申报省三好学生标兵事迹材料

申报省三好学生标兵事迹材料（精选10篇）

1.申报省三好学生标兵事迹材料 篇一

省优秀三好学生申请书

尊敬的各级领导：

学生李永广，男，汉族，政治面貌：优秀团员，现就读于郑州航空工业管理学院。现担任本班团支书。我始终以一名三好学生的身份严格要求自己，学习上积极进取，锐意创新，踏踏实实，积极地完成好老师交给的每一项任务。

一、思想方面：

思想政治方面，我立场坚定，遵守中国共青团章程。积极参加学校、系部的各种培训。自觉加强政治思想学习，自觉贯彻党的各项方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和义务知识，努力提高为人民服务的本领。坚持四项基本原则，积极上进，能模范遵守校纪校规，德育操行成绩优秀。在校学习期间我积极学习党的知识，坚决贯彻执行党的基本路线和方针、政策。同时他也积极参加校级、系级各项培训，不断强化自身的综合素质。

我入学以来，团结同学，热爱集体，得到了团总支和班级同学的认可。

二、学习方面：

在当今这个科技发展迅猛，机遇和挑战并存的时代，努力把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能够更好适应这个社会，更能回报社会。学业方面，我的专业课程一直名列前茅，学分绩点也是名列前茅，在班级起到很好的带头作用，常常给予同学专业课程上的帮助。

我们系的老师都是学识渊博的，我常主动与老师同学交流学习心得，求解疑惑问题，并从中获益非浅。我入学以来都想考研，继续深造求学，所以我专心学习、勤学善思，不懂就问。坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，特别是英汉对照的书籍，我更爱阅读培养了一种乐观积极的生活态度和坚强意志，从而对于解决学习上的难题有很大的帮助，经过辛勤的努力，成绩始终名列前茅，获得了2010获得“国家励志奖学金”，“优秀三好学生”等。并在这一中，成绩达到了意想不到的结果。在2011年暑假，自觉积极私下去广东佛山践习，使我懂得了机械制造的一些基本常识，因此获得了“学校三下乡调研三等奖”，但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步。促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。

三、工作方面：

我身为团支书，带领我班团员积极出色地完成校团委下达的各项任务，自己也成为了老师和学生沟通的桥梁。

我们班级的团支部第一次公平公正被选举为校级“优秀团支部”。在校“未来飞行器大赛”中，参与组织我班同学参赛。2011年上学期组织班里同学到国家森林公园吃烧烤，加深了同学间的友谊。这个学期建议班里同学自觉参与义务献血活动。我班先后举行了两届象棋比赛，举行了声势浩大的篮球比赛，在这些活动中，我也学到了很多的东西：抱着一份认真的态度尽量将每一件工作都做得一丝不苟，锻炼自己的同时为同学服务。

四、生活方面：

在生活方面，我团结同学，乐于帮助他人，更在生活中体现着作为一名优秀团员的先进性，三好学生的先进性，在思想行动上为同学们树立了一个良好的榜样，并以实际行动来鼓舞大家，带动大家共同进步。与室友、同班同学关系良好，大家互相帮助，团结一致，搞好同学、朋友之间的关系，也是非常重要的。无论在班里，还是整个系里，我都结识了很多朋友，与朋友沟通交流和他们一起分享成功的喜悦，使自己三年的大学生活过得更加充实。我的父母都是农民，我物质生活不如一些同龄人，但精神生活却十分富有，生活上勤俭节约，从不比吃比穿、不虚荣、自立自强，父母看到优秀成绩时的微笑是对我最大的安慰。

知识是无止境，学习更无止境，作为一名积。极要求上进的学生，我深知：我要做的是不断地适应时代的发展。跟上时代的脚步。这就需要我在各方面不断扩充自身的知识储备，以提高自己的综合素质。

希望各级领导考虑，我的申请，并对我监督、指导!

申请人：李永广

2012年5月25日

附一：获奖情况

2010至2011学年获得“国家励志奖学金”

2010至2011学年获得“郑州航空工业管理学院三好学生”

2011年大学生暑期“三下乡”社会实践活动就业创业调研报告三等奖

2011至2012学年被评为“优秀共青团干部”

2011至2012学年被评为航空工程系“优秀班委”

2011至2012年学年，带领班级获得省优秀自愿者先进体。

附二：图片

郑州航空工业管理学院航空工程系飞行器动力工程102班优秀的我们

2.三好学生标兵主要事迹材料 篇二

李勇，男，汉族，中共预备党员，江苏省徐州市人，江西理工大学资源与环境工程学院采矿工程121班学生。

通过全国计算机二级、英语四级考试，先后获得过三次一等奖学金一次二等奖学金两次三等奖学金，两次获得全国大学生采矿专业作品实践大赛一等奖，一次获得全国大学生采矿专业作品实践大赛二等奖，获得过一次全国大学生节能减排竞赛三等奖。一次获得“国家励志奖学金”。在挑战杯科技竞赛江西理工大学赛区获得二等奖。

他认真学习党的理论，紧跟党的步伐，在团员教育评议中被评为“优秀团员”，积极向党组织靠拢，一步步从群众成长为中共预备党员，同时，热心于公益，曾先后获得共青团赣州市委授予的“优秀志愿者”称号，此外，积极参与到学生工作中，曾任采矿121班班长。

