2022年国家级高等职业教育教师培训总结

2022年国家级高等职业教育教师培训总结（共8篇）

1.2022年国家级高等职业教育教师培训总结 篇一

高等职业院校专业骨干教师国家级培训总结

湖南汽车工程职业学院

王维斌

2013年7月至9月，我参加了高等职业院校专业骨干教师国家级培训项目，在高温酷暑的陪伴下渡过四十多天的教师培训。通过这次培训让我收获颇多，无论在专业理论方面还是专业技能方向都有了很大的提升，取得了很大的进步，现将学习情况总结如下：

一、个人方面：

一、学习方面：

这次培训主题是汽车专业知识:专业教学能力、专业核心能力、顶岗实习和专业方向选修四大模块。

首先、是专业教学能力模块。通过对汽车售后服务企业的实地调研根据调研我们对湖南目前的汽车发展状况；目前汽车售后服务企业的状况；

目前从事汽车售后服务人员的状况进行了细致分析研究。得出汽车售后服务人员的基本素质、专业能力、社会能力的要求，为我们中职教人才的培训定位提供依据。通过调研究，我们知道中职学生在汽车售后服务人员占的比例，他们工作的状况，企业对他有什么样的需求这些都是直接关系到我们的教学。在企业中职学生主要的是从事机电维修的操作，在这个岗位它要求维修人员有熟练动手力；有吃苦耐劳的精神；做事要细心务实。

其次、专业核心能力。主要是培训发动机拆装与调整、底盘拆装与调整、电器的拆装与调整和汽车整车维护的技能知识。从事汽车实训教学两年多了，在这两年中在做好教学工作的同时一直在深化自己的专业知识，也很想有机会再次走进校园再学习，这次给了我很好的机会。虽然从培训操作的内容很熟练了，但是如何做到规范是我学习的重中之中。通过这次培训在以后的教学工作中可以给学生传授再规范，更专业化具有实战经验的汽车技能知识。

再次、顶岗实习。这次下到汽车服务企业－4S店。主要是熟悉机电维修岗位的工作环境；了解汽车维修服务流程；学习4S店的“5S”管理和安全操作知识和掌据汽车整车维护技能操作方法。对于我来说4S店并不陌生，它的管理、服务流程也深知。与我两年前工作一样，同样的工作环境；同样的工作状况；同样服务流程，不同还是心态，我要站在老师这个角色来看待过去的工作，去总结、分析、研究它，因为我们要培训能够在这个岗位所需要的人才。

最后、专业方向选修模块。这个模块是培训汽车电控系统故障诊断与排除能力，主要培训内容发动机故障诊断、底盘故障诊断和汽车车身安全舒适性系统故障诊断。随着汽车工业的发展，电子技术的在汽车上的应用越来越广泛，而电子技术给汽车带来是智能化，自动化。使汽车的操作性能，行驶性能、制动性能和转向性能变得更加人性化。而汽车维修时电控系统是维修的重点，所以汽车电控系统的教学也成为了我们教学课程的四大块之一。在这个模块学习中，我带着自己在以前的工作存在的问题和我想知道的问题来学习，尽可能的完善知识点，为更好教学充电。

二、学习环境方面

整个教学采用了任务驱动教学法，把课堂由老师讲为主变成以学生动为主，学生学习的过程也就是完成维修工单的过程，学生可以通查阅互联网、维修手册、相互讨论交流、向老师咨询等方式完成工作任务，培训学生的专业、方法、社会能力。而老师在整个过教学过程中成为了学生学习时的一种工具，辅助学生完成工作任务。再应用PPT课件电脑演示的手段对相关的理论知识进行讲解，使理论知识讲解变得直观，提高了学生学习的兴趣。但这种教学方式对教师的教学素质要求很高。具备丰富的实践知识，还要有深厚的理论知识。我为自己感到幸运的是在4S店工作的两年时间，因为教学的实践知不单是基本技能操作，还要了解汽车服务企业运作流程等相关知识。

三、心得体会

在这四十四天的培训时间里，我学到了先进的汽车教学模式，感受了零距离就业的教学模式，同时和全省的兄弟院校专业教师的进入了深层次的交流。通过培训学习，总结经验，我将做到以下几点

