解放思想演讲稿范文

解放思想演讲稿范文（精选10篇）

1.解放思想演讲稿范文篇一

第五章第一节社会公德

【目的要求】掌握公共生活中的基本道德规范、熟悉维护公共秩序的基本手段，培养学生的社会责任感，促进学生的成长。

【重点、难点】

1、教学重点：

（1）社会公德的概念（2）维护公共秩序的基本手段

2、教学难点：

（1）社会公德的实践与养成（2）网络生活中的道德要求【教学方法与教学手段】讲授、讨论、案例式、多媒体课件教学【教学时数】理论3学时【教学过程设计】

导入新课：

随着人类社会的不断发展，公共生活领域在不断扩大。公共生活需要公共秩序。自古以来，人类维护公共生活秩序的手段有多种多样，其中道德和法律是基本的手段。公共生活领域越扩大，公共秩序就越复杂，道德和法律的作用就越突出。在日常生活尤其是日常公共生活中知荣明耻，自觉履行道德义务和法律责任，是锤炼人的思想品德，提升人生境界的重要途径，也是促进社会和谐的必然要求。大学生应充分认识公共生活和公共秩序的基本特点和要求，自觉加强道德修养，遵守社会公德，养成良好的文明行为习惯；自觉增强法律意识，遵守法律法规，做维护社会公共秩序的模范。下面我们来看两个案列：

案例1： “中国游客不受欢迎”尴尬了谁？

我们一直把自己的国家称为文明古国，但我们这个古老的文明国度里走出去旅游的人士，却因为在公共场合大声喧哗、不守秩序不排队、不良的卫生习惯等三大陋习而受到外国人的“歧视”，并被列入不受欢迎的游客。这种情形让我们每一个国人感到震惊，也让我们尴尬万分。

据统计，2004 年全国出境总人数达到 2885 万人次，2006年中国出境游人数达到了3452.36万人次，比2005年增加了11.27%。与前几年相比，出境旅游的人数在不断增加，这除了给国人长见识、阔视野、活跃生活、享受生活情趣等带来了机会之外，更大程度上他们也让外国人更进一步地认识和了解中国。从此意义上讲，这些人也是中国人在外国人心目中的形象的代表。因此，中国团队不受欢迎，就不仅仅是游客自身在境外的待遇问题，更是一个关系国家形象的大问题。

我们应该认真考虑一下国人的共同的生活陋习问题。其实不仅仅是在去国外，在国内生活中，随地吐痰、高声喧哗、不遵守游戏秩序等不文明行为也是大量存在的。我们不能过分苛责出境游客的不文明行为，因为长期的生活习性使然，他们又怎么能一下子重新“做人”呢？如果我们不从根本上解决生活文明问题，什么时候、什么样的人出境旅游都会或多或少地给我们的脸上抹黑。所以，出境游客在国外不受欢迎，更应该引起我们对国人生活习性改善的关注。从此意义上看，每个人都从现在做起，从点滴做起，营造良好的社会文明氛围，塑造良好的社会文明行为规范，培养良好的文明道德习惯，才是解决问题的根本。（作者：许朝军）

案例2：十一黄金周期间，北京市有 2 万多名环卫工人对北京的生活垃圾日产日清，国庆假期前 3 天，仅天安门地区共清运垃圾 113.8 吨，这一数字是平时的 20 余倍。有关天安门广场垃圾成堆的报道，在以往的黄金周中并不鲜见，比如《天安门广场清理 60 余万口香糖》、《节日游客如织广场垃圾陡增》，等等。在每一次升旗仪式过后，广场上无不留下成堆的垃圾。你对此如何看待？

讨论：我们生活的社会包括公共生活吗？公共生活的范围有多广？公共生活中秩序靠什么来维护？社会公德应包括哪些内容？

一、公共生活及其特点

公共生活是指人们在公共环境中的活动和生活，它是相对于职业活动和婚姻家庭生活而言，一种特定的生活领域。公共生活与每一个人的生活都密切相关，在现代社会，高度的社会化决定了每一个人的生存都离不开群体，每一个人都将作为一个独立的主体参与公共生活，而不可能完全脱离。

当代社会公共生活的特点主要表现为：

1、活动范围的广泛性。经济社会的发展，使公共生活的场所和领域不断扩展，从传统的公交车、影剧院、图书馆、公园、集体宿舍等，到新兴的证券交易所、人才市场、KTV，网络技术使人们的公共生活进一步扩展到虚拟世界。人们在足不出户的情况下，可以通过电话、网络等现代通讯工具介入社会公共生活。

2、交往对象的复杂性。在很长的历史时期内，人们往往是在“熟人社会”中活动，交往圈子很小；当今社会的公共生活领域，则更像一个“陌生人社会”。人们在公共生活中的交往对象并不仅限于熟识的人，而是进入公共场所的任何人。科学技术的迅猛发展和社会分工的日益细化，使人们更多地在陌生的公共环境中与陌生人打交道。

3、活动方式的多样性。当代社会的发展使人们的生活方式发生了新的变化，也极大地丰富了人们公共生活的内容和方式。商场购物、歌厅娱乐、广场漫步、公园休闲、图书馆学习、体育馆健身、互联网冲浪，等等，人们可以根据自身的需要及年龄、兴趣、职业、经济条件等因素，选择和变换参与公共生活的具体方式。公共场所的增加和公共设施的完善，也为丰富人们公共生活的内容和方式提供了良好的条件。

二、公共生活需要公共秩序

人类社会是由以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们组成的有机整体。秩序之于社会，就像规矩之于方圆；没有规矩不成方圆，没有秩序社会便无法正常运行。秩序是由社会生活中的规范来制约和理顺的。任何一个社会都有它最简单、最起码的公共生活规范和要求。列宁曾经说过，即使在阶级对抗的社会里，也存在着“多少世纪以来人们就知道的、千百年来在一切行为守则上反复谈到的、起码的公共生活规则。”在当代社会，公共生活有序化对经济社会健康发展的重要意义愈加突出。

第一，有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件

第二，有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提

第三，有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证

第四，有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志

三、维护公共秩序的基本手段

（一）维护公共秩序的手段的形成与发展

1、原始社会主要是图腾崇拜、禁忌、风俗等形式作为公共生活空间中必须遵守的生活规则。

2、进入阶级社会后，维护公共秩序的手段，有了一定的发展，除已得到社会成员认可的民间风俗、礼仪、宗教规范、戒律等继续发挥作用以外，出现了以成文法的形式发挥作用的法律。

3、随着社会的发展，道德和法律逐渐成为建立和维护社会秩序的两种基本手段。这里的道德规范主要是社会公德。

（二）维护公共秩序的基本手段

维护公共秩序的手段包括风俗、道德、纪律、法律等。其中道德和法律是维护公共秩序的基本手段。

道德和法律成为建立和维护社会秩序的两种基本手段在公共生活中，道德可以用来调节、规范人们的行为，预防犯罪的产生。道德是法律的补充。社会生活是纷繁复杂的，法律的属性决定了它不可能把复杂而广泛的社会关系全部纳入其调控的范围，因而其发挥作用的范围是有限的。道德发挥作用的领域更加广泛，它能够调整许多法律效力所不及的问题，不仅深入到社会生活中的各个方面，而且深入到人们的精神世界。

四、社会公德的主要内容

（一）社会公德及其特点

社会公德是指社会公共生活准则，包括在社会交往和公共生活中应当遵守的、有着广泛适用性的制度、守则等。《公民道德建设实施纲要》明确指出：“社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。”在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人；在人与社会之间关系的层面上，社会公德主要体现为爱护公物、遵守公共秩序；在人与自然之间关系的层面上，社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。

其涵义包括两方面：

（1）以规则的形式要求全体公民或国民遵守的行为规范。

（2）为社会生活所必需，并为社会大多数成员所公认的公共生活准则。

其基本特征主要表现为：继承性、基础性、广泛性、简明性。

（二）社会公德的主要内容

1、文明礼貌：讲文明礼貌是打开心扉的一把钥匙，是交流思想的窗口，也是沟通感情的桥梁，它反映着个人的道德修养，体现着民族的整体素质。今天，倡导和普及文明礼貌，是继承和弘扬中华民族传统美德、提高人们道德素质的迫切需要；是尊重人、理解人、关心人、帮助人，形成团结互助、平等友爱、共同前进的新型人际关系的迫切需要，也是树立国人良好国际形象的迫切需要。

案例3：老人28岁教师地铁大战（点击链接视频）2012年上午8时38分许，广州地铁4号线爆发了一场令人痛心的抢座战。涉事双方分别为一名年约六旬的阿伯和一名20多岁的男青年。扭打中，青年最终不敌，被阿伯咬伤耳朵。据悉，阿伯原是天河区红会的工作人员，现已退休，男青年则是一名中学老师。

若是大家都能讲文明礼貌、与人为善、关心别人胜过自己，也就不会为了座位而争斗了。

2、助人为乐：我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。助人为乐对于大学生来说显得尤为重要，养成助人为乐的美德和习惯，将是正在成长成才的一代有为青年一生取之不尽、用之不竭的精神财富，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”。大学生应当“以团结互助为荣、以损人利己为耻”，积极参与公益事业，力所能及地关心和关爱他人，在对他人的关心和帮助中获得人生的快乐。

