大学班级秋游活动策划方案

大学班级秋游活动策划方案（11篇）

1.大学班级秋游活动策划方案篇一

“探寻秋天的足迹争当文明小使者”活动

一、活动目的

借秋游活动的契机，开展主题为“探寻秋天的足迹争当文明小使者”的特色活动，号召全校师生一起投入到争创的活动中来。同时通过秋游活动，让学生亲近大自然，丰富学生的课外知识，激发学生热爱家乡、热爱大自然的情感，增强保护环境的意识、培养学生团结、合作、互助精神。

二、活动内容及安排

(一)安全、文明教育：

在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到安静、有序。

(二)特色活动：

活动地点：瘦西湖风景区

活动时间：总校10月30日上午(视天气而定)

以“秋天在哪里?”为活动主题，与我校开展的“探寻秋天的足迹争当文明小使者”活动相结合。用自己的相机寻找秋天的足迹，通过悉心观察从小处着手，用自己的文笔描写出眼中“秋天”。

秋游活动以后，学生用文配图的形式上交作品给班主任老师。一、二年级可以写几句话，三至六年级作品体裁不限。(word文件中插入图片，A4打印)。班级集合作品制作一本“秋游作品集”。

(三)级部反馈

1. 本月的两名博雅之星成员请班主任将结合本次活动中学生的表现推选。届时同样将其照片及文明事迹一起发至“校园网—德育部—少先队活动—好习惯”培养栏目中。

2. 每班精选出优秀文章1-2篇，上传至“校园网—德育部—少先队活动”中(注：上传时图片一并上传，传的方式和以往上传博雅少年一样)。

3.级部辅导员收集本级部的“秋游作品集”，作为班主任考核工作之一。

2.大学班级秋游活动策划方案篇二

一

大学班级文化是通过同学们在学习生活中形成的有利于学生成长成才、全面发展的文化环境和群体氛围,是有效的教育因素和手段。班级活动作为班级文化的具体表现,是学校教育活动的重要组成部分,是班级集体教育的经常性形式。开展有效的班级活动,对促进学生发展,加强班集体建设具有重要意义, 促使学生在日常学习和生活中对这个集体有一种依赖与依恋,体现一种作为成员的安全感和自豪感。有效地调动全体成员参与集体活动的积极性、主动性和创造性,对促进全体学生德、智、体、美、劳诸全面发展,培养学生的爱国主义精神、集体主义精神有重要的作用。

传统的班级活动很难调动学生的积极性。近年来,在社会大环境和家庭小环境的影响下, 加上许多班级的活动内容陈旧,形式单调,班级活动往往很难调动学生的积极性,教育效果不明显,从而大大降低活动的应有作用。

积极的班级活动必须具备的条件:(1)全体学生都积极参与,并激发全体学生的兴趣;(2)使学生在活动中体验到成功的喜悦感;(3)得到学生家庭及社会各界的积极响应;(4)对学生的学习、生活乃至一生都起着积极、健康的作用。

它的选取要注意以下几点:(1)教育性。班级活动的教育意义是多方面的,它可以是提高学生思想道德水平的,可以是开发智力的,可以是提高实际操作能力的,可以是增强审美情趣的、强身健体的,等等。好的班级活动应发挥教育的综合功能。(2)时代性。要让学生触摸时代的脉搏,选择有时代感的主题。(3)易操作性。开展班级活动要注意它的易操作性,必须让学生感觉到是通过自己的努力能做到的实实在在的事情

教师要在新时代下结合当代大学生的特点, 不断扩展创造性思维,从而让学生发挥创造力、摆脱课堂束缚,也就是要以学生为中心, 实现时代脚步与班级活动真正意义上的有机整合,从而提高学生参与活动的积极性、主动性,增强他们的成就感。

