营东区一中的寒假实践活动实施方案

营东区一中的寒假实践活动实施方案（精选10篇）

1.营东区一中的寒假实践活动实施方案篇一

晋江一中2011年秋季寒假社会实践活动方案

寒假将至，为进一步贯彻落实、充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用，经学校研究决定，以“校友采访、楷模学习、撰写故事、传播箴言”为主题，在今年寒假组织我校非毕业班学生深入开展社会实践活动，力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。根据上级相关文件精神和我校实际情况，确定了本寒假社会实践活动方案。

一、指导思想

要求同学们走出校园，走向社会，深入了解身边一名我校近四届的优秀校友，进行采访实践，挖掘并撰写动人故事，向优秀校友学习先进事迹和成长箴言，以此借鉴榜样，对我校学子的成长指点迷津；收集广大一中校友的一中情怀故事，为我校60周年文化校庆作贡献。

二、具体内容

每位同学利用寒假期间做好以下“四个一”活动：

（1）深入了解一名优秀校友。就我校近四届（08届、09届、10届、11届）高中毕业的校友中，选择可了解到的一名优秀校友，进行深入了解。包括他/她高中毕业后就读的大学、专业；就职单位及近况等等。

（2）进行一次深度采访。联系采访所能了解到的这名优秀校友，对他/她进行深度采访，学习其成长经历，了解其大学生活，以“他/她与晋江一中”为主题开展采访工作，听听他们回忆高中时期的点滴成长故事，并向他/她索要近照电

子版一张。

（3）撰写一篇动人故事。以采访内容中的“他/她与晋江一中”为主题写一篇600—1000字的文化故事，故事梗概可以采访校友在一中母校就读时期所发生的动人故事，让他/她记忆犹新的点滴，亦可以是高中时期所学习的对后期高校学习或成长的帮助，及其他动人故事。

（4）收获一句箴言（或成长诫语）。向所采访校友征集一句共勉箴言或成长诫语，以对自身今后的学习与成长提供帮助，并记录下来。

三、注意事项

每位同学要在寒假期间选定身边熟悉的一位我校近四届（08届、09届、10届、11届）高中毕业的校友，进行了解、采访、座谈、学习，切实完成本次社会实践活动，保质保量，并于期初上交“2011年秋季寒假社会实践活动——校友采访录”电子档材料。电子表格放于晋江一中校园网上，可自行下载。

晋江一中

2012年元月8日

2011年秋季寒假社会实践活动——校友采访录

初（高）年班号姓名

校友简介、文化故事、箴言

2.寒假实践活动实施方案篇二

今年党的十八大胜利召开，使我国全面建设特色社会主义达到了一个新的高度。“美丽中国”也成为流行的词语。结合十八大精神，要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，这是“美丽中国”的第一层含义。第二，“美丽中国”还展现出温暖感人的人文之美。第三，“美丽中国”美在体现科学发展观的和谐之美。我们相信，祖国一定能实现“给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园”的美好愿景。为此，学校团委要求广大青年学习十八大精神、宣传十大精神，具体要求如下：

一、活动主题：

“美丽中国”，美在山川，美在文化，美在历史，更美在人文。

二、活动内容：

当代大学生肩负着建设祖国的使命与责任，为了能够深入贯彻落实十八大精神，使同学们度过一个充实的寒假生活。希望每位青年发挥潜能，大胆创新，积极实践，用不同方式“首重生态文明的自然之美，体现科学发展的和谐之美，展现温暖感人的人文之美”。

三、活动对象与时间：

对象：xx幼儿师范高等专科学校全体同学

时间：寒假期间

四、活动形式：

1、手抄报，绘制在4K纸上（素描纸、水粉纸）

2、海报在4K纸上完成（素描纸、水粉纸）

3、文学创作，写在16K稿纸上（诗歌、散文等形式）

4、搜集有关公益标语（用毛笔写在宣纸上，不少于5张）

（大中专学生以上内容四选一完成）

五、实践内容：

DV拍摄“美丽中国——家乡之美”，时长5——8分钟，刻录成U盘上交。并在U盘上注明作品标题、作者姓名、系别专业年级以及联系方式，且附带作品相关说明，开学统一上交。