案例4：雷锋传人郭明义——2010年感动中国人物（点击链接视频）郭明义，男，1958年12月生，本科学历。1977年1月参军，1980年6月在部队入党，并于当年被评为“全师学雷锋标兵”。1982年复员到鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿工作。先后荣获全国优秀共产党员、全国五一劳动奖章、第三届全国道德模范、全国无偿献血奉献奖金奖、全国红十字志愿者之星，中央企业优秀共产党员，辽宁省道德模范，鞍山市特等劳动模范，鞍钢劳动模范等荣誉称号。当选2010感动中国人物和首届中华儿女人物。

入党30年来，他时时处处发挥先锋模范作用，在先后任职的7个工作岗位上，都取得了突出业绩。1996年开始担任齐矿生产技术室采场公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，16年来，累计献工15000多小时，相当于多干了5年的工作量。他主修的高标准采场公路，为企业降耗增效3000多万元。

不管时代风云怎样变幻，不管价值追求怎样多元，他始终以雷锋为榜样，把扶危济困、播撒爱心当成毕生天职，积极参与社会公益事业，被人民群众亲切的誉为“爱心使者”、“雷锋传人”。他先后捐款20万元，资助了300多名贫困孩子；无偿献血6万多毫升，相当于自身全部血量的10倍；第一批加入鞍山市造血干细胞捐献和遗体（器官）捐献志愿者行列。无论是身边工友、同事，还是社会上素不相识的群众遇到困难，他都毫不犹豫伸手相帮，有什么送什么。而自己的家却几乎一贫如洗。一家3口至今还住在鞍山市郊，一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里，水泥地、白灰墙，没有任何装修。最值钱的电视机，还是团市委听说他捐献了3台电视机后，专门送给他的。22岁的女儿至今住在只有4平方米的门厅里。

为了发动更多的人参加社会公益活动，他发起成立了下设希望工程爱心联队、无偿献血志愿者应急服务大队、造血干细胞捐献志愿者俱乐部、遗体（器官）捐献志愿者俱乐部、红十字志愿者急救队、红十字志愿者服务队和慈善义工大队等7个大队的郭明义爱心团队。目前，全国各地成立的郭明义爱心团队的分队、大队、小队已达170余支，6万多人加入其中。累计捐款200多万元，在新疆、重庆援建希望小学各1所，资助困难学生2900多名。无偿献血130多万毫升。捐献造血干细胞血液样本5000多例，其中1人成功完成了捐献。800多人成为遗体（器官）捐献志愿者。

2010年8月1日，胡锦涛总书记对郭明义同志的先进事迹作出重要批示：“郭明义同志是助人为乐的道德模范，是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。要大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德，为构建社会主义和谐社会提供强大精神力量。”

3、爱护公物：随着社会现代化程度的日益提高，社会的公用设施得到妥善保护并保持良好的状态，是使公共生活有序进行的基本保证，同时也有利于每个人的工作和生活。如果每个社会成员都能珍惜、爱护公物，就意味着全社会的公共财物能够使其物尽其用，用有所值。相反，如果社会公共财物遭到破坏，社会全体人民的利益就会受到损害。

案例5：安大新校区投放自助自行车方便学生首批500辆使用不到两天已坏了不少

2012年9月5日，安徽大学新校区投放使用500辆上海永久牌公用自行车，结果还不到两天，车就坏了不少：不是脚踏板坏了就是车座被人“斩首”，许多自行车车龙头螺丝松动，根本没法骑。还有一些自行车，干脆被锁住了，其他人想骑也骑不了。

讨论：面对这种现象，我们做何感想？难道我们真的是漠视公共设施给我们带来的方便吗？

4、保护环境：保护环境主要是指保护自然环境，诸如水环境、大气环境、土壤环境、绿色环境、矿产资源、动物资源等，也包括保护文物资源、文化资源、社会管理资源等人文环境。热爱自然、保护环境是环境道德的基本要求，也是当今时代社会公德的重要内容。作为有较高文化素养的一代有为青年，大学生要牢固树立环境保护意识，身体力行地从小事做起，从身边做起，从自己做起，带头宣传和践行环境道德要求。

案例6：张正祥：保护滇池勇者无敌——2010感动中国十大人物（点击链接视频）

颁奖辞：生命只有一次，滇池只有一个，他把生命和滇池紧紧地绑在了一起。他是一个战士，他的勇气让所有人胆寒，他是孤独的，是执拗的，是雪峰之巅的傲然寒松。因为有这样的人，人类的风骨得以传承挺立。

事迹：张正祥今年61岁。30多年来，他把心血都花在了滇池保护上。最多一周，他就会绕滇池一圈，检查滇池的污染情况。绕滇池一周的长度是126公里。至今，张正祥已经绕滇池走了1000多圈。这12万多公里的行走都是为了阻止对滇池的污染和破坏。

在过去的30多年里，张正祥花光了所有积蓄，卖了家里的养猪场。妻子无法忍受，离他而去。他的子女也经常受到不明身份人的恐吓，小儿子因此患上了精神分裂症。张正祥自己更是经常遭到毒打。2002年深秋，当张正祥去一家私挖私采的矿场拍照取证时，矿主的保镖开着车就向他直冲过来，张正祥当即晕倒在地。两个小时后，一场大雨把他浇醒。这次挨打，使其右眼失明，右眼眶骨折。

不理解的人称他为“张疯子”。张正祥说：“不是我疯了，是那些人疯了。是那些人不知天高地厚了，疯得只知道钱了。”

他用牺牲整个家庭的惨重代价，换来了滇池自然保护区内33个大、中型矿、采石场和所有采砂、取土点的封停。滇池的治理还在进行。

5、遵纪守法：在社会公共生活领域中，人员构成复杂，素质参差不齐，正常的生活秩序容易被破坏，这就需要有纪律与法律来维护公共生活的正常秩序。遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。大学生应当全面了解公共生活领域中的各项法律法规，熟知校纪校规，牢固树立法制观念，“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，坚守法律底线，筑牢纪律防线，自觉遵守有关的纪律和法律。

案例7：遵纪守法、诚实守信——同仁堂历经历300多年不倒的秘密

以“济世养生”为宗旨的北京同仁堂创建于清康熙八年（1669年），由于“配方独特、选料上乘、工艺精湛、疗效显著”，自雍正元年（1721年）起，同仁堂正式供奉清皇宫御药房用药，历经八代皇帝，长达近二百年。

老一辈创业者伴君如伴虎，不敢有丝毫懈怠，终于造就了同仁堂人在制药过程中小心谨慎、精益求精的企业精神。在300多年的历史长河中，历代同仁堂人树立“修合无人见，存心有天知”的自律意识，确保了“同仁堂”这一金字招牌的长盛不衰。有一次当经销商在广告中擅自增加并夸大某种产品的药效时，同仁堂郑重登报予以纠正并向消费者道歉。

同仁堂品牌作为中国第一个驰名商标，享誉海外。目前，同仁堂商标已经受到国际组织的保护，在世界50多个国家和地区办理了注册登记手续。成为拥有境内、境外两家上市公司的国际知名企业，企业实现了良性循环。

小结：只要我们以积极的心态对待我们身边的人与事，心存善念，热心公益，回报社会，我们的明天会更美好，社会会更加强大与和谐。

五、社会公德的实践与养成

（一）我国当前社会公德的基本现状案例8：窃信事件

中国科技大学少年班19岁大四女生马蕾蕾(化名)，由于窃取本校同学来自国外大学的邀请信(offer)，并冒名用E-mail破坏同学的留学申请的行为，在中国科技大学造成恶劣影响，校方出于压力考虑作出了开除其学籍的决定，此后马蕾蕾在公布的“忏悔书”中说，“我在没有考虑严重后果的情况下，用这种很伤害人的行为做了不该做的事，这种报复的心理真的很可怕，我也憎恨自己的这种行为，并为此感到羞耻。”

对此，人们议论不一，主张严惩的有，主张宽待的也有，可开除学籍已成定局，此次事件打破了中国科大二十多年来的平静局面，也敲了我国少年班教育模式一棍，为此，中科大60余位海外校友联名发表了致校领导的公开信，“期待学校特别是少年班能对培养模式总结经验教训，重视诚信教育，令行禁止，从制度上杜绝损害学校声望的事件再次发生。”

讨论：我们怎么看待词类事件，从中应该汲取什么教训？

当前，我国遵守社会公德的状况，总体是好的，但也存在着一些不尽如人意甚至令人忧虑的现象。比如，少数人缺乏基本的公德意识；一些人对社会丑恶现象听之任之；一些人说一套做一套，常常为图一时方便或一己私利而违背公德。

当代大学生已成为我国传播社会公德意识和践行公德规范的重要力量。从总体上看，当代大学生具有较强的社会公德意识和社会责任感，同学们的社会公德意识在全社会处于较高水平层次。目前，以大学生为主体的青年志愿者已成为无偿献血、捐献骨髓、环境保护等公益活动的主力军，“学雷锋”、“三下乡”以及多种形式的青年志愿者活动和社会实践活动，已成为增强大学生社会公德意识与社会责任感的有效形式。

