给导师的一封信（精选19篇）
1.给导师的一封信 篇一
给导师的一封信（通用9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。你知道书信怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的给导师的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给导师的一封信 篇1亲爱的导师：
您好！
感谢这三年来您对我的谆谆教导，在您紧急严厉的督促下，在您渊博学识的熏陶下，我的学识和经验日益见长，我如果能顺利地获得博士学位，完全归功于您的无私奉献和全力指导。在此，我向您表示深深的敬意和感谢。
首先我要感谢您在学术上给我的无私的教导。你在百忙之中经常地指导我的实验，虽然您基本不来实验室，但是，在这个卫星满天，通讯无比发达的时代，任何不可能都能成为可能，JUST DO IT。虽然我很少见到您的身影，但是您给我指出了前进的大方向，是您把我放在草地上驰骋，使我有了吃草的机会，而对于如何吃到草吃什么草放羊人是不管的。您经常会通过电话或者网络告诉我，不管我的研究有何成果，论文怎么写，一定要把您的名字作为第一作者或通讯作者，作第一作者是名正言顺的，作通讯作者则表明您导师让学生我崭露头角，我当时太年轻，还不明白这个规则，也没把您说的当回事，所以第一篇论文就吃了闭门羹，我没有署上您的名字，就直接投给了国内一家核心期刊，后来的结果真的如您所说，石沉大海，杳无消息。那可是我在实验室里日夜奋战苦苦做了六个月的心血啊，我不死心，于是又给编辑部打电话问结果，对方终于回了邮件，说文中所述观点缺乏新意，不予录用。这时候，我才知道导师您说的是金玉良言啊。感谢导师您不计前嫌，适时点拨，把我引上了正轨，我把您的名字放在第一作者，结果真的大相径庭，我的那篇论文一字未改，很快就被登出来了，当年还被评为优秀论文。从此，我吃一堑长一智，遵从您的教诲，一步一个脚印地向您学习，每篇论文都署上您的名字，很快，科研学术水平突飞猛进，这一切都归功于您教导有方。
我还要感谢您用您的经历给了我人生启示。您经常飞来飞去，忙得像国家领导人似的，虽然见不到真容，但真传还是得到不少的。刚开始我还不明白，作为一个博导，一个学科带头人，怎么很少见您徜徉在学术海洋，也没见文献中有您独立发表的论文，倒是经常在各种媒体上见到您的身影，看到您召开记者招待会，出席非学术的会议，作为名师接受来访，非常自信地回答各种问题，教导青年如何做人；您口若悬河，充分展示您渊博的知识和神采；您有时眉头紧锁，深沉严肃，如思想者；有时诚惶诚恐，小心翼翼状，令人想起虚怀若谷的大师。您说，这年头，谁还真的在做学问，哪个不是学而优则仕？教授治校本来应该是大学的传统，无论百年前民国时代的大学，还是现在的美国常春藤大学，莫不如此，可是，在现在的中国，大学更像个官场。就拿最简单的学术会议来说，也必定是官位大的先发言，然后才会轮到普通教授。如今您不仅做了教授，还兼任了后勤处的处长，虽然离您当院士，当校长的目标还差很远，但是，您说，只要坚持自己的梦想，就会成功。
导师，您就是我的活生生的榜样和做梦也能见的偶像。
终于要熬出头了，一想到导师您承诺的想办法让我留校，然后顺理成章地评个讲师，找个公派机会出国做做访问学者，回来再找点项目，混上个副教授，再过若干年，我也会是教授了，也就是说我也可以像您一样掌控别人的命运了，我那个兴奋啊，仿佛已经看到了名利台上的掌声和鲜花，还有美女，渐渐地把我淹没了。
现在我附上我的新论文。也许人一急于求成就会忘却些什么，我也不例外。由于时间仓促，这篇博士论文还有很多不足之处，我不小心在主要部分引用了很多别人的著作，除了标题是我自己写的以外。由于文中引用太多太频繁，如果注明出处的话，有可能比正文部分还要长，为了删繁就简，我索性也就不加以注明了。
不过，我要向您说声对不起，写这篇论文的时候，我按照惯例，习惯性地把第一作者写上了您的名字，论文寄出去以后，我才想起这件事来，如果，因此给您带来不必要的麻烦，在这里再深深地向您说声对不起。
非常仰慕您的永远的学生
给导师的一封信 篇2尊敬的导师：
您好!
我叫某某某，生于某年某月，来自某某某大学某某专业某某级，某某年报考了贵校的研究生，初试成绩为某某分，其中专业课某某分。（总之是自我介绍）如果有幸被贵校录取，我恳请希望成为您的研究生。
我踏实、认真、乐于助人。中学时，父亲喜欢带我去旅游，我也因此游览了某某、某某地等，这样的旅游不仅让我饱览了祖国的大好河山，感受了不同的人文风情，也培养了我对地理浓厚的兴趣，更希望将来在地理方面有所成就，俗话说“兴趣是最好的老师”，本科时我选择了地理学科的专业，研究生时我也毅然选择了地理学科的专业，我坚信，通过我的努力以及您的栽培，我会实现心中的梦想，成为一个地理方面的有用之才。
我对您充满了敬仰之心，我决定要考您的研究生，跟着您学习，提高自己的专业素养，将来成为一个像您一样的人。报考您的研究生的考生应该很多吧，我想他们也都是带着对您的敬仰之心来的。如果我没有被您录取，我会感到非常遗憾。
我相信某某大学能圆我心中的梦想，希望贵校能录取我，更希望我能做您的研究生，在您的指导下度开始有意义的研究生生涯，提高专业素养，为祖国做更多的贡献。
给导师的一封信 篇3敬爱的戚教授：
您好，我是20xx研的安徽考生xxx，本科专业自动化，现就读于xxx，学校位于全国科教名城合肥市。今年我的考研分数是政治61英语54数学一106专业课xxx电路xxx91，总分312，希望能够成为贵校的学子，在贵校继续深造，希望更能够成为导师您的学生，我将会感到无比的荣幸。
我的本科专业是自动化，学校教学方向是以弱电制强电，以电控机。平时，我积极参加专业实践，如安徽省大学挑战杯创业大赛、全国机械电子设计大赛、学校安排的电子实习，如组装收音机，焊接电路板，调试万用表等，掌握了较为扎实的实践技能。在校期间，我学习刻苦努力，勤奋认真，各次期末考试中名列前茅。学业之余，曾加入学生会，参加助理团，担任班委，作为学生干部，更好的为全校师生服务。在我的不懈努力，以及身边老师和朋友的支持和帮助下，曾获得国家级“励志奖学金”、安徽省“三好学生”、省级“品学兼优毕业生”、校级“一等奖学金”、校级“优秀学生干部”、校级“优秀团员”等。当然，成绩只代表过去，但它是我踏上明天旅程的起点和里程碑，我会更加努力。
考研初试成绩已经公布一星期有余，终于抑制不住我内心深处对导师您的敬仰之情和激动心情给导师您写这封信。虽然我的考试分数不占优，但是导师您的才华和科研的气质，对待科学严谨的治学态度和求学精神深深地感染着我，我对导师您有着更强的敬仰之心和能够
成为您的科研团队的一员的迫切之情。借此，我对导师您的科研项目，特别是燃料电池新能源这方面很感兴趣，希望今后能够更多的和您交流。我真诚希望能够成为导师团队的一员，为该项目献出一点绵力。
非常感谢导师您在百忙之中抽出时间阅读我的这封信，希望导师能够对我接下来的发展提出指导和建议，您的任何意见我都会认真考虑的，期待您的回信。
最后祝老师身体健康，工作顺利!
