思想动态分析

思想动态分析（共12篇）

1.思想动态分析 篇一

第二季度职工思想动态分析

为了使我公司以后能更好的发展，各项制度能够更加的完善，减少、避免生产中的不必要的疏漏，使我党支部在员工工作中的积极带头的作用更加牢固，我设备制造三党支部组织对支部所在的部门员工进行了本年第二季度的思想调查。在此次调查中，我们本着深入基层、严肃认真、诚实负责的态度。通过仔细分析职工的调查结果来看，职工对此次调查活动，对公司的发展及员工自己岗位利益都是很关心的，故特此报告。

一、我支部所在部门的员工普遍认为公司的领导班子及车间领导的工作中，更加团结有力、活力，各部门都结合我在党支部要求都建立了创先争优、积极进取的活动专栏、并在本月都能做好创先争优各方面的总结。公司及车间管理人员大部分都精神饱满、立足基层，积极解决生产上的大部分问题，广大职工对服务基本满意。

二、在调查中，深入基层，开展广泛交流与谈心活动，贴近群众，倾听群众的呼声，充分认识全面掌握了广大教职工的思想现状，了解到了教职工的真实想法，采取教职工大会宣传工作会议精神，形势教育，个别交心谈话，做了大量的思想工作，达到增强思想政治教育的针对性和实效性，激发职工敬业爱岗、调动一切积极因素的目的。职工对公司的生产经营还是比较关注的，公司的生产环境及前景直接关系到职工的个人利益，目前，机械成产行业的市场不容乐观，面临着原材料价格猛涨、产品价格下跌的局面。对此，职工也提出了他们的想法，他们认为，在现有环境下，我们应该更加团结，做好目前的各

项工作，一起来面对外界的困难，团结尤其重要，其次，我们要搞好生产上的各项任务，节能减排、安全文明生产、提高生产效率、提高生产力、提高产品的一次性合格率、提高人才培养、挖掘把握市场契机等等这些都是尤为重要的，再次，部分职工也提出，我们在生产管理等方面也存在不足之处，更加完善我们的管理制度、转变管理理念模式这些都是使我公司能够更好的发展的方法，目前公司面临着大量的人才流失现象，这给公司造成的损失是不可估量的，老职工们表示，公司能培养人才，更要留住人才，领导们应更深入的了解职工的心态，对他们生活和思想上的难处给予解决，使工人能够稳定的在公司发展，另一层面也使公司有较为稳定的职工队伍。

三、单位效益好了、前景好了，职工的收入就高、待遇就好了，公司也更加稳定更加强大了，在市场中也就更有竞争力、吸引的人才就更多了。2012年，我公司人才流失较多，无论是一线工作人员，还是技术管理人员，无论是刚来到我公司的新员工，还是在我公司工作多年的老员工，都出现了大量的人才流失情况。通过本次调查，我支部党员对有辞职意向的员工进行了谈心、引导，对此问题提出了相应解决方法。大部分人才辞职流失的原因是由于家庭收入问题，我公司青年职工较多，大部分员工并不满足现有的工资收入，在同样的收入前提下，他们也更愿意去离家较近的单位工作，老职工也更是关心他们的子女上学及就业等问题，这也是导致部分老员工辞职的原因，还有大部分员工担心家庭住房支付的问题、公司未来发展前景等问题以及部分职工在现有工作环境长期工作身体出现的疾病等等问题。这

些都是值得我们在以后的工作中要注意以及有待解决的问题。

四、从我支部成员与基层的员工谈心谈话中反映上来的情况来看，职工对我党支部的工作比较满意，我党支部经常开展的“创先争优”“民主生活会”“党员民主评议”“双培养”“党员纯洁性教育”等活动得到了职工的广泛好评与支持。党和团组织在工作中，能够及时解决职工平时的思想及生活中遇到的困难，党员同志也基本起到了带头模范作用。在领导干部方面，职工也比较放心和信任，通过我部门的宣传员宣传的各项工作中，职工能积极了解到公司大的发展方向及现有工作状况。在前一阶段，公司党委及赵书记组织召开的民主生活座谈会得到了员工的一致好评，前一阶段所提出的问题也得到了大部分的解决，职工更是看到了我支部的工作力度及决心。在工作中，我党支部的干部能够做到民主团结、关心群众、勤政廉洁，经常和群众谈话聊天，走到生产一线，关心大家的生产、成活、安全等问题，从而大大的拉近了职工与领导班子的距离。

以上是我设备制造三党支部在工作中了解的职工状况，在另一层面也是对我公司领导阶层、党委、我党支部工作情况的反应，调查中反应出来的许多问题希望公司领导及相关部门能给予关注、解决。在以后的工作中，我们也要更多的关心、关注我们的职工，做好职工思想、工作、生活等各方面的工作。

设备制造三党支部2012年06月19日

2.思想动态分析 篇二

一、国有企业员工思想动态分析

1.思想理念落后

理念就是思想, 是不以人的意志为转移的, 但是他会左右和操控员工的行为, 对实践起到引导作用。调查研究显示, 思想理念的落后会影响国有企业的运转。国有企业的员工普遍认为进了国企就相当于有了铁饭碗, 不再力求进取, 并对目前获得的成就觉得满足, 无法在更宽广的范畴内体现自身的价值, 画地为牢;此外, 国有企业的员工普遍存在比上不足、比下有余的窘况, 缺少居安思危的思想或理念;开放与合作双赢的思想缺乏, 目光短浅, 对生产状况一知半解, 将自己关在象牙塔中;缺少创新性思想, 无法突破以往的思维界限。

2.态度不积极

因为自己无法跟上改革的步伐, 一些员工自暴自弃, 工作态度也不够积极。伴随体制改革的逐渐加快, 国有企业的生产、运营和管理等体制和观念都在产生颠覆性的变化, 企业对员工的整体素养的要求也在逐步提升, 一些员工——特别是整体素养偏低的员工, 承受了巨大的压力。这部分员工因循守旧, 无法改变自身的态度和以往的落后的工作形式。

3.员工对企业的归属感较弱

归属感是提升企业凝聚力, 激发员工的激情, 并调动员工努力实现自身价值, 并创造性地开展工作的元素;它能使企业获得足够的利益, 实现企业的长远战略, 推动企业的可持续发展。员工对国有企业是否有强烈的归属感, 直接左右着企业的可持续发展和谐和稳步发展。

因为主观与客观因素的制约, 一些员工懒惰成性, 工作缺乏主动性, 它表现在:企业和员工各自为政, 企业对于员工来讲只是通过自身的劳动换取报酬的劳动处所, 员工所关注的只是何时发工资、发多少工资, 对企业运营情况以及发展愿景漠不关心, 更谈不上体会企业的文化了。在该部分员工心里, 对自己所处的集体感到厌倦, 不情愿提到自身所在的集体或自身从事的工作, 缺少工作中的使命感。

二、针对员工思想动态的应对机制

1.通过交流了解员工的思想动态

在日常生活和工作中, 各机构的管理者应常与企业员工交流, 对员工的思想动态实施收集、规整、解析, 依照其实际状况、思想反映、原由解析订立对应的举措, 并使收集到的信息反映员工在生产、管理、安全等环节中的思想动态现状, 认真解析员工思想动态形成的内部原因以及外部原因, 打造实效性强、可操作性强的建议和体制。为了保障员工思想动态解析的可靠性, 应注意两个方面:即思想调研情况以及研究解析情况。

2.延展管理范围, 进入特殊范畴收集员工的思想动态

因为人的思想以及左右员工复杂化的元素的不可控性以及繁杂性, 大部分的管理人员认为要精准把握员工的思想动态相当困难。

笔者以为, 伴随当代社会的飞速发展以及科技的日新月异, 国有企业员工的各类同乡会、爱好小组等活动十分频密, 在上述活动中, 还包含了生日会、婚礼等等。作为国有企业的思政教育团队, 除开日常的关怀外, 还要拉近与员工的距离, 更关键的是要走进员工异彩纷呈的社会活动中, 进入其需要的范畴, 全方位、深度地对员工的思想动态进行解析, 第一时间发现员工的思想难题, 并助其化解。

3.构建并完善国有企业员工思想动态问题解析体制

信息解析体系的首要目标是对搜集到的信息实施精准辨别、深度化解析以及科学考评, 并为策略的制定提供根据。通过党、政、工、团组织和专职或兼职的信息员等各类途径收集的信息, 应对其进行规整, 并利用有效的办法深化解析, 从信息体系中提炼出带有偏向性以及有利于改善管理的信息。通过规整、解析和提炼, 获得正确的理论, 并梳理思政工作的脉络, 订立第一步的解决预案, 以进行科学策略的制定。

4.构建解决体制

汇集信息、解析难题的目标是为了解决难题。解决体系是对国有企业员工思想动态进行分析的有机构成部分, 也是员工思想动态解析的终极目标以及价值体现。

唯有落实企业员工的思想难题, 才可以高效做好思想动态的解析。该体系的首要目标在于对搜集的信息实施合理解析后, 通过调研和证实, 构成具备可靠性与有效性的决策建议, 并汇集有关人力、物力并依照决策建议履行, 进而解决员工的思想动态难题。

三、结束语

总而言之, 运用交流、会议、互联网、管理途径以及特殊圈子, 构建员工的思想动态搜集体制, 并在此前提下构建国有企业员工思想动态难题的解析、解决、回馈体制是信息化社会必然要面对的和研讨的话题, 也是新时代的背景下打造国有企业员工的思想动态分析体制的必由之路。而国有企业员工的思想动态分析系统的建设和完善, 是企业贯彻“以人为本”观念, 构建和谐企业的前提和保障。企业员工间应形成互相包容、互为支撑的良好氛围, 进而使企业获得又好又快的发展。对员工的思想动态进行解析和研究、把握员工的思想动态状况是当代国有企业思政工作开展的前提, 也是国有企业思政工作的具体内容。

摘要：本文第一部分是前言;第二部分将分析国有企业员工的思想动态;第三部分将列举针对国有企业员工思想动态的应对机制。通过对国有企业员工的思想动态进行分析, 可以帮助企业更加清楚员工要的是什么, 其价值体现途径是什么, 能够帮助企业更好地管理员工, 提升工作效率, 从而提升企业的经营效益。

关键词：国有企业,思想动态,分析,应对体制

参考文献

[1]黄忠海.中华沟通文化在国有企业基层人员管理中的重要性[J].黑龙江史志, 2013, (13) :250, 252.

[2]黄飞, 宋义斌.对新形势下国有企业员工思想状况的几点思考[J].人力资源管理, 2013, (2) :38.

