八年级历史下期末复习教案(共10篇)(共10篇)
1.八年级历史下期末复习教案 篇一
2013-2014学年第二学期教学质量抽测试卷
八年级历史参考答案
第一部分:单项选择题(20小题每题2分共40分)
1.C2.D3.D4.D5.A6.B7.D8.D9.C10.C
11.D12.B13.C14.C15.C16.D17.B18.D19.A20.C
第二部分非选择题(共5题60分)
21.(11分)
(1)土地改革(3分);
(2)使生产资料私有制转变为社会主义公有制(3分)。
(3)家庭联产承包责任制(3分)。
(4)制定经济政策要从实际出发,不能违背客观规律;制定政策要适合本国国情,遵循生产关系适应生产力发展的原则。(开放性试题符合题意,任意两点即可,得分)(2分)
22.(14分)
(1)中国共产党第八次全国代表大会(或中共八大)(2分)中国共产党第十五次全国代表大会(或中共十五大)(2分)
(2)改革开放(2分)一个中心,两个基本点(或者以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放)(4分)
(3)建立社会主义市场经济体制。(2分)
(4)在中国历史发展的关键时期,中国共产党总能从人民的利益出发,结合中国的具体国情,创造性地运用马克思主义为中国革命和建设指明方向。(言之有理即可)(2分)
23.(12分)
(1)祖国统一(或者港澳回归)(符合题意即可)(2分);
(2)民族团结(或者各民族共同繁荣)(符合题意即可)(2分);
(3)④(2分);①③(2分),邓小平(2分);民族区域自治(2分)
24.(11分)
(1)“和平共处五项原则”(2分);“求同存异”方针(2分)
(2)由敌视到走向正常化。(3分)中国综合国力加强,国际地位提高。(2分)
(3)2001年举行亚太经合组织领导人非正式会议。(或加入世界贸易组织)(2分)
25.(12分)
(1)科学:863计划;(2分)教育:科教兴国战略。(2分)
(2)1999年,我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”;2003年,中国成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”;2005年,中国成功发射“神舟六号”载人飞船。(4分任选两例即可)
(3)科技进步、经济繁荣和社会发展都离不开教育。(符合题意即可)(2分)
(4)都提出要优先发展教育。(符合题意即可)(2分)
八年级历史参考答案共1页第1页
2.八年级数学下期末试卷 篇二
一、选择题(本题共14个小题,每题2分,共28分)
1.在函数y= 中,x的取值范围是( )
A.x≥1 B.x≤1 C.x≠1 D.x<0
2.如图图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
3.一个正多边形的边长为2,每个内角为135°,则这个多边形的周长是( )
A.8 B.12 C.16 D.18
4.关于一次函数y=2xl的图象,下列说法正确的是( )
A.图象经过第一、二、三象限 B.图象经过第一、三、四象限
C.图象经过第一、二、四象限 D.图象经过第二、三、四象限
5.一个不透明的布袋里装有5个只有颜色不同的球,其中2个红球,3个白球,从布袋中随机摸出一个球,摸出红球的概率是( )
A. B. C. D.
6.矩形、菱形、正方形都具有的性质是( )
A.对角线相等 B.对角线互相平分
C.对角线互相垂直 D.对角线平分对角
7.某同学对甲、乙、丙、丁四个市场五月份每天的白菜价格进行调查,计算后发现这四个市场的平均价格相同,方差分别为s甲2=10.1,s乙2=8.5,s丙2=6.5,s丁2=2.6,则五月份白菜价格最稳定的市场是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
8.一次函数y=kx+b的图象如图所示,当y>3时,x的取值范围是( )
A.x<0 B.x>0 C.x<2 D.x>2.
9.若把一次函数y=2x3的图象向上平移3个单位长度,得到图象对应的函数解析式为( )
A.y=2x B.y=2x6 C.y=4x3 D.y=x3
10.园林队在某公园进行绿化,中间休息了一段时间.已知绿化面积S(单位:平方米)与工作时间t(单位:小时)的`函数关系的图象如图,则休息后园林队每小时绿化面积为( )
A.40平方米 B.50平方米 C.80平方米 D.100平方米
11.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,DE垂直平分斜边AC,交AB于D,E是垂足,连接CD.若BD=1,则AC的长是( )
A.2 B.2 C.4 D.4
12.如图,在Rt△ABD中,∠BDA=90°,AD=BD,点E在AD上,连接BE,将△BED绕点D顺时针旋转90°,得到△ACD,若∠BED=65°,则∠ACE的度数为( )
A.15° B.20° C.25° D.30°
13.Rt△ABC中,斜边BC=2,则AB2+AC2+BC2的值为( )
A.8 B.4 C.6 D.无法计算
14.如图,E、F分别是正方形ABCD的边CD、AD上的点,且CE=DF,AE、BF相交于点O,下列结论:(1)AE=BF;(2)AE⊥BF;(3)AO=OE;(4)S△AOB=S四边形DEOF中正确的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
二、填空题(本题共4个小题,每小题3分,共12分)
15.若函数y=(2m+6)x+(1m)是正比例函数,则m的值是 .
16.已知一次函数的图象与直线y=x+1平行,且过点(8,2),则此一次函数的解析式为 .
17.如图,矩形ABCD的长和宽分别为6和4,E、F、G、H依次是矩形ABCD各边的中点,则四边形EFGH的周长等于 .
18.如图,在正方形ABCD中,点D的坐标为(0,1),点A的坐标是(2,2),则点B的坐标为 .
三、解答题(本共同8道题,满分60分)
19.已知y是x的一次函数,当x=3时,y=1;当x=2时,y=4,求此一次函数的解析式.
20.如图,已知AC⊥BC,垂足为C,AC=4,BC=3 ,将线段AC绕点A按逆时针方向旋转60°,得到线段AD,连接DC,DB.
