感谢敬业的老师作文

感谢敬业的老师作文（精选10篇）

1.感谢敬业的老师作文 篇一

我们的老师很敬业。是老师陪伴我们度过了几年的小学生涯，教育我们要好好学习，好好做人，争取成为对社会有贡献的人。

记得有一次，我考试因为粗心而被扣掉了7分。这可是我有史以来最差的成绩了!老师为了教导我，特地喊我谈话。当时我几乎不敢正视他的脸，可是出乎我的意料，他笑着问我：“考差了吧?不要灰心!虽然你这次名落孙山，但以后只要注意这些细节问题，就可以考得最好!明白么?”我听了这些话，心头一热，暗暗下定决心：一定要考好!从此以后，我的成绩没差过。

还有一次，我有点骄傲，走起路来都飘飘然的。那天，老师布置的作业，我的字写的，根本是阎王爷写字——鬼画符，老师看了，立马要求我重写。我当时就很气愤，心想：不就是几个字嘛，用得着这么小题大做?!老师看透了我的心思，语重心长地对我说：“这的确只有几个字，不过人们常说‘字是人的第二面容。’你长得眉清目秀，字却是龙飞凤舞，别人看了，肯定会认为你不是什么好人呀!所以你要写好字!”我听了，火气顿减，将字写得人认认真真了。

这样的事例还有很多。老师啊，感谢你们将我们教导好，我们一定会在以后的生活中让你们满意的!

2.感谢敬业的老师作文 篇二

朱老师是我女儿的班主任。对朱老师的印象除了几次直接见面和对话外，主要从女儿的一句话中感受到，每天从作业评论的通知提示中领悟到，家长小组信息的字里行间都被感动了。因此，对朱老师的感觉反而变得更加熟悉和亲近。

朱老师特别严谨。例如，女儿经常软化“知识”字笔顺的一点，朱老师经常不厌其烦地指出并要求修改。(威廉莎士比亚、哈姆雷特)经过多次反复，女儿现在工作时要重视细节，一点一点地培养，重视一丝不苟的行为习惯。(另一方面)。

朱老师特别细腻。朱老师为了加强管理，调动孩子们的积极性，制定了一些规定，但由于个人差异，总有一些同学受到表扬的机会很少。朱老师总是被这个束缚着，主动革新手段，想方设法，尽可能地肯定每个人，给予鼓励，让大家进步。

朱老师特别有爱心有一次，我记得女儿发烧向周老师请假，周老师叮嘱我不要着急，一定要痊愈，再去学校，防止反复造成更大的伤害。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)经常，周老师在军事空间及时地与家长沟通，反馈孩子的身体状况等信息，让家长们时刻感到感激。因为工作原因，女儿的母亲只能在周末回家度过一两个晚上，女儿也习惯了平时没有母亲的生活状态。现在女儿总是这样说。“爸爸，周老师今天称赞了我!”“爸爸，周老师问今天的饭好吃吗?你吃饱了吗?”“爸爸，周老师今天给我扎了辫子!”……女儿也经常教育我，说：“爸爸，你可以努力工作!”说。“爸爸，你知道山外有山，人外有人吗?”……每当我生气想对她动粗的时候，她总是义正言辞地对我说。“我会告诉周老师听，抓住你.”说。呵呵，朱老师俨然成为女儿最大的支持者。

3.感谢敬业的老师作文 篇三

那时，我遇见了您，您熟读古诗宋词;您细说古今中外;您钦佩文人墨客;您感叹人间悲欢离合，您教会我们“适者生存，物竞天择”的道理。

您的举手投足，让我记忆犹新。您的每一个灵动的眼神;您的每一句温馨的鼓励……我得您的点点滴滴所感动。您让我懂得珍惜时间和生命，懂的健康和美好的生活。

迷茫时，您给我一盏灯;摔倒时您伸出一双温暖的手。您在我成长的道路上给我自信!给我力量!

您平凡，像一颗小草，甘愿默默无闻;您无私，如“春蝉到死丝方尽”一般;您勤奋，像蜡烛，照亮别人，却燃烧自己。

春风吹乱了头发的时候;夏雨滴答滴答落下的时候;秋叶飘然落下的时候;冬阳普照的时候，令我怦然心动的是您。您，生动了我的世界，点亮了我的前程。

我相信，在成长的道路上，我会飞得更高·更远·更自信!

