高考地理二复习专题

高考地理二复习专题（共9篇）

1.高考地理二复习专题 篇一

专题限时集训(十)[专题十 热点区域]

(时间：45分钟)

一、选择题

“泰坦尼克号”从英国南汉普顿开往美国纽约(如图Z10-1)，横穿大洋时在(50°14′W，41°16′N)处与冰山相撞而沉没。据此回答1～2题。

图Z10-

11．撞击“泰坦尼克号”的冰山很可能是顺着哪条洋流漂来的()

A．阿拉斯加暖流B．东格陵兰寒流

C．北大西洋暖流D．拉布拉多寒流

2．“泰坦尼克号”沉没地点东侧是大洋洋脊，该洋脊位于()

A．亚欧板块和美洲板块碰撞处

B．太平洋板块和美洲板块碰撞处

C．亚欧板块和美洲板块张裂处

D．太平洋板块和美洲板块张裂处

读我国某水系图(图Z10-2)，回答3～5题。

图Z10-

23．图中河流Q段土地荒漠化严重的人为原因主要是()

A．过度放牧B．过度开垦

C．过度樵采D．水资源利用不当

4．下列关于该流域自然特征叙述正确的是()

A．地势西高东低

B．气候为温带半湿润、半干旱的季风气候

C．流域内的河流含沙量较低

D．土壤类型主要为黑土

5．R地水资源短缺严重，目前解决该地区水资源短缺的合理措施是()

①节约用水 ②提高水价 ③采取海水淡化措施 ④有效控制污染物排放

流域调水

A．①③④⑤B．①②④⑤

C．②③④⑤D．①②③④

辽宁舰日前进驻青岛胶东航母基地正式服役。据图Z10-3回答6～7题。⑤实施跨

图Z10-

36．青岛胶东航母基地濒临的海洋是()

A．渤海B．黄海C．东海D．南海

7．青岛胶东航母基地海岸地貌的特征很可能是()

①地势平坦 ②地势险峻 ③滩涂广阔 ④坡陡水深

A．①③B．②③C．①④D．②④

读南欧局部示意图及甲、乙、丙三城市气温、降水量图(图Z10-4)，回答8～9题。

①②③

图Z10-

48．甲、乙、丙三城市的气候分别对应()

A．甲—①、乙—②、丙—③

B．甲—③、乙—②、丙—①

C．甲—②、乙—③、丙—①

D．甲—①、乙—③、丙—②

9．造成甲、乙两地冬季降水差异的主要因素是()

A．风带、气压带B．洋流

C．地形、海陆位置D．太阳辐射

运城盐池亦称盐湖、银湖，总面积为130平方千米，是全囯有名的产盐地之一。读图Z10-5，回答10～11题。

图Z10-

510．下列关于运城盐池湖水盐度高的原因的叙述，关系不大的是()

A．为内流湖

B．位于山地背风坡，降水量少，蒸发量大

C．深居内陆，气候干旱

D．湖底有较厚的盐矿

11．图示区域涉及的省级行政区有()

A．1个B．2个C．3个D．4个

2012年11月5日至2013年4月9日，中国南极考察队开展了第29次科学考察活动，并利用天文光学望远镜获得观测数据。读图Z10-6，回答12～13题。

图Z10-6

12．大风是南极科考活动的障碍之一。下列科考站中，风力较小的是()

A．长城站B．中山站

C．昆仑站D．东方站

13．南极地区利于天文观测的主要条件是()

A．太阳辐射强烈B．有极端最低温

C．地形相对平坦D．天气晴朗干燥

二、综合题

14．读图Z10-7，回答下列问题。

图Z10-7

(1)描述尼日利亚的地理位置。

(2)比较图中河流的A河段与B河段沿岸地区地形起伏的差异，并根据图中信息说出判断依据有哪些。

尼日利亚是非洲人口最多的国家。拉各斯是尼日利亚旧都和最大港口，现为西非第一大城市，也是尼日利亚经济中心、金融中心、工业中心和物流中心，尼日利亚80%的商贸活动集中在拉各斯。

物流业是指物品从供应地向接受地的实体流动过程。物流业是将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能根据实际需要实施有机结合的活动的集合。

(3)利用图Z10-7和材料信息，分析拉各斯成为尼日利亚最大物流中心的区位因素。

15．读图Z10-8，其中图(a)为黄土高原降水量分布图，图(b)为黄土高原降水、植被与侵蚀之间的关系示意图，回答下列各题。

(a)

(b)

图Z10-8

(1)简述黄土高原降水量的分布特点及原因。

(2)据图(b)说明土壤侵蚀与森林覆盖率及年降水量之间的关联性。

专题限时集训(十)

1．D 2.C [解析] 第1题，阿拉斯加暖流在太平洋上，故A错；东格陵兰寒流在南汉普顿以北，故B项错；北大西洋暖流自西向东流，故C项错；拉布拉多寒流自北向南，将冰山带来，故D项正确。第2题，该地大洋洋脊处在亚欧板块与美洲板块的交界地带，此处为生长边界，属板块张裂区。

3．B 4.C 5.B [解析] 第3题，此图表示辽河流域，河流Q段为农牧过渡地带，过度农垦导致荒漠化的产生。第4题，从河流流向可以看出该地地势西高东低、北高南低，故A项错；西部位于内蒙古高原，属于非季风区，故B项错；黑土主要分布在松嫩平原与三江平原，故D项错；流域内植被覆盖率高，河流含沙量低。第5题，解决水资源不足问题从开源、节流两个方面提出解决措施；海水淡化成本、技术要求高，难以实现。

6．B 7.D [解析] 第6题，航母基地位于山东半岛南部沿海，属于黄海海域。第7题，航母排水量大，要求水位较深，便于航行和停泊；海岸地势陡峻便于保护航母的安全。

8．C 9.C [解析] 第8题，甲地位于外海，受西风影响大，冬季降水多，对应②；丙地深入内海，受西风作用减弱，冬季降水量减少，对应①；乙地位于山地背风坡，地处内海，受西风作用更弱，冬季降水最少，对应③。第9题，甲处于外海，且位于山地的迎风坡，降水多；乙位于内海，且位于山地背风坡，降水少。

10．C 11.C [解析] 第10题，从图中看出，盐湖没有出水通道，为内流湖；位于中条山的背风坡，降水少，蒸发旺盛；湖底盐矿丰富；此地位于黄土高原东侧，属于东部季风区影响范围，降水比西部地区多。第11题，根据黄河河段分布，可知图中涉及山西、陕西、河南三省。

12．C 13.D [解析] 第12题，昆仑站海拔高，距极地高气压带近，水平距离上的气压差小，在同一水平面上，昆仑站气压梯度力小；中山站、长城站、东方站离极地高压较远，水平方向上的气压梯度力大，所以相比而言，昆仑站风力较小。第13题，天文观测要求天气晴朗，大气透明度高；南极受极地高气压带控制，盛行下沉气流，天气晴朗干燥，便于天文观测。

14．(1)位于非洲西部，低纬度(或热带)地区，南临大西洋(几内亚湾)。

(2)地形起伏的差异：A河段沿岸地区地势低平，起伏和缓；B河段沿岸地区地形起伏大，呈阶梯状。判断依据：A河段沿岸地区等高线稀疏，有沼泽分布；B河段沿岸地区等高线密集，有瀑布群分布。

(3)位于大西洋沿岸，地形较平坦开阔；是全国最大港口，水陆交通便利；石油资源丰富；农业商品率高，工业相对发达，商业贸易活动频繁，物流量大；是尼日利亚旧都，是全国最大的金融中心，能为物流业提供金融、信息等服务；人口众多，市场广阔，劳动力丰富廉价。(任答4点即可)

15．(1)分布特点：降水由东南向西北递减。原因：由东南向西北受夏季风的影响越来越小。

(2)年降水量小于300 毫米时，流水侵蚀作用较弱，水土流失较轻；年降水量在300～450 毫米时，森林覆盖率低，土壤侵蚀强度随着降水量的增加而快速增加；年降水量在450～600 毫米时，森林覆盖率随降水量的增加而快速上升，土壤侵蚀强度随森林覆盖率增大而迅速减弱；年降水量大于600 毫米时，森林覆盖率高，土壤侵蚀强度较弱，水土流失较轻。

2.高考地理二复习专题 篇二

一、判断南北半球

根据气温的水平分布规律:在南北半球, 无论七月或一月, 气温都是从低纬向两极递减。因此, 等温线值由南向北递减为北半球, 反之为南半球。

二、判断海陆位置

冬季:陆地上的等温线向低纬弯曲 (表示冬季的陆地比同纬度的海洋温度低) , 海洋上的等温线向高纬弯曲 (表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度高) 。

夏季:陆地上的等温线向高纬弯曲 (表示夏季的陆地比同纬度的海洋温度高) , 海洋上的等温线向低纬弯曲 (表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度低) 。

三、判断月份 (1月或7月)

判断月份时, 要注意南、北半球的冬、夏季节的差异性。

1月:北半球陆地上的等温线向南弯曲, 海洋上的等温线向北弯曲;南半球陆地上的等温线向南弯曲, 海洋上的等温线向北弯曲。

7月:北半球陆地上的等温线向北弯曲, 海洋上的等温线向南弯曲;南半球陆地上的等温线向北弯曲, 海洋上的等温线向南弯曲。

四、判断寒、暖流

寒流:寒流中心比同纬度其他地区水温低, 故等温线向低纬凸出。

暖流:寒流中心比同纬度其他地区水温高, 故等温线向高纬凸出。

五、判断地形的高、低起伏的影响

地势高:在非闭合等温线图上, 地势高处等温线的度数要比同纬度的其他地区低。

地势低:在非闭合等温线图上, 地势低处等温线的度数要比同纬度的其他地区高。

六、判断地形名称

山地:在闭合等温线图上, 越向中心处, 等温线的数据越小。

盆地:在闭合等温线图上, 越向中心处, 等温线的数据越大。

七、判读等温线的疏密情况, 比较温差的大小

一般情况下, 等温线分布密集的地区温差较大, 反之温差较小。从世界和我国等温线分布图上可以得出等温线的分布与温差大小的时间变化规律。

(1) 冬密夏疏:冬季等温线分布比较密集, 夏季等温线分布比较稀疏, 这是因为冬季温差较大, 夏季温差较小。

(2) 温带密, 热带疏:温带地区等温线分布比较密集, 热带地区等温线分布比较稀疏, 这是因为温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区。

