高中校长在毕业典礼上的讲话

高中校长在毕业典礼上的讲话（共12篇）

1.高中校长在毕业典礼上的讲话 篇一

借此机会，请石国鹏老师宣布国际顾拜旦奖章获得者并颁发奖章，

同学们，看到你们送给母校的艺术作品，我们感到欣慰。令我们欣慰的不仅是你们能够取得优异成绩——我对此深信不疑，令我感到欣慰的是，“厚其积储，大效于世”的人生目标已经深深植入你们的内心，横幅上每一枚指印都是你们对母校和祖国的庄严承诺。

三年前，在迎接你们的大会上，也是在这里，我曾对你们讲，希望你们能够能成为精神富有的人，成为信仰坚定的人，成为胸怀宽广能够装下整个世界的人，成为灵魂高贵的人，成为真正意义上的精神贵族。虽然今天还远不能说你们已经成为了精神贵族，但我相信你们，相信你们能够比其他同龄人有更多的精神追求，用你们一生的努力，给这个世界留下更多的精神财富，为这个世界创造更多的美好和福祉。

曾有一位同学问过我一个深奥的哲学问题，对一个人来说什么最重要?我承认这是一个极难回答的问题。对于一个饥肠辘辘的人来说，食物是最重要的;对于一个贫困潦倒的人来说，财富是最重要的;对一个衣食无忧的人来说，也许被理解、尊重、关爱和获得工作的机会是最重要的，当然前提是他或她愿意或渴望工作。以前我总认为这是一个没有答案的问题，但是我似乎感到这个问题应该也可以有一个答案。

40年前，我和你们今天一样，是一个即将走出中学大门的高中生。和你们今天不同的是，我们没有像你们今天这样有如此多的选择。摆在我们面前的只有一条路——去农村当农民。在那段日子里，贫困和饥饿的感觉我都曾体验过。正是在回忆那段生活经历后，我似乎找到了这个问题的答案。

我曾在一次班会上讲述过那段经历。在那段生活中，最可怕的不是饥饿，不是劳苦，不是浑身酸痛满手血泡疼痛难忍难以入睡，而是生活的单调和精神的贫乏，是对生活的绝望——我们无法知道这样的日子还有多久，无法知道摆在我们面前的这条生活道路还有多长?那时我们靠的就是对未来的一丝梦想。每当我听到有人用调侃的语气谈论中国梦的时候，我就在想，也许这些人没有经历过绝望中的痛苦与挣扎。今天的 也曾做过农民，曾体验过更漫长、更艰苦、更穷困、更乏味的生活。凡是有过这种生活经历的人，都知道梦想对一个人乃至一个国家一个民族是多么重要!在我们的艺术楼里有一幅校友的作品，题为“艺术之源”。这幅作品的素材取自人类古老的岩画。我常想，那时的人类可能还没有金属工具，他们食不果腹衣不蔽体，平均寿命可能还不到30岁，他们是怎样在如此恶劣的生存条件下将生活和信仰的刻痕留在坚硬的岩石上的，为人类开掘了艺术的长河的呢?我想，这不仅是艺术，这是人类伟大梦想与精神的结晶。在我们的祖先看来，梦想与精神重于温饱甚至生命。

我还曾读过一个发生在美国的关于梦想的故事。一个老师在课上让每个孩子说出一个梦想。有一个小孩一下子说出了两个梦想，而另一个却没有能说出来，于是老师就建议他从有两个梦想的小孩那里购买一个，

于是这个小孩用三美分买了一个梦想，这个梦想是“去埃及旅行”。许多年后，这两个孩子长达成人后都事业有成。那个卖出梦想的孩子长大后去过世界上很多地方，唯独没有去埃及。作为一个诚信的人，他认为这个梦想已经卖给了别人，不属于自己，只有将这个梦想买回来，才能心安理得地去埃及旅行。于是他找到了当年买他梦想的那个孩子，提出了赎回梦想的请求，但遭到了拒绝。后来，这件事被送到了法院进行裁决。裁决的结果是，赎回这个梦想要付三千万美元!但即便是这样，那个买梦想的孩子仍不肯把这个梦想卖出，不是钱的问题。他在法庭上说，过去我是一个穷孩子，穷得不敢有自己的梦想。但是自从我买了这个梦想后，完全变成了另外一个人。它使我发奋学习，最终考进了华盛顿大学;这个梦想使我遇到了美丽贤惠的妻子，因为她是一个埃及迷，没有这个梦想我们就不会走到一起;这个梦想还使我的儿子考进了斯坦福大学，因为我曾经答应他考进斯坦福大学，我们就去埃及旅行。这个梦想是我生命的支撑，是我人生的无价之宝。这个听上去如同天方夜谭的故事，却道出了一个深刻的人生哲理——人越是在困厄之中就越需要梦想。尽管我们都坚信社会越来越进步，生活越来越美好，但毕竟人生是一个充满偶然与未知因素的过程。未来不论你遇到什么困难，陷入什么困境，永远不要放弃你心中的梦想。梦想之光会指引和照亮你们未来的生活道路。

同学们，北京四中是一所充满理想主义的校园，是你们的梦想之地。你们在三年或六年的`时间里，所获得的不仅是知识和能力，还有精神的丰满与高贵，以及永不泯灭的梦想。你们的梦想应当是超越温饱的梦想，是超越动物本能的梦想，是超越财富、名利和虚荣的梦想，是仰望星空的梦想。一个人、一个国家、一个民族的希望，就取决于他或她是否具有这样的梦想，或是在整个国民中有多少人怀有这样的梦想。作为北京四中的学子，你们当然要成为这样的人群中的一个分子。同学们，你们经历了北京四中三年或是六年的学习生活，你们应当成为具有超越当下现实梦想的人，应当成为既能够把眼前的事情做好，又能够仰望星空的人。这样你的未来才有希望，国家才有希望，民族才有希望，母校四中才会以你们为荣。……

此时是你们和你们的家长期盼了三年、六年乃至十二年的时刻。为了这个时刻的到来，你们的家长和亲人以及无数的老师们付出了大量辛勤的汗水。我代表全体老师们祝贺大家完成了高中学业，成为北京四中的新一届毕业生，成为母校最年轻的校友。

今天，我要郑重颁发第三届毕业生校长荣誉奖励证书。这项奖励旨在奖励符合北京四中所倡导的人生观、价值观的杰出学生代表。他们体现了北京四中一贯倡导的“忠诚和服务精神，以及追求卓越的职业与生活态度”。他们之中有热心社会公益事业的同学，有努力学习取得优异成绩的同学，有长期默默无闻精益求精完成学校工作的同学，有面对困难始终保持积极乐观生活态度的同学。下面，请朱宇澄、曾怡萱、刘博宇、梁晨、邵天琪五位同学到台上来。

我郑重授予你此项荣誉。你以行动展现了人的高贵品格，诠释了北京四中的教育理想与价值，令我们敬佩和骄傲，享此殊荣当之无愧。愿你求知不辍，修行不已，以杰出国人之心力，毕生致力于社会之美好进步。——5月23日。

2.高中校长在毕业典礼上的讲话 篇二

大家好!非常高兴参加首届免费师范生的毕业典礼。首先, 我要对即将加入人民教师队伍的同学们表示热烈祝贺, 对辛勤培育你们的老师们表示衷心感谢!去年教师节, 我到河北兴隆县六道河中学看望师生, 与同去的北师大同学有个约定, 我答应一定参加你们的毕业典礼, 今天我是来履约的。最近我连续收到北师大和东北师大部分免费师范生的来信, 同学们立志投身教育事业的理想和决心深深打动了我。大家希望在临毕业前, 能与我进行面对面交流。实际上, 我一直惦记着你们。同学们已经顺利完成学业, 即将成为一名光荣的人民教师, 走上神圣的讲坛, 我感到非常高兴。今天我来, 就是同大家谈谈心, 说说心里话。

“善之本在教, 教之本在师”。教师是人类灵魂的工程师, 是太阳底下最光辉的职业。教师肩负着开启民智、传承文明的神圣使命, 承载着千万家庭的梦想和希望。中华民族历来有尊师重教的优良传统, 《荀子·大略》就有“国将兴, 必贵师而重傅”、“国将衰, 必贱师而轻傅”的名言。我的祖父和父母都是教师, 我的父亲就毕业于北京师范大学, 我对教师始终充满景仰之情。

