“爱心手拉手_成长心连心”_公益活动讲话

“爱心手拉手_成长心连心”_公益活动讲话（共3篇）

1.“爱心手拉手_成长心连心”_公益活动讲话 篇一

“爱心手拉手，成长心连心” 公益活动讲话

（2016年4月29日）

尊敬的各位嘉宾、各位学生家长：

大家好！

阳春布德泽，万物生光辉！今天我们在实验中学隆重举行“爱心手拉手，成长心连心”公益活动。借此机会，我谨代表**向出席今天公益活动的各位嘉宾、学生家长表示热烈的欢迎！向此次活动的主办方**的各位成员、义工们表示衷心的感谢！向广大慈善事业工作者致以诚挚的问候！

处于初中学习阶段的少年儿童，正处在信念形成期，也是心理叛逆期，如何让下一代能够快乐成长是每一个家庭、学校和整个社会都极为关注的课题。为了能够让孩子们拥有更加良好的成长和教育环境，形成学生、家长、教师之间有效的沟通，**义务发起、筹办本次大型活动“爱心手拉手、成长心连心”。活动将通过互动与体验式的环节，激发孩子、家长和教师的激情团结、大爱和精神，从而创造一个孩子、家长、老师可以敞开心扉，相互了解的环境。

“爱心手拉手，成长心连心” 公益活动不仅对学生起到了触动心灵的教育作用，也及时地架起了家校之间、学生与父母之间情感沟通的桥梁。有助于学生养成良好的道德素质、心理素质，也使老师们深受启发，对深入推进素质教育，建立和谐融洽的师生关系，提升教育质量意义深远。古人说，“穷且益坚，不坠青

云之志”。希望广大同学敢于正视困难，树雄心，立大志，努力把关爱化做发奋学习、立志成才、报效祖国的强大精神动力。同时我们也希望每一名学子在我们充满爱的校园里，自觉历练品格，学会感恩，学会去爱。活动的意义与学会的东西无价，因为我们懂得的道理无价。这些活动必将构成同学们心中最美好的回忆，其中的精神财富，足够让同学们享用一生，受益一生。

让我们再一次以热烈掌声对**的各位成员、义工们的辛勤付出和劳动表示衷心感谢。

预祝公益活动圆满成功！谢谢大家！

2.“爱心手拉手_成长心连心”_公益活动讲话 篇二

——道北路小学与鲁沟小学“手拉手”活动方案

一、活动主题

为孩子找一个成长伙伴 为教师搭建课改的桥梁 用爱心托起明天的太阳 用敬业扛起教育的脊梁

二、活动理念

按照洛阳市教育局文件中关于“农村留守儿童培养关爱计划”要求，以及为了更好推进农村教育课改进程，利于组织城市小学生与农村儿童结对子、交朋友，使每位农村少年儿童都有一名城市朋友，相互帮助、增进友谊、共同健康成长；利于农村教师转变观念，成熟运用课改理念，上好课改课。

三、联谊学校

洛阳市老城区道北路小学 伊川县半坡乡鲁沟小学

四、参加人员

两个学校结对学生代表（16人）；两个学校教师（9人）五﹑活动目的

1.让鲁沟小学的困难学生或留守儿童与洛阳市老城区道北路小学的学生结成“一对一”的手拉手伙伴，通过系列的活动增进双方的了解，加深彼此间的友谊，引导双方学生在学习和生活上互相帮助、增进友谊、共同健康成长。