大学生是社会整体文化素质水平较高的青年群体，社会对大学生公德的修养和实践水平有更高的期望与要求。同学们一定要把这些期望化为提高自身修养的强大动力，努力培养社会公德意识，树立遵守社会公德的良好形象，争做践行社会公德的模范，以实际行动推动我国社会公德建设。为此，我们要有清醒的认识：

1、继承和弘扬了我国优良的道德传统。

2、改革开放为我国社会公德建设注入了新的活力

3、各种形式的社会公德建设实践活动蓬勃开展，如为希望工程捐款、送温暖献爱心、志愿者活动、扶残助残活动等，这些都成为社会公德建设的良好载体，使人们通过亲身参与和体验增强践行社会公德的自觉性。

4、社会公德建设方面存在的主要问题

第一，一些人的社会公德观念比较淡薄

第二，社会公共生活领域中的规章、制度、公约等不能得到普遍遵守

第三，对陌生人警惕，冷漠有余，关心、帮助不足，对与自己有亲情、友情的人，方可投入十分的热心，肯于关心和帮助。

第四，在人与人之间的交往上缺乏基本的诚信。

第五，在人与人交往中的礼仪规范受到明显的忽视。

（二）在实践中增强社会公德意识，践行社会公德规范

第一，积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识第二，从小事做起，从小节改起，带头践行社会公德规范。

（三）社会公德建设时不我待，现实社会环境则提供了有利的条件

第一，经济状况的改善、经济生活水平的提高为社会公德的建设创造了基本的社会物质条件

第二，公民的权利意识、独立意识增强是现时代社会公德建设的重要保证

第三，公民在社会公共生活领域中交往范围的扩大丰富了公民之间的道德联系，有利于社会公德建设

第四，社会法治化水平的提升有利于公民道德意识的提高

（四）增强公德意识的重要意义

增强公德意识对于培养一代有理想、有道德、有文化、有纪律的现代化事业的合格建设者和可靠接班人，实现社会主义道德、良好社会公德的传承和继续，具有重要意义。

(五)培养公德意识的主要途径

1、应加大教育的力度

2、应注重实践的规范

3、应发挥典型的示范作用

六、网络生活中的道德要求

网络生活中的道德要求，是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则，是公德规范在网络空间的运用和扩展。大学生应当在网络生活中加强自身的公德自律：

案例9：“博客第一案”症结何在

南京大学副教授陈堂发发现自己被指名道姓地在私人博客上辱骂。陈堂发与总部设在杭州的中国博客网联系后，被告知该文章不能删除。近日，陈堂发向南京市鼓楼区人民法院递交了诉状，成为“中国博客第一案”。时至今日，该案件正处于管辖权异议的上诉过程中。

网络的出现，使得人们之间的交往形式发生了很大变化。做为网络新宠的博客，由于它的传播和接受都是匿名化的和它绝对自由的信息发布形式，它在带来言论自由和新闻自由的进步的同时也必定会因为其缺乏对社会责任的担当而将带来一系列负面影响，如传达言论的偏激、将个体虚无扩大化、虚假信息泛滥和危害社会的刺激性信息猖獗等等现象。“中国博客第一案”正是这种不良风气下的产物。最近，比对陈教授“诽谤”还严重的“博客事件”也曾发生数起：2005年3月一些着力于介绍各种自杀方法的“自杀博客”竞相登场；同年12月，传授人们“如何制造原子弹”的博客也出现了。对博客加以引导和规范，成了人们的共识。不单是“博客”，就整个网络社会来说，它现阶段基本上也是失范的。网络中恶意进行破坏活动、侵犯他人隐私、盗窃他人成果、炮制谣言、人身攻击、散布不负责的虚假信息等等诸多不道德行为时有发生。对这些信息乱码的规范，要求一种网络传播伦理的出现。“中国博客第一案”的出现正是这种网络传播伦理的不健全所致。由于网络和现实生活的紧密连接，因而这种网络传播伦理的建构必须要在现实伦理的基础上扩展其内涵。它必须能把网络与现实这两个根本不同又息息相关的生活空间对接起来，又必须能保障网络博客这种新型技术在拓展人民言论自由度方面的优势。我们应该在此前提下形成一种源于生活又高于生活的网络社会责任观念，只有软性的伦理才能保证网络博客对现实不产生恶性后果，而只保留其可贵的进步元素，如打破新闻垄断，扩展言论自由等。

“中国博客第一案”的症结所在也是现阶段失范的网络秩序症结所在。结束混乱的网络秩序才能结束“中国博客第N案”的发生，那么社会管理部门和网民们就不应该撇开网络传播伦理的落实。这离不开必要的技术监控、道德规范和一定程度上的法律制约等手段，也离不开各种网络实体的参与。

案例10：当你沉湎于玩网游时，请记住：在魔兽世界中练到80级所花费的时间，你可以从广州开车去北京3次

通读中国四大名著

每天多睡 3小时

跑12趟马拉松

做48顿晚饭

给妈妈写500封信

学会一门外语

完成一门大学课程

小结：作为青年的我们，应该把精力投入到虚拟网络世界以外的地方去，做对己对人更有意义的事，“以向上吧，少年！”来激励我们！因此，我们要郑重地做到：

1、正确使用网络工具

2、健康进行网络交往

3、自觉避免沉迷网络

4、养成网络自律精神

寄语：

富以能施为德，贫以无求为德，贵以下人为德，贱以忘势为德。

——《格言联璧》有“德”才有“品”，有“品”才有“境”，有“境”才能铸造人。——摘自陈钢《钢琴家的脚》

补充材料：组织学生进行公德素质测试。

公德素质测试题

在家庭：孝顺父母关心他人勤俭节约热爱劳动

1、你记得自己父母的生日吗？

A、记得很清楚； B、有时会忘记；C、从来没记住过。

2、在家里，你帮助家长做家务吗？

A、经常做，而且体会到劳动的快乐；B、不做，有人伺候何必让自己受苦；C、家长要求时才做，不大情愿。

3、对于父母的唠叨，你的感受是：

A、全是废话，讨厌之极；B、说那么多干吗，我又不是不懂；C、这是对自己的关心和爱护，心存感激，认真聆听。

4、面对一块实在吃不了的馒头，你会：

A、放好，或许有别的用处；B、值不了多少钱，扔了不可惜； C、保存起来以后吃，不可浪费粮食。

5、如果看到别人没有关紧水龙头，自来水哗哗淌着时，你会：

A、平平常常小事，无所谓;B、只是非常生气，但不是自己开的，不去管它；C、马上去把水龙头关掉。

6、如果你的家庭经济状况不如其他同学，你的感觉是：

A、应该理解父母，但总觉得低人一等； B、怨恨自己的父母无能，看不起他们； C、人在精神上是平等的，自己应该更懂得理解父母，更加孝顺父母，更加勤俭和勤奋。

在社会上：热爱祖国文明礼貌诚实守信遵纪守法

7、当国歌奏响、国旗升起时，你通常的做法是：

A、庄严肃立，行注目礼；B、立正站好，但很不情愿，心里想着别的事；C、该走路还走路，该说笑还说笑。

8、对于赵薇身穿日本军旗服饰事件，你的看法是：

A、她是不懂历史，可以原谅；B、穿什么衣服是个人的自由，不必大惊小怪；C、她的行为伤害了民族感情，应该受到鄙视。

9、你与同学约定一个时间去做某件事情，你会：

A、有其他事去不了，向他（她）解释道歉；B、有时去得晚一些，或者根本不去也无所谓；C、不管什么情况，一定按时赴约。

10、你遇到老师或认识的人，会：

A、别人跟你问好，你才问好；B、主动热情问好；C、装作看不见或绕着走。

11、你的口头语中有脏话吗？

A、从来没有； B、有时有； C、经常有。

12、对于“中国”这两个字，你的理解是：

A、是一个国家，我的出生地，她的贫穷落后使我蒙羞；B、是一个国家的名字，是我的祖国，她比较贫穷落后；C、是我可爱的祖国，是我慈祥的母亲，不管我到哪里，不管她多么贫穷，她都是我的最爱。

