学习经验交流会新闻稿

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学习经验交流会新闻稿(19篇)

1.学习经验交流会新闻稿 篇一

国际教育学院举办雅思学习经验交流会

2014年3月31日晚,国际教育学院针对13级举办了的雅思学习经验交流会在国际教育学院六楼举行,13级全体同学参加了。刘炳君和孙颉颃两位同学作为12级雅思高分同学代表在这次交流会上为大一新生分享雅思学习经验和方法。由此可见,雅思的学习在我院学生学习生活中的重要性,和各位老师领导的重视性。此次经验交流会我们采取了“你问我答”的座谈方式,增加了大家的互动交流,使整个场面充满了追求知识的氛围。刘炳君和孙颉颃两位同学从自身角度出发,结合自身经验,向同学们阐述雅思学习的过程中应当准备的方面,大学学习规划及课外生活安排等,解答了各位同学们的疑惑,让同学们受益匪浅。此次活动持续近一个多小时,博得满堂喝彩,取得圆满成功。

国际教育学院新闻中心2014年4月1日

2.学习经验交流会新闻稿 篇二

一、两岸关系发展中的新闻交流:现状、功能与问题

就两岸新闻交流发展来说, 1987年是一个重要的年份。这一年, 台湾《自立晚报》徐璐与李永得辗转来到祖国大陆采访, 开启了两岸新闻交流的大幕。两个月之后, 台湾当局开放了台湾民众赴大陆探亲, 两岸交流由此进入一个迅速发展的轨道。伴随着两岸关系的缓和、曲折与发展, 两岸新闻的交流与合作虽也历经波折, 但前进的脚步从未停止。其演变的轨迹是由非正式转为正式、由单向转为双向、由民间及于官方、由交流进展到合作且领域不断拓展。

截至2007年5月, 台湾记者来大陆采访的人数累计已突破1.4万人次, 而大陆记者赴台采访的只有700多人次。 (1) 虽然两岸记者采访呈现严重的不对称、不平衡的状态, 但两岸新闻界的交流、互访、合作越来越频繁, 两岸新闻交流的形式日益多样化。

两岸关系的发展影响甚至在某种程度上决定着两岸新闻交流的发展方向, 而两岸新闻交流对于两岸关系的发展当然也有着其独特的作用与功能。

1、传达两岸信息, 见证两岸发展

两岸民众目前虽然来往日益频密, 但两岸之间还未实现全面、直接的“三通”, 加之多年来彼此的隔绝、敌意也不是一朝一夕所能化解的, 两岸官方、政党、人民之间的误解依然还很多, 于是, 就需要更多、更真实、更直接的信息传达, 以备双方的了解, 而新闻交流当然是最为重要的渠道。

国台办网站在描述两岸新闻交流的概况时说:“新闻交流是两岸交流的重要组成部分。虽然现在两岸人员往来已比较频繁, 但绝大多数的台湾同胞和大陆同胞还是通过新闻媒体来了解对方、了解两岸关系发展现状。因此, 新闻交流对于沟通两岸同胞的感情, 对于增进相互了解, 消除歧见, 推动两岸关系发展和祖国和平统一进程具有十分重要的作用。” (2)

2、消除两岸误解, 沟通两岸民意

因两岸分隔甚久, 在政治、社会、经济、文化、制度上都存在许多不同, 因为这些不同, 两岸存在误解、时有争论。新闻交流的深入, 可以最大程度地提供两岸双方真实的信息、直接的意见和多元的思想, 双方借此应可掌握彼此的意图, 消除彼此的误解。误解的消除必然带来两岸双方良性的互动。台湾新闻业界人士罗森栋和董益庆认为:“两岸新闻交流是拉近双方思想观念最有效的途径。透过新闻交流, 可以了解双方的生活方式、思想模式以及价值体系;同时, 藉由资讯的社会学习过程, 双方可培养共识、学习适应差异生活”。 (3)

再者, 两岸民意是两岸关系发展的基础与动力, 民意走向决定两岸未来的前途, 因此, 反映、表达与沟通两岸民意当是两岸媒体最为重要的一个任务。两岸新闻交流的过程, “必然是‘和而不同’ (容忍双方的差异) , 然后才进一步‘异中求同’ (寻找双方的共同点) , 最后才有可能达到先‘和’后‘合’的制度层面的新闻交流。” (4)

3、表达两岸善意, 营造两岸和解

在严重对峙时代, 两岸媒体发挥信息告知、意见表达、思想呈现和沟通民意的功能有限, “如果把1949年以来的两岸电波战也看作是一种特殊的新闻交流的话 (战争是历史上人类交往的主要方式之一) , 其实两岸的新闻界早就相识, 但只是相互知道对方的广播电台以及电台的领导机构, 而两岸民众收听对岸广播都被视为一种通敌罪。” (5)

上个世纪80年代以后, 两岸关系缓和, 两岸媒体借由不断深入的交流与合作、报道两岸关系的范围逐渐扩大并趋向于常态化, 促进了两岸双方在官方、民间各个层面的广泛了解, 使两岸双方逐渐去除了因为数十年隔绝所造成的许多误解, 越来越明晰对方的想法。

如今, 两岸关系和平发展成为两岸双方的共识, 两岸新闻交流更有机会、更有责任去如实地表达双方的意见, 传达双方善意, 营造两岸和解的氛围和共创双赢的努力。

可以说, 在两岸关系曲曲折折发展过程中, 两岸传媒确已发挥了很重要的作用、扮演着相当独特的角色:为两岸关系提供可持续发展的思想力、两岸关系的稳定器、推动力与支撑点。在未来两岸关系发展中, 两岸传媒的这种作用与角色只会更加加强与深化。 (6)

但是, 我们也不可否认, 除了两岸关系之外, 两岸存有的“泛政治化”倾向、制度性差异、价值观差异以及不同的新闻体制、媒体环境等也不同程度地影响着两岸新闻交流, 使得两岸新闻交流面临着一些需要解决问题:

1、交流失衡目前两岸新闻交流的状态是“来多去少”, 台湾新闻记者到大陆采访比大陆记者到台湾采访人数多得多, 呈现20:1的严重不平衡状态。同时, 以驻点采访为例, 大陆目前已批准台湾13家新闻媒体驻点大陆, 而台湾方面仅批准了5家。

2、采访受限两岸都存在着对记者采访范围、内容、采访对象、地域、官方单位、民间团体等方面的限制, 相信在未来两岸双方充分协商之后, 会有一个良好的解决之道。

3、立场决定价值两岸的媒体都有各自的立场和价值观, 难免会导致在报道两岸新闻时的各说各话。两岸媒体在塑造两岸形象方面都存在不全面、不完整甚至不真实的、片面的问题。于是, 当只能从媒体上了解两岸、两岸关系的受众或阅听人置身于这种媒体形象中时, 他们几乎也不能得到准确、真实和完整的两岸形象, 如此, 对于两岸人民的了解、理解、互信将产生偏离。

