部,必须坚守党最本真的东西。离开“本真”远了,就迷失了方向、迷失了自己。具体到个人,就是要争做“三严三实”的好干部,就是要做到“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”,就是要心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,就是要对党忠诚、个人干净、敢于担当。这些,都是贯通的、一致的。中央强调,专题教育与正常的、经常的思想政治建设相结合,就是要求党员干部在严和实上,必须内化于心、外化于行。像焦裕禄、谷文昌等先进典型那样,“任何时候都不搞特殊化”、“当领导的要先把自己的手洗净”、“人生一粒种、漫山木麻黄”。用自己一辈子的实践,不懈追求“三严三实”的境界,永远秉持共产党人真理的力量、人格的力量。

第三,要深刻领会专题教育的总体要求。开展“三严三实”专题教育。基本遵循就是总书记系列重要讲话精神、刘云山同志在这次座谈会上的重要讲话和中央印发的专题教育《方案》。特别是要把握好3条。一要突出学习贯彻总书记系列重要讲话精神。要深入学、系统学、贯通学,重点学习《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,学习总书记关于经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设等重要论述;要读原著、学原文、悟原理,领会贯穿其中的坚定的信仰追求、强烈的历史担当、真挚的为民情怀、实事求是的思想作风、唯物辩证的科学方法;要坚持以知促行、以行促知,推动认识深化、行动自觉。二要融入经常性学习教育。专题教育作为持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,作为严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手,不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动。不能按搞活动的方式来抓专题教育,而是要与中心组学习、“三会一课”、民主生活会结合起来.通过不断深化学习教育,实现由被动向主动的转变、由“不敢”向“不想”的转变。三要坚决防止形式主义。避免出现“空、虚、偏”的问题,不能走过场、做样子;避免出现“抄、套、仿”的问题,不能抄过去的文件、套走过的路子、仿原来的做法。必须紧密联系实际,在解决具体问题上有进展、有突破,在深化“四风”整治、巩固拓展教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

二、扎实做好“关键动作”

中央印发的《方案》,明确了专题教育的方法措施,关键动作是专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪。对中央要求的这4个关键动作,一定要抓实在、抓到位。

第一,要高质量讲好专题党课。这次专题教育,以领导干部讲党课启动开局,这是一种创新,也对讲好党课提出更高要求。《方案》强调了“三个讲清楚”,我们怎样才能落实好?要深入思考。“台上十分钟,台下十年功”。“讲好”先要“学好”。要把中央精神领会透,把握实质、得其要义;要深入基层、广泛调研,了解党员干部的思想作风状况,了解群众想什么盼什么,想清楚讲什么、怎么讲,并亲自动手撰写讲稿。真情实感、话由心出,才有感召力。要联系实际。把领导干部思想上的模糊认识点出来,把教育实践活动中整改不到位的问题点出来,把普遍存在的“不严不实”问题包括反面案例点出来,把干部群众反映强烈的突出问题点出来。讲具体、接地气,才有说服力。要剖析根源。从领导干部自身讲,分清哪些问题根子出在理想信念动摇上,哪些出在党性观念不强上,哪些出在宗旨意识淡薄上,哪些出在道德品质不高上,哪些出在遵守法纪不严上。从领导班子讲,分清哪些问题根子出在思想教育不够上,哪些出在用人导向不正上,哪些出在日常管理“软”和“宽”上,哪些出在制度执行不力上。抽丝剥茧、抓住实质,才有穿透力。各地区各部门各单位,一定要使讲党课的过程,成为统一思想的过程,成为深化认识的过程,成为激发自觉的过程。既为专题教育开好局,也为今后经常化上好党课探索新路。

第二,要高质量组织好专题学习研讨。《方案》提出,在个人自学基础上,重点分3个专题学习研讨,大体上每两个月1个专题。要紧扣问题。针对思想困惑、认识模糊的问题,在学习研讨中找到答案、去伪存真;针对习以为常、不以为然的问题,在学习研讨中认清危害、厘清是非;针对工作中的重点难点问题、群众关心关注的问题,在学习研讨中寻求对策、拿出措施,真正把“不严不实”的表现和症结找到,把整改的方向和措施找到。要交流互动。班子成员要在深入学习总书记系列重要讲话精神、深入学习党章的基础上,把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去,交流彼此的观点、分享各自的体会,踊跃发言、讨论起来,互相启发、形成共识。要用好两面镜子。根据中央要求,中央纪委机关、中央组织部组织编写了《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》,目的就是提供正反两方面的“活教材”。古人讲,“君子不镜于水。而镜于人”。要从优秀领导干部的事迹中,找到差距、见贤思齐;从反面典型的违纪违法案件中,汲取教训、自警自省。学习研讨一定要有深度,见人见事、触及问题,追本溯源、深化认识,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

第三,要高质量召开专题民主生活会和组织生活会。《方案》提出了“两对照三联系”的要求,各地区各部门各单位要认真抓好落实。查摆问题要深入。紧扣“三严三实”主题,采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议的方式,深入检查扫描,把“不严不实”问题摆准、摆实、摆具体。谈心交心要充分。交换意见要直截了当,既主动说出自己的问题,也点出对方的问题,把问题谈深、谈透。相互批评要有辣昧。郑板桥有句诗,“隔靴搔痒赞何益,入木三分骂亦精”。要开展积极健康的思想斗争,出以公心、与人为善,出汗排毒、使人受益。整改措施要实在。有问题就必须有整改措施、有不足就必须改进提高。要有几条硬措施,实打实、不空洞,看得见、摸得着。开好专题民主生活会和组织生活会,达到“坚持真理、修正错误,统一意志、增进团结”的目的,是严肃党内政治生活的重要要求,是每个党员干部应有的党性觉悟、政治担当。

第四,要高质量抓好整改落实和立规执纪。要列出清单、专项整改。把“不严不实”的问题梳理清楚,有什么问题就解决什么问题,哪些方面群众意见大就着重解决什么问题。要抓好教育实践活动的深入整改、持续整改;抓好专项整治任务的落实;抓好对新出现问题的整改,特别要抓好为官不严、为官不实、为官不为等问题的整改。要立说立行、边学边改。查找问题并不难,明白道理也不难,难的是付诸行动、真改实改。要从现在改起、从自己改起、从突出的问题改起。要建立机制、督促整改。落实整改,既要靠个人自觉,也要靠外力推动。各级党委要建立整改跟踪督查机制,对整改不力的约谈提醒,对态度消极、虚以应付的严肃批评。整改效果怎么样,要听取干部群众的意见。要上下结合、联动整改。有些“不严不实”的问题,往往上下交织。上改下不改,或下改上不改,都难以改彻底。要利用这次专题教育各级同步进行的契机,分清责任、上下联动,以上带下、以下促上,把整改措施落到实处。要立规执纪、刚性整改。重规严规、正风肃纪,是十八大以来党中央全面从严治党的鲜明特点。韩非子说,“万物莫不有规矩”,“规矩既设,三隅乃列”,就是说,有了规矩,各方面就明确了。要制定有效管用的制度、强化制度的刚性执行,防止打折扣、搞变通,防止“破窗效应”。对存在“不严不实”问题的领导干部。立足于教育提高,促其改进;对群众意见大、不能认真解决问题、没有明显成效的,要进行组织调整。

三、从严从实组织实施

中央印发专题教育方案的《通知》中,有句话很重要,就是“要把开展‘三严三实’专题教育作为重大政治任务”。能否把这个重大政治任务完成好,是对党委履行党建主体责任的直接检验、现实检验。

