夸夸我的弟弟作文

夸夸我的弟弟作文（共13篇）（共13篇）

1.夸夸我的弟弟作文 篇一

我的弟弟叫李欣阳，他是一个活泼可爱，虽然脾气暴躁男孩，但优点也很多。

优点一：爱看书

记得有一次，我和弟弟在家里看书，妈妈和奶奶在一旁做饭。不一会儿饭做好了，我洗了个手就去餐厅了，而妈妈叫了弟弟无数声弟弟还是不回答。原来他还在看书呢，妈妈生气了，大吼了起来：“李欣阳”弟弟这才反应过来，赶紧跑过来，洗手吃饭，可他吃饭的时候总是心不在焉，吃的很快妈妈又吼了起来：“李欣阳，吃饭不要那么狼吞虎咽”嘿嘿，我笑着，他还想着那本书呢，果然他吃完饭，又赶紧跑回书房，妈妈在后面叹着气：“哎，这孩子吃完饭都不收拾一下。”

优点二：爱弹钢琴

我弟弟钢琴已经练了三四年了，考级考到六级，十分厉害，连名曲致爱丽丝都能弹的滚瓜烂熟了，每次到他家里来，他不是在看书，就是在弹钢琴，而且还很爱惜钢琴。三年前买的钢琴，现在看起来就好像刚买的一样。

优点三：不服输

我和李欣阳每年夏天都会去游泳，我们一起学过蛙泳、自由泳、仰泳还创造了一种“蛇泳”就是像蛇一样，在水里扭来扭去的向前进。他也经常和我比赛，因为他想赢我，有一次他也游了150米，但是我游了1千米，他十分不服输，所以经常偷着去练习还去跑步，增强体力，最后他终于赢了我一次。

优点四：爱打羽毛球

可他最喜欢的体育运动还是羽毛球，他打羽毛球非常厉害，经过专业训练呢，我每次都打不过他，最多也是三比二，他赢我输，他在羽毛球社团也是高手谁都打不过他，(当然除了老师，)而且他的羽毛球拍也是一两百元一支。

这就是我的弟弟，爱看书，弹钢琴，喜欢游泳，打羽毛球。

2.夸夸我的弟弟作文 篇二

你的身边一定有许多人给你留下过深刻的印象, 或许因为他过人的本领、或许因为他独特的魅力、或许因为他不俗的特长、或许因为他高洁的品性……

请以“夸夸我的______”为题, 写一篇500字以上的文章, 用一两件事把这个人物的个性特点表现出来。

【文题诠释】

这是一道写人的作文题。首先要确定写作对象, 其次要能借事情来表现出该人值得你夸赞的地方, 再次要能在叙述中表达出真情实感。具体而言, 可以参考以下角度:

通过对朋友捡拾钱包后交还给失主一事的叙述, 夸夸朋友拾金不昧的优秀品质;

通过对同学帮助自己解决数学难题一事的叙述, 夸夸同学乐于助人的美好品德;

通过对妈妈操持家务、整理房间等事情的叙述, 夸夸妈妈勤快耐劳的感人品性;

通过对舅舅多次验证施工图纸、核实数据一事的叙述, 夸夸舅舅做事严谨和认真的工作态度;

…………

需要强调的是, 行文中一定要突出人物与众不同的地方, 写出人物的特长与魅力。

【满分佳作一】

夸夸我的同学

湖南省长沙市一考生

在我的心 目中 , 有一位“ 体育公主”, 她, 就是我最好的朋友——欧晶晶。她, 高高的个子, 头发向后梳, 形成一个“堡垒”, 显得非常有精神。她的体育可棒了!每次运动会上都能轻松夺冠, 特别是她有“三绝”, 令人敬佩。