在设计班级活动时,我一般依照以下步骤进行:分析学生特点———进行访问、调查 ———开始初步策划———讨论、修改———预演、整改———最终确定方案。

随着“90后”跨进大学并逐渐成为大学生的主体,大学生的思想随之烙上“新新人类”的特殊印记。“90后”的思想比前几代人更开放独立,具有自信张扬、特立独行、思维方式开阔等特点。但是随着网络的日益发达,他们更依赖网络,越来越成为“宅”一族,更沉迷在魔兽争霸、DOTA的虚拟世界里乐此不疲,班级学生的交流更多的是通过班级QQ群,面对面的交流越来越少,出现人际交往能力的缺失问题。如何理解、教育和呵护“90后”大学生,开展令他们感兴趣的、使他们在其中得到收获和教育意义的班级活动, 是辅导员义不容辞的责任和必须探讨的课题,

在确定初步活动方案后, 我与系里的其他老师进行了讨论,根据老师们提出的建议,进一步完善了活动方案,进行了活动预演。首先在脑海中想象整个活动将会如何进行、学生表现如何、效果如何,再召集学生干部对活动方案进行讨论,从中了解学生的想法,不断进行整改,最终确定方案。

二

为了使班级活动的影响面更宽、教育意义更深刻、宣传更到位,我认为应具备以下要素:

1.人人参与,展开讨论

以往的班级活动或许更多是“积极分子”展现能力的舞台,当今的班级活动更是每个学生都积极参与的平台。所以在“大学生就业素质拓展”系列活动的通知上 ,我明确地写着:要求每位学生都参加。刚开始,班上部分学生有怨言,认为老师太强硬,其实这部分学生就是平时不太积极、羞于表现自己、对自己没有自信的学生,这个活动实际上就是为他们设计的,“每位同学都参加”的要求肯定不会因为他们的怨言而妥协。

2.学生分组、分工

教师必须更新观念,注意自身角色的变化,和学生一道参与活动。同时,教师应提供咨询、给予方法指导及对各小组活动过程实施监控。

3.班级活动的氛围应当愉悦、轻松

在PPT演讲大赛中,因为演讲内容自拟,所以每一位学生都会展现自己所关注或喜爱的主题。例如从“凤姐”现象得到的启示、家乡的古典与现代、崇拜的足球明星等,都是学生感兴趣的话题,再配上抒情的音乐,学生在这样的活动中自由发挥,听众时而大笑,时而认同,时而沉思,相比以前传统的老师说学生听的班级活动形式,氛围更轻松愉悦。

4.展示活动报告,交流活动成果

在硬笔书法大赛中和暑期社会实践论文评比活动中,将优胜作品和总结较好的心得体会在班级橱窗中展出, 供本专业师生学习和交流,使活动的教育意义延伸到班级、宿舍以至于每一位学生。

5.加大宣传力度,营造积极氛围

在班级活动开展完后,及时整理成新闻报道,张贴到宣传栏或上传至学院网站,有利于各班级间更好地交流与借鉴,形成良性循环。

6.撰写活动报告,及时总结经验

成果展示和交流后,每一个小组一方面综合各组作品写出心得体会,另一方面对本组作品进行适当修改,把各个小组的活动资料进行集中、整理,有利于资源共享(其他班级)和资源再用。

总之, 大学班级活动建设不仅有利于提高大学生的专业水平,更有利于大学生的人格完善,时代精神、大学理念、校园文化等主流思想也可以借助班级文化影响当代大学生, 因此构建符合实际的大学班级活动有重要的意义。辅导员在大学班级文化构建中起到十分重要的作用, 没有班主任的积极倡导,班级文化建设难以取得良好效果。广泛发动班级学生,调动大学生参与建设的积极性,让他们成为设计与管理的主体,并用生动的形式将建设的成果呈现出来, 才能真正实现大学生自我学习、自我管理、自我服务的目标,才能有效提高大学生的综合素质,最终提高大学人才培养的质量与水平。

摘要：大学班级是大学生共同学习、生活的主要场所,是促进大学生全面发展的重要组织载体;大学班级文化是一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神,这种风貌和精神自觉或不自觉地通过一定的形式影响学生的行为,是新时代大学生管理及思想政治教育的重要抓手。

