中小学美术“特岗教师”培训感悟(长)(精选7篇)
1.中小学美术“特岗教师”培训感悟(长) 篇一
1、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派,自----------北宋----------兴起,元、明、清朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性,强调----------诗----------、书----------、画----------、印----------等多种艺术的结合。
2、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、----------横幅----------、----------中堂----------、----------扇面----------、----------斗方----------手卷等。
3、美术课程具有----------人文----------性质,是学校进行----------美育----------的主要途径。
4、《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为----------造型 表现 设计应用 欣赏评述综合探索----------四大学习领域。
5、伦勃朗群像画《夜巡》,画面用一种----------舞台----------式的----------光线----------把众多人物组合成一个完整的构图,油画颜料的----------厚与----------薄----------的对比使物体质感得到完美的表现。
6、画家是安格尔,他精于以----------冷静----------、清晰----------的线条和细腻、深入的描绘来营造出一种符合古典----------理想的美,而他的反对者----------德拉克洛瓦--------------------却相信在绘画中----------色彩--------------------的运用比素描法则重要得多,他一改古典派素描的表现手法,强调----------个性----------和----------情感--------------------,偏爱幻想的----------主观----------世界,追求灿烂的色调。二.单选题:(每空1分,共10分)1.河北满城汉墓出土了一件名为()的灯具,利用虹吸的原理,即使以今天的设计观点看,也是一件超凡脱俗的佳作。A.树形灯 B.银错铜牛灯 C.铜雀灯 D.长信宫灯 2.在京剧《野猪林》中,林冲身受重刑,步履艰难地向前行进,演员采用跪步前行连带(),把林冲承受着的钻心的疼痛,形象地传达给观众。A.甩水发 B.抖水袖 C.吹髯口 D.撩褶子
3.唐三彩常用的颜色主要是()。A.红、黄、蓝 B.红、绿、白 C.绿、黄、紫 D.黄、绿、白
4.古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀.玄武四种动物象征神,青龙为()之神。A.北方 B.东方 C.西方 D.南方
5.唐代阎立本的《步辇图》分两个部分,打开以后先看到画面,接着是占据画幅左半边的题跋,记录了画面的内容,题跋的书体是()。A.隶书 B.行书 C.篆书 D.楷书
6.齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是()。A.青蛙 B.牛蛙 C.蝌蚪 D.树蛙 7.浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术,它将民间日常生活作为创作题材,主要通过()的形式表现出来。A.水彩画 B.工笔画 C.版画 D.油画
8.1886年创作的青铜圆雕《加莱义民》的作者是()。A.法国贝尼尼 B.意大利多纳太罗 C.法国罗丹
D.意大利米开朗基罗
9.故宫分为外朝和内廷两大部分,外朝是明清历代皇帝办理政务.举行朝会及其他重要庆典的场所,为主的三大殿是()。A.文华殿、武英殿、太和殿 B.中和殿、太和殿、保和殿 C.中和殿、武英殿、保和殿 D.文华殿、太和殿、中和殿 10.“吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。此诗作者是()。A.苏东坡 B.金 农 C.王 冕 D.齐白石