１、注重学生的身心健康发展，提高学生的服从意识。

目前很多职业院校的生源质量都不是很好，他们处于整个学生阶级的最末端，学习的积极性不高。在他们心中有一种被抛弃的思想，他的心里充满着矛盾、无赖，再加上他们的对事物判断能力的无知和良好家庭教育缺乏，都是我们教学中的巨大的阻碍。

2、教学定位、提高学生学习的质量。

对学校来说，教学的质量是学校的立足之本，而教学质量是在学生学到的知识上面反映出现的。我们要优化和精减教学课程，按照教学定位来开设课程，不能胡子眉毛一起抓。因为通过们的调查发现中职学生毕业后最适合的发展的岗位是机电维修，这个岗位人数占就业人数的60%以上。他的纵向发展就技术级别的岗位，要横向或者是管理阶层发展还需要他们自己更高教育机构深造学习。而汽车服务企业对高职学生的要求是：1)、认识汽车基本结构；2)、熟练汽车拆装能力，3)、吃苦耐劳精神；4）、汽车的维护保养，5）、汽车故障的诊断维修，6)、稳重踏实的做事方法。

3、加强与汽车维修服务性企业合作，提高学生的对口就业率。

如果教学质量的好坏是学校立足之本，那么学生的就业就是学校的生命线。就像一个产品一样再好的产品也要有市场，也要有人群去消费。中职教学的目的就是为了学生良好就业，学生来中职学校读书的目的就是两点：1)、学习的专业技术；2)、分配到好工作单位。

总之，通过本次培训学习，使了对汽车理论知识有了深入的学习，对技能进行了强化训练，对汽车售后服务企业有了全面的了解，这将使我今后的教学质量的提升有很大的帮助，同时能够使我在教学中将课堂与企业的实际紧密联系，培养出高水平的高级技能型毕业生。

2.2022年国家级高等职业教育教师培训总结 篇二

2022年，xx镇党委以强化思想政治建设为核心，以“党史学习教育”为主线，不断丰富教育内容、创新教育方式、完善教育体系，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力为目的，将党员教育抓在平常、融入经常，积极开展形式多样的教育培训活动，使全镇党员教育活动取得较好的效果，现将教育培训工作总结如下。

一、主要做法及成效

（一）加强领导班子教育，发挥示范带动作用。

成立以镇党委书记为校长的党员教育培训学校校务委员会，并制定了《x镇党委关于开展党员教育培训实施方案》，制定了全镇全年党员培训课程表，课程包括五大类：政治课堂、红色课堂、绿色课堂、感恩课堂、群众课堂。有计划、有目标的开展党员教育活动。镇党委将习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论中心组学习主要内容，通过集体学习、自学、座谈研讨等方式，开展马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、“四史”教育学习培训，加强政治纪律、政治规矩教育，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。领导干部围绕“中国共产党百年辉煌史”开展党课宣讲，深入各村党（总）支部参与学习讨论，讲授“严明政治纪律和严守政治规矩”“牢记党员第一身份发挥党员先锋模范作用”专题党课。用好网络学习资源，通过“学习强国”“青年大学习”等平台开展党史学习，到x县革命历史陈列馆参观革命历史，观看《党史故事100讲》，参与党史知识答题活动。坚持做到学思践悟、学以致用、以知促行，坚持问题导向，深入基层开展调研，摸清我镇发展情况和存在的问题，不断探索发展方向。

（二）加强党员干部培训，确保全员覆盖。

抓好日常学习培训。制定《x镇党员培训2022年学习计划》，通过集中学习、视频会议、网络平台上门送学等培训方式，组织党员读原著、学原文、悟原理，深刻领会核心要义和实践要求，截至目前，x镇共开展集体党员教育培训活动x余场，参训人次达到x余人次，基本涵盖了全镇xx岁以下所有党员，人均参训次数在x次以上，总学时达到了x余个。加强党的宗旨、党史国史、党的优良传统和作风、党内政治文化等教育，开展经常性警示教育，围绕“坚定理想信念”“践行四个合格”“不忘初心使命”等开展专题研讨。积极参加各类知识竞赛、理论测试，合格率达xxx%。开展《习近平谈治国理政（第三卷）》、学习ｘ精神集中培训。开展以“深化党史学习、诵读红色家书、感悟初心使命”为主题的诵读红色家书接力活动，在线聆听“名家大师讲党史”系列网络公开课。组织党员干部召开专题组织生活会，围绕党史学习教育的重点内容、体会感悟、方式方法等方面开展讨论交流，做到思路清、方向明，形成浓厚学习氛围。

