大四学生银行实习工作总结(精选11篇)
1.大四学生银行实习工作总结 篇一
大四下学期的实习,对于应届毕业生的我们来说是将理论知识与实践相结合的重要途径,以及进入社会参加工作前的必经阶段,实习经验也是对于我们四年专业学习的系统回顾和升华,对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会,了解社会的好机会,所以这次实习具有很重要的意义。
一直以来,我们作为学生,只是一味地获取知识,真正实践的机会是很少的,我们工科学生的实习主要是对生产环境的熟悉,对先进技术的了解,以及我们所学知识涉及生产实践领域。通过实习,我深切感触到了我们所学知识过于浅薄,还不能解决工程中遇到的技术难题,在工程应用中实践经验太少。由此看来,认真对待这次实习,并在这个实习的过程中多学习、多积累,是我们必须要做到的。
我所实习的单位是xx,它直属于xx,是xx。由于xx是一个以防洪、供水为主,兼有发电、水产、旅游、水电建筑安装、航运等综合效益为主的单位,所以我在xx实习期间也比较多的接触到关于水利工程中涉及的工程设计、评估、监理、建造等方面的工作。通过这次在设计院实习,我受益匪浅,不仅学到了许多专业知识,而且还从老一辈的工程专家那学到了许多做人处世的道理。
2.普通家庭的大四学生成功赴加 篇二
某学生,男,山东人。1980年出生,某重点高校在校四年级学生。其父亲在一国企从事销售管理工作,母亲为一事业单位的会计人员。该学生希望进入加拿大正规大学攻读学士学位。
〔申请人条件分析与定位〕
申请人不利条件:
1、无托福成绩。
2、申请人家庭所能提供的55万元人民币的担保,与其他学生相比,经济实力不够雄厚。
3、申请人父母为国企的工作人员,不利于说明资金来源。
4、申请人已是大学四年级学生,不利于解释为什么在即将获得国内的学士学位之际,还要申请赴加拿大学习学士学位的课程。
〔申请签证的资料准备〕
通过与申请人父母深入的沟通了解,能够在资料中有力的证明申请人父母所提供的担保金来源于合法收入。同时,在资料中重点突出学生自身所具备的优势,及去加拿大读学士学位课程的原因。
在资料中有力的证明了担保资金的合法来源,申请人父母的收入来源证明中不仅很详细地列出他们近十年的工资奖金收入情况,而且对他们的工作经历、工作内容按年限及他们所在的工作单位进行了详细说明,从而充分体现出申请人父母收入的真实性。
申请人的个人学习计划书是非常重要的致签证官的信函。合理、令人信服的学习计划书是影响签证官对申请人去加拿大目的判断的关键所在。通过了解申请人的个人情况,提出良好有效的建议,使他的信函生动而有说服力。申请人是大学四年级学生,已经能针对当今社会的形势、社会的需求作出准确的判断,从而确定自己的目标。在学习计划中,突出了他的品学兼优,强调了他换专业攻读计算机专业学士学位的原因,阐述了他出国留学的原因、目的,以及学成后回国发展的决心和理由。合理地解释一位大学四年级学生为什么要申请加拿大学士学位课程,是该学生成功获得签证的关键。
〔个人留学申请结果〕
3.学生外出实习协议-大四 篇三
外出实习及就业安全协议
为加强外出学生实习管理,确保外出实习及就业任务的完成,保障学生人生安全,明确甲乙双方的权利和义务,为此双方达成如下协议:
一、甲方结合实际,在学生外出实习及就业前,对乙方进行安全知识教育,乙方应自觉接受甲方教育管理,增强安全意思和法制观念,提高事故防范能力。
二、乙方在外出实习及就业期间不能参与任何有损祖国尊严和荣誉,违背四项基本原则,危害社会秩序,影响安定团结的活动。
三、甲方希望乙方在实习及就业期间和实习单位签定有关安全协议。
四、乙方严格遵守实习单位的各项规章制度,严格遵守西安文理学院“学生手册”。对实习期间发生的违纪事件,按西安文理学院“学生手册”的有关条款处理:若乙方在实习期间发生以下安全问题,责任自负:
1、因本人酗酒,滋事斗殴,违法违纪行为引发的一切后果;
2、在实习期间,发生的意外事故;
3、实习期间,因本人不遵守单位相关规定或组织者的要求,不听从有关管理人员的劝告,或违反相关警示引起的安全事故;
4、在外出实习途中发生意外事故伤害的。
五、乙方在外出实习期及就业期间遇到安全威胁时,应及时与单位,家庭,当地公安机关,学校取得联系,以防事故的发生。
六、乙方必须严格遵守实习单位的保密规章制度,履行保密职责,若私自泄露,告知,公布,发表,出版,传授,转让或其他任何方式,后果自负。
七、乙方在外出实习及就业期间,有违纪,违法者,甲方将根据学校 有关规定予以批评、教育,直至纪律处分,违法者移交司法机关追究其刑事责任。
八、乙方在外实习及就业期间,应严格按实习教师安排实习,并每周与实习教师、辅导员电话联系。
九、本协议有效期自甲,乙双方协定协议之日起至学生外出实习及就业结束。
十、本协议未尽事宜,按学校有关规定及教育行政部门有关文件执行。
十一、本协议一式两份,甲方执一份,乙方执一份。
甲方:西安文理学院经济学院
乙方:
签字(盖章)
本人联系方式:
家长联系方式:
****年**月**日
4.大四学生如何找实习 篇四
1、首先想好实习什么类型的工作,去哪里实习,然后准备好简历。2、然后可以去网上浏览招聘广告,只要招人就可以去,不一定是人家要实习生就去应聘实习生,那样的机会很少。3、如果有很想去的公司,态度要很积极,死缠烂打有时候是很有效的。4、自己实习的时间最好可以比较长,如果只有一个月的时间还要找单位时间实习很难。5、其实网上应聘的中奖几率很低,比较安全高效的是去辅导员那里应该有往届联系过学校要过毕业生的公司的信息,拿到以后就发邮件联系他们问看有没有可能提供实习的机会,机会也有可能被自己创造出来。6、或者通过关系好的师兄师姐介绍。
5.大四学生实习心得体会 篇五
这次实习,刚进公司的时候,人事带领我们进行了为期一周的客服培训,别看客服培训的时间很短,但是我们要学的东西却是特别的多,首先就是要熟悉电商网站的一些规则,了解什么是可以做的,哪些是不能去做的,这一部分还算比较轻松简单的,毕竟我们客服需要接触的就是一些不能违背和承诺的事情。但接下来的培训却是并不轻松了,公司主要做的是服装的类目,款式和类型也是特别的多,要记忆的产品资料也是非常的多,虽然是客服,有时候可以用一些通用的话术去回到客户的问题,但培训的老师却说,一名优秀的客服对产品是必须了解的,而且越是了解,那么成交的可能性就会越高。
