二级建造师继续教育学习心得

二级建造师继续教育学习心得（9篇）

1.二级建造师继续教育学习心得 篇一

甘肃博屹建设职业技术培训有限公司

二级建造师继续教育学习心得

姓 名：XXX 专 业：建筑工程

白银市名阳装饰工程有限公司

2018年5月8日

为了进一步提高注册建造师的职业素质，提升注册建造师的职业能力，提高建设工程项目的管理水平，保证工程质量安全，促进建设行业的发展,根据《注册建造师管理规定》（建设部第153号）、《注册建造师继续教育管理办法》，甘肃博屹建设职业技术培训有限公司组织了二级建造师的继续教育，我参加了2018年第一期的学习。

通过这次学习，使我对工程建设项目管理相关法律法规、标准规范得以进一步的掌握理解，进一步增强了建造师职业道德和诚信守法意识，并了解了一些工程建设领域中的新理论、新方法、新技术、新材料、新工艺新设备等。

一、学习情况

1、按时参加培训机构组织的面授课，认真做好课堂笔记，对教材上的重点、难点进行标注，课后巩固复习。

2、按要求对教材中的内容进行全面的自学，熟悉教材的内容，对各相关知识点要求掌握的程度，进行相应的了解、熟悉、掌握学习。

3、对涉及自己工作的知识点进行重点学习，填补工作中的不足之处，更要做到学以致用。

4、重点学习了解了BIM技术在工程领域未来的发展趋势以及重要性。

二、学习心得

（一）通过对工程法律法规、标准规范的相关知识的学习，巩固了以前所学的法律、法规方面知识，同时，对近几年实行的新法规、新规范、条文得到了一个新的理解，在工程管理中要加强对新法规新条文的应用，及时更新工程管理相关程序应用条文，确保应用条文及时更新。

（二）通过对建设工程项目总控理论的学习，我了解了一些项目管理的新知识，对以前未涉及的建设工程项目全寿命期集成化管理有了一个较全面的认识。相信随着项目管理先进技术的推广，此类的管理方法会不断地在我们项目中得以运用。

（三）通过对注册建造师职业道德章节学习，使我更加深刻理解了职业道德的好坏，对社会、企业以及个人均有着很大的影响。职业道德是从业人员在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为规范。它涉及从业人员与服务对象、职业与职业、职业与职工之间的关系。官员的公正廉洁、法官的秉公执法、教师的有教无类、商人的诚实守信、工人的质量与安全、医生的救死扶伤等，都反映出自身的行业道德特点。

我国注册建造师应遵循的职业道德有以下方面：（1）遵纪守法，维护建造师的声誉。自觉遵守国家和行业的行为规则，自觉维护自己行业和职业身份的声誉。（2）对社会和公众的责任。寻求可持续发展的方案，承担建造师职业行为中对社会公众的责任，向公众提供真实、准确的信息。坚持文明施工，做到施工部扰民，作业部污染，现场规范有序。（3）诚实信用。诚信可靠，要掌握并且提供全部以及全面的信息，不得刻意隐瞒。对于委托人的商业和技术秘密具有保密义务。树立用户至上的思想，事事处处为用户着想，积极采纳用户的合理要求和建议，热忱为用户服务，维护行业的信誉。（4）自身职业能力。对于自身职业能力有清醒的认识，接受继续教育，不断更新已有知识，只承担自己能够胜任的工作，不企图承担超越自己能力范围的工作。重视技术创新和技术进步，积极推广应用新技术、新材料、新工艺。（5）廉洁自律。严格按照合同的规定履行义务，不得索取或收受除自己报酬以外其他礼金、财物，不利用自己的职务之便谋取私利，也不得为了谋求个人和企业私利而采取行贿或其他不法手段。（6）尊重他人。尊重他人包括尊重他人本身以及尊重他人的劳动成果。不得对他人抱有偏见，不得故意或无意做出有损他人信誉的行为。尊重他人的劳动成果，在取得同意之前，不得擅自占有他人的劳动成果。注意团结与协作，努力做到互惠互利、互通有无、资源共享、共同发展。（7）公平公正。始终保持公平以及公正的立场，维护委托人的利益，提供客观以及公正的专业意见。当存在潜在的利益冲突时，应当及时告知委托人，不得利用自己的专业优势，诱导委托人做出不恰当的决定。（8）于承担责任。对自己的全部行为负责，勇于承担自己的责任。遇到问题时不归咎与客观，推卸责任；不歪曲事实证明自己的结论。

当前我国社会职业道德方面存在的问题相当严重。在利益面前，道德越来越被人们所忽视，各行各业的职业道德缺失问题愈演愈烈，这必然会阻碍我国社会的健康发展，企业和个人的自身发展也将会受到威胁。因此，加强职业道德建设具有十分重要的现实意义和必要性。加强职业道德建设，是提高职业人员责任心的重要途径，是促进企业和谐发展的迫切要求，是提高企业竞争力的必要措施，也是个人健康发展的基本保障。作为一名职业从业人员，我们必须进行不断学习提高，在职业活动中进行自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的职业道德品质、达到一定的职业道德境界。通过以下途径提高自己的职业道德素质：（1）树立正确的人生观；（2）培养自己良好的行为习惯；（3）学习先进人物的优秀品质，不断激励自己；（4）学习职业道德规范、掌握职业道德知识；（5）努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高自身文化素养；（6）经常进行自我反思、增强自律性；（7）提高自身精神境界。

（四）通过对BIM的学习了解，始我深深的感受到近年来我国建筑行业发展发生了翻天覆地的变革，掀起了一场基于信息化变革的热潮，“BIM技术”就是其中的很重要的一份子。BIM 技术在中国快速崛起并掀起一阵热潮，它被认为是继CAD 技术之后建筑业信息化最重要的新技术应用。BIM 的英文全称是Building Information Modeling，国内较为认可翻译为：建筑信息模型。BIM 的概念最早由美国乔治亚技术学院(Georgia Tech College)建筑与计算机专业的查克·伊斯曼博士(Dr.Chuck Eastman)在30 年前提出[1-2]：“建筑信息模型集成了所有的几何模型信息、功能要求及构件性能，利用一个单独的建筑模型涵盖建筑项目全寿命周期内的所有信息，包括过程信息，如施工进度、建造过程、维护管理过程等。BIM不仅可以从技术上实现碰撞检查、虚拟施工等项目可视化应用;又可以从经济上实现合约规划、短周期多算对比等关联信息库应用。在欧美、日本、香港，等发达国家或地区，BIM 技术已经广泛应用于各类型的房地产开发中，在美国，70% 的工程项目都使用了BIM 技术。

当前我国，建筑行业在快速发展，一些信息技术领域的项目得到大力发展，同时也有许多建筑行业的企业希望利用信息化技术改变以前落后的管理方式,提升竞争力和工作效率。BIM首次引入中国是在2002年由欧特克公司引进。目前在中国，BIM 正在为越来越多的人了解，建筑行业正在经历着一场BIM 的洗礼。软件公司、设计单位、房地产开发商、施工单位、高校科研机构等都已经开始设立BIM 研究机构。国家“十一五”规划中BIM 已成为国家科技支撑计划重点项目，国家“十二五”规划中进一步将BIM 建筑信息模型作为信息化的重点研究课题。经过近10 年的发展，BIM 在我国的推动缓慢，BIM 技术的成熟度还不够，最大的价值仍局限在设计领域。但建筑业的相关企业追求信息化的热情并没有减退，国内有先见之明的企业对利用信息化手段提高管理和生产水平给予了高度重视。如今BIM 理念正逐步为我国建筑行业知晓。国内先进的建筑设计机构和地产公司纷纷成立BIM 技术小组，如清华大学建筑设计研究院、中国建筑设计研究院、中国建筑科学研究院、中建国际建设有限公司、上海现代设计集团等。国内已经有不少建设项目在项目建设的各个阶段不同程度地运用了BIM 技术，其中上海中心大厦是全生 命周期应用BIM 的典型案例。上海中心大厦目前是中国第二高楼，整个项目实施过程由业主主导，运用BIM 对设计、施工、运营进行全方位规划。BIM 在该项目中的全程应用尚属首次，为以后BIM 更广泛的应用奠定了基础，进一步推动了BIM 在中国的发展势头。

BIM技术在国内的应用现状基于以下几点：

1、标准政策方面：1995年国际协同联盟IAI提出了建筑对象的工业基础类IFC 数据模型标准，美国在此基础上提出了NBIMS标准。目前我国引进了IFC标准的平台部分，并结合我国规范进行了一定程度的本土化，提出了适于建筑生命周期各阶段内的信息交换及共享的《建筑对象数字化定义》（JG/T198 2007）标准。近年来，我国积极出台一系列政策法规大力推进BIM技术在建筑行业的应用。

2、软件开发层面：欧美建筑业已经普遍使用Autodesk Revit系列、Benetly Building 系列、ArchiCAD 等专业软件，这些都属BIM 技术的核心建模软件。在我国这类专业软件开发目前尚处初级阶段。近年来我国也在BIM技术方面有了很大的进展与BIM 相关的软件主要有中国建筑科学研究院开发的PKPM、上海鲁班和北京广联达等一些大型公司开发的造价管理软件。

3、技术支持层面：在技术支持层面，国内出现了一批BIM 专业咨询公司，为BIM 应用提供技术支持及管理服务。如优比咨询、柏慕进业咨询、鲁班咨询等。这些咨询公司开发的软件，在技术支持和管理上为同业提供服务支持。

4、企业应用方面：我国自引进BIM技术以来，建筑企业积极学习并应用BIM技术，例如：中国建筑设计研究院开展全员BIM培训，2012年成立BIM设计研究中心，负责的敦煌莫高窟游客中心等BIM项目获得业内高度赞赏；上海现代建筑设计集团在上海世博馆、外滩SOHO等重点项目中，大量使用BIM技术进行协同和辅助设计，并专门成立数字化技术部；CCDI于2009年成立建筑数字化业务部，开展BIM咨询等服务；大型开发商单位万科、万达、龙湖等也在方案招标、深化设计、造价控制等层次积极应用BIM技术。目前国内绝多数大型设计院在使用或正尝试使用BIM技术进行协同设计，中、小设计院也在努力开展BIM技术学习和实践。人才培养方面：高等院校作为BIM技术基础理论研究以及BIM人才培养的重要场所，在BIM技术应用中扮演着重要角色。清华大学、上海交通大学、华中科技大学等高校均建立了BIM研究中心，开展BIM标准、BIM协同等方面的研究，取得了显著成效；同济大学、广州大学、武汉大学等高校开设了相应的BIM课程，将BIM技术理念纳入培养体系，为BIM应用和研究提供了丰富的人力资源。

BIM 技术在我国应用现状：技术支持方面，基于BIM技术的专业软件是实现BIM价值的重要载体和工具。国外已经开发大量在建筑行业使用的BIM专业软件，比如普遍使 用的Autodesk Revit系列。BIM软件在我国本土的研发和应用也 已初见成效，在建筑设计三维可视化、成本预测、性能化设计及 信息资源利用等方面都取得了一定的成果，中国建筑科学研究院 开发的PKPM、广联达等国产专业软件已经具有较高的市场覆盖率。

企业应用方面，我国自引进BIM技术以来，建筑企业积极学习并应用BIM技 术，例如：中国建筑设计研究院开展全员BIM培训，2012年成立 BIM设计研究中心，负责的敦煌莫高窟游客中心等BIM项目获得业内高度赞赏；上海现代建筑设计集团在上海世博馆、外滩SOHO等重点项目中，大量使用BIM技术进行协同和辅助设计，并专门成立数字化技术部；CCDI于2009年成立建筑数字化业务部，开 展BIM咨询等服务；大型开发商单位万科、万达、龙湖等也在方 案招标、深化设计、造价控制等层次积极应用BIM技术。目前 国内绝多数大型设计院在使用或正尝试使用BIM技术进行协同设计，中、小设计院也在努力开展BIM技术学习和实践。

人才培养方面，高等院校作为BIM技术基础理论研究以及BIM人才培养的重 要场所，在BIM技术应用中扮演着重要角色。清华大学、上海交 通大学、华中科技大学等高校均建立了BIM研究中心，开展BIM标 准、BIM协同等方面的研究，取得了显著成效；同济大学、广州 大学、武汉大学等高校开设了相应的BIM课程，将BIM技术理念纳 入培养体系，为BIM应用和研究提供了丰富的人力资源。

BIM在国内的发展阻碍 ：

标准理论层面，目前，BIM这项技术在使用过程中发生了诸如软件本土化等问题，很多国内的建筑规范标准没有进入模型的信息中，使BIM没有完全发挥出它应有的能力[4]。在BIM标准方面我国只是引进了IFC标准的平台部分，对国外标准的研究还比较薄弱，结合 我国实际情况对标准进行拓展的工作更加缺乏。同时，业界也应该意识到，在实际过程中不仅需要IFC类的技术数据标准，还需要 较高层次的应用标准。清华大学开展了以建筑设计领域为对象的 BIM研究，从BIM设计过程的资源、行为、交付三个维度给出了设计企业实施标准[5]；构建了一种主要涵盖建筑和结构设计阶段的信息模型集成框架体系[6]。

技术支持层面，当前BIM软件技术普遍存在本地化技术不足，本地化构件资 源较少，不同软件之间数据传递不畅，软件与本地化的各种规范标准和计算的结合欠缺的问题。基于参数化功能的BIM软件对计 算机硬件要求较高，影响超大型项目效率，并对员工的知识能力要求较高。我国为此自主研发适应我国现状的BIM软件，但是这 些软件在方案设计、几何造型等方面尚属空白，且未能形成类似 Autodesk Revit软件的成套技术体系，难以将应用BIM技术的效益 发挥到最大化。

企业应用层面，项目业主、设计方、施工方等建设项目的主要参入单位，关 于BIM应用收益模式的不确定阻碍了其进一步发展BIM技术。我国 的工程建筑项目普遍存在着设计工期短、施工周期紧的问题，建 筑师和工程师的设计理念在短期内转变也不易，企业若想大范围进行技术革新必然需要巨大的时间、资金和人力成本。工程建 设不同参与方、不同专业之间的协调也存在难度，例如设计阶 段中“绿色设计”、“规范检查”、“造价管理”三个环节仍 出现了“孤岛现象”，应用价值未能达到充分实现。此外，目前中国很多业主仍然对缺乏对BIM技术的基本了解。

政策激励层面，政府层次缺少有效的激励措施和法律法规，缺乏系统的标 准体系、缺乏严格的行政监管体系等。缺乏有效的机制鼓励业主单位多使用BIM技术进行协同设计，间接导致设计单位对采用BIM技术进行设计的利益驱动力不足。在企业内部也缺乏针对BIM项目和BIM人才的配套激励机制，未能调动和发挥 BIM人才的积极性。

交流平台层面，近年来政府、建筑行业协会及相关单位，陆续举办“大 赛”、“交流会”等活动，致力加强BIM技术的交流合作。但是这些交流存在辐射范围窄、数量较少、供需不对称等问题，设计软件单位、设计单位等在一定程度上实行的技术封锁与保密政策，也导致了同行业相互间的交流较少，未能有效促进 BIM技术的推广交流。

人才培养层面，随着BIM项目数量的增加以及基于BIM的复杂结构成型、分析技术难度的增大，对于BIM人才数量和质量也提出了更高的要求。高校作为建筑人才输送的重要场所，对BIM技术理念的推广和多学科交叉还存在不足，目前绝大部分院校主要针对建筑类专业开始BIM相关课程，未能像国外高校一样将BIM 技术引入课程体系。绝大部分设计单位通过聘任BIM顾问、短期封闭培训等形式开展BIM培训，但是培训涉及的内容比较局限、培训时间比较紧，未能充分体现和发挥BIM在全生命周期的价值；业主单位在培养BIM人才方面显得更加薄弱，难以形成自己的BIM人才梯队。