（三）加强年轻干部培养，培育优良作风。

党委将敢负责、敢担当、善作为当成年轻干部选拔标准，通过“搭台子、压担子、竖梯子”，及时选拔任用优秀年轻干部到合适岗位。坚持严管和厚爱相结合，做到经常化、制度化、全覆盖跟踪考核，每半年报告一次教育管理和实践锻炼情况，重点强化对干部工作作风、生活作风、廉洁自律和政治素养方面的监督监管，及时纠正苗头性、倾向性问题，促进干部健康成长。

（四）加强制度体系建设，督导狠抓落实。

一是健全中心组学习制度，每月至少组织x次以上的集中学习或讨论，每季度进行x-x次专题学习研讨，每年集中学习研讨时间不少于x天。

二是强化个人自学，要求党员干部每年根据工作需要和个人情况制定个人学习计划，提倡利用x小时以外时间读书学习，每月自学时间不少于xx小时。

三是建立集中学习考勤制度，实行严格的考勤管理，干部因公、因事不能参加学习活动，需提前向支部书记请假，出勤情况计入年底考核。四是建立学习档案管理制度，对干部学习要求做到“四有”，即：有学习计划、有学习总结、有集中学习讨论记录、有学习体会。五是完善培训管理制度，加强培训督察机制，定期对各村学习情况进行检查并适时通报；建立培训质量评估制度，通过座谈、个别谈话等方式指出不足并指导改进。

二、特色亮点

我镇在党员教育会上集中学习了习近平总书记的重要文章《用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去》，深刻领会了习近平总书记重要文章的丰富内涵，同时也充分认识到用好红色资源，传承好红色基因的重大意义。依托xx镇xx村的xx山红色教育基地，组织开展“学党史、感党恩”重现xx山剿匪战斗活动，并自制了微党课：《xx山剿匪七英烈》，教育引导党员干部回顾奋战历程、缅怀革命先烈、在追寻红色记忆中传承红色基因，以更加昂扬的精神状态推动xx新发展。发挥xx山拓展训练基地的优势，组织党员开展实景训练，在体验中追寻党的光辉历程，在体验中不忘初心和使命。同时对内对外，利用

“三会一课”、信息公开、下乡入户等方式，积极宣传宣讲党员教育培训的重大意义、目标任务、基本要求和决策部署，以及习近平总书记“七一”重要讲话精神等，推动党员教育教育进企业、进农村、进机关、进社区、进网格，并不断总结提升我镇党员教育的经验做法和进展成效，为党员教育营造了良好舆论氛围，掀起了全镇学习贯彻热潮。

三、存在问题

（一）系统性教育培训不足。

党员教育工作缺乏整体规划，以会代训，以学代训较多，时间较长的脱产培训学习较少，之间培训计划连续性不够强，系统培训与干部岗位和个人需求结合得不够，学习培训的内容系统性不强，深度不够，效果不够明显。

（二）存在一定的工学矛盾。

由于人员较少，一人多岗现象普遍，党员干部忙于日常业务性工作，普通党员忙于生计，导致系统性进行学习时间有限，存在一定的工学矛盾。

（三）缺乏有效的激励约束机制。

对集中学习培训实行严格的考勤制度和培训管理制度，但在具体执行过程中，由于缺乏对每个工作岗位具体明确的标准要求，激励约束措施有限，部分干部的学习主动性、积极性不够，面对新工作、新业务的适应能力和开拓创新能力有待加强。

四、下一步打算

（一）系统规划，增强针对性。

围绕党建和全镇工作任务，制定2022至2025年中长期教育培训工作规划，明确目标任务和职责。统筹安排，合理规划时间，对党员进行集中轮训，力争党员干部能够进行系统性学习。

