理想信念记心间

理想信念记心间（精选10篇）

1.理想信念记心间 篇一

《食品安全记心间》

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好。今天我国旗下讲话的主题是食品安全记心间。国以民为本，民以食为天，食以安为先。人身健康是生活、工作、学习的保证和前提，而食品安全不仅关系到人们的身体健康，也关系到社会的和谐稳定。近些年来，随着一件件骇人听闻的食品安全事件的曝光，食品安全问题也愈发凸显出来。对此，政府高度重视，相继出台各种法律法规，加大对食品安全的监管力度。

但是，同学们可曾注意到，在我们周围，劣质食品正危害着我们的身体，直到现在，有些同学仍在购买和食用校园周边存在卫生安全隐患的食品。这样的食品不仅不卫生，缺乏营养，而且容易引发食源性疾病，发生食物中毒，因此坚决不能食用。由于同学们无法抵制问题食品的诱惑，没有养成良好的饮食习惯。因此身为小学生的我们要自觉地抵抗垃圾食品，并学习和了解一定的食品卫生知识，增进自我保护的意识。

在此我建议同学们：

1.要树立食品安全观念。在购买食品时，应选择正规的商场和超市，选购食品一定要注意食品包装上有无生产厂家、生产日期，坚决不能购买“三无”食品。

2.培养良好的饮食观念。不食用流动摊点的小吃、零食等，自觉抵制低质食品的诱惑。

3.养成健康的饮食习惯。多饮白开水。白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康

4.养成良好的卫生习惯，预防肠道寄生虫病传播。

同学们，为了我们的明天，为了父母的期盼，从我做起，从小事做起，让我们携起手来，关注食品安全，养成良好的饮食习惯，做一个健康向上的学生！

我的讲话完了，谢谢大家！

2.《安全教育记心间》主题班会 篇二

班会主题：交通安全 教学目标: 1.帮助孩子们正确认识上学放学路上的交通安全隐患，加强孩子们的安全意识，让孩子们开心上学、平安回家。

2.使学生了解有关生命的来之不易。

3.使学生学会珍爱生命，学会自救的方法，及基本原理。班会过程：

一、谈话引入：

同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》）

二、欣赏小品 1.小品表演：

主要讲述一个肇事司机逃逸的事件

2.表演中故意设计一些错误，在小品结束后向学生提出。（比如打电话报警110，不是119；又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了！”）这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。

3.学生有感而发，谈看小品后的感想。

四、谈话：同学们因为年龄小，上学放学的路上存在着安全隐患，老师特别担心这些同学的安全，这节课我们一起来讨论上学放学路上应该哪些交通安全。

五、请生说说平时上学放学采用哪种交通方式？（步行、骑自行车、乘车）

六、讨论以上交通方式各存在哪些安全隐患？

七、老师补充资料：观看短片。

八、请生谈谈观后感。

1、同学小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望大家通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

2、安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全教育尤为重要，因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂，特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。

九、小结落实：

1.行走时,哪些情况最危险呢 ？(1)不遵守红绿灯信号规定。

(2)横穿马路，或三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。

(3)上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹，麻痹加麻痹就等于危险。

(4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩„„这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。

2.骑车安全

(1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(2)不打伞骑车.(3)不脱手骑车.(4)不骑车带人.(5)不骑“病”车.(6)不骑快车.(7)不与机动车抢道.(8)不平行骑车.3.乘车安全

(1)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住.(2)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故.(3)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座.(4)乘车时不要看书,否则会损害眼睛.十、总结：通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展，是大家深刻认识到交通安全的重要性，同学们在日常生活与学习，特别是上学和放学的路上，一定要注意交通的安全，时刻记得今天的班会开展的内容，时刻注意安全能让我们生活的每一天都充满着祥和、喜悦，老师希望你们学会保护自己，每天开开心心上学，平平安安回家！

3.安全记心间作文300字 篇三

星期六，天气晴朗，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，太阳公公早就在天边露出了笑脸，妈妈带我去森林公园踏青。