虽然产品的资料很多,但是我们也主要是记住几个爆款的就行了,但我真的在培训中去了解却发现,别看爆款只有十几款,但是想要彻底的了解却并不容易,对一个产品不熟悉,那么我们客服在回答客户问题的时候也是没办法很好的去解决的,同时也是无法做好这份工作的,一个星期下来,我感觉比在学校里面学习的.一周艰难多了,每天白天培训,晚上回去我还要记东西,一周下来,感觉特别的累,但是也是很充实,自己也是学习到了很多服装行业的一些知识,对于面料,一些服装类型,风格都是有了一些的了解。
6.大四实习工作总结 篇六
说到这一点,我们首先要感谢我们的班主任××××金老师,是她促使了我们第一批学生的就业,要不是及时通知我们也许我们会和这次机缘擦肩而过。
好像是1月13号的下午,我们的得到金老师的通知,和××电子有个小小的见面会,但是我们去了又20个人吧,××公司的三位领导在两点左右到了会场,给我们简单的介绍了一下公司情况,并且回答了我们好多我们想问的问题,交上简历,三次面试后,我成功的走进了这家和我专业相关的电子公司。
二、培训七天新鲜刺激
1月16号,我们正式来公司报到,正式加入了××电子科技有限公司,开始了我们的实习生涯。
开过简短的会议后,我们开始分宿舍、弄床铺、在“巴掌大”的公司瞎转悠了一会,熟悉一下工作和休息环境,虽然称不上好,但还行,凑合着过吧,呵呵!
1月17号我们正式上班,第一天我们在会议室接受培训,给我们讲课的竟然是我们同学校、同专业的上界师哥,所以我们都挺随和的,开个玩笑、聊聊专业、给我们介绍我们即将面临的工作岗位什么的,还别说这些东西对我们还真的很管用,最起码我们了解了公司各个岗位的情况,也给自己定下了目标,一天就这么过去了。
但让我们很不高兴的是,我们刚一来正好摊上公司忙得时候,所以我们刚来的第二天就要接受无偿加班,哎,干吧!
1月18号,我们学习了些电子元器件的识别及辨认方法。
1月19号,还是学习电子元器件的用途,且牵扯到了公司生产的电话。
1月20号,上午玩了一会,下午一人分给我们一部话机,让我们自己拆开看看内部的结构及牵扯到那些元器件,这个挺好玩,我喜欢鼓捣东西,见那都想用螺丝刀戳两下,所以我拿过来还没说什么呢,我就给拆开了,呵呵!
1月21号,由一个专业人士给我们讲解电话构成,及内部电话机的每一部分的构成、实现什么功能等。
1月22号,我们好像放了一天假,每天加班,可累坏了,好好休息一下吧!
三、上岗工作
1.波峰焊和补焊区
1月23号,我们终于踏进了车间,那一刻我真的好高兴,因为我终于可以自己动手创造价值了。
一开始把我分到补焊区,还给我临时配了一个师傅,名字挺响亮的:苗师傅。不过线长给我分配的工作是只是看他们怎么工作,然后有苗师傅讲解。
作为一个即将毕业的大学生,我很清楚的知道,眼高手低是我们的通病。所以,在自己动手能力还很弱的情况下,我更乐意从最基本的东西学起、做起。这一点。还是苗师傅有见地,终于机会到我面前了,苗师傅给了我一块板子,让我也参与她们的工作,让我练习一下眼力,看有没有沙眼,虚焊、漏焊等情况,一开始还真难看,在加上自己的焊接技术不行,每个板子苗师傅都得看好几遍,线长看到后不让我干了,但苗师傅说:“不动手去做,永远学不会”,这句话我爱听,看来苗师傅还很看重我呢。
一天之后线长把我安排到波峰焊,在那帮忙。
四天的时间,我就在波峰焊和补焊区来回跑动,但是我的心很平静,尽管头上一直冒着冷汗,但那也是怕耽误师傅们工作的进程。
2.装配线(生产线)
(1)拉排线:在补焊区学会了真正的焊接技术后,我又被领导分配到装配线,具体的工作是拉排线,将电话机机芯和按键板相连,在这过程中,我的同事可帮我不少,一开始不会焊,一焊就出现连焊现象,真的有点着急了,幸亏有同事的细心教导,和我自己的大批量的练习,我才对焊接有了自己的认识,积累了不少经验。在这短短的几天里,我将尽拉了七千个电路板,动手能力提高了,出错的几率也几乎接近了零。
(2)贴送话器:这个工作倒是简单,只是将那个铁送话器上的一层泡绵从一大盘纸张上弄下来之后,揭开一层纸,将泡绵对准送话器那个圈口贴上就行了,不过一开始重视铁的歪歪扭扭的。虽说简单了点,但每一项都有其自己特有的技巧性,掌握不好,不但会出现大量的错误,还真的会影响你工作进程。
7.大四学生会计师事务所实习 篇七
一下子距离毕业只剩了半年,实习也过去了两个月。大四上半学期是个短暂的学期,两个月时间结束一学期的课,脑海里还是满满的课表,每天上课早出晚归,那种充实的感觉倒也甚是安心。十一月初大家就十分紧张地结束了期末考试,
好像连复习也没有太多的时间,期间还有毕业论文选题、实习地点选择以及打印在校证明和成绩单等各种事情,记忆里就只有混乱的一个“忙”字。
选择上海是一早就做好的决定,无论是发达的地铁线路,还是夜里璀璨夺目的霓虹灯光,那种大城市的节奏感和带动感总是令人向往并且产生去积极向上拼搏一把的劲头。如愿可以去上海,野心还使我又去努力进取最好的选项——立信会计师事务所,去找负责的老师们表达想尝试做立信实习生的意愿,希望能给一个机会让公司看到我的信息,有机会让我被收纳加入。那段时间每日都绷着一根弦,整天拿着手机忐忑等待是否有更改消息,一颗心上像被压了一块石头,徘徊流浪迫切想找到出口。
半个月后幸运接到了立信让去报道的电话,不安的心总算定下神来了。一路上紧张幻想电视剧中对大公司的描述,一排升降电梯、精致的茶水间、拿着文件夹行走匆忙的职员们制服整洁妆容精致、明亮的落地窗和厚厚的毛绒地毯??可是在现实中寸土寸金的都市中事务所好像并不能也并不需要这样,虽然在市中心的新金融大厦外观看起来非常金碧辉煌,但走进去立信的几层除了充足的暖气却是十分简朴。 一方面有落差微微失望,另一方面又感觉真真的实在踏实。业务部办公室里大部分人都出外勤了,好奇的我小心翼翼说话和填表,但老师们态度亲切随和,仿佛没有预想中的冷淡。
