高三考前动员

高三考前动员（精选13篇）

1.高三考前动员 篇一

2016届高三高考考前动员讲话

亲爱的同学们：大家好！

时间过得真快，转眼间离高考只剩下70多天的时间了，同学们美好的大学梦想就将在70多天黄金般的时间里得以实现。按照合肥市教育局的安排，合肥市二模考试定于3月29日、30日，也就是本周六、周日举行。这次考试是我们高考前最重要的一次练兵，目的是通过这次模拟考试让同学们熟悉高考的各个环节，另一方面通过考试发现存在的问题，在最后的冲刺阶段加以解决，从而在高考中取得成功。

本学期以来，我们进行了不少考试，尤其是文综、理综的强化练习。和一模时相比，同学们已经有了一定的应试经验，且大部分学科的一轮复习也已进行完，从知识上来说也较为全面，合肥市二模考试刚好可以检测每一位高三学生通过这段时间的复习，在全合肥市所处的位置，对于下一步调整复习备考策略，起着很大的指导和推动作用，因此希望每位同学振作精神，高度重视，积极准备，千方百计备战二模考试，取得理想的成绩！

下面我讲两方面内容：考试心理和答题技巧

一、关于考试心理

同学们，竞赛的胜负不仅是技能水平的较量，而且是心理素质的较量，心理素质的好坏，直接影响竞技程度的施展。对咱们来讲，目前最主要的不仅是知识掌握的多少，更重要的是大家心态是否能调节好，是否能把已有的水平充足地临场发挥出来。

首先我们要学会优化自己的情绪。

积极的情绪能够提高考试的成绩，调整好情绪是高考心态调节的重要环节。以平常心对待高考，无论在考前和考中都以平常心对待考试，有些同学在考试前和考试中会出现考试焦虑现象，即：有些紧张，有些不安，有些着急。这对同学们来讲是难免的。轻度考试焦虑在某种意义上还会促进同学们发挥自己的潜力。但过度的焦虑对同学们的发挥产生很大的负面影响。因此在考前考中应及时的调整。比方说“积极的自我想象和暗示”。

积极的自我想象和暗示能唤起人的良好的情绪。同学们在考试的时候，可运用积极的自我想象和暗示，焕发与强化自己良好的情绪，防止消极情绪的产生。同学们进入考场的时候，如果情绪过于紧张，可运用积极的自我暗示自己不要紧张，要平静，深呼吸。无论在考试时还是平时学习时，都是调整情绪的一种简便易行的方法，要经常训练深呼吸的操作方法。闭目坐在椅子上，缓慢有节奏地吸气，停几秒钟后，再缓慢有节奏地呼气。又比方说“挺胸抬头，步伐加快”。

人的内心体验与行为动作相一致。人在高兴、充满信心时就会挺胸抬头，走起路来很有精神，步伐稍快而有力；人在沮丧、缺乏信心时，就会无精打采，走路缓慢无力。同学们可利用人的内心体验和自己的行为动作一致的原理，每天走路挺胸抬头，步伐稍快。经常这样做，就会增强自己的信心。

其次我们要进入状态。

众所周知，运动员在竞赛场上是否进入竞技状态，与竞赛成绩的关系甚为密切。考试也是一样。怎样才算进入状态呢？我想有这么几个关键标志：

●冷静、沉着；●情绪饱满；●聚精会神，注意力集中；●旺盛的精力；

●有能正常发挥的信心

那么怎样才能进入状态呢？

1、自我减压

以什么样的态度对待考试，对进入状态关系很大。以积极的态度去对待考试，有助于进入状态。

同学们若把考试看成是一种挑战，会激发自己进入状态。

把考试看成是一种机会，就会以一种珍惜的心情对待。

有些高考状元说，六月是难忘的六月，因为平时的辛勤劳动就要在六月的高考考场上结出丰硕的成果。

2、注意饮食规律和饮食结构，调节好生物钟

考试的时间是每天上午9点到11点半，下午3点到5点，这就要求同学们在考试的时间段内，使自己精力处于较佳或最佳状态。同学们就要在考前进行生物钟的调节，把自己精力最旺盛的时间调整到与高考相一致的时间段。

3、考试期间晚上睡觉不要改变平时规律

有些同学们越到考试前越忙，很少想想怎么进入最佳状态，这是很缺乏考试战略眼光的。我建议同学们在考试前要好好想想自己怎么能更好地进入状态，怎么能在考试中提高考试效率，提高考试质量。

二、关于答题技巧 1．战略上藐视，战术上重视

战略上藐视，指的是自己已经准备相当长的时间了，也经历多次模拟考试，对考试也有比较丰富的经验，相信自己一定能考好；

战术上重视，指的是对考试中的每一道题都要认真对待，分是一分一分地拿的，谨慎、小心、认真、负责地做好每一道题；

2．会做的题不丢分，不会做的题尽力得分（按老师要求和标准答案的得分点考虑）。

3．在规定时间内完成各题，超时后没有思路，坚决放弃。

4．考场上有时会出现“记忆堵塞”现象，多是由于过分紧张，可静心、深呼吸，然后联想，再不行，就迅速转到其它题目上，不要有“我非解出来不可”的想法。

5．放弃的题目，不要再思考，否则，会干扰下面的题目。考完的科目不要再回忆，也不要对答案，否则，会影响后面的考试。

6．题目难、易对谁都一样，不要一看题目太难就紧张，也不要因题目熟悉而轻视。总之，不要大悲、不要大喜，要静下心来仔细把会做的题目做对。

7．不与别人比，看见别人早交卷或答题轻松就心慌紧张。心中要有这样的信念：把自己的真实水平发挥出来，就问心无愧！

8．用好草稿纸。在草稿纸上打草稿演算要清晰、条理，便于最后检查。

9．及时总结考试经验

考试开始后，要总结前一门考试的经验，以使后面的科目考得更好。

10．及时调整心态

同学们在考试中随着考试题目的难易与自己答题的状况，心态会发生一定、甚至相当大的变化，这也是在情理之中的事。关键是同学们要及时调整心态，力求保持情绪饱满、精力旺盛、注意力集中与充满信心的状态。

11．本次考试全部实行网上阅卷，大家要特别注意不要折叠答题卷，不要弄湿答题卷，同时要用黑色签字笔答题，作图要清晰，字迹大小要合适。

总结一下答题技巧：

“会做求全对，稳做中档题，一分不浪费。„通览全试卷，填好号和名；审题要细心，题意要弄清，遇到拦路虎，不妨绕道行；细中求速度，快中不忘稳；不提前交卷，检查要当真。” 同学们，面对重大考试，我们知道胜利不会轻易向我们走来，我们必须自己努力的走向胜利！虽说拼搏未必成功，但放弃注定要失败。丰硕的果实，甜蜜的收获一定属于孜孜不倦、勇于进取的人们！

今天，你们这一头连结的是老师，是学校，是家长；明天，你们那一端延伸的是希望，是理想，是美好的生活。我衷心地希望大家考试时沉着、认真、细心、守纪，希望大家带着信心、细心和平常心去迎战考试，迎战二模！为了心里最美丽的梦，为了人生的灿烂，让我们去掉那份忧郁和怯懦，鼓足勇气。同学们，请大声对自己说：我能行！

最后，祝同学们考试取得优异成绩！

谢谢大家！

2.高三考前动员 篇二

1.精心选题

强化训练不是单纯地考试, 而是学生综合能力的大检验, 是消化、巩固知识和解决问题的重要环节, 通过有效的训练, 可以达到总结、巩固、深化学生知识和培养学生运用知识分析问题的能力的目的。为了将知识转化为能力, 迅速提升学生“获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探讨问题的能力” (考纲对学生提出的“四大能力”要求) , 必须重视和加强专题训练。

在备课时, 要精心选题, 这是搞好能力训练的前提。针对不同专题, 应紧扣教材的重点和社会的焦点、热点, 不仅要选择那些与地理基本原理和规律密切联系的重大地理事件 (如2011年3月11日发生在日本的9.0级强地震事件) 、国家的重大工程或重大建设 (如西气东输、西电东送、南水北调、三峡大坝等) 、国家组织的重大活动 (奥运会、世博会等) 等来设题, 而且要特别注意选择一些长期甚至永久性的热点问题, 如晨昏线及其应用的题目和气候类型的题目 (永远是高考的经典主题和热点) , 随着人口增长和经济快速发展而日趋严重的资源、能源、生态环境问题及与此相关的循环经济、节约型社会、生态农业、生态城市的建设等应用领域来设题, 选题要避免堆砌热点本身的大量材料, 选取那些具有典型性、代表性的材料, 紧密联系现实生活、生产问题及区域发展问题, 力求新颖、有趣、灵活、针对性强, 让学生运用所学知识分析和解决实际问题, 通过综合练习, 既提高学生的综合能力和理论联系实际的能力, 有助于学生活学活用, 又有利于培养学生解题的思路和技巧。当然, 绝不出偏题、怪题、难度过大的试题, 而要通过难度适当的练习来树立学生的信心。

2.考后细评

进入高三第二轮复习阶段, 由于学生应试的压力、课时的紧张等原因, 高三的课堂比较沉闷, 题海战术十分普遍, “满堂灌”现象较为严重。面对以能力立意的高考, 这种方式显然是不合适的, 所以, 在考后点试卷的过程中, 可采取灵活多样的方式, 注意充分发挥学生的主观能动性, 注意“引导、启发学生创造性思维和逻辑思维” (考纲语) , 讲评之前进行精心准备, 切不可单纯地对答案, 应着重解决以下几方面问题。

