画画优秀小学作文

画画优秀小学作文（共10篇）

1.画画优秀小学作文 篇一

琴，棋，书，画为我国的四大国粹。琴，可谓是乐器；棋，可谓是下棋；书，可谓是读书；而画嘛，当然是绘画了。

我喜欢绘画，它像一首诗，美丽的诗，绚丽的诗。

小时候，当自己胖胖的手拿起画笔在空白的纸上涂鸦时，我就知道自己已经爱上画画了，拿起蓝色画笔铺一片天，举起白色画笔加点缀，提一根绿色画笔寸草生，花在丛中长，蝶在丛中飞，不时引来蜜蜂采蜜，嬉戏。举起自己的画作，映入眼帘的是一个的世界。

我喜欢绘画，它想我的知心伙伴一样，陪我走过了六年的小学时光。

在一次提起画笔，两手早已熟悉这种感觉。拿起一根檀色画笔绘花盆，绿色画笔画荆条，两朵洁白的花美丽的绽放着，鲜花托绿叶，绿叶衬鲜花，那两朵像空气中的薄雾，弥漫着阵阵清香，绿叶像泥土上的萌芽，散发着勃勃的生机，引人入胜。

我喜欢绘画，他将陪我走过我漫长的人生道路，将会和我一起克服种种困难。

我爱画画，不管画的好与不好，坏与不坏，我都爱，因为它们是我一次又一次的蜕变啊！

2.画画优秀作文 篇二

下课铃终于响了，同学们一窝蜂地冲了出去，像是被囚禁了很久第一次感受到自由一样。可我不同，我偷偷地拿出彩笔，撕下一张白纸，开始画画啦。

画什么好呢？左思右想一番比较后，我想到了一个好主意。先画一个大大的圆形，在圆圈里面画上几只小燕子。当然，少不了游乐区、试衣间，这可都是我的最爱。最后，再涂涂抹抹上好颜色，一幅大作就这样完成了。

同桌回班后，我连忙向他介绍。这个可爱的小房子是试衣间，那个粉色的是燕子房。附近是什么呢？同桌入迷地听着，似乎已经闯进了燕子的地盘。小燕子们把好吃的好看的好玩的都拿出来招待他。这一切是多么梦幻，多么美好啊！看着同桌向往的样子，我的心里有一种从未有过的成就感。

3.关于画画的优秀作文：画风 篇三

我们正画得投入时，突然有一个同学问道：“谁会画风?”一个胖胖的同学说：“风看不见，也摸不着，谁画的出来呀!”我一下子呆住了，风应该怎么画呢?突然，吹来了一阵猛烈的风，那风把巨大的风车给转动，我自言自语地说：“风虽然看不见，摸不着，可是我们能感受到风的所在，比如，有一种冲击的力量，能使风车处于被吹动的状态。”于是我就撕下一张画纸贴在画板上，拿起画笔开始画了起来，画出了风的样子和形状。没过一会儿，我终于把吹动的风车画了出来。

突然，我又发现花草树木在摇晃，把那可爱的小草吹弯了腰，把花儿们吹羞了脸，把绿油油的树木吹低了头。“这就不是风的所在吗?”我抓住这个机会，连忙拿起铅笔在纸上画出一排排吹动的花草树木，我又拿起勾线笔，在上面描了描，拿起画笔沾了沾绿色颜料，在画纸上画了起来，终于又把这幅画给画好了。

这时，我拿着画板坐在草地上，发现空中飘着几只风筝，河面上荡漾起一朵朵波浪，我喃喃地说：“那不就是风吗?”我看了看风筝，拿起画板开始画了起来，我左手拿刷子，右手拿橡皮擦，用刷子放在颜料桶里沾了沾，不久，一幅被风吹起的风筝画，终于被我给画好了。

风，就这样走进了我的画里。

4.我喜欢画画优秀作文600字 篇四

我的爱好有很多，但我最喜欢的还是画画。

我喜欢画画，喜欢五彩的水粉颜料在调色板上不断变幻，喜欢中国画那水与墨的交融，一笔一画都带着我对美好事物的想象，看着一张张满意的作品，我觉得特有成就感。

小时候，我总喜欢拿着画笔在雪白的画纸上乱涂乱画。爸爸是个爱画画的人，他下班后总会抽出一些时间教我画画。爸爸画的画特别好，虽然老师画的画漂亮，但是，在我的心目中，没有任何东西比得上爸爸的画。后来我上二年级了，老师开始教我们画简笔画，教我们用水彩笔上色……到十岁时，我开始学习水彩画了，就是在那时，我完全被水彩画吸引了。

