我与妈妈之间的桥

我与妈妈之间的桥（共10篇）（共10篇）

1.我与妈妈之间的桥 篇一

我与书之间作文

初识书，是在很小很小的时候，那时候也就幼儿园。

我本人有个癖好，闲着没事就乱翻，父亲出事，母亲无暇管我，变将我送去了姥姥家，就在那里，翻出了我人生中的第一本书――《中华上下五千年》，其实也不能叫做书，是漫画，那时初识几个字，也就靠这一本漫画书撑起了一整个幼儿时期。

到了中学，接触到了更多的书，大多是老师推荐的，其中钟爱的也不少，比如大冰的《我不》，老兵的前因后果让人热血沸腾;三毛的《撒哈拉沙漠》，不经他人同意便随意穿人鞋子让人气愤;《平凡的世界》中少平让人感到心疼……两年下来，收益颇多，不仅仅来源于生活，书本也是出了一份力。

我自己也是会买书的`，比如四大名著，《好吗?好的》《看见》。这其中，让我感触最深的，就是柴静的《看见》。暑假的夜晚闷热的紧，甚至让人睡不着觉，眼睛余光扫到了去年买的《看见》。虽是去年买的，却是一直未开封，保存的如同新书。

让我感触较深的应是那个支教老师，外国支教，那些孩子叫他爸爸，一直在支教却不要半分工资;还有地震中的人们，和那个地震中家人生死未卜的校长，虽然刚经历了一场浩劫，他们依旧拿出最好的食物招待摄制组……太多了，真的太多了，那我便“若水三千，只取一瓢饮”。

非典，停止工作，停课，数以万计的生命离开了这个世界，就和柴静文中所写的一样：就连楼下那位极其和善的大姐，都踩住了我的自行车问“我”到底怎么回事。平淡的笔墨下却道出了无尽的悲伤与畏惧，好像我就是03年经历过非典的人。各行各业，兵荒马乱……

书中另有一番天地，可以不去其糟粕，但一定要取其精华。我与书，像是小草与水，水养小草，小草却活不了多久，但水却源源不断。人会死亡，但，书不会，我与书似知音，又似师生，但到最后，更似亲人。

2.我与QQ之间的故事 篇二

每个事物都有两面性，QQ也不例外，下来就听听我和QQ之间的小故事吧。

刚开始接触QQ是在QQ农场和QQ牧场最火的时候，我和爸爸妈妈一起玩儿偷菜、养动物。那是个全民“偷菜”的时代，为了玩好这两个游戏，我们每天心里都想着：今天有没有给菜浇水；收菜的时间到了没有；朋友家的菜什么时候可以“偷”；牧场的动物们长大了没有，甚至为了准时偷菜定起了闹铃……每天，我吃饭时想，睡觉时想，每时每分都在想。因为那时我已经是小学生了，爸爸妈妈担心我的学习，所以决定不许我在周内玩QQ游戏了。

后来，听爸爸说，因为玩儿QQ一位医生耽误了手术，造成了医疗事故；一位司机因开车时玩儿QQ，竟发生了车祸。那时，我觉得玩QQ真是太可怕！

直到上了五年级我才感受到了QQ的好处。在QQ中获益，缘于我们班建了一个班级QQ群，每当放学后或放假时，同学们想取得联系只需发一条消息就能办到，这样不仅节省了电话费，还非常便捷。QQ群中，有同学用语音功能说一个笑话，总把我们逗得捧腹大笑；有同学把作文发上去让大家欣赏，常让我们回味无穷；有同学发上去一个有趣的问题，引得同学们争论不休；搞不清家庭作业的同学，QQ群里的热心人总会来帮忙；有难题解决不了的，在线的同学就会充当讲解小老师。在QQ群里，我们有说有笑，共同学习。就这样，QQ群变成了我们分享快乐、学习成长的加油站。