(1) 重视学生情感态度价值观的转变, 点评审题技巧。在审题过程之中, 有的学生认真细致, 有的学生马虎草率, 结果不言而喻。对于中等以下的学生, 切忌批评或惩罚, 更不能讽刺、挖苦, 应高度关注学生的情感领域, 注意改善其态度、情感、价值观等非智力因素, 给予人文关怀, 做到关心、鼓励与严格要求并举。讲评时要将精力集中在审题技巧的讲评上, 在评讲中让学生学会认真读题, 弄清题意, 明确要求, 紧扣题意, 抓住中心, 找出题目的实质和关键之后再答题;在弄清问题及设问与课本中哪些基础知识有关, 确定答题要点, 理清思路, 做到胸有成竹, 打下腹稿之后再落笔答题。尤其是碰到一些复杂的问题, 比如图表结合、文字材料较多的问答题时, 更要让学生养成先看后面的问题再看前面的材料, 看完材料再回过头来看问题的习惯, 掌握快速高效答题的技巧。另外, 也可以让学生相互点评, 看看谁的审题思路更科学、谁的审题技巧更合理。这样的不断评讲和互评, 既能活跃课堂气氛, 又能培养学生的审题能力, 进一步提高学生解题的正确率和效率。

(2) 结合地理学科能力, 评解题方法。不能脱离地理学科能力来单纯谈解题方法, 应结合“空间思维能力、综合思维能力、应用知识的能力、创新思维的能力”等地理学科能力来评解题方法。毋庸置疑, 解题方法的指导对提高考生成绩十分关键, 这一点对于中等生和学困生尤为重要。对不同的题目、不同性质和特点的题型, 学生根据自己的认知水平, 会有不同的解题方法, 所以教师有必要进行解题方法的总结评说。大致说来, 要注意以下几点: (1) 要掌握解题的步骤, 解题的步骤多种多样, 但中心思想是一样的, 都必须讲清观点, 运用原理分析问题, 联系实际论证, 简述自己的认识。 (2) 答题中要防止中途走题、偏向、漏答、错答, 在答题之后要检查答案, 将题目和答案对照起来检查, 以便发现问题时能及时补充并纠正。 (3) 要注意纠错、归纳、提高, 做到“错一点, 纠一类”。 (4) 要注意借题发挥, 如在试题中添加一些条件或改变某个条件, 从而造成答题内容的变化, 这样更有利于培养自己的应变能力。

(3) 紧扣主干知识, 评知识联系点。讲评是知识的再传授, 讲评考卷要讲清考查的知识点与其相关的知识点的联系, 使错误的观点得以纠正, 正确的认识得以强化, 使学生不但“知其然”, 而且“知其所以然”。

(4) 强调非智力因素, 评答题规范。规范答题不仅是学生做练习和应考的需要, 而且对学生作风和素质的训练、培养至关重要。在讲评时, 可选择部分有代表性的学生的答案, 通过投影仪进行展示, 一方面请答题者本人谈谈答题时的想法和思维过程, 另一方面请其他同学互评, 对于在书面表达时遇到较大困难的同学, 可相互提醒, 提供有什么好的做法, 等等。但应注意, 在互评过程中, 一定要是学生原汁原味的思想, 不相互轻视和取笑, 本着真诚、友善的态度进行互评, 达到同伴互助、共同提高的目的, 最后由老师对学生的想法和做法进行点评, 比如书写是否工整, 卷面是否整洁, 答案是否要点化, 要点是否明确化、条理化, 语言表达和地理术语使用是否准确化, 等等, 最大限度地避免技术性原因失分。

以上是我在高三地理复习教学中的初步探索。总之, 如果复习得法, 用好、用活每次强化训练, 就能锻炼学生的地理答题能力, 提高学生分析问题和解决问题的能力, 挖掘学生的潜能, 开发学生的智力, 使广大学生的思维能力升华到一个新的高度, 在愉快的训练之中获取知识, 获得高分, 给力高考。

参考文献

[1]教育部.全日制普通高中地理课程标准.北京师范大学出版社, 2001.

[2]涂德.中学地理创新教法.学苑出版社, 1999.

[3]张思先.2008年地理高考备考策略.地理教育, 2008, (2) .

3.高三物理考前复习浅议 篇三

关键词：高三物理；考前复习；方法

选择有效地复习方法，对提高复习效果。取得理想成绩起着非常重要的作用。尤其是高考冲刺阶段。更要指导好学生的复习。使有限的时间内学生在知识和能力都得到较大的提高。笔者根据自己教学实践谈谈关于考前复习的几点建议，希望对各位老师和学生有所启发。

一、加强基础知识复习

继续加强基础知识复习。随着第一轮复习的结束。各种模拟考试接踵而至，二轮综合练习题整本、整套地发到学生手中，很容易使学生钻进题海中整天做题，结果出现题不会做或一做就出错的现象。其主要原因是学生基础知识不扎实，知其然不知其所以然，这样势必造成事倍功半的效果，因此要加强基础知识复习。具体做法是：1，查漏补缺。根据第一轮复习情况和练习中存在的问题引导学生，查找知识漏洞，对掌握不准确的知识要加强复习。并通过练习进行巩固。2，构建知识网络。搞清各部分知识之间的联系，以某一物理量为主线把各部分知识进行分块整理，便于掌握和记忆。3，加强重点知识的复习。根据高考的特点，力学和电磁学知识仍然是考试的重点。二轮复习中教师要有意识地指导学生加强这部分基础知识的复习，并通过练习达到融会贯通、灵活应用的效果。

二、注重物理方法的总结

注重物理方法的总结。复习过程中可以通过例题指导学生总结和体会物理学中常用的方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。物理学中常用的方法有：理想模型法、类比法、等效法、逆向思维法、数学法、图像法、迁移法等，复习过程中可通过具体内容总结各部分知识的研究方法。如可总结高中物理当中有关的理想模型，匀速直线运动、匀变速直线运动、质点、弹簧振子、理想气体、点电荷、理想电表等：通过合力和分力的关系、做功和热传递改变内能等效的关系、交流电有效值的定义、交直流热效应相等的观点，引导学生理解等效的观点并在物理问题中的应用；通过竖直上抛运动的上升与下落过程、和汽车的加速与刹车的过程、光的反射和折射光路可逆及动势能转化等例子使学生理解物理过程的可逆性和分析物理问题的多维性：通过物理规律的数学表达式、物理临界值问题的分析方法及三角、几何知识在分析物理问题中的应用，使学生掌握用数学方法解决物理问题的技巧：通过运动图像、加速度和力的关系图像、电流和电压的关系图像、振动和波动图像及交流电的图像等，使学生掌握用图像表示物理规律的方法。并能够准确地画出图像，并能理解图像的物理意义，从图像中找出解题所需的信息：通过地球上物体重力的计算方法，可以推想到其他行星上的物体重力计算方法、通过人造地球卫星绕地球运动的分析方法，可以推想到行星绕恒星运动的分析方法及其他行星上的卫星运动的分析方法，使学生其有用所学知识分析新问题的能力。总之在复习过程中教师要指导学生总结物理中常用的方法，提高复习效果。

三、要注重学生解题能力的培养

学生解题能力包括审题能力、构建物理模型能力、表达能力和分析计算能力。在复习过程中。教师要通过例题和练习有意识地指导学生进行训练，使学生学会分析思考。练习审题要指导学生通过阅读题从题中找出对解题有用的信息，搞清题中所给的物理过程，搞清各物理过程的特点，找出表示各过程的初状态和末状态的物理量，挖掘题中所给出的隐含条件，确立解决问题方法。要注意有关临界问题和极值问题的临界条件，认真分析题中所给出的光滑表面、恰好、最大或最小等关键词语的意义。构建物理模型是指根据物理过程的特点把题中的信息和相应的物理规律相联系。找出解题的根据。表达能力指的是用简练的文字语言和数学语言表达出解题的过程，要求语言要简练、有条理，能够说明因果关系，能够体现解题的思路。学生的分析计算能力体现在计算的准确性和计算的速度，复习过程中可以通过限时练习、常用值的计算分析提高学生的计算能力和速度。学生解题能力是语文知识、数学知识和物理知识的综合应用，复习过程中要加强解题能力的训练，提高学生的应试能力。

四、要注意学生学习习惯和心理素质的培养

4.高三考前动员 篇四

来 源： 作 者：钱文良 日期：09-23 字体： [大 中 小]点击数：326

在高三年级高考考前动员暨考纪考风教育会议上的讲话

湟里高级中学沈建南2009年6月5号

同学们，大家好！

明天，经过十多年充分准备的全体高三同学将满怀豪情、胸有成竹地踏上新的非常“3加2”的高考征程，你们将以你们的智慧、力量、胆识和气魄，去谱写人世间最壮丽的诗篇，实现人生最宏伟的跨越，接受祖国最神圣的挑选，回报父母的养育之恩和老师的培养之情。三年来，我们全体同学孜孜不倦，刻苦攻读，求知探理，培智养性，一步一个脚印地走了过来。在过去的三年，尤其在高三这一年，我们参加了几十次各级各类的考试，靠着执着与勤奋，坚强与勇敢，沉着与冷静，诚实与守信，取得了一系列优异的成绩，为我校争得了荣誉，已载入了史册。这三年，我们由幼稚走向成熟；由轻狂走向稳重；由潺弱走向强壮；由犹豫走向坚定；由艰难走向成功。现在，我们已经具备参加高考、接受祖国挑选的知识水平和创新能力，已经拥有良好的心理素质和强健的体魄。我可以自豪地、骄傲地向社会昭示，今年我们湟里高中高三学生的实力是强劲的、雄厚的，今年高考，湟里高中一定会取得校史上最优异的成绩，这不仅是期盼，更是现实的必然。

