五四杯论文格式

五四杯论文格式（共11篇）

1.五四杯论文格式 篇一

“五四杯”辩论赛策划书

为响应社联与团总支老师的建议，加强院与院之间，社团与社团之间的联系，丰富同学们的课余生活，为他们提供一个展示自己的舞台，也为了展现北斗辩论协会与博雅辩论协会的辩论实力，并引导同学们关注时事与时俱进，故由团总支主办，社联与北斗辩论协会，博雅辩论协会共同承办的关于中美之间合作与竞争关系的“五四杯”辩论赛即将拉开帷幕。

一 活动主题：改革开放后，中国与美国之间是合作大于竞争还是竞争大于合作

二 活动宗旨：响应社联号召，推出特色有意义比赛，同时促进社团交流与合作，充分的展示辩论魅力，让辩论活动深入人心。

三 活动时间：2011年4月20日

四 活动地点：人文大204

五 活动对象：全体师生

六 活动单位：有政法学院团总支主办，院社联与北斗辩论协会承办

七 具体活动安排及其工作分配1、4月12日社联召开会议，决定举办有特色并且有影响力的活动。

2、4月15日，北斗辩论协会召开会议，决定与博雅辩论协会举办交流赛，并选定参赛选手。

3、比赛地点应选择在大教室，方便更多的同学观看比赛，也体现比赛的重要性，并且需要由幻灯片的放映，故选定在人文大204进行。

4、宣传部应尽快出海报与展板进行宣传，比赛当天的现场卫生及会场布置有组织部联合学术部完成。

5、比赛所需的物品如证书，纸，笔，水等由办公室的人统计并进行统一的购买。

6、鉴于老师同学等的时间安排，应在比赛前两天既4月18日确定被邀请的老师，评委，嘉宾。由北斗辩论协会与社联共同确定评委名额，由办公室的人员在4月18日邀请老师及评委嘉宾，以保证比赛的顺利进行。

7、为了保证辩论赛的质量，应由辩论队的人员统一讨论辩论题目，商讨辩论赛中的问题。

8、为了确保比赛的观赏人数，应有社联组织，通知各个班长组织人员观看辩论赛。

9、为了保证辩论赛现场的观看秩序，应由两个协会及社联的人员共同维护现场秩序，保证比赛的顺利有效的进行。

10、比赛完成后应召开经验总结会，吸取经验教训，总结成就与不足，为以后活动的顺利进行打下基础。

八 活动形式

此次辩论赛采用全国的统一新规则进行，既除了传统的开篇理论，自由辩论和总结陈词外增加了二辩补充观点，三辩一对一提问及智囊团环节。在比赛结束后，评委打出分数，并将对比赛进行点评。期间，观众可以与辩论选手进行互动，增加辩论赛的参与度与活跃现场气氛。

九 细则

1、干事要保持积极负责的态度，积极投入到工作中，与社联同学好好配合，确保活动的正常有序进行。

2、活动过程中采用积极活跃方式，让观众参与其中与选手同感受。

3、保持会场秩序。

十 经费

由办公室的同学在辩论赛结束后对经费进行统计。

最后预祝本次辩论赛取得圆满成功！

以上如有异议，可根据实际情况进行调整。

政法学院社联、北斗辩论协会2011年4月15日

2.五四杯论文格式 篇二

徐子敏在讲话中指出,教师是立教之基、兴教之本、强教之源。建设教育强省、实现教育现代化、全面实施素质教育,迫切需要全面提升教师的素质和专业水平,建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,培养和造就一批德才兼备的教育教学专家和教育家。他勉励全省广大教师特别是优秀青年骨干教师认清形势、勇挑重担、敢于担当,自觉加强职业道德建设,不断增强责任感和使命感,努力成为学生健康成长的指导者和引路者、科学知识的传播者和创造者、教育改革创新的倡导者和实践者、良好社会风气的引领者和带动者,用自己的学识、阅历、经验,点燃学生对真善美的向往,帮助学生筑梦、追梦、圆梦。他希望活动的主办方江苏教育报刊总社和省教研室继续发挥各自的专业优势,密切配合、通力协作,把“五四杯”论文评选活动进一步办出品位,办成在全省有权威、在全国有影响的教师专业发展品牌赛事之一,为广大教师搭建一个更高端、更闪亮的职业成长舞台。