这就是我和QQ的故事，QQ具有两面性，它既可以变成帮人的天使，也能够变成害人的恶魔。同学们，面对QQ你会做出怎样的选择呢？

【篇二：与qq的故事】

说起QQ，谁人不知，谁人不晓啊！在如今的社会当中，你若是说你没有QQ，那可就是名副其实的“土包子”了。

上一年级时，我第一次接触到了QQ，它是我接触到的第一个新“玩意儿”，刚开始我用它玩“QQ农场”、“停车位”……

渐渐的，我学会了在QQ上加好友，把认识的所有朋友都加为好友，常常聊的不亦乐乎。

而在我看来，真正懂得学会利用QQ那就是在六年级了。接下来我给大家分享一下我与QQ的故事吧！

记得那一次，我在家里写英语作业，突然出现了一只“拦路虎”，可我怎么也“战胜”不了它，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，忽然，QQ上的一名好友给我发来了一条信息，我当时想：不如我在QQ上求助老师吧！于是我打开了QQ找到了英语老师的QQ，向她请教，果然，不出三分钟，老师就告诉了我这道题的答案，还对我发起了视频聊天，当面给我出了几道形近题。在这之后，只要我有不会的题，都会在QQ上请教老师，QQ可以说就是我的第二个老师了！

QQ也是我与身在异地的朋友们重要的沟通工具呢！

前不久，与我从小到大一起玩耍的朋友要去西安上学了，我十分伤心，一想到朋友的离去总会鼻头一酸。可QQ却帮助了我和远在异地的朋友见面，每到双休日，我都会打开QQ，与朋友视频聊天，这种感觉就像朋友在我的身边，使我倍感亲切。

在我们的生活中，处处都能看到QQ的身影，它已经与我们的生活紧密的联系在了一起，QQ虽然对我们的生活有很大帮助，但是我们不能一味的沉迷于它，这样反而弊大于利，所以我们一定要认真对待QQ，更好的让它服务于我们的生活。

【篇三：与qq的故事作文】

说起QQ，谁人不知，谁人不晓啊！在如今的社会当中，你若是说你没有QQ，那可就是名副其实的“土包子”了。

上一年级时，我第一次接触到了QQ，它是我接触到的第一个新“玩意儿”，刚开始我用它玩“QQ农场”、“停车位”……

渐渐的，我学会了在QQ上加好友，把认识的所有朋友都加为好友，常常聊的不亦乐乎。

而在我看来，真正懂得学会利用QQ那就是在六年级了。接下来我给大家分享一下我与QQ的故事吧！

记得那一次，我在家里写英语作业，突然出现了一只“拦路虎”，可我怎么也“战胜”不了它，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，忽然，QQ上的一名好友给我发来了一条信息，我当时想：不如我在QQ上求助老师吧！于是我打开了QQ找到了英语老师的QQ，向她请教，果然，不出三分钟，老师就告诉了我这道题的答案，还对我发起了视频聊天，当面给我出了几道形近题。在这之后，只要我有不会的题，都会在QQ上请教老师，QQ可以说就是我的第二个老师了！

QQ也是我与身在异地的朋友们重要的沟通工具呢！

前不久，与我从小到大一起玩耍的朋友要去西安上学了，我十分伤心，一想到朋友的离去总会鼻头一酸。可QQ却帮助了我和远在异地的朋友见面，每到双休日，我都会打开QQ，与朋友视频聊天，这种感觉就像朋友在我的身边，使我倍感亲切。

在我们的生活中，处处都能看到QQ的身影，它已经与我们的生活紧密的联系在了一起，QQ虽然对我们的生活有很大帮助，但是我们不能一味的沉迷于它，这样反而弊大于利，所以我们一定要认真对待QQ，更好的让它服务于我们的生活。

