广交会志愿者面试问答

广交会志愿者面试问答（共9篇）

1.广交会志愿者面试问答 篇一

广交会志愿者心得(精选多篇)

广交会志愿者心得之旅

“志愿者，多么美丽的称呼；志愿行动，多么高尚的行为”。10月17日，我走进广交会志愿者大家庭的行列，与许许多多有着共同志愿的朋友们一起，为广交会尽自己的一份力，我相信我能替别人排忧解难、为需要提供帮助的人提供帮助??

其实，志愿者，对我来说并不陌生，亚运会、亚残会、老人院志愿服务、爱心家教??都曾有我的身影；广交会，对我来说也并不陌生，109届就留有我的痕迹，可再次参加广交会，依旧心怀期盼，更多的还有兴奋??事实上，我喜欢参加广交会，或许跟别人有不一样的想法：

看着来来往往、步履匆匆的客商，他们忙碌的身影总会在我的脑里打转，想象着他们充实丰富的生活，我很享受；当自己热心地为外商提供帮助后，外商的一句“thank you very much”或者竖起大拇指时，我会觉得好感动好感动，真的会有成就感油然而生因为我了解到自己的价值，我也很享受??

我们的工作其实很简单，也就是为这里的商客指路，为他们提供方便，但要保持高质量服务，也并非亦事！事实上，我们志愿者并没有将琶洲会馆周边环境真正熟悉一遍，基本上是依靠之前几次理论上的培训，和手中的地图，因此在服务过程中，对地理位置不够熟悉，不能给外宾很快地指路，有时真觉得自己好不专业，当面对他们的求助我无能为力时，会觉得自己好没用，甚至觉得很对不起他们??

大多数都是外国商客来问路，我们回答时也不知道自己表达的是否正确，但当他们对我们说“thankyou”时，我们就

知道起码他们懂得了我们的意思，因此我们才更有勇气去帮助更多的外国商人。其实.我们要用到的英语就那么几句,但到真的要与外国朋友交流时,才深深地体会到什么叫“书到用时方恨少！”在我们做志愿者的时候，有时候会听不懂外商说的英语，我们的英语口头能力、表达能力也真的很有极限，即使平时考试考得不错，但却不能运用到实际生活中，这些让我真的觉得好惭愧。

值得安慰的是，也许，我们的言语不通，但是，我们的微笑，他们能懂！

志愿者的岗位是马路边，志愿者一站就是一个下午，脚确实会很酸很累，也会有 “日光浴”。但当真正站在志愿服务岗位上，看到那么多急需帮助的人，我么也变得很忙碌，所谓的累似乎变得那么的微不足道，甚至抛诸脑后了。因为我们，他们不用东奔西走，不知所措??想想真的觉得渺小的自己也是那么的重要。

参加广交会志愿者让每个人学习

到了很多，感受到了很多，领悟到了很多??但是我相信每个人的体会感受都不相同，作为志愿者的我们不过是在尽一份真心，利用自己的一份微薄之力，为别人带来更多的方便。我们并没有像水一般玲珑剔透又充满灵性的灵魂，足够让周围的一切都因我们而变得美丽。但我们尽心尽力，别人的一句“thank you very much”已足够让我们感动不已；广交会，会是我们共同的难忘美好的回忆。

落英缤纷

参加了两届广交会的志愿者都给我有很深得感受，下面是我的一些分享：

我们都知道参加广交会的基本都是世界各行各业的公司或者企业，有参展商的也有采购商的。国内的企业们可以作为参展商到场内把自己最有特色的产品展示给外国采购商来扩展自己在国外市场的份额，或者通过这个平台来让自己的公司走向国外。这也是实行“走出去”的一个战略啊！

服务期间，我看到不少国内的公司

老板渴望和国外人士进行生意谈判但又由于英语水平有限而最后只有泡汤了，虽然不少也会聘请专业的翻译员，但这毕竟是很难达到其本人所期望的效果的。可悲，现在大部分的公司老板都是50后，60后的，那时的起家可不是靠的是雄厚的知识，而是智慧和勤奋。更可悲的是，现在即使有多么渊博知识的大学生毕业出来后还是一样要为他们工作。

不过据统计，现在知识分子占成功人士的比例逐年上升了。现在这个社会，看的是你的能力，智慧，勤奋和社会适应能力。这四个个人觉得缺一不可。缺了某一点都会被社会所淘汰。另外，我看到不少国内的老板不停地和老外交换名片，但又不知道该如何去表达自己公司的一些生产物品，即使名片上有英文的翻译，但我看到每个老外手里拿的名片都不少于二三十张，这样岂不是在大海捞针吗？有点缺少目的性了吧~这不是极低效率和太过被动了吗？我觉得能

够成功地和一位国外商家进行谈判强于派发一百张名片。

广交会志愿者心得：

四月一号，在仲恺农业工程学院白云校区志愿者招募活动终于顺利举行和结束了，但在这次活动过程中还是遇到了一些该改进的地方。

在早上活动开始时等候室和面试室分配时就出现了一点小问题，把一楼没有座位的课室设为等候室了，不过还好在面试者没有大量增加之前就改过来。

在这次活动中，我看到青协的工作人员都很积极，特别是我们实拓部的同学，大家通力合作，都有着把这次活动搞好的决心。我上午在等候室是那边工作过，同学们都很守秩序，面试很有效率地进行，说明我们在这方面的安排还是挺合理的。

可能是因为我们之前意料不到来面试志愿者的人居然这么多吧？在接近中午的时候，那些面试表不够用了，造

成前来拿表的的同学没有表的尴尬，幸好师姐下午及时把表拿过来。所以下次在这方面一定要准备充分。

说真的，在这次活动举办中，无论是在申请场地，申请用具或者人员工作分配上，我们大一的实拓成员还是做的挺成功的。但如果没有师兄师姐工作指令的下达，还有时不时的提醒，我们会不会乱成一团糟呢？

希望我们在以后的工作中能做得更好吧。

广交会志愿者心得：

活动前，07志愿者干事对该活动作了大量的宣传工作，对选拔出得学生进行了分组，还给每个小组的组长进行培训。活动当天中午，志愿者们集乘地铁到会展中心。抵达目的地后，大家换上统一的志愿者服装和帽子。活动主办方还为我们提供了笔和一张小卡片，用来让外宾写他们对我们志愿者的印象。负责人发给志愿者每人一张小地图，讲解有关注意事项。

下午 2：40，服务活动正式开始。活动的主要内容有，与外国友人交流，作交通指引，维持场外秩序，另外将设点展示一些具有中国文化特色的项目，如书法，绘画等。每小组的队员都到指定地点开始工作，活动进行得有条不紊。志愿者们主动去询问需要帮助的外宾，热情地与外宾交流，为他们指路以及提供其他的帮助。天公不作美，下起了大雨，活动只能提前结束。领队召集我们到指定地点合影留念。大家仍然兴奋得讲述活动过程中发生得趣闻，有些同学还拿到老外的签名。在与外宾交流的过程中，志愿者们得到了一次锻炼自我、增强信心的机会。但其中也存在一些问题：1：前期培训工作没做彻底，只是对组长培训，没有落实到个人，许多组员对一些具体情况不是很熟悉。这样，在活动过程中，由于对地理位置不熟悉，不能给外宾很快地指路，甚至无法帮助他们。2：活动过程秩序有些乱，志愿者盲目走，显得被动，更好的锻炼效果并

没有达到。3：队员之间地合作有待加强。4：前期准备工作由于时间很紧张，做得不到位。这就要求我们在之后活动中要合理安排时间，要处理好活动程序。

总的来说，这次活动还是成功的。活动不仅锻炼了志愿者的英语口语，还增强了志愿者们沟通与合作的能力，更重要的是，我们以优质的志愿服务展现了广交会对外商的友好欢迎，为提升广州作为国际大都市的魅力做出了积极的贡献。我们将再接再厉，举办更多的志愿者活动，使更多的志愿者加入到我们的行列中来。

广交会心得

第114届中国进出口商品贸易会在广州琶洲国际会议展览中心如火如荼地进行，门庭若市的会展现场充分体现了广交会是中国层次最高、规模最大、成交效果最好的综合性国际贸易的重要平台。交易额日益攀升，全赖安全稳定的交易环境，而这个良好的交易环境便是我院学警在不为人知的背后默默奉献 的成果。他们严谨敬业地执行安保任务，守护着会场正常秩序和客商的人身及财产安全，为本届广交会的安保筑起一道坚实的防线。

广交会的执勤工作已进入第二期的第三天。我院学警继续秉承着坚持不懈、乐观向上的精神，坚守在各自的岗位上，兢兢业业，一丝不苟。

早上8时，学警已准备就绪，迎接新一天的任务挑战。利用此空隙时间作为针对不同的执勤阶段，对工作做相应的具体安排。前期工作主要负责人员调配、后勤保障及紧急状况处理。在前期阶段中，学警初步接触执勤工作，因此落实好人员调配和处理好紧急状况至关重要，而后勤保障也不容有失。现阶段工作重点在于开展工作和提升警容风貌，学警代表的是中国警察的形象，抖擞端正的警容风貌是对执勤学警最基本的要求。后期工作则是侧重全面工作总结，找出不足和提出解决方案，为求更好完成后续的任务挑战。

“和谐”、“顺畅”、“安全”三词概括执勤工作中民警与学警的协作交流。在日常的执勤工作中，民警和学警之间反馈工作意见，他们认真贯彻执勤要求，以相互理解的态度商议工作计划。简短的三词，不仅概括了民警与学警之间的良好合作关系，更体现他们力求共创高效广交会执勤的决心。

面对长时间、高强度的广交会执勤工作，累是一定的。然而在学院领导和民警的关怀下，在学警的共同努力下，执勤工作也是快乐的。每每顺利完成学院委派的任务时，成功满足感油然而生，更为完成下一次任务增强信心。身为预备警官，他们热爱着这份工作，痛并快乐着，只因敬业乐业全心为民。

