我是家庭消防员

我是家庭消防员（共13篇）（共13篇）

1.我是家庭消防员篇一

我是家庭小帮手教学目标

1．交流劳动经验，熟悉身边的各种家务劳动，分享劳动的快乐。2．逐步养成爱劳动的好习惯，增强家庭责任感。3．自己的事情自己做，培养独立意识。教学重难点

通过学习和实践，学生在以后的生活中能够做到“会做的家务坚持做，不会做的家务学着做”。教学策略

根据教科书的内容，以“启发式”教学理论和“以人为本的”教育理论为指导，采用创设情景、讨论交流、活动体验等方法，让学生逐步了解家务劳动，同时乐于参与家务劳动。最后，采用活动延伸法：根据计划表，在家长的监督下，在家庭中进行家务劳动，成为家庭的小帮手，将课堂延伸至课后，最终达成活动的目标，真正起到教育作用。教学过程

一、创设情境，导入新课

1．同学们，今天老师给大家带来了一位神秘的客人你们想知道她是谁吗？那就请你们闭上眼睛，猜一猜，会是谁呢？瞧，谁来了？（PPT出示围裙妈妈的照片，并配音）

“小朋友们，你们好，我是围裙妈妈，因为小头爸爸平时工作忙，大头儿子又要上学，做功课，所以家里的家务活就只好我一个人来做，我每天天不亮就要起床给大头儿子做饭、叠被子，还要送他上学，之后才去上班。下班后回来，还要买菜、洗衣服、洗碗、拖地…哎，每天都有做不完的家务活，累得我是腰酸背痛，真想歇一会儿啊！哎，不和你们说了，我得回家做家务去啦！小朋友们，再见！”

2．询问学生感受。

3．总结：是啊，围裙妈妈太辛苦了，可是大头儿子每天只顾着学习，都没想到要帮妈妈做做家务，那你们能不能帮帮大头儿子，告诉他应该帮妈妈做哪些家务呢？

4．学生自由汇报（贴板书）。设计意图从学生热悉的动画人物出发，激发学生的学习兴趣，贴近学生的生活。通过围裙妈妈的诉说，引发学生的情感共鸣，顺利引出课题，并为后面活动的开展做好铺垫。

5．大头儿子听了你们的建议非常高兴，相信他定会多帮妈妈做家务，成为妈妈的小帮手。相机出示课题一一我是家庭小帮手。

二、主题探究活动

活动一：家务劳动我来说

1．通过课前小调查，学生汇报自己会做的家务和经常做的家务。2．播放班内学生在家里帮助家人做家务的视频和照片。3．小结：通过照片和视频来看，大家都是家务小帮手呢！活动二：家务劳动我来做

今天老师要现场考验考验你们，低头看看自已的红领巾，有的同学的红领巾都弄脏了，还有的同学的红领巾皱巴巴的，我们来把心爱的红领巾洗一洗怎么样？

1．课件出示洗红领中的要领

2、学生自动分组，利用准备好的水、洗衣粉，比一比，看看哪个小组的红领巾洗得又快又干净，桌面地面也保持得很干净。比赛时间：三分钟。

3、评选出优胜小组，进行奖励，其他小组要明确自已的不足，教师进行励。

4．德育渗透：大家知道为什么我们要把红领巾洗得干干净净再来佩戴吗？（出示课件）因为红领巾是国旗的一角，是无数烈士的鲜血染红的，所以我们一定要珍惜爱护我们的红领巾，使它保持请洁，大家能做到吗？

活动三：洋洋的烦恼

1．做家务是一件让人开心的事，可是老师认识的一位小朋友，他这几天可不开心了，你们想知通为什么吗？听一听你就知道啦！（课件出示“洋洋的烦恼”）

2、你们的生活中发生过这样的事吗？说给大家听一听。（生汇报）3说说解决的好办法。（生汇报）

4老师还有更好的办法，让我们听一听，（课件（别说我小》）活动四：家务劳动擂台赛

1我们的家人总是认为我们不会做家务，那今天老就给大家一次做家务的机合，会做的家务我们今天练得更好，不会做的家务我们用心学会，这我们就可以在家人面前露一手了，今天我们来进行一场紧张激烈的做家务擂台赛。（课件出示）

2．比赛内容：叠衣服，扫地，拖地，擦桌子。

（1）请选择你们小组最拿手的家务活进行比赛，大家先商量一下，确定你们要做的家务活。

（2）能不能说一说你们要做的家务需要注意些什么呢？

（3）在做家务之前，我们还要分好工，这样才能又快又好地完成任务，下面请各组的小组长给你们的组员分工。我们要用七分钟的时间来进行比赛，准备好了吗？老师相信你们会成功！（课件播放音乐《劳动最光荣》）设计意图