过了没两天就开始出差去企业集团跟项目了,没想到行囊简单,毫无经验的我莫名心里不停打鼓,毕竟从未接触过审计,生怕自己什么都不会弄得到时候像个白痴。第一次在车站和前辈们会合,开始还不敢去相认,就默默一个人在角落等组长到再说。人齐之后出发时,又故作好似涉世已深的大人姿态装逼手插口袋跟在后头,小虚荣感觉一群年轻人拖着行李风风火火引来行人侧目好生拉风。步入社会,自觉人际会很重要,上车后鼓起勇气坐在学姐旁边攀谈起来,又一个意外,这所里的女生基本都素颜,还没有架子没有那种遥远的距离感蛮好相处的。
到了会议室拿出电脑,偶像剧情节泡泡噌噌噌乱冒,内心嘭嘭嘭跳着而表面淡定得学前辈们做事情,先看近两年的财务报表再看相应模版,找里面的数字内容联系,了解底稿是怎么一回事,然后摸索明细科目具体项,借贷方各种发生额和期末余额对应之前做的调整数目,理清期间运作和这么做帐的理由。另外,身为实习后辈,肯定免不了帮忙抽凭了,欢脱奔跑着整理运送材料,然后找寻表格
中的凭证,翻到那一号看后面的附件,摘抄各种资料录入。在这一周的实习当中,我做的工作比较零散,但就是从这点点滴滴中我了解到了在事务所工作是怎样一种状态,也让我对审计工作有了一个直观的了解。
两天之后,被分派看外销合同的任务,不仅感觉有了乐趣还增加了归属感和被需要感,一份合同十几二十多页,不同的表达方式,找找几份需要的信息就得花上小半天,第一次深深体会到责任感,强迫症使得有些都要看上几遍核对才放心。第二、三个礼拜飞外省,摸黑起床赶去机场的疲惫和踩着星星晚归的乏力向我袭来,周末回到住所总免不了带着浓浓的黑眼圈。有人说,别把青春浪费在事务所,可是目前我还是认为这样挺好,能出去走走看看的福利不错啊。随着进来时间久了,跟随配置也高了,要做的事儿也有难度了,从一个科目到两个三个,依葫芦画瓢理解模仿编写,一下就花去好几天工夫,深深意识到自己的欠锻炼,因为他们一样的时间做更多也更难的科目。
审计工作有时更多是面对繁杂冗余的票据、账本、数据,这时需要的不仅仅是奉献与耐心,良好的专业技能和职业素养才是审计人员的左膀右臂。有时,过硬的计算机技能能大大节省对数据的查询、分析时间,并能将被审计单位的数据库导出到审计人员的计算机中并转换为审计人员可阅读的数据格式,有效地提高了工作效率。其中,关于excel的应用也会相差不少时间,学校里上课考试和考证的内容,缺乏经验导致要联系工作内容进行运用很难,有些知识不常用于是丢在了记忆深处,必须经过重复多次的练习才能拾起,对于电算化的时代,这种技能必不可少。现场审计时难免会碰到有些单位会计做账混乱的情形,这时就要凭借良好的职业素养,耐心把账捋顺,并督促被审计单位加快整改问题账目等工作。
第一次出差遇到零下十度还去待建工程实地勘盘,看学长在大门口拍合照表示确实到过此地,知道了流程操作。那次外勤任务还给了我独自研究打印和复印的挑战,没好意思找人带去,愣是憋着劲儿完成了,大约是看多了总有点数的缘故,后来速度越来越快质量越来越高,就是在开头浪费了好多纸,但员工告诉我处理办法是保留下来反面二次利用,我这个想找碎纸机的真是难为情。接下来一个礼拜去了刚收购的在成都的分公司,我学会了不会的问,问会再好好做,不一个人闭门造车,好在带队人不厌其烦解答我对他们来说有点小儿科的问题。当编制索引和附件备注之类的时候,我才真正亲身经历了那种会计的严谨性,每一笔
往来款项都需要提供依据来证明,每一个变动都需要充分的理由来支持。在那儿,还进行了实地固定资产盘点,跟着工作人员一间间厂房、一台台机器,核对固定资产卡片记录差异,慎重签名的时候责任感又爆棚了。
还有一个收获,“折文件夹、打洞装订底稿”看着像一小事,实则大有学问。严格的老师会由于标尺可能已用久松动,要求对折首页来中线对中心,以保证打出来的一叠底稿边角整齐赏心悦目,并且根据一张纸上两个洞覆盖后凭轴对称程度,就能判断装订洞打的位置是否正确,偏差多少。所谓窥全豹可见一斑,细节决定成败,也确实不无道理。这么认真做着做着,不仅在一天低头忙碌中有排解压力的效果,甚至还会有上瘾的感觉。
预审结束后就是年末的盘点了,脑海里的场景是站在生产线前一件件数过去,实际是拿着表格复核打包整理好的存货,当数目不一样时要追寻发货单、出库单、调货单、入库单等。开头听说盘好就能回去觉得很轻松,其实需要校对的有一叠信息,连记录员都免不了抄错一个数字或多写一个字母,光站那监督人抽查就起码半天,穿平底鞋都累得半死。看来每行每业都有苦有甜,赚钱不容易呀,心疼爸妈。
元旦休息一天之后我们步入年审阶段,每个人都繁忙起来,我在一旁学习试算表和程序表,看老师们如何勾稽账目,帮点邮寄信函填写运单、编写索引标号、网上预订午餐、订购去下周安排的车票、帮忙复印件盖章补手续、核查勾兑填写数据表、到所里帮忙搬搬东西之类打杂的小忙,弄些凌乱的小科目减轻他们负担,这儿的妹子真的毫无矫作有汉子的豪爽利落。也偶尔跑跑外面,跟着公司出纳一起去银行询证存款贷款之类,没有带介绍信必须挂上工作证,现场回复接待的时候被尊重,一种职业自豪感油然而生。一步步走上正轨,有点摸到门道,做事也轻车熟路起来,但知道越多就越感觉未知越多,我明白,要走的路还很长,眼前的困难只是迈向成功道路上的纸老虎,奋斗的道路永无止尽,登上人生舞台绽放光与热的时候,脸上灿烂的微笑才是对这个我为之不懈努力的世界所做的最完美诠释。
下面我就要谈谈现今为止我的一些心得感想了。本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际
工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,希望可以帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距,学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能,社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求,除了要加强课堂上的理论知识外,还必须要亲自接触社会参加实训课程教育,通过对社会工作的了解指导课堂学习。切身体会一般公司职员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决现实问题的工作能力。