前些年, 不少优秀学生不愿意当老师, 甚至师范院校的学生也不愿意当老师, 更不愿意到中西部地区和农村中小学当老师, 我心中确实有些担忧。实施师范生免费教育政策, 就是向全社会发出重视师范教育的强烈信号, 吸引最优秀、最有才华的学生做教师, 鼓励更多的优秀人才终身做教育工作者;就是要进一步在全社会形成尊师重教的浓厚氛围, 让教师成为最受尊重、最令人羡慕的职业。

我们高兴地看到, 经过四年不懈努力和探索, 师范生免费教育试点工作取得了重要进展和显著成效。六所部属师范大学四年共招免费师范生4.6万人, 录取分数线高出本省重点线40分以上, 越来越多的优秀学生志愿加入教师队伍。首届免费师范毕业生已经全部落实到中小学任教, 超过90%的学生到中西部中小学任教。上海、云南、江苏等地部分院校也开展了师范生免费教育试点, 这项政策正在彰显出越来越大的示范引领作用。实践证明, 国家实行师范生免费教育的决策是完全正确的。

师范生免费教育政策实施已经四年, 社会各界十分关注。如何进一步完善好、实施好这项政策, 是一件大事。我们要在搞好试点的基础上, 认真总结经验, 研究和解决存在的问题, 加快落实和完善配套政策, 让更多优秀毕业生下得去、留得住、干得好。经过认真研究, 国务院将出台新的政策措施。我们要建立免费师范生录取和退出机制, 加大高校自主招生力度, 录取后经考察不适合从教的少数学生可以调整到非师范专业, 选拔愿意从教的优秀非师范生转为免费师范生, 让真正乐教适教的优秀学生读师范。要提高免费师范生生活补贴标准, 给予优秀免费师范生更多奖励。要支持建设一批教师教育改革创新实验区, 安排更多名师给免费师范生上课, 提供更多观摩名师讲课的实习机会, 提高免费师范生培养质量。要进一步改进免费师范生就业办法, 通过建立健全分工负责、密切配合的跨部门工作机制, 全面落实免费师范毕业生的编制和岗位。要支持到农村学校任教的免费师范毕业生, 免试攻读在职教育硕士。要逐步在全国推广师范生免费教育政策, 鼓励地方发展师范生免费教育, 支持各地师范院校采取定向招生、免费培养的办法, 为农村培养骨干教师。

有人认为, 大学毕业后当中小学教师, 尤其到农村当教师, 是大材小用, 没有前途。我不这样看。我认为, 中小学教师同样能够出人才、出大家、出大师。我国近现代许多杰出人物都是从中小学讲坛成长起来的。文学家鲁迅、科学家钱伟长、历史学家翦伯赞、艺术家丰子恺, 等等, 都当过中小学教师。中小学老师天天面对的是最渴望求知的眼神和最纯洁的心灵, 往往最能体会学生对教育的真实需求, 最有条件思考教育的实际问题, 最能体会教育的本质, 从而不断检验和修正自己的教育思想和教育理念。叶圣陶先生当过很长时间的小学老师, 几十年的教学经历, 使他成为我国著名的教育家、文学家。钱穆先生成为一代国学大师, 与他10年小学加8年中学教师经历有直接关系。他曾这样怀念他的中小学老师生涯:“我个人的经验倒觉得在教小学时最快乐, 教中学时又比教大学时快乐。”中小学教师另外一个独特优势, 就是脚踏实地、扎根基层, 广泛接触民众, 深入了解民情、国情, 有利于激发老师教育好下一代的责任感和使命感。老舍的第一部长篇文学《老张的哲学》就取材于他当小学校长时的经历。徐向前元帅在回忆自己的一生时说:“‘五四’运动以后, 在先进思想影响下, 我心里也逐步萌发起改造黑暗社会的念头。当上教师我就想, 要通过自己的努力, 让学生从小就理解这一点, 长成有用的人才, 担负救国救民的重任。”

我曾多次倡导大学毕业生教小学, 教授给中学生上课。俗话说, 名师出高徒。中小学生正处在世界观、人生观的养成时期, 老师往往就是他们做人的榜样。如果老师人格高尚、眼界开阔、知识渊博、志向远大、思想活跃, 他们的言传身教对学生的影响是巨大而深远的。湖南省立第一师范学校是民国时期一所著名高级中学, 曾培养出毛泽东、蔡和森、何叔衡、任弼时等许多优秀学生, 其中一个重要原因就是它拥有像黎锦熙、周世钊、杨昌济、徐特立这样一批老师。他们中有的是大学教授、学者, 有的是诗人、文学家, 堪称大师。南开学校之所以人才辈出, 师资力量强也是一个重要原因。张伯苓先生当年就提倡硕士生、博士生乃至留学生教中学。前些年, 霍懋征老师给我写信, 提出让大学毕业生教小学, 而且要蔚成风气。

同学们要树立长期从事中小学教育的志向, 首先要有一种精神和信念。鲁迅先生曾经说过:我们中华民族自古以来, 就有埋头苦干的人, 有拼命硬干的人, 有为民请命的人, 有舍身求法的人, 这就是中国的脊梁。纵观历史, 任何国家、任何时代, 那些真正开启人类心智的人们, 当时大都默默无闻。他们淡泊名利, 生活清贫, 被人误解, 受到忽视, 靠着理想和信念, 靠着对事业的热爱支撑他们坚忍不拔地奋斗下去, 用自己的心血点燃智慧的火把, 照亮人间, 传承着人类文明的火种。但历史不会忘记他们, 他们的英名和事业将永远镌刻在人类文明的丰碑上。大学毕业生立志做中小学教师, 就要有这种燃烧自己、照亮别人的奉献精神。

今天, 在来这里的路上, 我还在想, 同学们经过四年学习, 很快就要奔赴基层教师岗位, 到比较艰苦的环境去工作, 你们是否做好了吃苦的思想准备?我觉得, 对一个人的成长来说, 吃苦是一种磨炼, 是一种财富, 到艰苦环境中锻炼是年轻人成才的必修课。孟子说:“天将降大任于斯人也, 必先苦其心志, 劳其筋骨, 饿其体肤, 空乏其身。”说的就是, 但凡能成就大事的人, 都吃过大苦, 都经受过各种磨砺。艰难困苦, 玉汝于成。艰苦的环境磨炼人的意志, 增强人的勇气和信心。成功没有捷径, 艰辛成就事业。我们的周围就有很多生动的例子。就拿你们的校友次旺俊美为例, 他是1970年从教育系毕业的一位藏族学生, 自愿要求返回条件十分艰苦的家乡工作, 经过多年的基层磨炼, 后来成为西藏大学校长和西藏自治区社会科学院院长, 为西藏科教事业作出了突出贡献。你们的另一位校友窦伯菊, 1951年从生物系毕业后, 自愿到内蒙古乌兰浩特当一名普通教师, 先是教初中, 后来到高中和大学任教, 由于工作出色, 1983年被任命为内蒙古师范大学校长。条件差的地区更需要人才, 艰苦的环境更能锤炼人的意志品质。从人的一生看, 年轻的时候吃些苦、受些累, 更有利于自身的成长进步。希望大家不要怕吃苦受累, 不要怕经受挫折, 要敢于经风雨、见世面, 敢于到基层、到落后地区、到最艰苦的地方锻炼成长。

教师的工作岗位看似平凡, 其实当一名教师并不容易, 当一名合格的中小学老师更不容易。这里, 我想对你们, 同时也对全国广大的师范生提几点希望。

——要充满爱心。当好一名教师, 首先要是一个充满爱心的人。霍懋征老师说过:“是什么力量把一个人见人烦的孩子, 变成人见人爱的孩子?是爱。爱是阳光, 可以把坚冰融化;爱是春雨, 能让枯萎的小草发芽;爱是神奇, 可以点石成金。”希望你们关爱每一名学生, 视学生为弟妹、如儿女, 努力成为学生的良师益友。

——要甘于奉献。中华文明之所以绵延不绝、薪火相传, 依靠的就是道贯古今的师者, 依靠的就是化育天下的精神。你们选择了做教师, 就是选择了奉献, 选择了高尚, 就是人生中最大的幸福。你们对教育事业的奉献, 应该像小河奉献给大海、阳光奉献给大地那样无私、那样无怨无悔、那样一往情深。希望你们把追求理想、塑造心灵、传承文明当做人生的最大乐趣, 做好终身从教的思想准备, 甘做培育人才的泥土, 在奉献中体现价值, 在平凡中成就伟大。