本环节通过多种形式的活动让学生了解家务劳动有哪些，做一做简单的家务劳动，解决一下洋洋的烦恼，最后再分组进行比赛，强化家务劳动的小技巧以及统筹观念。让学生在不同的活动体验中了解家务的繁杂，体验做家务的成就感和喜悦感，从而激发学生在家庭中帮助家长做家务的积极性。

3．评价：互相参观，互相评价。

三、总结收获，感悟提升

1．亲爱的孩子们，通过刚才的比赛，老师看到了不一样的你们。教师真想为你们竖起大拇指，因为你们的表现真的是太棒了！比赛之后大家心情如何？为什么？设计意图

通过学生分享家务劳动后的心情，引导学生体验成就感和喜悦感，在此基础上教师进行总结，深化德育认知。

2．学生交流感悟，教师总结本节所学。

四、拓展延伸，指导生活

会做的家务我们要坚持做，不会做的要学着做，老师为大家精心制作了一份做家务的计划，请每一组的小组长把计划表发给大家，每天请妈妈来指导你做，一周后把表格带回来，我们要评选出10名“家务小明星”，老师会为小明星们颁发标志，加油！

2.我是家庭消防员篇二

现在, 许多家庭都用上了煤气、液化气, 家用电器的数量也在逐渐增多。这些设备在安装和使用时虽然考虑得周详, 但经过多年使用引起的管材老化, 都有可能出现灶具漏气、电线短路等情况, 从而成为家庭安全的隐患之一。当然引起火灾还包括其他原因, 诸如人为放火、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击、地震、风灾等等。尽管这些情况出现的几率很小, 但出于防患于未然的考虑, 预防和应对火灾是始终是保证安全家庭生活的永恒话题之一。

从家庭的环境分析, 一般使用手提式灭火器居多。虽然它是主要的灭火工具, 但家庭发生火灾情况的时间、位置和原因有时无法预测, 比如火灾可能会发生在人们熟睡的夜晚, 这时人们不仅不能感知火灾的威胁, 而且容易错过及时知火、救火和逃生的最好时机。因此需要整合一套系统的完善的家庭火灾自救产品, 以便最大限度的预防和挽救受火灾威胁中的生命。

预防火灾意识的形成重在教育, 而面对火灾时如何自我救助或协助受困者逃离火灾现场则需要完善且系统的消防产品。

1 家庭火灾消防联动产品的功能设计

鉴于上述, 我们知道家庭火灾自救除了灭火器以外, 还应该有配套的产品结合使用才能发挥它的效用, 而这些家庭消防产品的存储与使用尚未完全普及, 这与消防产品配套设计不完善有一定关系。我们知道零散的家用维修器具经过箱体化包装设计后不仅易于收纳和存储, 而且早已普及使用, 广泛受到用户的欢迎。由此, 我们可根据家庭火灾的特殊性来选用配套的火灾自救产品, 将它们箱体化包装、模块化整合, 并加入智能元素, 这样不仅可使规范的消防产品进入家庭, 还能开拓更多的火灾自救产品的消费市场。所以笔者认为这样的产品应该具备以下基本作用:帮助用户及时发现火灾出现的信号;有完善的联动机制;协助用户在火灾发生的初期阶段就将其扑灭;协助用户逃离火灾现场等。

所以, 理想化的家庭消防联动产品总体功能具体表现在:产品本身装备的报警系统“感触”到火灾前的烟雾、温度升高、可燃气体密度增加、明火等等可疑信号后, 会自动发出特殊警鸣引起用户注意, 此时产品通过联动机制自动切断家用可燃气体阀门与非消防电源总开关, 并将火灾信号传输到小区物业管理处和就近的消防部门, 同时产品应急照明自动开启, 以便 (在夜晚) 用户快速找到消防设备的位置, 取用灭火器材及时扑火。

根据这个总体功能, 我们可以分析出它包含的功能模块有:烟感功能模块、温感功能模块、气感功能模块、光感功能模块、消防联动功能模块、应急照明功能模块、灭火功能模块、、防护功能模块以及与救生相关的辅助功能模块等等。

2 家庭火灾消防联动产品构成要素

由以上各个功能模块, 我们基本上可得出家庭火灾消防联动产品由以下子产品组成:烟感器、温感器、气感器、光感器、消防联动装置、应急照明设备、便携照明设备、手提灭火设备、灭火毯、防护面具、锤子、救生绳以及整合这些消防工具的包装箱。下面我们来说一下各构成要素的作用。