第一,要突出落实从严责任。总书记多次强调,“从严治党,必须增强管党治党意识、落实管党治党责任”,“不明确责任,不落实责任,不追究责任,从严治党是做不到的”。对主体责任认识不清、落实不力,不把党建责任作为分内之事,满足于开个会、讲个话,这是不行的,在这次专题教育中要认真解决。党委要全面负责本地区本部门本单位的专题教育,认真谋划安排,精心组织实施,扎实有效推进。主要负责同志要承担起第一责任人的责任,把抓专题教育的情况,纳入党建工作述职评议考核的重要内容。组织部门要履行牵头组织实施的责任,从一开始就要从严从实,重要节点步步衔接、环环相扣,具体工作明确责任、落实到位,采取走访调研、明察暗访、随机抽查等方式,及时了解情况、有效传导压力。有关部门要密切配合、协同推进,加强宣传引导、总结推广经验、形成工作合力,确保中央部署要求落地见效。

第二,要突出问题导向。《方案》对解决什么问题,提出了“三个着力”的要求。具体到省部级领导干部、市县党政班子成员特别是主要负责同志、机关和企事业单位及内设机构县处级以上领导干部和管理人员,既要解决共性问题,也要解决个性问题;既要解决表象问题,也要解决深层次问题;既要解决现实问题,也要解决遗留问题。看一个地方、一个部门、一个单位专题教育搞得怎么样,很重要的一个方面,是看“不严不实”的问题有没有得到解决、群众是否满意。

第三,要突出以上率下。这是教育实践活动的一条成功经验。上级领导机关、领导干部做出样子,下面就会跟着来、照着做。这次专题教育,中央政治局带头开展。各级党委的主要负责同志,要严要求、作表率、亲自抓,一级抓一级、一级带一级,形成上行下效、上率下行的良好局面。

第四,要突出两手抓两促进。专题教育的根本目的,是为了更好地贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,更好地贯彻落实总书记系列重要讲话精神,更好地协调推进“四个全面”战略布局。各地区各部门各单位,要摆布好时间和精力,把专题教育与全面建成小康社会结合起来,适应和引领经济发展新常态,勇于直面和解决新矛盾新问题;与全面深化改革结合起来,抓好各项改革任务的落实;与全面依法治国结合起来,做尊法、学法、守法、用法的模范;与全面从严治党结合起来,积极探索经常性加强思想政治建设的有效办法和措施,真正把党员干部激发出的工作热情和进取精神,转化为做好各项工作的强大动力。

4.“三严三实”专题教育工作会议讲话稿(党委副书记) 篇四

书记)

党的十八大以来,总书记反复强调,领导干部要以“三严三实”为重要遵循,使之成为领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。领导干部应严格自律做到“四个带头”,在践行“三严三实”中打牢做人做事的根本。

带头学纪律、懂规矩,筑牢思想防线。党员领导干部应充分发挥表率作用,既要以身作则,率先垂范,主动维护政治纪律,又要坚持原则,敢抓敢管,坚决同一切违反政治纪律的行为作斗争,坚决维护纪律的权威性和严肃性。在学习中认真领会,深入掌握总书记对严明党的政治纪律提出的新要求,学懂学透党章、党纪处分条例等党纪条规,领会核心要义,把握精神实质,始终做到学而信、学而用、学而行。同时,带头参与日常政治纪律教育,不断强化纪律“铁”的意识,强化按制度办事的意识。把执行政治纪律贯彻于履职全过程,切实守住“底线”、不踩“黄线”,不越“红线”,以自身的示范表率作用,促进从严治党、严明执纪要求的有效落实。

带头学党章、强党性,树牢党章意识。党章是党的根本大法,它集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,在党内具有最高的权威性和最大的约束力,是全党必须共同遵守的根本行为规范。作为党员领导干部,要带头认真学习党章,做到党章规定的必须不折不扣执行,党章禁止的必须坚决纠正和查处,时时刻刻牢固树立党章意识,把严格遵守党章,作为自己必尽的义务和责任,自觉用党章规范一言一行,真正把党章内化于心、外化于行、行见于效,切实做到政治信仰不变,政治立场不移,政治方向不偏。同时,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,坚持少数服从多数、下级服从上级、局部服从全局,坚决维护中央权威,在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致。真正做到关键时刻听从指挥、重大方针坚决贯彻,具体规定严格执行、日常生活严守规矩。

带头守纪律、遵规矩,坚定理想信念。党的纪律和党的规矩是党的各级组织和全体党员必须自觉遵守的行为规范和基本规则,是党的先进性和纯洁性的重要体现,是维护党的团结统一、完成党的执政任务的重要保证。在具体工作中,党员领导干部应带头把纪律和规矩落实于行动与实践,要始终坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威,敢于同错误思潮作斗争,对以任何名义歪曲、丑化、否定党的历史的言行等等,都必须坚决反对和自觉抵制,增强政治定力,看清政治方向,坚定政治信念。

带头严监督、强法纪,增强法治意识。党的各级组织和广大党员干部不仅要以党的纪律为刚性约束,还要模范遵守国家法律,对法律怀有敬畏之心,牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰,带头遵守法律,带头依法办事。作为执纪部门领导干部更应带头运用法治思维,加强对各级党组织和党员干部贯彻执行党章、党的路线方针政策和党内政治生活准则等情况的常态化监督检查,及时发现和纠正各种违反政治纪律的行为,促使领导干部在思想上、行为上真正成为忠诚、干净、担当的好干部。同时,要围绕中央八项规定、总书记对领导干部“五个必须”和“五个决不允许”的要求开展监督检查,督促各级领导干部树立正确的政绩观,防止搞“形象工程”、“政绩工程”。并对执行政治纪律不力的,根据实际问题追究相关人员责任,真正使执纪、监督、问题责落到实处。

5.“三严三实”专题教育工作会议讲话稿(党委副书记) 篇五

研讨会发言稿

“严以律己”是“严以修身”具体检验,是“严以用权”根本保障,关乎党员领导干部作风,关乎政治生态、发展大局和百姓福祉。党员领导干部,要把严以律己作为终身必修课,以律己把牢思想行动“总开关”,靠律己端正干事创业“风向标”。

下面,结合自己的学习和感悟,就“严以律己”谈几点认识和体会。

严以律己就是要增强自我认知意识。自我认知即自己对自己的认识,是对自己身心活动的觉察,具体包括认识自己的心理特征、生理状况以及自己与他人的关系等。希腊德尔菲神庙刻着一句箴言,认识你自己。老子《道德经》中讲,知人者智也,自知者明也。意思就是能透彻了解别人行为的人是聪明的,能正确认识自身长短优劣的人是明智的。儒家思想中有个重要概念,就是格物致知,这源自于《礼记·大学》八目——格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。用“格物致知”统领“八目”,就是要人们推究事物的原理法则进而总结为理性知识,也就是强调要正确认知事物。佛陀有句著名的话,我已经不再被别人所控制,我已经不再是个奴隶,我是自己的主人。因此,自我意识非常重要。只有清醒地认识自我,认知自我,才能正确地把握自己,客观评价自己,严格管理自己,严格约束自己。党员领导干部严以律己,就是要对自己有一个全面客观辩证的认识,正确看待自己长处和成绩,正确对待自己缺点和不足,少一些自满、多一份自省,少一些懈怠、多一份干劲,少一些偏激、多一份理智,不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