广交会的执勤工作是一项任务，更是一次能力上的锻炼。面对工作上的压力与挑战，没有胆怯，而是选择奋力作战。一颗全力为民服务的心让广交会执勤工作细致到位，确保了广交会平安。相信我院学警能继续发扬为人民服务的

精神，展现预备警官的风采，为树立中国警察形象贡献一份力量！

11经侦一区杨土新

广交会提供一个大平台，短短5天内汇聚海内外主要的买家和卖家，和平常的开店做买卖相似，只是时间极短，成本很高。也正因此，反而更衬托出这5天的重要性，参展的人都会带着极为明确的目的性，把精力放在重要的事情上，使买卖更明确，成交的可能性更大。当然这也助于更清晰地定位谁是卖家，谁是买家，谁是收集信息。

从另一个角度来说，广交会就是一个买与卖的集市，本质仍是买与卖，只是这个集市比起古时候的市场，需要非常多人的分工合作才能搭建起来。搬运，装修，管理，安保，餐饮，医疗，清洁等每一个环节都需要有相应的人力物力配备，才能使偌大的广交会如此高效有序的运作。这也充分说明了，现代社会，科技越来越发达，分工越来越细，每项工作的完成都离不开团队协作、相互配

合。

寸土寸金的展馆，一个展位的大小，位置，布置，很大程度上就决定了一次广交会的成与败。展会上不乏装修大气奢华，位置极好的展位却人气很一般。反倒是装修风格与产品风格统一，产品摆放有规律，店面敞开的展位更能吸引到客人。所以对自家产品风格的定位首先就要非常清晰，然后才能定位装修和产品摆放，以求协调统一发挥更大的影响力。在这个细分市场的时代，定位不清晰最后只能是自己吃亏。做商务男装鞋的把展位搞成小清新风格，那肯定是牛头不搭马嘴。另外对于店面敞开程度，是一个容易被忽视的问题。许多三面都开放的展位喜欢围起两面，留下一面，对于把同行挡在门外确实是个好方法，却不知很多客人也是这样被挡在门外的。开阔而不空泛的店面会给人舒畅的感觉，没有人喜欢遮遮掩掩，客人也不例外。

如果客人能在展位前驻足观看，对

参展商本身就是一个好的开端，不管他是同行还是真实买家，这起码说明这个参展商的存在有着一定的影响力。这时候如果展位能站着两到三名业务员，并且有一人站出来热情与驻足观看的客户打招呼，那对于真正有意向的客人，继续交谈通常都是顺理成章的事了。在广交会上，面带微笑，愉悦、自然地跟路过展位的每一个客人打个招呼本身就是种美德。通常，趴在桌上，倚靠货架，双手插口袋，抱胳膊，反背着手，都会给人不够热情，不够敞开的感觉，另外站着与坐着也有着不同的效果。站柜台是迎接，欢迎客户的姿势，是积极主动的一面。坐柜台则是等待客户的姿势，显得较为消极被动。在花销如此之高的广交会，长时间站着迎接客户也是一项必要的投入。

关于参展期间的客人，一般有这么几种：

1、国外买家。通常也就是我们的目标客户。一般有两类，一类是大公司 的采购部，4个人左右一组，目标很明确，一进来后就挑自己要的款式，要报价，做记录，然后又转到下一个展位。这一类的客人采购种类比较多，数量通常也比较可观，有很多是潜在的大客户，但能不能谈成，后期的跟进很重要，毕竟对方也有大量信息需要梳理，若后期跟进无法引起客人重视则很容易被筛选下来。另一类是个人或两人，有老板，职业经理人，也有公司的采购人员等，这一类的买家也有不少潜在的大客户，通常也会更容易听取业务员的意见，业务员的积极主动、适时的意见会给客人留下积极的印象。后期的跟进同样重要。

2、国内买家。因为国内买家和同行这两者真假难辨，而且国内买家的供应商渠道更广，所以通常都不是参展商的菜。但如果能仔细辨别，仍然有机会挖到大的买家。这一部分以外国客户代表，贸易商，侨胞为主。通常言行举止会自然大方，不随意拍照，对自己的贸

易信息也乐于与参展商交流。进一步判断是买家还是同行，大买家还是小买家，就要对对方的信息如所在办公地，业务市场，类型，规模，资金流动等进行仔细甄别。这就需要有丰富的行业知识和长期的经验累积做基础了。

3、同行。有把自己当国内买家的，也有跟着自己的外国客人一起逛的，也有外国的同行，以印度、巴基斯坦为主。同行要把自己当国内买家逛展，需要一定水平的演技，所以大多数同行会选择陪外国客人逛，在业务员忙着接待外国客人时，自己便有机会拍照。印度、巴基斯坦等东南亚国家的同行并不在少数，毕竟这些国家的生产规模不小，价格也有优势，他们需要的更多是材料，设计，而广交会就是一个非常好的场所。

4、设计师。有一类是去寻找灵感，copy产品的。以单独逛为主，不带名片。另一类是跟着采购去的，业务员接待客人的时候，他会自己看产品，偶尔给采购的同事推荐一两款产品。这一类通常

都是大企业派出来的团队，抓到机会就争取拿下，采购，设计师都可以入手。

这一次的广交会，公司同事的工作态度、方式、经验都给我很深的印象。从前期的样品开发，筹备物品，整理样品，到参展时同事细致地做记录，摆样，大方地接待客人，所有工作的开展都非常紧凑而有序，每一名同事对自己的工作分工都很清晰并且能高效地完成。展会期间，从同事在名片上认真手写展位号，姓名邮箱这样的事情，可以看出我们的同事做事的细致程度。在接待客户上，每一位同事都非常自觉主动，无需太多语言，或许只是一个眼神，谁该进谁该退就都心领神会。一个团队要达到这样默契的配合程度，即需要良好的统筹管理，也需要每一个队员明确并完成自身的分开，同时关注整个团队的动向。

虽然对于广交会的效果，坊间所说是大不如前，这肯定有多方面原因。在我们公司自身，根据市场行情，提供适时适销，品质优良的产品始终是基础工

作，在广交会效果减低的情况下，适当地走出去，走访国外市场，参加国外展会，不失为一种很好的补充手段。

关键词：广交会志愿者

第112届广交会正如火如荼地进行着，在馆内馆外除了看到云集世界各地的参展商、采购商外，志愿者的身影同样出现在广交会的每一个角落。

10月15日，第112届广交会如期举行。据了解，参加本次广交会志愿者服务的大约有3600人次，分别有来自广外、中大、广商等广州各大高校不同专业不同年级的学生。

华师：我是来自华南师范大学的······

广交会志愿者有些负责场内有些负责场外，场外的志愿者主要工作是为客商提供场馆指引、办证咨询、协助相关工作人员与外商沟通和交流等服务。

华师：

华师：

据了解，大部分学生是第一次来做

广交会志愿者，并且只做半天，所以对场馆外的情况也不是很熟悉，大都是通过岗前培训以及看地图来熟悉环境的，而对于与外商用英语口语交流，大部分志愿者表示不是很困难，基本可以应付得过来。

华师：

华师：

广交会是中国目前历史最长、层次最高、规模最大、商品种类最全、到会客商最多、成交效果最好的综合性国际贸易盛会，志愿者在服务过程中可以亲身体验广交会的盛况、接触各种客商，对学生志愿者而言，也是一个很好的学习的平台。

华师：

华师：

志愿者们付出了汗水，付出了时间、甚至付出了金钱，但付出的同时他们收获了欢笑、收获了友谊，收获了经验。

画面配乐快播。

2.微软面试题面试官问答 篇二

A：它们并不都是圆的。有些是方的。的确有些圆井盖，但我也看过方的，长方的。

微软面试题：不过我们只考虑圆形的井盖，它们为什么是圆的?

A：如果我们只考虑圆的，那么它们自然是圆的。

微软面试题：我的意思是，为什么会存在圆的井盖?把井盖设计成圆形的有什么特殊的意义吗?

A：是有特殊意义。当需要覆盖的洞是圆形时，通常盖子也是圆的。用一个圆形的盖子盖一个圆形的洞，这是最简单的办法。

微软面试题：你能想到一个圆形的井盖比方形的井盖有哪些优点吗?

A：在回答这个问题之前，我们先要看看盖子下面是什么。盖子下面的洞是圆的，因为圆柱形最能承受周围土地的压力。而且，下水道出入孔意味着要留出足够一个人通过的空间，而一个顺着梯子爬下去的人的横截面基本是圆的。所以圆形自然而然地成为下水道出入孔的形状。圆形的井盖只是为了覆盖圆形的洞口。

微软面试题：你认为存在安全方面的考虑吗?我的意思是，方形的井盖会不会掉进去，因此造成人身伤害?

A：不大可能。有时在一些方形洞口上也会看到方形的盖子。这种盖子比入口大，周围有横档。通常这种盖子是金属质地，非常重。我们可以想象一下，两英尺宽的方形洞口，1到1.5英寸宽的横档。为了让井盖掉进去，需要抬起一端，然后旋转30度，这样它就不受横档的妨碍了，然后再将井盖与地平线成45度角，这时转移的重心才足以让井盖掉下去。是的，井盖的确存在掉下去的可能，但可能性非常小。只要对负责开井盖的人稍加培训，他就不会犯这样的错误。从工程学的角度来看，井盖的形状完全取决于它要覆盖的洞口的形状。

3.广交会志愿者面试问答 篇三

是幼儿教师面试过程中的一个重要环节。您可通过测试题了解自己，以便充分做好面试准备。

为什么要做这个工作?答：特别喜欢幼儿，喜欢幼儿教育

2.你觉得自己是否能胜任幼儿教师的工作?

答：通过幼师培训和实习，已经能够胜任幼儿教师的工作。但需要在以后工作中努力学习，总结经验，完善自己，做得更好，成为一个出色的幼儿教师是自己不变的理想

3.你的职业规划?

答：职业规划，1-5年，学习和总结经验，成为出色幼儿教师。5-10年，形成独具特色的幼儿名师。10年之后，创办特色幼儿园。

4.如果你被录取了，你如何开展自己的工作?