2.1 烟感器

烟感器是感应到空气中烟雾密度增加后而发出警鸣信号的火灾报警器。有离子式感烟探测器和光电式感烟探测器两种。它能现场声光报警;适合家庭、店铺、出租屋、酒店宿舍、小区等场所使用。烟感器如遇到房间空气中烟雾密度增加时, 它会发射电信号给主机, 此时主机会自动采取应急措施。

2.2 温感器

温感器是对警戒范围中某一点或某一线路周围温度变化时响应的火灾探测器。因为火灾时物质的燃烧产生大量的热量, 使周围温度发生变化。温感器是将温度的变化转换为电信号来达到报警目的。

2.3 气感器

气感器是感应到空气中可燃气体密度增加后而发出警鸣信号的火灾报警器。它是将可燃气体感应转换为电信号以达到报警目的。

2.4 光感器

光感器是基于光电效应的传感器, 在受到可见光照射后即产生光电效应, 将光信号转换成电信号输出。

2.5 消防联动装置

家庭消防联动装置是火灾消防系统中的一个重要组成部分, 它包括自动报警装置, 消防联动控制器、传输设备、消防电气控制装置、消防设备应急电源等。它的作用主要是在接收到火灾危险信号后, 自动切断非消防电源总开关和可燃气体阀门等, 为尽早发现火灾, 并及时采取有效措施控制和扑灭火灾而设置在家庭住所的一种自动消防系统。

2.6 应急照明设备

应急照明是在消防联动装置切断电源后, 为使人员 (在夜晚) 能快速无误地找到灭火设备而设的应急照明部分, 一般采用应急灯。它在扑火、人员疏散时提供照明的作用。

2.7 便携照明设备

便携照明设备是方便用户在夜晚紧急救火或紧急疏散时使用的移动照明设备, 一般多为体量较小的手摇式充电手电筒。通过它的辅助照明可方便用户快速找到火灾发生的位置和安全出口。

2.8 手提灭火设备

手提灭火设备方便取拿, 易于操作, 因此是家用消防设备的首选。可供家庭使用的灭火器主要有手提式泡沫灭火器、手提式二氧化碳灭火器和手提式干粉 (超细干粉) 灭火器。

每个家庭一般需要配备1~2个手提灭火设备。

2.9 灭火毯

灭火毯是由玻璃纤维等材料经过特殊处理编织而成的织物, 能起到隔离热源及火焰的作用, 可用于扑灭油锅火或者披覆在身上逃生。

它的特点是:没有失效期;在使用后不会产生二次污染;绝缘、耐高温;便于携带, 配置简单, 能够快速使用, 无破损时能够重复使用。

由于灭火毯是一种质地非常柔软的消防器具, 在遇到火灾初始阶段时, 能以最快速度隔氧灭火, 控制灾情蔓延, 还可以作为及时逃生用的防护物品, 只要将毯子裹于全身, 由于毯子本身具有防火、隔热的特性, 在逃生过程中, 人的身体能够得到很好的保护。

每个家庭一般需要配备1至2个灭火毯。

2.1 0 防护面具

防护面具可避免人体吸入火灾燃烧时所产生的有害气体和烟雾, 它有阻燃隔热功能, 能保护使用者不受伤害和死亡。防护面具一般由阻燃透气的材料制成, 保护整个头部免受火焰、热辐射和燃烧滚落尘粒的伤害, 大大增强了在火灾中人员逃生和被消防人员发现的机会。

每个家庭一般需要配备三个防护面具。

2.1 1 救生锤

救生锤也叫安全锤, 是一种封闭舱室里的辅助逃生工具。它一般安装于汽车等封闭舱室内容易取到的地方, 在发生车内出现火灾或汽车落入水中等紧急情况下, 可以方便取出并砸碎玻璃窗门以顺利逃生。家庭火灾时常用于击碎窗户玻璃等硬物协助火灾逃生。

每个家庭一般需要配备一个救生锤。

2.1 2 救生绳

救生绳是上端固定悬挂, 供人们手握进行滑降的绳子, 主要用于被困人员顺绳逃生。目前使用的救生绳主要是精制麻绳, 绳的直径为6mm~14mm, 长度为15m~30m。每个家庭一般需要配备一根救生绳。

(上接第69页)

2.1 3 消防箱

消防箱是将以上消防设备集成在一起的包装箱。消防箱虽然是辅助消防设备, 但是它承载的功能很多:

1) 有提手功能, 易于携带;

2) 有箱体内模块化的合理布局, 方便取用消防设备;

3) 有与烟感、温感、气感和光感相对应的设计, 比如孔设计;

4) 有外接电源, 以保证各个用电模块正常运行;