颁奖活动期间举行了精彩的课堂展示、沙龙研讨以及专题报告。来自全省各地的300余名教师参加活动。

3.五四杯羽毛球赛的总结 篇三

总结它可以为各级领导和机关提供基层工作的情况和经验，以便加强科学管理和指导。以下五四杯羽毛球赛的总结是本网推荐阅读。

再一次，羽毛球队的队员们倒在了争取出线的道路上。尽管他们再一次失败，不过这一次他们没有泪水，没有遗憾，他们是用笑容离开赛场的，因为他们真的尽力啦，他们可以对自己说“我们真的努力啦!”从去年的倒数第2，到今年的第9名，(一共14支队伍)尽管成绩还是不尽如人意，但是我们必须看到一些积极的方面。

我们是一支新组建的队伍，实力与对手有着很大的差距，去年可以说是败得一塌涂地，但是今年确实输的很有尊严，也得到了对手的尊重。从0：3输给去年亚军国际学院，到1：3输给研究生，2：3输给八院和二院，到最后3：1战胜七院和3：0战胜设计系，我们是一步一步脚印，一步一步战胜自己。

羽毛球在我们院来说是一个冷门项目，取得的成绩也不是很好，被关注的程度也不高，训练的条件也是比较艰苦。不过，他们从来就不会因为这些客观原因而轻易放弃。努力训练，在比赛中积累经验，在失败中不断提高，这就是他们的目标，因为以现在的实力，去争取前四是不现实的。

尽管我们被淘汰啦，不过依我看来，我们的前景是很好的。今年我们08的三位运动员都得到很大的锻炼，在比赛中他们也有很大的收获，很多比赛他们都和对手打得难解难分。而且每一位运动员都非常拼命，都发挥出了自己的.水平，这些都归功与平时训练。

同学们训练的态度很认真很积极，各项针对训练也取得了不错的效果。不过我们仍然还有很多不足的地方：

1、队员们的基础还不是很扎实，实力与别人差距大。

2、训练的强度和效果还不是很好，双打的配合还不是很默契。

3、关键球和关键分的把握能力上还有待提高。

4、队员们的心理素质还不够硬，遇到困难有时不懂怎样去克服。

4.五四杯论文格式 篇四

各位领导、各位老师：

上午好！

今天我能作为五四杯参赛选手代表在此有这样的发言机会，感到十分的荣幸！今天的发言，我想以四个关键词来展开，这四个关键词是：学习、钻研、团队、土壤。

一名青年教师的成长离不开学习。教育学、心理学方面的学习使我能正确地把握教育教学规律、学生心理特 点，从而更有效地开展教学；教学类书刊的学习使我能视角更广地进行课堂实践；同事间的学习让我能更有效地取长补短；网络上的学习使我在me博客上有了自己的一席之地。学习已成为我日常生活的一部分，每天的所学一点一滴装进自己的头脑中，感受着自己一天天地充实起来，这种感觉真的很棒！

一名青年教师的成长离不开钻研，只有深入地进行研究了，才能把学习来的知识转化为自己的教学能力。就拿本次参赛的六年级《解决问题的策略》一课来说，得知课题后，我就一直在思考本课的教学目标，在查阅了大量的资料、进行深入地研究后，我觉得这节课着重应该让学生感受到转化的思想对数学学习的帮助，在尊重教材所给方法的基础上，又不拘泥于这一种思路，使学生在较好掌握本课转化方法的同时，又能打开思路，在适当的时候选择适合于题目、适合于自己的较好的转化方法。在教学过程中，学生的表现使我肯定了这样的思路是正确的。如果在备课时没有深入地思考，只局限于一种转化思路，就会禁锢住学生的思维，不能完全体现转化策略的优势。这正是研究给我带来的收获，如果不研究，我就不能够全面深刻地理解本课的设计意图、抓准本课的精髓。平常的教学中像这样需要我思考、推敲的地方也很多，我抓住这些问题，进行过有关生活化数学、学生学习动力、小班化互动式教学等课题的研究，研究的过程有时真的很痛苦，但是我知道没有这份痛苦，我就不能达到在课堂上游刃有余、从容应对的状态。

