唐坡小学至学生家长的一封信

2024-11-30|版权声明|我要投稿

唐坡小学至学生家长的一封信(精选10篇)

1.唐坡小学至学生家长的一封信 篇一

亲爱的父母和朋友:

大家好!

当今社会,你最担心的是我们这一代人的学习能力、自控能力和自理能力,这引起了广泛的反响。你总说“你们这一代,不知道谁被宠坏了,怎么能把自己照顾的这么差?”你总是斥责我们的错误,教我们做人的道理。如今,学习和自控能力的培养已经被大多数人所认可。但你却因为自己照顾自己的能力而无奈。众所周知,这场灾难的克星是谁?

现在不仅是我们,你也有点怀疑。这种伸出手张开嘴的习惯难道只是我们的责任吗?可以说我们只是这场灾难的“接班人”,但你总认为我们的习惯都是自己养成的,却不知道在某个习惯形成之前,是一个坏的想法影响了他,都是因为有一个错误的方式,作为他形成错误习惯的理由,而这个坏的想法是你的父母和朋友造成的。

在家里,如果我们不小心摔倒了,无论发生什么大事,老妇人都会扔掉,帮助我们一瘸一拐地走。但是过了一段时间,她又训斥我们不能好好走路,不能照顾好自己。我们很不解,那你为什么不给我时间站起来?回到家你发现我们房间太脏了,就赶紧过去拿起扫帚扫。过了一会儿,我们回家了,你谴责妈妈让我们自己的房间保持干净。我们很困惑。你为什么不给我打扫房间的机会?早上,我的袜子不见了。你应该穿上衣服,帮我找袜子。我终于找到了,你还批评我们自己的东西没保管好。我们很困惑:那你为什么要帮助我们?为什么不给我时间自己找袜子?也许这样的小事你总有一千个或者一万个理由,但对我们来说,你为自己辩护其实是在找“为自己做事”的理由!现在,你质疑小皇帝的修养,你否定了原来的论点。这真的和你没关系吗?

父母朋友们,在培养我们的过程中,我们其实是在磨练你们。我们摔跤后,你应该鼓励我们站起来,知道如果我们给我们一点时间,我们就会勇敢;当我们的房间很脏的时候,你只需要提醒我们,如果你给我们一点时间,我们会做得很好。当我们找不到自己的东西时,你只需要安心地一步一步做你应该做的事情。你知道,如果你给我们一点时间,我们会圆满完成的。

父母,您为我们付出了太多的努力,但只要给我们一点时间,我们的自理能力就会向前迈一小步,我们的人生就会迈出最满意的一步。

祝愿:新年快乐!

2.至家长的一封信(舞蹈教学) 篇二

尊敬的家长:

您好!

“天时人事日相催,冬至阳生春又来”。春天的步伐正在靠近,2012年新的乐章已经奏响,我们带着2011年的收获,迎来了2012年的春节。在您的大力支持下,我校已顺利完成了本学期的各项教学任务,在此向您致以衷心的感谢。同时,也为孩子们在培训中的发展和进步感到无比的高兴。为了让您了解孩子们的学习情况,现对我校本学期的教学工作给您做一份总结报告。

首先,从一年级的舞蹈基础训练课程开始就加进一些幼儿基础练习元素和律动,降低部分训练难度,使原本较为枯燥的基础强化训练变得更为轻松活泼,及更为实用也更方便学生的掌握。并在音乐上也采用一些少儿律动性较强的音乐,使学生对今后学习、编排幼儿舞蹈有一个整体的感受和理解。

其次,为了从整体上训练学生克服身体的自然状态,获得正确的直立感,发展舞姿动作的协调性、灵活性、节奏感。在以往较为单一,更为注重学生动作完成质量的训练基础上,在组合中更多的加进一些方位、节奏变化的训练,来强化学生的整体适应能力和表演能力。第三,为了强化学生的自学能力,加强学生学习的积极主动性,改变传统授课模式中一个动作或一个组合正反方向都教的细化教学,在授课时只教动作或组合的一个方向,让学生自己把反方向动作或组合做出来,使学生较快的掌握舞蹈规律。既提高学生的舞蹈实际接受能力,又增强了课堂的教学互动性。使教学效果有了明显的提高。