5) 外表面的局部材质有夜光功能, 以便夜间易寻找。

消防箱的合理化设计, 令这些零散且大小不一的消防设备易于归纳和贮藏, 使消防设备更容易进入家庭, 另外多样化的外观设计可以满足家庭设计不同风格的需要。

3 结论

家庭火灾消防系统一般由两部分组成:一部分是报警系统:探测火灾, 传递信号系统;另一部分是联动系统:接收到火灾报警信号后, 启动消防附属设备的系统。联动性主要表现在当家内发生火灾后, 报警设备首先探知火灾信号, 然后传递给联动装置, 联动装置接到信号, 按照设定的程序, 启动警铃、开启应急照明设备等设备, 并切断非消防电源和可燃煤气总阀。其中火灾自动报警与消防联动系统是消防专业系统中最关键的部分。它是人们为了及早发现和通报火灾, 并及时采取有效措施控制和扑灭火灾而设置在家庭住所的一种自动消防系统。它是一种应用相当广泛的现代消防设施, 是人们同火灾做斗争的一种有力工具。

我国政府对消防安全工作一直是非常重视的, 1998年4月29日全国人大常委会通过了我国第一部消防法规《中华人民共和国消防法》, 这是一个重要里程碑。因为火灾给人们带来的危害是非常严重而又十分现实的, “灾难”发生范围广、频率高, 是常见的灾害, 在任何时间、任何地点均可发生。因此必须引入消防联动系统到千家万户, 把火灾的危险降到最低。

随着社会经济发展, 建材、装修材料多样化, 可燃、易燃材料增多, 电气化、智能化用电大幅度上升, 加之人们生活环境、生活方式变更, 火灾危险性日益增加, 一旦失火, 灭火难度更大。因此, 消防联动不仅适用于高层建筑, 还要在家庭环境中普及起来。

(上接第76页)

摘要：本文试从工业设计角度探讨关于家庭消防联动产品的基本设计思路、构成要素以及消防联动的重要性。

3.我是消防宣传员篇三

那天，我们和往常一样正在上课，突然，教室的音响中传来一阵急促的铃声——消防演练正式开始！我们迅速整理好自己的桌面，然后拿出提前准备的“防烟面具”——湿毛巾，捂住自己的口鼻，俯着身体，有序地下楼梯。来到平地后，我们依然手拿“防烟面具”捂住口鼻，但不再俯着身子，而是用尽全力跑向操场。全部师生到达操场不到两分钟，我们个个都像逃命者一样从教室跑到操场，累得气喘吁吁，这才松了一口气。

接着，一辆巨大的红色消防车开进了我们的校园。这辆车有许多从上往下拉的铁皮门和一个云梯，看着就气势非凡。随后，从车上下来了一位消防员，他向我们简单介绍了如何避免火灾：在家中，不能不经过家长同意就去开煤气做饭或玩火；不能私自拿大人的打火机点火；过节放鞭炮时要有家人的陪同，不然很有可能发生意外；在家中尽量要准备几瓶灭火器，保障家庭安全……最后，消防员叔叔还给我们展示了高压水枪的威力，这边一开动，水流就喷出好远，远处就像下大雨似的，真是厉害啊！

在这次消防演练活动中，我了解了火灾的危害，学习了逃生的技能，更懂得了预防火灾要从生活细节做起。我要把这些知识随时向身边的人们进行宣傳，争当消防宣传员！

（指导教师唐金凤）

【嘉宾评点】

小作者详细地叙述了消防演练的全过程，文章集知识性与文学性于一体，既普及了安全知识，又传播出浓浓的正能量。轩邈

4.我是小小消防员作文篇四

我们在树林里找到了一片草地，我们把雪挖出来，只剩下草坪，我叫弟弟去捡树上掉下来的干叶子，我和妹妹一起捡可以烧火的树枝。捡完了，我们把火生起来，我和妹妹站在火的旁边，享受着火给我们带来的温暖。忽然，一阵大风吹过来，我以为会把火吹灭，就准备走了，可是刚吹掉一小片，火又变得大了。

火神那愤怒的面孔，把树都给燃烧了起来，我非常的着急，弟弟和妹妹看到了这种情况，“哇哇哇”得大哭起来了。我一直喊着，“救命啊!救命啊”!可还是没用，因为我找的这片树林周围跟本就没有人，所以跟本也没有人来帮助我们。

我非常的后悔，低下了头，我忽然看到那雪，灵光一现，我想到用雪来把火神给制止住，我大声的呼喊，说：“弟弟妹妹别哭，我们有救啦，你们快把地上的雪喂给火神吃，让火神停止发怒。”