【篇四：与qq的故事】

说起来，我与QQ已经有一年多的感情了，尽管这是一个虚拟的世界，但在我学习之余，它却带给了我无穷无尽的欢乐。

我的QQ空间没有什么装扮，可以说是原生态的，这里面有照片，有花藤，有游戏，但是我最喜欢的还是QQ空间里的农场了。每当写完作业，我就打开电脑，点击QQ空间里的农场，在农场里播种、收获，然后把收获的蔬菜、果实全部卖掉，用卖得的金币再买种子和化肥，继续播种。有时，农场里还会出现杂草和害虫，我也会很认真的除草、杀虫，如此反复，乐此不疲。有时候我还会种一些花，但是收获的花朵我从来不卖，等收够一定的数量，我会把这些花捆成束，送给我的QQ好友。偶尔在农场里，我也会干一些“坏事”，那就是到别人的农场去收菜。有的好友可能是因为太忙，无暇顾及，种的菜成熟了，也不来收获，我呢，也甘愿当“好人”，帮他们把菜收到自己的仓库里。有的好友会在农场里养狗，于是，一个不留神，菜没偷成，反被狗咬了，损失了好几百个金币，那个心疼劲儿就别提了，真是偷鸡不成蚀把米啊！

除了经营农场外，我还养了一只QQ宠物，我给她起名“小乖乖”，只要我登陆QQ，都要和她玩一玩，有时候玩吹泡泡，有时候玩躲老鼠，有时候玩跳绳……，还给她定期洗澡，补充能量，现在小乖乖的等级已经到16级了！

尽管我很喜欢玩QQ，但是从来没有因为这而影响我的学习，有时候学习压力大了，自己心情不好时，我就打开QQ空间写下自己当时的心情，也算是一种发泄吧！同时我也会浏览好友的空间，看看他们都有什么新动态，给他们点赞，如果遇到好的文章，我也会分享到我的空间里。

一年来，我和我的QQ已经建立了深厚的友谊，它成了我学习之余放松心情、增长知识的一条途径，我会继续坚持，让QQ一路陪我成长！

【篇五：与qq的故事】

QQ是同学们所熟悉的软件，手机上有，电脑上也有，可以利用它在线聊天、视频电话、传送文件、共享信息、QQ邮箱等。不少同学为之痴迷，有的用它获取信息、扩大视野、促进学习；有的却被它牢牢吸住，耽误了休息，也影响了学习。我就是一个例子。

记得那一年，我家买了电脑，哥哥给我注册了QQ账号，我就整天在QQ上玩QQ飞车、魔法卡片等游戏，一玩就是四五个小时，有时作业都没写完，就去玩电脑去了。每回玩完，我的脸就像发烧了一样，火辣辣的。为了这件事，妈妈跟我说了好几次，可我每回都是表面答应，第二天就把它抛之脑后，继续我的游戏大战。可是那次班会之后改变了我的看法。

记得有一次开班会，老师在黑板上写下了“QQ的好与坏”这几个字，说：“近几个月，QQ成为了所有人的热门话题。有些同学用它来查阅资料，丰富知识，也有的同学被他牢牢吸住，不能自拔，这节班会我们就来谈一谈QQ的好与坏。”同学A说：“我认为QQ既有好处也有坏处，但是最重要的是要控制好玩的时间。”同学B说：“不但要控制好时间，还要注意玩的内容健康不健康，对自己有没有益处。”“对呀，对呀！如果不控制好时间，玩不健康的游戏，那QQ就成了祸害别人的工具了。”同学C迫不及待地补充到。“叮铃铃——下课铃响了，我们亲爱的老师说：“同学们这节班会就开在这儿，希望大家能合理的控制好时间，用QQ来扩大视野，促进学习。”

我认为QQ是一项有益的软件，它可以给人们带来方便与乐趣，但是，如果不学会合理的运用它，它就会变成影响学习的工具。大家一定要学会正确运用QQ，不要让它成为祸害你的利刃。

班会开完了，但是班会上老师那些意味深长的话语仍然在我的耳边回荡，我心里久久的不能平静，回想这段时间以来自己的所作所为，确实在我的学习生活中给我带来了巨大的变化，但是我只是从中感受到了它给我带来的不好之处，我却没有感到它给我带来的益处，所以在今后的学习中我也要在QQ中查找资料、读取信息、促进学习、扩大视野让它在我的学习中发挥应有的作用，同时要让它带我走出以前沉迷于游戏的困境。