一名青年教师的`成长离不开团队的支持，我校数学组的“凤翔六人行”正是这样一支促进我成长的团队。为了上好一节课，我会邀请团队的所有成员来听课，并在课后虚心向每一位听课教师讨教，团队成员本着促进成长的原则，十分诚挚地向我坦言各自的想法，优缺点从不隐瞒。为了一节课，团队成员们一起磨上3次、4次的镜头是常见的。同样的，我也会听其他成员的课，给予评价、帮助出谋划策。在这样的过程中有激辩、有沉思、有顿悟、有成长。正是在这样的团队中，我的课堂教学日臻成熟。

一名青年教师的成长离不开土壤。学校本着“为每一位教师搭建成长平台”的理念，给我们提供了成长的深厚土壤。在我渴望进步时，学校给我提供机会；在我遇到困难时，学校帮我共同解决；在我获得荣誉时，学校为我感到骄傲。市区的领导、教研员们又何尝不是这样的呢？他们以亲和、专业、智慧、鼓励、帮助、信任扶持着我在教学上持续进步，让我时刻感受到我身后坚强的后盾。

5.五四作文：五四精神 五四征文 篇五

到这时，中国人民已不再幻想了，我们知道只有增强自己的实力，改革政治，发展生产力，提高科学技术，这才是唯一的出路。此时此刻，每个中国人心中都有一个信念“国家兴亡，匹夫有责”。

率先站出来的是青年学生。1919年5月4日，北京各校学生3000余人汇聚神圣的天安门广场，高呼“外争国权，内惩国贼”“废除二十一条”„„他们身上流淌着的中国人的血在沸腾，他们的信念非常坚定—为国出力。这份爱国之心被无数人复制—粘贴，很快便遍布了整个中国。上海的工人阶级作为独立的政治力量登上舞台，随之产生的是三罢：学生罢课，工人罢工，商人罢市。三罢如同一阵清风，萌发了无数中国人心中的芽—爱国。三罢又如同一阵飓风，给帝国主义和军阀政府以巨大的压力。他们并不是简单的游行示威，没有丝毫做作，却是代表一种精神传播开来。五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动，爱国主义贯穿运动的始终，是五四运动的主旋律。五四运动也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动，体现了鲜明的民主和科学精神。五四运动又是一场伟大的思想解放运动，它体现了追求真理，敢于创新的精神。

如今，五四精神已经穿到了我们这一代新青年的身上，中学生作文《五四作文：五四精神 五四征文》。我们每一个人都是一滴小水珠，能把五四的光辉折射的更加动人。我们热爱国家 我们嵩尚科学民主

我们再学习中运用科学的理论与亲身的经验，辩证地分析问题，科学地解决问题。我们追求民主。我们渴望拥有选举权与被选举权。我们渴望参与政治生活。我们自觉地屡行义务，依法行使自己的权力。我们积极地陪养自己的政治素养，主人翁意识，为了以后更好地走上政治舞台做好准备。我们勇于创新

二十一世纪，缺的就是创新型人才。社会需要发展，发展许要创新，创新许要人才。我们是初生的牛犊，天不怕，地不怕，前方没有路我们就闯出一条路来。我们的思维就像一缕白云，随心所至混然天成。我们不怕失败，我们知道成功就在失败后面。

6.五四杯论文格式 篇六

专业班级：护理1802

姓名：贾怡雯

“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在人身。”青年者，自当于最美好之岁，行最无悔之事。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，即使如星星之火，亦可夺目闪光。

回首一百年前，19五月四日风鼓雷动，一群愤慨的青年学子走上街头，他们振臂高呼“外争主权，内惩国贼”，他们挺身而出，擎国难之重。他们探索科学，倡行进步民主。呼声一起，群英响应。于是一场以青年学生为主体的学生罢学，工人罢工，商人罢市等各阶层共同参与的反帝爱国运动席卷中华热土。它“带着为辛亥革命还不曾有的姿态，彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。”它是一场伟大的群众性爱国运动，更是一场伟大的思想解放运动。而其中所诞生的“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，百年来依然是我们一代又一代人不懈奋斗的精神滋养，更是我们当代青年锻造自身奋进新时代的宝贵精神财富，即使在一百年后的今天，依然熠熠闪光。

目及一百年后的今天，同样又有一批昂扬青年站在历史的潮头，同样肩负着历史使命。锻造自身，做中国特色社会主义事业的优秀接班人；不懈奋斗，做中华民族伟大复兴中国梦的筑造者。这是党和人民给予我们的光荣使命，更是我们应当自觉承担的重大责任。作为新时代背景下的当代青年，我们要继承和发扬“爱国，进步，民主，科学”的五四精神，不断将它内化为我们奋斗路上的精神源泉。在它的精神指引下投身社会主义现代化建设，做新时代的优秀新青年。