[3]孙文佂.企业社会责任视角下的国有企业思想政治工作创新[J].现代企业文化, 2013, (17) :68.

3.农村教师思想动态分析与对策 篇三

一、农村教师的思想动态调研分析

通过对部分农村学校教师进行抽样问卷调查，结果多数不太令人满意。简单分层介绍如下：

1.农村教师的职业认同感较低

调查结果显示，农村教师对自己的工作职责——即教什么课等是明确的，许多积极努力的教师，对自己所从事的教育教学工作充满热情，思想敏锐，具有前瞻性和长远性眼光，立志为家乡的教育教学贡献力量。但是，也存在一些令人担忧的问题，如学校评价问题对教师的影响严重；对当前“教师职业”的看法较消极；对自己工作的环境和前途、工资待遇、评优树先、领导的管理方法等也不是十分满意（或不好说——不好说实质上就是不满意的代名词）等等。所有这些问题，值得引起大家尤其是教育部门的关注。

2.农村教师对国家方针政策的关注度不强

理论上讲，关注国家政事，了解国家最新动态，理应成为每个教师的学习任务，只有在及时了解国家政策的情况下进行教学，才能更好地将知识与生活紧密联系。但调查结果显示，部分教师对党和政府一手抓惩治腐败，一手抓廉政建设表示拥护，然而，一旦结合自己的晋级升职等情况，就存在偏激情绪，对反腐倡廉工作已取得的成绩评价比较低调，认为“力度不够”，只流于形式，没有深入到农村教育的各个方面。更有的老师认为，在地方教育领域中的腐败较小，达不到被依法惩治的程度，当老师的只有做好自己的份内工作就算完事，忧虑重重。

个别农村教师认为：国家经济再发展到多么高，如果农村教师的工资待遇等得不到提高，我们何必费心去关注国家的大事呢？更有些农村教师认为国家近年来经济发展情况、增长幅度、股市波动等好像与自己无太大关系。

3.农村教师对教师职业道德及金钱的理解程度有偏差

对教师的职业道德问题，各地各学校都进行了一系列的学习与提高活动。但结果显示，绝大多数农村教师认为讲师德是最重要的，高尚的师德比学识更重要，但是在“您对教师这个职业的看法”选项中，多数选择了“以此为跳板，为以后走向社会奠定基础”或“很枯燥，没意思”。

4.农村教师对学校开展活动的满意度不高

按理说，广大教师在学校工作的动力来源是实现自我价值或对教育的热爱。但也仅仅是口头和理论的东西。调研结果显示令人失望。

在“您对学校工作的主要动力来源”选项中，中青年教师多选择“暂本身，准备另谋出路”，其他教师选择“实现自我价值”和“对教育事业的热爱”，但是交谈中了解到，部分老教师对此题的看法是“说不清。而在“近年来，学校先后开展了系列活动，您认为效果最好的”选项中，有80%以上的教师选择了“没有”，其他选项如“师德标兵评选”“先进个人评选”“社会荣辱观学习”等很少有人选择，可见农村学校的先进评选、集体学习活动等存在许多人为的问题，使得广大农村教师所处环境与自己的设想出入较大，或付出与回报不成比例，或理想受挫，常常表现出消沉、失落、苦闷，以致产生调离原学校的想法。

5．农村教师对自身利益的关注度强烈

关心学校发展应该说是每个教师必须具有的品质。如果学校本身缺乏吸引力，失去发展的动力，那么教师更没有成长的希望和前途。

调研结果显示，农村教师对本年度最为关注的“自身利益问题”，集中在下列三项：“工资待遇、职称评定、住房问题”。虽然地方、教育行政部门包括学校十分重视教育事业、事实上却存在人浮于事，在分配制度上变相的平均主义现象依然非常严重；在职称评聘制度上又论资排辈，评价失准，人为“炒作”；法律赋予教师的权益得不到保障；政府政策的优越性得不到兑现等，农村教师的劳动价值得不到社会真正的认可，甚至“内耗现象”普遍，所有的这一切，都使农村教师对所处的环境抱失望态度，以致丧失创新的欲望和激情。

因此，提高教师工资、待遇，已经成为当前农村教师和全社会教师的共同呼声。

二、改进农村教师思想政治工作的建议

1.治标必须先治本——思想政治工作方法的改进

农村教师不良的思想状况并非一下子形成，而是由于当前整个教育和社会大环境的影响。如“教师职业是天底下最高尚的职业”“教师是蜡烛，燃尽自己，照亮别人”等口号已经远离社会现实。为此，必须从整个社会大环境抓起，真正形成“教师职业高尚”氛围，即教师本人要热爱和尊重这个职业，其他人也要接受“教师职业高尚”的熏陶与教育。同时，改变思想政治教育方式，以理解和关爱为前提，重在引导和疏通，切忌灌输、说教或训斥，从而创造一种宽松、和谐的气氛，使农村教师在和谐、融洽的环境中接受思想教育。

2.安居才能乐业——解决农村教师的后顾之忧

作为农村教师，由于远离城市生活，在住房、婚姻、福利、子女入学等问题上，困难必定不少，如果农村教师的这些基本生活都无法得到保障，思想教育、忠诚于教育事业等，更无从谈起。因此，解决农村教师的基本生活问题，让农村教师做到能“安居”，才是进行思想政治教育工作的重要举措之一。

3.榜样的力量是无穷的——提高思想政治工作的效率

无论大人还是小孩，心中都有一个榜样。有了榜样的示范和带头，有了榜样的参考和效仿，思想政治学习的效果将事半功倍。一方面，各学校应该寻找典型事迹的教师，结合许多特色活动，开展符合本地本校农村教师自身实际的思想政治教育工作，让大家感觉有目标可追寻，知道思想应该达到什么样的层次和境界。比如掀起学习优秀教师的先进事迹活动；学习大家公认的“师德标兵”活动，加大这些先进事迹的宣传；另一方面，作为地方或学校的领导以及思想政治工作者必须身体力行，经常深入到教师中间，了解和熟悉教师的思想状况，关心其生活工作和发展，不断提高自身的马克思主义理论水平和业务素质。唯有如此，农村教师才能心悦诚服地接受思想教育。从而把自己的智慧和力量凝聚到教学中来，凝聚到构建和谐校园的目标中来。

4.真正落实激励机制——让农村教师积极主动学习

同其他工作的开展一样，完善的激励机制是思想教育工作顺利进行的保障，对于农村教师来说，有效的激励机制除了针对思想教育外，其他如晋职晋级、精神奖励（如师德标兵）、生活照顾等更为重要。如当前教师的“专业技术职务评聘”机制，对农村教师就不能真正地起到“激励”作用。因为，评聘往往还是“凭资格”、“凭关系”、“凭荣誉”等，而不是凭能力，致使农村学校的许多教师只能望洋兴叹，除了脱离教育工作、跳槽到其他部门外，剩下的教师只能“靠”时间、“熬”年龄。因此，必须及时更新职务评聘机制，坚决制止上述现象的发生，坚决按管理条例办事，对教师进行定期考察、量化考核，才可使农村教师积极进取，安心工作。同时，在这种情境下的思想教育工作必然受到大家的欢迎。

5.优化工作环境——让农村教师安心工作

思想教育工作靠的不是单纯的“说教”，而是生活本身。因此，对农村教师最好的教育的工作思路就是积极营造良好的生活环境和工作环境。

一是提高教师地位。地方政府和教育部门要借助各种传媒，除了对农村教师进行大张旗鼓地宣传和表彰外，必须想方设法提高农村教师的物质待遇，最起码要保证法律法规赋予教师的经济待遇，只有物质待遇提高了，精神表彰才有实效，因为生活有了保障，没有了后顾之忧，教师才能接受其他工作，也才能做好其他工作。

二是改善办学条件。各学校要根据自身实际，加大力度改善办学条件，让农村教师真正能有用武之地，积极配备教研、科研、实验室、设备等硬件和软件设施，给一些业务骨干教师定岗位、压担子，委以重任，以提高其业务素质，积极鼓励并支持农村教师加大教学改革或出版自己的专著，不拘一格用人才，创造有利于杰出人才涌现和成长的氛围。

三是适时增加投入。各地各学校应加强对教师思想政治工作的重视，并配置相应的资金和设备，购置相关书籍，设立相关活动场所等，全力提高学校教师思想政治工作水平，确保思想教育工作的顺利开展。

参考文献

[1] 郭彬，李海燕.农村教师生存状况思考.继续教育，2008（11）.

[2] 王书识.提高农村教师素质的基本思考.学校管理，2009（03）.

[3] 刘荣秀.农村教师职业道德水平之质性研究.教育导刊，2009（1）.

[4] 肖第郁，王佑萌.优化教师队伍是提高农村教育质量的当务之急——关于当前农村教师队伍状况的调查与思考.当代教育科学，2004（8）.

（责任编辑 任洪钺）

4.职工思想动态分析 篇四

一、基本情况

公司2007年上半年共有职工56人，其中公司领导4人，中层干部7人，党员14人。经过2006年的企业文化知识培训、户外拓展训练、绩效考核等，使万达公司职工在思想上对企业所倡导的文化理念有了新的认识和理解。但2006年由于市场原因使公司的主导产业化肥进口业务大受影响，从而影响了公司的业绩，职工思想也发生了较大的变化。因此，2007年的主要任务就是加强管理以增强企业的凝聚力，对内抓降本增效，稳定职工心态，调动工作积极性，凝聚人力，对外不断开拓新的市场，创造新的经济增长点，增加公司经济效益。在2006年企业文化建设的基础上进行公司制度的建设和落实，了解职工的思想动态，及时发现问题，解决问题，并不断完善制度，加大制度执行力度。

我们通过调查问卷、面谈、电话回访等方式对职工的思想动态进行了解，对问题进行整理汇总上报公司领导，公司领导针对职工反映的问题和思想动态进行开会讨论，并对各部门存在的问题责成各部门中层干部进行落实和改正。

二、职工思想基本情况

我们主要对公司经营管理方面，部门经营管理方面，个人在实际工作中的影响因素，农机问题等四个方面对职工进行了调查，反映出的问题如下：

1、公司经营管理方面

职工希望公司能发挥公司资源优势，开发新的利润增长点，改善经营思路，不能求大，而要求好。进一步规范制度，严格制度，遵守制度。制度不健全会导致随意性太强。

同时对待各部门应该平等。提倡人性化管理而不是人情化管理。管理者应该尽量掌握每个下属的特点，会用人，用对人。加强职工素质培训，业务培训。避免大锅饭现象，真正做到职工付出于所得平衡。能力强的职工应给予适当的物质奖励，让企业留住人才