此致
敬礼！
敬仰您的学生xxx
xx年xx月xx日
给导师的一封信 篇4尊敬的XXX老师：
您好！我想报考您的XXX年博士，且对您的研究方向很感兴趣，但不知我是否有资格能成为您的学生。通过查阅中科院博士招生信息中您的相关资料，我非常希望能够有机会报考您的XXX年的博士研究生。
我叫XXX，男，XXX省XXX县人，XXX年XXX月出生，本科就读于XXX大学XXX专业（XXX方向）；本来我的专业课绩点是年级第一，保研到本校。硕士专业是XXX，研究方向是XXX，导师是XXX教授。硕士期
间我主要做XXX研究工作，曾发表学术论文XXX篇，其中《XXX》（SCI收录，IF：XXX）。XXX年XXX月，我进入XXX公司，研发中心，担任研发工程师的工作，主要负责XXX产品开发。目前申请国家发明专利XXX项。通过硕士期间的学习和工作的实践锻炼，我在实际动手能力，以及论文和专利撰写方面积累了一定的经验。我在工作一年后的今天决心读博士，主要是为了再次提升知识水平和工作能力，争取更大的发展空间。
XXX老师，不瞒您说，在给您写信之前，我的心情非常复杂，因为我知道，像您这样在XXX领域，非常有建树的导师，招收的学生一定得是非常优秀的。虽然我勤奋、有良好的自学能力、沟通能力和动手能力，但我期盼能有机会在您的指导下攻读我的博士学位，是我追求自己的科研梦想的开始。
冒昧致信，请您海涵！期盼能成为老师您的弟子，使我的学术追求梦想得以实现。静候老师佳音！祝您身体健康，工作顺利，万事如
意！
敬礼！
XXX
20xx年XX月XX日
给导师的一封信 篇5尊敬的郭老师：
您好！
我是中北大学机电工程学院热能与动力工程专业的王成龙，来自甘肃省白银市靖远县平堡乡，因慕名贵校的动力机械及工程专业，它与未来汽车行业的发展趋势及我本科所学专业相适应，因此今年报考了贵校的机械与电子工程学院的动力机械及工程专业的研究生。在20xx年研究生入学考试中我取得了327分xxx政治65分，英语53分，数学89分，专业课120分xxx的成绩。
最近我也有幸拜读了您有关发动机电子控制技术、清洁代用燃料发动机燃烧与控制、发动机增压匹配及控制的文章，对您的研究方面颇感兴趣。在看了老师的一些资料后，对您非常崇拜，很希望能成为您的研究生，如果能得到您的指导将是我莫大的荣幸。
我诚挚地希望能成为您的学生，接受您的指导。当然，我会更加努力准备复试，争取高分通过，这样才有资格成为老师您的学生。我认为自己最大的优点就是态度端正、不怕吃苦、工作负责、为人诚恳、善于交流，相信自己能够完成老师交予的课题。
非常感谢您抽出时间阅读我的自荐信，期待能够加入您的科研团队。
祝您身体健康，工作顺利！
此致
敬礼！
xxx
xx年xx月xx日
给导师的一封信 篇6我最亲爱的老师：
您好！随着毕业季的到来，我们也即将要分别，面对此情此景，我不禁提起笔想给您写几句话，但是话到嘴边，除了一句苍白的抱歉，一声无力的感谢之外，我竟然一时语顿，不知道该从何说起。
老师，记得去年，第一次在论文导师的位置看到您的名字时，我就觉得这个名字好好听，我的老师一定是个很温柔，很出色的人，我很希望立刻就看到您，但是很遗憾，第一次导师见面会，您在忙，我们没有机会面对面交流。不过虽然没有见到您，但是这也给我们彼此留下来了很多悬念不是吗，对于与您之后的见面与交流，我变得更加期待，更加迫切，更加激动了。
老师，我也依稀记得，第一次加您的qq时，页面弹出来的头像就是我的女，那一刻我觉得怦然心动，我为这个发现而感到开心，感到喜悦。与此同时，第一次通过语音听到您的声音时，我很喜欢您的音色，我感觉您说话很温柔，很温和，很可爱，很有自己的特色。此外，老师，您知道吗，当第一次与您见面之前，我已经通过室友知道了您，他们上过您的选修课，大家都说很不错，老师也很漂亮，课题也很有趣，我当时就觉得好喜欢这个老师啊，为啥当时选修课我没有选到您的课呢，真是太可惜了。
老师，当我真正第一次见到您之后，回眸的那一刻，我除了漏出一个傻不拉几的笑容之外，真的是手脚冒汗，浑身颤抖，不知道该怎么和您打招呼才好。所以直到现在我也很后悔，后悔只给您留下一个迟钝傻气的印象。而您呢，第一眼看去，您亭亭玉立，高贵挺拔的样子就映入眼帘，我呆愣了几秒钟，直到您粲然一笑，问到我的名字之后，我才醒过神来，现在想想自己当时憨态可掬的样子，一定特别傻气，特别可笑。
不过也就是从第一次见面之后，我就给您带来了无尽的烦恼与苦闷，带来了无数次的恼怒与无奈，我想在这一年中，你一定叹息过很多次，忧心过很多回吧，对此，我真的不知道该说多少句抱歉才能弥补缺憾，也不知道祷告多少次才能让您过的舒心一点。不过，话说回来，老师啊，您肯定也没有预料到，您居然带了我这样一个学生吧，从头到尾，我就淋漓尽致向您展示了自己的能力有多差，实力有多低，说话有多不合理，做事有多不靠谱，真正是不堪入目，可气可恨到了极点。
老师，说真心话啊，从始至终，在论文这件事情上，我给您增添了太多太多的阴霾，太多太多的负担，太多太多的不堪。我想，因为我，您在学院也承担了很多压力，很多责任，吞咽了很多委屈，很多无奈，很多迷茫，很多愤懑吧。但是老师，请您相信，每次想到这些，我就觉得自己罪孽深重，也发自心底在您面前觉得不堪，觉得卑微，觉得自卑，觉得羞愧，觉得无言。所以，很多时候我不知道该怎么去一次次麻烦您，您可能不知道，每次给您发消息，我都删了又改，改了又删，犹犹豫豫很久才敢编辑出去，尤其是给您打电话的时候，不知道您有没有听到我的声音都在颤抖，甚至语无伦次，不知道自己在说什么，在干什么。
老师，一年了，整整一年您都陪我熬着，耗着，守着，受着，苦着，我知道您遭受了很多，承受了很多，也付出了很多，贡献了很多，这让我对您充满了感激，感恩，感谢和感动。所以老师，我想诚挚的和您说声谢谢。
老师，时光飞逝，岁月是最无情的东西，您以后还会带很多的学生，我也会遇到更多的师长，但是祈求您会记得我，就算记不得我的名字，记不得我的音容，也要记得曾经有一个离谱的学生让您遭遇了很多不堪。尤其是当您教导下一个学生的时候，您要记得用我的例子来启发他，来激励他，让他知道不好好努力的结果和下场。老师，您是不是觉得我很自私，也很可恨，很可恶呢，我自己也这样觉得，但是现实就是这样，就让这样霸道又残忍，迟钝又愚昧，不堪又可悲的学生在您记忆中多停留一会，多涌动几次吧。
人人都说有缘相聚，但是再见真的不知何年何月，何时何地了，所以现在的我，今日的我，今时的我想好好记住您的样子，记住这一刻的情感，记住这一年的心酸与欢乐，这样以后回忆起来的时候，就算我多了一些感触，多了一些遗憾，多了一些叹息，那也很滋味，很有意义不是吗？
老师，磕磕绊绊走到了大学尽头，我不知道以后会如何，但我希望老师您能忘记那一名给您带来阴郁，带来烦恼，带来无语，带来不堪学生，但是请您记住，曾经有过一名爱您，感激您，感谢您，牵挂您，祝福您的学生。此外，老师，我也衷心希望您的将来更加光彩，我祝愿您的未来更加明媚，您的明天更加灿烂。
xxx
xxxx年xx月xx日
给导师的一封信 篇7亲爱的瑜伽学子：
梵月所教授的`是真正想要将生命融入到神圣瑜伽教练事业上的人，你们是今后瑜伽的代言人，诠释者。
目前很多瑜伽馆都在从事速成瑜伽教练培训，在这种不道德、没有责任感的培训下，走出了很多不专业的教练，让整个瑜伽培训市场变得混乱不堪，也带给学员极大地伤害。强烈的责任感让梵月专业瑜伽教练培训机构更加坚定“瑜伽教练培训无速成”的理念。
对此，梵月专业瑜伽教练培训机构的导师团队对想要和即将成为瑜伽教练的您做出以下建议，希望对您的瑜伽人生之路有所帮助。
无论当初是出于什么样的目的想成为瑜伽教练，当你一旦选择了，就要记住，你代表的是健康，是平静，是慈爱，是责任；是为了让你的学员更加自信，健康和幸福。所以你肩负着很多责任，你的任何不付责任的言行都会对他们的身体和心灵造成伤害。
如果你认为瑜伽教练的门槛很低，认为不用怎么付出就可以成为一名合格的瑜伽教练，我们希望你考虑清楚，虽然瑜伽教练的工作很轻松，但是如果你连基本的专业素养都不具备的话，怎么去传播和弘扬瑜伽文化？怎么去引导正确的练习方法？那我们奉劝你放弃你所谓的教练梦，因为最起码我们不应该去伤害别人，这是做人最低的道德底线。
无论你原来是舞蹈演员，还是杂技高手，请你明白，那些都不是瑜伽。虽然你拥有看似柔软的身体，但是你可能不具备柔软而博爱的心。在梵月，你的瑜伽之路才刚刚开始。如果你因为能摆出看似高难的动作就得意忘形，那太可悲了，最起码你连瑜伽的门槛都还没有迈进，因为你还分不清瑜伽的真正目的，不明白她和舞蹈，杂技的区别，你今后的教学是危险的，无辜的学员将被迫承担你的无知带给他们的伤害。
所以你需要和所有初学者一样，每天学习，练习和用心的去体会瑜伽的真谛，并学会让呼吸，身体和心灵完美的结合，用你在瑜伽修习之路上的经验和你未来的学员分享。
无论你多忙，如果想做瑜伽教练，请你每天要留给自己练习的时间。当你给学员讲解体式，呼吸等知识时，我们不希望你所说的只不过是背诵书本上的知识。
瑜伽是实践的科学，无论是印度的传统瑜伽，还是兴起的现代瑜伽，实践是检验真理的唯一标准。只是靠着自己的身体能摆出几个高难度的瑜伽体位，就当成是瑜伽教练的筹码，那么你没有资格去讲解任何你没有用身心实践过的知识。
古人云：纸上得来终觉浅，得知此事要躬行。要知道，没有用心实践的话语都是苍白无力的，对学员更不可能起到实质性的帮助作用。
无论原来你的学历如何，你从希望成为瑜伽教练起，就要每天用心的学习，这不但包括瑜伽方面的书籍，经典著作，还要涉及到生理解剖学、运动生理学、营养学、生物力学、心理学等等，因为体位呼吸等方面的练习都只是作用于人的身体上，都是对身体所造成的直接影响，如果你掌握了人体的结构，人体的八大系统以及运动损伤等正确的瑜伽知识，这会对你今后的瑜伽教学之路起到关键性的作用，对学员是一种高度责任感的体现。
如果这些你全然不知，例如连横膈膜位于身体的哪个部位都不知道；或者我们有多少节脊椎都不清楚，不知道什么是椎间盘，更不要提怎么正确的运用脊柱的特点做安全的练习了，那可想而知，你会给学员的身体造成什么样的影响，这就是为什么到处都有因为练习瑜伽而造成韧带拉伤，椎体病变等“瑜伽病”的报道了。
无论你为了课时费一天要上几节课，你都必须每节课最少提前15分钟进教室，以了解学员具体的身体情况和练习进度，准备好随时调整你的课程，并回答学员的疑问和讲解课程上一些体式或呼吸的练习重点。
下课后，不要马上离开教室，你必须等到最后一个学员离开后再走出教室，因为这是对学员最起码的尊重，也是你责任心的体现，你也应该知道有些腼腆而内向的学员可能会在单独和你相处的时候提出一些问题。如果你每次都是准点进出教室，学员总是没有向你请教的时间，那你所学习瑜伽知识只是为了自己，并不能很好地帮助到学员，更不能很好地传播瑜伽文化。当然还有一种可能，那就是你自己知道除了摆几个体式之外，其实你什么都不会了，根本不敢让学员向你提问，那你应该反思你自己是否是一个合格的瑜伽教练。
你要知道，一个真正合格的瑜伽教练除了需要具备专业的瑜伽知识和个人的综合素质之外，要能够带给学员美的享受——这是你发自内心深处的自信从容，来自心灵的淡定和优雅。
所以，你需要用更多的时间和金钱来提高自己，每要参加一两次国际名师的课程，去聆听上师们的经验和人生感悟。还要多和他人交流去充实自己的思想。
随着时间的流逝，衰老和死亡都是自然不过的事，只有发自内心深处的魅力，会随着岁月的累积，如醇香的美酒般，沁人心扉。
在课堂上，对自己不清楚的知识，和自己不能做到的事情，要诚实，不要说谎和伪装，这不是瑜伽者的品行。为人要谦和，要坦然，不要让学员觉得你高高在上。合格的瑜伽教练是能够置身于学生周围，在伸手可及的地方给予他们帮助，所以也请你学习体式的安全纠正方法，既不要对学生不科学的瞎压硬拽，也不要在上课时只站在前面做自己的体位表演，孤芳自赏。
你需要走进他们，让他们感受到你细心的呵护，专业的指导和平静的气场。而上完你的课，你的学员应该是由自卑变得自信，由疲劳变得充满活力，由浮躁变的淡定自若。因为无论那种练习方式，瑜伽真正的目的都应该是心静过后的身心结合。
不要被某些瑜伽教练速成的宣传迷了双眼，不要急于求成；想想看，那么多专业瑜伽知识的吸收和个人素质的培养，又岂是短短的25天、45天又或者是3个月就能完成的呢？
在这里，梵月专业瑜伽教练培训机构的导师团队，凭借着多年的教学经验和无速成的教学理念，将毫无保留的传授所有的专业瑜伽知识，并帮助您提升个人的综合素质。
我们也请您放下所有的杂念，秉着对自己和将来学员负责的态度认真踏实的学习，让自己成为瑜伽行业中的佼佼者。不管在瑜伽学习的路上遇到怎样的困难，都不要轻言放弃，梵月将会支持着你鼓励着你，和你一起成就你的瑜伽梦！
当您决定走进瑜伽的世界，并选择了这份神圣的事业，您会用一生去感悟：要记住，教练不是做给别人看的，而是在教学实践中发掘真实的自我。
在今后的实践中，你会发现瑜伽可以让我们更好地放下，并在方寸的瑜伽垫上，安享每个当下，悟出人生真谛！
给导师的一封信 篇8尊敬的xxx老师：
您好!