三、多项选择题(每小题2分,共20分。每小题有2个以上正确答案,将正确答案的字母序号填入括号内,多选、漏选、错选均不得分)1.某美术教师有一手“剪纸”绝活,在常规课教学中对学生进行单项的技能训练,其他内容一概少讲或不讲,这种做法是()。A.突出专长,对于教学内容进行了优化
B.违背了素质教育“全面发展”的要求 C.师傅带徒弟的传统模式 D.应当大力提倡
2、新课标中所指的基本的美术素养应当包括()。A、能初步解读身边的美术现象
B.能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念
C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象D、有自己的审美趣味
3.笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹,笔触的审美效果主要取决于()。A.画笔的特性
B.画笔的大小、长短 C.用笔的力度和速度 D.绘画材料的特性
4.石窟属于一种独特的寺庙形式,是专供佛教徒修行礼拜的场所,通常它的内部装饰是用()。A.卷轴画 B.壁画
C.年画 D.雕塑
5.秦始皇陵出土的兵马俑被誉为世界第八大奇迹,这个庞大的地下军阵有()。A.步兵
B.骑兵
C.弓箭手 D.将军
6.有一幅于1936年创作的油画,画中人物的器官四分五裂,再组合成一个触目惊心的梦中幻象,揭示出战争的荒谬和残酷,其作品名称和作者是()。A.《格尔尼卡》 B.《内战的预言》
C.毕加索 D.达 利
7.绘画以内容、题材来分类有()。A.风景画 B.油画
C.静物画 D.肖像画
E.历史画 F.风俗画 G.壁画 H.年 画 I.漫 画 J.宣传画
8.同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致,但也易于产生过于单调平淡的感觉,因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的()对比。A.明 度
B.冷 暖
C.厚 薄 D.纯 度
9.请就美术欣赏课的教学流程对以下选项进行排序()。A.小结、评价
B.自由欣赏、分析 C.小组讨论 D.呈现作品 10.我国美术课程的教学设计发展过程经历以下几个阶段,请对以下选项进行排序()。①.重双基 ②.重素质教育 ③.重技能 A.①②③ B.②③①
C.③②①
D.②①③
四、判断题:(每题1分,共13 分,记“√”为对,记“╳”为错)
1、在美术活动中基本上不存在标准答案,在某些活动中也不存在“对”与“错”,美术活动是一种极富个性与想象力的创造性活动。()
2、书法的结构就是指作品的整体布局。()
3、中国古典建筑的构建是砖木结构,西方古典建筑的构建是砖石结构。()
4、普通中小学校的美术课程要改变单纯的学科知识体系构建模式,使专业化倾向淡化,要由专业化美术走向生活化美术。()
5、初中美术常规课教学中,学生遇到的“写实”瓶颈应该用大量的专业写实训练加以突破。()
6、彩陶、青铜器上均常见的纹饰有花卉纹、雷纹、人物、鱼纹等。()
7、在CMYK印刷色彩中的M是指大红色。()
8、空间是与时间相对的一种物质存在形式,对空间的呈现有平面的和立体的两种。()
9、新课程的总目标是按照知识技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行表述的。()
10、月份牌年画在20世纪初在广州兴起的一种绘画,因早期画面上附有年月历表故而得名。()
11、清代山东潍坊年画《女十忙》描绘了当时妇女从事轧棉、弹花、纺纱、织布等情景。()
12、苏美尔人用木棍把一些楔形符号刻在陶土砖上,记录事件,进行通信。()
13、罗中立的《父亲》借鉴了西方艺术中的超现实主义手法。()
五、分析题(12分)
以下是针对《陶瓷艺术》一课拟定的三种不同的教学设计思路,请参照第一种思路的分析方法分别对第二种、第三种思路的优缺点进行简短分析。
例子:第一种思路:具有“课堂化”特色的思路: 在教室里进行欣赏、评书、交流、讨论。教师最好能准备有特色的陶瓷器皿和其他用品,既有助于教学评述,也能丰富课堂视觉效果,营造好课堂教学的空间与气氛。由谈话、提问方式导入,展开多种形式的讨论,如小组讨论、班级讨论。