一路上，我们有说有笑，没一会儿，我们就到了桃花山。“哇，好漂亮的桃花!”来赏花的人们都不由地发出赞美。

我一咕噜爬到树上要照相，摆了个很酷的姿势，要妈妈帮我留下这最美的一幕。可是，妈妈却把我了抱下来，告诉我说：“不行!”我很不高兴，妈妈跟我讲了很多道理，我才明白了：爬树有危险，公园里的花草树木有喷农药的，要和它们保持一定的距离。

4.1.交通法规记心间 教案 篇四

（一）授课时间: ___月___日 总课时:第___课时 教学目标: 1.通过学习有关交通安全知识，使学生懂得交通安全的重要性。2.形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

教学重点: 通过学习有关交通安全知识，使学生懂得交通安全的重要性。教学难点: 形成自护、自救的意识 教学过程：

一、谈话导入。

汽车的使用给人们的生活带来了许多便利，同时也产生了一些危害，比如交通事故（车祸）就是当今一大社会公害。我国现在每年因交通事故死亡的人数达10万多人，受伤人数达几十万人之多。交通事故危及生命，破坏家庭幸福。有的受伤者可能会造成终身残疾，一生痛苦。

二、新授。

1.课件出示案例1－3 2.上面案例中交通事故发生的原因是什么？平时走路、过马路时你是怎么做的？ 3．小结：通过这些事例，我们不难发现交通事故的发生基本上是由于违反交通安全法律、法规所造成的。

4.想一想：交通法规对行人做出了哪些规定？（学生组内交流）5.课件出示交通法规对行人做出的规定：

1）行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边右侧行走。

2）行人通过路口或横过马路时，应当走人行横道、过街天桥或地下通道；通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行，红灯停、绿灯行。3)行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，妨碍道路交通。

4）行人通过铁路道口时，应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行；没有交通信号和管理人员的，应当在确认无火车驶临后，迅速通过。

5）12周岁以下的儿童年齡较小，不能在道路上骑车，以免发生危险。（学生了解交通法规的相关内容）

6.课件出示交通安全标志，了解常见的交通安全标志，对我们出行很有帮助。

如:信号灯、人行横道、步行街、禁止行人通行、人行地下通道、过街天桥。

三、活动。

学习安全出行小儿歌。

四、全课总结。

通过今天对交通法规的学习，你有什么收获？（学生畅谈收获）

总结：交通事故影响经济发展，不利于社会安定，还给家庭带来不幸。但是交通事故是可以避免的。只要我们处处小心，注意安全，遵守道路交通安全法律、法规，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况，就能将危险降到最低，保护人民财产的安全。希望大家都能做一名交通安全宣传员，号召周围的人们遵守交通法规，使我们的社会安定团结，家庭幸福和睦!

1.交通法规记心间

（二）授课时间: ___月___日 总课时:第___课时 教学目标: 2.通过复习有关交通安全知识，使学生懂得交通安全的重要性。2.形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