(3) 陆密海疏:陆地上的等温线分布比较密集, 海面上的等温线分布比较稀疏, 这是因为陆地表面形态复杂, 海洋表面性质均一。

八、判读等温线的走向, 分析等温线与纬线、海岸线与地形的关系

等温线分布图反映气温的水平分布规律, 如果地球有一个均一的表面, 则等温线分布与纬线大致平行, 气温从低纬向高纬递减。但由于气温除受纬度、太阳辐射影响外, 还受大气运动、地面状况等因素的影响, 所以等温线不一定与纬线一致, 经常发生弯曲。其走向有以下几种类型:

(1) 等温线与纬线平行:这是全球等温线分布的基本趋势, 它是太阳辐射从赤道向两极递减的结果。

(2) 等温线与海岸线大致平行:在北半球中纬度的大陆东西两岸比较明显, 这是因为海洋对气温起了调节作用, 沿海地区受海洋的影响较大。

(3) 等温线与等高线平行:在地势起伏较大的高山地区比较明显, 这是气温随高度的增加而递减的结果。

九、判读等温线的弯曲状况, 探讨影响气温的因素

等温线的弯曲状况受海陆分布、洋流、地形等因素的影响, 包括以下几种类型:

(1) 同纬度大陆上气温最低月份的等温线向低纬凸出, 海洋上的向高纬凸出, 气温最高月份则相反。

(2) 暖流经过的海区等温线向高纬凸出, 寒流经过的海区等温线向低纬凸出。

3.“世界地理”专题复习 篇三

【命题角度】近些年的文科综合地理部分重点比较明晰，考查的主干知识是地球运动、地质地貌、气候水文等自然地理特征，人类活动与区位因素，环境问题（包括资源、能源问题和自然灾害）与可持续发展等，而这些知识都需要建立在区域地理基础上；试卷往往以热点问题、热点区域为切入点来设计问题情境。由此可见，区域地理在高三复习中占有十分重要的地位。

区域地理主要提供一些背景知识，考查高中地理。所以在复习中不必面面俱到，重点是要抓好三方面内容：在什么地方？有什么重要地理事物？存在什么显著、特殊的地理现象？在此基础上，应结合高中地理内容分析产生这些现象的原因及区域开发的优势条件、限制性因素及其改造（或可持续发展的方向）等。

所谓热点区域，对于世界地理来说，主要是长期动荡的地区、环境问题敏感地区、交通咽喉区、经济发达地区、地理特征特殊地区以及一年内的重大自然社会热点地区等。

【知识清单】

二、复习方法

1.系统复习

（1）抓地图，建立空间结构，落实地理事象。从高考对区域地理的定位看，往往以区域地理为背景，用高中地理原理解释区域地理事象，用区域地理事象印证高中地理原理，从而使区域地理和高中地理密切联系起来。因此，要在较短的时间内掌握区域地理事象，需抓好地图这个信息量大的载体。

第一步是空间定位。最主要的方法有：利用重要经纬线定位；根据海陆轮廓、湖泊形状、山河走向定位；建立几个重要的控制点（如30°N、30°E）等。

第二步是重要地理事象的落实。相关的地理事象可以结合高中地理知识线索进行落实，如在一幅区域地图上涉及到高中地理知识应该落实的地理事象有：经纬度（地球运动类题目和气候类题目）、大气环流、地形与地质作用、河流湖泊等水文情况、自然带、自然资源与自然灾害、人口与人种、主要城市及区位、农业工业交通运输与区位、区域治理与可持续发展等。

平时要求学生看地图时，尽可能细致些，遇到有“特征”的地方要进行定格（定格的范围可大可小，一般宜从小到大，这样既有整体，又有局部，重点突出）。所谓有“特征”，可以是热点地区、交通要道（如海峡），也可以是地理事象特殊的地区（如图2，涉及到两大洲、两大洋、两气候、两国家、两条重要的经纬线等）。

（2）抓特征，注意因果联系，梳理网络结构。地理环境各组成要素和各组成部分之间具有内在联系性，其相互联系、相互制约、相互渗透，从而构成了地理环境的整体性。因此，教学中要对各种复杂的知识进行整理、归纳，揭示其内在的联系与规律，用“纲要信号”教学法揭示各区域自然地理环境各要素之间的密切联系，如欧洲的“纲要信号”图示，将欧洲海洋性特征的来龙去脉及影响结果很清楚地表达了出来（图3）。

通过“纲要信号”建立起来的知识网络结构图，突出了地理的“理”性思维，可以减轻学生死记硬背的负担，培养其逻辑思维能力和概括能力。这样不但提高了教学效果，同时也开发了学生智力。

用“纲要信号”教学法不但可以让学生抓住区域的整体特征，而且也可以使其懂得一个区域的核心要素是什么。一般情况下，地理位置和地貌是区域的两大核心要素。

2.拓展复习

（1）勤联想，重视点面结合，强化知识迁移。学习区域地理的重点是抓区域特征和区域差异。学习区域特征可以用“纲要信号”法揭示区域内部各要素的联系。学习区域差异，则宜运用联想比较的方法。

将联想思维运用到地理教学中是一种实效性非常高的教学方法，尤其是在地理复习中，教学生经常性地运用联想思维，从一种知识经验想到另一种知识经验，由已想到的一种地理事物联想另一种或几种地理事物，扩大思路，建立起地理知识的“联想集团”，并产生许多新设想、新构思、新创意等，这样既提高了复习效率，也培养了学生的联想思维能力。联想思维能力主要有相似联想思维能力、相关联想思维能力、对比联想思维能力、因果联想思维能力等。如图4是单一的相似联想，图5是综合联想。

（2）联政史，关注热点区域，提升综合能力。与政史结合的文综考试，使区域地理地位更加凸显。因此，要摸透时政热点、重大历史事件发生地的地理情况。如中东巴勒斯坦地区，应掌握该地区的纬度位置、气候特点、周边邻国、死海、两大板块、两大民族、两大宗教等。联系政治、历史不但可拓展学生的视角，也使学科教学更加丰富生动。

三、精题剖析

例1：图6为世界地图上的一段纬线。P点以西为海洋，Q点以东为海洋，PQ之间为陆地。读图判断（1）~（4）题。

（1）PQ线位于：

A．北半球 东半球 B．南半球 西半球

C．北半球 西半球 D．南半球 东半球

（2）下列四项属于X地所在国的是：

A．大堡礁 B．泰姬陵

C．好望角 D．格林尼治天文台

（3）北京一年中雨量最多的季节，X地是：

A．每月降水量在10毫米以下 B．盛行东北季风

C．时逢干旱D．气旋活动频繁

（4）Y地所在国：

A．处于环太平洋火山、地震带

B．东岸附近海域有寒流经过

C．是世界主要小麦生产和出口国之一

D．是世界主要水稻生产国之一

立意分析：这是一道比较独特的空间位置判断题，主要考查学生的读图应变能力和空间想象能力，在此基础上考查多方面的地理知识。

呈现方式：试题采用经纬网定格和类似剖面线相结合的方法，把某个区域呈现出来，对学生的区域定位和空间想象能力要求较高。

解答技巧：第（1）题，从图示的经线看，这一区域为东半球，且120°E经过我国东部沿海地区，若30.5°是北纬，则此地为长江三角洲一带，再往东就进入了太平洋，而题干信息显示却是一大块陆地，可见，该30.5°是南纬，答案为D。

第（2）题，从以上分析可知，位于南半球的该陆地位于我国东南方向，所以“澳大利亚”便浮出水面。且第（2）题中B（印度）、C（南非）、D（英国）从经度看明显可排除，A选项更印证了这个国家是澳大利亚，答案为A。

第（3）题，如果不知道X地属什么气候，也可运用排除法：A与C意思相同，所以均不对；澳大利亚西部没有季风气候，所以B去除。另外，从X地处于30.5°大陆西岸这一点来看，可断定该地属于地中海气候，当北京为多雨季节——夏季时，南半球为冬季，正是地中海气候多雨的季节，答案为D。

第（4）题，要求学生具有很强的空间概念，同时对主要国家位置、气候、洋流等的分布了然于胸，做到胸有成“图”。要做到这一点，复习时关键要掌握几条经纬线：东西半球分界线（20°W和160°E）、0°经线、75°E线（或80°E、90°E，即通过我国西部的经线）、120°E（通过我国东部，东八区中央经线）、180°经线、75°W（华盛顿时间，西五区的中央经线，过美国东部，南美洲西部）及赤道、南北回归线、30°N、40°N、南北极圈等。30.5°纬线处，120°E以东有大片陆地，很显然，由于我国东部以东是一片大洋，所以此30.5°必为30.5°S，这样，“我国东南部的大陆”——南半球的澳大利亚就显现出来了。因此，第（4）题就变得很简单：澳大利亚东南的新西兰处于环太平洋火山、地震带，自身在印度洋板块内；东岸有东澳大利亚暖流经过；世界主要的水稻生产国在亚洲季风区。故答案为C。

参考答案：（1）D （2）A （3）D （4）C

例2：读图7所示区域图，回答下列问题。

（1）该区域最具世界意义的自然资源是________。该区域的气候特点是________，原因在于这里常年受副热带高气压控制。所以，________资源是当地生活和发展生产的限制性资源。

（2）根据1947年11月联合国大会的决议，由什么民族在该区域的______建立国家？在该地区建国的原因是什么？

（3）美国为何插手该地区事务？举例说明其如何插手的？

立意分析：该题以世界热点地区为切入点进行命题，考查了该地区最突出的环境特点——资源特点、气候特点与成因及其对当地生活和生产的影响等，要回答以上问题，关键是对该区域地图进行判断。

呈现方式：该题以热点地区为切入口来设计题目，这是文科综合命题中的一个重要方面，其一是符合考试说明的要求——“当今社会人类面临着生存与发展的诸多问题，如能源消耗、资源开发与配置、环境问题、人口剧增等，仅靠某一学科已无法解决这些问题，必须发挥各学科的综合优势，才能寻求合理解决这些问题的途径。综合考试也正基于这一事实，表现出以问题为中心、以人类所面临和关心的或现实、重大的社会问题为素材的主体设计思想。”二是能融政治、历史、地理三科于一体——体现试卷的综合性。