分管领导和部门领导要有全局观念，不应有小集体意识。加强领导间的沟通。尤其应该加强部门间的沟通、衔接和协作，让部门之间互相帮助而不是相互排挤。出现问题时，缺乏主要领导或负责人协调处理。

管理者应该在处理问题时站在职工角度，想办法把职工的心拢住。多关心下面的职工。关心服务部年轻人的生活和思想变化。不可一味强求一线工作，以盈利多少衡量，而忽视其他部门要求进步人员的素质。

职工认为公司缺乏一个健康、活泼、积极向上的工作氛围和环境。同事间应该坦诚，不推卸责任，和睦协作。上传下达通畅。

也有职工认为职工认同性和参与性较差，有些职工对公司的工作态度需要提高，不能完全依赖监督机制的监督。

2、部门经营管理方面

部门经营管理方面存在制度不严、责任不清、分工不明确、工作不清晰、工作环节不流畅、缺乏危机问题处理的支持等问题。应该有计划有目标地工作，经营管理规范，才会有效率。同时应该建立健全监督机制。

职工也对部门领导提出了新的要求：中层领导应该提高个人素质，为职工的实际工作创造有利通道。个别领导提高自身素质，心胸开阔，遇事不推卸责任，尊重下属。同时应该挖掘每个职工的潜力，改善领导对职工的处事方法。部门领导的自我意识太强造成了部门间沟通不畅。部门之间缺乏协调和配合，突出部门业绩而忽视公司整体利益，产生了不必要的费用。

3、个人在实际工作中的影响因素

职工认为在实际工作中的影响因素主要有：分工不明确，责任不清晰。同事间的沟通、信任和协作。工作中的烦琐程序和自己的业务水平等。另外公司待遇，福利制度的不稳定也是影响职工工作的因素。

4、农机业务中存在的问题

对于农机业务的发展应该利用集团网点，试点经营国产畅销机型。配件销售应逐步网点化。利用自身资源找一些农机产品的招标项目做。而且易坏车型不该再卖了。农机监督跟踪服务机制缺乏灵活性。工作中应加强计划和落实。

存在有些领导遇到不满意的事情就不管或推委的现象，而且还存在个别片区服务人员反映问题不真实，用户不满，却不敢反映的问题。

三、解决问题的措施

从以上汇总可以看出，在公司经营管理中职工认为需要解决的主要问题是在管理方式上提倡人性化管理，了解职工的特点，多关心职工，建立健全高层领导和下属直接有效的沟通渠道，另外平等对待每个部门，做好部门间的沟通和协调工作，使部门在经营管理中加强合作。在部门经营管理中最需要解决的问题是分

工不明确，责任不清晰。中层领导要提高个人素质，改变自己的小集体意识，加强与其他部门的协作，从公司整体利益出发，并善于挖掘每个职工的潜力，为职工提供工作上的支持，建立一个团结协作的团队。职工在个人实际工作中遇到的问题是同事间的沟通、信任和协作，缺少一个健康、活泼、积极向上的工作环境和氛围。

针对职工反映出的以上问题公司通过以下措施进行解决：

1、针对职工提出的问题召开公司管理层会议

解决问题先从中层干部入手，公司中层以上干部人手一份问题汇总材料，针对职工反映出的问题对照自己，检查自己的行为，逐个进行讨论。进行批评和自我批评，找出问题的实质，加强协作，提高效率，使问题能更好地解决。

2、坚持进行公司例会制度

每周一上午召开公司中层以上干部会议，各部门总结上周工作，提出下周工作计划，并对出现的问题进行讨论。加强领导间的沟通，尤其加强部门间的沟通、衔接和协作，进行有计划有目标地工作，解决责任不清、分工不明确、工作不清晰、工作环节不流畅的问题。

3、加强工作计划管理制度

每月初各部门制定本月工作计划，分管领导和总经理进行批示。月底对各部门工作进行跟踪调查。跟踪上月工作计划完成情况，未完成计划的原因分析，是否取得好的效果等问题。工作计划的实施，对各部门的工作内容、工作的实效性、工作质量及目标提出了具体要求。

4、健全农机监督机制

通过设专人负责、专线电话，制定相应制度，开展农机维修业务流程培训解决监督跟踪服务机制的落实问题。公司制定了农机售后服务工作监督管理制度，以制度强化管理，并对农机业务的职工进行了制度和服务监督工作流程的培训。监督管理的内容包括：机车维修的记录情况、回访记录情况、交机情况、服务的及时性和用户满意度情况。

5、针对农机业务中存在的问题召开农机专题会议

主要解决农机零配件库存问题、农机保修问题、售后服务监督问题、农机各部门间的配合问题。通过奖励和提成办法激励职工进行销售，减少农机零配件库存。通过对分管领导、部门负责人和操作人员给予一定的惩罚，使其从内心真正

认识到问题的重要性，同时也对2007年工作起到警示作用。通过分别谈话农机各部门间的配合问题。

6、强化制度管理

强化制度落实，完善各项措施。借制度的强制力，对符合要求的行为进行肯定和奖励，对不符合要求的行为进行否定和处罚，违反公司制度的进行通报，严重违反公司制度的进行辞退。通过这些措施的执行强化制度管理，提高制度执行力度。

7、通过板报、标语、宣传栏营造氛围

通过板报、宣传栏、万达通讯营造公司企业文化氛围，展现职工工作、生活、参加各项活动的风采，为职工提供进行沟通，抒发情感的平台。

8、开展各项有益的活动

通过开展和参加义务植树、劳动竞赛、户外徒步、体育比赛、各项培训等活动加强职工之间的团结、合作与沟通，同时为职工创造健康、活泼、积极向上的工作环境和氛围。关心职工生活方面坚持探望病人、走访谈心制度

9、制定2006年二次分配方案

公司追求的是企业利润最大化，本着客观、公平、公正和奖勤罚懒的原则制定了与往年不同的分配方案。各部门的工作量及工作难度不同，对整个公司业绩及发展贡献也不同，按照各部门对公司贡献大小施以不同分配系数。同时为了达到奖勤罚懒的目的，公司对贡献突出的职工给予特别奖励，激发职工工作热情。2006年二次分配职工最高收入与最低收入相比相差了10倍。

四、获得到效果

通过以上措施的实施，强化了公司管理，提高了制度执行力度，凝聚了人心，稳定了职工思想，获得了较好的效果。

5.职工思想动态分析调查 篇五

通过公司对我队开展的职工动态分析调查问卷活动，主要目的是为了使我公司以后能有更好的发展，各项制度能够更加的完善。在这次职工思想动态分析调查问卷中，我队职工本着严肃认真、诚实负责的态度进行了本次的试卷问答。通过仔细分析职工的调查问卷来看，职工对这次的调查问卷活动还是很感兴趣和关心的。

一、我队职工普遍认为公司的领导班子在工作中，团结有力、锐意进取、彰显活力奋发有为；在廉政建设方面，各机关部门遵章守纪，各基层单位都设立了党风廉政监督员，督促、监督了单位、个人的廉政建设；公司机关部门工作人员精神面貌饱满，立足于基层，积极为基层各单位解决各类问题，广大职工对服务质量十分满意。

二、从调查问卷中可以很明显的看出，职工对我队党组织工作的开展满意度达98％。我队党组织经常开展“三会一课”、“民主生活会”、“党员民主评议”等活动，并深入、认真的组织党员职工学习科学发展观。职工平时在思想上和生活中遇到的实际问题向我队党组织反映后，都会很快的得到队领导的答复。党（团）组织在工作中能够起到身先士卒带头的作用，在生活中严于律己、作风严谨，起到了模范作用，在思想和日常言行上起到了表率作用，在发展党员问题上能够做到民主推荐并严格按照组织程序进行预备党员的考核，使党组织能够真正的发挥党员的先进

性。在领导干部方面，职工更是放心和信任，我队领导干部能够做到民主团结、干事创业、关心群众、勤政廉洁，自己带头遵守各项规章制度，经常和职工进行谈话聊天，从而拉近了职工和领导班子的距离；在工作中严格要求职工遵守操作规程并牢记“我要安全’的重要性，同时还大力支持队上职工搞创新，让职工大胆放手的去做；职工在遇到困难的时候能够及时的给予帮助，做到把职工的事情当做自己的事情来办，能够真正做到关心职工群众。在工资、奖金、工时、生活账目等方面一直都是公开透明化，让全队职工心里明白放心。

三、在问卷中，职工对公司的生产经营发展是最为关注的，因为公司经营的好坏直接决定了职工个人的利益。职工普遍认为西南石油工程市场在各个方面都在趋于完善，通过一年多的磨合比以前有了很大的进步，但是由于全球经济危机的影响，导致西南市场经济不景气形式不乐观：井位少、油价降低、生产成本高、效益低、甲方投资成本低等很多不足之处直接影响到了企业的效益，也使员工们对自己的未来忧心重重，所以员工认为深化“学、找、抓、上、提、增”活动很重要，故 “节能减排”是势在必行的，同时希望公司能不断提高公司的竞争力和品牌效益，找市场、多打井、挖潜力、增效益；在认识到管理、经营各方面不足之处时，能更加完善管理制度，尽快转变管理理念、管理模式，从而使公司又好又快的发展。

四、作为一名员工，最大的担忧就是经济收入、家庭关系、单位

前景、住房问题及子女就业问题，在问卷中关于这些问题的关心程度达到了100％。单位的前景好了、效益高了，职工的收入就高，待遇和福利就好。

调查中，员工对子女就业问题也是比较关注的，现在担心公司生产任务不饱满、规模大、资产沉重等，而自己的收入还不知道能保持多久，加上现在每年的招工越来越难，担心自己的孩子就业问题没有保障。据调查研究，我队还有一些年龄大和身体不好的职工，因体能及其它身体各方面的原因而不能长久呆在一线工作，关于这种情况公司还没有相关的政策文件来保障职工的利益，所以这些职工一直有后顾之忧，心里也有一定的想法。

6.2016年思想动态分析 篇六

思 想 动 态 分 析

办公室

2016年思想动态分析

在学校的带领下，在各个部门领导的指导下，在师生的配合下，我院学生工作良好地完成了，同学们均能积极地展现自己，不管是在学习方面，还是在参加学校组织的活动中都展现了新一代学生的风范。