再者,针对个别孩子比较顽皮,学舞的时候开小差的问题,经老师们讨论,给予了孩子们充分的休息娱乐时间,让孩子在玩耍中学习,在欢乐中提高。

在这半年的教学工作中,我们看到了孩子们的刻苦与执着,也正是因为他们的努力,取得了很多优异的成绩。这半年以来,因为主要还是把工作重点放在了教学上面,从而基本上没参加社会上所组织的比赛活动,唯一参加的“东兴大人大赛”,我们的选手班也获得了“最佳达人奖”的殊荣。

与有限的课堂知识相比较,丰富的课外活动和实践经验的积累就显得由为重要。因此,在明年的教学工作中,将鼓励学生多参与市里、学校安排的各项舞蹈演出、比赛任务,多学多练。并提倡她们自己改编、创编,串排舞蹈节目或集体创作舞蹈节目,必要时我帮她们提些修改意见或直接进行一些修改,以此来提高她们的舞蹈综合能力。舞蹈活动是艺术教育,是审美教育的重要组成。少儿舞蹈艺术教育,从内容到形式都极为丰富、生动、活泼,既有形象又有情趣,备受学生喜爱,易于学生接受,很符合他们爱唱、爱跳的心理和生理特点。学生们不仅能够乐在其中,得到美的享受,而且能够开发智力、陶冶情操、净化心灵,身心得到健康成长。因而,就少儿舞蹈教学的审美教学来讲,不是为单纯的发现艺术苗子,而是要从整个美育出发,培养她们的节奏感、韵律感和表现力,增强健康的体魄,美感修养,富有想象力和创造力,塑造具有儿童精神的一代新人。

儿童舞蹈的思想性、教育性很强,富有知识性、趣味性和娱乐性,其艺术学习是培养学生审美能力的最好途径。少儿舞蹈特有的表现手段——动作、技巧和组合,伴之以优美的音乐,给人以视觉、听觉和感官的愉悦,并通过外在的形式美,传递丰富的内在情感,内在美的意蕴充分表现在完整的舞蹈艺术形象之中,既有欣赏的价值又有审美的价值。由此说来,少儿舞蹈教学的审美教育,是为了形成儿童正确的审美感,培养儿童感受美、鉴赏美和创造美的能力。

通过少儿舞蹈教学的教育,不仅使孩子们受到了美的熏陶,塑造了完美的人格,而且对学生的培养也由成熟到收获。创作一个儿童舞蹈,不一定会让人们感到至善至美,但作为舞蹈教师在舞蹈审美领域所做的探索,却是有意的,也是有意义的。所以,各位睿智的家长,恭喜你们,孩子们可能因为您的选择而受益终生!同时,也感谢你们对我校的信任与支持。

至此,再次预祝尊敬的家长们在新的一年里阖家欢乐,幸福安康。

防城港市业余体校

湖南华艺拉丁舞培训中心

3.幼儿园交通安全至家长的一封信 篇三

您好!交通安全关系到每一个家庭的幸福,每一点意外都会给孩子、给家庭带来深深的伤害。近期,我省部分地区发生多起校车交通安全事故,造成重大人员伤亡,这给我们每一个家长再一次敲响警钟。

幼儿园非常重视幼儿的交通安全教育,每月以游戏、集体教育活动等多种形式对幼儿进行交通安全教育,提高了幼儿自我保护意识。

每天入园、离园时间,幼儿园安排安保人员、家长志愿者和值班教师,在幼儿园大门及走廊、门厅、楼道执勤,并维持幼儿园门口的交通秩序,同时联防联控单位派民警进行执勤,共同确保幼儿安全。

为了进一步增强幼儿的交通安全防范意识,消除隐患,杜绝各类交通事故的发生,使交通安全工作进一步落实到位,希望家长积极配合,做好以下几点:

①认真学习和遵守交通安全法律法规,遵守幼儿园各项规章制度,做文明交通参与者。

②必须在人行道上行走,没有人行道的靠右边行走。不准在公路上追逐、嬉戏、猛跑;不能边走路边看书。要按交通指示灯行走人行道,主动避让来往车辆。

③文明乘坐公交车,做到排队候车,有序上下车,不将身体的任何部位伸出车外,不向车外抛洒物品。不准强行拦车,不准抛物击车。

④家长在入园接送幼儿时,务必严格遵守公安交通管理部门和幼儿的管理规定,不要把自己驾驶的车辆停在幼儿园门口,以免造成交通堵塞或引发交通事故。

⑤家长要负责幼儿入园、离园路上及节假日期间交通安全。幼儿入园、离园严禁乘坐非法校车和农用车、合租车辆、拼装车、报废车、三轮车等不符合接送学生要求的车辆。

家长要切实承担起家庭教育的责任,提高责任意识,加强对孩子的监护,杜绝交通安全事故的发生。为了全家的平安幸福,请您和孩子“珍爱生命文明出行”。

xx

4.小学生致家长的一封信 篇四

20xx年元旦将至,首先感谢您一直以对我校工作的理解与支持。值此新年临之际,谨向您及全家致以亲切的问候!每逢节日放假期间,学校领导和各位老师十分关注您的子女在假日里的学习和安全。因此,学校希望家长在学生的学习和安全方面上与学校进行密切地配合,共同度过一个安全而有意义的元旦。

温馨提示:

1、放假时间:20xx年12月29日(星期五)下午至20xx年1月1日(星期一),1月2日(星期二)正常上。注:12月29日上午举办学生元旦联欢活动和冬季运动会,下午开展教师元旦庆祝活动,学生不到校。

2、节日期间,在带子女走亲访友时,发挥你们自身的榜样示范作用,教育子女,遵守礼仪,争做“明公民”。同时注意交通安全,尤其外出旅游安全,此外还要注意居家用气、用电安全和合理饮食,防止暴饮暴食及食物中毒等危害身体健康的事发生。

20xx年在我们满载喜悦与收获中度过,20xx年又是一个充满希望的一年,合肥市杏林小学全体教师衷心祝愿并希望您和您的家人收获更多的幸福与快乐。

5.唐坡小学至学生家长的一封信 篇五

亲爱的学生及家长朋友:

疫情发生以来,我校和家长们风雨同舟,共克时艰。家长们按照我校的要求,配合学校完成了线上教学工作。在此,学校对每一个家庭的辛劳付出表示衷心的感谢!

按照上级部门的安排部署,我校将于3月23日返校复学,我校已做好学生复学的各项准备工作,为学生提供了安全的学习环境。现将有关开学事项告知家长,请配合学校做好以下相关工作:

1.学生着校服于3月23日分批报到。四、五、六年级上午9:30到校,一、二、三年级下午15:50到校。进入学校区域必须严格按路线行径地标图行走,人与人之间必须保持1.5米距离。

2.各位家长每天早9:00点之前给班主任上报孩子的体温检测数据。

3.如发现孩子有发热、咳嗽、皮疹、腹泻等症状及时报告班主任,并及时就医,病愈后携带医院证明方可返校。

4.学生入校前,须在校门口自觉接受体温检测,如发现体温在37.3摄氏度以上(含37.3℃),将通知家长将学生带回,并去发热门诊就医。

5.在校学生学校统一进行晨、午、晚检,一旦发现学生体温出现异常,学校将立即启动应急预案,第一时间将孩子送往定点医院就医。

6.每位学生须全天在校戴口罩,决不能随意摘取,乱扔乱丢,统一扔进校内的专用“废弃口罩投放箱”。如有特殊情况请与班主任联系。

7学生上学、放学,遵守交通规则,中途不得在路上逗留,不去家庭、学校以外的地方,加强科学防护。

温馨提示:

1.请家长按学校要求规范孩子的仪容仪表。

2.学校实行封闭管理,家长接送孩子不得进入学校校园。

3.须知需要洗手的时刻:在外出回来、吃饭前、上厕所后、接触眼鼻口前、咳嗽或打喷嚏后、佩戴口罩前、摘脱口罩前后、接触高频次公共物品(电梯按钮、扶手、打卡机等)后、接触过动物后、感觉手脏时等情况下要洗手。