严以律己就是要严守纪律规矩。欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。党的纪律规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则。总书记讲,党的纪律和规矩是有机统一的,党章是党的总章程,也是总规矩,纪律是成文的、刚性的规矩,国家法律也是规矩,党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的规矩。这些纪律和规矩,第一位的是政治纪律和政治规矩,它是全党在政治方向、政治立场、政治行动方面必须遵守的刚性约束,是党员干部做人、干事、用权的重要遵循,是不可逾越的红线。如果党员领导干部把党的纪律和规矩当摆设,就会形成“破窗效应”,党就会沦为自行其是的“私人俱乐部”。中纪委对江苏省委原常委、秘书长赵少麟审查结果中有这样一句话,严重违反党的政治纪律、政治规矩和组织纪律,指的是赵少麟在党内搞团团伙伙、拉拢腐蚀领导干部、公开散布与全面从严治党要求相违背的言论、利用职权干扰、妨碍组织对其子审查等。党员领导干部严以律己,就是要严守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律、工作纪律、生活纪律、财经纪律,按制度办事,按规矩办事,按程序办事,切实把党的纪律和规矩立起来严起来。

严以律己就是要守住做人做事做官底线。孔子讲,君子有所为,有所不为;小人亦有所为,亦有所不为。总书记指出,要牢固树立底线意识,任何时候都要严格坚守做人做事做官的底线。总书记的要求和儒家思想是高度契合的,告诉我们做人要有底线,做事要有底线,做官更要有底线。一个没有底线的党员领导干部,必将放松自我约束,在信念上动摇根基,在思想上无所顾忌,在行动上胆大妄为,甚至无所不为,让人生迷失方向,就会在错误的道路上愈走愈远。党员领导干部严以律己,就是要严守政治底线。坚定共产主义理想信念,时刻保持政治清醒,坚决与各种错误思潮和歪风邪气作斗争,不该说的不说,不该做的不做,始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。严守道德底线。国无德不兴,人无德不立。做人要有德性,做官要有官德,要能明辨善与恶、是与非、对与错,时刻慎独慎微、慎始慎初,注重人格修养,锻造美好心灵,养成高尚品德。严守生活底线。始终保持勤俭节约、艰苦朴素的优良传统和生活作风,节欲戒贪,修身养性,自觉净化工作圈、生活圈、朋友圈,严把情趣爱好关,自觉远离庸俗、低俗、媚俗,努力做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

严以律己就是要始终心存敬畏。“敬畏”一词包含两个方面意义,一是尊敬,二是畏惧,敬而生畏,畏而怀敬。孔子说过,君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人言。明代方孝孺认为,凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止,偶有逾矩,亦不出大格。总书记要求领导干部心存敬畏。党员领导干部严以律己,就是有“慎独”的修养,要始终敬畏人民。坚持把人民群众放在心中最高位置,尊重人民意愿,代表人民利益,急群众所急,解群众所难,始终带着责任、带着使命、带着感情为人民群众办好事、做实事、解难事。要始终敬畏权力。坚持用清正廉洁的官德约束手中权力,自觉把权力关进制度笼子,主动接受组织监督、媒体监督、群众监督和社会监督,时刻自重、自省、自警、自励,知恩、知止、知耻、知足,强心智、明心灯,筑牢拒腐防变的思想防线。要始终敬畏法纪。牢固树立正确的法纪观,时刻紧绷法纪这根弦,学习法纪、尊重法纪、敬畏法纪,不能有任何超越法纪、规避法纪、违反法纪的侥幸心理,做到“思”而出乎理智、“做”而有所顾忌、“行”而不忘法纪。

严以律己就是要注重家庭家教家风建设。总书记讲,千千万万个家庭的家风好,子女教育得好,社会风气好才有基础。从众多优秀的党员干部身上可以发现,但凡有廉洁作风的,大都有着优良的家风。毛主席有著名的“三原则”:恋亲不为亲徇私,念旧不为旧谋利,济亲不为亲撑腰。周恩来总理专门制定《十条家规》。如果家风不正,必将导致作风不正、政风不正,从而贻误党的事业。国家发改委原副主任、国家能源局原局长刘铁男受贿的大多资金与其子刘德成有关,他在法庭上痛哭流涕地说,因为我的过错把孩子也毁了,让他走上歧途,我对他犯的错误,养不教,父之过,对他的犯罪我应该负全部和根本的责任。还有苏荣,自己在前台当官,妻子在身后收钱,当“二号首长”。这些腐败案件有一个共同特点,就是家风不正,管教不严,形成父子上阵、夫妻联手、兄弟串通的“家族式”腐败。党员领导干部严以律己,就是要注重家庭、注重家教、注重家风,严管家属和子女,教育他们诚实做人、规矩做事,以良好的家风带党风、促政风、正民风。

6.“三严三实”专题教育工作会议讲话稿(党委副书记) 篇六

同志们:

按照省委关于在全省开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的部署要求,1月17日,市委召开了动员大会,结合我市实际,对全市开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育作出了安排部署。李XX书记在大会上作了重要讲话,省委第五巡回督导组组长杨合辉做了要求。根据统一部署和要求,1月19日,局党组召开党组扩大会议,传达了省市委动员大会精神,专题研究了市直民政系统深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的相关工作,随后,制定了实施方案,并报市委第十巡回督导组审定。今天,我们召开专题动员会议,主要任务是:全面贯彻落实中央、省市委的重大决定,对市直民政系统深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育进行动员部署。

下面,我讲四个问题。

一、深刻认识,坚定自觉,把思想和行动统一到中央、省、市委、局党组的部署要求上来

XX年3月9日,总书记在参加十二届全国人大二次会议XX代表团审议时指出:“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律已,又谋事要实、创业要实、做人要实。”XX年10月,总书记对XX工作做出重要指示,要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,是省委根据中央要求、结合XX实际做出的重大决定,是学习贯彻总书记系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求的重要举措,是延展深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动,是市直民政系统全面加强领导班子和干部队伍建设、争当全市社会事业发展排头兵、推动保山全面建成小康社会步伐的重要保障。

开展好专题教育,对于市直民政系统党员干部主动适应和融入从严治党、改进作风、经济发展三个新常态,具有十分重要的意义。总体上看,近年来通过开展“三查三看”、“四比四促”、“四群”教育等活动,实行群众工作“六项制度”、“一教育五行动”、“一把手”抓落实等举措,特别是通过开展党的群众路线教育实践活动,解决和整改了一大批突出问题,民政系统党员干部作风有了明显转变,能力素质有了大的提高,思改革、谋发展、干事创业的热情高涨,这是主流,必须充分肯定。但作风建设永远在路上,对照“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求,仍然存在不少问题。比如,在“四风”方面,仍然存在慢作为、不知道如何更好作为、服务意识还不够强、效率低的问题,甚至只对上级负责、不对群众负责,只对领导负责、不对基层负责;形式主义也出现了变种,如:文件少了、但黑头、白头多了,福利少了、但慢作为甚至不作为的多了。在敢于担当方面,存在不愿担当、不会担当、不敢担当的问题。有的只想当官不想干事,不愿担责;有的对政策和业务知识学习钻研少,岗位职责认识不清、任务认识不清、责任认识不清,履职不到位,由于“不知”导致“不会”,结果“不敢”,“忠心耿耿,不知咋整”;有的“怕”字当头,怕担风险,能拖就拖,能推就推,该抓的不抓,该管的不管。在谋事创业方面,有的玩风较浓、精神状态不佳,现在明目张胆的吃喝玩乐少了,可“地下的”、“隐蔽的”仍然存在,有的打着交流感情、热情好客的幌子,玩牌赌酒。在为官做人方面,有的为官不为,得过且过,在其位不谋其政;有的改任非领导职务后,“船到码头车到站”的思想突出,没有发挥应有的作用;有的做人不实,口是心非,阳奉阴违;有的理想信念缺失,只要组织照顾,不要组织纪律。