3.小学班级秋游活动计划方案篇三

一、活动宗旨：

金秋时节，桂花飘香，又到了济南最好的季节-----秋天，在这个美丽而富有诗意的季节里，为了开拓同学们的视野，增长知识，亲近自然、感受生活，同时让同学们树立保护环境的意识，我们开展一次秋游活动。

二、活动地点：

济南森林公园（地址：济南市槐荫区张庄路321号，公交车可以乘坐41路在建设路北口换乘42路；坐36路在八一立交桥南换乘42路或27路，在段兴东路张庄路下车步行约468米即到）

三、活动时间：

1.10月16日星期日上午8：30在森林公园门口集合。

2．活动开展时间：8:40-11：40

四、参加对象：

**班老师、学生、学生家长（以家庭为单位，自愿参加，如有急事可以不参加）。

五、活动内容：

1.“迎国庆---百米长卷画祖国”。

以国庆节为创作主题，表现形式手法不限，绘画材料不限。白布家委会统一准备，请家长切记给孩子带上油画棒、水彩笔、粉蜡笔等（在布上可以着色的笔），不要带彩铅，因为彩铅在布上不好上色，另外也请不要带颜料，公园管理处禁止带水墨颜料等。

2.“行友善、捡垃圾，做环保小卫士”。

本活动意在通过孩子们的小小行为唤醒更多市民爱护环境的意识，在这个美丽的季节希望大家都能文明出行。请家长们为孩子准备一个大一些的垃圾袋、一次性手套和湿纸巾。

六、安全保障措施：

1.请各位家长对各自的孩子进行安全常识教育，增强学生安全防范意识和自我保护能力。

2.家委会***爸爸为此次活动召集人，在公园门口集合时要清点人数，做到去、回、集合等时候清点人数相符，各位家长负责各自的孩子，做好各项配合工作，确保秋游活动的圆满成功。

3.家委会成员携带急救用品（创可贴、黄连素等），以防同学受伤或突发疾病。

4.每位家长都带好手机充好电以备联系之用。

5.请两位学生家长配合拍照。

七、注意事项：

1.在公园中不攀爬树木和假山，参观时远离水边，不到河边洗手、玩耍。

2.同学之间要做到互帮互助，团结友爱，不能擅自离队，独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听家长指挥，如果有需要提前离开的家庭一定要与***爸爸联系，切不可擅自离场。

3.请家长提前教育孩子注意言行文明，爱护公共设施，爱护公园中的一草一木，不乱涂乱写；

4.注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，不随地乱扔果皮纸屑，把垃圾都放进自己准备的垃圾袋中。

5.建议同学统一穿班服、穿运动鞋，带坐垫，自备水和食物，如遇雨天请带好折叠伞。

4.大学班级秋游活动策划方案篇四

策划书一：

活动背景：为了让更多的人了解肥城义工组织，促进会员之间的交流，让辛苦工作在各个岗位的义工们得到充分的放松，协会决定发起一次户外活动。具体活动是由义工群内群友及会员提议，协会理事会商议决定的。

活动方案：决定日照海滩2日游，由协会理事会组织随团进行日照渔家2日游活动，带会旗、协会标志服或者胸牌。

费用预算：

日照渔家两日游每周六发团218元成人;1.10——1.40米儿童报价为198元，1.10米以下免费。晚住渔家(3——6人一屋)。用餐：10菜10人一桌主食管够。一早三正。出海捕鱼的自费。

时间安排：8月6号早5:30点从肥城出发，参加者在人民会堂前**，周日下午大约3-4点往回走。(请参加者切勿迟到，团队不等人)

报名须知:

1)自愿参加本次活动，并完全理解和认同活动计划。

2)完全民事行为能力人，非完全民事行为能力人必须有监护人陪同。

3)身体健康，无不适合参与户外活动的疾病，具备参与本次活动的体能要求。

4)在旅游活动中应服从统一安排和要求

5)报名方法：找义工群里xx联系。协会统一组织缴费，(参加者只需提供身份证号码、联系电话等。办保险用)

