专利写法

专利写法（10篇）

1.专利写法 篇一

方法专利的四种写法

在撰写实践中，发现方法专利分为四种，分别是顺序型、省略型、增加型、改进型。将无穷无尽的所有方法专利分为四种，在逻辑上非常清楚，而且对应四种不同专利使用四种不同写法，对于专利代理人来说也非常简单。收到一个复杂的方法专利技术交底书的时候，常常是无从下手，如果有意识地将其归类于以下四种的一种，写起来容易多了。

第一种是最常规的时间顺序步骤方法，简称顺序型。“一种×方法，其特征在于：步骤一，„„步骤二，„„” 这样的写法，适用于因为时间逻辑顺序的变化而产生有益效果的专利，其顺序就是必要技术特征。当然，其每个步骤如何操作，以及工艺参数等也是必要技术特征。而在写法上，就按照上述模式撰写。这是一种最普通的、最常见的写法，而且，理论上来说，任何方法专利都可以改写成这样的形式。

第二种是省略工序的方法，简称省略型。“一种×方法，步骤一，„„步骤二，„„”

不写“其特征在于”，不分开前序部分和特征部分，直接写方法步骤。因为省略了某道工序，不可能把省略的工序当做必要技术特征，只能是把方法中所有的步骤都列出来，才能正确表示省略了某个步骤，这才是技术特征。

第三种是增加了某道工序的方法，简称增加型。那就不用把现有技术中的工序介绍得很清楚，只要在前序部分提到个名称就行了，然后在其特征在于后面重点描述所增加的步骤就行了。“一种X方法，包括Y的步骤、Z的步骤，其特征在于，还包括A的步骤”

第四种是对某道工序或者几道工序的操作步骤、工艺条件进行了改进，有了更好的效果，其它工序没什么变化，写法应该与第三种方法专利类似。

“一种X方法，包括Y步骤、Z步骤，其特征在于：所述Y步骤，其„„”

纯理论的东西，不容易讲清楚，如果有案例就比较好理解了。

①顺序型

一种空间大型索架钢结构体系的施工方法，其特征在于，所述的施工方法将整个工程分为三个阶段依次进行：

第一阶段，采用隔位步进中间插补法安装全部刚性主支撑单元并与四个井筒结合为大型刚性主支撑结构骨架；

第二阶段，安装悬挑垳架，使其与刚性主支撑结构骨架形成永久结合；

第三阶段，安装环索及其复述部件，完成全部大型索架钢结构体系。

顺序型也包括逻辑判断类的方法说明。

一种检测方法，其特征在于：

步骤一，将样品送入机器A检测，若满足条件X，进行步骤二，若不满足条件X，进行步骤三； 步骤二，将样品送入机器B，若×； 步骤三，将样品送入机器C，若××。

②省略型

省略型省略，哈哈，因为暂时没遇到过。

③增加型

假设以前不存在铺设隔水膜的步骤。

1．一种地基处理工法，在处理区域进行插排水体、布置抽水机、堆筑预压堆载、强夯的步骤，特征在于： 布置抽水机之后，在所述处理区域铺设隔水膜。这种写法的好处就是，现有技术中的步骤不用写得那么详细。写得多，错得越多，在说明书中可以写得很清楚，很详细，但是权利要求书可以简略地写。这样，权利要求书比较简洁，而且一旦审查员认为权利要求中的技术方案不完整，还可以在实质审查程序中补入修改。

④改进型

一种部首汉字输入法，包括将汉字拆分为部分的步骤，为所述部分编码的步骤，以及键入所述编码输入汉字的步骤，其特征在于：为所述部分编码的步骤中，首先确定每个所述部分的X码，然后确定每个所述部分的Y码，所述编码由X码与Y码构成；所述X码指×，所述Y码指××。

2.总结写法 篇二

总结由标题、正文和落款三部分组成。

总结一般包括以下五个方面的内容：

1、基本情况

基本情况一般包括总结的对象、背景和时间，指导思想和目的，主要成绩或成效等。先给人以总的印象，作为下文的铺垫。

2、成绩或收获

成绩或收获部分主要是汇报做了哪些工作，做得怎样，取得了哪些主要成绩，有哪些收获，即在实践活动中所取得的物质成果或精神成果。这是总结的重点，要对成绩收获作出正确、客观的评价，并详写取得了哪些成绩，表现在哪些方面。

3、经验、体会或做法

经验、体会或做法主要写“怎么做的”。经验是指从实践活动中概括出来的带有规律性的东西，即取得优良成绩的原因和条件，如正确的指导思想、积极的工作态度、科学的工作方法等。体会则是自身的感受。

4、问题或教训

问题是指在实际工作中没有做好或失败的工作，也可指在实践中深切感觉到应当解决而暂时没有条件解决或没有办法解决的问题。

5、今后的努力方向或打算

3.简报写法 篇三

信息、简报是新闻的一种体裁，多用于党政机关内部，是交流思想、传递信息、反映情况、提出建议、参政议政、发挥舆论监督的重要工具，写作方式基本一致。信息、简报也可以在报纸上发表，用以反映部门内部最新工作动态。

如何写新闻。新闻是新近发生、发现的具有一定意义的事实的报道。新闻采写涉及到两条最基本的原则：一是要坚持新闻的真实性；二是要坚持新闻的时新性（速度快才能体现时新）。如果在写作过程中偏离了这两条基本原则，“新闻”也就不会成为新闻。

撰写新闻，要做到层次分明，条理清楚，主题突出，结构合理，切忌冗长、罗嗦。新闻与评论不同，因此也不可用“表态式”语言；与文学作品不同，不应有抽象的内容。新闻的结构形式一般包括标题、导语、主体、结尾、新闻背景。

新闻的标题。能够概括、提示、评价新闻的内容，揭示新闻的本质，吸引读者的阅读兴趣。标题的好坏直接影响消息的新闻价值。标题包括主题、引题、副题、提要等，可以用不同的字体排出。

新闻的导语。是新闻这一裁体特有的概念，是区别于其他文体的一个重要特征。导语有六个要素，即何时、何地、何事、何人、为何、如何。“六要素”俱全的导语，其长处是：具体、完整，看了导语，对整篇报道的主要内容，大体能够了解。具体在写作过程中，也可以只写部分要素，要求好中挑好，把最重要、最新鲜、最能引起读者兴趣的内容，突出的写在导语里。

新闻的主体。导语之后，新闻内容的具体展开部分，叫主体。它起到注释导语的作用，使导语中的事实更加清楚，更加详细，以满足读者深入了解新闻事件的要求。

新闻的背景。在部分新闻中，提供一定的背景材料，有四个方面的作用，一是为读者所不熟悉的新闻事实作注释；二是帮助读者理解新闻事实的意义；三是作者表达个人的观点；四是使新闻的内容充实、饱满，富有立体感，并增强新闻的情趣、感染力和说服力。

新闻的结尾。结尾有时是文章的最后一句话，有时是文章的最后一段或最后一个层次。它是新闻事实的结尾，它依附于事实，并不一定需要议论和抒发。这是新闻区别于其他文种结尾的特殊形式。

如何写简报和信息。学会了写新闻材料，也就学会了写简报和信息。关键是多写，在写中练，勤写多练中才能逐步提高。

何谓简报？各类简报的写法有何不同？

写作方法是根据内容的需要而定的。简报以把情况简而明地说清楚为目的。因此，怎么能简单明了地说得清楚就应当怎么写。在这方面要允许不同的方法、不同的风格，鼓励发展和创新，不必墨守成规。实际上，写简报也的确没有什么固定的框框可循。不过，从通常接触的大量简报看，也可以摸索出一些规律。1