总之BIM技术是解决我国传统建筑项目信息化程度低、资源浪费严重及风险控制能力弱的有效途径，为当今的建筑行业描绘了一个美好的前景。尽管现阶段BIM技术在我国的应用还存在来自标 准政策、技术支持、人才培养等方面的阻碍，但是在政府单位、业主单位、设计单位、施工单位等各参入方的协同努力下，有理由相信能够逐步克服一系列的阻碍因素，探索出我国建筑行业走向信息化、集约化、可持续化的发展道路

总之，通过这次学习，使我清醒地认识到，继续教育对我们搞施工管理人员的重要性。当今建设领域飞速发展，新技术、新工艺、新材料以及先进的管理模式不断涌现，作为一个工程建设管理者，我们需要不断地学习，及时补充相关理论知识，掌握相关法律法规、标准规范，增强职业道德和诚信守法意识，提升自身的综合素质和执业能力。

2.二级建造师继续教育学习心得 篇二

2014年4月16日至18日，参加了2014年陕西省二级建造师第一批继续教育学习班，通过对几门课程的学习，我受益匪浅。继续教育制度，能使我们不断更新知识和提高创新技能，提升注册建造师的执业能力，从而提高建设工程项目管理的能力和水平。就目前的新知识、新规范以及项目管理的新发展，你不去努力学习更新，就跟不上时代的步伐。通过这次学习，我感到继续教育培训工作非常重要，也很及时，从学习中得到了启发，并且从内心深处有所体会：

一、通过继续教育，了解了建筑工程管理目前的发展状况，得知了建筑工程有关新法律、法规、标准，熟悉了建筑工程施工的新技术、新工法、新材料与其应用。从建筑工程合同管理、索赔管理、风险管理、施工安全、成本控制等五个方面的系统学习及典型案例解析，提高了我们的综合素质和执业能力。

二、通过对《建设工程合同示范文本》的学习，掌握了《示范文本》为非强制性使用文本，适用于房屋建筑工程、土木工程、线路管道和设备安装工程、装修工程等建设工程的施工承发包活动,合同当事人可结合建设工程具体情况，根据《示范文本》订立合同，并按照法律法规规定和合同约定承担相应的法律责任及合同权利义务。《示范文本》明确了建设工程施工合同的法定形式和内容、建设工程工期和支付价款的规定、建设工程赔偿损失的有关规定、无效合同和效力待定合同的规定、合同的履行、变更、转让、撤销和终止的规定，通过对这些规定的学习，我感到作为一个二级建造师、项目负责人在实际施工中要切实加强合同管理，对合同内容要熟悉，严格按照合同要求主动办事、预先策划，索赔的时效、证据的收集，都要平时积累，及时办理。

三、通过对《项目成本控制》的学习，得知了一个执业建造师不但需要懂管理、懂技术、懂法规，还要懂经济，并要了解施工管理的内容、施工成本的控制原则、内容和方法。熟悉施工变更与施工索赔的一些核心知识点及工程变更、变更价款的确定方法。关键要做到以下几点：一要做到以人为本，进行全员、全过程、动态控制。项目成本控制要随着项目施工进展的各个阶段连续进行，始终贯穿于从图纸会审开始至竣工结束的全过程。二要明白项目成本控制的关键是人。人是实现项目成本控制的关键性因素，我们搞工程就是要赚取更大的利润。首先要在质量上，施工水平上，管理水平上使业主放心，其次要有服务意识，主动为业主服务，善于发现施工中的缺陷或是设计图纸中的不足，有力有据的说服甲方，争取更多的变更。三要技术创新、降低成本。为了降低控制成本，必须多动脑筋，学会怎么样去办变更、洽商，多学习规范、技术，并把这些技巧运用到施工管理当中。四要懂得项目材料成本控制是关键。工程技术人员首先要仔细看图，分阶段做好准确的材料计划，并要不定时地会同材料管理相关人员清点库存材料，做好下一次的工程材料计划。

四、通过对《项目风险管理》的学习，懂得了风险管理是项目管理的一个组成部分，由于项目的一次性、独特性、临时性、生命周期等特性，决定了风险管理对于一个成功项目的重要性。风险是客观存在的，不以人的意志为转移，存在于随机状态中，在项目的各个阶段都存在风险。采取积极的风险管理方式，可以使项目风险管理更加平稳，可以规避、转移风险或缓解风险带来的不利影响，而项目管理人员专业能力不够是导致这些风险的主要因素。项目风险管理包括，项目风险识别，项目风险定性分析，项目风险应付计划，项目风险监控。风险识别是指风险管理人员在收集资料和调查研究的基础上，运用各种方法对尚未发生的潜在风险及客观存在的各种风险进行系统归类和全面识别。风险识别是风险管理的基础。项目风险定性分析是评估并综合分析风险的发生概率和影响，对风险进行优先排序，从而为后续分析或行动提供基础的过程。风险的应对计划即对风险识别过程中识别的各种风险对应的提出应对策略。应对策略主要有回归转移、减轻、接受、选择。那么对风险该采用哪种应对措施才合理呢？具体的风险应有具体的应对措施。这就与风险的经济成本有关系。

五、通过对《项目索赔管理》的学习，理解了变更索赔是项目管理的重要内容，是提高项目效益重要渠道和有效途径，在以往的工程项目中，都存在变更索赔事宜，但在提出变更索赔之前，要充分做好相关的记录资料，以作为后期变更索赔的依据。实践经验证明，每一项索赔要求取得成功都离不开以下四个方面的工作，甚至可以说缺一不可。第一、干好工程项目。这是索赔成功的前提与基础。第二、做好合同管理。这是索赔成功的必要条件。第三、做好成本管理。索赔是以赔偿实际损失为原则，这就要求有可靠的工程成本计算的依据。第四、善于进行索赔谈判。施工索赔人员的谈判能力对索赔的成败关系甚大。谈判者必须熟悉合同，懂工程技术，并有利用合同知识论证自己索赔要求的能力。

六、通过对《施工安全案例》的学习，深刻体会到了安全是企业的基石，是企业的生命线，效益的前提，安全生产事关职工生命和企业财产安全，事关社会稳定，作为一名施工负责人，我们更应该加强安全技术的培训学习，增强自身的安全意识。通过事故案例学习分析，我们可以发现这些事故虽然都有这各自不同的特点，但共性问题比较突出，这都是我们应该接受的教训和引以为戒的地方。首先是安全生产责任制落不到实处，安全生产管理和现场生产管理脱节，开工前安全培训考试流于形式，安排工作有空洞，没有针对工作隐患采取有力的措施。第二，管理人员责任心不强，导致一些管理制度落实不到位，现场监护不到位，重大安全隐患没有及时被发现，没有及时根据现场的变化，调整处理措施。第三，现场安全生产管理涣散，劳动组织不合理。随着生产的推进，各种安全隐患会不断地出现，这就要求现场管理人员根据生产进程，及时调整生产布臵和劳动组织，采取有效措施消除事故隐患，保证安全生产。第四，现场管理干部常常过度重视生产进度，对出现的隐患认识不足，巡查不到位。第五，管理人员没有合理的分工负责，不按规章行事，各行其是，导致人员繁杂，后路不畅，一旦发生事故险情，人员撤之不及，造成恶劣的后果。

3.二级建造师继续教育学习心得 篇三

二级建造师继续教育心得体会篇一

二级注册建造师继续教育的目的在于开阔视野，拓展知识面，进一步提升注册建造师的执业能力，从而提高建设工程项目的管理能力和水平。对于目前参加建造师继续教育的学员，基本上都有自己的工作，因此学习的时间较为紧张。就我个人而言，有如下的一些学习方法和心得。

对于我们这些离开学校多年的学员，因为工作的因素和个人的精力因素，学习方法已经不能等同于在学校里面的系统学习方法。本人在这方面的做法是：(1)按时参加面授课，只有参加完面授课，才会对课本有一个完整的知识框架，才会知道哪些是新增内容、那些内容可能是考点。(2)、首先熟悉教材的目录，然后快速浏览教材内容，通过做老师发的习题巩固、理解和深化教材上的知识点。(3)、在网上收集近两年考试试题，分析考试的趋势，发现随着建造师考试的不断发展，逐渐走向注重实际运用和解决总成问题能力的考试上，部分考试题在教材上已经不能直接找到答案。为此，学习应当采取动态跟踪的学习方法，分列出几个大的题目，这样才有助于我们适应不同阶段的考试。(4)、除了应试之外，根据自身工作需要进行重点学习。

通过学习教材，熟悉工程建设有关法律法规、标准规范和相关政策。明白建设工程管理的核心任务是工程建设增值，但是增值的首要任务都是确保安全，即建设安全和使用安全。整个建设工程项目全周期分为决策、实施和运营三个阶段，实施阶段的管理是项目管理。了解项目管理的发展，学习集成化管理在建设工程管理中的应用。浏览工程建设相关的法律法规和有关政策的内容，重点学习了建设工程承包的有关规定、建设工程合同和劳动合同的有关规定、建设工程质量和安全生产的有关规定。了解国际常用施工合同文本与我国施工合同文本在合同主体、合同文本的适用条件和范围、合同主体的权利义务、争议的解决等几方面的相同和有别之处。

通过学习教材，了解建造师的注册和执业制度，重温注册建造师的权利与义务，了解建造师执业活动中的禁止行为和不良行为记录认定标准，熟悉违反《注册建造师管理规定》应担负的法律责任，让我们在工作中严格要求自己，遵守相关文件的规定,进一步提升职业道德修养。在选修教材中，除了国家和住建部颁布的相关法规、文件之外，而更多地选入了本市地方法规、文件及标准规范，而且有较多的新增内容。(1)、建设工程质量管理。1、在网上查阅《上海市建设工程质量安全管理条例》，该条例共有八章70条,在强调和重申现有法律法规对建设工程质量安全管理要求的同时,提出了“合理工期制度”、“安全、监理、检测费专户制度”等八项新的制度，使之更具实效性和操作性。着重掌握其中施工单位的责任和义务。2、了解建设工程质量监督、检测制度及相关规定，熟知上海市分户验收管理要求和工程质量缺陷处理方案的类型。(2)、施工安全管理。掌握施工单位的安全责任，理清现场施工各层次、各职能部门或岗位的主要安全管理职责。熟知本市对工程从业人员的管理规定、危险性较大的分部分项工程安全管理规定、临时用房和在建工程的消防规定、劳动防护用品的使用及管理规定。(3)、建筑节能。《上海市建筑节能条例》，重点在于鼓励发展用于建筑节能的新型建设工程材料，鼓励推广施工节能的新技术、新工艺。为了推进建筑节能工作，制定了《上海市“十二五”建筑节能专项规划》，重点列出了建筑节能重点任务和保障措施、政策需求等内容。推行《建筑节能工程施工质量验收规程》等。(4)、掌握绿色施工技术要点，了解绿色施工评价。市安质监总站发文《关于发布上海市建设工程绿色施工创建工作深化管理和考评要求的通知》，为了围绕“四节一环保”这一主线，全面、持续和健康地开展绿色施工创建活动，并在节约能源、水资源和主要材料等方面取得更大的实效。(5)、了解文明施工要求。为了在建设工程和房屋拆除等活动中，按照规定采取措施，保障施工现场作业环境、改善市容环境卫生和维护施工人员身体健康，并有效减少对周边环境的影响，市政府发布了《上海市建设工程文明施工管理规定》。从课程设置的内容也再次体现出：工程建设重视施工质量、施工安全，同样重视文明施工、建筑节能，关注无障碍设施的建设。

《机电工程》中展现了新的技术、方法，同时也列出了相关的案例。1、了解机电工程项目管理发展趋势，分清工业安装和建筑安装工程的特点及管理要求;了解机电工程项目承包管理模式和特点，重点学习EPC承包模式在机电工程项目管理中的应用、EPC承包管理的经验和需进一步关注的关键问题。2、学习机电工程技术，掌握《建筑业10项新技术》机电安装工程应用技术，理清工法与施工方法、施工方案的关系，即：施工方案在施工前编制，而工法在施工后形成;施工方案不能用工法取代，但在施工方案中可采用已有的工法成果。3、认真阅读机电工程项目管理案例，以此为参考，结合自己的工作情况，总结经验教训中，找出工作的缺陷、隐患。

继续教育是学历教育的延伸和发展，使我们不断更新知识，提高道德、技术、技能，以适应社会发展、科学技术不断进步的需要，不断提高综合素质和执业能力，实现建设工程的商业价值并承担起社会和道德责任。

二级建造师继续教育心得体会篇二

这段时间通过对建造师继续教育几门课程的学习，我受;一、建造师的继续教育，了解建筑工程管理目前的发展;二、通过对《注册建造师执业制度及法律责任》的学习;三、通过对项目合同、项目成本管理的学习，得知了一;四、通过工程建设相关的法律法规和有关政策的又一次;五、通过对建设工程合同和劳动合同的学习，明确了建;六、通过对注册建造师执业

二级建造师继续教育培训学习心得体会

这段时间通过对建造师继续教育几门课程的学习，我受益匪浅，继续教育制度，能使我们受教育者不断更新知识和提高创新技能，提升注册建造师的执业能力，从而提高建设工程项目管理的能力和水平。就目前的新知识、新规范以及项目管理的新发展，你不去努力学习更新，就跟不上时代的步伐，两眼一抹黑。通过这次学习，我感到这次继续教育培训真是太及时了。从学习中得到启发，并且内心深深的体会到：

一、建造师的继续教育，了解建筑工程管理目前的发展状况，得知了建筑工程有关新法律、法规、标准，熟悉了建筑工程施工的新技术、新工法、新材料与其应用。从建筑工程在市场管理、施工质量、安全生产、成本控制四个方面的典型案例及解析：施工设计和施工监理;对注册建造师执业管理的相关规章制度解读;房屋建筑工程和装饰装修工程以及建筑节能工程等验收规范的学习，提高我们的综合素质和职业能力。

二、通过对《注册建造师执业制度及法律责任》的学习，得知了一个建造师从事建设工程项目管理岗位，就必须要懂管理、懂经济、懂法规，既要有理论水平，还要有丰富的实践经验和较好的组织能力;得知了一个注册建造师在任

何一个施工环境下都必须遵守国家相关法律、法规的要求，严格依照《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》，《建设工程安全生产管理条例》以及《建筑节能工程施工质量验收规程》等法律法规，加强安全生产管理和监督，建立健全安全生产责任制度，确保生产安全。

三、通过对项目合同、项目成本管理的学习，得知了一个执业建造师不但需要懂管理、懂技术、懂法规，还要懂经济，并了解施工管理的种类及内容，风险控制，了解施工成本的控制原则及内容和方法。熟悉了施工变更与施工索赔的一些核心知识点及工程变更、变更价款的确定、工程索赔与工程价款的结算。

四、通过工程建设相关的法律法规和有关政策的又一次系统的学习，温故而知新。在学习建设工程承包的有关规定中，进一步学习了：施工企业资质管理的有关规定、建设工程总承包的有关规定、建设工程共同承包的有关规定、建设工程分包的有关规定，使我感到作为一个总承包企业一定要按照规定的要求在自己的资质范围依法承接工程项目，不得将分包工程承包给无资质的分包单位，签署合同后一定要及时到有关部门进行合同备案。