(1)线段DC= ;
(2)求线段DB的长度.
21.如图所示网格是由边长为1的小正方形组成,点A,B,C位置如图所示,在网格中确定点D,使以A,B,C,D为顶点的四边形的所有内角都相等.
(1)确定点D的位置并画出以A,B,C,D为顶点的四边形;
(2)直接写出(1)中所画出的四边形的周长和面积.
22.老师想知道某校学生每天上学路上要花多少时间,于是随机选取30名同学每天来校的大致时间(单位:分钟)进行统计,统计表如下:
时间 5 10 15 20 25 30 35 45
人数 3 3 6 12 2 2 1 1
(1)写出这组数据的中位数和众数;
(2)求这30名同学每天上学的平均时间.
23.“阳光体育”运动关乎每个学生未来的幸福生活,今年五月,我市某校开展了以“阳光体育我是冠军”为主题的一分钟限时跳绳比赛,要求每个班选23名选手参赛,现将80名选手比赛成绩(单位:次/分钟)进行统计.绘制成频数分布直方图,如图所示.
(1)图中a值为 .
(2)将跳绳次数在160~190的选手依次记为A1、A2、…An,从中随机抽取两名选手作经验交流,请用树状或列表法求恰好抽取到的选手A1和A2的概率.
24.如图,ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AE=CF.
(1)求证:△BOE≌△DOF;
(2)连接DE、BF,若BD⊥EF,试探究四边形EBDF的形状,并对结论给予证明.
25.新农村社区改造中,有一部分楼盘要对外销售,某楼盘共23层,销售价格如下:第八层楼房售价为4000元/米2,从第八层起每上升一层,每平方米的售价提高50元;反之,楼层每下降一层,每平方米的售价降低30元,已知该楼盘每套楼房面积均为120米2.
若购买者一次性付清所有房款,开发商有两种优惠方案:
方案一:降价8%,另外每套楼房赠送a元装修基金;
方案二:降价10%,没有其他赠送.
(1)请写出售价y(元/米2)与楼层x(1≤x≤23,x取整数)之间的函数关系式;
(2)老王要购买第十六层的一套楼房,若他一次性付清购房款,请帮他计算哪种优惠方案更加合算.
26.(1)如图1,已知△ABC,以AB、AC为边向△ABC外作等边△ABD和等边△ACE,连接BE,CD,请你完成图形,并证明:BE=CD;(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);
(2)如图2,已知△ABC,以AB、AC为边向外作正方形ABFD和正方形ACGE,连接BE,CD,BE与CD有什么数量关系?简单说明理由;
(3)运用(1)、(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:
3.仁爱英语八年级下期末测试题 篇三
Ⅰ. 单项选择。(20分)
( )1. Its not polite to speak in public.
A. loud B. loudly C. louder
( )2.Your bike is my sisters.
A. same as B. as the same C. the same as
( )3. Im in any book.
A. interested; interesting B. interesting; interested C. interests; interest
( )4. Our teachers always encourage us aloud in English class.
A. to read B. read C. reading
( )5. He asked his father .
A. where it happens B. what was happen C. how it happened
( )6. I dont know he will come tomorrow, he come, I will tell you.
A. if; whether B. whether; whether C. whether; if
( )7. —— will you stay in America?
—— About two months.
A. How many B. How often C. How long
( )8. He found very interesting to ride a horse on the farm.
A. this B. that C. it
( )9. His parents make her at night.
A. stay at home B. stags at home C. to stay at home
( )10. Which do you like A. good B. better C. well
( )11. The policeman told the students in the road.
A. not play B. to not play C. not to play.
( )12. What she did us surprised.
A. to make B. made C. making
( )13. ——Did Jack come to our party yesterday?
——No, he A. wasnt invited B. isnt invited C. didnt invite
( )14. You worry about him. He will get well soon.
A. neednt B. cant C. mustnt
( )15. Will you please drive A. quick B. faster C. more slowly
( )16. —— terrible weather it is?
—— It is said that it will get later.
A. What; bad B. What; worse C. What a; bad
( )17. Oh, Danny. Its raining outside. Youd better your raincoat.
A. put on B. wear C. in
( )18. Look at those blouses, theyre beautiful.
A. orange B. oranges C. orangely
( )19. —— How did Kate get so much money?
—— She it her best friend.
A. borrowed; from B. borrows; for C. borrow; to
( )20. Tom asked Michael the boy was.