比如在形式上，一般简报的格式是刊头都有个名称，如“简招”、“简讯”、“情况反映”、“内部参考”、“工作通讯”、“思想动态”等。有期数，有编写单位和编写时间。每期正文还要有个恰当、醒目的标题，使人一看就知道这期简报的中心内容。末尾要注明印刷份数、发送范围等等。

编写方法，也可以大体分为三种情况。

一是综合性简报。这种简报的写法是，根据大量的情况，首先提炼出一个能够准确鲜明地表达主题思想的引人注目的标题，然后紧紧围绕主题思想，选择、调配材料，搭出个“架子”，即用哪几个观点和材料来说明主题。开头一段，应有个总的说明性的概括，类似新闻报道中的导语。接着把选择的材料，按照一定逻辑顺序，有层次地写下来。所谓逻辑顺序，就是事物的内在联系，或因果关系，或主次关系，或点面关系等等。根据这种内在联系列出几个问题，一个一个地加以叙述。也可围绕一个问题，象剥笋一样，步步深入地去写，把问题一层层展开。还可以先叙述事实，然后阐述原因等等。不管怎么写，都要有具体的典型事例，要能给人以活生生的感性认识。典型事例，要精选，要生动，必要时应当细写。有些简报常常是因为一两个典型事例、一两句高度概括、形象准确、恰如其分地说明问题的语言，给人留下深刻的印象，从而发挥了更大的作用。

下面这期简报，是综合性简报的比较典型的写法。

对《国务院关于稳定市场物价的通知》和降低四类商品零售价格的反映

《国务院关于稳定市场物价的通知》和降低四类商品零售价格的消息公布后，××工会、××区委、××大楼、××市第××中学等单位，组织部分干部、工人进行了座谈。大家认为，国务院《通知》有利于安定团结，有利于“四化”建设。同时，也反应出一些担心和疑虑。

(一)拥护国务院《通知》。××工会等单位的同志说：“《通知》体现了党和政府对人民生活的关心，想人民所想，急人民所急”。“国务院在群众对物价问题反映强烈的时候发出《通知》，抓在„点子‟上了，是件大好事，令人鼓舞。”××市第××中学的同志说：“国务院《通知》顺民心，得民心，安民心，鼓民心。”××区有的商业职工说，现在正是供销旺季，国务院发出《通知》太适时了，说明中央处处为老百姓着想。有的说，《通知》把贸易货栈、生产联社、农工商企业等集体、个体户的物价都作了规定，这样很全面，可以上下左右一齐堵乱涨价的口子。不少物价工作人员认为，中央给物价工作指明了方向，给物价人员鼓了劲，撑了腰。表示一定要在稳定物价、贯彻《通知》中做好工作。

在《通知》公布后的第一天，有的顾客到×××××商场买电视机，售货员主动宣传降价消息，劝顾客过几天降了价再买，顾客非常满意。根据退货规定，一月九、十两日，××大楼的国产机械手表退货五只，国产黑白电视机退货二十一台，收音机退货四台。退货顾客对此项规定普遍感到满意。

(二)有些人仍有担心和疑虑。有人说：“政策规定得很明确，很具体，就怕落不到实处。”有人担心，政府总说物价有升有降，这次降价的四类商品都是高档的、耐用的、积压的，是不是有些短缺的生活日用品还要涨价？有少数职工对四类商品降价不以为然，甚至说：“这次降价的都是库存积压太多的耐用商品，这四种商品在市民中已经饱和，降价与我们关系不大，受益的是农民。”

(三)一些建议。有人认为：现在对违反物价纪律的处理，一无标准，二无决心，应尽快建立物价法。有的建议严格奖惩制度，整顿国营商店的乱涨价风，缺斤缺两风以及官商作风。有人反映，现在农贸市场

管理薄弱，价格很乱，特别是投机倒把活动猖獗。××大楼每天都有小贩抢购呢服、皮鞋、长毛绒领等轻工产品，转手倒卖，呢服每件获利二、三十元。建议认真整顿农贸市场，坚决堵塞各种漏洞。

这期简报标题虽然长了点(可压缩为《对四类商品降价和国务院关于稳定物价通知的反映》)，但准确醒目。下面几个层次也清楚、得当。列举的事例，从不同角度反映了群众的思想情绪，虽然生动性稍嫌欠缺，但比较典型。整篇分为四个层次。第一层是总概括，先介绍这些反映所包括的范围，然后用两句话概括地说明在这个范围内的总的基本的反映，即多数群众认为中央的措施有利于安定团结，有利于四化建设，点出部分同志有担心和疑虑。第二层是多数人表示拥护的具体反映。先说一般反映，再说特殊反映。第三层具体表述了一些同志的担心和疑虑。有的怕落实不了，担心短缺的日用品还要涨价。有的认为降价商品与市民关系不大，受益的是农民。第四层写建议。要制订物价法，严格奖惩制度，整顿国营商店的乱涨价风、缺斤短两风以及官商作风，还要求加强对农贸市场的管理等。这四层的内在联系是主次关系，即多数人拥护，有些人疑虑，还有些人提了建议。眉目清楚，易看易记。

二是写一人一事或一个问题的简报。它要求选择比较典型、比较新鲜、而且值得反映的一人一事或一个问题，紧紧抓住事件或问题的中心，去粗取精，有层次地把情况表述清楚。事件要有头有尾，繁简适度，主题又要鲜明突出，给人以启发。下面这期简报是一个电台记者在一九八一年写的，是比较好的一期简报。医疗费的使用也不能吃“大锅饭”

××市×××厂改变使用医疗费吃“大锅饭”的做法，节约效果显著。全厂医疗费由超支变为盈余。

这个厂共有职工430人，按国家规定，每人每年从企业利润中提取医疗费30元。过去，由于医疗费统一使用，职工用药大手大脚，药品浪费比较严重。1979年，全厂超支医疗费近3，800元，相当于当年应提取医疗费的36％。从1980年开始，这个厂随着各项管理制度的改革，对医疗费的使用方法也进行了改革。他们把全年每个人30元医疗费的60％部分，即18元核定到人，年终结算，节约归己。另外40％部分，即12元作为全厂统筹，用来购买医务室常用的药棉、纱布和预防性药品。如果有人用的医疗费超过核定数，也用这部分钱补贴。这样做了以后，职工们很高兴，说：“使用医疗费也不吃„大锅饭‟了”。盲目要好药、多要药的人少了，乱扔药品的现象不见了，去年全厂节余医疗费3，300多元，占应提取总数的26％，除3，040元发放职工个人，工厂净节约260多元。这样国家节约了药品，企业减少了开支，个人增加了收益。这期简报简而明地说明了问题。所以能如此，首先是作者敏锐地抓住了医疗费使用制度需要改革这个有普遍意义的问题。多年来，医疗费吃“大锅饭”造成严重浪费的现象是人所共知的。但是长期没有想出较好的改革办法，来解决这个“老大难”问题。×××厂作了尝试，并收到了好的效果。这个情况自然是有参考价值，也是人们愿意了解的。其次文章短小精悍，层次清楚，全篇都用事实说话，很吸引人。它的写法是：先用一个十分鲜明的标题点明主题，即医疗费的使用办法应当改革。然后具体介绍了×××厂的改革效果。全篇四百多字，先用两句话概括地说明改革的结果，即医疗费变超支为盈余。然后把具体改革的情况一口气写下来。分了四层，第一层介绍这个厂的职工总数，每人每年提取医疗费的数目。第二层讲过去统一使用的弊病，药品浪费严重，举了1979午超支情况。第三层讲改革的方法，这是简报的核心内容，提供了改革的经验。最后一层是改革的效果，国家、集体、个人都有好处。用很少的文字，给人们提供了一个十分有益的经验。