解答技巧：第（1）题，区域地图的判读要从经纬度、海陆及国家或地区轮廓、重要地理事物的特征等方面入手。由上述方法可以判断出该区域为中东地区，中东地区有三方面重要内容使其成为世界的焦点：一是阿以（或巴以）矛盾，二是世界油库，三是重要的战略要道。所以该地区最具世界意义的自然资源就是石油。从纬度位置及“常年受副热带高气压控制”可知，本区域不但干燥，还很炎热，所以，水资源成为当地生产生活的限制性因素。

第（2）题，主要考查历史问题，犹太民族在巴勒斯坦地区建立了以色列国。巴勒斯坦地区是犹太人（希伯莱人）的祖居地，后流散到世界各地，历史上，尤其在二战中，犹太人受尽迫害，希望建立自己的国家，战后获得世界大国的支持。

第（3）题，主要考查政治问题。弱小的以色列为何在阿拉伯世界的包围圈中成长并迅速强大，这完全依靠美国的支持。因为中东具有重要的战略位置和战略资源，美国通过支持以色列，在以色列和阿拉伯国家间维持力量平衡，然后通过充当调停人的角色从中获利。

参考答案：（1）石油 炎热干燥 水（2）犹太民族 巴勒斯坦地区 以色列国 巴勒斯坦地区是犹太人的祖居地；历史上，尤其在二战中，犹太人受尽迫害，希望建立自己的国家；犹太民族有强烈的民族认同感；世界大国的支持（3）中东地区在美国的全球利益中占有十分重要的地位；中东地区是美国重要的战略资源——石油的重要供应地 通过支持以色列，在以色列和阿拉伯国家间维持力量平衡来插手中东事务。

四、试题链接

地区试题

1.读某国位置及相关资料图（图8），完成（1）～（2）题。

（1）关于甲城市的叙述，正确的是：

A.位于沿海，海洋性气候显著

B.位于内陆,降水稀少

C.属于地中海气候，夏干冬湿

D.受副热带高压和信风影响，气候干热

（2）有关该国的叙述，正确的是：

A．地广人稀，外来人口多从事农牧业

B．当地以白种人为主，多信奉伊斯兰教

C．因为石油危机，当地居民大量外迁

D．侨汇、石油、旅游是当地的经济支柱

2.图9为欧洲西部1月、7月等压线分布图，读图回答下列问题。

（1）表示7月份欧洲西部等压线分布的是____（填甲图或乙图）。

（2）甲、乙两图中南北气压差大的是___。分析其形成原因。

（3）甲图中A国首都因大量使用地热能而成为著名的“无烟城市”。试分析该国地热能丰富的原因。

（4）写出B河流的名称______。并简述B河航运价值高的原因。

参考答案：1．（1）D（2）B 2．（1）乙图（2）甲图 l月份（冬季），太阳直射南半球，南部正午太阳高度角大于北部地区，且南部的白昼时间也长于北部地区，因此，南部地区所获得的太阳辐射大于北部，南北部温差大，所以气压差也大（3）该地位于美洲板块与亚欧板块（或两大板块）交界处，地壳薄弱，地热资源丰富（4）莱茵河 自然原因：水量较大，水位变化小；水流平缓，河道较宽；无冰期。社会经济原因：流域内人口众多，经济发达。

原创试题

1．“朝核问题”是一个世界敏感的问题，参加朝核问题谈判的有6个国家：中国、朝鲜、韩国、美国、俄罗斯和日本。读图回答（1）～（2）题。

（1）图10是其它五国首都与北京的相对方位及距离示意图，下列叙述正确的是：

A.a、b、c、d、e分别是美、朝、韩、日、俄的首都

B.五国首都都是温带气候

C.五国都是上海合作组织的成员国

D.从a国首都飞往北京的飞机，最近距离的航向是先东北后东南

（2）朝鲜与伊朗、伊拉克、利比亚等国都曾被美国指责为“邪恶国家”，有关这四国的说法正确的是：

①都是临海国家②都是亚洲国家③都是发展中国家④石油资源都很丰富

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

2．2009年10月3日0点50分（北京时间），国际奥委会主席罗格在丹麦哥本哈根（55.6°N，12.7°E）隆重宣布获得2016年奥运会承办权的城市是巴西里约热内卢（22.9°S，43.2°W），与里约热内卢一起竞争的候选城市还有美国芝加哥、西班牙马德里和日本东京。读图11，回答下列问题。

（1）图中甲、乙、丙、丁四地中，最可能是里约热内卢的是_______。当里约热内卢获得选举胜利的时候，其区时是_______，此时甲、乙、丙、丁四地白昼长度由长到短的排序是_______。