答：录取了，服从幼儿园的工作安排，向其他老师学习，了解自己班级的幼儿和家长信息，开展相关工作。

5.如果没被录取你怎么办?

答：没有录取，分析自己的问题并改善，寻找下一个幼儿园。

6.为什么要当一名幼儿教师?

答：跟小孩子在一起很开心，觉得当幼儿教师这事很有意义，也因为喜欢这个工作(或者：没有比这个更喜欢的事)。

7.请简要进行一下自我介绍好吗?

答：A，针对所聘职位需要，重点突出，简要介绍自己;

B，过于炫耀自己的学历，能力;

C，过分谦虚，甚至自我贬低;

D，欠准备，不全面或重要不突出，缺乏针对性;

E，如果时间允许，我想详细介绍一下。

评价：A答案符合考官的提问;

E答案如果得到考官的同意也未尝不可，但应注意掌握时间的长度;

B，C答案缺乏对自然我的辩证认识，往往得不到考官的认同;

D答案往往表现为求职者缺乏诚恳，强烈的求职意愿，需要提前认真准备。

8.你能自我介绍一下吗?

介绍要点：活泼亲切，落落大方。

对儿童教育的观点，儿童常见问题的处理对策要做相应展示。工作后会用什么小计划促使幼儿喜欢自己的教育方式并快速进步与提高，尤其是德智体全面发展方面，多涉及一些这些想法。

附：样本1我是xxxx职校的xxx。有过几次幼教实习经验，在幼教实习中我本着一颗童心、爱心、信心，始终如一地对待每一个家长和孩子，受到一致好评。我的性格开朗、热情大方。我热爱幼儿教学工作，希望到贵园学到更多、更好的的教学经验，可以更好的完善自己。在教导幼儿知识时我看到同学们露出那天真的笑脸和提出幼稚的问题时，我都会很有耐心的一一回答。我喜欢小朋友，所以我有足够的耐心。

小朋友的好奇心，让我变成了百科全书。他们的许多为什么，让我心中充满了追求答案的欲望。因为我喜欢小朋友们的欢声笑语，所以我选择了这门职业。我知道学前教育这条道不好走，我想既然我喜欢了，选择了，就要坚持、努力的做到最好。如果园长肯给我一次机会，我会更加努力，不负所望，把我的潜能发挥出来。在此谢谢各位园长。

9.你能展示一下示范课吗?

这是幼儿教师面试最重要的一个环节。可能会要你展示五项技能或者其中的几项，所以你要提前准备好!(舞蹈、钢琴、简笔画、讲故事、唱歌)现场大方展示就行了!附：幼儿教师面试其它注意事项

1.着装：最好是休闲运动的服装，宽松大方一点的，因为面试的时候可能会有舞蹈展示的环节;

(不要打扮得太漂亮了，园长会说太漂亮的女孩想法多，留不住!)

2.礼仪：不要太拘束，也不要太活跃，把握好度!幼儿园需要的是乐观开朗的好老师，但是太活跃了会给人不踏实的感觉;

3.谈吐：一般面试的时候都会要回答问题，但基本上都比较容易回答。所以回答的时候不需要紧张，诚实回答就好!不要太夸张，因为如果你聘上了，以后就不好过了。

★ 外商面试新要点面试技巧

★ 自我介绍的面试要点

★ 自我介绍面试10要点

★ 面试的几要点

★ 幼儿园英文老师面试自我介绍范文大全

4.面试要点问答 篇四

一、写一份自我介绍，要求突出个人特色，不少于300字。（每题10分）

二、论述面试前要做哪些准备？（每题10分）

三、论述面试中的应对技巧有哪些？（每题10分）

四、面试中常见问题如何作答（每题7分，共70分）

1、你认为你最大的优点和缺点在哪方面？

2、你有什么兴趣、爱好？

3、你为什么选择读此专业？

4、在校期间，你最难忘的经历是什么？

5、你喜欢独立工作还是与别人合作？

6、你选择工作的首选因素是什么？

7、大学里曾担任过何职务？对你的影响有哪些？

8、你有哪些工作经验和社会经验？

9、你认为和其他竞聘者相比，你的优势是什么？

5.面试问题经典问答 篇五

回答提示：现在的社会是一个竞争的社会，从这次面试中也可看出这一点，有竞争就必然有优劣，有成功必定就会有失败。往往成功的背后有许多的困难和挫折，如果这次失败了也仅仅是一次而已，只有经过经验经历的积累才能塑造出一个完全的成功者。我会从以下几个方面来正确看待这次失败。 第一、要敢于面对，面对这次失败不气馁，接受已经失去了这次机会就不会回头这个现实，从心理意志和精神上体现出对这次失败的抵抗力。要有自信，相信自己经历了这次之后经过努力一定能行。能够超越自我。 第二、善于反思，对于这次面试经验要认真总结，思考剖析，能够从自身的角度找差距。正确对待自己，实事求是地评价自己，辩证的看待自己的长短得失，做一个明白人。 第三、走出阴影，要克服这一次失败带给自己的心理压力，时刻牢记自己弱点，防患于未然，加强学习，提高自身素质。 第四、认真工作，回到原单位岗位上后，要实实在在、踏踏实实地工作，三十六行，行行出状元，争取在本岗位上做出一定的成绩。 第五、再接再厉，成为软件工程师或网络工程师一直是我的梦想，以后如果有机会我仍然后再次参加竞争。

13、如果你做的一项工作受到上级领导的表扬，但你主管领导却说是他做的，你该怎样?

回答提示：我首先不会找那位上级领导说明这件事，我会主动找我的主管领导来沟通，因为沟通是解决人际关系的最好办法，但结果会有两种：1.我的主管领导认识到自己的错误，我想我会视具体情况决定是否原谅他;2.他更加变本加厉的来威胁我，那我会毫不犹豫地找我的上级领导反映此事，因为他这样做会造成负面影响，对今后的工作不利。

14、谈谈你对跳槽的看法?

回答提示：(1)正常的“跳槽”能促进人才合理流动，应该支持; (2)频繁的跳槽对单位和个人双方都不利，应该反对。

15、工作中你难以和同事、上司相处，你该怎么办?

回答提示： ①我会服从领导的指挥，配合同事的工作。 ②我会从自身找原因，仔细分析是不是自己工作做得不好让领导不满意，同事看不惯。还要看看是不是为人处世方面做得不好。如果是这样的话 我会努力改正。 ③如果我找不到原因，我会找机会跟他们沟通，请他们指出我的不足。有问题就及时改正。 ④作为优秀的员工，应该时刻以大局为重，即使在一段时间内，领导和同事对我不理解，我也会做好本职工作，虚心向他们学习，我相信，他们会看见我在努力，总有一天会对我微笑的!

16、假设你在某单位工作，成绩比较突出，得到领导的肯定。但同时你发现同事们越来越孤立你，你怎么看这个问题?你准备怎么办?

回答提示： ①成绩比较突出，得到领导的肯定是件好事情，以后更加努力 ②检讨一下自己是不是对工作的热心度超过同事间交往的热心了，加强同事间的交往及共同的兴趣爱好。 ③工作中，切勿伤害别人的自尊心 ④不再领导前拨弄是非 ⑤乐于助人对面

17、你最近是否参加了培训课程?谈谈培训课程的内容。是公司资助还是自费参加?

回答提示：是自费参加，就是北大青鸟的培训课程(可以多谈谈自己学的技术)。

18、你对于我们公司了解多少?

回答提示：在去公司面试前上网查一下该公司主营业务。如回答：贵公司有意改变策略，加强与国外大厂的OEM合作，自有品牌的部分则透过海外经销商。

19、请说出你选择这份工作的动机?

回答提示：这是想知道面试者对这份工作的热忱及理解度，并筛选因一时兴起而来应试的人，如果是无经验者，可以强调“就算职种不同，也希望有机会发挥之前的经验”。

20、你最擅长的技术方向是什么? 回答提示：说和你要应聘的职位相关的课程，表现一下自己的热诚没有什么坏处。

21、你能为我们公司带来什么呢?

回答提示： ①假如你可以的话，试着告诉他们你可以减低他们的费用――“我已经接受过北大青鸟近两年专业的培训，立刻就可以上岗工作”。 ② 企业很想知道未来的员工能为企业做什么，求职者应再次重复自己的优势，然后说：“就我的能力，我可以做一个优秀的员工在组织中发挥能力，给组织带来高效率和更多的收益”。企业喜欢求职者就申请的职位表明自己的能力，比如申请营销之类的职位，可以说：“我可以开发大量的新客户，同时，对老客户做更全面周到的服务，开发老客户的新需求和消费。”等等。

22、最能概括你自己的三个词是什么?

回答提示： 我经常用的三个词是：适应能力强，有责任心和做事有始终，结合具体例子向主考官解释，

23、你的业余爱好是什么?

回答提示：找一些富于团体合作精神的，这里有一个真实的故事：有人被否决掉，因为他的爱好是深海潜水。主考官说：因为这是一项单人活动，我不敢肯定他能否适应团体工作。

24、作为被面试者给我打一下分

回答提示：试着列出四个优点和一个非常非常非常小的缺点，(可以抱怨一下设施，没有明确责任人的缺点是不会有人介意的)。

25、你怎么理解你应聘的职位?

回答提示：把岗位职责和任务及工作态度阐述一下

26、喜欢这份工作的哪一点?

回 答提示：相信其实大家心中一定都有答案了吧!每个人的价值观不同，自然评断的标准也会不同，但是，在回答面试官这个问题时可不能太直接就把自己心理的话说出来，尤其是薪资方面的问题，不过一些无伤大雅的回答是不错的考虑，如交通方便，工作性质及内容颇能符合自己的兴趣等等都是不错的答案，不过如果这时自己能仔细思考出这份工作的与众不同之处，相信在面试上会大大加分。

27、为什么要离职?

