化学实验室安全保护制度+化学药品管理使用制度

化学实验室安全保护制度+化学药品管理使用制度（精选12篇）

1.化学实验室安全保护制度+化学药品管理使用制度 篇一

实验室化学药品的安全管理制度

1、凡国家规定的一、二类易制毒及危险化学药品的购买，必须按学校规定，经学院主管人员按程序申报购买，不得通过其它途径购买。

2、化学药品必须根据化学性质分类存放，易燃、易爆、剧毒、强腐蚀品不得混放。

3、受阳光照射容易燃烧、爆炸或产生有毒气体的化学危险和易燃体、气体应当在阴凉通风地点存放。

4、遇水能分解或燃烧、爆炸的药品，锂、钾、钠、三氯化磷、五氯化磷、发烟硫酸、硫磺等不准与水接触，不准放置于潮湿的地方储存。

5、化学性质或防护、灭火方法相互抵消的化学危险品，不得在同一储存室内存放。

6、存放药品要专人管理、领用，存放要建帐，所有药品必须有明显的标志。对字迹不清的标签要及时更换，对过期失效和没有标签的药品不准使用，并要进行妥善处理。

7、实验室中摆放的药品如长期不用，应放到药品储藏室，统一管理。

8、剧毒、放射性物体及其它危险物品，要单独存放，由专人负责管理。存放剧毒物品的药品柜应坚固、保险，要健全严格的领取使用登记。

9、要经常检查危险物品，防止因变质、分解造成自燃、自爆事故。对剧毒物品的容器、变质料、废渣及废水等应予妥善处理，固形废物至于废物桶、废液需倒入废液箱，禁止随意乱扔杂物或将废液倒入水槽中。

10、危险物品的采购和提运按公安部门和交通运输部门的有关规定办理。

11、使用人员在使用过程中要严格执行操作规程，注意安全，防止意外事故的发生。

12、储存的易燃易爆物品应避光、防火和防电等，实验室存放的易燃易爆物品，要制定合理的储存量，不许过量且包装容器应密封性好。

13、所有化学药品、试剂等未经许可不得擅自带出实验室。

14、每月对化学药品、试剂进行使用盘点，确保所有化学药品、试剂均登记在案、且得到妥善使用与保存。

15、存放化学危险品的室内严禁吸烟和使用明火。

16、使用化学危险品的单位，应根据化学危险品的种类、性能，设置相应的通风、防火、防潮、防毒、隔离操作等安全设施。

17、使用化学危险品的单位和个人，必须严格遵守各项操作规程，注意技术安全。

18、使用化学危险品时，必须有相应的安全防护措施和用具。

19、盛装化学危险品的容器，在使用前后，必须进行检查、消除隐患，防止火灾、爆炸、中毒等事故。

20、学院师生员工在相应工作和日常生活中，不能随意掩埋、丢弃有毒、有害废物，不能随意倾倒有毒、有害废液。在销毁、处理废弃化学危险品前，报国资处，由国资处按国家有关规定，统一征得所在地公安局或环境保护等部门同意。在专业人员的指导下，采取必要的安全措施，进行集中、安全地报废、销毁、回收。

21、各单位在化学危险品入库前，必须核对包装（或寄回）上的安全标签，安全检签若脱落或损坏，经检查确认后应补贴，对于危险化学品，在转移或分装后的容器上，应贴安全标签，盛装危险化学品的容器在未净化处理之前，不得更换原安全标签。

22、各化学实验室，应设有急救设施（相应的灭火装置等）并有应急处理的方法。

2.化学实验室安全保护制度+化学药品管理使用制度 篇二

为了教师及学生的身心健康和工作、学习安全, 本人对化学实验危险药品的管理、使用以及回收进行了行之有效的探索, 探索出了一套切实可行的安全措施。

一、初中化学实验危险药品的安全管理

1. 初中化学实验危险药品的种类

在我们初中化学实验药品室里, 存放的危险药品有如下几类: ( 1) 易爆炸品。主要有高氯酸、硝化纤维素和硝化棉等。 ( 2) 易燃品。它包括易燃固体、易燃液体和自燃品。易燃固体主要有红磷、硫磺、镁粉、铝粉等; 易燃液体主要有工业用酒精、汽油、甲醇、乙醇、丙酮等; 自燃品主要有白磷等。 ( 3) 遇湿危险药品。主要有金属钾、钠、锌粉等。 ( 4) 氧化剂。主要有硝酸盐、亚硝酸盐、高氯酸盐、氯酸盐、高锰酸盐、过氧化物等。 ( 5) 有毒药品。主要有氯化钡等。 ( 6) 腐蚀性物品。主要有硝酸、硫酸、盐酸、磷酸、甲酸、氢氧化钠、氨水、生石灰、过氧化氢等。

2. 化学实验教师必须有强烈的安全意识

首先, 化学实验教师必须严格遵守化学药品室安全守则, 预防各种安全事故的发生, 能及时地将各种安全隐患消灭在萌芽状态。其次, 各类账目要清晰无误。仪器及药品总账、明细账、低值易耗品明细账等账目必须账账相符、帐物相符。再次, 对化学危险药品要本着“安全、科学”的原则进行合理摆放; 对易燃易爆以及有毒药品, 要摆放在独立的易燃易爆药品橱和有毒药品橱内, 双人双锁管理。在此基础上, 还要对各种化学危险药品的档案进行严格的管理, 通过演示实验报告单、探究实验报告单、分组实验报告单, 对危险化学药品的出入库进行严格管理, 存档存册, 查有实据。冬季对液态的危险化学药品适度保暖, 防止冻裂或冻碎试剂瓶。

二、初中化学实验危险药品的安全使用

对于化学教师在日常课堂教学中进行的演示实验, 其安全措施应注重如下几个方面:

1. 要做好充分的准备工作。化学教师在充分熟悉实验内容和实验操作步骤的前提下, 要把安全放在第一位, 在有充分的安全保障的前提下, 引导学生如何观察教师演示。并缺一不可地将实验所用的危险药品通过演示实验通知单一一表现出来, 避免遗漏。