（二）创新方式，增强实效性。

开展创建“学习型”党支部、争当“知识性”党员主题活动，注重教育培训方式创新，通过请专家学者、外出参观学习、网络学习等方式，为党员搭建形式多样的培训平台，充分调动党员积极性，营造良好氛围。

（三）强化激励，增强长效性。

探索完善提升《党员教育培训考核考评制度》，对学习培训的时间、内容、标准做出明确安排，加大奖惩力度，将其与村目标考核、干部考核相结合，形成长效机制。

X乡镇党员干部教育培训工作总结

根据县委组织部党员发展培训的通知精神，今年我乡党委很好的完成了党员发展工作并及时对党员们开展教育培训工作，现工作总结如下：

一、强化领导，建立健全完善的培训机制

将党员教育培训工作纳入到乡党委重点工作中，明确乡、村党组织主要领导为党员教育培训工作的直接责任人，强化了乡党委书记、村党组织书记对党员教育培训工作的职责，为全面做好全乡的党员教育培训工作夯实了基础。同时在开展党员发展工作中，乡党委从建立健全和完善机制入手，认真制定了2022年党员发展、培养教育等工作计划，明确了党员教育培训工作的思路，又突出了不同阶段教育培训工作的重点，从机制上使党员教育培训工作得到了落实。为确保党员教育培训工作质量，提高整体水平，结合“三会一课”、牧民夜校、乡村两级干部职工、党员群众大会等集中学习120余次，不断加强党员教育培训、不断规范村级党员活动室建设、不断为党员教育培训工作提供了良好的学习环境，并且使农村党员教育培训工作实现了课堂教与现场学的结合，既保证了党员思想政治素质的不断提高，又增强了党员科技致富、带领群众共同致富的能力。

二、勇于创新，着力开拓教育培训新模式

党员教育培训工作中，我乡将今年发展正式党员9人，预备党员9人，积极分子12人，纳入“三会一课”制度学习，针对新形势下新农村建设工作的需要，着力开拓党员教育培训工作的新模式，以便使广大农村党员及时得到充电、提高和发展。为确保老党员、行动不便党员及时了解惠农政策，在上半年开展送教上门活动2次，并根据党员的意愿，由党委政府统一部署安排，有效发挥了党员人尽其才，学以致用的模范作用。

三、党员教育培训的几点体会

我乡党员教育培训之所以能够取得定成效，全面提高了党员的素质，使全乡党员在文明建设中以充分发挥模范作用。一是强化了乡党委对党员教育培训工作的领导和高度重视，否则营造不了浓厚的教育培训氛围。二是教育培训的形成要灵活，多样化，培训的内容要紧密结合实际，针对性强，才能达到学以致用，促进发展的效果。三是制度要严，职责明确，才能实现常抓不解，取得实效的目标。

四、存在的不足与下一步打算

我乡党员教育培训工作即使取得了一定的成效，但仍然存在着一定的差距和不足，具体表现在：

一是由于牧民党员普遍年龄偏高，文化程度较低，在接受教育培训的受益程度上参差不齐现象比较突出，有待于强化措施，认真落实。

3.2022年国家安全教育日观后感 篇三

坚持“总体国家安全观”，需要理顺五对关系，坚持10个重视，也就是既重视外部安全，又重视内部安全;既重视国土安全，又重视国民安全;既重视传统安全，又重视非传统安全;既重视发展问题，又重视安全问题;既重视自身安全，又重视共同安全。

具体来说，“总体国家安全观”构建的国家安全体系，主要涉及政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全等多个方面。

这不仅囊括了国内社会生活的方方面面，又包含了在全球化背景下，中国应对国际安全问题的战略，体现了党中央在大安全时代的宏观安全思路。

4.2022年国家级高等职业教育教师培训总结 篇四

国家安全不仅在远处守护个人安全，也在不断与后者直接贴近，这种延伸不仅是观念上的革命，也是对国家运用力量前所未有的挑战。对这一雄心勃勃的变化，公众的态度尚不成熟，很容易以实用主义代替它的战略意义。