这些问题归结起来,就是“三严三实”和“忠诚干净担当”没有真正落实到位。我们开展这次专题教育,就是要以市管干部、科室长、直属单位负责人为重点,以杨善洲同志为镜子,促使党员干部真正把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为修身做人的基本遵循,作为为官用权的警世箴言,作为干事创业的行为准则,对身上存在的顽疾进行大排查、大扫除,对存在的这些突出问题进行重点整治,全面提高市直民政系统干部队伍思想政治业务素质和能力,聚精会神抓党建、凝心聚力谋发展。全体党员领导干部要深刻领会开展专题教育的重大意义,坚决克服“活动疲劳症”、克服消极应付和畏难情绪,切实把行动和思想统一到中央、省委、市委、局党组的部署要求上来,牢固树立作风建设永远在路上的思想,始终保持清醒认识,始终绷紧作风建设这根弦,以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力,把“三严三实”和“忠诚干净担当”抓紧抓实抓出成效,把市直民政系统作风转变的好势头保持下去,营造风清气正的谋事干事环境。

二、对照杨善洲精神,深刻领会“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵

总书记指出,杨善洲“是当代共产党员的优秀代表,是领导干部的优秀楷模,是老干部的优秀典型,为广大党员干部立起了一面做人、做事、做官的镜子”。刘XX同志曾经问过“杨善洲同志是一面镜子,在这面镜子面前照一照,我们与杨善洲相比差什么”?在全市动员会上,XX书记用了很大的篇幅来阐述为什么要以杨善洲为标杆、怎么以杨善洲为标杆,所以,我们要紧紧抓住这次专题教育机会,进一步诠释、学习好杨善洲精神,通过杨善洲精神深刻准确把握“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵。杨善洲既是全国的重大先进典型,更是保山各级干部学习的标杆,他一辈子心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,用实际行动全面诠释了严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,以及对党忠诚、个人干净、敢于担当的丰富内涵。我们开展专题教育,最关键就是要照好杨善洲这面镜子,从这面镜子中照出党员干部在理想信念、党性修养、为官用权、遵纪守法、能力素质、干事创业、担当精神、廉洁自律等方面的差距,照出自觉践行“三严三实”和“忠诚干净担当”的动力,以优良的作风推动保山民政老龄事业科学发展。

要从杨善洲精神中深刻领会“三严三实”的丰富内涵。杨善洲同志是“三严三实”的典范。他始终严以修身,60年如一日坚守共产党员的精神家园,毕生坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,并且把理想信念化作为之奋斗终身的实际行动,杨善洲同志身上所蕴含的锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等优秀品质,既体现了“三严三实”的丰富内涵,又是新形势下对党员干部改进作风提出的新要求。党员干部践行“三严三实”,就是要像杨善洲同志那样,“以正确的世界观立身、以正确的权力观用权、以正确的事业观干事、以正确的群众观做人”,努力把杨善洲的崇高精神渗透到灵魂深处。

要从杨善洲精神中深刻领会“忠诚干净担当”的丰富内涵。杨善洲同志是“忠诚干净担当”的楷模。他始终对党忠诚,用全部生命和心血实践入党誓词,杨善洲同志身上表现出的“坚定信念、对党忠诚,牢记宗旨、一心为民,鞠躬尽瘁、不懈奋斗,大公无私、淡泊名利”的崇高精神,是对“忠诚干净担当”的最好诠释。党员干部践行“忠诚干净担当”,就是要像杨善洲同志那样,襟怀坦白、光明磊落,言行一致、表里如一,忠于党、忠于祖国、忠于人民的事业,在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致;就是要像杨善洲那样,心存敬畏、严格自律,毫不松懈地加强自身修养,不断增强辨别是非和抗拒诱惑的能力,始终守住做人、为官、处事、用权的底线,守住党和人民交给的责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值观;就是要像杨善洲那样,在大是大非面前敢于亮剑,在难题面前敢于开拓,在矛盾面前敢抓敢管,在风险面前敢担责任,始终以强烈的担当精神,不断开创各项工作新局面,努力创造经得起实践、人民、历史检验的政绩。

“三严三实”和“忠诚干净担当”是不可分割的有机统一。从杨善洲同志身上,我们看到,“三严三实”和“忠诚干净担当”是具体的而不是抽象的,它对党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求,体现了马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、政绩观、事业观。贯彻“三严三实”和“忠诚干净担当”,必须大力传承和弘扬杨善洲精神,坚持忠字当头、廉字托底,以严正己、以实导行,集“干净”与“干事”于一身、“勤政”和“廉政”于一体。每位党员干部特别是领导干部一定要从杨善洲这面闪亮的镜子中,深刻领会“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵和具体要求,真正把“三严三实”和“忠诚干净担当”内化于心、外化于行,做让党放心、让人民满意的民政好干部。

三、以从严从实的标准,准确把握重点,扎实开展专题教育

开展专题教育,要借鉴和运用市直民政系统近年来持之以恒抓作风建设的好经验,坚持把“三查三看”、“四比四促”、“一教育五行动”、群众工作“六项制度”等好做法充分融入到专题教育中,坚持把传承弘扬善洲精神、学习教育、整改落实、从严从实、照准正反两面镜子、“一把手”抓落实贯穿始终,坚持把群众观点、群众路线、群众方法摆在做决策、抓落实的过程中,切实抓好思想建党、自查自纠、党性分析、专项整治、正风肃纪、解决问题等工作,确保取得实效。