4.感谢老师的培养作文 篇四

老师，我想对您说：“老师，您辛苦了。”是谁在我们进入梦乡时，依旧筋疲力尽备课，又是谁每天在给我们认真批改作业，是您啊，老师。

老师我想对您说：“少布置点作业吧，我们渴望读那些有趣的书。”我明白您的用心良苦，但是老师，每天进步一点就行了。这样，我们才有充足的时间去读书啊!在学校，我们做的每一件事情都让您操心，比如有人打架，您会把他们叫过来，亲切地给他们讲大道理;比如我们遇到了难题，您会一一给我们讲解……

如果有人问我：你最崇拜的职业是什么?我会不假思索地回答：“老师。”如果有人问我：你最向往的职业什么?我会毫不犹豫地说:“老师。”如果有人问我长大后想当什么?我会斩钉截铁地高声回答：“老师!”是啊，老师这个神圣的字眼，是不图回报的人才配得上的。我相信有很多的人爱着您，我永远都不会忘记这个职业。我会永远感恩这个职业，老师您太伟大了!

5.对老师的感谢作文 篇五

每当我用手语打出这首歌的时候，脑海中就不禁会浮现出你的面容，我常常觉得自己很幸运，庆幸自己遇到了你，遇到了我此生最温暖的阳光。

我是一个多愁善感、感情脆弱的女孩。四年前，我第一次离开生活了十几年的家，依依不舍地离开了我最依赖的妈妈。看着妈妈熟悉的身影消失在校门口，我伤心得觉得自己的世界只剩下了孤零零的一个人，从此，我变得更加沉默寡言。我以为从此以后，我注定要与孤独相伴了，然而，我遇见了你……

我还记得第一次见到你，九月的南京依然是炎热的，作为九年级的班主任你热情地接待了我们，长发披肩的你一身白衣，显得很消瘦，笑起来却给人温暖的感觉。从小到大的孤僻的性格使我拒绝了你对我的热情，我习惯独守自己的心灵世界，坚持不愿任何人打破我的宁静，对你，也没有什么感情。

奇怪的是，你并没有因为我的冷漠而放弃我，忽略我，还让我当上了你的课代表，协助你管理班级的`事务。一有机会，便表扬我；一有时间，就找我谈心。你鼓励我多与人交往，鼓励我发挥特长，不断地教我一些做人的基本道理。你心疼我，我知道，可是，我心里的冰块是那么牢固，那么寒冷……

至今仍难忘记那个夜晚：随着下课的铃声落下，同学们陆陆续续的走了，只剩下我一个人坐在座位上，手里拿着一本书，胡乱的翻来翻去，怎么也看不进去。因为刚进行完一次模拟考试，我考的不怎么理想，心情非常糟糕，情绪低落的我整日昏昏沉沉，无心学习，觉得没有面目见父母，无法原谅自己。尤其是看到其他同学开心地聊天，心里更是莫名的嫉妒：为什么偏偏只有我不能开心？

“陈蕾，你出来一下。”这一声打断了我的思路，我不大情愿地走出了教室门。一阵凉风吹过来，我忍不住打了个寒战。我抬起头，看到你有些单薄的身体在风中站立着，似乎更消瘦了。看着我走到面前，你伸出手摸了摸我被风吹乱的头发，对我说：“陈蕾，你觉得最近学习如何？”我把头低下，默不作声，老师紧接着又问了一句：“是不是这次考试给你很大的打击？”我点点头，然后把头垂得更低，不争气的泪水也涌出了眼眶。你摸摸我的后脑说：“一次失败算什么，失败只是暂时的，要勇于面对失败。从失败中汲取经验，找到失败的教训，对症下药，这样才会有进步，把头抬起来，勇敢的面对挫折。”

我抬起头，看到了你眼中的坚定与鼓励。我们面对面站着，昏暗的灯光照在我们身上，把我们的影子拉得老长。这时，你又开了口：“做任何事都需要一个过程，重要的是在这个过程中认真的过好每一分钟。只要你付出了，努力了，又何必太在乎结果呢？”

中考在即的那些日子，你不时发短信鼓励我：“加油，好好考试，我始终相信：你是最棒的！”我的眼泪潸然泪下，心里有股暖流在涌动，我仿佛听见了自己心里的冰层开始破碎的声音，我第一次觉得幸福和快乐离我是这么的近，这么的近。

考入高中以后，我和你的距离远了，但是心更近了。你的短信成了我温暖的源泉，你的谈心成了我愉悦的家园。在你的鼓励下，我的性格变得开朗活泼了许多，在新的班级和同学们相处得很融洽，这一切，都是因为有你。