（实践活动由大专学生完成）

3.2014寒假实践活动方案篇三

一、活动目的为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期，让他们在玩乐中开阔眼界，增长见识，克服怕苦、怕累、怕难的思想情绪，培养自理、自立、自强的意志品质，增强社会实践能力，做一个勤学、文明、创新的小公民，学校大队部倡导全校学生以“参与、体验、感悟、探究”为途径，从课堂走向社会，参与社会实践，在实践活动中“学会认知、学会交往、学会做事、学会生存”，在感受大自然美景的同时，放飞理想，体验生活，促进学生个性全面、和谐、健康地发展。

二、活动内容

（一）开阔眼界

1.游山玩水(1-6年级）

假期里，和家人、朋友一起游览家乡的风景名胜，感受家乡厚重的历史文化底蕴，秀美的风光和飞速的发展；或者跟父母走出开县，去更远的地方游览名山大川，开阔视野。（每班交2张活动照片）

2.看出学问（3-6年级）

养成关心时事时政、国家大事的良好习惯，坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义的电视节目，如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目，拓展知识面，适当记录，积累生活素材。

（二）体验生活(1-6年级）

一二年级：学会自己穿衣服、叠被子，每天洗一次碗。

三四年级：学会叠被子、钉纽扣；和爸妈互换一天角色，体验家长的辛苦操劳，并将感受写下来。（各班交2篇感受）

五六年级：坚持每天和家长一起收拾房间；当一天“售货员、交警、清洁工、服务员……”，体验不同工作岗位的艰辛，并将感受写下来。（各班交2篇感受）

（三）巧手迎春（4-6年级）

在家里开展“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动，在活动的过程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。

（四）勤俭节约我参与（1-6年级）

节约用水、用电、用气、用油、用钱，找出自身存在的浪费行为，改掉一个浪费资源的不良习惯；列出一张《压岁钱收支记录表》。（每班交2张记录表）

（五）科技创新我能行（1-6年级）

同学们在假期里，放飞想象的翅膀，勤思考、勤动手，将家中的废旧物，如书报、玩具生活用品等重新组合、创作，变废为宝，设计制作成科技小制作或小发明。同学们的作品将作为“第十一届开县青少年科技创新大赛”学校初赛作品。

一二年级：各班上交科幻绘画和科技小制作各2件。

三四年级：各班上交2幅科幻绘画，2件科技小制作，2件科技小发明。

五六年级：各班上交2幅科幻绘画，2篇科技小论文，2件科技小发明。

（注：科幻绘画画幅规格为4开（宽54cm,高38cm）

附：下期开学第一周上交大队部作品清单（其它各项活动开展情况由各班辅导员检查）

一二年级：2张游玩活动照片，2副科幻绘画和2件科技小制作，2张压岁钱收支记录表。

三四年级：2张游玩活动照片，2篇当一日家长的感受，2幅科幻绘画，2件科技小制作，2件科技小发明，2张压岁钱收支记录表。

4.小学寒假综合实践活动方案篇四

★实践、体验、反思、成长★

姓

名：

班

级：

活动时段：

**娃，幸福过寒假

——**小学2015年寒假综合实践活动

一、活动目的

春节是最具文化内涵和传统魅力的节日，也是最有凝聚力和最隆重的一个节日，对于每个孩子来说，春节都是值得期待的。怎么样度过这样一个愉快的假期呢？亲爱的同学们，让我们一起参与到“**娃，幸福过寒假”活动中来吧！在活动中，希望大家们能通过亲身实践，提升自身的文明素质，并把假期中的经历记录下来，制作寒假活动报告，过一个幸福的寒假！

二、活动口号

**娃，幸福过寒假

三、活动安排活动一：幸福每一天

（一）书法·幸福【三至六年级参加】

1.与同学或者家长成立汉字、书法研究小组，给小组取个响亮的名字，并给每个小组成员分配一项任务。

2.研究内容：书法的来源、书法的分类、各类书法的介绍、作品赏析等。3.收集各家春联的照片，注明春联是什么字体，有条件的自己模仿书写一副春联。4.研究形成报告：根据研究内容，小组内讨论最终形成书法研究报告一份。（书法报告形式不限，可以是图片、绘画或文字；书法报告内容不限，可以以上面的内容主，也可以自由创新。）