走进六月，一声蝉鸣让我与初夏撞了个满怀，大自然别具匠心哺育出一袭翠绿，并在其中安排这么个 “报夏”的小天使，在树梢上一遍遍吟唱 “知了——知了——”的夏日歌谣。

伴随着夏日的到来，同学们各科期末考试也都陆续到来，同学们都积极de调整着自己的状态，投入到紧张的学习当中，图书馆也是日渐爆满。

在学校的带领下，在各个部门领导的指导下，我院学生工作成绩斐然，同学们的聪明才智也在各个方面得到了不同的展现。在参加学校组织的活动中都符合我们这一代青年奋发图强，积极向上的精神。我们通过采取日常观察和上交思想动态分析等形式，了解经管学院学生的思想动态。总体来说，经管学院学生的思想动态还是比较稳定。同学们对自己的学习和生活有了更为合理的计划，并且对众多学习和生活问题的认识更加理性，整体风貌更加良好，相对与之前有着一个很大的提升。

我们也通过采取日常观察和上交思想动态分析表等形式，了解了经管学院学生的思想动态。总体来说，经管学院学生的思想动态还是比较稳定。同学们对自己的学习和生活有了更为合理的计划，并且对众多学习和生活问题的认识比较理性。展现了当代大学生积极、健康、乐观、向上的精神面貌。具体来说主要有一下几点：进入16年以来，经管学院学生普遍表现出较为稳定的思想状态，相比五月份较好，思想状态稳定性主要表现在一下几个方面：

1.转眼同学们这个学期都快结束了，大多数同学还是本着学习第一的原则，并且不断地为取得优异成绩而努力奋斗，积极的进行着复习，课后也积极地向老师请教。在图书馆自习时也表现了良好的纪律性。宿舍也很少出现夜不归宿的情况。这也说明了在学院领导的关注，团委各部门的帮助下，以及我班班委的协助下，各种不良现象逐渐得到了改善，同学们在本月能以一颗平静地心去迎接考试。

2.生活上，大多数同学在一步步体验自己的大学生活，班上同学相处融洽，各寝室人员也没有出现吵架等现象，也不归宿的现象也没有。日常生活中能够相互关心，相亲相爱，部分班级也在课余时间组织了一些班级活动，以加深自己班级同学之间的感情，以及环节考试的紧张情绪！

3.且今年的各项活动也都相继减少，同学们慢慢调整了之前之前参与各项活动的兴奋情绪，取而代之的是更为积极务实的学习气氛。使得教育计划得到了有效的 开展。

4.同学们总体的思想状态良好，能够积极地组织学院里的各项活动，也有一些不足班委没有凝聚力，同学们的复习没有做到相互帮助，相互答疑以及进行系统的复习，提高，同时，各班委的团结与否也决定了院团学联纳新工作得到顺利的开展。因此，班委工作有待提高。总体来说学院这个月的学习氛围有所提高，学习方面也在向着更好的方向前进。

二、同学们对自己的学习生活有了更为合理的计划。经过一学期的适应与改变，同学们基本了解，并跟上了大学生活的节奏。不但有了新的学习目标和动力并且制定了很多科学合理的学习计划和安排：

1.专业：大多数同学已经初步了解并确立了大致的学习目标和学习计划目的。

2.准备期末考，随着各科的陆续停课，已陆续有多场考试在本月举行，同学们也逐渐将身心都投入到紧张的备考中，希望自己能在大学的一学年中最后一场考试都有一个自己满意的成绩，有一个好的结束！

3.自考，据了解，学院中有相当一部分同学已经决定参加自考，在其相关科目上对自己的要求甚严，已经把自己自考的想法落实到实际行动中。随着对自己目标的了解，更多同学关注着国家英语三级、四级的考试。英语学习在同学们的思想意识中已经上升到了一个新的高度。

一、同学们，对学习和参加课余活动的积极性和普遍性较高。

1.对学习的认识比较理性。很多同学克服了“两耳不闻窗外事，一心只圣贤书”的错误思想。更加注重劳逸结合。以及德智体美全面发展。树立了正确的学习观，不但采取了积极主动的学习态度，而且培养了严谨认真的学习习惯。

2.很多同学已经在学校的引导下走出之前的书本的学习，开展了丰富多彩的课外学习和学习实践，与此同时，每个同学都变现出极大的运动热情。在晚上也还是能看见很多同学在复习之余，依然没有忘记对自己自身体能的训练。

二、依然存在的不良现象：

1.校内车辆与校外车辆还是比较多比较杂，给同学们的安全带来隐患。在上下课的高峰期，以及同学们外出、人流量比较大，往来车辆行驶速度也比较快，对同学们的人身安全威胁较大。

2.还有人在寝室里推销东西，虽方便了不少同学，但是那些食品的安全实在令人不敢相信，对同学的身体健康又很大的伤害。对宿舍的财产安全也造成安全隐患。

3.校园内的环境污染很严重，不少同学都是随地乱扔垃圾，影响九江学院的形象，亦反映出大学生素质的缺乏、文明素质有待提高。

4.随着天气的逐渐变热，使用高功率用电器的现象较为严重，虽然经管学院宿管部以及搬家生活委员已经加大检查力度，但仍然存在个别现象。

5.在楼上直接往外倒水甚至从宿舍窗户向下扔东西的现象仍然较多。不仅对学生的安全造成一定的隐患，破坏了校园环境，更违背了做为一名公民需要遵守的基本准则。

蓦然回首，才发现记忆在时间的路上，这些脚痕记录着我们的成长，我们 的青春，记录着我们思想的一点一滴的变化。在大学生活中，不要一直抱着埋怨

学校环境设备差的思想，应该更多的关注师资队伍的强大，同时着也要要求我们，不要一味的只相信书本的知识，要有我们自己的思想，做到“不唯尚，不唯书，只维实。”

最后在就业思想方面，经济寒冬维原本不明朗的大学生就业又抹上了一层

严霜，严峻的就业形势使得沉寂一时的“大学生无用论”再度抬头了。只有我们

自己努力，才能不虚度光阴，才能找到合适的岗位施展自己的才华，同时，我们

要树立自主创业的观念。

以上便是对于我院同学思想动态分析的报告。希望对我院改进工作方式，提

高管理水平有帮助。

总的来说，在学校的有效管理下，在经管学院领导的引导下，在老师、同学的

积极配合下，班级的工作更加完善了，我相信，通过继续贯彻学校的方针，落实

学校和院领导的安排、各班同学的精神风貌会更好。

团学联办公室

7.思想动态分析 篇七

一、学生思想动态总述

通过调查分析显示，总体上看，实行校研企“1+1+1”产学结合人才培养模式下的广大学生思想观念积极，学习态度端正，人际交往和谐，多数同学有正确的信仰，公民道德观取向良好，多数学生能够做到知行统一，心态更趋务实；关注国内外大事，尤其是社会和身边的热点问题，如就业、食品安全、住房等；成才的愿望强烈，高度认同专业人才培养模式，注重理论联系实际，但学习目标和计划较为模糊，学习主动性有待加强；多数学生努力按照社会对人才素质的全面要求，积极参与社会实践活动，注重自身全面发展，自我评价较为客观，就业期望较高。

二、学生思想动态现状分析

（一）政治追求积极向上，道德取向良好

1. 思想主流健康向上。

调查显示，在入党问题上，有80%的学生表明已经提交入党申请书并在入党动机上选择了“能够更好地发挥自己的社会价值并早日成才”，33%的学生选择“为他人和社会多做贡献”，而仅有2%和4%的学生选择“周围要求入党的人比较多，自己不要求不好”和“对自己找工作、评奖、升职有利”。从这两项调查中可以看出大多数学生入党的积极性很高，入党动机端正，但仍有少数学生在思想上存有误区，需要我们做更加深入细致的入党启蒙教育工作。对于社会热点问题的关注较为集中，其中有76%的学生关注就业问题，59%的学生关注食品安全，48%的学生关注住房问题，整体关注趋势与社会发展同步，并符合学生对社会认知的准确把握。

2. 道德状况良好，集体荣誉感较强。

调查显示，在答“当遇到路人摔倒事件时你会如何做”一题时，有50%的学生选择“直接将摔倒或者负伤的人扶起”，42%的学生选择“不会直接施救，但会拨打120电话求助”，而仅有7%和1%的学生选择“心里想去救助，但怕引火上身，选择离开”和“与自己无关”。这表明学生的道德素质较高，有较强的公德心，同时，大部分学生也能够较为理性的对待施救。在集体荣誉感方面，有82%的学生，表明会以班级荣誉为重，对于发现学生违反校规校纪会上前阻止。对于志愿服务，学生也表现出较高的热情和正确的认识。在德育内容方面，76%的学生希望丰富心理教育，65%的学生认同公民道德教育。爱国主义教育、集体主义教育和劳动教育，民主法制教育也得到学生较高的认可。

（二）适应人才培养模式，学风建设稳步推进

调查反映，学院实行校研企“1+1+1”产学结合人才培养模式的学生中，高考时有63%为理科生，37%为文科生。85%的学生已经适应了专业学习，并对本专业人才培养模式非常认可，对自身技能提升和就业保障很有信心。

1. 学习积极性较高，注重实践课程训练。学生对学习的内在积极性逐步提高，主动学习外语、计算机、职业技能等相关专业知识，这些是学生自觉自愿的，说明学生越来越感受到就业的竞争激烈，需要通过学习各种知识来增强自身的竞争力。调查显示，82%的学生在人才培养模式各阶段，有初步的学习目标和计划。对于在学习中遇到的主要困难较为集中体现在“原来基础太差”、“学习方法不当”和“理科课程学习困难”三方面。其中“理科课程学习困难”（38%）与“基本适应专业学习”（39%）的学生比例一致，可见，学生学习的态度和积极性与其原有的知识基础息息相关，另外，也有20%的学生反映出不适应老师教学速度和方法和实践操作困难。

对于专业学习，学生有了更加理性的认识，更多的关注在实习实训或顶岗实习阶段自身能力的提高，开始希望得到如实践操作技能、企业文化、规章制度、职业道德、才艺等方面的培训。这表明学生由以往的较为单一的对自身学习素质的提高逐渐转变到重视自身素质的全面发展，这标志着学生在思想成长上日渐成熟。

调查还显示，在校期间，有83%的学生计划考取与专业相关的资格证书或通过专升本来提升学历，这反映出学生开始有意识的提高自身的专业技能和理论水平，更加注重实践应用的重要意义。

2. 在对13个班级, 23名任课教师，25门课程的学风建设专项调查中显示，目前学院学生上课状态良好，课堂纪律评价“好”的占45%，“较好”占29%，“一般”占23%，“差”占3%；但也存在部分学生听课效率不佳，主要表现在玩手机、听音乐、不能及时做好课堂笔记等；在师生交流方面，评价“好”的占36%，“较好”占20%，“一般”占26%，“差”占3%，究其原因，30%教师分析为：个别学生不能及时复习学习内容和学生不能积极主动的与老师交流互动。