大国的国家安全十分厚重，但缝隙也会很多。大众是国家安全的最终受益者，也是它不可缺场的维护者。中国公众如今在对外领土摩擦时，表现出高涨的维护国家安全热情，但在平凡的日常环境里，这样的热情并不稳定。

成立中央国家安全委员会是一个契机，我们希望它带来社会层面对国家安全从理解到重视的诸多强化。说到底，对中国国家安全的不断夯实，仅靠专业力量是远远不够的。实现中国国家安全也需要类似“人民战争”的广泛参与。

国家安全牢不可破了，个人安全就有了稳定的大环境，我们对人生的筹划，以及个人成就的积累，就不会轻易被突如其来的社会及国家变故_。

国家安全是在每个大国都很突出的概念，相比较而言，中国舆论对它的强调大概是最少的。而对维护国家安全，既要做，也要说，要在全社会形成一种强大的价值取向：维护国家安全光荣，损害国家安全可耻。

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5.2022年教师考核总结 篇五

一、与时俱进正能量

终身学习已是形势所向，作为一名教师，担负着神圣的使命，更应把更多的精力投入于学习。只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。

(一)时刻学习，提升自我

在思想上，我积极要求上进，严格要求自己，不求最好但求更好，我会以更严格的标准要求自己，平时严格遵守幼儿园的规章制度，积极参加幼儿园组织的各项活动，努力学习政治业务知识和幼教改革的新动态。工作中能迅速有质量的完成领导布置的任务，不计较个人得失，敬业奉献，克己奉公，在认真做好本职工作，团结同事，互帮互助，互帮互学，合作共事。

(二)积极乐观，面向阳光

我深刻地体会到，只有保持乐观向上的心态才能更好地工作。我在付出，也在收获。付出的是心血，收获的是经验。时刻保持年轻美丽的童心才能更好地融入幼儿的生活，走进他们的心中，提高工作的有效性。在平时工作中，我重视自我学习，经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物，了解时事形势。一路走来，摸爬滚打，跌跌撞撞。

二、潜心探索教科研

在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。在教育教学方面，以《指南》为引领，以多样化的形式开展了各种活动。在开展主题领域活动中，从幼儿的兴趣出发，有意识的从幼儿中生成课题，让幼儿能知道自己想了解的知识和游戏。

在保育工作方面，认真完成每件上级交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护能力及自理能力。

三、俯首甘为孺子牛

教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见真情”是我对家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。微笑可以使彼此有好感;保持即定期有联系，特别是孩子表现不稳定时要及时沟通。面对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化建议，耐心地为他们排忧解难，热心地为他们提供帮助，将每项工作做到前面，照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来，愉愉快快走，使每个家长都感到放心、安心。

四、丰收硕果满枝头

一份耕耘，一份收获。xx年，我的论文和课题在省、区分别获奖。《让体育游戏变得好玩》获省二等奖;区个人微课题《运用“四合式”中班幼儿撕贴添画技能的实践研究》区级课题成果三等奖;读书心得《基于幼儿勇于“刷新”》、幼儿早操荣获园级一等奖;高照街道——我是幼儿园教师演讲《情怀如歌》片级二等级;园级建构区团队研讨……

当然，这一年的工作中，我也认识到自己的不少缺点和不足，如理论学习不够深入，语言组织还不够精练。这些我将在今后的学习、工作中逐步改正。我要以高度的自觉性，正确的认识自己，严于剖析自己，明确自己的定位。教育教学方面我还需要深入学习，特别是课堂教学方面。结合实际教学，融会贯通理论知识，进一步提高自己的专业水平。“学而不思则惘，思而不学则殆”，不仅要在平时的教学工作中不断的提高自己，更要在专业知识上不段的提高自己。

感谢嘉实幼的姐妹们，陪我一起走过每一天;感谢嘉实幼，给我提供了这么好的平台;感谢领导，给我的支持与帮助。很多的感谢无从说起，只能深藏心底。

6.教师工作总结2022年 篇六

一、思想政治方面

我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;尊重领导，团结同事，遵守园内各项规章制度;积极参加园内组织的各项活动。在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。作为一名党员，努力完成党支部各项任务要求，组织开展各项活动。