五、通过对建设工程合同和劳动合同的学习，明确了建设工程施工合同的法定形式和内容、建设工程工期和支付价款的规定、建设工程赔偿损失的有关规定、无效合同和效力

待定合同的规定、合同的履行、变更、转让、撤销和终止的规定，通过对这些规定的学习，我感到作为一个二级建造师、项目负责人在实际施工中要切实加强合同管理，对合同内容要多学习、多看看，严格按照合同要求主动办事、预先策划，索赔的时效、证据的收集，都要平时积累，及时办理。在用工方面，作为一个总承包单位，可以直接用工，但必须与每一个工人签订劳动用工合同，明确双方的权利、义务和责任，民工工资应该发放到每个工人手里，不能一把头发给包工老板。当然你还可以同专业的劳务公司订立劳务合同，通过劳务公司解决用工问题。民工工资汇到劳务公司帐上，由劳务公司发放到民工手里。还了解了国际常用施工合同文本与我国施工合同文本在合同主体、合同文本的适用条件和范围、合同主体的权利和义务、争议的解决等几方面的相同和区别之处。

六、通过对注册建造师执业法律案例的解析，得知了注册建造师教育证书可作为申请逾期初始注册、延续注册、增项注册和重新注册的证明，并从“典型案件、事故案例”中获取了详细的解析供适用法律据引，“案例释疑”阐明了解决方法和裁判依据，“案例参考”中给了我提供了丰富的案例资源，它在我们今后处理工程纠纷的工作中是一本最好的工具书。

七、通过对建造师的职业道德和诚信制度的学习，我认

识到：我国的建筑市场竞争激烈，特别是我国的各省市建筑市场发展不平衡，在竞争中引发出道德病，并伴随着工程质量问题的大量增加，一些建筑企业为了拿到工程项目，使用各种手段，其中之一就是盲目压价，用根本无法完成工程的价格去投标，最终使建筑物的“百年大计”大打折扣，甚至出现屋倒房塌的事故。还有就是在目前社会道德普遍低下，建筑市场_严重，偷工减料等情况不同程度的存在，职业道德缺失导致不良行为无论是在招投标环节、工程分包环节、工程采购环节，还是在工程施工环节、工程款结算环节、工程验收环节过程中时有发生，加强建造师职业道德建设已迫在眉睫。加强建造师和有关建筑工程中参与人员的道德教育，大力加强建筑行业职业道德建设，加强国家有关法律、法规的的学习是建造师时时刻刻的必修课程，建造师继续教育不仅仅是业务技术学习进步，同时要学习国内外的管理经验和职业道德，并弘扬建筑行业模范人物的人格与精神。

八、注册建造师除了对建设工程领域承担责任，还应承担更广泛意义的社会责任，建造师执业的社会责任主要体现在环境保护、自身职业道德等方面，环境是我们人类生存和发展的基本前提。环境为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。随着社会经济的发展，环境问题已经作为一个不可回避的重要问题提上了各国政府的议事日程。保护环境，减

轻环境污染，遏制生态恶化趋势，成为政府社会管理的重要任务。同样对于我们建筑行业，如何更好的保护我们的家园，保护身边的环境，是我们建筑行业面临的重要而又艰巨的任务。比如说：我们在建设过程中会占用道路及绿化等，影响正常社会生活和居民出行;还有建设项目常常需要土方运输，土石渣灰会影响市容或空气质量;再是施工过程中的噪音污染;以及建设过程中，由于对人员管理不规范，有些不良行为对环境造成影响。环境噪声污染三建设工程项目中主要的污染之一，环境噪声污染，是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准，并干扰他人正常生活、工作和学习的现象。所以说噪声污染对我们的身心健康危害大。做好在工程建设中的环境保护，是我们建造师对我们这个社会的一种社会责任感的体现。以上是我对这次继续教育的几点学习体会，收获是非常丰富的，它引发了我更多的思考，也让我收获了更多的知识，在以后的实际工作中，我将不断温习今天的所学，把它真正的消化吸收，贯彻到实际工作中。

二级建造师继续教育心得体会篇三

持续近一个月的二级建造师继续教育快要结束了，通过课堂学习，感觉收获不少。最为深刻的是几位主讲老师的讲课不再是逐句讲解课本，强硬灌输，而是突出重点条文，并且理论联系实际，在讲解书本条文或内容时，采用PPT演示，大量引用课本外实用性的例子讲解，图文并茂，动画分层次演示，这与我以前多次参加的学习班有很大不同。全部课程听下来并不像以前学习那样枯燥，而是被老师的讲解深深吸引，所以我能够至始至终每次都兴趣盎然的听到讲座最后结束，了解一些课本之外的知识。经典与现代、中国与国外的建筑特征、历史人文、我国建筑业规范与条例的执行现状，所以收获确实很大。

继续教育内容有3本书，内容庞大。所以本学小结做不到把众多内容都回顾一下。这里仅将本人工作中实际内容和感想与继续教育内容联系起来做个总结。

关于教材《建筑工程》一书中讲到了“信息技术应用”，对此我体会很深。信息技术应用于建筑项目管理，其目的是提高工程建设活动的效率。随着计算机技术的成熟发展及普及，计算机的技术成果越来越多地被用于各行各业。建筑业也不例外，作为一种发展趋势信息化是一种最直接的成果，而且其方法随着软件的不断更新换代，信息处理的成效越来越高。

在信息技术应用中，教材提到了建筑信息模型(Building Inforation Modeling,简称BIM)，正在引发建筑行业一次革命性变革。几年前我在工地做项目经理时，所接触到计算机处理信息，无非是CAD图纸，EXCEL表格和文档等，这已经为项目管理工作带来了很大便利。然而计算机技术的发展今非昔比，目前我的工作主要是深化图纸设计，对这一点我体会更深，即：随着软件的不断更新换代，信息处理的成效越来越高。例如，应用BIM设计软件进行设计，只要首先建立模型，不仅可以直观地展示设计方案，而且可以自动生成施工图纸，从而可以大幅度提高绘图效率。又如，如果相关专业都采用BIM技术进行设计。则可以利用系统自动进行碰撞检查，从而避免设计“错、缺、漏、碰”现象的发生。在我公司，目前已开始利用Tekla Structures和犀牛软件做深化图纸设计以及投标等工作，并与其他相关专业公司在这类模型软件上进行协作，大大提高了工作效率。

1、建模软件在深化图纸工作中的应用：

例如在无锡大剧院金属屋面墙面设计中，由于其金属屋面和墙面为一体圆滑过渡，而且是反向双曲面形状，与同样是双曲面的铝幕墙在金属屋面墙面两侧结合，而主钢结构是呈折线型大致做出的双曲弧面。如用传统的CAD软件进行设计，无法想象能够完成这样的深化设计。因为每根檩条有不同的弯曲弧度和不同长度的檩托板，每块压型板都要有不同的长度和弧度来铺满整个双曲面，而且要与铝幕墙相吻合。因此我们根据总包方的要求采用了犀牛软件来设计，我们通过这种先进的软件，并与传统CAD软件接口，我们很快完成了该项目所有檩托板、檩条和屋面压型板等部件的出图并顺利实施。与同样采用犀牛软件的幕墙专业单位协作，顺利完成了双方工程的连接。首先我们是在钢结构厂家完成的结构模型上，按设计院图纸规定的金属双曲面屋面造型要求建屋面板壳曲面，在屋面板壳模型下建弧形檩条模型，在屋面板壳与钢结构球节点之间建立代表各檩托板的所有线段，通过测量每根线段长度计算出每块所需檩托板的高度，由于犀牛软件不能实现出图，檩托板出图仍由CAD来完成。完成的檩条和压型板模型导入到CAD，在CAD上完成所有构件的参数标注，形成平面布置图、加工详图。从而实现深化图的设计。当然这种方法我们灵活采用BIM系统的一次尝试。也许不是最有效率的方法，但其有效解决了双面屋面在折线形状钢结构的高难度深化设计，最终加工好的构件

另外最近在上海商飞工程和常州查特金属屋面墙面项目中，采用Tekla Structures模型软件，完成檩托板位置、天沟等位置设计与主钢构承包公司图纸接口。通常情况下，要排出预留天沟位置和檩托板位置，提供给主结构专业单位。这需要先完全理解主钢构信息，深入到平面布置图、立面图、刚架图、节点图等查找信息，这些图纸一般多达几十张，看图耗时费力。采用Tekla Structures模型软件，可以说几分钟之内对结构信息有了全面了解，而余下的工作也非常省力快速，成倍地地提高了工作效率。

2、建模软件在项目报价中的应用：

报价需要先计算出钢结构的工程量，工程量需按不同类型构件分别计算。目前国内计算土建工程的软件不少，其可以根据设计院提供的设计CAD图纸实现钢筋水泥沙石等材料的自动计算，功能非常强大。但却没有有关钢结构图纸的工程量计算。通过一张一张图计算钢结构工程量也很辛苦。然而在某些情况下，采用BIM技术做粗略的仿深化设计，在短时间内也可完成这样的任务，本人也曾这样试做过，在某些建筑上(具备采用整体建模条件的建筑)，通过手工添加其他构件，效率的确能有很大提高。在Tekla Structures模型软件平台上，设定一些结构的参数是很方便的，根据设计院结构图纸设定好参数后，软件即可自动生成不同构件的用量清单作为报价依据，非常方便。

这种另类方式有时是很有效的，这要看建模所用时间能否缩短到足以使整个计算全过程用时减少,否则得不偿失。

BIM技术历史并不长，但已经形成了很多有效的应用模式。BIM技术最终可以方便建筑工程多参与方、多专业的人员共享信息、协同工作，促进工作效率和工作质量的提高。BIM是最近几年才开始得到应用的技术。在一些发达国家，BIM技术的应用已经非常普遍。目前这一技术已经在我国开始利用，条件也越来越成熟。

综上所述，作为建造师，应该敏锐的把握机会，适应变革，加强对新技术的了解，将信息技术,包括BIM系统应用到建筑工程项目管理活动中，才能在未来竞争的潮流中处于优势。

二级建造师继续教育心得体会篇四

整体来说二级建造师考试难度还是比较大的，毕竟要达到作为一个大型项目的项目负责人所具有的基本的管理能力，要管理几千万甚至几亿的项目不懂各方面的知识技能怎么能管好。之所以通过率控制在5%左右，是因为社会不可能容纳几千万的二级建造师。

二级建造师是为项目管理服务的，项目经理作为一个管理岗位，必须懂得的更多的是管理方面的知识，以及与工程有关的法规、经济等为管理服务的知识。当然这种管理是偏向于技术方面的管理，因此对专业知识也有一定的要求，这在最近几年的考试中体现的更加明显。但项目经理不仅仅作为技术人员而存在，否则工作经历更多的人(比如高级工程师)就是项目经理了，这与我国引入建造师制度的初衷不符。

答题的相关技巧详见建设工程教育网各位老师的讲解，不在本文讲解范围内，本文主要是讲解复习方面的策略。

一、准备工作

工具：教材1-2套(推荐办公室一套、家一套，不差钱)，近5年真题1套(电子版也可以)，水彩笔多支颜色各异(多次标记不同颜色)，课件多套(推荐建设工程教育网课件)，喜欢做笔记的笔记本1-2个(不喜欢在笔记本上记笔记的可以不买，我是在书上做笔记的)。电脑推荐2台，办公室一台，家中一台，用于播放课件。

二、关于报考

首先遇到的问题是是否报考?考什么专业?一次考几科?先学哪科后学哪科?

这些问题是各位朋友遇到的第一关，虽然报考的人很多，但真正弄明白的人不多。首先你要了解考试制度、难度，当然也包括收益，确定投入大量资本、时间与产出之比是否值得，主要是需要投入大量的时间学习，如果不能投入的话不建议考，因为这项考试难度较大，首先第一关都掉队了的话，可能后面不容易弥补。

报考专业要根据自己的工作和专业决定，如果工作内容与建筑(如施工员)，那就推荐建筑专业，如果与安装有关那就报机电，一是自己的专业知识对学习有较大的帮助，二是以后有可能自己用得上证书上项目，就是说报考尽量与自己的工作有关。如果都无关的话，推荐首先报考建筑专业，通过率最高的，而且相对来讲，建筑对大家来说更熟悉一点。市政主要作为增项的专业,所以相对来说竞争更激烈,如果第一次报考的话,不推荐市政专业,如果工作与市政专业有关的话建议先仔细规划再决定。为什么增市政的人多?市政通过率最低,收益也相对较多。除非工作需要，除建筑、机电、市政专业外的其他专业不推荐报考，也不推荐增项，如果感兴趣可以试试，主要是需求较少，供选择的空间小，到时候还要继续教育。

推荐一次报考4科，不缺那点报名费，体验一次全真的考试非常重要，因为建造师考试是在2个年度内滚动的，今年不考明年你肯定要考的。

三、关于考试难度

就考试的4科来讲，考题的难度实务>管理>法规>经济，这就需要考生做好考试时间规划，个人推荐首先经济，再实务，法规、管理可以穿插学习。要根据自己的时间来规划当年复习的重点科目，如果时间不是非常多，或者学习、记忆能力普通的话推荐第一年重点突击2科(推荐经济+法规/管理2选1)，突击的效果要考试能通过2-3科，不建议全面突击;如果时间、基础较好、记忆力较强的可以一次突击4科，建议考试的前一年就开始准备。

至于公共课课件，建设工程教育网公共课的授课老师都是具有较强实力的老师，如讲法规的王竹梅老师，讲的课比较细致，适合基础较差的学员，后期冲刺__也具有较高的准度。管理的老师李娜，声音轻柔，各种考点把握比较精练。还有丰景春老师的课也很实在，讲义做的特别好，将教材内容全部以考点形式展现，便于应试复习。讲经济的达江老师授课思路清晰、逻辑严谨，重点突出、层次分明;讲授幽默、风趣、富有感染力，课堂充满激情;善于将知识点化繁为简、归纳总结。

实务在一建考试中属于比较难的科目，可以好不夸张的说，得实务者得一建，其难度可见一斑。

四、各科学习的特点

经济考题比较直观，教材熟悉就能通过，难度不是很大。但教材必须熟悉，因为很多知识点考生未接触过的，名词都不认识的话就不用提了。近几年经济考公式稍多，其实大多数公式都是由一等比数列求和以及复利公式推导而来，只要记住等比数列求和就不用担心公式了，减少了很多压力，网上爆的那一堆公式就不用记了，少数常考的公式适当记忆即可。

法规是各种社会准则的最佳呈现，因此有部分人不看书也能通过法规。法规学习要把与社会准则不一致的地方重点标记(这些地方经常考)，容易理解的地方可以适当忽略，相对来讲，法规不难。但近几年法规考题较灵活，陷阱多，因此考试一定要细心，认真审题。

管理较抽象，较法规要花更多的时间，并且管理的内容经常在实务上考，对管理一定要上心，如果管理没学好，实务有可能泡汤。管理要多做笔记(在教材上最好)，理解较抽象的知识点。管理建议多做真题，相对来说管理的考点也相对固定。

实务的考题是最灵活的，也是控制通过率的重要手段，可以说所有注册类的考试都有案例题。通过近几年的实务考试可以发现，从最初的比较简单的大考点逐渐细化考比较小的考点，这对各位考生来说要求逐渐增大。可以说从最开始的更偏向于进度管理、造价管理这2个大的考点逐渐转向技术部分，而技术部分也由最开始比较集中的几章逐渐分散，比如市政案例出题更偏向于现场，2016年交通导行没做过现场的学员几乎拿不到分。这就要求各位考生对教材更加熟悉，保证教材上的考点分少丢;同时需要了解与该科目有关的一些知识，在考试的时候能比别人多拿1-2分。实务考试要对整本书都比较熟悉，千万不要忽略技术部分，近几年技术部分的考点与管理部分基本持平。另外对选择题也要非常重视，想想选择题得35分与28分相比就差了7分，而这7分在案例题里很难挣回来的。另外，对于没有施工经验的学员，需要多看看施工视频，把握施工技术。遗憾的是，建设工程教育网没有现场班(建议网校增加一个现场班次，帮助无施工经验的学员了解施工技术)，但可以百度上搜来看，多看看施工视频，对考试有一定的帮助。

五、一些与考试有关的内容

大致说说课件。对课件可能不同的人有不同的看法，不用课件通过的人也不少，用课件未通过的人也大有人在，但可以肯定的是同一个人如果时间较充足使用课件比不用课件考的分数绝对多(一个人不说通过率)。本人较推荐建筑工程教育网的课件，几乎每一专业均有经验丰富的老师把关教学，各位老师对考试的重点把握的比较恰当，比如讲授2016年市政的申玉辰老师、李毅佳老师，均有丰富的教学经验与实践经验，本人也得益于今年的辅导课件有幸通过市政考试。课件对理解教材有非常大的帮助，但不能放弃教材只看课件，因为课件不大可能把教材上所有的内容都点到，实务教材最好独立看2遍以上。推荐两位老师的课件都看一看，因为毕竟多个老师可能讲的知识面更广，对考试更有帮助。同时请不要迷信面授__课件，如果平时不看书，临考再看几天__，那能通过考试吗?那样谁还复习啊?可以说如果平时不看书，考前看__的效果就是“这个题在__里面有，我还重点划了，就是想不起来”。

再说说做题。模拟题之类的不是很推荐，可以在基本复习完整有一定把握的时候适当的做一两套看整体学习效果如何。配套习题集不用买，如果附带的习题集的话，丢一边就行了，时间实在多了花不完的话就当看小说看一些也无妨吧，习题集的含金量不高，多是些无意义的题，如果不信的话建议看看习题集的编委(本书编委会)。最近5年的真题建议多做几遍，建设工程教育网课后练习也多做几遍，因为这些题大多是历年真题或由历年真题改编，相应的答案均是老师们深思熟略的成果，并且网校有答疑服务，可以最大程度上帮助熟悉教材的相关知识。

学习是非常枯燥的，在学习过程中难免会产生学习效果不好想放弃的时候，当你想放弃的时候就应该想想当时为什么报考，既然已经学这么久了就要坚持下去，否则谁为你的学习买单?