4.口罩佩戴方法:佩戴口罩前应洗手,一次性使用医用口罩颜色深的面朝外,颜色浅的一面正对面部。医用口罩上有鼻夹金属条,金属条在口罩的上方。将两侧的绳子挂在耳朵上,用双手压紧鼻梁两侧的金属条,使口罩上端紧贴鼻梁,然后向下拉伸口罩,使口罩不留有褶皱,要求口罩覆盖口、鼻、下颌。

5.学校已为孩子们准备好了洗手用品,孩子们也可携带免洗洗手液、消毒湿巾到校。为了孩子的健康,现将洗手七步法推荐给大家:

6.学生上学途中尽量避免搭乘公共交通工具,尽量采取步行或乘坐私家车上下学。若必须乘坐公共交通工具的需注意:全程佩戴一次性使用医用口罩,减少接触交通工具的公共物品或公共部位,不与同乘人员近距离接触或交谈。

请家长配合学校做好学生复学的各项准备事宜。

祝工作顺利!愉快!

附:

**县中心小学

6.小学生寒假致家长的一封信 篇六

寒假将至,为了防止学生安全事故的发生,确保我们的学生,您的孩子度过一个安全、快乐的寒假,xx乡中心学校真诚希望各位家长配合做好以下工作。

一、是要预防冬季溺水:

要教育自己的孩子不准私自上野外冰面玩耍,不准擅自与他人结伴去野外上冰,不准在无家长或老师带领的情况下上冰,不准到无安全设施、无救护人员的冰面游玩,不准到不熟悉的冰面玩,防止发生意外安全事故。

二、是要预防交通事故:

要教育自己孩子自觉遵守交通规则,不要在马路上游玩嬉戏。穿越马路或十字路口务必要做到一看、二慢、三通过。坚决不乘坐“黑车”等非法交通工具,防止发生意外。

三、是要注意消防安全:

要教育孩子注意用电、使用煤气、防火安全。不要胡乱触摸电器、电线,注意安全以免发生意外。不要让未成年人独自使用燃气,以免引起火灾。教育孩子不得在家玩火,不要在变压器、变电箱、危险品存储仓库等附近玩耍。不要在野外用火,不乱拉电线。

四、是要注意饮食卫生:

要教育孩子加强自我保护意识,不要陌生人的东西,讲究饮食卫生,做到勤洗手、吃熟食,吃瓜果必须洗干净,吃冷饮要适量,吃隔夜食物要查验是否变质。不要购买过期、变质及无厂名、无地址、无生产日期的食品。

五、是加强冬季防寒防冻的安全教育:

冬季气温寒冷, 针对冬季气候特点,对孩子进行防冻、防滑、防坠落、防溺水等安全教育。不到危险的地方去,不玩冰雪,禁止孩子到江河、水库或山塘等地玩耍,以防溺水事故发生。

六、是加强其它方面的安全监护:

要对孩子上网、外出等活动加强监管,教育孩子不到营业性网吧上网,不到不适宜未成年人的游戏机室、台球室、歌厅、舞厅等地方玩耍。孩子外出必须征得家长同意,家长要弄清楚孩子外出的目的地、交往人的基本情况等,防止孩子被拐卖、诈骗、绑架,或者被传销等非法组织诱骗控制。

七、预防传染性疾病:

教育孩子平时加强身体锻炼,合理饮食和休息,增强自身抗病能力,养成勤洗手,不面对他人咳嗽、大声说话等良好的个人卫生习惯。

八、是安排好学生寒假活动:

青少年学生的身体和心理都未成熟,缺乏是非观念和分辨能力,难免受到不良因素诱惑,容易误入歧途。家长要对子女的自由活动时间进行合理安排和有效控制,要加以正确引导,不要放任自流。鼓励孩子参加一些有组织、有安全保障、益智益体的训练或社会实践活动,培养学生的动手能力和热爱劳动的品行,丰富学生的假期生活。

各位家长朋友,学生安全无小事,不能有丝毫的疏忽和放松。工作再忙,也不能轻视孩子的健康;事情再多,也不能忽视孩子的安全。希望家长们高度重视学生寒假安全,教育好、监管好自己的孩子。让我们携起手来,共同筑起一道安全防线,让安全事故离我们的孩子远些、远些、再远些。

最后,祝孩子在您的关爱下度过一个平安快乐而充实的寒假!也祝全乡家长朋友身体健康,工作顺利,家庭幸福!

