课本剧报道范文

课本剧报道范文（8篇）

1.课本剧报道范文 篇一

《三只小猪》剧本

旁白：在很久很久以前，三只小猪和猪妈妈住在一起。（小猪和猪妈妈上场）三只小猪长得很快，他们经常在一起做游戏，生活得无忧无虑。（小猪们一起游戏，非常高兴。）有一天猪妈妈对小猪们说

猪妈妈：（把小猪叫到身边，和蔼的说）你们长大了，不能再住在家里了。你们自己去盖房子住吧！不过，大家要小心，不要被大野狼捉去吃掉了！

旁白：虽然小猪们很不情愿离开妈妈，但还是决定自己去盖房子。于是，三只小猪沿着路出发了。不一会儿，他们就遇到了一个扛着稻草的人。（扛着稻草的人吃力地上台了）

第一只小猪：老爷爷，请给我一些稻草，好吗？我想用它来盖一栋房子。扛着稻草的人：用稻草盖的房子虽然很漂亮，但是风一吹就会倒的啊。第一只小猪：不要紧，只要能住就可以拉。扛着稻草的人：那好吧，给你。

旁白：小猪得到了稻草，赶紧忙碌起来，不一会儿小猪就盖了一栋漂亮的房子。它躺在自己的房间里，自言自语地说 第一只小猪：（得意地）哈哈，现在大野狼捉不到我，也吃不到我了。

旁白：他躺在自己造的房子里，满意地睡着了。另外两只小猪继续往前走。不久，他们遇到一个扛木柴的。（扛木柴的气喘吁吁地上场）第二只小猪连忙喊道 第二只小猪：伯伯，请给我一些木柴，我想盖一栋房子。

旁白：虽然小猪也知道木柴的房子不牢固，但只要能住人就可以了。你看，不一会儿，第二只小猪就盖好了一栋木头房。

第二只小猪：现在，大野狼捉不到我，也吃不到我喽。

旁白：它正在想等下次兄弟来做客要用哪些丰盛的东西来款待他们呢。第三只小猪继续往前走。不久，他遇到一个扛砖头的。（扛砖头的上场）第三只小猪：大叔，请给我一些砖头，我想盖一栋房子。

旁白：于是，那个人就给他一些砖头。第三只小猪盖了一栋漂亮的房子。他看看自己的房子，满意地说：

第三只小猪：我的房子这么牢固，大野狼一定捉不到我，更吃不到我了。

旁白：第二天，大野狼跑到第一只小猪盖的稻草屋前面。（大狼上场）他大叫大嚷

大狼（唱）：小猪儿乖乖，把门儿开开，快让我进来。第一只小猪：不开不开就不开，你是大野狼。大狼（很生气的）：那我就要吸一大口气，用力一吹，把你的房子吹倒！

旁白：于是，他吸了一大口气，用力一吹，然后又吸了一大口气，再用力一吹，稻草屋就倒了。幸亏小猪逃得快，逃到了第二只小猪盖的木柴屋里。（两只小猪吓坏了）第一只小猪（垂头丧气）：当初没有听老爷爷的话，才弄到了这样的下场。

旁白：过了一天，大野狼跑到第二只小猪盖的木柴屋前面，大叫大嚷 大狼（唱）：小猪儿乖乖，把门儿开开，快让我进来。第二只小猪：不开不开就不开，你是大野狼。大狼（很生气的）：那我就要吸一大口气，用力一吹，把你的房子吹倒！

旁白：于是，他吸了一大口气，用力一吹，然后又吸了一大口气，再用力一吹，稻草屋就倒了。幸亏小猪逃得快，逃到了第三只小猪盖的砖头屋里。（两只小猪吓坏了，只有第三只小猪好象一点也不怕）

旁白：又过了一天，大野狼跑到第三只小猪盖的砖头屋前面。（大狼上场）他大叫大嚷 大狼（唱）：小猪儿乖乖，把门儿开开，快让我进来。小猪：不开不开就不开，你是大野狼。大狼（很生气的）：那我就要吸一大口气，用力一吹，把你的房子吹倒！

旁白：于是，他吸了一大口气，用力一吹，然后又吸了一大口气，再用力一吹，但是，砖头屋竟然没有倒。大野狼很生气，不过他假装很平静，他温柔地对小猪说

大狼：请准备好，明天早上六点钟我要带你去农夫史密斯的田里，挖一些美味可口的百萝卜来。第三只小猪：那好吧

旁白：虽然小猪答应了。但是，他知道大野狼实际上是想吃掉他。所以，第二天早上五点钟，三只小猪就先去史密斯先生的田里。他们拔了白萝卜，那篮子装满后，就赶快跑回家。当大野狼知道这件事后，简直气坏了。大狼：这三只小家伙，看我怎么收拾你们。旁白：大野狼跑到小猪的家门口，大叫大嚷：

