淘气包埃米尔小学生读书心得500字

淘气包埃米尔小学生读书心得500字（精选10篇）

1.淘气包埃米尔小学生读书心得500字 篇一

埃米尔・斯文松又淘气，又善良的孩子，他每次淘气后都要蹲木工房，一年中，他蹲了372次木工房，但有的淘气是碰巧，而不是他自己故意这样作的：

因为家里老鼠变多了，所以安东・斯文松买了一只猫，埃米尔就把这只猫放了出去，睡觉前还将捉鼠夹放到爸爸经常放脚的地方，再睡上床去，习惯地说出第一句话：“我要‘俄的猫子’!”然后再习惯地说出第二句话：“我要‘俄的墙’!”第二天，安东・斯文松喝茶时，不小心将脚放到了捉鼠夹上，结果他的脚趾头被捉鼠夹夹着了，他连想都没想，就一口认定者事肯定是埃米尔・斯文松干的好事，于是安东・斯文松便将埃米尔・斯文松一把从床上拉起，拖着他往木工房走去，不让埃米尔・斯文松说一句辩解的话。

这时，我想到了我蛮不讲理的样子――父母建议我这件事应该怎么做时，而我却蛮不讲理，不接受。

好了，前面都说了埃米尔・斯文松的好，现在还是谈谈埃米尔・斯文松的不好处了吧?埃米尔・斯文松有时做事非常不专心：

有一次埃米尔・斯文松把特里斯布达的门插了销，碰巧，安东・斯文松在里面上厕所，这时，埃米尔・斯文松大声唱起来：“我插好门销了!我插好门销了!我插好特里斯布达的门销了!我插好门销了!我插好门销了!我插好特里斯布达的门销了……”安东・斯文松好不容易出来了，便将埃米尔・斯文松请进了木工房。

我想：做事如果不专心的话，是要受到很严重的.惩罚的。

2.《淘气包埃米尔》读后感500字 篇二

走进书里，埃米尔有圆圆的蓝眼睛，红扑扑的圆脸蛋，卷曲的浅色头发，这一切都给人一种听话的印象，但他却比我淘气多了，他能把自己的妹妹当国旗升到旗杆顶，把猪血扣在爸爸头上，把青蛙放进送咖啡的篮子里，我可不敢干这么多“牛事”。不过想想那个画面也是让人啼笑皆非。

埃米尔就像个谜，让我既惊讶又好奇。他不仅有淘气的一面，他也是个善良天使，他能像母亲一般照顾要死的小猪，他能用心为孤寡老人准备了丰盛的晚宴，并惩罚了母老虎般的济贫院女领班。但又是一个小勇士，埃米尔一心想救他的大伙伴，毅然决定带着已病入膏肓的阿尔费雷德和他的小马鲁卡斯冲过了大雪纷飞的夜色之中，踏上去马利安娜隆德找医生的路中，路程远近不说，光那路途有多么危险，不是今天的我们能想象出来的危险，那是一种以生命付出为代价的恐怖，我一边读一边为他担忧，最后他以惊人的毅力和顽强完美的救活了他的大朋友阿尔费雷德。

3.淘气包马小跳读书心得500字 篇三

谁知，一翻开书，我竟也被吸引住了，经常会情不自禁地笑起来，而且还会把马小跳、唐飞等书中的人物与我们班的一些同学联系起来。

你瞧，“名噪一时的马小跳渐渐地平静下来，成了极其普通的孩子。他仍然喜欢跳。”马小跳和他的死党不仅个个长得“歪瓜裂枣”，其貌不扬，而且因为过于调皮捣蛋、惹是生非、不太遵守纪律而被老师和同学们看为永恒不变的“后进生”。但他们却又是那么热爱生活，诚实善良，充满爱心。他们会建立“宠物集中营”，收养照顾所有被人遗弃的或生病的小动物;放暑假在奶奶家时，会组织大家一起到山里为“维护环境，保护动物”做义务宣传……他们完全是“理直气壮地做孩子”。

4.淘气包埃米尔小学生读书心得500字 篇四

这本书讲的主要内容是，四个调皮蛋，用他们的聪明智慧团结一心，打败一个偷价值十几万兰花的人。

生活中有很多团结一心的故事。比如说今年新冠状病毒仍在蔓延。但我清楚的看到，冲在第一线的是那些舍小家为大家的医护人员。还有在某个交通要点，无数的军人守在那里，用身躯阻挡病毒的蔓延，封锁城市。在某个城市宣传的版面。无数条新闻不断的更新。无数条温暖的广告不断的出现。背后努力工作的人们却无分毫疲惫。在无数电脑前，无数的老师不停地为学生们进行防御宣传。在各市区里广大基层干部挨家防控宣传排查统计。在工地里无数的工人为迅速建起火神山、雷神山医院夜战冲刺......各行各业的工作者们，都在努力以自己独有的工作方式担当与坚守。14亿人凝聚在一起，患难与共，和衷共济。我们坚信正义的路上万众一心。我们终于挺过了这场战役。