——要刻苦学习。“学然后知不足, 教然后知困”。教师作为知识的传播者和创造者, 必须不断学习, 不断充实自己, 才会有教学之乐, 而无教学之苦。中小学教育是人生启蒙、知识准备、世界观萌芽的特殊阶段, 学为人师尤为重要。教师只有学而不厌, 才能做到诲人不倦。你们虽然从学校毕业了, 但你们的社会实践才刚刚开始, 要学习的东西很多。要不断地学习新知识、新技能, 提高教书育人本领和教学质量。既要向书本学习, 更要向实践学习, 向社会学习, 向人民学习。

——要勇于创新。教育既是科学, 也是艺术。教师从事的是创造性的工作, 没有创新精神的教师, 不可能培养出创新型人才。钱学森先生曾回忆说, 在他一生的道路上有两个高潮, 第一个高潮就是在师大附中。六年师大附中的学习生活对他的影响很深。当时数学老师傅仲孙特别提倡创新, 在给学生的测验评分时独出心裁, 如果出5道题, 学生都答对了, 但解法平淡, 只给80分;如果答对4道, 但解法有创新, 就给100分, 还要另加奖励。杰出教师的过人之处, 就是能够在平凡的教学点滴之中, 探索教育的真谛, 追求事业的卓越。希望你们积极投身教育改革创新实践, 重视培养学生的想象能力、创新能力和实践能力, 激发学生的兴趣, 创造有利于个性发展的氛围, 使美好的教育理想变为现实。

经过四年的寒窗苦读, 同学们已经完成了学业, 就要走向新的工作岗位, 这是大家人生的一个新起点。著名作家柳青说过, “人生道路虽然漫长, 但紧要处常常只有几步, 特别是当人年轻的时候”。你们在踏上人生道路的关键时刻, 选择当中小学教师这个关键职业, 是有勇气的, 也是有远见的。我相信, 只要同学们志存高远, 刻苦自励, 执著坚守, 就一定能够把三尺讲坛变为施展才华的广阔舞台, 使自己的人生更加精彩!

谢谢大家!

3.在毕业典礼上的发言 篇三

下午好！

我是来自315班的甘诗恬。今天，非常荣幸能够作为学生代表站在这里。我想借这个难得的机会，跟大家说说心里话。2月26号，是高考百日誓师的前一天，朋友打电话跟我说：“哎，你知道吗，明天就是百日誓师了。”当时我刚结束完一场考试，坐在回去的地铁上，听到这句话，一下便愣住了。是啊！明明出去的时候还有两百多天，转眼就只剩一百天了！而现在，距离高考，竟只有一个星期了！八天后，我们就要迎来我们人生当中的重要一站——高考了！

八天以后，我们也要分别了，相处三年的同学们！

我还清晰地记得三年前初中毕业的情景。同学们都在感慨时间过得太快，而班主任跟我们说：“高中会过得更快呢！”大家都不相信。如今果真如此。我不禁想起孔夫子所说的话：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”

高一开学的第一天仿佛还在昨日，大家都怀着对高中学习的向往，对未来生活的期盼走进岳阳市十五中。学长学姐们毕业的时候，我们高兴地享受着高考假，好像自己在那些日子里是不会长大的孩子，毕业是那么遥远。可八天后，我们也要成为让学弟学妹们开心享受假期的学长学姐了。

最近这段日子以来，大家每天坐在教室里听老师上课，琢磨着令人费解的数学题，反反复复记着英语单词，背着记得住内容却记不住题目的古诗词，还有早读晚读都要读的政史地，刷着打击了我们无数次却又有无数次收获的物化生。如此循环往复的生活，好苦！但我们从来不怕苦！好难，但我们从来不畏难！因为我们有梦想，因为坚信我们的付出一定会有回报！在以后的人生当中，当我们回想这段日子，我们一定都会感谢曾经努力的自己。

高中也总有许多特别的乐趣。以前每次停电的时候，我们老以为是放假，可是现实残忍，梅梅老师和他的哨声马上就打破了我们的幻想；老师上课无意的口误、同学突然椅子一仰摔在了地上、本来正在说话却突然被老师点名起来回答问题的一脸迷茫的同学……还有还有，每当老师让你叫别的同学去办公室，你就会笑嘻嘻地对她说：“嘿！老师请你喝茶！”我们一起追打突然飞进教室的飞蛾，一起在大扫除的时候刷着别人的脏脚印，一起去搬水，一起看每次考试的分数，一起去商店买零食，一起给同学过生日，一起给老师买礼物，一起挤公交上下学；在寝室，我们一起洗衣服，一起偷偷地吃泡面，就算最后不幸被宿管人员抓住，脸上总是挂着笑意。

亲爱的同学们！毕业在即，我们永远也不会忘了我们之间的情谊，你们也绝对不会忘记！是谁在你上课头一点一点的时候用笔戳一下你的腰让你惊醒；是谁每天带水果和零食来学校和大家一起分享；是谁在你感冒的时候给你买药或是陪你打针；是谁帮你到食堂排队打饭；是谁当你忘记带钱的时候在小卖部慷慨地贡献自己的钱包，最后还调皮地说，记得还啊；是谁和你一起打篮球、踢足球、跑步，在你摔跤的时候却说：“快起来！我才不扶你！”然后伸出手拉起狼狈的你；又是谁在你因为某些烦心的事情而抱怨的时候耐心地听你诉说。这些人，这些事，我们要一辈子记在心底，你们不会忘记，我也不会忘记，不管以后大家还会不会常联系，只要彼此心底偶尔还会回放出这些回忆，我们就一直存在在对方的生命中，永远永远也不会离开。

敬爱的老师们！毕业在即，我们永远也不会忘记您对我们的淳淳教诲和无私奉献。雨后的教室里，是老师您耐心地给我们解答令我们纠结了好久的题；每一次考试失败后，是您用坚定的语调对我们说我相信你们能做得更好。敬爱的老师，我们怎能忘记您感冒了还要带着重重的鼻音和嘶哑的声音给我们上课；我们怎能忘记，在我们和同学之间有矛盾的时候，是您让我们松开了我们紧握的拳头，引导我们化解心头的误会，告诉我们要相互帮助，共同进退；我们怎能忘记，在我们失望、迷茫、无助，想要放弃时，是您陪我们谈心、开导我们、鼓励我们；敬爱的老师们，在那一个又一个寒冷的冬夜，因为有您的陪伴，我们的教室才显得特别的温馨；在那一个又一个炎热的夏夜，因为有您的陪伴，我们的教室才能远离浮躁。敬爱的老师们，谢谢你们的教诲与陪伴！我们的人生因为有了你们，才会更加精彩。

我们亲爱的十五中——岳阳市最美丽的学校。在这三年里，是您给我们留下了最美好的记忆。记得您40周岁的生日，那一次我们很荣幸地知道，我们十五中还有那么多优秀的校友；一年前的艺术节，我们在美轮美奂的艺体馆放声高歌、激情舞蹈；运动会上，红白相间的跑道上留下了我们奔跑的汗水与成功的欢乐；红绿相映的排球场仍回响着我们为队友鼓劲加油的声音。亲爱的母校，请相信，八天后，我们会用我们优异的高考成绩来报答您，让绚烂的烟花再一次骄傲地装饰母校的夜空。今天，我们以您为荣；未来，让您以我们为傲！

同学们，以前的你总说毕业遥遥无期，而现在，我们转眼就要各奔东西了。从前的我们以为可以在这里留下许许多多的印记，篮球场上的球印，道路上的脚印，桌上的手印。可当这最后短短的几天来临，我们就要毕业的时候，才发现，球印会被清洁阿姨扫去，脚印也会消失，手印因为桌子的无数次搬动被校服轻轻抹去。我们剩下的也许只有无数个日日夜夜的回忆和几乎被翻烂了的教科书。可回忆会慢慢淡去，教科书最终也会变黄甚至丢弃……唯一不会欺骗我们的，是我们共度的岁月，她永远停在那里。在这最后一关，我们用努力创造出的成绩也是不会被时间磨灭的！

同学们，让我们在这高考的最后几天里一起努力，一起拼搏，一起冲刺，考进自己理想的大学，不要让自己的青春留下遗憾！

祝福你们，我亲爱的同学们，祝你们梦想成真！

祝福你们，我们敬爱的老师们，祝您幸福快乐！

祝福您，我们最爱的母校岳阳市十五中，祝您永葆青春！

我的演讲完了，但对一切的一切，感情永恒！

谢谢！

湖南省岳阳市十五中高三315班

指导教师：李朝霞

4.校长在毕业典礼上的讲话 篇四

老师们、同学们：

大家好！今天，全校师生欢聚一起，隆重举行2014届初三毕业典礼。值此，我谨代表学校，向圆满完成初中学业的全体毕业生们表示热烈地祝贺！向默默耕耘、无私奉献的全体初三教师表示衷心的感谢！