2. 教师要严格按实验操作规范进行演示实验。在进行演示实验时, 教师要严格按照实验所需的药品的用量取用药品, 以免取用过量, 造成浪费并引发安全事件; 实验步骤要严格按实验操作规范进行。

化学实验教师带领学生进行的探究实验和学生分组实验, 其安全措施如下。

第一, 化学实验教师必须事先组织安排学生预习探究实验和学生分组实验的相关内容, 提醒学生对某一个或某几个实验的危险药品的使用的安全点重点预习, 以免发生安全事件, 伤及自身及他人。

第二, 化学实验教师要对某一个或某几个探究实验和学生分组实验的危险药品的使用的安全点进行不厌其烦地讲解, 使学生从思想上、行动上真正重视起来。在他们从思想上真正重视起来这一问题时, 化学实验教师要一一将危险药品的实验的安全点及安全注意事项列举出来。比如, 在利用试管给危险药品加热时, 如何将试管倾斜, 不要对着自己或他人, 以免造成不必要的伤害。另外, 诸如“实验室利用高锰酸钾制取氧气的探究”等一些制取气体的探究, 其安全要求更高, 凡此种种, 事无巨细, 化学实验教师务必讲深讲透, 安全第一。

第三, 家庭趣味小实验, 因能就地采取实验“药品”, 利用家里的瓶瓶罐罐拼拼凑凑就能实验, 这是动员学生进行创新实验的最佳机会, 然而, 正是因他们离开了教师的视线和监管而进行实验, 所以, 易发生安全事件的概率也就相当高。对这类实验, 化学实验教师必须戴上“望远镜”对学生进行跟踪指导、服务。化学实验教师可以利用周末或节假日的时间, 来到学生家中, 对学生进行现场安全实验指导; 亦可动员有一定实验能力的学生家长监督学生安全实验。

三、初中化学实验危险药品回收的安全管理

不论是化学教师的演示实验, 还是化学实验教师的探究实验和学生分组实验, 其实验完毕后剩余的危险药品, 必须有化学实验教师丝毫不漏地予以回收, 并将其妥善集中处理。在处理这些危险药品时, 一要严格按规范操作处理, 注意自身安全, 防止给自己造成伤害; 二要防止泄露, 造成污染, 伤及无辜。

摘要：化学实验危险药品是初中化学演示实验、探究实验和学生分组实验中不可缺少的实验药品之一, 然而, 它们又有一定的危险性, 在管理、使用及回收中必须格外小心, 做到安全第一。就初中化学危险药品的管理、使用及回收的一些安全措施进行了阐述, 意在警示教师和学生必须时时刻刻把安全放在第一位。

关键词：初中化学实验,危险药品,管理,使用,回收,安全措施

参考文献

[1]王志宁.初中化学实验绿色化的实施.新课程研究, 2008, (04) .

[2]邓宁.浅谈初中化学实验室中危险药品的管理和使用.新课程, 2014, (06) .

3.化学实验室安全保护制度+化学药品管理使用制度 篇三

关键词：药用化学基础实验实验记录课程建设

药用化学基础实验由无机化学、有机化学以及分析化学基础实践知识构成。属于药学相关专业必修实践型课程，也是药学相关专业基础课的重要组成部分。课程旨在引导学生从实践角度认识药用化学基础知识，实现该学科理论与实践的紧密衔接。开设药用化学基础实验课程，目的是使学生掌握基本操作技能，养成良好科研习惯以及培养学生发现问题，分析问题和解决问题的能力，为今后深造或走向工作岗位奠定扎实的专业基础。

一、药用化學基础实验常规教学方法的不足

药用化学基础实验课程常规教学过程中，教师在课堂上讲授基本原理及实验操作要点，学生根据操作步骤完成实验，教师通过检查学生实验结果及实验报告对其成绩进行评估。由于教师无法按照一对一的方式对学生进行全程指导，传统的教学方法难以引起学生的兴趣，不易调动学生在实验过程中发现问题、分析问题和解决问题的积极性。学生在教师实验步骤讲解基础上充当“操作工”完成实验，对周围学生的模仿和依赖情况非常严重，独立完成实验能力较差，实验过程中集体出错的情况也屡见不鲜。与此同时学生的实验操作能力和技能未得到培养和提高，不利于课程教学目的的达成。

此外，学生实验报告中存在多种书写错误及记录规范问题，例如将溶液的酸碱性pH写成PH，将盐酸的分子式HCl写成HCL，许多学生缺乏定性概念，称取或反应中加入化学品或量取液体试剂，既不看标签也不做记录；重结晶析出结晶后，结晶晶型不描述或不会描述；产品称重不注明产品湿重或干重。不少学生也缺乏定量概念，加入试剂不定量、温度计读数以及滴定管读数不估读等问题。即使在实验报告中对这些问题给予批改，也难以引起学生足够重视，在下一次实验报告中仍会出现类似错误。

二、原因分析

1学生与教师直接交流的机会较少

目前的实验教学中，实验课程主要分实验前讲授和实验操作两个步骤。在实验讲授步骤中，学生以倾听教师讲课为主，多是被动接受教师课堂讲授的知识；在实验过程中，学生主要充当“操作工”的角色，按照实验指导的内容进行既定的操作。在整个实践性教学进程中，由于班级人数较多等客观原因，教师多只是在实验巡查时进行简单指导，无法与学生充分交流，互动型不强，导致学生参与实验的积极性不高。长此以往，学生的不良实验习惯或不规范操作无法得到及时纠正，当实验过程遇到问题或困难时往往束手无策。

2学生实验出现异常或导致失败原因难以迅速查明

虽然药用化学基础实验大多属于验证性实验，但由于学生操作失误、环境影响及反应条件控制不当导致实验结果异常甚至反应失败的情况并不少见。而当学生将该情况向带教教师汇报时，仅凭学生口述信息或结果观察难以迅速查找学生实验过程中的出错环节并深入挖掘其根源，既无法及时采取扑救措施，也无法对学生进行教育和指导。