5.淘气包埃米尔读书笔记 篇五

他有淘气的一面，他的淘气事迹全伦纳贝亚的人都知道，而且都让人哭笑不得。让我们来听一听吧，有一天，卡特胡尔特庄园内要举行盛大宴会，需要升国旗，国旗还没升的时候，埃米尔和他的妹妹小伊达来到国旗架边看。突然间，小伊达的好奇心又犯了：她想看到马利安娜隆德那里。于是埃米尔就想出了一个好办法：他把小伊达放到国旗架上方，再像升国旗一样把小伊达升起来，一向升到最高空，但是小伊达还是不能看到马利安娜隆德，就这样小伊达一向悬挂在空中。直到客人问起为什么要升国旗时埃米尔告诉了他们那是小伊达。爸爸听了后十分气愤，把埃米尔放到木工房反省。哈哈哈，看过了以后，我都要笑喷了。是的，把人升到国旗架上是不是有点太夸张了呢？

随后，他还拥有知错能改的一面。正因埃米尔从来没有连续犯过同样的错，这就代表了了他知错能改。这点我们能够向他学习。

最重要一点，埃米尔善良。有一天，埃米尔家的佣人――阿尔弗雷德用刀不留意划破了自己的手，染上了血中毒，明天不好的话就得看医生。但阿尔弗雷德晚上就快不行了，而且外面还下着大雪，期望更渺茫了。但埃米尔下定决心要救阿尔弗雷德，于是他把他家的雪爬犁和他们的马――鲁卡斯带上，在冰天雪地里慢慢地滑行着。快到那里时，埃米尔他们被淹在冰里了。幸好有个从马利安娜隆德犁雪机开来，把他们送到医院，阿尔弗雷德最后得救了。经历过这事后，埃米尔的淘气逐渐被别人遗忘了，在他们心中埃米尔是一个淘气、知错能改和善良的孩子。

读完了这本书，我的感受是我虽然没有像埃米尔那么淘气，但却还有一些小毛病没有改掉，例如：上课会忍不住去跟别人讲话等等，我也要在这个学期里改掉，让老师对我有个好印象。

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6.《淘气包埃米尔》读书笔记 篇六

放假了，妈妈给我买了一本书，书的名字叫《淘气包埃米尔》，我读了以后，觉得很有意思。

有个小男孩叫伦纳贝亚埃米尔，他有着一双圆圆的蓝眼睛，红扑扑的圆脸蛋，卷曲的浅色头发。有一天，埃米尔家里吃肉汤，女仆把汤盛在一个带花纹的汤罐里，大家很爱喝，最后剩一点了。埃米尔把头伸到汤罐里喝汤，却把头卡在里边了。埃米尔的爸爸带他看医生。医生向他问好，带着罐子的埃米尔也向医生深深地鞠了个躬。只听“砰”的一声，埃米尔的头重重地碰到了写字台上，汤罐裂成了两半。回到家里，他的爸爸将汤罐粘了起来。但埃米尔和他的妹妹玩时又把头卡进去了。他的妈妈抄起火钩子，猛地朝汤罐砸去，汤罐被砸得粉碎，埃米尔终于不会再卡进去了。

我非常喜欢可爱的埃米尔，喜欢他的勇敢，喜欢他的善良，喜欢他的顽皮。在生活中我是一个胆小的孩子，课堂上不敢举手回答问题，遇到生人不敢说话。以后我要学习埃米尔的优点，做一个快乐、勇敢、善良的好孩子。

7.淘气包埃米尔小学生读书心得500字 篇七

我选了《淘气包埃米尔》这本书，淘气包嘛，正好合孩子们的胃口。当看到这本书时，我就觉得太贴合孩子的实际了，所以下决心一定要用这本书好好的去引导淘气包们，让他们明白，淘气包也是在成长的。

在这节课上，我先让学生感受埃米尔的淘气，初步让孩子们了解埃米尔，愿意与他交朋友。

孩子们一看到书的封面，就哈哈大笑起来，他们对埃米尔有了个初步的印象，之后我巧妙的把图片颠倒，咦，出现了一个新的埃米尔，他倒立的样子着实滑稽，孩子们很快喜欢上了埃米尔。我对他们说：“你看，看一个人可以从不同的角度去看，感受也是不同的，多神奇啊。”接着，我出示了目录，让孩子发挥想象充分的猜故事，猜情节，大胆的表达埃米尔是怎么淘气的?有的孩子说：“埃米尔会在街上搞破坏。”有的说：“埃米尔会拿着枪，把别人的玻璃打碎。”听着这些“不像话”的言论，我并没有打断他们，而是微笑地看着他们，他们好像更有自信，孩子们笑着，想象着，大声地、自由地讨论着，对这本书有了浓厚的兴趣。

就是在这样轻松欢愉的交流过程中，淘气包的形象在孩子们心目中越来越清晰。课上，我也没忘观察几个淘气包们，发现他们的表现有两种，一种是趴在桌子上，不太抬头，仿佛知道自己错了，一种是举手特踊跃，对埃米尔的淘气十分感兴趣。就这样，孩子们充分的见识了埃米尔。