时间截止到8月1日。城区的找吴姐缴费，城西的找桃乡人缴费。

其他说明：

参加者可携带些物品如：火腿肠、饼干、水壶、消炎药、PPA、创可贴、防晒霜、雨伞等以备急用。

免责声明：

本次活动为非营利自助户外活动。户外运动有一定的危险性和不可预知性。参加者对自己的行为及后果负完全责任。领队组只负责召集人员和与旅行社联系协调组团事宜，不对任何由户外运动本身具有的风险以及往返路途中发生的危险所产生的后果负责。

凡参加者均视为具有完全民事行为能力人。如在活动中发生人身损害后果，赔偿责任领队组不承担，由受损害人依据法律规定和本声明依法解决。代他人报名者，被代报名参加者如遭受人身损害，赔偿责任领队组不承担。本声明中关于免除领队组责任及赔偿责任之约定效力。

请您仔细阅读策划书全文。参与者均视同接受本计划全部条款。

同意和参加本次活动者本免责条款的在下面跟帖报名。

策划书二：

活动主题：班集体秋游

活动对象：

活动地点：森林公园活动时间：

活动意义：

为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略三水的风情，举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

调查实地情况:到森林公园去踩点，了解当地的地形以及对活动地点的定位。

前期工作安排：

1.组织同学前往乔鑫生态园踩点，了解所在地的安全情况。

2.物质器材准备：手提电脑、音响。雨伞衣服纸巾等

3.确定交通方式：以集体形式包车从学校门口到森林公园的烧烤场。

4.分组：将队伍分成6小组，并选出个小组组长负责各组的联系方式，以及其他事情

人员安排：(略)

所需物品：

1.用具：10条一次性杯子、1包牙签、2包纸巾(大)、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、铝纸，记事本、水果刀、烧烤叉、打火机、纸巾、报纸。线绳2卷

2.饮料：可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁

3.食物：火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、热狗、方包、香肠另外买一些饼干

4.酱料:烧烤酱，烧烤蜜糖，辣酱，蜜汁、酱油、花生油、盐、番茄酱、孜然粉、辣椒粉、蚝油。

经费预算：车费食品等各项杂费

5.提前分好各小组的人员组成。

6.&注意相机的借用 &

活动流程

1.早上7：30在校门口集合完毕准备出发在8点前到达目的地

2.到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话

3.有小组长带领自由活动

4.10：30在烧烤场集合，并以小组为单位开始烧烤

5.饭后休息，全班在13：00开始游戏：

6.节目安排游戏类

(1)纸杯传递。

(2)解套

主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置，最终打开交错相连的套，形成一个或几个环。

1)要求所有的参与者围成一个圈。

2)从任何一个人开始，要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握;然后这两个人再各自与其不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他人相握。

3)这时所有人的手连接起来，形成一个交错的套，此时要求大家在不松开手的情况下，通过移动自己的身体、变换自己的位置，来解开交错的套，打开成一个或若干个圈。

(3)真真假假

规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品，猜错的就要接受惩罚。

(4)正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

(5)默契

游戏开始时，将大麻绳围在各自腰间位置，所有队员带上眼罩，在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形)，在这过程中，参加队员不能手拖手，只能通过大麻绳互相维系，最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似，最快围出图形且图形形似的队伍胜出。游戏以组为单位分别进行，抽签决定游戏顺序的先后和所要摆的图形。

(6)反应一组

同学围成一圈有主持人说一些数字每个数字代表一些东西

&表演类宿舍的才艺表演逐一落实到舍长的手上提前做好准备班委要提前确定一些明确的项目

&注意班委的作用要带领好大家参加活动调节气氛制造气氛让大家玩得开心

6.16：00清场，然后坐车回校

应急措施：

1.天气：事前作好天气预报调查，假如当天去之前天气阴天或者下雨，就取消并推迟到2010年11月21日进行。天气好则照常进行，同时准备防晒工作，带上太阳伞、太阳帽等