（2）里约热内卢与其它3个竞争城市相比主要的劣势是_____________________。

（3）图中A处是著名的________渔场；B处的洋流名称是_______。若图中阴影区域的水温异常升高，这种现象被称为_______现象。

（4）写出自然带①、③的名称：①_______，③ _______。自然带①②③④的变化体现了自然环境的______________地域分异。

4.一轮复习高考语文专题训练二熟语 篇四

1．下列各句中的熟语使用恰当的一句是：

A．你的这个不情之请让我很为难，过两天我再答复你吧。

B．别说这事办不成，即使办得成，老天爷不帮忙，继续干旱下去，那才是赔了夫人又折兵。

C．谁也不曾注意到，巧夺天工的石林，原来是风沙为害的罪恶见证。

D．在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师心自用，才能学深学透。

2．下列各句中熟语使用恰当的一句是：

A．他们兄弟俩谁也不肯让步，那么清官难断家务事，我们有机会便溜了吧。

B．我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做的好事真是擢发难数。

C．在严打斗争中，公安干警发扬不怕牺牲的大无畏精神，在一次追捕贩毒分子的行动中，他们暴虎冯河，与贩毒分子进行激烈的枪战，仅半个小时就将其一网打尽。

D．云就像天气的“招牌”，看云可以识天气；但必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。

3．下列句中的熟语使用不正确的一项是

A．由于一到长沙就受到人们的追捧，大熊猫“公主”受宠若惊，居然一晚上都躲在树上，怎么都不肯下来。

B．在动物园举办的动物认养活动中，许多人提出的问题让饲养员啼笑皆非，难以回答。

C．家访中我们发现，正是由于家长的无为而治，孩子才会无所顾忌，并由此走上了犯罪的道路。

D．对于“和平号”的坠落，美国人应该高兴，因为强大的对手偃旗息鼓了，他们可以放下多年压在心头的石头了。

4．下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是：

A．如果他自己都没有搞好学习的愿望，即使请专家来辅导，也将是心有余而力不足。．．．．．．．

B．这部小说的构思既精巧又严密，真是无可厚非。．．．．

C．刚才放的那些歌都不好听，只有这一首还差强人意。．．．．

D．你有什么困难尽管说出来，我们一定鼎立相助。．．．．

5．下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是：

A．集合哨已经响了，他还在七手八脚地收拾行李。．．．．

B．仔细分析一下他的“宏论”，其实多是无稽之谈，其目的是挑起别人的矛盾。．．．．

C．他认定的事就一定要去做，别人的建议或劝告，他一概置之度外。．．．．

D．姐姐性格孤僻，而我性格活泼，我和她之间话极少，向来井水不犯河水，互不干扰。．．．．．．

6．下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是：

A．有的同志孤陋寡闻、见微知著，他们的见解往往是片面的，甚至是错误的。．．．．

B．这篇文章写得太美了，但其中的妙处只可意会，不可言传，一时半刻难以说清楚。．．．．．．．．．

C．他在敌人的监狱里受尽折磨，浑身被打得遍体鳞伤。．．．．

D．七真祠里供着七尊像，有坐着的，站着的，有的仰天大笑，有的怒目而视，每一尊都惟妙惟肖。．．．．

7．下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是：

A．我没有来得及按照总理的指示加工这个戏。这件事，我一直耿耿于怀，深感有负于总．．．．

理的委托。

B．这个政府（注：蒋介石国民党政府）一心一意地打了十年的内战，将刀锋向着同胞，．．．．

置一切国防事业于不顾。

C．战士们正趴在堑壕沿儿上，紧握上着明晃晃的剌刀的枪支，虎视眈眈地望着北营。．．．．

D．各级党组织要进一步发挥组织领导作用，发扬光大“五讲四美”活动的成果。．．．．

8．．下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是：

A．我们对入校新生进行了一次摸底测试，结果是成绩悬殊，良莠不齐。．．．．

B．他这个人太循规蹈矩了，没有丝毫创新精神，当今时代并不欢迎这种人。．．．．

C．在茫茫沙漠之中，缺粮少水，我们大家只有休戚与共才能共度难关 ．．．．

D．罪犯在作案时不可能不留下或明显或不明显的蛛丝马迹。．．．．

9．下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是：

A．要创造佳绩，就必须大胆改革，勇于实践，克服畏首畏尾的保守思想。．．．．

B．在学习上，不能孤军作战。俗话说：“墙倒众人推。”只要我们互相帮助，团结一心，．．．．．

就一定能克服学习上的种种困难。

C．没想到，由于楼房的工程质量不过关，结果造成严重事故，真是祸起萧墙。．．．．

D．吴教授真不愧为丹青妙手，在他的笔下，一幅画三下两下便一蹴而就了。．．．．

10．下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是：

A．我和他素不相识，甚至可以说是风马牛不相及，自然和他没有任何关系，更不用说了．．．．．．

解了。

B．彼此之间很快就熟悉了，他们靠着大树，凑近了，不拘一格地谈笑着。．．．．

C．侦察员小吴谈了自己的看法，队长和老王听后相视一笑，小吴的看法与他俩不约而同。．．．．．

D．她父亲思想开明，对儿子和女儿一视同仁，并无重男轻女的思想。．．．．

11．下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是：

A．宁老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导，同学们都很满意。．．．．

B．有的部门或是人浮于事，或是在其位不谋其政，这些地方不减员行吗？

C．应用文，比如“合同”、“调查报告”、“总结”等官样文章，一般不使用文学语言。

D．如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以面目全非的感觉。

12．下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是：

A．一九三九年，德国法西斯头子希特勒发动侵略战争的时候，首当其冲的是奥地利、捷克斯洛伐克等国家。

B．他在地主家当长工的时候，吃的是粗茶淡饭，住的是猪棚狗窝，干的是牛马活儿。

C．为了让他从自卑的阴影中走出来，我挖空心思来开导他。终于，他脸上逐渐露出自信的神色。

D．某些不遵守交通规则的人，对于闯红灯总不以为然，认为只要不朝汽车撞，总会没事的。

13．下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是：

A.他父亲思想开明，对儿子和女儿等量齐观，并无重男轻女的思想。

B.艺术结构不能信手拈来，随心所欲，因为它是一种创造，是每个作者必须认真探索的一个问题。

C.在前进的道路上一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。

D.进入高三以来，一向学习成绩平平的他特别刻苦，进步很大，直叫人不得不另眼相看。

14．下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是：

A．大伙休息时，我到田里一看，小全还在那里割稻子，他挥汗如雨，身上的衣服全都湿透了。

B．任务下达后，各连迅速开到了进攻出发地点，有条不紊地做好一切准备工作。

C．革命博物馆的展览开幕了，参观者滚滚而来。

D．天山美丽的景色和丰富的物产真称得上珠联璧合，令人流连忘返。

15．下列加点的熟语使用无误的一项是：

A．胡同文化是一种封闭的文化。住在胡同里的居民大都安土重迁，不大愿意搬家。

B．走在阒寂的小巷中，忽然一阵风过，树叶飒飒作响，有如空谷足音，令人不寒而栗。

C．上级两袖清风，下级就会廉洁自律。如此上行下效，社会风气就会逐步好转起来

D．最近，一个自称“龙飞虎”的神秘人物搅得国内棋坛颇不宁静，此人枪疾马快，着法诡异，左支右绌，屡挫劲敌。

16.下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是

A.坚持环境综合治理的方针，反对本位主义，警惕和防止出现以邻为壑的倾向。

B.这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。

C.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。

D.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。

17.选出下列各句中加点的熟语使用正确的一项（）

A.中日两国人民通过民间交往，逐渐增进了了解，最终签订了城下之盟，希望子孙后代保持睦邻友好关系。

B.昨日是南浦大桥通车的第一天，记者来到公交二线起点站，只见这里人满为患，人人喜笑颜开，都想乘车去参观。

C.一对孪生姐妹在向记者自我介绍时，活泼的妹妹先声夺人，文静的姐姐却笑而不答。

D.他在出版了一部描写农民现状的小说《空魂》以后，便一发不可收，接二连三的完成了另外两部作品。

18.把下列句子中画线的熟语，换成一个意义相当的四字格成语。

A．凡遇院中公文，送府用印，孙大夫动辄横挑鼻子竖挑眼，当即驳回。

B．“豪强”和“官家”，历来一个鼻孔出气，狼狈为奸。

C．人一介书生，而且无家室之累，打开天窗说亮话，又有何妨？

D．况且列强虎视眈眈，吃着碗里看着锅里，正是蚕食鲸吞的时候。

19．下列各句中划线的词语（熟语），使用不恰当的一项是（）

A．一口吃不成胖子，我们学习知识要循序渐进，不可急于求成，所谓“登高必自卑，行远必自迩”，说的就是这个道理。

B．事情一拖再拖，悬而不决，双方只得求助于法律，对簿公堂。

C．这篇通迅虽然写得很不错，但报道不及时，已成为了明日黄花。

D．基层干部要多为群众办实事，不能说得好听而没有行动，空头支票开多了，党在群众心中的威信就会受损。

20．下列各句中划线成语，使用恰当的一项是（）

A．正当事业发展驶入快车道的时候，他突然发脑溢血，九死一生，又奇迹般的活了过来。

B．由于美国隔岸观火，采取表面超脱而实质偏袒的政策，致使巴以冲突愈演愈烈。

C．这次竞选学生会主席，大家都要参加，老鼠爬秤钩，自己称自己，选不上，练练胆子也好啊！

D．俗语说“三月天，孩儿脸”，今天下午两点多钟，整个武汉上空竟飘起了沸沸扬扬的大雪。

21．下列各句中划线的成语使用恰当的一句的是（）

A．人是伟大的，然而自然更伟大。人相对于天地宇宙，只能是沧海一粟。

B．2003年11月24日凌晨，莫斯科人民友谊大学宿舍发生火灾，导致11名莘莘学子遇难。

C．这些人认为中国的茶只是下里巴人解渴的东西，档次不如一些进口的饮料，这实在是大错而特错。

D．他这些年如天马行空般在国内国外四处游历，见识增加了不少，对当今社会科技发展的趋势有了清醒的认识。

22．下列各句中划线的词语，使用不恰当的一项是（）

A．这次会议的目的，就是要大家出谋献策，八仙过海，各显神通。

B．已取得的成绩确实令人高兴，但还要百尺竿头，更进一步，以取得更大的成绩。

C．老板走出来，不管三七二十一，抓住牛娃就是顿拳打脚踢。

D．便民箱、井板盖、金属垃圾桶被盗，名草名花，不胫而走，这些发生在城市里的不文明现象，令人气愤。

23．下列句中划线的成语使用有误的一项（）

A．由于竞争激烈，缺少规范，原本商品质优货好的钢琴市场出现鱼龙混杂的现象。

B．你不必担心他不习惯北方的生活，俗话说“船到桥头自然直”，青年人的适应能力特别强呢。

C．管他愿不愿意，我偏要打破沙锅问到底，把事情的原因弄个清楚。

D．这届锦标赛强手如林，他过五关，斩六将，终于登上了冠军宝座。

24．下列句中划线的成语使用有误的一项（）

A．离家出走的小燕来到公园电话亭：“妈，我成了断线风筝，无家可归了。”

B．我国1964年就已合成含活性蛋白质的牛胰岛素，这在世界上也是破天荒的。

C．你这人素来是无事不登三宝殿，今天不知是哪股风把你给刮来了。

D．她懂得物力维艰，从来舍不得浪费一粒粮食。

25．下列句中成语（熟语）使用不恰当的一项是（）

A．2004年初春的神洲大地，阳光明媚，全国人民喜气洋洋地沉浸在一个特殊的春天里，谁也不曾想到，高致病性禽流感已在各地蔓延。

B．他这样做自认为很稳妥，其实是如履薄冰，稍不注意就会出现错误。

C．失学儿童无助的眼神深深地打动了这位海外华侨，“人非草木，孰能无情”，他当即决定损赠200万元人民币帮助这个地区的贫困孩子入学。

D．她的歌声能与专业歌手媲美，音色清脆甜美，音域清纯厚重，悦耳动听，令人振奋。

26．下列句子中成语（熟语）使用不恰当的一项是（A．那一箱箱时鲜水果色泽鲜艳，令人垂涎欲滴，可谁知任意切开几个一看，里面全都腐烂变质了，真是金玉其外，败絮其中。

B．不到长城非好汉，一个企业的决策如果因为初获小利而沾沾自喜，不思进取，那么他的公司将很难取得大的发展。

C．两组建筑，一水之隔，铁黑与雪白对比，壮美与精巧映衬，是那么的强烈，游人到此无不叹为观止。

D．一番耐心的开导如醍醐灌顶，他心头的重重疑虑全都消失了。

27．下列各句划线的成语（熟语）使用不恰当的一句（）

A．党和政府“情为民所系”，把全国人民凝聚成坚不可摧的钢铁长城。

B．在颜之推看来，弈棋有风雅之趣，可消愁释愤，并非玩物丧志。

C．制约这家上市公司进一步壮大的仍是债务问题，如果这个问题不解决，她下一次金融风暴中必成泥菩萨过江之势。

D．突现“人机对话”已是唾手可得，--能听懂人类语言的“智能”型计算机即将进入中国的千家万户。

28．下列句子中成语（熟语）使用不当的一项是（）

A．毛主席曾告诫我们，“世上无难事，只要肯登攀”，一个人只要具备坚忍不拔勇往直前的精神，就能在困难降临时找到直达成功的道路。

B．自从上次被那个姑娘教训一顿后，他再也不敢对她出言不逊了，大伙都笑他是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。

C．碧波粼粼的海湾，歌剧院迷人的风姿，大铁桥那横空出世的庄严，无不引世人神往。

D．我注意到降旗仪式中，几只灰喜鹊在零点线上旁若无人地觅食。

29．下列句子中成语（熟语）使用不恰当的一项是（）

A．在危难关头，面对血与火，生与死的考验，共产党员挺身而出，冲在最前面。

B．这篇文章未必有值得大家反复推敲的微言大义，C．面对市场化及国际化的进一步深化，体制创新是否应摆上议事日程？

D．他取得如此优异的成绩是付出了极其艰苦的劳动的，俗话说得好，“冰冻三尺，非一日之寒”，我们要从这句话中懂得一些道理。

30．下列句子中成语（熟语）使用不恰当的一项是（）

A．我国劳动人民在长期的社会实践中积累了大量天象方面的知识，象“朝霞不出门，晚霞行千里”这一类熟语在农谚里是随处可见的。

B．近年来，超过35万的德国人失去了看报纸的兴趣，但《莱茵邮报》的状况却迥然不同。

C．青年志愿者为民服务队到军属大妈家，登堂入室打扫房间，大家干得热火朝天。

D．国务卿鲍威尔表示，美国政府已经把朝核问题列为当务之急。

答案及提示

1．选B。（A项“不情之请”是一个自谦之词。C项“巧夺天工”指人工胜过自然，而“石林”本身就是自然。D项“师心自用”是只凭主观，自以为是，是贬义词。）

2．选A。（B擢发难数：比喻罪行极多，无法计算，贬义。C暴虎冯河：比喻冒险蛮干，有勇无谋。D扑朔迷离：形容事情错综复杂，不易看清底细。）

3．选A。“受宠若惊”形容受到过分的宠爱或赏识而感到意外的惊喜或不安。

4．选 C。（A项“心有余而力不足”，心理非常想做可是力量不够。可用来指尽力的心理确实是想尽力的，也可以是不肯出力，婉约拒绝的托辞。B项“无可厚非”是不必做过多的指责。D项“鼎立相助”由于称别人帮助自己。）

5．选B。（A项“七手八脚”形容一齐动手，人多手杂的样子。C项“置之度外”表示不把某事放在心上，其对象多事生死、安危、厉害关系等。应改为“置若罔闻”。D项“井水不犯河水”指互不干扰，界限分明，不相联系。多用在界限分清，各管各的，没有理由侵犯对方的情形时。此处与后面重复。）

6．选B。（A项“见微知著”是见到一点苗头，就能知道其发展的趋向和实质性的问题。C项“遍体鳞伤”与“浑身”重复。D项“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好，非常逼真。）