3课程成绩评估机制仍有待完善

实践性课程成绩评估通常由学生实验报告、产物数量和质量等结果性指标决定，缺少实验过程中学生的专业素养、实验技能以及创新尝试等过程性指标考察。学生可以从失败实验过程中分析原因、吸取教训，对于学生发现问题、分析问题以及解决问题能力的培养具有重要意义，因此在成绩评估时应考虑到相应的机制。

1.增进教师与学生互动，培养学生良好科研习惯

实验结束时学生提交实验记录并随堂检查，对于学生记录不明或存在异常之处，让学生复述并与其讨论，调动其思考和讨论的积极性，使学生成为实验过程的主体。在实验记录与随堂讨论过程中指出不足之处并与学生进行针对性解释与指导，取得比书面批改更好的效果，有利于培养学生良好的科研习惯，提升学生的专业素养。

2.迅速查找化学操作或化学反应异常或失败的原因，促进教学相长

尽管药用化学基础实验属于验证性实验，但如前所述，多种因素影响实验结果甚至实验失败的情况并不少见。而当学生向带教教师汇报实验结果时，结合实验原始记录比单一依靠学生口述实验过程更能有效查找产生问题的根源。此外，在与学生共同讨论实验记录时，还可通过启发式教学方法让学生提出解决方案，有助于培养学生发现问题、分析问题以及解决问题能力。同时也有助于教师进行教学实验的条件控制，促进教学相长。在此举两项教学实例加以说明。

3.优化课程成绩评估标准，掌握学生实验全过程

通过实验记录随堂检查与讨论，能够基本重现学生完整实验过程，带教教师也可以对学生实验过程中存在的问题逐一进行检查并考察制备产品数量与质量等结果性指标的原始数据。这种方式可有效弥补常规药用化学实验基础实验课程成绩评估中单纯以学生实验报告或以学生生产产品等结果性指标为依据的不足。此外，带教教师在批阅学生实验报告时如对学生数据有疑问，可通过查阅经教师签字认可的学生实验记录进行核实。课程成绩评估重点从单纯评价试验结果向实验过程和实验结果并重转变，有利于学生摆脱实验结果的束缚，鼓励学生进行探索性尝试，调动其主动参与实验的积极性，也符合素质教育的要求。

四、结语

实验记录随堂检查与讨论制度近年来在药用化学基础实验课程建设与改革过程中取得了初步成效，但是仍然有待标准化和规范化，与此同时对实验课带教教师也提出了更高的要求。如何在教学实践过程中完善和合理应用该制度，进一步提高教学质量，促进教学相长，成为下一步教学改革的主要内容。

参考文献：

[1]马越，虞朱章，谢梅英，等.高职课程考核评价方法改革的实践与探索[J].中国职业技术教育，2006，19：20-22.

[2]王平安.浅谈职教实践教学的内涵[J].中国职业技术教育，2008，34：16.

[3] 李佑稷，欧阳玉祝，石爱华.浅谈基础化学实验教学体系的改革[J].实验科学与技术，2011（01）.

4.学校实验室化学药品安全管理制度 篇四

一、化学药品管理要按我委制定的《中小学校实验室管理暂行规定》有关条款执行。

二、化学药品保管室要阴凉、通风、干燥，有防火、防盗设施。禁止吸烟和使用明火，有火源（如电炉通电）时，必须有人看守。

三、化学药品要由可靠的、有化学专业知识的人专管。

四、化学药品应按性质分类存放，并采用科学的保管方法。如受光易变质的应装在避光容器内；易挥发、溶解的，要密封；长期不用的，应蜡封；装碱的玻璃瓶不能用玻璃塞等。

五、化学药品应在容器外贴上标签，并涂蜡保护，短时间内装药的容器可不涂蜡。

六、对危险药品要严加管理：

1、危险药品必须存如入专用仓库或专柜，加锁防范。

2、互相发生化学作用的药品应隔开存放。

3、危险药品都要严加密封，并定期检查密封情况，高温、潮湿季节尤应注意。

4、对剧毒、强腐蚀、易爆易燃药品，学校根据使用情况和库存量制定具体领用办法，并要定期清点。

5、危险药品仓库（或柜）周围和内部严禁有火源。

6、教学用不上的危险药品，应及时调出，变质失效的要及时销毁，销毁时要注意安全，不得污染环境。

7、主动争取当地公安部门对危险药品管理的指导和监督。

8、二氯化钡、汞、苯胺、草酸、黄磷、钾、钠、碳化钙、二硫化碳、苯、乙醚、发烟硫酸、丙酮、乙酸、乙酯、甲苯、二甲苯正丁醇、过氧化钠、硝酸锶等非经常使用的危险药品，同一年级，各教学班在做完同一个实验后，剩余部分应及时存入危险药品库（或柜）；在各教学班做同一实验的间歇时间，可暂存在化学药品室。

9、剧毒药品，用后剩余部分应随时存入危险药品库（或柜）。

10、下列经常使用的危险药品，化学药品室可保存一瓶，重量不能超过规定限额，多余的应存放在危险药品库中（或柜）内；无水乙醇1000 g，氯酸钾、高锰酸钾、硝酸、硝酸钠等各500 g，溴100 g、浓硝酸和浓硫酸各1000 g，工业乙醇10 ㎏。

11、镁粉、镁带、铝粉、三氯化铝、甲酸、盐酸、氢氧化钠、重铬酸钾、五氯化二磷、亚硝酸钠、硝酸汞、硝酸铝、硝酸铜、硝酸镉、酚、甲醛、丙三醇等危险药品可存放在化学药品室。