心动不如行动，看我今后的变化吧，让我们大家一起见证我的行动吧！

【篇六：与qq的故事】

我和qq的故事是这样的：在学校里同学们都有自己的qq号，其实很早以前我也有，只是不知道QQ有什么用处，只是随波逐流。当同学们都在讨论QQ有什么用处的时候，我才发现他原来可以学习、聊天会让我获得很多知识并且会让我更加快乐。

但是好景不长，过了几天，就有很多人给我发送了好多骚扰信息，把我搞得整天都要删除很多骚扰信息把我的身体都快要透支了！觉得很烦，觉得QQ没有什么用处，想把QQ删除，但是没有QQ我怎么跟同学聊天，讨论问题。所以思考过后我决定暂时不删除。有一天我闲来无事打开QQ，发现同学们都在讨论游戏，于是好奇心驱使，我也开始慢慢学习，还觉得挺有意思的，于是跟他们一样有时间就开始玩。但是时间久了我发现了一个问题，我很矛盾，我想删除QQ但是发现如果删除QQ我就不能玩游戏了，QQ已经不再是我当初单纯跟同学们聊天的一个工具了。游戏就像是一个好吃的蛋糕一样，不停地吸引着贪吃的我，让我一有时间就想玩游戏，我才发现QQ已经是我形影不离的伙伴。

我和我的好朋友天天在一起，好像只要有时间我的好朋友就在呼唤我，我也感受到他的呼唤，只要有时间就打开QQ玩游戏，就这样，不知不觉过了一段时间期中考试就要来了，这时我才发现很多知识我都没有复习，而且很多知识我都不会。该来的还是来了，考试的时候我很紧张，很多知识都不会，急的我一头雾水。卷子发下来我发现这些知识就是我当初玩游戏没有复习的，眼看这别的同学已经答完了，而我才做了简简单单的几道题。终于考试结束了我才醒悟过来，原来那些我不会做的题都是考试前老师在班里强调过的题，当时还很骄傲觉得这些题自己都会做，卷子发下来我的成绩很差，自从上学来从来没有得过这么低的分数，吓得我都不敢给妈妈说，老师也批评我都是被游戏迷住了，所以才考的这么差。

周五下午放学的时候，我妈妈早早在学校门口等我，我却迟迟不敢移动，不敢把成绩单给妈妈看，这个周就是母亲节了，妈妈一直希望我有个好成绩，我却送给妈妈这样一份神秘的大礼。我最后还是把成绩单给了妈妈，妈妈把我批评了一顿，我也决定跟我的好朋友坚决的说拜拜，回到家的第一件事就是把QQ删除。争取在学期末考个好成绩，把母亲节的礼物给妈妈补上。作文

【篇七：与qq的故事】

QQ是同学们最熟悉的软件，手机上有，电脑上也有。“QQ”它看起来很简单的两个字母，但它的用途十分广泛。它可以在线聊天、视频电话、传送文件、共享信息、发送QQ邮箱还可以玩游戏等。

不少同学为之痴迷，有的用它获取信息扩大视野，但有的却被它牢牢吸引住，不仅耽误了休息时间，也影响了学习。说到影响学习，耽误休息，我还真发生过这样的事。记得在五年级第一学期期末考试后，我取得了一等奖。我很骄傲，就想着上一次都取得第一这次照样能取得第一名，就不用再复习了。就偷偷的拿着妈妈的手机藏在我的房间里玩。我就点击QQ，密码是妈妈设置好的不用输入，然后点击登录就进去了。刚开始我便这里点开看看，那里点开看看，就像花丛中的蜜蜂兴奋的采着蜜，看着看着感觉挺好玩。然后我就学着给自己注册QQ账号，先注册新账号，然后按照提示一步一步填写内容，最后设置密码成功登陆。就这样我有了属于我的QQ。

晚上，吃完晚饭，妈妈一般会把手机放在客厅桌上，我就说：“妈妈，我需要你的手机查一下诗文的解译”，妈妈说：“好吧”，我就拿着手机像老鼠一样嗖的一下钻进了我的房间。开始登陆QQ，谁料想到妈妈把提示铃音设置到最大，我刚登陆就有消息“叮当”发出，我赶快就用手捂住，想关掉声音可怎么也不会弄，就这样不知不觉玩到10点。然后妈妈喊我睡觉吧，我一看表“天啊！10点了，”我作业还没写完呢，就赶快做作业直到12点才写完。