今天，我们结合考纪考风教育，对同学们进行一次考前动员。我主要讲三个方面：一是近几天和考试期间的安排，二是考试期间的要求和注意事项。三是应试策略。

一、近几天和考试期间的安排

1、考点和送考老师安排

2、住宿和饮食的安排

3、乘车和时间的安排（包括高考时间）

4、乘车和住宿的要求

5、注意事项

（1）注意交通安全

（2）科学安排好学习。每天要安排时间学习，保证每天各科均有学习或练习。学习内容主要是浏览考过的试卷或者容易遗忘的知识，如理科的公式等，不要去做难题。有疑问要及时问老师。

（3）遵守好作息时间。保持常态。晚上睡前千万不要喝茶、咖啡等提神的饮料，以免睡不着。

（4）保护好身体。除按时作息外，一是要注意气温变化，特别是注意晚上上半夜和下半夜温差变化较大，要避免着凉。二是要注意饮食卫生，不要喝过期的水果、饮料、食品等，不能暴饮暴吃或突击饮食补品。三是不要做激烈的运动，千万不要伤害身体。

（5）调节好心理。

考前有适度的压力是正常和必要的，但不必过于紧张，否则会影响生理和睡眠，同时还会影响考试的正常发挥。考前的压力和紧张主要是由于过多地担心考试时不能正常发挥引起的。对我校本届学生来说，这种担心是完全不必要的。大家都知道，我们年级备考很科学，从历次考试看，我们的成绩在不断地提高，只要我们在高考时细心一点，能够正常发挥，我们就能考出更好的成绩。因此，我们现在不应担心、不必紧张，应该振奋精神、信心百倍，相信自己一定能考出很好的成绩。

二、考试过程的要求和注意事项

首先，考前注意事项

1、了解考试纪律，严格履行《考生诚信考试承诺书》的相关内容，诚信参加考试。

2、自觉服从管理。不得以任何理由妨碍考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作的秩序。

3、考生的身份证、准考证必须携带，缺一不得入场。在考前20分钟（语文、外语为考前30分钟）进入考场参加考试。

4、必带物品别遗漏。只准携带2B铅笔、0.5毫米黑色墨水的签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮、小刀、空白垫纸板和透明笔袋等与考试有关的物品进入考场，其他任何物品严禁带入考场。

5、违禁物品禁带。不要携带各种无线通讯工具（如手机、对讲机等）、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带、透明胶带等物品进入考场。如无意中携带有关违禁物品的，在开考前主动交出，否则开考后一律按违规论处。

6、主动配合检查。如在检查过程中出现报警声，监考人员会询问考生并要求考生出示相关金属物品，并对原检查部位再次复检，确定无禁带物品后，考生方可入座。入场后，须对号入座，并将准考证、身份证放在课桌靠走道一侧上角以备查验。

7、不带金属首饰。最好不要穿有金属纽扣或饰品的衣服和鞋子，以免探测器报警影响进场速度，避免因检查时间长而造成考前的心理紧张。

8、要提前熟悉考点环境以及自己所在的考点、考场和座位。

9、注意饮食卫生，劳逸结合，并做好应试的心理准备等。

其次，考试过程中注意事项

1、自觉、严格遵守考试时间。考点发出开考信号后才能开始答题，开考15分钟后（外语考试开考前15分钟起）不得入场，考试结束前30分钟起方可交卷出场，考试终了前15分钟停止提前交卷，考点发出考试结束信号后立即停止作答，提前交卷考生出场后不得再进场续考，也不得在考场附近逗留或交谈。

2、仔细核对答题卡（卷）。考生领到答题卡后，须检查所得答题卡A、B卡类型（语文答题卡Ⅱ和数学答题卡Ⅰ、Ⅱ均不分A、B卡）是否与自己应持卡一致，并在规定的时间内和指定位置准确填写姓名和准考证号等栏目。监考员贴好条形码后，考生须核对条形码上打印的姓名和准考证号是否与本人相符。如有问题，须立即报告监考员。

3、仔细核对试卷。遇试卷分发错误及试题字迹不清等问题，可举手询问；涉及试题内容的疑问，不得向监考员询问。

4、遵守答题规范。作答选择题时，必须用2B铅笔在答题卡上按照填涂示例将对应的选项涂满、涂黑；作答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡规定的区域内答题；作图时用2B铅笔绘、写清楚，线条及符号等须加黑、加粗。不准用规定以外的笔答题，不准在试卷、草稿纸及规定的答题卡答题区域外作答，不准在答题卡上做任何标记，否则答题无效。

5、看清考题要求。作答选做题时，必须按试卷要求选择规定数量的题数、并在相应的答题区域内作答。如考生实际作答数超过规定的作答题数，则按作答题目的顺序依次判分，直至规定题数满为止。今年，除英语、生物科目外，均有选做题型，即“二选一”、“三选二”、“四选二”等。根据评卷工作的需要，今年选做题的答题区域按题留空，且不需要填涂作答标记。考生须按照试题的要求，选定作答规定的题数，并在相应的答题区域内作答。若多做，则按作答的前几题评分（如“四选二”则按前两题评分）。

6、遵守考场纪律。在考场内须保持安静；不准吸烟，不准喧哗，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号；不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭；考场内不得自行传递文具和其他用品等；不准传抄答案或交换试卷、答题卡、草稿纸；不准将试卷、答题卡或草稿纸带出考场；未经监考员同意，在考试过程中不得擅自离开考场，否则按违规论处。

7、考试终了信号发出，立即停笔，将答题卡、试卷、草稿纸整理好，根据监考员指令依次退出考场，不准在考场及附近逗留。

再次，要遵守考试纪律和考场的各项规章制度

这次考试是非常严肃的国家级考试。为了防止考场、考生和工作人员在高考过程中弄虚作假、徇私舞弊，破坏高考的公平性，损害广大考生的利益，国家出台了《国家教育考试违规处理办法》。因此，抓好考纪考风，对我们是件大好事，同时我们也要自觉遵守考试纪律和考场的各项规章制度。

1、我们要在思想上认识考试违规的危害性。考试违规危害国家和其他考生利益，同时也可能给自己留下终生的遗憾。事实上，那些有故意作弊念头的人，在考试过程中提心吊胆、精力分散，考试很难正常发挥，真是得不偿失。

2、还要注意并无有意作弊却造成被动违规的情况。主要表现有：

●有问题不问监考员而问同学，类似于交头接耳。

●需要借文具用品没有通过监考员。

●将草稿纸、答题卡、试题带出试室。

●身上带有不准进入试室的用品，如习惯用手机看时间的同学把手机无意带进试室。●正式开考前在答题卡上作答。

●在答题卡答题区外写字、符号，或者在主观题中出现地名或校名。

●因身体不适，没有征得监考员同意擅自离开试室。

最后，遇到突发情况或困难，要积极想办法解决。

同学们可能遇到的突发情况和困难主要有：

●外宿的学生来考场遇到交通堵塞或突然下大雨。这种情况要与家长一起做好准备，以防万

一。及时遇班主任取得联系。

●证件和文具丢失。要马上与班主任，一方面帮助寻找，另方面学校领队可以为你作证向考场提出让你先进入试室的申请。但这种情况希望不要出现。

●考试期间身体突然不适。要马上报告监考员，由工作人员带到考场医务室治疗。

●考试过程遇到难题或一时失手。有难题是必然的，但难题并非你才不会做，也许大家都一样，这时千万不要紧张，不要失望。另外，考完一科后千万不要马上与同学、老师对答案，也不要去看或听什么试题分析，以免影响自己的情绪。

●考试的前一天晚上睡不好的情况。要知道，偶尔的一晚睡不好对第二天的精神状态影响并不大，感到有影响主要是心理暗示造成的。

●遇到本试室有考生违规，考场工作人员频繁进出的情况。这时只要明确与己无关就行，做好自己的题，答好自己的卷。

●遇到监考员总是站在面前看你做题，影响你考试的情况。首先可以不理他，确实有影响可示意他走开，即使他不愿走也不要与其争吵、冲突，可以报告另一监考员或试室外的监察员或考场巡视员，也可考后向老师报告，由老师向考场投诉。

三、应试策略：

为了您能在考试中发挥正常，考出好的成绩，提醒您考试做题过程中，如何将可以得到的分数尽可能全部得到，我谈几点参考意见：

一是要合理分配做题时间。主要是看题的分值。太快容易造成审题不够严密或掉入陷阱，太慢则无法完成整份试卷，造成后面会做的也没有时间。

二是坚持先易后难的原则。一般情况下，题目是按先易后难的顺序排列的，做题的顺序一般是按题序进行。但有些科目的难题可能会安排靠前。因此，若在前面遇到难题，要注意及时放下，先做后面容易的题。还要注意，最好不要先做非选择题后做选择题。

三是力求准确规范。书面表达要力求准确，书写要清楚、规范，卷面要整洁，给评卷老师留下好印象。

四是要注意效率。会做的题要一步到位，尽可能不走回头路，把该拿的分全部拿下。

五是不留空白。对于选择题，有多个选项拿不准主意的可凭第一感觉，即使不会做也可猜题。对于主观题，评卷时常常是按步给分，应该会多少就答多少，哪怕写上一些相关的公式也可能会得到一些分数，力争能得到的一分不失，不能得到的也争取得到，哪怕就是1分也有作用。