第一绝:跑得快

运动会可是她展示才能的大好时机。只见她不慌不忙地走到红色跑道上, 弓下腰, 双手撑地, 两腿微曲, 右腿在前, 左腿在后, 稍稍伸直。只听裁判员一声枪响, 唰的一声, 欧晶晶便像离了弦的箭一样弹射出去, 很快便将其他几名选手远远地抛在了后面。跑完三圈后, 其他选手都已耗尽了全部精力, 累得上气不接下气, 可欧晶晶的体力却充沛得很。在跑第四圈时, 她居然又开始提速了, 那身姿犹如雄鹿在跳跃, 又如骏马在奔驰。最终, 欧晶晶以绝对优势夺冠, 全场都在为她欢呼, 庆祝又一个新纪录的诞生。

第二绝:扣杀猛

每周星期五的晚上, 我都会和欧晶晶打羽毛球, 可每次都是我输。这不能怪我技术差, 只能说她的技术更精湛。我刚发一个球, 只见她轻轻一跃, 右手向后一伸, 然后用力一挥, 羽毛球就像一只小鸟一样飞了过来, 我赶紧挡回去。这时, 她把右手用力向后伸, 我以为她要打远球, 就退到靠后的场地。可谁知道, 这竟然是她使的一个假动作, 她只是轻轻地把球一挑, 结果羽毛球擦网而过, 我只能远远地望球兴叹。当我有意打出一个高球, 不让她有机会吊球时, 她却腾空一跃, 准确而有力地来了一个扣杀, 手忙脚乱的我不仅没接到球, 还被球打到了头。唉, 欧晶晶的球技真是让我佩服得五体投地呀。

第三绝:投掷远

甩沙包是体育考试的科目之一, 我每次都是勉勉强强及格, 可欧晶晶每次都是成绩优异。考试时, 欧晶晶右手持沙包, 后退几步, 然后助跑一小段, 猛喊一声, 右手用力向前一扔, 在白线外“炸”起了一道烟。同学们都齐声拍手叫好, 连老师的眼中也充满了喜悦和赞赏。

这就是为我们班多次争得荣誉的“体育公主”欧晶晶, 你说我该不该夸夸她呢?

教师简评:

小作者非常善于对人物的动作进行细致的描绘。如对欧晶晶打羽毛球时的描写, 就用了“跃”、“伸”、“挥”、“挑”等动词, 将她打球及扣杀时的一系列动作详尽而又真切地描绘了出来, 非常传神。

【满分佳作二】

夸夸我的外婆

◆湖南省长沙市一考生

我的外婆虽然已经老了, 额头上刻满了皱纹, 两鬓的头发变得像银丝一样, 但是她那双灵巧的双手却让我十分羡慕。

外婆的手巧, 做起针线活来从不含糊。有一次, 我在外面和小伙伴玩捉迷藏的时候, 不小心把妈妈刚给我买的新连衣裙划破了。我急得像热锅上的蚂蚁, 心想:这下可怎么办哪?这才买不久哇, 妈妈知道了, 肯定又要批评我了!

正当我心急如焚时, 有伙伴提醒我:“你外婆不是‘针线大师’吗?找她一切OK!”对呀, 我怎么忘了外婆呢!顿时, 所有的烦恼一扫而光, 我一蹦一跳地来到外婆家, 推开大门, 一阵大叫:“外婆, 外婆, 快帮我个忙吧!”慈祥的外婆从房间里急忙走了出来, 问道:“让我帮什么忙啊?”“我和小伙伴玩捉迷藏的时候不小心把连衣裙划破了一个小洞, 这是新买的, 妈妈看见了, 只怕会给我一顿竹笋炒肉的。外婆, 您就救救我吧!”“呵呵, 傻孩子, 就这点事啊, 没问题, 包你满意。”外婆笑呵呵地走进房间, 拿出针线来, 熟稔地把线穿进针孔, 将右手食指在嘴边沾了一点儿口水, 捋起线头挽了一个结, 然后撩起我的裙子, 手中的针线开始在我的裙子上来回穿梭, 上下飞舞。看着外婆一丝不苟地为我缝补着连衣裙, 我焦急的心也渐渐平息下来。