大狼：小猪，小猪，我要从烟囱爬下去，把你吃掉。

旁白：小猪们很害怕，但是他们什么也没说，而是拿了一大锅水放在火上烧得滚烫，等大狼来。大野狼开始从烟囱往下爬。那锅开水没有盖上盖子。所以，当大灰狼滚下来时，正好掉进了一大锅开水里。这就是

大野狼的下场。三只小猪又唱起了欢乐的歌。

2.医院竞聘报道范文 篇二

本次竞聘本着公开、公正、公平的原则，评委会由主席亲自带领公司相关领导担任。竞聘过程首先由竞聘人作竞聘报告演讲，阐明自己对竞聘岗位的认识和自己工作思路和设想，然后是评委和职工代表提问，评委点评。

竞聘者xxx同志在演讲中突出了责任意识、管理意识、服务意识，对医院处境进行科学定位的基础上，阐述了“夯实基础、突出特色”的办院理念，重点强调医院今后要走多方合作、民主管理的路子，服务群众，再创辉煌。其他竞聘者也就医院痼疾进行了分析，对医院人才培养、科室建设发表了不同的意见和建议，为医院长足发展建言献策，突出医务工作者的责任感、使命感。

3.开幕式报道[范文模版] 篇三

——常州纺院第三届读书月开幕式

春风轻拂大地，书香溢满校园。3月21日下午14:00，以“品读经典，传承文明”为主题的常州纺院第三届读书月在图文信息中心二楼大厅隆重开幕。

参加开幕式的有学院党委书记赵发荣、副院长蒋心亚、院办主任赵玲珍、图文信息中心主任张建成、学工处处长赵培新、团委书记李洁琦、各系党总支书记和团总支书记、图文信息中心全体工作人员以及各系的学生代表们。开幕式由蒋心亚副院长主持。

在欢庆喜悦的氛围中，赵发荣书记首先为本届读书月致开幕词。他代表学院党委、行政对第三届读书月的开幕表示衷心的祝贺。他说，读书，是中华民族几千年流传不息的优良传统，古人读书，是读古代的圣贤书、优美的诗词歌赋，读书，可以让人充满智慧和正气，也是古人实现“修身齐家，治国平天下”的途径。赵书记引经据典，从《诗经》、《楚辞》到《论语》、四大名著再到现代小说、科普读物，从不同角度对读书的意义、读书的要求均进行了阐述。他谈到要学古人读书时“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的专心；学习古人求学时“三人行，必有我师焉”的谦虚；学习古人为人处事时“君子成人之美，不成人之恶。小人反之”、“君子坦荡荡，小人长戚戚”的君子行为；领悟古人爱情中“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”的高雅。赵书记引导各位读者要更广泛地读书，同时思考为什么读书、如何读书、读什么书、怎样读书；希冀通过“读书月”活动营造书香四溢的校园文化，让广大读者回顾历史、阅读经典、感知文明，在读书中完善人格和品德，做一个有益于社会的人。随后，赵发荣书记宣布常州纺院第三届“读书月”活动开幕。

张建成主任对第三届读书月系列活动内容作了介绍。在随后的一个月里，读书月系列活动——信息检索大赛、“老子的人生智慧”主题讲演、“好书宣传海报”征稿展评、“品读经典，同创辉煌”论坛以及“窗口明星”评选活动将依次举行，使书香郁郁，飘满校园。张主任重点介绍了将于2012年4月11日下午两点在图文楼一楼报告厅开展的“老子的人生智慧”主题讲演活动。本次讲演将邀请江南大学文学院教授、博士生导师、“百家讲坛”的知名讲演者姚淦铭教授。旨在通过姚教授的讲演以及与在场听众间的互动，为广大青年同学的人生观提供有益的指导，让同学们受到教益和启迪。

学生代表高泽阳做了“多读书，读好书，在书中成长，在书中感悟”的励志发言。他希望能和更多的同学邂逅于书海，成长于知识中。

随后学生代表结合读书月主题，伴随着激昂的音乐，六位同学声情并茂地进行了诗朗诵《海燕》。“让暴风雨来得更猛烈些吧!”这是那个时代战斗的宣言，表现了一种坚强无畏的革命理想主义精神，豪情万丈，激荡人心。