感谢有你，我亲爱的老师！是你，教会我努力向前看；是你，给我安慰和支持，使我重新振作；是你，教会我懂得什么是爱，什么是生活……

感谢命运，让我遇到了你；感谢有你，亲爱的老师，以后的日子，我会更加珍惜！

★ 教师节对老师表达感谢的句子

★ 对恩师表达感谢的诗句感恩老师的古诗

★ 表达对领导感谢的短信

★ 表达对人的感谢诗句

★ 表达感谢的好句

★ 初中开学典礼对老师的感谢演讲稿

★ 感谢老师850字作文

★ 老师作文1200字 感谢老师

★ 感谢老师的作文

6.感谢老师的作文-写人作文 篇六

记得有一次，您的喉咙哑了，也按时为我们上课。您真是一个吹不散的蜡烛，照亮我们，浪费自己的时间和生命。我听说过古人的一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

记得还有一次，您总会让我们多穿一件衣服，别感冒了，您关照着我们生活中的点点滴滴，生怕我们受一点点伤害，您就是我们的再生父母。每次受到伤害，您总会送我们去医院。而我们却不明白您的苦心，还做了许多坏事，使您的皱纹和白发越来越多……

每次谢老师批评我们，表扬四(1)班，您总会安慰我们，说：“同学们，别失望了，其实我们班的坏事比(1)班少了许多，表现在好，做坏事再多，长大以后也会进牢的。”

7.感谢老师的作文400字 篇七

她用严肃的语气对我说：“你不是说交笔友给你带来了许多快乐，让你把心中的压抑宣泄了。怎么还会考那么差?”简短的几句话让我立刻醒悟过来：交笔友与学习应把握好分寸。

没过多久，在一次与老师说心里话的活动中，我在作文本上写下了自己的看法。张老师对此评语道：“如果写信能带给你快乐，未尝不可，可是应该调整好学习的时间。希望你能敞开心扉与去老师谈谈心。”这几句话，让我懂得了倾诉自己心里的想法，不一定要舍近求远，身边的同学和老师不也是我的好朋友吗?

8.感谢老师的作文1200字 篇八

您是只小船，您是座小桥，送一代又一代人走向智慧的彼岸。啊!没有老师的帮助，我将在知识的海洋里失去前进的方向。

鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来时，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的.墙，我怎能不感谢您!

人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!

记得有一次，我在星期五时由于急迫想赶快回家所以没有认真听老师布置家庭作业，到了星期一，同学们都说你们写基础训练草稿了吗?基础训练这道体怎么做?我一听忙了，赶快问同学：“有基础训练吗?”同学说：“当然有了。”我一听完了，我没写。陈老师一向不喜欢不写作业的同学，而且我还是个好同学竟然不写基础训练，怎么办?没办法。到了第三接课，老师进来说：“把基础训练草稿拿出来来。”拿出来之后，老师挨着坐位一个一个检查，当检查到我的时候老师说：“你的呢?”我吞吞吐吐的说：“我忘写了。”老师说：“先给补上，下课后来我办公室。”下了课，我来到陈老师办公室陈老师让我坐下，问我：“你为什么，不写齐家庭作业。”我说：“星期五忘记了。”“你为什么不记。”老师追问。“我想早点回家。”我说。陈老师语重心长的说：“你已经是个大孩子了，不能像以前那样不懂事了。想回家等放了学记好作业再回家能耽误几分钟呢?为了那几分钟你不写作业值得吗?下次不能这样了，你出去吧。”老师说地这几句话虽然非常简单，但很珍贵，从那以后我就下定决心以后不管是什么作业，我都要认真完成。

老师，我感谢你，感谢你的关怀。每当同学生病，你总会打来电话，或着急，真诚的新送来一个温暖，一个问候，一个安慰使我们感受到了老师您的担心，您的关怀。

那是一年冬天鹅毛般的大雪覆盖了整个学校正是那时因为我不注意身体，所以发了烧，由于烧的太很，医生让我第二天最好在家休息，第二天上学后，我让爸爸妈妈给你打电话，妈妈刚拿起手机，突然电话响了，妈妈一接竟然是老师您，您的关心与照顾使我至今都没有忘记。

老师我感谢你，感谢你的教学。你不停的教我知识，也教我哲理，还教育我怎样做人。你的课堂总是富有生机，总是生动有趣，让我难以忘怀。当我遇到难题时，你总会为我耐心讲解，直到我弄懂为止，你才带着满意的微笑。