4、市场决定方向两岸媒体都进入了市场导向, 虽然进入的时间不同、程度不等, 但市场经济的影响在两岸媒体的两岸报道中是显而易见的。两岸媒体在报道对方时, 这种倾向也逐渐地显露出来, 造成负面的新闻增多, 于是, 在媒体上的对岸形象可能就是落后、不健康, 时时都是灾难、处处都是不安定。如此追求眼球效应, 其实是把新闻专业主义的理念和操守丧失殆尽, 也无形中增加了两岸人民的更多不解和误解。

二、互构两岸真实形象:两岸新闻交流责任与使命

事实上, 多年来, 两岸媒体经由各自不同的价值观、立场和媒体特点, 对两岸关系进行了不间断的报道, 在这个过程中, 通过两岸媒体的塑造, 在两岸人民心中形成了各自的“大陆形象”、“台湾形象”, 当然其中也有许多与真实情况是不尽相符的。这方面两岸学界都有不少研究和讨论。比如:

台湾学者刘幼俐、林美惠对台湾民众收看大陆卫星电视节目行为与其对大陆相关议题态度关联的分析, 其中一项是, 台湾民众是否同意大陆目前具有良好的国际形象, 同意的仅14.2%, 不同意者高达56.7%。调查也发现曾看过大陆卫星电视节目的受访者, 对“前往大陆旅游”、“大陆具良好国际形象”等议题持正向看法者均高过未看过大陆节目的受访者。 (7)

复旦大学陈东旭博士对两岸大学生接触对方新闻的现况与实效曾做过深入的调查与研究, 他发现:其一, 在对岸形象方面的判断上, 台湾学生表示非常好 (1.11%) 及还算好 (15.35%) 约一成七, 普通 (43.15%) , 认为不太好 (30.43%) 或非常不好 (9.96%) 的比例则有四成。大陆学生方面, 对台湾印象表示非常好 (2.53%) 及还算好 (23.14%) 共约二成六, 普通 (37.29%) , 认为不太好 (30.43%) 或非常不好 (9.%%) 的比例则有三成七。若将两岸学生进行T检定, 发现大陆学生认为台湾印象较佳, 且其平均分数明显高于台湾学生。其二, 在对岸最需要改进的方面, 台湾学生认为大陆最需要改善的是在于人权及民主部分 (40.94%) 的比例最高, 约占四成一, 其次是政府形象 (29.60%) 的三成。在大陆学生方面, 有四成八认为台湾最需要改善的是政府形象 (47.91%) , 其次是民主发展 (35.02%) , 占三成五。两岸学生对于对岸应改善的方面并不相同。 (8)

综合来讲, 两岸媒体分处于两种不同的社会制度中, 其生活方式、思维方式、价值观念、意识形态等都有着相当大的不同。两岸新闻交流也应本着“建立互信、求同存异、搁置争议、共创双赢”的精神进一步深入展开。

台湾有学者说:“新闻交流也带给了两岸人民一种‘期待’, 希望经由它的‘扩散效果’ (spill-over effect) 与‘连锁效果’ (linkage effect) , 能够增进两岸了解, 消除误会, 建立情谊, 最终有助于两岸关系的和平稳定发展。文化交流也是两岸人民在分离四十年之后, 一个重新相互认识、相互学习过程的开始, 了解彼此的价值观、生活方式、意识形态, 提供两岸接触对话的机会。两岸的文化互动也提供了两岸人民在心理上开始建构一种民族主义的‘社群意识’, 寻求彼此的认同与好感的建立, 并为日后两岸的经济、政治的可能整合奠下基础。” (9)

三、互构两岸真实形象的三个层面

笔者认为, 透过两岸新闻交流, 建构两岸真实的形象以促进两岸关系和平发展, 当从三个层面着手:

1、在制度面上, 尽快协商建立两岸新闻交流的互信机制

过去 (也包括现在) 两岸的确有许多差异存在, 也有许多对彼此的戒心, “因此两岸的信息传播存在着想要加强沟通、又害怕受伤害的矛盾情形。”在这种情况下, 两岸双方首先要做的便是建立互信机制。

建立互信机制可以消除彼此的歧见、相互包容彼此的价值观、理解彼此的制度性要求、接受彼此的行为处事方式、最大程度地化解彼此意识形态等政治因素的纠缠, 从而有效地建立起两岸新闻交流的正常化、制度化秩序, 促成两岸新闻交流善意与诚意的互动与合作。

2、在政策面上, 摒弃泛政治化的思维和做法, 采取务实而坚定的两岸新闻交流政策

两岸双方应抛弃“泛政治化”的思维和做法, 有所为而有所不为, 采取务实而坚定的政策, 推动两岸新闻交流的全面发展, 让两岸新闻交流发挥其真实、完整互构两岸形象的积极作用, 促进两岸民众的真切沟通与理解。

具体地说, 两岸应更加开放地允许各自媒体在对方落地, 扩大驻点采访的媒体范围、采访范围, 同时, 在媒体合作、采访报道、媒体内容输出等方面提供政策上的支持。

3、在实务面上, 两岸媒体理当秉承新闻专业主义的理念与规则, 自觉担负起建构两岸真实、完整形象的责任

首先, 要理解对方既有的、既定的新闻制度和新闻政策, 对对方的报道背景加以充分的体谅。

其次, 两岸媒体应建立起一套行为规则, 以此来指导和规范两岸媒体对两岸新闻的报道。同时, 加强两岸媒体的联动, 通过合作采访、共同制作媒体产品、共同举办媒体活动等, 来扩大彼此的受众或阅听人范围, 最大程度地获取媒体运作的利润。加强两岸新闻专业人士的互访, 通过互访增加了解和共识, 以良性互动促成两岸媒体的共同发展。

再次, 两岸媒体应真实地反映两岸关系的现状, 真实地报道两岸关系、台湾和大陆的新闻事件, 在报道中保持相互平等的心态。

最后, 两岸媒体应透过学习和实践, 不断地提高媒体从业人员的素养。从事两岸报道的人员如果连最基本的两岸关系知识都不懂, 又如何做好沟通两岸的工作?如果这些人员的新闻专业知识与技巧不足, 不能适应两岸关系的特殊与复杂的发展进程, 当然就无法很好地完成任务并对媒体整体的形象产生负面的影响。