在当今社会,经济发展日趋快速,各个企事业单位的经济业务也在快速增长,这就使得社会对会计人员有了更多的重视和更严格的要求,我们作为即将步入社会的未来会计专业人员,为了满足和顺应社会的要求,增强社会竞争力,更应该增强自身的素质,培养较强的会计操作能力和会计道德素质。而最直接的途径就是参加实习。实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要环节,是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们可以将在课堂上学到的知识得到印证并加深印象,在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,熟悉审计流程,打开了视野、增长了见识,发现并弥补错误,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。实习期间,我从未出现迟到早退或无故缺勤。我勤奋好学、踏实肯干、谦虚谨慎,认真听取他人的指导,对于其提出的工作建议虚心听取并能够仔细观察、亲身体验、独立思考、综合分析,努力把学到的知识应用到平日工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,磨练了我执着的敬业精神、勤奋刻苦的工作作风和我的耐心及素质。同时我能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,有担当,能保质保量完成工作任务,并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。
8.大四教育实习总结 篇八
在上海市延安中学的教育实习今天拉下帷幕,回顾两个多月的实习生活,感慨颇多。而让我感受最深的是:教育实习对每一个准教师来说,都是非常重要的一步,是我们师范生将理论知识付诸于行动的必需环节。我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,所锻炼的基本技能和专业知识运用到实践中,用理论指导实践,提高自己在社会中,在学生面前,在学校里的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本的知识。这两个多月的生活工作体验,在上海市延安中学校领导、老师支持和指导下,在指导老师、原班主任张老师的帮助辅导下,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。现将实习期间的教育教学工作和班主任工作的基本情况总结如下:
一、教育工作方面
1、听课 实习期间,我担任的是高一信息技术实习老师,由于上海市延安中学信息技术课程分为A/B/C三个等级,所以我们指导老师每个班都会带,每个等级也都会带。教学工作最基础的方面是听课,实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容,而是听指导老师讲课的教学方法,讲课思路等等;学习指导老师的教学经验,和处理课堂的方法,与学生互动的技巧等等。我听的第一堂课是李老师的二进制,这节课内容精炼、节奏紧凑、课堂气氛活跃,让我们耳目一新。课后学校安排了评课,各位听课老师先后发言,主题有重点难点的掌握、课堂气氛、与学生交流情况、导学稿的应用和课件制作等,大家提出诸多有创设性的教学建议。评课后,李老师对我说评课应该注重几点内容:先是学生在课堂上学到什么、解决了什么问题,其次是教师对重难点的区分和处理,最后是师生交流情况等。这次听课、评课让我们觉得,学校教学要求的不仅仅是学科教育知识,还有很多其它的技能技巧。自那天起,我根据课程表去听课,做好详细记录,以能在最短时间内提高自身水平。
2、备课 教学工作的第二个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主,但听课的同时要准备好自己上课的内容,也就是备课。备课是教学的开始,备课不仅仅要联系书本上的内容,还要和学生的实际生活相联系,还要考虑学生原有的知识水平,学生的接受能力,学生对课堂的反应,教学实际情景等方面的情况。在备课的时候,我的教案教案一般是祥案,一字一句把上课的每一句话写出来。在备好课后,首先要把教案交给李老师修改,李老师会告诉我哪些地方需要更多的加重,提醒那些地方该更多的与学生互动,那些地方注意引导学生勾勒重点等等。在老师指导完初稿后,会再次整理,整理后交给李老师检查,然后抽出一个时间给李老师试讲,通过了才可以上讲台讲课。这一系列的环节我都非常认真地对待,以争取在讲台上发挥出更加好的效果。
3、讲课 教学工作最重要的环节就是上讲台讲课,这个步骤是把前面所有工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程中,就可以看到每位教师的真正实力,每位教师是否在前面的过程中认真对待,是否把上讲台讲课当作一件重要的事,是否对实习学校、对学生负责。以前作为学生听课,目的是学习知识;现在作为教师上课,是为了学生学习。目的不一样,我们的注意点就不一样。刚看教材的时候,我觉得40分钟怎么就说一两页书;后来经过备课、上课,我发现要讲解的问题很多,学生的接受能力有限,一节课能说完几页书就已经很不错了。讲课带给我们最初、最大的感受是,讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学,而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,甚至走神、开始说话等。
教师既要讲授知识,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别交流。我在刚开始时心情