最后我对高三全体同学提出几点希望：

第一，树立必胜信念，用激情迎接考试。新高考改革既是挑战更是机遇，但是，它的竞争性更激烈，竞争的层次在提高。勤奋学习、刻苦攻读，掌握扎实的基础知识，培养过硬的基本技能和能力，是考试取得成功的基本条件。此外，要保证考试取得较好的成绩，还必须调整考前和考试时的心理状态，讲究有效的应试策略。这正是我们今后三天的任务：吃好、睡好、复习好、考好。出现严重考试失误的主要原因，在于考生情绪过于紧张，无法充分集中注意力，不能调控自己的内部心理状态和外部操作活动，从而影响自己真实水平的发挥。学生进入考场参加考试，情绪紧张是正常现象，它的产生不仅是必要的，而且是必须的，关键在于其强度适当。没有一点点的兴奋和紧张，甚至对考试抱无所谓态度，不能引起对考试内容的高度注意，作答速度缓慢，效果不理想。但高度的紧张又会导致怯场，甚至害怕考试。心理学研究表明，中等程度的紧张对提高考试成绩最为理想。适当降低求胜动机可以消除紧张心理。

第二，掌握应试技巧，用智慧迎接考试。要在考试中发挥出最佳水平，要做到以下几点：一，严密思考，先易后难。做到会做的题运算正确，书写规范，一分不丢；不会做的题尽量多角度思考，与书本上的例题、平时做的习题进行对照、比较，最大限度地进行解答，努力多争一分。合理安排好整张试卷各大块的时间，最后尽量预留10分钟左右的时间进行试卷检查，防止出现不必要的失误和遗留。二，规范解题，卷面整洁。题目必须写在指定的区域，不能超出答题范围。字迹清楚，书写规范，过程完整，条理清晰，要点齐全。在具体解每一道题时，应认真细心，重视每一细节，尽力不丢一分。“信心”、“细心”、“规范”保证你考试取得成功。三，胆大心细，沉着应考。考试的过程中，无论碰到什么样的难题，都要胆大心细，沉着应考，不能因为碰到难题就灰心丧气，自乱阵脚。每门学科的试卷上总会有一些比较难的题目，这就要我们从分发挥临场应变能力，在新的情景中解决新问题。同时也要学会适当放弃，不要在过难的题目上花费过多的时间，有的难题实在解答不了就干脆不做，把更多的宝贵时间投放在能做对的题目上，再说必修学业水平测试能过4A的可能只是少数，等级是B还是C对录取的意义并不太大，通过肯定说没有问题的。四，充分准备，从容考试。提早准备好考试时使用的笔、像皮及其有关文具，还有身份证、准考证等，关注天气，未雨绸缪，提前到达考场，熟悉考试环境；认识答题卡，熟悉答题环境，免得因准备不足或迟到而惊慌失措，干扰答卷。同时，不准带的物品坚决不带。

第三，遵守考生守则，用诚信迎接考试。孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。”诚实守信是中华民族的优良传统，也是公民的基本道德要求之一，我们每一名同学都要自觉掏作弊行为，树立与不良风气作斗争的信心、勇气，勇于检举揭发考试作弊行为，大胆地同一切违纪行为作坚决斗争，立志成为一名文明诚信的学生。在考试过程中尊重监考老师，端正学习与考试的态度，严格考试规章制度，实事求是，杜绝一切考试作弊形式。莘莘学子，诚信为本，就让我们诚实面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份合格的诚信答卷。

第四，加强安全意识、守纪意识，用平安迎接考试。一支没有纪律的军队是不能取得胜利的，考试也是如此。进入考点后，每一个同学都要进一步加强纪律性，一言一行都要注意文明礼貌，用实际行动表现出我们薛中学生的文明风采，一切行动都要服从送考老师的指挥。要加强安全意识，保证交通安全、饮食安全、物品安全、住宿安全、考试安全，做到平安考试，快乐考试。

同学们，考试是严肃的，各种规章制度都是为了保证考试的顺利进行，使同学们能正常发挥自己的水平。作为考场、学校、老师，都和你的父母一样，希望你能考出好的成绩。因此，在不违规的前提下，考场和学校也会考虑给同学们营造一个宽松、愉快、人性化的环境。送考老师随时帮助解决同学们可能遇到的问题，继续为大家服务到高考结束。

同学们，你们是非常聪明、非常优秀的。老师和家长都知道，大家都尽力了，没有什么可以后悔和遗憾的。我们完全可以用最好的心态去参加考试，去尽情地发挥。

5.考前动员讲话 篇五

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

阳春三月，春暖花开，催人奋进。在这样一个美好的日子里，我们又一次吹响了毕业班质量的号角，往日胜利的凯歌余音缭绕，今日誓师的壮言更加震撼人心。在这样一个特殊的时刻，作为新一届毕业教师，我的心境是复杂的，既有对上届毕业班取得骄人的成绩感到兴奋自豪，也有深感自身肩头压力的沉重。但我们决不畏惧，更不退缩。因为我们的队伍中既有久经沙场的老将，也有奋勇争先的新兵，对本届的毕业班质量我们信心百倍，对实现新的目标我们将全力以赴

屈指数来，我们离毕业汇考之期还有13天，在这重要的奋进时期，我将身体力行抓质量，群策群力达目标。为此,我们将努力做到以下几点:

一、压力面前不示弱

通过对比，我们在发现自己优势同时，也清醒地看到，本届毕业班质量的压力还有许多：横向比，从上学期期末质量检测成绩得知，我们的位置在全市并不高，和别人的差距略有加大。纵向比，近几年，我们勐卯往届毕业班的质量一直名列前茅，这既是对我们的鼓舞，更是对我们的鞭策。微观比，就我班而言，成绩并不稳定，底子并不牢靠，竞争的对手多，实力强。可以说我们现在是前有榜样,后有强者,竞争激烈，我们肩头的担子很重,压 1

力不小,困难较多。但是我们也知道“狭路相逢勇者胜”的道理，只要我们在强者面前不示弱，困难面前不低头，差距面前不服输，时刻保持清醒的头脑，争得朝夕,埋头苦干,咬定目标，鼓足干劲，齐心协力，奋力冲刺，就决不会辜负领导的重托，学生、家长的信任，社会对我们的期望。相信，只要我们“压力面前不示弱，敢打敢拼不懈怠”那么，最后的胜利一定属于为之奋斗的我们。

二、身先士卒求创新，真抓实干做表率

俗话说得好，蛮干不如巧干，只有把握正确的方向,创新科学的方法,才能让我们的工作事半功倍。教学是有规律的科学活动，教学效果是双方努力的结果。为此我将认真上好每节课，做到深入理解教材、科学了解学生，精心提炼教法。突出重点，精讲精练，减少盲目性，增强计划性，决不蛮干，要苦干但更要实干。

要想取得最后的胜利，最后的冲刺复习尤为重要。我们要立足当前，谋划长远，科学分析，细化复习策略；重视信息，强化考试研究；协调安排，确保团结协作提高效率。我们要学习复习的新理念，新思路,新方法，新手段，,循序渐进求实效，脚踏实际抓突破，我们要研究学生复习的心理，要发挥多种途径去激励优秀生，鞭策中等生，帮助后进生。

三、同舟共济迈大步, 众志成城谱新篇

俗话说“一枝独秀不是春，百花竞放春满园”，团结就是力量。学生学习需要合作，我们教师教学更要合作。我们要形成全

校一盘棋，组织一条龙。学科教师要相互合作，同班的教师也要合作，我们要和一切可以合作对象合作，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到这场事关学校生命的质量战斗中。

作为我更要和在座的每一位同志去合作，同心同德、同舟共济，让我们一起勇敢地去追求、去奉献。让生命的火花在我们的事业中散发出灿烂的光彩。让我们一起快马加鞭，努力、努力、再努力，提高、提高、再提高。让我们发挥大家的聪明才智,同心同德,群策群力, 同舟共济齐迈步。

6.中考考前动员讲话 篇六

同学们：上午好!

时光如梭，岁月如歌。三年前，你们带着纯真的笑脸、求知的渴望、成长的期盼，投入乌石中学 的怀抱。在这里，你们用青春的热情，驱走了三九严寒；用美好的憧憬，送走了如火骄阳；经历了一千多个日子的辛勤耕耘，今天终于迎来了收获的盛夏。

百日誓师大会上，同学们铿锵有力的宣誓还声犹在耳，转瞬间，你们就要带着老师殷切的希望、带着父母深情的叮咛，带着自己美丽的梦想，跨进中考的考场，去书写你们青春岁月最绚丽的一笔，去翻开你们辉煌人生最精彩的一章。

中考在即，书该读的读了，该记的记了，该练的练了，通过几次月考，对自己的能力也有了基本的估计，那么同学们还应该做些什么准备呢？

第一：请同学们准备好“心情”：面对人生第一次大考，每个同学的心情难免百感交集，有人说：“中考，四分考实力，六分考心理。” 太想纫好针的手在颤动，太想踢进球的脚在抖动；如果把目标当成沙袋捆绑在身上，每前进一步都会感到无比沉重，巨大的压力与莫名的恐惧就会不断向你袭来，如果这样的话，你将与前方道路上的成功失之交臂。

俗话说得好：“平常心，赛黄金。”因此，调整好考试心态，是同学们应该做的第一个准备，如何调整好心态呢？

首先要充满信心。信心是成功的精神支柱。有信心不一定能赢，没有信心却一定会输。有些同学，或因基础差或因高期望而产生焦虑情绪，总担心自己考不好，这就需要我们正确认识自己，不要还没考就自我否定、自我放弃。现在要考虑的不是考试结果，而是考试过程，要放下包袱，消除压力，正确对待中考，正确对待升学，如果能取得满意的成绩，固然可喜可贺，如果不尽人意，也千万不可自暴自弃，成才的路有千万条，读不了重点高中可以读普高职高。只要努力不懈，改变命运的机会还是很多的。万一在考试中感到心慌时，可以采取深呼吸几次或全身先逐渐用力然后慢慢放松的办法作自我调节。