“爱国”不是口号喊出来的，而应该是流淌进血液里的精神记忆。爱国精神是热爱祖国，坚决维护祖国主权与利益；是关爱人民，民意民情声声入耳，不懈为人民谋福祉；是提高自我，以优秀的专业技术和文化素质投身祖国的现代化事业建设。爱国是五四精神的精髓，也是引领我们不断提升自我，不断奉献自我的源动力。“进步”是进取向上的态度追求；是积极学习先进科学文化知识，锐意进取敢为人先；是勇于革新精于创造。“民主”是坚持不懈维护最广大人民利益；是追求自由平等，人民当家作主。“科学”是脱除蒙昧，崇尚真理；是崇尚科学，尊重科学。历史沧桑，风云巨变，五四精神却依然如不老之泉，源源不断的为一代又一代人带来精神指引，源源不断地迸发新的生机与活力。

以前辈为榜样，方得自身之增强。如果说一百年前的前辈们给了我们高亮的精神指引，那么今日之前辈则为我们展现了五四精神的完美解读和最佳实践。今年的“中国青年五四奖章”获得者们喊出了“强国时代，奋斗最美”的宣言。乡村教师张玉滚扎根大山矢志不渝，照亮山村孩子走出大山的路；年轻工匠宋彪刻苦磨练，技术精湛，在世界技能大赛中一举夺冠。面对血与火，生与死的`考验，四川省凉山州森林消防支队西昌大队挺身而出，赴汤蹈火，用热血生命谱写了一曲壮丽的青春赞歌……他们信念坚定，品格高尚，本领过硬，堪当大任。他们用亲身的实践与创造，为我们树立了奋进的精神标杆和行为榜样，是我辈学习效仿之楷模！

恰我辈青年，风华正茂，自当昂扬进取，不负好时光。一代人有一代人的际遇，一代人有一代人的使命。我们生逢强国时代，肩负强国重任。建设中国特色社会主义，筑造伟大复兴的中国梦。这是我们千载难逢的历史光荣，也是我们责无旁贷的历史使命。我们要有使命感和紧迫感，把个人的前途理想与国家的前途命运紧紧联系在一起，用奋斗放飞青春梦想，为中国特色社会主义事业建设添砖加瓦，为伟大复兴的中国梦增光添彩。勇于走在时代前列，奋发有为进取向上，做新时代的开拓者，历史的弄潮儿。

7.〖五四征文〗五四之焰永不熄 篇七

1602班 谢彩虹

青春，是血雨腥风里坚守的铁骨，是跃马扬鞭不倒的旗手。我们是五四的花海，用青春拥抱太阳，我们是初升的太阳，用生命点燃未来。―题记

我永远不能忘怀，一百年前，在北京，在中国，一大批光明磊落，勇敢睿智的爱国青年冲破了黑暗的枷锁，他们高喊“外争主权，内除国贼。”“废除二十一条”“拒绝在合约上签字”。是啊，那是我们的国家，我们中国人温暖的家，怎能容许罪恶的侵略者把我们四分五裂？打倒侵略者，振兴中华成了五四青年们、整个中华儿女们的愿望。他们置生死名誉于度外，为挽救民族危亡抱定了生死的决心，鞠躬尽瘁，死而后已！和北洋军阀抗争的五四青年们，为祖国牺牲的人们，是他们让我们迎来了第一个对民主的呼唤。他们呼出的气味，变成了中国四季的风和飞舞的云；他们发出的`声音，化作了中国隆隆的雷声；他们的双眼变成了中国的太阳和月亮……沉睡已久的东方雄狮终于觉醒了！他们就是新一代的盘古！五四青年们，他们用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画！我们为之动容，为之高歌！

今天，我们这一代有幸生活在改革开放的大好时代，无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，有幸站在世纪和千年交汇点上。我们是幸运者，同样也是创造者。面对新世纪。我们责任重大，振兴中华、建设家园、保卫祖国，建设富强民主文明和谐美丽的新中国……作为新一代的青年，我们应该为建设祖国贡献自己的力量，从小事做起，从自身做起，小力量汇聚成大力量，穿岁月峰头，伴历史云烟。