摘要:两岸关系的发展在某种程度上决定着两岸新闻交流的发展方向, 而两岸新闻交流在两岸关系中扮演着“润滑剂”的功能, 提供了可以让两岸进行正常交流互动的机制。未来两岸如何通过新闻交流、通过媒体对两岸形象 (台湾形象、大陆形象) 的完整、真实和准确的塑造与呈现来沟通两岸、寻求两岸彼此认同、建立彼此好感, 发挥媒体良性作用、促进两岸关系和平发展, 是两岸新闻交流发展的当务之急和历史使命。本文就此从制度层面、政策层面和实务层面提出了互构两岸真实形象的建议。

关键词:两岸新闻交流,台湾形象,大陆形象,互构真实形象

参考文献

①王连伟:《新闻交流推动两岸关系发展》, 《人民日报海外版》, 2007.11.6, 第3版①王连伟:《新闻交流推动两岸关系发展》, 《人民日报海外版》, 2007.11.6, 第3版

②国务院台湾事务办公室:《两岸新闻交流概况 (1989-2005) 》, 国台办网站, 2006年8月21日, 网址:http://ww w.chinareviewnews.com②国务院台湾事务办公室:《两岸新闻交流概况 (1989-2005) 》, 国台办网站, 2006年8月21日, 网址:http://ww w.chinareviewnews.com

③罗森栋、董益庆:《两岸新闻交流》, 台湾:《新闻年鉴》, 1996年版, 第319页③罗森栋、董益庆:《两岸新闻交流》, 台湾:《新闻年鉴》, 1996年版, 第319页

④杨志弘:《海峡两岸新闻交流之探讨》, 台湾:《报学》, 1993年8卷7期, 第78页④杨志弘:《海峡两岸新闻交流之探讨》, 台湾:《报学》, 1993年8卷7期, 第78页

⑤陈力丹:《中国海峡两岸新闻交流的回顾与展望》, 引自网站:http://academic.mediachina.net/article.php?id=4519⑤陈力丹:《中国海峡两岸新闻交流的回顾与展望》, 引自网站:http://academic.mediachina.net/article.php?id=4519

⑥郭伟峰:《两岸新闻交流对两岸关系的影响》, 《第六届两岸传媒迈入二十一世纪学术研讨会论文集》, 2005年11月, 武汉:第2~4页⑥郭伟峰:《两岸新闻交流对两岸关系的影响》, 《第六届两岸传媒迈入二十一世纪学术研讨会论文集》, 2005年11月, 武汉:第2~4页

⑦转引自陈东旭:《台湾大学生接触大陆新闻的情形与对大陆事务的认知初探》, 《新闻与传播研究》, 第11卷第2期⑦转引自陈东旭:《台湾大学生接触大陆新闻的情形与对大陆事务的认知初探》, 《新闻与传播研究》, 第11卷第2期

⑧陈东旭:《两岸大学生接触对方新闻的现况与实效研究》, 复旦大学新闻学院博士论文, 2005年4月, 第84~96页⑧陈东旭:《两岸大学生接触对方新闻的现况与实效研究》, 复旦大学新闻学院博士论文, 2005年4月, 第84~96页

3.学习经验交流会新闻稿 篇三

学界:教学与科研不可脱离新闻实践。

徐宝璜的《新闻学》包括新闻的定义、新闻的价值、新闻的采集、新闻的编辑,以及广告、发行等。新闻理论、新闻业务及广告经营等内容,都与新闻实践有很大关系。新闻学作为比较年轻的学科,其理论架构尚稚嫩,许多部类的架构大而不详。有些部分仅仅是经验积累,还未上升到理论层面。这种情况正好表明,新闻教育不能脱离实践,而要积极吸收优秀的新闻研究成果。

我们经常听到这样的议论:学界的教学与业界的实践存在脱节的现象。课程设置和教材比较陈旧,业界前沿的改革创新已经在轰轰烈烈进行,却还没有走进课堂。实际做起来也确实有一定的难度。传媒业的变化日新月异,不仅新媒体不断涌现,即便是传统媒体,其形态、内容、运营模式,也在改革创新中往纵深发展。可以说年年月月都有新东西,令你眼花缭乱。教材是相对固定的,很难经常变。当然,应对能力强的老师会抛开教材,从实际情况出发,讲一些新鲜的、前沿的东西。既要传播已定型的古今中外新闻理论成果,又要总结最新的实践经验,将两者完美结合起来,形成能指导新闻教育的重要理论阵地。

业界:经验还需上升为理沦。

“新闻有学还是无学?”这一直是学界和业界争论的话题,如果这个问题弄不清楚,业界不重视新闻理论研究的现状还会延续下去。

“新闻无学”论者认为,新闻并没有形成系统的科学性、逻辑性知识体系,无需把时间和精力花在新闻理论研究上。这种观念很容易导致重实践、轻理论的误区。因此,树立新闻有学的观念,重视新闻学术研究的价值,提升学界在业界的地位和影响力,才能使业界更好地与学界合作,实现共赢。

一讲到新闻理论与新闻实践的脱节,许多传媒人往往只看到学界因素。这是不全面的。其实,业界也存在相反方向的脱节,就是业界热衷于实践却忽视理论的指导。传媒人非常忙,疲于奔波,而管理层更是忙得不可开交,忽视了理论的提升。有的媒体有成功的实践,有不少新鲜经验,却没有认真地去总结。还有的媒体在改革发展的过程中碰到许多新情况、新问题,不知如何解决。比如往“全媒体”的转型、发展,能否做“全媒体”、运营模式怎样建立等。其实,这不只是实践问题,还涉及对理论概念的理解,因为连最基本的“全媒体”是什么东西都还没有弄清楚,就高喊“全媒体”转型,怎能找出方向?重视理论研究可以在宏观层面有效地指导实践,实践则是检验理论正确与否的标准。优秀的新闻研究成果对于新闻业界具有重要的指导意义,而业界也为学界发现问题和解决问题提供事实材料的支撑。

(范以锦文,摘自2012年第5期《新闻战线》)

4.考研经验交流会新闻稿 篇四

2013年6月11日19:00,由院团委主办,电气系学生会承办的“考研交流会”在大学生活动中心如期的举行,本次讲座由我系的七位考研之星,为同学们讲授“考研经验”以及未来“考研的发展形势”。首先由我校的考研之星们介绍他们的考研经历和学习经验。他们以优异的成绩考入了燕山大学、上海大学、东北电力大学等高校,并在此每个人针对一个方面对考研经验进行了交流:电气工程学院关红磊为我们讲解了在考研路上如何协调工作与追求;电气与电子工程学院李凯重点介绍了数学的学习;机电工程与自动化学院李伟伟讲述了政治的学习和书籍的选择;自动化工程学院彭可解析了跨专业的学习及机电工程学院王乃鑫的如何调整考研心态。之后考研之星们告诉同学们:首先要整体把握近几年考研的趋势,而后在处理细节,各个击破,真正做到考研方向不选错,考验知识点不漏过。