3.省三好学生事迹材料 篇三

姓名学校系别班级日期

事 迹 材 料

2012年5月25日

： ：河南机电高等专科学校

：电气工程系 ： ：

事迹材料，女，中共预备党员，河南机电高等专科学校电气工程系应用化工技术（电池制造方向）102班学生。现任电气工程系学生会副主席，应用化工技术102班团支书等职务。所在班级在2010——2011在五四表彰活动中获“五四红旗团支部”称号，本人被评为“优秀团员”。

进入大学以来

同学一直从事共青团和学生干部工作并取得了一定的成绩，在同学中有着很高的威信和广泛的影响。同时不仅在学生干部工作方面，在思想政治、专业学习等多方面都取得了突出的成绩。过去的两年里她在各个方面严格要求自己，用的汗水和努力描绘自己精彩的大学生活！

思想方面，同学热爱祖国，拥护中国共产党，具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，积极带领广大学生党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，注重以科学发展观指导个人和集体的发展，有优良的道德品质和良好的文明行为，模范遵守和执行学生行为准则和学校有关规章制度，为其他同学树立了良好的榜样。

学习方面，她认真努力，积极刻苦。面对困难从不低头，自始自终该生都勤勤恳恳，扎扎实实地对待每一门功课。在专业课学习方面更是对自己要求严格，她不仅课堂上认真学习，课下还积极与专业课老师沟通，利用课余时间阅读有关专业书籍。她还积极主动的参加到专业实习当中去，到化工厂进行实地的参观学习。此外，她还认真地学习创新理论方法，创新精神在她的工作学习上都有很好的体现。

实践活动方面，她热心公益，暑假里她曾冒雨帮忙指挥交通。她注重实践，利用课余时间做兼职，发单促销是她明白赚钱的不易，养成了她简朴节约的生活态度。她更主动参加校园里的各种活动，大合唱、运动会、迎新晚会等活动总能看到她积极的身影。

体育达标方面，同学坚持不懈的锻炼，不仅增强了身体素质使其在体育测试中能轻松达标；更磨练了品格意志，努力拼搏、永不放弃成为她的人生的态度。

所有的成绩已经成为历史，相信

4.参评市级三好学生事迹申报材料 篇四

参评市级三好学生事迹申报材料 镇中学申报市三好学生事迹材料

同学是我校二年二班的学习委员。该生思想进步，学习刻苦，成绩优异，而且具有极好的组织才能和领导艺术，深受学校、老师及同学的好评。现将她的事迹介绍如下：

一、思想进步，热爱集体，关心他人

陈静同学思想进步，她时刻关心集体，在班级工作中积极主动，是老师的得力助手。新学期伊始，在班级环境布置工作中，她积极出谋划策，并且组织另外5名班干部利用双休日粉刷教室、布置墙壁，使我们班的环境布置成为校 的楷模。

该生具有一颗金子般的心，她经常帮助有困难的同学。去年我校的刘广学同学患病住进了医院，急需十几万的医药费，陈静得知后，立刻在全班进行“爱心奉献的思想动员，她本人率先捐出30元钱，在她的带动之下，全班共捐款近300元，这给刘广学以极大的鼓舞和支持。平日里她也时刻惦记班级想着同学。每天她总是第一个来到学校，把教室的门打开，并带领同学把分担区打扫干净。冬天烧炉子，没有引柴，陈静主动从家里带来5袋豆杆。看到班里的炉子每天顺利生着，同学们坐在温暖的教室里学习，陈静的脸上露出了笑容。

该生还能够积极参加社会的公益活动，如：双休日，她带领班里的所有团员到镇里的敬老院为老人们洗衣服、擦玻璃、扫院子，还自编自演一些小节目，为老人们送去欢乐。5月10日，这些老人连名向学校写了表扬信。

她能严格自觉地遵照《中学生守

则》和《中学生日常行为规范》办事，讲文明、有礼貌，遵守社会公德，严于律己，堪称学校的楷模。

二、目的明确，志向远大，成绩显著

陈静虽小，但有着明确的学习目的，志向远大，报负宏伟。

目前，部分学生家长和学生，对国家改革的形势不理解、不明确。错误地认为念书不念书都没用、念好书、考上中专、大学，没有钱，没有人也无法分配，照样无工作。受其影响，有一大总分学生到校是受“九年义务教育法”的束缚，被迫而来。没有明确的学习目的，而陈静则不然，她认为不读书将来就不能成为祖国建设的有用人才。在学校举行的“面对二十一世纪，你们怎么办？”的主题班会上，她激情地说：“我们是二十一世纪祖国的建设者未来的事业等待我们去开创，我们从现在起必须刻苦学习文化知识，掌握本领，只有这样才能完成时代赋予我们的重任。”她是这样说 的，也是这们做的，她能坚持按时到校上课，从不迟到早退；上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解；积极地回答老师提出问题，认真思考，见解独到；认真复习功课，按时独立地完成作业，质量好；积极参加、组织课外学习小组，敢于发明创造；学习成绩优异，各科成绩均名列学年第一。在学校举行数学、八方、英语读、听、说、写竞赛中获得学年第一。她爱好广泛，喜欢唱歌、画画，在学校举办的“卡拉ok大赛”和“书画作品展”中均获佳奖。

