围墙外边作文

围墙外边作文（8篇）

1.围墙外边作文篇一

外婆的面前亘着一道围墙。

小时候，外婆家境贫困，兄弟姊妹又多，读书的事只好耽搁下来。这一耽搁，就是除了自己的名字，几乎目不识丁。

这似乎是一道坚不可摧的围墙，将外婆与围墙外边的诗情画意，大千世界隔绝。围墙竭尽全力要把她困在颛顸的渊薮里，永世不得翻身。她却生生地在墙角凿穿了一个孔洞，凿壁借光。

外婆自己被不识字这道围墙困住，便竭力要将她的孩子们往外推，让他们代她见识围墙外边的世界。小学时她每天来接我，必定要问我学了什么。我写作业时吃东西、看杂书也必定被她严厉教训。外婆说：“外婆吃够了不识字的苦，不识字什么也干不了。念了书，好好学习，将来日子就好过。”

外婆真的什么也干不了吗？当然不！四季弥漫的饭菜清香，是外婆巧手烹调；窗明几净的厅堂，是外婆勤劳打扫。她甚至学会了用Ipad和智能手机，仅用一个晚上就学会了在手机上玩斗地主和麻将。没过几天工夫，她又学会了拍照。上次姨婆（外婆的妹妹）来串门，外婆稳稳举着手机，凝神屏气，咔擦一声便拍下了一张全家福。姨婆一家都啧啧称奇。

对此我并不感到过于惊奇，毕竟外婆要强，干练，活脱脱一个布衣王熙凤。围墙关不住她，她总会出去。

外婆真的出去了。她常和老姐妹们出去游玩，回来时手机里总装满了青山绿水、花团锦簇。我印象最深的是她自拍的一张照片：外婆站在梅花下，笑容洋溢，似乎连每条皱纹都焕发出青春。生命的活力似乎要透出屏幕，化作如雪花瓣，纷扬而下。

我知道，命运的围墙困不住一颗永远顽强、永远年轻的心。围墙终会在外婆面前轰然坍塌，到那时，围墙外边的大千世界将任她一览无余。

2.围墙外边作文篇二

去年夏天，我在大院里摘了棵枣树苗。

小树苗起初在菜园里显得很渺小，不稍加注意，你压根找不到它的藏身之处。第一天，我用碗舀水给它洗了把澡，它昂首挺胸地望着眼前的围墙。这面墙挡住了它东边的视野，它只能环顾四周，呆目着熟识的花草、蔬菜瓜果。它在心里告诉自己，“我一定要看向东方，一定要看向东方!”

时间如流水，哗哗地流淌，日子过去了一天有一天。它终于有了一米高，枝条也渐渐舒展了些许，此时的它就像刚会飞的雏鸟，散发着蓬勃的生机。慢慢，秋意渐渐淡了，迎来了冷酷的冬。窗外刮起了冬的怒嚎。我从床上蹦起来，站在窗口观望着你。隐约间听到你被狂风撕碎的挣扎声，只见你左摇右晃。是呀，你那小身板哪能相抵于狂风呢?我不禁摇头叹息，心想你或许活不过今冬了。

年的热闹你却不能触及，面容一天比一天憔悴了。

我不再给你勤劳浇水，怕你结冰给你冻坏了。二月中旬，大雪来袭击你了，似乎就是压死你的最后一根稻草，我心想你要凉了，我心也好像凉了。你细细的躯干上堆积了三厘米的雪滩，你急促的呼吸声在我耳边萦绕，我祝愿你能熬过这个冬。我也似乎听到你告诉自己“我还没有完成心前的梦呢，怎能轻易倒下，我可是一棵树呀，我比那些花草坚强多了。”我用双手为你掸去那一层层积雪，只有一道道雪印我掸不去，我想那是你生命的写照吧。

冬后至春，你每日沐着春风与阳光，似自然母亲抚摸她心爱的孩子，时不时还能得到春雨的青睐。春去夏至，你终于接近了那围墙。每日强烈的阳光照射，让你获得了更多的养分，枝繁叶茂，形成一片浓郁的绿荫。

在夏将结束之时，你终于翻越了围墙，结出了丰茂的果实。现在再没有什么能挡住你的视野，你眼前的只有诗和远方以及温暖的阳光。

3.围墙外边作文篇三

“叮叮叮”，上课时间到了，我坐在座位上等待着老师的到来。我暗暗地心想：“今天怎么回事？老师怎么还没有来？该不会生病了吧？”我忽然看到老师的身影在窗边闪过，于是急急忙忙地坐好。老师走进教室，扫视了一周，说道：“上星期，我布置了一项作业，说好星期三来收，来，把作业拿出来。”老师一手扶着讲台，一手从第一排的桌子上拿过她的教本，翻了翻，又放在讲桌上，在教室里走动。