其次要沉着细心。考前准备要细心，考前考后都要仔细检查准考证、笔及其它文具、资料是否带齐全，最好都集中放在一个文具包里面，出门前拿起来就能走，不至于慌乱；考试时做题要细心，每道题都要细心审题，把准题意；切忌漏题，尤其是一道题里包含几个问题的题目，要注意试卷的正反面，不要漏掉背面的题；答案一定要记得填在答题卡上，答题卡的题号一定要看清楚再作答，杜绝因题号错位而造成遗憾；

要有时间观念，充分利用有效时间，合理分配答题时间。以往语文考试就

经常有同学因时间利用不合理，作文写不完，其实这样是得不偿失的，作文要尽量保证一个小时的时间。特别要提醒的是，因为是电脑阅卷，作图题一定要记得用签字笔描一遍。

第二：请同学们准备好“身体”：临近中考，我们要保护好自己的身体，保持最佳的体能状态，精神饱满，思维才能活跃，临场才能以充沛的精力和体力应考。此时，不要因感到时间紧张而拼命挤时间苦学，甚至开夜车，这样会导致睡眠不足，体质下降，不要刻意改变作息习惯，要跟平常一样，习惯什么时候睡觉就什么时候睡。

往返学校途中要注意交通安全。

要注意膳食，不要暴饮暴食，不要乱吃生冷油腻食物，不要吃麻辣、油炸等刺激性强的食物，以免引起肠胃不适。在考场中，身体若确有不适，要敢于向老师举手求助。

第三：请同学们准备好“方法”：中考复习有方法，参加考试也讲方法，考前要先熟悉考场，牢记考试科目的顺序，牢记考试时间，每场提前30分钟到达。要熟悉考试程序，掌握考试规则。考生迟到15分钟，不准进入考场，考前15分钟，考生有秩序地进入考室，考前10分种监考老师当众启封试卷，考前5分钟，监考员发卷，拿到试卷，不要急于答题，先检查试卷是否缺页、空页、空题，按要求填写考区县、学校、准考证号码、姓名、座位号等等，然后浏览全卷，考试时间到，开考铃响后，才能动笔答题。答题前先初步确定答题顺序，总的原则是，先容易后繁难，先熟悉后陌生。容易的、熟悉的做出来了，能够帮你进入状态，增强信心，激发你的解题灵感。切忌一开始就去攻难题，遇到拦路虎，不妨绕道行；会做的题一定要力争全对，难题不轻易放弃，做到每题必答每分必争，细中求速度，快中不忘稳。

每科考试结束之后，要迅速从这科考试的兴奋中解脱出来，不论这科考试自己是否满意，考后都不要找同学对答案，以免情绪受到影响，要拿得起放得下，要以一颗平常心准备下一门的考试。

同学们，生命不可复制，人生没有彩排。人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。九年磨剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳讯。冲锋号已经吹响，同学们，加油啊！

7.高三考前动员 篇七

这最后30天既漫长又短暂。妈妈有几句话，想说与你听。

一、保持一颗平常心

生活是公平的，生活对谁都是一样的。在距高考有限的时日里，谁都会有压力，谁都会紧张，谁都会情绪不好。只是，这一切，从平静的表象上是看不出来的。大家的内心都在翻江倒海，都在经历着煎熬和挣扎。既然大家都这样，你也就没必要太在意它。以一颗平常心对待这一切，放眼前方，你就会顺利地度过这一段艰难的日子。以一颗平常心，用暂时的枯燥和寂寞打造未来的鲜活，用现在的汗水和泪水洗亮他日的欢笑！放开胸怀，去迎接人生的挑战，不问结果如何。

二、拥有一颗恒心

贵在坚持、难在坚持、成在坚持。希望你将持之以恒、一丝不苟的勤奋劲头贯穿于学习生活的每一天、每一课；心无旁骛，才能走得更远。全身心投入，别考虑退路。高考是当前唯一的目标，让所有的爱好、担忧、杂念都暂时靠边站。多得分、得高分是现在唯一的追求。大战在即，只能想成功，不能想失败。越是困难，越要坚持，才会看到希望，才有可能触到幸福。

三、坚守一颗自信心

一分信心，一分努力，一分成功；十分信心，十分努力，十分成功。有成功的信念，才有成功的行动，继之成功的结果。墨子说过：志不强者智不强。最后30天，无论你还有多少备考缺陷，都要坚信自己挑战困难的能力，态度决定一切。其实，高考的成败关键在于内因，而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外，我们都要相信自己，坚持自己，成功也最终会属于我们自己。

四、要虚心，放下“自尊心”

不耻下问，虚心学习请教。有了问题不能积累，得多请教老师和学习好的同学，也许他们一句话的启发，就能省你几天时间。别怕他们笑话你的问题幼稚无知，只要是有利于高考得分的事就值得去做。俗话说得好：脸皮厚，吃个够，脸皮薄，吃不着。这可是我们小时候就积累的生活经验。

五、拥有进取心，摒弃畏难和自卑

凝神静气，把自己烦躁、浮躁的心沉下来、平静下来。

孩子，30天有苦有乐，有题海跋涉的艰难，也有同学间娱乐享受的温馨快乐。但想要有所获取，必须有所舍弃。希望你一定要分秒必争，脚踏实地，只争朝夕。你要知道最大的对手不是别人，是你自己！超越自己，战胜自己，你就会披荆斩棘，赢取属于自己的胜利。

8.考前动员讲话稿 篇八

再过几天我们就要参加中考了。这意味着，初三的同学初中生活即将结束！初二的同学为自己的理想，为人生的选择走出 重要的一步了。今天，我们再一次集中在这里，为的是从明天就要进行的中考作充分准备。

“中考，四分考实力，六分考心理。”就是说一个人心理调节成功与否，将会极大的影响到他的中考成绩。所以希望今天的考前交流能有助于大家的应考心理水平及临场应变能力的提高，能最终有助于大家提高信心，取得优异成绩。中考在即，如何缓解自己焦躁的心理？考前应做好哪几件事？考试期间应该注意哪些事项？在此我想和大家交流以下几点：

一、首先考前注意心理调节。做到十六个字：强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥。

1、合理安排时间，将重点的内容进行重点复习。如近段时间考、练过的综合试卷。

2、调整心理状态。许多同学在这个时候，会出现焦虑不安、担心考不好等心理负担过重现象。如何调整好考前的心理状态呢？一是要增加自信心。不要总是想着考不好，因为越是担心考不好，造成心理紧张就越是考不好。此时要相信自己，尽力就好，至于考试结果则不必再去多想。要以平常心对待，不要对自己太苛求。总之，考前要有一个乐观、自信、平和的心态。

3、调整睡眠，保证充分休息。从现在开始就要保持精力充沛。

二、要具备信心、专心、细心、恒心——这是中考成功的保证。

同学们，竞赛的胜负不仅是技术水平的较量，而且是心理素质的较量，心理素质的好坏，直接影响竞技水平的发挥。考试也是如此，要在考试中保持最佳的心理状态，要具备“四心”：

一要具备信心：信心是成功的精神支柱，要充满自信，做到战略上藐视困难，战术上重视困难。胸有成竹，从容不迫，遇到难题，镇静自若，沉着应考。

二要具备专心：头脑清醒、精力集中的前提。有的同学考前存在私心杂念，有畏惧心理，这是可以理解的。但一上考场，则必须排除一切干扰，专心致志、净化精神。只有专心致志才能保持头脑清醒，才能感知深刻、积极思维，才能处于最佳心理和生理状态。

三要具备细心：别因一两分名落孙山。每次评卷总结，老师们都要谈到考生的过失性失分，有的忘填小空，有的漏掉小题，有的忘了一页，造成不应有的损失。有的人就因为这关键的一两分而名落孙山。除做题外，有的考生还粗心到忘带准考证、考试必需品等，结果一上考场就手忙脚乱，影响考试。克服粗心，必须细心。

第一、考前准备要细心。要做好思想和物质准备。考前考后要检查准考证、钢笔及其它文具是否带齐，还要估计一下出现突发事件怎么办？各种情况都要考虑周全，做到有备无患。带好考试包和准考证，清凉油等。

第二、考试时做题要细心。做题前先填考号、姓名，将试题浏览一遍，做到心中有数。做题时要先易后难。每道题都要细心、认真地研究。要学会“会做求全对，稳做中档题，一分不浪费。”切忌漏题，要注意试卷的正面和背面，不要漏掉背面的题。要注意单页试卷。

四要具备恒心：参加考试，不可能一帆风顺。有的人可能出师不利，首战受挫，第一道题就不会做或第一科就考得不够理想，有的人可能中途受阻。面对这种情况，容易产生消极情绪，而消极情绪对以后各科的考试极为不利。它会分散注意力、影响记忆、遏制思维、降低效率。这就需要冷 静下来，认真总结失败的原因，尽快把注意力转移到下一门考试中，不必再对前者耿耿于怀。要提得起，放得下。考试期间做到三不：不同别人对答案，不讨论不会做的题，不找老师解题。决不能一失败就灰心丧气，要有恒心，要有锲而不舍的精神，不管前面的学科考得如何，都坚持考到最后一科，最后一秒。

三、考试注意事项

1、填写好姓名和准考证，注意条形码（等老师贴，张贴规范，不要涂改和留下痕迹，校对是否一致，是否在指定区域张贴，是否反贴歪贴，手要干净不要有污点，意外情况由监考老师处理，不要紧张。）