我们的伟大领袖毛泽东对广大青年说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根到底是你们的。”青年兴则国家兴，青年强则国家强。如今，生活的安定，国家的强大，美丽的环境，让很多人变得慵懒。网络的发达，游戏的刺激，新颖、好玩的“抖音”“快手”等等让青年们沉浸其中，无法自拔。青春本应该是热血奋斗，为梦想拼搏，是撞他个头破血流的潇洒，而不是所谓的安逸享乐。生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段，风华正茂是我们的荣幸，阔别了国家兴亡的风雨飘摇，我们更应该把握现在，为未来努力，让身体里流淌的血液迸发出无限的激情。我们要坚信流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那已经点燃了最美的青春。而我们，就是夜空下闪过的流星中最亮的一颗！何不放手一搏？搏他个天翻地覆，用行动征服世界。

今天的中国与一百年前相比，发生了翻天覆地的变化，国家需要人才，而现在人才的来源就是我们这一代。为中华民族之崛起而读书，而奋斗成为我们不可推卸的使命。鲜花盛开的五月，艳的似火，映红了一件件白衣黑裙，烧破了乌云密布的天幕，铸就了五四精神！五四精神不应该是口号，它承载着千万个青年梦想的浇灌，它应该是鲜红的，是脚踏实地的，是有生命力的！我们要将其坚定的信念化为我们坚定的行动，应该对得起1的风雨兼程，实现中国腾飞！

五四的号角，催人奋进，五四的火炬，唤起民族的觉醒。壮丽的誓言，激励我们勇往直前，让我们在最美的年华里，用青春书写最美好的 篇章，为祖国的富强、民族的复兴添砖加瓦，在世界的心脏绣上中国的五角星。

（指导老师：黎良彦）

8.五四运动之五四精神教案 篇八

一、教学目标

1、知识与技能

学生说出五四运动的背景，时间，过程，意义及五四精神的内涵

2、过程与方法

通过小组讨论及视频，理解五四运动的精神

3、情感态度与价值观

五四青年表现出来的斗争精神是极其高尚的爱国主义精神，新时代的青年应该继承光荣传统，奋发学习，矢志完成民族复兴大业。

二、重点难点

理解五四精神内涵，明白自己身上肩负的重担，发奋做一个新时代的有为青年。

三、教学方法

讨论法及多媒体

四、教学过程

1、回顾复习上节课学过的五四运动的背景，爆发，过程及历

史意义

2、引入提问：你觉得什么是五四精神呢？（学生思考后回答）

3、五四精神指的就是爱国，进步，民主，科学。然后详细解

释这四种精神和表现，中间穿插一些名人事迹，例如：陈

独秀，李大钊。

4、提问：作为当代青年，我们应该怎么发扬五四精神？

小组之间进行讨论，并派代表发言。

5、老师做最后总结，鼓励大家做一个新时代的爱国的青

年。

9.五四青年节作文：传承五四精神 篇九

现在躺在床上两只眼睛看着天花板的吊灯，怎么看都是两个，我就十分的纳闷，真的目光不能再聚焦到一个点使我改变对以往一切事物的看法?闭了下眼，再睁开，还是一样，这次却十分恼火，我摘下了吊灯，然后脱光了衣服，钻被窝里睡觉了。这次没有做梦，心一下子舒畅了许多。点了一支烟，在吐雾吹云中开始胡思乱想，以此来活跃思想。其实到后来我才发现这是一个十分愚蠢的行为，我的灵魂走向了低级趣味!当我重新回到现实的时候，已经身心疲惫，唉，堕落了。

年轻人，应当充满朝气和活力，生命才会充满激情，而我恰恰最缺这些东西。我不禁感叹，我原始的动力究竟是什么事情使消失怠尽?我在苦苦的思索，然而大脑却是一片空白。有点开始空想，幻想着谁再给我一次失恋的机会，让我证明自己有一颗坚强的心，一颗坚韧的心，充满活力的去追，重新走进浪漫的季节，然后被她一脚狠狠的踢开，我在痛苦中看她走进男人的.怀抱，然后再回到自己的小屋里嚎啕大哭。这是个卑鄙的念头，让人感觉吃了苍蝇一般，明显是没事找抽!假如活的实在无聊，不妨穿一套武士服，拿一把破矛，奋勇的冲向风车，唐吉珂德一把。

总是有一种精神胜利法在左右着自己，我以为是阿Q，加入了革命党，还在沾沾自喜。殊不知已经在这种变态的行为下离现实越来越远!有一种后怕和茫然，假如世界抛弃了我，我该怎么办?莫非披发裸行，归隐深山来个现代式的野人生活?我还没学会钻木取火啊!