三、具有极好的组织才能和领导艺术

作为一名学习委员，她能处处、时时严格要求自己，做学习的尖兵，完成任务的模范，遵守纪律的楷模。她说：“只有这样在工作中才有号召力和凝聚力，反之则一事无成。

学习成绩一直名列前茅的陈静，自己进步的同时，没有忘记带动其他同学。她总是利用早自习时间，领着同学朗读、听写、做题等，而且还经常在课间何处时为后进生补习功课。班级成绩的提高，陈静的功劳也是不可泯灭的。

在完成各项任务中，她处处走在前边，不怕吃苦，勇挑重担，仅举两例：在去年的建校劳动中，每个小组都分得了相应的劳动任务，可她们组分到的任务最艰巨，有同学说：“跟你一组真吃亏，多挨多少累。”她耐心地说：“我是班干部，咱们不挑重担谁挑，咱们多干点大家也能看着，再说咱们多干点活也是累不坏的。”在她的带动下她们小组第一个完成任务，为了使全班同学都能早点休息，她带领本组同学帮助其他小组去干。这次劳动我们班最先完成了任务，受到了学校的表扬。

学校的值周要负责清垃圾、清厕所。每当轮到二年五班值周，她总是把清垃圾的活计让给别的组去干，她组织一些干部和团员去清厕所，这又脏又臭的埋汰活。

她善解人意，关心弱小的同学，每

次劳动她把重活留级自己，并动员那些体弱的同学去干。同学们都深有感触地说：“这样的学委，才是我们学习的楷模。”

5.小学三好标兵主要事迹材料 篇五

篇一：小学三好学生主要事迹材料

小学三好学生主要事迹材料

用汗水装点生活学生，学校名称----班班长，一个自信开朗活泼可爱的女孩，一位品学兼优全面发展的好学生。小学六年的成长让小小的她获得了诸多荣誉：多次荣获校“三好学生”、“优秀班干”、“优秀五小公民”等称号，多次在县、市级讲故事、征文、主持人比赛中获得佳绩，是全县“十佳”少儿歌手、全县中小学“学英烈知荣辱”好学生、九江市优秀小主持人、江西省“知荣辱树新风”读书教育活动先进个人。这一连串的荣誉背后凝聚着她六年来付出的汗水和努力。学习刻苦 成绩优异 是同学的好榜样学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着（学生姓名）的小学学习生涯。从入学开始，（学生姓名）就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。为了帮助学习，她还坚持看学习光碟，听专家讲课，及时巩固所学知识。她还坚持用广博的知识充实自己，喜欢广泛地阅读各类书籍，因为她相信“腹有诗书气自华”，尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，更爱思考，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她的学习成绩一直处于班上列前。尊敬师长 团结同学 是老师的好助手对待师长，（学生姓名）是发自内心地尊重与敬爱，她认为是老师们给予了她知识，帮助了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。从一年级开始，由于有很强的责任心和管理能力，（学生姓名）一直担任班长。她认为作为一班之长就必须身体力行，凡事带个好样。只要上学，她脖子上就必定要系红领巾，挂着班上的钥匙。她把学校当成了家，每天早早地到校，最晚一个回家。在工作中，她一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学：有同学在学习或生活中遇到困难，她会想办法帮助解决；同学之间产生了矛盾，她积极调解关系。六年的学习生活让她与老师同学结下了浓厚的情谊，老师和同学们都非常信任她，每次评优或选举班干时，都得到大家的一致推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。综合发展 力求完美 是学校里的好学生（学生姓名）不仅学习好，在其他方面也很优秀。活泼开朗的她，能歌善舞，多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿，甜美的歌声，翩跹的舞姿，大方的主持，深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少不了她活跃的身影，跑步、跳远、羽毛球、游泳，个个项目她都能奋勇争先，引得同学们为她加油。比赛场上少不了她飞扬的神采，唱歌、主持、演讲、讲故事，动人的表情，丰富的语言和充满激情的表演，让场上的观众无不为她动容喝彩。在今年县妇联组织的迎奥运庆“三八”活动中，她与大人们同场竞技，不畏强势，冷静答题，反应敏捷，最终获得了三等奖。为了磨炼毅力，每年暑假，她都要进行游泳锻炼，一百米长的泳道，她每次都要坚持游六个来回而不歇气，这种坚韧的性格成了她成长中最大的财富。篇二：三好标兵事迹材料

三好标兵事迹材料

今年 11岁的我——周佳伦，是第九小学四(2)班的 一名少先队员，是中队长,我品学兼优，乐于助人、热爱集体。

小小年纪的我，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全 面发展的综合素质，成为同学中的名人，深受师生的喜爱，连年被评选为“三好学生”。

一、刻苦勤奋、成绩喜人。

小学四年来，我就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中我也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，我都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科，每次考试中都能取得令人满意的成绩，三年级第二学期期末测试语数英三科全年级 第三名。虽然取得了如此喜人的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真；四年来，从不迟到、早退、旷课，从来 没有缺交过一次作业，持之以恒。