与此同时，我也一直在反思，发现孩子们的想法真的是天马行空的，他们放肆的想象，但是我觉得天真的想法和刻意的坏不能混为一谈，没有哪一个孩子是刻意的坏，其实都是事出有因的。通过这节课的表达，我可抓住了一些邪恶思想的小苗头。

接着，我们又上课一节课。我问大家：“埃米尔只是淘气包吗?这么讨人厌吗?”孩子们接着读，很快就发现了，他虽然很淘气，但他善良，富有同情心;他坚强，拥有责任感;他勇敢，有一颗正直的心;最重要的，他有着那么多关心他的人，爱他的人，宽容和豁达始终伴随着这个男孩的成长。当孩子们对淘气包有这样认识的时候，其实也就拥有了哲学的最初启蒙--对一个孩子以及生命成长过程的辩证的认识。

孩子们在这节课课时，感受到了埃米尔的很多优点，最重要的是看到了埃米尔的成长，当我问到，埃米尔是一个永远的淘气包吗?他们说不是，我又接着问，那你呢?你是个永远的淘气包吗?班里好多个淘气包都说：“肯定不是，我可不是。”有个孩子说：“我发现，埃米尔是个可爱的淘气包，他有好多优点啊。”看着他们，我很欣慰，在后来的日子里，我也看到了他们的成长，所以我想，他们阅读这本书，是多么及时和难能可贵啊!同时，我也把上节课孩子的想象搬了出来，问他们，那你觉得埃米尔有可能会做出往鼻孔里塞泥土，用枪打玻璃这种坏事吗?一个小淘气是这么说的：“我觉得他不会，他不是一个坏孩子，只是偶尔会出错，也不是他故意的，我觉得他还是优点多。”听了他的回答，我对他说：“你也会像埃米尔一样优点越来越多的!”他听了很高兴。

之后，我越来越多的看到了他们的变化，现在在我眼中，他们不再是可恶的淘气包，而是可爱的淘气包。

张敏

8.淘气包埃米尔读后感600字 篇八

记得有一篇是这样的：他把穿着衣服的稻草人放在姐姐的床下，让姐姐认为是鬼，被吓得魂不附体，把邻居们搅得鸡犬不宁。结果，被爸爸痛打了一顿。

其中有这样一篇令我印象非常深刻：姜尼诺的爸爸认为姜尼诺太不听话，就把他送到寄宿学校加入了一个“秘密组织”。他在壁橱里凿了一个洞，观察校长和夫人，却一不小心出了声，让校长和夫人以为是叔叔的画像说话了而吓得半死。“秘密组织”的成员还发现了瘦身汤的秘密，精心谋划，设计出一条计谋，把校长的阴谋拆除了。把校长气得暴跳如雷，打电话叫来了姜尼诺的爸爸，把姜尼诺带回家。但是他的恶作剧还在上演着......

9.淘气包埃米尔小学生读书心得500字 篇九

这一本书的主人公是一个十分淘气的小男孩而，他的名字叫做：埃米尔，一个月有三十多天，每一个月最少做六十件淘气的事情，每一天至少做两件十分淘气的事情。

埃米尔家住在卡特胡尔特庄园里。有一次，埃米尔竟然把自己可爱的小妹妹小伊达当成国旗挂在升起索的钩子上，升到了旗杆的顶部!因此，可怜的埃米尔被他的爸爸，也就是视钱如命的安东。斯文松先生给锁进了木工房，每当埃米尔待在木工房里的时候，他总是会在木工房里雕刻一个木头小老头儿。

在平淡的日子里，埃米尔做出了平淡无奇的淘气小事，但是，其中有一点儿事情是无意的，比如：埃米尔把老鼠夹子放到他爸爸的脚常放的地方，是怕老鼠找不到食物，就去吃他的爸爸的脚趾头，但是，他爸爸把脚放到了上面!

10.淘气包埃米尔读书笔记 篇十

埃米尔非常的淘气。把妹妹吊到旗杆上“望远”，给小猪“小可怜”和一群鸡吃酿造樱桃酒后剩下发酵了的樱桃，小猪和鸡全都“醉死”，自己吃了也醉倒；吃肉片汤吃得把汤罐扣进脑袋卡住；用放大镜聚光把牧师夫人头上的羽毛点着了；用老鼠夹抓老鼠，结果把爸爸的大脚拇指夹住了……

啊哟哟，这个5岁的男孩埃米尔够淘气的，这样的事还有好多呢！在大人眼里，就是一个“淘气包”。发扬所以，被爸爸关进木工房反省了369次。

但看了两遍，仔细一想，埃米尔其实善良、可爱。他只是一个小孩，大人都明白的事，他还在学习和了解中。他什么都好奇，什么都在探索中，就会干出这些大人觉得太“淘气”的事。他“热情”地去干这些事，在木工房里“反省”也弄不明白自己错在哪里，所以只好削“木头老头儿”。埃米尔正是在这样的好奇探索中成长，长大成为“整个伦纳贝教区最优秀的男子汉”。