2.通过活动，让队员们真切地体会一份真挚的友谊，形成积极、丰富的人生态度与情感体验。

3.通过送教活动，相互学习，共同进步，加强友谊和合作。

六、活动内容

1.以开展学生“手拉手”结对活动为载体，广泛开展“三个一”活动，即交一个“手拉手”好朋友、写一封手拉手交友信（可利用电子邮件等方式）、给小伙伴送上一份礼物。

2.两所学校的结对学生，相互走入对方家中感受农村与城市生活和学习的不同，用真实的生活课堂教育孩子，培养孩子的爱心，增强城乡孩子之间的友谊，使他们健康成长。

3.我校教师到鲁沟小学送教，以及鲁沟小学教师到我校观摩交流。通过送教、结对活动，加强教育科研，提高两校教育教学质量。

七、活动安排： 1.手拉手找朋友：

制作一张交友卡，帮助队员“一对一”结成手拉手好朋友。

2.手拉手交朋友：

帮助队员“一对一”结成手拉手好朋友。各班派代表到鲁沟小学进行交友活动，总人数为16人。

A、交一个手拉手好朋友；

B、各班代表将本班的交友卡送达鲁沟小学同年龄段的学生代表手中； C、各班代表将本班礼物送达鲁沟小学同年龄段的学生代表手中。3.手拉手看朋友：

A、送给结对朋友自己准备的礼物； B、两所学校的学生一起生活和学习一天。

通过以上联谊活动，使两校学生联络感情，以促进双方的了解，增进彼此的友谊。4.教师手拉手

我校教师到鲁沟小学进行送教交流至少两节课，并进行研讨（时间一天）； 5.学校手拉手

双方学校增进了解，道北路小学利用学校现有资源与鲁沟小学开展交流、互助活动。

洛阳市老城区道北路小学 伊川县半坡乡鲁沟小学

3.开展手拉手、心连心活动方案 篇三

我站根据XX林党发【2012】XX号文件要求，为促进我站各民族职工、群众共同团结进步、共同发展繁荣，我站决定在全站各族干部职工、群众中开展“手拉手共谋林区新发展、心连心共建和 谐大家庭”活动，特制定此方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表’’重要思想和科学发展观为指导，以迎接党的十八大为契机。促进民族团结、实现我站区各族职工群众共同团结进步、共同繁荣发展为根本任务，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系，推动管护站各族职工手拉手、心连心，和睦相处、和衷共济，为林业局创新发展和社会和谐做出积极贡献。

二、活动主题

手拉手共谋管护站新发展、心连心共建和谐大家庭

三、活动内容

1、开展宣传教育活动。组织管护站干部职工开展党的民族理论、民族政策、宗教政策、国家民族区域自治制度的宣传教育；深入开展汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间相互离不开的宣传教育；宣传管护站党组织为各族职工群众大办好事实事的举措，使各族干部群众看到当前林区经济社会发展面临的难得历史机 1 遇和美好发展前景，引导他们倍加珍惜来之不易的发展成就、倍加珍惜团结稳定的发展环境，引导各族干部群众树立强烈的责任感和使命感，为加快发展、增进团结、维护稳定做出应有贡献。

2、开展实践活动。管护站要通过大力开展民族团结实践活动，使各族干部群众深刻感受到民族团结的重要性，激发各族干部群众更加坚定自觉地维护民族团结。我站要认真组织、各族职工要积极参与各项实践活动，实践活动的形式及内容。

四、实施步骤与方法

（一）学习宣传教育阶段（6月10日—6月20日）

我单位进行党的民族理论、政策、民族区域自治法的的学习，力争通过学习教育阶段，使干部的民族理论政策水平有明显提升。具体安排如下：

1、动员部署（6月20日—6月31日）。召开动员大会安排部署主题活动，使各族干部群众统一思想，提高认识，明确开展教育活动的必要性和重要性。我站要充分利用宣传栏、板报、等宣传阵地进行宣传，悬挂以创新发展、民族团结为主题内容的横幅，通过组织“一堂民族课”、“一首民族歌”、“一段民族舞”等丰富多彩的文化活动扩大宣传教育面，提高各族干部群众参与率。

2、学习教育（7月1日—8月20日）。各单位要根据实际，采取集中学习与个人学习相结合的方式，对各族职工群众进行党的民族理论、民族政策和民族区域自治法等法律法规的学习教育活动。学习内 2 容：中央民族工作会议精神经验交流会和自治区第九次党代会精神；《内蒙古党委统战部、内蒙古党委宣传部、自治区民委关于在全区各族干部群众中继续开展马克思主义民族观和党的民族政策宣传教育活动的通知》；学xxx自治区党委关于加强民族团结、维护边疆稳定的一系列重要指示精神，会议文件和领导讲话精神。

（二）实践活动阶段（6月21日—8月20）

1、深入基层一线，解决实际问题。

我单位建立党员领导干部联系困难少数民族职工 “一帮一”的制度。并形成长效机制。开展“扶贫帮困”、“金秋助学”、“全面扶持”等工作。在主题活动期间，领导要带头深入各族群众之中，与群众面对面开展一次谈心活动

2、深入基层群众，开展结对帮扶。

我管护站在活动期间，组织本单位、本部门的党员干部到结对帮扶民族职工对象家中，开展“一帮

一、送温暖”活动，要在普遍帮扶的基础上，帮扶困难少数民族职工群众。在活动期间，与被帮扶群众至少见面一次，了解群众所思所盼，积极争取为群众解决实际困难。真正把维护民族团结落实到实际行动中。

（三）总结阶段（8月21日—8月31日）

1、对“手拉手共谋林区新发展、心连心共建和谐大家庭”主题活动进行全面总结。我站写出总结上报林业局党委统战部。

2、我管护站高度重视此项活动，加强领导，周密安排，结合实际、3 精心组织，切实抓好这项工作，努力把本单位的民族工作提高到新的水平，以促进管护站的团结、互助、和谐、稳定，为林业局创新发展做出积极的贡献。