二、身为表率、努力学习。

为了能在各方面给同学们起到表率作用，我学习十分努力，成绩优秀。因此，我在学习上取得了很多的成绩，这几年来的期末考试，我都考入了班级的第一名，而且每次上课，我总能专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，爱动脑筋的我基本上很少有什么问题能难住，作业总是完成得又快又好，遇到不会的问题就记下来第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，我的成绩在全班、甚至全年级都是名列前茅，多次被评为“三好学生”。踏踏实实勇于创新是我的特色。在学习中，我思路敏捷，博览课外书籍，平时很注重充实自己的课外知识，从会识字起，我就利用空闲时间读书，其中很多是名著，如 《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《爱的教育》、《童年》、《格林童话》等。我知道作为小学生要学好每一门课程，因 此就把每一科都当 成重要学科去对待。

三、团结互助，奉献真情，作为一名少先队员，我团结同学，关心集体。

作为班里的小干部,我帮助老师管理班中的各种事务，与其他班干部配合，加强对班集体的建设，使班级总体成绩水平有了一定的 提高，成为学校进步班集体，成为老师的好帮手。

在学校里，我和同学相处的特别好，从来不和同学闹矛 盾，整天乐呵呵的，同学请我办事总是尽力而为，是个乐于 助人、乐善好施的“小雷锋”。班里成立了互助小组，目的是使 班级同学共同进步。我就选择班上学习最差的学生作为帮助 对象，一有时间就会不厌其烦的给这位同学讲解习题。

总之，我爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。今后我会一如既往好好学习，做一名合 格的小学生。篇三：小学生三好学生先进事迹材料

小学生三好学生先进事迹材料

我今年11岁，是实验小学五年级二班的一名学生，是班里的副中队长。我是一名品学兼优的好学生，我学习刻苦，兴趣广泛，乐于助人，关心集体，尊敬老师，团结同学，积极参加学校和班级组织的各种活动，而且热心班级的管理，性格开朗，能够严格要求自己，自觉遵守学校和班级的各项规章制度，带头维护班级的荣誉，是老师的得力助手。

我学习优秀、多才多艺。自从上学的那一天起，我就明白，学生的第一要务就是学习，但我却从不把学习当作一种负担，而是当作一种乐趣，所以年纪小小的我已经掌握了自己特有的学习方法，把学习当成一种“玩”，一种更有意义的“玩”。我从小养成了良好的学习习惯，上课专心听讲，积极动脑，勤学好问，及时完成老师布置的作业，找时间认真学习和阅读自己所喜爱的课外书籍。日积月累，不但知识面拓展了，视野开阔了，而且动手和实践能力也得到了加强。这样，我在自己兴趣的指引下，在保证学习成绩的前提下，爱好广泛。琴棋书画无所不好，而且弹得一手好电子琴，受到师生的喜爱。我不光能“弹”，而且能文，绘画多次在大赛中获奖，其中：作品《快乐的小熊猫》在吉林省青少年第十二届科技艺术大赛活动中获小学组绘画贰等奖；《鱼儿》在吉林省青少年第十四届科技艺术大赛活动中获幼儿组绘画壹等奖。

我在学校是好学生，在家庭懂得孝顺父母与亲人，勤俭节约、热爱劳动、礼貌待人、关爱家人，深受邻里的夸奖。我爸爸是一位医生，工作很劳累，回家总是很晚；妈妈是一位教师，白天忙碌一天，晚上回家还要看报纸、整理资料。我深知父母的辛苦，从小就学着做家务活，洗衣、洗菜，还能做简单的饭菜，学会了自己照顾自己。我在家里的座右铭是：自己的事情自己干。

6.申报青年标兵事迹材料 篇六

2010.2申报青年标兵事迹材料

申报人：李建峰单位：无极县北苏镇初级中学

无极县北苏镇初级中学年轻信息技术教师李建峰，思想积极要求进步，工作中刻苦勤奋，甘于奉献，精于钻研，善于合作，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳。无论在教育教学中，还是在德育活动中，都能尽自己最大的能力，充分发挥自己的特长，是一个让领导放心，让同事亲近，让学生爱戴的好教师。

下面，我仅就自己所做的平凡的工作作以下汇报，不足之处还望大家见谅！

一、服从安排，不断完善自我，努力做好本职工作

从踏入北苏镇中校门到现在，我接受了学校的安排，担任数学教学并先后担任班主任工作。06年初因工作需要，由数学教学改教信息技术，在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。同时，充分利用我们互联网以及远程教育的优质资源，不断提高自己的教学能力和教学水平。

二、为人师表，率先垂范，做好学生的领头雁

教师的言行本身就是一种思想政治工作。作为老师，自己的一举一动，一言一行对学生都能起到潜移默化的作用。工作中，要求学生做到的，自己首先做到。要求学生认真学习，那么自己对待工作一丝不苟，要求学生不迟到，自己首先不能迟到。要求学生注意仪容服饰，先做好自己的仪容服饰。要求学生认真搞好卫生大扫除，有空我都亲自参与，这些都给学生做出了表率。

在自己做好表率的同时，我也在用心地培养班干部同学。班干部是一个班级的顶梁柱，是班主任的左右手，班级各项工作在各位班干部的精细、有效的管理下，开展得有条不紊。在学习、班级文化建设、卫生、纪律等各方面都发挥了模范带头作用，也影响了其他同学，同学们都很拥护、支持和配合，形成了较好的班风和学风，班级凝聚力和集体荣誉感进一步增强。使整个学校在卫生、纪律等各方面都有了较大变化，得到上级领导的一致好评。