（二）阅读·幸福【一至六年级参加】

1．每生阅读2本好书。（书目由各班语文老师推荐）低年级可以亲子共读。2．完成读后感2篇。

（三）明礼·幸福【一至六年级参加】

1．寒假走亲访友时，学会讲文明、懂礼貌，特别是饮食文明，对待客人要彬彬有礼、热情招待。

2．主动给社区里的高龄、孤寡老人送温暖、送祝福。3．做绿色小使者，寄电子贺卡给老师与同学拜年。

（四）健身·幸福【一至六年级参加】

1．寒假坚持每天半小时锻炼身体，推荐家庭亲子运动。2．户外健身时注意公共场所的卫生，不乱丢垃圾。活动二：“我们的节日”寒假活动

1.创编一份春节或元宵节的“节日小报”。通过收集节日资料，学习节日文化、参加民俗活动，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。------

五、六年级参加（五年级为春节，六年级为元宵节）

2.制作一张“新春贺卡”。动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加自己喜欢的元素，反映对新春的一种期盼，一种祝福。------

三、四年级参加

3.拍一张“新春图片”。学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。-------

一、二年级参加

四、活动评价

开学以后，每班收齐书法研究报告和活动报告书（含节日小报、贺卡或图片），利用班会时间并给以优良评点。每班上交择优上交5份给德育辅导员，每个级部择优推荐上交（读书报告20篇，活动报告书20份左右），大队部给以评奖。

我们的节日——春节

——**小学学生寒假综合实践活动报告书

姓名班级

亲爱的同学们，寒假里有中国的传统佳节——春节，赶紧行动起来开始我们的“春节”之旅吧！

“春节”之旅第一站：备年货

过年了，总得要备些年货吧，孩子们，你能帮助家长一起买年货吗？为你的家庭拟定一份年货清单吧，算一算一共花了多少钱？（别忘了你最喜欢的新衣服）

“春节”之旅第二站：贴春联

节日当然少不了一副好春联。你们家准备了吗？快给爸妈出出主意，该贴什么春联呢？

上联：

下联：

“春节”之旅第三站：贺新年

新年新气象，你有什么祝福要送给大家吗？给小伙伴和老师发个创意短信息吧，短信不强调语句的工整，注重内容所蕴含的祝福。快写下来（别忘了你所学过的英语祝福语哦！）

“春节”之旅第四站：终点站

“春节”之旅很快结束了，快请爸爸妈妈来评价一下此次活动吧！1.孩子在寒假是否认真看课外书了？

非常认真（）比较认真（）还不够（）

2.孩子的这份主题报告书，你如何评价？

非常满意（）比较满意（）还需努力（）

3.通过此次活动，您认为您的孩子哪些能力还需提高？

5.寒假主题教育实践活动方案篇五

活动时间：

__年1月5日——__年2月18日

活动地点：

根据社会实践主题自行确定。

组织形式：

三——六年级以家长监护下的合作小组为主。其余以家庭为单位。

活动意图：

感知传统节日文化、累积实践经验、提高认知水平、培养学生的信息收集能力和社会责任意识。

活动主题：

一、开展“雏鹰练飞练本领”假日小队活动。

要求以小队的形式参加一次公益活动。例如：参加办事处、社区组织的各项实践教育活动和文娱活动;参加青少年不文明行为劝导和志愿服务活动;主动帮助老、弱、孤、寡、并残，为他们做一些力所能及的事。

二、开展“春节、元宵节”主题节假日活动。

1.开展理财活动。

开展“我的新年我做主”活动，实施“不讨压岁钱，只要压岁言”行动，得到“压岁钱”的队员要用好自己的压岁钱、正当理财小能手，促进队员养成正确的消费观和良好的价值观。

2.开展亲子主题诵读活动。

开展家庭亲子诵读活动，组织孩子和家长参与背诵节日经典诗篇，增强对民族传统节日的喜爱，加深对中华文化的理解，使学校教育与家庭教育有机结合。

3.开展“我给祖国拜大年”活动。

以“我给祖国拜大年”为主题，以图片和文字形式创作春节、元宵节系列作品，作品类型包括春节吉祥物、春联、拜年短信、拜年创意等(上交时请注明：原创)。调查和搜集有个春节和元宵节的历史典故和鄂尔多斯地区的民风民俗。

