热电厂班组培训经验

热电厂班组培训经验（精选4篇）

1.热电厂班组培训经验 篇一

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先做人，后做事

［摘要］ 如何做好班组长管理，当一名称职的班组长，在本次技能提升培训中，我有了更深的认识和感受，工作理念有了新的突破、新的收获。在以后工作中，一定认真践行团结、执行、忠诚等理念，切实做好本职工作。

［关键词］

班组管理

目标

沟通

胜任

兵头将尾如何干，自己却从没想过，只是带着头下车间干活。累是很累，但心情还算可以。这次公司组织班组长的学习培训，却让我认识到自己的不足，特别是开篇里列出的一些现象和困惑，不仅对号入座，还针针见血。感受最深的有两点：做好角色转变和沟通。

老师说:做好自己，要把握住“教会下属、让聪明人听话、自己执行到位”三句话，依此为中心开展工作，才能使自己游刃有余地开展工作。并运用老子的道德经思想来辅证，管理者的深邃意义。领导层要“循道而为”，遵从“道”，掌握“术”，了解“工”；管理层要“以道御术”，了解“道”，会用“术”，具备“工”；基层要“以术治工”，响应“道”，掌握“术”，精于“工”。组织管理如果能“循道而为，以道御术，以术治工”，中间用“组织文化”，从上向下，一以贯之，称“王”则指日可待。虽然我不是很理解老子的精髓如何运用在组织管理之道上，但老子治国安邦的智慧却是博大精深，涵盖天地，富含哲理的。其中有几章做了重点讲解。管理者要务实，善用人才，要忍常人所不能忍，要先天下之忧而忧等，都对我们的班组管理工作有着指导意义。

我们组织文化的承载体是以“6S”形式体现的。王家尧老师却从 1

----------------精益生产的角度上重新诠释了6S的真正含义。“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”。整理：要与不要。整顿：定置管理和目视管理。清扫；查找隐患，解决问题。清洁：建立标准化管理体系。素养：自觉=习惯。安全：生命和经济问题。并总结了以6S方式坚持去管理，可以与TPS、TPM比肩的企业经营管理方式。具体有：1.现场管理：物品摆放和目视管理，作业现场、办公现场 ；物流路线，工艺流、物料流、废弃物流。2.库存管理：减少库存、加强周转。3.计划管理：生产计划、工作计划、流程管理。4.供应商管理：质量、交期、价格。5.作业管理：加工、保全、服务、办公。6.组织管理：规章制度、企业架构、岗位编制、战略规划。7.营销管理：从产品贡献角度考虑战略营销；从顾客贡献角度考虑营销战略。8.财务管理：资金赢利率。9.产品设计：加工特性、利润贡献。

经过这次培训，班组管理的理解上都有了深的体会。这是一次提升自我，超越自我的机会，对于刚带学生的我来说，无疑是旱地里下了一场“及时雨”。首先在角色认知和转变上，我不仅是技术能手，我的立足点、着眼点不能同于以前。

对企业来说，我是基层的管理员；对主管来说我是贯彻者和执行者；对其他对班组长来说，我是是工作上的协作配合者；对作业员工来说，我是领导和指挥作业者。班组长在企业、公司、员工、同事之间，扮演着不同的角色，不同的角色赋于其不同的价值：首先，班组长是企业价值和利润的创造者。这是最基本的一点，也最容易被忽略。很多班组长常常以为只要与上司搞好关系、与下属和平共处就可以

----------------了，这是很错误的。价值是一只看不见的手，无处不在。正所谓铁打的营盘流水的水兵，上司和下属会经常更换，但企业追求价值和利润的目标永远不会改变。其次，班组长是中层管理人员的左右手。是“左右手”而非“左右脑”，表示工作的重点是具体实施，即以最好的方法贯彻上司的指示和命令。具体要注意以下几点：

1、是辅助上司工作，而非设计主导；

2、协助上司开展工作，与上司形成配合和互补关系；

3、指出上司不足时要注意方式；

4、原则上只接受直接上司的工作指令，只向直接上司负责和报告工作。再次，班组长是作业人员的帮助者和支持者。班组长多数从优秀员工中提拔上来，所以原来的工友对这个转变一般有一个适应过程。如果对作业人员以帮助者及支持者的身份出现解决他们工作上的困难相信很快会获得员工的拥戴，以权相压只会适得其反。最后，班组长是同事之间的战友和兄弟。晋升下属更有利于工作。自己要做到与下属合作融洽，人际关系、口碑都可圈可点，他们也乐于做你的左右手。