我想报考您的xxx年博士，且对您的研究方向很感兴趣，但不知我是否有资格能成为您的学生。通过查阅中科院博士招生信息中您的相关资料，我非常希望能够有机会报考您的xxx年的博士研究生。
我叫xxx，男，xxx省xxx县人，xxx年xxx月出生，本科就读于xxx大学xxx专业xxxxxx方向xxx;本来我的专业课绩点是年级第一，保研到本校。硕士专业是xxx，研究方向是xxx，导师是xxx教授。硕士期
间我主要做xxx研究工作，曾发表学术论文xxx篇，其中《xxx》xxxSCI收录，IF：xxxxxx。xxx年xxx月，我进入xxx公司，研发中心，担任研发工程师的工作，主要负责xxx产品开发。目前申请国家发明专利xxx项。通过硕士期间的学习和工作的实践锻炼，我在实际动手能力，以及论文和专利撰写方面积累了一定的经验。我在工作一年后的今天决心读博士，主要是为了再次提升知识水平和工作能力，争取更大的发展空间。
xxx老师，不瞒您说，在给您写信之前，我的心情非常复杂，因为我知道，像您这样在xxx领域，非常有建树的导师，招收的学生一定得是非常优秀的。虽然我勤奋、有良好的自学能力、沟通能力和动手能力，但我期盼能有机会在您的指导下攻读我的博士学位，是我追求自己的科研梦想的开始。
冒昧致信，请您海涵!期盼能成为老师您的弟子，使我的学术追求梦想得以实现.静候老师佳音!祝您身体健康，工作顺利，万事如意!
此致
敬礼!
学生：xxx
xx年xx月xx日
给导师的一封信 篇9尊敬的xx导师：
您好!
我叫xxx，生于xx年xxx月，来自xxxx专业10级，在这次学校推免免试研究生中有幸符合推免条件，三年平均学分成绩xxx分，通过大学英语xxx级。我恳请希望成为您的研究生，在导师您的指导下继续深入学习。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”是我初中以来一直的座右铭,作为新时代的一名大学生,我性格活泼开朗,学习刻苦认真,学习能力强,做事富有激情,耐心,不轻言放弃,在校期间,积极参与学校内外的各项活动,积极参与各项比赛,多次获得省校院级等奖项,是学校的优秀学生记者,优秀团干部.作为一名学生记者,多次在校报及学校网站上发表文章...经过大学三年的历练，我的综合素质得到了全面提高。这必将对我今后的学习、沟通、合作、创新等起到明显帮助。我热爱自己所学的xxxxx专业，基础知识比较扎实。我也希望能继续全力以赴把所有精力投入到我所感兴趣的xxxx计领域，进行更加深入的探索与研究，协助导师做好科研项目，并不断加强理论学习和实地实践，以求在该领域取得更大的成绩.通过一直以来对西南大学以及西南大学xx系xx专业的了解，以及对导师您的敬仰，我决定要考您的研究生，跟着您学习，提高自己的专业素养，将来成为一个像您一样的人。报考您的研
究生的考生应该很多吧，我想他们也都是带着对您的敬仰之心来的。如果我没有被您录取，我会感到非常遗憾。
我相信西南大学xxx系能圆我心中的梦想，希望导师您在百忙中能抽出一点时间来指导我的作品，也希望贵校能录取我，更希望我能做您的研究生，在您的指导下度开始有意义的研究生生涯，提高专业素养，为祖国做更多的贡献。
此致
敬礼！
希望能成为您学生的学生:"xxx
20xx年9月23日
2.给导师的一封信 篇二
你好!
我是你的表弟灵灵,很长时间没和你联系了。放假的时候,我想请你来我的家中做客。
我的家乡在南京,这里风景如画,有许多名胜古迹:庄严的中山陵、以奇石得名的雨花台、热闹的夫子庙、五彩缤纷的梅花山等。我就给你介绍我最喜欢去的雨花台吧。
雨花台盛产雨花石。雨花石色彩绚丽,有的红加黄,有的白加灰,有的蓝加黄……雨花石上有奇妙的花纹,像龙一样飞翔,像鲜花一样怒放,像海涛一样涌起,真是千姿百态。因为这里的雨花石最著名,所以人们叫它“雨花台”。你快来呀,也带一块你心爱的雨花石回去。
南京还有一个很古老有趣的风俗,就是在每年的端午节,秦淮河上都要举行赛龙舟活动。龙舟被人们打扮得漂漂亮亮,五彩缤纷。每一条龙舟的船头都坐着击鼓手,咚咚咚地敲打着有节奏的鼓点,给队员们加油。最鼓舞人的是龙舟上有许多选手,他们的动作是那么整齐协调、铿锵有力,他们的心是跳动在一起的。每当获胜者产生之后,在河旁边观看的观众都会为他们欢呼、跳跃、鼓掌、喝彩!
表哥,听了我的介绍,你一定心动了吧?那就到我的家乡来吧!我和我的家乡会为你准备好佳肴,张开双臂欢迎你的!
祝你学习进步!
你的表弟:灵灵
2016年10月1日
概括地介绍,引起兴趣。
具体、生动地介绍一个景致,突出重点。
3.给孩子的一封信 篇三
读这封信的时候,一定要记得,妈妈的心是和你在一起的。
儿子,你清晰的形象就像每天早晨升起的太阳,每当想起你,都使我激动不已。你是我心中那太阳下闪着晶莹剔透露珠吐着新绿的一株树、绽放新蕾的一朵花,你是我心灵世界中最美好的部分。你的一次开心的笑,一次委屈的哭,每一次小小的进步,每一个小小的失误,都深深地镌刻在我的心里,无时无刻不萦绕在我的心头。无论我是喜是怒是忧是乐,你都是我寻找快乐的最大理由。你都能使我乐观、坚强。是我在每天的工作和生活中战胜一切艰难困苦的不竭动力。
亲爱的宝贝,每当想起你,总有一件事情,使我放心不下,就是你的安全出行问题。今天,学校开展了以“关爱生命,文明出行”为主题宣教活动,使我又一次在深夜里不禁想起了你,于是给你写下了这封信,妈妈希望你能认真读下去,和你做一次心灵的沟通。
孩子,安全无小事,生命只一次。我们又不得有半点失误。车轮滚滚,水火无情,我们生活的世界,看似平静,却也危机四伏。上学和回家的学路上,你要注意各种车辆,听一听,看一看,想一想,确保安全,方可前行。雨雪天,别着急,老师送,家长接,等一等,生命安全得到保障,你才会拥有更多的时间,全家人才有幸福美好的明天。
孩子,老师教育你们的安全知识要牢牢记住,时时用来指导自己的行为。爸爸妈妈的话你不要嫌罗嗦,话语本身的罗嗦背后藏着的都是对你深深的期盼,深深的爱。你要记得,你安全了,全家就幸福。全家幸福了,社会就和谐。社会和谐了,国家就会国泰民安,繁荣昌盛。你确保自己的安全,就是对家庭,对社会,对国家负责。就是对家庭,对社会,对国家做贡献。你就是家庭、社会和国家的明天!
孩子,爸爸妈妈爱你。请记住,爸爸妈妈爱你的千言万语和日日夜夜的祈盼化作一句话——注意安全,确保安全,安安全全!
祝你开心、快乐、安全!
你的妈妈:程丽辉
4.给导师的一封信 篇四
好久未见!你还好吗?