4.小学五年级下期末语文复习资料 篇四
一、重点词语
拱形折服鸟瞰将领擎着跪拜模拟铜戈战靴官吏埃及坟墓埋葬砌合曝晒锋利宏伟精巧牲畜矗立象征智慧彗星轮廓吨位自卑欧洲生涯陈列队伍坐落装饰草坪 优雅演奏悠扬掺和惯例和谐角锥形博物馆奥地利维也纳举世无双享誉世界规模宏大类型众多个性鲜明恢宏气势南征北战所向披靡昂首挺胸神态自若久经沙场肩负重任目光炯炯跃跃欲试神态各异若有所思勇武干练惟妙惟肖雄兵百万 战车千乘绝无仅有巍然屹立举世闻名摩天大厦波光粼粼山清水秀青山绿水风景如画 街头巷尾星罗棋布金碧辉煌
二、课文重点内容
1.说明方法:列数字、举例子、打比方、作比较。
2.秦兵马俑的特点是:规模宏大,类型众多、个性鲜明。文中的兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多、个性鲜明。这句话是过渡句,在文中起承上启下的作用。
3.兵马俑的类型众多,有:将军俑、武士俑、骑兵俑、车兵佣、弓弩手、马俑,它展现了中华民族的强大力量和英雄气概,在古今中外的雕刻史上是绝无仅有的。
4.兵马俑个性鲜明,将军俑:威风凛凛、沉着镇定;武士俑:英勇无畏、蓄势待发;骑兵俑:能骑善战、勇猛无比;车兵佣:分工明确、各司其职;弓弩手:神情专注、整装待发;马佣:形态逼真、跃跃欲试
5.埃及的金字塔的特点是:外观宏伟、结构精巧。它是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶.6.课文从维也纳是欧洲古典音乐的摇篮,维也纳是一座音乐装饰起来的城市,维也纳几乎一天也离不开音乐,在维也纳,歌剧院、音乐厅星罗棋布四方面具体叙述维也纳是“音乐之都”。
7.维也纳国家歌剧院被称为“世界歌剧中心”,音乐之友协会大厦被称为“金色大厅”。
8.城市别称.“对称的古都”——北京“音乐之都”——维也纳
“花都”——巴黎“雾都”——伦敦
“水城”——威尼斯“佛教之都”——曼谷“沙漠古都”——开罗“绿色首都”——莫斯科“狮城”——新加坡“日光城”—— 拉萨
“石头城”——南京“春城”——昆明“山城”——重庆
三、加点字解释:
儿童不解春何在:解,明白。
成千盈百:盈,满。盈利:盈,多。
耳闻目睹:闻,听到的事情。
不屈不挠:挠,弯曲。
夜以继日:继,继续。
扶老携幼:携,带。
惊叹不已:已,停止。
严阵以待:待,等待。
化险为夷:夷,平安。
饱经风霜:饱,充分;经,经历。
5.八年级历史下期末复习教案 篇五
一、复习的主要内容
数和数的运算:
1、认识记数单位“一”和“十”,初步理解个位、十位上的数表示的意义,会数、读、写100以内的数,掌握100以内数的组成,掌握100以内数的顺序,会比较数的大小,并能结合实际进行简单的估计和交流。
2、能正确地计算100以内两位数加、减一位数和整十数,会用加减法解决简单的生活实际问题。
空间和图形:
1、用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置。
能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征,初步感知所学的图形之间的关系。
实践与综合应用
1、认识元、角、分,了解它们之间的关系,会用钱款实际购物并进行简单的计算。
2、会读、写几时几分,知道1时=60分,知道珍惜时间。
3、会探索给定图形或数的排列中的简单规律,初步形成发现和欣赏数学美的意识。
统计与概率:
1、认识条形统计图(一格表示1个单位)和统计表,经历数据的收集和整理过程,会用统计图中的数据解决一些简单的问题。
二、采取的措施
1、了解学生,统一思想,和学生一起制定出复习计划。激发学生爱科学、学科学的兴趣。
2、教给学生复习基础知识的方法,让学生会学习,即不仅要让学生掌握系统的知识,更要以这些基础知识为凭借,有举一反三的能力。
3、复习要突出方法的指导。不同的学生不同对待,多指导后进生,让他们转化为B优生。
4、复习方法要灵活,要求学生也要学活。后进生,我们则应更多地“开小灶”,对本学期的知识给予补习与复习,扎实基础。
四、复习安排:
1、100以内的数 :1课时
2、认识人民币 :1课时
3、认识时间:1课时
4、位置:1课时
5、统计:1课时
6.人教版八年级历史复习教案 篇六
?教学目标
知识与能力:知道第一届中国人民政治协商会议;了解中华人民共和国开国大典;x藏和平解放。通过学生讲述开国大典的史实培养其口头表达能力和对历史事件的概述能力;指导学生讨论x藏解放的策略,培养其辩证思考问题的能力。
过程与方法:指导学生看课文插图或相关的影视资料,分小组讲述开国大典的史实;组织学生讨论中央解决x藏问题时,为什么要一面进军、一面力争和平解放,认识历史问题特别是民族问题的复杂性。
情感、态度与价值观:在了解开国大典具体史实的基础上,结合中国人民革命的历程,体会“中国人民站起来了”这句话的含义,明白新中国成立的伟大历史意义。
教学过程
导入
?简介课本封面,引入新课。
?回忆旧知。
?从国旗或国歌导入。
?讨论:百年中国——19的中国与的中国在哪些方面有明显的不同?百年巨变的主要原因有哪些?
开国大典
?教师简要补充七届二中全会的有关知识。
?绘制图表:填入第一届中国人民政治协商会议为成立新中国做的准备工作。
?课堂小绘画:你能准确地画出我们的国旗吗?(1949年公布的《国旗制法》规定:国旗为红色长方形,长与高为三与二之比。红旗左上方缀黄色五角星四颗,其中一星较大,其外接圆直径为旗高十分之三,居左。四星较小,其外接圆直径为旗高十分之一,环拱于大星之右,并各有一角尖正对大星的中心点。)
?小议论:第一届政协筹备会议期间,画家徐悲鸿提议用《义勇军进行曲》作国歌,得到周恩来和其他与会者的肯定。但也有人持不同意见。他们认为,革命已经胜利,新中国即将诞生,不应当再唱“中华民族到了最危险的时候”,如果选用这首歌作国歌,也要修改歌词。后经代表们讨论,决定还是用原来的歌词。
请议一议,为什么还要用原歌词好?
?材料分析:人民英雄纪念碑的碑文。
?观看《开国大典》录像片段,交流感受,谈谈你印象最为深刻的一幕是什么?
?模拟直播:如果你是一位在现场的记者,你会怎样向人们介绍开国大典的盛况?
?你能想象一下毛泽东当时的心情吗?
?你知道吗:在开国大典上,当五星红旗冉冉升起时,54尊礼炮齐鸣28响。你知道为什么要用54尊礼炮?为什么要连放28响?