三是会议简报。会议简报有综合的，有一事一报的。但它自成体系，比较程式化、规格化。从会议的全过程来讲，第一期一般是写预备会的情况，如没有预备会，就是报个会议开始的内容，大体都是会议哪一天开始，参加的范围，应到和实到人数，某领导同志讲的会议目的、要解决的问题，时间安排，等等。

有的也写一点到会人员的情绪或要求等内容。这期简报的目的是向上级报一下会议开始了，也向与会同志进一步明确会议的安排。下面是反映×市政协五届五次会议开幕时的一份简报。

市政协五届五次会议隆重开幕

中国人民政治协商会议××市第五届委员会第五次会议于三月十二日下午隆重开幕。出席委员共五百四十名。

市政协主席×××，副主席××、×××、××、×××、××、××等出席了开幕式。

开幕式由×××主席主持。首先由××副主席兼秘书长向大会宣读了市政协第五届委员会常务委员会第二十七次会议通过的增补十七名委员的名单(略)。与会委员以热烈的掌声欢迎新增补的委员出席大会。接着，大会通过了会议议程、日程和第五次会议决议起草委员会名单。××同志还就第二十七次常委会通过的第五次会议关于提案截止日期、关于本会一个工作委员会改称联络委员会和关于撤销本会工作组办公室、成立工作组委员会等项决定，向大会作了说明。×××副主席作了《××市政协第五届委员会第四次会议提案和会后提案审查处理情况的报告》。

最后，×××主席说：“这次会议的内容十分广泛，委员们将列席××市第七届人民代表大会第六次会议，听取和讨论《××市1981年国民经济计划执行情况、财政决算和1982年国民经济计划、财政预算的报告》、×××市长的讲话、《××市人民代表大会常务委员会工作报告》、《××市高级人民法院工作报告》和《××市人民检察院工作报告》。”

“我们这次会议还要听取和审议本会常务委员会的工作报告，集中三天时间，对本会工作进行认真的总结和检查，就如何进一步发挥人民政协的作用进行充分的讨论。请各位委员同心协力，把这次会开好。”有的会议在第一期简报之后，常常写点出席者的情绪、愿望，以活跃思想，推动会议顺利发展。下面这期简报也是写得比较好的。

老友重逢激情满怀

今天，从早晨八点开始，区政协委员们陆续赶来报到。政协成立一年了，委员们学习有提高，工作有收获，切身体会到政协这一重要的统一战线组织形式作用不小，感到很有必要重新聚首，共商大事，把工作做得更好。

委员们兴致勃勃，心情激动。中央新闻纪录电影制片厂导演×××委员说，这次会议，正值元宵佳节，新春伊始，象征着兴旺发达，我们的工作一定会更上一层楼。

前一天才从大庆讲学回来的我区教师进修学校特级教师×××委员说，这一年来，我学了六中全会决议，看到国家形势，特别是农村兴旺景象，感到好，受鼓舞，有信心。我一定不辜负组织的信任，有生之年争分夺秒地工作。×××委员确是这样，去年，他主编了两本书，参与了一本书的编写，先后到几个省、市参加学术活动和教学研究活动近二十次。他相信，开完这次政协会，工作的劲头会更足，完成的任务会更多。民盟成员。×××先生的夫人××委员说，这次会是十分有意义的，我们这些委员中有许多行家、专家，富有经验，能从各个不同的角度提出建议，献计献策，协助党和政府做好工作。

有些委员来参加会议之前就已经考虑了提案。政协常委、××离休干部、光荣起义的原国民党副师长××委员今天到会就递交了一份提案。他已是76岁高龄，离休不休，时时关心着我国的国防现代化建设。不少委员刚刚安顿好住宿，就认真阅读文件，议论工作，考虑提案。处处表现出政协委员们的社会主义主人翁态度和责任感。

这期简报，是反映一个区政协会议头一天的动态情况的。写了六段。第一段综合说明委员们感到开会很有必要。第二段反映委员们心情激动，用了一位电影导演的很形象的话：会议正值新春伊始，象征兴旺发达。第三段从另一个侧面，即因激动而表态，用了一个特级教师表示很受鼓舞，要争分夺秒地工作的例子，这里编写者顺便介绍了这位委员一年来的学术成就，使这位委员的表态更有份量。第四段又深一层地说明会议的必要性，用了一个委员的话作例子，说：委员中有许多行家专家，能从不同角度献计献策，协助党和政府做好工作。第五段，更深一层，说委员们在参加会议前就考虑了提案，举了一个例子。最后一段，综合写了不少委员安顿好住宿就认真阅读文件，议论工作。最后一句点出了主题：“处处表现出政协委员们的社会主义主人翁态度和责任感”。这期简报既典型又生动，用短短的七百多字，把会议第一天的情况写得活灵活现，十分动人。它既反映了当时的真实情况，回过头来又鼓舞了与会同志的情绪，对开好会，起了促进作用。

以后的简报就是有关分组讨论的情况。一些大中型会议，每个组都出简报。每天或半天一期的简报开头都写明应到和实到人数、发言人数、讨论了什么问题，然后是总的倾向，各自的意见。对于一些特殊见解或长篇发言，也可单独出简报，写明某某同志的发言。一般会议的简报也可以不写出席、发言人数、讨论了什么问题等等。反映会上发言的简报一般都应有名有姓有职务，有些共同的见解，也可写某某等同志。综合性简报，可把同一问题上的不同意见综合编写，或者是意见相同、相近，但角度不同的发言加以综述，或者把讨论的几个不同问题归纳起来，这些都要看当时的具体情况而定。下面这期简报是区政协会分组讨论的情况，它只写了两个委员的发言摘要，简单明了，观点清楚。

财贸工作中的实际困难

区委财贸部副部长×××委员说，群众对财贸工作反映了不少意见，这说明财贸战线在制度、管理和服务态度中确实存在很多问题，应努力改进。但也应看到财贸工作确实也有不少困难，希望政协组织给呼吁一下。比如，买煤难的问题，群众只知道难，不知道为什么难。煤是国家补贴的，卖的越多，赔的越多。送煤工人劳动强度大，是“吃穿费，黑脏累”，找个对象都困难。去年我区有七十个招工名额，敞开招，才招了七个，连农民都不愿来。好不容易从远郊县招来几个，还得解决住宿。再是商业网点问题，有些学校、机关大院反映买东西难，但又不给地方，没法盖房。我们希望大院也能给以支持。

××粮店售货员×××委员说，目前有的机关大院供应紧张，主要原因是没有地皮盖商店。×学院大院里有五个单位，但没有商店，我们只想盖间小房解决群众买面条的问题，但已经跑了三年了，还没解决，群众有意见。我们迫切希望向这些单位呼吁一下尽快解决。