实际工作中，当一个好的班组长并不容易。如何能做到呢？我认为应做好下面几点，才能促进自己的管理能力：

1、专业能力。在所管辖的团队内，对自己的业务（人员、机器、材料、方法）要娴熟，能够指导下属并向上司提供建议帮助正确判断，这是开展工作必须具备的能力，随着工作经验渐丰富。

2、目标管理能力。在处理业务时，设定主题、时限、数量等具体的目标，提高员工们的参与意识，具备使P—D—C—A这一循环不断地周而复始的能力。

3、问题解决能力。要具有发现问题的意识和想象预测能力，一旦发现妨碍目标达成或业

----------------务开展的问题，立即分析现状，找到原因，并提出对策直至解决工作上的问题。

4、组织能力。为了达成部门的目标，利用班组每一个员工的特点进行任务的分担，发挥全体人员的能力，同心协力，使部门运作达到１＋１≥２的效应。

5、交流、交际能力。鼓励使用直接地意见沟通和交流，努力具备高度的说话、倾听、商谈、疏通及说服对方的能力。交流能力随着工作经验和悟性会逐渐提高。良好的沟通协调能减少摩擦、融洽气氛、提高士气，有助于构筑良好的信赖关系。

6、幽默的能力。轻松的工作气氛有助于达到这种效果，幽默可以使工作气氛变得轻松，使人感到亲切。幽默的管理者能使他的下属体会到工作的愉悦。

7、激励的能力。要让员工充分地发挥自己的才能努力去工作，就要把员工的“要我去做”变成“我要去做”，实现这种转变的最佳方法就是对员工进行激励。如果我们用激励的方式而非命令的方式安排员工工作，更能使员工体会到自己的重要性和工作的成就感。

8、指导和培养员工的能力。部下的培养是管理人员的重要任务。培养能力是熟悉每一个部下的欲求，在工作中让他们自由发挥自己的长处，使他们在成就感与工作能力能够长期地有计划地得到提高。

9、控制情绪的能力。一个成熟的管理者应该有很强的情绪控制能力。当一个领导者情绪很糟的时候，很少有下属敢汇报工作，因为担心他的坏情绪会影响到对工作和自己的评价，这是很自然的。

10、自我约束能力。沉湎于惰性及日常业务之中，描绘“理想的自画像”，经常以此自律自己的行动。为此必须了解自己的长处与短处，在有限的时间内有效地活用，努力增进自己的知识、人格、健康的能力。

----------------另一个重要的体会是沟通。课堂中老师结合一些影视片断和典故“鸿门宴”形象地讲解了沟通的重要性。并分组互动，写结论来体会沟通的重要性。结合到班组，确实在工作中，许多杂事由于信息不畅形成的。许多冲突和事故是作业时沟通不够造成的。如何进行有效地沟通，通过学习，也就是自己今后努力的方向，总结了几点：首先在外表上，穿着、表情、眼神、动作、话语要恰当。其次掌握好时机，把握技巧，按照步骤：事前准备、确认需求、阐述观点、求同存异、达成协议、共同实施等来逐步沟通。最后要及时消除影响沟通障碍的因素。

培训课程中的另一项是分公司安生部庄处，讲解的是安全生产、反违章、危险点分析及“三讲一落实”知识。其中重点讲述了洛热和安阳的几起事故。当然在我印象最深的体会最切的就是519和128。最后对学习内容进行了考试，考的不好，让领导失望了。以后努力！

利用王老师的一句话总结：“一善一恶谓之德，一舍一得是人生”。老子提倡领导要“无为则无不为”，而不主张一个班组长事无巨细，什么都管，如消防员一般到处救火。“无为”虽然是说班组长不能整天象没头苍蝇一样忙个不停，但也不是什么都不管。班组长工作要符合“二八法则”，即用20%的时间把组织文化、目标方向、岗位职责、规章制度和管理标准都制定好，然后80%的时间去检查和纠偏。历史上曾有用道家思想来治理国家，结果都实现了盛世之治的，这就是汉代的文景之治和唐代的贞观之治。这就说明用“道”家思想来修身、治国、平天下，是实实在在可为的，不是虚无飘渺的。

