我的新班级日记

我的新班级日记（精选10篇）

1.我的新班级日记 篇一

我的新班级

我呢，不用问，一看题目就明白一个刚刚转来的学生，我此刻在实验中学七年级一班的一名成员。

到此刻，我还记得清清楚楚，在我刚来这个群众中的第一天时，让我出乎意料，因为那一天我在来这路上时，心想他们会不会排斥我，会不会冷淡我，会不会瞧不起我，当时我越想越害怕，心里肯定不了到底去还是不去，但是，我只是心里在打战，没有敢说出来，当我到了这所校园的门外时，心中有一丝向往，又有一丝害怕，他们两个不停的在心中不停的打战，但是我犹豫了一会，还是选取踏进了校门，当踏进校门时，我心里又闪过一个念头“如果，我到了教室里，所受到的是排斥，冷淡，瞧不起之类的话，那就让它来得更猛烈些吧!”当时心中有一丝的信心，但是就算没有信心，如果得到的结果还是一样的话，那我就只有应对现实，因为这是我自己选取的，我务必自己来承受。

但是，当我踏进教室的第一步时，看到的只是些陌生而温暖的面孔。并没有之前我想象的那么担心，，相处一下午后，让我感到的只有温暖、好客和热情。这时，我才明白我的选取是对的，，我之前的担心，只是些剩余。

是这新群众让我重新拥有了信心，得到了温暖，那进这个群众的第一天，我永久都会记住，这个群众中的所有成员，我也会记得一清二楚。

这将成为我记忆中永久抹不掉的记忆，如今的新班级，我也早已把它当成原先的老班级!

2.我的新班级 篇二

学生发言

同学们都说的非常棒，大家对我们的班级提出了许多的期望，这期望就是

我们班级的奋斗目标，（板书）下面就请同学们来露一手，做一回

“小小设计师”

来为我们的班级创建一个班徽，或采用其他形式把我们班级的共同目标用标语、口号、图画的形式展现出来。

学生四人小组为单位，教师巡视知道，然后进行作品展示。

（三）   新课小结

任何集体都必须有共同的目标，有了目标才有前进的动力。大家的表现都非常棒，我希望我们的美好愿望都能变成现实，让我们朝着这个共同目标发奋努力吧！

第二课时大家齐建设

一、教学目标：

1、知识目标：让学生认识到创建优良的班集体离不开每个成员的贡献和团结协作。

2、过程和方法：通过小品欣赏让大家谈体会和感受，然后在说一说我能为班级做些什么？

3、情感态度价值观：培养学生为新班级的建设做贡献，对新集体产生归属感，增强集体意识，萌发集体荣誉感。

二、教学重点与难点：

二、教学重点与难点：

重点：让学生意识到不仅要在集体中发挥自己的才能，而且相互间的团结协作至关重要。

难点：正确处理班集体利益和个人利利益的矛盾。

三、教学提示：

1、教师要避免说教性。要创设一些情景或活动让学生体验到相互合作的乐趣

2、              活动中渗透，让学生学会欣赏、容纳他人。

三、教法：

角色表演、小组合作

四、教学设计：

（一）导入新课

上节课通过大家的集体合作，有了我们班级共同的目标，那有了目标是不是一定能实现班级的理想呢？当然不是，这还需要大家携手去创造。

（二）新课教学

教师首先演示一滴水和一杯水，并让学生思考讨论：

（1）、为什么一滴水离开杯子后就马上消失？

（2）、如果说小水滴也有灵性，它不想在世界上消失，该怎么办？

学生讨论，教师过渡：融入到集体中去，再假如说如果一杯水没有了这一滴滴的水会怎么样呢？

也会干涸，是呀，一滴水离开了海会消失，大海没有了这一滴滴的水也会干涸，就象一个音符唱不出优美的曲子，一朵鲜花打扮不出美丽的春天一样，我们的班级也是由众多的同学组成，只有每个同学积极行动起来，我们的集体才会有生命的活力。因此说

1、创建优良的班级体离不开每个成员的贡献

下面老师就请大家来说一说：我有哪些优点？我能为班级做什么？能担任什么职务？

学生思考讨论，教师把学生的工作岗位写在黑板上。

大家为我们班级建设的打算和决心都非常大，那是不是只要每个人自己发挥了特长就能把班级治理好了呢？下面的表演也许会给大家一些启示

老师请大家欣赏一个小品：《五兄弟吵架》并思考：

（1）五个手指都很能干，却为什么一个都扫不了地？

（2）这则语言故事对你有何启示？

学生交流，教师归纳过渡，成绩的取得离不开每个成员的团结协作，所以我们从小就要有一种合作意识。

2、创建优良的班级体离不开每个成员的团结协作

教师列举今年女排取得奥运会冠军的原因：离不开球队的分工合作，团结协作。

（三）新课小结

一个优良的集体离不开每个成员的努力，更离不开集体成员之间的彼此的团结合作。今天的课只是我们的一个开始，老师希望大家把这种奉献的意识、团队的精神带入到今后的学习、工作、生活中去，用我们每一个音符为所在的班级奏出最优美、最感人的乐曲。

（四）作业

3.我的新班级作文 篇三

我非常喜欢这个新班级，同学们都很尽责。一开学，班主任x老师就把值日表排好了，同学们都很认真负责，争取把自己要打扫的区域打扫干净。有的擦窗台，有的拖地板。因此，我们的教室总是干干净净的，连续四周都拿到了金苹果。在周一的晨会上，我们班获得了免检一周的奖励。在体育健康达标运动会上，通过同学们的努力，我们班团体每个项目都是第一呢!