这期简报，写两个委员从不同角度对同一问题的相同看法。一个是区委财贸部副部长，在接受大家对财贸工作的意见后，也摆了一些实际困难，并举了两个例子。其中之一是为什么买煤难，原因是卖的越多越赔钱，招工谁也不愿来。另一个粮店售货员，也举一事例，说机关大院供应紧张的一个原因是没有地皮盖商店。×学院有五个单位，但没有商店，想盖间小房解决群众买面条问题，三年也没办成。这就对前面的意见做了很好的补充，加深了人们对财贸工作困难的理解。

以上讲的是简报的三种通常的写法。事实上，现实生活是多种多样的，简报的写法也是千变万化的。比如，有的结论在先，开门见山；有的结论在后，步步深入；有的只摆事实，不写结论，让读者自己分析判断，但却有明显的倾向性；有的写下大标题后，一气呵成；有的在大标题下适当加些小标题，画龙点睛，等等。但是不论什么样的写法，都必须认真做好这样三件事：

首先，要从一接触实际材料就开始构思。一件事发生的全过程刚结束，或者收集材料的工作刚完成，就应该有个腹稿。这个腹稿大体上需明确：所要反映的事件和问题的中心思想；分几层意思来说明，哪层在前哪层在后，它们之间的联系是什么；各层思想中运用哪些典型材料，哪些是骨干材料要详写，哪些是辅助材料可略写；怎样开头、结尾、穿插照应、行文过渡，等等。

其次，是按照预定的计划，一气呵成地写下去。先不要管文字修饰，不要把精力放在雕章琢句上，那样做是舍本求末，往往事倍功半，耽误了时间，甚至打乱了构思。鲁迅先生在一九三五年十一月二十五日给叶紫的信中曾经说到这个问题，他说：“先前那样十步九回头的作文法，是很不对的，这就是在不断的不相信自己——结果一定做不成。以后应该立定格局之后，一直写下去，不管修辞，也不要回头看。”这是鲁迅先生写文章的体会，对编写简报同样具有指导意义。当然，在具体落笔时，也有突破甚至改变原先提纲的时候，这也是正常现象。因为从思想到文字是写文章的一个飞跃，某些想好的东西，在落到文字上时，常常发现不足之处，那就边写边补其不足就是了。在写作时，推倒重来的事也是有的，这要看具体情况而定。只要不是在雕章琢句上过多下功夫，或者“下笔千言、离题万里”，而是围绕中心内容瞻前顾后，使主题更突出，结构更清晰，突破甚至推翻原来的提纲也是可以的。

4.思想汇报写法 篇四

思想汇报，是申请入党的人或党员为了使党组织更好地了解自己的思想情况，自觉地争取党组织的教育和监督，定期以书面形式向党组织汇报自己思想的材料。

2.3.1思想汇报的格式和内容(1)标题。居中写“思想汇报”。

(2)称谓。即汇报人对党组织的称呼，一般写“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。

(3)正文。写思想汇报，是结合自己的学习、工作和生活情况，向党组织反映自己的真实思想情况。具体内容根据每个人的不同情况而定。如果对党的基本知识、马克思主义的基本理论的学习有所收获，便可以通过思想汇报的形式，将学习体会、思想认识上新的提高及存在的认识不清的问题向党组织说明；如果对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务有什么看法，可以在思想汇报中表明自己的态度，阐明自己的观点；如果参加了重要的活动或学习了某些重要文章，可以把自己受到的教育写给党组织；如果遇到国内外发生重大政治事件时，则要通过学习提高对事件本质的认识，旗帜鲜明地向党组织表明自己的立场；如果在自己的日常生活中遇到了个人利益同集体利益、国家利益产生矛盾的问题，可以把自己有哪些想法，如何对待和处理的情况向党组织汇报；为了使党组织对自己最近的思想情况有所了解，就要把自己的思想状况，有了哪些进步，存在什么问题以及今后提高的打算写清楚。

(4)结尾。思想汇报的结尾可写上自己对党组织的请求和希望。一般用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对我的培养和教育”等作为结束语。

(5)署名和日期。一般居右下书写 “汇报人×××”，下一行写上“××××年×月×日”。

（6）思想汇报可以用大笔记纸写，也可以用原稿纸写，每篇思想汇报至少3页，第3页内容要超过当页的2/3。字迹工整。落款日期要注意，例如是2011年4月20日成为预备党员的，那么第一份思想汇报的落款日期就应该是7月19日或提前几天，第二份思想汇报落款时间是2011年10月19日或提前几天，第三份细想汇报的落款时间是2011年1月19日或提前几天，第四份思想汇报的落款时间是2011年4月15日左右。

2.3.2撰写思想汇报应注意的问题

(1)思想汇报应是真实思想的流露，最重要的是真实，切忌空话、套话、假话，做表面文章。

(2)应根据不同时期的思想认识状况，集中认识深刻的一至两个方面的问题谈深谈透，不要罗列多个方面的问题泛泛而谈。

(3)要密切联系自己的思想实际，不要长篇大段地抄录党章、报告、领导讲话和报刊文章的内容，防止形式主义。

(4)要实事求是，对自己做一分为二的评价，不仅要对自己的成长进步进行肯定，而且要找准存在的不足，敢于向党组织暴露缺点和问题。

5.现场短新闻写法 篇五

短新闻应该是新闻的特质之一，短新闻之“短”是新闻“新、快、活”的特点决定的。我们处在一个信息爆炸的时代，同时，科技的发展使新闻传播手段和方式进一步丰富，所以，提倡写短新闻是时代的需要，是广大读者的需要，更是党报生存和发展的需要。1946年9月27日，胡乔木同志曾在延安《解放日报》上发表了一篇文章，题目即是“短些、短些、再短些”。文章指出：短新闻是指篇幅短小，内容充实，能够在有限的篇幅内，传达出尽可能多的信息量和重要的思想内容。各个时代的新闻前辈们也都大力提倡刹长风，兴短文，倡导新闻文风的改变，我们必须认真借鉴前辈们新闻实践，大力改革新闻文风，才能顺应时代的要求，实现新闻“三贴近”（贴近实际、贴近生活、贴近群众）的原则，履行好党报在新时期所担负的使命。现场短新闻

在短新闻中，现场短新闻是最具代表性的一种形式，也是一种有强烈的自身特色的常用体裁。它以新、短、快、活见长，现场感强、时代感和立体感强烈，也被称为“视觉新闻”、“目击新闻”、“现场速写”“特写”等。它是记者或通讯员深入新闻事件发生的现场，运用视听等多种采访手段，捕捉事实变动的一个片断，并以具体形象的描述使之再现的短小精悍的新闻。现场短新闻的基本要素有：“现场”、“短”、“新闻”，其具体要求是：现场感强、短而精、新闻价值高。

显然，现场感强是现场短新闻的第一个特点。要求新闻作品使人读后如临其境、如见其人、如闻其声，显示立体，形象逼真，有强烈的形象冲击力和艺术感染力。这就要求在表述上做到以下几点：

1、具有可感性。现场短新闻必须写出特定的现场氛围。这就要求新闻工作者具有敏锐的观察能力，在现场善于捕捉生活中的精彩镜头，典型场面，给予绘声绘色的聚焦描写；

2、可视性。现场短新闻突出表现在“目击”和“视觉”中，写出能为突出主题服务的现场氛围、活动等，要善于挑选有意义且富有形象表现力的视觉材料，让人身临其境；

3、可听性。语言是表达人物内心世界和精神状态的主要手段。现场短新闻要再现特定场景、特定形象，离不开人物语言，离不开各种音响。富有个性的语言，形象感强的环境音响，有助于受众如闻其声；