本届读书月活动由学院图文信息中心、学工处、团委共同主办，图文信息中心、机电系承办。

4.新员工职业规划座谈会报道范文 篇四

本月8日上午我单位在办公楼二楼会议室成功举行了2011年新员工人生职业规划座谈会，酸化压裂作业部党委书记杜建檀出席并主持了本次会议。参加本次座谈的新员工共十二人。

会议开始，杜书记转达了公司领导和作业部对大家的关心与慰问，对近两个月来大家的工作表现给予了肯定和评价。会议上大家积极介绍自己的职业规划内容，并认真听取其他同事的计划，大家互相学习，互相鼓励，和谐气息尽在其中。杜书记耐心听取了每一位员工的职业规划并作了记录，就大家的计划一一给予了点评且提出了修改建议。

会议过程中新员工王恺代表全体新员工作发言，感谢公司领导的教育与栽培，感谢杜书记的关心与厚爱，将不负公司领导期望，努力学习专业知识，强化专业技能，尽心尽力尽快尽责，为公司创造新的辉煌成绩而奉献自己最大的力量。

会议最后，杜书记就本次会议进行了总结，告诉大家只有不断学习不断充实自己才不会被社会淘汰，鼓励大家拼搏进取创优争先，且对大家提出了新的工作要求，并加重强调了工作安全的重要性。

座谈会在轻松温暖的气氛中圆满结束，本次会议的召开加深了领导和员工之间的沟通和了解，也加深了同事之间的信任，有利于新员工健康稳定快速的成长，更为公司以后的蓬勃发展打下了坚实的基础。

酸化压裂作业部

5.课本剧报道范文 篇五

xx 海事局指挥中心以“贯彻落实科学发展观，践行三个服务，建设四型海事”为主线，不断增强宣传工作主动性、实效性，促进了海事中心工作开展，树立了单位良好社会形象，为 xx 海事快发展提供强大精神动力、思想保证和舆论支持。

一、强化责任落实，推动新闻宣传工作规范化和制度化。部门不断完善内部机制建设，始终把新闻宣传作为一项重要工作来抓。积极派员参加上级单位组织的新闻宣传培训班，不断提高宣传队伍的整体素质。明确内部分工，提高信息报送率，扩大宣传面，每月对新闻宣传报道情况进行总结评估。做到在日常海事工作中全体人员“勤动眼、勤动脑、勤动腿”，捕捉最有价值的“闪光点”。深入现场、取之实践，围绕难点、精心提炼，追求特色、打造品牌。

二、坚持以人为本，大力宣传海事抢险救助事迹。深挖新闻内涵，扩大宣传声势，强化政治敏感性，在挖掘海上搜救新闻特色基础上，宣传先进典型，充分展示了 xx 海事部门在海上搜救取得的成果。围绕“科学搜救年”活动，深入宣传海上搜救工作成效。如《石狮渔民鼻梁骨被钢缆打断直升机紧急出动救援脱险》刊登于新华网、《中国水运报》、东南网等各级媒体；《XX 年 xxxx救助海上遇险人员 320 人》被中新网、人民网、网易、21cn 等采用；《台渔船在深沪湾主机故障遇险两名船员获救》被新华社、中新社、《中国水运报》、《海都报》、xx 人民广播电台、《石狮日报》等各级各类媒体广泛报道，提高了海上搜救社会影响力。

三、注重沟通协调，确保媒体通联。加强与新闻媒体的沟通协作，定期联络新华社、中新社、《中国交通报》、《中国水运报》、《xx 日报》、《xx 晚报》等中央、地方、行业媒体记者，积极学习新闻媒体记者先进经验和写作技巧，提高采编人员素养。打造信息交流平台，建立健全新闻稿件的报送渠道。对上报的每条信息、撰写的每篇新闻稿件都进行严格审核把关，确保在全方位

宣传的同时，不涉密、不泄密。邀请网络、电视台、报纸新闻记者对海事执法工作、群众关心的热点进行跟踪报道，引起社会反响。

四、加强舆论引导，增强新闻宣传的亲和力、吸引力、感染力。坚持以正确的舆论引导人，让人民群众更加了解海事，主动参与海事安全监管，积极配合海事中心工作，自觉遵守海上交通法律法规。突出时效性，坚持“好信息不过夜，重要信息马上报”的原则，及时将有新闻价值的重要信息发出，不断提升新闻宣传工作的层次、质量和水平，促进海事各项工作有序开展，树立了海事执法为民、服务社会形象。