现在的我正在准备舞蹈考级，虽然很累，但是，我还要坚持画画。每天，在紧张的舞蹈练习之外，我都要拿起画笔，在纸上画出一幅幅美丽的图画。美术班老师让我们画一幅《祖国》的画。我提笔在雪白的.宣纸上写下了两个略显稚嫩的大字――祖国。我画了一望无际的海洋，红彤彤的太阳，一群飞翔着的小鸟和一幢幢拔地而起的楼房。我好像身临其境，我手捧着这幅画，憧憬着祖国更美好的明天，不由得心潮澎湃，思绪万千……

5.画画是我的拿手好戏优秀作文 篇五

在我上三年级时，我的画就很差，每次画画时总是画个“四不像”，而且尤其是在画人物时，我总是把人物的头发画得像面条，眼睛画得像葡萄，鼻子画得像打蒜，嘴巴画得像香蕉。常常受到同学们的嘲笑，为此，我有一些灰心失望了，于是，妈妈决定让我报一个书画班去学画画，为了能学好画画，我很高兴就同意了。

在星期六的时候，我来到了书画班里，老师告诉我们，想要画好一幅画，就要先想好，先画什么，再画什么，不能直接就画，这样修改的会比较多。然后，老师让我们大家画一个最基本的画，画一个苹果，我心想：这有什么难的?我提笔就画了起来。画完后，老师到每个同学的座位上去看一看，当老师走到我的跟前看了看我的画，对我说道：“你的苹果怎么画成了一个圆气球，苹果不是非常圆的，苹果的底部要稍平一些，还有苹果把，不是直的，要弯一些。”听了老师的话，我便修改了一些，老师这才满意地离开了。

晚上回到家后，我决心要学好书画，于是我便在星期一到星期五的写完作业后的时间开始练习绘画，就这样我每天都坚持这样做，妈妈给我买的一大块橡皮，被我用成了一小块橡皮，为了学好画画，我的右手捏比捏的酸疼，但我并没有放弃。终于，功夫不负有心人，经过两个月的艰苦奋斗，我的画终于画成了绘画班里画得最好的其中之一，并且也受到了老师的表扬，我心里美滋滋的。

6.我爱画画小学作文 篇六

同学们，当你们听到绘画这两个字，一定不陌生吧，也许你们认为绘画只是照着你眼前看到的景物，寥寥数笔画一下，或是坐在那里，一晃就是老半天的，感到十分枯燥、乏味，可是，我却不这么认为，不信你看：

镜头一：“老师，这个画好难，我不想画啦!”瞧!我们大家庭中的一个“小捣蛋”又开始喋喋不休了，哎，可老师还真有办法，在他的画本上画了一个小画家，然后对他说“小朋友，让这位小画家教你没想到，“小捣蛋”竟响亮地回答然后拿起铅笔，又开始画了起来，嗬，老师对他还真有一套，我在心里佩服地想着。“老师，我画不像了”，又一位男生把老师缠住了，老师来到他的位子上，耐心地辅导他，那幅画在老师的指点下又变得活灵活现，栩栩如生了。

7.画画小学作文 篇七

据我妈说，我从两岁开始画画。当时我用粉笔在地上画烟囱和桥梁.然后我画了飞机和火车.后来我画了船。因为我父亲是船员，我喜欢画船。我的船很好，尤其是军舰。

六岁那年夏天，我决定画一艘航母。那天，我妈妈帮我做了一张大纸，上面有六张日历。我先用铅笔画出航母，然后用记号笔勾出它的边缘，就这样一艘大型航母诞生了。然而，不仅仅是航母，还有大海、太阳、云彩和鸟儿。我聚精会神的画画，但是我妈叫我吃饭，我没听见。最后我在甲板上画了很多飞机。

啊，终于要画画了。我指示妈妈调好颜料，然后开始画画。我先把船体涂成绿色，然后把太阳和云涂成黄色，把我最喜欢的飞机和大海涂成蓝色。屠啊屠，屠啊屠，“嗯？这个岛是绿色的吗？错就是错。”我也不知道，就赶紧念道：“哦！是灰色的。”我哭了。半天过去了，航母终于完工了。看着自己的劳动成果，我高兴的跳了起来。

我和妈妈小心翼翼的把图片贴在两张地图下面，让我可以看地图，指挥我的航母前进。

我很喜欢这幅画，因为我的理想是当航母舰长。

8.我会画画小学作文 篇八

吃完晚饭，闲来无事，我和妈妈去外面散步。不知不觉中来到了岳林广场。

广场上已经摆起了各种各样的摊点，蹦蹦床、旋转木马、绘画……我的脚步停留在了绘画摊点，心想：很久没画画，要不画一幅?