?课堂讨论:为什么说新中国成立是中国历史的重大转折?它有什么伟大的意义?
x藏和平解放
?动动脑:中央解决x藏问题为什么要一面向x藏进军,一面力争x藏和平解放?
?引导学生从x藏和平解放的材料中概括这段历史的主要过程:进军x藏、通知谈判→解放昌都→和平协商→达成协议。
?教师介绍教材中两幅插图,说明:①中央政府对x藏的重视(可适当介绍阿沛?阿旺晋美等);②x藏地方政府和人民对人民政府和人民军队的欢迎态度。
7.八年级历史下期末复习教案 篇七
一、单项选择题:每小题2分,共20分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1.“我们所做的一切都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严。”这是温家宝总理在今年的两会上对尊严内容的阐述(如右图)。追溯历史,中华民族摆脱屈辱,有了“站起来”的“尊严”开始于
A.中华民国成立B.新中国的成立
C.抗美援朝的胜利D.一五计划完成2.在开国大典上,随着五星红旗冉冉升起,乐队奏起《义勇军进行曲》,54门礼炮齐
鸣28响。想一想,礼炮齐鸣28响的寓意是
A.中国共产党领导人民英勇奋斗28年B.有28个民族参加开国大典
C.有28个党派参加第一届中国人民政治协商会议
D.有28架飞机参加开国大典的阅兵仪式
3.根据右图提示指出相应的中共会议
A.中共八大B.中共十一届三中全会
C.中共十二大D.中共十三大
4.右图是西藏和平解放纪念碑,请问西藏和平解放是在A.1949年B.1951年
C.1956年D.1950年
5.1979年5月1日,《厦门日报》在党的十一届三中全会春风吹拂下复刊(右图),复刊号中的头条标题为“工人阶级要打
好重点转移第一仗”。这里的“重点转移”指的是
A.反对台独势力的进攻B.大搞阶级斗争
C.以经济建设为中心D.抗击全球性经济危机
6.某历史兴趣小组的成员自制了一把历史年代尺,它展示了中国共产党80余年的奋斗历程。
其中填写不正确的是
A.开天辟地B.生死攸关C.十一届三中全会召开D.澳门回归
7.我国是统一的多民族国家,在少数民族聚居地区实行的一项基本国策和基本政治制度是
A.民族平等B.民族团结C.各民族共同发展D.民族区域自治
8.历史在谱写着歌曲,歌声在凝聚着历史。好歌曲能够唱响时代的主旋律。歌曲《春天的故
事》中唱道:“一九九二年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇。”结合所学
知识判断歌曲指的是哪件事情
A.召开十三大B.召开十四大C.南方视察D.召开十五大
9.中共“十三大”明确提出了“一个中心,两个基本点”的基本路线,其中“一个中心”是
指
A.以改革开放为中心B.以经济建设为中心[来源:学+科+网]
C.以四项基本原则为中心D.以社会主义道路为中心
10.右教科书图片最有可能出现于
A.1949—1956年B.1956—1966年
C.1966—1976年D.1978—1988年
11.菲律宾前外长卡洛斯•罗慕洛在谈到一次国际会议时说:“周恩来是我去时候的敌人,回来时候的朋友。”这次会议应该是
A.日内瓦国际会议B.万隆会议C.第26届联合国大会D.亚太经合组织领导人会议
12.从“有啥吃啥到吃啥有啥”,从“绿蓝灰到五彩缤纷”,从“破烂平房到漂亮楼房”,从“自行车到私家车进平常百姓家”的主要原因是
A.人们不再发扬艰苦奋斗的传统B.改革开放来我国综合国力的提升和人民生活水平的提高
C.人们努力生活的更好D.人们衣食住行发生了变化
13.右图是新中国成立后发行面值最大的拾圆人民币图,人们都习惯称这种面值最大的人民币为“大团结”。体现这种称谓的政策是
A.一国两制B.民族区域自治
C.共同富裕D.西部大开发战略
14.毛泽东主席在1971年的冬天说,今年我们有两大喜事:一件是林彪垮台;另外一件是
A.中国恢复联合国合法席位B.美国总统尼克松访华
C.日本首相田中角荣访华D.《中美联合公报》签订
15.“秀才不出门,便知天下事”这一说法变成今天的现实主要得益于哪一高科技领域的巨大成就
A.激光技术B.生物技术C.航天技术D.信息技术
16.第41届世界博览会于2010年5月1日至10月31日期间,在中国上海市举行。此次世博会也是由中国举办的首届世界博览会,其主题是“城市,让生活更美好”(Better City, Better Life)。在此之前,上海
于2001年曾成功举办亚太经合组织会议,该会议的主题是
A.One World,One DreamB.激情盛会和谐亚洲
C.新世纪、新挑战:参与、合作,促进共同繁荣D.发展与和平
17.右图是许海峰为新中国夺得的第一块奥运会金牌,请问这是在哪一个体育项目上获得的A.射击B.乒乓球
C.体操D.排球
18.下列哪项科技成就是改革开放以来取得的A第一颗原子弹B “神舟5号”C “东方红一号”D “中近程导弹”
爆炸成功发射成功发射成功发射成功
19.上个世纪八十年代邓小平亲自批示“863计划”,对“863计划”解释正确的是
A.提出求同存异,有利于国际合作B.提出双百方针,促进文化繁荣
C.颁布义务教育法,提高国民素质D.追踪国际高科技,缩短与发达国家的科技差距
20.上海,自近代以来作为国际化的大都市,见证了许多具有重大意义的历史事件。以下史实与这座城市相关的有①中共一大的召开②《中美联合公报》的发表
③200l年亚太经合组织会议的召开④中国加入世界贸易组织
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
二、判断题(在相应的方框内,正确的写“A”,错误的写“B”,每小题2分,共12分)题号 21 22 23 24 25 26
答案
21.1953年,为了有计划地进行社会主义建设,我国开始实施第一个五年计划,集中力量发展农业。
22.1978年,中共八大的召开,标志着我国进入到社会主义建设新时期。
23.1971年,第29届联合国大会上,中国恢复了在联合国的合法权利。
24.为实现祖国统一,江泽民提出“一国两制“方针,并代表中国中央人民政府对香港恢复行使主权