三、把爱撒向每一个学生的心田

我认为老师对学生的爱主要体现在两个方面：

一是学习方面，因为学生来学校的主要目的是学好知识和学会做人，学生和家长都非常关注学生的成绩和表现，因此对学生的作业、各科上课的表现我都会与科任老师及时交流，有空时我也去教室边巡查，及时掌握学生的学习情况。同时，掌握他们的思想状态，有针对性地与学生交流、谈心，做好学生的思想工作。经常找学生们谈心，给他们信心，勇气，使他们能正视暂时的困难，减轻他们的思想负担，以便全身心投入到学习中来。

二是生活方面，我主要是利用学生生活中的小事作一些温馨的提示。如：注意个人卫生，天气变化大，提醒他们及时增减穿好衣服，以防感冒，提醒他们少吃零食、方便面。正是由于我发自内心的关爱，学生佩服，家长满意，学生感受到老师如父母般的爱，自然而然学生就会亲近我，有什么心里话也愿意跟我说，这样就大大降低了做学生思想工作的难度。

7.文明单位标兵申报事迹材料 篇七

一、坚持“五个到位”，落实创建责任

我们始终将文明创建工作作为宣传发展战略的重要内容和组成部分，把抓好精神文明建设作为抓班子、带队伍、树形象的大事来抓，坚持做到“五个到位”：一是认识到位。部领导班子深刻认识到：宣传部作为党委的重要组成部门，必须在精神文明建设中当先行、做表率。二是责任到位。部班子明确提出，创建文明单位工作实施“一把手”工程，并将创建省级文明单位目标任务纳入年度目标责任制。成立了以常委副部长王彩红为组长、班子成员为副组长、各科室负责人为成员的创建工作领导小组，实行“一岗双责”，建立了“一把手”亲自抓、分管领导具体抓、各科室主动抓的组织领导体系。三是措施到位。每年年初都制订了年度创建工作计划，提出了创建工作与业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩，细化了各种创建指标。四是宣传到位。为推动创建工作有序开展，我们在机关内部深入开展了“为文明创建献计策”大讨论，今年还开展了文明创建知识测试活动，既广泛地宣传灌输了文明创建知识,又充分调动了全员参与的创建热情，从而群策群力共同营造了良好的文明创建氛围。五是考核到位。将文明创建列入年度目标考核，围绕创建目标，将任务分解落实到各科室，年终组织考评，奖优罚劣。

二、坚持“以人为本”，提高队伍素质

近年来，我们联系实际，先后开展了保持共产党员先进性教育活动、解放思想大讨论活动和深入学习实践科学发展观活动，通过这些活动的开展，强化理想信念教育，用科学理论武装干部的头脑，引导干部树立正确的世界观、人生观和价值观，提高机关干部的综合素质。

一是切实强化班子建设。以争创“四好”班子为目标，建设强有力、开拓奋进的领导集体。以学习创新为先导、以民主团结为基础、以勤政务实为根本、以清正廉洁为准则，班子成员之间形成了大事讲原则，小事讲风格，相互信任不生疑，恪守职责不越位，坚持民主不专权，淡泊名利不争功，开展批评不护短的良好氛围，党组政治生活活跃，民主气氛浓厚，班子成员自觉争做学习的模范、团结的表率、廉洁的典范、务实的楷模。在维护班子团结上，“一把手”善于集中正确意见，充分发挥民主，调动和激发班子成员的积极性、创造性，班子其他成员坚持“补台不拆台、到位不越位、帮忙不添乱”的原则，自觉摆正位置，自觉维护班子的团结和领导集体的权威，班子成员经常沟通思想，工作中互相尊重、互相支持，思想上合心，工作上合力、行动上合拍。

二是切实强化素质建设。近年来，我们始终坚持以科学的理论武装人、以高尚的精神塑造人、以新的知识体系充实人,不断打造一支思想过硬、业务熟练、纪律严明、作风顽强的宣传干部队伍。通过狠抓能力培训工程，使党员干部养成了好学上进的良好风气。在学习的内容和形式上紧扣宣传工作实际，明确要求班子成员和干部要开展好“上好一堂课、做好一场演讲报告、写好一篇文章、参加一项培训、组织好一场竞赛、推广好一种语言(普通话)”“六个一”的能力工程提升活动，练好计算机操作、口头表达、文字表达、调查研究和分析问题5个基本功。采用请进来走出去的办法，收到较好效果。通过这些措施，宣传部队伍建设向纵深发展,能力培训建设如火如荼,学习型组织逐步形成,干部学习观念极大转变,学习激情空前高涨,全系统学习形式活跃,学习载体丰富,学习内容扩大,学习空间延伸,队伍呈现出一派新气象

三是切实强化作风建设。根据市委、市政府的统一部署，认真抓好各项制度的落实，不断提高办事效率，使机关干部真正做到肯干、会干、能干。如抓好《行政许可法》、《国家公务员法》等行政法规和组织干部进行新三级电脑操作学习培训等，使机关干部人人会使用计算机办公，为提高办文办事效率打下了坚实的基础。

四是实施公民道德教育。我们认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，以公民道德建设为主旋律，开展“三德”教育。根据市委的布置，选派8名科级后备干部到我市唐庄乡挂职锻炼，为基层群众排忧解难，将矛盾化解在基层，帮助广大农民朋友学习先进科学技术，走向富裕之路，其中，阎松涛同志拿出1000元资助贫困家庭大学生上学，得到群众好评。