2.安全：事前作好安全教育工作，叮嘱同学们注意交通和活动的安全，并采用负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水，以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱，以防出现扭伤、创伤的情况发生。

3.气氛：如果气氛低沉，则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏，增添气氛，达到相融的效果。

活动结束后期工作：

4.&预先告知同学们负责人的电话号码，同学们在迷路时也能找到负责人&

5.班级秋游活动策划书篇五

活动目的：

通过开展丰富多彩的户外活动，放松心情，陶冶情操，让疲惫的身心得到一次洗礼。同时增进同学间的友谊，提升团队凝聚力。

活动时间及地点：

时间：2013年11月3日8︰00—18︰00

地点：马鞍山森林公园

活动对象：

13级市场营销班全体同学

活动前期准备及安排：

1.班长：秋游活动班委的分工安排（总负责人）

2.组织委员：收集同学意见，联系司机，活动小组人员安排（小

组名单附后），安排整个活动的行程,协助班委工作

3.生活委员：收集旅游费用，负责外带食品的采购，做好班费

收入支出记录

4.文艺委员：准备秋游期间的文艺活动，策划集体游戏等，调

动同学们的游玩气氛

5.纪检委员：负责全程、出发及返程时人数清点，秋游时的安

全工作

6.宣传委员：收集优秀照片，用于秋游总结

活动内容及安排：

1、早餐需自理，早上8：00左右在校园北门集合，清点人数后出发前往目的地

2、到达后由小组长点名，名单交与纪检委员，生活委员带人到附近超市购买物资

3、到达烧烤场地后由文艺委员组织大家集体活动，主要是开展一些益智类活动，通过这项活动增加同学们的感情；同时，组织委员带男生租借烧烤架4、11:00开始主题活动——自助烧烤，按照事先分配的小组，分配好烤炉，开始自助烧烤，大家齐动手。自助烧烤时间为三小时，三小时内大家可以无限量领取食物和酒水饮料；

5、14:00-15:40自由活动6、16:00园内集合点名，体育委员清点确认人数后，上车返回学校

活动费用：

1、班费集体购买东湖年票,全班同学交30元班费用于补充班费

2、生活委员购买班级公共用品，费用在班费之内，各小组的自购食品小组内部成员负责费用

3、生活委员购买的班级物资:一次性杯子碟子、刷子、一次性手套、炭，水果刀、烧烤叉、打火机、纸巾、线绳，瘦肉、蔬菜等

特别提醒：

1、活动时不得破坏公共财物及花草树木，不乱人垃圾，注意自身形象。

2、活动期间保管好自带的物品，活动结束后相互督促带齐物品。

3、自由玩耍，自助烧烤时，注意安全，勿烧伤、烫伤。

4、食品按照小组人数提供，不要哄抢，要严格纪律。

5、切勿独自行动，有事需通知班委。

湖北第二师范学院

经管系13级市场营销班

6.班级秋游策划书篇六

一．活动背景：在这个美丽的季节里，落叶纷纷，大雁南飞，我们为什么不去亲近大自然，感受一下大自然的魅力呢？那么，现在就让我们出发吧，向树林进发，向田野进发，向大自然进发。去看看那神秘的大自然！在这秋高气爽的季节里，带青少年出去游玩是件很有意义的事，不仅可以让他们走进大自然，感受大自然绚丽多姿的美景，同时也可以对他们进行各方面的教育。

二．活动目的：在活动中增进本班同学之间的交流，促进同学之间友爱互助的团体精神，营造和谐融洽的集体，丰富同学们的校园生活，拓展当代学生的视野，同时领略优美的景色，陶冶情操，提高对大自然山水的审美情趣。

二．活动组织：1）活动总负责:10级物理本科一班全体班委

2）活动策划：10级物理本科一班全体班委）

3）活动地点：青山湖游乐场

4）活动时间：

5）活动对象：10级物理本科一班全体同学、班主任

6)活动形式：集体烧烤、玩游戏、趣味体能拓展

7）集合地点：

8）集合时间：

9）乘车路线：有专车接送

三．前期准备1）由组织委员负责联系秋游场所的负责人，确认下秋游的地点，时间及所需费用，并提前踩点。2）所需物品:水及饮料、水果、游戏道具、应急药品（整肠丸、止血贴、驱风油、晕车丸、烫伤膏等）。