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学习心得

工作单位：xxxxxxxx 2013年12月02日

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建设工程成本管理方法及其应用研究

摘要：如何以高效益地实现项目目标是项目管理的重要内容之一，项目成本控制是在项目施工过程中,运用必要的技术与管理手段对物化劳动和活劳动消耗进行计划、组织和监督的一个系统工程。在当前激烈的竞争市场境况下，项目管理应该坚持成本核算制度，坚持以效益为中心，最大限度优化资源配置，从而增强企业的市场竞争能力；

关键词：成本规划 成本管理 成本控制

一、项目管理的成本规划

按照管理学的定义，规划是一个综合性的、完整地、全面的总体计划，项目管理规划是对工程项目全过程中的各种管理要素进行完整地、全面的总体计划。只有对项目实施前进行细致、谨密的研究和科学的部署，才能做到对项目各个环节心中有数、有的放矢，因此有预见性的项目管理规划纲要对全方位的项目组织、控制与协调是十分关键的。项目管理的成本规划纲要是进一步细化规划大纲重要环节，它实质上是一份经营性文件，追求的是经济效益，主导这份文件的主线是投标报价和工程成本，使企业通过承揽该项目所期望的经济成果。

1、项目成本管理规划应提出施工预算和成本计划的总体原则。成本目标规划应包括项目的总成本目标，按照主要成本项目进行成本目标分解（如施工工人、主要材料、设备用量以及相关的费用），现

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场管理费额度，保证成本目标实现的技术组织措施等。成本目标规划应留有一定的余地，并有一定的浮动空间。

2、成本目标的确定应反映如下因素：施工工程的范围、特点、性质；招标文件规定的承包人责任；工程的施工现场条件；承包人对施工工程确定的实施方案等等；

3、成本目标是承包人投标标价的基础，将来又会作为对施工项目经理部的成本目标责任和考核奖励的依据，它应反映承包人的实际开支，所以在确定成本目标时应当适应承包人的经营战略，对大型施工企业应建立企业的施工工程成本数据库；

二、项目管理的施工控制

项目成本控制，是指在项目成本的形成过程中，对生产经营所消耗的人力资源、物质资源和各种费用开支，进行指导、监督、调节和限制，根据施工项目管理实施规划列出的规划指标（总成本、单位工程量成本、成本降低超出率等）及时纠正将要发生和已经发生的偏差，把各项生产费用控制在计划成本的范围之内，保证成本目标的实现。

施工项目的生产要素有劳动力、材料、机械设备、技术和资金，这些要素具有集合性、相关性、目的性和环境适应性，是一种相互结合的关系，这就说明项目是具有系统性的施工，施工项目管理是具有系统管理的特点的。加强施工项目管理，必须对施工项目的生产要素

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详细分析，认真研究并强化其管理。对施工项目生产要素进行管理主要体现在以下方面：

1、对生产要素进行优化配置，即适时、适量、比例适当、位置适宜地配备或投入生产要素以满足施工需要；

2、对生产要素进行优化组合，即对投入施工项目的生产要素在施工中适当搭配以充分地发挥作用；

3、对生产要素进行动态管理。动态管理是优化配置和优化组合的手段与保证，动态管理的基本内容就是按照项目的内在规律，有效地计划、组织、协调、控制各生产要素，使之在项目中合理流动，在动态中寻求平衡；

4、合理地、高效地利用资源，从而实现提高项目管理综合效益，促进整体优化的目的。

三、项目成本控制原则

众所周知，施工项目作为一种特殊产品,具有生产的一次性、关键环节多、原材料种类繁多、技术性强、制造周期长、外界干扰因素多等特点。实现成本目标的目的是：合理使用人力物力财力、降低成本、增加收入,以较小的资金投入获得较大的产出,使项目取得最佳的经济效益。因此在项目成本控制中要遵循以下原则。

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1、目标管理原则。目标管理是进行任何一项管理工作的基本方法和手段，成本控制也应遵循这一原则，即目标设定、分解，目标的责任到位和执行，检查目标的执行结果，评价和修正目标，从而形成目标管理的计划→实施→检查→处理的循环。在实施目标管理过程中，目标的设定应切实可行，具有明确性和可考核性，事后评价做到公正合理。只有将成本控制置于这样一个良性循环之中成本目标才得以实现。

2、全面成本控制原则。全面成本管理是全企业、全员和全过程的管理，亦称“三全”管理。项目成本的全员控制有一个系统的实质性内容，包括各部门、各单位的责任网络和班组经济核算等等，应防止成本控制人人有责，人人不管。项目成本的全过程控制要求成本控制工作要随着项目施工进展的各个阶段连续进行，既不能疏漏，又不能时紧时松，应使施工项目成本自始至终置于有效的控制之下。

3、动态控制原则。施工项目是一次性的，成本控制应强调项目的中间控制，即动态控制，因为施工准备阶段的成本控制只是根据施工组织设计的具体内容确定成本目标、编制成本计划、制订成本控制的方案，为今后的成本控制作好准备；而竣工阶段的成本控制，由于成本盈亏已基本定局，即使发生了纠差，也已来不及纠正。

4、开源与节流相结合的原则。成本控制的目的是提高经济效益，其途径包括降低成本支出和增加预算收入两个方面，通过定期进行成 5 / 9

本核算、分析和加强合同管理，及时办理合同外价款的结算，来提高项目成本的管理水平。

5、责、权、利相结合的原则。在项目施工过程中，项目经理部各部门、各班组在肩负成本控制责任的同时，享有成本控制的权力，同时项目经理要对各部门、各班组在成本控制中的业绩进行定期的检查和考评，实行有奖有罚。只有真正做好责、权、利相结合的成本控制，才能收到预期的效果。

四、成本控制的方法

1、建立责任成本中心。

责任成本中心是指具有一定的管理权限，且责、权、利相统一的，对所发生的成本费用能够加以控制，并承担相应经济责任的公司内部单位。公司应把项目成本的控制权放在项目部，在项目部建立责任成本中心，项目经理作为该责任中心的负责人，全权负责项目施工的成本控制。由项目经理负责把该中心的成本分解给每个人、工程施工的每个阶段，甚至每道工序。把个人利益与项目成本控制指标挂钩，严格考核，奖罚明确。

2、确立责任目标成本。

工程建设之初应及时组织有关人员对项目进行预算分析及经济评估。根据项目合同条款，施工条件，各种材料的市场价格等因素，6 / 9

测评该项目的成本费用及经济效益，做到对项目的成本心中有数，再确定目标利润，算出目标成本，然后承包给项目部，作为项目部的责任目标成本。

3、制定内部施工定额，加强施工预算。

公司应该根据生产要素市场价格、内部管理水平以及施工技术，按照“成本最小化，生产要素组合最优化”的原则，制定公司内部的物资消耗定额、劳动定额、设备利用定额和费用控制定额等。然后由项目部根据公司下达的责任目标成本，详细编制施工组织设计，在不断优化施工技术方案和合理配置生产要素的基础上，通过人工、材料、机械消耗分析和制定节约措施后，制定项目部自己的现场目标成本。项目经理根据施工预算对项目施工的全过程进行成本控制。

4、加强对管理成本的控制。

项目管理费用作为项目成本的一部分，项目部应编制项目管理费用支出预算，严格控制费用支出，力争使每一笔开支在金额上最合理、时间上最恰当，并控制在计划内。对于超出计划或计划外开支必须严格审查。

5、建立完善的采购制度，加强材料成本的控制。

在项目开工前应该编制项目工程材料总计划，预测材料需求总量，控制材料消耗。施工现场要根据施工计划进度进行材料储备，但

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在不影响施工的前提下，尽可能少储存材料，以便加速资金的运转，减少库存成本。工程施工所需材料，应严格按照ISO9000和ISO14000的要求进行采购，由项目部的预算员根据施工计划核定用料计划，交材料采购部门组织采购。材料采购部门应在进行充分市场调查的基础上，比质比价，确定各种材料的采购价格，对于消耗量大的材料，必须采取招标竞价采购的方式，邀请资信较好的材料供应商进行公开招标，实行招标竞价采购，根据报价、质量、售后服务等情况，择优选择供应商，签订合同，长期合作。

6、建立监督机制，加强对责任成本中心的考核。

为防止项目在收支上违反国家政策和公司的有关规定，擅自加大成本支出，公司应实行财务人员总公司委派制，强化对项目部的成本监控力度。项目财务工作应有很强的约束力，严格履行会计监督职能，建立和完善项目部的财务收支审批制度，强化项目部的自我约束机制，严格控制成本。同时建立相应的考核制度，对项目部在成本控制方面进行考核，与项目部的奖惩挂钩。从而在保证工程质量的前提下实现公司的利润最大化。

无论作为项目投资方还是建筑施工企业, 生产与经营永远是其运作的中心议题, 而成本控制管理的好坏, 直接决定着企业的经济效益, 没有较好的经济效益, 企业是难以发展甚至是难以生存的。如何通过加强管理, 节能降耗以求提高经济效益早已成为项目管理者们共同追求和努力的目标，因此，加强成本核算、以效益为中心、利

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用现代化的管理技术和手段最大限度的优化资源配置，是增强企业市场竞争力的关键因素。

5.二级建造师继续教育学习心得 篇五

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公路专业二级建造师继续教育学习心得

本人有幸于2013年10月21日至10月25日期间在长安大学内进行2013第十九期公路专业二级注册建造师继续教育培训学习，通过学习及长安大学4位教授的精心讲授。使我对于二级注册建造师有了一个新的定义及认识。感觉自己距离一名合格的二级建造师还有一定距离，其实二级建造师是从事管理工作，而自己近几年只是关注于技术上的突破。

通过这次继续教育培训，也是我二级建造师执业过程中的第一次继续教育，使我受益匪浅，为我今后继续从事项目管理工作补充了新知识，丰富了我的理论知识，使我的执业水平有了一定程度的提高。

下面结合我个人自身情况与学习期间的体会自我总结了以下几点学习心得：

一、如何提高建造师执业素质及个人素质

由于我国现阶段建筑市场的迅速发展，导致施工项目增多，管理混乱，加之行业竞争激烈，致使各项目在施工过程中为了赶进度，减成本，往往忽略了质量控制及安全控制方面，而质量及安全控制正好是一名建造师工作内容的重点，然而人们却忽视这部分工作，不能完全履行建造师职责。近年来媒体报道的各类施工项目发生的质量安全事故举不胜数，就公路工程而言，路基下沉、边坡泥石流、桥梁裂缝甚至垮塌等时间屡屡发生。在培训学习期间，老师们也列举了很多工程质量安全事故实例，归根结底还是因为我们在施工过程中不能严格要求，不按照预定的施工方案进行施工，施工过程中控制不严格，建造师本身专业素质不过硬导致。就像学习中老师讲到的，咱们好多项目经理一到工地就劈头盖脸的骂工人什么什么没有做好，却说不出来应该怎么去做，怎么去指导工人施工，不能做到以理服人。

二、工程项目的管理与控制

施工项目管理控制是一项多层面、全方位的管理控制，工程的质量是否合格、安全是否达标、成本是否合理均是体现项目管理工作的好坏与否。只有做好施工项目的管理控制，才能实现优质、安全、高效的管理目标，因此搞好施工项目管理工作至关重要。随着社会的发展，经济的进步，建设行业工程结构形式发展的多样化和复杂化，以及社会对环保节能方面的逐渐重视，促使建设工程管理技术方法和内容随着改变而日新月异。

施工建设项目同时也是一个系统工程。要想有效的控制工程运行，保证工程按照合同要求顺利完成，既要完成对业主在工程质量、工期等各方面的承诺，又要完成公司制定的项目盈利指标。所以，在工程实施的全过程中，我们应该认真总结与参建各方共同对项目进行行之有效的管理经验，探讨更加科学有效的措施和方法，以确保项目工程工序能够合理可控。

我个人认为项目管理与控制主要分为以下几方面：

1、工程安全管理与控制

安全管理是施工项目管理的重要组成部分之一，是涉及生产人员人身安全的目标管理，应给予高度重视。在为期五天的培训学习中，几乎每堂课老师都有讲到安全问题。目前我国建设行业中安全施工频

频发生，应引起我们大家的深刻反省与注意。在公路尤其是高速公路工程施工存在的危险性大，如果不重视安全管理，一旦发生安全事故，一则给受伤害的工程施工人员蒙受灾难，给家庭造成巨大的不幸；二则施工企业要停工整顿，支付巨额的经济赔偿，赔偿标准每年都在增加，影响企业的形象和经济效益。三则造成员工的思想情绪低落，影响工作积极性发挥。因此安全生产，责任重大。公路工程施工安全管理是一项复杂的任务，安全施工涉及面广，要求高，需要做好各种安全管理工作。

确定安全生产责任制是以制度的形式明确项目各级领导、各职能部门、各类人员在施工生产活动中应负的安全职责，是最基本的一项安全管理制度。主要要靠制度管人，严格执行安全生产责任制度能使各级领导、各职能部门负起责任，建立健全安全专职机构加强安全部门的领导严格执行安全检查制度。通过制定安全生产责任制做到安全生产“事事有其主，人人有其责”。每个施工项目应根据项目的性质、规模和特点，成立以项目经理为主的安全生产委员会或领导小组，并配备规定数量的专职和兼职安全管理员，做到按专业、岗位、区域等包干负责。同时随着项目的推进开展文明施工竞赛活动，通过检查、考评、奖惩等措施，做大人人讲安全，人人防安全的目的。