弟弟妹妹终于停止了哭泣，她们勇敢的把雪扔向大火，眼看大火就被扑灭，我真高兴。

这时，妈妈来了，看见了火，又看着我们，问我怎么回事?我支支吾吾的说出了事情的实情。妈妈的第一反应竟然不是批评我，而是从口袋里掏出了一块糖果，告诉我，说你做的真棒，你可以在火灾的现场镇定自如。但我说，妈妈，我那不是镇定自如，是我后悔的低下了头，才看到的雪，才想到用雪来把火给制止的。

妈妈说，但是你可以成功的把火给灭了，我听了妈妈说的这些话，不由自主的哭了起来，妈妈安慰我，说，人总有犯错的时候，下次再犯，我可饶不了你了哦!

听了这句话，我振作了起来，说，知道了，下次不会再犯了。

5.我是小小消防员作文篇五

走进大门，最引人注目的是：为人民服务这五个大字。小朋友们你们知道这五个大字是谁题词的吗?不知道的可以去查询一下哦!好了，继续介绍我们今天参加的体验活动吧!

首先请消防员叔叔给我们介绍消防车，老师的话音刚落。小记者们迫不急待地向第一辆消防车飞奔跑去。“小朋友们，大家好，下面我来给你们介绍消防车……”啊!原来这是一辆水罐消防车，它的宝宝可多了，还有手抬机动消防泵组、水带护桥、有消防栓钥匙、还有水枪……功能最多的要数多功能水枪了，如果想让火灭得快，多功能水枪就派上用场了。它可以变成两个水枪一起灭火，喷出来的水可以向一个方向喷射或是向四面喷射，具体需要向哪个方向任由你选择。

旁边的第二辆消防车看似和第一辆一模一样，所以我在这里就不一一介绍了。第三辆消防车的名字叫做场景救援车、而第四辆消防车就不是场景救援车了。那是什么车呢?它叫做――干粉泡沫联用车。第五辆消防车的名字一定让你惊讶无比：42米登高平台消防车。怎么样我对消防车介绍详细吧!这五辆消防车站立在秦皇岛市公安消防支队西环路中队大院内，增添了消防中队的庄严神气。

消防员叔叔灭火时必须穿避火服、轻型防化服和隔热服。他们穿衣服的速度十分惊人，谁能猜出叔叔们多长时间穿完衣服：“五分钟”、“四分钟”、“两分钟”“都不对”“消防员叔叔穿衣服速度是按秒计时的”“天啦!”现场的小记者不用自主发出感叹声来。我在心里暗暗想：“20秒就穿完了，我在家穿衣服都得5分钟，有时心情不好都穿十多分钟”小朋友们你们穿衣服的速度是不是跟我差不多呢?下次穿衣服速度我也得学学消防员叔叔了。接下来小记者们要体验穿消防员抢险服装，我们穿上衣服后都要求妈妈给自己拍照留恋。此时的我是小小消防员哦!

小记者们现场采访消防员叔叔，我有幸地对消防员叔叔进行采访。“如果失火了怎么派消防车呢?”消防员叔叔回答道：“要看失火现场实际情况而定，再派出消防车辆”。

最后一项体验就是参观消防员叔叔们的宿舍，首先映入眼帘的`是既干净又整洁的床和日用品摆放。尤其是“豆腐块”被子，参观后让我想起――我的“小狗窝”。回家后我得整理下我那“小狗窝”。

随着时间的流走，活动结束了。我依依不舍地离开了秦皇岛市公安消防支队西环路中队。小记者们的欢声笑语走进我的耳朵，而在门口等着我们的老师和消防员走入我的心中……

6.我是小小消防员征文篇六

记得我在上小学的时候，x路某一家具城发生了一起火灾。好奇的我赶到火灾现场时，只见整间店里“噼里啪啦的”，家具瞬间变成灰碳了。滚滚的浓烟让我实在受不了了，呛得我不停地咳嗽。看见三辆闪着警灯的消防车停在那边，四五个穿着橙色衣服的消防员在那儿拼命地灭火，似乎想要一口气吞灭大火。那时我就在想，他们太勇敢了，居然能够与火魔搏动。救火过程持续了足足两个小时，从那时起，我便向往着自己也能成为一名消防员，去帮助别人灭火。

火带给我们许多帮助，但如果使用不当时便会带给我们许多大x烦!“真危险呀!”看来，我们只有在生活中，处处小心，才能有效地预防火灾。让悲剧不再重演!

小朋友们，你是否中有放野火玩的经历?你们家中有没有长期插着的电视机插头?爸妈是否曾忘记关闭燃气阀门?还有，你会使用灭火器，消火栓扳手，防毒面罩等等吗?进入商场超市的你，有在第一时间关注消防标识与消防通道位置的习惯吗?……告诉你吧!隐藏在安逸中的安全隐患才是最大的杀手!