已经印发的市直民政系统专题教育《实施方案》,对这次专题教育的目标要求、时间范围、主要任务、方法步骤、工作措施作了明确要求,全体党员干部要认真按照方案贯彻落实。专题教育中要重点开展好以下工作:一是抓住思想建党这个根本,认真开展学习教育。按照《实施方案》规定的学习内容认真组织市管干部参加市委组织的专题培训学习,局党组自行组织集体学习、个人自学、专题讨论、讲党课等多种方式学习,增强学习效果。以“三严三实”和“忠诚干净担当”为主题,以杨善洲等先进典型为生动教材照镜对标,照出差距、照出方向、照出动力。切实加强党员干部理想信念、党性党风党纪、道德品行、法治理念的教育,切实解决好世界观、人生观、价值观问题,解决好不想担当、不会担当、不敢担当的问题。要通过用反面典型教育党员干部,使大家受警醒、知敬畏、明底线,深刻认识违反党的政治纪律组织纪律、破坏党的团结的巨大危害,深刻认识以权谋私、贪污腐化对党的形象的严重损害,切实做到警钟长鸣。集中学习阶段,党组成员要以上率下,带头学习、带头讨论、带头撰写心得体会,主要负责人要讲一次党课。二是抓好自查自纠这个关键,从严查找问题。广泛听取意见,从严查找问题,以“三严三实”和“忠诚干净担当”为标尺,对照中央、省委、市委、局党组关于认真落实党的群众路线教育实践活动整改任务的要求,对照教育实践活动“两方案一计划”和“整改清单”,对照教育实践活动中查摆出来的问题特别是群众反映强烈的突出问题,对整改落实进展、效果和存在问题进行全面深入“回头看”,认真查找整改工作存在的不足和问题,分析原因;同时,要以杨善洲为镜子,进行深刻反思讨论,进一步找准查实自身在“三严三实”和“忠诚干净担当”方面存在的差距,切忌查找问题见事不见人、对人不对己、避重而就轻。结合推进依法行政,建设法治民政的要求,列出单位和个人的“权力清单”、“责任清单”和“负面清单”,定职责、定目标、定措施,切实解决因不熟悉职责任务,不熟悉政策业务而不会担当、不敢担当的问题。三是抓住党性分析这个核心,严肃党内政治生活。在广泛征求意见的基础上,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,紧扣专题教育主题,联系思想、作风、工作等实际,深入开展“六查六看”和“三对照三检查”,即:查修身严不严,看是否做到加强党性修养,坚定理想信念;查用权严不严,看是否做到坚持用权为民,不搞特权、不以权谋私;查律己严不严,看是否做到遵守党纪国法,为政清廉。查谋事实不实,看是否做到从实际出发谋划事业和工作,不好高骛远,不脱离实际;查创业实不实,看是否做到脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任;查做人实不实,看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事;对照“对党忠诚”要求,深刻检查自己的思想灵魂、政治定力,在大是大非面前的实际表现;对照“个人干净”要求,深刻检查自己的廉洁意识、律己差距,在明确底线、分清界限、固守红线方面的实际表现;对照“敢于担当”要求,深刻检查自己的责任意识、担当精神,在守土有责、守土负责、守土尽责方面的实际表现。深刻分析产生问题的根源,开展党性分析,认真撰写党性分析材料。局党组班子成员和县处级非领导职务干部的党性分析材料先报我把关,再报市委巡回督导组审阅;科室及直属单位负责人的党性分析材料先由分管领导把关,再报我审阅。在“七一”前,以践行“三严三实”和“忠诚干净担当”为主题,召开1次由局党组成员、县处级非领导职务干部参加的专题民主生活会。四是抓住专项整治这个重点,切实解决存在问题。党的群众路线教育实践活动解决了一大批问题,干部作风明显转变,但对照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求,仍有很大差距。省委李书记在专题教育动员大会指出的10个方面问题和市委李书记在全市专题教育动员大会上指出的3个突出问题,在市直民政系统干部身上都不同程度存在。按照省委部署的整治“严禁领导干部插手工程建设、严禁插手土地征用、严禁插手矿产资源开发利用、严禁违规使用扶贫和社保资金、严禁领导干部收受‘红包’、严禁违反党的组织人事纪律”等6个方面突出问题和市委部署的重点整治“为官不为、不会担当、不敢担当,作风不实、部分干部玩分浓、遵章守纪不严,服务意识不强、事难办、效率低”的3个方面突出问题以外,结合民政老龄工作和干部队伍实际,要重点整治“学习意识不强、不注重提升道德境界和高尚情操;规则制度意识不够强,遵章守纪不够严,权力行使中带有随意性;慎独慎微有差距,敬畏不够,有时玩风重;对客观实际掌握不透,决策与实际情况有差距;慢作为、不敢担当、不会担当、不愿担当;钉钉子精神不够、韧劲不足”等6个方面的突出问题。切实解决好党性观念、政治觉悟的问题;切实解决好事业心、责任感的问题;切实解决好做老实人、办老实事问题;切实解决好怕字当头、为官不为的问题;切实解决好固步自封、创新不够的问题。要切实按照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求,针对党性分析和专题民主生活会上检查出来的问题,结合思想和工作实际,提出整改对策,做出整改承诺,整改承诺要明确问题、效果、时限等,局党组班子成员、其他市管干部、科室及直属单位负责人的整改承诺在全系统范围内进行公示,接受群众监督。着重解决好党内政治生活严肃不够,部分干部相信潜规则,批评与自我批评亮剑不够等违背“三严三实”和“忠诚干净担当”的问题。突出发展第一要务,强力推进“一教育五行动”,围绕富民惠民进一步加大投入,积极推动民政老龄事业健康发展,下大力气解决群众最关心最直接最现实的城乡最低生活保障、殡葬改革、养老服务体系建设、救灾款物管理使用、村务公开、基层民主政治建设等切身利益问题,办好惠民工程和惠民实事,不断提高人民群众的生活质量和幸福指数。开展“传承弘扬善洲精神、做人民满意的好干部、奋力加快全面建成小康社会步伐”主题实践活动,把“四比四促”不断引向深入,认真落实干部直接联系服务群众制度,局领导班子成员特别是“一把手”要带头到社区报到为群众服务,认真落实“三深入四联户”要求,采取驻村蹲点、民情恳谈等多种形式,真正蹲下去、扎下来,践行杨善洲精神,以解剖麻雀的方式,研究问题、解决问题,把联系点办成示范点,全面落实“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求。

四、始终以高度负责的精神,加强对专题教育的领导,强力推进专题教育

这次专题教育时间紧、任务重、要求高。我们要把开展专题教育作为一项重大政治任务,以高度负责的精神,切实抓紧抓好、抓深抓实、抓出成效。

成立领导机构。成立了由我担任组长,党组成员、副局长、老龄办主任李XX担任副组长,党组成员、副局长杨文国和杨XX及相关科室和3个直属单位主要负责同志为成员的专题教育领导小组,下设办公室在局办公室,李XX兼任办公室主任,负责专题教育日常工作。

强化督促检查。专题教育要按照市委的部署和第十巡回督导组的要求和指导开展。专题教育的实施方案、党性分析材料、专题民主生活会方案、专项整治方案等每个环节各项工作都要全程接受市委第十巡回督导组的指导督促。党组成员要按分工对科室长、直属事业单位负责人的专题教育进行督查指导。

强化正风肃纪。坚决贯彻中央、省委、市委的决策部署,切实落实好党组主体责任,严格执行党政领导干部廉洁自律各项规定,坚持以零容忍的态度惩治腐败,对在专题教育中发现的重大违纪违法问题,特别是顶风违纪者,要露头就打,加大查处、通报和曝光力度,形成震慑。对存在突出问题的,要认真整改并进行组织整顿;对存在一般性作风问题的干部加强教育、促其改进;对群众意见大、没有明显改进的干部坚决进行组织调整。把制度治党放在突出位置,贯穿专题教育全过程,推动党的建设规范化、制度化、科学化,强化制度执行力。

强化宣传引导。要制定开展专题教育的宣传方案,大力宣传开展学习教育的做法经验、学习成效和先进典型,营造良好舆论氛围。要充分利用现有的电子显示屏、机关宣传栏和橱窗等,设立学习教育宣传专栏,宣传展示党组班子成员带头学习、党员干部集中学习、专题研讨、专题党课等方面的情况和内容。要加强信息简报工作,及时反映交流开展学习教育的好做法好经验,把学习教育不断引向深入。

注重统筹兼顾。要把开展专题教育与贯彻落实中央、省委系列决策部署和市委三届五次全会精神结合起来,与落实党要管党、从严治党责任结合起来,与大力推进依法治市结合起来,与法治民政建设结合起来,与全面落实民政各项改革任务、推动民政老龄事业发展,与巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果结合起来,在市委第十巡回督导组的督导下,在局党组的统一领导下,各科室、各直属单位要加强统筹协调,工作活动两不误,相互间要密切配合,相关科室和单位要积极配合领导小组办公室工作,克服畏难思想、厌倦情绪,统筹兼顾,有序推进,确保做到两不误、两促进,以专题教育推动当前工作,以当前工作的成效检验专题教育的成果。

同志们,开展这次专题教育,意义深远、责任重大。全体党员领导干部,要切实把思想和行动统一到中央、省委、市委、局党组的部署要求上来,大力传承弘扬善洲精神,扎扎实实把专题教育组织好、开展好、见实效,努力建设一支践行“三严三实”和“忠诚干净担当”的民政骨干队伍,以党风带政风促民风,凝聚民政系统干部职工一心一意谋发展的正能量,围绕把保山民政办成党委政府放心、人民群众满意的德政工程总目标,按照“六个更好的服务于”总要求,为绘就中国梦保山篇章,做出新的贡献。

7.书记讲党课:三严三实专题讲稿 篇七

同志们:

党的十八大以来,总书记多次强调,党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。为深入推进全面从严治党,中央决定2015年在领导干部中开展“三严三实”专题教育。根据中央和省市区党委的统一部署,今天我镇以讲党课的方式正式启动专题教育。

下面,我就此谈些体会和意见。

一、充分认识开展“三严三实”专题教育的重大意义 开展“三严三实”专题教育,是党中央全面推进从严治党、巩固群众路线教育实践活动成果的一项重大举措,也是今年党建工作的一项重要任务。4月21日,中央召开“三严三实”专题教育工作座谈会,刘云山同志发表重要讲话,对开展好专题教育进行部署。