6.教师面试问答材料(整理) 篇六

1．新课程改革的核心理念及其基本含义是什么？

答：本轮课程改革的核心理念是：为了每位学生的发展。“为了每位学生的发展”包含着三层含义：（1）以人（学生）的发展为本；（2）倡导全人教育；（3）追求学生个性化发展。

2．为什么说教师是重要的课程资源？

①首先，教师素质的高低，对学生发展有着重要的影响，“近朱者赤，近墨者黑”，教师通过自身修养对学生“言传身教”，学生通过“耳濡目染”可以从教师身上学到很多东西，这种潜移默化有时比课堂上的传授效果要好；②其次，教师决定着课程资源的选择、开发和利用，是学生利用课程资源的引导者，再完美的课程也必须经过教师的实施，理想中的课程与教师实施的课程肯定存在一个“落差”，教师能否合理选择课程资源，对于缩小这个“落差”非常重要。

3．作为校本研究的主体对教师有什么要求？

答：校本教研以教师为研究的主体，强调教师即研究者，要求教师形成研究意识，以研究者的心态置身于教学情境中，以研究者的眼光审视、分析和解决教学实践中的问题，鼓励教师从课程改革的问题和需要出发选择课题，强调研究的实效性和可持续性。

4．请谈谈自主学习的实施要点。

答：（1）创建积极的课堂环境；（2）使学生认同学习目标；（3）给学生更多的学习自主权；（4）灵活运用多种教学方法；（5）学生参与评价学习结果并优化学习方法；（6）让学生参与课堂管理。

5.请说说为什么学生会偏科。

学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象；第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。

6.你最赞赏的教学方法是什么？

以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！

7.何谓“班级文化”？怎样营造？

班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化，是一种“显性文化”，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，比如教室墙壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的画像；摆成马蹄形、矩形、椭圆形的桌椅；展示学生书画艺术的书画长廊；激发学生探索未知世界的科普长廊；表露爱心的“小小地球村”；悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等。而软文化，则是一种“隐性文化”，包括制度文化、观念文化和行为文化。

8．新课程需要怎样的教学观念？

（1）整合教学与课程。学生和教师共同参与课程发展，教学过程是课程内容持续生成与转化，课程意义不断建构与提升的过程。教学与课程相互转化、相互促进，彼此有机融为一体；（2）强调互动的师生关系。教学过程是师生交流、积极互动、共同发展的过程。师生关系是平等、双向、理解的人与人关系，是人道的、和谐的、民主的、平等的，师生交往的互动互惠的教学关系；（3）构建素质教育课堂教学目标体系：结构与过程的统一、认识与情谊的统一；（4）构建充满生命力的课堂教学运行体系；（5）转变学生的学习方式。（自主创新探究的学习方式）

9．为什么要倡导自主、合作、探究学习？

（1）从教育作为文化--心理过程来看，教育要关注理想个体的生成与发展（见10题）；（2）基于对学生的尊重，尊重学生，意味着尊重学生的需要。学生的需要有探究的，获得新的体验，获得认可与欣赏，承担责任的需要。这些需要为教育中提倡探究学习提供了依据；（3）

还在于：收获不仅包括认知方面的，还包括态度、价值观的改变，丰富与提升。有效教学，这必定是不可缺少学生的自主、合作探究学习。

10．新课标要求教师的角色将发生哪些转变？

一、从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者

二、从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者

三、从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者

四、从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放的教师

11．新课程中教师的教学行为将发生哪些变化？

第一，在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏;

第二，在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导;

第三，在对待自我上，新课程强调反思;

第四，在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。

12．新课程倡导什么样的学生观？

一、学生是发展的人。

二、学生是独特的人。

三、学生是具有独立意义的人。

13.老师可采用哪些方法帮助学生提高识记能力？

第一是采用动机诱发的方法，动机诱导法是培养学生记忆能力的基础；第二是培养学生的兴趣，这也是老师授课通常使用的方法，增加学生的学习兴趣是比较好的可以提高学生记忆能力的方法；第三具体知识记忆方法的指导，这就对老师提出了更高的要求，老师在备课的过程中应善于摸索、总结具体知识记忆的规律，帮助学生找到快速记忆的方法，是提高学生记忆能力的关键。

14.“五严”规定源于江苏省教育厅颁发的《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》，请概括“五严”的具体内容。

严格禁止下达高（中）考升学指标。严格控制学生在校集中教学活动时间。严格执行国家课程计划。严格规范考试和招生管理。严格制止义务教育学校违法办学行为。

15.如何与不同类型的家长沟通？怎样一种家校合作方式比较好？

首先，尊重家长是沟通的第一原则，也是老师基本素质的表现。其次，老师要有较强的服务意识。第三，老师与家长联系沟通时要有理性的意识。最后，应重视沟通方式，通常情况下对学生的评价要先扬后抑，让家长在心理上有一个适应过程。

家长的组成非常复杂，其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐，没有哪一种教育方法是万能的，某种方法在这个家庭有效，但到另外一家则可能不灵。班主任应对学生家庭进行调查分析，对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。在与家长沟通的过程中，尽量做到有针对性和实效性。

16.你认为学生心目中的好班主任形象有那些？

我心目中的好班主任应该是一个有爱心的人。当然，这个世界上绝对没有爱心的人几乎不存在，但真正有爱心并懂得怎样付出爱的人更难能可贵。有爱心的班主任应当是一个善解人意的好老师、好长辈、好朋友，最起码的，他不会体罚和侮辱学生。在他眼中，所有的学生都是平等的，没有什么好生和差生之分。他会尊重学生，一视同仁，让学生健康地成长。最重要的是，他懂得宽容学生，能够原谅和宽容学生，给学生改正错误的机会。他懂得关怀学生，在学生受到挫折时去安慰他们，在学生烦恼时去开导他们，在学生迷茫时去帮助他们。我认为，一个创造了高升学率的“成功”班主任未必就是一个好班主任。作为一个班主任，我认为最重要的是要有很好的管理能力，使得班级纪律严明，风气良好，教给学生做人的道理、健康的思想和正确的学习方法，以提高班级的整体素质，而不是只盯着成绩。

17.为什么要选择教师这个行业？

我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。

18.“学生自己管理自己”的观点你赞同吗？

赞同。每个学生都希望自己在班集体中得到重视。既然学生是主体，那么教师就要敢于放手，让每个学生发挥自己的能力，体验成功的快感，激发了他们的积极性。老师要善于引导学生，放手让学生自己管理自己。

19.陶行知先生曾说过这样一句话：“我们必须先变成小孩子，才配做小孩子的先生。”请谈谈你对这句话的理解。

这句话是说教师要尽量使自己具备学生的心灵，走进他们的情感世界，去体验他们的感觉，这样才能赢得学生的信赖和爱戴，才是一个合格的教师。在平时的教育教学中，如果我们能去当一天学生，体验一下学习生活，再来反思教与学是否和谐，我们便能发现问题，纠正偏差，催生奇迹。

20、教学建议：

1、让学生经历数学知识的形成与应用过程

2、鼓励学生自主探索与合作交流

3、尊重学生的个性差异，满足多样化的学习需要

4、应关注证明的必要性，基本过程和基本方法

5、注重数学知识之间的联系，提高解决问题的能力

6、充分运用现代信息技术

21、评价建议：

1、注重多学生数学学习过程的评价

2、恰当评价学生的基础知识与基本技能

3、重视对学生发现问题，解决问题能力的评价

4、评价主体和方式要多样化

5、评价结果要采用定性与定量相结合的方式呈现

22、培养数学良好学习方式的意义

1．是充分体现学生主体地位的需要

2．教学方法改革的需要

3．培养学生学习能力的需要

1、你认为一堂好课的特点应体现在哪些方面？

体现现代教学的新思想、新理念；体现教师的主导与学生主体的和谐合作；

体现教学目标的全面性与层次性；体现教学内容的科学性与系统性；

体现教学过程的结构性、合理性、有序性；

体现教学方法和教学手段的多样性、灵活性；体现教学语言的规范性与鲜明性；

体现教学目标达成效果、效率的显著性。

2、．如何理解数学学习评价方式的多样化？

数学学习评价的方式不能仅限于用笔纸测验的定量评价，还要用先进的评价手段和多种评价的方法，以便对学生在数学学习过程中所表现出来的知识与技能、过程与方法、情感谈度与价值观等全面的检测了解。比如，课堂观察、座谈、调查与实验、作业分析、成长记录袋、数学日记等方式。

3、结合平时教学谈一谈“习题变式”的常用方法及在教学中的作用

变式常用方法：

1.条件一般化。条件一般化是指将原题中特殊条件，改为具有普遍性的条件，使题目具有一般性。将课本习题条件一般化，引导学生挖掘条件，是设计变式题首先考虑的一种方法。

2.改变背景。改变背景是指在某些条件不变的情况下，改变另一些条件的形式，使问题得到进一步深化。在教学过程中，变换习题的形式，可激发学生的探求欲望，从而提高学生的创新能力。

3.联系实际。联系实际是将抽象的数学问题转化为日常生活中常见的问题。要求教师要有丰富的生活经验和数学应用意识，教师在教习题变式的过程中，要创设情景，引起或指引学生进行联想，让学生知道“数学来源于生活”、“生活中充满了数学”、“数学就在你的身边”；通过联系实际的习题变式教学来提高学生应用数学的意识和学习数学的兴趣。

4.变换条件和结论。变换条件和结论是将原题的条件和结论都有所变动和加深，但所用的知识不离开“源题”的范围。这种变式习题要根据学生的实际情况和授课类型而定。将常规题变为探索题，是设计变式题的又一途径。