3. 理性面对就业，就业心态平稳。学生在顶岗实习时考虑的主要的因素75%锁定在个人发展机会上，52%的学生更关心工资待遇问题，49%的学生会考虑专业是否对口，34%的学生看重工作地点，32%的学生倾向于个人的兴趣爱好。对于顶岗实习的收入也较为理性的定位在：1000-2000元/月。

（三）生活状态良好，活动积极性有待提高

在调查中发现，随着社会的发展、经济条件的改善，学生物质消费水平适中，生活较为节俭。低消费队伍逐年减少。调查显示，学生日常生活支出在400元/月以下的占8%，400-700元/月占27%，700-1000元/月占41%，1000-1500元/月占13%，2000元/月以上占9%，中等消费水平居多。

调查中，在被问及“生活中遇到挫折或困难”时，71%的学生选择“相信自己，征服困难”，19%的学生选择“逃避，不理不采”，10%的学生选择“寻求帮助，努力应对”，没有人选择“委靡不振，被困难打倒”。可见，学生心理素质较好，但也从侧面反映出学生在校期间除了学习的事情需要解决外，还有许多烦恼困扰着他们，如果不正确处理，及时解决，必将影响学生的身心健康。在遇到烦恼时，64%的学生选择“向朋友倾诉”，15%的学生选择“向寝室同学倾述”，4%的学生选择“向同学倾诉”，4%的学生选择“自我调节”，而各有4%的学生选择了“向老师、家长倾诉”。这表明学生有自己解决问题的方式，另一方面也在一定程度上说明了老师、家长和学生之间还存在着隔阂，没有有效的沟通，学生工作、家庭教育还有待加强。

调查发现，有63%的学生参加了学院的各类纳新活动，而有37%的学生“没有参加过”。课余时间48%的学生选择“到图书馆看书”，35%的学生选择“专业课学习和勤工俭学”，26%的学生重点“把精力放在外语和计算机学习上”，23%参加各类文体活动，而也有28%的学生选择“上网”。调查显示，学生能够较为正确的利用网络资源，在上网内容上，多集中在聊天、看电影和查找资料，其次是游戏，据平时观察了解，人人网成为学生关注最多的媒体，手机微博、QQ等是学生常用的网络平台，调查显示，学生上网时长较为合理，平均每天上网的时间1-2小时占66%，2-4小时占23%，4-6小时占5%，超过6小时占6%。

（四）在校生心理健康状况稳定，情绪良好

根据学院心理工作室2011年11月进行的专项调查结果显示，11级学生中有2%的学生有过轻生的想法，有20%的学生有失眠的问题，有3%的学生因家庭不幸而压抑，有10%的学生反映出对任何事情都不感兴趣。在经过一段时间辅导员的谈心和帮助，以及学院开展的学生活动使得这部分学生的比例明显下降，心理健康状态趋于稳定，情绪良好，其中有50%学生已经通过自己的努力，发展为学生干部，且学习成绩稳定，35%的学生已递交入党志愿书，并顺利完成党课学习。

（五）首批顶岗实习学生工作踏实，成绩突出

调查显示，68%的学生认为在顶岗实习工作以来个人收获很大，认为前两年的学习实践活动为顶岗实习打下了坚实的基础，对于目前的工作现状81%的学生已经适应了目前的工作节奏和劳动强度，70%的学生有信心坚持下去。在对学生的调研中反映出学生在顶岗实习中的适应能力较强，对于工作过程中遇到的技术问题86%的学生会主动请教，87%的学生能够很快的融入到企业文化之中，67%的学生对实习企业有归属感。这其中以在天津完达山乳品有限公司实习的于冬贵同学为代表，到岗后不到8个月，被公司破格提升为灌装车间枕机段段长，年终又被评为“2011年度总部级生产先进工作者”荣誉称号。另外，杨洁同学，评为“完达山总部级八红旗手”，天津完达山乳品有限公司只有一人获此殊荣！还有两名同学，被评为“天津完达山先进个人”。

作为实习生，能够在所有员工中脱颖而出，是学生们积极努力的结果，也是学院校研企“1+1+1”产学结合人才培养模式和创新学生管理所结出的又一硕果。

三、加强和改进学生思想政治工作的建议与对策

通过对学院校研企“1+1+1”产学结合人才培养模式下学生思想动态的调查分析，可以看出，学生总体思想积极要求进步，拥护社会主义制度，拥护和支持党和政府的方针政策，能够理性看待和分析国家改革和发展面临的机遇和困难，证明当代大学生是积极向上的，他们在努力地履行着自己对社会的义务，学生渴望锻炼自己、发展自我，希望获得社会的认可。因此，我们要因势利导、因材施教，从全局和战略的高度, 全面、深入、创造性地开展大学生思想政治教育工作。

（一）切实加强对学生的思想教育，针对学生中存在思想多极化的特点，采取灵活多样的方式、方法，积极开展思想政治教育工作。在内容上突出社会主义核心价值体系和公民道德教育，做好困难学生的扶贫与扶志教育，及时纠正部分学生在人生观、价值观上出现的错误倾向和模糊认识；采取积极的措施开展校园文化建设，树立良好的学风、校风，引导学生在理想、信念、道德等方面健康发展。

（二）切实加强学生学习的内在积极性，班主任、辅导员要帮助学生制定学习目标和计划。同时，加强实验实训课程来满足学生提高实践操作技能的要求。

（三）切实通过开展丰富多彩的校园文化活动来满足学生对于企业文化、规章制度、职业道德、才艺等方面的培训需求。同时，调查表明多数学生是愿意参加校园文化活动，但如何吸引学生参与到活动中来，是我们今后要解决的问题。例如，调查显示学生更倾向于社团活动。

（四）切实帮助学生养成良好的就业心态。例如，在回答“目前的工作环境与你所期望的差距”一题时，32%学生选择“较大”，这说明学生的就业心态有待调整，学院在学生顶岗实习前应加大对就业观教育，加强对企业的宣传，使学生先就业再择业，安心于就职企业的发展，切不可频繁更换工作，这将不利于学生职业生涯的发展。

（五）切实加强学生党员队伍的建设，充分发挥学生党员的作用。使这部分学生可以起到学生和老师之间，学生和学院之间的桥梁，加强交流，增进了解，帮助学生解决生活和学习中遇到的各种的问题，使学生能在校园中体会到家的温暖。

（六）切实把心理健康教育和心理咨询工作纳入到德育工作体系中，建立机构，辅导员、班主任积极开展谈心活动，及时把握和解决学生的心理问题，努力提高学生的心理健康素质。

（七）切实加强网络建设引导与管理，通过辅导员博客、QQ群建立学生的网络德育平台，积极开展网络思想政治工作。尤其是学院学生大三学年全年在外顶岗实习，要利用网络开展工作报告会、组织生活会、德育教育等丰富多彩的活动和深入细致的网络思想政治、思想教育工作，使网络思想政治教育工作更好的服务于人才培养。

（八）切实提高系部管理水平，认真解决好涉及学生学习生活切身利益的实际问题。在调查中有20%的学生不适应老师教学速度和方法；21%的学生认为实践操作困难；15%的学生认为专业课程设置不合理；也有20%的顶岗实习学生认为前两年的学习实践活动对顶岗实习帮助不大；25%的顶岗实习学生认为目前的知识储备与实践技能积累不能满足工作需要。因此，要加大教学改革工作的力度和学风建设，把学生吸引到课堂上来，使人才培养模式更受益于学生。

摘要：黑龙江民族职业学院在国内首创的校研企“1+1+1”产学结合人才培养模式是高职院校教育的重大改革。在这种培养模式下, 思想政治教育如何高效务实的开展是一个需要深入思考的问题。为了及时准确掌握学生的思想动态, 发现和解决学生思想、学习和生活中的问题, 更好的发挥思想政治教育服务青年学生、建设和谐校园的引导作用, 学院坚持以生为本, 贴近实际、贴近生活、贴近学生, 适时的开展了高职学生思想动态调研活动, 并进行了认真的数据分析, 增强了下一阶段思想政治教育的针对性和实效性, 收效良好。

8.思想动态分析 篇八

【关键词】志愿者活动 在校生 影响 思想教育

在学校教育中，很多学生都认为志愿者是一个很神圣、值得尊重的角色。在学校里组织志愿者活动不仅是为了让学生在校期间为社会做一些力所能及的事情，更是为了培养学生的能力和责任感，让学生通过这些志愿活动树立正确的荣辱观并培养学生帮助他人、尊重他人的品质。志愿者活动对培养学生的品德有很大的作用，在教育学生的过程中，教师可以通过志愿活动让学生对事物有正确的认识和真实的体会。

一、培养社会责任感

学生是未来社会的人才和支柱，所以在教学过程中培养学生的社会责任感十分重要。学生不仅需要充足的知识，还需要有满腔的责任感和使命感，这样才能担当起带动社会发展的大任。现代家长对孩子的溺爱越来越严重，很多孩子的思想意識里并没有社会这个“大家”，在做事情的时候总是想着自己，这严重阻碍了学校培养学生的责任感。通过参加志愿者活动，在校生可以体验社会上各种各样的情景，从而意识到社会是大家共同的家，需要我们每个人都做出奉献，一起构建美好的社会，引导学生树立责任感和使命感。例如，通过组织志愿者到街上捡垃圾的活动，一方面可以让学生意识到城市是所有人共同生活的地方，需要大家共同维护才能创建一个美好的城市；另一方面可以让学生切身体会到平时环卫工人工作时的辛苦和不易，教导学生在日常生活中要爱护环境。其实，每一次志愿活动都是学生的一次社会体验，只有让学生亲身投入进去，才能在志愿活动中体会到社会责任和社会中每个人的不易，从而懂得珍惜和爱护别人。

二、对学生进行德育教育

学校都设有思想品德这一门课程，目的就是想让学生通过学习培养良好的品德。教材用枯燥的语言给学生讲一些大道理，不仅达不到思想教育的效果，还会让学生觉得很烦，觉得这些道理很空很大。志愿者活动就和上课不一样了，它可以让学生通过自己的所见所闻激发心里的那一份善良和美好的品德，教师在这个过程中也应该根据学生的参与情况，抓住时机给学生一些指引。例如，为了让学生明白父母的不易，让学生在生活中懂得体谅、关心自己的父母，教师可以组织学生参加敬老院的志愿者活动或是儿童福利院的志愿者活动，让学生懂得有父母在身边是一件很幸福的事情，等以后父母老了要好好地照顾他们。同时也要引导学生照顾社会上需要帮助的人，给他们关心和爱护，让学生通过志愿者活动懂得珍惜身边爱自己的人，懂得尊重师长、孝敬父母，帮助学生在成长的道路上更好地前行。学生在课本上学到的只有文字的教育一定会觉得很不合实际或是很空洞，而通过志愿者活动，学生可以有自己的亲身感受，一定可以真正领悟到文字中的内涵，从而养成更好的德行。