同学们，三年的初中学习生活，弹指一挥间。三年前，你们肩负着家庭的无限期待，满怀着人生的美好憧憬，融入到了七中东校这个大家庭中。三年来，你们以勇于拼搏的精神，在“既成人，又成才”的发展道路上，昂首向前，健康成长；三年来，你们以朴实的情感，坦诚的胸怀，在学校发展进程中，与学校生息相关，荣辱与共，为学校的稳定发展作出了积极的贡献。三年的风雨兼程，三年的不断求索，三年的励志磨练，三年的奋力拼搏，你们在七中东校的发展史上写下了光辉的一页。

同学们，今天，你们毕业了，即将奔赴中考战场，开始人生新的征程。此时此刻，惜别之情是不言而喻的。中考，是人生的一道坎，越过这道坎，展现在你面前的将是无限美好的前景。面对中考，同学们一定要调整好心态，发挥出自己的最高水平，以优异的成绩，回报社会，回报父母，回报学校。初中毕业，在人生的征途上还只是刚刚起步，以后的路还很长，但母校关切的目光将伴你们远行。在今后的学习生活与工作实践中，你们要切记三点：一是要有自信心。有了自信，才有力量，才有战胜一切艰难险阻的决心和勇 1

气。二是要有责任心。要敢于承担起自己的责任，对社会负责，对家庭负责，对自己负责，有了责任心，你才能相融于社会，才不会被社会所淘汰。三是要有进取心。有了志存高远的博大胸怀，有了与时俱进的进取精神，你才能迎时代潮流而上，成为新时代的佼佼者。同学们，只要你脚踏实地，一步一个脚印走下去，你一定会拥有无限美好的前程，一定会拥有绚丽多彩的人生。

同学们，时间虽在流逝，但母校之情，师生之情，学友之情是永存的。七中东校是你们永远的家，我们期待你们回家的脚步，期待着分享你们成功的喜悦。希望你们在人生的征途上，树立远大的理想，坚定胜利的信心，永不言弃、勇往直前，去迎接属于你们的灿烂的明天!

5.北邮校长在毕业典礼上的讲话 篇五

在市场经济条件下，有一部分毕业生离校以后继续寻找自己称心如意的工作是很正常的，据我了解，剑桥大学的一次就业率通常为70％。但这并不是说，一所大学可以不关心毕业生的就业。恰恰相反，北邮一直将毕业生的就业当成是自己办学的灵魂。

大学毕业生，或工作，或攻读更高的学位，都应该算是开始了自己的职业生涯。在此以前，你们是小学－中学－大学，宿舍－教室－食堂简单的学校生活模式，毕业以后你们面临的第一个人生课题是：适应社会。

“社会”是个很复杂、很难定义的概念，但是这并不影响我们来开展“适应社会”这样的讨论。正如大家学习了十几年数学，不一定说得清“数”的概念。

社会是一个区域，它有自己的地理、气候、食品和自然资源。只有适应社会自然条件的人得以生存。社会是一个人群，分为不同的行业、不同的职务或者说不同的阶层，一个没有对社会作出过劳动贡献的人，社会不会接受他，不允许他依靠救济赖以生活。社会是一个系统，有它严格的游戏规划：法律、规制、章程，社会不能原谅甚至要制裁违背系统游戏规则的个人。社会人群间的联络沟通靠语言，不能理解、不能使用社会群体语言的个人实际上与社会处于一种绝缘的状态。社会有一套传统：它的历史、文化、意识形态，不尊重社会传统的个人会显得与社会格格不入。

走向社会的大学毕业生必须明白，社会不会再象老师那样，欣赏你的天真清纯。社会将会关心但不会迁就你这样一个年青的新成员，社会要求你遵守规则，社会期望你劳动、贡献。社会与自然一样奉行一条法则：适者生存。

社会的经济在发展，资金的投向一年年在转、学术研究的热点一年年在变，新的学科、新的岗位不断涌现，旧的技术、旧的行业逐惭淡出。所谓适应社会，要求年青的大学毕业生调整自我的专业方向和就业选择，让自己的才华和特长与社会的进步、经济的发展和谐地合上节拍。

如果说，大学填志愿或多或少还有你家长的“强迫”，班主任的“误导”，抑或自己高考分数的“无奈”，那末，到社会，所有的选择都是你自己一个人决策。诚然，朋友可以建议，老师可以指点，但是风险要由你一个人承担。

我至今记得领取国际驾驶执照时受到提醒的一句话，“驾照不证明你的开车技术，它只说明你学会了怎样在马路上安全地学习驾驶”。在今天颁发毕业证的典礼上，我们不妨也采用相同的逻辑来这样说，大学毕业，并不意味着你已经掌握了从业的全部本领，它只证明你具备了要适应社会的观念，掌握了学习的手段，也懂得了在关键时候要作出正确的选择。

前不久，我陪同刘淇市长会见美国客人，其中一位纽约大学石溪分校教授邓越凡，他是在卡斯比计划中由国内几所著名学府的物理系学生中选派赴美攻读物理博士的，毕业后发现在美国并不好找工作，于是立即转向计算机，几经努力，进入计算机学科，再加上刻苦工作，终于在并行计算方面颇有造诣，成就斐然。在北邮，作过第二次选择的教授也不少，电信学院顾婉仪教授本科学习物理、信息学院杨义先教授本科学习数学、雷振明教授本科学习地质，经管学院吕廷杰、阚凯力教授本科分别学习无线电工程和电气工程。理学转工学、理工转管理、学术转行政、学校转企业，这样的例子其实屡见不鲜，其中的实质内涵只有一个：适应社会、适应时代。

James Martin 上个世纪八十年代造出一个词汇叫“知识爆炸”，他说大学毕业生知识的半衰期已经缩短为五年。现在的世界，即使你念到硕士、博士，在大学里攻读了六七年、十来年，也不等于有了一劳永逸的保险。一张大学文凭其?quot;吃“不了多少年。如果要问我高等教育在二十世纪有过什么新的创造发明，我想首推就应当是”继续教育“的理念。只有坚持不断更新知识，充实自己，永远进步的大学毕业生才可能成为适应社会、适应时代的精英人才。

潮起潮落，终归自然。社会经济发展有快慢，人生职业生涯多艰难。偶有成功，你千万不可得意自满。顺风顺水的船怎么靠岸？没有刹车只有油门的车你们谁敢开？倘若遇到困境，你也不必气馁绝望。有道是，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

”兰极速“，中学生无知的报复惨案，离我们不远，时间、距离都不远，它让我想起另一件校园里的惨案。一九九一年十一月一日，美国I大学校园，肇事者L博士，卡斯比计划中国留学生，风华正茂却偏偏碰上经济低谷的年代。美国人自己尚不易就业，何况是学习物理的中国人。L博士本可以接受社会现实，为自己的人生道路重作安排。但是少年得志、平步青云的L拒绝了任何可能的方案，病态地选择了手枪和子弹。他枪杀了另一位中国博士SH，枪杀了导师G教授和另一名S教授，人们后来分析杀人的动机无非是妒忌，是报复导师对SH博士的”偏爱"。照理说，即使是毫无道理的报复，悲剧也应该就此为止。但是L还枪杀了系主任N教授，又到校行政大楼枪杀了一位副校长和一位秘书，最后饮弹自尽。全面综合分析这一骇人听闻、震惊世界的事件，要涉及教育学、社会学、心理学各个方面，并非三言两语可以完成。我在这里想告诫大家的是：大路朝天，各走一边。不能适应那个社会，再寻找一个你适应的社会去。假如异国他乡不适应，你就回到故土家园来。一个理智的青年知识分子，在任何困境中，切不可仇恨社会；在任何情况下，绝不能采取极端手段；更不要让无辜者受到伤害。

人是社会的人，人在社会中生活要有健康的心理，正常的心态，而这些源自于理性和良知。应该懂得，人的一切，都是社会赠予的。从幼年、少年到青年，衣食住行哪一样不是社会给予的，从小学、中学到大学，哪一级教育不是社会提供的。你的生命、你的才华属于社会。奉献和服务，应该是每个大学毕业生的义务，应该成为你们真心的追求。