7.唐坡小学至学生家长的一封信 篇七

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

我在今天打算与爸爸妈妈把以前相对您们说的话对你们敞开心扉。

也i许爸爸妈妈认为我十分的不关心这家,也i许爸爸妈妈认为我十分冷漠,在这里我想对你们说不是的,当你们曾经为这个家发愁时,我曾经躲在被窝里落泪。今年并不是一个丰收的一年,农民为自己的棉花而发愁,今年爸爸妈妈你们到处借钱,为了还贷款。今年,你们把心思都投入了棉花里,但他却没有为我们挣钱。当我看到你们因为收成不好而皱起眉头,当我看到爸爸四处打电话借钱,而等待的`确实别人冷漠的拒绝,但我看到妈妈为了支撑这一大家子自己出去捡棉花时,冬天悄悄的来临,而您却瑟瑟发抖在的一片一点也不好拾的棉花地里拾棉花,当我看到爸爸妈妈的一张张发愁的脸。我想哭,我想嚎啕大哭。

爸!妈!我以前不让你们我亲抱我,但现在我亲亲你们。

8.唐坡小学至学生家长的一封信 篇八

尊敬的家长朋友们:

随着手机的日益普及,学生带手机入校园对学校管理和学生发展带来了诸多不利影响,主要表现为:

1.频繁用机,损害视力;

2.沉溺网络,疏远亲情;

3.热衷网聊,乱交朋友;

4.痴迷游戏,荒废学习;

5.考试作弊,破坏纪律;

6.网络垃圾,吞噬心灵;

7.手机消费,加重家庭负担;

8.炫耀攀比,引发不良心理。

××小学始终将学生的生命健康放在一切工作的重要位置,依据教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,本着保护学生视力,让学生专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展的原则,使学生在学习期间能够健康成长,完善学生管理工作,维护学校正常的教学和生活秩序,特制订《××小学学生手机管理办法》如下:

一、加强孩子的教育引导。

家长、学校要共同做学生的工作,要让学生充分认识过度使用手机、沉迷网络的严重危害性,要让孩子有这种自觉性,增强这种自觉意识。

二、跟孩子协商确定使用的时间。

我们在家里既不能严格禁止孩子使用手机,也不能过分地纵容孩子无限制地玩手机,所以家长应该和孩子约定一个时间,在什么情况下用,用多长时间,最晚几点不能再用了。

三、要积极地寻找替代品,主动开展亲子活动。

家里要创造丰富的生活环境,比如通过阅读、锻炼,把孩子一些时间能够充分有效地利用起来。

四、家长要以身作则,不沉迷网络。

家长自己玩手机对孩子的影响也是非常不好的,这也需要学校、家庭乃至社会共同努力,来共同解决这个问题。

我们有以下几条建议:

第一条  学生原则上不将手机携带至学校,如有特殊紧急情况家长可与班主任或任课教师电话联系。

第二条 确实需要带手机入校的,需家长向班主任提出书面申请,班主任报备学生发展中心,学生用完后交班主任保管,放学后带回家。

第三条 学生如若未按规定私自携带手机进入校园,造成手机遗失等任何问题均由家长及学生本人负责。

第四条

学校对违规携带手机的学生,给予口头警告并当场收缴手机,由班主任登记保管,后期家长说明情况后方可领回。

第五条

学生在家使用手机,需要家长的督促和指导,家长管理好孩子的上网时间,指导孩子合理使用手机,文明上网。

各位家长,学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响,请您务必认真阅读以上内容。我们坚信一个孩子带动一个家庭,一个家庭带动一个单位或者一个社区……

我们恳请各位家长能确实履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,形成家、校、社协同育人生态圈,让我们的学生能真正健康地成长。

9.唐坡小学至学生家长的一封信 篇九

尊敬的孩子家长:

您好!