2、正确填涂，选择题和非选择题，（对应。不要超过了范围，少涂改）

3、注意时间，带手表，不准带手机，不要带贵重的东西，钱物难以保管。

4、考前注意事项

①、利用好发完试卷，答卷铃还未打响的几分钟。如填好姓名、准考证号码、座位号，迅速浏览试卷，对考试内容有一个大致的了解等。语文看一下作文，熟悉题型。

②、进考场之前，先到厕所一趟，做好生理方面准备。考前注意饮食，不要吃麻辣、太冷和水分太多的食物，有特殊情况及时向监考老师反映。

③、进入考场前，保持安静和心情平和，特别是不要让上一堂考试影响下一堂，最好不要谈论上堂考试。

④、考试中遇到慌乱时，可以采取深呼吸几次或采取全身先逐渐用力然后慢慢放松的办法。

5、考场纪律

（1）、绝不允许提前交卷。（2）、考试中不允许睡觉（3）、严禁违反考试纪律，（4）、书写规范，严格按答题卡的要求答题。

四、几项相关要求

1、文明参考，维护学校形象，任何特殊情况必须向班主任汇报。

2、不准许提前收拾书、被子、衣物，必须在考完最后一堂考试后才能收拾。

3、爱护学校的财产。（在一、二年级进行自习和午睡。）

5、初三学生7月2日到校查看成绩，7月5日高中录取和发放毕业证，7月6——8号补考。

9.中考考前动员大会主持词 篇九

中考考前动员大会主持词

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《中考考前动员大会主持词》的内容，具体内容：六月战鼓在耳旁，狭路相逢勇者胜;中考号角已吹呼响，此时不搏待何时。下面是我给大家整理的，仅供参考。【篇一】大会之前，对同学提出几点要求：一、认真听会，做好笔记。...六月战鼓在耳旁，狭路相逢勇者胜;中考号角已吹呼响，此时不搏待何时。下面是我给大家整理的，仅供参考。

【篇一】

大会之前，对同学提出几点要求：

一、认真听会，做好笔记。不做与会议无关的事，不看与会议无关的书。

二、讲究卫生，不吃零食;树立形象，不说小话;讲究秩序，不随意走动。

三、尊重大会发言人，每次发言之后，要热情鼓掌。

好，现在大会开始。

第一项：闵集中学 20**年中考誓师大会现在开始。

第二项：鸣炮奏乐。

第三项：全场起立，奏国歌。

“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天是一个充满希望的季节，这样的季节，总让人产生期待和盼望。我们盼望着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“硕果累累”。为了实现这份期盼，今天我们在这里隆重举行闵集中学 20**年备战中考誓师大会。首先让我们以热烈的掌声欢迎在万忙当中莅临大会的中心学校领导，家长代表。

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亲爱的同学们，我们经过了九年的风雨拼搏，距离期盼已久的中考仅有最后的 80 天了。80 天，在历史的长河中如同沧海之一粟，然而对于我们，它可以使时光倒流，可以让我们完成九年积淀的知识的回顾，可以让我们的老师尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术，可以让我们的教与学水平达到一个崭新的高度

今天的大会上，丁校长将做中考复习动员报告，教师代表九五班语文老师胡孝美老师讲对同学的复习方法做出指导并代表全体九年级教师做出表态性发言。中心学校领导讲做指示，家长代表要与同学们交心谈心。毕业班学生代表、非毕业班学生代表将发言。最后汪校长将带领全体九年级同学宣誓。

下面大会依次进行。

大会进行第四项，让我们首先掌声有请丁校长给我们进行战前总动员。

丁校长的动员令，让我们更加明确了努力的方向。同学们，我们一定要好好把握初中时代最后的 80 天，最后的 1920 小时，以最好的成绩来学校、社会、家长对我们的殷切期望。

大会进行第五项，请学校领导为获奖班级和同学发奖。以班为单位领奖，每名获奖学生两个练习本，两支中考专用笔。

中考应该怎么复习迎考，中考应考时，我们的教师将以怎样的姿态投入工作?老师的发言可以给我们以答案。

大会进行第六项，让我们以热烈的掌声欢迎胡孝美老师讲话

感谢胡老师的发言，她的一席话对同学们的复习方法进行了指导，对同

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学们的应考心里进行了疏导。老师的发言，字里行间真切地流露出了老师们的爱心和决心。同学们，请你们放心，在中考攻坚阶段，我们老师一定会以更加顽强的斗志、更加饱满的热情投入到工作中去，我们愿做涓涓细流，去滋润每一位同学的心灵，你们的生活琐事，处事哲学，学习难点，思想包袱，尽情地向我们倾泄吧，我们就站在你们的身边。

大会进行第七项：中心学校领导讲话。

中心学校领导的讲话，给我们带来了好消息，给我带来了前进的动力和必胜的信心。“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”，同学们要牢记周书记的谆谆嘱托，以百万雄师过大江的英雄气概，闯过中考这座独木桥，创造更加美丽的明天。

同学们上面学校的老师、领导对中考做了动员、指导、鼓劲，那么，此时此刻，我们的家长他们又是怎样的希望呢?

大会进行第八项：学生家长代表讲话。首先有请九五班冯帆同学的父亲冯师傅讲话

请九三班刘广同学的母亲李女士讲话。

同学们，谁言寸草心，报得三春晖。我们的家长为了同学们的健康成长，含辛茹苦，克勤克俭。上面两位家长的发言，我们感受到的是他们对我们的殷切希望，感受到的是对我们的拳拳之心，对我们的细致关爱。有这样的一群家长，我们有更加充足的信心，迎接中考的到来。

接下来掌声有请学生代表九五班闵玖同学发言。闵玖同学在历次考试中，考试成绩一直位居年级前列。

请九二班学生代表陈迎发言。

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同学们，在这危急成败的关键时刻，做到头悬梁，堆刺骨又有何不可?课堂上的你一定要用渴求知识的双眼替换瞌睡的身影;自习课上的你一定要用敏锐的思考替换左顾右看说废话的行为;失去得时间无法挽回，但失去的知识却可凭坚强的意志、实际的行动来换回。只要你们去不懈的攀登进取，就一定能为自己赢得鲜花和掌声。同学们，为放飞远大理想，实现人生抱负，我们一定要做到初三无悔，中考无悔，青春无悔。

大会进行第十项，请学生代表刘永畅发言。

大会进行第十一项：请全体学生起立向家长、学校领导、老师宣誓!(请汪校长领读誓词)

中考的战鼓声已在耳畔敲响，同学们，让我们一起见证朝阳，沐浴风雨，那隐约可见的绚丽彩虹就在我们拼搏之路的前方。“九年磨剑、六月试锋”置身于升学竞争的洪流，我们实际上已身不由己，重重困难在逼迫着我们，我们别无选择，只能破釜沉舟，背水一战，锲而不舍山移位!脚踏实地海让路!我们只有直面现实，挑战现实，挑战人生，才能在这场激烈的斗争中获得最后的胜利。今天，我们在这里已为即将出征的你们吹响了战斗的号角。一定要牢记学校、老师对你们的期望。用实际行动去创造辉煌。待你们从没有硝烟的战场凯旋而归，像桃李吐出芬芳之时，我们一定以你你们为荣。同学们，“实践是检验真理的唯一标准”，让我们行动起来吧

大会进行第十二项。散会。

【篇二】

尊敬的各位领导、家长、老师，亲爱的同学们

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大家上午好!

各位领导、家长、老师们、同学们：

下午好!

春天是一个充满希望的季节，这样的季节，总让人产生期待和盼望。我们盼望着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的七月“风光不与四时同”。为了实现这份期盼，今天我们在这里隆重举行“20**届决战中考百日冲刺誓师大会”。此时此刻，我心难以平静。这三年，我一直期待着一个日子的到来，今天，这个不寻常的日子的终于到来了!再过 100 天，在座各位就要永远结束初中生活，接受中考的洗礼，满怀信心地去迎接人生的第一次重大挑战。

今天，参加誓师大会的有学校领导以及初三全体师生。我提议同学们以热烈的掌声对学校领导的亲临指导、支持和初三级教师的谆谆教诲表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢!

下面介绍今天参会的领导、嘉宾：吕发彬副校长、李文景副校长、白宝洪副书记、办公室主任曹志学、教务主任刘震、教科室主任李玉华。欢迎你们!

会议进行第一项：

现在我宣布：元阳县民族中学“20**届决战中考百日冲刺誓师大会”现在开始。全体起立，奏《国歌》。......请坐。

光阴似箭。三年前，我们在这里相聚，不知不觉，1100 个日夜就要过去了!如果把三年初中生活比作一次三千米的长跑，那么现在已跑过最后一

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个弯道，距离终点只有百米之遥。在家长的热切期盼中，在老师的辛勤培育下，在同学们的耕耘与憧憬里，我们即将迎来了激动人心的丰收季节——20**年中考。为了更好地把握这关键的 100 天，坚定从容地去迎接命运的撞击与挑战，实现心中的光荣与梦想，让我们一起来聆听学校领导的关怀与嘱托。

会议进行第二项：请同学们以热烈的掌声欢迎吕副校长为中考誓师大会致辞。

吕副校长热情洋溢的讲话，让我们更加明确了努力的方向，我们一定要好好把握初中时代最后的 100 天，最后的 2400 小时，最后的 14,4000 分钟，最后的 864,0000 秒，以最好的实际行动、以最优异的成绩报答学校的辛勤培养和殷切期盼!