上帝，一看表下午两点了，又过了头，原来又做梦了。总是这么的糊涂，我是个社会主义青年啊，我怎么忘记了这一光荣称号......

五四青年节作文

19，有帝国主义列强所操纵的巴黎和会不顾作为战胜国的中国政府和国民的意志，与日本帝国主义相勾结，把山东问题交给日本支配。当时，北京和各地爱国学生为了维护国家民族利益挺身而出，他们肩负着“反帝、反封建”的伟大任务，与工人阶级的一起，在爱国精神的引领之下，与帝国主义及其走狗作了坚定的斗争，并取得了这次运动的光辉胜利。

5月4日那一天，学生界发起北京全体学生大会，并举行爱国游行，被捉学生达二三十人。可是，没有一个学生屈服。是什么让学生面对帝国主义侵略者疯狂的侵略行为;面对军阀政府可悲的卖国行为;面对武装军警可怕的镇压和逮捕，表现得如此勇敢的呢?这是从筋骨里迸出来;血液里激出来;性灵里跳出来;生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国精神。在爱国精神的面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢?

中国现代女作家、翻译家冰心说过：“一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚，什么冤屈都受得了。”5月4日以后，北京被捕的学生，也越发的增多，城内的拘留所，都拘满了人，军警们把北大第三院，改成临时拘留所，第三院拘满了人，又把第二院一并改为拘留所，可学生们没有一个退缩的。学生们的这种视死如归、毫不退缩的可贵精神，正是来自那颗炽热火红的爱国心啊!

同学们，让我们来想一想吧!如果没有爱国精神，我们中华民族还会巍然屹立世界民族之林吗?我们还能自主吗?我们还能坐在教室里学习吗?不!我们不能!我们恐怕早已作了亡国奴了。我们当然不会愿意做亡国奴。正是爱国精神挽救了我们，挽救了中国，挽救了我们的民族。

可是如今，却有人提出了这样的观点：中国人如果是让日本人统治，可能会过得更好。

五四时期的爱国青年，都以革新思想为将来革新事业的准备;我们这时期的先进青年，却以一种病态的眼光来看问题。这未尝不是一种悲哀。

祖国之于公民就如父母之与儿女，难以想象一个不爱自己的祖国的人会去爱自己的父母，我们应该要像爱父母，爱家一样去爱国。

真正的爱国不应该仅仅表现在漂亮的言辞中，而是应该表现在为祖国、为人民谋福利的行动中。我们作为新一代的青少年，又该怎样去做呢?

有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，“远去足音凝重，再创辉煌更撼心!”中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记，我们仍然是个发展中国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须继续努力;而希望，就寄予在我们这一代人的身上。我们就该努力学习，树立远大的抱负和理想，用爱国精神来激励自己，将来有所作为，报效祖国。

让我们用知识与汗水，以满腔爱国之情，拥抱新希望，迎接这个机遇与挑战并存的21世纪吧!

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10.五四杯论文格式 篇十

2,大力实施侨乡青年文化行动，推动青年文化蓬勃健康发展。

3,弘扬五四精神，奉献火热青春。

4,加强青年文化建设，促进青年全面发展。

5,勤于学习，善于创造，甘于奉献。

6,高擎五四旗帜，勇担发展重任。

7,团结带领团员青年为实现晋江“两个率先”目标而努力奋斗。

8,点燃青春火炬奔向美好明天。

9,服务大局、服务社会、服务基层、服务青年!

10,传民族精神，扬青春风采!

11,与人民相结合，拜人民为师，向人民学习，是青年健康成长的必由之路。

12,爱祖国从爱家乡开始，展理想从担责任起步。

13,弘扬五四精神创造青春辉煌。

14,围绕大局，服务青年，为祖国科学发展增光添彩。

15,凝聚青春力量，服务科学发展。

16,高举“五四”火炬，永葆先进本色，争当青年先锋。

17,发展的希望在创业，创业的希望在青年!

18,弘扬民族精神，传承优秀文化，凝聚各界青年，为实现“两个率先”目标而奋斗

19,向优秀青年学习，争当时代先锋。

20,解放思想、创新创业，用辉煌的青春业绩向建县XX周年献礼!