日,**书记以讲党课的形式对专题教育进行了动员部署,明确了重点任务、目标要求和具体措施。全镇党员领导干部要切实把思想和行动统一到中央和省市区党委的部署要求上来,不折不扣地抓好落实。

(一)要充分认识“三严三实”教育是党的群众路线教育实践活动的深化。在党的群众路线教育实践活动结束不久,中央紧接着在领导干部中开展“三严三实”专题教育,这是党的群众路线教育实践活动的延展深化。去年3月以来,我们

离实际。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。应该说,“三严三实”是一个有机的整体,“三严”是我们党的核心价值、独特优势、优良传统,“三实”体现了我们党的思想路线,体现了党始终坚持的“理论与实践相统一”这一马克思主义基本原则。领导干部唯有做到“三严”,才能结出“三实”之果;同样,“三实”落到实处,“三严”才能内化于心。

(三)要充分认识“三严三实”与党的思想政治建设和作风建设的理论实践一脉相承,是党的建设理论的丰富和发展。我党始终重视思想建设和作风建设,培育形成了一系列优良传统和作风,有力推动了党的事业蓬勃发展。在革命战争年代,共产党人心怀崇高革命理想,恪守“严”、“实”精神,前仆后继、抛洒热血,成就了建党大业、建国伟业。在改革建设时期,我们党坚持解放思想、实事求是,一切从实际出发,把马克思主义普遍原理与中国具体实际结合起来,坚持走中国特色社会主义道路,改革开放和现代化建设取得举世瞩目的成就,中国面貌发生了翻天覆地的变化。党的十八大以来,总书记提出“三严三实”要求,体现了新一届党中央全面从严治党的坚定决心,表明了我们党对作风问题一抓到底、紧盯不放、踏石留印、抓铁有痕的坚强意志。同时,修身不严的问题。有的党员政治上不够坚强,把自己混同于普通老百姓,在大是大非问题上立场不坚定、旗臶不鲜明;有的对镇党委安排的事情不以为然、不当回事,直接表现就是蜻蜓点水、不抓落实;有的理想信念动摇、信仰迷失;有的精神迷失、不求上进,不重修身,甚至贪图享乐、玩物丧志;

用权不严的问题。有的不讲民主集中制,作风霸道,听不进不同意见,个人说了算;有的利用职权谋取不正当利益;权为民所用的政治觉悟还有待于进一步提高,把权力真正用在为民办实事解难事上的力度不够,以法治思维和法治方式行政的自觉性还不够强。

律己不严的问题。有的不守纪律、不讲规矩,想怎么来就怎么来,把纪律要求当“儿戏”,让纪律制度成了“稻草人”;有的与中央、省市区党委和镇党委不能保持一致,对上级的部署,口号喊得响、落实轻飘飘,甚至有的不但不落实,还喜欢在背后说三道

四、品头论足;有的自由散漫,长期不参加组织生活;有的有令不行、有禁不止,在“四风”方面顶风违纪,心无敬畏、行无尺度;

谋事不实的问题。有的大局意识不强,作风飘浮、好高骛远,制定政策、谋划工作不遵循客观规律,想问题、作决策脱离实际;有的重“显绩”、轻“潜绩”,不沉下身子去干基层工作、群众工作,抓工作浮在面上。

创业不实的问题。有的对中央、省市区党委和镇党委的

行为规范,真正以严和实的过硬作风树形象、聚民心、促发展。

(一)坚持把“三严三实”作为立志修身之本。“三严三实”紧扣时代脉搏,为党员干部坚定理想信念、加强党性修养、提升道德境界开出了“醒脑良方”,是党员干部立志修身的新航标。

以坚定理想信念为根本。习近平同志反复强调,理想信念是共产党人精神之“钙”。近年来,我镇坚持用党的创新理论武装头脑,深入开展党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平同志系列讲话精神学习教育,切实提高党员干部的思想理论水平。面对当前多元思想相互激荡、物质诱惑席卷而来的严峻考验,我们要把坚定理想信念作为终生必修课,引导党员干部以“三严三实”为标尺,在“吾日三省吾身”中提高自己、改进自己,始终做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。以加强党性修养为核心。讲党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。焦裕禄、沈浩等先锋模范能够为党和人民的事业鞠躬尽瘁,就是因为他们对党无限忠诚,心有党性支撑。要大力弘扬焦裕禄精神和沈浩精神,见贤思齐,自觉把党性修养正一正,把党员义务理一理,在党爱党、在党言党、在党为党、在党忧党,始终与党同心同德、为党不懈奋斗。以提升道德境界为基础。习近平同志鲜明指出,一个民族、一个人能不能把握自己,很大程度上取决于道德价值。近年来,我区先后评选出了“临渭标杆”等一批道德模范,我们要深入学习道德模范的崇高精神,带头践行社会主义核心价值观,自觉培养高尚情操,形成健康的工作和生活方式,争当社会主义道德风尚的引领者。

(二)坚持把“三严三实”作为为官从政之道。为官从政,既体现了党和人民的信任,更是沉甸甸的责任。“三严三实”深刻揭示了为官从政的内在规律,是我们履职用权的行动指南。

恪守党的宗旨。党员干部是人民的勤务员,要始终做到心中装着全体人民,在群众最困难的时候出现在群众面前,在群众最需要帮助的时候去关心群众、帮助群众。在日常工作中,我们要拿出更多时间、抽出更多精力,深入到群众中去,在与群众同甘共苦中增进公仆情怀。坚持廉洁奉公。习近平同志强调,对一切腐蚀诱惑保持高度警惕,慎独慎初慎微,防微杜渐。我们要牢记总书记的告诫,摆正公私关系,秉公使用权力,严格执行廉洁自律各项规定,任何时候都不搞特殊化,永葆共产党人的清廉本色。强化法治思维。各级领导干部要提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力,尤其是在全面深化改革的过程中,更要注重发挥法治的引领和推动作用,带头依法办事,不碰法律红线,不越法律底线。

(三)坚持把“三严三实”作为谋事创业之要。为官一任就要造福一方,就要做好谋事创业这篇大文章。“三严三实”对党员干部谋事创业提出了具体要求,指明了努力方向。

坚持求真务实。要实现我镇的更大发展,必须坚持一切从实际出发,吃透精神,把握镇情,使各项决策更好地体现-8910肃问责,确保专题教育取得实实在在的成果。要抓好工作结合,坚持专题教育与日常工作两手抓、两促进,以专题教育促进各项工作顺利开展,以改革发展稳定的成果检验专题教育的成效。

8.“三严三实”专题教育工作会议讲话稿(党委副书记) 篇八

在自治区、市委“三严三实”专题教育动员大会召开以后,我县迅速谋划,精心组织,周密部署,按照上级党委有关要求,积极抓好贯彻落实,认真做好专题教育各项工作。现将有关情况汇报如下:

一、工作开展情况

(一)精准施策,各项工作统筹推进。根据自治区党委和市委的统一安排部署,结合我县实际,起草了《托克逊县关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》、《托克逊县“三严三实”推进计划》、《托克逊四套班子领导“三严三实”专题教育讲党课计划安排方案》以及《托克逊县开展“三严三实”专题一学习研讨计划安排》,四套班子、公、检、法所属办公室结合各自实际,制定了本单位相应的实施方案和推进计划,确保专题教育开展有序。