正所谓“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。预防永远是第一位的，我们不但要掌握火场逃生的知识，更要养成良好的预防习惯。

7.我是家庭消防员篇七

一、我国家庭作坊式“企业”出现的问题及现状

（一）建筑耐火等级低，消防设施先天不足

众所周知，家庭作坊式“企业”在生产经营过程当中将利润的实现视作根本，对于生产安全问题的关注度不高。2011年7月6日上午11点左右，榆林城驼峰路一家沙发小作坊，在简陋的房子里摆放海绵、木头和喷胶等物品，东西杂乱无章地堆放，作坊内没有任何防火设施，导致六间房屋失火，两名儿童不幸遇难。像这样的家庭作坊式“企业”还有很多，他们只注重生产利润，不重视消防设施的建设，安全隐患问题较为突出。一方面，家庭作坊式“企业”经营管理的建筑结构设计存在先天性缺陷，建筑物自身耐火等级较低，一旦遭受火灾事故，火势蔓延迅速。另一方面：《建筑设计防火规范》中明确规定：对于占地面积大于300㎡以上的厂房仓库而言，室内作业环境应当配置DN65的室内消火栓。然而实际到位情况并不理想。家庭作坊式“企业”片面地认为消防是一种只见投入不见产出的开支类项目。这直接导致整个家庭作坊式“企业”内部不同程度地存在消防用灭火器装置超期限服役、各类消防设施破坏严重，部分“企业”甚至未配备任何消防设施，不仅如此，家庭作坊式“企业”当中真正能够正确使用各种消防设施的员工少之又少，消防通道长时间处于被货物堵塞的情况当中，这对于整个“企业”的安全生产来说可谓是极为严重的安全隐患。

（二）法律意识薄弱，消防安全管理不规范

2008年7月19日，在贵阳市小河区战备路附近的一家非法提炼废机油的小作坊突然失火，火势非常大，大火将粮油作坊完全烧毁，一名女子丧生。这种企业非法经营、无证经营，没有相关行政许可手续，电气线路设置不合规范，违规操作较为严重，对《消防安全管理制度》的制定和实施应付于形式，并没有真正地贯彻落实。私接乱拉电线的现象比较严重，电气线路混乱，安装不规范、电线线路老化普遍存在。同时，“企业”管理者消防意识的淡薄使得“企业”无法在上岗前及上岗后对员工的消防意识及消防技能进行必要的培训，员工消防意识较为淡薄，加上员工大多文化水平低，没有受过专门的安全知识培训，在工作中赶工时，只图方便不顾安全，甚至在可燃物品周围用火，在操作中使机械设备长时间地超负荷运转。同时，很多家庭作坊式“企业”生活区和生产存储区不分，用气用电随意性比较大，消防安全管理工作可谓是长时间处在不设防状态当中，安全状况不容乐观。

（三）三合一现象普遍存在

很多家庭作坊式“企业”由于经营资本少，生产规模小，只能做最基本的生产性投资，无力建设或租用标准厂房和独立的员工宿舍，而是在住宅内开设工厂从事零散生产经营，或者由村(居)民住宅改变使用性质私自出租或招工生产，形成目前的“三合一”建筑。这类“企业”多将生产、生活以及仓储“三合一”。2007年10月21日21时50分左右，福建莆田市秀屿区笏石镇北铺街道飞达鞋面加工作坊发生火灾，造成37人死亡，20人受伤，其中1人重伤。该作坊为“三合一”建筑，共六层，每层180平方米，一层为过道和堆放原料场所，二至三层为生产车间，四至六层为员工宿舍，火灾发生在一层。据以往火灾事故调查发现，多数家庭作坊式“企业”经营、储存与住宿部分未进行防火分隔，甚至在简易阁楼和木夹层内住宿的现象也经常发生。此类建筑只有一个安全出口且安装卷帘门、防盗铁栅栏现象较普遍，完全不具备安全疏散逃生条件，一旦住宿外部分发生火灾，住宿人员逃生困难，势必造成群死群伤事件的发生。