13、下列对道德的理解哪一个更符合你的观点：

A、是现代文明社会对公民的要求，是一个人立足社会的根本，是一个人自我发展的基础；B、是社会对人的约束，是不得不遵守的公约；

14、你考试做过弊吗？

A、有过偶尔的一次；B、两次或更多；C、从来没有。

15、如果有位朋友请你帮忙打架，你会：

A、问明情况，看该不该帮忙；B、重朋友义气，欣然应允；C、断然拒绝并说明利害，予以劝阻。

16、网络为我们提供了广阔空间的同时也对网民提出了更高的道德要求，但是虚拟社会不象现实社会一样有监督、有制裁，对此，你的想法是：

A、自觉遵守网络文明公约，做一个文明的网民；B、反正谁也不知道我是谁，搞个恶作剧也无所谓； C、网络正好为我提供了为所欲为的平台。

17、你经常检点或注意自己的言行举止（比如坐、立、行、待人接物等）是否文明、是否符合礼仪要求吗？

A、一般不去注意，比较随意；B、有时不注意； C、是的，非常注意。

在学校：团结友爱互相帮助尊重他人善于合作

18、一个残疾人在路边请求你的施舍，你通常做法是：

A、尽可能给予同情和帮助；B、绕道走开或视若罔闻；C、给予同情，但不给予帮助。

19、在遇到有人请求你的帮助时，比如推车、抬东西等，你会：

A、毫不犹豫，尽力相助；B、婉言谢绝，不去理会；C、看具体情况而定。

20、在学校倡议为患病同学或失学儿童捐款时，你捐过吗？

A、是的，每一次都捐；B、很少参与或者基本不捐；C、看具体情况捐。

21、你偷看过别人的日记、信件吗？

A、有时觉得好奇，偷看过一点，心里一直过意不去；B、从来没有，那样不道德；C、经常这样做，感觉无所谓。

22、当你遇到一个人难以完成的事情时，你会：

A、一个人再难也要独立孤行，求别人太丢面子；B、礼貌地求助别人，真诚地感谢；C、别人愿意帮我，就接受。

23、在一个集体努力才能完成的工作中，比如体育比赛、科技制作、知识竞赛等，你最关心的是：

A、你个人在这个工作中的地位、成绩、形象等；B、你个人在集体中的贡献大小；C、集体成绩的高低。

24、你经常和同学一起做游戏或者讨论问题吗？

A、经常；B、有时；C、很少。

25、你的学校里，有一位不相识的同学瘸着腿上楼很困难，你看到了会怎样做？

A、让开路，让他先走；B、嘲笑、躲避；C、走上前扶一把。

26、如果你发现一只受伤的小动物，你会：

A、想办法帮它医治；B、不去管它；C、捉弄它玩。

27、你经常喊同学的外号吗？

A、从来不喊；B、有时喊；C、经常喊。

在社区和公共场合：爱护公物讲究卫生保护环境遵守秩序

28、下面列举的这些行为，你有过吗？在墙上乱写乱划、攀折树枝，践踏草坪、用脚踹门。

A、偶尔有过其中某一项；B、从来没有过其中任何一项；C、有过多次或者多项。

29、你需要吐痰时，通常是： A、吐在手绢或纸中，扔到垃圾箱； B、找个脏的地方吐； C、随便哪里，张口就吐。

30、你在外面喝饮料或吃东西时，对包装袋、果皮等怎样处理？

A、扔到脏物多的墙角；B、随地一扔，反正有人打扫；C、找个垃圾筒，或者暂时放在塑料袋中。

31、你骑车或走人行道遇到红灯，而两边又没有横行车辆，你会：

A、如果没有警察看到，就闯过去；B、不管怎样，先过去再说。C、停在路口，等绿灯亮时再过；

32、在公共场合与别人交谈时，你通常：

A、轻声言谈，举止稳重；B、如果不至于影响他人，就会大声说笑;C、毫不顾及，放声说笑.33、对学校制定的纪律、规章制度，你的看法是：

A、很有必要；B、不得不遵守；C、是对个性发展的约束，应该多给一些自由。

34、在公交车上遇到老人、抱小孩的乘客上车，你会：

A、回过身去，装做没看见。B、主动让座，搀扶上下车；C、实在没人让座，我才让。

35、如果遇到坐车、买票等需要排队的情况时，你通常是：

A、找个熟人代买或者插到队伍里；B、无论如何也自觉排队等候； C、挤到前面。

36、你骑自行车或步行在马路上时，是不是总能按照规定走非机动车道或人行道，而不是乱穿马路？

A、总是能做到；B、有时不能；C、经常做不到。

在独处时：胸怀开阔心理健康勤奋自立勇于创新

37、如果你将来从事了一项你不喜欢的职业，你会：

A、应付着干，伺机跳槽；B、既然干了，就要干好；C、消极怠工，破罐破摔。

38、如果你受了批评或者被误解，你会：

A、反省自己，虚心接受批评或心平气和地解释；B、有些激动，但过后会平静下来；C、绝对受不了，要么报复要么沉沦。

39、对于生活、学习上遇到的困难和挫折，你有没有勇气去克服？ A、不敢相信自己，不知道自己能不能克服；B、我受不了挫折，一旦遇上我会垮的；C、相信自己，努力克服。

40、对于自己的事情，比如收拾你的房间、洗衣服等，你能独立去做而不依靠父母吗？

A、当然能；B、有时不能；C、基本不能。

41、在生活中，经常会有心烦意乱不顺心的时候，你一般会怎样处理？

A、无法平静，要么爆发，要么沉沦；B、需要别人帮助，才能平静； C、自我调节心理平衡，尽快恢复平静。

42、当别人在某些方面超过你时，你会：

A、认为他没有什么了不起，自己也行；B、为他祝贺，为自己加油；C、嫉妒、怨恨他，想办法给他捣乱。

归纳：今天，社会公德在维护公共秩序方面的作用更加突出，大学生应当自觉培养公德意识，养成遵守社会公德的良好行为习惯。

问题探索与思考：

1、当问及“您对随地吐痰，乱扔杂物的看法”时，19.1%的青少年认为这种现象“很普遍”，38.5%的人认为“普遍”，只有 17.6%的人认为“很少”。在回答“当看到有人乱扔果皮纸屑时，您会怎么做？”时，有 35.9%的人会非常主动地“自己捡起来扔进垃圾箱”，选择“站出来制止”的仅 12.1%，而选择“多一事不如少一事”的竟高达 44.3%。在校外被调查的青少年在回答“在公共汽车上遇到老弱病残幼，您是否会主动让座？”时，有 19.9%的选择了“假装没看见。”

（1）你对目前青少年的社会公德状况是否满意？

（2）有人说现在的年轻人是“不可救药的一代”，你是否同意这种说法？为什么？

2、社会公德的基本内容是什么？

3、遵守网络道德规范有何意义？大学生应如何遵守？

2.解放思想演讲稿范文篇二

一、演讲内容及形式

1.新闻发布:概述新闻 (包括国际国内及身边发生的重大事件) , 并予以适当评点。

2.故事演讲:选择自觉感触较深、富有教育意义的小故事。

3.一事一评:对身边具有代表性事件进行介绍、评点。

4.其他:同学们感兴趣的其他内容及形式。

二、演讲要求

1.按照班级学号顺序, 轮流进行, 每课一讲, 每次不超过三分钟。

2.演讲内容力求与教材中的知识点有机结合。

3.形成书面材料, 演讲结束后交老师装订存档。

4.演讲要求脱稿, 表述要清楚流畅, 要有文采和激情。

为使演讲活动落到实处, 使演讲内容与所学知识点有效结合, 促进师生课堂教学活动的有效互动, 促使学生们思想品德开卷考试适应能力和其他诸方面能力的提高, 要求全体学生认真做好课前预习工作, 注重课前学习、感悟、探究;同时希望大家努力将所学知识认真落实到实际行动中, 不断提高自己的思想品德素养, 努力做有道德、负责任的公民, 过积极健康的生活。教师将把学生的演讲情况、课前预习情况及实践情况纳入平时成绩的考查范围。

三、取得成效

1.通过演讲, 同学们都动起来了。目前我校从七年级到九年级, 每个班级每节《思想品德》课的第一个程序就是学生演讲, 同学们对这一活动普遍有着浓厚的兴趣, 他们纷纷在认真做着课前演讲的准备工作, 有的同学提前几周就认真着手准备;有的同学在准备的过程中, 还能与其他同学商量演讲内容的选择及其他注意事项, 甚至还有同学会在正式演讲前邀请几个小伙伴先听其预讲, 真可谓“扯动荷花带动藕”、“牵一发而动全身”, 同学们为演讲而准备着、忙碌着、互动着。

2.通过演讲, 同学们的知识、信息量增加了。作为演讲者, 为了选择富有教育意义的内容, 使演讲的内容更加贴近教材、与教材中的知识点密切结合, 他们首先要确定演讲形式:是发布新闻、讲故事, 还是搞小评论, 或是其他形式;在具体形式确定以后, 他们要更多地阅读有关材料, 并认真地进行筛选, 这就大大地丰富了阅读量。作为听讲者, 他们每节课都有新的收获。同学们普遍认为, 课前演讲开拓了他们的视野, 丰富了他们的知识。

3.通过演讲, 学生的语言表达能力提高了。有的同学在自己的反思材料中写道:“以前都是听老师讲, 没有走上台前讲过话, 以致心里都有点害怕、害羞。现在开展这一活动, 给了我们一个展现自我的机会, 增强了我们的自信, 让我们渐渐地不拘泥于讲台之上, 锻炼了我们的能力, 为我们以后的成长进步创造了较好的条件。”有的同学认为:“课前演讲有助于提高我们多方面的能力。我们会为演讲去找材料, 在这个过程中, 我们能收益许多。找到材料, 还要再组织形成一篇演讲稿, 这不也是一次能力的提高吗?当然, 收益更大的还是在讲台上, 面对同学们进行演讲, 这是需要很大勇气的。”还有的同学在日记中写道:“虽然在台上演讲只有几分钟, 可课前却要花好长时间来准备:选择材料、组织文字……可以这么说, 在演讲之前, 我们多方面的能力得到提高。”大家普遍反映说:台上一分钟, 台下十年功。课前演讲为我们搭建了一个舞台, 着实锻炼了我们的语言表达能力, 帮我们“治”好了害怕当众演讲的“病”。事实上, 课前演讲对提高同学们的阅读能力、搜集资料、筛选资料的能力、文字组织及语言表达能力、思维能力、与别人交流合作的能力等等, 其作用是非常明显的。