二、教育教学工作

按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法。做到每一节课都有备而来。让孩子在课堂中有所体验有所收获，体验学习本领的成就感。

本学期重点在于幼儿的行为习惯培养，特此设定每周的玩具分享日和好书分享日，还利用各主题教学进度设计了个性的成长档案。的到了家长们的支持与好评。

三、虚心请教

平时在教学活动中，能做到有疑必问，教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲。学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作。衷心的感谢领导和姐妹们给与我的支持和帮助。

六、个人成绩

1. 组织开展家长半日开放活动。

2. 组织幼儿参加“昌幼亲亲阳光运动节”取得了理想成绩。

3. 组织家长与幼儿参加亲子绘本制作获得了好成绩。

7.2022年国家级高等职业教育教师培训总结 篇七

部门：

姓名：

成绩：

编制说明：含填空题、单选题、判断题、简答题、论述题，共40题100分，撒哈拉秀才精心拟制。

一、填空题（每题2分，共10题，计20分）

1.新型冠状病毒肺炎的爆发，再次给我们敲响国家安全的警钟。2020年2月14日，习近平总书记在中央全面深化改革委员会第十二次会议上强调：“要从保护人民健康、保障国家安全、维护国家长治久安的高度，把

纳入国家安全体系”。

2.党的十九大报告指出，要完善国家安全战略和国家安全政策，坚决维护国家，统筹推进各项安全工作。

3.《党章》总纲部分指出：坚持总体国家安全观，坚决维护国家主权、安全、。

4.坚持总体国家安全观，以

为宗旨，以

为基础。

5.国家加强国家安全新闻宣传和舆论引导，通过多种形式开展国家安全宣传教育活动，将国家安全教育纳入

和公务员教育培训体系，增强全民国家安全意识。

6.2022年教育活动的主题是“树牢总体国家安全观，感悟新时代，为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围”。

7.习近平总书记针对国际安全问题指出：“既重视自身安全，又重视共同安全，打造，推动各方朝着互利互惠、共同安全的目标相向而行”。

8.在当今世界，是一个国家制定和实施对外政策的主要依据，是调整国家对外关系的基本着眼点。

9.国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，是头等大事。

10.国家安全涵盖领域十分广泛，在党和国家工作全局中的重要性日益凸显。我们正在推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、，时刻面对各种风险考验和重大挑战。

二、单选题（每题2分，共15题，计30分）

1.2022年4月15日是第（）个全民国家安全教育日。

A、五

B、六

C、七

D、八

2.第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过的《中华人民共和国家安全法》自（）起施行。

A、2013年7月1日

B、2015年1月1日

C、2015年4月15日

D、2015年7月1日

3.关于维护国家安全的职责，下列说法不正确的是（）。

A、全国人民代表大会常务委员会根据宪法和法律，制定涉及国家安全的行政法规，规定有关行政措施，发布有关决定和命令。

B、中央军事委员会领导全国武装力量，决定军事战略和武装力量的作战方针，统一指挥维护国家安全的军事行动，制定涉及国家安全的军事法规，发布有关决定和命令。

C、香港特别行政区、澳门特别行政区应当履行维护国家安全的责任。

D、国家安全机关、公安机关依法搜集涉及国家安全的情报信息。

4.《国家安全法》规定，机关、团体和其他组织应当对本单位的人员进行（）教育。

A、职业道德教育

B、维护国家安全教育

C、政治思想教育

D、职业技术教育

5.习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上指出，维护网络安全，首先要知道风险在哪里，是什么样的风险，什么时候发生风险，正所谓“聪者听于无声，明者见于未形”。（）是最基本最基础的工作。