三、创新活动载体，深化创建工作

在创建活动中，我们创新活动载体，使创建工作不断推陈出新。一是积极搞好与行政村结对共建。加强与唐庄磨沟村共建工作，去年资助该村立式空调一台，打印机一台，图书近千册。二是增强大局意识、责任意识，圆满完成了市委、市政府部署的政治任务，积极开展无偿献血、捐款、捐献衣被、植树造林等社会公益活动。其中，去年5月—7月向汶川地震灾区捐款2万5千多元，向商丘受灾群众捐款1万余元。三是积极开展军民共建和“双拥”活动，认真落实各项“双拥”政策，主动开展形式多样的国防教育活动，每年建军节，都到部队进行慰问，真正做到了“同呼吸、共命运、心连心”。

四、几点体会和下步措施

8.银行申报省级揽储标兵事迹材料 篇八

今年以来，作为专门负责军队片揽储任务的客户经理，我始终坚持以“服务部队、增强效益”为宗旨，按照省分行《关于开展X活动的通知》等有关文件精神，在驻XX军队、武警系统认真进行揽储。截止10月底，共建立了部队账户21个，余额达X万元， 创造了日平均余额X万元、日平均净增额X万元的佳绩。

一、结合实际加强学习，把提高个人素质作为做好业务工作的基础

XX地处盆周山区，经济发展滞后，全市人口较少，收入普遍偏低，揽储任务十分艰巨，相比而言，面向部队的揽储业务开展好坏，直接关系到我行的效益。因此，全市各大银行都把揽储触角延伸到部队作为重要举措，纷纷出台各种措施吸引部队存款，竞争非常激烈。我于去年10月份调到客户服务营销中心工作，主要的服务对象就是部队，如何在部队开展好揽储业务，成为我面临的重要课题。我所从事的工作经常直接面对部队客户，很多人会觉得，和部队打交道比较容易，到部队揽储是件轻松愉快的事，但我在实践中认识到，在部队揽储并不比一般的揽储工作更轻松。在地方，多多少少有亲戚朋友和同学，接触面较宽，办事情要容易得多，但在部队，谁也不认识，必须靠坦诚的态度、诚实的为人、丰富的学识使对方信任你、认同你、接受你。因此，我认为，要做好揽储工作，首先要加强学习，在接触过程中给对方展示出良好的素质，才能收到好的效果。因此，我始终以端正的态度加强业务理论、规章制度学习，并以此规范各项业务工作。今年，我行在基层营业单位员工中，广泛开展了规章制度宣讲教育活动，我以此为契机，进行理论和业务的强化学习。学习过程中，我认真笔记，保质保量完成心得体会，按规定参加考试。通过这些举措，不仅使自己个人素质得到提高，也增强了做好部队揽储工作的信心。

二、全心全意服务部队，把提高部队客户忠诚度作为工作目标

今年我行工作思路和总体要求是：以十六大精神为指导，紧紧围绕质量和效益，深化改革，强化管理，力争用三年时间，以资产业务的发展来带动各项业务全面发展，全面提升员工队伍素质，提升经济管理水平和各项工作水平，提升资产质量和盈利能力，把我行建设成为省内先进的精品银行。为实现这一目标，工行各级领导对部队揽储工作都非常重视，X行长多次强调：“部队客户是我行的优质客户，与我行有传统的良好关系，对我行的综合贡献度高。我们一定要以‘服务部队、增强效益’为宗旨，做出实实在在的工作成绩，既利于部队建设，又促进自身发展，进一步树立起工行在驻X军队中的良好形象，达到‘双赢’目的。” 根据这一思路，我为自己确立了“服务部队出效益，精心揽储创佳绩”的工作目标，并采取了一系列针对性强、行之有效的揽储措施。

一是与部队分管领导和财务人员加强联系。现在部队工作头绪多、任务重，如果没有人介绍，想直接和部队的分管领导及财务人员建立良好的关系，是比较困难的事。刚和部队同志打交道时，我曾经为此碰过很多钉子，但俗话说得好：事上无难事，只要肯登攀。多年的工作经历告诉我，只要抱着永不放弃的劲头，付出超常的努力，不轻易言败，就一定能达到自己的目的。去年底，我在X部队找到财务处长X上校，希望争取他的支持，但刚一开始，他都推说工作繁忙，不愿进一步接触。后来听人说，原来他有一个亲戚在别的银行工作，经他们手的所有钱款都存到了那家银行。为了找开突破口，我悄悄打听到X处长的生日，并且在不久后他过生日时给他送去了一束鲜花。不料他因感冒正在医院输液，我闻讯后立即自费购买了一些礼物到医院看望他，祝他生日快乐、早日康复。精诚所至、金石为开，X处长及他的家人被我的诚意深深打动，出院后，X处长当即将存在其它银行的钱款全部转入到工行。此外，每逢春节、八一等重大节日和老兵退伍、新兵入伍等重要时段，我都在部队和银行间联系，促进两边高层互访，推动各种共建活动开展。在我的积极努力下，工行和部队系统落实了高层定期座谈制度，多次邀请驻X部队团以上单位主要领导到工行参观指导，切实维护好高层关系；还邀请家属在工行工作的军队干部举办金融服务恳谈会，向其全面介绍工行的业务情况，通过他们征求广大官兵对我行的意见；定期组织同部队开展各种体育竞技比赛和文艺联欢。