才过一会儿工夫, 外婆就张嘴咬断线头, 拉了拉我的裙子, 站起身对我说:“好啦!看看合不合你的心意?”这么快?我连忙低头去看, 却怎么也找不到原来的那个小洞, 连织线的痕迹也没有:怎么回事?难道时光倒流了吗?“外婆, 那个小洞洞呢?”外婆微笑着指了指那朵红色的小花:“在这儿呢!为了不让别人看出破绽, 我特意在这个小洞洞的地方绣了朵小花。”“这真是很有创意的点缀呀!外婆, 您太有才了!”我抚摩着小红花不由自主地赞叹起来。

怎么样?我的外婆是不是一个心灵手巧的人?如果你也有衣服需要缝补, 那就来找我的外婆吧!

教师简评:

3.夸夸我的外婆 篇三

外婆的手十分巧,做起针线活儿来可不含糊。记得有一次中午,我在外面玩捉迷藏时,不小心让树枝划破了连衣裙。“这下要挨妈妈责怪了!有办法了,向外婆求救!”我飞快地跑到屋子里对外婆说:“外婆,我不小心把连衣裙划破了,您可以帮我补补吗?”

听了我的话,外婆笑了笑说:“好啊!”于是,我便把连衣裙换下来,让外婆“修理”那个惹眼的小洞洞。傍晚我放学回来,外婆告诉我裙子补好了,我赶忙去看。咦,怎么找不到那个小洞洞,也找不到修补的痕迹呢?仔细琢磨一番才弄明白了,原来,外婆在连衣裙的破洞处缝了一朵粉色的小花,简直就像是特意添加的点缀!

我的外婆不仅手巧,而且心地很善良。一个周末,我陪外婆去市场买菜。她看中了一位老爷爷摊上的小青菜,很快谈好了价钱挑好了菜。老爷爷边称边算着:“五斤多一点,你给4元5角钱吧。”外婆付了5元钱说:“就这样吧。”然后拉着我走了。

我纳闷地对外婆说:“外婆,你是不是不会算账呀?你多给了人家5角钱。”外婆笑着对我说:“孩子,不是外婆不会算,你看看那位老爷爷比我年纪都大,还挑着担子到城里来卖菜,多不容易啊。多给5角钱,没什么。”哦,原来是这样呀!

我的外婆有灵巧的手,有善良的心,我怎能不夸她?

(指导老师 石冯娟)

小作者先以简洁的语言勾勒出人物的外貌,再通过两件事例分别写出了外婆的“手巧”和“心善”。最后概括外婆的两个优点,既呼应了开头,又总结了全文。值得一提的是,小作者在事例前用上了中心句和过渡句,使文章明白而流畅。

4.夸夸我弟弟三年级作文 篇四

要说勇敢，他前二天发烧，就去打针。他去的路上什么都没有说，脸上只有什么表情也没有。到了医院，走进打针室，一点都不哭，医生们都夸弟弟很勇敢。

还有一次去公园，我在前面跑，弟弟在后面追，他太小没追上我反而摔了一跤。我连忙去扶弟弟，看到他腿上破皮了，我看见弟弟的眼里含着闪闪发光的泪水，但他忍住没有哭出来。真是男儿有泪不轻弹。我、妈妈、小姑当场就夸弟弟勇敢。

5.夸夸我的外婆作文 篇五

外婆的手巧，做起针线活来从不含糊。有一次，我在外面和小伙伴玩捉迷藏的时候，不小心把妈妈刚给我买的新连衣裙划破了。我急得像热锅上的蚂蚁，心想：这下可怎么办哪?这才买不久哇，妈妈知道了，肯定又要批评我了!