12、以上未列出的其它危险药品，学校根据危险程度，采取相应的管理措施。

5.化学实验室安全保护制度+化学药品管理使用制度 篇五

二、每日下班前应对室内所有水电设施进行检查，使之处于关掉状态，确保安全。

三、仪器室、实验室均应放置灭火器材，灭火机应持续完好，以防事故发生。

四、实验室、仪器室务必坚持每日一小扫、每周一大扫的卫生制度，做到窗明几净。

五、仪器橱窗、实验桌凳放置整齐，表面光洁，橱内仪器分类存放，登记卡片定位，一切井然有序。

仪器管理制度

教学仪器是开展实验教学的必备物质条件。务必切实加强管理，确保实验教学正常进行。

一、教学仪器设备要按国家教育部颁发的《配备目录》分类、编号、入账。做到账目、卡片、实物相符，每学期普查一次。

二、各种仪器、标本、模型、药品应根据不同性质、性能和要求分科分类存放、定位入橱，做到存放整齐，取用方便，用后复原;同时要做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作。

三、对贵重仪器和易燃、易爆、剧毒药品须设置专室、专橱，双人双锁管理，防止发生意外事故。

四、实验室仪器药品等未经领导批准一律不予外借。若借用需办理手续，定期归还，归还时由经手人负责对所借物品清点检查。

五、平时应加强仪器保管、保养及维修工作，做到保管与保养相结合，使仪器经常持续良好的使用状态，延长使用寿命。

六、实验人员如有变动，应及时认真办理移交手续。移交时务必由移交双方交接，教导主任监交，三方签字后生效。

学生实验守则

一、学生进入实验室要持续安静，按规定位置就座。未经老师同意，不要擅动仪器。

二、实验前，学生应认真预习实验手册及课本有关资料，充分了解实验目的、资料和方法，并事先检查实验器材、药品是否齐全、完好。在准备工作就绪后再开始实验。

三、实验时，务必听从实验老师的指导，做到操作正确、步骤科学、严肃认真、一丝不苟，切忌草率从事。

四、实验过程中，如遇到困难和问题，应及时请示老师协助解决。

五、爱护仪器、设备、材料，一切仪器、材料未经实验老师同意不得带出实验室。不得擅自挪用其它组内的仪器、材料。

六、认真、独立地分析实验结果，据实填写实验报告。

七、实验结束后，务必认真清理实验器材并摆放整齐，搞好清洁卫生，关好水源、电源，放好桌椅，经实验老师验收后，方能离开实验室。

八、如遇意外事故，应沉着、镇静，及时报告老师，妥善处理。

实验教师(员)岗位职责

一、实验教师(员)要树立为教育教学服务的思想，对工作认真负责，注意为人师表，做到服务育人。

二、严格执行实验室各项规章制度，廉洁奉公，厉行节约。

三、认真钻研业务，熟悉本学科大纲和教材，了解各类仪器的规格、结构、性能及使用方法，并掌握一般的维修和保养技术。

四、编制教学仪器的购置计划，负责做好新购仪器、实验材料的验收、登记、保管工作，并向有关教师介绍新购仪器设备的使用方法。建立和健全实验室管理的各项台帐。经常核查教学仪器总帐和实物明细分类帐，确保帐、物、卡相符。

五、坚守岗位，及时为任课教师和实验室带给实验仪器、器材和药品，确保教学实验顺利进行。

六、用心参加本学科的教研活动和自制教具活动，主动做好实验室的开放工作，为学生自主学习创造良好条件，协助任课教师开展课外活动。

七、做好仪器室、实验室的安全保卫工作，熟知实验中的安全操作规程和发生事故后应采取的紧急措施。持续实验室、仪器室的整洁。

八、定期向教导处和教研组汇报仪器管理、使用状况及存在问题，并认真总结经验，不断提高实验室和仪器室的管理水平。

6.化学试剂管理使用制度 篇六

1、购回的试剂、药品必须全部入库，任何人不得直接取用，入库的试、药品应逐渐核实上账，分别编号并分类保管。

2、各监测分析室所领用试剂、药品人员，必须填写领料单，经领料人和室负责人签字（不准盖章）库房保管责任人才能发放试剂、药品，并应逐项登记。

3、各监测化验分析室根据需要，可贮存一定量的常用试剂、药品，并指定专人负责登记保管。

4、各监测化验分析室责任人，应经常检查试剂、药品的使用情况，做到既保证业务需要，又力求节约。各种试剂、药品的领用情况，应一月进行一次盘存，报表送实验室负责人一份，库存保管自留一份备查。

5、库房和各化验分析室责任人应对所存试剂、药品，应经常检查玻璃瓶塞有无破裂现象，如有破裂，应及时更换。瓶上标签如脱落，应及时贴上，标签损失，搞不清药品的性质，应及时报告质保负责人研究处理，不得随意使用乱丢。

6、库房保管员每月除了对所保管的试剂、药品进行盘存外，还必须把所盘存清点的数量，及时告知各室负责人，以便各室负责人能准确了解和判断所需用的试剂、药品还能用多长时间，和急需购买的哪些试剂和药品。

7、发现剧毒药品，易燃易爆药品有异常现象，保管人员应及时报告中心领导，以便采取必要措施及处理。

8、各监测化验室配置的试剂，应按不同的性质分类存放在不同的容器内，并贴上标签，注明药品名称、纯度、浓度和配置日期。

9、用量较大的易燃试剂、药品的废液，应尽可能分别存放，回收利用。高浓度的废酸、废碱应中和后统一稀释排放。

XXXX污水厂化验室

7.化学实验室管理制度 篇七

篇一：化学实验室管理制度

化学实验室管理制度

一、实验室管理制度

（一）实验室应制定仪器配备管理、使用制度，药品管理、使用制度，玻璃器皿管理、使用制度，并根据安全制度和环境条件的要求，本科室工作人员应严格掌握，认真执行。

（二）进入实验室必须穿工作服，非实验室人员不得进入实验室，严格执行安全操作规程。

（三）实验室内物品摆放整齐，试剂定期检查并有明晰标签，仪器定期检查、保养、检修,严禁在冰箱内存放和加工私人食品。

（四）各种器材应建立请领消耗记录，贵重仪器有使用记录，破损遗失应填写报告；药品、器材不经批准不得擅自外借和转让，更不得私自拿出。

（五）禁止在实验室内吸烟、进餐、会客、喧哗，实验室内不得带入私人物品，离开实验室前认真检查水、电、气、门窗，对于有毒、有害、易燃、污染、腐蚀的物品和废弃物品应按有关要求执行。