2、工程进度控制

工程进度控制是指对工程建设项目的各建设阶段的工作顺序和持续时间进行规划、实施、检查、协调及信息反馈等一系列活动的总称，是以周密、合理的进度计划为指导，对工程施工进度进行跟踪检

查、分析、调整与控制。进度控制的最终目的是确保项目动用时间目标的实现。为了工程项目有计划地进行施工，需要制定进度计划，并按计划进行施工。

3、工程质量管理与控制

工程项目的质量管理是工程建设的重要任务之一，它贯穿于工程项目决策阶段和实施阶段的全过程，它主要包括以下方面的内容：

（1、施工质量保证体系的建立

施工质量保证体系需要根据施工管理的范围，结合工程的特点建立，其主要有：

（1）、现场施工质量管理与控制的目标体系；

（2）现场施工质量管理与控制的业务职能、部门、分工；（3）、现场施工质量管理与控制的基本制度和主要工作流程，引用企业质量管理体系的相关制度，如技术质量岗位责任制度、施工质量检查检验制度、检测试验管理制度、信息档案管理制度、质量控制例会制度等，以及各相关方面的工作流程；

（4）、现场施工质量管理与控制计划或施工组织设计文件；（5）、现场施工质量管理与控制点及其措施；

（6）、现场施工质量管理与控制的内外沟通协调关系网络及其运行措施。

（2、施工质量保证体系的运行

施工质量保证体系的运行，应以质量计划为龙头，过程管理为重心，按照PDCA循环原理展开。即计划—实施—检查—处理相循环。

工程项目的质量控制是从工序质量到分项工程质量、分部工程质量、单位工程质量的系统控制工程，也是一个由对投入原材料的质量控制过程的开始，直到完成工程质量检验为止的全过程的系统过程。

（3、树立质量意识，重视质量管理。

树立质量意识是搞好工程质量管理的首要条件，它在项目管理中起着主导和支配的作用。要树立“百年大计、质量第一”，“质量是企业的生命”的思想，要有高度的责任心，保证和提高工程质量是企业生存和发展的大事，优良的工程有利于提高本企业的信誉和竞争能力。管理层是企业的核心，管理层的管理理念决定了企业文化。管理层的工程质量意识和工程质量重视程度，往往决定了整个企业对工程质量的意识和重视程度。

4、合同管理与控制

合同管理是对项目的法制化管理合同的管理，施工合同作为约束发包方和承包方权利和义务的依据，合同管理的作用主要体现在以下几个方面：

（1）、促使施工合同的双方在相互平等、诚信的基础上依法签订切实可行的合同；

（2）、有利于合同双方在合同执行过程中进行相互监督，以确保合同顺利实施；

（3）、合同中明确的规定了双方具体的权利与义务，通过合同管理确保合同双方严格执行；

（4）、通过合同管理，增强合同双方履行合同的自觉性，调动建设各方的积极性，使合同双方自觉遵守法律规定，共同维护当事人双方的合法权益。

5、成本控制

施工项目成本管理的根本目的，在于通过成本管理的各种手段，促进不断降低施工项目成本和要求。但是，长期以来，在施工项目成本管理中，存在“三重三轻”问题，即重实际成本的计算和分析，轻全过程的成本管理和对其影响困素的控制，重施工成本的计算分析，轻采购成本、工艺成本和质量成本，重财会人员的管理，轻操作层的日常管理。正是由于不重视对全过程的成本管理及对其影响因素的控制，不重视采购，工艺和质量成本的控制，不重视操作层的日常管理，造成施工项目成本的增高。

6、组织与协调控制

组织协调是指在一个工作系统内，通过信息交换、会议沟通、函件往来、感情联络和研究讨论等方式，消除系统内机构运行产生的矛盾、问题和障碍，确保系统内各个组织机构能够正常运行的手段。利用会议进行协调。工程例会是进行协调的重要方法，参加会议的各方对工作的前一阶段工作进行总结，对下一阶段的工作进行安排。

会议协调应注意下列事项：

（1）、各单位的与会人员职务应适当。要求与会人员既要了解现场实际，又能够现场决策。职务太高不了解现场情况，职务太低不能决策，因此，职务要适中。

（2）、与会人员应做好会议的准备工作。施工单位在会前应向监理单位的总监理工程师提交一份书面的报告，除了列明前一阶段的进度和下一阶段的计划外，要特别列明下一阶段需要协调的事项等内容。

（3）、要将所有的决议写成会议纪要，供执行和检查。

（4）、提高决议的执行力度，及时纠正不执行会议决议的行为和单位，并提出批评。

组织与协调是工程管理过程的纽带，正如老师所讲的每个环节出现问题都会影响工程控制的总体目标的实现，因此必须得到足够的重视，并有专人负责。

7、信息管理与控制

由于施工管理的多样性和多变性，各部门和单位需要交互的信息量不断扩大，信息的交流与传递频度也在增加，相应地对信息管理的要求越来越高。在施工管理中，应舍弃传统的信息管理方法，因为信息从它的产生、整理、加工、传递到检索和利用都是基于纸介质进行的。结果，在整个过程中，信息都在以一种较为缓慢的速度在流动，这往往影响到获取工程信息的及时性和有效性。

目前市场上有着各种各样关于进度、合同、材料、预结算、工程资料等的项目管理软件。通过这些软件将项目部的各个职能部门变成一个端口利用inter网将各端口相互连接并汇总到一个终端(项目经理)。即有信息的互通又有集中的管理使项目运行的每一环节符合规范化、科学化、标准化。

三、结束语

这次培训是从事工程施工多年来进行二级建造师继续教育的第一次，通过这次培训了解到很多新的知识，更新了不少管理理念。这次继续教育培训并不是说是培训了就告一段落了。学习不是一时之事，特别在当今时代，科技迅速发展，不学就有可能马上落后，施工项目管理是一门复杂而深奥的管理工作，综合性很强，需要管理人员有很强的管理经验及专业知识。所以需要我们在今后的工作中不断充实理论知识，通过在实践中不断的探索与完善，达到熟练掌握项目管理的方法。

2013陕西省二级建造师继续教育公路工程专业第十九期

学员：赵浪 学号：044 单位：陕西荣天建设工程有限公司

6.二级建造师考试心得体会 篇六

小编将二级建造师考试心得体会的解答详细整理如下：

一、了解历年的出题规律

其实二级建造师考试出题还是比较规律的，整理出近几年的考试重点，经常出题的地方，出现过考题的地方。根据历年出题的规律，可以忽略平时工作很少出现的问题，这些基本不会考，即使要考也是一两分的题目，不要也罢，重点部分一定要理解得透，特别是实物的问答题，一天就是十分以上，这类题目出现一定不要丢分。点击进入233网校二建题库挑战历年真题，交卷后还可以听老师分析哟

二、正确的复习方法

1.第一轮复习：

跟大家随大流去听课，课后马上尽快完成复习，做点题调剂调剂，保证老师讲的都消化了，最好是直接做真题。

2.第二轮复习：(非常重点的工作)一门课听完后，立即开始做历年真题，不要求闭卷，开卷做就很好。但是务必要强迫自己把每一道题考的是哪一页里的哪一句话搞清楚，在这句话边上做记号。这工作做的越早，走的弯路就越短，否则时间全消耗在漫无目的的复习上。大家学习的目的就是为了应付考试，所以首先应围绕着考题来复习，比什么都重要。这是完全自主的学习，有没有老师，老师好不好，已经不重要。做完真题，点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频 对题型就熟悉了，再看模拟题，就会发现99%的题目根本不值得去做。因为命题水平的差距摆在那里。

3.第三轮复习：

考前一个月，精力集中没干扰的话只需要一周多点时间。第三轮复习开始，这时候会对第二步工作感激涕零，因为背书太省事了，重点全标在书上，一目了然：每一章，每年考几分;这几分都出在哪一节，而其他几节从来都不考;重点章节里，有哪句话是每年都考，哪几句话跳着考，命题的趋势是什么。80%的题目一定都是考以前考过的话，只不过出题的角度和方式不同而已。

4.第四轮复习：

最后的这轮复习：就是背书上的重点，同时务必把每一个真题搞通吃透。但您还是不放心，不是说考过的地方只有80%吗?还有20%怎么办。不要担心，因为我们的目的就是通过该门课程，只要达到合格分数线就可以，所以80%的题目可以说够用了。

三、专业科目案例分析注意问题

二建考试，实务案例题是重中之重。如何在这里多拿分，是通过考试的关键。

第一步：先快速浏览实务案例的真题，找出考试规律。基本上每年或是隔年就会考的：网络计划和工期索赔、质量事故、安全事故、招投标管理、保修、工程款的支付、成本的计算。

第二步：将第一步中汇总出的考点进行归纳总结，掌握解题思路，以及答题要点。

第三步：将实物课程中的案例真题逐个作答，分析透彻。

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●切勿做标记

切记不要在试卷上作任何标记和文字，像和题目无关的三角、圆形符号或者姓名等。对于这种做标记的卷子，在判卷时一定是零分处理的。

●突出得分点

案例题都是人工阅卷，而阅卷时是根据得分点给分的。比如问 建筑装饰幕墙三性试验，只要答出来 气密性，水密性，风压变形性 就能得满分，其余的任何辅助文字都不会多得分，当然也不会扣分。

●字迹工整

说到底主观题还是需要阅卷老师来评分，那么卷面的整洁度将会直接影响分数。另外工整的字迹也便于阅卷老师在答案中寻找得分点。当然对字迹潦草的不会直接扣分，但是倘若整篇答案都看不清写的是什么，那肯定是拿不到原本能够拿到的分值。

●答案要对号入座

因为所有的卷子在判卷前都要输入电脑，每个老师只负责其中一道题的评分，其他的题目都看不到。因此大家在答题时一定要看仔细，让答案 对号入座，书写在正确的位置，否则阅卷时老师是看不到的，即便答对了也是于事无补。像一些考生标注的 转第几页 等都要避免。

●多用教材原话

答题时尽量使用专业术语答题，也就是要用书上的原话作答。一方面能够最大点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频 限度的避免因答案不准确等原因造成的失分，另一方面也能给阅卷老师一个 专业 的印象，有助于顺利通过考试。

●分条作答

答题时应多用语言简练的短句，避免长篇大论的答案。最好分条作答，每一条一个得分点，这样既节省自己的答题时间又方便阅卷老师寻找答案。不要迷信长篇大论的作答会得高分，是否得分只在于是否写上了得分点。

●切勿漏题

这里所说的漏题指的是考生都容易忽略的小问题，比如某案例题问 是否正确并说明理由，那么应该分两步作答：首先答出是否正确;其次再分条叙述理由。千万别直说理由而忽略的判断，这种丢分非常可惜。

以上是学尔森网校小编整理二级建造师考试心得体会的详细内容，学尔森网校二级建造师频道会及时更新确切的官方信息，同时学尔森网校二级建造师频道为考生提供海量备考资料以及模拟试题，敬请关注。

7.二级建造师继续教育 篇七

2013年8月，我参加了湖北省二级建造师继续教育培训，二级建造师继续教育是为了进一步提高建造师的职业素质，进一步提升建造师的职业能力，从而提高建设工程项目管理水平，保证工程质量安全，促进建设行业发展。这段时间通过对建造师继续教育几门课程的学习，我们受教育者不断更新知识和提高创新技能，提升注册建造师的执业能力，从而提高建设工程项目管理的能力和水平。

本人在施工一线担任施工项目管理者以多年，我的体会颇多，总结为一句话就是施工项目管理是施工企业对施工项目进行有效的掌握和控制。它主要有如下特征：一是施工项目管理者是建筑施工企业的项目代表，他对施工项目全权负责；二是施工项目管理的对象是项目，具有时间控制性，也就是施工项目的运作周期（投标至竣工验收）；三是施工项目管理的内容是在一个长时间进行的有序过程中，根据阶段及要求的变化，管理内容也发生变化；四是施工项目管理要求强化组织协调工作。经过这几天的学习和我一些平时看到的社会现象，我觉得我们建造师不光要看重管理，更应该重视的是社会道德问题。下面就是我更进一步的体会和感受。

一、建造师应该具有良好的职业道德观道德是以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为，正确处理和调节人与人之间以个人与社会及人与自然之间的行为规范和准则的总和。建造师的职业道德观应该是发自内心的，好比融入血液一样的自然。平时我们总说做事首先要做人，如果一个生活中不讲诚信、道德败坏的人，你相信他能够唯独在工作中讲道德和诚信吗？作为建造师，我们的职业道德体现在一砖一瓦、一个螺丝的细节上。工程建设的特点客观上要求建造师要有高尚的职业道德，中国正处于城市化高潮时期，建造师的职业道德建设显得更加重要，从而二级建师更应该在行业中起到先锋带头作用，让我们负责的每一个项目都能经得起时间的考验，经得起道德的评判。

二、建造师应加强学习，提高执业技能，我们当中的许多同行是公司的项目经理，虽然从未脱离本行业且工作经验丰富，但由于平时应酬多，疏于学习新知识、新技能，不重视行业培训和知识更新，常此下去，势必影响自身的素质和企业的进一步发展。所以这次的继续教育课培训是十分及时和必要的，对我们整个的行业都是个提高和进步。同时，只有掌握了过硬的行业知识和技能，才更有信心为工程项目服务，也更好的体现了良好的职业道德和素质。也给我们大家提了个醒，让我们更加认识到自身的责任和使命。

三、建造师应该从中国传统文化中吸取道德精髓经济的飞速发展，道德教育却相对落后，平时企业对员工的培训和学习，往往只限于技术层面的，强调效益为先、业绩为重，忽视了职业道德的教育，企业 文化更无从谈起。其实法律与道德两者既相互区别，又相互渗透、互相支持、互相转化、相辅相成。法律是对道德底线的制度化、强制化，是对道德底线的捍卫，一旦行为越界，将受到法律的制裁，法律被赋予强制力就是对违反道德底线的威 慑。而道德深入并渗透到人们的每一个思想和行动中，道德约束无所不在。道德所能约束的范围远超过法律，即使法律再健全，对某些事情也无法约束，还是要靠道德约束。建造师要有高尚的道德修养与精神境界，要学会做人，把社会整体作为最高的业主。要融入整个社会中，参与建设权过程。所以建造师的个人修养和思想境界至关重要，平时应多看书、多学中国的传统文化，让良好的道德操守成为指导我们行为规范的必须条件。正如培训课中所讲的：由于建造师的职业活动关系到业主和社会的生命安全、健康，因此建造师的专业性、独立性、公正性、职业责任是其职业的基石。项目经理道德规范中有一条是“关心职工、平等待人”，这一点实际上也是主张项目经理要有仁爱之心，倡导通过在生活中学习、力行以达到家庭和睦、社会和谐，是做人的根本。

四、建造师要有历史责任感如今社会，建筑领域有“楼脆脆”、“

楼歪歪“，食品行业有毒牛奶、毒鸭血„„，名人学者有假学历假论文，医药行业有假药假专家„„因为有这些不负责任的害群之马，广大群众对哪怕是真实的舆论和宣传也持怀疑态度，社会诚信危机四伏，严重影响了我国在国际上的声誉。作为建造师，应该以对人民负责、对国家负责的态度，对待每一个项目为重塑社会诚信做出自己的贡献。做事要有责任感，同时也为祖国的下一代做表率，让人们住的安心。

五、对这次二级建造师继续教育培训的学习小结这次二级建造师培训，我认为十分必要和及时这样才能规范建造师行为准则、规范行业队伍，对整个行业都是一个极大的提高和促进。尤其是二级建造师中有许多是企业的项目经理及时的培训使企业领导者及时接受新信息、新思想，既提高了自身的技能和素质，也给企业注入了新的活力。同时也提供了很好的同行之间相互交流、相互学习的机会，更加认识到身为二级建造师的社会责任感和使命感。