最后考研之星给在座的同学们做了现场的解答,针对在场同学的疑问给予解析并给同学们送上祝福,祝福那些想考研的同学们都能考入自己满意的院校。现场同学认真听讲,现场气氛活跃轻松,掌声不断。听完此次讲座后,相信同学们在今后考研的道路上,一定能披荆斩棘,大展鸿鹄,走向成功。

电气系学生会宣传部

5.学习经验交流会新闻稿 篇五

——记电子工程学院经验交流会

11月30日晚,电子工程学院分团委学生会学习生活部组织的关于保研、出国、就业的经验交流会在教三335成功举办。会上邀请了2009级的六位优秀代表,有被保送到清华微电子所的涂峰斌、成功申请到美国留学的肖霄、以年薪20万拿到阿里巴巴的offer的熊洪征还有以竞赛见长并将要读研的杨旸、孙彦巧、周新权。现场气氛非常热烈,先到场的同学还获得了小礼品。

六点半交流会开始。会上,2009级的几位前辈结合自身的经历为同学们介绍了许多极具实效的经验和建议。涂峰斌学长详细讲述了关于保研的具体要求、所需的准备,提醒同学们慎重定位,找准自己的目标专业和导师。肖霄学姐则为大家详细展示了出国留学的一系列准备工作和具体流程,并在出国考试、择校、专业选择等方面给出了实用的意见。随后,熊洪征学长以自身经历为引子为大家介绍了找不同方向工作应具备的不同能力和笔试面试的的注意事项,期间还讲了实习中的趣事、发放小奖品来活跃现场气氛。杨旸、孙彦巧、周新权三位学姐学长则分享了参与各个竞赛的经验,并针对2011级同学即将面临的分专业问题给出了许多建议。

本次经验交流会针对性强,为同学们解答了很多疑问,具有很强的指导作用和实用意义。“不积跬步,无以至千里”,不管选择哪个方向,只要脚踏实地的一步一步走下去,一定会离梦想更近。

6.大学党支部经验交流会新闻稿 篇六

2011年11月16日下午1:30,由2011级硕士研究生二班主办的学习经验交流会在之远楼508教室召开。参加会议的有研究生院张铭轩老师,会计学院博士研究生xx学长,财政税务学院xx学长,大连外国语大学xx学长,向二班全体同学介绍了读博、工作、英语考试、注会考试的经验。张老师主持了这次经验交流会,在向大家一一介绍到场嘉宾后,经验交流会正式开始。

首先,由xx学长向大家介绍了考博经验。xx学长详细介绍了考博的前期准备工作,首先要根据自己所感兴趣的方向联系导师,阅读相关专著和论文,同时,要抓紧专业课的复习。另外,他根据我校博士生的实际情况,有针对性的说明了需要注意的问题。

拥有丰富求职经验的xx学长向大家介绍了个人的就业经验,他详细讲述了自己从九月份至今所参加的企业招聘,每次求职的笔试、无领导小组讨论、单独面试经验,并提醒大家在求职中一定要确定好目标,避免一些违约事件的发生。

大连外国语大学的xx学长表示十分欣赏此次学习经验交流会,他幽默简洁的向大家介绍了在英语专业八级考试的流程,以及应当注意的一些技巧。

发言结束后,面对二班同学的提问,各位学长也做出了详细、全面的回答,帮助众多同学解答了心中的疑问。

最后,是由二班两位同学,萧颖虹和路月向大家介绍了自己备考

CPA考试的心得。两位同学都是自09起开始参加注会考试的,经验丰富,介绍了自己的整个备考过程和学习方法。

会后,二班党支部书记井崇任同学进行了总结,这次学习经验交流会不仅传授了几位学长成功的学习经验,也对硕士研究生二班同学日后的选择和发展起到了很好的指引和促进作用。

7.全国高校统战工作经验交流会召开 篇七

10月25日至26日, 中央统战部、教育部党组在京召开全国高校统战工作经验交流会暨第16次高校统战工作研讨会。教育部党组副书记、副部长杜玉波, 中央统战部副部长陈喜庆出席会议并讲话。

杜玉波在讲话中指出, 高校统战工作是统一战线工作的重要基础, 也是高校党的工作的重要内容。做好高校统战工作, 事关高校的改革和发展, 事关新世纪新阶段统一战线的巩固和壮大, 事关党的阶级基础的巩固和群众基础的扩大, 事关科教强国、人才强国战略的实施, 事关社会的和谐稳定。

杜玉波要求, 进一步做好高校统战工作要高度重视学习贯彻党的十七届六中全会精神, 高度重视促进高等教育改革发展, 高度重视宗教工作, 高度重视民族团结工作, 高度重视创先争优。

8.学习经验交流会新闻稿 篇八

常国荣在致辞中说,民营科技企业是晋城市经济发展的一支重要力量,也是一支后发优势力量,近年来,广大民营科技企业在晋城市的转型跨越发展中勇立时代潮头,致力发展、回馈社会,为全市的经济社会发展作出了贡献,同时也取得了诸多宝贵经验。他希望民营科技企业在今后的发展中要清醒应对、直面新形势,促进晋城市经济社会大发展。

郝建新希望晋城市民营科技企业家要实施新战略,争创大名牌,不断加快科技创新,以创新促效益、促发展,进一步提高企业创新能力、科普工作能力和企业的社会服务能力,为晋城市的转型跨越发展作出积极贡献。

大会还为晋城市科技创新优秀个人、十佳科技创新企业、山西省民营科技实业家协会理事单位进行了颁奖和授牌。会上,山西省社会科学院能源经济研究所副所长王云珠作了题为《关于促进中小企业转型跨越的路径选择》的专题讲座,对各企业提出的有关转型发展中出现的问题作了详细解答。

会后,与会者深入晋城市转型跨越发展典型企业现代都市农业科技示范园区泽州县双丰农业开发有限公司、市科通电子机械有限公司等企业进行实地参观。(牛晋芳 编辑:张素琴)

(山西省科协)