教学重点: 通过复习有关交通安全知识，使学生懂得交通安全的重要性。教学难点: 形成自护、自救的意识 教学过程：

一、导入。

课件出示交通安全标志，学生说出是哪一种。

二、安全演练站。1．辨一辨

一天，小强与小刚上学快迟到了，经过学校附近的十字路口时，小强见没有车，不顾红色信号灯已经亮起，就冲了过去……

你们认为小强这样做对吗？为什么？假如你是小刚，你会怎样做呢？ 2．角色游戏

在地面上画出道路、车站、交警岗亭等，选出同学分别扮演行人、交通警察、司机等。其他同学观看他们的表演，对他们的做法进行评判。3.安全知识测试

（1）当你刚刚开始过马路时，黄色的信号灯闪烁起来，你应该怎样做呢？ A．加快脚步跑过马路 B.立即停下脚步

C.立即停下脚步并退回安全线以内

（2）当你走到马路中间的时候，有一辆车开过来，你应该怎么做？ A.赶紧往回跑

B.赶紧冲过马路又

C.站在马路中间的双黄线上让车通过（3）全国交通安全日是哪一天？ A.4月30日 B.12月2日 C.11月9日

（4）在路上，很多小学生都戴着黄色的帽子，这样做的原因是什么？ A.黄色的帽子好看 B.是校服，必须戴

C.醒目，更容易被司机发现

（5）你知道年满多少周岁才能骑自行车上路吗？ A.10周岁 B.12周岁 C.14周岁

三、全课总结。

5.交通安全记心间教学设计 篇五

羊范学校 唐丽红

一、活动目的：

1.让学生认识一些常见的交通标志，学习掌握一些交通安全常识。

2.让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

3.增强交通安全意识，珍爱生命，注意交通安全。

二、活动准备：

1.收集有关交通事故的资料。

2.认识交通标志，了解交通规则。

3.学唱交通歌曲。

三、活动过程：

（一）导入

1.播放视频,新闻

2.看了视频，读了新闻报道后你有什么感想？交流体会。（要遵守交通规则，注意交通安全）

3.师小结：生命是宝贵的，交通安全不容忽视。今天我们就一起来学习交通规则，并养成自觉遵守交通规则的好习惯。

（二）学习交通规则，认识交通标志

1.你知道哪些交通规则

分3个小组步行组，骑车组，乘车组学习交流交通规则。

全班汇报：（1）不要在马路上玩球。（2）不要在马路边追赶打闹。（3）过马路要看红绿灯，红灯时不能过，绿灯时才能过。（4）过马路要走人行道。（5）不能爬马路边和路中的护栏、隔离栏。（6）通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐，奔跑。（7）不要在道路上追车、强行拦车或抛物击车。……

2.认识交通标志

（1）师介绍公路上的交通标志分三类红色的禁止标志，黄色的警示标志和蓝色的道路指示标志。

（2）学生展示自己制作的交通标志，并说出交通标志的名称及其含义。

3.课件展示如果发生交通事故该怎么办。

（三）交通知识大比拼游戏

（1）课件出示交通标志，分组认一认

（2）出示各种违反交通规则的图片，看一看，议一议。

（3）交通规则知识选择题

（四）课堂总结延伸

1.通过这节课的学习，你有什么收获？（说一说）2.为了使我们身边的人都能认识到遵守交通规则的重要性我们可以制作一些交通规则的警示语。

生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。希望我们每位同学在日常生活与学习，特别是上学和放学的路上，能自觉遵守交通规则，养成遵守交通规则的好习惯，人人都做遵守交通规则的好学生！

6.安全记心间，健康过冬天演讲稿 篇六

钟芊 对口升学部

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！我是来自对口升学部392班的钟芊。今天我讲话的题目是《安全记心间，健康过冬天》。

随着天气的逐渐变冷，冬天悄无声息地来到了我们的身边。由于天气寒冷，雨雪霜冻等恶劣气候较多，冬天是火灾事故、交通事故和人身伤害事故的多发季节。为确保同学们的人身安全，防止各类事故的发生，过一个健康安全的冬天，在此，向大家提出几点建议：

第一，要注意防寒保暖，预防流感发生。同学们要适时增加衣服，防止冻坏身体、冻伤手脚。冬季室内外温差大，同学们为了防寒，往往长时间将门窗关闭，这样教室里空气不流通，容易滋生各种疾病，因此希望大家能利用课间操、午间休息等时段打开教室内的门窗，进行通风。同时也希望大家能加强身体锻炼，在天气和身体允许的情况下，多参加室外活动。

第二，要注意交通安全。冬季常有雨雪霜冻，导致路面湿滑，有时还有大雾，交通条件较差，加上冷空气，使人体关节的灵活性较差，反应也相对缓慢，所以在上学、放学路上，同学们要时刻注意交通安全，步行走人行道，在没有人行道的地方靠右行走；不抢机动车道；通过路口或穿过马路的时候要减速慢行；不要骑摩托上下学。

第三，要注意消防安全。火带给我们光明和温暖，但如果使用不当或管理不善，就容易发生火灾，威胁到我们的生命安全。大家要自觉做到：身上不带不玩火柴、打火机等火种；爱护校园内的各种消防措施；在教室里，不擅自使用电暖炉等电器设备取暖，放学后，请随手关掉室内电器；如果出现火情，同学们不要惊慌，有灭火器的可直接用灭火器灭火，或者是先断掉电源，然后再用水灭火，切不可在未切断电源的情况下就用水灭火，以防造成人员触电事故。当然，如果火情较重，同学们切勿私自救火，逃离火场及时呼救才是我们应该做的。