答:第一种思路的优点在于有专门的教师,师生可以方便、充分的传授、交流、讨论等,缺点是资源、资料有限,学生的直接观察、感受不足。问题:
第二种思路:具有“现场感”特色的思路: 从参观陶瓷商场、了解陶瓷市场入手。让学生在琳琅满目的货架展台上直接感受到陶瓷工艺之美,现场及时交流,还可以拍照、画速写、写短文等方法加深感受、提高认识。
第三种思路:具有“虚拟性”特色的思路:在多媒体、网络环境下进行,教师可以预先制作好多媒体课件或者网页,可以与相关网站建立好超链接。可建立聊天室组织学生进行在线交流、讨论。还可以发电子邮件、将网上搜集的资料做成网页。
六、美术字(10分)请在格子内将“国”、“语”分别写成黑体、老宋体(双钩即可,无需填充)。
七:术科水平测试(现场素描写生石膏头像《大卫》一幅,时间为90分钟,另外计分)
参考答案
一、填空题:(每空0.5分,共15分)
1、人文?? 美育
2、造型;表现设计;应用欣赏;评述综合;探索
3、北宋 元 明 清 诗 书 画 印
4、横幅 中堂 扇面 斗方
5、舞台 光线 厚 薄
6、冷静 清晰 古典 德拉克洛瓦 色彩 个性 情感 主观
二、单选题
1、D
2、A
3、D
4、B
5、C6、A
7、C
8、C
9、B
10、C
三、多项选择题
1、DC
2、ABD
3、ACD
4、BD
5、ABCD
6、BD
7、ACDEF
8、AD
9、DBCA(一定要按顺序排列)
10、CAB(一定要按顺序排列)
2.特岗教师工作感悟 篇二
但现实无情的打击了我:我不记得当时是怎样到的学校,只记得那山路十八弯的崎岖;也不记得当时的情景,只记得那肝肠寸断的滋味。现在回想起来,头还是觉得一阵眩晕。是啊,在城市生活了二十几年的我确实一下子难以接受这样的环境,几经辛苦得到的工作却和自己想象的差了十万八千里。何其悲凉啊?但是在经历了痛苦的思想斗争后,自己还是决定好好的珍惜机会,毅然而然的踏上了这条特岗教师的道路。
在学校,住的是年代久远的石头房子,屋内的设施非常的简陋。也许是地理环境的原因,屋子非常潮湿。夏天,地面到处是水迹,有时候还会延伸到半墙,感觉整个房子像是浸泡在水里似的;冬天可就更难熬了,一推门,直扑而来的寒风刮得脸生疼,尤其是到了晚上,已记不清有多少次自己是在睡梦中被潮湿的被褥给凉醒了。同事们都笑称又一个“小龙女”住进了“古墓”。每当夜幕降临的时候,到处是一片漆黑,这让我体会到什么是“伸手不见五指”。学校离镇上有很远的距离,这给我们的日常生活带来诸多不便。就像最基本的吃饭问题,因为学生人数少,在学校就餐的更少,所以食堂无法供给教师的一日三餐。要吃什么都得自己做,因此上班前就一定要带足食材。遇上停电的话,就只有啃干粮了。交通更是极为不便,这也大大缩小了我们的活动范围,每天除了在学校周边的地方几乎就没有其他的活动地点了……
“上帝关了一扇门,但是会开一扇窗。”我的特岗教师生活正是如此。它虽然让我远离了城市,远离了家乡,远离了亲友,饱尝了生活的艰辛,但是却带给我为人师表的幸福和满足,使我在这份工作中重新找到了人生的目标和追求。
我永远都无法忘记和孩子们第一次见面的场景:当我怀着无奈、伤感的心情走进教室的时,全班二十几名学生齐刷刷的起身向我恭恭敬敬的弯腰行礼,异口同声道:“老师,您好。”他们的自然、纯朴瞬间打消了我的顾虑和不安。瞧着他们那一双双黝黑明亮的眼睛,天真无邪的表情,我突然觉得自己是来对了,因为他们让我感觉到自己是被需要的,我的到来对他们来说有着特殊的意义。
乡村的孩子大多是留守儿童。在我任教的班里,就有70,余下的30有的是重组家庭,有的是单亲家庭……在我看来,他们比别人更需要关爱。才从学生变成教师的我知道“爱”在孩子的成长过程中占据着多么重要的位置。所以,我第一堂课的主题是关于“爱”。我们到底需要些什么“爱”? 怎样拥有“爱”?怎样变得有“爱”?课堂上,大家敞开心扉,互相诉说,用心倾听……一下子就拉近了大家的距离。通过这堂课,也让我和他们成了朋友。