五．注意事项：1）上下车有序排队，不拥挤，不在车上打闹，不将手、头等伸出窗外。2）不在公共场所乱丢果皮纸屑，不攀折花木。3）一切行动听指挥，手机保持开机状态，以方便联络。4)不暴饮暴食，注意饮食卫生。一旦不舒服，立刻向班长反应。

10级物理本科一班全体班委

7.班级秋游策划书篇七

阳春三月，鸟语花香，这是一年中最美的季节。通过游览参观广州博物馆和科技中心，让学生享受“文化大餐”，开拓视野，增长知识，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

活动主题：

同享文化大餐

活动方案：

一、时间：

3月25日(周日)

二、活动地点安排：

广州博物馆和科技中心

三、活动计划：

(一)安全教育：

1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：

(1)乘车要注意安全，头、手不得伸出车外。

(2)不做危险游戏，听从工作人员的指挥;

(3)不触摸电线。

(4)不得随意离开队伍，有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育：

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

四、行程安排：

1、8时前在学校门口集中，并进行安全教育及再次强调旅游注意事项。

2、乘坐旅游大巴到广州博物馆，约一小时左右。

3、游览参观广州博物馆，11时30分在博物馆门口集中。

4、11：30—1：30分坐车到饭馆吃中午饭。

5、14：00至17：00到科技中心游览参观。

8.班级秋游策划书样本篇八

一、活动的主题：xx班秋游大联谊

二、活动的目的:增强班级凝聚力，增进同学们之间的感情

三、活动时间：11月3日

四、活动地点：xx森林公园

五、活动流程

2、活动当天的安排

3.后期工作：

由主要负责人组织其他同学一起谈论对本次秋游的感想及活动安排策划的收获与

不足之处，以作日后的其他活动的借鉴

七、所需物品：

烧烤食物及用具（小刀袋子等）游戏道具及奖品（气球，打火机，彩带，旺旺仙贝，棒棒糖，剪刀、一本带动作的杂志、报纸、纸巾、垃圾袋等）、药

箱、扑克牌（待定）

注：初定每位同学32元

九、应急方案：

⑴若有同学迷路，及时联系xx森林公园管理员或各班委

⑵下雨的情况下，改为室内游戏，如真心话大冒险，（具体玩法由主持人解说）⑶如果有太多其他团队导致场地不足，就采用第二预备场地（踩点时已有准备）⑷若烧烤炉不足，则及时联系三水森林公园负责人，启用活动炉。