有一个口号“我为人人、人人为我”，已经查不清楚是谁第一个提出，记得马克思引用过，中国领导人也引用过，这是对个人与社会关系的很好的解释。“我”守法，为了建立法制的社会，法制的社会给“我”以安全。“我”道德，为了建立道德的社会，道德的社会给“我”以尊重。“我”文明，为了建立文明的社会，文明的社会给“我”以享乐。我希望每一个北邮毕业生走向社会的时候，都有着“我为人人，人人为我”的这样一种服务社会的高尚情操。

同学们，从明天开始，你们陆续要离开北邮，走向社会、走向更广阔的天地。相信你们能够适应社会、适应时代，期待你们无愧于社会、无愧于时代。几年、十几年、几十年以后，母校希望在茫茫人海中能将你们重新辨认出来，那是由于你们对社会的杰出贡献。

6.校长在初中毕业典礼上的讲话 篇六

大家好!又是一年毕业季，又是一年分别时。在每年的这个时节，我的心中都有太多的不舍、太多的回忆……同学们：我们在同一个家园、同一个校园朝夕相处、一同生活、一同学习，一同拼搏，一同成长，双语到处都留下了你们可爱的身影，留下了你们感人的故事……课堂上：你们自主探究、合作展示;运动场上，你们挑战自我，顽强拼搏;在实验室里，你们细心观察，缜密研究;在各项文体实践活动中，你们展示才艺，展示创意、演绎精彩……你们用自己的智慧和实力创造了一次次辉煌，为学校争了光添了彩!学校为你们的优秀点赞!在此，我代表学校谢谢大家!

美好的时光总是过得很快，如今你们已由少年成为青年，由青涩走向成熟，在双语，你们收获了知识，培养了习惯、提升了能力，开阔了视野，收获了友谊!我们师生之间、同学之间结下了亲人般的深情厚谊，这种友谊是人生最宝贵的财富和资源，愿我们永远同心，珍存友情，愿我们的友谊地久天长!同学们：你们要毕业了，借此机会，我想为大家送上几句话：

第一句话：梦在远方。同学们：有志向、有梦想、有奋斗、有追求的人生，才是有意义的人生。初中毕业只是完成了人生求学的一个阶段，未来的求学路、人生路还很长，同学们要读高中、上大学，读研、读博，要用真本领和硬实力来感恩父母，回报社会。所以，同学们一定要有梦想、有理想，做一个敢做梦、会做梦、能圆梦的人，通过自己的努力和奋斗，成为未来的中国工匠、科技精英、祖国栋梁!

第二句话：路在脚下。同学们：每一个梦想的实现、每一项事业的成功都是建立在脚踏实地的基础上，脚踏实地就是要真心付出，乐于付出，实实在在对待每一件事情，做好每一项工作;脚踏实地就是要勇于克服困难，永不懈怠，永不言弃。同学们：成长路上不可能一帆风顺，如果遇到困难和挫折，一定要迎难而上，百折不挠，做一个坚强的人，做一个敢于担当的人，在实干和挑战中丰厚自己、超越自我，实现自身价值!

第三句话：珍惜时间。亲爱的同学们，再有30多天，你们就要参加中招考试了，”人生能有几回搏?此时不搏待何时"?希望大家惜时如金，刻苦学习，心无旁骛、竭尽全力，吃好睡好，保证体能，做到不留遗憾，做到无怨无悔，我祝愿大家在中招考试中取得优异的、令自己满意成绩!在这30几天的日子里，我和全体老师会继续全心全意为大家做好服务，做好精神支柱和坚强后盾，陪伴大家充实地度过每一天。

7.校长在毕业典礼上的讲话稿 篇七

老师们，同学们：

大家上午好！

炎炎六月，百花争艳、云雀欢唱，滚滚而来的热浪激荡着我们的心潮。今天，我们欢聚一堂，心絮飞扬，无限欣喜的隆重举行怀安中学六年级、九年级学生毕业典礼暨欢迎七年级新生入学仪式。在同学们顺利完成学业，即将初中毕业奔赴新的学习生活环境之际，学校向经过三年努力学习，圆满完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺，向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以崇高的敬意。今年我校喜讯频传，推荐参加城区会考的所有同学都被城区高中录取，其中以阚其成为代表的七名同学进入了凉州区前600名。我校08届毕业生王志翔、王斌贤等同学高考成绩喜人，所在学校向我校传来喜报。我为同学们取得如此骄人的成绩，感到自豪和高兴。在这里，非常兴奋地向同学们表示祝贺。

日月如梭赶少年。三年的岁月在历史的长河中稍纵即逝，但时间却不会使记忆风化。回首过去难忘、激情的三年初中生活，我的心中洋溢着深情。你们有过成功的欢乐，也有过失败的沮丧，你们得到过老师和家长的赞扬，也受到过老师严厉的批评，但是这一切都成了过去。在同学们即将离开母校，踏上各自新的征程的时候，我希望大家不要忘记父母在你们身上花的心血；别淡忘了学校和老师对你们的期望；别淡忘了刻骨铭心的同窗友情；别虚度了光彩绚丽的青春年华；别放弃了曾经拥有的理想信念；用生命和心灵演绎自己新的精彩。你

们今后将要进入一个新的学习和生活环境，到那里以后，一旦偶有成功，但切记不可得意自满，要记住：“顺风顺水的船很难靠岸，没有刹车只有油门的车无法行驶。”倘若遇到困境，你也不必气馁、绝望。有道是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村，不经历风雨怎么见彩虹。学校和老师们，期望你们成才，关注着你们的点滴进步，永远为你们的进步而高兴，在几年、十几年、几十年以后，我们希望在茫茫人海中能将你们重新辩认出来，无论你已经在某方面赫赫有名，或者在自己的岗位上默默无闻，你依然是我们怀安中学走出去的人！

“有志者，事竟成；苦心人，天不负”。同学们，当今社会，形势喜人，形势更催人，竞争激烈，大浪淘沙。在今后的求学、求知道路上，你们将在竞争中生活，在竞争中突破，在竞争中创造，在竞争中成功。竞争需要理想，竞争需要自信。只要执着坚定，那道路的尽头，必定是轮金色的太阳。在激烈的竞争、甚至残酷面前，大家要以健康的心理，平衡的心态去面对一切，坚实基础，厚积薄发，凝聚意志，增强实力，努力书写人生新的辉煌篇章，诠释自身价值。相信大家同样取得成功！挥手告别昨天，师生情、同窗谊难以释怀；昂首迈步明天，未来梦、报答心熠熠生辉。

另外，我代表学校真诚的欢迎我们初一的新同学，你们光荣地成为怀安中学的学生!又迈出自己迅速成长的一步。但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种新的起点。生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生

活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出两点希望和建议,一、重新定位打造自己。在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。

二、以新的行为规范要求自己。到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么。

同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会象福特一样作得很好, 养成良好习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。

8.校长在本科生毕业典礼上的讲话 篇八

大家上午好！

对一所大学来说，每年的这个季节，既是收获的季节，也是别离的季节。我相信，在座的每一位老师、每一位同学、每一位家长都如我一样满怀幸福的自豪感；我也相信，每一位老师、每一位同学都如我一样满怀依依不舍的惜别之情。同学们，你们经过四年的努力，赢得了今天的荣耀和辉煌，也打开了新的希望之门。在此，我代表学校，向所有圆满完成学业的毕业生表示真诚的、热烈的祝贺！

盘点四年的光阴，大家总喜欢用苦辣酸甜、喜怒哀乐来描绘。但大家可曾想到，你们是亲历法大变革的一届毕业生，你们是见证法大跨越式发展的一届毕业生，你们也是共享过法大变革和发展成果的一届毕业生。在校期间，你们亲身参与学校的建设，用实际行动支援学校的发展。XX年你们入校，学校成为国家“211工程”重点建设的大学，正式跨入了中国高等教育的先进行列；XX年，学校进一步深化通识教育，着力提高教学质量；XX年年，学校顺利通过本科教学工作水平评估，法学一级学科被评为国家级重点学科；2010年，应广大同学诚恳之约，xx总理来校视察，同年，法大中欧法学院也成功组建。这是全体法大人共同奋斗的结果，也是全体法大人集体智慧的结晶。这其中也有2010届全体本科毕业生的功劳。

与此同时，我要代表学校，感谢在座同学的理解和宽容，有了你们的支持，法大原本紧张的教室，使用得那么高效，大家为了听名家讲座，因无座位而“站”无虚席；原本拥挤的食堂，流转得那么顺畅，大家吃得“汗”畅淋漓而不亦乐乎；原本闷热的宿舍，也许因为你们的心平气和多了一丝清凉。学校会时刻记住你们清晨5点就起床去占座的奔跑速度，我们要比照你们的速度，努力再努力，为大家而改变、因大家而建设，尽力而为，量力而行，着力尽早把法大校园建设成为一个“小而精，小而美，小而优”，精致而有文化内涵的和谐学府。