4.通过演讲, 同学们学会了做人, 情感更加丰富了。无论是准备演讲的过程, 还是听同学们演讲的过程, 都是学生们吸收思想品德营养、吸收做人道理的过程, 特别是不少学生精心选择的一些小故事, 寓教育于其中, 富有哲理和教育意义, 使同学们深受启发和教育。有的同学觉得“从故事演讲中我听到了许多以前我不知道的故事和道理, 我知道做人不仅要遵纪守法, 还要诚实守信。”有的学生说:“课前演讲给我带来了许许多多的启发。每一次演讲, 都会把我领进一个新的世界, 增加一种新的感受, 可以使我更好地体味人生的酸甜苦辣。课前演讲让我知道, 在面对困难与挫折时, 不要低头, 要昂首挺胸, 要勇敢地战胜挫折与困难;在面对诚信与金钱时, 不要为金钱所迷惑, 要永远站在诚信一方, 与诚信共度一生;在面对自己的权益被侵犯时, 不要退缩, 要勇敢地站出来, 机智地运用法律武器, 来维护自己的合法权利……”课前演讲还使学生学会了认真倾听、彼此尊重, 体验了劳动的艰辛与乐趣。可以说演讲的过程, 就是学生敞开心扉进行情感交流的过程, 是加强合作、增进友谊的过程, 是促进反思、提高素养的过程, 是相互帮助、共同提高的过程, 是短时间的付出、长久收益的过程。

5.随着课堂结构的改变, 同学们对思想品德课更感兴趣了。半学期来, 思想品德课的第一项内容就是演讲, 这种活动方式一下子就活跃了课堂气氛, 使思想品德课更加生动, 调动了大家的积极性, 使学生听得更加专心。有同学说:“自从学校开展课前演讲活动以来, 我们对思想品德课更有兴趣, 每一次下课都会去看看课程表, 下一次什么时候上思品课;有时候也会去考虑:下一次会是什么故事呢?以前一下课就会合上课本, 而现在下课后喜欢去回味, 这节课给自己以什么启示?这一启示与我们所学的知识有什么关联?如果本节课的演讲者是自己, 自己该准备怎样的故事?这样, 自己学得更多, 体会更深, 收获更大。”有的同学认为, 自从上了初中, 准确地讲是上了初三, 思想品德课变得更加生动有趣。就单说课前演讲, 因为它的出现, 同学们对思想品德课有了更高的热情, 大家都期盼着思想品德课的到来, 期盼着课前演讲, 期盼着自己的下一次机会。

3.解放思想演讲稿范文篇三

我在5年前脱离技术第一线，一年来逐渐脱离管理的第一线，我已经61岁了。微软的董事长比尔•盖茨曾经讲过：“让一个60岁的老者来领导微软公司，这是一件不可设想的事情。”同样，让一个61岁的老者来领导方正也是一件不可设想的事情。有一次在北京电视台《荧屏连着我和你》这个节目里，我们几个人，被要求用一句话形容我们自己是什么样的人。李素丽的一句话我记得，她说：“我是一个善良的人。”非常贴切。我怎么形容自己呢？我觉得我是“努力奋斗，曾经取得过成绩，现在高峰已过，跟不上新技术发展的一个过时的科学家。”

我觉得世界上有些事情非常可悲和可笑。当我26岁在最前沿、处于第一个创造高峰的时候，没有人承认。我38岁搞激发照排，提出一种崭新的技术途径，人们说我是权威，这样说也马马虎虎，因为在这个领域我懂得很多，而且我也在第一线。但可悲的是，人们对小人物往往不重视。有一种马太效应，已经得到的他使劲地得到，多多益善，不能得到的他永远得不到。这个马太效应现在体现在我的头上很厉害，就是什么事情都是王选领导，其实我什么都没有领导起来，工作都不是我做的。有时候我觉得可笑，当年我在第一线、在前沿的时候不被承认，反而有些表面上比我更权威的人要来干预，你该怎么做，实际上他确实不如我懂得多。我也懒得去说服他，就采取阳奉阴违的方法，一旦干到具体活，他根本不清楚里头怎么回事。我现在到了这个年龄，61岁，创造高峰已经过去，我55岁以后就没什么创造了，反而从1992年开始连续三年每年增加一个院士头衔，这是很奇怪的。院士是什么，大家不要以为院士就是权威，就是代表，这是误解。现在把我看成权威，这实在是好笑的，我已经脱离第一线5年，怎么可能是权威？世界上从来没有过55岁以上的计算机权威，只有55岁以上犯错误的一大堆。

我发现，在人们认为我是权威这个事情上，我真正是权威的时候，不被承认，反而说我在玩弄骗人的数学游戏；可是我已经脱离第一线，高峰过去了，不干什么事情，已经堕落到了靠卖狗皮膏药为生的时候，却说我是权威。当然一直到今年61岁我才卖狗皮膏药，讲讲过去的经历、体会，所以有人讲：“前两天电视上又看到你了。”我说：“一个人老在电视上露面，说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了。”在第一线努力做贡献的，哪有时间去电视台做采访。所以1992年前电视台采访我，我基本上都拒绝了。现在为了方正有些需要，事业需要，有时候就去卖狗皮膏药，这个人我就觉得一点出息都没有。我觉得人们把我看成权威的错误在什么地方呢，是把时态给弄错了，明明是一个过去时态，大家误以为是现在时态，甚至于以为是能主导将来方向的一个将来时态。院士进，就是他一生辛苦奋斗，作出了贡献，晚年给他一个肯定，这就是院士。所以千万不要把院士看成当前的学术权威。

在我刚过55岁的时候，我立刻提了一个建议，说：“国家的重大项目，863计划，学术带头人，要小于或等于55岁。”——把我排除在外。这个当然不见得能行，但我还是坚信这是对的。我们看世界上一些企业的创业者、发明家，没有一个超过45岁的。王安创业时是30岁；英特尔的3个创业者，最年轻的31岁，另外两个人也不到40岁；苹果公司的开创者也只有22岁；比尔•盖茨创微软的时候是19岁；雅虎创业者也是不到30岁。所以创业的都是年轻人，我们需要一种风险投资的基金来支持创业者，要看到这个趋势。

我扶植年轻人真心诚心。我们的中年教师，包括我们的博士生导师，都是靠自己奋斗过来的，都是苦出身，所以我们一贯倡导我们的年轻人做的成果，导师没有做什么工作，导师就不署名。当然，外面宣传报道仍然是“在王选领导下……”我承认我剥削年轻人最多，但是由于大家都知道我并不是主观上要去剥削年轻人，所以对我也比较谅解，见报以后也不以为然，知道是怎么回事。扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流，当然我们要创造条件，就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。在这方面我们要创造一切条件让年轻人能够出成果，特别要反对马太效应，尤其在中国，我觉得在中国论资排辈的势力还是有的，崇尚名人，什么都要挂一个名人的头衔，开鉴定会的时候挂一个什么院士，其实院士根本不懂的。我们打破这种风气是需要努力的。

名人和凡人差别在什么地方呢？名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是废物；名人做一点错事，写出来叫名人轶事，凡人呢，就是犯傻；名人强词夺理，叫做雄辩，凡人就是狡辩；名人跟人握握手，叫做平易近人，凡人就是巴结别人了；名人打扮得不修边幅，叫有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气；名人喝酒，叫豪饮，凡人就叫贪杯；名人老了，称呼变成王老，凡人就只能叫老王。这样一讲呢。我似乎慢慢在变成一个名人了，在我贡献越来越少的时候，忽然名气大了。所以，要保持一个良好的心态，认识到自己是一个非常普通的人，而且正处在犯错误的危险的年龄上，这在历史上不乏先例。

4.解放思想演讲稿范文篇四

——形势任务宣传教育材料之六

回顾公司改制重组后三年三大步的大发展，就是不断解放思想、创新观念的艰苦历程。解放思想是个常说常新的话题，当前，解放思想，求真务实，实现科学发展，是这一时期工作的新要求，也是公司干部职工的新期待。在公司改制重组连续三年实现大发展的基础上，要推动企业健康持续发展，就必须始终坚持解放思想，创新观念，真抓实干，不断提高工作能力，才能在企业发展上不断取得新成效。