4、可读性。现场短新闻接近生活，再现生活，有更广泛的读者群，文风应明快活泼，内容要新鲜别致，写作力求新颖，具有鲜明的时代感。总之，采写现场短新闻必须身到、心到、情到、手到，亲临其境抓“活鱼”。

短小精悍，是现场短新闻的又一个重要特点。现场短新闻并不是长新闻的简化，也不是缩写，而是一个精粹的有机体。现场短新闻的短，是用精妙洗炼的笔墨，传播信息量大、含“金”量高的最重要的信息，做到短而不淡，短而不俗，短而不浅，短而不空。

具有较高新闻价值和宣传价值，是现场短新闻的第三个特点。现场短新闻所报道的事情，必须是人们普遍关心、渴望知道的信息，是现实生活中迫切需要解决的问题。既有现场、又有新闻、篇幅短小，共同构成现场短新闻的三大要素。

一般说来，现场短新闻的采写要领有三：

1、寻找现场，感受现场，挖掘现场。显然，现场短新闻是记者亲临新闻发生的现场采写的新闻。而现场大致有三种：一是被动现场。比如规定采访者只能站在警戒线外，或只能在楼下，不能到楼上，或只能在会外，不能进会场，等等。不过，采访者要有机动应变的能力，或想办法挤进第一现场，或寻找有利位置进行仔细观察。二是主动现场。即记者自己寻找到的、或被采访对象约记者去的现场。这就要做好充分的准备，发挥主观能动性，或扩大采访范围和采访线索，或有目的、多侧面地发问。不管是在被动现场还是在主动现场，新闻工作者都要仔细听、仔细看，善于从被采访者的言谈、举止、风度上抓出特点，写出独家新闻来。三是随机现场，也就是事前并没有思想准备，偶然碰上的，或是突发事件的现场。这就必须有迅速判断新闻和抓住新闻的能力。要努力培养自己的新闻敏感，挖掘出很有价值的新闻来。

2、提炼主题。正如“一千个读者就有一千个哈姆莱特”一样，同一个现场往往呈现出多个新闻信息。新闻工作者必须根据现实的需要，挑选其中最具新闻性的一个来确定主题。

3、再现现场。再现现场，使人如临其境、如见其人、如闻其声，是现场短新闻写作的关键。一般说来，现场短新闻以固有画面、情景和具体的形象来传递信息、影响舆论见长。其现场感，不仅要告诉受众发生了什么事，更重要的是要告诉受众这件事发生时的情景怎样。它不仅要用事实说话，而且要用可视可感的具体形象说话。具体

形象有鲜明的直观性和证实性，对受众最具有说服力和强烈的感染力。

我们可以感受到，形象逼真的东西，能更好地反映事物的全貌，保证新闻的真实性。新闻中对某一事物的“扫描”越具体，投影在受众头脑“屏幕”上的图像就越清晰。从审美的角度看，生动的形象才能引起视觉、听觉的快感，再由快感转化为美感，抽象的概念是不会引起美感的。感觉和感情需要面对具体可感的事物情状才能引起，要激起人的美感，必须通过具体的形象表现出来。

此外，写活现场，还必须传神。所谓神，就是要在事物的深刻性上下功夫，写出事物的内在个性特征，写好典型细节，包括静态细节和动态细节。静态细节容易显示事物的属性，动态细节则常常飞荡着事物的神采，所以要特别重视动态细节，围绕主题，用一叶知秋的慧眼，抓住一个个的“本质瞬间”，通过人物在特定环境中运动着的形体动作，来表现主题。要高频率地使用动词，写出场景和新闻事件动态进行的形象。

再现现场，除了形神兼备外，还须情理兼备、情景交融。新闻要感人，必须有感情，有激情。记者要善于把在采访中的新闻人物的思想行为，现场生活情景等，用感动记者自己的事实表现出来。

现场短新闻中，除了要求有情，还要求有理。理就是事实中蕴含的思想。但新闻中的理常常又和情感交融在一起，因理见情，理在情中，理可以导情，通情可以达理。新闻中的思想，是饱含感情的思想；新闻中的感情，是充满理智的感情。没有思想的新闻，常常也没有什么感情；感情淡漠的新闻，思想往往也肤浅平庸。好的新闻，必定情理兼备、情挚理深。一个有使命感的记者，在从事新闻写作的时候，总是企图以自己的理想追求和心灵的歌唱去影响受众，天然地注入自己的思想情感。一则新闻的价值，既决定于它所运载的信息的量与质，决定于它的思想深度。信息是力量，包含在信息中的思想是力量，包含在信息中的感情也是力量。如果不是情理兼备、情景交融，不能激起受众的情感波澜，与记者共鸣共振、融成一体，就不能产生审美冲动；没有审美冲动与审美感受，也不可能收到理想的传播效果。

现场短新闻所“摄取”的是社会生活中的一件新事，一个画面，或者一个片断、一簇浪花。但它应如同一幅画、一首诗、一支歌一样，具有独立存在的完整性。这种结构形式上的完整性包含两层意思，一是其结构形式要有助于把事实表现得和事实本身一样，明了、生动而富有立体感；二是新闻中的事、理、情、景安排得错落有致，使事实中蕴含的深意能无声无言而明白无误地显示出来。

现场短新闻应有利于突出新鲜感。新鲜性，是新闻事实的价值因素中最为活跃的“因子”。突出新闻的新鲜感，也就成了现场短新闻结构形式的一个必不可少的着眼点。

现场短新闻应直接服从服务于突出主题的需要。它对新闻事实的报道与再现，绝不是凡现场发生的都“有事必报、有闻必录、有事必现”，它所报道的事实是经过分析、精选、综合筛选的事实。由于次要的不完全能说明问题的材料，能去的就坚决去掉，能省就尽量省用；对于最有典型性、最能体现主题思想的生动材料，要浓墨重彩地加以显现。

现场短新闻采写“七求”

如何采写现场短新闻？不少记者都有自己的经验和体会，可谓仁者见仁，智者见智。笔者结合自身经历，对报纸现场短新闻的采写谈点个人浅见。

求“新”。所谓新闻，就是指新近发生的事实的报道，它的特性是向公众传递最新的各种信息。求“新”，是采写现场短新闻的首要要求。清代学者李渔曾说过，“新也者，天下事物之美称也。”新闻贵在新，是新闻的特殊性质和传播要求所决定的，是新闻报道的第一要素。对于现场短新闻，读者最期待的是“朝朝新世界”，最反感的则是老生常谈。如果新闻了无新意，即便是“现场亲历”、“现场目击”，也不会打动读者。

求“实”。现场短新闻的“实”，简单讲即指新闻事实或事件要真实。人们常讲“真实是新闻的生命”，就是这个道理。无论何时何事，真实都应该是记者永远遵循的基本原则。如果报道失真，于人于己都不是好事，只会损害党和人民的利益。

求“短”。现场短新闻的写作要简明扼要，直截了当，不拖泥带水，避免冗长乏味。小品演员潘长江说过一句广为人知的台词：“浓缩的都是精华。”在新闻界，早就有人呼吁要学会做“五短身材”文章，即短文章、短章节、短段落、短句子、短标题。叶圣陶说过，一篇东西“500字可以说完的，不要说到600个字”。因此，现场短新闻要求篇幅精短，是因其特殊性使然。短有短的好处，新闻可以在最短的时间内以最快速度报道出去。