A、感知网络安全态势

B、实施风险评估

C、加强安全策略

D、实行总体防御

6.国家安全机关的工作人员依法执行国家安全工作任务时，经出示相应证件，有权（）中国公民或者境外人员的身份证明。

A、公开

B、查验

C、销毁

D、扣押

7.涉及国家安全情报信息的报送应当（），不得迟报、漏报、瞒报和谎报。

A、及时、准确、客观

B、及时、准确、全面

C、及时、全面、客观

D、及时、准确、保密

8.根据《国家安全法》的规定，（）依法搜集涉及国家安全的情报信息。

A、国家安全机、检察机关

B、公安机关、军队保卫部门

C、国家安全机关、公安机关

D、国家安全机关、军队保卫部门

9.国家根据经济社会发展和（）的需要，不断完善维护国家安全的任务。

A、国家发展利益

B、社会稳定大局

C、军事利益

D、国家安全

10.《中国共产党政法工作条例》规定，（）应当以贯彻党中央精神为前提，对统筹本地区政法工作中事关维护国家安全特别是以政权安全、制度安全为核心的政治安全重要事项，落实领导责任。

A、当地党委政法委

B、当地国家安全机关

C、县级以上地方党委

D、县级以上人民政府

11.网信、电信、公安、国家安全等主管部门发现某单位网站信息中含有恐怖主义、极端主义内容的信息，应当按照职责分工，及时对该单位采取一定措施，进行处理。以下措施不符合法律规定的是（）。

A、责令该单位停止传输信息

B、责令该单位删除相关信息

C、没收该单位所有互联网服务器，停止互联网接入服务

D、责令该单位关闭网站

12.任何个人和组织违反国家安全法和有关法律，（）或者从事危害国家安全活动的，依法追究法律责任。

A、不作为

B、不履行维护国家安全义务

C、滥用职权

D、玩忽职守

13.《网络安全法》要求，网络运营者为用户办理网络接入、域名注册服务，办理固定电话、移动电话等入网手续，或者为用户提供信息发布、即时通讯等服务，应当要求用户提供（）。

A、家庭住址

B、工作单位

C、真实身份信息

D、联系电话

14.国家安全工作应当坚持（），以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障

A、社会主义安全观

B、总体国家安全观

C、科学发展安全观

D、积极防御安全观

15.维护国家主权、统一和领土完整是（）的共同义务。

A、国家工作人员

B、港澳同胞和台湾同胞

C、国家安全机关工作人员

D、包括港澳同胞和台湾同胞在内的全中国人民

三、判断题（每题2分，共10题，计20分）

1.习近平总书记引用的“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”，指的是要认识到环境安全。（）

2.中华人民共和国公民有维护国家的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害国家的安全、荣誉和利益的行为。（）