三、传递正能量，引导学生积极向上

组织学生参加志愿者活动不仅可以丰富学生的学校生活，还可以让学生通过活动认识到更多的朋友，大家在活动中互相传递正能量，从而带着积极向上的态度进行生活和学习。在生活中，很多人因为生活环境等因素影响造成心理和思想不健康，对待生活和学习总是很消极，如果学生在学校生活中也很消极，就会严重影响学生的学习和生活，影响学生思想道德的发展。作为一名志愿者，就是要伸出自己温暖的双手，尽自己的力量去帮助别人，为社会出一份力。在志愿者活动中，学生会收获到社会上的温暖，学会对别人付出，感受到社会上处处存在的正能量。这样，学生以后在生活或是学习中遇到困难时，便会用积极的态度去面对，保持一种积极向上的心态和思想。同时，学生在自己的付出中也会感受到社会的温暖，从而远离自私，逐渐变得无私，为人处事可以做得更好，提升学生的道德品质。

社会在不断地发展，科技也在不断地进步，但是人和人之间的关爱和信任却在逐渐地减弱，家长对学生的溺爱和过分保护也越来越严重，因此在学生在学校期间开展志愿者活动是很合适而且有必要的。学生通过参加志愿者活动一方面可以锻炼自己的能力，学到更多的东西；另一方面，志愿者活动对学生来说也是一次思想道德教育的机会。志愿者活动是面向社会这个大群体的，所以在活动的过程中学生可以互相传递社会的温暖，并培养责任心，学会一个人该有的基本道德。志愿者活动不仅是对学生的一种历练，也是对学生进行教育的一种方式，在开展志愿者活动的过程中，教师要做好宣传和引导工作，鼓励学生献出自己的一分力量，投身于志愿者活动中，引导学生从活动中学到东西，深化思想道德教育。

【参考文献】

[1]袁鑫鑫.大学生志愿服务活动的思想政治教育功能研究[J].苏州：苏州大学，2013.

[2]邵政严.试论我国青年志愿服务的价值与影响因素[J].中国青年研究，2010（07）.

9.员工思想动态分析报告 篇九

按照公司的安排与部署，我部及时行动，结合近期生产状况，对项目部员工思想动态进行了走访调研。从调研结果来看，员工队伍的思想主流是好的，是积极向上的，只是个别人还存在着急躁、懒散、不满等情绪。针对这些问题，项目部也采取了相应的解决措施，维持了我部的大局稳定，保证了生产的安全稳定运行。现将调研情况总结汇报如下：

一、项目部员工的基本状况

我项目部现有员工122人，其中外协80人，职工32人；技校生20人，我项目部对员工进行了进场培训后，新进场员工也学到了一些架梁理论技能，这是一支特别能吃苦,特别能战斗的队伍。项目部员工主要有三部分构成，一是外协人员，这部分人对现在的工作岗位比较珍惜，工作积极性较高，约占员工总数的70%；二是技校生人员，这部分人虽经历过培训，但是工作经验不足，技术水平也不是很过硬，是项目部重点关注的群体，约占员工总数的10%；三是职工人员，这部分人技术比较过硬，思想上比较积极，约占员工总数的20%。

二、员工思想状况的主流方向

1、大部分员工工作上兢兢业业、勇于奉献、工作热情高，思想基本稳定。能够关心项目部发展，积极为项目部生产任务的完成献计献策，并积极投入到一线生产。随着生产条件和生活环境的逐步改善，员工也愈加珍惜自己的工作岗位。自觉遵守公司、项目部的各项规章制度，努力完成本职工作。稳定的员工思想，确保了项目部各项工作的有序开展，为项目部的发展奠定了坚实的思想基础。

2、通过开展形势任务教育活动，使全体员工认识到了项目部面临的重大机遇与严峻形势。重大机遇是邯黄铁路作为国家铁道部门的重点工程得到了公司高层的关注，公司陈总多次到我项目部考察、检查工作，并要求我们抓紧施工，在保证施工质量及人员安全的前提下尽量争取提早完成施工任务；严峻形势一方面当地路政部门就公路运梁事宜，要求我单位提供《免除道路用地占用费，超限运输补偿费》的相关文件，该期间停止我方进行公路运梁工作，对施工带来了很大的困难；另一方面由于我部实行多段多人同时施工以迎合公司的工期要求，所以在设备、人员、车辆等资源方面很多时候都会捉襟见肘，难免会影响已安排好的工作。

三、员工思想上存在的问题

1、个别员工安于现状，不求进取，惰性较大，缺乏紧迫感、压力感和事业心，工作被动应付，存在着吃大锅饭的心理。

2、个别青年员工对理论学习的重视程度不够,没有充分认识到理论学习在实际生产中的重要性，认为学与不学一个样，以至于主动学习的热情不高。

3、项目部的奖金系数较低，近两年由于通货膨胀，对物价影响较大，物价较以前有了很大的提高，但部分员工的收入与以前基本相仿，而现阶段工期紧张，任务繁重，工作强度有所上升。与以前的自信满满相比，部分员工的心理落差很大。

四、解决问题采取的措施

基于以上问题，我们可以看出，员工在价值观念、综合素质、工作热情等方面还存在着一定的差距。为此，我们只有正确认识和面对这种差距，才能更好地解决员工思想问题，保障具备良好的思想支持和动力支持。

1、实施教育策略，推动员工思想观念转变

采取以教育为先的方式，推动员工思想观念转变。一是继续开展主题教育，加大对员工的光荣感与使命感教育，特别是公司高层领导对我第三项目部的重视，让员工认识自己在项目部的位臵以及做好自己本职工作的重要性。二是强化对员工的危机感教育。当前市场竞争激烈，项目部的生产成本较高，发展机遇转瞬即逝，通过危机教育，提高员工工作积极性，为项目部完成当前目标做贡献。三是树立员工信心，鼓励大家增强信心，携手共度难关。通过以上教育活动，让员工切实认识到项目部现在所处的环境，虽然面临着一系列困难，但是项目部的发展前景依然开阔，从而让员工在深刻认识环境的基础上，坚定信心，树立正确的价值观念，实现思想观念的根本性转变。

2、重视沟通，强化思想观念转变的有效性

员工思想观念的转变并不是一朝一夕的事情，而是需要一个不断教育和强化的过程。因此，在实施教育策略的基础上，要重视沟通的作用，变员工被动接受为主动吸收，通过多向沟通，强化思想教育的效果。项目部可以通过召开员工座谈会，增设员工意见箱等途径倾听员工的声音，解析员工的疑惑，为员工解决实际困难，在生活、工作上关心员工。

同时，管理人员多向员工灌输思想观念转变的意义和方向，多了解员工的想法，及时消除员工疑虑，引导大家和管理人员思想保持一致。激发员工努力工作的激情，从而提高沟通的效果。最后通过小型、多样的文体活动，增加基层员工之间相互交流的机会，让大家通过交流和探讨，相互影响，相互提高。

3、完善分配与考核机制，将基层员工的思想压力化为动力

一是要建立公平、公正、公开的奖金分配制度，完善考核机制，全面提高员工自我价值实现的需求，调动员工的工作激情和动力。

二是建立奖励机制，对于个人进步较大，为项目部做出突出贡献的员工，给予精神与物质上的奖励，激励全厂员工努力提高自己，为项目部发展献计献策。

10.团员思想状况及动态分析 篇十

在全党开展保持共产党员先进性教育活动是党中央做出的一项重大决策，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措。共青团作为党的助手和后备军，肩负着为党源源不断输送新鲜血液的职责，是党联系群众的桥梁和纽带，将保持共产党员先进性教育活动延续到团员青年中去，教育引导广大团员青年永远跟党走，是共青团的神圣职责。

根据公司团委的部署，航保公司团委组织进行了一次团员青年思想状况调研，此次调研的目的是为了了解现阶段团员青年的思想状况，有针对性的开展各项活动，从而使教育活动能够更加深入到团员青年中去。现将调研情况总结如下：

一、青年团员的基本概况

此次调查，面向航保公司全体青年团员，共发放个人调查问卷9张，收回9张，回收率100%，不记姓名。在此次调查中，男性团员青年占56%，女性团员青年占44%，其中28岁以下青年占78%，大学专科以上学历占100%；普通团员占44%，团干部占56%；政治面貌中党员占22%，团员占88%；无职称人员占33%，初级职称人员占67%。

二、部分青年员工思想问题形成的原因思考与分析

任何问题的产生都有内因和外因。人是有情感的高级动物，除了拥有知识、能力、健康、经验等“共性化”要素，还带有个性、兴趣、价值观、团队意识等“个性化”要素。此外作为一个生命个体，还具有态度、意志和情感等“情绪化”特征，这些特征又会随着企业制度、企业文化和人际关系等外部环境的变化而波动。部分团员青年产生这样那样的思想问题，也是内外因相互作用的结果：

一是正确的价值观、世界观和人生观尚未完全确立的结果。一个人一旦确立了正确的世界观、人生观和价值观，就能够从容对待工作和生活中的各种困难和挫折。部分青年员工中的思想问题很大程度上就是没有树立正确的“三观”，缺乏明确的奋斗目标，遇到困难，态度消极，习惯找借口。

二是团组织作用弱化的结果。组织的作用在于教育引导、平衡诉求和活跃气氛。作为党的助手和后备军，共青团组织如何发挥好团结、激励作用，对促进团员青年的成长进步具有重要意义。市场经济条件下，企业把实现利润最大化作为主要的追求目标，却因此而忽视了群团组织建设，不太重视调动和发挥团员青年的作用，在团干部的配备上表现出随意性、凑合性、临时性，其结果是弱化了团组织的作用，弱化了团组织的功能发挥。相当多的团员青年甚至包括一些从事团工作的骨干也不太重视和关心团组织建设；绝大多数团干部是兼职的，不但辛苦，而且也没有岗位津贴补助，工作积极性受到影响。团的活动开展不到位，很大程度上影响了团员青年的业余生活和相互间的思想交流。

