做诚信小公民作文

2025-03-24|版权声明|我要投稿

做诚信小公民作文(精选5篇)

1.做诚信小公民作文 篇一

活动过程:

(男):我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

(女):中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。

(男):在我们漫漫的人生路上,什么不可丢弃?

(女):在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?

(男):它在我们身边,离我们是那样近;

(女):它又离我们越来越远,是那样模糊。

(男):它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前行的方向。

(女):它就是我们人生路上的朋友--

(合):诚信!

(男):高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”,而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则。

(女):诚信是古人推崇的一种人格境界,它要求人们真实无妄,诚实无欺。诚信是一种个人修养,也是一种道德行为。只要有内心诚实,才能善待父母,善待朋友,进而维护更高层的社会关系。

(合):诚信、文明是中华的传统美德,是每个中国人都必须具备的,让我们一起来寻找身边的文明、诚信!主题班会《讲文明,做诚实守信的小公民》现在开始!

宣读倡议书: 倡议书

亲爱的同学们:

学生,家之学子,国之未来。我们应该切之弊病,正身立己,扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心,有毅力,没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念,就能清除掉所有的“问题”,完善自我。踏踏实实做事,正正稳稳做人,积极树立校园新风。只有这样,我们才能从根源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一个文明合格的当代小学生。在此,我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从自己身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!由此,班委倡议:

(1)爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造文明形象。

(2)以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。

(3)遵守公共规则,维护正常的校园秩序。

(4)严守校规校纪。

(5)讲卫生,服饰整洁大方。

(6)举止文明,言行得体。

同学们,请记住我们的目标:建设文明校园,争做文明学生。

【诚信小故事】

男:我给大家讲一个小故事《宋庆龄奶奶信守诺言》

有一天,宋庆龄要去看望幼儿园的孩子,幼儿园的小朋友听了都很高兴,都等着宋奶奶到来。突然,原来晴朗的天空突然刮起了大风,霎时间,飞沙走石,路上的行人都睁不开眼,大家议论,宋奶奶可能不会来。正在这个时候,宋奶奶不顾漫天风沙,满脸笑容地走下汽车,来到孩子们中间,一位老师感动地说:“天气不好,您就改天再来吧!”宋奶奶说:“不,我不能失信,应当遵守诺言。”

同学们,你想成为一个高尚的人吗?你想有所作为吗?那么,请你首先拥有做人的美德--诚信吧!

【身边的人和事】

请大家看大屏幕(出示一组图片)

主持人:诚实守信和文明都是优秀品质,我想问大家,你们文明吗?我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。举出班上有哪些诚实的同学,说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学,具体表现在哪些方面?同学们各抒己见,自由发言。(讨论)

同学甲:同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐。

同学乙:我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的撮箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。

同学丙:还有一些欺负弱者或弱势群体的,同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号。

主持人:刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象,不能这么做。

小品表演:

《碰撞以后》

第一场:

两位同学,其中A站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。B走过身旁时,正好A转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。

主持人:在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象,又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家看第二场。

第二场:

A碰撞B后,A先微笑地说:“对不起!” B再微笑地说:“没关系!”礼貌和解。

主持人:小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场,双方采用了微笑的表情和礼貌的语言,从而化干戈为玉帛,可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么,我们如何做一个文明的学生呢?

4、同学们讨论、发言。

1:文明就文明有言行上。文明言行主要是:管好你的嘴,不要骂人,不讲脏话,不起绰号,不乱吐痰,管好你的脚,不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩,管好的你的手,不要乱扔乱丢,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘。

2:做文明小学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人,我们的.学校就会成为名符其实的文明学校,我们不仅要做文明人,做有教养的人,做受人尊敬的人,还要敢于同不文明人做斗争,帮助不文明人改正不文明行为。

3:表里一致,做一个内秀外美的小学生。

【大家辩一辩】

在一次英语考试,小杰得了90分。在放学的路上,边看试卷,边哼起歌来,一副洋洋自得的样子。碰见同学阿明,阿明对小杰说:“小杰,今天这么高兴,有什么喜事?”小杰说:“你看我的试卷,我这次考试的英语成绩超过你。”阿明觉得奇怪,问:“小杰,你平时都不用功学习,哪来这么高分。”小杰说:“看你是我的好朋友,不瞒你,这次成绩是我在考试时偷看得来。”阿明说:“你得来高分有什么用呢?这不是你的真实成绩。”对于中学生,诚实的美德表现在学习上就是考试不作弊,不要为了一个成绩或荣誉,就不诚实,弄虚作假。

听了上面的故事,你有什么感受呢?

【班主任总结】

孔子曰:自古皆有死,民无信不立。诚信是处理个人与社会,个人个人与个人之间相互关系基础性道德规范。国无信不立,家无信不立,人无信不立。文明、诚实、守信是我们做人的最起码的准则,它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义。让我们精心呵护我们纯洁的心灵,自觉自律,自尊自强,诚实守信,做文明学生。

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2.做一名遵纪守法的合格小公民 篇二

活动准备

1.队员收集宪法知识资料,制作成多媒体课件。

2.队员分小队确定宣传主题,排练节目。

3.设计特色章争章要求与《宪法知识十问》试卷。

4.辅导员指导各小队的活动,及时将资料收集并留档。

活动过程

一、宪法知识知多少

主持人:“没有规矩,不成方圆,家有家规,国有国法。”核心价值观24字中就有“法治”二字,我们国家正在加快法制建设,依法治国,以德治国已经深入人心,学法懂法是时代的要求。12月4日是我国首个国家宪法日,宪法作为我们国家的根本大法你又了解多少呢?