特别紧张,由于经验不足和应变能力不是十分强,课堂出现了实习老师会经常会犯的问题:备课“太完美”了,一直按自己的思路讲,不够顾虑到学生的反应;语速过快、提问技巧不够到位等,但这些问题在经过指导老师的提点后在后面的课中逐渐得到了改善和克服。
4、作业练习教学工作的最后阶段是检查教学效果的环节——练习和作业,从中我可以知道自己上课中存在的问题,然后根据此进行查漏补缺。其中学生们做的同步练习和作业是一方面,另一方面是上课的时候讲解课堂练习。我认为讲解是最考验每位老师的,因为这既可以检验出每位老师的思维敏捷度,又可以检验出他们课堂反应能力。
以上就是教育教学工作的整个过程。在这个过程中,我做到了认真仔细的备课,虚心听取指导老师的意见,用心修改教案,重心放在讲课上,课后耐心回答学生的问题,重新修改教案,认真批改作业等等。这一系列的环节我都非常认真对待,使得我的课堂知识点到位,讲课思路清晰,得到了指导老师的肯定。在讲课的过程中,我深深的体会到作为一个老师,俗话说得好:要给学生一滴水,自己要有一桶水。我的专业知识和社会知识还需要更多的改进提升,以便更加有利于我的教学水平。
二、班主任教学方面
实习期间,我担任的是上海市延安中学高一(10)班的实习班主任。班上有40位学生。上海市延安中学高一共有10个班,期中两个实验班、两个培优班,6个普通班,高一(10)班就是一个培优班,总体来讲,我所负责的班学习的基础差异较大。在班主任张老师的带领下,树立了良好的班风。尽快地把全班同学的名字记下来,能给学生亲切感,我第一周就做到了这一点。一些学生感到很惊讶,也拉近了与学生的距离。记得第一周星期五的早上,我吃完了早餐从饭堂走到教室的途中遇到了我们班的学生周艾伦,我叫她的名字跟她打招呼,她听到了很高兴说“老师你这么快就记得我们的名字了,我们有的老师开学到现在还分不清我们谁是谁呢”。接下来的时间。我常下到班级、下到宿舍跟同学进行交流。了解学生情况。下午放学后还跟学生一起活动。很快根据情况制定了工作计划。交由原班主任张老师审批。接下来,我就按计划把一件件事做好。
首先,日常工作主要情况如下:每天早上坚持7点钟到学校,检查教室和三包区的清洁卫生,督促学生交完各科老师布置的作业。接着看早读,早读是从7点30分钟开始,到7点45分结束,我们班有个良好的习惯就是提前十五分钟开始读书,早读一、三数学;
二、四语文。早读时,必须要监督每位学生是否按时到到教室,是否认真读书,是否在赶作业等情况。接下来是课间操,老师必须到,监督学生做操情况,有时候我还会和学生一起做操,他们看到老师都在做,就会自觉的认真起来。午修是从下午1点30分开始到两点15分结束,午休期间老师得确保学生全部在教室休息,并且管理好教室纪律,不许学生出声打扰其他同学休息。下午第四节是自习课,我会下到班里跟班,管理班里的纪律,进行一些答疑辅导,回答学生的学习上的或是生活上的问题,找学生了解情况等。
除了常规工作外,我还组织学生参加各种活动:进行班级文化建设,布置教室,使得教室充满学习气氛;进行主题黑板报的制作评比;参加年级的拔河比赛;参加校运动会等。我们班在校运动会上获得全校第三的好成绩。通过这些活动提高了班级的凝聚力,提升了学生的集体荣誉感。跟学生一起参加这些活动,也让学生感到了我是和他们在一起的,为他们加油,使他们感受到了我对他们的支持与鼓励,我们的交流更多了,我们的距离越来越近了。在上班会课时,对班上的好人好事进行表扬,批评不良现象。也对我们的周艾伦同学进行了家访,认识到家庭对一个孩子的影响有着很大的作用。在实习中,我遇到的最大难题就是如何教育染了不良风气、不把老师当回事的学生。他们这个年纪是最叛逆的阶段,我明白不能以恶制恶,我们要多去关心他们的成长。所以在平时我就特别留意那些学生,多去找他们谈心,了解他们的基本情况,在课堂上不时提问他们,让他们感觉到老师在关注、关爱他们。当他们有一点点进步的时候,我就在班上表扬他们,激发他们的自信心。一个多月过去了,取得了较好的成效。
从整个班主任实习来看,我觉得收获很多。当我第一次站在学生讲台上的时候,我有点紧张,但现在我能非常自如地面对40多位同学;当我第一次安排学生的工作时,我有点害怕他们不听我的,会让我很尴尬,但事实并不是这样,他们很配合我的工作。结果显示我做的很不错:我参与了多次班会和班干部会议,成功地组织学生参加各种活动,在这一系列的过程中,我成长了,我学到了很多。从班主任张老师那学习到了怎样管理班级的知识,技巧和技能等。在与学生沟通的过程中,发现了不少学生都存在的一定的问题,如学习基础差,跟不上班,但很想努力学;聪明但自控能力差;上课爱开小差;对异性有好感等等。我及时地给学生做思想工作,开导他们,帮助他们树立积极的心态,并给他们讲大学的美好时光,鼓励他们努力学习,考上自己理想的大学。但在这个过程中,我因为初次涉及有些问题,如给学生做心理辅导工作,不是十分清楚用什么样的话安慰或开导更有效,在处理学生紧急情况的时候,还没有更多的经验等。这些情况都还是需要更多时间的磨合才会得到提升的。总的来说,班主任教学工作方面我得到了很大的提高,这是我走向教师岗位的重要一课。
9.大四实习总结小学数学 篇九
09514032丁玥
光阴似箭、日月如梭、转眼间愉快而又艰辛的实习工作已经结束,在这一个多月的情况的时间里,我们经历了从学生到教师得角色的转换,也学到了很多新的理论和知识。
从第一天实习开始我就告诉自己一定要尽心尽力做好本职工作。之前虽然带过家教,但是从学生转变为实习老师,这之间需要一定的过渡和努力。实习开始以后我跟着指导老师听课发现当一个小学老师是非常不容易的,他们通过自己的方法吸引学生的注意力,调动学生学习的积极性而这些我们又很难做到,所以我们要不断的听课,从听课中吸取经验和技能。
听了两个星期的课之后,我开始走上讲台。当然,刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,细节不够注意”等现象。针对出现的问题,指导老师和听我讲课的老师和校长给我提了很多宝贵意见和建议,并且要求我多听课,多向经验丰富的教师学习。为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,积极向其他老师学习,多听课,认真熟悉学生,熟悉教材,熟悉身边的事情,以便自己在将来的生活之中可以更好的锻炼自己做好充足的准备。