活动要求：

1.小队或亲子共同制定书面社会实践活动方案(如地点、内容、目的、路线、分工、情境预设、必要准备等等)，体现在活动记录中，活动后，家长和孩子共同完成活动记录的设计与填写工作。

2.实践内容可以是其中的一项或两项。也可以是外出旅游见闻、感受。

3.小队实践活动心得(包括家长心得)、作文、调查报告等每班择优上交德育处3—5份;亲子实践活动心得(包括家长心得)、作文、调查报告等每班择优上交德育处3—5份，将择优陆续在校报上刊登。德育处将根据上交材料质量和学生所填实践活动记录情况评选出最佳社会实践教育活动的家庭、小队和班级。

4.各班所上交德育处的资料截止日期为__年2月22日。

6.寒假学生社会实践活动方案篇六

活动方案

学生假期社会实践活动有助于学生综合实践能力的培养，有助于提高学生的综合素质，我校历来重视学生假期的社会实践活动，为了更好的指导学生开展社会实践活动，帮助学生学会开展社会实践活动的方法，经学校教导处、政教处、统一协调，制定2014—2015学寒假社会实践活动方案：

一、社会实践活动的管理

参与社会实践活动的管理部门有教务处、政教处，各班班主任协助实施管理。各部门根据教育教学和工作开展的需要，安排相应的社会实践活动内容，形成书面材料交技术综合组统一安排。假期社会实践活动文字资料统一由班主任收齐，交教导处分类分析，编订社会实践活动成果集存档，为各部门提供资料、数据，为各学科提供课程资源开发的案例资料。

二、基地建设

参与社会实践活动管理的部门根据工作需要，联系建立一个或几个学生社会实践活动基地，各部门负责人充分利用自己的社会资源，比如养老院、种植基地、小型企业、村组等，并安排假期带领至少一个学生社会实践活动小组开展活动。

三、2014—2015学寒假社会实践活动安排

1、活动形式

A、个人活动形式，学生以个人为单位独立完成社会实践活动，写出活动资料。

B、小组活动形式，学生以小组为单位完成社会实践活动，写出小组活动资料，一个小组活动人数不得超过4人。

2、活动内容

A、社团学生的活动内容，各个社团的指导老师安排好学生社团的社会实践活动，最好能够亲自带领部分社团骨干深入开展社会实践活动，把闭门造车的社团活动推到社会实践活动中去检验，积累社团活动经验，为下一步的社团活动工作计划制定提供依据。比如：摄影社团利用假期拍摄一些老百姓生活的真实照片，民间活动照片。培风文学社可以组织假期学生采风，写出反映生活的作品。无线电活动社团可以调查农村家电的使用情况、存在的问题、未来的趋势等等。

B、各班学生每人创作一幅科幻画。科幻画要有创意，以环保、节能等题材为主。充分挖掘学生的创造力。

C、为了培养学生的动手实践能力，充分调动学生的积极主动性，培养学生的环保意识，利用废旧物品进行创作。

四、社会实践活动的奖励和处罚

1、学校设优秀社会实践活动成果奖，由参与社会实践

活动的部门共同组织评选。

2、学校设社会实践活动指导教师奖，由参与社会实践活动的部门共同组织评选。

3、由学校社会实践领导小组在全校的作品中评选出20件，并对创作者及辅导教师进行奖励。

2014——2015学学生

社会实践活动方案

7.2011年寒假教育实践活动方案篇七

教育活动实践方案

观音寺镇大董学校

2012年1月

2011年“文明美德伴我成长”寒假主题

教育活动实践方案

一、指导思想

为贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，大力推进中小学文明礼仪教育，全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养，加强小学文明礼仪教育，努力构建社会主义和谐社会，提升全民族的文明素质，构建社会文化软实力。

二、活动主题

“文明美德伴我成长”寒假主题教育实践征文活动

三、活动宗旨

坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行合一的基本原则，根据学生的年龄特征，结合学生的生活实际，切实把社会主义核心价值体系融入教育全过程，弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德，吸收借鉴世界有益文明成果，遵循中小学生身心发展规律，让广大小学生在生活中不断体验和感悟，并主动践行，把文明礼仪要求内化为个人修养和行为习惯，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。