法国在组织一次体育报道比赛时，一位名叫纽隆的新闻爱好者用“嘟嘟——0比0”这不足10个字的超短新闻稿报道了一场足球赛，结果独占鳌头，获得1.5万美元奖金，而不少名记者的大块头文章却名落孙山，这就是短文的魅力。

求“快”。“新闻的发布不光是论日子，而且要论钟点。”这是上世纪40年代胡乔木曾经说过的话。然而，在信息时代飞速进步的今天，新闻报道不但要论钟点，而且还要分秒必争。尤其是现场短新闻，更要把快采快写快发当成一条“生命线”。迅速及时的新闻报道充满了吸引力和穿透力，能最大限度地获得读者青睐。如果错过时机，新闻就会贬值，成为明日黄花。相反，如果善抓“机遇”，争分夺秒，就会赢得主动权，抢占报道“先机”。《解放军报》推出的“绿色快报”专栏，就是“快”的样板。他们刊登的诸多报道，都是当天发生、当天采写、当天编发上版的短新闻事件，深受读者欢迎。

求“简”。清代学者刘大槐在《论文偶记》中说：“文贵简。”他指出，凡文笔老、意真、辞切、理当、味淡等，都应当从简，“故简为文章尽境”。从分量上看，一篇成功的现场短新闻，不在于篇幅的长短和字数的多少，而在于信息和思想的容量。简洁的现场短新闻，应该浓缩新闻事实，聚集思想内核，宏观上着眼，微观上落笔。能说清的事实，尽量三言两语；能彰显的精神，尽量寥寥数笔。同时，概括而不抽象，精简而不疏漏，用笔要简洁利落，内容要集中精炼。

《光明日报》曾获全国新闻奖的现场短新闻《“飞天”凌空》，全文仅用了600多字，却充分运用各种修辞手法和简洁精当语言，把一位参加国际跳水比赛的运动健儿写得活灵活现，如“轻轻一蹬，就向空中飞去”、“展开的身体，像轻盈的箭，哧地插入碧波之中”等，堪称简洁现场短新闻中的精品。

求“活”。人们在谈到那些脍炙人口的佳作时，常用“栩栩如生”、“身临其境”等来形容，这些形象的说法充分揭示出新闻语言的生动和构思的活泼之美。长期以来，纸质媒介摆脱不了呆板、乏味的报道模式，许多原本很“活”的新闻事实报道出来后变得死气沉沉，毫无生动性和活泼性可言。现场短新闻怎样才能写得“活”？归根结底考验的是记者对文字技法的立体化综合运用能力。

“暴雨像天河倒泄，从漆黑的夜空中落下，弹丸小岛像万顷汪洋中飘浮的一片树叶，在暴雨中颤抖。放眼望去，天地之间仿佛扯起千万条银线，在闪电的照耀下编织成悬垂的雨帘„„”这是2003年1月31日《解放军报》现场短新闻《珊瑚沙滩风雨骤》中的一个片段，作者在文中通过对黑夜、雨线、闪电等特质景物的描写，把报道写“活”了，给读者以耳目一新的感觉。

求“深”。对于现场短新闻，不少人认为是“浓缩的艺术”，因此觉得写起来有相当的难度。之所以难，是因为难在“短而不浅、短而不俗、短而不淡、短而不空”，要短得“一波三折”，“文约而事丰”。换句话说，就是要在有限的时间和篇幅里，写出能够反映无限时空交错和思想内涵的深度现场短新闻。因此，现场短新闻要体现“深”，除了要充分考虑到新闻的时新性、思辨性、接近性、显著性、趣味性及趋向性等特性外，还应当结合当前的形势发展，在社会大背景或大环境下立意构思。要从全局的角度加以把握，分析它的整体性、联系性、针对性和指导性，以避免过于简单的一般性描述，让报道平淡无奇，流于肤浅或形式；要挖掘深刻内涵，深化主题结构，努力透过现象揭示事物本质，这样的现场短新闻，方能写得有深度。

好的开端是成功的一半。导语写法

新闻写作不同于叙述式的写作，第一句话必须强调最重要、最有新闻价值的要素。一条动感十足、生动活泼的导语往往能够抓住受众的目光，而一条刻板老套的导语则可能使受众失去继续阅读的兴趣。因此，新闻导语写作要有动态意识 这是一条来自美联社的经典导语：“如果石油是液体，美国政府就应该知道每一滴是从哪儿流出来的。”

这篇报道写于美国石油危机期间，当时有车族要在销售汽油的地方排起长队购买。联邦政府花费了大笔大笔的钱去跟踪和打击石油黑市的买卖，但在石油勘探方面的投入却少得可怜。

还有，下面这条绝妙的气象报道导语是由佛罗里达州湖地悬崖报的史蒂夫．坎尼写的：“如果说三月像绵羊一样姗姗离去，那么，在星期二，绵羊出汗了。”

这篇报道写于三月底，那天的气温高达摄氏37.7度。

好的导语看上去简单得令人难以置信，因为它们非常自然流畅，绝不生硬做作。好的导语有一种很强的韵律感、结构感和步调感。它不强加给读者，而是以离奇、戏剧性和幽默感抓住读者，使读者面对一个关键性的决定：我要不要读下去？

陈望道先生曾在 《作文法讲义》中说过：“所谓流动，就是文章中事迹时时开展进行，事迹进行没有停顿的意思。我们整理记叙文的材料，必须使这流动在记叙文中处处寻觅得出。”新闻是源于记叙文的一种报道事实的文体，又是侧重于反映客观事实变动的，因此，尤其需要体现出这种“流”来，具有动感。作为新闻第一个层次的导语部分，情况也是如此。这就是说，在导语的写作中，既要着力提炼出新闻悠扬的精髓，在表述上也要力求有动有静，动静结合。

新闻导语一旦具有流动感，往往会使新闻活泼有生气。一开始就给读者以鲜明生动的形象，从而使新闻赢得更多的读者。之所以如此，不外乎一切人或事件的特征容易在运动过程中显露出来，带上各种不同的强烈色彩；还在于运动着的或将动欲动的事物比较惹人注意。为什么英雄人物的雕像大都是动中取势，正聚精会神或神采飞扬地做某项动作，如骑马的话那战马也是扬起前蹄？答案就在于动态的东西更会引起人们的注意。

新闻导语要想吸引受众的注意力，就必须从流动中展现出事物发展的状态。首先，一种经常采取的手法是用时间最近点上事物的具体变化，来反映处于变动中的事物状态。像“5分钟前，一列银灰色的地铁列车，在仅距地面2.8米的地下，首次穿过世界最大的广场——天安门广场。”这样写来，就使地铁线路开通的新闻事实有了鲜明的动感。类似的有：“昨晚9点40分，引滦入津输水隧洞铺完了最后一车混凝土。至此，长达9.69公里的引水隧洞全部完工。”这个导语，也使隧洞完工的新闻事实带上了动的色彩，读者看得见，摸得着。这种写法除了具有流动感外，还能显示出时间上的新，有浓郁的“新闻味”。

其次，用形象感的动作表示某种难以具体描绘的事物变动，同样能使导语产生动感。像“北京市北海公园‘园中之园’静心斋，11月30日摘下了长期悬挂的‘游人止步’牌子，国务院机关事务局正式将这个名胜归还给北京市政局。”用人们比较熟悉的摘下“游人止步”牌子的动作表示实行对外开放，使导语有动感。