7．选B。（A项“耿耿于怀”多含贬义。C项“虎视眈眈”含贬义。D项“发扬光大”不能带宾语）

8．选B。（A项“良莠不齐”不能用于比喻成绩。C项“休戚与共”是彼此之间的忧喜和祸福都共同承受。D项“蛛丝马迹”与“明显”不协调，“明显”的不应叫“蛛丝马迹”，“蛛丝马迹”肯定不明显，这样又与“不明显”重复。）

9．选A。（B项“墙倒众人推”比喻人失利时，众人都来攻击他。C项“祸起萧墙”比喻祸乱产生于内部。D项“一蹴而就”应为“一挥而就”。）

10．选D。（A项“风马牛不相及”指两地相隔很远，即使马、牛走失，也不会跑到对方境

内。比喻事物之间毫不相干。用于事情。B项“不拘一格”指不拘泥于一种规格或形式，或不为某种风格、样式所限制。C项“不约而同”指事先没有商量、约定而彼此的言论或行动完全一致。应改为“不谋而合”。）

11．选B。（A项“良莠不齐”指好人坏人都有，应改为“参差不齐”。C项“官样文章”指徒具形式，照例敷衍的虚文滥调，贬义。D项“面目全非”多含贬义。）

12．选A。（B项“粗茶淡饭”形容生活清苦朴素，饮食简单节俭。C项“挖空心思”形容费尽心计。贬义，多指在坏事上用尽心思。D项“不以为然”指不认为是对的，表示不同意，多含轻视意。）

13．选B（A意为把有差别的事物不加区别地同等对待，可改为“一视同仁”。C应为“惶恐不安”或“惊慌失措”。D应为“刮目相看”）

14．选B（A只能用于指很多人，一个人应为“汗流浃背”。C是指某事物滚滚而来，不能用于指人多。D是指两个美好的事物结合在一起，“物产”是天山的组成部分，不存在联合的问题）

15．选C(A安土重迁指在一个地方住惯了，不肯轻易迁移。语出新教材汪曾祺《胡同文化》一文。ｂ项“空谷足音”指在空寂的山谷里听到人的脚步声，比喻难得的音信、言论或事物。此处用来指树叶声，不恰当。ｄ项“左支右绌”指力量不足，应付了这一方面，那一方面又有了问题。与语境不符。)

16．选A(B．浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。此处用错了对象。c.狭路相逢：在很窄的路上遇见了，不容易让开。指仇人相遇，难以相容。d.“漠不关心”不能带宾语“人民疾苦”。)

17．选D（A项“城下之盟”意思是“因敌人兵临城下而被迫签定的屈辱性的盟约”；B项“人满为患”是指人多得不合适，带来了麻烦；c项“先声夺人”是指做事抢先一步，在别人之前，与全句意思不合。）

18．选A．吹毛求疵，B．沆瀣一气，C．直言不讳，D．贪得无厌。

19．选B（对簿公堂：指在公堂上受审讯或质讯。）

20．选A（A．九死一生：死的可能性远大于活的可能性，但终于脱险，比喻多历艰险而大难不死。B．隔岸观火比喻见人有危难不援助而采取看热闹的态度，句意前后矛盾，C．“老鼠爬秤钩，自已称自己”是贬义，用在这里不合适。D．沸沸扬扬意思是像沸腾的水一样，多形容议论纷纷，不能用来形容“大雪”。）

21．选A（B．莘莘学子：形容众多学子，不能用具体数字来修饰。C．下里巴人，战国时代楚国的通俗歌曲，后泛指通俗的普及的文学艺术，常跟“阳春白雪”对举。D．天马行空：比喻才思奔放，任意驰骋。也比喻浮躁不踏实。一般不用于指具体行动。）

22．选D（不胫而走：没有腿却能跑，形容传布迅速，此处应为“不翼而飞”。）

23．选A（鱼龙混杂：比喻优劣善恶等各种各样的人混杂在一起，应用“鱼目混珠”。）

24．选A（断线风筝：比喻一去不回还的人或事物。）

5.高考地理二复习专题 篇五

刘德新TEL:***QQ:592485777 1、2007年海南14．清末一首名为《报馆》的竹枝词写道：“是非曲直报中分，一纸风行四海闻。振聩发聋权力大，万般提创总由君。”对该词的恰当解读是

A．当时报刊言论不受限制B．民众的文化水平普遍提高C．报纸已成为党的宣传工具D．报纸的社会功能已被认知2、2007年海南20．1952年我国邮电部发行纪念十月革命的邮票，名称为“伟大的苏联十月革命35周年纪念”，全套4枚。其中第—枚图案为毛泽东访苏期间和斯大林在一起；第二枚图案为列宁在第二次全俄苏维埃代表大会上讲话。此套邮票成为我国第一套错体票，其错误在于

A．邮票的名称B．周年纪念的时间C．第一枚的图案D．第二枚的图案3、2010年海南18．据1927年出版的《中华影业年鉴》统计，1925年前后华商共投资开设175家电影公司，其中有141家在上海。这一现象说明

A．国内政局的相对稳定B．文化产业投资推动了上海电影业的出现C．观看电影成为市民的主要娱乐方式D．上海已成为中外经济文化交汇中心4、2010年海南24．1959年，北京最高的建筑是新建的民族饭店，高47.4米，为当时北京十大建筑之一。如今北京最高的建筑是高330米的国贸大厦。然而，人们至今仍然肯定民族饭店在新中国建筑史上的地位。这提示我们，对历史现象的评价应

A．以今人的标准来衡量B．置于特定的时空考察C．主要看对后世的影响D．注重使用比较的方法

2011年宁夏45．（15分）【历史上重大改革回顾】

材料

我国北方草原历史上是游牧民族的家园，他们以部落为基本的社会组织，时而因共同利益结成部落联盟。各部落在草原上迁徙不定，往往为争夺草地、水源相互仇杀。清朝入关前，统一漠南蒙古，开始分定各部地界，严禁互相侵越；入关后，仿八旗制度形式逐步改造蒙古社会，形成盟旗制度。蒙古各部大者被分为数旗，小者自为一旗，旗长由蒙古各部首领世袭担任。各旗有固定的牧地，不相统属，旗民不得越界放牧，日常往来亦受限制。合数旗为一盟，盟长、副盟长以及会盟地由朝廷指定，对各旗进行监督，处理各旗不能解决的纠纷。盟不是一级行政机构，盟长不得干预各旗事务、发布政令。各旗直接受中央政府统辖，一切重大军政事务的裁决权属于理藩院，各旗旗长有义务率旗下兵丁，应诏出征。蒙古族旧有的部名义上保存了下来，不具有行政功能。

——摘编自翁独健《中华民族关系史纲要》等（1）指出旗、盟与草原传统部落、部落联盟的区别。（5分）（2）简析盟旗制度的历史作用。（10分）

（1）旗、盟是清政府针对蒙古地区制定的一种管理体制；部落、部落联盟是草原游牧民族自身的社会、政治组织。

（2）在尊重蒙古族社会传统的基础上，改造了草原的社会政治面貌；削弱了蒙古贵族的权力，加强了清政府对草原的管理；有利于当地社会稳定和经济发展；加强了清朝统治的基础；使统一多民族国家更为巩固。

专题四第一课

一、课标要求：了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的因素。

二、考查动向：突出考查中国的代以来服饰的变化、婚俗的变化。

三、知识结构：

中国近代工业的产生和发展

受西方民主思潮和生活方式的影响

原因政治变革和政府政策的推动

一些传统习俗不适合近代社会的发展趋势

(外)、中山装、旗袍（中西）

近代西餐传入并逐渐流行（19世纪40年代起）

西餐中常用的原料开始大量进入百姓饭桌

西式食品厂开始出现，西点逐渐成为国人饮食组成部分

四合院（传统）

表现世纪30年代前后，京津等地开始出现新式住宅

主张“ 断发易服 ”、“废止缠足”、改变传统婚姻制度，倡导婚姻自由 社交礼仪：跪拜礼→握手、鞠躬

民众思想：旧道德遭到批判，妇女获得受教育的权利呼：“老爷”“大人”→“先生”“同志”

婚丧仪式：铺张繁琐愚昧→简洁文明

辛亥革命后，“用阳历”，增添了国庆、元旦等新节日。读报刊、看电影成为民众生活一部分

新中国成立后，人民当家作主，生活逐步得到改善。

原因经济建设导致城镇人口剧增，国家实行统购统销。保障城镇人民基本物质生活需要改革开放后，人们的生活水平提高 西方文化的影响

现代—1965，中山装、列宁装、连衣裙

衣着—1978，军装与干部服，蓝绿黑白；式样与颜色趋于单调

1978以后，从,单调走向缤纷，从单一走向多样，个性化

表现饮食1987年，基本解决温饱问题。

1950年政府制定《婚姻法》，实行婚姻自由、男女平等

风俗提倡勤俭节约、热爱劳动、无私奉献、乐于助人，使社会风气根本转变。改革开放以后，实行了双休日，休闲成为人们日常生活的一部分

专题四第二课

一、课标要求：了解中国近代以来交通、通讯工具的进步，认识其对人们社会生活的影响。

二、考查动向：着重考查中国近代以来交通、通讯的进步与成就。

三、知识结构：

轮船中国自行设计第一艘轮船建成上海轮船招商局成立（近代中国最早）

19世纪70年代，外国商人擅自修筑吴淞口到上海的淞沪铁路

19世纪80年代初，清政府修筑从唐山到胥各庄的铁路，标志着中国铁路诞生

辛亥革命前夕，已陆续修建多条铁路，奠定了中国近代铁路网的基本格局 铁路民国建立后，铁路事业发展总体缓慢

新中国成立后，在20世纪5、60年代，修建了宝成、兰新等铁路

变化北京地铁运营，结束中国没有城市地铁的历史

上海磁悬浮列车专线是世界上第一条商业化运营的磁悬浮列车专线

青藏铁路贯通铁路建筑史上的里程碑 1906年第一个有轨电车交通系统在天津建成汽车上海开始有公共汽车运营

新中国成立后，建立和发展了汽车工业和石油工业，年，冯如制成了中国第一架飞机，标志着中国航空事业的开始

飞机世纪20年代民航起步，30年代航空网覆盖大半个中国

现在，所有省份实现飞机运营

原因环境的不同

科技的进步 和社会的需求

推动各地的经济文化交流和发展

影响促进信息的传播，开阔人们的视野

加快生活的节奏，对人们的社会生活产生了深刻的影响

年，海关开始试办邮政，1896大清邮政局成立

邮政辛亥革命后该文中华邮政，邮政邮路发展

1877，丁日昌在台湾主持架设中国第一条有线电报线，有线电报主用于军事

电报，无线电报开办，无线电报则供官商通报，民间使用的很少，开办国际无线电报，电话传入中国

电话民国时期电话线路、营业局增多

通讯新中国成立后成立邮电部，邮电合一

促进人员、商品的流通与信息的传递，加速城市化进程

深刻地改变着人们的思想观念，影响着人们的社会生活 推动了社会的进步

专题四第三课

一、课标要求：以我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例，说明大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的巨大变化。