因为疫情的原因，所以推迟开学了，可是我多么想见你十面呀!今年过了一个真正的老鼠年，蹲在“洞”里不敢出来，真是无聊极了。
我开始喜欢回忆以前的事情。记得咱们刚见面的时候，一看见你那个样，我就知道你是个帅气嚣张的混小子。后来看你和那个“小坏孩”同学一帮子欺负别人，我们就成了死敌。
但不知道啥时候，咱们又一起玩了。当时我也有点纳闷，算了，玩就玩呗!再后来，你忽然和那个“小坏孩”成了小对头，开始跟我一帮了，哈哈!多个朋友挺好的。慢慢的，你的成绩提升到了80到90分，学习变好了。你也很大方，我们俩便成了“闺蜜同盟”!但因为一些记不起来的小矛盾，我们中间又曾经一度变得不那么好。不过，每次闹矛盾我们都会面对面傻笑，笑完又和好了。
还记得上次吗?上次在小区比赛爬树，你像个猴子似的，一下子爬了上去，我还不敢爬到树顶。那次我又突然发现你最大的优点就是调皮和爬树。我想也许你还有好多优点等着我去发现呢!
好了，就写到这吧。当你看到这封信的时候，一定会哭笑不得吧?那想我就给我回信吧，不想就算了!
祝
成绩提高!学习进步!
朋友：贺煜博
5.给导师的一封信 篇五
您好!
清晨，当我从睡梦中醒来找您的时候，妈妈告诉我，您半夜又赶赴新冠肺炎防疫一线值班了。
这个寒假跟往常有些不一样。已经一周没有休假的您，在大年夜晚上赶回来陪我们吃了饭。才休息了一会儿，您就接到了医院的通知：“取消休假，在岗待命。”从此，您在往后的这二十来天里，每天都在自己的工作岗位上忙碌着：白天，在门诊给病人看病;晚上，坚守高速路口，排查来往人员的健康状况。
爸爸，在这些日子里，我好想您啊!妈妈告诉我，您和其他的医生伯伯、护士阿姨们一起，冲在了新冠肺炎防疫工作的一线。虽然我们这个小县城目前的疫情防治工作做得不错，但您的工作也是充满了危险。爸爸，不知道您穿上一身不透气的防护服，全天带着医用口罩，还适应吗?妈妈说，因为现在防护物品不充足，为了节省防护用品，您和伯伯阿姨们还要尽量延长吃饭喝水、上卫生间的时间。我为您担心，却也因您而自豪!
我偷偷问妈妈，您是不是不爱我了。您给我打电话的时间少了，陪我的时间也少了，您变得更忙了。回到家，您总是全身整理、消毒后就一头钻进书房，隔着门跟我说话。您也不让我和妹妹抱您、亲您了。真希望这场灾难早点过去，我们一家人安安心心地在一起。
爸爸，还记得您给我读过《平凡的世界》里的一句话：“生活中的勇士向来默默无闻。”在我心中，您和医生伯伯、护士阿姨们就是这样默默无闻的勇士。我羡慕、向往您的一身白衣，正是有你们这群冲锋在前救死扶伤的战“疫”逆行者，才会有人们憧憬的万家灯火、一片辉煌!
爸爸，虽然疫情凶险，但我相信有你们的坚守，这场没有硝烟的战斗一定会平息。因为你们是一群最可爱可敬的战斗者!我为您自豪!
爱您的儿子：xx
6.说课 给 的一封信 篇六
教学内容：二期教材第四讲《给 的一封信》 设计理念：
让学生有真情实感，科学理解书信格式。
教学目标：
1、通过活动，使学生切身体会到成功的喜悦，激发习作兴趣。
2、学生感悟写信的过程后，引导学生从自己的体验出发，创造性地展开话题，在叙事中真实、具体地表达自己的独特感受。
3、在体验中，进一步引导学生细心观察，正确运用书信的格式。
教学重点：
1、2、学会书信的格式。
有感情地完成书信习作。
教学难点：
1、能够运用书信与人进行思想、感情交流。
2、掌握书信的写作方法以及信封的写法。
教具准备：信封 教学过程：
一、启发谈话，点燃兴趣：
师:同学们，圣诞节已经过了，你们有没有收到圣诞的礼物呢？ 生：有/没有
师：那收到礼物的同学，谁愿意给大家说说自己收到的礼物都有什么呢？ 生：……
师：哦，那同学们的这些礼物都是谁送给你们的呢？ 生：……
师：这些礼物都是你们身边的亲人朋友送给你们的，那你有没有不在身边的亲朋好友呢？ 生：……
师：那你们有没有收到他们的礼物呢？
生：……
师：你们有没有礼物想送给他们呢？ 生：……
师：那要过节了，你有没有想念他们呢？ 生：……
师：是不是有很多话要给他们说呢？ 生：……
师：可是他们离我们那么远，咱们可以通过什么方法把对他们的思念告诉他们呢？
生：打电话、聊QQ、写信……
师：有同学提到了写信，老师突然想到在圣诞节的时候，收到了一份很特别的礼物。那同学们想不相知道老师收到的是什么礼物呢？ 生：。。
师：其实啊老师收到的这一份礼物呢，不贵重但是非常珍贵而且和今天咱们要学习的内容还有联系。生：。。
师：别着急，别催我，把咱的书打开你们就能知道老师收到的礼物是什么了。13页！
[多媒体：给的一封信]
（拿出来课前准备的信封）
二、例信引路，了解格式：
师：大家是不是听到老师收到了一封信，心里面都失望了一把呀？ 生：
师：其实啊，礼物重要的不是它的价值，而是它的意义。所以呢，这封信对老师来说很贵重，老师非常想把自己的这份礼物和大家分享一下，你们愿意么？ 生：……
师：下面咱们一起来看看老师的这份礼物吧。
写给老师的一封信。
[多媒体出示例信全文，此处略。]
师：那好，咱们已经看完了这封信，有没有人自告奋勇的来替老师读读这一封信呢？ 生：……
师：好，信读完了，大家仔细看一看，书信与平时的作文有没有不一样的地方呢？ 生：……
师：有没有同学自告奋勇的说说呢？ 生：……
师：大家真的很厉害啊，一下子就找到了不同之处。平时咱们写的文章呢，大多数就是题目，开头，中间，结尾了。可是信呢，包括六大部分：
称呼
问候语
正 文
祝福语
署名
日期
师：那咱们来看一下这六大部分的写作要求吧。
多媒体 展示写作格式要求，并对照例文分析解读写作格式。师：大家看到写作要求了，不多吧？背吧？ 生：老师太狠了吧……
师：好吧，看在陈老师善良的份上，陈老师把书信的格式编成一首顺口溜了。谁自告奋勇给大家诵读一下？
[出示多媒体课件，指名朗读。]
书信格式顺口溜
称呼顶格打冒号，先向亲友问个好；
正文每段空两格，一件一件不乱套；
事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷；
署名日期别漏掉，工整写在右下角。
师：他读得真不错，大家是不是也想读读？
生：想…
师：不过，我有个要求啊，读完顺口溜后，老师关闭投影，希望你能把信的六大部分完整地说给大家听听。
师：[学生诵读完，指名一两人背诵书信格式顺口溜。] 师：看来有的学生没有太熟练，来看一副图片吧。多媒体出示。
师：刚才咱们对信的格式已经基本掌握了，陈老师想提醒同学们注意两处：信的开头的问候语和末尾的祝福语，根据写信对象的不同，要选择不同的内容。
师：接下来，四人小组讨论一下：写给爷爷、老师、好朋友三种不同身份的人的信，问候语和祝福语分别该怎么说？[多媒体出示的表格，在学生充分讨论后，请三名同学代表本组意见说出来]
写信对象 问候语 祝福语
爷爷
您老人家身体好吗？我真想您啊！…… 祝爷爷寿比南山、福如东海……
老师
您好！您最近工作忙吗？…… 祝老师工作顺利、一帆风顺、身体健康……
好友
你好！近来成绩怎么样？…… 祝你学习进步、天天开心、快快乐乐……
三、点拨题材，学写正文：
师：同学们通过学习、讨论、研究，大体明白了书信格式的写法，那好，咱们来看这次习作的具体要求。
[多媒体展示要求，让学生分别读上面的写作要求。]
师：好，看了习作的要求，是不是对内容有点迷茫啊？其实呢，你就想想，如果你要写一封信寄出去，你最想写给谁呢?为什么呢？写信时，你最想告诉他什么呢？这样心里就明白信中可以写哪些内容。
从自己身边的事情说起，最重要的是要把内容说的真实、具体、条理清晰，表达出你的真情实感。注意：写信时的语气和身份，尤其是写信的格式哦！师：好了，咱的信学习到这里相信大家也会写了。
多媒体展示
四、学写信封，寄走真情：
师：咱们知道了信的格式，又清楚了想在信里告诉收信人一些什么事，可是写好后，你是不是要放在家里呢？ 生：不是……
师：是的，你写信不就是为了让你的亲朋好友看到么？你放到家里了，他们怎么知道？那不是跟没写一样么？那你是不是要把信寄出去呢？
生:是的…
师：那好，我们怎么样才能把信送到他们手里呢？ 生：
师：对了，在中国啊，有一个叫邮局的地方，那里有信封，把信装到里面，封好口它就可以帮我们把信送到他们手里。
师：请问同学们信封长什么样呢？
生：[ppt课件出示]看看老师给大家搜集的信封，还有信封格式的介绍，等一会老师要找学生来填。
……
师：好了，大家已经看过了，找个学生来说一下吧。
师：“光说不练”可不是真把式，你们自己想一个作为寄信对象，练习写信封。每人拿出来一张纸，开始练习一下。
师：好了，[写完后，同桌互相检查格式正确与否，教师引导大家对照在投影上正确书写的信封格式。]
师：信和信封都写好之后，是不是可以放到邮筒里了呢？
生：不是/是
生：你知道还要干什么吗？ 生：邮票 师：对了。
五、小结收获，强调常写：
师：刚刚已经让大家背了书信格式的顺口溜了，再一起背一下吧。
其实书信属于应用文的一种，这节课咱们学习了书信和信封的写法，今后要多写，熟能生巧，次数写多了，格式自然也就能正确掌握了。
生：可是我的亲朋好友都在身边，写给谁啊? 老师：好的，老师就给你点小小的提示，你可以写给任何你想写给的对象。总之，只有经常写信，才能既增进和亲人的感情、朋友的友谊，又能提高咱们的写作水平，好处很多。
正文是书信的重中之重，咱们首先要确定收信人，然后明确写作目的，这样你才能确定问候语和祝福语啊。
7.给爸爸的一封信 篇七
您最近身体好吗?还经常抽烟吗?虽然您工作繁忙,经常不在家,但是我依然能感受到您浓浓的爱。
有人说,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。而我则感恩您对我情深似海的爱。
记得刚刚认识您时,我总对您避而远之,因为听人说过:“这世界上的人,即使有血缘关系也会背叛他最亲的人,而没有血缘关系的人则大多数表面如羊,内心如狼,所以逃避是最安全的一种方法。”那时,我自始至终认为这
句话是对的,所以您所表现出来的关心与爱护,我只当作是您刻意表演的一场戏。我远远地避着,冷冷地看着。直到那一天,我才真正明白,您是真的关心我,爱我,一如对待您的亲生孩子。
那天,我嘴馋,拉着妈妈的衣袖说:“妈,我要吃糖葫芦。”
妈妈摸着我的头笑着说:“好,好。”便打发我继续玩。可是妈妈似乎被繁重的家务淹没了,一会儿就把“糖葫芦”丢到九霄云外去了。我呢,还在一旁眼巴巴地等着呢。
“我有点事出去一下,马上回来。”在一旁看着报纸,沉默不语的您突然对妈妈轻轻地说一句,便关上门出去了。我瞟了一眼,继续玩手中的魔方。说实话,您的行踪我是不感兴趣的。
不一会儿,门“咔嚓”一声轻响,我循声望去,满头大汗的您拎着一个塑料袋,兴致勃勃地唤道:“盈盈,过来看看我买了什么?”我有些犹豫,但还是禁不住好奇,走了过去。
“哇!糖葫芦!”我惊奇地举着两串糖葫芦又蹦又跳,可惊喜之余又不解地想:您怎么知道我想吃糖葫芦呢?