中考的战鼓声已在耳畔敲响，同学们，让我们一起见证朝阳，沐浴风雨，那隐约可见的绚丽彩虹就在我们拼搏之路的前方。“九年磨剑、七月试锋”置身于升学竞争的洪流，我们实际上已身不由己，重重困难在逼迫着我们，我们别无选择，只能破釜沉舟，背水一战，我们只有直面现实，挑战现实，挑战人生，才能在这场激烈的斗争中获得最后的胜利。今天，我们在这里已为即将出征的你们吹响了战斗的号角。一定要牢记学校、老师对你们的期望。用实际行动去创造辉煌。待你们从没有硝烟的战场凯旋而归，桃李吐出芬芳之时，我们一定以你们为荣。同学们，“实践是检验真理的唯一标准”，让我们行动起来吧!

会议进行第三项：请教师代表 XXX 发言

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XXX 老师的发言，代表了初三老师的心愿，字里行间都流露出老师们的自信与坚定。老师，是你们知心的朋友，是你们学习的桥梁，是你们人生旅途中的一盏明灯，在中考冲刺最后 100 天里，我们的老师一定会以更加顽强的斗志、更加饱满的热情投入到工作中去，我们愿做涓涓细流，去滋润每一位同学的心灵。面对这样优秀的老师，面对这样恩重如山的父母，在这个关键的时刻，难道我们还要犹豫不决吗?我们还有什么理由不努力学习?还有什么理由顺其自然或自暴自弃?没有!

会议进行第四项：学生代表 XX 发言

远大的理想从这里放飞，辉煌的历程从这里起航。XXX 同学的发言，表达了每一位莘莘学子的心声，让我们仿佛听到了同学们前进的号角。人生因有拼搏而更加壮丽，请同学们相信，在向中考进军的征途中，你们决不是孤军奋战，因为全体初三老师早已作好了充分的准备，他们要与同学们一百天同甘共苦，一百天同舟共济。

会议进行第五项：学生宣誓。

这里，我们举起右手，(举起右手，宣誓人起誓)

这里，让我们高呼 ——奋斗一百天!

这里让我们庄严宣誓——

不负父母的期盼!

不负恩师的厚望!

不负天赐的智慧!

不负青春的理想!

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信心百倍!

斗志昂扬!

全力以赴!

铸我辉煌!

让我们——

绝不愧对父母的血汗，绝不忘记恩师的期盼，决不辜负天赐的智慧，绝不错过梦想的彼岸!

唤醒潜能，凝聚力量;九年一剑，今试锋芒;

挥洒青春，全速启航;信心百倍，斗志昂扬;

百日攻坚，奋发图强;破釜沉舟，铸造辉煌!

铸造辉煌！铸造辉煌！!

宣誓人：×××

刚才，我们每一位初三学生震耳的誓言，充满了必胜的信念，让人心潮起伏，倍受鼓舞!同学们：中考是你们人生旅途的第一个加油站，她意味着你们的希望，你们的前途，甚至是命运，挑战七月就是挑战命运和未来，希望你们确立奋斗目标，树立必胜的信心，树立积极端正的态度，拿出坚强的意志和毅力，珍惜 100 天,拼搏 100 天,奋斗 100 天.不向困难低头,不向挫折低头,不向命运低头,严守纪律,科学作息,重基础,勤钻研,能吃苦,善攻坚,艰苦奋斗,自强不息,争分夺秒,精益求精.同学们，“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋七月扬眉凯歌旋”，20**年中考冲锋的号角已吹响，让我们从今天开始，充满信心，认真学习，在 第 9 页 / 总页数

自己青春写上精彩的一笔。我坚信今年七月的硕果会更加香甜，我坚信今年七月的笑脸将更加灿烂，我坚信今年七月的你，将如雄鹰一般，在辽阔的苍穹，展翅翱翔，创造自己人生的辉煌!

最后，祝各位老师：心想事成、工作顺利!

祝各位同学：学习进步、健康快乐!

我宣布：元阳高级中学“20**届中考百日冲刺誓师大会”到此结束，谢谢大家!请同学们欢送学校领导退场。

会议进行第十一项：大会在《我相信》中结束，散会!

【篇三】

老师们、同学们:大家早上好!

熟话说：人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手一瞬间。三年前，还是少先队员的你们跨进宝山中学的大门。弹指一挥间，三年过去了，980 多个日日夜夜，漫漫中考长征路进入了尾声，本周星期六你们就将踏上中考的征程，因此每天都显得异常重要，因为你们将面临人生的第一次重要选择。

在这个同寻常的日子里，我们举行中考考前动员大会，为你们――为宝山中学的莘莘学子们摇旗呐喊，加油助威!今天的会议主要有四项议程：一是陈永红校长就中考方面的安全注意事项作重要强调;二是田志军校长强调中考考试相关要求;三是学生代表发言;四是史洪涛校长对全体考生就中考工作做全面的部署和强调。接下来进行第一项，有请陈校长为我们就安全卫生方面做重要强调，掌声欢迎。

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谢谢陈校长就安全方面所做的强调。同学们，6 月 26 日下午，我们就将奔赴中考考场。在这个过程中，同学们的安全和饮食卫生都至关重要，安全无小事。陈校长所强调的安全事项请同学们务必要牢记，要时刻提醒自己。

接下来由田校长强调中考考试要求，希望同学们认真听讲，掌声有请。

刚才田校长就同学们参加中考需要注意的问题都做了详细地讲解，同学们一定要记清楚，特别是自己要准备好考试用品和物品，建议最好列举一个清单，逐一准备，不要因为生活用品或者考试用具没准备好而影响考试。

同学们，“六月战鼓在耳旁，狭路相逢勇者胜;中考号角已吹呼响，此时不搏待何时。”我相信，只要我们全体九年级学生能够以燃烧的激情、必胜的信心、旺盛的斗志、沉着的心理参加中考，我们在座的每一位同学就一定能再夺中佳绩，一定会在母校的历史上留下光彩夺目的一笔。下边我们来听听学生代表的心声，有请王雨晴同学发言。

谢谢王雨晴同学，谢谢在座的所有的同学，她的发言令老师们很欣慰，也希望同学位沉着思考、冷静答卷，考出理想成绩。下面有请史校长为本次中考做动员报告，掌声有请。

同学们，生命不打草稿，人生没有彩排。人生总是在竞争中不断超越，生命总是拼搏中熠熠闪光。同学们，请你们记住：你们不是孤军奋战，老师是你们坚强的后盾!同学们，学校对你们寄予了殷切的希望，母校师生将为你们保驾护航。最后，预祝同学们在中考征途中一帆风顺、金榜题名!

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10.考前动员大会 演讲稿 篇十

大家好！

同学们，还记得刚接收你们的情景，今天，冲锋的号角已经吹响，总进攻开始了。现在，坐在这里，如果你感到了时间的紧迫，你如果能心之一动：就剩一百天了！那么说明在你的内心深处你还是积极上进的。那么，就从现在开始努力吧，希望就在前方，让梦想插上翅膀！

作为一名老师，我们时刻用认真，负责的态度去对待自己的工作，去教育自己的每一个学生；作为一名班主任，我们更是担着太多的责任。不知你们是否看过你们父母期望的眼神？不知你们是否听过你们的父母无动,无奈的话语？老师看到过，老师听到过，这些无不触动着老师的心。记得有一位家长对我说：“我知道我家娃很懒，但请老师不要不管我家娃。”我也是孩子的母亲，我也对我孩子的老师有着很大的期待。可怜天下父母心哪！

同学们，为了父母的期望，为了自己的前途、未来，我们怎能找借口搪塞自己，我们又怎能用吃喝玩乐麻痹自己，我们怎还有时间去闲言碎语，我们还怎能在沉迷于网络和电视。

三年磨一剑，六月试锋芒。在这最后的100天里，我们每天都是冲刺，每天都是挑战，每天都得搏击，每天都得奋斗。困难再大，诱惑再大，我们都要咬紧牙关，迈大步子。

奋战100天，收获自信；奋战100 天。收获成功；奋战100天，你将会发现，追赶别人并不难；奋战100天，你收获的将有可能是另一种不同的人生。

同学们，冲锋的号角已经吹响，努力，奋斗是你们唯一的选择。你们的老师已经做好了一切的准备，为你们保驾护航。愿你们用满腔的热情，坚定的毅力，不怕苦累的精神，拼搏进取，不愧对自己，对得起父母！不留遗憾，让老师欣慰！

同学们，老师坚信：你们能行！我们的班级能行！我们的学校同样行！！

11.音乐学院考前动员大会 篇十一

6月7日下午两点整，洛阳师范学院音乐学院在艺术楼301演播厅召开了2011级音乐学院考前动员大会。

音乐学院副院长赵明给大家主持了这次会议，赵院长首先向同学们传达了学校关于抓好考风考纪的相关精神，着重强调了严格考风考纪与考试的相关制度。赵院长说：考试挂科，说明了能力的问题，但考试作弊，就是诚信问题！号召同学们“诚信考试，杜绝作弊”。希望同学们发挥真实的考试水平，端正考试观念，严于律己。音乐学院党组织副书记李广说：考试多我们来说，只是一个对学习情况的测评，对个人的考核，所以，同学们要摆正心态，正确对待考试。

12.高考考前动员讲话稿 篇十二

早上好!