（四）监督管理难，家庭式作坊“企业”大规模无序发展

从相关统计资料数据显示可得知：现阶段大部分家庭作坊式“企业”均分布在城乡结合部位置。一些地方政府片面强调搞活经济拉伸GDP总量，大力发展个体、私营经济，对家庭式作坊“企业”建筑的危害性认识不足，一些领导怕影响社会稳定局面和地区经济基础，对家庭式作坊“企业”的管理和整治力度不够，消防部门虽然担负着整治工作中的技术指导工作。但从目前情况来看，日常消防监督、消防行政审批、火灾事故调查等业务工作极其繁重，使有限的警力分身无术，很大程度上影响着整治工作的开展。虽然目前基层派出所担负着一部分消防监督检查工作，但因为他们身兼数职，在平时工作中也很难兼顾。由于各项法律法规还不完善，政府及其有关职能部门监管乏力，没有形成齐抓共管的局面，致使类似生产经营单位大规模无序发展。

二、家庭作坊式“企业”的防火对策

（一）加强监督和指导服务，营造良好的消防安全环境

消防监督执法部门，应该适应社会发展的需要，积极主动为企业服务，指导帮助企业做好消防管理工作。消防执法监督部门应该加强同政府有关部门的联系，使工商部门、治安部门、安监部门发挥工作优势，严格家庭作坊式“企业”的建筑审核，对建筑消防工程严格检查。对于不具备相应的安全设施和规划的企业，不许生产，避免企业消防安全的先天性不足。通过专项治理、定期检查等手段，对不符合消防安全的企业采取措施，使其安全生产，遏制恶性火灾事故的发生。同时要确保消防安全规章制度在家庭作坊式“企业”的有效落实，为企业的生产经营创造一个较好的消防安全环境。

（二）加强宣传，提高从业人员的消防安全素质

地方政府要积极发动新闻媒体、相关部门以及企业单位自身开展相应的消防宣传教育，广泛宣传家庭式作坊特别是“三合一”建筑的危害，并通过具体活生生、血淋淋的火灾案例对业主进行教育，使其知道此类建筑一旦发生火灾事故，必将人财两空，从而推动业主积极整改;尤其要让业主和从业人员明确“三合一”现象对生命的重大威胁，使员工认识到危险而自觉抵制。同时，加大对家庭作坊式“企业”的消防安全教育及培训力度，提高企业主的消防安全意识。加强对企业进行消防法律法规和安全制度、保障消防安全的操作规程的培训;加强对企业消防管理人员知识和技能的培训，保证其了解安全生产的重要性以及学会灭火器材的使用方法;加强对企业内部员工的培训，提高他们的安全意识，了解消防设施的性能和使用;指导企业在遇到火灾时应如何扑火，如何自救逃生，提升员工的消防安全意识，增强企业员工处理事故的能力。

（三）充分利用政府及公安派出所力量，减少了消防监督执法中的“死角”

家庭作坊式“企业”分布广、数量多且变化快，大大增加了消防部门的管理难度，因此，要加大推进消防安全的社会化进程，使消防管理适应经济发展的要求。通过业务指导使当地公安派出所成为家庭作坊式“企业”的消防监督工作的主力军，同时充分利用各乡镇街道中社区及村居委会中安监办工作人员的力量，加强走访，做到时时提醒，处处监督。这样，可以缓解消防部门人员不足的问题，切实加强对企业的管理，减少了消防监督执法中的“死角”，加强了对家庭作坊式“企业”消防安全的管理。

（四）加强消防设施的建设，采取合适的技术措施降低隐患

地方政府应加强宏观调控，加强市政消火栓及天然水源的建设，同时通过对企业业主进行引导教育，让企业主加大对企业消防基础设施的投入，配备一些必要的设施如灭火器、室内消火栓等，并合理规划企业，禁止私拉乱扯电线，避免“三合一”现象，安全出口要合理规范，禁止堆放杂物;人员住宿和工厂必须分开，在住宿房间应开设外窗，不得安装固定栅栏等障碍物。采取必要的防火分隔措施，对宿舍仓储和厂房分别设置独立的安全出口，解决火灾发生时人员的疏散问题，满足防火墙耐火极限大于2.5小时，楼板和乙级防火门的耐火极限大于1小时，并分别设置独立的安全出口。此外，可通过合适的技术措施，加强技防以降低火灾隐患，如设置火灾独立报警探测器或简易喷淋设施等，在最大程度上避免火灾的发生。

三、结语

8.我是小小消防员作文篇八

在日常生活中，煮饭菜时油锅着火了，不可以用水灭火，要盖上锅盖，关闭煤气;节假日小朋友燃放烟花炮竹时，要在大人的陪同下燃放;大人不在的时候，小朋友不能使用燃气;还有大家要记得逃生“七十二字口诀”——熟悉环境，出口易找;发现火情，报警要早;保持镇定，有序外逃;简易防护

匍匐弯腰;慎入电梯，改走楼道;缓降逃生，不等不靠;火已及身，切勿惊跑;被困室内，固守为妙;逃离险地，不贪不闹。

一天我放学回家，一进门就闻到一股刺鼻的气味，我急忙跑进厨房，原来是妈妈煮完菜忘记关煤气了，我就说：“妈妈，煮完饭菜后要随手关上煤气，以防煤气泄漏引起火灾。”妈妈羞愧万分地去关了煤气。

为了防止“火烧赤壁”，我和妈妈决定来场消防答题比赛。答题开始了，首先是妈妈问：“发生火灾时应该拨打什么号码报警?”