我站在摊点前仔细地挑选着。最后，选了一幅美丽的公主图。我选平时没有用过的彩泥来作画。原本以为彩泥绘画更简单，没想到，居然比用颜料更麻烦，不能太厚也不能太薄。有时颜料还会掉下来。我整整花了两个晚上的时间才完成这幅画。望着那美丽的图案，我觉得这两天的辛苦是值得的。

9.我爱画画小学作文 篇九

每个人都有自己的爱好，我的爱好就是画画。

拿起画笔的时候很激动，再过几天就是教师节了，张老师让我们画老师，有的画了牛老师，有的画张老师，有的画李老师，其中画张老师人数的最多，画画开始了，当时我还不会画呢!可一看潭柳漫画了个头，我就知道怎么画了，可是我认为上课时间太短了，画了一会就下课了。张老师说：“你们把自己喜欢的老师画完，下次美术课我来看，谁画的好，我就给谁一张纸，在纸上画，教师节的时候，送给那位老师。我画了一个黑板和张老师，她在上面给我们教画画，我看了一下潭柳漫的画她画的真漂亮!过了几天，我们又可以上美术课了!我们把自己的画都放在了课桌旁边，张老师看了我们的画，大多数人都发了纸，可是没有给我发，我伤心极了。发了纸的同学是画的漂亮的，没有发的是画的难看的或者是老师很小的。发了纸，可是不会画的那些同学都让我们的美术张老师画，就因为这件事，让我变得更加爱画画，我下定了决心 ：我一定要学会画画，把画画的漂漂亮亮。

画画真是一件又快乐又有趣的事情呀!

10.画画优秀小学作文 篇十

从凿壁偷光到头悬梁、锥刺股;从范进的喜极而疯到孔乙己的悲剧;从孙山屡屡落榜到孔子四处游学……种种事例无一不表明了苦学的形象，或成功，或失败。诚然，“吃得苦中苦，方为人上人”。“宝剑锋从磨劢出，梅花香自苦寒来”。“冰冻三尺，非一日之寒”。等等这些告诫人们要学会吃苦的名言的克有其真理所在。稚嫩的芽儿只有在拼尽全身力气突破种皮，历经风雨打后，才后绽放绚丽夺目的鲜花;蚕蛹只有在带着湿漉漉的身体破壳而出后，才能幻化成翩翩起舞的彩蝶;幼鹰只有在经历一次又一次的折翼之痛后，才拥有那翱翔于天空的矫健身姿……同样，年幼无知的我们，只有在刻苦学习之后才能让自己的人生光鲜亮丽。

刻苦学习是必要的，但是，在大力推广素质教育的今天，只懂得埋头学习已不再是我们的要求。在快乐中学习知识，在学习中享受快乐是我们所提倡的。兴趣是最好的老师，只有我们对学习感兴趣，能从学习中感受到快乐，才能喜欢学习、学会学习。反之，如果我们对学习毫无兴趣，感觉学习是一种负担，那么我们就会对学习反感，甚至产生厌学情绪，那就更不用说攀登上成功的巅峰，到达理想的彼岸了。

在这里，我所说的读书的“苦”与“乐”并不矛盾，会学习的人，正是真正做到刻苦学习、快乐学习、苦中作乐的智者。如今有越来越多的学校倡导合作学习，活跃课堂气氛。在这种课堂上，同学之间可以相互讨论、探究，个人的想法与情感得到充分地表达;他们还可以在课堂上唱歌、跳舞，尽情地展示自己的才艺;他们还可以从社会实践中获得理论知识和动手能力。如此独特的教学方式，使学生们感受到了学习的乐趣。但是，他们也不乏艰苦奋斗的精神，他们认真领会老师的思想，潜心研究学习方法，及时巩固所学知识。二十一世纪的莘莘学子，正是把学习的真谛体悟得彻彻底底，发挥得淋漓尽致。