⑸若由于突然发生的事件使游戏无法进行，则主持人及时灵活变通，使用备用游戏，并及时联系游戏负责人：

⑹若游戏并没有预期中那样，负责上一环节的工作人员要及时通知下一环节的工作

人员，以免发生同样事情。

⑺若游戏比预期进行得快很多，剩余的时间则可以玩备用游戏。

⑻若由于突发情况拖延了时间，则游戏由主持人适当增减，并及时通知游戏负责人

（同上）

注：主持人要求有较好的时间观念与变通能力

十、注意事项：

⑴提醒大家烧烤不戴隐形眼镜并在游戏时也尽量不戴眼镜，防止烧烤中因温度太高有危险

⑵女孩子最好不要穿裙子，超短裤和高跟鞋

⑶ 提醒大家带雨伞

⑷把工作人员的电话发给同学们，以备发生特殊情况时联系

⑸怕脏的同学自带报纸。

⑹所有参加人员在前一天晚上及当天都要保持手机开机,以备第二天联系

⑺各班委提早告诉同学，烧烤时不要把地方弄得太脏，并提醒同学们要烧熟食物才

能吃，以免拉肚子。

⑻导游把时间安排告诉同学，特别是集合时间，并提醒同学在自由活动时间要注

9.大学班级情景剧活动策划方案篇九

背景：快要期末考试了，笼罩着我们的气氛显得有点严肃，为了缓和一下紧张的`气氛，我们班决定以寝室为单位，举办一次情景剧展示活动，为大家献上一份轻松与愉快。

活动名称：143班情景剧展示活动

活动时间

活动地点：校园湖边

第一组织者：赵利蕊

第二组织者：李世阳张真真张殿洋刘国庆

活动流程：1.有宣传委员在班内作动员工作，号召大家积极参与，热情投入到此次活动中来。

2.有生活委员负责活动中所需的物品材料等

3.有组织委员组织每个寝室出一个节目。不限人数不限形式

4.没有参加寝室演出的所有同学要一起来个流行歌曲串接，有主持人开头，然后依次串接下去，未对接上的同学要罚唱一首歌。

注意事项：1.节目内容要健康，积极向上。

2.尽量不占用同学们学习时间。

10.大学班级公关形象策划方案篇十

学号：1203656

前言

班级在学校中的形象非常重要，这关系到我们专业在学校中的地位，更关系到我们将来的就业问题，班级在学校中形象搞好了，就业单位了解我们专业在学校中的状况，就业就有了优势。所以，为了给大一以及以后的师弟师妹们做好榜样，以便于我们专业的发展，班级形象的塑造就显得相当的重要，我们班的班级形象公关策划也就显得相当的重要。

一、班级背景：我们班入学以经有一年半了，在学校里有了一定的知名度，但形象、影响力还是比较有限，主要原因有两点：

1、没有注意班级对外的公关形象塑造，对外活动还比较少。

2、没有做好对内的沟通、管理工作。

二、调查

此次策划方案是为12社工班班级形象设计和塑造而服务的，故本次调查对象主要面向本班同学自身的班级定位和外部人员对本班级的班级形象定位。故设置了以下调查问题：（1）班级同学对班级形象的自我定位调查

对法政学院12社工班的38位同学进行比较简单的问卷调查。其问卷调查的内容为：你对咱们12社工班这一年多来的学习环境和同学关系以及师生关系的满意程度（）

A.很满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.极其不满意通过课间时间将本问卷调查以线上和线下的两个方式发给本班的同学做一个比较简单的班级班级形象调查，对得出的数据用统计学的方法进行统计，得出数据。

（2）班级外部人员对班级形象的定位调查

为了了解本班级以及本专业在全校的知名度和认知度的情况，对本校学生路边随机访问问卷调查。其问卷调查的内容为：您对社会工作这一专业的了解和认知程度（）A.了解 B.听过 C.不了解

将本问题做成简单的问卷，通过在学校的人流密集处进行路人随机访问调查方式来获取有效的数据从而进行数据分析。

就本班的调查结果可看出，对于本班级很满意的同学占到了小部分，而满意的占有大部分，其他的不满意的只有个别的人。这足以看出本班的同学对自己的班级的总体感受是很不错的，但还是有个别的同学对班级不满，也许是某个别的原因或者个别的事让他们产生某种消极的影响。对于这一问题，做好适当的调整。让每一个班级的成员凝聚在一起，成为一个团结的大集体。

在本校的非本班的学生问卷调查的结果可以看出，他们大部分对于本专业的了解程度都不深，有一小些部分对社会工作专业有一般的了解。总体上来说，他们对于社会工作这一门专业不是很了解并且很多人都以为是跟社区工作有关。通过这次调查的结果我们对此有两个分析结果，一个是本专业的确属于冷门专业不论是我校更是全国高校大学生普遍对本专业的认知程度有限；另外就是我们专业在本校的各类活动中参与程度不是特别突出。这就是最重要的调查分析结果。

三、计划

通过调查所获取的数据分析结果我们可以看出，我班内部对本班级自身的认知还是满意的但外部人员对我班乃至本专业的认知程度有限。所以本班班级形象塑造主要面向全校师生群体，对外塑造一个良好的班级形象。基于此，制定了以下活动计划。