我慌忙地拿出作业本，翻开，却发现我的作业本不是这个，那我的作业本呢？好像昨晚在整理书包时放进去了，又好像没有。“我的作业本在家里――在我的书桌上！”我心想着，但又不知如何是好，只好安静地坐在座位上，装成什么也没有发生。

坐在前桌的好朋友问道：“李雨童，你的作业本呢？老师让我来收作业。”我小心地抬起头，说：“我的作业本丢在家里了，你别告诉老师。”

“你说什么？星期三收作业，你有一个星期可以去完成，但你却说丢在家里了，我看，你是没有写作业吧！”她快速地冲向老师，把她的想法告诉了老师，我的心凉了大半截。果然，老师把我批评了一顿，让我罚写三遍作业。我感到非常委屈，渐渐疏忽她，在我和她之间筑起了一道厚厚的围墙。我与外界失去了联系，我感到很孤独，我来到内心的院子里，独自欣赏着美景，但我却在这封闭的空间里什么也看不到！有时，我心想：“也许是我那天错怪她了，我应该去向她道歉吧，我和她之间的围墙能不能推倒呢？”

老师也看出了我的变化，在一次下课时，老师告诉我友谊的含义，并慢慢地开导我，要我应该正确地对待友谊，老师问我，那一次我受到处罚之后，还丢过作业本吗？我仔细回忆了一下，的确，那次之后，我再也不敢把作业本在家里乱丢了。老师又说，真正的朋友，就是应该勇于帮助对方改正错误，让对方不断进步。我听懂了老师的话，与我的同学重新建立了友谊，后来，我的成绩果然有了很大地提高。

我又一次来到心中的那个小院，那道围墙已不再存在，只看到无边的田野伸向远方，天空中的云朵在悠闲地飘荡，那些含苞未放的花正慢慢绽放，形成一道最耀眼的风景线！

4.围墙外边作文篇四

领导任用亲属已经作为一种封建世袭遗毒被人人喊打，并且由于已经制定了人事任命的回避制度，很难明目张胆地进行。但是，领导任用亲信的问题也即所谓“身边人”的问题，却是目前一个非常普遍的现象，造成干部在职务晋升问题上的机会不平等和变相的权力世袭，导致严重的用人腐败，引起了社会舆论的强烈不满，必须加以认真对待和解决。

从古至今，当权者大多都有一种很深的亲信情结，即喜欢任用“身边人”。领导喜好任用“身边人”，理由是认为自己对“身边人”了解比较深，知道其得失长短，便于因材施用、事得其人。平心而论，领导“身边人”一般而言是素质较高的群体，因为领导地位的优越性和组织选人的规则，素质不高的人一般也不能到领导身边工作。从这个意义上说，领导“身边人”不仅要使用，而且有的还应重用。关键在于，使用“身边人”，一方面要有正确的动机，要出于公心，因材施用，以岗择人，而不能因人设事；另一方面要严格按照选人用人规则办事，把“身边人”放到选人用人的前台，让其与其他干部在同一起点上公平竞争，不能偏爱，不能随意授予重要职务，或者幕后操纵，将“身边人”安插到关键岗位和条件好的单位，给社会造成用人不公的恶劣印象。再者，领导“身边人”即使个个都是出类拔萃的人才，也仅仅是干部群体中一个微乎其微的部分，在领导身边之外，肯定还会有更大数量甚至更加适合拟任岗位的优秀人才，应该把他们公平地纳入选人用人的视野，避免陷入少数人在少数人中选人的怪圈。领导应该认识到，“身边人”在提拔任用方面客观上已经拥有了近水楼台的先天尤势，就不应再给他们“吃小灶”，给子特殊的待遇。