一年一度的“五一”节又将来临,首先向您致以节日的问候!学校“五一”放假时间为5月1日、2日、3日(即星期四、五、六),5月4日(星期日)正常上课。为了使您的孩子度过一个愉快的假期,在认真完成假期作业外,我们还特向您提出以下几点建议:

1、要求孩子遵守交通规则,注意交通安全。外出游览家长一定要陪同。

2、我校位于庐山风景区,风景区森林面积较大。严禁孩子带火种上山,严禁在外、山上进行野炊、烧烤等。

3、春夏季是传染病易发季节,而且市场上存在不少含有有害食品添加剂食品,教育孩子不从无证摊点购买饮食品,不买“三无”饮食品,防止“病从口入”。

4、五一假期后开始进入夏季,希望家长督促孩子适当午休或增加午休时间,以保证孩子下午上课有较充沛的精力。为安全起见,学校建议:家长要把握好孩子上学的合理时间,即上午上学时间是早晨7点30分,下午上学时间是13点30分,因为,学校早上七点半开大门,下午一点半开大门;路途较远的,希望孩子在校午休,若要在家午休,家长可根据路程情况,提醒孩子按时到校。过早到校会使孩子有充足的时间到处游玩,特别易出现到溪涧边、马路上玩耍以及打架斗殴等不良现象。所以,禁止孩子提前到校在校门前和其他地方逗留。家长要积极配合学校教育孩子。凡在校外发生的一切安全事故,均由家长负责。

5、学校将加强管理,以保障孩子休息、学习、生活安全。

1)加强校保卫管理。正常上课期间,学校大门上锁,谢绝家长进入学校;如果家长有事,则请家长务必联系班主任或学校其他老师。家长来校后,征得校保安同意并登记后方能入校。

2)加强学校领导、班主任、值日教师值班,特别是中午值班。

6、汛期快要到了,家长要教育孩子不要到河、溪、涧、潭区游泳嬉戏,严防溺水事故的发生。春夏季雷雨较多,教育孩子不要随便外出和打拿带有金属伞尖的雨伞,上、放学路上,遇雷雨时,不要在树下、电线杆下、桥梁下等危险地方避雨,严防雷击。

6、教育孩子增强环保意识,不要随便丢垃圾,不要破坏公物,要养成保护环境、爱护公物的好习惯。

谢谢合作!

江西省庐山碧龙潭小学

2014年4月30日

回执:家长签名:学生签名:

10.致小学部学生家长的一封信 篇十

各位家长:

您好!

学生寒假生活即将开始,2008学年第一学期也即将划上圆满句号。在过去的时间里,学校工作得到您的大力支持和配合,在此表示衷心的感谢。为了使您的孩子度过一个“安全、健康、文明、愉快”的寒假,现将学校假期活动安排及要求告知家长,望继续得到您的支持和配合。

一、请家长配合检查学生落实寒假计划的制定和落实情况:

1月10日---15日是考试后调整阶段,同学们在家整理笔记,总结学习方法,写好小结,制订寒假计划。开学时,请家长在《学生假期活动践行表》上签字,并让学生在2月8日返校时带进校交予班主任。

二、学校对学生假期活动指导与要求:

1、做一个爱国的好公民

每天收看新闻报道,关心国家大事。建议:初、高中学生在1月19日前与居住地所属居委会联系,积极报名参加公益、志愿者活动。关心身边的弱势群体,加入“共享蓝天,关爱成长”——真情传递活动,以“关爱老人,关心孤儿,关注进城务工人员子女“三项内容为主,做好事、做实事、献爱心,为创建和谐社会尽一份力。

2、做一个有法制观念的好学生

假期里的言行要对照国际公民的标准,养成良好习惯,提升国际公民素养。

遵守社会公德和公共秩序,严格遵守交通法规。不去不适宜青少年活动的场所,远离“黄”、“赌”、“毒”,不进入营业性的网吧和舞厅,做一个讲文明的懂礼貌的好公民。

3、做一个懂得感恩的好孩子

每个家庭成员都应为自己的家庭尽义务。假期里,每位同学要承担一些家务,如整理房间、洗衣服、做饭、自己的事情自己做;懂得关心父母,可以在父母下班回家时递杯茶,吃饭时为父母夹菜添饭和饭后洗碗,劳累时给父母捶捶背或陪父母说说话。在新春佳节期间,通过“给长辈拜个年”“为父母制作一件新年礼物”“学做一件民间手工艺品”等活动,发掘中华传统节庆文化内涵,弘扬传统美德