在实习前我认为只有上讲台讲课才能学到知识技能,但是通过这段时间的实习我发现我错了,从批改作业中我们也可以学到从课堂中学不到的知识和技能。批改作业,纠正学生的错误是非常重要的,通过批改作业老师可以发现学生哪些地方掌握的不好,可以进行集体订正,如果是个别学生出现错误,老师就可以进行个别辅导,这样就不影响学生的学习也不影响教学进度。对于班内的个别学生不仅仅要对他们进行学习上的辅导而且还要从他们的生活出发,关心他们,给予他们更多地爱。
在实习中,我不仅仅只限于教学工作,而且根据那些学生的特点及实习学校的实际情况,与学生进行交流探讨并进行心理辅导,丰富了实习生活。在这段期间,我们即是实习老师,又是学生的知心朋友,但这两者之间的距离保持适当。我与学生交朋友,空余时间和学生一起玩,做好学生的思想工作。与学生打成一片,加强了与学生之间的感情,而在上课,考试时,不仅对他们提出了很高的要求,又有一定的严肃度,这样在学生面前才能保持一定的威信,使学生服你,并愿意接受你的教导。
在实习中我还跟着四年级的班主任学习怎样管理班级,由于四年级的学生处于中年级段,自我组织和约束能力有了很大的提高。这就不太需要老师牵着他们走,告诉他们应该怎样做。他们自己会根据自己的情况进行改善,要是有个别同学不能根据自己的情况老师会予以相应的指导。所以我每天都进班学习怎样管理好一个班,同时也帮助班主任老师督促学生做好自己的事。在班里待的这一个多月里,我知道了,管理班级不能一味的用惩罚来约束学生,我们要对症下药,通过不同的方式督促鼓励学生。这样才能把班级管理的更好。
做一名老师容易,做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先,要管理好整个班集体,提高整体教学水平。这不仅仅需要老师的努力还要学生和老师一起努力,因为只有那样,整个班集体的氛围才会得到最优。然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍。在学习上面,要形成互帮互助的学风,让学习好的同学主动帮助学习较差的同学,让每一位学生感觉到学习是一件快乐的事情,而不是因为学校和家长的要求而进行学习的。在教学中,教师不能只为了完成教学任务,还要多关心、留意学生的学习和心理状态,经常与学生进行交流,给予学生帮助。做学生学习上的良师,生活中的益友。
10.大四事务所工作实习小结 篇十
经历了几个月的实习生活,让我收获很多。
一、工作上,我服从上级的安排,按时按质的完成工作。每个单位都有单位的规定,在刚开始的时候很多规则我都不懂,对上级对同事应该如何对待,对工作应该怎么去做,总是按着自己的想法匆匆忙忙完成任务,忽略细节上的东西,导致很多时候做出来的工作总会有错误还是不完整的地方。我是个要求严格的人,虽然错误不会造成什么大问题,但是我知道这一点一定得克服,对于财务这方面的东西,一定要小心谨慎的,要从开始就要养成良好的习惯。在过后,在做工作时我都会先记录再想然后才动手做,不懂或者有疑问的地方都会提出来确定明白才做,做的时候全面的考虑各个方面的细节,每次做好我都会检查做过的工作,保证没有出错才交差。虽然速度慢了,但是正确率高了很多,他们对我也更加信任了,很多工作放心的交给我去做。对我来说,一个小方面的改进也是一个进步。所谓细节决定成功,还是有道理的。在人际关系方面,我说话是比较直接的,不懂得如何委婉的把话把事圆得漂亮,在看过周围同事的处事方式之后,让我知道了该怎么说话,什么情况下可以多说什么情况下得少说,如何对待上级领导,怎样和其它单位的人打交道,如何让自己言行举止得体。社会上的人情世事这方面确实是在学校学不到的,作为刚出校园的学生来说,很需要学习。
二、专业知识的学习,学以致用,在学校学的都是理论,理论上的知识只是帮助自己在这方面知识上有个思维模式,遇到这种情况要怎么去处理问题,理论学得扎实确实在工作中容易上手很多,但是,理论和实践还是有差距的,只是以理论去想问题远远不够,每个行业的会计大致理论方向相同,但是具体到各个行业的会计处理又有差异。例如在账务处理方面,制造行业的人工费直接计入“生产成本”科目,完工结转到“库存商品”,对月末“本月利润”影响是间接的。而在销售行业,人工费计入“销售费用/管理费用”,月末结转到“本月利润”,使本月利润总额减少。税务方面,企业在领取营业执照之后前3个月可以进行零申报。对于个体户,多数采用的缴税的形式是核定征税。小规模纳税人和一般纳税人缴税的形式是根据当月的发票数额来计算营业收入,然后进行网上报税。在实际工作中运用所学知识,很大部分是对所学知识的巩固,因为很多学完之后都忘记了,但是工作又可以重新对其进行复习,查漏补缺,温故而知新就是这个道理。在期间,我又学习了很多新的知识。首先是对事业单位账务处理的学习,在学校时接触比较少的。事业单位经济来源是财务拨款,在收到财政拨款时,它确认的收入不同企业单位,贷记“财政补助收入”,在年终时结转到“事业结余”科目;收到拨入的有指定用途,并需要单独报账的专项资金,贷记“拨入专款”科目,发生专款费用时,借记“专款支出”科目,年末“拨入专款”科目与“专款支出”科目相抵消,余额由单位规定进行处置。事业单位的账务处理比较简单,但是每项账务的发生要求要做到实物实用,这就要求每项业务发生时应该具备齐全的资料,并进行完整的归档。例如会议费的列支,在填制记账凭证的时候,后面附的原始凭证不止是费用发生的报销单据,还要附加会议记录,会议参加内容和人员,所以说会计记录的要求是很严谨的。事业单位的固定资产不用进行折旧,这是和企业单位很不同的。购进固定资产的时候是用“银行存款”支付,再结转到“固定基金”。再次是对审计方面知识的学习,让我知道审计到底是怎么一回事,理论与实际的结合,更好的掌握审计知识。特别是让我知道如何对审计过程实施记录。审计工作底稿中的“实施审计过程记录”,主要描述对特定审计事项实施审计的具体程序,即审计采取的方法与步聚。这种描述既要过程清晰,又要文字简练。例如,要查证某单位银行存款的真实完整性,审计过程为:该单位银行存款总帐与日记帐核对,银行