9.班主任经验交流新闻稿 篇九

为强化班主任队伍建设,优化特色班级管理,积极打造有利于教育发展的和谐环境,9月9日下午,永平路小学在多媒体教室召开了班主任经验交流会。

会议由秦焕钰老师主持,共分为三个流程:首先是李黎校长和班主任分享班主任管理经验,分析目前班主任工作面临哪些问题以及如何从容做一个班主任等。接着是大队辅导员车继畅老师下发少先队工作周进程表、少先队员选拔方案及社团名单,并明确了少先队具体工作等。最后是陈小瑞校长做会议总结并对班主任老师提出新学期希望。

10.新闻宣传工作经验交流材料 篇十

今年来,**局积极顺应新闻改革的潮流,认真分析当前媒体“直面现实抓热点、紧跟中心抓重点”的宣传方式,紧紧围绕政府工作目标、工商中心工作,组织了一系列有深度、有影响的专题策划,形成了独特的基层宣传风格,突出了鲜明的工商特色,收到了明显的宣传成效。

一、明确专题策划要素,确保新闻宣传可行性 为进一步整合基层工商新闻资源,多体裁、多视角、多形式展示新时期工商形象,我局通过明确专题策划的各要素,确保了新闻宣传的可行性。

一是组建专题策划团队,完善宣传队伍建设。去年年底,我局岗位交流后宣传队伍得以充实,推行“以老带新、以干代训”的培训模式以来,进一步提高了宣传队伍素质,同时

注重分阶段进行一线调研,突出强调专题新闻的真实性,进

而提高了专题策划线索的挖掘量。目前,全局策划团队共有52人,覆盖全部基层科室(所)。

二是明确专题策划流程,完善宣传工作机制。我局把挖掘的重大新闻题材的策划流程压缩成三个环节,即:总体策划、过程控制、成果固化,同时为确保三个环节的顺利实施,制订了《**局专题策划流程图》,明确规定了各环节的策划目标及内容,总体策划阶段主要实现选题研判与确定、策划内容结构规模与版面包装、收集资料并形成完整的报道计划;过程控制环节主要实现笔者采访、形成初稿、编辑反复沟通并改稿直至通过;成果固化环节主要实现稿件见报、反馈与总结。

三是明确专题策划主题,增强宣传内容实效。今年以来,我局先后进行了五次较为成功的专题策划,分别是2010年工作成绩宣传、工商惠农商标建设、消费与民生宣传、岗位工作经验类做法、非公党建成果展示。截止今年6月,我局已发表报刊类稿件187篇,其中在《工商行政管理》、《中国工商报》等国家级刊物发表稿件6篇,在《山东工商》、《经济导报》等省级刊物发表25篇,市级刊物发表122篇,县级刊物发表34篇,有40多篇稿件被中国新闻网、大众网、山东新闻网等网站采用或转载。另外,在市电台、市广播电台等发表电台类稿件140多篇,其中,**大姜获国家地理证明商标被山东卫视《早新闻》播出。

二、完善专题策划内容,突出新闻宣传针对性 今年来,我局认真分析当前工商工作面临的新情况、新问题,积极探索解决并寻求解决途径,定期组织策划人员一线调研,及时通过探索工商实践成果、工作经验等内容搞好专题策划。

一是突出工作亮点,删繁就简抓特点。在今年全县奖惩大会上,**县委县政府专门为我局颁发了“支持地方经济发展特别贡献奖”,这一奖项是**历史上第一次设立,并且**局是唯一获奖单位。我们认真分析研究工商新形势下的转变,围绕“支持地方经济发展特别贡献奖”做文章,组织了题为《获奖背后的故事》策划,分别立足当前工商三大职能优势,从“执法方式、惠农举措、服务范围”三方面入手,重点介绍了**局的职能落实及取得的成效,这篇文章先后被《中国工商报》、《工商教育报》、《山东经济导报》、《山东工商》等多家媒体采用,县委常委、宣传部长秦玉贺并对此给予了高度赞扬。

二是围绕工作难点,揭示矛盾抓凝点。停征两费以来,工商工作重点有了新的变化。有的个体经营业户会问:工商现在不收费了,那你们都做什么?为消除这个疑问,我们以《红盾惠农润民心》为题,组织了一组策划,采用形象性的身边事例和政策解释的方式布局宣传文章结构。围绕基层群

众关心的收益问题,撰写了题为《“小转变”创造“大收益”》;为让群众深入理解新时期农民合作社作用,撰写了题为《“小农户”连通“大市场”》;为让群众了解工商惠农工作中的基层架构,撰写了题为《“小支部”推动“大发展”》。这组策划稿刊发后,特别是在出现“卖菜难”的问题时,赢得了基层农民的广泛好评,许多农民认为这组策划给他们指明了方向,同时也给他们的种植带来了有益的启示。

三是把握主题,开阔视野抓新生点。今年先后组织了专题性经验介绍、消费警示等为主题策划,撰写了《点出“特色”找差距评到“关键”定方向》、《节日促销多是商家在“钓鱼”》等稿件,分别刊登在《中国工商报》《半岛都市报》。其中消费警示专题针对消费陷阱,给予消费者提示,并提供相关维权法律指导,受到辖区消费者一致好评,这个策划的成功,就在于它抓住了“消费与民生”主题中的一个衔接点,并以宏观视野规范了市场经济中出现的新问题,构成了报道上的“首家新闻”。

三、丰富专题策划方式,确保宣传载体多样性 今年来,我局围绕主题及工商工作中心,不断丰富专题策划方式,重视策划细节,彰显策划风格,进一步实现了宣传载体的多样性,收到了明显的效果。

一是围绕策划主题,优化新闻资源配臵。今年来,我局紧紧围绕“学习型工商建设年”、“建党90周年”等主题活动,进行了有工商特色的专题策划,既有信息、宣传,又有照片、图表;既有讲坛、调查报告,又有演讲比赛、文艺活动,通过多式多样的新闻体裁,形成宣传强势,激发不同层次读者的兴趣。这些策划有的被市局推介、转发,有的在评选中获奖,一个重要原因,就是新闻资源的多样化配臵。

二是按照策划形式,赋予策划表现风格。我们在组织开设“所长论坛”专题策划时,着眼于“老所长谈经验、新所长谈体会”,以突出经验性交流为风格。老所长把自己基层的工作经验谈的入木三分,新所长把自己的体会谈的感人至深。同时,我们在进行《所长论坛》专版刊发时,标题字体统一、字号大小基本一致、全用信息专刊刊发,以此来表现对不同观点给予相同的尊重,增强同类题材的视觉强度和美感效果,收到了很好的宣传效果。