（六）科室负责人督促本制度严格执行，根据情况给于奖惩，出现问题立即报告，造成责任事故者，应视情节直至追究法律责任。

二、仪器管理使用制度

（一）实验室所使用的仪器、容器应符合标准要求，保证准确可靠，凡计量器具须经计量部门检定合格方能使用。

（二）实验室仪器安放合理，贵重仪器有专人保管，建立仪器档案，并备有操作方法，保养、维修、说明书及使用登记本，做到经常维护、保养和检查，精密仪器不得随意移动，若有损坏需要修理时，不得私自拆动、应写出报告、通知管理人员，经科室负责人同意填报修理申请、送仪器维修部门。

（三）一切仪器设备未经设备管理人员同意，不得外借，使用后按登记本的内容进行登记。

（四）各种仪器（冰箱、温箱除外），使用完毕后要立即切断电源，旋钮复原归位，待仔细检查后，方可离去。

（五）使用仪器时，应严格按操作规程进行，对违反操作规程的因管理不善致使仪器损坏，要追究当事者责任。

（六）仪器设备应保持清洁，一般应有仪器套罩。

三、药品管理、使用制度

（一）依据本室检测任务，制定各种药品试剂采购计划，写清品名、单位、数量、纯度、包装规格，出厂日期等，领回后建立帐目，专人管理，每半年做出消耗表，并清点剩余药品。

（二）药品试剂陈列整齐，放置有序、避光、防潮、通风干燥，瓶签完整，剧毒药品加锁存放、易燃、挥发、腐蚀品种单独贮存。

（三）领用药品试剂，需填写请领单、由使用人和室负责人签字，任何人无权私自借出或馈送药品试剂，本单位科室间或外单位互借时需经科室负责人签字。

（四）称取药品试剂应按操作规范进行，用后盖好，必要时可封口或黑纸包裹，不使用过期或变质药品。

四、玻璃器皿管理、使用制度

（一）根据测试项目的要求，申报玻璃仪器的采购计划、详细注明规格、产地、数量、要求，硬质中性玻璃仪器应经计量验证合格。

（二）大型器皿建立帐目，每年清查一次，一般低值易耗器皿损坏后随时填写损耗登记清单。

（三）玻璃器皿使用前应除去污垢，并用清洁液或2%稀盐酸溶液浸泡24h后，用清水冲洗干净备用。

（四）器皿使用后随时清洗，染菌后应严格高压灭菌，不得乱弃乱扔。

五、安全制度

（一）进入实验室工作衣、帽、鞋必须穿戴整齐。

（二）在进行高压、干烤、消毒等工作时，工作人员不得擅自离现场，认真观察温度、时间，蒸馏易挥发、易燃液体时，不准直接加热，应置水浴锅上进行，试验过程中如产生毒气时应在避毒柜内操作。