正在想着,一旁的妈妈一拍脑袋,叫道:“我答应要给盈盈买的,居然忘了。”
您一定是听到我向妈妈要糖葫芦,所以便悄悄地买了来!我呆住了,不知如何表达自己的心情,兴奋?惊喜?不知道。只有一股暖流悄悄地爬上我的心房,不知是谁,在我心田里撒下了一颗种子……
从这事之后,我开始留意您的一举一动,发现您对我是那么好,似乎要把我缺了八年的父爱一点一滴弥补给我。回想之前那段逃避的日子,我觉得自己是多么幼稚可笑。幸好,您从不计较。
爸爸,搏击蓝天,是您给了我腾飞的翅膀;激浪千里,是您给了我弄潮的力量;火炬不灭,是您用生命的火焰在我的心中燃烧。您用父爱让我这只飞不上蓝天的小鸟重新拥有了翱翔天空的机会。您的爱,超越了血缘,是我宝贵的幸福源泉。谢谢您,爸爸!
此致
敬礼
您的女儿:盈盈
2014年9月30日
(指导教师:潘雅频)
教师点评
8.给编辑的一封信 篇八
读《书屋》文章有一个总的感觉，期刊越办越好。长篇大论的文章逐步减少，短小精悍的文章越来越多，可读性的文章也越来越多。遗憾的是文章里的差错也不少。根据本人阅读中的寻差找错，已发现的就有十多处。如：
（他，刘伯承）在别人挽扶下，迈着蹒跚的步子走上前台深刻检讨（第三期二十一页左列第三行）。此“挽”字应该是“搀”字。
这个报告犹为敏感的是……（第三期二十三页左列第二行）此“犹”字应该是“尤”字。
于时，批斗会又开了好几次（第三期左列倒数第十行）。此“时”字应该是“是”字。
（王朔）其本人或许认为，以飘浮为特点的浅表文化人的油控，想搅动整个社会，那是瞎子点灯白费蜡（第四期左列里倒数五行）。此“油控”的“控”字应该是“腔”字。
第四期里封三应是“傅青示一听书图”，韩羽文画的全文应该是：“苗子先生就傅青一示书札嘱余作图，余谨从命。文坛诸前辈在小图上或跋或诗，亦盛事也。时光荏苒，转瞬已是廿载有一。聂公绀弩、陈公迩冬、李公荒芜相继谢世。追思往昔，邈若山河。感慨系之，复作是图。”第四期里的文画内容和标点有误，特此更正。读者对照“听书图”中的文字说明，就能分晓。
9.给导师的一封信 篇九
您好，现在的窗外落下了牛毛似的细雨。恍然间，又来到了那个雨天。倾盆的大雨洗刷了万物，也漂洗着我的心。啊!妈妈……
那是一个阴云密布，大雨倾盆的坏天气。我的心也仿佛被压抑着。与您共享了早餐，然后一起下楼去。和以前一样，您要开车送我去上学。而我没有发现，您的手中除了必须的钥匙外，空空如也。唯一的一把伞在我手中握着。而我把伞打开时，您已经走出单元门……
伞，只举在我的头顶。
暴雨丝毫没有减弱。您蹚着满地的积水，步履艰难地走向停车场。雨水打乱了您丝丝银光的头发，但您却丝毫不显狼狈，反而变得更加可亲、可敬。啊!妈妈!
您做事为什么总赶在我前面，为我排除障碍呢?这可是要您付出更多牺牲的哇!每次当我向您问起这个问题时，您都会说：“我是你妈妈呀!”这句话，我想，不妨理解为母爱的力量吧!但是您的身体已不再健壮，为什么总要牺牲您自己，而不让您强壮的儿子分担些?
想到这儿，我知道了，这把伞应该架在您的头上…
前几天，我陪您一起散布在广场上，每当您的目光触及我时，总会有一种欣慰与骄傲。我看得出，您对我陪伴在您身边的举动感到幸福。但我觉得，这是我应该做的!
哦，原来，生活中，我为您做的一件小事都会使您幸福!您为我付出了如此多的，而您希望得到的，却又如此少!妈妈!这就是您的爱!那不求回报的爱!
窗外的细雨依旧下着，洗涤了我的心…
此致
敬礼
你的儿子
10.给导师的一封信 篇十
你好！但我不好！
你知道吗？你让这个安宁的家庭鸡犬不宁，因为你，我从香甜的美梦中痛醒。你叮人不认人，叫人起床不打招呼的死东西，我想让你下十九层地狱。
记得那晚，我正在梦中吃着好吃的汉堡包时，你却唱着：你家大门常打开，欢迎小偷进来…来光顾我家。那天我心情好，没多理你，只是用我的“九阴白骨爪”把你捉住，可你却继续猖狂，在我的手心里继续动来动去，害得我的汉堡包都没吃完。你这个讨厌的家伙，你的死期到了。
我把手用力一捏，你立刻晕死过去。老虎不发威，把我当病猫呀！我一用力，一下子醒了，哎呀！我的汉堡包……
还有，请你不要和我的皮肤亲嘴，好吗？你吸血不要钱，我的血还要钱呢！对了，记得那是一个月明星稀的夜晚，你又来我家采血，你伸着长长的嘴，嗡嗡地唱着歌，蚊子，我告诉你，有朝一日，你要是被我逮到的话，我要用你的脑浆打豆浆！
你等着，我要发明一种“去肉药”，只要你一闻到那种气，你身上的肉就会自动消耗，你就会变得瘦骨如柴，最后你的死期就到了。
不过，我也有一些错误，我不是很讲卫生，但是，你听好了，给我滚出地球，在月球上生活去，如果你敢下来，有你好看。
11.给老宅的一封信 篇十一
你好吗?还记得我吗?我是曾住在三单元四楼的那个爱笑爱跳的小丫头啊。我11岁的时候离开与我共伴多年的你，到现在已经8个年头啦!你不记得我了吗?是呀，也许你实在太老了，听妈妈说你都60多岁了。不过，没关系，嘻嘻，我还记得你。
我还记得你坚硬的身躯和狭窄的过道。那可是儿时我与伙伴们玩乐的天堂呀。放学归来，我们不着急回家，一边上楼，一边比赛踢毽子。背着那么沉的书包，可我们却不觉得累，我们疯笑着，笑声回荡在整栋楼里。
我还记得现在仍旧住在你坚实身躯中的叔叔阿姨、爷爷奶奶们，当然还有我童年的伙伴们。陆爷爷的身体还好吗?当初他腿疼，我给他捶腿的情景还记忆犹新。他笑起来真慈祥，连白白的眉头都笑弯了，他还夸我是个懂事的好孩子呢!宋阿姨还抱着她的宝贝“楠楠”出来晒太阳吗?咦，错啦，错啦!楠楠想必也该上小学了吧。看我，心里记着的还总是旧时的场景。还有方昕，我儿时的好伙伴。她眯起眼睛的样子像一只吃饱喝足的小猫咪般可爱，她去了哪所高中，是变胖了还是瘦了?
我还记得你身边的小路和小河。河水潺潺，滑过我的皮肤，也流向了我的心田。我还记得夏日河水中与同伴嬉戏的场景，一边开心地撩起水花，一边担心水里那传说中可怕生物的袭击。而那条小路，我更是无法忘怀，不仅仅是在那条路上我曾与儿时童伴携手走过，不仅仅是那个小卖部经营着好看的贴纸与文具，更不仅仅是那满街飘香的小吃的香味，那里的一棵弯柳，一个丝瓜架，路边的砖瓦就足以牵动我所有儿时的回忆。老宅，听说你和那条小路，那条小河都成了被保护的对象，你的外墙都被画上了所谓的“济南名片”，我说不清是喜是忧，我总害怕那样的保护会使我们失掉原来的气息。
老宅，搬走后，我又回去看过你三次。妈妈总是说，才这么小的孩子，怀旧情结怎么会这么深呢?我也不知道，老宅，也许在我的心中，只有你才算得上‘家“吧。
老宅，高考结束后，我就又可以回去看你了。呵呵，我是多么盼望啊!