5.由常规题变出来的探索题，对学生来说更具创造性和挑战性。

作用：在中学数学教学中，搞好习题变式的教学，特别是搞好课本习题的变式教学，不

仅能加深基础知识的理解和掌握，更重要的是在开发学生智力，培养和提高学生的数学素质。

4、简要分析“多样化”的解题策略设计的作用

策略设计的作用：鼓励学生解题的多样化，这样能够充分体现以学生发展为本，把思考的时间和空间留给学生。

5、简要论述数学教学中应如何体现新教材学习目标？

①加强过程性，注重过程性目标的生成；

②增强活动性，力图情感性目标的达成；

③加强层次性，促进知识技能、思想方法的掌握与提高；

④加强现实性，发展学生的数学应用意识；

⑤ 突出差异性，使所有学生都得到相应的发展等。

6、．证明勾股定理，并说明你证明时使用的数学思想和方法。（本题7分）

①整体思想

②转换思想

③分类思想

④方程思想

⑤数形结合思想（含补形与分割的思想）

7、“函数”是贯穿整个中学数学阶段的最重要内容，也是学生学习感到困难的内容。

（1）请简要说出函数概念的发展历史；

1、早期函数概念——几何观念下的函数,2、十八世纪函数概念——代数观念下的函数

3、十九世纪函数概念——对应关系下的函数

4、现代函数概念——集合论下的函数

(2)用新课程的观点谈如何使学生理解函数概念。

第一，明确自变量和因变量的关系，在某变化过程中，有两个变量x，y，如果看成y随x的变化而变化，那么x称为自变量，y称为因变量；如果看成x随y的变化而变化，那么y称为自变量，x称为因变量。

第二，函数定义的核心是“一一对应”，即给定一个自变量x的值就有唯一确定的因变量y的值和它对应，这样的对应可以是“一个自变量对应一个因变量”（简称“一对一”），也可以是“几个自变量对应一个因变量”（简称“多对一”），但不可以是“一个自变量对应多个因变量”（简称“一对多”），8、在中学数学中经常用到的基本数学方法，大致可以分为以下三类：

(1)逻辑学中的方法.如分析法、综合法、反证法、归纳法、穷举法(要求分类讨论)

等

(2)数学中的一般方法.如建模法、消元法、降次法、代入法、图象法、比较法、放缩

7.会计面试的问答技巧 篇七

会计面试的问答技巧

面试的时候往往会遇到面试官问及些关于求职者自身的问题，表面上觉得简单，但是很多求职者不知道怎样去回答。知道怎样回答的又语言运用的技巧不行，不能完全能准确的表达出来，所以造成了很多求职者在面试问答上出现了很多错误。河源招聘网今天来教会计面试的求职者怎样去解答一些在会计面试上遇到的问题，灵活运用会计面试的问答技巧才是这个问题的关键所在。

1、问题：你有做从事过会计行业么？

一般面试官都是看完你在以前填完的面试的工作经历的，但是为什么还要多此一举问你呢？其实是看看你写得时候是不是随便编出来的，也想问多一个你达到会计哪个程度，也就是河源招聘网以为说过的，就是来试探你的真假。

回答：有工作经历的，可以简单介绍下，以前的岗位，经历，还有就是学到的知识面，说出自己的工作方面的优缺点。没有工作经验的，就要如实禀报了，毕竟骗面试官可不是那么简单的事情。

2、问题：你为什么选择会计行业？

这个是一个行业的信念问题，其实很多刚毕业的实习生都不知道问什么会选择这个专业，只是那时候高考填志愿填到了，就去读了，根本就不知道自己是不是喜欢这个行业的。那如果问及这个问题该如何去回答呢？

回答：你可以完全按照你的兴趣爱好来回答这个题目，也不要联想到太多的题外的方面。简简单单回答你喜欢会计的什么就好。面试官就是想知道你选择做会计不是一时冲动的，而是深思熟虑的，这样的员工才会适合会计这个行业。

资料收集：河源招聘网

8.志愿者与志愿服务简单问答 篇八

第一节 志愿者及志愿者服务

问：怎样做好一名优秀的志愿者？

答：首先要对志愿服务有深刻的理解；其次要时时处处践行志愿精神；第三是要不断学习志愿服务的知识、方法和技能；第四能够将志愿服务融入个人的生活中，体验健康、成长、快乐、美丽、成就等价值追求。

问：应当如何认识和看待志愿服务？

答：目前，社会上对志愿服务的认识还很不一致，其中一些观点比较片面，一些比较积极。

片面观点有：1.认为志愿服务看成一种单方面的施予。2.认为志愿服务只是为了减轻专职人员的工作负担，把志愿者当作“廉价劳动力”。3.认为只有那些不愁衣食及有大量空余时间的人，才有资格或才会参加义务工作。

积极的看法应该是：1.每个人都有参与志愿服务的能力、权力和责任。2.在服务他人，服务社会的同时自身也得到提高、完善和发展，精神和心灵得到满足。3.志愿服务既是在帮助他人、服务社会，也是在传递爱心和传播文明。4.志愿服务可以有效地拉近人与人之间的距离，有助于促迸社会和谐。问：志愿者在服务过程中应该具有什么样的态度？ 答：奉献多一点 索取少一点 真诚多一点 虚伪少一点

微笑多一点 脾气少一点 赞美多一点 批评少一点

行动多一点 埋怨少一点 宽容多一点 狭隘少一点

谦虚多一点 骄傲少一点 自律多一点 散漫少一点

踏实多一点 浮躁少一点平和多一点 焦虑少一点

理解多一点 隔阂少一点 信任多一点 怀疑少一点 问：志愿者应如何对待志愿服务工作？

答：1.在决定参与某项服务前，必须清楚了解服务的内容和要求，与自身的兴趣、爱好、能力等是否相符，对工作应有充分的心理准备。2.不可轻率作出承诺，对承诺了的服务必须尽心尽力完成，如因客观原因，确实无法覆行承诺的，应做好解释工作。3.投入一项服务工作后，要发挥积极性、主动性和创造性，按照上级的安排，与其他志愿者伙伴一道，协助、配合和支持负责人完成工作任务。

问：志愿者应该如何对待服务对象？

答：对服务对象: 1.应持平等的心态，不应有“施予”的心理和“救世主”的态度。2.应尽量了解服务对象明白其真正需要,常设身处地为服务对象着想，在提供服务时，应尊重服务对象的意见，不应用自己的想法去套别人。3.要尊重服务对象的隐私，不应随意公开服务对象的情况或资料。4.要尽量与服务对象保持良好的关系。

第二节 志愿者服务的技能

问：志愿者在服务过程中如何与人交往？

答: 1.注重形象。校庆志愿者是学校的形象代言人。因而志愿者在与人交往时不仅要衣着得体，举止文明，谈吐文雅，而且更要有良好的精神风貌。

2.不卑不亢。不卑不亢要求校庆志愿者应该充分相信自己的实力与能力，在交往中做到从容而不拘谨，大方而不莽撞，自信而不狂傲，充分展现自己作为华水人积极向上的精神面貌。3.尊敬他人。“礼者，敬人也。”校庆志愿者在交往过程中，与交往对象要互相谦让，互相尊敬，友好相待，和睦共处。不可伤害对方的尊严，更不能侮辱对方的人格。

4.理解宽容。校庆志愿者在与人交往中要互相理解，求同存异。既要承认差异，又要坚持惯例；既要严于律己，又要宽以待人。5.尊重隐私。在交往中，人们普遍讲究尊重个人隐私。校庆志愿者在与人交往中应避免涉及年龄、收入、婚恋、信仰与政见等个人隐私问题。

6.以诚待人。校庆志愿者在人际交往过程中，应该待人以诚，言行一致，表里如一。只有如此，志愿者所表达的对服务对象的尊敬与友好，才会更好地被对方理解和接受。

7.热情适度。校庆志愿者在热情接待各方友人，尽地主之谊的同时，也要把握好待人

情友好的分寸，应该做到：举止有度，不能超过对方能接受的行为限度;距离有度，不超过对方习惯的交流距离；关心有度，不超过对方交流的话题范围。

8.女士优先。男士在社交活动中，要尽一切可能尊重女士、体谅女士、帮助女士、照顾女士，主动替女士分忧。问：如何保持优雅的坐姿？

答：1.入座时，应以轻盈和缓的步履，从容自如的走到座位前，然后轻而稳地从左侧入座，并将右脚与左脚并排自然摆放。女士入座时，若着裙装，应将裙子稍微拢一下。

2.落座后，立腰、挺胸，上体自然垂直，上身微向前倾，重心垂直向下。面带微笑，双目平视，嘴唇微闭，下颌微收。

3.双膝应并拢或微微分开，并视情况向一侧倾斜。

4.双脚并齐，手自然放在双膝上或椅子扶手上，一般不要架腿。

5.起身时，后脚向后收半步，而后站起，轻稳离座。

应当避免的坐姿

1.把脚放在座椅下或勾住腿脚

2.双腿分开，伸得太远。

3.“4”字形叠腿，并用双手扣腿，晃脚尖。

4.上体不直，左右摇晃。

5.猛坐猛起，弄得座椅乱响。问:如何保持优美的站姿？

答：1.平肩，直颈，下颌微向后收；两眼平视，精神饱满，面带微笑。

2.直立，挺胸，收腹，略微收臀。3.两臂自然下垂，手指自然弯曲;两手亦可在体前交叉，一般是右手放在左手上，肘部应略向外张。男性必要时可单手或双手背于背后。

4.两腿要直，膝盖放松，大腿稍收紧上提;身体重心落于前脚掌。

5.双脚分开，与肩同宽；或者脚可向后撤半步，但上体仍然保持正直。

6.女子站立时，脚成“V”字形，身体重心应尽量提高。

应当避免的姿势：

1.身体抖动或晃动。

2.双手插于衣袋或裤袋中。

3.双手交叉抱于胸前。

4.双手或单手叉腰。

5.两腿交叉站立。问：如何保持良好的走姿？

答：1.步伐稳健，步履自然，要有节奏感。

2.身体重心稍稍向前。

3.上体正直，抬头，下巴与地面平行，两眼平视前方，精神饱满，面带微笑。

4.两手前后自然协调摆动，手臂与身体的夹角一般是10度到15度。

5.跨步均匀，两脚之间相距约一只脚到一只半角。

6.迈步时，脚尖可微微分开，但脚尖脚跟应与前进方向近乎一条直线。

7.走路要用腰力，腰可适当收紧。

8.上下楼梯，上体要直，脚步要轻，要平稳；一般不要手扶栏杆。应避免的走姿

1.身体乱晃乱摆。

2.双手反背于背后。

3.双手插入裤袋。

4.步子太大或太小。问：如何正确地与人握手？

答: 握手礼节：握手时，右臂自然向前伸出，与身体略呈60度 角，掌心略向左上，拇指与手指分开，其余四指自然并拢并微 向内屈，轻轻地紧握一下，时间是3-5秒。握手时，眼睛应注视 对方，面带亲切的微笑，并伴有问候性的语言。