（三）严禁用口直接吸取药品，如发生强酸、强碱溶液溅出容器外时，应立即采取有效措施安全处理后方可离开现场。

（四）工作完毕，两手用清水肥皂洗净，工作服应经常清洗，保持整洁。

（五）实验完毕，即时清理现场和实验用具。

（六）每日下班，尤其节假日前后认真检查水、气、电和正在使用的仪器设备，关好门窗，方可离去。

六、环境条件要求

（一）实验室内要经常保持清洁卫生，每天上下班应进行清扫整理，桌柜等表面应每天擦拭，保持无尘，杜绝污染。

（二）实验室应井然有序，不得存放实验室外及个人物品、仪器等，实验室用品要摆放合理，并有固定位置。

（三）随时保持实验室卫生，不得乱扔纸屑等杂物，测试用过的废弃物要倒在固定的箱筒内，并及时处理。

（四）实验室应具有优良的采光条件和照明设备。

（五）实验室工作台面应保持水平和无渗漏，墙壁和地面应当光滑和容易清洗。

（六）实验室布局要合理，应有良好的通风条件，并安装空调设备以保证适合的实验室环境温度。

（七）严禁利用实验室作会议室及其他文娱活动和学习场所。

现场监督抽查仪器设备管理制度

1、监测科所用监督检测仪器，原则上采取谁使用，谁保管。

2、新购仪器设备必须由使用人直接参与，在技术负责人及其它监督检测人员的共同参与下完成安装、调试工作。

3、调试好的仪器经初验合格后，按量值传递图送计量检定部门检定，取得合格证后方可使用。

4、凡经计量检定不合格的新购仪器，要向厂家交涉，采取退货或换货。

5、凡经计量检定过的仪器不论其合格与否，均根据不同情况由计量管理员分别贴上合格（绿）、准用（黄）和停用（红）三种标志，其它人员不得擅自变换。

6、监督检测仪器、设备降级使用或功能丧失，应申请办理报废手续。报废的仪器设备应记录档案，移交其它场所处理。

7、正在使用的仪器设备必须按检定周期进行检定，修复后的仪器设备须经计量部门重新检定。

8、实施监督检测时，必须使用“合格”或“准用”类且在检定周期内的仪器设备，反之不能用于实施检测。

9、检测人员应严格按说明书或操作规程进行操作，避免不必要的仪器设备损坏。篇二：化学实验室管理制度汇总

学生化学实验守则

1、遵守实验室的一切规章制度，服从教师管理，保持实验室的整

洁、安静，不准吸烟、随地吐痰、乱仍杂物。

2、实验前应认真预习，明确实验目的、要求，掌握所用仪器的性能及操作方法，按要求做好一切准备工作，经教师检查许可后方可进行实验。

3、实验课不得迟到，衣冠不整不得进入实验室，不准将与实验课无关的物品带进实验室。

4、严格按操作规程进行实验，认真如实地记录各种实验数据，不得擅离操作岗位。

5、实验完毕后，经教师检查仪器、工具、器皿及实验记录后，方可离开实验室。

6、发现仪器设备损坏，及时报告，查明原因。凡违反操作规程造成事故的，按有关规定处理。

7、注意安全，一旦发生事故应立即切断电源、火源，并向教师如实报告，采取紧急措施。

8、要爱护实验室内一切设施，不得乱写乱画，禁止动用与本实验无关的仪器设备、器材和设施。

9、要勤俭节约，不浪费水、电、材料。

10、对不遵守纪律和实验不认真者，教师有权令其停止或重做。伊川县实验中学东校区

化学仪器室管理员职责

1、加强精神文明建设，优化育人制度。

2、严格遵守学校的各项规章制度，树立良好的职业道德。

3、认真做好实验前的准备工作，严格履行岗位职责。

4、严格要求学生按实验程序和操作规程进行实验。

5、要做好仪器设备、实验器材的账、物管理工作，做到日清月结，保持账、物一致。

6、爱护仪器设备和实验设施，不得随意借用，更不允许私人占用。

7、熟练掌握仪器设备的操作技能和技巧，认真做好仪器设备的维护保养工作，提高维修技术，保证仪器设备的完好率和实验项目的开出率。

8、认真学习实验教育理论，刻苦钻研业务技术，不断提高实验教学水平。

伊川实验中学东校区

化学药品、危险品管理制度

1、易燃、易爆物品贮藏室内禁止闲人入内，严禁在室内吸烟和使用明火。

2、剧毒物品专柜存放，锁匙专人保管，且双人双锁，对其领、用、剩、废、耗的数量作详细纪录，剩余量及时退还实验室，任何人不准带出实验室。

3、剧毒、易燃、易爆物品一律不向外出借。

4、白磷、金属纳、钾、液溴、乙醚等，极易燃、易挥发的物品专室存放，并定期检查。

5、浓硫酸、苛性碱等强腐蚀性的药品，要从严控制，加强管理，教师实验所需用量，应事先说明，用后要及时交回实验室。

6、做好安全防范工作，实验室常年备好沙箱、灭火器、急救箱。

7、对有毒的废液、废渣要集中处理，严禁向下水道倾倒。

伊川实验中学东校区

化学仪器管理制度

教学仪器是开展实验教学的必备物质，必须切实加强管理，确保实验教学正常进行。

一、按国家教育部颁发的《配备目录》分类、编号、入帐，帐目、卡片、实物相符，每学期普查一次。

二、各种仪器、用品根据不同性质分类、入盘存放，定位入橱，做到存放整齐，取用方便，用后复原，同时要做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐，避光等工作。

三、对贵重仪器和易燃、易爆、剧毒药品须设置专室、专橱，防止发生意外事故。

四、实验室仪器药品等未经领导批准一律不予外借，若借用需办理手续，定期归还，归还时由经手人负责对所借物品清点检查。

五、平时应加强仪器保管，保养及维修工作，做到保管与保养结合，使仪器经常保持良好的使用状态，延长使用寿命。

六、实验教师如有变动，应及时认真办理移交清帐手续。

洛龙区第一实验学校 篇三：化学实验室规章制度

万泉中学化学实验室规章制度

1、化学实验室管理制度

2、化学实验室安全管理制度

3、化学实验室危险品使用制度

4、废旧药品处理制度

5、化学实验教师岗位职责

6、化学实验室管理人员岗位职责

7、化学实验员岗位职责

8、化学实验室准备制度

9、化学实验室仪器管理制度

10教学仪器领取使用制度

11、化学仪器借还制度

12、实验仪器设备的日常维护管理规定

13、化学实验仪器损坏赔偿制度

14、化学仪器报损制度

15、化学仪器交接制度

16、学生实验守则

化学实验室管理制度

一、实验室要保持安静,自觉遵守纪律,按班级有秩序地入座,不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器,药品和模型标本等教学设备

二、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验.三、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或腐蚀性废物,污水等要妥善排出或集中深埋,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃.四、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室.五、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。

六、实验室内的仪器,药品,模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。

七,熟悉灭火器材,砂箱以及校医药箱等的放臵地点和使用方法,安全用具要妥善保管。化学实验室安全管理制度

一、实验室内实验剩余常用的少量易燃化学物品总量不超过5公斤，由专人保管；超过5公斤时，不得在实验室存放。

二、实验室内使用的易燃易爆化学危险品，应随用随领，不得在实验室现场存放。

三、在日光照射的房间必须有窗帘，在日光照射到的地方，不应放臵怕光或遇热能分解燃烧的物品，也不能存放遇热易蒸发的物品。

四、禁止在存有爆炸物品与易燃烧物品的工作位臵上使用明火及无遮蔽的灯具。禁止使用没有绝缘隔热底垫的电热仪器。

五、往容器内灌装较大数量的易燃、可燃液体时（醇、酸等电解质除外），要有防静电措施。

六、实验室性质不明或未知的物料，应先从小量开始，同时采取安全措施，做好防火防爆设备。

七、在进行汞、酸及其它有害蒸气产生的作业时，都应在通风橱通风良好处进行，操作人员必须穿好防护用品，以防对人的伤害。

八、在实验中对有可能发生燃烧、爆炸的药品，需视性质、数量情况，采取可靠的安全防护措施，否则不能进行作业。

九、禁止将汞、酸、碱、硫化物、易燃液体及含有爆炸物有毒的液体、擦布、废纸等杂物倒入水槽。

十、任何化学药品一经放臵于容器后，必须立即贴上标签，如发现异常，应检验证明或询问保管人员，不得随意乱丢乱放，有毒物 品要集中存放和处理。

十一、不能继续使用和保管的药品，应按规定及时处理或销毁。

十二、在实验台的范围内，不应放臵任何与实验无关的化学药品，尤其是不能放盛有浓酸或易燃易爆物品的容器。

十三、要建立健全各种化学实验的安全操作规程和化学物品的保管使用制度，并要求有关人员严格遵守，防止因急于求成或思想麻痹而不按操作规程进行作业以及违反化学物品保管使用制度，而引起燃烧或爆炸事故。