第三，导语里写上一些现场气氛或细节，也会增加动感，显出活力。北京日报报道北京消防勇士参加大兴安岭扑火战斗胜利完成任务返京的消息，其导语是这样的：“妻子们眼中最欢喜的泪；孩子的脸上是甜甜的笑；战友们拥抱、握手；少先队员敬礼、献花。昨天中午，参加大兴安岭林区救火的一百零八名北京公安消防干警光荣凯旋。”在表现主要新闻事实之前，描写了一系列感人的细节，充分反映出深情热烈的现场气氛。有了它，导语生动活泼，饱含情感，引起读者感情上的共鸣。

第四，以动写静，化静为动。从新闻语言表述来说，活的东西不能写死，静止的却要求写活，使之跃然纸上。例如，上海民间艺术展览在旧金山开幕，新民晚报上一则消息的导语是这样写的：“多么威武神气的猫头鹰！一对大眼睛正在扫射着什么，翅膀微微耸起，看来它准备振翼飞扑过去，抓住那狡猾的大田鼠。这只用棕榈树桩因材施艺而雕琢成的人工猫头鹰，最近飞越太平洋，在美国旧金山的中国上海民间艺术展览上栖息。”这条导语将无生命的静态的事物当作有生命的能活动的事物来描述以后，显得非常有活力。

第五，运用贴切的比喻、顺乎情理的联想来达到静中见动。比如：“标志着公路通车的红色蛇行线条，在广西壮族自治区的地面上正迅速向边远山区伸展。”——这里用红色蛇行线条迅速伸展来显示公路建设的成就，使表面上看来处于静态的事实呈现出动势，富有吸引力。

6.简历写法 篇六

1：证明自己适合这个职位。

2：证明“1”。

③、简历的目的：要明白自己写简历是为了得到这份工作，怎样写能得到工作，就怎样写——你要知道，公司需要的不是最好的，而是最适合的。

④、具体内容：

A、个人信息——姓名、性别、年龄、电话、email、求职目标、自我评价（这个要针对公司的招聘要求写，他需要什么样的人，你就写你相对适合的特质，但不要胡编和夸张）

教育状况：成绩单除非相当优秀才全部列出，但可以列出与所聘职位有关联的优秀的成绩。

实习经历：详细一点，写出工作内容以及你经过这个实习而表现出什么能力和特质。个人技能：突出相关的专业技能。

B、版本：word版（for打印）pdf版（for外企）txt版（推荐使用）打印版（for面试）

C、篇幅：应届毕业生一般一页就够了。实在要写两页，为了排版美观，一定要写整两页，不要一页半

D、字体：中文——小四，宋体，单本1.5行距 英文——Times new roman 或 palation linotype 字号14或16

E、排序：倒叙！从最近的经历开始往从前写。没人有精力看你的小学的故事。

F、注意：

1、不要用文本框。如无要求不要主动贴照片。要注意留白，疏密有致，主次分明。不要有错别字。

2、不用封面，除非是那种学设计的，用手绘封面展示自己的才能。

简历的三种常见格式：

1、时序型简历：

①、按照时序记录就职经历。（倒叙！）

②、在罗列出一项职位时，要写出你的职责以及这项职位所能体现的你有的技能。适用于以下情况：申请的工作符合你的教育背景，工作经历 ；曾就职于有名的公司。

2、功能型简历：简历一开始就强调“技能、能力、语言优势、成就”，但并不把这些内容与某个特定的职位相联系，主要突出个人特质，适用于下列情况：特定专业的求职，对某种能力有要求。

7.总结summary写法 篇七

定义

对较长作文的基本思想的简要重述。

长度

取决于你的目的。摘要可以是：

短如一句话（一句简短的陈述）或长达30%的篇幅的原文（详细摘要）。

目的

作家：

为读者捕捉他们对文章的理解：

评估作者对这篇文章的理解

帮助决定他们是否需要阅读原始文章的要求

确保你对主流思想的掌握减少了对最基本的措辞的解释和说明。

过程（1）

预览作品标题/副标题

第一段和最后几段

其他项目

头或小标题图片、图表或图表斜体或粗体打印过程（2）

彻底阅读文章，不要放慢速度，不要后退。

马克要点及关键支撑细节

特别注意预览中提到的所有项目。寻找定义，例子，和枚举的过程（3）

工作认真仔细重读重读你已经确定的最重要的领域

把注意力集中在其他可能错过的关键点上。记笔记的主要思想

关键支撑点

过程（4）

准备第一稿（1），在摘要的开始处确定工作的标题和作者。在括号内包括出版日期。例如，“超越性别神话”？

（时间1998年10月19日），Margot Hornblower州„”的过程（4）

准备初稿（2）不要写太详细的摘要。请记住，摘要的目的是将原始工作还原为其主要工作。

要点和必要的支撑细节。

过程（4）

准备初稿（3）用自己的话表达要点和重点支持细节。请勿模仿

原作风格。过程（4）

准备第一稿（4）从材料中引用来说明要点。同时，限制你的报价。一

一个段落摘要不应包含多于一个或两个引用的句子。

过程（4）

准备第一稿（5）修改你的初稿，注意有效写作的原则（统一），连贯、简洁和过渡）。

写论文的最后草稿。

策略

关键是用你自己的话来概括整篇文章，而不是

8.课题总结报告写法 篇八

一、结题报告的类型及主要结构

结题报告是一种专门用于科研课题结题验收的实用性报告类文体。它是研究者在课题研究结束后对科研课题研究过程和研究成果进行客观、全面、实事求是的描述，是课题研究所有材料中最主要的材料，也是科研课题结题验收的主要依据。

一篇规范、合格的结题报告，需要回答好3个问题：一是“为什么要选择这项课题进行研究？”即这项课题是在怎样的背景下提出来的，研究这项课题有什么理论意义和现实意义。二是“这项课题是怎样进行研究的？”要着重讲清研究的理论依据、目标、内容、方法、步骤，讲清研究的主要过程。三是“课题研究取得哪些研究成果？”

一份规范的应用性研究课题结题报告，其基本结构大致包括以下10个部分（也可分为8个部分）：

1.课题提出的背景；

2.课题研究的意义（包括理论意义和现实意义，这个部分也可以合并归入“课题提出的背景”部分）；

这两个部分着重回答上面提出的第一个问题“为什么要选择这项课题进行研究？”

3.课题研究的理论依据； 4.课题研究的目标； 5.课题研究的主要内容；

6.课题研究的方法； 7.课题研究的步骤； 8.课题研究的主要过程；

从第3部分到第8部分，回答的是上面提出的第二个问题“这项课题是怎样进行研究的？”

结题报告的这8个部分，除了第8部分外，从第1到第7部分在填报课题立项申报表、在制定课题研究方案、在开题报告中，都有要求，内容基本相同。到了撰写结题报告时，只须照抄或作适当修改就可以了。而第8部分，则需要通过对课题研究过程进行回顾、梳理、归纳、提炼。有时候，第7、8两个部分也可以合并写。

9.课题研究成果：这个部分是回答上面提出的第三个问题“课题研究取得哪些研究成果？”