8.二级建造师考试学习方法指导 篇八

来源： 103网校

二级建造师学习方法，供考生们参考。

一、调整学习重点

二级建造师考试是我国建筑行业当中比较重要的考试，目前已经经历过几个年头了，结合前几年的考试情况，我们对考试变化进行了动态的分析。经过分析我们发现，早些年的二级建造师考试是建立在教材的基础上的，考试的水平和考察的能力显然是在适应阶段，考试方式也同处于适应时期。而在近几年的考试中，考试考察的内容明显已经逐渐开始转变成对知识的引申和运用上，所以这也就造成了很多考生在考试结束后，觉得很多题目的答案都不能够在教材上找到。

相信随着时间的推移和考试的不断改革，考察的内容将逐渐走向注重实际运用和解决实际问题能力，因此，考生们在复习备考的时候也就不应该只学习教材上的死知识，要懂得联系实际，灵活的运用二级建造师学习方法来进行复习备考，这样我们才能够跟上考试改革的脚步，适应不同阶段的考试。

二、考前整理

9.二级建造师继续教育判断题库 篇九

1.安全生产责任制是指施工单位各级管理人员和作业人员的安全责任制。(错误)2.建筑施工企业建立安全生产责任制不包括工会组织。(错误)3.专职安全生产管理人员对违章指挥、违章操作的，应当立即报告，但无权制止。(错误)4.目标管理是企业在一定时期内，通过确定总目标、分解目标、落实措施、安排进度、具体实施、严格考核的自我控制，达到最终目的的一种管理方法。（正确）

5.安全管理目标的先进性即它的适用性和挑战性。确定的目标略低于实施者的能力和水平，使之经过努力可以完成，从而达到调动职工积极性的目的。（错误）

6.目标分解要做到横向到边，纵向到底。横向到边就是把安全总目标由上而下的一层一层分解，明确责任，使责任落实到人；纵向到底就是把施工单位的安全总目标分解到各个职能部门、科室。（错误）

7.安全管理目标的检查考核实行逐级考核制度。施工单位考核机构对项目部管理人员和施工班组进行考核，项目部考核机构对各职能部门和项目负责人进行检查考核。（错误）

8.深基坑是指开挖深度超过3m上网基坑（槽），或深度不超过3m但地质条件和周围环境比较复杂的基坑（槽）。（错误）

9.安全专项施工方案专家组必须提出书面论证审查报告，施工企业应根据论证审查报告进行完善，施工企业技术负责人、总监理工程师签字后方可实施。（正确）

10.施工单位在施工前，应根据工程概况、施工工期、场地环境等条件，以及机械设备、施工机具和变配电设施的配备计划等，及时编制安全技术措施，并将安全技术措施纳入施工组织设计中。（正确）

11.对专业性较强的分部分项工程以及涉及新技术、新工艺、新设备、新材料的工程，施工单位应当单独编制安全技术措施。（正确）

12.建设工程施工前，施工单位负责项目管理的技术员应当对有关安全施工的技术要求向施工作业班组、作业人员做出详细的说明，并由项目负责人签字确认。（错误）

13.各工种的安全技术交底一般与部分分项安全技术交底同步进行。对施工工艺复杂、施工难度较大或作业条件危险的，应当单独进行各工种的安全交底。（正确）

14.技术负责人每天要将工程概况、施工方法、安全技术措施等情况向全体职工进行详细的交底。（错误）

15.安全检查是安全生产过程管理工作的一项主要内容，是安全生产工作中发现不安全状况和不安全行为的有效措施，是消除事故隐患、落实整改措施、防止伤亡事故发生、改善劳动条件的重要手段。（正确）

16.某施工现场按《施工用电检查评分表》评分，保证项目实得分为38分，其他项目实得分为35分，按照《建筑施工安全检查标准》计算，该施工现场“施工用电”分值应为73分。（错误）第41题(2分)沟通就是两个或两个以上的人之间信息的交流。F.错

第42题(2分)工程项目设计管理是工程项目全过程管理的一个重要阶段性工作，对整个建设项目决策 意图的实施及项目建设过程各项目标的实现将产生重大影响。T.对

第43题(2分)FIDIC合同条件没有规定业主的支付能力，只是规定承包商开具相当于工程款10%穆脑急：９是阆蛴谝抵鳎焕诔邪獭?T.对

第44题(2分)劳务企业可再将承接的劳务作业分包给有相应资质的劳务企业。F.错 第45题(2分)工作的自由时差是指在不影响紧后工作最迟开始时间的前提下，本工作可以利用的机动时间。F.错

第46题(2分)项目采购单位或项目采购单位委托的招标代理机构要根据以往经验和实际情况合理确定投标文件的编制时间。T.对

第47题(2分)沟通管理的目的是要保证项目信息及时、准确的提取、收集、分发、存储、处理，保证项目组织内外信息的畅通。T.对

第48题(2分)在建筑装饰材料体系中，木材是唯一可以在自然状态下再生的资源，但其生长期长，且市场需求特别强劲，供求矛盾就非常突出。T.对

第49题(2分)化学锚栓的应用优点有：锚固力强，形同预埋；膨胀应力，边距间距小；安装快捷，凝固迅速，节省施工时间；玻璃管包装利于目测管剂质量；玻璃管粉碎后充当细骨料，粘结充分。T.对

第50题(2分)通用合同条款是合同当事人根据《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国合同法》等法律法规的规定，就工程建设的实施及相关事项，对合同当事人的权利义务作出的原则性约定，合同当事人不可以直直接在通用条款部分直接修改通过条款的内容。T.对

一、判断题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

1、防水混凝土主要满足强度要求，其次要满足抗渗要求。（误）

2、如果施工项目有多台塔机，在确定塔式起重机安装平面位置时，应确保在高位塔式起重机起重臂回转半径内，高位塔式起重机的最低位置部件（吊钩升至最高位置或平衡重最低位置）与低位塔式起重机最高位置部件之间的垂直距离不小于2米。（正确）

3、为避免二次灌入的浆料强度、密实度（特别抗剪槽内）不够,建议二次填充料优先选用高强度自流平成品灌浆料。（正确）

4、砼内支撑，强度达80%可开挖支撑以下的土方；钢支撑必须保证构件和连接节点的施工质量；支撑系统应封闭。（正确）

5、施工单位在塔式起重机基础设计时，基础载荷的取值可以查阅同规格的使用说明书中，不一定要找到现场实际安装的塔式起重机厂家的使用说明书。（误）

6、铝合金、塑钢门窗的框与墙体间应采用刚性材料充填，以确保不渗漏。（误）

7、采用重力式结构、悬臂桩支护时，基坑深度不宜大于6m。（正确）

8、当塔机板式基础靠近边坡或基坑时，未考虑边坡的稳定性而采用相应的保护措施就容易造成基础侧滑，塔机倾覆的事故。（正确）

9、BIM不仅应用于设计领域，还可应用于项目全寿命周期的工程管理等其他领域。（正确）

10、塔式起重机安拆人员必须持证上岗，每台塔机至少配备安装拆卸工5名和安装项目负责人，安全管理人员是否配备由安装单位决定。（误）

11、混凝土振捣的时候，为使振捣更到位，可以将振捣器直接放到钢筋和模板上。误

12、施工升降机安装拆卸方案的内容，应符合JGJ215-2010《建筑施工升降机安装、使用、拆卸安全技术规程》的有关规定。（正确）

13、项目保修阶段属于项目的决策期。（误）

14、建筑起重机械在使用过程中需要附着的，使用单位应当委托建机一体化企业按照专项施工方案实施，附着结束后应当由建机一体化企业自检合格后方可投入使用。（误）

15、高大模板支架支承底部设置100厚C15混凝土垫层时，可不验算支架的地基承载力。误

16、防冻剂适用于喷射混凝土。误

17、钢结构节点板高强度螺栓施拧顺序：从最中心孔向内依次施拧。（错误）

18、塔机各个金属结构件拼装焊接后，不但要求其保证焊接质量，而且还要严格控制各个结构件的形状与位置达到图纸及相关的标准规范要求，否则也会引起重机结构严重的损坏乃至塔机倾翻、折断、小车架坠落等灾难性事故。（正确）

19、混凝土配合比除和易性满足要求外，还要进行强度复核。正确

20、梁、板模板支架立杆布置时，其纵距应相等或成倍数。（正确）

41、项目采购单位或项目采购单位委托的招标代理机构要根据以往经验和实际情况合理确定投标文件的编制时间。T.对

42、项目采购人是指依法进行项目采购的法人、其他组织或自然人。T.对

43、节地与施工用地保护的技术主要包括临时用地指标、临时用地保护、施工总平面布置。T.对

44、沟通管理的目的是要保证项目信息及时、准确的提取、收集、分发、存储、处理，保证项目组织内外信息的畅通。T.对

45、在建筑装饰材料体系中，木材是唯一可以在自然状态下再生的资源，但其生长期长，且市场需求特别强劲，供求矛盾就非常突出。T.对

46、《生产安全事故报告和调查处理条例》自2007年1月1日起施行。F.错

47、信息编码是将事物或概念赋予有一定规律性、易于人和计算机识别与处理的符号。T.对

48、工程所在国有严格的外汇管制,必须平衡好当地币和外汇的使用。当地币可用于支付当地的一切花销，而外汇是用于项目所在国之外的材料设备采购以及中国劳动力工资的支付等。T.对

49、化学锚栓的应用优点有：锚固力强，形同预埋；膨胀应力，边距间距小；安装快捷，凝固迅速，节省施工时间；玻璃管包装利于目测管剂质量；玻璃管粉碎

后充当细骨料，粘结充分。T.对

50、根据“十二五”时期浙江省建筑业发展和社会发展规划的总体要求，从浙江省建筑业发展的现实基础出发，着眼于长远、可持续发展要求，编制十二五规划。本规划是全面实现“建筑强省”目标的行动纲领F.错

2.建设部工程质量治理两年行动方案是从2014年9月-2016年9月（正确）3.可持续发展观是要求企业用先进的科学技术提高生产效率（正确）

1、工程项目管理的含义可表述为自项目开始至项目完成，通过项目管理和项目控制，以使项目的费用目标、进度目标和质量目标得以实现。（正确）

3、建设工程项目总控理论是一门新兴的企业控制理论，侧重于宏观的、整体的、方向性的策划，协调，和控制，在发达国家的大型建设工程管理中得到广泛的应用。（正确）

4、建设项目总控工作的基础是工程进展过程的动态信息，是传统的项目管理在现代信息技术发展到一定阶段的提升。（正确）

5、项目总控在项目实施过程中执行信息处理任务，并对项目发展进行总体和微观具体的系统分析及科学论证（错误）

分析：项目总控的核心是信息管理，你可以把项目总控理解为独立的信息处理中心，他不参与项目管理的决策，只为决策者提供信息以及决策咨询服务。在工程项目管理中可以引入项目总控，更有利于工程项目管理过程中的计划性、宏观性、总体性控制，同时可以促进信息传递通畅。简单的说，最重要的一点，项目总控不参与决策。

仅作为独立第三方，为项目管理提供信息收集、统计、分析和决策意见服务，同时也可为项目管理制定总体进度计划，提供进度动态信息统计分析，质量、安全风险分析工作。

6、事业和职业一样，都是为了维持生计。（错误）

一、判断题

1、分包工程施工管理文件应当由分包企业注册建造师签章。分包企业签署质量合格的文件上，必须由担任总包项目负责人的注册建造师签章。（√）P.9

2、总承包单位依法将工程分包给其他单位，分包单位应当对其分包的工程的质量负总责。（×）P.9

3、注册建造师应当在开工前、竣工验收、工程款结算后3日内按照《注册建造师信用档案管理办法》要求，通过中国建造师网将执业状态信息向注册机关提供真实、准确、完整的注册建造师信用档案信息。（√）P.9

4、经综合评估确定施工工期后，建设单位提出保证提供因调整压缩工期需增加的费用后，可以要求施工单位缩短施工工期。（×）P.16

5、对建设工程毗邻建筑物、构筑物和其他管线、设施进行现场调查，并向勘察、设计、施工、监理等单位提供相关的调查资料和保护要求是建设单位的应尽责任和义务。（√）P.16

6、建设单位应当在建设工程项目专户中单独列支安全防护措施费、监理费、检测费、施工作业人员的安全培训费等费用，并按照合同约定的价款和时间支付费用。（×）P.16

7、施工单位或者劳务分包单位对于首次上岗的施工作业人员，应当在其正式上岗前安排不少于一个月的实习操作，对考核不合格的人员，不得上岗作业。（×）P.19

8、工程质量监督机构对工程竣工验收的监督管理方式，是采取事先不定点、不定期、不定检查内容，不提前告知的方式，进行随机抽查、抽测。（×）P.24

9、工程质量监督机构对工程实体质量的监督管理方式，是采取事先不定点、不定期、不定检查内容，不提前告知的方式，进行随机抽查、抽测。（√）P.24

10、住建部规定，工程质量监督机构应对所有工程的竣工验收进行到位监督管理，重点是监督验收程序及组织实施情况。（√）P.24

11、监理报告分为监理月报、监理专报和监理紧急报告三类，监理报告应分送建设单位、其监理的施工单位及建设工程安全质量监督机构，并对报告的时效性、真实性负责。（√）P.33、34

12、建设单位应在建设工程项目专户中单独列支建设工程检测费，并按照检测合同约定的检测费支付条件和检测信息系统生成的结算凭证支付检测费。（√）P.36

13、工程质量检测应确保检测样品真实性、现场检测规范性、检测数据客观性和准确性。（√）P.39

14、监督检测是指建设管理部门在企业按照规定必须送检所有试块的基础上，从工地上提取的样块，通过封样，提交到相关的检测部门，按照编号进行盲样抽检。（√）P.42

15、涉及建设工程结构质量安全的监督检测，检测比例不得低于上建设工程检测总量的5％。检测的费用由建设单位支付。（×）P.42

16、施工企业实施工程建设技术标准化，应把本企业从事工程业务范围内的有关技术标准，包括国家标准、行业标准和地方标准，以及企业技术标准等，都列入本企业的技术标准体系表，进行系统管理。（√）P.46

18、保障人体健康、人身、财产安全的标准和法规，行政法规规定强制执行的标准是强制性标准。（√）P47

19、“有关工程技术人员是否熟悉，掌握强制性标准”是强制性标准监督检查的内容之一。（√）P.48 20、加强本市保障性住宅工程质量管理，对进入施工现场的材料、构配件、半成品、设备以及工程实体的质量实行企业自检、监理平行检验的数量不低于正常检验数量的30％、政府监督抽检数量不低于正常检验数量的5％。（√）P.52

21、本市严控保障房工程质量，实施全过程、全覆盖、全方位的监管；在基础、主体和竣工阶段，实施合格、优良质量等级评价；引入第三方中介机构，建立由第三方中介机构独立实施分户验收的制度，促进项目创优。（√）P.53、54

22、造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者工程局部倒塌及局部报废，或者经加固补强造成永久缺陷，或者100万元以上1000万元以下直接经济损失，造成重大社会影响的事故，属较大质量事故。（×）P.59

23、普通质量事故，是指由于工程质量原因造成直接损失在100万元以上1000万元以下的严重质量问题，但未造成不良社会影响。（×）P.59

24、工程质量事故发生后，事故现场有关人员应于1小时内向工程建设单位负责人报告。（×）P.61

25、建设单位应当依据《上海市建设工程施工工期定额（2011）》计算施工工期，如果无工期指导标准的，应当组织专家对施工工期进行单独评估，并出具专家评审认可的合理施工工期评估报告。如确需压缩施工工期的，且压缩幅度超过15%（含15%），应当再次组织论证。（√）P.67