7.习爷爷教导记心间少先队活动总结 篇七

为深入贯彻落实《全国少工委关于全队认真学习宣传贯彻党的十九大精神的通知》要求，高庄则中心小学结合市、县工作文件要求于12月14日，由学校少先大队部组织全校各中队、小队开展“习爷爷教导记心间”主题活动，组织全校少先队员广泛开展学习宣传贯彻党的十九大精神。

活动首先由学校大队辅导员常建如老师的“习爷爷教导记心间”十九大精神宣讲活动拉开序幕，常老师利用学校红领巾大讲堂向全体少先队员宣讲了党的十九大的主要成果，以及十八以来国家发展取得的历史性成就，增进全校少先队员对习近平爷爷作为党的核心和领袖的了解和爱戴，增进对党的了解和朴素感情，增进对中国特色社会主义新时代的了解和憧憬。

8.坚定理想信念 践行理想信念 篇八

一、什么是理想信念？

理想信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现。崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。共产党人只有确立了崇高的共产主义理想和中国特色社会主义信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱，就会“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，就能抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人的先进性，矢志不渝地献身于伟大的事业而不畏任何艰险。

首先，理想信念是精神之“钙”。总书记指出，理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。总书记的这一形象比喻切中时弊、一语中的，充分说明了理想信念对于左右人的思想、激发人的斗志、指导人的行为的决定性作用。

其次，理想信念是聚民之“魂”。无论是在革命战争年代，还是在和平建设时期，我们党总是立足历史实际，把最高理想细化为与时代特征相适应的阶段性目标。正是有了这样一个个共同的目标和信念，党的凝聚力、战斗力和领导力才得到增强，我们的国家才始终是一个有机整体，党团结和带领人民前进才有了方向、发展才有了依据、改革才有了遵循。

再次，理想信念是前进的引擎。邓小平同志说：对马克思主义的信仰，是中国革命胜利的精神动力。从井冈山精神到长征精神，从大庆铁人精神到载人航天精神，崇高信仰、远大理想发挥着巨大激励和鞭策作用，让我们穿越90多年艰辛历程，写下让世界瞩目的“中国震撼”。无论是革命年代还是建设时期，党的理想信念都是激励党员干部的精神动力。没有理想信念，就没有目标和追求，活着只是为了吃饭，今朝有酒今朝醉，做一天和尚撞一天钟，那只能是行尸走肉，就像一首流行歌曲中所唱的那样：“无魄有体就像稻草人”。新的历史时期，我们要实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦，需要广大党员保持昂扬向上的精神状态，不断获取锐意进取的精神动力。

二、如何坚定理想信念? 理想信念不会随着党龄的增长、职位的上升而自然获得，必须经过后天不断的学习、磨练、修正、强化。这种后天的培养，主要来自三个方面：

一是加强学习、自我净化。重点学习马克思主义的基本原理，用马克思主义的立场、观点和方法看待历史发展的基本规律，深刻认识共产主义理想的必然性、长期性和艰巨性；学习党的革命历史，全面了解党的奋斗历程、光荣传统和优良作风，巩固马克思主义的精神家园；学习中国特色社会主义理论体系，不断增强道路自信、理论自信和制度自信，不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，朝着共产主义的理想阔步迈进。

二是融入群众、砥砺升华。党员干部只有把自己融入群众，我们的根才不会断，才能汲取更多的营养，长成参天大树。作为新时期的党员干部，做决策、办事情都要多想着群众，多到群众当中去，问政于民、问需于民、问计于民，经常地、自觉地反思我们的责任是否尽到，我们作出的决策是否符合群众利益，我们的工作成效群众是否满意，调整坐标，修正方向，确保各项工作始终沿着正确的方向前行。