十四、禁止在实验室内吸烟、工作台上吃东西和利用实验器皿做食用工具。

十五、实验室内的用电量不许超过额定负荷，严禁使用普通金属代替保险丝。水、电用后应立即关闭。

十六、要配备必要的灭火器材，做好灭火准备。

化学实验室危险品使用制度

为了加强我校危险化学品的消防安全监督、管理，保障学校财产和师生员工生命安全，《危险化学品安全管理条例》，结合我校实际，制定本制度如下：

一、本制度所称的危险化学品，是指用于教学实验易爆、易炸品、、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品等。

二、对危险化学品的保管、使用和废弃处臵，必须按照危险化学品安全管理的有关法规执行，危险化学品专用铁皮橱要设臵明显标志，设备和安全设施应当定期检测。

三、储存、使用危险化学品，应当根据危险化学品的种类、特性，在实验室、库房等场所设臵相应的监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等安全设施、设备，并按照国家标准和国家有关规定进行维护、保养，保证符合安全运行规定。

四、剧毒化学品的储存、使用单位应当对剧毒化学品的储存量和用途如实记录，并采取必要的安全措施，防止剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用。发现剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用时，必须立即向学校报告。

五、剧毒化学品以及储存数量构成重大危险源的其他危险化学品实现三人管理制度。

六、使用危险时要有借出和归还登记

七、对危险品，要做定期检查，要求包装完好，标签齐全，标志明显。实验中的废水、废液、废包装，以及其他残存物，应做妥善处理，不要乱仍乱放，以防发生事故。

8.化学实验室管理制度 篇八

2.持续实验室的清洁、整齐，不随地吐痰，实验室中的废纸、火柴等务必放在指定容器中，实验完毕后按教师要求清洗仪器，做好各项清洁工作，仪器、药品安放整齐，桌面、地面持续整洁。

3.进入实验室后，未经教师允许，不得擅自玩仪器、药品，实验前，在教师指导下检查仪器药品，如有缺损，及时报告教师。

4.保障实验安全，杜绝事故发生，严格遵守实验操作规程，听从教师指导，按时完成实验，不得乱倒实验废液，不得擅自做规定以外的实验，取用药品，不得超过规定用量。本文由第一·范文网整理，版权归原作者、原先源所有.../

5.爱护实验室的一切公物，注意节约用水用物，若损坏了仪器药品，务必及时报告教师，说明原因，务必酌情赔偿。

9.化学实验室管理制度范本 篇九

一、仪器室是贮存仪器的重要场所，非本室人员未经管理人员允许不得进入，以确保仪器、药品安全和室内安静。

二、仪器室的仪器、药品必须建立实物明细表。其添置、保管和更换由管理人员负责。每学期必须进行一次全面清点、统计，做到账物相符。管理人员调动要办妥交接手续。

三、使用仪器、药品均须先填写报告单或作记录，预先准备。仪器用毕，及时送回。

四、仪器、药品必须全部入橱，要分类存放、合理排列、定橱定位、定期保养及时维修。如有损坏应及时填写“仪器损坏报告单”，按有关规定报损。

五、认真做好各类仪器资料及实验资料收集登记工作。

六、教学仪器原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。

七、剧毒、易燃、易炸等危险品应设专柜或地窖存放，并有相应的安全防范措施。

八、加强管理、切实做好防盗防火安全工作。

化学实验室仪器管理规则

一、仪器室是贮存仪器的重要场所，非本室人员未经管理人员允许不得进入，以确保仪器、药品安全和室内安静。

二、仪器室的仪器、药品必须建立实物明细表。其添置、保管和更换由管理人员负责。每学期必须进行一次全面清点、统计，做到账物相符。管理人员调动要办妥交接手续。

三、使用仪器、药品均须先填写报告单或作记录，预先准备。仪器用毕，及时送回。

四、仪器、药品必须全部入橱，要分类存放、合理排列、定橱定位、定期保养及时维修。如有损坏应及时填写“仪器损坏报告单”，按有关规定报损。

五、认真做好各类仪器资料及实验资料收集登记工作。

六、教学仪器原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。

七、剧毒、易燃、易炸等危险品应设专柜或地窖存放，并有相应的安全防范措施。

八、加强管理、切实做好防盗防火安全工作。

化学实验室安全卫生制度

一、仪器室是贮存仪器的重要场所，非本室人员未经管理人员允许不得进入，以确保仪器、药品安全和室内安静。

二、仪器室的仪器、药品必须建立实物明细表。其添置、保管和更换由管理人员负责。每学期必须进行一次全面清点、统计，做到账物相符。管理人员调动要办妥交接手续。

三、使用仪器、药品均须先填写报告单或作记录，预先准备。仪器用毕，及时送回。

四、仪器、药品必须全部入橱，要分类存放、合理排列、定橱定位、定期保养及时维修。如有损坏应及时填写“仪器损坏报告单”，按有关规定报损。

五、认真做好各类仪器资料及实验资料收集登记工作。

六、教学仪器原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。

七、剧毒、易燃、易炸等危险品应设专柜或地窖存放，并有相应的安全防范措施。

八、加强管理、切实做好防盗防火安全工作。

化学实验室人员岗位职责

一、执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的建设与管理工作。

二、按照教材规定的实验(演示和分组)做好充分准备，积极配合有关教师，保证实验教学的顺利进行，有效地提高实验效果。并积极创造条件，组织学生课外科技活动。

三、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，提高实验室工作水平。

四、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理，熟悉器材、药品的性能，负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和器材、药品的使用、回收和处理工作。