26、施工单位在合同履行过程中，在确保工程质量和施工安全的前提下提出缩短原确定工期标准的16%的合理化建议，经建设单位认可、同意，双方即可签订工期调整和相关费用补充合同，并办理缩短工期合同变更备案手续。（×）P.67

27、本市对安全生产违法行为的警示采取约见警示、新闻媒体曝光和网上公示三种形式。（√）P.70

28、施工单位在采用新技术、新工艺、新设备、新材料时，应当对作业人员进行相应的安全生产教育培训。（√）P.72

29、新进场工人三级安全教育培训（公司、项目、班组）分别不少于15学时、15学时、20学时。（√）P.78 30、施工企业应按规定提取安全生产所需的费用。安全生产费用应包括安全技术措施、安全教育培训、劳动保护、应急准备等，以及必要的安全评价、监测、检测、论证所需费用。（√）P.78

31、建筑施工安全质量标准化包括施工现场设施设备标准化、相关人员行为标准化及施工安全生产管理标准化三个方面。（√）P.84

32、项目负责人应当确保每月在现场带班生产的实际时间不少于本月施工时间的60％，不得擅自脱岗。（×）P.85

33、施工现场有超过一定规模的危险性较大分部分项工程施工、出现灾害性天气或发现重大隐患、出现险情等情况时，项目负责人等关键岗位人员必须在岗带班。（√）P.86

34、现场施工班组的主要安全职责为：遵守安全生产规章制度，结合工种实际落实相关的安全施工措施和要求。（√）P.88

35、项目部的现场施工安全生产管理活动的资料和记录应及时、真实形成，并有效保存至工程竣工之日起以后2年。（×）P.92

36、本市劳动监察部门依法对在沪施工企业城镇职工基本社会保险缴纳情况进行检查，对违法行为予以查处。查处结果通报本市建筑业管理部门，记入该企业诚信记录并向社会公示。（√）P.104

37、建设工程造价中的社会保障费，是指企业为职工（含外来从业人员）缴纳的城镇职工基本社会保险费。建筑和装饰工程的计算费率为人工费的29.41％。（√）P.104

38、脚手架搭设拆除、工具式脚手架的升降、移位是重大危险源。（√）P.110

39、搭设高度为20m的落地式钢管脚手架，属危险性较大的分部分项工程。（×）P.110 40、起重量为350kN的起重设备安装工程，应编制专项施工方案并组织专家论证审查。（√）P.109

41、超过一定规模的危险性较大的分部分项工程的专项施工方案，应由3名及以上符合相关专业、资格等要求的专家进行论证审查。（×）P.112

42、消防工作的原则是“政府统一领导，部门依法监管，单位全面负责，公民积极参与”，即政府、部

门、单位、公民都是社会消防工作的责任主体。（√）P.119

43、耐火极限是指任一建筑构件、配件或结构在标准耐火试验条件下，从受到火的作用时起，到失去稳定性、完整性或隔热性时止的这段时间，用小时（h）表示。（√）P.119

44、施工现场消防安全管理应按照“谁施工，谁负责”的原则，层层签订消防安全责任书，认真落实逐级防火安全责任制和岗位防火安全责任制。（√）P.121

45、施工现场发生火灾时，应以“扑灭初期火灾和保护人身安全”为主要任务。当人身和财产安全均受到威胁时，应以保护人身安全为首要任务。（√）P.122

46、施工现场的消火栓泵应采用专用消防配电线路。专用消防配电线路应自施工现场总配电箱的总断路器上端接入，且应保持不间断供电。（√）P.127 247、单具3A灭火器对固体物质火灾的最大保护面积为20 m；单具89B灭火器对液体或可熔化固体物

2质火灾的最大保护面积为1．0 m。（×）P.127

48、灭火器的配置数量应按现行国家标准计算确定，且每个场所的灭火器数量不应少于2具。（√）P.128

49、在临时动火作业点灭火器对固体物质火灾的最大保护距离为15米，对液体或可熔化固体物质 火灾，气体火灾的最大保护距离为9米。（×）P.128 250、大型临时设施总平面超过1200m的，应当按照消防要求配备灭火器，并根据防火的对象、部位，设立一定数量、且容积不少于4 m的消防水池，并配备不少于4套的取水桶、消防铣、消防钩。同时，要备有一定数量的消防沙池等设施，并留有消防车道。（√）P.130

51、凡在坠落高度基准面3米以上（含3米）有可能坠落的高处进行的作业，均称为高处作业。（×）P.145

52、高处作业高度在15米以上至30米，坠落半径为6米的为三级高处作业。（×）P.145

53、施工现场为预防高处坠落事故发生，保证施工安全的主要措施有，编制预防高处坠落事故的专项施工方案，开展高处作业人员的安全教育及落实相关的安全预防设施的设置。（√）P.145

54、施工现场专用临时用电必须采用TN—S接地、接零保护系统采用三级配电系统及二级漏电保护系统。（√）P.157

55、从三级开关箱向用电设备配电时必须实行“一机、一箱、一闸、一漏”制，即每台用电设备必须有各自专用的开关箱，严禁用同一台开关箱直接控制2台及2台以上用电设备，但插座除外。（×）P.158

56、施工现场的动力配电箱与照明配电箱宜分别设置。若动力与照明合置于同一配电箱内共箱配电，则动力与照明应分路配电。动力开关箱与照明开关箱必须分箱设置。（√）P.158

57、二级漏电保护系统是指在施工现场基本供配电系统的总配电箱（配电柜）和开关箱首、末二级配电装置中，设置漏电保护器。（√）P.159

58、安全警示标志，一般由安全色、几何图形和图形符号构成。红色，表示禁止、停止；黄色，表示指令或必须遵守的规定。（×）P.175

59、建筑节能，是指在民用建筑的建设、改造、使用过程中，以及在工业建筑和城市基础设施的施工过程中，按照有关法律、法规、技术标准的要求，采取有效措施，降低能源消耗，提高能源利用效率的活动。（√）P.179 60、本市全面推行新建居住建筑65％节能设计标准，新建公共建筑在实施50％节能设计标准的基础上，通过试点示范工程，逐步推广实施更高节能标准，在原有基础上节能20％～30％。（√）P.187 61、本市“十二五”建筑节能专项规划规定6层以下居住建筑或有热水需求的新建公共建筑统一设计并安装标准的太阳能热水系统，鼓励7层以上居住建筑设计安装太阳能热水系统。鼓励适宜可行的地方推广浅层地能利用技术，进一步规范完善地源热泵技术体系。（√）P.188 62、本市建立和完善符合上海地区特征的绿色建筑技术体系标准，大力推进地方性绿色建筑评价标识工作。鼓励建设单位根据节能、节水、节材、节地、环保和优化运行管理要求，以财政补贴、税收政策的方式加大对绿色建筑示范工程推进，建造高于现行建筑节能标准的绿色建筑。（√）P.188 63、建筑围护结构的传热热损失约占70％～80％；门窗缝隙空气渗透的热损失约占20％～30％。加强围护结构的保温隔热，提高门窗的保温性和气密性，是降低能源消耗，提高能源利用效率的关键环节。（√）P.190 64、门窗采用低热导率框材，高性能密封，多层或中空玻璃，热反射和低发射率镀膜玻璃，外窗遮阳等，技术节能潜力50～80％。（√）P.193 65、单位工程竣工验收应在建筑节能分部工程验收合格后方可进行。即建筑节能验收是单位工程验收的先决条件，具有“一票否决权”。（√）P.197 66、建筑节能工程应按照经审查合格的设计文件和经审查批准的施工方案施工，对于首件样板、隐蔽工程和关键节点施工以及材料现场取样、实体现场检测过程监理工程师应旁站，并留有影像资料。（√）P.199 67、绿色建筑是指最大限度地保护环境和减少污染的建筑。（×）P.195 68、绿色建筑是从最初的规划设计到随后的施工建设、运营管理及最终的拆除的全寿命周期的“可持续发展”建筑理念。（√）P.195 69、绿色施工是指工程建设中，在保证质量、安全等基本要求的前提下，通过科学管理和技术进步，最大限度地节约资源与减少对环境负面影响的施工活动，实现四节一环保（节能、节地、节水、节材和环境保护）。（√）P.201 70、加强建筑垃圾的回收再利用，力争建筑垃圾的再利用和回收率达到30％，建筑物拆除产生的废弃物的再利用和回收率大于40％。对于碎石类、土石方类建筑垃圾，可采用地基填埋、铺路等方式提高再利用率，力争再利用率大于50％。（√）P.208 71、绿色施工（节约型工地）材料节约的考核评审要求，钢材、木材、混凝土损耗率比定额损耗率均应下降30％，工地用房、临时围挡材料的可重复使用率应达到70％以上。（√）P.222 72、在建设工程和房屋拆除等活动中，按照规定采取措施，保障施工现场作业环境、改善市容环境卫生和维护施工人员身体健康，并有效减少对周边环境影响的施工活动称为文明施工。（√）P.229 73、建设单位在编制工程概算、预算时，应当按照国家有关规定，确定文明施工措施费用，并单独开列文明施工费用的项目清单，及时向施工单位支付文明施工措施费。（√）P.229 74、上海市建设工程文明施工标准实行重点区域和一般区域差别化管理，重点区域禁止夜间施工，禁止采用钢筋、模板成型加工作业，禁止使用不符合标准的高噪声作业设备?等。（√）P.230 75、施工现场脚手架外侧应当设置整齐、清洁的绿色密目式安全网，脚手架杆件应当涂刷红白匀称间隔或黑黄色匀称间隔标色的警示漆。（√）P.233 76、凡按规定应搭设的各类脚手架或外露性临边安全防护构架的，其外立面应使用绿色密目式安全网或浅绿色不透尘网布。密目式安全网或不透尘网布，其质量应符合安全和环保要求。（√）P.233 77、设置围挡的工地，应设置具有三级沉淀功能的沉淀池第一级污水进入池的容量应占总容量的30％，第二级沉淀过滤池的容量应占总容量的20％，第三级清水循环利用（或清水排放）池的容量应占总容量的50％。清水排放口设置排水管应与市政污水管相连接。（√）P.239 78、未经审批或备案的，各施工工地禁止夜间（22：00时至次晨6：00）施工，获准夜间施工的，施工单位应施工铭牌中的告示栏内张贴告示，并书面告知施工所在地居委会。夜间施工严禁进行捶打、敲击和锯割等易产生高噪声的作业。（√）P.241 79、建设工地总承包单位应当设置专职从事渣土装载、车辆清洗的监管员，阻止渣土装载超过车辆箱体上沿口，督促运输车辆顶部盖板盖平才能启动；阻止轮胎或车身挂泥车辆驶出工地，督促渣土运输车辆必须符合清洗要求。（√）P.245 80、安全防护、文明施工措施费用，是指按照国家现行的建筑施工安全、施工现场环境与卫生标准和有关规定，用于购置和更新施工安全防护用具及设施、改善安全生产条件和作业环境所需要的费用。（√）P.249 81、对安全防护和文明施工有特殊措施要求，未列入安全防护、文明施工措施项目清单内容的，可、结合工程实际情况，依照批准的施工组织设计方案另行立项，一并计入安全防护、文明施工措施费用。（√）P.250 82、工程总承包单位对建设工程安全防护、文明施工措施费用的使用负总责。工程监理单位应当对施工单位落实安全防护、文明施工措施情况进行现场监理。市、区（县）建设行政主管部门对建设单位支付及施工单位使用安全防护、文明施工措施费用情况进行监督。（√）P.250

一、判断题

1、社会和公众要求建设工程领域，在实现商业价值的同时，承担更广泛意义上的社会和道德责任。(√）P.1

2、建筑信息模型（BIM）技术是创建并利用数字模型对项目进行设计、建造及运行管理的过程。BIM模型的采用，引发了工程建设行业的变革，给建筑企业带来新增价值。(√）P.1

3、为提高注册建造师职业素质，提高工程管理水平，保证工程质量安全，在每一个注册有效期内，必须参加60学时的必修课和60学时的选修课的继续教育，测试达到合格标准的才能办理续期注册。（√）P.3

4、工程项目管理的含义可表述为，自项目开始至项目完成，通过项目策划和项目控制，以使项目的费用目标、进度目标和质量目标得以实现。（√）P.7

5、建设工程项目总控理论（简称项目总控）是一门新兴的企业控制理论，侧重于宏观的、整体的、方向性的策划、协调和控制，在发达国家的大型建设工程管理中得到广泛应用。（√）P.14

6、建设工程项目总控工作的基础是工程进展过程的动态信息，是传统的项目管理在现代信息技术发展到

一定阶段的提升。（√）P.14

7、项目总控在项目实施过程中执行信息处理任务，并对项目进展进行总体和微观、具体的系统分析及科学论证。（×）P.15

8、在建设工程项目的全寿命周期中进行集成化的管理的指导思想是，把建设工程项目的决策期、实施期和使用期视作为一个系统，从项目的整体利益出发进行管理。（√）P.19

9、项目前期的开发管理、项目实施期的项目管理、项目使用期的设施（物业）管理，这三项管理，虽由三个不同的组织分别实施，但都服务于同一工程，很容易确立统一的思想，建立共同的信息系统。（×）P.20

10、建立“三项管理”共同遵守的规则应包括：指令关系、管理任务分工、管理职能分工、信息流程、管理工作流程及有关的管理制度等。（√）P.22

11、建设工程全寿命管理系统的核心工作任务是进行项目建设过程和使用过程的管理，以及项目建设和使用过程的界面管理（或接口管理）。（√）P.22

12、界面往往指的是几个不同的人员群、几个不同的组织或子系统之间的任务或工作的联系或交界（接口）。（√）P.22、23

13、建设工程项目全寿命管理的组织模式必须采用矩阵组织结构，因为，它的工作效率最好。（×）P.23

14、为避免信息流失，应推行建设工程设计、施工和管理工作中的工程信息的模型化和数字化，运用建设工程信息模型（MIB）的工具化进行设计，将相关信息形成完整的、有层次的信息系统。（√）P.26

15、应用信息技术提高建筑业生产效率，以及应用信息技术提升建筑业管理和建设工程管理水平和能力，是当前建筑业发展的重要课题。（√）P.26

16、建立信息安全保障系统是信息化建设的核心内容。（×）P.30

17、记录型信息资源是信息资源存在的基本形式，也是信息资源的主体，包括传统介质（如纸张）和各种现代介质（如磁盘、光盘）记录和储存的知识信息。（√）P.30

18、广义的信息技术是用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，指有关信息的收集、识别、提取、变换、存贮、传递、处理、检索，检测、分析和利用等技术。（√）P.31

19、零次信息源是指各种渠道中由人们口头传播的信息，是对记录型的一次信息、二次信息、三次信

息而提出的新概念。（√）P.31 20、建设工程管理信息是指在整个建设工程项目生命周期内产生的、反映和控制工程项目管理活动的所有组织、管理经济、技术信息，其形式为各种数字、文字、声音、图像等。（√）P.32