接着,那一次次的家访活动让我和孩子们之间变得更亲密了。刚开始家访的时候,孩子们都不太愿意接受,他们心里面都打着小鼓:我做错了什么事情吗?老师要告我的状吗?当他们了解到我家访是为了同家长交流信息,共同探讨他们的学习后,大家的态度有了明显的转变。如家访赵宗艳同学:赵宗艳是我班的清洁委员,在学校热爱劳动,经常自觉维护班上的清洁卫生,这一举动感染了其他的同学,使他们都自发地加入到维护清洁的队伍中来。但是,她在学习上却呈现出另一种状态:知识掌握得不牢靠,成绩老是停滞不前。在课余时分,听同学们说她在家里做了许多家务,直接导致了她在校在家都没有足够的精力去学习。通过家访,我和家长共同努力,找准了原因,解决了她学习上的障碍。此后,赵宗艳的学习成绩有了明显进步,脸上也时常浮现灿烂的笑容。看到孩子这样的转变,我心里十分欣慰。
工作期间,我家访了班上所有的孩子。情况特殊的家庭,尤其是对留守儿童还进行了多次的走访交流。这一举动,在加强了对孩子关心同时也加强了学校与家长、教师与学生之间的联系。这对以后工作的开展打下了坚实的基础。
班上有位留守孩子,通过我的培养和她的努力,已经成长为一名非常优秀的学生。期间,她经常向我吐露心声,我也时常的为她排忧解难。我们之间的师生情也在潜移默化中得到稳固。本学期刚开学的时候,她的爸爸妈妈来学校询问我有关她转校的事情,说想把她带在自己的身边,陪着她一起成长。当时,我心中有百般的不舍,但是仍然强忍着内心的伤痛和家长进行交流。就在我们谈话的时候,这孩子突然推门而入,眼睛里噙着泪水只说了一句话:“爸爸妈妈,我不想转学,我要在这里读到小学毕业。”我们当时都惊呆了。后来,我知晓了答案:她是不舍得我。她说:“与爸爸妈妈相隔再远,他们都是自己的爸爸妈妈,给予自己的依然是最无私的爱与关怀,老师却不同,人生难遇好老师。”家长也在孩子的哭声和诉说中感动了,不仅尊重了孩子的意愿,还向我表达了感激之情。当时,我的眼泪也是止不住的刷刷往下流,这确实是人间真情啊!在樱桃成熟的四月份,我的办公桌上一直都有一盒诱人的樱桃。我知道,这是那孩子对我的“爱”。同事们都纷纷的来品尝,在他们的赞许声中我不由得泛红了眼眶。我心中充满了幸福感,因为自己的付出是那样的有价值。
在这师资缺乏的乡村学校,每位教师的工作量都很大,我也不例外。除了担任班主任和少先队辅导员的职务,还兼任语文、英语教师。咋一听,觉得很复杂很繁琐,我却乐在其中:有关孩子们学习上的工作,我都事无巨细,事必躬亲。因为对他们而言,我就是知识的来源。每当我不想按时批改作业,孩子们那渴求知识的双眸,认真的表情总会浮现在我的眼前,让我感到无比惭愧。正是这种无声的力量促使我端正态度,认真工作。在闲时,孩子们也常常的告诉我一些有关农村方面的知识或他们在生活中的一些趣事……
3.中小学美术“特岗教师”培训感悟(长) 篇三
1、我国先后有敦煌、(莫高窟)、大同、(云冈石窟)、洛阳(龙门石窟)、重庆、(麦积山石窟)等石窟,被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。
2、被称为意大利文艺复兴“三杰”的人物分别是(达芬奇)(米开朗基罗)(拉斐尔)。
3.从战国后期开始,人们对篆书结构和书写方法进行了简化改造,形成了一种新的书体,即(隶书)、随后又从中演变出(楷书)(行书)(草书)三种书体。
4、十九世纪法国最杰出的雕塑家是(罗丹)。
5、基督教的教堂建筑集欧洲中世纪美术之大成,它先后创造了(哥特)(罗马)(拜占庭式)三种重要建筑风格。
6、《清明上河图》的作者是(张择端)。
7、山水画不是(物)的说明图,而是表现人对(大自然)的感情,情与景交融,产生作品的意境。
8、终生坚持印象派画法的而被称为“印象派之父”的画家是(马内)。
9、西方古典艺术的发源地是(法国)和(意大利)。
10、中国古代园林,主要有(北方的故宫)和(苏州园林)两大类。
11、紫禁城三大宫殿建筑分别是(太和殿)(中和殿)(保和殿)。
12、《劫夺吕西普斯的女儿》是画家(鲁本斯)的代表作。
13、木刻分(印刻)和(阳科)。
14、新古典主义美术最重要的代表人物是(马内 莫奈 雷诺拉)。
二、单项选择题(20分,每小题2分)
1、(1952)在山西芮城县发现的永乐宫,完整的保存960平方米的元代道教壁画。
A.1956年 B.1955年 C.1952年
2、中国古代山水画的兴起到隋唐以后,从作为人物画背景的地位脱出成为独立的画科,已知年代最早的一副独立的山水画作品是(游春图)。
3、A.《游春图》B.《踏歌图》C.《西山行旅图》
3、《韩熙载夜宴图》的作者是(顾闳中)A.展子虔 B.顾闳中 C.王希孟