正当我心急如焚时，有伙伴提醒我：“你外婆不是‘针线大师’吗?找她一切OK!”对呀，我怎么忘了外婆呢!顿时，所有的烦恼一扫而光，我一蹦一跳地来到外婆家，推开大门，一阵大叫：“外婆，外婆，快帮我个忙吧!”慈祥的外婆从房间里急忙走了出来，问道：“让我帮什么忙啊?”“我和小伙伴玩捉迷藏的时候不小心把连衣裙划破了一个小洞，这是新买的，妈妈看见了，只怕会给我一顿竹笋炒肉的。外婆，您就救救我吧!”“呵呵，傻孩子，就这点事啊，没问题，包你满意。”外婆笑呵呵地走进房间，拿出针线来，熟稔地把线穿进针孔，将右手食指在嘴边沾了一点儿口水，捋起线头挽了一个结，然后撩起我的裙子，手中的针线开始在我的裙子上来回穿梭，上下飞舞。看着外婆一丝不苟地为我缝补着连衣裙，我焦急的心也渐渐平息下来。

才过一会儿工夫，外婆就张嘴咬断线头，拉了拉我的裙子，站起身对我说：“好啦!看看合不合你的心意?”这么快?我连忙低头去看，却怎么也找不到原来的那个小洞，连织线的痕迹也没有：怎么回事?难道时光倒流了吗?“外婆，那个小洞洞呢?”外婆微笑着指了指那朵红色的小花：“在这儿呢!为了不让别人看出破绽，我特意在这个小洞洞的地方绣了朵小花。”“这真是很有创意的点缀呀!外婆，您太有才了!”我抚摩着小红花不由自主地赞叹起来。

6.夸夸我的奶奶作文 篇六

我站在那里，一动不动，看着奶奶在忙，手不自觉地在水里摸了一下，就那一下，让我感到那水真凉啊!想到奶奶每天都在水里捞鱼，那种凉深入骨髓，那种痛刻骨铭心，仿佛整个人都冻住了，心也冻僵了。

一年四季只有在过年的时候，奶奶才闲下来。那时大人们坐在家里闲谈，我从他们的嘴里知道了奶奶年轻的时候吃了不少的苦。大人们诉说着往事，我就坐在奶奶的身旁，听着大人们的谈话，听着听着我的眼泪忍不住夺眶而出。奶奶忙问我怎么了，我只是摇摇头，没说什么。

奶奶从不奢求什么，只求我长大以后能过上好日子。吃得用的都尽量满足我，从不考虑自己。现在每当我有好吃的东西时，我都会想着奶奶。尽管自己很想吃，但还是留给奶奶吃。心里想着：我吃的日子在后头呢。

奶奶这半辈子都在辛苦中度过，等我长大了一定好好孝敬他老人家。这么多年来，从未听到过奶奶任何抱怨，她总是任劳任怨。而我们这些做晚辈的还挑这挑那。我渐渐长大了，知道了奶奶的辛苦，我会尽力帮奶奶分担家务。

7.夸夸我自己 篇七

我非常喜欢看书。你别看我平常活泼好动，可一旦捧起书，立刻安静得像一头食草的老牛，一秒钟就沉浸到了书的海洋里。

我看的书可多了，三天三夜也说不完。有《三国演义》《查理九世》《哈利波特》……甚至把妈妈老家的书也带回来读。我的阅读范围也很广，科普类啦，文艺类啦，科幻类啦 ，小说类啦……都是我酷爱的阅读对象。

古代大教育家孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”，我明白了一边读书一边思考的重要性。有一次，我在预习课文《番茄太阳》时，读到“我去菜场差不多总是中午，这时摊位上没什么人”这一句话时，产生了疑惑：为什么作者卫宣利中午才去买菜呢？于是，我上网去找答案。原来她晚上喜欢写作，睡觉比较晚，更因为卫宣利当年24岁，双腿瘫痪，为逃避父亲安排的婚姻，住进一栋旧阁楼，她心情灰暗无比……找到答案，我更加深刻地理解了文章、理解了作者，而我自己又因获得成就感而兴奋无比。