25.20世纪80年代初有四个经济特区,其中有两个是在福建省。
26.《茶馆》以旧北京的生活面貌,从侧面描写了中国近半个世纪的风云变幻,正如作者所说:“一个茶馆就是一个小社会。”
三、填空题:(每空1分,共6分)
27.三大改造的完成标志着我国初步建立起的基本制度,从此,进入了。
28.和回归祖国,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈开了重要的一步。
29.新中国取得的科学技术成就举世瞩目。“两弹一星”是其中突出的代表。“两弹”是指原子弹和。“一星”是指我国1970年发射的第一颗人造地球卫星——。
四、材料解析题、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)。
30.阅读下列图文材料,结合所学知识回答问题。(6分)
材料一:近一个世纪以来,我国先后发生3次伟大革命。第一次革命是中国民主革命先驱领导的A革命,推翻了统治中国两千多年的君主专制制度,为中国的进步打开了闸门。第二次革命是中国共产党领导的B革命和社会主义革命,推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义在中国的统治,建立了新中国,确立了社会主义制度,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。第三次革命是中国共产党领导的C这场新的伟大革命,引领中国人民走上了中国特色社会主义广阔道路,迎来中华民族伟大复兴光明前景。
¬¬-------摘自胡锦涛纪念十一届三中全会召开三十周年大会上的讲话
材料二:
(1)将材料一中的ABC三处补充完整。(1.5分)
A:,B:,C:。
(2)将材料二中的三位领导人与材料一中描述的三次革命进行配伍。(填写字母,1.5分)图一:,图二:,图三:。
(3)材料一中“第一次革命”的指导思想是什么?“第二次革命”取得胜利的标志性事件是什么?哪次会议的召开揭开了“第三次革命”的序幕?(1.5分)
(4)与“第一次革命”相比,中国共产党能够领导“第二、三次革命”带领中国人民实现独立和富强的主要原因是创造性地运用了马克思主义理论。你知道在这两次革命中分别产生
了什么理论成果吗?(1.5分)
31.阅读下列材料,回答问题。(6分)
材料一 1971年7月,尼克松总统在堪萨斯城发表演讲,指出:“当我发表就职演说的时候,我提到一个需要谈判的时代„„我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗„„” 材料二 我们要坚持中美关系的正确方向„ „共同努力建设21世纪积极合作全面的中美关系这一目标„„促进两国在双边、地区、全球层面的沟通、协调、合作。[来源:学§科§网] ——胡锦涛2010年5月24日再第二轮中美战略与经济对话开幕式上的致辞
请回答:
(1)列举材料一,美国政府将尼克松这一外交思想付诸实施的行动。(2分)
(2)新中国成立后,中美关系经历了敌对仇视、打破坚冰、全面合作三部曲。请列举敌对仇视、打破坚冰的典型事例各一。(2分)
(3)在台湾问题上,中美关系的正确方向是什么?(1分)
(4)展望未来,你认为中美关系怎样才能健康稳定发展?(1分)
32.百年见证,中华复兴20世纪,是中国历史发生巨大变化的一个世纪。在这百年中,中国人民“醒过来了”,“站起来了”,“富起来了”。请你根据提示,完成下列探究任务。(6分)步骤一:艰难探索——醒过来
图一图二图三
(1)请依据下面的时间提示分别写出上述图文资料相对应的历史事件名称。这三个事件在促使中国人民“醒过来”的过程中发挥了重要作用。(3分)
历史事件:1911年:;1915年:;1919年:。步骤二:浴血奋斗——站起来
从嘉兴南湖启航,到天安门城楼上的庄严宣告,整整28年,中国共产党领导的革命终于驶向了成功的彼岸。
(2)请结合所学知识,在下列表格中的空白处填上相应的内容。(1分)
历史关头重要事件:
①中国革命面貌焕然一新——会议
②生死攸关转折点——会议
③中国人民从此站立起来了
步骤三:改革开放——富起来
十一届三中全会后,党和政府实行改革开放政策,带领全国人民走上了富裕之路。
(3)请你完成下列知识结构:(1分)
对内改革:农村家庭联产承包责任制的实施,揭开农村经济体制改革的序幕。
1985年,城市改革重点是国有企业的改革。
对外开放:经济特区————沿海经济开放区——内地,形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
(4)“民族复兴,任重道远”在中华民族伟大复兴的历程中,你认为未来要迈上的一个重要台阶是什么?(1分)
参考答案
一、选择题
1-10BABBCCDCBC
11-20BBBADCABDA
二、判断题
21-26BBBBBA
三、填空题
27.社会主义社会主义初级阶段
28.香港澳门
29.导弹东方红一号
四、材料题
30.(1)A:辛亥,B:新民主主义,C:改革开放。
(2)图一:C,图二:A,图三:B。
(3)三民主义,开国大典(或新中国的成立),十一届三中全会。
(4)毛泽东思想,邓小平理论。
31.(1)结束1961年开始的越南战争;和中国接触,基辛格访华或尼克松访华。
(2)敌对仇视:抗美援朝战争期间,美国派遣海军第七舰队侵入台湾海峡,公然干涉中国内政。打破坚冰:1972年12月,中美双方发表《建交公报》。1978年12月,中美双方发表《建交公报》。1979年1月1日,中美正式建立外交关系。
(3)台湾是中国的一部分,世界上只有一个中国。
(4)中美两国在经济合作、反恐、地区安全等问题上有相同的利益,随着中国实力的增强,中美合作会更有利于两国的发展。
32.(1)辛亥革命、新文化运动、五四运动
(2)中国共产党的诞生(中国共产党第一次全国代表大会)、遵义会议
(3)沿海开放城市
(4)开放性题,写出一个重要事件即可,如:台湾回归、人均国民生产总值达到中等发达国家水平等。
8.八年级历史下期末复习教案 篇八
1.下列语句中加点词语运用不正确的一项是()A、这本书印刷不够精美,但内容还差强人意....