四、活动内容

（一）积极开展“文明礼仪之星” “文明礼仪示范班级” “文明礼仪教育先进学校” 等评选活动。加强未成年人思想道德修养的战略高度，充分认识开展文明美德寒假主题教育实践活动的重要意义，根据学生年龄特点和认知水平，精心制定工作方案，让学生明白基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及在家庭、公共场所等社会领域的交往礼仪。开学后通过开展主题班会、讲故事、演讲比赛、展示践行文明礼仪日记等形式的活动，将优秀的学生、班级、学校评选出来，树立榜样，广泛宣传，号召学习，深化寒假主题教育实践活动实效。

（二）积极开展“文明美德教育优秀教师”评选活动。加强师德师风建设，规范教师文明礼仪，通过教师的身体力行、率先垂范，充分发挥榜样示范作用，促进学生文明礼仪习惯的养成。开学后利用政治、业务学习时间通过组织广大教师写心得、谈体会、演讲等不同形式，将真正能够成为学生楷模的教师推选出来。由教导处统一组织评选材料。

（三）积极开展 “文明美德伴我成长” 寒假主题教育实践征文活动。根据《中小学文明礼仪教育指导纲要》（新教体明电„2011‟27 号），结合我市今年德育工作要点，巩固小学生在校养成的文明礼仪习惯，号召广大小学生要善于观察发生在自己身边的好人好事，增强崇美审美爱美能力，并主动践行中小学生文明礼仪，规范自己言行。要安排好“文明礼仪在我身边”主题征文活动，开学后各班位挑选出 5 篇优秀文章上报少先队。

五、活动要求

（一）全体教师要高度重视学生的寒假实践教育活动，安排好活动方案，增强活动的具体性和实效性。

（二）要通过发放致家长的一封信，告知家长本学校寒假教育活动的安排，请家长支持和配合，提醒家长在假期要加强对子女的教育指导，使学生度过一个安全、文明、愉快的春节。

8.营东区一中的寒假实践活动实施方案篇八

活动时间：XX年1月5日——XX年2月18日

活动地点：根据社会实践主题自行确定。

组织形式：三----六年级以家长监护下的合作小组为主。其余以家庭为单位。

活动意图：感知传统节日文化、累积实践经验、提高认知水平、培养学生的信息收集能力和社会责任意识。

活动主题：

一、开展“雏鹰练飞练本领”假日小队活动。

要求以小队的形式参加一次公益活动。例如：参加办事处、社区组织的各项实践教育活动和文娱活动；参加青少年不文明行为劝导和志愿服务活动；主动帮助老、弱、孤、寡、病、残，为他们做一些力所能及的事。

二、开展“春节、元宵节”主题节假日活动。

1.开展理财活动。

2.开展亲子主题诵读活动。

3.开展“我给祖国拜大年”活动。

以“我给祖国拜大年”为主题，以图片和文字形式创作春节、元宵节系列作品，作品类型包括春节吉祥物、春联、拜年短信、拜年创意等（上交时请注明：原创）。调查和搜集有个春节和元宵节的历史典故和鄂尔多斯地区的民风民俗。

活动要求：

1.小队或亲子共同制定书面社会实践活动方案（如地点、内容、目的、路线、分工、情境预设、必要准备等等），体现在活动记录中，活动后，家长和孩子共同完成活动记录的设计与填写工作。

2.实践内容可以是其中的一项或两项。也可以是外出旅游见闻、感受。

3.小队实践活动心得（包括家长心得）、作文、调查报告等每班择优上交德育处3—5份；亲子实践活动心得（包括家长心得）、作文、调查报告等每班择优上交德育处3—5份，将择优陆续在校报上刊登。德育处将根据上交材料质量和学生所填实践活动记录情况评选出最佳社会实践教育活动的家庭、小队和班级。