4、《花神》的作者是(提香)A.波提切利 B.乔尔乔内 C.提香
5、(17)的荷兰,绘画已成为一种相当热门的商品,静物画最受普通市民欢迎。A.17世纪 B.16世纪 C.15世纪
6、木刻《卖血后》采取(象征性)的表现手法富于装饰性。A.夸张性 B.象征性 C.抽象性
7、(丰子恺)是中国早期多产的漫画家,他的漫画作品植根于传统绘画的简笔画、写意画。A.丰子恺 B.张乐平C.华君武
8、下列画家中,属于野兽派绘画的代表人物的是()A.蒙克 B.毕加索 C.马蒂斯
9、(唐代)是瓷器艺术发展的高峰时期,名遥遍及南北各地。A.唐代 B.宋代 C.元代
10、《西山行旅图》的画面取景是(高远)取景方法。A.平远 B.高远 C.深远
三、判断题(10分,每小题1分)
1、“野兽派”也称“野兽主义”,20世纪初产生在法国的一个现代画派。()
2、北京天坛内最重要、最美的建筑是祈年殿。(Y)
吴作人借鉴照相写实主义手法,完成了饱经风霜的老农形象油画《父亲》。()
4、古希腊人创造的三种柱式(多立克、爱奥尼亚、科林斯),奠定了西方古典建筑的基础。()
5、米勒是19世纪初意大利杰出的“农民画家”。(Y)
6、现存的印度桑奇大塔是世界上现存最大的佛塔。(Y)
7、技法原则与作者审美意趣的融合统一,便是书法最主要的艺术特征。(N)
8、宋代楷书所取得的辉煌成就,标志着汉字形体结构演变的完成。()
9、皮影又叫“影子戏”,是中国很古老的剧种,两宋时已很盛行。()
10、“流水别墅”又称“落水山庄”,是美国一个资本家的私人住宅。()
四、连接题(10分,每小题5分)
1、《塔吉克新娘》 闻立鹏《红烛颂》
《红烛颂》 张大千《春水归舟》
《春水归舟》 靳尚谊《塔吉克新娘》
《踏歌图》 阎立本《步辇图》
《步辇图》 马 远《踏歌图》
2、《夜巡》 高 更《海边》
《自由引导人民》 达 利《记忆的永恒》
《海边》 列 宾《伏尔加河的纤夫》
《记忆的永恒》 伦勃朗《夜巡》
《伏尔加河的纤夫》 德拉克洛瓦《自由引导人民》
五、简答题(12分,每小题4分)
1、看右图回答问题。(4分)
(1)请说出此作品出自的国家及作品名(2分)(2)请对此作品加以赏析。(2分)
2、简述“中国画”。(4分)
3、中国最早的原始陶器与后来人民烧造的瓷器有何不同?(4分)
六、绘画题(18分)请默写一副风景画速写。
要求:
1、画中必须有一座书亭、一架石拱桥、若干个人物,另可任意添加画面内容。
2、只使用铅笔、圆珠笔、钢笔中的一种工具。
4.中小学音乐特岗教师培训心得体会 篇四
红河州泸西县金马镇新坝小学陈稳萍
2013年3月18日,泸西县教育局派我去曲靖参加云南省中小学音乐“特岗 教师“培训,接到通知,我感到很高兴,因为教书六年,我从来没有参加过这样的培训,更何况这次培训的名额少,时间长,培训内容多,我更觉得机会难得,所以我倍加珍惜,在心里就想着自己上来培训就要好好听专家讲课,争取多学一些知识。所以在上来的十多天我都认真听课,认真记笔记,认真完成老师布置的每一项任务,十天的学习,没有哪天是闲着的,每天都安排了满满的课程,虽然觉得有时很累,但我觉得累也是值得的,因为这次的培训可以改变我们原本的很多落后想法,可以提高一些我们各方面的技能。可以让我们对我们的学科有更深刻的了解。接下来我对此次培训,谈谈我的体会:
这次培训内容多并且很多都是和我们息息相关的,是我们在教书生涯中所面临的一些问题以及我们有时无法解决的问题,各位专家都和我们一一讲解。在所有内容讲解中重点讲解新课改下我们的音乐教师该怎么上课?想想以往自己的课,都是教会学生唱就完事,没有渗透德育教育,更没有好好的去设计这堂课改怎么去上,怎么去引导,怎么去创新,才能开发学生智力,培养学生兴趣,培养学生创新精神等等。听了几位专家的讲解,我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然。接下来我就讲讲听了每个专家讲座后的感受。
首先我们听了曲靖师范学院金奉教授《义务教育音乐课程标准解读》和《音乐教学设计》的讲座,听完后让我受益匪浅,因为金老师讲解生动,形象,做了许多示范,举了很多例子,例如《让世界充满爱》和《拉德茨基进行曲》的教学设计,让我们学而不疲,也让我们知道在以后的教学中要像金教授一样,上一节 1