“119”我立刻回答道，妈妈又问：“发生火灾时，小朋友可以参加抢险活动吗?”“不能”“消防工作的方针是什么?”

“预防为主，防消结合”……我们的比赛结束了，我只错了几题，妈妈夸赞道：“你真了不起，可以去当小小消防宣传员啦!”

9.我是小小消防员作文篇九

集合之后，我们统一换上了专门定制的“小小消防员”服装，再由消防中队教官分班进行演练。我们的班长是一位年轻的消防员叔叔，他带领我们15名小队员开始列队训练，并给我们展示了消防器械。通过叔叔的详细讲解，我们知道了液压剪切器、液压扩张器等消防器械在救援中发挥的作用。最让大家激动的是可以登上云梯消防车、水罐消防车、物资车和救援车参观，看到这些“真家伙”，小队员们雀跃不已，这摸摸，那瞅瞅，满心好奇，向班长叔叔提出各种疑问。

参观完消防车后，我们又学唱了消防歌曲——“生命至上”，还在消防队吃了一顿丰盛的午餐。随后，消防中队组织我们观看了消防安全公益短片，开展有意思的消防知识竞答，我得到了一辆会喷水的玩具消防车奖品，真开心呀!

通过“小小消防员”的体验，我认识了消防设备，学习了消防知识，体会到消防安全的重要性，也学到了逃生自救的技能。

10.我是小小消防员400字篇十

来到消防支队，我看到消防官兵的叔叔们，一个个精神抖擞、英姿飒爽。叔叔们为我们表演了爬梯子、叠被子、去救火时迅速穿上衣服和怎样快速取开水管救火。

在这些项目中我最喜欢的是叔叔叠被子。我们不但看了叔叔们叠被子的表演，而且还学会了叠被子的技巧。

叔叔们叠的被子可真整齐，他们还不厌其烦地教会了我们叠被子。我注意到，叔叔们叠被子时，用了一种很特殊的工具。我不知道它叫什么，但是能感觉到这种工具太神奇了。

看完叔叔们的演习，我暗暗下定决心：“以后在家不乱玩火，提醒爸爸不要在家里吸烟，提醒妈妈做饭时不要离人。”

我想对叔叔们说：“您们辛苦了!”

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4.我是小小消防员征文400字

11.我是小小消防员作文500字篇十一

首先，体验馆的消防员叔叔给我们十个小消防员上了一堂讲座。叔叔告诉我们火灾形成的原因，提醒我们平时不要玩火，要知道火灾的危险性和消防的重要性，教育我们要增强消防意识，“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”，懂得预防火灾，学会火灾报警的方法，学会使用灭火器扑灭小火，学会火灾自护自救、紧急疏散的方法等等。然后，还让我们亲身体验了一次灭火演习呢!

首先，消防员叔叔指导我们穿好消防服、戴好消防帽，带领我们去模拟现场参加灭火演习。我们先从二楼通过一根大约三米高的铁柱子滑到了第一层，迅速地跳到消防车上，在警报声中向火灾现场飞驶而去。到了火灾现场，我发现每一层楼的窗户里都燃起了“熊熊大火”，火光冲天!在消防员叔叔的指挥下，我和其他小朋友打开消防栓，高高地举起灭火水枪，一鼓作气地把三个窗户里的“火”给灭了，大家开心地笑了!

12.全国消防日作文：我是小小消防员篇十二

今天天气晴朗，我们二八班的全体同学要去消防支队参观学习。

我们首先参观休息室，哇!床单都整整齐齐、干干净净，被子也叠的工工整整。接着一位阿姨带领着我们去图书馆参观，又听阿姨讲了关于军人的故事。然后，一位叔叔教我们怎样叠被子，我们浑身上下都来了劲儿，争先恐后，互不相让地看叔叔叠被子，接着叔叔让我们比赛，可是我们叠的乱七八糟，没有一个像样的。最后，我们从一个消防战车里拿到了一本“消防安全教育本”，同学们都高高兴兴地读了起来，而我却不高兴，因为美好的时光已结束，为什么美好的时光总这么短暂呢?

通过今天的学习，我们学到了许多关于消防的知识，我长大了一定要成为一名英勇的消防员!