存款日记账与银行对账单核对,同时编制银行存款余额调节表,以及抽查某一个月或几个月的银行存款发生额。如果是验证某单位库存现金余额的帐实相符情况,审计过程应为:某特定的审计日监盘被审计单位出纳盘点库存现金余额,编制现金盘点表。如果是被审计单位往来款项的真实性查证,审计过程可为:实地对帐;或者是函证。函证需要函证内容的附录。总之,审计的过程是很谨慎细心的,要做到每个步骤都有实质性的程序,保证审计意见的有效性。
在实习中也遇到了很多问题:
首先,对专业知识学习不扎实,很多知识理解不透,知识面窄。在学校的时候只是按照课本或者是老师的教导去学习,自己的思维还是比较局限的,不懂得利用身边的资源,对会计知识进行拓展性学习,所以现在的问题是很多知识没能形成一个体系,想问题的时候不够全面,不能够灵活应用。再则很多知识都是记一半掉一半的记忆,在应用的时候似懂非懂,别人问起了的时候也不知道怎么去组织回答,所以都要再重新进行学习。会计知识是很广泛的,要掌握的东西很多,现在经济发展快,会计制度也在变化,知识总是在更新,不同行业国家规定的政策会有不同,这就需要自己持之以恒的学习,使自己的知识库不断地的通过学习来更新,所以我明显感到自己这方面的能力还有待提高,学习的方法不科学,学习的意志力还不够强。
再次,在心态方面不够好,遇到问题不能冷静沉着的处理。在出学校之后,遇到了太多学校里没有遇到过的人人事事,心里压力大,所以刚开始的时候心情是比较压抑的,碰到问题心里总是很纠结,不能静心的去分析问题,解决问题。计划赶不上变化,对于为计划好的事情会有退缩,不能随机应变,因为自己的不知而害怕行动,不能大胆的表现自己。
11.大四学生机械专业毕业实习报告 篇十一
一、概述
实习时每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它让我们在实践中了解社会,在实践中巩固知识,实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了知识,也是我们走向工作岗位的第一步。
毕业临近,我所在的汽车工程学院的各位领导带领我们车辆班级所有成员进入多个车企的生产一线进行实习,使我们更加了解一线的生产状况,通过此次毕业实习,深入了解和研究本专业在国民经济中的重要地位以及发展趋势,对汽车组装与设计、特种车的生产加工、组合机床的设计制造、汽车及配件涂装、总装、焊装成套设备、工程的设计、制造工艺有更深入的了解,提高分析问题的能力,为毕业设计收集素材。
车辆工程专业是研究汽车、拖拉机、机车车辆、军用车辆及其他工程车辆等陆上移动机械的理论、设计及制造技术的工程技术领域。其工程硕士学位授权单位培养从事上述车辆研究、设计开发、生产制造、质量检测和控制、使用和维修、相关检测装置和仪器开发的高级工程技术人才。随着车辆工程技术的发展和高等教育教学内容、教学方法改革的深入,车辆工程专业教育必须更好地培养工程应用型、复合型的高素质人才,必须具备有效管理和科学决策的能力,以及能不断吸取新的科学成果,处理各种复杂问题的应变和创新能力。这些素质和能力的培养和提高仅仅依靠课堂教学是难以奏效的,必须参加各种工程实践的锻炼,才能取得好的效果。毕业实习正是车辆工程专业学生理论联系实际、增长实践知识的主要手段和方法之一;是全面贯彻党的教育方针,培养德智体全面发展的人才的一项重要措施;是教学计划中极为重要的教学环节。
二、实习过程
这次毕业实习学校带领我们进入五家知名企业进行实习,这五家企业分别为:江苏恒力组合机床有限公司、东风悦达起亚有限公司、中马集团、盐城悦达专用车有限公司、盐城长虹集团。
江苏恒力组合机床有限公司(原盐城市红旗机床厂)以为汽车零部件生产企业提供技术服务和自动化装备而著名,现为中国机床工具协会理事单位,组合机床分会副理事长单位,江苏省高新技术企业、江苏省AAA级重合同守信用企业、江苏市场公认名牌产品企业。公司以机床产业为龙头,参与控股江苏巨浪数控装备有限公司(精密加工中心)、盐城恒创贸易公司、盐城恒信机械铸造有限公司(机床铸件)、盐城恒发精密齿轮有限公司、盐城市恒荣精密钣金有限公司、盐城德宝机械制造有限公司六家子公司。在恒力组合机床公司,我们参观实习了整条生产线,通过负责人的答疑解问和自己的躬身亲为,了解到了组合机床的设计、生产制造的工艺过程。
东风悦达起亚汽车有限公司系由东风汽车公司、江苏悦达投资股份有限公司、韩国起亚自动车株式会社共同组建的中外合资轿车制造企业。主产品K2、K5、智跑、SOUL秀尔、Forte福瑞迪、赛拉图/赛拉图欧风、狮跑车型均引自韩国起亚,以先进技术精心打造,竞争力极强。秉承“挑战、精诚、和合、超越”的企业理念。随着国内汽车消费市场的扩大以及人们用车理念的日益多元化,要更好地应对不断变化的市场,必须有更新、更全面的产品矩阵。2007年12月8日,东风悦达起亚第二工厂正式投产。新工厂总投资68亿人民币,建筑面积364,792平方米,员工逾3,100人,具备年产30万辆整车的产能规模。随着第二工厂的投产,东风悦达起亚至2012年将具备年产48万辆的产能,成为一家大型现代化、综合性乘用车制造企业。
盐城中马汽车零部件有限公司归属中马集团旗下子公司,公司主要产业:轻型车变速器、轿车变速器及铝压铸产品的研发、制造和销售。一期产能:轻型车变速器总装线年产能24万台、轿车变速器总装线年产能24万台、变速器壳体压铸及机加工年产能30万套。客户有:金杯、曙光、福田、长城、中兴、东风、长丰、扬子、金龙、万都、TRW、博格华纳等汽车行业客户;电讯行业客户;摩托车行业客户等。
在中马集团实习期间,我们参观了变速器总装线,变速器各零部件由加工成型到装配的全过程。