一、充分认识继续解放思想，推动企业持续发展的重要性和必要性。

解放思想是创新工作的基础，是推动各项工作的本质要求。唯有进行新的解放思想，才能焕发新的活力，激活新的智慧，实现新的发展。

（一）继续解放思想是应对新的发展形势的需要。当今世界正在发生广泛而深刻的变化，经济全球化深入发展，科技进步日新月异，国际产业转移加快，尤其是国际金融危机尚未见底。我国在经济、政治等领域也发生着深刻的变革。要应对这样复杂的形势和严峻的挑战，就必须使解放思想进入一个新的更高的境界。着力转变不适应、不符合公司发展的思想观念。从公司目前的实际看，改革稳定发展的任务重、困难多、挑战大，干部职工的思想意识还存有因循守旧、不思进取，小进则喜、小富即安，只看眼前、不顾长远，甚至还存有“穿新鞋、走老路”的思想。怎样保持企业健康持续发展、怎样防止和规避经营风险，这就必须要求公司干部职工在解放思想中创新思路，善于用创新的思路、办法去应对各种矛盾和问题。面对激烈的建筑市场的竞争，只有牢固树立争先进位、争创一流的思想意识，始终以优势企业为追赶的标杆，在相互竞争中寻找差距和不足，才能在公司的各项工作上取得更大突破。

（二）继续解放思想是推动企业持续发展的需要。经过广大干部职工不懈奋斗，公司改制重组三年来的大发展，大家有目共睹。这是公司历史上发展最快的时期，也是职工得实惠最多的时期。公司施工总产值比改制前翻了三番，职工收入增长了一倍多。但也要清醒地认识到公司发展中的不足和问题，公司承揽的工程项目大都在黄河以北省区，冬寒影响施工，从而影响到产值总量的提升。南方大部分省区公司还没有打进去。再就是受金融危机的影响，公司有色冶金传统主业建设项目明显减少，形成了新的经营压力。为应对金融危机，国家投资4万亿以拉动内需，各省区合计投资18万亿拉动经济增长。所以，我们要看到新的阶段性特征，看到潜在的机遇。可以说，我们正处在机遇与挑战并存，优势与忧患共生的新的历史起点上，这就需要我们继续解放思想，创新发展理念，把握发展规律，提高发展质量。巩固旧领域、老客户，打进新领域、增育新业主。市场

不是死气沉沉的物，而是生机勃勃的人。我们跑市场，就是主动地跑到大业主中去，听他们的“意见”，看他们的“脸色”，并在各种“意见”中洞见商机，发现市场；在生动的“脸色”中增添信心，加深感情，从而使原有市场更稳固，业主的信任度更增强，而且还会带来新的更大的市场。

（三）继续解放思想是提高各级领导干部能力素质的需要。公司各级领导干部是企业发展的带头人、推动者和践行者。面对新形势、新任务，各级领导干部首先要有创新的工作思维。视野决定事业，要通过刻苦地学习，开阔视野，拓宽知识面，转变思维方式，变保守思维为创新思维，变单向思维为多向思维，变封闭思维为开放思维，变机械思维为辨证思维，实现工作思维创新。广大干部职工要在理论和实践的结合上下功夫，养成勤于思考、善于总结的习惯，养成敢于提建议、出主意的良好习惯，行成公司上下一心一意谋求企业发展的巨大动力。其次要创新工作思路。思路决定出路，要抓住影响公司大局、关系长远、引领发展的问题进行思考和谋划，制定新思路，规划新步骤，付诸新行动，创造新成果。凡是要用创新的眼光来观察，用创新的思维来思考，用创新的观念来行动，要用创新灵活的态度来对待事务。三要落实创新措施。成败在于落实，要使公司确定的各项创新举措都能发挥实实在在的作用，各级领导干部就必须要以行必责实的态度，使狠劲、下真功、求实效。要树立强烈的制度意识，懂制度、讲制度、守制度，同时，根据形势和任务，不断探索和建

立新的工作制度。要养成严谨的工作习惯，高标准、严要求。凡事先求不出纰漏，再求优质高效，切实把每一件事考虑的更周全、处理的更完善，做到百密而无一疏。通过创新的举措，推动干部作风大改进、效能大提高。

二、准确把握继续解放思想，推动企业持续发展的切入点、着力点、落脚点和着重点。

解放思想的根本目的是解决实践问题，在解放思想的过程中，既要认真分析公司发展的客观条件，更要从我们主观努力上查找原因；既要提出不断创新的思路，更要制定具体的措施和办法。

（一）把继续解放思想的切入点放在对建筑行业发展问题的思考和研究上。

公司广大干部职工要站在新的起点上，深化对企业发展前景的认识，把握公司改制后人员精、机制活、包袱轻等有利于企业发展的积极因素，深刻认识企业现场管理粗放，管理跟不上企业快速发展需要的不利因素。要深入研究建筑行业的形势，明确国内建筑企业到底有多少家？我公司所处的行业排名位臵是前是后？铁路、交通、石油化工等建筑领域是如何开展施工总承包的、人员组织结构如何等等，我们与优势建筑企业的差距在哪里、不足在什么地方等等，要明确公司的优势与劣势、长处与不足，理解公司“一二三”发展战略的深刻内涵，认清公司为成长型最好企业的各种有利条件等等，这些问题都需要深入研究，知已知彼，方能在市场竞争中百战百胜。

（二）把继续解放思想的着力点放在创造性地做好本职工作上。

创造性实践是解放思想的外在要求。两年多来，公司通过“制度管理年”等活动，在总结以往工作经验的基础上，针对不断发展变化的形势，制定和完善了一系列规章制度，并且有效地整合企业资源，逐步做实区域分公司，形成了企业发展的整体合力。为公司专业公司做精、地区公司做实、集团公司做强打下了基础。这本身就是我们不断解放思想，积极探索创新机制的结果。实践证明，这些制度措施是行之有效的，在实践中发挥了明显的作用。现在关键是要把规章制度和措施办法体现在抓好落实上，创造性地开展工作。把各自承担的具体工作，兢兢业业、一丝不苟地完成；把各自的一言一行，放在打造八冶铁军应有的水准上，养成大局之心，细致之眼；要以高度负责的精神、百倍的努力、科学有效的方法，推动和促进各项工作取得新成就。

（三）把继续解放思想的落脚点放在保持企业健康持续发展上。

前事不忘，后事之师。公司广大干部职工要深刻认识企业五十多年的发展史，要自觉反思公司历史上的成功与失败，客观总结成功的经验和失败的教训。比如，被誉为“共和国功勋部队”的八冶人，在深圳和浦东大建设时期为何没有闯进去，那么，今天天津滨海新区的大建设，我们怎么闯进去？公司以“一二三”

战略为引领的八大发展战略怎样去有效实施？未来三至五年时间，公司的产值要突破50亿、最终达到100亿的目标等等，一系列关于企业健康持续发展的问题，都有待于不断解放思想，正确处理好当前与长远的关系，才能实现企业持续发展。

5.雷雨主题思想篇五

雷雨》的主题

《雷雨》是四幕悲剧，它通过周鲁两个家庭，八个人物，前后三十年间复杂的纠葛，写出旧家庭的悲剧和罪恶。在作者看来，这场悲剧和罪恶的制造者正是威严体面、道貌岸然的封建阶级和资产阶级。当时作者虽然还不能从理论上清楚的认识他的人物的阶级属性和特性，但具体描写上已经接触到了现实阶级关系的某写本质方面。周朴园和鲁侍萍矛盾分明带有阶级对立的性质，周朴园和鲁大海的冲突，更可以看出社会阶级斗争对作者的直接影响。剧本虽然从性爱血缘关系的角度，写了一出家庭的悲剧，但客观上也反映出中国半封建半殖民地社会的某些侧面。充满不义和邪恶的旧家庭正是整个旧社会旧制度的缩影。《雷雨》在艺术上达到了较高的成就。作者对旧家庭的生活非常熟悉，对所塑造的人物有深刻的了解，对人物的性格的把握相当的准确，《雷雨》接受了古希腊命运悲剧的影响，洋溢着一股不可名状的悲剧气氛。1935年首次在日本上演，到现在，成了最受欢迎的话剧之一，一直保持着旺盛的艺术生命力。

（《中国大百科全书·中国文学》）

写《雷雨》是为了反封建。我生长在封建气氛很农的家庭里，我周围的亲戚、朋友，差不多都是封建社会里的核心人物，代表了封建社会的丑恶、黑暗，使我感到可厌、可恨，不能自制，写《雷雨》的时候我还在大学念书，初生牛犊不怕虎。我只有一个反封建的思想，便开始思索结构，有时甚至动了笔。我不是一幕一幕顺着写的，怕感情流失掉。我先写的第三幕周萍到四凤家敲窗户的一段，后写周朴园逼繁漪吃药，再写周朴园与鲁侍萍相见……看起来，像是拼凑，但实际上我有了一个详尽的结构，我心中反封建的思想是十分明确，清晰的。

6.思想汇报(廉洁)范文篇六

敬爱的党组织：

今天，党支部组织党员和预备党员观看了几例关于“蚁贪”的教育短片。看完短片之后，我心潮澎湃，感慨良多。短片中的干部通过小量却多次的贪污受贿，走上严重违纪违法、腐败堕落的犯罪道路，不仅严重破坏了党纪党风，损坏了党的形象，而且使人民群众的利益遭受了严重的损害。这使我更加清醒的认识到腐败对党和国家的危害，深深的感受到反腐败斗争是长期的、艰巨的和复杂的，反腐倡廉在经济快速发展、创建和谐社会时期的重要性。