(二)讲好党课,吃透“三严三实”精神内涵。县委带头开展“三严三实”专题教育,县处级以上党委(党组)书记要带头讲“三严三实”专题党课,县委书记率先垂范,在多次深入基层一线调研的基础上,亲自指导撰写了“三严三实”专题党课讲稿,并要求县委常委、政府副县长精心准备党课,同时安排专人负责审核把关内容上是否做到了三个“讲清楚”,是否将联系本县实际,是否联系党员干部思想、工作、生活、作风实际,确保了党课质量。5月21日,县委书记马xx同志以《领导干部要做践行“三严三实”的模范》为题讲专题党课,并在会上作了动员部署,以这次党课为标志,全县“三严三实”专题教育正式启动。随后县人大、政府、政协主要负责同志以讲党课的形式在5月26日前全部启动了“三严三实”专题教育,县委常委、政府副县长,公安局、法院、检察院主要负责同志在5月30日前已全部讲完。为确保讲党课不走过场,县委组织部选派专人,以现场听课方式,及时抽查、反馈掌握讲党课情况。截止目前已讲党课县处级以上领导21名,地区下派我县“访惠聚”工作组县处级以上领导讲党课11名。

(三)集中学习,深刻认识开展“三严三实”专题教育重要意义。县委进一步完善中心组学习制度,将“三严三实”专题学习相关内容纳入县委中心组学习计划,围绕专题教育必学篇目,组织县处级上领导开展中心组学习1次,重点学习市委张文泉同志提出的近期“三严三实”专题教育需要学习领会、理解把握的九个问题,在学习过程中县委书记亲自主持,带头领学、带头辅导、带头谈感受、以上率下,带动学习,学习效果显著。

(四)坚持学习调研及研讨,立学立查立改问题。根据《托克逊县关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》得要求,按照《托克逊县“三严三实”推进计划》、《托克逊县开展“三严三实”专题一学习研讨计划安排》安排,及时制定了县处级以上领导干部“三严三实”学习研讨专题一调研方案,县处级以上干部结合工作实际,参照托克逊县XX年十一个重点工作和项目建设指挥部分组开展“三严三实”第一个专题调研、问题自查和分组学习讨论,对发现的问题责成有关单位和责任人及时整改,做到日清周结,并形成各组调研报告交由县委书记审核,形成调研报告。

二、存在的问题

一是思想认识还不够到位。“三严三实”专题教育是一项长期的政治任务,要进一步树立长期受教育的思想,保持活动深入开展。从前期情况来看,仍有个别党员领导干部的思想认识不够到位,思想准备还不够充分。

二是氛围营造的还不够。我县目前已制定“三严三实”专题教育宣传工作方案,将宣传工作贯穿专题教育全过程,但专题教育在广播、电视、网络等媒体宣传报道的还不够,亮点还不够突出。

三、下一步工作计划

一是利用“干部培训日”,针对“三严三实”专题学习研讨一需要学习的内容,邀请有关专家、教授对所有县处级以上领导开展一次集中辅导学习。

二是组织所有县处级以上干部集中观看2次专题教育片,观看完专题教育片后针对专题教育片内容谈体会、谈感想,切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉。同时,各有关党委(党组)按照有关要求自行安排专题片观看。

三是制定警示教育方案,确定反面案例,分期分批组织县处级以上领导干部接受警示教育,汲取教训。

9.“三严三实”专题教育工作会议讲话稿(党委副书记) 篇九

按照教育局党委的总体部署,日前,蓟县第七小学党支部召开“六查六看六 改”践行“三严三实”要求主题教育活 动专题会议。

会议有如下内容:

1、深化学习

会议学习了总书记系列讲话精神,学习中央《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求的通知》,学习新增的《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘要》、《党的群众路线教育实践活动工作指导文件汇编》两本必读书目。对照以学习弘扬焦裕禄精神为主题的民主生活会交流研讨成果,引导党员干部进一步学习弘扬焦裕禄精神,把握“三严三实”要求深刻内涵,明确“六查六看六改”的总体要求,提高思想认识,明确目标方向,增强进一步解决“四风”突出问题、加强作风建设的思想自觉和行动自觉。

2、听取意见

各级领导班子和党员干部,进一步敞开大门,畅通渠道,围绕查找“三不严三不实”的问题,广泛征求意见建议,真心诚意让群众帮助查、帮助看、帮助改。把查摆出的突出问题及时纳入整改方案和整改任务书,坚持上下联动,即行即改,让群众感受到教育活动的最新成果。

3、对照检查

各级领导班子和党员干部把焦裕禄精神和“三严三实”要求作为“两面镜子”,进一步深查细照在思想境界、为民情怀、素质能力、作风形象等方面存在的不足,查找“三不严三不实”方面的突出问题。把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求情况,纳入对照检查材料、“五必谈”和专题民主生活会的重要内容,敢于揭短亮丑,红脸出汗,深入开展批评和自我批评。

4、搞好专题研讨。

以领导班子和党支部为单位,开展专题交流研讨,围绕学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求谈体会、谈认识,围绕“六查六看六改”谈不足、谈方向、谈措施,明确目标要求、差距不足和努力方向,自觉践行“三严三实”。领导班子和党员干部认真撰写发言提纲,切实增强交流研讨的针对性和实效性。

5、推动整改落实

把主题教育与教育实践活动各环节的工作紧密结合起来,与整顿软弱涣散基层党组织结合起来,与促进干部作风转变、为群众解难题办实事结合起来,坚持即知即改、即改即行。各级领导干部带头示范,从自身改起、从现在改起、从具体事改起,切实让群众满意。要高度重视建章立制工作,推动学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求的常态化、长效化。

10.“三严三实”专题教育工作会议讲话稿(党委副书记) 篇十

会的预通知

关于召开全区“三严三实”专题教育

工作推进会的预通知

区属各单位:

为扎实推进全区“三严三实”专题教育,经研究决定,拟召开全区“三严三实”专题教育工作推进会,现将有关事项预通知如下:

一、会议时间

拟定 XX年7月2日,会期半天

二、会议地点

拟定区机关南楼101会议室

三、参会人员

区属各单位主要负责同志

四、会议内容

1.部分单位主要负责同志就本单位“三严三实”专题教育开展情况进行会上交流发言

2.区委领导同志讲话

五、相关要求

1.请各单位结合中央、市委和区委部署,按照《XX区关于在处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》,对照专题教育安排、对照“三严三实”内涵、对照精神家园建设要素、对照区委“十要十不准”规定,主要从三个方面梳理本单位专题教育情况:①本单位“三严三实”专题教育启动和推进总体情况;②通过第一个专题的学习研讨,本单位领导班子和领导干部思想认识上的主要收获;③针对持续推进教育实践活动整改落实、市委巡视反馈整改和党风廉政检查整改工作,针对查摆和解决本单位存在的“不严不实”问题,有哪些思路和举措等。各单位要将以上情况汇总形成书面材料,篇幅控制在2500字以内,于 6月30日 下班前将材料电子版发区委专题教育工作协调小组办公室。

2.各单位主要负责同志要亲自审核把关汇报材料,并做好发言准备,发言时间控制在8分钟以内。

3.会议重要,原则上不准请假,请各单位提前安排工作。

附:参会单位名单

区委“三严三实”专题教育工作协调小组办公室

11.“三严三实”专题教育工作会议讲话稿(党委副书记) 篇十一

讲话稿

今天大家一起学习了总书记在中央政治局第十六次集体学习时的讲话和《总书记系列重要讲话精神》有关“严于修身”的章节,并传达学习了自治区党委组织部《关于认真抓好“三严三实”专题教育有关事宜的通知》精神,六位同志立足自身向大家做了“三严三实”专题教育活动学习成果汇报,发言的同志们都做了积极、充分的准备,围绕严以修身、推进教育综合改革等主题进行了研讨,也是我们前期学习成果的展示。发言的同志站位有高度,认识有深度,结合实际有落点,对自身存在的不严不实问题毫不避讳,深刻剖析,并谈了下一步践行“三严三实”的打算,发言质量很高,听了后很受启发、很受教育,对今天参会的同志们也是很好的示范、培训。委(厅)各级党组织在下一步专题教育活动中要按照今天的标准和要求,进一步提高对开展专题教育的认识,把专题教育与业务工作结合起来,扎实推进教育活动的开展,真正使专题教育成为党员干部自我教育、自我净化、自我完善、自我提高的过程。