第二天，早上起床妈妈看见我说：“怎么，是不是不舒服没睡好，眼睛红红的都有黑眼圈了”。我怕妈妈怀疑到，急忙说；“没有，做梦了”。就赶快背着书包上学去了。到了学校，同学们用好奇的眼光看着我，我羞涩的低着头回到座位上用书挡住。下午第一节课我们上美术课，老师让我画立体图，画着画着我就睡着了。第二节课，班主任老师告诉我们；“后天就要其中考试了，你们复习的怎么样”？我这下着急了，怎么这么快。我好着急，又想复习数学，又想复习语文、还想复习英语，就临时抱佛脚了。

考试了，我的心扑通，扑通跳个不停。考试结束后，我整个人好像没知觉了，什么也不知道了。成绩公布后，我好后悔啊！语文80，数学75，英语90，看着成绩单我真不知道该如何面对老师、同学们和我的妈妈。

回家后，妈妈还像以前一样给我削水果，我看着妈妈掉下了眼泪，我说：“妈妈，我这次考试失败了”，妈妈抚摸着我的头，没有责骂我反而安慰着我说：“傻孩子，人生哪有不失败的，只有失败才能取得成功”。好好努力吧！听了妈妈的话，我才明白只要我用心学，我还会再取得第一。

QQ，虽然对我们学习，工作，生活帮助很大，但也有不可利用的一面，凡事有利就要弊，只有我们采用有利的一面，我们就会取得成功。

【篇八：与qq的故事】

在我成长的记忆中，有趣的故事不胜枚举，从小学一年级开始，电脑就融入了我的生活，电脑里有许多新奇有趣东西，至今想起第一次上QQ的情形依然忍俊不禁。提到QQ，大家一定都不陌生吧！那可是一个鼎鼎有名的交流软件，是当今的千里眼顺风耳，让你足不出户便可知天下事。下面，我就来讲一讲我和QQ之间的故事。

在一个阳光明媚的下午，我早早地做完作业，征得父母的同意后，打开了电脑，忽然想起同学告诉自己QQ十分的好玩，可以对话可以发图片可以视频，还可以玩QQ游戏，他给我了一个账号，是我们班的群号。于是我便去百度下载QQ，不到一分钟就下好了，我立刻申请了一个账号并取名“征服者影子”，申请好后，我又摸索着加入了我们班的群，片刻等待后，群主同意了，我怀着激动的心情先给群里的同学们打了声招呼：“大家好，有人在吗？”，只见一个叫“小光头”的回答：“有”，我便问：“你是谁？”他说：“你猜猜呗”。于是我发了一个鄙视的表情。他终于回答了：“我是冀一凡，哈哈猜不出吧”。我便发了一个无奈尴尬的表情，给他说：“回头聊，我先下了，拜拜”。结果他说：“别急，今天老师布置的作业条我弄丢了，能把你的让我看看吗，你加我好友再点击视频，把作业条放摄像头处我就看到了”。我按照他说的做了，他还把自己搜集到的《桂林山水》图片及资料分享与我，看着这些图片及资料，我深深地被桂林的美打动了，瞬间对课文的理解更深刻了，我真的好高兴啊。

和他道别后其实我没下线，QQ这么神奇，我得好好研究研究。于是我摸索着开启了隐身状态，完善了个人资料：耿嘉成，男，10岁，工业园区小学……我不由得在嘴里念叨着。接下来我好奇的去了QQ空间，看到了同学们最近玩的比较火的游戏——QQ农场，我进去后按照提示完成了任务，种了牧草，我又领养了QQ宠物并申请了账号，QQ企鹅的丢丢乐游戏其实就是用鼠标按着企鹅，然后向上方丢，玩得正开心，猛一回头，不知什么时候妈妈站在了我身旁，我怕她说我，脸一下子红了，妈妈说：“挺好玩的，不过该吃饭了”。