二、考查动向：突出考查中国近现代报刊、影视折射的社会生活变化，注意它们与相关时代背景的联系。

三、知识结构：

《邸报》世界最早办报国之一世纪中前期，外国传教士开始在华办报，拉开中国近代报刊业的序幕

《昭文新报》一般认为是国人最早在中国境内创办的报纸

辛亥革命时的《民报》、制造舆论、唤醒民众，思想启蒙

发展五四运动时的《新青年》等。

新民主义革命时期，中共办《新华日报》、《解放日报》等政论性报刊，新中国成立后，《人民日报》《光明日报》 报刊改革开放后，我国报刊业恢复了生机。

政治生活：报道时事，开启民智，舆论监督，宣传政治纲领，推动社会政治运动发展，影响文化娱乐生活：传播知识，宣传教育，提供休闲和娱乐，促进科学知识普及，经济生活：开阔了人们的视野，对中国社会的发展进步起着巨大的推动作用。产生：20世纪20年代初

中国境内最早广播电台：1923英美报商创上海“大陆报—中国无线电公司广播台”

中国人自办的第一座广播电台：1926，哈尔滨广播无线电台正式开播

中国第一座私营广播电台：1927，上海新新公司开办

中国第一座全国性广播电台：1928，南京国民政府筹备的中央广播电台在南京开播。19 世纪末，电影诞生不久就传入中国

1905中国人自己摄制电影《定军山》首映成功，标志着中国电影事业的起步

年，有声电影《 歌女红牡丹》拍摄成功，结束了中国电影无声的历史

世纪3、40年代，以左翼电影为主流的中国电影事业发达，《渔光曲》获国际奖

影视电影《风云儿女》的插曲《义勇军进行曲 》后来成为我国的国歌。

广播新中国成立后，出现一些新特点，反映工农生活和革命战争的题材纷纷搬上银幕

改革开放后，中国电影走向辉煌

1958北京电视台开始试验播出，标志着中国电视事业的诞生。

北京电视台改名为中央电视台

改革开放以来，电视技术（如卫星传送）进步，电视普及。电视节目丰富多彩。满足大众的文化娱乐生活

政治生活

经济生活。

原因：当今社会正在经历着由工业时代向信息时代的巨变。（现在信息技术的进步。）出现：1993年，中国的第一条互联网专线正式开通。

现状：年上半年国内互联网用户数达到6800万户，居世界第二位。

互联网目前已分布于社会的各个领域，新闻出版、文化教育到工商、司法

互联网与互联网在改变单调的政治生活的同时，也在构筑新型的家庭经济生活。民众生活网上购物就是互联网兴起之后出现的一种全新的商品交易形式。

网络在人们日常生活中的应用也日趋广泛。

6.高考地理二复习专题 篇六

2 我国大油田自北向南排列的是(大庆，辽河，华北，胜利)

3 陆地自然带最明显的标志是(植物)

4 鞍山棉纺织工业布局的依据是(平衡职工性别)

5 特大型船只由伦敦航行至香港，经过(马六甲海峡)

6 当前人口与环境的主要矛盾是(人口增长过快，环境承载量受到的压力过大)

7 8月，印度盛行的风向是(西南)

8 长江流域从中游至下游依次是(洞庭湖，鄱阳湖，巢湖，太湖)

9 (伏尔加河)是只流径一个国家的河流

10 我国黄土高原千沟万壑形态，主要是(流水侵n的结果)

11 当北京炎热多雨时，意大利首都罗马的季节是(炎热干燥的夏季)

12 地震烈度的大小同震级，震中距离远近等有(直接关系)

13 既临渤海又临黄海的省级有(辽宁山东)

14 我国旱涝灾害形成的最重要原因是(降水量季节分配不均，年际变化大)

15 (埃及)隔苏伊士运河与亚洲接壤

16 美国著名的宇宙航空研究中心是(休斯敦)

17 国家多的半岛(巴尔干)

18 纺织是(轻工业)

19 北回归线所经过的亚洲地区的气候类型主要是(热季风气候，亚热带季风气候，热带沙漠气候)

20 极圈一年中有一半时间(是极昼)

21 已知甲城在乙城的正南，甲30s，40e，乙是(30s以北，如30n，40e)

22 中南半岛上与我国为邻的国家有(缅甸，老挝，越南)

23 位于五大洲之间的大洋是(太平洋，大西洋)

24 印度到大西洋近便的航线(红海-苏伊士运河-直布罗陀海峡-地中海)

25 我国西北内陆地区降水量少的主要主要原因是(受夏季风影响小)

26 京沪线与陇海线的交点是(徐州)

27 我国是世界上受台风灾害最为严重的(几个国家之一)

28 当前我国土地利用中的核心问题是(保护有限的土地资源)

29 水能与煤炭石油比较其优点(不污染环境，是清洁的能源)

30 (向斜)是一种地质构造

31 太原的钢材运到郑州(铁路)

32 湿润，半湿润地区的搬运作用以(流水)为主

33 (地中海气候)由气压带和风带交替控制

34 我国水资源的究竟和时间分配特点(地区分布不均，南方多北方少，东部多西部少)

35 以工业为主，农牧业不占重要地位的是(英国，意大利)

7.地理专题复习的教学探讨 篇七

什么是专题复习呢?教师对教材中相同或相近内容进行归纳、整合, 形成专题的复习过程。它是复习课上不可或缺的重要组成部分, 它可以是教材中的某个专题, 如中国铁路线的分布、中国行政区划;也可以是教材中在性质上相近的内容, 如长江与黄河、中国四大地理区域的比较, 但较前者内容比较分散, 教师需要精心归纳。专题复习是在什么背景下提出的呢?初中地理纳入中考学科以后, 学校、家长、学生都格外地重视起来, 为了胜任中考, 取得理想的成绩, 地理复习显得更加重要。在进行一轮又一轮的试卷讲评后, 教师感觉反复炒作已索然无味, 学生也渐渐厌倦这种方式, 基础较好的学生已不屑一顾, 成绩较差的学生还是一错再错, 课堂学习效率严重下降, 更为严重的是, 有的老师已安排学生自习, 放任自流。有没有改变目前学习状态的良方呢?有。专题复习作为一种崭新的复习方式应运而生。通过几年的教学实践, 证明是行之有效的。有效的专题复习能深化学生对基础知识的理解, 发展学生的思维能力和运用知识解决实际问题的能力, 也是体现新课标的有效手段之一。

二、专题复习的方法与技巧

1. 科学确定复习专题。

地理复习课主要分为三大板块:知识的梳理、试卷的讲评及专题复习, 我们称之为三元结构。从地理教学实践看, 许多地理教师只进行了知识的梳理和试卷的讲评二元结构复习法, 这是取材容易省时省事的传统复习法, 专题复习是地理复习课的一大创新。那么复习的专题又如何确定呢?实际上专题复习是在二元结构的基础上提出的。在试卷的讲评过程中, 教师要细心地分析试卷的结构, 试卷一共分为几大类和几小类、涉及的知识点出现在教材的哪个章节, 再做细致地统计和分析, 根据百分比的大小, 依次作出专题复习的选择。同时, 还要结合试卷讲评时, 学生的实际得分情况, 以及学生的易错处和典型错例作出判断和筛选。以南京市某年中考试卷为例, 分析如下:

经过认真地分析研究, 依据最优化的原则, 先后提出了“四大地理区域的特征”、“长江与黄河”、“中国铁路干线的分布”、“中国的行政区划”和“时事热点追踪”等五个专题的复习。

2. 科学安排专题复习。

当专题确定后, 教师就要认真考虑专题涉及的知识点出现在教材的哪个章节, 如果知识点不集中, 分散在许多章节里, 就要考虑如何归纳、总结, 把分散的知识点有机地组织起来, 还要尽可能与学生常见的错误融合起来。这样, 学生通过专题复习, 纠偏纠错, 重新认识了自己, 学习的兴趣被调动, 学习的气氛被渲染, 学习的效率在提高。在教学形式上, 以填充题和表格题为主, 在课时安排上, 根据需要灵活安排, 一般占总复习课时的1/5为宜;在进度安排上, 找准切入点, 适时进行, 可以安排在试卷讲评课之后, 也可以与之穿插进行, 评价的原则是, 是否有利于复习的持续进行, 是否有利于教学效果的彰显, 是否有利于学生的身心健康。即使每个专题在题型的设置, 题目顺序的安排都要符合学生的认知规律和复习规律, 比如, 中国的行政区划专题, 可以通过填图来记忆34个省级行政区划, 填图可以先填5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区, 最后再填23个省, 这是由易到难、由特殊到一般的认知规律。再如:长江与黄河专题, 知识点跨越中国地理上、下册两本书, 涵盖第二章中国的自然环境、第七章认识跨省区域两章内容, 教师在题目设置时, 首先考虑长江与黄河的可对比性, 确定表格题型, 便于知识点对比;其次, 要考虑顺序性, 如河流的基本概况、母亲河的奉献与忧患、忧患的原因及治理;再次, 要考虑有利于分层教学的原则, 把整个表格分成三部分, 分别是基础题、较难题、思考题, 学生可根据自己的实际水平和能力选择其中一项或多项。这样, 学生不再恐惧复习, 反而在复习中获得乐趣和成功的喜悦。

3. 科学评价专题复习。

前面已经提到地理复习课包括知识梳理、试卷讲评和专题复习三大板块。知识梳理全面系统、条理性强;试卷讲评, 切入要害, 紧扣中考;专题复习内容突出, 主题鲜明。所以科学合理地安排复习计划, 最大限度的获得教学效果, 显得尤为重要。值得一提的是, 专题复习的思想, 前无古人后无来者, 既不能在教材中找到现成的, 又不能在试卷、复习题集中得到, 完全是教师归纳总结的结果, 是一种个性化的创新, 是教师心血的结晶。