6.课本剧报道范文 篇六

班会在合唱《隐形的翅膀》中拉开序幕，视频《我们的寝室生活》笑爆全场，体现出了大学生的多姿多彩，陈若琛，黄海洋等同学带来的小品《公子考试》，让大家回想起曾经的无知。当看到仅仅3分钟的励志视频时，全体师生安静的看着屏幕上贫困不堪却怀揣着梦想的山区孩子们，沉默着，反思着。。。陈燕萍老师讲述了一个一无所有的黑龙江创业青年，让大家知道成功者的梦想，在于拥有好的习惯，讲话结束，赢来台下热烈的掌声。班会也提出从坏习惯到好习惯改变的三个阶段。

班会在歌曲《最初的梦想》中接近尾声，何助理对本次班会进行总结，人生伟业的建立不再能知，而在能行。热烈的掌声再次响彻301教室，班会完美落幕。

本次班会是在辅导员康艳香老师的精心指导下，让班级每个同学树立一个明确的目标，一步一个脚印，踏踏实实的向目标努力。班会内容丰富多彩，搞笑视频，动听的歌曲，幽默的小品，激情的朗诵等，无一不让我们感受到12汽营一班的努力，他们的团结，他们对青春的热情。也让大家明白“我的青春，我做主！”珍惜大学生活的每一天，青春无悔！无悔青春！

学生处

7.课本剧报道范文 篇七

让典型报道见人见事见思想——“抗震救灾英雄战士”武文斌宣传实践的启示

●张学林

典型报道是增强新闻媒体舆论引导能力的重要途径。胡锦涛总书记在2008年6月20日视察人民日报社的重要讲话中指出，新形势下新闻宣传工作“要把提高舆论引导能力放在突出位置”，“多宣传人民群众中涌现的先进典型”，要“用典型说话”。从典型宣传工作实践看，衡量一个先进典型宣传是否富有成效，重要的是看宣传报道的典型是不是立得住、叫得响，是不是具有强大感召力和持久生命力，是不是具有强烈社会影响力，关键取决于典型宣传报道是不是真正做到见人见事见思想。回顾分析被中央军委授予“抗震救灾英雄战士”荣誉称号的济南军区铁军师士官武文斌这一重大典型宣传的成功实践，对典型报道见人见事见思想，有了更为深刻的认识和理解。

真实性是典型报道的重要前提基础。典型报道要“见事”，就是要求典型事实真实、事迹过硬，具有重要教育意义

武文斌生前是济南军区铁军师炮指连士官，入伍6年，经过铁军部队“铁的信念、铁的意志、铁的作风、铁的团结、铁的纪律”“五铁”精神的历练淬火和军队大学校的培育，成长为一名钢铁战士，他把年仅26岁的生命，奉献给地震灾区人民，用青春和生命谱写了一曲钢铁战士为人民、爱人民的英雄壮歌。

武文斌牺牲后，济南军区抗震救灾前进指挥部首长机关立即将英雄牺牲的经过和原始情况，以及初步了解掌握的事迹发往军区党委，同时，军区政治部、某集团军和铁军师政治部，以高度负责的精神和实事求是的态度，组成联合调查组，到武文斌生前所在连队、刚当新兵时的“红二连”、在军校学习时的信息工程大学测绘学院士官一队和烈士家乡，调查了解核实武文斌的事迹。军区党委对武文斌的总结宣传高度重视，立即上报军委、总部领导同志，并指示进一步深入考察了解，做好大范围宣传准备。很快，武文斌生前所在集团军党委作出决定，批准他为革命烈士，追认他为中共正式党员。军委、总部首长对武文斌同志的先进事迹高度重视，指示总政派出工作组，与成都军区抗震救灾联合指挥部、济南军区前指一起调查核实烈士事迹。武文斌的英雄事迹和崇高精神受到中央和军委、总部首长的高度关注，胡锦涛主席批示“要核实事迹，搞好宣传”，李长春同志批示“可重点宣传”，军委郭伯雄副主席、徐才厚副主席、总政治部李继耐主任也作出批示，充分肯定英雄事迹，赞扬英雄精神，要求搞好宣传。在认真深入考察总结基础上，济南军区党委、成都军区抗震救灾联合指挥部党委、河南省委省政府等，分别作出向武文斌同志学习的决定。经过进一步全面了解掌握英雄的突出表现和先进事迹，一个在党的创新理论哺育下和我军优良传统熏陶下成长起来的新的历史条件下“四有”军人、“李向群式的战士”典型形象确立起来。可见，各级严格调查核实、了解掌握英雄事迹、概括英雄精神，为尽快在全社会宣传这一重大典型，做了全面而充分的准备。