例如，某县委书记职位空缺，采取先差额推荐考察产生两位候选人，再经市委常委会无记名票决的方式确定县委书记人选的办法。经过严格、规范、公开、公正的一系列程序和环节产生的两位候选人，一位是市委副秘书长，一位是该县县委副书记。两位干部都非常优秀，相互之间难分伯仲，如果从便于迅速开展工作的角度考虑，那位任县委副书记的干部应该还占有地利、人和的优势。但是，在正式票决前，笔者就断言，最终获胜者一定是那位任市委副秘书长的干部，而实际结果正如笔者的预言。这个事例不是个别现象，而是具有很大的普遍性和代表性。原因很简单，尽管票决制相对于一把手个人决定干部任用而言是目前比较公平的一种决定干部任用的方式，但仍是一种由领导决定用人的方式。那位任市委副秘书长的干部属于典型的领导“身边人”，由于经常服务于领导，工作关系直接，同领导建立了较深的个人感情，容易获得整个领导集体的了解和好感，在票决中自然会“向阳花木易为春”。而在地方工作的同志，由于与领导的工作关系不是很直接，容易因地域的偏远而造成与领导感情关系的非故意疏远，在面对领导推荐和票决制用人等方式时，与那些在领导身边工作的干部相比就落了下风。因此，领导对“身边人”应该重点培养、重点教育、重点管理，而不能单纯地重点提拔。对于“身边人”的职务晋升，应该对其与非“身边人”一视同仁，敢于将其放到赛马场上公平竞赛定胜负，而不应再热衷于当伯乐，否则，就会加剧用人不公和干部成长的马太效应，影响选人用人公信度，既会伤其他干部的心，也会宠坏自己“身边人”，降低他们的竞争力。

领导对于“身边人”要有客观的评价，要将感情亲近与职务酬劳理智地分隔开来，不能以官职酬私情。如果对“身边人”使用不当，将其安排在德不孚众望、功不当其位、能不胜其职的岗位上，不仅会损害事业、有损自己的声望，而且对“身边人”也不是真正的爱护，可能导致他们事业和人生的悲剧。诸葛亮挥泪斩马谡就是一个应该记取的惨痛教训。

正确地对待“身边人”，唐太宗做得比较好，值得学习。

据《资治通鉴唐纪八》载，唐太宗即位后论功行赏，他的叔父李神通的封赏在房玄龄等人之下，内心不服，就向唐太宗申辩。唐太宗说:“玄龄等运筹帷幄，坐安社稷，论功行赏，从道理上就应该居叔父之先。叔父是国家的至亲，我没有什么舍不得给你的，但不可以滥施私恩，令你与功勋之臣享受同样的赏赐。”房玄龄曾经说，秦府旧人(唐太宗为秦王时的“身边人”)没有升职的都多有抱怨:“我们侍奉皇上左右已经好多年了，现在赐封官爵竞然落在前宫(前太子建成)和齐府(齐王元吉)的人后面，太让人心里不平了。”唐太宗说:“王者至公无私，所以能服天下之心。我与你们日所衣食，都取之于民；设官分职，也是为了百姓，应当择贤才而用之，怎么能以亲旧为先后呢!如果确实新而贤旧而不肖，怎么能舍新而取旧呢?现在不论其贤不肖而只说个人恩怨，岂不失去了为政之体!”

当然，领导应该任人唯贤，有海纳百川的襟怀，这一点许多领导并非不懂，而是圈于私心私利，认为任用“身边人”可以既施恩惠，又获实利，是名利双收的好事。他们认为，“身边人”与自己具有比较深厚的感情，他们对自己忠诚，把他们放在重要岗位上，自己使用起来放心放手，便于控制局面；“身边人”对自己鞍前马后追随多年，没有功劳有苦劳，给他们安排一个好去处，算是一种酬答，免得自己在感情上亏欠他们。再者，铁打的衙门流水的官，自己在位的时间总是有限的，趁自己有用人权时，抓紧安插自己的“身边人”，将来即使自己丧失了权力，也有他们可以依靠，能保持自己的权力可持续性行使。基于这样的认识，不少领导热衷于提拔重用“身边人”。领导有这些想法，也是人之常情。但作为领导，在用人上总想着做这种一本万利的好事，不仅思想境界不高，而且想法也过于幼稚甚至弱智了。从本质上看，“身边人”对领导似乎感情亲近，用起来顺手，服务也到位，好像对自己忠心、知心、贴心。但也应该看到，他们与自己的关系是一种职务行为和工作关系，尽管其中也有真诚的情感成分，但根本上他们是在为某种职务和公务在服务。他们对你的尊重很大程度上是对某种职务的尊重，而不是你这个人，即使你是一个值得尊重的人。如果你自作多情、一厢情愿地把任用“身边人”当作将来失去职权后仍能收取利益的投资，那么你肯定会失望。你会发现，这些你过去的“身边人”，当他们成为别的领导的“身边人”时，会比对待你时表现得更加乖巧、更让新的领导舒心快意，因为他们已经更加有“经验”了。他们对你即使不是形同陌路，也不可能会像你所期待的那样，能够让你称心如意地享受到你赋予他们的权力。