我很喜欢我的新班级，同学们很团结，大家互帮互助，友好相处，争吵打闹的事情也很少发生。在组建假日小队时，我、xx、xx和xxx组成了一个假日小队，国庆长假期间，我们假日小队的人全部到齐了，我们走了好长时间的路，大家都没有嫌累。到了xx湿地，我们一起宣传了绿色出行，完成任务之后，我们还做了活动简报，得到了老师的表扬。

我很喜欢我的新班级，我们的老师很尽责尽力，管理更制度化和规范化了，同学们也都很服从老师的指令。

4.我的新班级作文600字 篇四

我的新班级由41名学组成。新的学期，新的计划，新的开始，新的老师……什么都是崭新的，所以我也要重新开始。

面对新的班级，新的老师和同学，我很兴奋，尽管我不了解对方，不能一下子适应新老师的教学方式，但我们都在尽自己的努力，多交朋友，多谈心里话，多熟悉对方，多配合老师。回家后我们认真做作业，上课认真听讲。

在许多的老师中，印象最深的就是语文老师，他可不是我们的新老师哦，说起来我们也算是老熟人了，他之前就是教我的。提起语文，你们无非就是想到阅读，字词，这些。但我们的语文老师的教学方式会让你大吃一惊，丁老师上课的风格的独具一格，他带着我们“玩”，在玩中学习知识，我觉得这种教学方式很好，不会让我们厌烦语文，反而都充满兴趣。

其次就是生物老师了，大家可能都会认为生物无非就是讲讲书上的知识，如果是那样的话，也就太枯燥无味了。我们的生物老师可是前无古人后无来者，他的教学方式和语文老师一样都别具一格，各有各的好。生物老师的课上丰富多彩，让我们学的不亦乐乎。

5.我的新班级作文400字 篇五

先说说我们的语文老师，我们的薛妈妈吧。她不仅课堂上的教育方法很好，每天非常生动地教给我们知识;而且下课时及午餐时也非常关心、照顾我们。薛妈妈还在我们十七个同学的妈妈们中间选出四个妈妈组成家长委员会呢!

我们班这十七个孩子的妈妈们都非常关心我们。他们经常到学校给我们送来各种吃的，让我们共同分享。比如杨峥的`妈妈给我们包了粽子;徐艺菲的妈妈送来小米;张郭千惠的妈妈送来可口的点心;刘笑妍的妈妈送来美味的比萨……好多好多好吃的，大家一起分享。有时集体活动需要更换服装的时候，我们也根本分不清谁是谁的妈妈，因为妈妈们对待我们每一个都是一样的关心和爱护。

我们十七个同学们就像兄弟姐妹一样。虽然有时也会吵架，但是我们之间更多的是互相帮助。尤其是刘笑妍和佘新君经常帮助我，我很喜欢和感谢他们!

班集体里还有两个特殊的人物，他们就是来自南非的外教老师——JESSICA & RIAAN。他们也每天关心、教育我们，陪伴我们。我们这个班级就是一个幸福的大家庭!

6.日记我的新老师 篇六

为了使程老师更早地认识并了解我，我干脆毛遂自荐，有礼貌地将自己的情况和状态统统给她讲述了一番。她不仅夸我勇敢自信，而且还让我多帮助学习上有困难的同学。当然，我从她亲切的话语中也感受到了她对我的信任。再加上我上课也能随着她讲课的思路和进度而进入她的引领，并积极地回答她提出的问题。她就更加信任我了。就在这种被信任的态度下，我越发觉得她的教科方式虽然与张老师不一样，但依然有独到之处。

程老师与别的老师的人缘也很不错，才刚刚度过了一个星期的.时光，她就与潘南小学的大小老师打成一片了。相处得十分融洽。正是因为她的刚正不阿，可亲可敬，才会在短时间内博得其他老师的信任和关切。现在遇到程老师与其他老师交谈时，都是用很亲切的口吻。也包括当家长们认为教学质量好的张老师走了不应该，不熟悉她时。她也并没有放弃，而是用一场精彩的演讲，就博得了所有家长们焦急的心。