三、专题复习应贯穿激励与鞭策

专题复习是一种崭新的复习方式, 归纳法、比较法、表格、填充都是同学们喜闻乐见的形式, 所以课堂气氛一般比较活跃, 同学们容易沾沾自喜, 弄不好课堂秩序还很难控制。德国的教育家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授本领, 而在于激励、唤醒、鼓舞。”因此教师要有针对性地抓住考试的契机对学生进行激励。激励应贯穿专题复习的始终。让受表扬者既有动力, 又有压力。对存在的问题提出善意批评的同时, 应包含殷切的期望, 使学生都能面对现实, 重新认识自我。激励的方式要因人而异, 对基础较好的学生要激励他们找准差距, 对进步大的学生要激励他们再接再励, 对困难学生要捕捉其闪光点, 激励他们的学习积极性。通过专题复习, 充分激发各类学生学习地理的情感意志、兴趣爱好等多方面积极因素, 激发勤奋好学的愿望, 促进智力因素与非智力因素协调发展。

四、专题例举

(笔者保留了教学案的主干部分, 忽略了教学案的其他部分。考虑篇幅限制, 仅举一例。)

长江与黄河

教学过程: (见左侧表格)

五、专题复习体现创新意识, 深化有效教学

创新是一个民族生生不息的灵魂 (江泽民语) 。地理专题复习就是地理教学过程的创新, 是地理复习课的大胆突破。专题复习体现出教学有法, 教无定法;遵守原则, 又不局限于原则;遵循规律, 又不受规律的束缚。草吃多了会犯刍, 糠吃多了会弃食, 同一菜肴吃得多了会伤胃。学生面对无休无止的题海战术, 久而久之就会厌烦, 甚至产生抵触情绪;教师面对堆积如山的试卷就会苦不堪言, 束手无策。专题复习应运而生, 它是复习课上的调味品、兴奋剂, 更是学生复习的催化剂。专题复习重新燃起学生求知的欲望, 专题复习, 通过纠正纠偏, 学生重新认识了自我。教师也在专题复习中找到了久违的感觉和喜悦。专题复习不仅以其形式新颖改变了沉闷的课堂和单调乏味的复习状态, 而且复习更能切中要害, 针对性更强。从应试的角度看, 专题复习更能突出重点, 突破难点, 化解学生的疑难杂症, 从而达成形成性目标;从教育的理念看, 它不同于试卷测验和讲评, 学生参与、探究、思维、互动更强, 课堂教学的各个要素都能彰显, 使我们更能认识有效教学的概念和内涵, 更能掌握有效教学的规律, 更能提高课题教学的有效性。

六、专题复习体现分层教学, 催生个性化辅导

哲学告知我们这样一个道理:内因是基础, 外因是条件, 外因通过内因起作用。每个人一生下来就从父母那里获得了遗传基因, 由于父辈的差异, 子辈必然存在差异。以人为本, 承认人的差异是素质教育的重要思想。教师必须注意这个问题, 在复习课上不能一刀切, 一言堂, 要分层教学, 因材施教。要使优等生吃得饱, 中等生吃得好, 学困生吃得了。同时, 我们还注意到这样一个问题, 课堂上的时间是分配不公的, 优等生分配最多, 中等生其次, 学困生最少。这势必造成两极分化越来越严重。个性化辅导就是针对中差生的人文关怀, 教师要利用课余时间, 为学习确有困难的学生进行必要的补习, 逐步缩小与优等生的差距, 为他们今后的继续学习创造条件。

综上所述, 地理专题复习是地理复习课中的一个重要环节, 教师复习时, 要注意方法技巧, 确定专题时, 要科学取材, 要力争突出重点、难点、疑点, 充分启发学生思维, 对复习思路加以引导, 只有这样才能激发学生继续学习的愿望, 完善掌握所学内容, 提高学生解决问题的能力。也只有这样, 才能打破以往复习课的沉寂, 合理安排课时和教学进度, 使整个地理复习课协调、稳定、有序的进行。如果说课堂复习是地理教学的重要组成部分, 那么专题复习则是课堂复习的一朵奇葩, 绽放出诱人的魅力。

摘要：地理复习课主要包括知识梳理、试卷讲评和专题复习三大板块。专题复习是地理复习课的重要组成部分, 是教师业务能力、敬业精神的体现。文章从专题复习的背景、专题复习的方法技巧、专题复习实例及专题复习的意义对专题复习作了深入的阐述。专题复习前无古人后无来者, 完全是地理复习课的一大创新。彰显了教师的主导地位, 活跃了课堂教学, 优化了教学结构;提高了学生的学习乐趣, 强化了教学效果。读来给人耳目一新的感觉。

关键词：专题复习,方法技巧,专题例举

参考文献

8.高三地理“区位”专题复习策略 篇八

下面以“城市区位”为例，谈谈高三地理“区位”专题的复习策略。

一、引导学生构建知识结构和思维模式

首先从“区位”的两层含义入手（一是指人类活动所在的地理位置，二是指人类活动与地理环境各因素的相互联系），引导学生回顾《必修1》、《必修2》和《必修3》三本教材罗列考查的内容；然后梳理各内容之间的关系绘制知识结构；再指明《考试说明》对考点的考查要求，帮助学生构建思维模式（见下图）。

二、指导学生运用思维模式掌握解题技巧

1挑选答卷展示，让学生依据思维模式评价答题的正确与否，并指出失分的原因，提出修正的方法。

如第27题有三小题共11分，班级学生平均得分为434分，其中第（1）和第（3）小题失分较多。所以从学生的失分点——“城市区位”入手。操作过程如下：

一模试题

27阅读材料，回答下列问题。

材料一：世界两大著名三角洲图

材料三：甲乙两区域所处的沿海地区风能资源丰富。随着经济的高速增长，甲区域建立了许多新能源产业基地，一大批与之相配套的政策、法规也相继出台，这对区域的可持续发展产生了重大影响。在美国，风力发电总产能占全球风力发电的五分之一，成为世界风力发电的首强。

（1）根据材料一，简述河流在两座城市发展中的作用（3）根据材料三，分析两地区在风能领域合作的社会经济条件

9.高考地理二复习专题 篇九

1.(2017安徽芜湖期末)下列各句中,没有语病的一句是(3分)（）A.要达到反腐的最终目标,不仅仅需要知难而上的勇气,还需要不为“杂声”所扰,“力度不减、节奏不变”,以及毫不松懈的持之以恒。

B.除了被证实是持续增长的新生儿小头症的元凶,以及被质疑和格林—巴利综合征有关外,寨卡还被认为可能对大脑造成其他危害。

C.所谓的“求职贷”,是培训企业与信贷机构合作,由毕业生以个人的名义,向信贷机构贷款作为“培训费”,毕业生直接打入企业账户。

D.灰熊虽然不缺乏明星,但加索尔和康利都因伤缺阵,而他们即使没有伤病,恐怕也无法和拥有阿尔德里奇和莱昂纳德的马刺抗衡。

2.(2017陕西宝鸡期末)下列各句中,没有语病的一句是(3分)（）A.北京大学的师生们一直高举学术民主、思想自由的旗帜。在艰难的时代中,为科学、为真理,从来没放弃过独立思考和艰难抗争。

B.这场秋雨一下就是断断续续的十几天,在地势较低的田野里,那些本该收获的大豆、玉米等农作物大都被淹没在雨水中,开始霉烂。

C.我市各大商场在国庆期间再掀商品打折热潮,一些知名家居类商品的价格已经打到两折甚至五折,引起市民高度关注。

D.搜狐新闻日前播报说,有些女大学生自我防范的安全意识淡薄,由此引发了女学生失联事件每年都有发生,应该引起教育行政部门的高度重视。

3.(2017黑龙江大庆期末)下列各句中,没有语病的一句是(3分)（）A.新的课堂教学模式到底能不能既减轻学生负担,又提高教学质量,专家们对此也是众说纷纭,意见不一。B.由于精纺二厂的技术工人刻苦攻关,革新技术,努力提高产品质量,我国棉布的出口深受各国顾客的欢迎。

C.热爱陶瓷艺术的张天明刚走进工厂时,带班的老师傅就谆谆告诫他,要想真正学点手艺,一定要下苦功夫不可。

D.国家公祭日是缅怀过去、牢记历史的措施,也是中国在向全世界传达对于人权和文明的态度及维护和平的决心。

4.(2016吉林长春四模)下列各句中,没有语病的一句是(3分)（）A.近年来,通过北京国际图书博览会、东京国际书展等平台,使中国出版机构与相关国家的文学版权交易不仅越来越活跃,而且逐步走向规范。

B.环保部要求北京、天津等13省区市开展“大气污染物源排放清单编制”试点工作,目前,北京已经开始对污染源排放清单进行论证和编制。

C.根据数据显示,如今苏州市范围内共有养老机构221家、机构养老床位57 915张,每千名老人拥有机构养老床位38.4张,供求极不平衡。

D.我国人均饮茶量每天不足十克,且大部分农药不溶于水,茶叶中即使有少量的农药残留,泡出的茶汤中也会农药含量极低,不会影响人体健康。

5.(2016河南中原名校三模)下列各句中没有语病的一句是(3分)（）A.国庆期间,青岛天价虾事件再次暴露了当前旅游市场由于监管不力,景区乱象丛生,任意宰客,一旦矛盾激化,会严重影响景区声誉。

B.随着二胎政策的全面开放,中国房地产将呈现中速增长状态,政策和市场都将迎来根本性变化,人们期待2015年被看作中国房地产业的“转型元年”。

C.清华大学中国创业者训练营是给社会培养优秀企业家为目标的大型公益创业教育平台,在全国创业者中具有广泛的影响力。D.留守儿童的父母之所以外出打工,是因为务农的收入无法让家庭过上稳定的生活,否则,如果有一点办法,他们都会与孩子待在一起。

6.(2016陕西三模)下列各句中,句意明确、没有语病的一句是(3分)（）A.虽然与过去相比粮食产量已经有了大幅度的增长,但我国的粮食生产依然不能自给自足,还得依赖从国外大量进口。