握手顺序：1.长者优先原则。只有年长者先伸出手，年幼者才可以伸手相握。

2.女士优先原则。只有女士先伸手，男士才可以伸手相握。

3.职位高者优先原则。只有职位高者先伸出手，职位低的人才能伸手相握。

4.握手时一般站着握，除非生病或特殊原因不能站立。5.如果是在办公室里，最好不要隔着办公桌与人握手。6.在人多的情况下，不要交叉握手，与每一位握 手的时间应大致相当。

7.与长者、女性、生人认识时，千万不要主动、随便伸出手来。

问：志愿者应注意哪些交谈礼节？ 答：（1）眼神的作用。

1.与对方交谈时，用平和的眼光注视对方，以示尊敬和礼貌。2.双方交谈时，应经常保持目光接触，但不应长时间回避对方或左顾右盼，也不要直勾勾地盯着对方。随着话题的变换，及时恰当地做出目光反应。

3.通常，在社交场合凝视对方面部的社交凝视区域，即以两眼为上线、唇心为下顶点所形成的倒三角区域，给人一种平静而轻松的感觉。

（2）恰当的交谈距离。在社交场合，交谈距离一般保持在1.2米-3.6米之间，尤其注意,与陌生人接触不要试图通过身体接触来表示友好。

问：志愿者应注意哪些电话礼节？

答：（1）电话铃声响起，应及时接听电话，首先以问候开场，再通报自己的单位和姓名。

（2）在打电话之前，应该弄清对方的电话号码、姓名、单位名称等基本信息，认真考虑通话的主题。除非紧急情况，一般应在对方工作时间给对方打电话。

（3）通话音量应适中，注意发音和咬字准确。电话交谈结束时，应由拨电话的一方先挂机；如果与长辈通电话，应由长辈先挂机；男士与女士通电话，通常由女士先挂机。

第三节 常见突发事件问答

问：志愿者如何应对突然停电的情况？

答：1.首先要保持镇静，不要慌张，可拨打95598向供电客户服务中心查询停电原因、范围及持续时间。

2.拔掉电源插销，并把电线收好，防止在黑暗中把人绊到。3.建筑物内如有自备电源，应迅速启动。公共场所要保证安全通道畅通，启动应急照明，保证疏散人员时的安全。问：志愿者应如何面对电梯遇险的情况？

答：1.电梯中途停下后，一定要镇定，不要惊慌，拨打电梯内电话求救，或者按下标盘上的警铃报警。

2.拍门叫喊，发信号求救。如无人回应，须沉着冷静，观察动静保持体力，等待营救。

3.乘客不能强行扒门，也不能擅自扒撬电梯轿厢上的安全窗。问:志愿者如何面对火灾？

答:1.预先熟悉逃生路线，掌握逃生方法。应尽量熟悉所在建筑物结构及逃生路径以及消防设施的位置。

2.保持头脑清醒，扑灭初期火灾。用灭火器、自来水等在第一时间去扑救，同时呼喊周围人员参与灭火和报警，并进行分工，防止、减缓火势蔓延。

3.针对不同火情，寻找逃生良策。开门逃生前应先触摸门锁，若门锁温度很高，切不可打开房门。应关闭房内所有门窗，用毛巾、被子等堵塞门缝，并泼水降温。同时利用手机等通讯工具向外报警。

4.若门锁温度正常或没有浓烟进来，可开门观察外面通道的情况。开门时应用脚抵住门框，防止热浪将门冲开。在确信大火并未对自己构成威胁的情况下，应尽快逃出火场。

9.公务员面试经典问答 篇九

1、当你正在电话中向下属单位态度很不冷静的同志解释政策时，领导过来要同你谈话，你怎么办？

答：

1、我首先会请领导在旁边坐一会稍等，然后用尽量短的时间，诚恳地请下属单位的同志先冷静下来，与他另外约个时间再谈，并保证在坚持政策的前提下，一定给他一个圆满的答复；

2、放下电话后，我会马上要向领导表示歉意，并简单地向领导汇报一下刚才的情况，听听领导的意见。

3、等领导走后，我会仔细分析下属单位同志对政策不理解的原因，找出问题症结，并按刚才预约的时间给下属单位同志打电话再作耐心解释。

2、你现在才26岁，你们单位人员年龄都在30岁以上，你比他们小，你怎么去领导他们呢?

答：我认为，一个正常的国家机关依靠的是法治，是制度管人，而不是人治，不是以人管人。所以面对这种情况，我走上领导岗位后一是要靠工作制度管人。首先要完善一系列机关管理制度，以便大家都能遵守，而且彼此之间又互相尊重，加强沟通。二是要靠自己的人格魅力服人。《领导艺术》中讲，领导的权威来自两个方面，一是来自制度设计的法定权威，叫领导权力，另一种是来自领导个人魅力，叫非领导权力。面对比我大的长者下属，我如果过度依赖领导权力则会引起他们的不满或不服，因此我必须依靠领导个人魅力，具体说来就是身教重于言传，感化重于说教，鼓励重于批评，监督重于惩罚。己不欲者，勿施于人，要求别人做到的，自己首先带头做到。用高尚的人格魅力征服下属。三是靠先进典型引人。上任后，我将通过调研，抓住工作中的正反两方面典型加以告诫和奖励。通过先进典型的标杆作用引导人。

3、你的上级间关系不很协调，经常为一些事争吵，你在中间打算怎么办？

答：

1、领导因为工作经历不同，角度不同，性格不同，看问题的角度不同，意见不统一，发生争吵，是正常的，对这个问题要有正确的认识，不要大惊小怪。

2、对上级要一视同仁，平等对待，保持中立。对上级间的争吵，要不介入，不评论，不传播，领导间的矛盾，原则上由上级间自行解决，作为下级，不应参与。同时，加强纪律性，不利于团结的话不话，不利于团结的事不做。

3、工作中，遇到问题单向请示，不多头请求，以免政出多门，自己反而无所适从。如领导对工作的安排有不同的意见，我会按组织原则办事。其它领导和主管领导意见不一，以主管领导意见为准，上级领导与分管领导意见不一，以上级领导意见为准，领导个人与集体决定的意见不一，以集体决定为准。

4、如果是因为自己的工作引发的矛盾或误会，要会选择适当时间，在适当场合，委婉地向领导解释清楚。如领导对我有一些不公正的做法，能够正确对待。

5、在工作中，加强学习，提高业务能力和业务水平，提高工作效率，完成领导安排的每件工作。

4、你的工作出现了失误，你的上一级领导已有所耳闻，但是你的本级领导因为害怕影响单位的评功评奖，决定掩饰你的错误，问你在这种情况下怎么办？

答：

1、在工作中出现失误，我有不可推卸的责任，首先考虑的应该是能否及时采取有效措施弥补，挽回损失。

2、如果不涉及原则性问题，则接受本级领导的安排，但也要自我检讨，引以为戒。

3、如果涉及原则问题，要勇于承担责任，向领导说明情况。

4、无论什么情况下，如果上一级领导向下调查真实情况，都要如实汇报。

5、事后认真总结，避免失误。

5、假如你被录取,有一次单位派你去外地出差。单位领导有一天急需一份重要材料去参加会议，而你将此材料与别的重要绝密文件一起放在单位的保险箱里了，钥匙在你身上，你该怎么办？

答：

1、作为一份重要的材料，在我被派住外地工作时，我应该是有所交待和准备的。或者是把钥匙交给相关的人员保管，或者是对文件有所处理，比如说做好备份，放在一个相对安全的地方（比如电脑上加密）。

2、作为一个有经验的工作者和经常出差的人员，这是很起码的和基础的，我相信自己不会犯如此低级和没有挽救余地的错误。

3、如果真的出现这样的事，我会想想有无备用钥匙，或者想想在其它地方和其它同事那里是否有，或者电脑里是否还有存盘等，如果这些都没有，我会请示单位领导同意后，找专业技术人员，对保险箱进行处理。

4、我会对这件事进行深刻反省，杜绝此类问题再次发生。

6、听说你为这次面试做了大量的复习准备，包括拉关系疏通，是吗？

答：首先，感谢领导对我的关注！我想从这个问题的前后两个设问来回答。

1、为了这次面试能考出好水平，我的的确确做了大量的复习准备。首先我请了几天假，并在网上接受了无泪天使的面试辅导，最后我还对贵单位做了一些了解，主要是对贵单位我所报考的岗位职能方面等等。毕竟，这次面试结果对我相当重要。

2、关于拉关系疏通的问题。我想从我的做人原则说起。这么多年来，我一直认为，做人要忠、做事要勤、处世要真。这就是，对祖国和人民忠心，对党和组织忠诚，对家人和朋友忠贞；在做事上，工作勤勤恳恳，不讲条件，不讲待遇，不提要求；在处世上真诚待人，真心接物，说真话，做真事。正因为我一直恪守这样的原则和底线，所以在对待考公务员这样严肃和神圣的事情上，我更不可能也不会采取拉关系等手段。再说以我的家庭背景和个人生活经历也无法做到这一点。

3、谈谈我对“拉关系疏通”的看法。首先我认为“拉关系疏通”是一个比较普遍的社会现象，尽管我没这么做，但也不否认这一现象的存在。其次，我想有拉关系找人这个想法的人可能是不了解面试的规则，这次面试，我省早已从各方面做了制度性安排，而且我相信每位考官也都是经过组织考核选拔出来的，政治素养和个人品德都很高，即使个别人有这个想法，各位考官们也能本着为国家选才的目的，客观公正的对等每一个人，所以说靠拉关系疏通取胜的可能性几乎为零。