课就要对学生负责,认真备课,不断实践创新,这样上出来的课学生才会喜欢。并且让我从中尝到了如何有效地设计音乐教学的目标、重难点、教学内容等;如何认识教学新理念,从而来有效地设计歌唱教学和欣赏教学。并在教学设计中要注重创新以及学生的个性发展,培养欣赏和创造美的能力。
然后听了曲靖师范学院经济管理学院龚云虹教授的关于《中小学骨干教师形象塑造》的讲座后知道作为一名教师,要注意自己的形象,要加强自己内在的修养和外在的修养,要具有阳光心态,才能快乐的工作和生活,老师要有自我约束和自我牺牲精神。还有作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我。
最后我们观看了曲靖市二小许艳会教师的《我的小船去远航》和麒麟区北关小学姜杰老师的《白华林好地方》两堂别开生面的示范课,在《我的小船去远航》这一课中,我们深深的被许老师所吸引,许老师亲切和蔼,脸上始终挂着笑容,普通话标准,在请同学回答问题时学生答错了,也是笑眯眯的鼓励学生,这让我们很佩服,还有她的教学基本功很强,能通过自己的个人技能去吸引学生,还有许老师在教学上注重创新,在该课的教学中增加了许多实践内容,让学生不枯燥,还有在她给我们讲授的《新课标下小学教育案例分析》中,我懂得了在音乐教学中要不断创新,并且要设计很强的实践活动,让学生乐意参与,要面向学生,要注重个性发展,要引用各种教学方法,让学生去感受、理解、表现音乐。
另外姜杰老师的课也是很有风格,整堂课思路清晰,教学井然有序,重难点突出,在编配伴奏时有自己的见解,同学们乐于学习,体现新课改的思想,也突
出学生为重点,让同学们学到了很多知识,并且乐于学习。
5.中小学美术“特岗教师”培训感悟(长) 篇五
小柔同学在我们班女生中算是比较调皮的一个,上课走神、讲话的现象时有发生,下课的时候也总喜欢与男生打闹,有时候确实让人头疼。这学期学校组织运动会,在选拔过程中,我意外发现她跑步是女生中最快的,于是我选她代表班级参加校运会。在女子60米的比赛中,小柔一直遥遥领先,我心里暗喜,心想这次肯定能把第一名收入囊中了。
可是,就在最后一步的时候,小柔跨到了别人的跑道中,按照比赛规定,她属于犯规,要取消比赛成绩。当时,我心里的确有点失落。当小柔知道自己努力得到的第一名被取消了以后,低着头,不敢直视我的眼睛,两只小手不知该放在哪里,牙齿紧咬着嘴唇。那一刻,我感受到了她心中那份深深的自责和失落。看到孩子额头挂着的汗珠,涨得通红的小脸,听到她气喘吁吁的声音,我心中的那些许小失落早已无影无踪,更多的是多了一丝丝的心疼。我安慰她,告诉她虽然没能拿到名次,但是尽力了就是最棒的,以后做事要更加认真仔细,这样努力就一定能有所收获。
运动会当天的最后一个项目是4×100米接力赛。我还是选小柔跑最后一棒,并且告诉她:“小柔,最后一棒是最关键的,老师相信你,你一定能行,但是要知道尽自己最大的努力就是最棒的!”接力赛开始了,眼看着几个班的速度相差无几,关键就看最后一棒了。
接力棒传到小柔的手中,只见她拿到接力棒之后就飞快地跑了起来,速度比个人赛时还要快。我们班本来处于倒数的位置,但就是她的最后一搏为我们班赢得了第三名的成绩。当她跑向终点的时候,我不禁为她竖起了大拇指,夸她真棒。她喘着粗气说:“老师,我不想让您失望。我知道,早上的比赛我跑错了跑道,没能拿到第一,您肯定很失望。我不想让您不开心!” 回想过去,对于这个孩子,我曾批评过,甚至她也曾被我认为是调皮捣蛋,让我“头疼”的一类,可是,孩子却对我毫无成见。
在人生的第一次运动会比赛中,她肯定顶着巨大的压力。比赛失利,她心里应该是最失落的,但是她更多关注的却是我的心情以及班级的集体荣誉。那一刹那,我感受到了孩子长在心里的那份美好,一股暖流在我心里涌起,我给了她一个大大的拥抱。
反观我自己,作为一名教师,在社会某些观念的影响下,或多或少都会偏爱那些乖巧聪明的孩子,而对于像小柔这样的孩子,似乎总是缺少一点耐心,缺少一些发现。这件事之后,我学着用另一种眼光来看待小柔,给她多一些鼓励,少一些指责,多一点耐心,少一点急躁。渐渐地,我发现孩子上课比以前专心,写字比以前端正,而且,她总是默默地做着扫地、擦黑板这类的事。长在她心中的这份美好其实一直都在,而我只是换了一种眼光来看待。不可否认,成绩有时候是很重要,但是发现、珍藏并培育孩子们长在心中的那份善良,不应该是更重要的事吗?因为,那份善良弥足珍贵,那是属于孩子的,而我们无法模仿的一种美好!