4、做一个文明的好邻里

放假期间,亲朋好友迎来送往,对待客人要热情,起立迎送,注重国际礼仪,平时不影响邻里的正常生活,邻里有困难时竭力帮助。

5、做一个热爱读书的好少年

自觉开展“好书伴我成长”的读书活动。每天阅读书报,收看中英文新闻(如央视-9频道等);建议每位学生至少阅读一本益智励志或成功人士传记的书,并做好读书笔记或剪报,注重积累,夯实基础,积淀文化底蕴。

6、做一个理财小能手

要理解父母工作的辛劳,试着了解家庭收支情况,了解父母创业经历并以此试写一篇微型小说。合理支配自己的零用钱,提倡简朴实用的消费观,让零花钱使用得有意义。

7做一个有使命感的好市民

今年是中国改革开放三十周年,全市开展“迎世博600天行动”,我校学生应积极寻访城市足迹,开展社会考察活动,做文明可爱的上海人。学生处在开学后举办“阅读上海 喜迎世博 感受三十年巨变”的摄影征文大赛。

小学生在寒假期间完成一副摄影作品,开学后交班主任。

初高中每位学生完成摄影征文作品,作品为A4纸尺寸(可以是彩色的),正面为照片和文字设计,反面为征文内容,开学后交班主任。

摄影要求:每位学生完成一幅摄影作品,凸现主题、角度独特、手法巧妙、画面有美感,冲印照片6寸一张贴在A4纸上。

征文要求:结合寻访,感悟的心得体会,初中学生撰写一篇不少于500字的征文,高中学生不少于800字的心得体会。

三、学生寒假生活做到九不:

1、不看低俗无趣的书刊和影视片,不玩此类电脑游戏。

2、不和陌生人网上聊天,交往。

3、不吸烟、喝酒及沾染毒品,不染发烫发。

4、不在非指定销售点购买烟花爆竹。

5、不参与赌博、封建迷信、非法宗教等违法犯罪活动。

6、不暴饮暴食,注意饮食卫生。

7、不玩火,严防发生触电、烫伤、煤气中毒等意外伤亡事故。8不乱窜马路,注重交通安全,防止伤害事故。9.不乱花钱,学会理财,养成勤俭节约的美德。

四、学生寒假活动评比

开学后,学校将对寒假活动情况进行汇总、总结,并设专项评比:

1.评选社区活动积极分子 2.评选“理财”小能手 3.举办优秀寒假作业展 4.开展读书交流活动

5.展示读书笔记和检查阅读情况

6.开学后学校将举行“阅读上海 喜迎世博 感受三十年巨变”的摄影征文大赛。五.对家长提出几点建议:

(1)请帮助孩子准备好开学需要的生活和学习用品。

(2)指导学生完成寒假作业,检查学生落实情况,遇到困难请及时和班主任老师联系。(3)提醒孩子带好寒假作业、计划、假期活动践行表进校报到。

(4)请督促孩子衣冠端正,带全校服、穿好校服;不允许孩子染发、烫发、留长发,不带金银挂件等成人饰品。

(5)教育学生不带手机,游戏机,手提电脑等贵重物品进校,零用钱不超过30元。(6)指导学生在假期多参加社会实践活动,提高综合素质。

六、友情提示:

1.全体学生在1月15日晚上原时间和地点乘校车返校,自备车送的学生在19:

30----20:30之间进校(特殊原因不进校的学生向班主任老师请假)。2.1月16日举行结业式,下午1:30从学校发车返回家里,寒假生活开始。

3.全体学生于2月8日晚上原时间和地点乘校车返校开学,自备车送的学生在19:

30----20:30之间进校。

4.2月9日举行开学典礼,学生学习生活开始。

5.本学期沪杭高速公路封路扩宽,造成我校学生回家时间延迟,下学期每周五回家的学生班车在校发车时间调整为下午1:30,周日进校时间不变,请家长做好相应的接送准备工作。6.自备车接学生的家长及走读生的家长请在周五1:20前到学校接学生。