事实再次说明，先进典型的说服力、感染力、影响力，以典型事实真实可信为坚实基础和基本前提。有些典型宣传之所以宣传后受众对其事迹产生诸多怀疑，就是因为在总结典型

事迹过程中，采访者和被采访者坚持实事求是的原则不够，对典型事迹核实把关不严，有的甚至故意夸大和虚构。特别是一些“高、大、全”式的典型人物，让人觉得不可信，感到不真实，一定程度上损害了树立典型的基础。所以，搞好典型事迹总结宣传，必须严把深入考察核实这一关，坚持实事求是，决不能夸大、拔高；一定要细而又细、实而又实，做到不做假、不做秀、不虚构，确保典型事迹真实可信、合乎情理。否则，只能使典型形象受到损害，事与愿违。

先进性是典型报道的最突出特征。典型报道要“见人”，就是要使宣传的典型富有先进人物的特质，形象可亲可敬

先进典型宣传能不能形象生动，走进人心，就看宣传报道是不是抓住了典型的突出特征和个性魅力，能不能做到感人至深。

透过宣传武文斌的许许多多的新闻作品，展现在人们眼前的英雄典型形象是十分令人难忘的。武文斌是因连续执行抗震救灾任务过度劳累引发肺血管畸形破裂，倒在了抗震救灾战场。有人不禁会问，他怎么会舍命救灾累倒呢？他是个什么样的人，为什么会在7月18日4:45光荣牺牲？为什么他牺牲后，有数十万灾区群众为他送行，都江堰当地的花圈都卖光了，有的群众到几十公里外的成都去买来献给英雄？通过人民日报、新华社、中央电视台、中央人民广播电台、光明日报、解放军报、中国青年报等主要传统媒体，新华网、人民网、中国军网、新浪网等众多网站，讴歌武文斌事迹的一大批新闻作品、较长时间的集中宣传，一个抗震救灾一线13余万官兵中的一心为民、无私奉献的优秀代表，一个铁军部队的钢铁战士，一个“飞夺泸定桥连”的“新时期二十二勇士”，一个优秀军校士官学员，一个好儿子、好丈夫的形象，印在了亿万灾区群众和广大读者、观众和网友的心中。据新华网6月30日报道，有数百万网友留言、跟帖，表达对英雄武文斌烈士的敬意和悼念，“感谢、敬礼，一路走好!向英雄学习!”成了网友最多的留言。在反映武文斌事迹的诸多新闻作品里，有许多是作者饱蘸深情、眼含泪水来写作和拍摄的。印象特别深的，是反映著名歌唱家阎维文与总政歌舞团赴川慰问演出小分队成员，在烈士灵堂前哭唱《心甘情愿》时的感人场景，是一个幼童一个人在烈士像前跪拜时的镜头，还有一系列宣传武文斌的报刊新闻消息、通讯和评论作品，让人读起来总是眼含热泪、激情振奋。

让典型形象真正在受众的心里矗立起来，是广大媒体和作者宣传典型最想得到的最佳效果。获得这样的效果靠什么？笔者感到至少有“两靠”。一是靠典型本身的光辉形象、过硬事迹；再是靠作者展现典型形象的内在“功力”。关键的是做到“三个善于”。一要善于刻画，将鲜活的事例、感人的故事、生动的情节，凝于笔端、摄入镜头、呈现于网络，通过运用素描、定格等手法，再现感人的细节、场景和语言，让受众与自己一起身临其境、感同身受；二要善于抓“要”，抓住最能反映典型过硬事迹、精神内涵的要点、要害、要义，使受众一下被紧紧抓住、深深打动和吸引；三要善于反映典型的本质特性，使受众通过新闻宣传,让这个典型而非别的典型形象，在内心深处立起来，使典型本身所特有的言行、品格、精神，让人从内心里接受并产生教育和感染效果，这样典型宣传的目的就达到了。

思想性是典型报道的生命力之源。典型报道“见思想”，就是要突出重大宣传主题，体现鲜明时代特征，强化深刻思想内涵，使典型具有持久生命力

思想性是典型宣传的“灵魂”，是产生影响力的“活水源头”。从一定意义上说，思想的高度和深度，决定典型宣传影响的广度和程度。武文斌先进典型事迹宣传，准确确立宣传主题十分关键。武文斌牺牲后，各级对他的事迹进行深入挖掘总结、提炼精神内涵，确立宣传