21、建设工程管理信息化指的是建设工程管理信息资源的开发和利用，以及信息技术在建设工程管理

中的开发和利用。（√）P.33

22、建筑信息模型（BIM）技术的核心是通过建立虚拟建筑工程三维模型，利用数字化技术，为这个模

型提供完整的、与实际情况一致的建筑工程信息库。为建筑工程项目相关方提供信息交换和共享的平台。（√）P.35

23、BIM是创建并利用数字模型对项目进行设计、施工和运营管理的过程。（√）P.35、P.1

24、职业道德要求员工在本职工作中既讲团结协作、又争个人贡献；既讲经济效益、又讲社会效益。（√）P.44

25、市场经济的自发性、自由性、注重经济效益的特征，对建造师职业道德建设有一定消极的作用。（√）P.45

26、作为经济意义上的信用，狭义而言，是指以协议和契约为保障的不同时间间隔下的经济交易行为。（×）P.53

27、诚信作为一种道德规范，通过社会公认的价值理念、传统文化、风俗习惯、公众舆论、法律制度来发生作用的。（×）P.56

28、建筑市场责任主体行为诚信评价，重点评价在建筑市场内从事建筑活动的企业和执业资格人员的诚信行为。（√）P.60

29、无资质承包主体签订的专业分包合同或者劳务分包合同是无效合同,由于合同无效，应当返还财产，恢复到合同订立前的状态。（×）P.68 30、总承包可以分为工程总承包和施工总承包，我国对工程总承包企业不设专门资质，对施工总承包企业设立不同的资质等级。（√）P.69

31、用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系。（√）P.78

32、集体合同中劳动报酬标准不得低于当地人民政府规定的标准，用人单位与劳动者订立的劳动合同中劳动报酬的标准不得低于集体合同规定的标准。（√）P.79

33、劳动者拒绝用人单位管理人员强令冒险作业的，不视为违反劳动合同。（√）P.79

34、总承包单位对劳务分包单位在分包工程发生中的劳务纠纷承担连带责任。（√）P.81

35、施工总承包企业直接雇佣农民工，不签订劳动合同，可视为违法分包进行处理。（√）P.81

36、发生劳动争议，用人单位和劳动者可以选择仲裁或选择诉讼来解决争议。（×）P.83

37、《建筑施工场界噪声限值》规定，打桩施工阶段（主要噪声源为各种打桩机），噪声限制是昼间85dB（A)，夜间65dB（A）。（×）P.85

38、《建筑施工场界噪声限值》规定，结构施工阶段（主要噪声源为混泥土、振捣棒、电锯等），噪声限制是昼间70dB（A)，夜间50dB（A）。（×）P.85

39、《绿色施工导则》规定，土方施工阶段，采取洒水、覆盖等措施，达到作业区目测扬尘高度小于0.5米，不扩散到场区外。（×）P.86 40、《绿色施工导则》规定，结构施工、安装装饰材料阶段，作业区目测扬尘高度小于0.5米。（√）P.85

41、墙体、屋面的保温工程施工时，监理工程师应当采取旁站、巡视和平行检验等形式实施监理。（√）P.90

42、未经监理工程师签字，墙体材料、保温材料、门窗等不得在建筑上使用或者安装，施工单位不得进行下一道工序的施工。（√）P.90

43、国家鼓励企业制定严于国家标准或者行业标准的企业标准，并在同类企业中推广适用。（×）P.96

44、工程建设地方标准不得与国际标准和行业标准相抵触。对直接涉及人民生命财产安全、人体健康、环境保护和公共利益的条文，地方人民政府可以确定为强制性标准。（×）P.96

45、施工单位对进入施工现场的建筑材料、建筑构配件、设备和商品混泥土，必须实行进场二次检验。（√）P.97

46、建设单位采用与总承包单位、分包单位签订三方协议的方式，是变相指定分包单位的违法行为。（√）P.112

47、建设工程施工合同纠纷以施工行为地为合同履行地。（√）P.118

48、在FIDIC施工合同条件下，工程价款的支付额是单价与实际工程量的乘积之和。（√）P.129

49、在FIDIC施工合同条件下，暂定金额是供不可预料事件之费用的一项金额，承包商有权全部或部分使用。（×）P.129 50、在FIDIC施工合同条件下，由于承包商以外的原因造成施工期的延长，称为工程延期，由于承包商自身原因造成施工期的延长，称为工期延误。（√）P.131

51、在FIDIC施工合同条件下，工程师颁发接收证书即为确认工程已基本竣工，承包商就没有任何要完成的剩余工作。（×）P.133

52、FIDIC合同条件中的争端裁决委员会（DAB）机构对发包人和承包人争议所作的裁决，具有强制约束力。（×）P.133

53、我国的施工合同文本，可以使用于各类工程，在房屋建筑工程和市政基础设施工程中强制适用。（×）P.139

54、在业主风险方面，FIDIC、NEC、AIA合同文本规定的范围较小。而我国施工会同文本规定，因不可抗拒力事件导致的损失包括承包商的损失。都由业主承担。（×）P.139

55、香港对承建商不实行资质管理，不分等级，经建造商会推荐即可向政府部门注册。（×）P.146 83、无障碍物质环境的建设，是尊重人权的行为，是社会道德的体现，为确保无障碍设施的施工的安全和适用，应建立安全技术交底制度，并对作业人员进行相关的安全技术教育与培训。（√）P.259 84、无障碍设施的设计和验收是无障碍建设的两个关键控制环节，新建项目的无障碍设施应与建设项目同步设计、同步施工、同步验收。（√）P.259 85、无障碍设施检验批一般项目的的质量验收，当采用计数检验时，其合格点率应达到80％及以上，且不合格点的最大偏差不得大于《无障碍设施施工验收及维护规范》规定允许偏差的1．5倍。（√）P.260 86、当缘石坡道施工质量不符合要求时，经返修，虽然改变外形尺寸但仍能满足安全使用要求，应按技术处理方案和协商文件进行验收。（√）P.261 87、无障碍设施的安全抓杆预埋件验收时，施工单位应通知监理单位，填写无障碍设施隐蔽工程验收记录结论，形成验收文件。（√）P.261 88、无障碍通道的地面面层和盲道面层应坚实、平整、抗滑、无倒坡、不积水。其抗滑性能应由施工单位通知监理单位进行验收。（√）P.261 建筑工程专业学习参考题

一、判断题

1、建造师是以专业技术为依托、以项目管理为主业的执业注册专业技术人员，按照住房和城乡建设部的规划，近期执业以施工管理为主。这就要求建造师必须掌握施工管理和组织的理论知识，并具备相应的技术和技能。（√）2、2003年《圣保罗宣言》中提出的“新的发展观”认为环境问题与经济和社会发展同等重要，主张把生态、经济和社会结合起来实现可持续发展。（√）

3、以人为本的理念对建筑业的影响主要反映在：一是生产的产品要考虑为使用者创造舒适、健康、安全的场所；二是在建筑工程项目的管理中要认识到人是管理中最基本的要素。（√）

4、绿色建筑的一个重要方面就是在建筑物的建造中，尽可能控制和减少对自然环境的使用和破坏，最大限度地节约资源（节能、节地、节水、节材），以求建筑与自然和谐共生。（×）

5、以人为本管理的基本思想就是人是管理中最基本的因素，人是能动的，与环境是一种交叉作业，创造良好的环境可以促进人的发展和企业的发展。（√）

6、生产效率的提高始终是建筑项目管理关注的焦点，提高生产效率对于建筑企业而言，可以提供更有价格优势的产品，生产的产品更好地满足市场要求。（√）

7、在建筑业仅依靠设计方的力量来完成建筑的设计任务，往往会由于技术、经验的局限而忽略构造、结构、功能等的合理性，可能提高建筑建造成本，给建筑施工带来诸多棘手的问题。建造师适当介入建筑工程设计，发挥自己施工管理、技术、经验等方面的优势，积极参与和优化建筑设计，使建筑功能得到合理的提升，以增加结构的安全性，减少设计的偏差，更好地实现建筑工程质量、成本和进度目标。（√）

8、施工图设计文件一般包括合同要求所涉及的土建专业的设计图纸，以及图纸总封面、建筑节能设计的专项内容、合同要求的工程预算书、各专业计算书。（×）

9、建筑工程施工总承包是业主将一个工程项目的全部施工内容，发包给具备施工总承包资质的企业。因此，建筑工程施工总承包的对象是建筑工程的施工阶段，是由施工总承包商对业主负总责的建筑工程施工活动。（√）

10、项目经理部是施工项目管理的机构，它是由项目经理在企业法定代表人授权和职能部门的支持下按照企业的相关规定组建的、进行项目管理的一次性现场组织机构，承担项目实施的管理任务和目标实现的全面责任。（√）

11、项目经理部是施工项目管理的机构，它应在项目启动前建立，并在项目竣工验收后按合同约定解体。（×）

12、在合同管理中，项目合同实施计划的制定是项目经理部合同管理的一项重要工作，为此项目经理部要在充分讨论的基础上，建立合同实施保证体系。合同实施保证体系应与其他管理体系协调一致，须建立合同文件沟通方式、编码系统和文档系统，这要求项目经理部实现电子化管理。（√）

13、我国现行的《建筑法》和《招投标法》规定：总承包商单位可以将承包工程的非主体发包给具有相应资质的分包单位，并明确了发包单位、施工总承包单位和分包单位的责任，并对工程项目中劳务作业分包做出了相应的规定。（×）

14专业分包是建筑工程总承包商经建设单位认可，将承包工程中的非主体结构的部分工程发包给具有相应资质的分包商，分包商按照分包合同的约定对总承包商负责，总承包商和分包商就分包工程对建设单位承担连带责任。（√）

15、分包和劳务分包在价格结算上的区别体现在工程分包人向工程承包人结算的是工程价款，劳务分包人向工程承包人结算的是人工费，是按劳动力单价和工时数量进行结算的。（√）

16、分包和劳务分包在合作管理方式上是不同的。工程分包要对分包工程进行施工中的统一协调管理，承包人收取分包人的管理费；工程劳务分包人提供的劳动力，是属于工程承包人的内部劳动的一部分，承包人要对劳务分包人提供的劳动力进行直接管理，但不能收取管理费。（√）

17、为了满足人类对工程结构安全和防灾的要求，结构抗震减灾控制技术应运而生，在设计和建造过程中使用了该技术的建筑可称为减震控制建筑。（√）

18、在深基坑施工期间要利用高程监测的方法来了解临近建筑物的沉降，从而了解其是否发生不均沉降，以便及时采取相应的措施。（√）

19、深基坑开挖技术可有放坡开挖和逆作开挖两大类。其中逆作开挖技术是将地下结构的外墙作为基坑支护的挡墙，将结构的梁板作为挡墙的水平支撑，将结构的框架柱作为挡墙支撑立柱的自上而下作业的基坑支护施工方法。（√）

20、钢结构具有承载力强、自重轻、强度高、施工快、抗震强等优点，与钢筋混凝土结构相比，在“高、大、深”三个方面具有独特的优势。（×）

21、高层建筑的钢结构焊接技术内容复杂，施工任务重，质量要求较高，所以在施工过程中必须采用合理的焊接工艺才能保证工程的质量。（√）

22、高强高性能混凝土具有高强度、高弹模、高耐久性和高耐磨性等综合优势，但其脆性的特性也成为阻碍其应用的缺陷，尤其是C80以上的混凝土，在考虑脆性折减系数以后，承载能力方面的优势并不明显。若要提高它的延性，可以使用钢材（钢管混凝土、钢骨混凝土以及钢纤维混凝土）。（√）

23、在我国新建建筑中，高能耗建材和建筑较为普遍。为实现建筑业节能减排的目标，需要大力发展绿色建筑，而绿色环保材料是绿色建筑发展的关键。（×）

24、混凝土材料不但要向高性能方向发展，而且更需要与建筑工程材料的可持续发展相结合。（√）

25、绿色施工的重点在于减少施工过程对环境、资源的消耗以及对环境的影响；而文明施工重点在于建立施工项目与周围工程和谐的关系，减少施工活动对周边社区、商户等的影响。（√）

26、在工程质量形成的过程中，建设领域存在着许多系统性的问题，这些问题会演化为导致工程质量事故的直接原因。它主要表现在工程质量责任主体的企业和个人，质量意识不强，责任制没有得到充分的落实。（√）

27、在工序过程质量控制中，施工人员对涉及结构安全的试块、试件以及有关材料，应当在现场取样，并送有相应资质等级的质量检测单位进行检测。（×）

28、施工项目经理部必须建立规范的三级技术质量交底的制度，即项目总工程师对各专业责任工程师进行施工组织设计及方案交底，专业责任工程师对班组进行交底，施工班组对作业人员进行操作交底，技术质量的交底必须有针对性和可操作性。（√）

29、政府对工程设计质量进行质量监督管理的一个重要举措就是施工图设计文件的审查制度。施工图设计文件未经审查批准的，建设单位不得使用。（√）

30、施工图审查不合格的，审查机构应当将施工图退给建设单位并说明不合格原因。（×）

31、未经监理工程师签字，建筑材料、建筑构配件和设备不得在工程上使用或者安装，施工单位不得进行下一道工序的施工。同样，未经监理工程师签字，建设单位不拨付工程款，不进行竣工验收。（×）

32、检测机构完成检测业务后，应当及时出具检测报告。检测报告经检测人员签字、检测机构法定代表人或者其授权的签字人签署，并加盖检测机构公章或者检测专用章后方可生效。（√）

33、工程建设活动不同于一般的经济活动，从业单位的能力和素质的高低直接影响着工程质量。因此国家规定承接建设工程设计、施工、监理、工程检测、施工图审查等的单位，必须符合严格的资质条件。（√）

34、建设单位不得对承包单位的建设活动进行不合理的干预。建设单位不得迫使承包方以低于成本的价格竞标，不得任意压缩合理工期。（√）

35、实行监理的建设工程，建设单位应当委托具有相应资质等级的工程监理单位进行监理，也可以委托具有工程监理相应资质等级的并与被监理工程的施工承包单位没有隶属关系或者其他利害关系的该工程的设计单位进行监理。（√）

36、工程质量监督机构依法对工程实施质量监督，并对工程质量监督承担监督责任。（×）

37、《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》规定：全面开展安全达标。深入开展以岗位达标、专业达标和企业达标为内容的安全生产标准化建设。凡在规定时间内未实现达标的企业要依法暂扣其生产许可证、安全生产许可证、责令停产整顿；对整改逾期未达标的，地方政府要予以关闭。（√）

38、岗位达标的核心是岗位标准化，它是以安全生产责任制为核心，通过制定岗位工作标准，规范管理（或作业）流程，实现岗位操作标准化，确保行为安全，做到既不伤害自己、也不伤害别人。（√）

39、《建筑工程质量管理条例》规定，注册建造师等注册执业人员因过错造成质量事故的，责令停止执业1年；造成重大质量事故的，吊销执业资格证书，5年内不予注册，情节特别恶劣的，终身不予注册。（√）

40、建造师承担着工程项目实施管理的核心职责，其素质的高低也直接影响到工程项目建设的顺利运作，其执业行为直接关系到工程项目成败。（√）

41、目前，国际上顶级的工程管理专业学会，如FIDIC、CIOB、RICS、PMI，这些专业协会被人推崇备至，其核心不仅在于其代表具有国际水准的专业技术能力，同时还贵在于其会员具备自律、公正、对客户高度负责的道德素养。这些学会均特别注重对会员的职业道德考核。（√）

42、《民用建筑节能条例》明确要求施工图设计文件审查机构应当按照民用建筑节能强制性标准对施工图设计文件进行审查，经审查不符合民用建筑节能强制性标准的，建设主管部门不得颁发施工许可证。（√）

43、《民用建筑节能条例》规定：建设单位不得要求设计单位、施工单位违反民用建筑节能强制性标准以及施工图设计文件的要求进行设计、施工。（√）

44、建筑业企业资质是企业进入市场的准入证，资质管理关系到建筑业发展全局，它对提高工程质量和投资效益、加强安全生产、调控行业规模以及促进公平交易都有着重要的作用。（√）

45、建筑业企业的资质需要管理，资质等级标准也需要根据建筑业发展适时予以调整。（×）