我一看表，呀！6点了，哈哈，时间怎么过的这么快？我依依不舍的关掉了电脑。边吃饭边想，这个QQ简直是太强大了，能和大家沟通畅聊，能上传照片，能视频，能探讨解决问题，给大家学习带来方便。同时游戏能缓解大家的学习压力，邮箱能收发电子邮件，可惜，这么神奇的东西我知道了太迟了。

但是，爸爸对我的上网的时间和内容有明确的要求和规定，我逐渐能理解爸爸的良苦用心。随着网络信息化时代的到来，电子科技的发展和普及，电脑网络和我们学习、生活息息相关，并充当着重要的角色。如果我们能科学合理正确的运用它，就能开阔我们的视野，学习知识让无知的人变得聪明，让我交到好朋友拉了人与人之间的距离，丰富课外知识和生活，带给人快乐。反之，有的同学痴迷QQ对学习失去兴趣，把时间和注意力全部放在QQ游戏上的话，就会学习退步，荒废大好时光，更有甚者和家长较劲，偷着进网吧导致逃学，被社会闲杂人员利诱误入歧途，那将会害了自己。

3.我与同学之间的友谊作文 篇三

每当我打开铅笔盒，看见那支黑色水笔，就会不由地想起几天前发生的一件事情。

那是星期四晚托班上，我正在写作业，朱老师走了进来，给了我一份少代会提案，要我在下课前填好交给王老师，而且要求用黑色水笔填写。我听清后，便拿起黑色水笔写了起来。写着写着，纸上的字迹渐渐淡了下来，我一看，原来水笔里没有墨水了。这可怎么办?马上要交的，问同学借?大家都要写作业，不可能借给我的。我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。忽然，正在写作业的同桌——小宜看见了，便关心地问：“怎么了，小婷，需要我帮忙吗?”我回答道：“你就是神仙也帮不了我!”“到底什么事?快点说啊!”“我水笔写不出了，可是提案马上就要交的，急死人了!”“我还以为什么大惊小怪的事情呢!”小宜说道，“我借你。”坐在前面的小琪听到了，转过身来说：“老师不是要求做这个作业只能用黑色水笔写，而你只有一支，借给了小婷，你怎么办?难道你不怕因为作业写不完，被留下来吗?我们不是说好了，今天放学后去小桂家玩吗?“小宜笑了笑说：“既然她有急用，我当然先借给小婷用，大局为重吗!”说完，他将水笔递给了我，我用感激的眼光看了她一眼，飞快地写了起来。不一会儿，提案写完了，我把笔还给了小宜，小宜在下课铃响之前顺利地做完了作业。

这件事虽小，但却给我留下了深刻的印象，一支水笔凝聚着我和小宜之间真挚的友谊。

4.我与书之间的故事作文 篇四

渐渐的我会自己阅读了，我开始就要妈妈给我买书《格林童话》、《三毛的故事》、《水浒传》等书我都看，一开始我还不太懂故事情节，慢慢的我知道了这些故事的意思，我开始大量的阅读课外书。

有一次我去图书馆，走进图书馆如同鱼儿钻进了浩瀚的大海，我在一排排花花绿绿的书海里找，顿时，我的眼前一亮，看见了一本科学家的故事，翻开书页，我开始津津有味的阅读起来，这本书里的故事让我知道了这些科学家们经历了多少挫折，才有今天的成就，而我呢?一遇到一点困难或挫折就放弃，我自从读了这些书籍似乎懂了许多人生的道理。

5.我与同桌之间的交往作文 篇五

下午，地上出现了纸团，很明显是同桌扔的。好狡猾的同桌，竟然趁我不注意，把自已的垃圾一脚踢到我的脚下！“吴同学，你脚下怎么又有纸团？”眼睛尖锐的语文老师一进教室就发现了我脚下的纸团，我急忙拾起纸团，一看，说：“老师，这不是我扔的纸，我没这种纸头。”

“不是你扔的为什么会在你脚下呢？一个小小的纸团扔到垃圾桶里不就行了，为什么还要把责任推给别人？你看就为你的一个小纸团，耽搁了同学们那么长的时间……”老师一个接一个尖锐的问题，使我无地自容，面红耳赤，好你个同桌，看我怎么报复你！