五、按《仪器室管理规则》做好仪器、设备、药品、标本、模型、挂图、教具等物资管理工作。保持实验室整齐、清洁，并教育学生养成良好习惯。

六、实验室要有“实验室规则”和“管理制度”(包括借、领、赔制度)。

七、建立“实验室日志”，记录每次实验的名称、日期、班级、人数、授课教师等基本情况。

10.化学药品安全管理制度 篇十

1、使用强酸、强碱时，应注意如下安全事项。

1.1取用时，操作应小心，避免洒出或溅出，并戴上防腐手套、面罩。

1.2稀释浓硫酸时必须将酸缓缓倒入水中，同时搅拌，以免骤热使酸 溅出或盛装器皿破裂，发生意外事故。

1.3使用强碱及具强烈刺激臭味的试剂时应在通风柜中进行。

2、使用易爆、易燃品时，应注意如下安全事项。

2.1使用易爆、易燃品时，须按其特性进行操作，至少有两人共同操 作，以避免发生事故。

2.2使用易燃易爆试剂时，须在指定区域进行，严禁靠近火源，用后 必须立即封好口，置凉暗通风处保存。

3、毒剧物品使用时，应注意如下事项。

3.1至少有两人一起操作，戴好胶皮手套、面罩。

3.2所有能产生有毒气体的操作，必须在通风柜中进行（常见有毒气 体有硫酸烟、卤素蒸气、盐酸蒸气、氨、硝酸和氮的氧化物、硫化 物、一氧化碳、汞蒸气等）。

3.3用嗅觉检查试剂或反应时放出的气味，不得直接靠近容器，只能 用手扇送少量气体，轻轻嗅闻，严禁用口尝，用移液管、吸管吸取 液体时，严禁用口吸取。

3.4剧毒物品洒落时，应根据其化学特性进行处理。

4、进行微生物培养等操作时，应注意如下事项。

4.1接触菌种的操作时，必须穿戴专用工作服帽，操作结束时，脱下 放于规定地方，及时洗涤、消毒。

11.G02实验室化学试剂管理制度 篇十一

1、目的

规范化学试剂、药品的管理确保试剂、药品的安全，以及检测结果的准确可靠。

2、适用范围

本标准适用于化学试剂药品的分级、分类以及使用和贮存环节中的管理。

3、职责

3.1 试剂管理员负责本实验室的试剂保管及发放。3.2 检测人员负责检测区域存放的试剂的现场管理。3.3 质量负责人负责实施和检查。

4、管理制度

4.1 实验室试剂存放、使用要求 4.1.1 贮存环境：

4.1.1.1 化学试剂贮存室应避光，通风良好，有适宜的排气设施。

4.1.1.2 室内严禁烟火，消防灭火设施器材充备，以防一旦事故发生造成伤害和损失。

4.1.1.3 盛放化学试剂的贮存柜需用耐腐蚀材质制成，防尘、避光，取用方便。

4.1.1.4 特殊试剂应贮存于专柜（室）中，按相应规定贮存。易燃、易爆品应贮存于防火的专室或专柜内，有降温、通风设施。

4.1.2 贮存保管

4.1.2.1 化学试剂的贮存保管由专人负责。该专职负责人应具备一定的专业知识，具有高度责任心，保证化学试剂按规定的要求贮存。

4.1.2.2 化学试剂须严格按其性质和贮存要求分类存放，造册登记。注意不得将化学性质互相抵触的化学物品贮存在同一柜内。

4.1.3 贮存条件：

4.1.3.1 在空气中易潮解、易变质的化学试剂，需密闭或蜡封保存； 4.1.3.2 见光易分解、变质、易燃易爆的化学试剂需避光保存； 4.1.3.3药品柜和试剂均应避免阳光直晒及靠近暖气等热源。4.1.3.4各种试剂均应包装完好，封口严密，标签完整，内容清晰。4.1.4 使用要求及注意事项

4.1.4.1 所有试剂必须有标签。标签要完整、清晰，标明试剂的名称、规格，配置的溶液标明名称、溶剂、浓度、配制日期、配制人等。

4.1.4.2 发现试剂瓶上标签掉落或将要模糊时应立即贴好标签。无标签或标签无法辨认的试剂都要当成危险物品重新鉴别后小心处理，不可随便乱扔，以免引起严重后果。

4.1.4.3严格按照药品性质及级别配制试剂。

4.1.4.4固体药品用药匙取用，液体药品用量筒取用。打开的瓶盖倒放，取完药品后塞紧瓶塞，剩余试剂不得倒回原试剂瓶，以防止污染。

4.1.4.5指示剂的使用：使用试纸时，用洁净的玻璃棒蘸取少量待检液，滴在放于玻片上的试纸条中间，观察变化稳定后的颜色与标准比色卡（板）对照得出结果。试纸不能提前润湿，不能用试纸直接检验浓硫酸等有强烈脱水性物质的酸碱性。

4.1.4.6不得使用变质或已超出使用期限的药品。4.2 化学试剂的流通管理

4.2.1 化学试剂的购买：每月由管理部负责人，根据库存量及化学试剂检验需要量提出采购计划，经实验室主任批准后统一购买。

4.2.2 化学试剂的入库：购买后由化学试剂管理员接收并入库，入库后填写入库记录。

12.化学实验室化学危险品管理制度 篇十二

1、本规定适用于纺织学院所有与化学有关的实验室。

2、各实验室必须依本实验室的情况制定具体化学危险品管理规定。

3、化学品必须分类存放，不得混存；易制毒、剧毒化学品采购、存放、使用应符合相关规定，由使用人员和管理人员进行“五双”管理（即双人验收、双人保管、双人领取、双把锁、双本账），并向学院备案。

4、各实验室必须建立严格、规范的化学品管理台账。

5、实验室必须制定实验操作规范及应急预案，并具备与本实验室化学药品相关的MSDS（化学品安全技术说明书）。

6、所有化学品必须有清晰明确的标签（包括自配药品、溶液及化学废弃物等），标签应标明化学品名称、浓度或纯度、责任人、日期等信息。

7、未经防爆改造的普通家用冰箱严禁存放化学试剂，尤其是溶剂及其他挥发性、低沸点试剂；严禁存放食物；冰箱外应贴有内存物品清单及严禁存放食物及化学试剂的醒目提示。

8、有气瓶的实验室需严格按照与气瓶相关法律法规及管理规定进行存放、使用、更换及检验。

9、实验室废液等化学废弃物应使用指定器具在指定地点存放，妥善保管，按要求及时处理。

10、实验室应按相关消防制度配备合格的消防器材，并定期检查、更换；各实验室根据各自具体情况配备防护用品和化学实验紧急情况处理所需物品。