。B、我们年轻的班主任老师虽然工作很繁重,但看起来精神矍铄....。C、刚建成的三峡大坝真令人叹为观止....
。D、大自然馈赠给了攀枝花人民丰富的光热资源和矿产资源,难怪邓小平爷爷盛赞这里“得.天独厚...
”。2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()
A.小说《窗》的结尾别有用心....,既在情理之中,又在意料之外。B.陈水扁公然宣布中止“国统会”运作和“国统纲领”适用,无疑是玩火自焚....。C.同学之间一定要和谐相处,相敬如宾....
。D.泰州繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂....,笑容满面。3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()
A.这家伙明知罪行严重,却在从容不迫....
地抹桌子,好像什么事也没有发生。B.北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生....,显示出编导很有水平。C.巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返....。D.教育部进一步放宽高校招生报考条件,各高校对大龄考生和应届生等量齐观....。4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()
A.经过武警官兵多日奋力扑救,云南森林大火得到基本控制,因而不再生灵涂炭....。B.他们响应国家号召,见异思迁....,毅然放弃都市的优越条件,扎根西部建功立业。C.许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟....:学会自救可以躲过许多灾难!D.扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生....了。5.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是:()
A.不久前,中央电视台举办了“隆力奇杯”全国青年歌手电视大奖赛,选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道....的话题。B.2006年6月9日,令广大球迷梦寐以求....的世界杯足球赛在德国拉开帷幕,历时一个月的64场精彩比赛将使球迷们大饱眼福。
C.大学生洪战辉带着妹妹上大学的事迹令人感动,他被评为2005年“感动中国”十大人物,真是可歌可泣....。D.当记者来访震惊全国的齐齐哈尔第二制药厂假药案的几位药检人员时,令人不可思议....的是,他们居然都是非药学专业并从未接受过专业上岗培训的。6.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()
A.去年10月12日至17日,历经5天5夜115小时,费俊龙、聂海胜圆满完成了举世瞩...目.的太空之旅。B.“八荣八耻”的社会主义荣辱观言简意赅....,寓意深远,在对比中把构建和谐社会的理念体现得淋漓尽致。
C.美国总统布什和到访的英国首相布莱尔5月25日在华盛顿公开承认,在伊拉克战争问题上犯有无可非议....的错误。D.目前中学语文教学的最大弊端是教师对课文条分缕析....,这不仅影响了学生的思维能力的形成,也制约了学生创新能力的发展。7.下面句子中成语运用准确的一项是()
A、桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工....。B.同学们经常向老师请教,这种不耻下问....的精神值得提倡。
C、谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源....,使在场的专家也惊叹不已。D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看....。8.下面句子中加点词语使用正确的一项是()
A长达四个多小时的2006年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹....了。B古今中外,许多名人先哲用他们讳莫如深....的语言道出了他们对大千世界的洞察,对人生万象的感悟。
C“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天事业取得的又一空前绝后....的成就。D在荒山僻谷中,兰草仍然生机勃勃....,奋发向上,散发出缕缕清香,不因沦落深山而自弃。9.下列句子中加点成语运用有误的一项是:()
A.其中有一批被穷苦的村民扣留了,他怒不可遏....。B.他踽踽独行....,走了一程又一程,涉过了冷水滩,又趟过了冰凌湖。C.邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家,在公开场合便销声匿迹....了。D.走在上学的路上,我经常萍水相逢....
一些老朋友。10.下面句子中加点的成语运用不当的一项是()
A.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁....,修建成功的园林当然各各不同。B.灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟,时而相傍相依,时而南辕北辙....。C.在提倡自主学习的今天,各种活动课应运而生....,给语文课增添了勃勃生机。D.每一朵盛开的鲜花又像是一个个忍俊不禁....的笑容,就要绽开似的。11.下列加点的成语使用不当的一项是()
A.李东真的别出心裁....,制作的航船模型与众不同,令人叫绝。B.春节晚会上残疾人表演的《千手观音》,令人叹为观止....
。C.这些豆蔻年华....的小伙子,也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。D.“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回,是2005年举世瞩目....的大事。12.下列句子加点的成语使用正确的一项是()
A.李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质,虽是粗布土军装,但站在军装笔挺的晋军将领中,仍给人鹤立鸡群....
之感。B.由于有关部门监管不力,大量的垃圾食品厂雨后春笋....般地冒出来了。C.这样美好的天气,同学们来到邻水大峡谷,在大自然中尽情享受天伦之乐....。D.广安自然资料丰富,投资环境宽松,许多外地客商针锋相对....地前来投资兴业。13.选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。()
A.城市绿化必须因地制宜....,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。B.昨天下午的活动中,来自各班的同学推波助澜....,使毕业联欢的气氛达到了高潮。C.今年以来,朝阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见....的“明荣知耻”专题文化活动。D.《文明办网倡议书》为我国姹紫嫣红....的精神文明园地奉上了一枝鲜花,增添了一叶新绿。14.下列各句中,加点的成浯使用正确的一项是()A。战士们虎视眈眈....