二是加强对部队宣传工作，积极向他们推荐我们的新业务。只要工行有新业务推出，我都及时到各部队大张旗鼓进行宣传，把新业务的各种优点告知财务部门和广大官兵，请有关科室代发宣传资料。今年，我共向部队推荐了代寄卡、网上银行、电话银行、财务pOS、支付密码、现金管理等十余种新业务，单位和官兵在使用后，普遍认为这些新业务方便适用，灵活快捷，满足了不同层次的存款需求。由于部队、官兵热心新业务，通过他们的试用、宣传，起到了及时推广新业务、扩大

三是及时征求意见建议，尽量满足各种需求。今年，我共在部队发放《部队客户意见反馈表》1000余份，及时了解部队官兵对我们工作中的意见、建议，掌握他们的心理需求。我经常带部队财务部门的同志到工行参观，介绍工行运作情况，将工行的服务项目、内容、程序、有关规定等进行详细介绍，并真诚地请部队官兵结合我们的工作实际进行打分，提出工作意见、建议及他们需要的服务内容和方式；密切关注部队系统客户资格的市场信息动态，加强同客户沟通；重点向客户营销我行优质个人金融、住房贷款、银行卡、网上银行等特色服务项目，开发客户潜在需求。通过征求意见，我们共采纳部队官兵的合理化建议20多条，制订整改措施12项，并将整改结果反馈部队。在日常生活中，很多部队官兵都会找到我调换新钱、零钞等，每次我都不厌其烦地满足他们的要求，春节之前，我也会主动打电话询问他们在有关方面有无要求。通过这些措施，使部队官兵看到我们对他们意见建议是真正重视的，培养了他们对工行的信任感和忠诚度，对揽储工作起到了非常好的促进作用。

三、面对困难无怨无悔，把集体利益放在高于一切的位置

9.省三好学生主要事迹 篇九

我叫XX，现为XXXXX的一名大三学生。中共党员。在学校里我秉着全面发展的目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，在集体中不断实现自己的价值，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。现将我的基本情况和主要事迹总结如下：

思想方面：我觉得当代大学生最首要的任务就是要培养自己独特的思想，进而在这种思想的引导下实现属于自己的青春梦。刚进入大学我便向党组织递交入党申请书，并定期向党组织递交有质量的思想汇报。通过课堂上中国近代史、毛泽东思想概论和马克思哲学体系的学习，我对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想有了更深一层的了解，并注重理论联系实际，在实际行动中注意修正自己。我以锐意进取、积极上进的态度学习和工作，在不断加强自身素养的同时，坚定了做好各项工作全心全意为同学服务的决心，成为了一名光荣的党员，同时也深感自己的责任重大，所以更加严格地要求自己，我也知道要想做到一名合格的共产党员，就不能只是一个称号，而要以身作则，任劳任怨，用自己的行动去影响身边的更多的人为这个社会做出贡献更加懂得回报这个社会。所以我热爱着志愿者服务活动，光荣院的爱老行动，SOS儿童村的义务家教，福利院的定期志愿服务活动还有白塘湖，凤凰山和石室岩的环保活动经常能看到我的身影，因此而相继被评为“校优秀青年志愿者”和“壹星志愿者”并获得了荣誉证书，这更加给了我前进的动力与希望，我将继续践行志愿精神，用行动回报社会。

学习方面：学习是一名学生的首要任务。我对自己的学习过程有很深的体会，我从书本中学习，从他人身上学习，从社会实践中学习，并不把学习知识的领域限制在自己所学的专业上或者课堂上，我爱在图书馆学习，阅览群书，一本本厚厚的笔记见证了我的成长。不管多忙多累，我都会让自己每天都会有学习的时间和看书的时间，也因此很荣幸地被评为第三届的“读书之星三等奖”和第四届的“读书之星一等奖”，并在颁奖会上作为学生代表发言。当然我对待自己的专业课更不会含糊，所以在考试取得了优异的成绩，曾获得了“校三好学生”，两年分别获得了“人民奖学金一等奖”和“人民奖学金二等奖”，也连续两年获得了“国家励志奖学金”，这是对我最大的鼓舞，我也根据自己的爱好和兴趣来发展和加强自己的特长，努力让自己成为一个德、智、体全面发展的大学生。工作方面：我认为一个有社会责任感的学生不能只局限于拥有优秀的学习成绩，还要为身边的人、为国家、为社会服务，贡献自己的一份力量。自入学以来就进入了系学生会，从委员到办公室主任到副主席，记载了我两年半的工作履历，更加懂得了什么是“责任。宽容。奉献”。同时在校心协也担任了办公室主任，那是我很开心的一段时光，那年我们被评为“最佳进步社团”。我不但在思想上对这些工作充满热忱，还在行动上体现的淋漓尽致。不论在哪个岗位上我都能按时、按质、按量完成工作计划，也切实起到了模范带头作用。虽然我到大三才开始担任班级的工作，但大一曾被大家选为“积极分子”。现虽只是一个心理保健员，但我重视和喜欢这份工作。我会通过我的观察和接触中了解每一个同学，分担他们的烦恼，分享他们的快乐，这也是我的快乐。因为我的真诚他们在工作上都很支持和配合我，这让我的工作更加顺利。生活和社会实践方面：我一向秉承勤俭节约，艰苦朴素，乐观向上，严于律己。我是个独立意识特别强的人，上大学以来，几乎不从家里拿生活费。我在市区发过传单，当了几年的家教，同时是数学系学生统计局实践的组长，我通过这些社会实践证明了自己的能力，并且知道了作为一名大学生不仅要学习书本上知识，还要多接触社会，这些不仅可以学到许多有用的知识，还能使自己更加独立，增加自信。在学校我积极的参加各种活动来丰富自己的课外生活，曾在许许多多的比赛中获得奖励，如参加校红歌赛，建党９０诗歌朗诵和ＤＶ大赛都获得三等奖，校征文“我与图书馆”二等奖，数学系朗诵比赛一等奖和职业生涯规划二等奖，代表班级参加系辩论赛获得第二名等等。现在的我每晚坚持锻炼身体，使自己更加的充实有力量，才能有勇气和毅力去面对生活中的挫折和困难。“自强不息，奋斗不止”在我大学生活中，我始终用一颗真诚的心，换来老师和同学的信任，也不会让自己失望。我将以更大努力不断实现更高，更远的目标，展示当代大学生的风采！