2.热电厂班组培训经验 篇二

湖南石油化工职业技术学院

一、班组长培训特色

长岭炼化公司历来重视班组长培训。近几年来主要以创建学习型班组为目标，以国家劳动和社会保障部“通用管理能力认证项目”为载体，结合“班组成本核算”和“6S管理”等内容，对班组长进行管理知识和管理技能的系统培训，增强班组长的角色意识，提高班组长整体素质和管理水平。

通用管理能力是第一个国家管理能力标准；中西结合丰富的课程资源；定位于解决问题的培训；打造企业应用型管理人才。

通用管理能力培训着力培养企业班组长必修的时间管理能力、目标管理能力、学习能力、沟通能力、情绪管理能力、应变能力、合作能力、执行能力、经营能力、控制能力、危机管理能力、创新能力等十二项基本管理技能。

二、班组长培训课程体系

1、班组长基本行为规范（班组长的角色定位、班组长应具备的素质、班组长基本工作程序等）

2、班组管理基础知识（主要是国家通用管理能力认证《个人与团队管理》课程）；

3、创建学习型班组；

4、班组现场管理（生产管理、材料管理、设备管理、安全管理、质量管理 等）；

5、成本控制与班组经济核算；

6、常用应用文写作及口语表达；

7、“怎样当好班组长”主题研讨；

8、拓展训练

三、班组长培训方式

根据班组长工作特点，培训采取脱产与自学相结合的方式进行；授课采取互动教学模式，提供大量可直接操作的管理方法和技巧、贴近企业班组实际的案例；邀请领导和学员进行对话，就“怎样当好班组长”组织学员进行研讨。同时，安排班组长外出参加拓展训练。

四、班组长培训师资

湖南石油化工职业技术学院作为长岭炼化公司的培训实体，对内承担了整个长岭地区班组长培训的任务；对外还接受了江浙地区不少化工企业班组长培训任务。学院有经验丰富的专兼职培训教师队伍提供强有力的师资保证。目前有三位专职教师取得了国家通用管理能力师资培训合格证书。自2005年启动该项目以来，已积累了丰富的培训经验。

五、班组长培训考核形式

培训结束后可参加全国通用管理能力水平等级认证考试，合格者由劳动和社会保障部技能鉴定中心颁发《通用管理能力水平等级证书》；也可由培训机构自行组织考试，通常要求学员写培训心得或管理建议代替。

六、班组长培训评估

长岭炼化班组长培训系统安排，滚动更新。根据企业的实际情况，每年开设不同的专题，2~3年轮训一次。

每一次培训结束后进行阶段性评估，培训项目完成后进行总体评估。评估采用调查问卷、走访领导和工作绩效考核等方式进行。

七、班组长培训效果

“我们的班组长基本上是做出来的，技能娴熟，吃苦耐劳，一个人做事绝对没问题，可是要他带领一群人做事就有点力不从心了……”过去公司领导常常慨叹。

3.电厂化学班组年终总结 篇三

20xx年就快结束了，这一年对我来说是很特别的一年，有硕果累累的喜悦，有与同事协同完成工作的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅，时光过得飞快，不知不觉中，我们将迎来充满希望新的一年。回顾过去一年，现将工作各方面做一总结。

一、工作方面

首先，这一年对我来说是非常特殊的一年，也是很重要的一年。特殊是因为前半年我在机场上班，后半年被公司派到四川学习，通过理论和实践的学习，使我的业务能力不断提高，不断完善自己。重要是因为我们通过了安全审计检查，在审计之前，我们按照安全审计的内容要求，根据本机场自身条件，逐项落实，不断地完善岗位工作记录、岗位手册和各项规章制度。通过安全审计检查，使我们的各项工作规范化，且环环相扣，大大的减少了工作中出现的失误。

其次，上半年工作中，我们按照规章制度，安全顺利的完成了春检工作，这次春检工作是我们第一次接触，按照文件要求对各种配电设备和助航灯光设施做了全面检查和维护，但是由于我们没有这方面的工作经验，所以还做得不够好。然而，通过这次简单的维护，我们不但在经验上有所积累，而且在技术方面有所提高，在今后的春检工作中，不断地成熟，不断地完善，确保所有设备安全运行。