7.班主任老师和生活老师在每周日晚19:30进校,为防止出现安全隐患,每周日

晚上送学生的家长务必在19:30----20:30之间送学生进校。

8.个人小结和寒假计划在1月15日返校时交给班主任老师检查评比,交流。9.寒假作业及相关活动内容在开学后交班主老师。七.缴费须知:

1.需通过银行转账的家长注意:请于2月5日前把就读总费用通过银行转入学生本人帐号或学校帐号,学校账号为:

上海外国语大学西外外国语学校 ***05049 建行上海松江支行

将银行回单复印,写明学生年级,姓名传真至学校,传真号:37727016

2.银联卡交费:直接到学校财务处刷卡即可。

3.现金方式付费请交至学校财务处(行政楼二楼),时间为2月7、8、9日。费用明细 :

小学学费:11000元/学期初中学费:12000元/学期高中学费:13000元/学期

代办费:1500元/学期

住宿费:1800元/学期(初三,高三学生住两人房的同学付3200元/学期)

膳食费:小学2810元/学期

初高中2990元/学期

交通费:浦西800元/学期浦东900元/学期

徐泾 金山1100元/学期 谢谢您的配合!

希望同学们规划好自己的寒假生活,每一天都过得有意义、有收获。

预祝:新年愉快,万事如意,合家欢乐!

上海外国语大学西外外国语学校

学生处

2009年1月8日

交给班主任老师。如有特殊情况未参加社区活动的学生在开学后向班主任老师说明情况。

小学生阅读推荐

1-2年级

《戴小桥和他的哥儿们》 梅子涵《淘气包谢得意5种》 [法]洛德+果范《下次开船港》 严文井

《为什么动物会有尾巴(彩色注音版动物童话)》 [法]纳塔·卡普托等《精灵鼠小弟 吹小号的天鹅》 [美]怀特《乌丢丢的奇遇》 金波《伊索寓言精选》 伊索

3-4年级

《小飞人卡尔松》(瑞典)林格伦

《当世界年纪还小的时候》 于尔克.舒比格《蓝熊船长的13条半命》(德)瓦尔特·莫尔斯《纽伯瑞儿童文学银牌奖--时代广场的蟋蟀 》 《犟龟(童话小说集)》 米切尔.恩德 《爱的教育》 阿米琪斯(意大利)《吹牛大王历险记》 拉斯伯 《柳树间的风》 [英]格雷厄姆 《水孩子》 查尔斯.金斯利

5年级

《汤姆.索耶历险记(精装本)》 [美]马克.吐温

《国际安徒生奖获奖作家书系——蓝色的海豚岛》 斯·奥台尔[美]《假如给我三天光明(海伦·凯勒自传)》 海伦·凯勒《风的旱冰鞋》 安房直子

《鸟雀街上的孤岛》 尤里.奥莱夫《盲音乐家》 柯罗连科《毛毛 米切尔》·恩德(德)

英语阅读

《小学英语阅读100篇》

内容简介

《小学英语阅读100篇》共收录了100篇短小精悍的短文。这些短文涉及到政治、经济、文化、日常生活等各方面的内容。每篇短文后都有新单词注释,而且每个单词除了标有国际音标外,还有按照《国际音标变化表》给出的变化后的音标。同时,每篇短文都附有练习,这些练习题型新颖,能够激发小学生阅读的兴趣。书后附有练习答案,可供小学生自行核对。

家长阅读推荐

1.《父母的革命 》 作者:远见

2.《子女心结解有方—写给学生家长》作者:丁品森

3.《解开你的重重心结》作者:丁品森

4.《好父母,好孩子》作者:卢勤

5.《让孩子自立的55种方法》作者:(日)中谷彰宏6.《父母之道》作者: 王秉德

7.《傅雷家书》作者:傅雷

8.《好父母 好家教》作者:魏书生

9.《引领心灵》作者:朱永新

10.《玩学习》作者:陈克

11.《赏识你的孩子》作者:周弘

12.《生命课:一个父亲的谆谆教诲》作者:袁卫星

13.《发现母亲》作者:王东华

14.《别和青春期的孩子较劲》作者:关承华

15.《中国儿童早期教养工程》作者:戴淑凤

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