4.各班所上交德育处的资料截止日期为XX年2月22日。

5.请认真阅读本“方案”，按要求落实本“活动”。

实验小学党支部

团支部

德育处

教科室

XX年1月4日

附：实验小学社会实践活动记录表设计参考（要求：a4纸一页或数页）

一、活动时间：

二、活动地点：

三、活动内容：

四、组织形式：

五、参加人：

六、活动过程（活动方案）：

七、学生活动感言（可以是小结、习作、调查报告）：

八、家长评定：

九、老师综合评定：

9.2014年寒假社会实践活动方案篇九

白城师范学院物理学院

2014年1月

2014年寒假“社会实践”活动方案

物理学院

为贯彻落实总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召,充分发挥社会实践作为加强和改造大学生思想政治教育重要途径的优势，以“我的中国梦”教育实践的部署，物理学院团委开展了寒假社会实践活动。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,其目的则是贯彻落实党的十八大，进一步引导广大青年学生为“十二五”和深入了解社会主义新农村建设贡献自己的力量。以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以促进社会和谐为目标，立足于社区，从老人的迫切需求出发，从切合实际的服务项目入手，广泛开展“关爱老人志愿服务活动”，积极为老人排忧解难，提供心灵关爱，营造家庭幸福生活的良好氛围。《南史· 何子平传》:“尊老在东，不办得米，何心独飨白粲。”在古代有许多例子现在也有，但著名的《卧冰求鲤》。尊老，也有尊敬老人的意思，孟子有言：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。就是教育人民们要尊老爱幼，可见，这尊老的老，不仅指自己的父母，也只其他的老人。

二、活动背景

为响应十八大提出的尊老敬老的号召，培养当代大学生继承和发扬尊老敬老的传统美德。物理学院于2013年12月31日开展尊老敬老社会实践活动。物理学院党支部书记、副书记、团总支书记和同学们一起慰问老人。

在新春来临之际，为了增强大学生社会责任感，物理学院组织学生到东风乡敬老院开展陪老人过新年活动，同学们一起为老人做味的饺子，还给老人表演了小品歌曲等节目。给老人的生活带来了无尽的欢乐。

三、活动目标

1．目的：慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。在社会中体现白城师范学院的形象以及大学生的素质，达到社会效应。

2．意义：使孤寡老人们感到社会对他们的关怀，同时提高我单位的知名度.3．目标：让老人们对演出节目感到满意、对学生的服务感到满意。

四、活动时间

2013年12月31日至2014年1月1日

五、活动地点

白城市东风乡敬老院

六、活动预期效果

此次实践活动预计会对敬老院的老人们，参与本次活动的志

愿者方面产生积极影响。

首先，对敬老院而言，此次实践活动为敬老院的工作人员带来方便。让更多的人关注敬老院的这些老人。

其次，对这些老人而言，我们给老人带来了快乐与温馨。最后，对志愿者而言，可以从实践中提高志愿服务的能力，增强对老人的了解与关注，同时提高自己的社会公益心和责任感，感受和弘扬志愿者精神。

七、活动内容

八、（1）活动前期准备：

1.首先联系敬老院负责人：贺院长***

2.对活动进行宣传，并招募志愿者，人数在20人左右

3.对志愿者进行培训，并说明注意事项

（2）活动当日安排

1.帮老人们打扫卫生，整理家务

2.陪老人唠家常，讲故事

3.由于活动在元旦之际展开，由我们同学现场书写的春联将直接贴在敬老院的门上

4.为老人包饺子，并与他们共享午餐

5.在敬老院的餐厅内给老人们献上文艺表演（如：唱歌，跳舞，小品等形式）

6.我们将在此构建社会实践基地

（3）注意事项：

1.活动期间志愿者必须严格服从管理

2.注意个人行为，注意维护志愿者形象和学校形象

3.合理分配好每个人的工作，同学们不得擅自脱离组织

10.寒假社会实践活动方案篇十

2011学年寒假将至，为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用，学校决定本着以“受教育、长才干、作贡献”的原则，以“参与社会实践；增强团员意识”为主题，在今年寒假组织我校中学生深入开展社会实践活动，力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。根据上级文件精神和我校实际情况，确定了本寒假社会实践活动方案。

一、指导思想和意义

1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

二、社会实践的组织形式及具体过程

（一）、组织形式

学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。

（二）、注意事项

1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中，不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的学生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。

2、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

三、社会实践的主要内容