10.课题研究存在的主要问题及今后的设想。

实验性研究课题结题报告的结构，基本上与应用性研究课题结题报告相同。它们之间的差别在3个地方：

1.研究报告中的第3部分“课题研究目标”，在实验报告中应改为“实验假设”。

2.研究报告中的第9部分“课题研究成果”，在实验报告中应改为“实验结果与分析”。

3.研究报告中其他部分的标题中的“课题研究”，应改为“课题实验”。

二、结题报告的总体要求

1.要根据课题研究类型的要求，规范小标题的表述。2.要扣紧题目中的关键词语撰写结题报告。3.结题报告的结构要完整。4.语言文字表达要规范。

三、结题报告各部分的基本要求

1.课题提出的背景

这个部分内容的陈述，要求用两、三段简洁的文字讲清选择这项课题进行研究的原因、理由，回答好“为什么要选择这项课题来研究”这个问题。个别的结题报告，如有必要，还可列出一个部分“课题内涵的阐释”，专门对课题的内涵作说明。

2.课题研究的意义

课题研究的意义包括理论意义和现实意义。这个部分既可以单独作为一个部分来陈述，也可以归入“课题提出的背景”来陈述。这样处理的好处，在于能更充分地回答“我们为什么要选择这项课题来研究”这个问题。

3.课题研究的理论依据

课题研究的理论依据是进行课题研究的理论指导。课题研究需要在一定的理论指导下来进行。这部分的陈述要求理论依据要具体，要围绕课题研究的需要，有针对性地列出课题研究所依据的若干个具体的理论观点或若干项具体的政策，所依据的理论要具科学性和先进性，所选择的政策要具时代性。在陈述理论依据时，应切忌将某一专 家、学者的整篇著作或某一个文件、某位国家领导人的讲话全文当作理论依据。

4.课题研究的目标

课题研究的目标体现的是本课题研究的方向，是本课题研究所要最终达到的目的。在实验性的课题中，它体现的是“实验假设”。实验假设其实也是实验将要达到的目标。这一部分的陈述只须用一、二百个字就能说明问题。

5.课题研究的主要内容

课题研究的主要内容陈述的是课题研究的范畴，课题研究的着力点。对研究主要内容的表述应当紧扣研究目标，简明扼要，准确中肯。在陈述课题研究的主要内容时，有的将子课题表述成研究的内容，这也是一种简洁明了的表述办法。必须注意的是，课题研究的主要内容与课题研究成果同样有着密切的内在联系，课题研究的主要内容的研究结果必须在研究成果中予以体现。

6.课题研究的方法

课题研究的方法，指的是该项课题在研究时所采用的教育科研方法。一项课题的研究，往往要采用多种科研方法。比如，采用实验法，同时也可能采用问卷法、调查法、统计法、分析法等。这部分的陈述，一般列出将采用的科研方法，稍加说明就可以了，花费的笔墨不必很多。

7.课题研究的步骤

“课题研究的步骤”这部分的陈述比较简单。一般将课题研究分成准备、实施研究、总结等三个阶段，也有的分成四个、五个阶段。然后，在每个阶段中简要陈述做了几项工作，一做什么，二做什么，三做什么，简明扼要，不必详细陈述。

8.课题研究的主要过程

“课题研究的主要过程”这部分，需要花费较多的笔墨来陈述。要通过回顾、归纳、提炼，具体陈述课题研究的主要过程，具体陈述采取哪些措施、策略，或基本的做法来开展研究。

“课题研究的主要过程”这部分也可以与“课题研究步骤”合在一起陈述，在每一个阶段中具体陈述所做的几项工作，所采取的研究策略或措施等。

撰写“课题研究的主要过程”这部分内容时，应注意不要用总结式的语调来撰写，不要将这部分写成经验总结或研究体会。

9.课题研究成果

“课题研究成果”这个部分是整篇结题报告中最为重要的部分。一个结题报告写得好不好，是否能全面、准确地反映课题研究的基本情况，使课题研究成果具有推广价值和借鉴价值，就看这部分的具体内容写得如何。一般说来，这部分的文字内容所占的篇幅，要占整篇结题报告的一半左右。

“课题研究成果”这个部分内容的表述，要注意三个问题： 第一，不要只讲实践成果，不讲理论成果。第二，研究成果的陈述不能过于简略。第三，有关课题的研究经验或研究体会不要在“研究成果”这个部分来陈述。

9.撇的写法. 篇九

撇的写法

教学目标：

1、掌握“撇”的运笔方法，会写几个简单的含有“撇”画的汉字。

2、培养学生练习书法的兴趣。

教学过程：

一、导入

1、展示学生上节课写的好的作品，激发学生的兴趣和信心。

2、同学们都做得很好！今天我们要挑战“撇”的写法。

二、撇画写法

1、教师介绍撇画的分类：

撇画有长斜撇、反势撇、竖弯撇、短撇、直撇和月弯撇。

2、教师示范撇画写法。

边示范边介绍写法：

* 长斜撇：露锋起笔，稍停后即向左下作撇，略有弧度，中间部位不宜细，收笔渐提，慢出。

* 反势撇：露锋起笔，先作点状，顿势回锋后，向左下作反势弧撇，收笔渐提，慢出。

* 竖弯撇：露锋起笔，先作竖状，约至中下部位（或与捺相交）时，开始向左下作撇。

* 短撇：藏锋起笔，行作点状，重顿后即回锋向左下撇出。

* 直撇：藏锋起笔，先作点状，稍顿后即回锋直下，然后向左下撇出。* 月弯撇：露锋起笔，先自轻而重，至中间部位时，又自重而重轻地左下撇出，形同弯月。

3、学生练习书写，教师巡视，指导。

4、集体交流展示，师生互评。

三、在米字格中练写有撇画的字

1、教师示范在米字格中书写“在”、“人”、“史”、“德”、“州”和“周”，重点讲解笔画位置以及各种撇在这些字中的应用。

2、学生摹写，教师指导。

3、将好的作品拿到台上展示，师生互评。

10.墓碑写法 篇十

碑文自古以来，在形式上可以说不拘一格，下面仅就格式相对稳定的几种常用碑文的写作作一简单介绍。

(一)墓碑 墓碑通常有抬头、正文、落款三部分组成。1.抬头 抬头主要写死者的生前职务、职业等，有的也可以省去不写。2.正文 正文主要写明立碑者对死者的称谓及死者的姓名。如“先考王君××大人之墓”。3.落款 落款写明立碑人的身份、姓名。立碑时间可写可不写。

(二)墓志铭 墓志铭常常由标题，正文和落款三部分组成。1.标题 标题一般由死者名和文种名组成。如《柳子厚墓志铭》。2.正文 一般而墓志铭正文内容由三个方面组成。一是要简单介绍死者的主要生平经历；二是要评价死者主要的成就业绩及其社会价值；三是要写出立碑的意义，同时对死者的不幸逝去表示哀悼之情。3.落款 落款注明立碑的单位名称、撰文者姓名，同时署上成文日期。需指出的是，有的墓志铭立碑单位名称或撰文者个人姓名已写在标题下，所以落款只注明成文日期即可。

(三)功德碑 古代歌颂公德的公德碑在今天已基本绝迹，但今天为了表彰一些先进的个人，比如捐资建校等也会立碑以纪念，这可以称作当代功德碑。

这类功德碑通常也有标题、正文、落款三部分组成。

1.标题 标题通常由功德人姓名称谓和文种名称构成。如《某某先生捐资建校纪念碑》。

2.正文 正文叙述在何时、何地、为何原因、何人作了什么好人好事，同时正文也要阐明立碑单位或个人的感激之情。