三是重视策划细节,充实新闻宣传载体。随着新闻改

革的深入和数字时代的到来,形象直观的图片已成为众多媒体报道重大新闻的首选,甚至在某些报道中成了主角。根据不同专题报道的设计,对大小不同照片的安排恰当与否,与版面的美观程度以及形成版面的视觉中心有直接影响。以专项执法检查为例,安排层次丰富、现场感极强的单幅照片,其强烈的视觉冲击力更能吸引读者的眼球。因此,我们在组织执法专题策划宣传时,每次都有围绕着照片这个视觉中心来设计,在工商工作宣传报道中收效明显。

11.学习经验交流会新闻稿 篇十一

福建省科协符卫国巡视员在讲话中强调:要通过召开福建省科普惠农服务站建设工作现场经验交流会,认真分析目前面临的形势和任务,深刻探讨在新时期如何更加高质量、可持续开展科普惠农服务站建设工作,巩固和发展“十一五”科普惠农工作成果,培育和扶持“十二五”科普惠农项目,完善运作机制,为进一步做好科普惠农工作,提高广大农民群众科学素质,推动农村经济发展而努力。他要求全省科协组织和财政部门要做到:一是珍惜机遇,持续推进,抓好科普惠农服务站和项目库建设;二是真诚服务,凸显特色,建设农民乐见的科普惠农服务站;三是活动聚力,服务搭台,开展农民欢迎的科普惠农服务活动;四是真抓实干,务求实效,不断强化科普服务站建设保障措施。

省财政厅兰生副处长在會上提出了三点要求:一要设立专项配套经费。各地要按照有关规定,积极对“科普惠农兴村计划”项目进行配套表彰奖励。二要进一步规范项目评选。对“科普惠农兴村计划”各申报项目要精心筛选、严格把关。三要加强对项目奖补资金的管理监督。严格按照《福建省科普惠农兴村计划项目管理办法》中要求的报账制进行管理监督,规范资金的下拨及使用。

会上,三明市科协、三元区科协、福清市花卉盆景协会、全国科普惠农兴村带头人高允旺作了经验交流,省科协科普部就科普惠农兴村计划项目申报及储备库建设等问题进行培训。会议还组织全体代表实地考察了三元区、梅列区科普惠农服务总站及行业分站。(福建省科协 陈波 编辑:陈宇航)

12.学习经验交流会新闻稿 篇十二

本次会议的主题是贯彻落实工业和信息化部节能减排工作部署,总结和交流两化融合促进节能减排工作取得的主要进展和工作经验,深刻分析面临的新形势、新任务,研究部署当前和今后一个时期的工作任务,更好地发挥两化融合促进节能减排的作用。

杨学山指出,节能减排是当前十分重要和紧迫的工作任务,两化融合是促进节能减排的重要举措和有效途径。当前在钢铁、石化、有色金属、建材、轻工、纺织、装备、信息产业等行业两化融合促进节能减排工作中,涌现出了一批典型企业,取得了显著成效和初步经验。

部运行监测协调局、节能司、原材料司、装备司、消费品司、电子司、通信发展司等相关司局领导和代表,全国47个副省级以上地方的工业和信息化主管部门,钢铁、有色金属、轻工、纺织、石化、机械、建材等相关行业协会的有关负责同志,有关专家学者以及60家试点示范企业代表参加了会议。

13.文学交流会新闻稿 篇十三

新叶文学社文学交流会

5月29日下午,我院新叶文学社70余人于教学楼102举行了文学交流会。参加交流会的人员有新叶文学社会员及全院文学爱好者。首先,由新叶文学社副主任宣布活动举行的意义并且宣布活动开始;其次,由新叶文学社主任、策划部部长、发行部部长依次对古体诗、现代诗歌、散文进行了讲解,并向文学爱好者交流自己的写作经验及技巧;在互动环节中,文学爱好者们互相分享文学写作见解及技巧。最后,新叶办公室副主任宣布了韩蕊等6名优秀干部、王诗杰等3名优秀会员及刘辽辽等4名文学写作能手的获奖名单,由新叶办公室主任、副主任为其颁奖合影留念。

14.学习经验交流会新闻稿 篇十四

工业和信息化部信息化推进司董宝青副司长、中小企业司许科敏副司长、河北省工业和信息化厅副书记、副厅长邹平, 河北省工业和信息化工业和信息化厅副厅长、中小企业局副局长王雅君、河北省工业和信息化厅副厅长段润保、衡水市人民政府高宏志市长、衡水市人民政府副市长马福华出席会议。

工业和信息化部中小企业司许科敏副司长在致词中指出, 推进产业集群中小企业信息化建设, 促进两化深度融合是促进产业集群健康发展、完善集群公共服务功能的有效途径。2011年, 工业和信息化部信息化推进司和中小企业司将进一步加大中小企业信息化的推进力度, 继续组织实施中小企业信息化推进工程, 加强信息化服务平台试点总结和经验推广, 一是要加强调查研究, 特别是如何促进产业集群两化融合的相关研究;二是要营造良好的社会氛围, 引导和支持大型IT企业、通信行业、信息化服务商等社会资源为中小企业信息化提供专业服务, 促进合作共赢;三是开展典型案例宣传、总结成功经验, 加强试点示范工作;四是落实“十二五”信息化发展规划的任务、目标和要求。

工业和信息化部信息化推进司董宝青副司长做会议总结讲话。他指出, 产业集群两化融合是推动两化深度融合和中小企业信息化的重要内容, 是政府推进经济发展、实现公共服务职能的重要载体, 是促进产业集群转型升级的重要举措和有效途径。当前, 我国轻工、纺织、机械、化工等产业涌现出了一批典型单位, 各地方积极推进相关工作, 取得了显著成效和初步经验。董宝青重点强调了五个方面的经验:一是要用融合创新的理念推进产业集群两化融合工作;二是要立足产业集群的共性需求、瓶颈问题和关键环节, 找准切入点, 循序渐进地推进产业集群两化融合工作;三是大力发展生产性服务业;四是营造环境, 推进政策创新和制度创新;五是广泛动员ICT产业界积极参与产业集群两化融合工作。

董宝青指出, 在看到成绩和经验的同时, 也要清楚地认识到, 产业集群两化融合工作还处于起步阶段, 发展也很不平衡, 对产业集群两化融合工作的认识亟需提升, 理论准备不足, 工作思路仍需进一步理清, 专业化的信息化服务平台的覆盖度和深度还不够、成功率还不高、运营机制还有待于进一步探索, 相应的支持政策措施还不够完善, 等等。对于当前和今后一段时期的重点工作, 董宝青提出, 一是把产业集群两化融合工作作为两化融合工作的重要抓手和载体;二是结合本地实际, 做好产业集群两化融合的调查研究工作, 摸清家底;三是支持一批产业集群两化融合的重点项目;四是加强各地信息化推进部门和中小企业部门之间的工作合力, 联合推进产业集群两化融合工作;五是加强有关软科学研究和培训宣传工作。