9.八年级历史下期末复习教案 篇九
时事部分:
1、由于夺命校车事故频发,2012年4月10日,国务院正式发布《校车管理条
例》,条例自公布之日起实施。
2、2012年3月10日下午,南昌市安义县朱贤度发现2名小偷正在行窃,他挺
身而出,与歹徒搏斗受伤后,捂肠擒贼,与前来的五名学生一起制服了歹徒。谱写了一曲新时代英雄赞歌。
3、新华社2012年1月21日报道:国务院安全生产委员会办公室印发了《道路
安全“十二五”规划》,规划指出,要建立健全校车管理法律体系和安全管理制度,明确校车优先通行权利,明确政府及相关部门监管责任,加强校车监管,保障校车安全。
4、2012年2月14日,2011国家科技奖励大会在北京召开,国家最高奖项
颁给了中国科学院院士谢家麟和中国工程院院士吴良庸。
5、2012年3月2日中共中央办公厅印发了“关于深度开展学雷锋活动的意见”,期望采取措施,推动该活动常态化,促进社会主义核心价值体系建设,不断提高公民道德素质和社会文明程度。
6、2012年2月4日联合国安理会就叙利亚决议草案进行表决,俄罗斯和中国
投了反对票,否决了由摩洛哥提交的、西方国家及有关阿拉伯国家等共同起草的涉叙决议草案。
7、我们要建设富裕、和谐、秀美的江西。
课本知识点:
一、公民有受教育的权利
1、义务教育的含义:是指依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。(p61)
2、义务教育的特征:强制性、公益性、统一性。(p61)
3、教育对于个人、国家的作用?(p59_60)
(1)对于一个人的成长,教育起着至关重要的作用.①教育是每个人生活的准备,是获得独立生活的必要前提;
②教育唤起人的潜能,奠定走向未来的基础;
③教育能为人们未来的幸福生活奠基;
④只有接受教育,才能摆脱愚昧,增长才干,丰富人生,享受现在文明,获得成功.教育对于一个人一生的成败至为关键.从这个意义上说,教育获得知识,知识改变命运。
(2)教育对于民族、国家来说,教育成就未来。
4、我们为什么必须接受义务教育?
(1)受教育即使公民的一项基本权利,又是公民必须履行的基本义务,作为义务我们是
不能放弃的。
(2)义务教育具有强制性的特点。
(3)教育对于一个人的成长起着至关重要的作用。
5、如何履行受教育的义务?(p64-65)
(1)认真履行按时入学的义务。
(2)认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学。
(3)认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长、努力完成规定的学习任务的义务。1
(4)要积极开展自主学习、合作学习、探究学习,养成良好的学习习惯,提高学习能力。
(5)要树立终身学习的意识,养成终身学习的习惯。
二、当公民的财产受到侵害时,应寻求法律帮助
1、(1)社会上的财产十分丰富,按照归属划分,有的属于个人所有,有的属于集体所有,有的属于国家所有。P68
(2)根据法律规定,公民的个人财产包括:公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料及其它合法财产。P69
(3)财产所有权:指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利。
(p70)
2、保护公民合法财产所有权的手段有哪些?
(1)民事法律手段,是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。(p72)
(2)刑事法律手段,是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。(p73)
3、法律上将遗留财产的死者称为被继承人。法律上将依法继承死者遗产的人,称为继
承人。被继承人遗留的合法财产称为遗产。
(1)作为遗产必须具备三个条件:其一,必须是公民死亡时遗留的财产;其二,必须
是公民个人所有的财产;其三,必须是合法的财产。P76
(2)继承顺序:第一顺序:配偶、子女和父母;第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖
父母。在财产继承权方面,男女具有同等的权利。(注意:针对法定继承而言)
(3)继承方式:法定继承和遗嘱继承。遗嘱继承优先于法定继承(p78_79)。
(4)法定继承的分配原则:(p78相关链接)
4、遗赠:公民将自己的丧身财产待死后不留给亲属,而赠给法定继承人以外的人(p78)
5、智力成果权:即知识产权,包括著作权、专利权、商标权、反不正当竞争中的商业
秘密。P82
三、消费者有安全权、知情权、公平交易权(食品安全问题)
1、我国专门保护消费者权益的法律是什么?《中华人民共和国消费者权益保护法》(p91)
2、消费者享有哪些权利?(九项权利)(p90_91)
(1)消费者享有安全权。人身、财产安全,是公民在社会生存的基本条件。
(2)消费者享有知情权,有权知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况
(3)消费者享有自主选择权。消费者有权自主选择提供商品或者服务的经营者;自主
选择商品品种或者服务方式;自主决定购买或者不购买任何一种商品,接受或者不
接受任何一项服务。
(4)消费者享有公平交易权。消费者在购买商品或者接受服务时,有权
获得质量保障、价格合理、计量公正等公平交易条件,有权拒绝经营者的强
制交易。
(5)此外消费者还享有依法求偿权,结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯
获得尊重权、监督权。
3、作为消费者,怎样炼就一双“慧眼”?(p94)
(1)我们需要主动学习和掌握有关消费的知识,这些知识包括有关商品、服务、市场
以及消费心理等方面的知识。
(2)还需要掌握有关消费者权益保护的知识,如相关法律、法规的规定及消费者维权
途径等。
4、当消费者权益受到侵害时,我们可以采取的途径有哪些?(p96)
(1)与经营者协商和解;
(2)请求消费者协会调解;
(3)向有关行政部门申诉;
(4)根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁;
(5)向人民法院提起诉讼。
5、保护消费者权益的意义是什么?