10.三好标兵事迹材料 篇十

杜换霞，女，河南郑州人，中共党员，是华中科技大学公共管理学院1301班研究生。作为新时代的大学生，她拼搏进取、积极向上，真正做到了德、智、体全面发展。XX年，她以优异的成绩从重庆大学考入华中科技大学公共管理学院，从此开始了紧张而又充实的研究生生活。近四年的大学生活中，她时刻以一名优秀大学生的标准严格要求自己，先后获得“军训先进个人”、“校优秀共青团干部”等荣誉称号。四年的大学生活和一年来的研究生生活使她在思想、学习、工作等各方面取得了巨大的进步。

一、思想方面

思想积极进步，与时俱进。杜换霞同学思想积极要求进步，具有坚定、正确的政治方向。大学期间，她认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，坚持科学的发展观。她积极进取，按时递交思想汇报和读书笔记，主动与党员谈话，积极向党组织靠拢。于高中一年级入团，并在大一第一学期积极申请入党，也在大一党校培训中顺利结业。并在大四上学期“团推优”中被推为预备党员，在研究生一年级正式转正成为共产党正式成员，她时刻都以共产党员的标准来要求自己，时刻保持共产党员先进性，永远记得党的宗旨，全心全意为人民服务。在提高自身政治理论素质和修养的同时，杜换霞同学还积极组织参加各项党团活动，并在其中表现突出。在平时生活中，她十分注重党政知识的积累，关注国家大事，并在各个方面都严格要求自己，与党中央保持一致，在思想行动上为同学们树立了一个良好的榜样。

二、学术研究方面

学术上，勤奋刻苦 孜孜不倦学习上，积极参与老师课题，并产出学术成果。杜换霞同学勤奋刻苦，孜孜以求，不曾有丝毫的懈怠。清晨她用晨读驱走睡意，课上她奋笔疾书汲取知识，课下她勤于思考拓展自己的思维，充分利用时间，提高效率，用无限的热情来支配有限的精力，真正做到了工作、学习两不误。在各科的学习中都取得了优异的成绩。曾获XX学年“重庆大学乙等综合奖学金”、XX学年“重庆大学乙等综合奖学金”。她还注重提高自己在英语和计算机方面的能力，大学期间，她顺利通过了英语四六级考试，并熟练使用电脑操作，熟悉spss等统计软件使用。同时，她还积极参与导师课题，国家社会科学基金青年项目“互联网环境下的政策议程设置研究”、华中科技大学自主创新基金文科青年项目“互联网环境下公共议程、媒介议程对政策议程的影响”，作出了贡献突出，并在cssci来源期刊《情报杂志》发表论文《网络舆情指标体系、方法与模型比较研究》。

三、学术诚信方面

在学术诚信上，她深知作为研究生，每天都在跟“学术”打交道。学术研究的基础是真实，生命在于诚信因此，她格外关注学术诚信问题。她对学术研究的使命感和敬畏之心，从不心浮气躁，对学术失范的危害认识清楚，对违规后果估计充足，从不带着侥幸心理铤而走险。她反对弄虚作假、剽窃抄袭、粗制滥造等种种学术不端的丑陋现象，认为这种行为会污染学术环境、败坏学术声誉、迟滞学术进步，往重了说，还将影响民族的创新能力和整个社会的发展。她在导师曾润喜老师的言传身教下，她重视学术信誉，积极参加学校学术诚信教育活动，对一篇严谨的学术论文、一个规范的学术研究应该注意哪些问题、遵守哪些规则都有着明确的认知。

四、生活方面

生活方面，她一直以严谨踏实的生活方式要求自己，崇尚勤俭节约，不奢侈浪费。与同学之间的关系亲密无间，相处融洽。在日常生活中，经常关心同学的生活及学习，处理事情始终坚持集体原则，能很好的站在同学的立场考虑问题，并合理的解决日常生活中的小瑕疵。此外，她还能够合理的安排生活时间，不浪费时间。坚持有规律的日常生活方式，闲暇的时候，看书看报，看杂志，不断充实自己的文化生活。在课余时间，她也进行一些文体活动。她还学习了关于礼仪方面的知识，她认为懂得这些是对别人的一种尊重，在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质，所以她在这方面也培养自己，使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。