作者|屠志萍
6.三川小学特岗教师管理经验 篇六
2009年,河南省开始实行特岗教师制度。2009年9月,栾川县三川镇三川小学迎来了第一批特岗教师,这些教师年轻有活力,积极上进,善于学习,为三川教育增添了入了新的活力。两年来,学校时刻关心着特岗教师的成长,这批教师现在已经能够胜任相关教学工作,有的还取得了相当好的成绩。对于特岗教师的管理,我校采取了以下措施:
一、对特岗教师在生活上给予关心和照顾。
在这批教师中,有的来自当地,有的来自外地。能否让这批教师在这留下并安心工作,这是我校开始时努力的一个方向。当时校舍紧张,我们从紧张的经费中拿出一部分钱给这批教师在街上租房住,让他们有安身的地方。学校没有食堂,我们积极联系镇卫生院食堂,解决吃饭问题。进过这些努力,初步让这些特岗教师安下心来扎稳脚跟工作。对于特岗教师的个人生活,我们也是尽力帮助。特岗教师中有一个老家是陕西的,到这里后人生地不熟,我校努力给其营造家的感觉,让他感觉到大家庭的温暖。今年5月份,在学校老师的帮助下,在学校安排的新房里结婚成家,扎根于三川教育。学校全体老师对这些年轻人也是给予关心和照顾。2009年11月份,学校考虑到住在校外上课不方便,在校内给安排了住室,同时还给置办了必要地生活用品,使这些特岗教师全身心的投入到教学中来
二、给特岗教师及时的业务指导。
这批特岗教师年轻工作积极性高,但工作经验较少。我校组织教师们去听特岗教师的课,通过听课指出他们在工作中的不足之处。让这批教师去听有经验的老教师的课,学习老教师的经验。通过听课、评课、再听课、再评课这样一个过程,使这批新教师迅速的成长起来。特岗教师和盈在县级优质课上获得名次。年轻人都是有干劲的,我们给安排班主任工作,学习班级管理,熟悉相关管理业务。在今年的镇教育工作会议上,特岗教师贾宏涛被评为镇级模范班主任。这些成绩的取得说明了这些年轻人的能力,同时也与学校能够大胆的放手给他们展示的空间。
三、创造条件,努力提升工作能力。
对特岗教师,我校不仅放手让他们去展示,还提供各种学习提高的机会。遇到有教师培训,班主任培训,技能培训等我校都要为特岗教师留出机会,让他们能够不断提升,逐渐成为生力军和骨干。2010年清华伟新教育扶贫班主任培训我校出了派出老教师外,还派出特岗教师贾宏涛参加。2010年和2011年暑假的培训中也让特岗教师参与。遇到外出听课,我校也是积极的创造条件让这批特岗教师参加。我们发现通过这些培训学习,这些特岗教师的工作能力都有不同程度的提高。
对特岗教师无微不至的关心,给他们业务指导,把他们与所有教师一样对待,让他们感觉到温暖。通过这些,让这些年轻的老师安下心来,扎根于三川教育,为三川教育做出贡献,将来服务与整个栾川,这是我们最大的心愿。愿他们的明天更加辉煌。
7.特岗教师招聘考试小学数学 篇七
专家命题预测试卷一
(满分:100分)
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
1.i是虚数单位,A.1+2i B.-1-2i
=()。
C.1-2i D.-1+2i
2.曲线y=x2,x=0,x=2,y=0所围成的图形的面积为()。
3.“|x-1|<2成立”是“x(x-3)<0成立”的()。
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
4.一名射击运动员连续射靶8次,命中的环数如下:8、9、10、9、8、7、10、8,这名运动员射击环数的众数和中位数分别是()。
A.3与8 B.8与8.5
C.8.5与9 D.8与9
5.如图,点A关于y轴的对称点的坐标是()。
A.(-5,3)B.(5,3)
C.(5,-3)D.(-5,-3)
7.从棱长为2的正方体毛坯的一角,挖去一个棱长为1的小正方体,得到一个如右图所示的零件,则这个零件的表面积是()。
A.20 B.22
C.24 D.26
8.如果高水平的学生在测验项目上能得高分,而低水平的学生只能得低分,那么就说明()高。
A.信度 B.效度
C.难度 D.区分度
9.国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。
A.课程计划 B.教学大纲
C.教科书 D.课程设计
10.教师在上新课之后向学生进行有关教学的谈话,这是()。
A.巩固性谈话 B.启发性谈话
C.指导性谈话 D.交接性谈话
11.学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能技巧的教学方法是()。
A.讲授法 B.练习法
C.谈话法 D.讨论法
12.取得中国教师资格的先决条件是()。
A.必须是中国公民 B.必须具有良好的思想道德品质
C.必须具有规定的学历 D.必须具有教育教学能力
二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共28分)
13.过一点可以画()条直线,过两点可以画()条直线。
14.在45、9、5三个数中,()是()的因数,()是()的倍数。
15.赵老师将本班学生本次数学月考成绩(取整数)整理后,绘制出如图所示的频率分布直方图(小矩形从左到右分别表示第1~5分数段)。请根据直方图所提供的信息,回答下列问题:
(1)该班共有()名学生参加本次月考;
(2)第二分数段的频率为();
(3)这一次月考成绩的中位数落在第()分数段内。
16.数学教学活动必须建立在()和()之上。
17.所谓“自主学习”是就学习的品质而言的,相对的是“被动学习”、“机械学习”、“他主学习”。新课程倡导自主学习的概念,它倡导教育应注重培养学生的独立性和(),引导学生质疑、调查、探究,在()中学习,促进学生在教师的指导下主动地()地学习。
三、判断题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)
18.如果大圆和小圆半径的比是2∶1,则面积的比是4∶2。()
19.任意两个自然数中一定有一个是奇数。()
20.真分数的倒数一定比1大。()
21.盒子里有1000个红球、1个白球。任意摸出的1个球都不可能是白球。()
四、计算题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
24.在三个整式x2+2xy,y2+2xy,x2中,请你任意选出两个进行加(或减)运算,使所得整式可以因式分解,并进行因式分解。
五、应用题(本大题共3小题,共20分)
25.蓄水池有甲、丙两条进水管和乙、丁两条排水管,要灌满一池水,单开甲管需3小时,单开丙管需要5小时,要排光一池水,单开乙管需要4小时,单开丁管需要6小时,现在池内有 池水,如果按甲、乙、丙、丁的顺序,循环开各水管,每次每管开一小时,问多长时间之后水开始溢出水池?(6分)
26.某校一年级共有三个班,一班与二班人数之和为98,一班与三班人数之和为106,二班与三班人数之和为108,则一、二、三班分别有多少人?(6分)
27.在一次课外实践活动中,同学们要测量某公园人工湖两侧A,B两个凉亭之间的距离,现测得AC=30m,BC=70m,∠CAB=120°,请计算A,B两个凉亭之间的距离。(8分)
六、简答题(5分)
28.什么是教学?教学的任务是什么?