好了，今天就到这里吧!改天见!
爱你的小丫头
2007年6月7日
名师点评
收信人竟是自己住过的老宅，实在让我们读者想不到!平日我们写信，都是亲朋好友呢。看来，本文行文切入角度新颖，构思与众不同。创作，就是创新之作。本文确实做到了这一点。
就内容而言，无论是写欢乐的童年生活，还是写自己身边的人，还是写生活的环境，都是与老宅有关的，属于自己难以忘记的内容，且层次清楚，语言朴实中透着俏皮，不乏亲和力。
12.给孩子的一封信 篇十二
似乎是突然发现, 你从我们怀里那个柔弱的幼儿长成了独立的少年, 小时候, 牵你的手, 揽你在怀, 如今目送你迈开步子, 走向那崭新的世界, 心中浓浓的不舍, 期盼你长大, 期盼你成人, 留恋着那在怀里的小小软软的身子, 留恋着那牵着我的软软的手, 心中是失落, 是怅惘, 是眷恋, 是欣慰, 是期待, 五味杂陈。
我们的留恋无法止住你前行的脚步, 你的将来要靠自己一步步走出。
进入“十一”, 你进入了一个广阔而精彩的地方, 你的同学们都很出色, 这里有更广阔的舞台供你飞翔。
学习的艰苦, 你体会了一点点, 这样的艰辛还会继续。中国目前就处于这样一个阶段, 巨大的人口基数, 少量的资源, 如果你想有一个好的平台, 争取好的教育资源是无可奈何又不得不为之的事情, 这份艰辛, 能给你带来坚实的基础。艰辛, 一定是磨砺人生的最好材料。
记住, 身体和性格比学习成绩重要, 学会比名次重要, 你面对的不是周围的同学的竞争, 你面对的是提升自我、突破自我的挑战。
“十一”给了同学们很多选择的机会, 你们的未来也将面临各种选择, 认真做好选择, 努力去践行选择, 不必纠结于选择, 选择的收获不一定是鲜花和掌声, 但只要努力, 每个选择都将给你带来宝贵的经验和积淀。你要做的是认真对待每一次选择。
不久前, 你问我们, 人生的意义是什么, 难道就是不停地学习、考试, 找个好工作, 再让自己的孩子学习、考试吗?
很高兴你已经开始思考人生, 这个问题没有答案, 我们告诉你的是我们自己对人生的思考, 希望你也同样在人生路上进行思考, 我们希望给你一颗种子, 不论何时发芽, 你总能拥有。
我们认为人生在于爱的传承和内心目标实现的满足感, 对父母的爱, 对孩子的爱, 对家人、朋友的爱, 对众生的爱, 在爱的过程中我们也体会到被爱、被关怀的点点滴滴;人生的意义在于感受, 爱的感受、被爱的感受、努力达成目标的感受。
要达到这种满足感需要修心, 记住“事有取舍, 心怀慈悲”。
多读书, 读好书, 经典能够给你带来更多的心灵滋养。
多旅行, 感受山川之美, 自然能够荡涤你的心灵。
在身体的体验中理解古人, 理解传统用安静的力量守护这种体验, 静静地、认真地过好我们的生活。
爸爸妈妈有很多缺点和问题, 我们读书, 学习中医, 学茶, 学书法, 种菜, 我们通过这些方式去体会心灵、生命和自然, 也是在体会人生的意义吧。
想和你说的很多很多, 最重要的是沉下心来, 思考自己最想要的目标, 静下心去践行自己的目标, 最终你能够一步步得到内心的满足。不要去追逐辉煌和掌声, 鲜花和掌声不会一直伴随你, 你要学会习惯寂寞和平淡, 远离鲜花和掌声你才能更理性地思索, 并能够静下心来努力, 一定要学会静下心来。
我们的陪伴是你人生的一小部分, 朋友是你终生的财富, 不仅是玩伴, 更是心灵的交互。朋友相处, 要学会关心别人, 站在别人的角度思考, 要宽容。要懂得每个人都是平等的, 每个人都有被尊重的权利, 别人也像你一样付出了很多努力。学会尊重别人, 尊重别人的劳动, 才是对自己的尊重, 要学会站在更高的高度看问题。
良好的习惯和修养决定了你的未来是否能走得顺畅, 得意时不要得意忘形, 失意时不要破罐破摔。
孩子, 你是一个宽容、善良的孩子, 你经常包容我们对你的责怪, 从不抱怨我们没有给你更多的照料, 喜欢看你开心地笑, 听你淡然地回答, 为你的忧虑和不快揪心, 享受一家三口围坐品茶、探讨人生的时间。
以往我们总想把自己的生活经验教给你, 忽略了让你独立思索的问题, 你长大了, 应该自己学会去分析问题、解决问题。
酸甜苦辣, 你要自己品尝, 世间百态, 你要自己观看, 品味人生, 享受人生。谨记感恩、恭敬、同理心。
欣慰的是你心地纯良, 能替人着想, 遗憾的是我们忽略了你的一些习惯养成, 静下心来, 认真做事, 是否出人头地, 拥有辉煌不重要, 我们最希望你拥有健康的身体、坦荡的胸怀、平和的心态、幸福的家庭。
我们成为一家人是缘, 血脉相连, 我们永远割不断这份亲情, 过去、现在和未来, 我们永远是你的后盾, 家永远是你温暖的港湾, 是你遮风避雨的地方。
我们会慢慢老去, 当我们有些糊涂的时候, 希望你能理解。
很感谢你带给我们的一切, 你让我们和你一起成长。
最后, 送给你我最喜欢的几句话。
己所不欲勿施于人;
知行合一致良知;
上善若水, 水善利万物而不争;
13.给学生的一封信 篇十三
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给学生的一封信
同学们：
大家好，我与大家相处已经有两年时间了，在这一年时间里，我们彼此都说过无数话，但像此刻这样庄严肃穆地给大家写信还是大姑娘上花轿——头一回，之所以没写，是因为我知道你们讨厌空洞的说教，因为我也一样，讨厌以狭隘的方式，被教育或者被思考。但是与其让自己不知道自己被教育或被思考的方式是狭隘的，那宁愿利用这个机会把以前对大家说过的话再说一次。
我想问一下在场的各位，在已经度过的学期当中，你究竟有多少时间都在不知所措，有多少时间都在睡眠中度过，有多少都用在QQ上的闲聊、微博上的闲逛?又一学期过去了，突然发现自己没有认真听过几节课，没有认真读过几本书，突然发现自己没有学到任何东西，而你本该是如此的饥渴。不要说上课听不懂，不要说老师不关心，不要说对专业不感兴趣，也不要说学校太烂，堕落不需要理由，只需要借口。
不要说别人烂，因为你的目的是让自己变得更好。
我要祝福那些时刻严于律己的同学，你们的起点已经比别人高了，你的坚持不一定换来耀眼的光芒，甚至在以后的回忆里会因为青春过于平淡而遗憾，但至少你不会因为浪掷年华而追悔莫及。所以，你们应该坦然于你们的生活与学习状态。
当然，每当你们的付出与收获产生巨大落差的时候，不要过于讶异。我们为了不至于湮没在人潮之中庸碌一生，而努力活得丰盛。但是，我们也要明白：活得丰盛，却也会有丰盛的代价。收之桑榆，失之东隅，因为不完美所以才有了对完美的追求。
我要告诉那些无所事事的同学。不要抱怨生活无聊，尽管学习确实枯燥。赶紧给自己定一个目标，没有方向的船，什么风都不是顺风。如果你战胜了学习这么枯燥的事儿，还有什么能够难倒你呢？要知道：在教室的枯坐是对你以后乏味生活的彩排。
努力让自己定下来，尝试在喧哗的氛围中保持冷静，这是你必修的功课。我觉得，高中的学习不一定只是学习知识，更重要的是培养一个人专注的能力，拥有了“专注”这种本领，以后做什么事都不会心虚，“因为专注，所以专业”。不懂专注，永远只会浅尝辄止，终究一事无成百不堪。
我们要在充分享受生活枝蔓的时候，握住人生的主干，这样才不至于漫无目的、随波逐流。
我要告诫那些不守纪律的同学。很多人认为不守规矩的人更容易成功，其实不是的，为社会创造出巨大价值的，往往是遵守规则的。守规则就会受保护，受保护才有精力去创造，只有站在巨人肩上你才可以看到整个世界；不守规则只能疲于奔命，做跳梁小丑，最后潦倒一生——守规矩不等于墨守陈规。
一个人的叛逆是有期限的，谁的青春不叛逆啊？你可以在心里叛逆，恨老师恨学校，但是在行为上不要做出让自己悔恨的事，药家鑫不是才刚刚入土啊。在这里要特别提醒大家,要正确处理与周遭的关系，尤其是人与人的关系。当你生气的时候，先数30秒再做决定，人一发怒，智商为零。面对一个发怒的人，如果你以负的智商去跟零智商摩擦，这个不只是擦出火花，可能是爆炸性的灾难。
总的来说，与大家的相处是愉悦的：
依稀记得和大家一起排练10.1的合唱，虽然拿了倒数第一；也记得运动会，咋们班的健儿们独占鳌头；当然元旦晚会上你们的光彩到现在依然在我心底闪耀；我甚至记得我更新了一条微博说：“我终于有点喜欢这些‘可恨’的学生们了；当然，我们的植树节、班级文明建设，主题班会、篮球赛，专业汇报表演，公开课，你们的每一滴汗水都滴在我心里，每一次活动，都让我感慨。看到你们一个细微的进步，我也感受到我的成长，正是因为你们我才成长得如此迅速，虽然接班以后我也经常感到失落。失落的时候，作为凡夫俗子的wo也没少骂人没少处罚你们。但是请大家相信：老师们对你们的多方面的要求，不是多管闲事，也请你更加理性地接受。只有真正的处罚，才能让你们避免下次继续在错误的道路上风生水起。
作为你们的老师，其实我也时常疑惑：到底是让你们选择自己的生活，让你们以后承担自己选择的后果, 还是强迫你们走上我们认为正确的路。我在思考这个问题，所以，我觉得你不一定有多么耀眼的成绩，但是请你热爱生活，懂得感恩，做一个心胸宽广的人。