我们强调要通过专题教育使“三严三实”成为领导干部修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则,领导干部最终要把“三严三实”体现到务实创业上。创业就要做别人以前没有做过的事、进行没有开展过的改革。围绕今天严以修身,提高素质和能力,推进教育综合改革的主题,下面我从领导干部自身素质和能力的角度谈几点意见:

一、领导干部要政治强

在xq,政治上强是对干部的第一要求,是“四强”干部的首要标准。教育系统党员干部政治上强,体现在是否自觉按照xq“好干部”、“好教师”的标准来要求自己、衡量自己;体现在对党和国家以及自治区党委、政府的一系列方针政策的领会、贯彻上是否坚定、到位;体现在在思想上、先进理念上是否发挥了引领作用;体现在践行“三严三实”,推动实践发展的成效上,体现在对群众的态度上。

教育系统的领导干部政治上强是从事教育事业的必然要求。教育属于意识形态领域,属于思想上层建筑,是所有适应经济基础的社会意识形态,包括政治思想、法律思想、道德、艺术、哲学等方面在教书育人工作中的综合体现。上层建筑的核心是什么?是政权。教育系统的干部政治觉悟高,一个重要的表现就是要有政权意识和党的意识。我们的三尺讲台是神圣的,绝不允许不忠于党和国家教育事业的人员在此散布违背社会主义核心价值观的言论。我们管好我们的三尺讲台,管好文化传播、思想传播的内容和路径,坚决抵制“三股势力”对学校的渗透,对学生群体的渗透,就是有政权意识的要求,就是政治上强的表现。政治上强就是要时刻反思我们意识形态领域的钢铁长城建设的怎么样?能不能抵制“三股势力”的渗透和破坏?能不能抵制反华势力的分化和西化?重视意识形态领域的工作,可以说不仅影响到我们社会稳定,而且影响到我们国家政权的稳定。教育工作做不好,意识形态领域的工作做不好,不仅会伤及社会,而且还会动摇我们国家政权的根本。当前,xq的分裂与反分裂、渗透于反渗透的斗争是相当激烈的。我们教育行政管理干部一定要管好我们教育阵地,守住意识形态领域反分裂反渗透这道防线。在牵涉全局的教育领域的重大规划、重大政策、重大决策,看准了,敲定了,纵有千难万险也要坚定不移地做下去。

基层党组织和党员能不能主动发挥作用也是政治上强不强的表现。自治区教育教师工作会议提出要发挥各级教育工委及各级各类学校党组织的作用,这是落实党要管党、从严治党的要求。我们要改变重业务、轻党建的现象,积极发挥党组织和党员的作用和影响力。各级党组织要很好地谋划xq教育事业发展、很好推动教育事业发展,也要为干部教师职工创造发展机会,营造更好的干事业氛围。党员干部要自觉按照“四强干部”、“四好教师”的标准来要求自己。

二、领导干部要气场强

教育行政主管部门的领导干部,都是有文化层次、有知识、有素养的人,是懂教育会教育,善于教育他人也善于自我教育的人。学得多、看得多、懂得多,就应该想法多、点子多。比较其他领域的公务人员,我们搞教育的改革锐气要领先一步,蓬勃的朝气要领先一步。教育是先导性、基础性的工作,教育工作者要在这方面做得更好。

气场强要做到对业务工作心中有数、胸中有策。我们要钻研与自己从事工作相关的各方面业务知识,熟悉本职工作各个业务环节,要积极践行群众路线,掌握基层部门、基层群众的诉求、意见和建议,对自己从事的工作要有路线图、要有时间表。对工作中存在的这样那样的问题,要有对策。我所说的对策不是自己闭门造车想出来的对策,而是经过了民主和集中过程的对策,是经过专家建言献策、充分论证的对策,是通过智囊机构通过广泛社会调查、论证形成的对策。做到这些要求,我们要密切联系基层、深入基层、重视基层、了解基层,对基层组织和群众有深厚的感情,这是做好工作的基础。如果我们的决策仅仅是坐在办公室几个人商量的对策,实际上是没有基础的、也不会是科学的。很多的创新、创造都来自基层、来自基层群众、来自基层丰富的实践,所以面向基层、深入基层很重要,这是践行群众路线的基本要求。在座的同志们都是xq教育事业发展重要的谋划者、实践着和推动者,如果我们在这方面做不到位,就很难做到凝聚人心、推动发展。

气场强要敢决善断。有了底数、有了对策就要善于决断。正确决断要博采众议,一个人的知识和经验受客观条件制约和主观努力影响,不可能达到无所不通、无所不能的程度,而我们处理的问题却是无限的。用有限的知识和经验去决定无限的问题,难免发生错误。要想避免错误就必须在决断时广泛听取群众意见,做到“听之不厌其广,择之不厌其祥”,集众家之长为己长,趋利避害,达到及时准确。

气场强要有“马上就办”的执行意识,建立“马上就办”的工作机制。对工作要早谋划、早考虑、早准备。要注意方式方法,善于应用现代信息手段,争取工作的主动。要提升谋事的水平和能力,每个处室、单位的领导都是教育领域某一方面工作的顶层设计者,要做好顶层设计,“上接天线、下接地气”,认真做功课、学习相关知识,深入调研思考、反复讨论研究。还要会干事,做到善协调、讲方法、重实效;还要能成事,做到事事落地、件件成功。谋事、干事、成事要三位一体。要在体制机制改革上做出更多努力,加强部门协调、下放权利、分解责任,集中精力做好破解各种教育难题的工作。

气场强要胸中有锐气。锐气是一种魄力,是一种改革创新的精神。有锐气,才能不甘落后、敢为人先;有锐气,才能与时俱进、开拓创新。我们要营造一个生机无限、活力四射的蓬勃局面;领导干部要保持青年人的锐气,自觉克服松弛懈怠的萎靡状态,以积极的态度、主动的精神、昂扬的热情,不遗余力地为所从事的教育事业拼搏奋斗。

三、领导干部要胆识高

有勇气才能有胆识。我们有一些干部在工作中遇到棘手难题,不去想办法解决,而是采取“等等看”、“躲着走”的处理方法,将这些难题搁置起来。在敌我斗争形势异常复杂的xq,这种领导行为是非常危险的!我希望我们教育系统的各级领导干部要牢记总书记要求,勇于“当战士”,敢于冲锋陷阵,拿出“明知山有虎、偏向虎山行”的勇气。同时有敢于担当的精神才能有胆识。敢于担当是勇于承担责任的表现,是勇挑重担、承受压力的表现,也是敢于坚持真理、修正错误的表现。敢于担当不仅要表现在口头上,而且要体现在行动中。

我们当前面临的形势是严峻的、工作任务是繁重的。意识形态领域的斗争是长期的、复杂的,抵御分化和西化的渗透和破坏任务也是长期的。贯彻落实自治区党委教育教师工作会议精神、党建会议精神,完成政府工作报告分解的工作任务、教育综合改革工作任务以及年初确定的各项工作任务是繁重的。大家也都提到了双语质量的提高、教师队伍建设的强化、体制机制改革的推进等工作。完成这些工作任务要有胆识和勇气,并且要抓住重点,抓住影响全局的因素和工作。既要用先进的理论、理念指导我们的实践,又要积极对我们的发展实践进行理论思考,扎实推进各项工作开展,真正把工作做出成绩、做出水平。

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