4、我对我的实力很有信心，我相信凭我的知识水平，实际能力和综合素质，我一定可以在这次面试中取得好的成绩。我更坚信整个考试是公开、公平、公正的，从而，我相信在这种公正公平的环境下，我一定会顺利胜出。

7、有人说一流人才出国，二流人才进外企或大公司，三流人才当公务员（或领导干部），结合自己情况谈谈

答：

1、这个社会本身就是一个多元化的社会，由于人生观、价值观的不同，人们的理想目标也就不同，有人出国，有人去公司，有人去国家机关，这只能说明每个人对自己的人生追求和职业设计不一样。

2、职业设计的不同并不能反映出人才素质的高低。出国，可能是为了开拓视野，增长科学知识，学习语言；去公司，直接参与经济活动，经济收入可能会更多一些；当公务员（或领导干部）能了解并努力解决人民群众的疾苦，从而实现人生的价值；特别是在当今社会,经济飞速发展,国家各种事务十分繁多,处理好这些关系国计民生的大事要求公务人员具有多方面的才能,依法行政的提出,官员引咎辞职制度的建立使得公务员这一职业更具有挑战性,所以说三流的人才从事公务人员是毫无道理的。

3、就我个人而言，我觉得自己比较适合进国家机关工作（或领导干部）。我的性格是沉稳，遇事不慌，为人处世讲究原则但不迂腐，有较强的灵活性，面对各种诱惑有较强的抵抗力，有全心全意为人民服务的决心。

4、虽然作为公务员不可能有很高的收入，但能锻炼自己处理各种问题的能力，包括人际交往能力，组织协调能力等，另外，能为人民群众服务，直接参与国家的运行管理，让我倍感光荣。

5、不同的工作、不同的职业设计本身没有高低贵贱之分，关键是不管干什么都要立足于为国家作贡献，为国家，为人民，为社会主义经济建设服务，假如我能被录用，我会尽职尽责，努力成为一个让党放心，让人民群众满意的公务人员（或领导干部）！

8、你上任后，市里准备出台有关方面的政策，需要你提供一些分管工作的情况，你给下属安排后，所提供的资料不够准确，而这时有关部门催要又比较急，你怎么办？

答：

1、在向上级说明情况的同时，本着实事求是和对工作认真负责的态度，加班加点重新组织材料；

2、认真查找资料不准确的原因；

3、对有关人员提出批评，并组织业务人员纠正错误，提供准确情况；

4、以此为鉴，重视教育和指导下属今后从根本上提高工作质量，或改进不适当的工作程序，以负责的态度和科学的方法对待工作。

9、假设今天有一位考官曾是你的老师，并且他对你的评价一直不是很好，这对你的面试会有影响吗？

答：得到这样的消息确实非常突然，一般人都会认为这会是一件坏事，但是在我看来，既是坏事又是好事。

1、我对自己充满信心，能够通过残酷的笔试竞争进入面试环节，是对我某方面素质的一个肯定，作为我的老师在这里见到我一定也会觉得有些惊讶，不论曾经对我是怎样的印象，在这个特定的场合特殊的机缘下，将是老师对我一个重新认识的过程。我将会用自己面试出色的发挥会给老师一个全新的印象，用我的真诚我的实力我的亲和力打动每位考官，包括我曾经的老师。

2、我对我的老师充满信心，作为一个教育工作者，而今天又作为考官，肩负为国家选材重任，一定是秉承实事求是的作风，或许在曾经某些方面握和老师有些误会甚至是得罪过老师，但是就是今天，在这个特殊的考场上，相信我的老师一定会严格按照面试的程序和标准来给我恰当的分数，所谓公报私仇乃小人所谓，决不是我的老师做的出来的。

3、我对面试的制度和程序充满信心，现在的面试是结构化面试，面试的考官多达7名，在记分规格上去掉一个最高分去掉一个最低分最终加权平均我的得分，这就完全避免了某一个人的人为主观因素对面试结果造成破坏性的影响，面试的得分也基本上反映出考生的真实水平和应试能力。

基于以上三点，在面试的考场上遇到昔日恩师，虽然是曾经对我印象不佳的老师，不但不会对我的面试造成负面影响，反而激励我以更加饱满的热情更加出色的发挥更加优秀的表现来赢得这次面试的成功。

10、据我们了解，你一直搞业务工作，从来没有担任过领导职务，你能胜任领导职位吗?

答：

1、确实我没有担任过领导职务，但我被别人领导了多年，目睹了几任领导的具体工作，自觉汲取了他们在队伍管理中的成功经验和失败教训。

2、我在办公室工作多年，在乡镇协助管理过组织人事工作和政法工作，还到市委组织部借调工作过一段时间，因此我熟悉组织程序和队伍管理工作。

3、我系统学习了公共行政管理硕士全部课程，获得了研究生文凭，接受过行政管理，尤其是领导艺术方面的正规系统训练。也就是说，我既有系统的领导理论知识，又有一定的队伍管理和人事管理实践经验，还自觉汲收和借鉴了其它人的领导经验。因此，我一定能胜任领导职位。

公务员面试经典问答（11）

没有公告

151、假设单位举行竞争上岗，你的同事找你拉选票，你会怎么做？

既然是竞争上岗，讲究的就是公平、公开、公正，以便发现该岗位的合适人才。如果大家不是*自己的真才实学，而*拉票来赢得竞争，势必违反了正当竞争的宗旨，也有违单位举行竞争上岗的初衷。因此我会拒绝拉票，并向领导反映情况，以便领导即使采取措施，制止这种不正常的竞争现象，确保竞争上岗的质量。

152、当你正在电话中向下属单位态度很不冷静的同志解释政策时，领导过来要同你谈话，你怎么办？

我首先会请领导在旁边坐一会稍等，然后用尽量短的时间，诚恳地请下属单位的同志先冷静下来，然后与他另外约个时间再谈，并保证在坚持政策的前提下，给他一个圆满的答复；放下电话后，我马上要向领导表示歉意，并简单地向领导汇报一下刚才的情况，听听领导的意见。

153、你同与你性格不同的人如何相处？

虚心地取他人之长补自己之短，大家相互学习、共同提高。

154、你和一个同学同入一个部门，作出的成绩相同。几年后他升迁了，你没动，如何想？

一方面认真向他学习、向同事请教，并与自己进行对照，找出自己的不足，积极加以改正；

另一方面也要经常与领导和同事沟通，学会正常的人际交往，同时适时地表现自己，争取改变别人对自己的成见。

156、现在社会上假身份证、假文凭出现的比较多，已经成为社会的公害，你认为出现这个问题的原因是什么？应该从那些方面进行解决？

原因：1.法制观念淡薄，为了一己之私欲，不惜触犯法律、铤而走险； 2.对此类现象的打击、查处力度不够；

解决方法：1..尽快提高公民的法制观念和道德意识，自觉遵纪守法，抵制一切违法犯罪行为；

2.加大对伪造身份证、文凭及购买假文凭、假身份证违法犯罪行为的打击力度，杀一敬百

157、如果你是一个单位的主管，近期单位有以下四个工作比较重要需要完成，一是建设单位小型内部局域网；二是装修单位会议室，以满足召开大型会议的需要；三是解决职工长期拖欠的巨额医药费；四是为单位新招聘的技术人员购买宿舍。但是目前你只有30万元的经费，你会如何安排

没有标准答案。首先是要建设单位的小型内部局域网，是为了提高行政效率„„.但不是一步到位，可以先选择个别比较重要的科室先上；其次是解决医疗费（„.意义），当然也是部分解决，以解燃眉之急；三是装修会议室，不能用太多的钱，应该不追求豪华，而是舒适„„；最后是宿舍问题，不是非买不可，可以先协调关系单位借一套或租，或用办公室„„当然也可以有别的说法，但要把这30万都用到实处，收到效果。

158、假如你进入新的单位后，组织了一次向灾区的募捐活动，但当你最后清点时却发现少了一包衣物和5000元现金。你会采取什么措施？

首先要再确认一下，是否确实出现了丢失问题。可能只是计算错误，或者是遗漏在什么地方。如果真是丢失了，我会先把损失这一块补上，因为这物资是要送到灾区的，是不能耽搁的。然后再认真查找原因，到底是在那一步出现了问题，然后再根据责任的大小，承担相应的责任。

159、公务员是执政为民还是执政为党，而这孰轻孰重？

二者是辩证统一的，公务员首先是执政为民，要全心全意为人民服务；由于公务员不是特殊的利益群体，必须执行党的路线、方针、政策，即执政为党，而执政为党的落脚点是执政为民。不要上圈套，去强调单方面

你应该把二者联系起来，我们的党就是为民的党，为民就是为党，为党就是为民，正确执行党的政策就是为民，认真为民可以提高党的声誉，也就是为党，反正大概意思就是如此。执政为党，党的宗旨就是全心全意为人民服务，为党也就是更好的为人民；执政为民，全心全意为人民服务能提高党在人民中的声誉，使人民更加团结到党中央周围。所以执政为党，执政为民都是我们将来作为一名公务员所必须作的。两者相辅相承，互为一个整体！

160、如果你到一个新单位，单位的小金库发了400元，请问你该怎么办？

首先要明白这是什么性质的单位，其次是这笔钱是以什么名目发的，总之在发到钱后不要轻率行动。要在对整个事情的性质认识明确以后才能发表自己的意见和建议，如果这确是属于国家明令禁止，也要讲究方式方法，按一定程序谨慎行事。