7.我的新学期日记300字 篇七

为了在新学期里，我能全面的发展，做到一名德、智、体、美、劳五方面都优秀的“五好学生”，并且在不久的升学考中取得优异的成绩，我决定制定并实施以下计划：

1、预习复习。子曰：“温故而知新”，得要常常复习以前学过的知识，才能使知识牢牢地储存在记忆里。除了要复习，还是要预习新的知识。预习的时候，找出重难点勾出来。

2、劳逸结合。学习时，要专心致志，不能三心二意，否则结果就会“成事不足，败事有余”。当然，不能光顾着学，如果整天没日没夜地学知识，那么就会影响我们的身体健康和正常发育，记忆力、注意力等都会下降。必须适当地放松放松，比如在劳累的时候听听歌、散散步，约上几个小伙伴一起去玩。

3、全面发展。要利用课余时间，多做点有兴趣的事情，使自己的各方面都得到发展。另外，也不能太过沉迷于某项爱好，例如长时间看书，会对眼睛造成伤害；平时爱画画，在课上也画画，就会影响学习。

4、课后练习。下课后，要做一些关于上一节课的学习内容的练习题，使知识点更牢固地记在脑海里。

8.我的新学期计划日记400字 篇八

我为什么想考出一个好成绩呢?因为在上学期的时候，家里的人把我的学习成绩标准放的很高，所以我做的很好，成绩也一直很不错，但是现在上了比较高的年级后他们还以为我的成绩很好，可是他们并不知道我们的题越来越难，他们还把我的要求提高。我一直在认真学习，本来每门功课都可以考很好的，可是因为马虎和严重的偏题，所以成绩不太好。今年爸爸给我买了个学习机，所以我的成绩必须得好好提升，不要爸爸妈妈，爷爷奶奶为我的成绩而脸。

为了让学习提高，我对每科都做了应做的计划。

语文：在老师讲课前根据预习单先把预习做好。老师讲课时应该好好听讲不要三心二意，也不要分心，在课后再积累一些相关资料等。

数学：学习前先预习好要学的，看它和以前学的有什么相同多多的结合，课下多做一些关于以前的习题。

英语：英语有5个“多”那就是，多读，多听，多写，多说，多积累，只要做到学习一定好。

9.我的新班级日记 篇九

把我气得又想笑，又想骂。史冰蟾气得面色发红，方阳还在猖狂地大吼着：“记啊，记啊，有本事记我名字啊!”但他又不真是“赤脚的不怕穿鞋的”，真正要记他的名字了，他又赖皮了，分明就是在捡软柿子捏，不知有多少次了。方阳一次又一次赖皮，史冰蟾一次又一次放过了他，但这次情况却与以往有所不同。史冰蟾不管三七二十一一句话也没说就奔向了后门，看样子是要去告孙老师。方阳见这势头随即在史冰蟾踏出后门前“澎”地一声关上了后门，方阳紧张地向史冰蟾吼道：“干吗?你想干吗!”全班的目光聚集到了这里。

史冰蟾没有答理方阳，先向自己座位上走去，方阳见史冰蟾不去告发自己了，又安安稳稳地回到自己位子上转起手中的笔来。史冰蟾并没坐到座位上，径直走向前门，看来这回她是不达到目的不罢休了。方阳还没反应过来，史冰蟾就已经飞奔到前门口，方阳一见，急急忙忙地去追史冰蟾，把课桌、板凳碰得一阵乱响。

史冰蟾前脚刚跨入办公室，方阳就死皮赖脸地把她拽了回来，我心中莫名其妙地感到一阵可惜。方阳使劲拽着教室的后门，史冰蟾则扒着办公室的大门，就在这样的情况下进行了一场拨河比赛，只不过史冰蟾的袖子代替了拨河专用的麻绳。

在双方用力的撕扯下，袖管发出“嗞嗞”的惨叫声，僵局下，半路杀出了王珂，在他王珂的帮助下，史冰蟾的汇报行动终于一波三折地成功了，但王珂之后的每天都得忍受方阳的“王Q多管闲事多吃屁”的唠叨了。

10.我的新班级作文400字 篇十

到了教室，我对我的新班主任赵瑛老师说：“老师好!”赵瑛老师微笑着对我说：“你好!”赵瑛老师今天可真漂亮，一身粉色，还提着一个粉色的包，这些粉色衬着她多像一个粉色的天使呀!接着又见到了我的新数学老师宋海英老师，以前就听说宋老师特别严厉，见到宋老师后，发现果然名不虚传，她的眼睛就像火眼金睛一样，注视着我们的一举一动，同学们的一点儿小动作都逃不过她的法眼，看来新学期，我们既有天使的守护，又的严师的管教，真是让我又期待又忐忑呀!

今天我们班里发生了新学期的第一个大事件。一个暑假过去了，校园里、教室里到处是尘土，老师和同学都在打扫卫生，我们班也不例外，可是我们班里只有一部分同学去打扫卫生了，而大多数同学却在班里打闹、聊天。当同学们都到齐了，赵老师说：“我要表扬一部分同学，还要批评一部分同学。”而我就是那接受批评的一部分中的一个，我当时心里很惭愧，不过我要改正，我以后要积极参加班里的任何活动，为班里做更多的贡献。