“你快把垃圾捡了。”同桌又在说我。他倒轻松，悠然自得地看着书，我是该捡，可也不必你多嘴，我气不打一处来。突然，我灵机一动，把我脚下的纸团拾了，并也把他的纸团拾了。“对嘛，小孩子就该老实地干。”同桌以大人的口气对我说。等着瞧吧，我心里恶狠狠地骂道。下课了，我勿勿跑出教室，等着他的尖叫，“天呀，是谁把废纸放到我这来了！”呵呵，气死你个榆木脑！“还好，同桌不在，我把纸放到他那。”在同桌悄然“作案”时，我把语文老师请来，抓了个正着，同桌还想辩解，我打开纸给老师看上面被我提前写上同桌的大名，哈哈，同桌中午免不了去老师办公室“开小灶”了，这就叫以牙还牙，不给你点颜色瞧瞧，你不知道我的厉害。

前些时间，校门旁来了个卖方块模具的，出于好奇，我也买了一个玩玩。“哈哈，又偷偷在路摊买东西。”同桌拦住了我。“哼！我要告诉老师。”

“告就告，反正你的事情我也知道，说出来你就糗透了。”我严词相逼。“胖企鹅，快给我看看，我就不告老师。”“要看就自已去买。”“不看就不看，胖企鹅。”于是我们俩不欢而散。

6.我与妈妈之间的桥 篇六

奶奶家以前有一只十分乖并且可爱的小狗，我们叫它小黑。虽然名字十分普通，但这是我见过的最好的一只小狗了。

还记得小黑暑假刚来我家的时候，成天被铁链拴着，整天汪汪地乱叫，别人都不敢靠近它，但现在过了十几天我们便熟识了，我们成了好朋友。小黑不仅十分爱撒娇、贪吃，它也对我十分好。每一次一到奶奶家，我才刚下车门，小黑已经冲了过来，它闻一闻我的鞋子、口袋、裤腿，好像是在问我有没有给它带好吃的。可是我每一次都没有给小黑什么，但小黑还是对我十分好。小黑还时常垂下头，让我摸它那黄色的头。

记得一次，小黑它出去玩，可我们的饭都吃完了，他还没回来。于是，我端着骨头、剩饭，倒在小黑的专用碗里，又使劲地叫了一声：“小黑，快来吃饭咯！”只见小黑马上从隔壁的小店里跑了出来，向我冲来，我说道：“小黑，又去小店里吃东西了？你可真贪吃！”小黑轻轻在我的裤腿上舔了又舔，好像在向我撒娇。我蹲下来，摸了摸它的头，向它微笑，说：“嘿嘿！快吃饭，不然饭凉了不好吃哩！”小乌抖了抖身子，还动了动它的耳朵，快速地吃了起来。只是过了一会儿的时间，小黑就把饭吃得干干净净。我又对它说：“好吃吗？下次都给你吃。”小黑好像知道一样，还点点头。

7.我与父母之间的事作文 篇七

我是个留守儿童，爸爸妈妈在我三年级就去了天津打工。每次回来都是一会儿就走，上次，我好不容易等到那天晚上，刚吃饭，突然，爸爸的手机响了。他的同事说单位有事，爸爸妈妈又匆匆走了。

每逢周一开学，同学们的爸爸妈妈都在校门口高兴的看着孩子走进教学楼，可我总是自己走进学校，而且自己坐车而来，那时我多么羡慕他们啊!

每天晚上，我独自在被窝里，无声的痛哭。看见别人高高兴兴，我就羡慕。

星期五，放学时，我看到那么多别人的爸爸妈妈。这时，我是多么想看到我的爸爸妈妈呀。有一次，走出楼门，我看见了，我看见了。我看见我的爸爸妈妈了。我多么兴奋，多么激动，我大声地喊着：“爸爸!妈妈!你们终于回来了，你们知道我多么想你们吗?”

8.我与动物之间的故事作文400字 篇八

我爱动物的感情，可以与我爱自己还要多，我疼爱她多过，关心自己!