主题，下了很大工夫。武文斌同志，是一位一贯表现突出的优秀士官，在这次抗震救灾中，他自觉践行人民军队的根本宗旨，发扬“铁军”精神，为了人民的利益，奋不顾身，连续作战，献出了自己年轻的生命。最后，各级经过对他的事迹反复推敲、概括、提炼，将其准确定位为在党的创新理论哺育下成长起来的优秀士官，是忠实践行我军全心全意为人民服务宗旨的模范士兵，是抗震救灾中涌现出的英雄战士，使整个宣传主题鲜明而富有时代特色。重大典型宣传，如何突出思想性要求，准确把握典型定位、确定宣传主题，反映内在的崇高精神、思想内涵，关系宣传的方向，决定宣传的成败。准确把握典型报道的思想性，一是在时代大背景下考察，与时代特征同频共振。时代主旋律是最强音。抗震救灾是党和人民赋予人民军队的神圣使命和政治任务，在这一重大行动中，广大官兵模范履行崇高使命、践行根本宗旨，受到人民群众的高度赞扬。当武文斌牺牲后，成千上万的群众到临时搭建的烈士灵堂悼念，到都江堰殡仪馆为英雄送行，充分表达敬意和怀念之情，这不单单是对武文斌个人的，而是灾区人民群众对子弟兵舍生忘死、拼死相救的真情表达。“他视人民为父母，人民视他为亲人；他把人民利益举过头顶，人民就会把他装在心头”。这是人民对子弟兵在抗震救灾战场上践行听党指挥、服务人民、英勇善战优良传统的真情回报。充分体现人民军队爱人民、为人民的政治本色，就是武文斌典型宣传的深刻主题，也是新闻报道感人肺腑的力量所在；二是在典型本质内核中探寻，与倡导价值理念相映成辉。要把典型所具有的本质特点，与全党、全社会所倡导的核心价值观念进行比照对接，最终把握典型报道的重大主题；三是在人们最欲知的内容中聚焦，与受众的心理需求交相呼应。研究和把握受众心理，是新闻传播重要的特点规律，也是搞好典型宣传的内在要求。对受众的需求与心理特征把握得越准，典型宣传越能满足广大读者、观众和网友的信息需求，越能发挥出典型宣传的应有作用，产生强烈的共鸣。当然，典型宣传见人见事见思想，是一项基本要求，也是一项很高的要求，需在实践中不断探索总结和提高，以更好地树立先进典型、提供标杆示范，充分发挥榜样的示范带动作用。

（作者单位：济南军区政治部《基层建设》编辑部）

8.清理校园小广告活动报道 篇八

近期，校园小广告铺天盖地，久治不绝，严重影响了校园环境。为了继承和发扬中华民族热爱劳动的光荣传统，增强广大同学热爱劳动的意识，进一步加深爱校荣校观念，引导教育广大新同学加入到美化校园的行列，为广大师生营造更为舒适温馨的学习生活环境，2011年5月28日安全工程学院团总支青年志愿先锋团联合我校全校各系志愿者进行了一次主题为“爱我华科、美我校园”的校园小广告的清理活动。

早上九点，各系志愿者头戴青年志愿者的帽子，手举系旗按计划集合在中区篮球场。活动任务布置后，志愿者们进行了友谊合影，随即展开了此次意义深远的活动。

活动中，志愿者们对我校中区、北区的海报张贴栏、电线杆、围墙、垃圾桶等地方的广告进行了一一清理。他们五、六人一组，有拿着桶提水的，有拿抹布的，还有拿小铲、垃圾袋的，可谓“全副武装”，工具齐全，俨然就像一支支清洁队，看上去十分专业，遇到张贴比较牢固的广告也能做到随心应手。经过志愿者们两小时的辛勤付出，绝大部分广告被清除了，展现在我们面前的又是一个清爽干净的校园。

此次活动意义深远，各系志愿者精诚团结，真正做到了摒弃系部之间的隔阂，通力合作，圆满完成了此次活动任务。通过这次活动，志愿者们有了交流和沟通的平台，进一步学会了合作与分工。他们不仅践行了志愿与奉献精神，向全校师生展示了当代大学生志愿者的良好形象，更起到了以点带面的宣传作用，倡导了广大师生敢于对校园“牛皮癣”说不，充分发挥了当代大学生的自身价值。

安全工程学院团总支

青年志愿先锋团