短片中的蚁贪，是指“蚂蚁搬家式”的腐败类型，蚁贪的主人公大都是处于权力末端的“小人物”，职务相对不高，但是他们凭借手中的权力，在短则几个月长达三五年甚至十余年的时间里，几十次甚至成百上千次持续地贪污受贿。短片中的浙江省天台县教育局教研室原主任陈义栋、副主任钱祖伟便是通过蚂蚁搬家式的腐败，贪污数万元。他们与印刷厂厂长约定，印制该县中小学试卷，每张试卷提取1.2分钱的“好处费”。这个回扣的比例看似小得不能再小，但因该县中小学试卷数量巨大，又是长期约定，几年累积下来的数额非常可观。从 2004年上半年至2008年下半年，二人收受回扣达25万元，涉及约2500万份试卷。随着改革开放步伐的加快，经济建设的迅速发展，社会商品琳琅满目，世界上的诱惑更是形形式式。面对如此多的诱惑，一旦干部们丧失应有的警觉，放松对自己的要求，就很容易被糖衣裹着的炮弹所击中，成为贪图享受，追求糜烂生活的人。如果把国家比作堤坝，那么大贪就犹如“海啸”，有着颠覆性的冲击力。而蚁贪则是堤坝上的蚁穴，隐蔽性较强，只不过周期比较长，最后也可以形成大坝的裂缝。“千里之堤，溃于蚁穴”就是这个道理。可见蚁贪同样会对党和国家产生巨大的危害，因此我们不能小觑蚁贪，要从源头上防止蚁贪，铲除蚁贪之祸。

一，防止蚁贪，学习为先

在这充满机遇与挑战的新时期，党员干部若没有正确的人生观、世界观、价值观和权利观，没有拒腐防御能力，就会给社会带来了不好的社会影响。所以有必要提高党员干部的思想政治素质，让每个党员干部都有强烈的责任感。

二，切忌勿以恶小而为之

蚁贪走上违法犯罪的道路，都是从小恩小惠开始的，以为“恶小”不易被察觉，便慢慢放松警惕，一步一步沦陷，不能自拔。各位党员干部应吸取教训，因此为戒，时刻保持清醒的头脑，勿以恶小而为之。

三，严于律己，廉洁奉公

筑牢拒腐防变的思想道德防线。通过观看学习，我深深体会到了立党为公，执政为民的必要性，把科学发展观作为自己的工作实践，时刻跟人民群众联系在一起，踏踏实实做事。

四，勤抓廉政，接受监督。

“权力不受制约时往往会脱变为违法犯罪行为”，所以必须加大监督体系建设，加强和完善监督体系既能从根本上规范人们的行为，防止和减少人们行为的随意性，堵住产生违法犯罪现象的漏洞，起到防范于先的作用，又能惩治违法犯罪，起到惩戒于后的作用。

蚁贪短片对我的触动很大，作为一个普通的党员，我会不断加强党性锻炼。树立正确的世界观、人生观和价值观，努力做到自重、自省、自警、自勉。自觉地做到一切以党的利益为重，以人民的利益为重，努力在自己的工作岗位上做出应有的贡献！此致

敬礼

7.个人思想总结[范文模版] 篇七

一、加强理论学习，注重自我修养

政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基。一年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，认真执行上级有关部门的规定，全心全意为人民服务，做到忠于职守，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自我，使自己真正树立科学的发展观。

二、求真务实，不断提高自身的工作能力

本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在综合分析能力、教育教学能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行。

三、爱岗敬业，勤奋工作，格守学校的美

勤勉敬业是对一名教师起码的要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。

四、尽职尽责，扎实工作，硕果累累

我把我的情与爱完全融入教育与服务，坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得一定成绩。

8.思想汇报61范文篇八

尊敬的党组织：

随着党课院结业考试的结束，党课培训已告一段落。在这几周的培训课里，我的精神世界在一步步飞跃，接受着一点一滴的涤荡与净化。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。

当选学生委员会宣传部委员这一个月来，我开始逐步承担起部门的工作。在这段时间里，部门主要是完成新老交替的相关工作。包括为老成员们开一次欢送会以及新干事长的选拔。我参与了欢送会的策划及具体实行工作。从最开始的同学长学姐一起商量欢送会的具体流程；到开干事的动员大会分配任务，安排工作；再到资料的收集整理制作成型；最后欢送会的成功举行。我切实感受到了要完成一次集体活动是这么复杂，但又感到充实快乐。在这整个过程里，我通过活动的构思设计，锻炼了自己的策划能力；通过与学长，与同级同学，与老师的大量沟通锻炼了自己的沟通能力；通过安排任务分配任务锻炼了自己的组织能力。感到自己收获了许多，成长了一些。这也正达到了自己在大学的目的——能力的获得。

虽然自己花费了一定的时间在校会的工作上，但我深知学习绝不能放松。来大学的根本目的是获得能力，主要任务是学习。在大学获得的最重要的能力就是学习的能力，就是专业技术。所以在校会得到的沟通，组织，策划的能力都是次要但必要的，最重要的毋庸置疑是学习。所以我在工作的同时抓紧时间学习。这样做会使我的休息娱乐的时间大大减少。累是肯定的，但累是充实的生活的结果。这样的累，我感到累并快乐着。

我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求；在工作中身先士卒，勤勤恳恳。加倍努力学习科学文化知识。新世纪，新发展，要求我们这一代人要有新的知识结构。只有多掌握一些科学知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。只有努力做到学一科，爱一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏实实，才能不愧于共产党员的光荣称号，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。虽然这次党课学习结束了，但它对我的鞭策作用，却是无穷的。我认为作为一名入党积极分子，一个有志投身于共产主义事业的当代青年，必须增强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养。今后，我要继续加强自身的理论修养，提高思想觉悟，用自己的实际行动履行自己的誓言，争取早日加入中国共产党。

汇报人：

9.预备党员思想汇报范文篇九

我于XX年向敬爱的党组织递交了我的入党审请书，经过学校培训，党组织检验等各个过程，终于在XX年12月成为了一名预备党员，成为一名共产党员是“优秀”的代名词。4月15日周日晚上，我们全体学生党员一起学习了理想主义精神，从中我深深体会到了“信仰”二字的伟大力量，同时，我陷入了思考，空间何为理想主义精神?与抗战时期千千万万的共产党员相比，我空间缺少了多少成为共产党员的资格?综合所思，我觉得要成为一名合格的共产党员，我在以下几个方面还存在不足：

一、思想态度方面，到现在为止，即使已经成为一名预备党员，我仍然无法将党员合理的定位。在这里我要做以下检讨，曾经热切地盼望加入共产党，因为我觉得党员都是优秀先进的人，成为一名共产党员，这就向别人证明我是一个优秀的人，这样的想法多多少少带了一些功利的性质，其次，由于生活在和平年代，我周围的人包括我都忘了，党员的职责是什么，当生活被冠以现实之后，我们也都成为物质的追求者，忽略了精神的需要。当然，我不得不承认每周日学习培训时，我曾经脑海中浮现过这样的想法，花几个小时的时间去学习一些纯理论，虚的东西，还不如将时间留给我去做一次英语测试，去学习一些专业技能，到时去找工作，企业不会因为你能深刻理解“xxxx”重要思想而去聘请你，这就是，这就是社会竞争，脑海中出现这样的想法我真的感到羞愧，我甚至陷入了迷茫的境界，最后我问了自己一个问题“既然这样，那你为何要入党?”是啊，我是党员，别人有这样的想法，因为别人不是党员，既然我是党员，我就有义务去学习这些理论知识，有义务去提高甚至去改变别人的思想觉悟。

二、学习方面，无论是党知识的理论学习还是自己专业课程的学习，在现阶段都显得很浮躁，特别是对于党理论知识的学习，我都局限在知识的表面层次，并没有深入理解他的具体含义。比如说“xxxx”的含义，即使背的滚瓜烂熟，我也没有理解“中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向”，这里的先进究竟如何理解。作为一个党员，我们应该去做些什么去诠释党的先进性。

存在这些问题并不可怕，只要我有决心去解决它，鉴于以上存在的问题，我打算从以下几个方面努力，让自己成为一名合格的共产党员。

一方面，认真学习党的理论知识，这里的学习是指用心学习，而不是为了应付党校考试，死记硬背一些东西，考完就丢掉。有句话是这样说的“干革命，光有激情、勇气是不够的，要有理论基础”。只有拥有扎实的理论基础，我才能真正去提高自己的思想觉悟，去更加有力地拥护党、发扬党，让党的理论深入到身边人得思想中。

另一方面，以身作则，在各方面严格要求自己，除了要认真学习自己的专业知识，使自己变得强大，做一个对社会有用的人外，碰到一些情况，还要以自己的行动去诠释一个党员的义务，给广大学生树立一个良好的榜样

光说不采取行动是不行的，我一定会严格要求自己，做到以上几点。

汇报人：xx

敬爱的党组织：

经过近一段时间的自我学习和党员的帮助，本人在思想上积极要求上进，在学习工作中向党员同志看齐，对党的认识更加深刻。现将本人近期思想情况汇报如下：

第一，要提高学习马克思主义理论的自觉性。

认真学习马克思列宁主义、共产党理论，是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。有些同志在重大问题上政治不敏锐，甚至失去辨别能力，重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏，政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产党*理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产党*纯洁性。