书籍启迪了我的智慧，丰富了我的情感，激发了我强烈的求知欲望。我的知识面拓宽了，写作水平也在那些好书的潜移默化中渐渐提高。

这就是我一个十足的小书迷，你是不是很羡慕我呢？

8.夸夸我的班长作文 篇八

他长的并不高，却非常强壮，眉毛粗粗的，眼睛时而大时而小，一头乌黑乌黑的短发根根挺直，看起来十分精神，他和我一样，是五年级转来的学生，可他却当上了班长，我却没有，这是为什么呢?下面我来说说我不如他的许多地方。

他有着极强的`耐心和毅力，干什么事不管难弄不难弄，辛苦不辛苦，他都坚持做完，绝不半途而废。而我则常常一遇到困难就想退缩，不敢往前，这一点我得好好向他学习。

他对待学习非常认真仔细，一点儿也不马虎，做每道题他都一个字一个字的看题目要求，至少看了三遍才开始答题，于是答的就又快又好，这一点我也不如他，我总是随便一看就答题，根本看不清题意，导致我有好多题都因看不清题意而写错。

他还是个体育健将，100米，200米，400米跑都不在话下，还跳绳、投实心球，这些项目也能名列前茅，而我这个小胖子什么体育运动都不好，自然不如他了。

他还很幽默有趣，在我们不开心的时候，他总能用几个笑话把我们逗得哈哈大笑，瞬间忘掉刚才的烦恼与伤心，我们大家都爱与他在一起玩耍。

9.夸夸我的姓作文 篇九

爸爸说：“陈”是一个韵味十足的清花瓷。

妈妈说：“陈”是一一首经典的老歌。

我说：“陈”是往事的脚印，因为它代表着过去。

“陈”字的偏旁是“阝”，它犹如一面迎风飘扬的旌旗，就好似吹响了胜利的号角，以成功者的姿态屹立在世界东方的旗帜。这旗帜扎根的土地不就是我们的中国吗？ 中国是四大文明古国之一，有着古老悠久的历史。我国璀璨的历史文化就像醇香浓烈的美酒，飘香四溢，而醇是“陈“所至，不是吗？

“陈”是一种醇厚，是一种古典美，是一段段往事的记忆，是娓娓的诉说……。“陈”虽然不及“杨”那么高大笔直，没有“冉”那么有生命力，但他古朴，典雅，韵味十足，让人沉溺于“陈”间，昏昏欲醉。

听说过，“陈”、“林”半天下，这句俗语。而“陈”姓在百家姓中排第十位。在我们这个庞大的陈氏家族里，名人可不少。著名诗人陈三立、剧作家陈墨香、林学家陈嵘、数学家陈建功、生物学家陈桢，等等。文坛，乐坛，娱乐圈，我们陈氏家族都有着举足轻重的地位，他们都是各自行业中的一面旗帜。

我有幸是陈姓的子孙，我以它为荣！我希望我也能做一面旗帜，为陈姓家族添光加彩！因为是我的祖先给我的生命赋予了姓氏，让我有了归属。这足以使我敬畏，尊重和爱戴。

10.夸夸我的同桌作文 篇十

黄子晨，带着一副蓝色眼镜，长的壮壮的 。他有时非常调皮，一点也不正经，整天拿着他的水杯，边喝水边笑，嘴里还嚷着：“水还不够喝呢！”听到这儿，你是否觉得他既调皮又不正经，觉得他傻的很呢？那你就错了。

有时呢，黄子晨也会非常乐于助人，记得有一次班上王麟止的眼镜上面的螺丝掉了，别人都说找不到都放弃了，只有他很耐性的一遍一遍找。终于功夫不负有心人，螺丝终于找到了。他还很大方，有时我的修正带用完了，他总是能在我需要的时候伸出援助之手，把修正带借给我。他还经常借给郭思贤文具。