大家知道，我到法大刚一学期，严格讲，我在法大是一个freshman，现在还读着法大的大一，而你们则读大四，即将毕业，在法大比我资格老。尽管我们在军都山下只相处了一学期，但我们曾有机会在网上在线交流，我们曾有机会在学校食堂共进午餐，我们曾有机会讨论为什么在法大会有挥之不去的“占座”现象……我想这就是我们共同的法大情结。我和法大的每一位教职员工一样，对于你们毕业离校，既感到欣喜而欢欣鼓舞，但又总有点儿牵肠挂肚。离别总是令人伤感，难免有离愁别绪。作为你们的校长，也如同你们离家前父母对你们千咛万嘱，我有一些话要叮嘱大家。

一是要始终牢记xx今年5月2日在同中国农业大学师生代表座谈时给全国广大青年学生提出的四点希望。总书记四点希望的中心词是“爱国主义”、“勤奋学习”、“深入实践”、“奉献社会”。爱国主义是民族精神的集中体现，大家只有爱国，“我们中华民族才能历经磨难而生生不息”。常言道：“立身百行，以学为基。”大家只要勤奋学习，不断学习，“就一定能奠定人生进步的根基，成为国家建设需要的有用人才”。大家只有深入实践，读万卷书，行万里路，“才能加深对社会的认识，增进同人民的感情，提高解决实际问题的能力”；而且，我们每位同学还应该“把奉献社会作为不懈追求的优良品德”。

二是要多品味一下胡适先生给他那个时代毕业的大学生开出的 “药方”。也就是在77年前的这个时候，胡适先生认为，在当时的社会环境下，青年人容易抛弃求知欲和对人生理想的追求，因此在他的《赠与今年的大学毕业生》的演讲中，他开出了三剂良方，也就是三句话，第一句是“总得时时寻一两个值得研究的问题”，第二句是“总得多发展一些非职业的兴趣”，第三句是“你得有点信心”。依我看，事过未必境迁，大家对胡适先生的寄语，多思考思考，一定会受益终生的。

第三，协调处理好个人与他人、个人与社会之间的关系。如何处理好这样的关系呢？比照胡适先生的三个方子，我也给大家开三个方子，也是三句话。第一句话：以踏实和积累成就自己。第二句话：以品德和言行影响他人。第三句话：以责任和才智奉献社会。以上寄语文字简约、明了，无须过多解读，我希望大家能够身体力行。

2010年对于我们中国人来说是一个特殊的年份。今年是我国建国60周年，是“五四”运动90周年。我们法大人更应该想到，今年同时是当时起到临时宪法作用的《共同纲领》颁布60周年，人民代表大会制度确立55周年，新中国第一部刑法颁布30周年，而且，值得一提的是，今年也是法大恢复招生30周年，而我们在座的各位毕业生是法大恢复招生30年来第27届毕业生。

讲到这里，我不禁要提到在法大耳熟能详的江平教授的名言：“四年四度军都春，一生一世法大人。”大家在经历了四年四度军都春后，请你们一定不要忘记你们、我们，还有许许多多在法大学习和工作过的学友、学长、学人，有一个共同的名字，那就是“法大人”。“法大人”这三个字代表的不仅仅是“中国政法大学毕业生”，它还代表着一种精神和气度，蕴含着“法大价值共识”，它反映着每一位在这里学习和工作过的人的一种共同的心理、一种共同的文化、一种共同的认知与判断，它也镌刻着每一位在这里学习和工作过的人的独特人格和气质。传承和发扬法大人的精神和文化，是我们每一个法大人的责任。

同学们，无论你们今后走到哪里都要秉承法大的传统。法大的传统，是钱端升先生在50多年前开创的，钱端升先生也为之奋斗了一生，时至今日，凡法大人必以推动“政治进步，法制昌明，社会繁荣”为己任。

同学们，无论你们今后走到哪里都要恪守法大的校训。法大人在总结自身50多年的荣辱兴衰史，得出人要厚德、学要明法、求要格物、心要致公的价值追求的表述。在“厚德、明法、格物、致公”八字校训中，“厚德”为首。“厚德”简单地说，就是做人要厚道。我们希望走出校门的法大人继续培养文明的政治公德、执著的职业道德、模范的家庭美德、和谐的社会公德。

同学们，无论你们今后走到哪里都要弘扬法大的精神。什么是法大的精神？我体会，那就是法大人“经国纬政，法泽天下”的气度、“经世济民，福泽万邦”的情怀，“公平至上，正义优先”的价值观，“天下兴亡，匹夫有责”的使命感和责任感，“自强不息，追求卓越”的学术品格，“和衷共济、和而不同”的团队精神，“艰苦奋斗，艰苦创业“的作风。同学们，你们要知道，承载法大精神的不仅仅是我们法大仅有的600多亩土地的校园，法大精神还要通过世世代代的法大人传播到祖国960万平方公里的每一寸土地上。

同学们，可以肯定，你们正期待和憧憬着走出校门后的美好未来。请你们一定要记住，外面的世界很精彩，外面的世界有时也很无奈。大学是世界上最宽容的地方。你们在大学校园里，行为散漫一点、个性化一点，说话出格一点、偏激一点，甚至犯一些错，都是可以接受的。但你们走向社会就完全不同了。尽管你们有理想，有抱负，有知识，有本领，但要实现你们的人生理想，你们得正确对待人生，正确对待自己，正确对待他人，正确对待工作，正确对待社会，树立正确的人生观、世界观和价值观。我们期待着你们在社会上建功立业，平安、幸福而快乐！但无论如何，法大永远是你们的母校，是你们的避风港湾，是你们的精神家园。明天，你们就要离开校园，开始人生新的征程。临行前，我建议大家再去瞻仰一下钱端升先生的铜像，再去凝望一次法镜、法鼎和拓荒牛，再去图书馆前的台阶、法治广场静静地坐一坐。今后，我们也期待你们常回军都山下转一转，常到小月河边走一走。

同学们，展开你们理想的翅膀，带着梦想去飞翔吧，母校等待你们成功、平安、幸福、快乐的讯息。法大祝福你们，祝你们前程似锦，鹏程万里！

9.高中校长在毕业典礼上的讲话 篇九

老师们、同学们：

大家好！

在这百花争艳，生机盎然的七月，我们欢聚在这里，举行2013届学生毕业典礼，祝贺我校105名优秀毕业生圆满完成小学阶段的学习任务，即将开始崭新的中学生活！首先，我代表学校热烈祝贺你们取得的进步，我也要向为你们的成长倾注了无数心血的教师们表示深深的敬意。正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。在这里，我代表学校领导班子向辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢！

同学们，从你们跨进水流中心小学校门的那一刻起，在你们和家长的眼中，我们看到了信任与期待，更感到了压力与责任。为了让你们能够幸福快乐地成长，我们竭尽全力地改善办学条件，千方百计地提高师资素质，群策群力地开展教改水流中心，努力把水流中心小学建设成温馨的家园、求知的学园、创新的乐园。

春华秋实，在这转瞬即逝的六年中，你们也用积极上进的实际行动感动着老师、感动着母校，用全面发展的出色表现证明着你们是当之无愧的水流中心小学学生，你们给水流中心小学的校园中增添了缤纷绚丽的色彩，你们在水流中心小学44年辉煌的校史上，再一次书写出熠熠生辉的华章！在你们中间涌现出了众多出类拔萃的人才，有三好学生、突出进步生、文明学生、优秀少先队干部、优秀少先队员、学科竞赛、作文竞赛获奖学生，有艺术之星，有体育之星，还有更多品行端庄、勤奋好学的优秀学生、庆六一文艺汇演的精湛表演，运动会上生龙活虎的矫健身影，„„一千八百多个日子的每一个生动的细节、每一个精彩的瞬间，我们都珍藏在心中成为永恒的美好记忆。

六年来，同学之间建立起亲密无间的厚谊，师生之间建立起难以割舍的深情，你们一定会记得老师一遍遍耐心的讲解，一次次真心的交流，一声声细心的嘘寒问暖；多少次夜静更深，老师为你们批改作业；多少回进出校门，老师为你们迎来送往；他们从早忙到晚，心里想的、嘴里念的、眼里关注的全是你