第二，要坚持理论联系实际，学以致用。

理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、共产党理论，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样，看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫，实现学于用、知与行、说与做的统一。

第三，掌握做好本职工作的知识和本领。

党章中把学习科学文化和业务，努力提高为人民服务的本领作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当即世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济影响愈来愈大。因此，我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。

总之，共产党员应该成为学习的模范，不但要刻苦学习马克思主义理论，而且要学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩。只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。明白了这些道理，我在学习和工作中有了方向，有了动力。懂得了努力学习和干好工作的目的和重要性。所以在以后的学习工作中我定要加倍努力，向党员同志看齐，缩小同党员同志的差距，争取早日加入党组织。

汇报人：

2013年6月入党积极分子思想汇报材料

敬爱的党支部：

时间过得真快，从递交入党申请书开始到现在已经有一年时间了，在组织的关怀和老党员的熏陶下，我的思想不断的得到了磨练和提高，现向组织汇报一下这半年来的情况。

能够成为一名入党积极分子，我感到无比的荣幸，也十分珍惜每一次宝贵的学习机会。在学习期间，我积极参加每一次学习讨论，认真聆听党校领导和老师的精彩报告，深入学习了党的理想、目标、性质、党员的标准等重要思想。针对党最终目标实现的必然性、长期性问题我们曾展开讨论，对大学生入党的条件以及如何争取做合格党员这一问题我们也进行了深入的交流，这些都让我受益非浅。尽管一段时间的培训我还不能从最深最高的层次上去领会和感受各种要旨，但这足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。我认为，正确的思想是指导行动的前提。通过这次的学习讨论我更加坚定自己的观点。全心全意为人民服务，对于共

产党来说，不只是一种口号，它还是一种实际行动，一种艰巨的任务。我们还应该在实践中不断用切身的体验来深化对党的认识，从而进一步端正自己的入党动机。

通过学习讨论，我意识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习、认识只是停留在表面，了解肤浅。甚至有时会认为贯彻执行党的方针政策对于大学生主要是理论的学习，参加党的实践活动是毕业以后的事。本着做合格大学生的标准，实践行动方面没有犯过什么错误。但是没有指导自己行动的科学的思想体系，这背离了合格党员的标准。从其他同学的观点中我也得到了不少启示。以后的学习生活中我要做的很多，但是我会坚持到底——以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想来指导自己的行动。

参加了讨论，我有了自己的初步计划。做好身边的每一件小事，积极参加社会活动、集体活动，以达到加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。同时提高自己的学习能力，通过学习文化知识不断提高自己的素质。在科学发展日新月异的今天，不学习就会落后，国家的发展就会令人堪忧。作为先进生产力的代表，我将不断加强自己的专业知识：不仅是做到勤奋刻苦，还要合理利用学习时间提高学习效率。为了提高社会适应能力，我会拓宽自己的知识面，加大阅读量和阅读面，改变以往的尽量不看课外书的坏毛病。不仅是自己努力，还要用自己的行动影响大家，和大家共同进步，经常交流学习经验，主动帮助后进的同学。端正动机、积极实践；从小事做起、从现在做起；实事求是、开拓创新；持之以恒、国家繁荣；长此以往、国家消亡；各尽其能、按需分配；共产主义、无须怀疑。

汇报人：

2013年6月

2013年大学生思想汇报：传递关爱，让关爱永恒

爱的党组织:

历史的车轮缓缓碾过，我们经历了无数的风雨，却永远记得雷锋这一位人物，也依旧铭记永垂不朽的雷锋精神。几十年过去了，中华大地上涌现出了无数雷锋式的模范人物，他们高举全心全意为人民服务的旗帜，将中华民族的无私奉献精神发扬光大。

畲恩典，2010年杰出人物之一。他用自己的行动诠释了一句话:“爱，是可以感染人，爱，也是可以传递的。我现在最大的理想就是服务社会，奉献社会”。听到这些话，不禁让我想起了助人为乐的雷锋，他那全心全意为人民服务的精神，为了人民的事业无私奉献的精神。在不同的年代，秉承着相同的精神，这正是中华民族精神的博大精深，源远流长之处。1967年，元朗区潮州同乡会在畲恩典先生的父亲——畲振坤先生等前辈的倡导下成立,时至今日,元朗区潮州同乡会也在一代代的传承和创新中,已经走过了四十三年的历程。转眼间,走到了第二十届，近二十年来,畲恩典先生把很多时间奉献给了这个社团,奉献给了他深爱着的乡亲们,二十年如一日,他唯一想到的是如何为更多的乡亲谋取福利,如何更好地为家乡做贡献,为香港的繁荣,为祖国的稳定发展贡献出自己的一份力。他在继承父亲意志的同时,也把服务的概念传递给了他的弟弟以及其它亲人,他们一家人,在这条无私奉献的路上,一路向前。

而作为当今时代的一名大学生，为人民服务的宗旨也成为了衡量我们人生观、世界观、价值观的一种标准。就像畲恩典先生在父亲的耳濡目染之下，体会到服务社会是一件只能问付出,不能求回报的事一样。这个看似简单的理想,却包含着畲恩典先生最无私、最高尚、最博大的情怀。我感悟到了，他们所做的是细小的事、平凡的事，但他们的心是不平凡的。时间还在继续，但在我看来永垂不朽的雷锋精神却不会停止；当一个人将社会服务作为主旋律的时候,事业,就会成为其中的一段插曲。身兼多个社会公职的畲恩典先生正是这样。如果我们每一个人都能为改变贫穷的山区、促进进社会和谐,贡献出一份自己的力量,那这些力量汇聚在一起,一定是无穷的。那么让我们将这样的关爱传递下去,让这份伟大的爱将生生

不息,化为永恒吧！

汇报人:xxx

2010年11月29日

敬爱的党组织：

本人于2009年12月经过党组织批准，我光荣地加入中国共产党，成为一名预备党员。这一年来，我在党组织的关心和帮助下不断进步和成长，我充分感受到党组织这个大家庭的团结和温暖。针对党员同志指出的一些意见和建议，我努力改正和弥补自己的不足。在工作和生活中严格安装党员的标准来要求自己，认真履行党员的义务。

入党一年来，在党组织的严格要求下，在支部党员的悉心培养下，通过一系列的理论学习和党内活动，我的政治、思想水平都有了很大提高，增强了党性。不但加深了我对党的性质、宗旨的认识，更增强了自身的党性修养，从而认识到做一名合格的共产党员，不仅要解决组织上入党的问题，更要解决思想上入党的问题。回顾这一年来的学习、工作情况，我的收获是很大的。现在我很荣幸地正式向党组织提出转正申请，并对一年预备期总结如下：

一、思想上

主动加强政治学习，利用业余时间认真学习党史和党章，认真了解我们党的光辉奋斗史，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，通过对理论知识的学习，树立正确的牢固的世界观，人生观，在社会不断发展过程中的价值观，加强自己的责任感和使命感，提高自己的工作动力和学习，生活质量。

在预备期内，我自觉发挥党员的先锋模范作用，能够虚心接受领导、同事们的批评，注意在实践中改正自己的缺点。我能够自觉接受党组织的教育和管理，与党组织交流思想，不断增强组织观念。通过这些形式，使我对一个党员所应具备的责任和义务都有了较深刻的了解，我深深感到作为一名党员，肩负责任的重大。

二、在工作上

作为一名预备党员，我时刻严格要求自己，努力工作，不等不靠，能够按时按质的完成上级领导交下来的任务，能够完成好自己职责范围内的各项工作，能够脚踏实地任劳任怨的工作。

自己一直从事施工技术管理工作，一直以来努力提高自己的业务水平和学识水平，提高自己对现场的技术管理的水平，带动现场技术员探索新的施工方法、实践各种施工经验，带动大家提高自己的业务水平，更好为单位服务。

另外，工作中我认真听取同事的意见和建议，虚心接收批评，对于已做的工作及时进行总结，吸取教训、积累经验。

努力在工作中体现一个共产党员的模范带头作用，实现自己的价值。

三、在学习上

我在工作之余，从未放松过对自己业务知识的学习，并积极准备各种等级考试，争取用自己的知识为社会主义现代化服务，刻苦认真，积极进取，使自己的成绩保持在较为满意的水平。从正式党员身上，我学到许多，他们教会我如何密切联系群众，如何用党员的沟通能力和表达能力来影响身边的同学，以此来端正自己的生活态度。

总之，在过去的一年里，我在组织的关怀与培养下，认真学习、努力工作，政治思想觉悟都有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展。但我知道在某些方面可能没能做到更好。我还需要继续努力，也请大家继续帮助我。在今后的工作和学习中，自己要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员学生学习，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。

以上是我一年来的基本情况，恳请组织批准我转为中共正式党员，我将虚心接受党组织对我的审查和考验。同时我也有决心，不管党组织能否接受我的转正申请，我都将以此作为新的起点，努力学习，不断提高，用党员标准更加严格地要求自己，积极发挥党员的先锋模范作用，为实现共产主义事业而奋斗终身。

此致

敬礼！

申请人：***