15.学习经验交流会新闻稿 篇十五

“院士工作站是一个科技人员服务基层、服务企业,践行产学研用相结合的好创意、好形式。”2009年,时任中央政治局委员、国务委员刘延东对中国科协组织和动员广大科技工作者服务基层、服务企业,推进产学研结合的“院士专家工作站”工作做出重要批示。

为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神及全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协九大会议精神,贯彻落实党中央、国务院关于实施创新驱动发展战略、建设创新型国家的总体部署,10月28日,中国科协和中国工程院在福州市共同举办“2016年全国院士专家工作站建设经验交流会”,总结近年来开展院士专家工作站建设工作经验、做法及成效,探讨存在的问题及对策建议,进一步提升院士专家工作站在服务企业技术创新方面的作用,推动工作站建设持续健康发展。交流会由中国科协企业创新服务中心副主任郭昊主持。

“据不完全统计,目前全国共有院士专家工作站3247家,其中,企业建站占比80.7%,科研院所和高校分别占比7.4%、4.9%;进站院士3023人次。”会上,中国科协党组成员、书记处书记项昌乐通过一组数字对近年来我国“院士专家工作站”蓬勃发展情况进行了介绍,“随着院士专家工作站数量规模不断扩大,运行效果日益显著,已成为各地促进企业创新发展、加速科技成果转化、促进产学研结合、推动地方经济社会发展的重要抓手。”

项昌乐同时希望,各级科协、学会从全局出发,认识加强工作站建设的重要意义,挖掘工作站作为科技成果高效转化器的内涵机制和内在功能,努力把工作站建设成为广大企业科技人才队伍建设的重要基地、高新科技成果向企业转化的重要通道、科协组织开展创新争先活动的重要阵地、地方科技创新驱动经济社会发展的重要力量。

对下一步院士专家工作站建设,项昌乐提出四点意见:一是加强顶层设计,统筹规划院士专家工作站的建设工作;二是加强分类指导,推动院士专家工作站建设区域平衡发展;三是加强规范管理,不断提升院士专家工作站运行质量、水平;四是加强协调推进,推动院士工作站和专家工作站建设并行发展。

“建设院士专家工作站,是近年来推进院地合作,推进院士专家资源服务基层、服务企业,推进产学研结合的好创意、好形式。工作站的建设带动了地方和企业的项目实施、基地建设和人才培养的一体化,推进了科技合作的组织化、制度化、长效化。”中国工程院副院长徐德龙在讲话中指出。

“院士专家工作站是科协系统开创和管理的产学研合作模式,也是工程院参与和开展产学研合作的重要平台。”徐德龙同时代表中国工程院表态,中国工程院将继续支持中国科协,加强对院士专家工作站建设的规范指导工作,提高院士专家工作站运行质量和效益,完善产学研合作机制,集中力量推进科技创新,真正把实施创新驱动落到实处。

会上宣布了2016年全国示范院士专家工作站(园区服务中心)名单和2016年院士专家工作站建设示范单位名单,进站院士、地方科协、示范院士专家工作站(园区服务中心)和全国学会的代表作了大会交流和座谈讨论。中国科协企业工作办公室副主任、中国科协企业创新服务中心主任郑浩峻作总结讲话。

出席座谈会的还有福建省副省长黄琪玉,中国工程院院士钱七虎、王一德,中国工程院三局局长李仁涵、副局长高战军,福建省科协党组书记、副主席杨江帆等领导、专家以及来自各省市科协系统领导、建站企业代表、部分全国学会代表近150人。

与会代表认为,这次座谈会内容丰富,非常及时,对院士专家工作站未来健康发展有重要的指导意义,希望中国科协能够进一步整合资源,加大投入,联合中国工程院等部门共同出台相关指导意见,帮助地方规范工作站的管理和运行,提质增效,动员更多的院士、专家进站开展工作,努力使院士专家工作站建设开创新的工作局面,为全国各地方的经济社会发展和创新驱动发展做出新的、更大的贡献。

16.科创交流会新闻稿 篇十六

为激发同学们的科创热情,鼓励同学们积极参加科创竞赛,4月13日晚6点,***于宝山校区A117教室举办了“格物致知,寓学于用”科创微讲堂活动。理学院研究生辅导员***老师出席了本次活动,并鼓励同学们积极参加“挑战杯”等科创竞赛。

开场后,主持人介绍了出席活动的各位嘉宾,并对“挑战杯”做了简要的介绍,之后就进入了嘉宾分享环节。第一位分享嘉宾是***。他为我们细致地讲解了“挑战杯”的发展、参赛项目、参赛过程等,并分享了他的参赛经历及体会,为同学们以后参赛提供了很好的建议和想法。在对“挑战杯”有了一个大体了解后,***为我们讲述了他对创业者的看法以及对未来产业发展的预测,并对他参加“挑战杯”的经历进行了总结,让同学们对“挑战杯”有了更深入的了解。最后一位出场的嘉宾是***。他不仅介绍了参加“挑战杯”的过程,而且对自己创业的过程以及目前的所做的产品进行了详细介绍,激发了同学们参加“挑战杯”的激情以及日后创业的勇气。

17.初一经验交流新闻稿 篇十七

在充满活力,日益开放的今天,我们很多时候都不得不用到新闻稿,新闻稿顾名思义就是具有新闻价值的消息,最能体现出来的便是新闻稿是通过新闻媒体、广播、电台、杂志、电视等方式进行传播。写起新闻稿来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的初一经验交流新闻稿,希望对大家有所帮助。

初一经验交流新闻稿1

亲爱的老师们、同学们:

大家早上好!很开心能够在此与在座各位分享我的学习经验。

试上超然台上看,半壕春水一城花。在这个春意盎然的小城镇里,我们开始上学了,开始奋斗,开始一点一点的往上爬,总希望能够攀越到顶峰,骄傲地抬起头面对一切。

在初二上学期期末,我在成绩上取得了较大的进步。那不是不经意之间的事,要的是自信的努力,快乐的奋斗,那是长期坚持努力的结果,是经过辛苦付出而攒回来的分数。

在座同学们,你们是否在每一次考试的开始前,真正的竭力学习呢?在每一次考试中,自信而不慌地面对考试?在每一次考试的结束后,用心地反思自己并改进学习方法呢?