们这些可爱的孩子们。也许你们还记得老师严厉的批评，我相信你们一定能够理解老师的一片苦心——他们深情地爱着你们。

六月是一个充满着希望的时节。在你们即将告别母校之际，我们衷心地希望，五年来，我们精心播撒的文明礼仪的种子能够生根发芽；我们悉心培植的自主创新之树能够枝繁叶茂；我们倡导的爱与宽容之花能够姹紫嫣红；我们培养的行为规范之果能够丰硕芬芳。

今天，我重点谈两个词：

坚持：不知同学们是否听过这样一个故事：古希腊哲学家苏格拉底曾要求他的弟子每天做若干个甩手动作，一直坚持下去。许多年以后，坚持下来的只有一个人，他就是柏拉图——成就和他的老师一样伟大的哲学家。这件事给我们一个什么启示呢？那就是：一切成功的，都是源于坚持的。那么，我们要坚持什么？坚持我们心中的理想和信念，坚持我们景东人的自信和自豪。礼泉小学已经吹响创建区内一流学校的号角，这是我们的庄严使命，也是学校立足21世纪加快发展的必然选择。我们深知，学校前进的道路上还会有很多困难，实现这个目标也并不轻松，但我们将沿着这条道路坚定不移地走下去！

感恩： 我们要感恩，那么，我们要感恩谁？我们要感恩父母，这是不用说的。我们还要感恩老师，同学，朋友，一切帮助过我们的人，一切我们要感恩的人。老师，授予我们知识，让我们在知识的海洋中徜徉；同学，给予我们欢乐，陪伴我们度过最美好的学生时代；朋友，赋予我们友谊，以最真诚的心与我们相处。在我们的人生道路上，离不开旁人的帮助，帮助过我们的人，让我们的心中充满了温暖，让世界充满了爱，勾起了和谐的社会。他们都为我们付出，陪伴我们一起成长，带给我们欢笑和悲伤，和我们一起度过开心痛苦的日子。我们应该感恩他们，没有了他们，生活就没有乐趣了，我们的人生也就没有意义了。饮水思泉，我们要感恩一切要感恩的人。

滴水之恩，当涌泉相报。其实，并不一定要涌泉相报，这句话的意义是在于我们要去感恩，感恩其实很简单，但却很细致。一句谢谢是感恩，一个鼓励的眼神是感恩，一句关爱的话语是感恩，一个盛情的拥抱也是感恩。这些都是生活中细小的事，但是却可以体现出感恩。在生活上，多体谅父母一点，尽量从他们的角度去思考问题，让他们少操点心；在学习上，勤奋刻苦一点，将自己最好的一面体现给老师，感恩不是挂在嘴边用来说的，而去确确实实去实行的。送给每一位毕业生一句话：在学校知恩识恩，到社会感恩报恩。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。今天，我们扎根在礼泉这块肥沃的土地上，汲取着这里所拥有的深厚文化底蕴，今后我们的未来必将在同学们的不屑努力下灿烂而辉煌，母校也将应你而荣耀，我真诚的祝愿你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。祝福你们，也相信你们一定会一路平安，一帆风顺！今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。

努力吧，同学们，希望就在你的手中！

成绩：

1、中心校乒乓球比赛团体第一名、中心校两次朗读比赛一等奖、一六年级为主的节目获街办庆六一文艺汇演第一名；学科竞赛有9人获奖；

2．组织全体学生进行了2013春季运动会、学校第二届朗读比赛、学生手抄报比赛、学校书写比赛。

3、在2013年“

10.高中校长在毕业典礼上的讲话 篇十

老师们、同学们：

大家上午好！

今天，我们在这里隆重举行学生毕业典礼。在此，我谨代表学院党委、行政向圆满完成学业、即将踏上人生新征程的同学们表示热烈的祝贺！向辛勤培育你们的老师表示真诚的感谢！向含辛茹苦养育你们的父母致以崇高的敬意！

同学们，三年前，你们带着灿烂的笑容、怀着对未知的渴望走进了******，蕴华广场飘荡着你们的欢声与笑语，躬行楼里凝聚着你们的专注与忘我，绿茵场上挥洒着你们的青春与汗水。三年后，你们学会了独立生活、自主学习；学会了面对困难、承受挫折，我高兴地看到，你们已经具备了迎接工作挑战和人生难题的智慧、勇气和能力，祝贺你们！

同学们，大学生活短暂却很精彩！在属于******的一千多个日日夜夜里，是你们的刻苦与努力，成就了******今天的辉煌，也使你们的大学生活结出了硕果！在座的毕业生中，有的光荣地加入了中国共产党，有的取得了国家级、省级技能大赛奖，有的获得了优秀毕业生的荣誉称号，有的拿到了各种技能证书，大家的付出和努力为你们今后更好的发展打下了坚实基础。这既是你们的精彩，更是学院的荣耀！

同学们，毕业意味着分别。你们将离开朝夕相处的同学，将走出日夜陪伴的母校，将结束自己的学校生涯。毕业意味着成长，你们将告别校园、走向社会；离开教室，走进职场；放下书本，穿上工装，接受工作的考验，迎接生活的挑战。毕业意味着责任，你们不再是懵懂少年、高校学子，而要担当起家庭和社会的责任；你们不能再做“啃老族”和“月光族”，而要靠自己的能力赡养父母、成家立业。因此，临近毕业的日子里，总是充满着欢乐和惆怅，也夹杂着喜悦和迷茫，我能体会，作为毕业生，你们的心情是复杂的。毕业是一个欢聚的日子，毕业是一个离别的日子，毕业也将成为我们终生难忘的日子！

在即将分别之际，我想把学院院训的“修德、积学、精技、善行”作为人生路上的礼物送给你们，给大家提几点希望：

一、要终生“修德”，修立世之德。国无德不兴，人无德不立。德是做人的根本，是安身立命之本。总书记勉励青年学子要：“扣好人生的第一粒扣子”。青年人有什么样的价值取向，不但决定着个人事业发展的远近高低，更决定着未来整个社会的价值取向。“扣好扣子”就要修炼好品德。我想这粒扣子就是社会主义核心价值观。养大德者方可成大业。眼界的高低不在个子的高矮，而在“修德”的高下。境界决定人生的高低，立德的过程就如孟子所讲的“养气”，气足才能强壮。希望同学们养浩然正气、养昂扬锐气、养蓬勃朝气，乘风破浪，实现人生理想！同学们有着大好的机遇，关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。

二、要不忘“积学”，积人生之学。古人云：“非学无以广才，非志无以成学”。大学生涯的结束并不意味着学业的终结，恰恰相反，是另一段学习生涯的开始。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。当你们迈出校门，走向社会，你会发现社会才是一所真正的大学，哪里的问题要比我们在学校里遇到的问题要复杂的多；职业更是一门课程，哪里的难题要比我们在书本上遇到的更令人费解。希望同学们一定要继续加强学习，向社会学，向师傅、前辈和同事学，向书本、网络和实践学，通过各种不同的渠道和方式，学习各方面的知识和才干，充实提高自我，让自己能更好地适应社会。

三、要志于“精技”，精岗位之技。古语道：“万贯家财不如薄技在身。”从古到今，一个人能有一门技术甚至是一手绝活，那就可以走遍天下，作为职业院校的学生，技能就是我们的敲门砖，就是我们安身立命的根本。但是大家别忘了还有一句：“没有金刚钻，别揽瓷器活”。如果你技术不过硬、工作不认真，就得不到别人的认可，很难在社会上立足。因此，不论大家今后从事什么样的工作，我希望你们一定要干一行，专一行，精一行，不怕苦不怕累，甘于从基层做起；要刻苦专研，在工作上要做到精益求精、兢兢业业；在与人相处上要精诚所至、金石为开。“创业维艰，奋斗以成”，成功永远属于有崇高理想、坚定信念和艰苦奋斗的人们。

四、要始终“善行”，善实干之行。古人云：“君子敏于行而讷于言”、“行胜于言”。任何事情的成功都源于脚踏实地的实干。离开相对纯朴的学校，你会发现，这个社会充满诱惑，很多人心浮气躁。想和“土豪”作朋友，怀着一夜成名、一步登天梦想的人比比皆是，而真正能实现的却寥寥无几。面对这样的现实，大家一定要沉下心来，把艰苦环境作为锻炼自己的熔炉，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走，踏实肯干，依靠实干和坚持，一步一个脚印，实现自己的梦想。