21,弘扬民族精神，传承优秀文化，凝聚各界青年，为实现“两个率先”目标而奋。

22,勇立时代潮头，融入省会实践。

23,创新创造创业，务实落实真实。

24,弘扬“五四”报国志，实践“三平”做楷模。

25,弘扬五四爱国精神，展示团校青年风采。

26,高举“五四”火炬，永葆先进本色，争当青年先锋!

27,永远跟党走，青春献省会。

28,成长在省会成才在省会创造在省会创业在省会。

29,舞动青春，展现自我，放飞梦想，拥抱明天。

30,强国使命青年担当，省会蓝图我们践行。

31,爱祖国从爱家乡开始展理想从担责任起步。

32,青年兴则国家兴，青年强则国家强。

33,善于学习、勤于思考、勇于创新、严于律己、甘于奉献!

34,传承五四精神，共促社会和谐。

35,立现代观念，建现代城市，做现代人。

36,弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神!

37,弘扬五四精神，敢当时代责任，奉献火热青春。

38,围绕大局，服务青年，为科学发展增光添彩。

39,让团徽在岗位上闪光，让青春在奋斗中升华。

40,让团徽在岗位上闪光，让青春在奉献中升华!

41,培养青年创业意识，提升青年创业能力。

42,树立创业意识，发扬创造精神，保持创新锐气。

43,培养青年创业意识，提升青年创业能力!

44,共作新时代好青年共创美好新明天。

45,奋斗照亮人生，创业改变命运!

46,文化塑造青年，青年创造文化。

47,隆重纪念五四运动周年暨中国共产主义青年团成立周年。

48,服务大局服务社会服务基层服务青年。

49,五四火炬点亮强国前程，省会蓝图引领青年前行。

50,谱青春华章，展时代风采!

51,立足本职奉献青春为省会发展做贡献。

52,点燃青春火炬，大力推进晋江青年创业行动。

53,奋斗照亮人生，创业改变命运。

54,尊重青年，理解青年，相信青年，依靠青年。

55,弘扬五四精神，实践科学发展，竞展青年风采。

56,血脉相连薪火相传奉献青春服务社会。

57,积极推进青年文化建设，努力打造品牌之都。

58,青年兴则国家兴，青年强则国家强!

59,坚贞立志，永葆精神，奋勇当先，不负青春。

60,弘扬爱国进步民主科学的“五四”精神。

61,团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才!

62,发奋图强，成材不负青云志;继往开来，报国常怀赤子心。

63,五四火炬点亮强国前程省会蓝图引领青年前行。

64,葆品格先进，当时代先锋。

65,让团徽在岗位上闪光，让青春在奉献中升华。

66,善拼才会赢，学下才会赢，创新才会赢。

67,传承五四精神共促社会和谐。

68,高举五四火炬，争当时代先锋。

69,组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益!

70,向**同志学习，争当时代先锋!

71,勤于学习，善于创造，甘于奉献!

72,弘扬五四爱国精神，展示青年风采。

73,发展的希望在创业，创业的希望在青年。

74,团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才。

11.五四杯论文格式 篇十一

五四运动征文：铭记五四，把握今日五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，涌动的春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了又一个五四青年节。

忆往昔，年的月日，为了驱散笼罩神州大地的阴云，为了祖国的独立和自由，北京三所高校的多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门，他们打出誓死力争，还我青岛、收回山东权利、拒绝在巴黎和会上签字、废除二十一条、宁肯玉碎，勿为瓦全等口号，吹响了中华民族复兴梦的希望，震醒了沉睡中的巨龙，谱写了一曲最壮丽的青春之歌。

如今，当时的青年大概都已飘然逝去，五四运动也已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。

然而，他们在中国大地上曾经掀起的慷慨波涛，他们为真理和正义而战的精神、为振兴民族大业的赤胆与忠心将源远流长。

看今朝，我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但我们面前的任务同样艰巨。

我们的经济增长内生动力仍需增强，环境污染治理仍需加强，部分行业产能过剩严重，一些企业生产经营困难较多，地区经济走势分化，财政收支矛盾较大，经济金融风险隐患不容忽视等诸多问题，仍需我们解决，仍需我们释放青春的能量。

有一句话说得好，机遇留给有所准备的人。

时代的进步使新事物难以置信的速度发展，没什么铁饭碗，没什么保质期。