黄子晨也会先主动承认错误，一次，我们俩吵架了 ，吵的非常凶，俩人都面红耳赤。你说一句，我回你十句，好多人都来观战。这件事弄的我们俩一个下午都不开心。到了要放学的时候了，黄子晨竟然主动的先道歉了，这让我既惊喜又意外，在我的记忆里，黄子晨与别人吵架时，很少先道歉。虽然他说的声音非常小，但我还是听到了，我想，要是当时就道歉，就不会越吵越凶了我还一下午在生闷气得不偿失。就是那声“对不起”，让我重新认识了黄子晨。

11.夸夸我的爸爸作文 篇十一

我的妈妈。她是一个十分温柔的人，她不会在我没考好的时候对我失去希望，虽然还是会说我，但说好后，妈妈就会耐心地给我讲解试卷，还会鼓励我：“下次考好点儿就行了，不要不开心!”

她做事也非常负责，记得有一次轮到我妈妈编辑班级微信号的作文，她下班很晚了，但还是坚持把文章编辑好才睡觉。

我的爸爸，是一个“家庭主男”，他把我的生活起居照顾得非常好。每次我做完一天的全部作业，爸爸就会给我放电影，陪我出去玩或让我自由活动，让我能劳逸结合。

我的爸爸对我非常好，他会给我买非常多的零食，特好吃。奥利奥是一大箱一大箱买的，巧克力是一盒一盒买的，果冻是一大袋一大袋买的，坚果是一桶一桶买的。堆在房间里，房间里都快塞满了。

我的爸爸虽然不负责检查我的作业，但他十分注重我的考试：如果我考得好，爸爸就会奖励我一些钱，或让我出去玩。于是，九十几分的分数，成了我的通行证;如果考得差，爸爸就会问我为什么考这么差，把我问得无话可说，只有加倍努力。

12.夸夸我的爸爸作文 篇十二

我的爸爸是一位教师，他的眼睛有点近视，他之所以近视是因为忙到深夜备课造成的。

爸爸每天都给我讲我不会的题，可讲完题以后就去看学生了。爸爸对工作认真负责，有一次爸爸生病了，妈妈说：“你别去上课了，在家休息吧!”“不行，我不能休息，我要是休息了那些学生怎么办?孩子是最重要的。”说完爸爸披上大衣匆匆忙忙的出门了。而且爸爸有时为了学生连自己的亲人都不顾了。上一次爷爷快要去世了，爷爷在临死前想见爸爸一面，妈妈去找爸爸了，可爸爸却说：“我现在不能去，如果去了那我的这些学生怎么办?”说完爸爸又去上课了。又过了一小时爷爷去世了，为此爸爸很伤心，因为他没有在爷爷临死前见爷爷最后一面。在不知不觉中爸爸的头上又增添了几根银发，而他教的学生都有了很大的成就。爸爸的脸上露出了欣慰的笑容。

爸爸啊爸爸，您辛苦了!

13.夸夸我的班长作文 篇十三

我多想当班长，我相信每个同学都和我的心情一样。没有人是天生的班长，如果老师给我这个做班长的机会，我相信我会比别人做个更好，因为我热爱学习，热爱劳动，更加热爱我们这个班集体。我希望老师能给我这个机会。我一定会利用这次机会好好表现自己的才能，把自己最优秀的一面展现给大家。

假如我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。

我多想当班长，多想为我们这个大家庭争光啊!

不做将军的士兵不是好士兵，不想当班长的学生不是好学生，我梦想做一个班长，发挥自己的爱交际、爱组织活动的特长。把全班同学组织起来，搞好学习，开展丰富多彩的活动，创建文明、和谐、积极向上的新班级。

如果我真的当选班长，我将以身作则，要求别人做到的自己首先做到。严格遵守守则和规范，严于律己。我会善待每一位同学，哪同学有困难，号召全班争相伸出援助之手。我会做老师的好助手，急老师所急，想老师所想，老师指到哪里，就做到哪里。我会创新思维，在老师的支持下，开展体育比赛、联欢会、等丰富多彩的活动，形成活泼乐观的班级氛围。