活动内容:组织队员交流宪法知识,高年级由小干部主持宪法知识讲座,低年级由小辅导员主持。

二、遵纪守法小公民

主持人:虽然我们还是学生,但是“法”与我们的生活息息相关。

活动内容:分年段创设情境,寻找身边的“法律”。一、二年级以《交通法》为主题,表演情景剧。三年级以《食品安全法》为重点,结合学校《健康与幸福》课程,进行“食品安全小调查”,探寻校园食品安全与相关规定。四、五年级开办“少年法庭”,模拟开庭、审理案件,从中体会“法律”的庄严。

三、“法”在身边

主持人:队员们,设定国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国,依法治国就是强调法治,这也是践行社会主义核心价值观社会层面的内容之一。作为小学生,“法律”听起来似乎有些遥远,但我们也有应该遵守的规章制度。

活动内容:分小队讨论,列举小学生应该遵守的法规,总结校园日常行为规范。

四、法制智多星

主持人:大家听了那么多,想必对“宪法”已经有了充分了解,那就来考考大家吧!

活动内容:队员完成一份由学校大队部提供的小问卷《宪法知识十问》。

五、争一枚特色章

主持人:各位队员,大队部以首届国家宪法日为主题,设计了一枚特色章,那就是“宪法章”,让我们行动起来人人参与,争得这枚特色章吧!

活动内容出示争章要求:(1)知晓国家宪法日的时间和社会主义核心价值观“法治”相关要求:(2)完成《宪法知识十问》试卷,低年级队员答对六题以上,中高年级队员答对八题以上;(3)队员之间对遵守行为规范等表现进行相互评价。

六、活动总结拓展

主持人:“宪法”是国家生存的保证,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信。各位队员课后可以与父母一起学习了解一种法律,并制作微报告在中队与同学交流。愿队员们时刻把“法”记心中,认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的合格小公民。

3.做文明网络小公民作文 篇三

所以,为了健康上,我们应该避开那些关于游戏的站。络是搜集、处理、发布、交流信息的现代信息络。如果你想提高自己的语文成绩,还可以上收集资料、诗文、好词好句、推荐好书等。这样就可以在络中提高自己的语文成绩,让家长、自己满意。

作为青少年,我们应养成几点习惯:

要善于上学习,不浏览不良信息;

要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;

要增强自护意识,不随意约会友;

要维护络安全,不破坏络秩序;

要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

4.做诚信公民倡议书 篇四

诚实、守信是中华民族的传统美德,是做人的根本。什么是诚信?诚既诚实,就是忠诚老实,实事求是,不说谎,不虚伪;信即守信,就是言而有信,恪守信约,说到做到,履行诺言。大家还记得《小学生日常行为规范》第6条的内容吗?那就是——诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。下面,我向全体学生发出如下倡议:

1.做个诚实的人,不说谎话,诚实求学,不弄虚作假。做错事情,勇于认错,知错就改。

2.做个守信用的人,要对自己讲的话承担责任和义务,答应人家的事,一定要办到。

3.不要对不该答应、不该办或办不到的事轻易许诺。一旦做出承诺,必须努力兑现。

4.独立完成各科作业,决不抄袭;自觉遵守考场纪律,考试不作弊。

5.参加活动要守时,有事要请假;乘车、要遵守纪律。

6.借东西要及时归还;拾到东西要及时还给失主或交给老师。千里之行始于足下,让诚信从今日启程。拥有诚信,一根小小的火柴可以燃亮一片星空;拥有诚信,一片小小的绿叶可以倾倒一个季节。同学们,让我们以实际行动争当诚实守信的好少年,做有道德的小公民,做明德小学的小主人,过有道德的生活,为世界的更美好作出一份贡献。

倡议人:XXX

5.做文明的小公民500字的作文 篇五

做文明的小公民500字的作文

草地的心里话: 大家好,我是草地,我们生自厦门,那里是个美丽的城市,有山,有海,有树,什么都有。但是,在这里,也发生过一些可怕的事。一天,我们正在休息,突然头顶上有些湿润,我们抬头一看,啊!不得了了!一双双大脚把我们踩得生疼。我们忍住生疼,使劲抬头一看,啊,原来是一对家人在草坪上野餐啊,我不由得松了一口气,但是,新的麻烦又来了,只见那对夫妇的孩子跑了过来,使劲的抓了一把草,我不由得一惊!啊!连我也被连根拔起,我看见几个同伴都已奄奄一息了,我也虚弱极了。我愤怒,我绝望,我失望,我多么想回到土地里啊,为什么?为什么虽然在厦门,还是有许多人很没有道德,竟然乱采摘弱小的生命!这是多么可耻的事情啊!明明草地上有着:‘小草青青,脚下留情’的牌子,却有人当没有一样!

但是,在生活中,也有这样一些事。就拿坐车来说吧!一天,我刚上回家的车。突然一个年轻人过来了,他不小心踩了一位阿姨一脚,那个阿姨便回了他一脚,并问道:“踩什么踩啊!没见人吗?”那个年轻人一听,原本是要道歉的,便气得脸发红,骂道:“我原本是要道歉的,没想到你这样做!你很过分啊!”说完,他又踩了阿姨一脚,一路上,全是他们的.吵闹声,却没有一个人上前来阻止。我多么想上前去劝阻啊!但是由于我的懦弱,便不了了之了。我们不能学习那些人的做法,在奥运来临之际,我们更加应当做一个合格的人,不能给美丽的厦门带来不好的信誉!今后,我们人人从自身做起,做一个合格的小公民吧!

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