我是xx班班主任x老师，受年级组x主任委托，和同学们谈一谈高中的学习方法，希望我今天的讲话给同学们带来一些启发，能帮同学们搭上通往高考胜利之门高速列车。

同学们，光阴似箭，日月如梭，从我们军训第一天到今天转眼快两个月的时间了，再过9天我们就要迎来高中阶段第一次重要的考试——期中考试。为什么现在要来和同学们谈学习方法的问题呢?一是有的同学不重视学习方法，以为只要勤奋;只要多记、多背、多做题，就可以提高成绩，就可以考上自己的理想的大学;我们说学习方法是高效学习的保障，没有效率的学习是做无用功。无用功是不会提高自己的学习成绩的，反而会打击自己的自信心，从而怀疑自己的智力与能力。二是有的同学还处在一个不正确的学习方法之中，学习效率低。现在你凭自己记得比别人多，题目做得比别人多，很多平时考试的题目你都见过、做过，高一、高二的考试你总是考得不错，以为自己的方法就正确了。这样的同学若没有掌握科学的学习方法，到了高三阶段就没有冲刺力，学习上总不得要领，抓不住关键。在月考中，看到原来比自己落后的同学超过了自己，就会对学习失去信心，害怕高考，影响高考水平的正常发挥，导致考试失败。所以，我们在高一就要学会正确的学习方法。

那么高中阶段有哪些重要的学习方法呢?这个问题要全面展开来说，可能要说上几个小时，今天由于时间有限，我只针对现在我们二附中同学中存在的一些问题说几点。

一、课前预习;课前预习很重要，通过预习你知道了这节知识有哪些内容，对知识能够知道一个大概，这样你可以有效地参与老师在课堂上组织的学习讨论。使你获得老师与同学的认同，你自己也收获了成就感，从而培养学习兴趣。兴趣是最好的老师。

二、课堂学习;课堂学习是同学们获取学科知识和提高学习能力、思维能力的主要途径。课堂上老师会传授知识的重点和关键点，让你少走弯路;课堂上老师会帮同学们建立解决问题的思维方法与途径。例如：化学里我们学习物质的量的内容时，由于物理量多，要进行很多的转换计算，这是很多同学头痛的问题。那么同学们要养成“见量先化摩”的习惯，充分利用“物质的量”在化学计算中的桥梁作用。这就是思维方法与途径。课堂上老师会给同学们做典型错误分析，保护同学们在解决问题时避免掉入陷阱。所以同学们一定要把握住课堂学习的机会。那么课堂上我们应该怎么做呢?一、课堂上要有良好的学习状态。良好的学习状态从眼神上可以发现有点傻和痴的味道，人的思维活动完全被老师的教学活动所引导。二、适时适量做好课堂笔记，在听懂、理解的基础上做好关键点的笔记。没有理解的知识点课后再找老师问清楚。有的同学认为自己记忆力好，不想做笔记。其实遗忘是自然规律，谁都免不了。再好的记忆力都抵挡不了时间的攻击。有的同学，老师讲什么基本没听，但是老师写的他都抄下来。课后也不去求证。这样的笔记只是练习了写字而矣。这当然是两种极端的情况。平时我们同学或多或少存在这些现象。这种现象越多课堂效率就越差。三、老师课堂上讲例题，提问题，都会给一些思考时间，同学们要在老师讲解之前，自己要有一个完整的思考过程和初步结论。然后对照老师或别的同学的思维方法，判断自己思维方法的优劣。高考其实不是考你的思维多么标新立异，你若是能以最简单的方法，最精炼的文字解决、回答问题，你在高考中才有可能拿到高分。因为高考的题量大，时间就是分数。

三、课后巩固练习;课后巩固练习一定要及时，先做一个选择与判断题，进一步理解掌握知识点，再做一些知识应用与综合性习题，再现老师的思维过程，同时可以追求一题多解，拓展自己的思路，寻找最优解决方法。每一章节或模块，要有系统性总结复习与训练。减少遗忘对新知识的不利影响。我在6班上化学课的过程中发现有几个同学，思维能力和学习新知识的能力很强，但化学成绩却不太理想，原因就是课后的巩固练习工作做得不好。虽然课堂上他表现不错，但两周、三周之后，这些课堂上学会的知识模糊了、忘记了，考试也就出错了。

四、平时遇到不会做的题怎么办?很多同学平时遇到不会做的题，第一反应是求救于周边的同学。这是非常错误的。正确的是，你可以在时间充裕的时候，先认真阅读相关教材和课堂笔记，看能不能找到方法，然后可以和同学展开一些讨论，讨论之后一定要向老师求证。因为老师在学科知识方面站得高看得远，就像医生看病一样，知道你的病灶在哪里，才能有的放矢地帮你改正错误。对于典型错题，还要把它写在错题本上。并再找一些同一类型试题进行巩固和强化经训练，防止下次再犯类似错误。

五、考前复习很重要：通常来说一般期中、期末考试提前一周进入复习模式，考前复习做什么?一是整理笔记，最好是重新准备一个本子，对考试内容做一个系统性的总结，并形成文字，防止自己遗忘知识点。二是错题本训练，重做错题。我们在高三复习时，分析一些同学的月考试卷，发现学生在月考中丢分的试题大都是同一类问题。因为人们认识事物，都会受到先入为主的影响，对事物的认识一旦形成了错误的观点，要改正这种认识，是很不容易的。

六、养成良好的学习习惯;

1、整理好自己书包和课桌里的各种资料。一个成绩优秀的同学，他的书包与课桌一定是井井有条，各种资料分类整理存放，随时都可以找到。这从侧面反映出这个同学善于归纳和总结。而我们有的同学上午发的资料下午就不见了。

2、善于、勤于做知识与方法的归纳与总结。假如你是一个超市老板，你的超市商品丰富，但都是无序堆放，你想会有人到你这里来购物吗?不会，你要对商品分类摆放，让顾客便于寻找，并且还要把顾客弄乱了的商品及时归位。这样你的超市才能继续经营。学习也是此道理，随着所学知识的增加，你要不断地做归纳与总结，防止知识点串门，张冠李戴，做到对知识的有序管理。当要运用这些知识时你才能得心应手。而不是一筹莫展。

3、勤问老师。教高三时，我常和学生说，只要你做到每天每科问老师一道题，不管你基础多差，我保证你高考能上一本。这句话对高一高二的学生同样适应。问老师也有学问，你要掌握老师的行踪，摸清楚老师的课表，逮着老师有空时或者在你班答疑时问。有时同学去找老师问问题，找一天也没找着，所以以后就不想去问老师了。

4、课堂多动笔。我曾经发现，当课堂纪律不好时，有的同学精神好，不打瞌睡，但一旦课堂安静下来，他很快就来了瞌睡。这是为什么呢?因为纪律不好时，他在讲话，递纸条或者干别的事，总之没有闲着，所以没瞌睡。安静下来后，他没做做了就会来瞌睡。所以你在课堂上要多动笔，让自己不停地有事做，这样你就不会犯困，保持精神饱满，高效学习。

13.考前动员发言稿 篇十三

林书豪，谁啊？一个多月前，如果你说起“林书豪”这名字，许多人必定会问上述问题。现在，林书豪却已经成了家喻户晓的名字。林书豪在短时间内的奇迹式表现，体坛为之侧目，世人更为之震惊，有关他的新闻不只出现在体育性媒体，综合性媒体包括报纸、电视、网络都热烈的讨论，内容则不仅限于他“神射手”般的球技，还诉说着一个化不可能为可能的传奇故事。对他冠上“林来疯”、“林王朝”、“林传奇”的称呼，他的十七号球衣供不应求，市场需求一周内飙升百分之三千，尼克斯队在纽约比赛的票价也因而涨了四倍。

自今年2月5日以来，林书豪这位华裔篮球员，在NBA创造了七连胜的奇迹，其疯狂表现引起美国篮球体育界和全球华人注意，其掀起的“林来疯”（Linsanity）风潮也席卷世界。连美国总统奥巴马都对他赞不绝口，认为他的崛起是一个感人的伟大故事。

林书豪在刚进入哈佛篮球队时经常被投来异样的目光，他在07年夏天参加旧金山的Pro-Am夏季联赛时，当他走进球馆开始热身时，有工作人员跑过来提醒他说：“这里举行的是篮球比赛不是排球”，当他在客场打比赛时有人在看台上大说对他说：“滚回中国去吧！”，他就在这样的环境下一点点的进步，用自己表现来回击蔑视他的人。

大学毕业后，加入NBA，他那一九一公分的身高，在ＮＢＡ只是矮个子，而ＮＢＡ“强肉如林”，以他的身体条件几乎没有人相信能熬出头，唯一相信的是他自己。他勉强进入ＮＢＡ后，一直坐冷板凳，且曾被两支球队释出，纽约尼克队是他加入的第三支球队，但还是“板凳球员”，而且也考虑将他释出。所有的球队都不重视他，没给他表现的机会。尼克队连打入季后赛都无望下，教练突发奇想，让林书豪以替补身份上场，对手是新泽西篮网队，林书豪如出柙猛虎锐不可挡，不但扭转逆势反败为赢，他本人的打分还超过二十分。下一场起，林书豪成为“先发球员”，在以后连续四场中，得分都超过二十分，对强队湖人更拿下三十八分。林书豪在第一次先发之后的连续四场得分平均二十七点三，八点三次助攻，为ＮＢＡ创下新纪录。

我想听了他的故事我们每个同学都会有所触动，都会有所感悟。以下是林书豪的几句名言，在这里送给亲爱的同学们，希望在最后100天的复习时间里，能给大家一些鼓励和帮助：

1）当所有的人都不相信你时，你仍然要相信自己

2）机会来临时，紧紧抓住它

3）你的家人永远会支持你，所以你也要永远支持他们

4）找到你的优势，找到可以让你发挥优势的所在5）不管你信什么，千万不要忽视信念的力量