161、领导要你4天完成一件工作，突然要你2天完成，你该怎么办？

1.首先分析一下提前完成工作的可能性。

2.如果确定完不成的，那么去跟领导详谈，跟他讲道理摆事实，说明没法完成的理由。一定要有充足的理由，才能说服他。

3.如果可以完成，但是需要其他条件的配合的，那么找领导说明情况。请领导给于支持。

4.如果经过自己努力可以完成的，那么就努力完成吧。

162、一次你的朋友病了，你买了礼物去看他，在楼道里碰见你单位领导的爱人，她以为你是来她家的，顺手接过礼物，并说谢谢，问你如何说明你的真实来意并不使对方尴尬？

我会说：“你也是刚看完他才回来的吗？那你带我再上去坐坐！我买的这些礼品和你买的一样吗？对他的病有帮助吗？领导近来好吗？明天我也得去看看他！

或:你应该马上说；”不，我应该谢谢你，这楼梯的太多了，提了这袋东西，实在很累啊，谢谢你。“ 我想这样就可以马上接过自己的东西了。

163、你有工作能力但得不到领导的认可怎么办？

从自身找原因和不足，多与领导协调沟通，作好上下级关系，让领导对你的工作具有客观的认识。。。

164、有人认为工作环境和待遇是选择工作的主要标准，你对这个问题怎么认识？结合你自己的情况谈谈这个问题。

这话听起来有一定的道理，毕竟宽敞舒适的工作环境和优厚的待遇能让人身心愉悦和提高物质生活水平。但我觉得这应该不能成为选择工作的主要标准，因为一个人的工作，既在创造社会财富，同时也在实现其自身价值。你对工作投入的热情越多，你的工作效率就会提高，你为社会创造的财富也就越多，这样你的人生价值也就越高。而一个人对工作的热情程度，取决于他的兴趣、爱好以及所学的专业。就象我，虽然吃了十几年的银行饭，但一直感觉工作的热情没有激发到最高，故成绩平平、成就一般，这其中的原因就是我的兴趣、爱好和所学的专业与银行分马牛不相干。记得有人说过，如果能把自己的兴趣、爱好和事业很好地结合起来，再加上专业对口，便可以做到最好。因此，选择工作的主要标准应该是自己的兴趣、爱好和所学的专业。

165、现在有法不依你认为是什么原因？

法律意识淡薄、违法惩处力度不够、逃避法律的侥幸心理、法律面前没有真正做到人人平等。

公务员面试经典问答（12）

没有公告

166、下岗职工在马路上卖菜现象怎么解决？

广开就业门路、对下岗工人实行再培训、加大工商城管部门的监督力度。

167、你对社会上”牛皮癣“现象的理解？

行为妨碍市容、张贴者缺乏必要的社会公德、工商电信等部门加强合作、加大查处力度，坚决取缔。

168、对可持续发展的理解？

可持续发展战略是以控制人口、节约资源、保护环境为重要条件的，其目的是使经济的发展同人口增长、资源利用和环境保护相适应，从人口、资源、环境、经济、社会相互协调中推进经济发展，并在经济发展的进程中解决人口、资源和环境所面临的问题。因此，实施可持续发展战战略，一方面是由于我国人口众多，资源相对不足，又是一个正处在经济高速增长的发展中国家这一基本国庆决定的；同时也是在总结我国经济建设中的历史经验、汲取世界上工业化国家的教训，不断认识和把握国际经济发展规律所作出的重大选择。

169、我国在大力发展希望工程和其他的帮助贫穷小孩上学的工作。但是有人说这些小孩长大以后会抢我们的饭碗。谈谈你们的看法？

1.这是经济迅速发展的体现，是我国实现共同富裕的有利条件。对于会取代我们这也是社会进步的表现。新的一代具有更高的科学文化技术，更能推动我国的经济发展，提高人们的科学文化知识，促进社会的进步，使我国在世界竞争中永处于永不败的地位。我们一直不都希望下一代都能青出蓝而胜而蓝吗？

这也能说我国的教育事业的水平提高到一个新的层次。

2.孩子们有受教育的权利，这是任何理由都不能剥夺的！

至于抢了我们的饭碗，我觉得这是优胜劣汰，谁有能力谁上，他们不抢，自然有其他很多的人抢！而且时时刻刻都存在着竞争，竞争又有何惧呢？

3.如果只是为了自己，那我们也不用搞什么希望工程了。人要有远见，不能只是鼠目寸光的，建设祖国，不是*我们这一代就可以完成的，还要有好几代，如果我们只为了自己，那我们的祖国就停滞不前了。

170、有人说，人生如流水，你如何看这问题？

两层意思：：一层是时间如流水一去不复回，我们要珍惜时间从现在做起从身边做起 ；二层是人生短暂，我们要在有限的时间里尽己所能实现自身价值，为社会做出自己的贡献。

171、有人说”一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。“又有人说”一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。“你怎么看？

团队协作精神是做好工作的保证。第一个句话从正面说明了这个道理，一个人再强，素质再高，也需要同事的配合和帮助，否则也成不了”好汉“。第二句话从反面说明这个道理，缺少了合作和团队精神，就不能发挥出集体的力量，人越多反而越糟糕。前者可以做到人多力量大，众志成城，是因为他们拥有同样的信念，而且最重要的是他们都是出自一份公心，而后者的相反结局是因为他们的私心太重，太自私，同事之间相处，切莫学后者，有缘聚在一起，就应该相互帮助，凡事多为别人着想，一个好的集体，就应该拧成一捆绳，才有利于事为的进步。

172、有人说一头狮子率领的绵羊胜过一头绵羊率领的狮子这个问题你是如何看的？

可以谈谈行政领导的在行政行为中的领导作用。

173、有人说，善意的谎言是对的，你如何看？

这个问题不能一概而论的，它仅仅动机是善意的，但是造成的后果好不好呢，如果反而引起更大的伤害，那么就得不偿失了；其次是对象，如果对象意志毅力很强，能够接受突如其来的打击，并且不喜欢别人骗他哪怕是善意的，那么善意的谎言便毫无意义，有时反而造成误会。但是善意的谎言在更多程度上都是对的可以接受的，它可以最大地减少不必要的痛苦，能够起到积极的作用

174、如何理解”为官一任，造福一方“这句话？这个”福“意味着什么？

”当官不为民作主，不如回家卖红薯。“这是古代一位普通官员的话，话虽简单，但却是为官者应铭刻在心的。共产党的干部是人民的公仆，宗旨就是全心全意味人民服务，衡量一个好干部的标准就是要看在他执政期间，能否为百姓谋福利，百姓能否安康。若不能做到这几点，哪怕他才（未完）

175、你对”不在其位，不谋其政“有何看法？

①国家兴亡匹夫有责，无论是哪行哪业的人，只要是我们中国的公民，无论是否有官位，都要关心国家大事。”事不关己，高高挂起“是不负责的态度。

②谋其政并不等于强行干涉和影响，而是一种对人对事负责任的表现！民众拥有对机关等

监督的权利，为了尽快的把我国建设成为一个民主的法制国家，必须人人擅用民主监督的权利。这同时也是一种义务。公民应该通过这种方式来参与国家、社会和公共事务。③在单位也如此，每个人该关心参与本单位的事，作为领导该集思广益，作为职员也应积极响应，当然在意见不被采纳时该遵照执行，这同样体现一个纪律观念的问题。

176、有人说：腐败是经济的润滑剂。你怎么看？

(1)如果腐败是经济的润滑剂，它对社会进步、经济发展有重大贡献，那么反腐败就是错误的。但现今国际上，所有发达国家在抓经济的同时，反腐败也紧抓不放。说明腐败不仅对经济发展起不到任何积极作用，还是经济发展拦路石。

（2)。腐败非但不是润滑剂，而是社会的大毒瘤与癌细胞，它侵袭着我们社会健康的肌体，危害着国家发展的事业。就象厦门远华走私案件，表面似乎给厦门的经济带来了一定的推动力。但是在远华走私最猖狂的时候，也是我国石化行业亏损最厉害的时候，它混乱了市场秩序，给我国的财政收入带来了数以百亿计的损失。所以反腐败势在必行。

(3)。作为公务员，更应以史为鉴，在腐败问题上保持清醒的认识，树立正确的与人生观和价值观，利益观、地位观与权力观，牢记为人民服务的宗旨，勤政为民，廉洁奉公。

177、一位科学院院士说，他对社会的贡献主要是在成为院士前，而不是成为院士后。你对这段话有何看法。

①院士是我国”最高学术称号，为终身荣誉，“是我国上千万知识分子中的佼佼者。有贡献才有地位，在一个人贡献达到一定量以后，社会给予这个称位以示对之的回报与激励，那是对个人价值的一种肯定。所以院士们的贡献是非常多且大的。

②在成为院士之后，本着对科学的热爱和对国家的尊重，我相信他们仍然会孜孜不倦地为之奋斗，当然可能因为本身的起点已经很高，要想在更高层次取得突破就显得相当困难，所以，社会，甚至于他们自身也会忽略了这种如果没有实际成果但仍不断努力的精神贡献。如果说在成为院士以前更多的是实物贡献，那么之后即使没有突破的精神贡献应该也同样让人尊重与敬仰。

178、越来越多的单位重视吸引和留住人才的问题，并提出”待遇留人、感情留人、事业留人“，你如何看待这个问题。

①经济与人才的关系。

②”企“无”人“则”止"

179、孔子曰：不教而罚（诛）谓之虐。你是如何理解的？

对一个群体，一个人，必须先从下面加以引导和规范，使其分清是非，曲直，对错，善恶；然后再立规矩，对非的、曲的、错的、恶的加以处罚。而在以上二种方式中，应以前者为主，后者不补充，若本末倒置，那是对人的一种施虐。在现实生活中也一样，我们也应以下面教育为主，辅以适当的处罚，从自觉和强化的角度来规范人的行为，来维护社会治安，泓扬社会风气。如：对现存的一些道德问题，腐败问题等等，都应先从教育入手，对屡教不改者，再施以法律的手段。

180、现在我国的科学普及率偏低，你怎样看待这个问题，怎么提高普及率？

1.由于我国曾经是一个有2

千多年历史的封建国家,许多中老年人都存在一定程度的迷信思想.要提高全民科学普及不可能在短时间内做到。要按步就班一步一步的进行。2

得高全民的科学普及就是从小开始。可以在幼儿园，中小学开科学普及的科目，在地方电视台以卡通片的形式向青少年介绍科学知识，以提高他们的兴趣。3

定期在城市，农村，街道等 举办反迷信的活动或搞些科学知识有奖活动来提高中老年人的科学知识。4 坚决打击一些反科学的迷信组织5