3.国家机关及其工作人员在国家安全工作和涉及国家安全活动中，应当严格依法履行职责，不得超越职权、滥用职权，不得侵犯个人和组织的合法权益。（）

4.金融安全是国家安全的重要组成部分，是经济平稳健康发展的重要基础，是关系我国经济社会发展全局的一件带有战略性、根本性的大事。（）

5.国家安全利益高于一切，维护国家安全可不与经济社会发展相协调。（）

6.国家反对一切形式的以歪曲宗教教义或者其他方法煽动仇恨、煽动歧视、鼓吹暴力等极端主义，消除恐怖主义的思想基础。（）

7.我国的国家安全，以政治安全为宗旨，以国土安全为根本，经济安全以为基础。（）

8.香港特别行政区、澳门特别行政区应当履行维护国家安全的责任。（）

9.12319，是国家安全机关受理公民和组织的举报电话。（）

10.党的十九大把坚持总体国家安全观列为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。（）

四、简答题（每题5分，共4题，计20分）

1.总体国家安全观主要包括哪些安全？

2.根据《国家安全法》规定，危害国家安全的行为有哪些？

3.坚持总体国家安全观应把握哪五大核心要素？

4.坚持总体国家安全观，应处理好哪五对关系？

五、论述题（计10分）

国家安全事关个人幸福、社会进步和民族复兴；国家安全是人们幸福安康的基本要求，是安邦定国的重要基石。结合自身工作生活实际，谈谈在现实生活中如何维护国家安全？

参考答案

一、填空题（每题2分，共10题，计20分）

1.生物安全

2.政治安全

3.发展利益

4.人民安全，经济安全

5.国民教育体系

6.国家安全成就

7.命运共同体

8.国家利益

9.国家安全

10.中国特色社会义伟大事业

二、单选题（每题2分，共15题，计30分）

1.C

2.D

3.A

4.B

5.A

6.B

7.A

8.C

9.A

10.C

11.C

12.B

13.C

14.B

15.D

三、判断题（每题2分，共10题，计20分）

1.×，解析：是认识到可持续安全。

2.√

3.√

4.√

5.×，解析：维护国家安全可不与经济社会发展相协调。

6.√

7.×，解析：以人民安全为宗旨、以政治安全为根本。

8.√

9.×，解析：12339。

10.√

四、简答题（每题5分，共4题，计20分）

1.总体国家安全观主要包括哪些安全？

总体国家安全观涵盖政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全、生物安全、太空安全、深海安全、极地安全等16项安全。

2.根据《国家安全法》规定，危害国家安全的行为有以下五个方面：

①阴谋颠覆政府、分裂国家、推翻社会主义制度的；

②参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人任务的；

③窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的；

④策动、勾引、收买国家工作人员叛变的；

⑤进行危害国家安全的其他破坏活动的。

3.坚持总体国家安全观应把握哪五大核心要素？

坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，维护各领域国家安全，构建国家安全体系，走中国特色国家安全道路。

4.坚持总体国家安全观，应处理好哪五对关系？

总体国家安全观的五对关系：既重视发展问题，又重视安全问题；既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视自身安全，又重视共同安全。

五、论述题（计10分）

结合自身实际作答，以下仅供参考。

首先，要严格遵守国家法律法规，不做危害国家安全的事。其次，要提高警惕，我们可以从以下几个方面去做：

1.照片不任意拍。不能在军事基地、军用港口等地未经允许拍照，更不要在朋友圈分享部队训练、武器装备、军人军装照等照片。

2.车队不随意插。驾车外出时，遇到军车车队驶过，不要穿插车队，更不要跟踪拍摄。

3.工作不盲目干。工作中不要有可能泄露国家机密的行为，比如，提供涉密单位尚未公开的内部信息，或者利用工作之便拍摄涉军照片牟利等。

4.电脑内外网不混用。不要在内网专用电脑上使用无线网卡、无线鼠标、无线键盘等无线设备以及外单位的存储介质，还要记得及时更新杀毒软件。

5.行李箱不胡乱装。行李箱中不要装有国外的水果蔬菜，不要带回异国他乡的土壤，也不要带回动物标本等，因为这些都可能会对国家生态安全造成威胁。

6.东西不随便买卖。不能非法购买或出售卫星数据接收卡、无线摄像笔、实时视频无线监控器、GPS跟踪定位器、钥匙扣密拍器等专用间谍器材。

7.信息不非法传。不参与出版和传播政治性非法出版物，不利用电子邮件、电子论坛等网络传播途径美化西方社会，诋毁我国形象。

8.2022年国家级高等职业教育教师培训总结 篇八

一、国家安全教育走进校园：

为加强青少年思想道德建设和法律素质，弘扬和培育爱国主义精神，区司法局组织法律顾问到城北中学开展国家安全教育讲座，同时充分发挥人工智能机器人提高普法积极性和趣味性的作用，开展互动式学法，机器人对同学们提出的关于国家安全相关的问题有问必答，提升了学生们的学习热情。

二、国家安全教育走进景区：

周村大街司法所联合一村(社区)一法律顾问走进周村大街古商城景区，开展4.15国家安全教育日普法宣传。通过悬挂横幅、现场接受群众和游客的法律咨询、发放国家安全和法治宣传资料方式，紧紧围绕“加强法治宣传教育，增强全民国家安全意识”主题，重点宣传全民学习宣传总体国家安全观，号召大家深入学习国家安全相关法律法规，积极与一切危害国家安全的行为作斗争。

三、国家安全教育走进单位：

全区机关企事业单位根据《关于开展全民国家安全教育日宣传活动的通知》要求，通过主题党课、发放宣传单、张贴标语、观看视频、转发短信、微信等方式开展形式多样的宣传活动，进一步提高广大干部群众对党的十九大关于总体国家安全观的认识。

四、国家安全教育走上街头巷尾：