三是以人为本的管理理念没有得到较好贯彻的结果。作为一名团员青年，每个人都渴望进步，渴望被关心，尤其是工作在条件艰苦的施工一线的青年同志。以人为本不是空洞的口号，现代人力资源管理要求重视人心和人性管理。而实际工作中，一些领导者对青年人才是重使用，轻培养；重引进，轻管理；重应急，轻规划，不能有针对性帮助他们对自身的成长进步和个人事业的发展做出合理的职业生涯规划和管理，因而在某种程度上影响团员青年树立正确的成长进步观和对企业感情的培养。

四是工作条件艰苦，待遇收入与现实的生活压力形成反差的结果。尽管进行了工资效益分配机制改革，积极建立激励机制，但施工企业收入低仍然是一个不争的现实，能够较为真实体现劳动价值的薪酬体系还没有完全建立。

五是市场经济的负面效应、不良社会风气影响的结果。由于受到社会转轨时期的负面效应、多元文化的消极影响以及信息时代的冲击等社会大环境的影响，青年人的市场经济意识日益增强，重功利、讲实惠的观念愈来愈强，导致他们的价值判断标准从理想主义转向现实主义、实用主义；再一个是社会新闻媒体报道的个别党员领导干部以权谋私的现象对一部分青年也产生了消极影响。

六是积极引导教育激励的方式方法创新不够的结果。由于多种原因，企业基层的思想政治工作与企业发展需要、竞争生存所需要的条件并不完全相吻合，特别是在市场经济条件下，在交通和通讯日益便捷的情况下，青年员工对政治教条式的思想政治教育很容易产生抵触情绪，致使思想政治工作教育达不到实效，青年员工思想上的障碍无法得到有效排遣。

三、掌握青年思想，完善团的工作

在此次调查问卷中，我们发现多数团员在思想、政治、道德、人生观、价值观上还是能够保持清醒的头脑，做出正确的抉择的。但还有少数团员青年立场不稳定，这就需要我们团组织的帮助和引导。针对当前团员思想现状分析，我们作出了如下完善团的工作的思考。

一、加强共青团自身建设，夯实团建工作基础。

1、加强组织建设，为共青团工作的有效开展提供组织保障。要结合施工企业的自身特点，合理设置团组织架构，加强对流动团员的管理，真正做到哪里有团员，哪里就有团的组织；哪里有青年，哪里就有生动活泼、形式多样的团的活动。

2、加强队伍建设，建设一支精干高效的团干队伍和积极向上的团员队伍。做好团干的选拔、配备和团员的教育、发展工作，多层次、有针对性地开展团员和团干的培训工作，努力提高公司团员青年的综合素质，不断增强团干的业务能力。

3、加强制度建设，确保工作落实到位。结合公司实际，不断建立健全公司共青团工作制度，保证团的工作任务到位、责任明确、目标统一。加强对各项工作的落实情况检查、督促和考核，使公司共青团工作有章可循、有据可依，落地有声。

二、改进思想教育模式，加强引导教育青年树立正确的人生观、价值观和科学的从业观念。

1、启动新世纪读书活动，改变以往陈旧的说教式思想工作模式。团组织在立足自身想办法的同时要借助工会活动，通过整合资源、资

源共享，形成读书阵地，党政工团齐抓共建、齐抓共管的工作格局，建立起青年书屋开展读书活动，购买贴近青年职业生涯，贴近工作、学习需要的各类教育或专业知识书籍，发动青年团员业余时间来充实自己的精神食粮。

2、牢牢把握时代脉搏，把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观重要思想等政治理论的领会和掌握作为重要的学习内容之一，贯穿于团组织的“三会一课”学习始终。通过辅导讲座、座谈交流和报告会等形式帮助青年把握精神实质，构筑青年强大的精神支柱。紧扣时代脉搏，抓住重大社会热点，开展立意高，主题明，内涵深的主题讨论活动。

3、利用现代传媒手段，加强对青年思想教育阵地的占领。通过QQ交流学习的平台、博客等方式，关注青年日常工作、思想动态、行为规律，及时发现问题，解决问题，延伸教育服务手臂，加强思想工作的及时性与针对性。

三、结合生产实践开展活动，为青年员工搭建施展才华的舞台，服务青年成长成才。

1、充分利用青年朝气蓬勃、充满生命力、创造力的特点，结合生产经营积极组织开展一些展示青年风采、树立企业形象的活动，青年突击队、青年岗位能手、创新创效、青工技术比武等容易吸引青年参与的活动，促进企业施工生产经营工作顺利进行。

2、关注团员青年的精神文化需求。施工企业的青年，工作流动性较大，精神文化生活需求迫切需要加强。结合本单位实际，创造性

地开展团的活动，令广大团员青年的业余生活丰富起来，切实感受到大家庭的温暖。

3、关注并解决青年的实际问题。调查情况表明，更多的青年关注自己的切身利益问题，工作环境艰苦、待遇低、婚姻、住房、职称晋升、培训机会等。如果青年员工有了稳定、安宁良好的工作生活环境，就会把更多的时间和精力花在工作上，团组织要切实维护和反映他们的心声，积极筹措用各种方式方法为他们排忧解难，解决实际问题，增强青年对企业的归属感。

综上所述，我们要加强对团员青年在各方面尤其是在思想上的正面教育，教育引导广大青年永远跟党走，从而为团组织的建设和发展奠定夯实的基础，为团委今后工作形成良好格局。

航保公司团支部

11.思想动态分析 篇十一

关键词：党建创建；干部队伍；动态分析

油田企业二级机关党委在抓机关党建和党员干部队伍思想动态分析过程中，要全面掌握个体信息，做到心里有数，把思想工作做好做实。

一是紧贴服务，全面把握基础信息。俗话说得好：工欲善其事，必先利其器。要想做好“一人一事”的思想动态分析工作，清楚每一名机关党员干部的家里家外的事，掌握机关干部队伍各类信息。在具体操作中，通过下发各种调查问卷、家庭走访、个别谈心等形式，摸清职工个人信息，建立《机关干部信息档案库》，为思想动态分析搭建平台。在信息库中，不仅将机关干部个人的基本信息、个人兴趣爱好等情况进行统计，还将其家庭成员、身体状况以及自己的理想等项信息进行录入，并特别增加干部、班长、周围职工对每名职工的个人寄语，使《机关干部信息档案库》更加详实，同时信息库还设有专人进行管理，确保及时动态更新。机关各党支部要建立《机关干部思想动态信息档案》，每月定期开展一次“思想动态分析会”，结合每名机关干部的日常表现，分析可能引起思想变化的环境因素、家庭因素等等，发现问题、对症下药，通过及时家访、谈心等面对面的交流方式，疏通机关干部思想变化的“经络”，对存在的问题，机关党委组成帮团队，结合个体案例，建立手拉手对子，努力不使一名机关干部掉队。

二是把握基调，提升主流思想教育质量。油田企业二级机关各党支部在分析干部职工队伍思想动态方面，把握企业先进文化导向，用胜利精神、胜利文化去教育疏导职工，强化“占领”意识，坚定理想信念，培育形成健康向上的主流价值观，坚持不懈地用党的创新理论占领思想阵地的制高点。采取分组学习、集中培训、专题调研、讨论交流和实践教学等形式，持续深化“有正气”教育、群众观念教育、懂规矩守规矩教育，引导领导干部树立正确的世界观，确立正确的人生坐标，不断提升引领发展、驾驭全局、服务群众的水平和能力。对广大党员，要突出加强“信仰、信念、信心”教育，引导广大党员忠实履行自己的责任和义务。采取送党课下基层、党员人人上讲台、专家辅导助学、政策理论巡回宣讲等形式，不断强化宗旨意识、大局意识、责任意识、奉献意识，自觉贯彻落实油田企业各项决策部署。要牢牢占领文化阵地，对广大职工群众，要突出加强“幸福观”教育，积极营造用先进文化导向、激励和育人的良好环境。大力弘扬时代主旋律，用身边人、身边事来教育人、引导人，让职工群众正确理解幸福。始终保持职工队伍昂扬向上的精气神，自觉投身胜利油田和纯梁采油厂的“二次创业”生产经营建设中。

三是盯住焦点，准天确把握敏感问题分析主动权。针对机关干部队伍和员工的思想反映的焦点问题，应在主动宣传超前引导上下功夫。针对职工群众高度关注的收入、福利、住房、岗位调整等热点难点问题，坚持“不回避、不敷衍、主动宣传、超前引导”的工作原则，及时将政策宣传到位，凝聚职工思想共识。要特别重视网络管理工作，组织建立高效精干的网络评论员队伍，加强网络舆情监控和不良信息查处，强化不利于总厂的网络舆情的分析研究和应急处置，精心组织网络正面舆论宣传，形成舆论强势，把握网络工作主动权。同时，拓宽渠道，多角度掌握思想动态变化。贴近贴近工作实际，在激活科室班组能动性上下功夫。以科室或班组为单位，设立思想政治工作信息源点，充分发挥机关党支部、机关科室长作用，便于沟通的优势，及时收集掌握一线干部职工的思想动态，做到“第一时间发现、第一时间汇报、第一时间化解”，形成以科室、班组为主体、上下互动贯通、融入机关全过程的工作网络。干部职工的思想动态分析工作虽然单一，但是却不简单，只靠三两个人的力量是不够的。因此，机关各党支部在党员干部、科室长实行“一岗双责”制，即党员、干部、科长、班长不但有组织生产管理的责任，也有解决职工思想问题的责任。这就要求企业机关基层党支部采取必要措施，利用一切机会掌握职工思想动态变化情况。

12.从短信语言探析大学生的思想动态 篇十二

一、短信在大学校园中的表现形式及其语言特征

1. 表现形式

走进大学校园,我们经常可以看到这样的情形:一个学生低着头,拇指不断地在小键盘中运行,不时地流露出高兴或悲伤的表情。这是对大学生校园生活的真实写照,他们通过短信的形式向对方传达信息。那么这些大学生到底在发送怎样的短信呢?笔者通过收集短信息,并对短信进行了归纳,其大致表现为:

(1)调侃类信息。这类短信通常与语言环境和个性特征密切相关,常用于活跃生活、调节情感。此类信息融笑话、整蛊、俏皮话、节日纪念日祝福等内容于一体,以最炫、最时尚、最精彩和充满情趣的语言为媒介,通过巧妙的编辑,往往能取得让人捧腹大笑或忍俊不禁的效果,因而乐此不疲者比比皆是。如,“做家具的是木材,懂诗词的是秀才,众人想的是发财,被培养的是人才,女人要的是身材,发消息的是天才,正看短信的是蠢材!”虽然看短信的人挨了“骂”,可谁也不会为此生气,因为它的意义就是博得人们一笑。

(2)联络类信息。这类短信具有明确的对象,主要是与父母亲人的亲情短信、与朋友的友情短信、与恋人的爱情短信和校内的工作短信,具有极大的互动作用。通过本类短信双方维系联络,及时沟通交流,保持情感温度。如“妈,近来身体好吗”“哥,工作找到没”等。但蜻蜓点水式的交流使得各种感情越来越流于形式,短信发送量与情感浓度不成正比,容易加剧情感危机。

(3)评论类信息。这类短信主要针对社会现实和动态,以参与社会评论、阐述自己观点为主要内容。集思想性、哲理性、深刻性、新颖性、通俗性于一体。有自己的语言特色,表达个人的思想见解,具有较强的情境性。在阐述哲理或发表评论时,语言言简意赅或文采斐然。如:“我个人认为《超级女声》《湖南卫视》是成功的,它的市场运作很成功,节目制作也很新颖,更重要的是它给很多人实现梦想的机会……”可见,评论类信息是大学生对当前具有普遍意义的事件、问题或社会现象表示的意见和态度。

(4)诈骗类信息。是诈骗类案件近期出现的新作案方式。此类短信,有的谎称收到信息的人“中奖”了;有的谎称自己手头有“海关罚没车”,要低价出售;有的谎称“将此短信转发若干条即可获赠手机话费若干”等。利用人们中奖后易放松警惕的心理和发送短信较隐蔽的特点,用手机短信的方式,大肆发送中奖、办理各种假证件、假文凭,出售走私轿车、假票据、假钞、窃听器、药品等短信息,实施诈骗活动,给公众带来难以估计的财产损失,尤其是象牙塔内的莘莘学子,涉世未深,受骗几率更大,更应谨防此类温柔“陷阱”!