三是接受监督、不断校准。自觉接受党内监督，积极参加党的组织生活，以整风精神开展批评与自我批评，纠正自己的缺点和错误，求得不断进步。自觉接受群众监督，把工作的评判权、监督权交给群众，积极听取各方面意见，深刻反思自身思想认知不全面、不深刻、不到位的地方，及时补缺补位，堵塞漏洞。自觉接受舆论监督，坦诚、自然、客观地面对媒体和记者，在舆论监督中正心、正行、正言。

三、怎样践行理想信念？

践行理想信念，要按照习总书记“三严三实”的要求，找准理想信念与现实任务的结合点，紧紧围绕建设全面建设小康社会的目标，把坚定的理想信念转化为推动发展、深化改革、造福群众的不竭动力，努力创造无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的一流业绩。

第一，要向中央基准看齐。坚持思想上齐心，牢记共产党员的第一身份，为党工作的第一职责，一切行动以《党章》为基准，任何时候都做到信仰不变、立场不移、方向不偏。坚持政治上齐步，把“向中央基准看齐”的要求化作具体行动，做到令必行、禁必止、言必信、行必果。坚持行动上齐 力，用大局统一思想、协调行动，确保把中省要求和县委县政府的各项部署落到实处。

第二，要自觉担当重任。对于深化财政改革，加强财源建设、加强财税征管等重点难点工作，拿出一种勇往直前、舍我其谁的勇气，带领群众破解难题、促进工作、推动发展。要全力为民造福。时刻坚持民生优先导向，主动回应群众关切，不玩虚的，不搞假的，着力解决事关群众切身利益的劳动就业、求学就医、社会保障、住房安居、社会治安、生态环境等问题，让每一位群众、每一个家庭都能过上幸福、安康、有尊严的生活。

9.理想信念记心间 篇九

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好，今天我在国旗下讲话的题目是“毕业了，我仍为学校添光彩”。一想到七月，就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。我还清楚的记得，六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样动人。

六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概呢！上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着知识的甘泉。每周一次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本......六年过去了，我们在这里壮健成长，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识，日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹，粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情，无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行，为我们树立了榜样。在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。

在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声。我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。

10.交通规则记心间主题班会教案 篇十

--二年(4)班 甲 ：敬爱的老师 乙 ：亲爱的同学们 合：大家好!

甲 ：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

乙 ：然而总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。 甲 ：人的生命只有一次，生命是多么珍贵! 乙 ：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

甲 ：所以，我们要懂得关爱生命，学会保护自己。

合：二年(4)班“交通安全铭记心间”主题班会现在开始! 甲：有一根弦它常响在我们身边， 乙：有一根弦它连着我们的生命线, 合：它的名字就叫“安全”!

甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙：我们却经常听到注意交通安全的声音，下面请欣赏陈昊男带来的诗歌《交通安全歌》。

甲：听了交通安全歌，同学们一定受益匪浅吧。

乙：是啊，交通安全对我们来讲太重要了。交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。现在就让我们来欣赏吴宇带来的诗歌《注意交通安全》。

甲：嗯，吴宇同学们棒!安全连着你我他，下面我们来欣赏赵根彪带来的快板《小学生安全常识》。

乙：刚才赵根彪快板《小学生安全常识》非常精彩，下面请欣赏韩跃宁诗歌《各行其道》。

甲：请欣赏谢朝亦诗歌《放学回家》。

乙：放学回家是我们每个同学都期盼的，可是交通安全也同样重要。 甲：我们把交通安全知识编成了一首童谣，让我们一起来读一读吧，请看大屏幕。(看电视和大家一起读) 乙：(看电视和大家一起读)

甲：通过这首交通安全童谣，大家对交通安全知识有了新的认识和体会，下面请欣赏李姝峤、杜宇航带来的小品《交通安全最重要》。 乙：在今后的学习和生活中，我们怎么在行动上做到文明安全出行呢? 甲：交通规则我们要多学习，我在这里向大家倡议：走路要走人行道，过路要走横行道，红灯停，绿灯行，来往车辆仔细瞧， 车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。

乙：上下车辆不争抢，乘车文明要做到，身体不向窗外探，上车扶手抓抓牢，身背书包不闲逛，轻易别理陌生人，流浪小狗有疾病，不要和它来玩耍。

甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安! 乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆!

合：让我们共同撑起交通安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。