保护消费者权益,有利于促进生产的发展,保证社会再生产的顺利进行,维护社
会的正常秩序,让人产过上更美好的生活。
四、当我们遇到不公平现象,应用合法手段作斗争
1、人们心目中的公平:公平是在比较中产生的。人们心目中的公平意味着处理事情要
合情合理,参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他相应的利益。
(p101)
2、公平总是相对的,无论我们如何努力,都不可能达到绝对公平。尽管如此,我们仍
然要为创造一个更加公平的社会作出不懈努力。(p103)
3、社会需要合作,合作是社会生活正常进行的必要条件,以公平为基础的合作才是良
好的合作。
4、不公平的危害有哪些?(p102)
(1)会感到冤枉,气愤,甚至导致报复行为
(2)使人与人之间信任感降低,导致彼此关系恶化,对经济发展产生不利影响,甚至会
由此带来一系列社会问题,影响社会长治久安
5、公平对社会稳定、个人发展的重要性:?(p102)
(1)社会的发展离不开人的发展。有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和
机会,每个社会成员的生存和发展才有保障;
(2)有个公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会 ,每个社会成员的生存和发
展才有保障;
(3)有了公平,我们才能通过诚实劳动,得到自己应得的东西,满足自己的合理期望,从
而充分调动自身的积极性整个社会才能人人各司其职,各尽所能,各得其所,共同
推动社会持续发展。
6、面对不公平的现象,我们该如何正确处理?(p104)
(1)我们应该增强权利意识,善于寻找解决途径,用合法的手段去寻求帮助,解决
问题,以谋求最大限度的公平。
(2)我们要学会调整自己的思维方式,理性地反思自己的价值观念,客观地对待生
活中的“不公平”现象。
(3)同破坏公平的行为做斗争,对受害者伸出援助之手。
7、公平合作意识主要表现在三个方面:(p106)
(1)积极承担责任,不取不应得的利益;
(2)合作双方相互平等、相互尊重、相互理解;
(3)合作双方互惠互利,努力实现“双赢”,共享合作成果。
8、树立公平合作意识的意义:(p106)
(1)、有利于社会高效,和谐地运转;
(2)、有助于我们顺利地融入社会,为社会作出贡献。
五、制度的正义性在于„„?
1、正义的行为和非正义的行为:(p109)
在社会进程中,凡促进人类社会的进步与发展,维护公共利益和他人正当利益的行
为,都是正义的行为;凡阻碍人类社会的进步与发展、损害公共利益和他人政治权
益的行为,都是非正义的行这。
2、公平的对待,必须有正义的制度来保证。(p109)
3、作为社会成员,我们遵守社会规则和程序,就是在维护正义(p112)。
4、为什么说社会发展需要正义?(p110_111)
(1)正义保障人民的生命和财产安全,使人民得以生存和发展,推动社会的进步。
(2)正义的制度支持和保障公平
(3)正义则可以通过制度的制约来避免严重的社会分化,便利我们的社会健康、持续
发展;
5、如何做有正义感的人?(p115)
(1)如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争。
(2)如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为,匡扶正义,及时对受害
者给予声援和救助
(3)我们是未成年人,既要见义勇为的精神,又要做到见义巧为,要尽量在不伤害自
己的前提下,维护正义。
6、正义制度的作用:p109
公平的对待,必须有正义的制度来保证。制度是以公开宣布的程序和规则组成的系统。制度的正义性在于,它的程序与规则不是为少数人制定的,而是为社会所有成员的利益制定的。每个人都能从制度规则的正常运行中受益,也都受正义制度的约束。
如果没有正义规则的支持,就难以实现社会公平。
7、制度的正义性的表现:
制度的正义,有的表现为惩罚违法行为,对非正义进行矫正,即矫正的正义;有的表现为对资源和利益的恰当分配,保证社会公平,即分配的正义;有的则通过制定
严格的程序,主大家都来遵守,以保证正义的实现,即程序的正义。
8、正义和正义制度的作用:p110
我国相关制度的规定体现了正义,正义因制度而有保证。有了正义和正义制度,即使处在社会最底层的群体,也可以得到基本的生存保障,即使是处于社会最不利地
位的群体,也能得到社会的关爱,而不会成为被遗忘的角落。正义 民的生命和财产
安全,使人民得以生存和发展,推动社会的进步。
9、正义与公平的关系:p111
当我们参与社会合作竞争的时候,正义的制度给予人们公平合作的支持和保障;
当我们遇到不公平的事情时,公平的获得也需要正义的制度作为支撑。从这个角度来
10.八年级历史下期末复习教案 篇十
八年级生物参考答案
一、选择题(单项选择,每小题1分,共30分)
1.B2.C3.C4.B
11.C12.B13.D14.B5.C6.C7.A8.C9.A10.B15.B16.B17.A18.C19.D20.A
21.C22.D23.B24.C25.D26.A27.C28.B29.A30.B
二、填空题(每空1分,共20分)
1.高加索人澳大利亚人(顺序可换)
2.从水生到陆生 从简单到复杂 从低等到高等(顺序可换)
3.无脊椎动物4.人工选择
5.食物氧气(顺序可换)6.输导机械(顺序可换)
7.无脊椎动物 脊椎动物(顺序可换)8.生态因素 生物因素
9.生产10.自我调节有限
11.素质12.DNA
三、判断题(每小题1分,共10分)
1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.×
四、识图作答(每空1分、共30分)
1.(1)5杂草→蝗虫→青蛙→蛇
(2)消费者食物(吃与被吃)食物链食物网
(3)蛇(4)递减(5)蛇
(6)农药对玉米螟的定向选择作用
2.(1)米勒(2)氨 氢气 甲烷 水蒸气(顺序可换)(3)闪电
(4)原始海洋(5)有机小分子(6)原始地球有机小分子
3.(1)哺乳类(2)[○12]扁形动物
(3)节肢动物外骨骼(4)两栖皮肤
(5)爬行类鸟类[○6]
五、实验探究题(每空2分,共10分)
1.(2)敞开2.B
(2)细菌和真菌(微生物)
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