5.围墙外面作文篇五

生活的柴米油盐决定了不同的生活方式，人那心底里的围墙也决定了人与人之间的距离。每个人的一生需要突破许多围墙，就像破茧成蝶，只有越冲出那道围墙，才能放飞自我，绽放光彩。

人生的每个阶段，都需要突破围墙。

记得4岁那年，我刚上幼儿园，那时还是孩童的我，眼里一切都是那么新奇，但却不善于表达自己。我打的第一声招呼，是老师的问候，说完后的小脸，红得跟新鲜的苹果似的。我在心里悄悄的鼓励自己：你一定可以的，突破这堵腼腆的墙!我开始主动像其他人那样，热情地向别人问好，与其它小朋友一起玩耍。享受着突破自卑这堵墙的开心。

这堵墙的外边，是友谊的美好。

到了12岁这年，我上了六年级，学习的压力使我看书囫囵吞枣，大不知其意。

一次，老师在课上考察名著内容，我开始慌了，《镜花缘》我只是囫囵吞枣随便看看，这结果罚抄知识点10遍。我尝到了敷衍的苦味，却冲不破这堵围墙。心里有个声音在鼓励我：你一定可以的!我茅塞顿开，开始认真看书，记不住的知识家多记多看，享受体会人物感情的感觉，使我无比惬意。

突破这堵墙的外边，是知识的海洋。

6.围墙外面作文篇六

一位中年男子带着他的孩子千里迢迢来到了城里一所重点中学，只见这位中年男子慢慢蹲下去，擦了擦孩子头上那层薄薄的白雪，轻轻地对孩子说道：“儿子，今后你就在这里读书了，原谅爸爸要在外地打工，每年冬天才能回来看你一次，待到爸爸下次来看你的时候，带你去这座大城市里好好玩一下。”孩子与这位中年男子相视一笑便进入了这所白雪皑皑的校园。

时光飞逝，孩子也在慢慢长大，孩子挺能干的，成绩一直都在年级的上游，当窗外飘起洁白的雪花时，孩子总忍不住向校门外看去，看得那么痴迷。

不知是哪一天，校门外走来了一个熟悉的声影――孩子的父亲来了!他按照约定带着孩子在这座大城市中快乐地玩了几天，孩子也接触到了一些新奇的东西，如摩天轮，过山车，碰碰车……

在一个寒假的快乐玩耍后，孩子高高兴兴地回到了学校，与同学们分享着一个个快乐幸福的瞬间，他时不时看向校门外，对冬天又充满了期待。

不知是哪个调皮的孩子告诉了他互联网的妙处，并隆重介绍了一款款电子游戏，孩子的心刹那间就被勾了起来，对电子游戏产生了浓厚的兴趣，无论是在课上还是在课下，孩子总幻想着同学们描述的多彩的电子游戏。

有人鼓动他去游戏厅，并告诉他那里有各式各样的电子游戏，你想要的电子游戏应有尽有，孩子立刻对游戏厅充满了期待与渴望。

可是，怎么才能混出校门呢?他一次次走向门口，可是看着那几个表情严肃的门卫，又一次次退回了。

当他再一次退回来后，他在校园里无聊地转悠。看着那一圈高高的灰白的围墙，他感到很沮丧。

突然，他的眼前一亮，在一个角落里，灰白色的上方伸进一抹绿色，那是围墙外边的一棵大树的枝干。他欣喜若狂，快速奔过去，他终于找到了去往围墙外边的通道。

很快，孩子的成绩一落千丈。

很快，又到了飘雪的冬天。

天色昏暗，孩子像往常一样拿着他省吃俭用攒齐的钱，准备翻出围墙孤身前往游戏厅，脸上洋溢着喜悦与满足。但就在他翻上围墙的一瞬间，他突然愣住了，他似乎不敢相信自己的眼睛，使劲儿抹了抹，定睛再看了看。随即一颗颗晶莹的泪珠从他脸上划过，他快速跳回了围墙里面，头也不回地奔向寝室。

在围墙外边，那棵大树下，是孩子的父亲。他坐在一个行李袋上，背靠着树干睡着了。他是那么疲惫，可是脸上却满含笑意。