除以上列举的四类信息外,还有如色情短信、诅咒短信等等,其来源有自编原创短信,有别人发给的短信进行转发,网上下载短信,花样繁多、形式各异。

2. 语言特点

(1)简练性。手机短信息一般设置70个汉字,为了以最少的文字表达完整的信息,提高传播的速度,防对话的延迟脱节,在编辑短信时语言往往短小精炼、言简意赅,这与大学生的个性特征一致,他们不喜欢拖沓,很洒脱。从短信的内容来看一般以排比句、诗句等为主,读起来朗朗上口。

(2)形象性。用符号代替词表达意义是短信的一大特色。符号代词的方法大体有三种,一是“谐音代码式”,如在男女朋友之间用520表示“我爱你”,345是“相思苦”,7456是“气死我了”。二是“形象联想式”,这就是用中文文字、英文文字、数字、指示性符号、图形各中符号杂糅使用,形成交相辉映、文符交叉、相应成趣的表情符号,如表示“高兴,笑脸,开开玩笑”的“:)”,“@@@@@@@@@”代表“九朵玫瑰”等等。三是减缩式。这是将要说的话用几个汉语字母或英语字母来表达。如“我爱我爱”是“WAWA”,跟我来(followme)是“FM”。随着手机功能的增加,许多同学还使用图片的形式来表达自己的思想,大学生喜欢使用这些轻松休闲的表情符号来表达自己的心声。

(3)原创性。从手机短信的内容来看,大多是大学生学习、生活、校园新闻以及自身的思想观念、态度的表露。由于大学生在价值观方面的多元化和实用性,在思维方面的开放性和行为方面的参与性,性格鲜明,生活丰富多样,注重实际等特点,充分表现出学生对现实生活的关注。

(4)庸俗性。这是由于短信环境具有虚拟性的特点所造成的。在良莠不齐的短信息中,大学生们经常可收到许多不健康的信息,明里暗里玩弄语言游戏的双关语,其语言粗俗,内容污秽,兼具挑逗性、双关性、直白性和粗鄙性等特征。而大学生在短信上也会表现出如下特点:蛮不讲理、自我宣泄、黄色下流等。并主要通过发送诈骗短信、谣言短信、色情短信、诅咒短信来满足个人欲望。

从短信语言背后折射出的大学生思想动态

1. 思想活跃、富有创造性,但是非辨别能力较差

首先,大学生是社会变化的“晴雨表”,接受着最新、最时尚的事物。他们思想活跃,能够用不同的形式表达内心思想、情感需要和自己的审美观点。丰富的短信语言和形式多样的短信内容,充分表现了大学生思想活跃的一面。其次,他们感觉敏锐,时常留心身边事物,关心政治动态,关注社会发展,加上一定的文化基础,使大学生的思维空间急剧扩大又富于变化性,具有很强的创新能力。短信为大学生创造了一个张扬个性、表达自我的机会。短信语言没有规定格式,每个人都能阐述自己的想法,主宰自己的语言风格。再次,大学生处于特殊的年龄阶段以及特定的校园环境,心理处于不断的变化中,他们的价值观念不够成熟,人生观、世界观还没有真正形成,常常处于一种迷惘、波动和抉择中,因此情绪变化大。再加上狭隘的校园生活环境使他们不能很好地把握事物的实质,易受周围环境等因素的影响。在短信这个自由的环境上,不管对错,好坏,是非,真假,只要有见解就可以发挥,有想法就可以表达,主观上缺乏对短信语言进行善恶辨别,往往被其语言迷惑,使之受骗上当。

2. 崇尚自由、快乐,但又无法释放

语言是人内心的真实感情的流露,语言表达方式的变化是大学生价值观变化的体现。大学生是社会中最活跃的分子,他们崇尚自由,追求快乐,尽情享受生活,但是压抑的生活和学习无形当中制约了这种自由和快乐的发挥。现实生活不能释放他们的情感,这些心理压力就从客观上促使他们去寻找一条自我发泄的途径。由于短信具有超时空性和便捷性,这就给大学生们提供了一个宽松、快捷的交流平台。他们可以随时随地的交流,采用简练、形象的语言来展现自我。文字的交流减轻了面对面的紧张和拘束,赞扬或批判都可以在短信里尽情宣泄,这一方面为沉默寡言、不善于交际的学生提供了一种交流方式,另一方面在现实空间里不能追求的自由和快乐可以在短信里暂时获得小小的满足。

3. 追求个性,渴望展现自我,但又缺乏理性

个人的意识是自由的,个人的发展是多元化的,尤其是当代的大学生。他们每个人都希望用自己的思维方式去发展自己的个性,实现自己的个性,渴望能有一个舞台表现自我,获得社会的肯定和自我价值的实现。但现实生活并不像他们想象的那样完美和单纯。人的个性发展和自我展现都会或多或少受到个人所处的社会环境的制约。大学生由于阅历不深,思想往往比较简单,甚至钻牛角尖,在问题的处理上容易走极端,一意孤行。短信中反映出来的一味崇拜或一味批判,很容易在起哄中达成共识,考虑问题、处理事情缺乏理性的思考。短信具有群发功能,可以将那些具有迷惑性的短信语言进行群发或转发,达到散布与个性相符的意识的目的。前些年发生的“抵制日货”事件就是一些极端分子利用手机短信群发来散布信息,唆使部分大学生参与其中。

短信语言现象与大学校园文化建设

1. 活跃校园活动,发挥学生的创造力

从短信语言上,我们看到了大学生的创造性思维能力。他们善于运用新颖的形式、别致的话语表达自己的真情实意,这是值得肯定和鼓励的。处于青年期的大学生,思想活跃,精力充沛,兴趣广泛,人际交往的需要极为强烈。他们力图通过人际交往去认识世界,获得友谊,满足自己物质上和精神上的各种需要。因此,高校校园文化建设应该站在发挥大学生创造力的基础之上。如开展优秀健康短信的征集活动,以此激发学生的创作欲望,用健康向上,充满青春活力的语言词句展示当代大学生的内心世界,发挥他们的创造力,丰富校园文化活动。

2. 规范短信语言,促进大学生短信语言运用正规化

短信语言作为继网络语言的又一种新兴语言,一方面,短信语言和网络语言一样,大大丰富了汉语词汇和词义,增添了汉语的时代活力,促进了汉语的发展。另一方面,短信语言的不规范性,也对汉语文字表达提出了挑战。一旦大学生养成使用短信语言的习惯,其正规语言的运用能力势必下降,不利于大学生语言表达能力的提高。因此,高校在校园文化建设时应注意:一要肯定大学生在短信语言中表现出来的新动态、新形式,并对这一新文化现象加以利用。二要规范短信语言。对短信语言的规范应从教学和宣传两方面着手,教师在课堂上可以将短信语言作为例子,进行实证性研讨,阐述短信语言运用的利弊;同时也应加大合理利用语言的宣传,规范大学生语言运用走正规化道路。

3. 加强短信文明教育力度,引导短信语言健康发展

手机短信带给我们的直观好处显而易见,然而,在信息时代手机短信这把“双刃剑”所引发的一系列社会问题及信息安全问题同样不容忽视。有人对短信的负面作用总结了“七宗罪”:中奖、推销、吹嘘、侮辱、无聊、黄段子、反政治等,它在改变着大学生生活方式的同时也在污染着他们的心灵世界。如果任由不良短信泛滥,任由短信语言恶俗化,一味沉溺于低级趣味,大学生的身心健康将受到严重毒害。如何加强短信文明教育也日益成为高校学生工作的难题。然而加强短信文明教育必须先从规范短信语言入手,对手机短信语言污染进行多层面、多角度的综合治理。在国家尚未出台相关法律之前,高校可以开展对短信语言的规范教育,系统的短信媒介教育,增强大学生对媒介信息的筛选能力,提升大学生的媒介素养,对不良信息的传播者进行思想政治教育,并辅助必要的强制措施,对被称作“文字垃圾”的短信语言进行监督和管理,真正引导手机短信语言朝健康方向发展。

4. 把握时代特点,培养学生“三信”

在强化短信文明教育的同时,还应培养学生的“三信”,即信心、信用、信仰的塑造和培养。新形势下,加强青年学生的“三信”教育,有助于更好地发挥思想政治工作的作用,实现培养社会主义建设者和接班人的根本任务。具体来讲有以下几点:

(1)信心的培养。当今的大学生面对商品经济的大潮,思想趋于复杂,人生的追求五花八门,透过短信语言,可以看出大学生的思想层次良莠不齐,自信心和道德水准高低各异,人生观、价值观、世界观也摇摆不定。因此,在校园文化建设时,应创设一种适合大学生需要的文化环境,重塑大学生的信心。

(2)信用的培育。从短信语言中可以发现,部分为逃课传达信息、答案传递信息等短信,如“兄弟,别忘了老师点名帮我答应一下,友情后补”。这种短信语言行为降低了大学生的诚信度,更为严重的是造成了大学生的虚假人格。因此,应该强化“信用”机制的培育,鼓励学生们创作积极向上的短信语言,传递真情实感。