让我们铭记并感激那些重要的时刻，比如在偶然看到了葵花盛开的时刻；在阳光渐渐灿烂，不声不响地流进房间来的时刻；比如在教室看书，楼顶上突然响起了钢琴的声音的时刻，甚至兴致一到，即兴踩着灰黄的木地板，一格一格跳舞的时刻。
最后把台湾女作家简贞说的话送给大家：“人生应如秋林所呈现的，不管各自在岁月中承受何等大荣大枯，一切都在平静中互相呼应，成全，共同完成深邃的优美。树的枯叶装点了磐石，苔痕衬托浮光，因容纳成就丽景。当心胸无限空旷，悲与欢，荣或枯的情事，都像顽皮的松树偶然抛来的小果粒，你咽下后，微笑一如老僧。”
文章来源课件 w ww.5 Y
14.给儿子的一封信 篇十四
扬扬：
昨天夜里我一直没有睡好，很纠结。其实很早我就想写这封信，一方面对你在文昌学习以来做一个阶段性的总结，另一方面给你一些必要的建议和忠告。
安排你从孝昌来到文昌中学学习，是我“蓄谋已久”的决定。为了达到这个目标，我绞尽脑汁费尽心思，也付出很多（包括物质和精神方面的）。最根本的原因是想给你一个好的学习环境，学习成绩能更上一层楼，对于你，我也一直这么自信。当然，如果你的表现不是很好，我就不会有这样的安排。正是因为你的悟性很好，脑子灵活，是块学习的料，我才费神费力完成了这件事，其间有比较复杂的过程是你没有经历过的，也体会不到，这些路都是我在帮你走。
刚到文昌的第一场考试，尽管没有发挥你真实的水平，但基本反映你的成绩，怎么这样说呢？在孝昌，你的表现在同龄人中，确实算佼佼者，但你应该知道，山外有山，人外有人。在孝感，你就有点逊色了，毕竟小地方不能与大地方相提并论，无论是教育水平还是教育环境，大地方就是不一样。如果放眼到更大的范围，你也就很平凡（在我们的眼里，你仍然是很棒的），这是必然。要想成为优秀的人，你还有很长的路要走，确切地说，你还需要经历更多的磨练。张老师对你的表现也很欣赏，所以把NO.1的学号给了你，并希望你的学习成绩也是NO.1。
一直以来，我都在外工作，为生活，为家庭，更多的是为你。希望创造更好的家庭环境、学习环境，有利于你的成长。为了实现你健康、快乐、阳光的成长，我和你妈做出了很大的努力。从你呱呱落地就开始精心培育，对你的饮食、起居、学习都很认真，付出很大的努力，外公外婆也是付出更多，所以，你一直都健康地成长着，感受的不仅仅是亲情，更多的是阳光般的爱。当然，在我们的精心呵护、培育下，你健康、茁壮成长，一直都是我们的骄傲。工作地点从武汉到天门到孝昌，再到孝感，然后在孝感买房，无不是为了你，我们付出了这些，不知道你心里想过没有，有没有触动。
记得刚上初中，你的热情很高，主要缘于数学老师对你的高度评价：牛人（因为你第一次回答老师提问时，是全班唯一回答且是正确的）。我们也很高兴，以为你会坚持这么走下去。
每天你都认真地做完自己的课外作业，然后看电视。我们也没有在意，始终认为，对你而言学习应该是很快乐的事情，不需要我们操心，就像在小学时一样。直到期中考试，你进入班级前十名，我们仍然没有过多的关注你的学习，每天只是象征性地问候一下。我们没有想到在文昌竞争的残酷性，没有为你制定详细的学习计划和学习方法。你一直沉浸在老师的表扬中，却没有意识到生活的另一面，就是竞争，而且有很大的残酷性。其他同学都在赶超你，奋起直追，而你依然不紧不慢地生活、学习，全然没有想到后面的追兵！所以，你期终考试一下子滑到十几名了！你仍然没有清醒认识，仍然那么无忧无虑地过着你快乐的童年。当然，我压根就没有想到你的成绩会“下滑”。
从客观上讲，你成绩的“下滑”，不是你的错，而是你的学友前进的脚步太快，你没有跟上他们的步伐。我们也没有警醒，总感觉你是很有希望的，你会成功的。我也不希望你成为学习的机器和奴隶，我总希望你在快乐中学习，在快乐、健康中成长，学习不应该是你生活的全部，或者说是人生的全部，但你必须明白：对每个人而言，特别是想成为优秀的人而言，你必须把学习作为你终身的事情来做，而且要做好，做出成就来，只有这样，你才是合格的“人”。在我们老家就有一句“名言”：三代不读书，一屋都是猪，可见读书时多么重要和神圣的事情，不仅对你，而且对你将来的生活，甚至家庭，有相当大的影响！
知识改变命运，你应该有所知晓。
将来的社会不仅仅是智商的社会，更重要的应该是情商的社会，所以我一直要求你多参与社会活动，多走出去，感受自然的阳光和生活的乐趣，不要老是呆在家里，对你成长很不利，并且要像蜜蜂酿蜜一样，吸取各方面的精华，也要像海绵吸水一样吸取知识，在知识的海洋尽情畅游，成为时代的宠儿，不负你的人生，那才是真正的人生。
这次期终考试前，我一直强调复习，复习的过程是梳理全年的知识掌握程度的过程，是对自己本学年一次小的检阅，哪些是必须掌握，哪些是重点掌握，哪些是一般了解的，经过梳理后心里应该有一本帐。你又犯了前几次的毛病，认为所有的知识都掌握好了，只等考试，似乎很轻松。我也很“配合”你，让你尽情地玩，甚至玩一下游戏。其实我心里比你清楚：你所掌握的知识只是最基本的课本知识，更深层
次的知识你还是比较肤浅地了解了，做事比较浮躁，老是停留在面上，没有深入进去，那么你的知识结构就很脆弱，经不起考察、考验，没有扎实的基本功，怎么去考孝高？！尽管你对自己有信心，但信心应该是建立在真功夫之上的。你觉得是不是呢？
一直以来，我做人做事的原则都遵循诚实、本分、尽心尽力、追求完美，也希望把这些好的习惯传给你，不至于将来走上社会吃苦头。我也知道，说的再多，你没有经历过，你是不会有感觉的，也就不会有所改变。自己的路还得你自己走！“书到用时方恨少，事非经过不知难”就是这个道理。
很多话，我想说，但也觉得没有必要。因为，你会经历，你会跌倒，你会爬起，你会再跌倒，哪怕头破血流，你最终会成功。但作为父亲，有时候必须对你说，作为朋友，也应该义气地说，都是为了你好，希望你能理解一位父亲、朋友的良苦用心！
一直以来你是我们的骄傲，因为在我们的朋友、同事、熟人的圈子中，你的表现非常优秀，让很多熟识的人羡慕。但，作为你自己而言，千万不要被这些光环麻痹，也不要成为你自满的“资本”，反而应该成为你前进的动力，力争做的更好、表现更出色！
一直以来，我们希望你做一个阳光男孩，不仅是身体阳光，更应该心理阳光。只有这样，你才能在今后的生活、学习中表现更出色，它会贯穿你的整个人生，受益无穷。与人为善，乐于施善是你的品格，也是我们教育的结果，但在人生的道路上，你应该有所防备，不是所有的人都是善人，应该学会自我保护，应该知道“害人之心不可有，防人之心不可无”。结交朋友，你也要有所选择，不能跟谁都是朋友，要找对自己有帮助的人做朋友，让别人的优点激励你，赶超他。当然，也是一个互帮互助的过程，并不是说使什么坏点子去破坏，刚才说的阳心理就是这个意思。
一直以来，你的表现很优秀，但也有较多缺点，恰恰是这些缺点被你忽视，以至于你会经常犯错误。我曾经告诫过你：错误可以犯，不可怕，可怕的是你一而再，再而三地犯同样的错误，那就是愚蠢。因为人生的旅途中，有时候一个错误，会毁了你的人生！一定要记住，尽量少犯错误。要做到这一点，就得用心去做事，做事前“三思而后行”，这样，你就会越来越完美，你就会越来越成功。
一是要学会自律。该做的一定要做到，做好、做对，严格要求自己，不要给自己任何借口，一旦给自己“创造”借口，你就会垮掉你的意志，成为“无信”之人，离成功会越来越远。
二是要学会自信。自信的人生是灿烂的人生，是健康的人生。所谓自信并不是“自恋”，是建立在对人生对事业高度负责人的基础上的。对于知识的掌握，一定要秉承“知之为知之，不知为不知”的理念，学会谦虚谨慎，保持勤学苦练，一定要做到“不耻下问”。在学习上要有“狠劲”、“韧劲”、“拼劲”。所谓狠劲就是对自己不要放任；所谓韧劲就是能耐住寂寞，把全部心思用在你所做的事情上；所谓拼劲就是要有吃苦的精神，不吃苦中苦，难为人上人。其实，苦也是甜的前奏，只有经历过苦，你才会懂得甜，并珍惜它。
三是要学会自觉。任何时候都要养成自觉的习惯，自觉应该成为
你基本的行为准则，始终贯穿你的人生之中。在某个时段自觉完成某个人生目标。
四是有人生目标。你现在最缺乏的是没有自己的人生目标，像脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里。这是非常危险的。对于优秀的人而言，从小就有自己的目标，并且为自己的目标全力以赴去拼搏。
五是学会制定计划。计划是人生目标的组成部分，有周计划、月计划、学期计划、计划，只有详实的计划，并努力地完成计划，你才会成功，计划的实现是辛勤汗水的结晶。
以上五点是做人最基本的要素，环环相扣、相辅相成的，希望你能深刻领会并实施。
说了很多，不知道你有没有触动。如果你想成为优秀的人，你想成功，请一定要这么做！如果你放弃，我也不会强求，我仍然会尽我所能，帮助你，关爱你，做一个父亲，一个朋友应尽的职责和义务。