B.乡愁的重要情感源头是乡土记忆和地方文脉,保护乡土记忆和地方文脉的重点是保护传统聚居地的原真性和文化景观基因。

C.每年全国两会期间,民生话题因为和几乎每一个人的日常生活、切身利益息息相关,所以关注它们的不仅仅是与会的代表和委员,还有亿万普通老百姓。

D.乡村的寒门子弟很难理解《小时代》里的“青春感”,《平凡的世界》的感动和震撼对条件优渥的“二代”们也很陌生,这种差异折射的是阶层间不可逾越的鸿沟。7.(2016山西四校四联)下列各句中,没有语病的一句是(3分)（）A.陶寺遗址博物馆项目的建设是临汾市发展文物旅游的重头戏,各相关部门能否高度重视、各司其职、密切配合,影响着该项目各项工作的进展。

B.清晨,火车站候车室大门刚一打开,一身戎装的民警们在例行检查各种设备后便和安检职工、车站验票员、候车大厅工作人员一起守在了进站口。

C.身着橙色工作服的辛勤扫雪的环卫工人与挺拔的雪松拍照合影的市民形成鲜明对比;虽然棉衣厚实,但长时间户外作业,多厚的衣服都会被冻透。

D.资助贫困学子的爱心企业代表来到忻州一中校园,在学校报告厅与学生齐聚一堂,举办了一场以“快乐阳光行,温暖健康年”为主题的爱心捐赠活动。8.(2016山西太原三模)下列各句中,没有语病的一句是(3分)（）A.河南替考事件直逼人们关于高考公平、公正的心理底线。相关部门已着手调查此事,并表示,一定要让舞弊者付出代价,让渎职者绳之以法。

B.与此相似的现代实例,便是自习总书记上台后便拉开的轰轰烈烈反腐运动的主角——各级贪官。正是对名利的无节制渴望,使他们在贪腐的道路上越走越远。

C.像“鞋子合不合脚,自己穿了才知道”“小康不小康,关键看老乡”等饱含哲理的说法,都在百姓日常口语中可以使用到的语言。

D.欧洲难民危机表明,西方界定的所谓普世价值与中东国家的国情民情严重脱节,这也是“阿拉伯之春”迅速变成“阿拉伯之冬”的主要原因。

9.(2016四川绵阳二诊)下列各句中,没有语病的一句是(3分)（）A.英国媒体称,一个亚洲主导的以中国为中心的快速发展的世界格局正在成长,英国顺应潮流转向中国,是历史发展的必然选择。

B.观测空气颗粒物污染,从TSP到PM2.5,就好比从用肉眼到用显微镜来看世界,可以看到的有害物质越来越多、越来越复杂。

C.今年陕西省规定,只有孩子的户籍和学籍在陕的,不具备高考报名条件,除非父或母的户籍在陕或养老金交够24个月就可以。

D.目前,个别网络媒体为吸引受众关注,无视甚至忽视标题与内容的紧密关系,片面追求标题的精彩,使“标题党”大行其道。

10.(2016新疆乌鲁木齐三诊)下列各句中,没有语病的一句是(3分)（）A.引力波作为一种携带能量的时空波动,一直存在于宇宙中,对人体产生的影响比电磁波要弱很多,所以根本谈不上要对它加以防御。

B.韩美双方决定从韩美同盟为出发点对部署“萨德”反导系统的可能性进行协商,而该系统一旦进驻韩国,将会影响整个东北亚战略格局。C.虽然遗憾止步半决赛,但球迷对新疆队夺冠的热望却从未改变,而对球队的小伙子们来说,冠军之梦还尚未实现,未来依然任重道远。

D.城市轨道交通是一种安全、绿色环保、快速准时的大容量交通工具,修建地铁可以满足我市公共交通快速增长、优化城市交通结构。

11.(2016河南八市重点高中质检)下列各句中,没有语病的一句是(3分)（）A.与会专家认为,建设文化名城的关键因素不只是传统意义上的文物、遗址等方面的展示与开放,而是整个城市各种文化元素共同作用营造出的文化氛围。

B.对于对手球队的这次堪称教科书般的战术配合,主教练从理论上和实践上为队员做了精彩的示范和准确的阐释,大家从中获益匪浅。

C.世界自然基金会提出“地球一小时”活动倡议的目的是促使各国政府和民众改变二氧化碳排放的态度,以此来表明对应对气候变化行动的支持。

D.世界经济论坛发布的报告认为,女性将是机器人取代趋势中最大输家,因为她们的岗位主要集中在低增长行业,如销售、管理、餐饮服务。

12.(2016陕西宝鸡三模)下列各句中,没有语病的一句是(3分)（）A.由政府和农民按比例分担保金的农业保险,由于受灾认定难等弱点,推行面临重重障碍,因而,增强更为完善的政策标准成为当务之急。

B.由于各地自然条件、经济发展水平存在很大差异,地方车改相对比较复杂,因此各地一定要结合各自实际情况,周密制定改革方案。

C.此时,他却像什么也没有发生一样,细心地调试着设备。正是在他的影响下,刚刚还有些年轻的惊恐的战士,情绪很快平稳了下来。

D.专家建议,考生最好选择在20号前后报名,切忌不要拖到最后两天,以免因报名人数过多无法登录或因初次审核被退回而延误报名。13.(2016河北唐山二模)下列各句中,没有语病的一句是(3分)（）A.面对产能过剩,我们应采取兼并重组、债务重组等措施,稳妥处置“僵尸企业”,有效激活各类生产要素,增强资源配置效率,提供有效供给。

B.以开展慈善活动为宗旨的非营利组织即使没有登记,也可开展力所能及的慈善活动,但应遵守《慈善法》的相关规定,并依本法享受相关权益。

C.引力波的发现,为人类开启了一场新的探索旅程,传承和接收这种来自人类自身的“引力波”,更具有生命和梦想绵延不绝的实际意义。

D.推动农业可持续发展,必须确立发展绿色农业就是保护生态的观念,加快形成资源利用高效、生态系统稳定、产地环境良好、产品质量安全。

14.(2016河北百校联考)下列各句中,没有语病的一句是(3分)（）A.“万企帮万村”行动以民营企业为帮扶方,以贫困村为帮扶对象,以签约结对、村企共建为主要形式,帮助1万个贫困村加快脱贫进程。

B.中英双方教育交流合作已全面覆盖目前从基础教育到高等教育的各级各类教育,取得了丰硕成果,为推动中英关系的发展发挥了重要作用。

C.这是一届规模空前的国际艺术盛会,96个参展国家的数量打破了国际艺术双年展的纪录,688件参展作品,其整体艺术水平也比往届有所加大。

D.生态文明是全面、科学、系统地处理人与自然关系的最新理念,是破解经济发展与环境保护矛盾的重大战略抉择,集中体现了我们党长期执政。

15.(2016安徽江南十校联考)下列各句中,没有语病的一句是(3分)（）A.两岸关系能否实现和平健康的发展,关键之处在于双方确立了坚持“九二共识”、反对“台独”的共同政治基础。B.对一个有影响力的电子信息博览会来说,展会上展出的产品往往是下一个消费市场的风向标,代表无限商机。

C.中国将按照创新、协调、绿色、开放、共享发展,坚持新型工业化、信息化、城镇化以及农业现代化同步发展。

D.昂山素季对中国人一点儿也不陌生,这位颇具个人魅力的女子喜欢用玫瑰花头饰,柔美的外表下是一颗坚韧的心。

答案全解全析

1.B A.成分残缺,“力度不减、节奏不变”后加“的定力”。C.偷换主语导致搭配不当,将最后一分句的主语“毕业生”改为“培训费”。D.语序不当,“即使”移到“他们”前。2.A B.语序不当,“断断续续”修饰“下”的状态,应该是“断断续续一下就是十几天”。C.不合逻辑,“甚至”表示程度加深,应该是“打到五折甚至两折”。D.结构混乱,“由此引发了女学生失联事件”和“女学生失联事件每年都有发生”杂糅。

3.A B.搭配不当,应是“出口的棉布”。C.句式杂糅,应改为“一定要下苦功夫”或“非下苦功夫不可”。D.成分残缺,在“国家公祭日”前加“设立”。4.B A.成分残缺,介词淹没主语,删去“通过”或“使”。C.句式杂糅,删去“根据”或“显示”。D.语序不当,“即使”移至“茶叶”前。

5.C A.成分残缺,“暴露”后缺宾语。B.句式杂糅,最后一个分句应为“2015年被看作中国房地产业的转型元年”或“人们期待2015年是中国房地产业的转型元年”。D.成分赘余,“否则”与“如果有一点办法”重复。

6.B A.语序不当,应改为“我国生产的粮食”。C.语序不当,“因为”放在第二个分句句首,或者后面的句子改为“所以得到的关注不仅来自与会的代表和委员„„”。D.主客体颠倒,改为“条件优渥的‘二代’们对《平凡的世界》的感动和震撼也很陌生”。

7.A B.不合逻辑,“安检职工、车站验票员、候车大厅工作人员”分类不当。C.成分残缺,“与挺拔的雪松拍照合影的市民形成鲜明对比”缺少介词。D.成分赘余,“齐聚一堂”意为“齐聚于一堂”,与“在学校报告厅”重复,可改为“在学校报告厅与学生相聚”。8.D A.搭配不当,第二个“让”改为“将”。B.搭配不当,“拉开”不能跟“主角”搭配。C.句式杂糅,或删掉“的语言”,或把“在”改为“是”。

9.B A.搭配不当,可将“成长”改为“形成”。C.句式杂糅,删去“就可以”,或将“除非”改为“如果”之类的词语。D.不合逻辑,“无视甚至忽视”应为“忽视甚至无视”。10.A B.结构混乱,“从„„出发”和“以„„为出发点”杂糅。C.成分赘余,“还”和“尚”重复。D.成分残缺,“满足”缺宾语中心语“的需要”。

11.D A.关联词搭配不当,“而是”改为“更是”。B.语序不当,“精彩的示范”和“准确的阐释”调换位置。C.介词残缺,在“二氧化碳”前加“对”。

12.B A.搭配不当,“增强”应改为“调整”。C.语序不当,应是“有些惊恐的年轻的战士”。D.不合逻辑,应去掉“不要”。13.B A.搭配不当,“增强”和“效率”不搭配,把“增强”改成“提高”。C.语序不当,“传承”与“接收”应调换位置。D.成分残缺,“形成”缺少宾语中心语,可补充“机制”作为宾语的中心语。

14.A B.语序不当,把“目前”移到“合作”后面。C.搭配不当,可以把“加大”改为“提升”。D.成分残缺,可在句末加“的责任担当”。