我给你们讲讲我因为它，竟然和一个闺蜜绝交了，那是一个晴空万里的早晨，我刚起来，吃完早饭，我接了一个电话，是我的好闺蜜打给我叫我中午陪她玩，我听了之后很痛快地答应她了，我到了中午我见喵咪花花来了，我就和他在一起玩了一个中午，结果我忘了和闺蜜玩，正在我们玩的好好的`时候，她的电话向一个雷劈来她打来电话要我给她说说，我说那就见面说，我们约好了地点，她生气地问我为什么冷却她，我刚要说对不起时，她就对我说：“我拿你当好朋友，你却这样对我，我为了等你，我连妈妈叫我上文登去，我都没去。”说着说着她觉得很委屈，我说：“对不起，我在和猫咪玩所以没和你玩，我不是故意冷却你!”她听了之后就生气了，怒气冲冲的的对我说：“你不跟我玩就不跟我玩吧，还说谎话，哪有人跟猫米玩的那么起兴，!”我听了之后就很生气，我对她说：“我就是，怎么样，不行就和你绝交，反正多你一个朋友不多，多你一个敌人不多，我又不怕你!”她听了之后，就更生气了，说：“绝交就绝交，有什么呀!”在哪个地方我们绝交了，每次我走到哪里都会想起，但是我不后悔!我爱他多过于我自己和每一个亲人，甚至是我爸妈!因为一个理由我爱它!

9.我与老师之间的较量记叙文 篇九

打开棋盘，我精心地选了蓝色，爸爸随手选了黄色。迅速摆好棋子，我和爸爸就开始了大决斗。我拿起棋子先走了一步，爸爸不紧不慢地拿起一颗棋子，走的方法跟我完全不一样。连下几步，我们的棋子都堵在了一起。“怎么办呢?我的蓝棋都没法动了。”我急得团团转，手还在不停地在棋盘上比划着，想找出一条好路走。可爸爸在一旁笑眯眯的，一副胸有成竹的样子。我看着爸爸这个表情，心里更加担心了。

忽然，我想起来刚读过的《纪昌学射》、《田忌赛马》的成语故事。一下子，我变得信心十足，暗暗给自己加油。只要坚持多动脑，我就一定能找出一条好路来。这时，爸爸故意放了一颗子让我跳，正当我要跳的时候，我灵机一动。不对，这是个陷阱，爸爸想借我这一跳来完成后面的一步，幸好我没上当。我走了致胜的一步，把爸爸后路都堵住了。爸爸竖起了大拇指，一个劲地朝我摆动着，我兴奋地举起双手，自豪地大喊：“我终于赢了!”

10.我与她之间的误会作文 篇十

记得小时候，舅舅的公司里养了一只萨摩耶犬，她是白色的，一种无法形容的白。她是我那时候最好的玩伴了。

在我4岁时，她也还是一个小姑娘，她总是喜欢围着我打转，但每次都会把自己转晕在地上，翻也翻不起来，“呼哧呼哧”地喘叫几声，然后用她那水灵灵的大眼睛偷偷地瞥一眼我，随后像晕死过去。我不去拉她，她还就赖着不起了。

那天我像往常那样去找她“叙旧”，谁知道这姑娘在哪里学了个“新颖的见面礼”，见到我，就像失控的.铁皮火车一样撞过来。我的天!大家想想，一只生长期的大型犬和一个四岁的小不点，肉碰肉，谁胜谁败呢?哎!她直接把我扑了个“吃土状”，抹了一脸的土。噩梦还没有结束————她那不安分的舌头，啊!……每当想起那湿漉漉的东西在我脸上滑来滑去时，想着就害怕。

从那时起，我改变了对她的看法。她扑人、她凶狠。也许这就是四岁孩子的理解吧!也就是从那时起，我们不再见面了。

这麽多年过去了，今天读到了劳伦兹的《动物笑谈》，自责涌上心间。当时的我，无知、天真，不能理解一只狗狗与人亲近的方式;当时的我，胆小、害怕，不能经受一只狗狗过度亲密的行为。是我砍斩断了我与一只小狗狗之间的友谊与情感。