但是，请你记住：将来某天，你成长成为自然人，你亲口对我说：我无悔。我也就无怨无悔了，因为，我做到了我该做的，我只能对自己说：我无悔。
路在你的脚下，一切都得考你自己。
我希望这次考试成为历史，你重新开始，奋起直追，成功是理所当然的，因为：
你是最棒的！！
15.关于海洋,给儿子的一封信 篇十五
那天带你去看《海洋》，电影里有只海狮，在一片脏兮兮的海域穿梭游弋，彷徨而好奇地注视着身边的垃圾和超市里的手推车，我不禁难过起来。我想起了家乡的那片海。曾经，那里天蓝蓝，水盈盈，各色贝壳沿着波浪的弧线，点缀着洁白的沙滩。我的童年，都与那片海有关联。海边是连绵的椰子林，大片的马鞍藤盛开着美丽的紫色小花，一直由椰林蔓延到海边。小螃蟹横行沙滩，刚被发现，就会迅速消失在某个隐形的洞穴里。
儿子，你的运气不如老妈。如今的海滩已经沧海桑田。就如《海洋》的导演雅克·贝汉带儿子参观灭绝生物博物馆时所做的凝重诠释与回顾一样。因为人为的破坏，上一代人所经历的很多事，所看到的海洋和生物，这一代人都可能不再知道了。
十几年前，先是有人在妈妈的家乡开挖海沙和海底珊瑚礁。因为过度开采，海水变得越来越浑浊，并且慢慢上涨，没过白色的沙滩，漫进椰林，很多从海里漂浮上来的垃圾四处散落。近几年，政府开始严打挖沙和挖珊瑚礁的行为，投入资金重新买沙填海……没成想，一个资金雄厚的商人把椰林周围的地全都承包了，建起了海边度假村。原来的椰林不见了，到处是外表原始、内在奢华的小木屋。人们要想再去那片海，已不似从前那么容易了。若不是到度假村去住宿或吃饭，到村口就会被阻拦，不掏点钱，就甭想去海滩。
以前海滩上人很少，到处都是贝壳;现在，海滩上贝壳要比人少。水上摩托艇和沙滩直升机不停地忙碌，不断发出嗡嗡呜呜的声响，海面一片喧嚣;海边布满遮阳伞，游人如织，海滩一片吵闹———照我看，海没有以前的蓝，连沙都没有以前的白。
过去，渔民为了近海捕鱼发生矛盾与争吵是家常便饭，这个不和谐的场景如今倒是没有了———近海的鱼类越来越少，谁也不知道它们是迁徙到了别的地方，还是跟着这片海域的静谧一起消失了。雅克·贝汉说：“我们经常能听到，这一年又有多少物种消失了。我不禁想反问人们，这就是它们的意义吗?仅是一些数字?在我小的时候，地中海有很多沙丁鱼，但是经过工业捕捞后，它们少了很多;西班牙和法国等国家还因为捕捞鳕鱼的问题发生过争端，但是后来争端没有了，为什么?因为鳕鱼没有了。”
没有了，没有了，一切都没有了。我心里想。
鲨鱼的宿命并不比鳕鱼好到哪里去，看过《海洋》的人，都会对鲨鱼被割掉背鳍和尾鳍，然后又被活生生地丢回大海的片段感到难过。在唱诗班沉重低吟的音乐背景下，鲨鱼习惯性地试图摆动业已不见的鳍，然后痛苦而绝望地坠入海底，等待死亡。我真希望你没有看到这一幕。“它们花了几百万年进化到今天，却在几十年内消失了，因为人类”———环保主义者说人类是“地球之癌”。我希望你长大后，能成为一个有反省能力的人，能过一种更有意思的生活，懂得人的局限，懂得自然之美，并且和自然万物和平共处。
我带着你，走在海边，脑子里又想起了自己童年时的那片海，想起了海边的那几块礁石。小时候，我们还常常爬到礁石上玩，可现在礁石不见了，有人说它们被淹没到了海水里，有人说它们被加工成了度假村里的假山，也有人说它们被冲到另一个海滩去了……
没有了。儿子，世界上没有什么比这三个字更让人空虚了。
16.给姐姐的一封信 篇十六
见字如面。
收到我给你写的第一封信是不是很惊讶?这可是我送给你的22岁生日礼物。今夜,北京的月亮一定也很圆吧!我凝望着家乡的月亮是那么大,那么圆,情不自禁地想起了和你一起赏月时的情景。那时候的我们是多么开心、自在,没有任何烦恼。也许这就是长大后的痛苦,我们再也不是那个饿了就把月亮幻想成大饼,一口一口把它吃了,但是又怕吃了之后眼前就漆黑一片,所以只能看着它留口水。
姐姐,我知道远在他乡的你一直不放心年迈的奶奶,我也知道一根筋的我和一根筋的奶奶,如果为什么事情倔起来那可不得了。虽然我们不会打起来,但是我们喜欢拌嘴,比如,晚上我的衣服我自己洗了,奶奶就说两个人的衣服还分开洗,多浪费水。就这样洗衣服就又拌上了。奶奶总喜欢在我屁股后面跟着唠叨,一会儿说我这个一会儿说我那个,好像她的嘴巴就是为我创造的。姐姐,或许是你们的孝顺方法比我好,所以一直对我和奶奶拌嘴的这种行为很不认同,甚至觉得这是不尊敬奶奶的行为。如果你觉得是这样,我就向你道歉。因为我不想为了个人的看法而把我们的友谊破灭。以后我会按你们所讲的去做,不再和奶奶争什么对与错了。
現在,我和奶奶的唯一沟通方法就是:
一、不管奶奶讲什么都要——听从;
二、不管奶奶干什么都要——服从;
姐姐,怎么样?对我这样的决定满意吗?来,举杯邀明月。
祝你
身体健康!
妹:亮亮
八月十五晚月光下
17.给客户的一封信 篇十七
尊敬的客户： 您好!
感谢您对。装饰的支持与信任,我们将竭诚为您提供快乐家装、优质服务。当您看见这封信的时候，说明贵宅已经进入开心的施工阶段；为了保证施工的及时高效,达成我们期望的满意度，特此告知您在施工过程中，我公司各相关人员所负责的工作，以方便您在发现或有
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项目经理☆对工程质量进行监督
☆对工程各阶段的质量进行验收(包括:隐蔽工程、工程中期、工程尾期及各环节的不定期的验收)； ☆对施工材料进行验收和监督；
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括：到货日期、送货、退货、补货、安装协调事务、结算等事宜）；
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◇ 为您提供施工阶段和保修阶段的全程服务；
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18.给母亲的一封信 篇十八
您好!
妈妈，我想对您说：我学了《安全交通法》，希望您每天上下班路上骑电动车要慢速行驶，注意车辆，安全抵达目的地。我向妈妈保证，以后每天早晨我不会懒床，会规律自己的作息时间，保证每天不延误妈妈送我上学后上班的时间，早出来十分钟，路上可以让妈妈缓慢行驶，不至于为了上班赶时间而发生意外。另外，放学的时候，我会不急不躁，安静的等妈妈来接我，妈妈您不用下班时着急往学校赶，路上一定要小心。只有我们平安，家才宁静和谐。
妈妈，我还想对您说：我学了《安全生产法》，希望您每天工作时，注意安全。遇到危险的工作环境，一定要遵守相关规定，保护好自己生命安全的同时，也要保证国家的财产不受损害。我要有一个健康平安的妈妈，我们的家才能够舒心温暖。
妈妈，与其说我对您说，不如说让我们相互监督。我学了《安全食品法》让我懂得了不卫生、不合格、不健康的食品带给我们的侵蚀与危害。妈妈以后买各种食品时，请注意检查包装及商标是否合格，对于不符合国家安全标志的`食品，我们一概杜绝。校门前摊位上不合格的食品，我也会积极主动的倡议同学们拒绝不良食品的诱惑。我自己更要先做到远离不健康的食品。只有我健康成长，妈妈才会安心。
妈妈，我们小家的安宁祥和需要大家的安全和谐来保证，所以，我们要努力让人间充满爱，让人与人之间用爱来抵御一切不安全因素的滋生。让我们共同为平安社会、平安校园贡献自己的力量!
19.给外星人的一封信 篇十九
你好!我是你来自地球的朋友李雨霏,你还记得我吗?还记得我们的约定吗?
还记得今年暑假里的那个夜晚吗?你悄悄地来到了我的梦乡,我们一起玩起了游戏。我们玩起了地球小朋友最喜欢的捉迷藏游戏,你的火眼金睛总是一眼看穿我的藏身之处;我们还玩起了外星朋友们喜欢的“星球大战”,你的水星球总是被我的木星球打得落花流水……你喜欢我送给你的艳丽的牡丹花,你喜欢我送给你的漂亮的花手绢,你喜欢……你和我约定,开学后的第七个周末,你会再来地球上找我。我等啊等,我盼哪盼,终于等到盼到了这一天,可是,你并没有如约而至,难道你忘记了我们曾经的约定?还是因为也和我一样没有写完老师留的作业而被妈妈强行留在家中?我想也许你的妈妈担心你的安全问题吧,她是不是怕我们地球人会伤害你。喂!赶紧告诉她吧,我们和善着呢!
外星人朋友,你知道吗?我们约定见面的那天晚上,我静静地趴在窗台上,远远地看着天上的月亮,我想也许你一会儿就会从月光中走到我的身旁,但是,扭头一看,没有!我仍然静静地等待着,我想也许当月亮由明转暗的时候,你会像我们玩的“捉迷藏”游戏一样突然出现在我的眼前,可是,也没有,我好失望好失望!
亲爱的外星人朋友,我还为你准备了好多外星上没有的东西呢。你不是说非常喜欢地球上各式各样的小礼品吗?我为你做了一个月光音乐宝盒,还为你亲手折了一个大大的风铃,见了这两样东西你一定会爱不释手的。快来吧,亲爱的朋友!
2015年3月16日
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