最后，我想告诉大家，并非只有“衣锦”才能“还乡”！无论你们身处何时何地，也无论你们顺境逆境，母校的大门永远为你们敞开，我们在这里，回应着你们的需求与盼望，支持着你们的前行与方向，关注着你们的荣耀与辉煌，等你们回来，分享成功与喜悦，等你们回来，重温青春与梦想！希望同学们用自己的青春和热情，智慧和汗水，谱写出一曲奉献祖国、服务社会、成就自我的无悔人生之歌。

11.高中校长在毕业典礼上的讲话 篇十一

大家好！别离六月，杨柳依依，我们相聚在仲夏时分，集结在南湖之畔，举行2012年毕业典礼。首先，请允许我代表学校，向学成毕业的二○一一届5018 名本科生同学表示最衷心的祝贺！向关照你们学习生活的教职工表示最衷心的感谢！向抚育你们成长的各位家长致以最崇高的敬意！

同学们，经过数年的学习，你们已经成长为意气风发的有为青年，即将离开校园，奔赴四海。我现在依然清晰地记得你们捧回我校首座全国“挑战杯”竞赛金奖时的笑脸，记得你们接连获得国际大学生群英辩论赛总冠军、全国“德勤”税务精英挑战赛冠军、海峡两岸大学会计辩论邀请赛冠军所带来的荣耀，记得你们年复一年奔赴贫困山区开展义务支教的身影，记得你们中不断涌现的 “自强之星”、“感动校园”人物所给予我们的震撼与感动……你们高洁的品行与出色的能力，成为了母校珍贵的收获，将永远地留存在中南大的历史记忆之中。

在这几年里，你们一定没少抱怨饭菜太差、澡堂太远、宿舍太热、自习室太少、课程太无聊、活动太无趣、领导讲话太多，今天在这里，首先我要代表学校，对这几年里为大家的成长成材所做得不够的地方，表示深深的歉意，我们会努力地继续加强、改进，尽力为未来的孩子们做得更多、做得更好。同时，我更要对你们一直以来对学校抱持的深厚情感表示最真诚的感谢，人人都说大学阶段是人生中最为美妙的时光，在美丽的中南大校园，你们一定都留下了关于自己青春岁月的珍贵记忆，这将会是大家足以珍藏一世的宝贵财富。

站在这里，我是校长，更是学长。我在这个学校学习、工作已有34个年头，经历了无数次依依情深的“六月之别”。每到临近六月，我都会思索，在这最后的时刻，到底要对这些充满朝气的面孔说些什么。

无数前人先哲已经为即将步入社会的毕业生提出了许多良言忠告，如胡适先生曾为毕业生开出有名的“三味良药”：“问题丹”、“兴趣散”、“信心汤”，早已跳脱了时代环境的桎梏，至今仍被人们奉为赠给大学毕业生的金玉良言。而今天，我想要借用大家所熟悉的中国经典诗文，用三句话来表达我们的祝福和期待：

第一句，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。这是范仲淹著名的《岳阳楼记》里为大家所熟知的一句话，数百年来仍激励着有志之士能自觉地以天下为己任。西方将知识分子称为“社会的良心”，作为当代的大学生、现代的知识精英，你们将会是国家建设和社会发展的决定性力量。因此，希望大家在个人事业的发展中有社会担当，做一个胸怀世界的人，做一个心忧天下的人，做一个具有人文情怀、服务社会福祉的人。

12.大学校长在毕业典礼上的讲话 篇十二

为什么会这样?请先让我提出我的两点看法，然后让我们看看这与你们未来的政治生涯以及公民身份有什么联系。第一，当今的政治决策过程中往往充斥着为了迎合普通选民肤浅的诉求而刻意简单化的意识形态。第二，美国的政客为了确保再次当选，对手握重金的利益集团过于看重，而对他们的行为到底会给普罗大众带来怎样的利害却漠不关心。

在联邦党人宪章第十篇中，詹姆斯.麦迪逊针对美国宪法刚刚确立的共和政体论述过我上面的第二点看法。他指出，对个人利益的追求永远无法被完全消灭，但是一个良好的政治制度却可以最大限度地消除这种追求的负面影响。麦迪逊认为，相比起人人追逐自我利益的直接民主体制，共和体制将会更有效地推选出代表最广泛群众利益的人民代表。不仅如此，他还认为，一个由许多不同利益诉求所构成的大共和体，相比起由一小撮竞争党派构成的小共和体，更易于推动人民代表克服狭隘主义的局限。

但是自麦迪逊的时代以来，我们的政府形式所能发挥的对意识形态和党派争端的限制作用已经被大大削弱。导致这一变化的原因至少有两点。第一，大众传媒手段的普及放大了简单政治口号对普通选民的影响作用。当然，大众传媒手段的兴起可以通过对选民的教育而达到提高政治决策水平的目的。但是由于结合了第二点原因，即大众传媒时代的选战胜利往往对特殊利益集团的政治献金过于依赖，大众传媒手段便往往被这些利益集团所利用，通过散布过于简单化的信息，来达到扭曲政治决策的目的。

这样的变化对于推行科学有效的公共政策所产生的阻碍作用是显而易见的。比如说，反对医疗保障改革的利益集团给降低医保成本的计划贴上了“死刑审判”的标签，从而使得这些计划无法得以推行。他们通过鼓吹“政府不干涉医疗保障事业”来阻碍公共医疗保险机制的创立与推进。实际上，仅退休医保、医疗低保、退伍医保三项，就承担了这个国家超过40%的医疗保障成本。我并不想在此事上加入个人偏见。(也许我已经加入了。)我只想指出，公共医疗事业的决策过程，如今早已被意识形态和集团利益所扭曲和左右。

我们要怎样做，才能在全国乃至全球范围内，逐渐克服这样过于简单化的趋势和狭隘主义?我认为，我们需要你们在座的每一个人来改变政治决策的过程。你们来到这里接受教育，为的是培养你们的思辨能力，为的是让你们学会区分什么是正确的，什么是肤浅的、误导的、蛊惑的。无论你们所学习的是文学、哲学、历史、政治、经济、生物、物理、化学，还是工程，你们都已经可以深入思考，辨识矛盾与错误，并最终得出你们自己的正确结论。你们不仅可以运用这些能力去取得个人的成功，你们也可以为公众的利益做出贡献。

在这样一个欣欣向荣的集体里，你们获得的点滴教育都指引着你们为超越自身利益的事业而付出努力。在你们的学院里，你们明白了只有互相尊重、互相理解，并且有时牺牲个人诉求，才能构建起一个和谐的集体。这些精神应该在你们离开耶鲁之后的生活中得到延续。如果你们将为解决这个国家的问题而奋斗，或者跨越国界，为解决全世界所面临的诸如气候变化、恐怖主义、核武扩散等问题而奋斗，你们都必须明白，耶鲁教育的成果，是为了帮助你们，在智力上与道义上，都取得超越个人利益的成功。

我知道你们中的许多人一毕业就将成为人民公仆。我也希望你们中的更多人最终会加入这个行列。公共事业的许多领域都需要你们这样的毕业生去为之努力，不论是作为短期计划，还是作为终身事业。你们中的许多人都已经报名成为教师。其他人也许会进入商业或者技术领域。无论你们选择了怎样的道路，你们都可以为这个国家和世界做出贡献，只要你们记住，政治决策过程不是用来为意识形态和个人利益服务的。为了克服短浅的意识形态局限，你们必须用你们的思辨能力去考量每一个问题，最终得出全面而科学的结论。为了克服狭隘主义，你们必须把耶鲁赋予你们的道德力量发扬光大，而这道德力量的缘起，就是为人民服务的黄金法则。无论你们是为政府工作，还是行使你们作为公民与选民的权利，你们都需要意识到，唯有超越个人利益而惠及整个人类文明的决策，才能最大限度地服务我们每一个人。唯有提高政治决策的水平，我们才能克服意识形态和党派争端的局限。你们，作为你们这一代人未来的领袖，必须去直面这样的挑战。

为了努力捍卫一个年轻共和国的宪法，亚历山大.汉密尔顿在联邦党人宪章第一篇

第一段里写道：

许多例证都表明，这个国家的人民最关注的重要问题，是这个社会能否在反思与抉择的基础之上，建立一个好的政府……

从两百二十多年的美国历史来看，汉密尔顿所提出的问题，应该早已有了一个肯定的答案。我们构建在人民代表制度基础上的政府与体制是经得起考验的;我们的法制化进程不断推进;我们对个人自由的保障远超出了开国元勋们的设想。但是今天，面对过于简单化的意识形态，和日益主宰政治决策过程的狭隘特殊利益，我们必须重新思考，汉密尔顿的问题是否仍然有相同的答案。