其实,一切的学习,方法只有自己寻找,因为没有任何人比你更加地了解你自己。他人的学习方法只供参考而已。重要的是学习的心态,只有打心里愿意学习、喜欢学习,才能够轻松地学好知识。

学习的重要性,都是不言而喻的。人非生而知之,而是学而知之。我们的自然科学知识、社会科学知识以及人生观、世界观、方法论都是从学习中来。整个人类,无论是什么人种,无论信仰什么,无一不是走先求学后就业之路,在学校学习各种知识成为唯一的学习途径,这几乎成为人类生活的定势。

面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国教育制度的一试定终生,使我们必须在学习单上取得优异的成绩,唯有这样,才有出路,才有未来。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,而这一切的一切都需要学习。

取得优异的成绩,不单单要有积极主动地学习,还需要有一种良好的心态。在上学期末我能够取得优异成绩,更多的是心态已调整好。只有自信的面对学习、面对考试,才能在考场上发挥出自己真正的水平,甚至是更高的水平。学会深呼吸,学会忘记那是一场严肃的考试,用一种美好的心态来面对这一切。相信:不可能是不可能的事。

学习方法重在适合自己。同一件衣服穿在不同人身上有着不同的效果。同学们,努力吧。在不久后的中考,带给我们的是更大的考验。奋斗吧,对得起自己、对得起父母,也对得起辛勤的老师们!

就算是昙花一现,也好过沉默下去。知了在土里沉睡了5年,也只为了鸣叫那一个短暂的夏天。这个季节,我们彼此约定好,更加努力的奋斗吧。

我的讲话结束。谢谢!

初一经验交流新闻稿2

为了取得较好的学习效果,您需要不时地问自己:“这是什么?”“为什么会这样?”“它是怎样来的?”“它还会有什么变化?”“引申发展后会成什么样子?”“还有什么和它紧密联系,互为因果或共同作用?”“它在专业知识体系中的地位”……最为重要的是,您要问自己,“它对我有什么用,我该如何用它,可能会有什么结果?” 学就是为了用。如果连它是什么都不知道,怎么会用呢,怎么可能用得更好?就比如用电脑,编程高手学什么软件都要比一般人要快。兴趣是最好的老师,这是因为兴趣能驱动人去以不同的方式积极应用。人能够从应用中发现自己的不足,并及时地把缺陷补上。为了用而学,往往能够提高学习的积极性。

18.学习经验交流会新闻稿 篇十八

四川省委教育工委坚持“在推进科学发展中加强党的建设, 在创先争优中实现科学发展目标”的工作思路, 科学谋划, 精心组织创先争优活动。把创先争优与推动“9+3”免费职业教育计划稳步实施相结合。

实施藏区免费职业教育计划, 是四川省委、省政府着眼全省“两个加快”和藏区稳定发展全局作出的重大战略决策。全省90所“9+3”学校把活动作为推动藏区免费职业教育计划稳步实施的重要机遇, 引导广大党员干部和党员教师在提高管理水平、提升教育质量、增进民族团结、创建和谐稳定校园等方面创先争优。目前藏区免费职业教育计划实施顺利, 成效显著, 呈现出“学生满意、家长满意、社会满意”的良好局面。

黑龙江省教育厅职成处处长曲嘉维:

主题鲜明, 载体创新, 创先争优活动特色突出。省教育厅围绕中职科学发展目标, 确立了“深化学校内涵建设, 全面提升可持续发展能力, 创先争优作典范”的主题。各市 (地) 结合本地实际, 创设了各具特色的活动载体。哈尔滨市教育局在活动中, 以“三个结合”为载体, 即创先争优活动与营造职业教育发展氛围相结合、与建设学习型组织相结合、与提升三支队伍 (校长、双师型教师、教研员) 整体素质建设相结合, 促进活动向更深层次展开。大庆市教育局围绕市委“弘扬大庆精神、攻坚克难、勇创一流”的要求, 以创建“党员先锋岗”、“育人标兵”为载体, 在中等职业学校开展了“争当党员先锋”和“争做育人标兵”的活动。

河北省张家口市职教中心校长汪秀丽:

在创先争优活动开展过程中, 学校坚持做到“三个到位”, 重点统筹“三个结合”。

“三个到位”:一是组织到位, 二是宣传到位, 三是保障措施到位。通过实行党委——党支部——党员三级目标责任制、阶段联查制、七一总结表彰制、年终民主评议考核制等, 确保创先争优活动扎实开展。

“三个结合”:一是将创先争优活动与深化学习实践科学发展观活动相结合。为了更好地整改学习实践活动中查找出来的问题, 学校党委组织党员干部进行了为期一周的“深化改革, 创先争优, 提升质量”大讨论。通过学习讨论, 大家明确了“稳定规模, 深化改革, 特色创优, 品牌强校, 育人惠民”的工作思路。

二是将创先争优活动与队伍建设相结合。学校党委在党员中开展了“共产党员先锋岗”创建活动和“五好党支部”、“五带头优秀党员”评选活动。在全校开展了“共产党员亮起来, 党员群众联起来, 师生员工动起来”系列活动。随着活动的深入开展, 极大激发了党员立足岗位、建功立业的蓬勃激情, 掀起了人人创先、个个争优的活动热潮。

三是将创先争优活动与深化改革相结合。学校领导班子带领全体党员和干部教师在加强专业建设上下功夫, 在推进校企合作上求实效, 在深化教育教学改革中提质量。

——摘自中国职业教育与成人教育网

户名:浙江省三通商业教材发行站传真:0571-88039022开户:建设银行杭州德胜分理处总经理:高永根

账号:1092213109001传真:0571-88039066地址:浙江省杭州市德胜路238号联系人:阮成芳、沈柏明

19.学习经验交流会新闻稿 篇十九

张新民在充分肯定上半年以来陕西高校内审工作取得成绩的基础上,全面总结了教育内审工作的基本经验和具体做法,深入分析了当前工作中存在的问题和面临的困难,并就年内各项内审工作任务进行了总体安排和具体部署:一要进一步加强领导,落实内审机构设置和人员配备的有关规定和要求;二要进一步加大工作力度,有效开展财务收支、建筑工程项目、效益审计等各项审计工作;三要进一步强化监督,促进学校完成审计存在问题的有关整改工作;四要进一步加强交流,认真落实片会制度,加强审计人员培训,积极开展审计工作研究,促进全省教育内审工作全面协调发展。

刘省哲围绕高校资产负债及财务收支审计情况,对陕西省高校教育审计工作提出了诸多建议和要求。杨盛涛对建立全省教育审计工作片会制度作了安排部署。

会上,商洛学院院长张景书致辞,并介绍了该院近几年来重视和加强内部审计工作取得的显著成绩。随后,西安交通大学、西北大学等高校分别从工程建设项目全过程审计、经济责任审计与绩效审计、内部审计规范化建设、高校科研经费审计等方面作了大会经验交流发言。

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