记得是那堂课，是老师给我们上的〈蟋蟀的住宅〉那一课，老师让我们分角色朗读课文，还让我们表演和画蟋蟀住宅，又让我们把蟋蟀住宅的样子编成一首小诗，真是生动有趣，丰富多彩。

9.写感谢自己老师的作文 篇九

还记得那时，一个容易害羞的的小姑娘激动而又好奇得跨入杭十三中的校门，想体验一下初中生们的校园生活。不过，学校里的一切又一切都是那么陌生，新班级、新老师、新同学。可光阴似箭，岁月如梭，如今我已是一名初二的学生了，看着那些正在烈日下军训的新同学，我就想起那充满挑战的一年。整整一年的初中学习中，在老师同学还有自己的共同努力下，我改变了许多。

开学时，我一眼就看见了一位披着长发的女老师，尽管只是一个背影，但让我感受到无比的亲切，就像一位大姐姐一样。我以前不是特别喜欢语文，因为我觉得语文枯燥无味，没有什么新鲜感和神秘感，而且我的语文成绩也不是特别好。可当我得知那位女老师就是我的语文老师时，我心中好像有一座火山即将爆发，我顿时感到激动与欢喜，也对语文产生了好感。从上了第一节课开始，我便觉得我与她是一路人，她直爽而又善解人意。她不喜欢过多的督促学生，检查学生，提倡自主学习，作业不多，但要求高质量完成，她喜欢思维活跃，遵守纪律的学生，但我们班的发言一直不是很积极，于是我们的语文老师让我们玩了一场惊险刺激的“游戏”，让我们每个小组的同学按照语文学习成绩排名，并告诉我们上课时，每一位同学发言一次，就可以为自己的小组加上分数，至于加几分，就看你刚才的排名了，每一周统计一下分数，高于平均分的小组可以免一项作业，最后一名的小组将被罚一项作业。这样一来，班级里的各位同学都活跃了起来，特别是成绩不好的同学，为了小组的荣誉，为了让自己双休日轻松一些，便积极开动脑筋，回答老师的问题。这个游戏一开始，就有了众多“粉丝”捧场，以前语文课上那几只孤零零的手已经被无数双手给淹没。老师一有问题提出，便是每个小组争先恐后的抢夺发言权。我也不落后，每次语文课，我也总是积极思考问题，有时还能提出一些新的问题，让老师和同学帮我解答。语文课就好像是一颗定时炸弹，你总要在规定时间内快速回答问题，每一秒都不能有所松懈。

如今那个能让我们上课像玩游戏一样的语文老师已经不再教我们了，但我永远都不会忘记她。感谢她，让我重新认识了语文，感谢她，让我体验到了学习语文的乐趣。

10.初中感谢老师的作文 篇十

她姓叶。她留着一头乌黑光亮的长发，她喜欢把她的长发扎成个可爱的马尾辫儿。她有一张圆圆的脸，当她开心时，她的圆脸上便会绽放出春天桃花般的笑容；当她生气时，她的脸便会由晴变阴，成了一张古板脸，这时你千万不要惹她哦！

免得挨骂！

她还有一双明亮的眼睛，你开心的表情，你难过的心情，都瞒不过她的慧眼。她给我的第一感觉可以用一个词儿来形容――气质非凡！

知道吗？叶老师不但人长得美，而且她的课十分受大家的欢迎！

“铃――”上课了，她总是准时出现在教室。上课时，叶老师的课不仅浅显懂，而且生动有趣，常常深深地吸引着我们，感觉像是走进了知识的海洋。每当她出练习题给我们做时，当我们在专心致志地做时，她总会细心地观察着我们。每当有同学做错了，她便会走到那位同学身边，亲切地问那位同学：“怎么做错了？是不小心呢？还是不会做呢？”待到下课后，叶老师就会坐在那位同学身边，耐心地一遍又一遍地为他讲解，不厌其烦、循循善诱，直到那位同学理解了、会做了，她才离开，去办公室初中感谢老师的优秀作文800字初中感谢老师的优秀作文800字。

告诉你们吧：叶老师不仅课讲得好，还会跳舞呢！

班会课上，叶老师有时会教我们跳舞。每一个动作，老师都会耐心地教，每一个细节，我们也会认真地学。要是有同学跳错了，她也会和我们一起哈哈大笑！

班会课上，叶老师有时会教我们一些做人的道理，我们便会细细品味。班会课上，叶老师有时也会带我们去玩，如接力赛，如赛跑，如跳皮筋，如踢毽子……这些，可都难不倒她哦！

这时的她和我们就像在那欢乐的海洋里自由自在地遨游！