第一，在班级内开办班会举行班徽、班歌征集活动，号召人人参与，树立班级整体形象。

第二，可以多开展与其他院系的其他专业班级的交流联谊增强班级与班级之间的沟通和认知程度。增强本班级在其他院系中的知名度和认知度；

第三，可以通过与校级学生组织加强沟通和交流并联合举办一些面向全校的活动来突出本班级在全校的知名度和认知度。活动可从公益、环保角度出发，通过举办此类活动可体现社工班“助人自助”的宗旨。并在活动结束后做好活动备案和宣传。

四、执行

根据以上的调查和计划，执行应分为针对班级内部建设和班级外部形象塑造两大方面。其中班级外部形象塑造还可分为活动和宣传两个方面。以下便是根据之前的调查和计划所作出的执行具体内容：

（1）班级内部建设鉴于目前本班学风状况良好，因此不专门对此进行形象塑造工作而是由班委中学习委员负责督促日常的班级自习等其他学习活动维持现有的良好学习氛围。而内部建设着重强调的是班级内部团结，该项则应由班长牵头，其他班委配合的基础上开展班级集体活动。如，在春、秋季节开展户外踏青活动。班级集体出游，既能锻炼班级内部同学之间的感情也能提升班级整体的团结度。这样能够达到班级力往一处使、心往一处想的理想状态，以此本班便能够更好的开展其他班级活动并且能够更好的以班级为单位的竞赛活动中展示本班风采获得较好的名次对外展现本班团结一致的良好班级形象。

注意事项：要注意的是，开展集体户外活动时应注意安全工作的重要性；活动或竞赛结束后，班委中宣传委员应及时做好活动资料的备案和宣传资料的整理以做好班级活动的宣传工作。（2）班级外部形象塑造 <1>对外宣传活动

由于班级自身的局限性，故以本班为主导者去承办一些校内学生活动必然困难重重。所以，可以与校级学生组织进行合作，采取联办的方式达到本班的对外宣传活动的目的并实现在全校的范围内提升本班乃至本专业的知名度和认可度的最终目标。对外宣传活动可以根据自身班级的定位而选择，如：“关爱弱势群体”公益性宣传活动。在选择与校级学生组织合作的前期工作中，应尽量选择有本班同学在其中担任干部的学生组织。这样既可以降低合作难度也可提升本班的知名度并且还能够提升本班同学在该组织中的影响力。注意事项：在活动的过程中应积极主动并且做好人员安排配合其他学生组织的工作；班长应与校级学生组织做好活动之前的沟通，班级这个主体在活动乃至后期的宣传工作中不应被忽视；宣传委员做好活动现场的拍照等宣传工作的准备以便于后期开展宣传工作。<2>宣传媒介的选择

无论是之前班级内部活动亦或是对外宣传活动，这些都需要后期的宣传工作才能实现实现在全校的范围内提升本班乃至本专业的知名度和认可度的最终目标。所以，正确有效的宣传媒介的选择也是很重要的班级形象塑造工作。对于媒介的选择，有海报、展板、微博、QQ空间、学院官网等几种简单，高效，宣传成本低，可持续性强的宣传方式。

五、评估

在以上工作都已实现的基础上，即可以开展评估工作以对班级形象塑造工作进行适当的调整。针对班级形象塑造分为班级内部建设和班级外部形象塑造两大方面，因此评估也因基于此展开。（1）班级内部建设评估

针对班级内部建设评估，可以以硬性指标为评估标准。例如：该本班获奖情况以及班会出勤人数情况反馈。亦或者以主观态度为评估标准，例如：本班同学在班会中发言情况以及在竞赛活动中本班同学的参与度情况反馈。（2）班级外部形象塑造评估

由于班级对外形象塑造必然不是一朝一夕就能形成，所以该项评估工作应在班级形象塑造工作之后的一个月左右时间开展。开展方式应为，设置开头的那份问卷调查再次进行街头随机路人采访调查。将得到的数据结果与之前得到的数据结果进行分析比对。便可得知班级形象塑造工作开展是否达到一定的成效。

六、总结