特岗教师招聘考试小学数学专家命题预测试卷一
一、单项选择题
1.D [解析]。
2.B [解析] 如右图所示,阴影部分的面积即为所求,由定积分的几何意义知。故选B。
3.B [解析] |x-1|<2,-2<x-1<2,即-1<x<3;x(x-3)<0,即0<x<3。故应为必要不充分条件,选B。
4.B [解析] 众数是指在一个数列中,出现频率最多的一个数;中位数是指对一组数进行排序后,正中间的一个数(数字个数为奇数)或者中间两个数的平均数(数字个数为偶数)。从题中观察可得8出现了3次,出现次数最多,对该组数字进行排序为:7、8、8、8、9、9、10、10,中间两个数是8和9,所以其中位数是(8+9)÷2得8.5,答案为B。
5.B [解析] 由图可知A点的坐标为(-5,3),A点关于y轴的对称点为(5,3),故选B。
6.B [解析],答案为B。
7.C [解析] 可知此零件的表面积仍为原来正方体的表面积,即6×2×2=24。
8.D [解析] 区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度,既具有区分不同水平考生的能力。
9.A [解析] 课程计划是课程设置的整体计划,它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出了全面安排。课程计划作为国家教育主管部门制定的有关学校教育工作的指导性文件,体现了国家对学校的统一要求,是组织学校活动的基本纲领和重要依据。
10.A [解析] 教师在上新课之后向学生进行的有关教学的谈话,可以巩固学生对新学知识的掌握,教师也能及时了解自己所上新课的效果。
11.B [解析] 讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。谈话法是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法。
12.A [解析] 《教师法》规定符合教师资格条件的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格。所以其先决条件是必须是中国公民。
二、填空题
13.无数 1 [解析] 略
14.9、5 45 45 9、5 [解析] 因为9×5=45,所以9和5是45的因数,45是9和5的倍数。
15.(1)48(2)0.25(3)三 [解析] 总人数=3+6+9+12+18=48(人);第二分数段的人数为12人,总人数共48人,所以其频率为:12/48=0.25;前两个分数段共15人,后两个分数段共15人,所以中位数落在第三分数段内。
16.学生的认知发展水平已有的知识经验基础 [解析] 略
17.自主性 实践 富有个性 [解析] 略
三、判断题
18.× [解析] 圆的面积公式S=πr2,因为半径比为2∶1,可推出面积比为半径比的平方,所以面积比为4∶1。
19.× [解析] 2和4都为自然数,可它们都是偶数。
20.√ [解析] 分子比分母小的分数,叫做真分数。
21.× [解析] 摸出白球的概率为,虽然概率很小,但也不是不可能事件,故错误。
四、计算题
五、应用题
25.解:甲、乙、丙、丁四个水管,按顺序各开1小时,共开4小时,池内灌进的水是全池的:。
加上池内原来的水,池内有水:。
再过四个4小时,也就是20小时以后,池内有水:,在20小时以后,只需要再灌水始溢出,所以,水就开始溢出。(小时),即再开甲管小时,水开
(小时)后,水开始溢出水池。
答:个小时后水开始溢出水池。
26.解:设一年级一、二、三班的人数分别为x人、y人、z人,则根据题意有:
答:一、二、三班分别有48人,50人,58人。
27.解:如图,过C点作CD垂直于AB交BA的延长线于点D。
六、简答题
28.参考答案:教学是由教师与学生共同组成的一种教育活动,是在教师启发引导下学生有计划、有目的、有组织、积极主动地学习系统文化科学知识和基本技能、发展智力、陶冶品德,形成全面发展个性的培养人的活动。普通中小学教学的任务一般包括如下几项:
(1)向学生传播文化科学基础知识和基本技能。这是教学要完成的首要任务,通常称为“双基”教学。
(2)发展学生的智力,培养学生的能力。
(3)培养学生科学的世界观和良好道德品质。
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