江苏悦达专用车有限公司生产国际领先的环保车生产、制造和管理的专业生产后压缩式垃圾车、扫路车侧装车、自卸车的制造企业。现有冲压、焊接、总装、涂装、检测等先进设备工艺。公司秉承“挑战自我,追求卓越”的企业精神和“为客户创造价值;为员工创造收益;为合作商创造利润;为股东创造回报;为政府创造税收”的经营哲学。
江苏长虹集团系从事汽车焊装、涂装和总装生产线的规划、设计、制造的专业化公司。江苏长虹集团是国家高新技术企业、江苏省知识产权重点保护单位、江苏省重合同守信用企业;“长虹”商标为江苏省著名商标、“长虹”牌系列电泳涂装线为江苏省名牌产品。江苏长虹集团拥有博士后科研工作站、江苏省工程技术研究中心和江苏省企业技术中心。负责人带领我们参观了一厂的生产线后,又带领我们一行人参观了他们在盐城新建的二厂,足以见得该集团的业务蒸蒸日上。
实习期间我还重温了汽车构造,机械制造技术等本专业的书籍,结合参观的公司一线生产情况,对本专业的知识掌握的更加牢靠。
三、实习内容
进入江苏恒力组合机床有限公司,我们看到它的生产线精密装配300平方米,有各种金切、检测设备300余台,具备毛坯铸造、金切加工、钣金加工、金属热处理、精密测量等各种作业手段。到达恒力公司后,首先听取了一系列关于实习过程中的安全事项和需注意的项目,在机械工程类实习中,安全问题始终是摆在第一位的。然后通过该厂总设计师的总体介绍。粗略了解了该厂的产品类型和工厂概况。也使我们明白了在该厂的实习目的和实习重点。负责人带我们参观了他们的生产装配流水线,并为 我们详细讲解了平面磨床个主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造,在东风悦达起亚公司实习期间,参观了冲压、焊装、涂装、总装和发动机等车间,冲压车间拥有一条5400吨的全自动生产线,其自动化率可近100%,每分钟生产冲压件15个。焊装车间可同时应对6种车型的复合生产,自动化程度达到了90%,目前拥有169台机器人,之后将逐步增长到231台,涂装车间多车种可共线生产,使用环保的“水性漆”工艺,自动化率也接近100%。总装车间同样采用了柔性生产线,此外,车间内安装了低噪音输送线,省力化设备以及作业工具轨道,以最小化作业者移动距离打造了一个和谐、更为人性化的作业环境。参观实习期间我了解了一辆完整的汽车由各个零碎的部件一步步由全自动化的生产线组装起来的全过程,以及汽车在出厂前的各项参数的检测调试过程。
接下来是悦达专用车有限公司,江苏悦达专用车有限公司是一家专业的压缩式垃圾车、扫路车、洒水车、自卸车,江苏悦达专用车有限公司致力于打造中国最大、最专业的压缩式垃圾车、扫路车、洒水车、自卸车系列产品企业。在悦达专用车有限公司实习期间,我了解到了专用垃圾车的生产组装全过程,负责人专门为我们一行师生详细演示了专用垃圾车的工作过程,使我们感慨垃圾车亦有十足的科技感。
我实习的第五站也是最后一站是盐城长虹集团,公司拥有80000平米的轻钢结构生产车间六座。拥有320T数控双联动折弯机、50T数控转塔冲床、8米数控折弯机、数控龙门刨铣床、数控加工中心、6米数控剪板机、数控切割机、板材开卷校平机、风管成型机、型材联合冲剪下料机、风管咬口成形机、型钢下料带锯床、型钢下料角向锯床;气体保护焊机、氩弧焊机、交流弧焊机、直流弧焊机等各种汽车装备加工生产设备。同时拥有理化实验室、自动化炉温跟踪仪、红外测温仪、便携式测定仪、声级计、照度仪、风速仪等一批高精检测检验仪器和设备。在长虹集团实习期间,我了解到了汽车涂装工艺的全过程,以及在涂装过程中的环保安全措施。
四、对实习结果的分析
盐城中马汽车零部件有限公司,其一期投资的生产性设备:37工位的轻型车变速器自动循环线体总装线及35工位的轿车变速器自动循环线体总装线,总装线配套自动涂胶机、PLC程序控制油压机、总成性能试验台等设备;280-1600T铝合金压铸机(机械手)、160-630T镁合金压铸机、立式/卧式MAZAK加工中心、立式/卧式DOOSAN加工中心、变速器壳体加工专机、定点定位清洗机等200余台套设备。一期投资的计量检测设备:光谱分析仪、圆度仪、轮廓仪、万工显、X射线工业探伤仪、叁坐标测量仪、布氏硬度机、洛氏硬度机、弹簧试验机、拉力试验机、清洁度分析仪等。在中马集团实习期间,我们参观了变速器总装线,变速器各零部件由加工成型到装配的全过程。
经过改革开放30年的发展,我国装备制造业已取得了令人瞩目的成就,形成了门类齐全、具有相当规模和一定水平的装备制造体系,为国民经济发展和国防建设做出了重要贡献。通过此次实习,我们认识到我国装备制造业的支柱产业地位正日趋凸显,自主创新能力明显提高,国际竞争力正进一步提升,产业集聚效应初显,且我国装备制造业企业“走出去”取得初步成效。然而,从目前的发展情况看,我国虽然已成为世界装备制造业大国,但仍不是装备制造业强国。主要面临着一些问题:自主创新能力较弱,对外依存度较高,核心技术受制于人,在国际竞争中处于不利地位;粗放的发展方式还没有根本转变,片面追求发展规模和速度,尚未走出传统工业化大量消耗资源的老路,整体素质不高,产业集中度低,缺少具有国际竞争力的大企业;产业基础薄弱,基础制造装备、基础元器件、关键原材料发展滞后,高新技术与传统装备工业改造结合不够,装备制造业信息化程度不高,远不能适应我国工业化进程的需要。很快我们就要步进社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致进微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己往观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于往尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,固然它的危险性很大,但是要求每个同学都要往操纵而且要作出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。
五、实习感想
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