回想这一年最忙的几个月就是安全审计工作了，虽然我们都比较辛苦，但是非常值得，也非常庆幸。因为它让我们这些刚踏入民航大门工作的新员工学到了很到很到，在理论上我熟悉了有关岗位的各种规程规范和标准。在实践中我学会了如何检查助航灯光电缆故障，如何测量助航灯光回路电缆对地的绝缘阻值。知道了助航灯光颜色代表的意义及标记牌的作用等等。但是这些还不够，我会在今后的工作中更加努力，虚心请教，提高自己工作能力。

在下半年我来到了四川广汉飞行学院学习，在这里我非常感谢领导给我这次机会，让我不但学到了非常全面的机场方面的相关知识，而且也熟悉了四川的文化，吃到了四川各种美食。在这次学习中，我对机场有了新的认识，懂得了每个工作岗位对飞行工作来说都很重要，特别是我所在的岗位尤其重要。

最后，20xx年的工作将要结束，虽然下半年我不在工作岗位，但是通过我学到的知识一定分享给各位同事，我回去后也一定虚心请教，让我们互相帮助，互相进步。

二、安全方面

在民航工作的人都知道，安全对我们来说何其重要，所以在上半年，我们组织了各种安全培训，尤其是部门经理组织学习了集团下发的各种安全方面的文件，重点学习了6.29事件以及相关的组织措施，结合其事件，改进了自身的不足，完善了部门安全体系，使得人人注重安全，从自身做起。

我通过半年的培训，再次认识到民航安全的重要性，民航多数飞行事故都是人为因素造成的，所以人的因素非常重要。结合到我所在的岗位，我认识到我们不管是实际操作还是每天值班时，都应该用心做好每件事，不能因为自己的失误而造成安全事故。时刻提醒自己一定按规章制度操作，不能随自己习惯去完成每项操作，因为好多飞行事故表明都是违反规章而造成的。

总之，一年来，我做了一定的工作，也取得了一些成绩，但距领导和同事们的要求还有不少的差距：主要是有时做事没有自己的思想，不肯动脑筋思考，工作创新意思不强，看问题比较肤浅，工作主动性不强。在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的态度，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同事们对我的期望。

电厂化学班组年终总结

一年来，我作为一名电厂XXX人员，以饱满的工作热情，努力学习专业技术知识，严格遵守各项运行规程，虚心求教，团结同事，不断提高工作能力，干好本职工作，现将一年来的工作加以总结：

一、工作认真负责，敬业爱岗

以公司理念要求自己，诚信待人，踏实做事，服从领导安排，克服孕期反应等身体不适，始终以积极认真的心态对待工作。特别是四月份两台机组同时运转，劳动强度增加，在线仪表有的不准确，还要完全靠手工分析，如按一台机组的正常试验程序，做试验就得两小时，期间还要加药，监控水质，巡检设备，夜班还要排污。刚开始是忙的厕所都顾不上去，费尽心力唯恐水质控制不及时。后来又积极调整自己的工作思路，抓住重点，先做没在线仪表的和水质波动大的，再做水质指标较稳定的，两台机组水样交叉做试验，这样虽然一人一岗，仍坚持不懈，及时了解水质情况，更好地调节水质。

二、技术上用心钻研，理论上熟记操作规程

自购其他化学学习资料；实践上严格遵守运行规程，培养独立操作能力，保证不发生误操事故，把工作中遇到的问题和取得的经验、注意的事项随时记下来，虚心向师傅、专工请教，虽然已能独立上岗了，但深知要想把化学专业学透学精，还需要时间的磨练、知识的积累，循序渐进，一月才比一月强。即使休产假期间，利用间歇时间，不忘看化学专业书籍，做到身不在岗心在岗，还充分利用家里网络资源，查看电厂化学文献，开阔视野，继续充电，希望在上岗后能以新的认识高度对待工作。

三、能力包括协调能力和处理事故能力

若说“技术”比作“智商”的话，那么“能力”就可比作“情商”，化学专业亦是如此，智商高就不见得情商高，因为技术是死的，能力是活的。例如在七月份，二号机组凝结水溶解氧突然升高，化学上并无任何操作，询问汽机人员，因调整水位有操作，除氧装置上部没有达到真空，造成数值突然变化，并非水质劣化。所以判断能力快速准确，活学活用，才能更好地干好工作。

四、积累工作经验，贯彻公司“节能降耗”

在水质合格的基础上，精益求精，安全运行是首要，还要兼顾经济运行。如在五月份一号机炉水水质还不稳定，就要积极主动询问集控室，了解负荷变化，低负荷时尽量开大连排开度，以保证蒸汽品质，尽快让炉水合格并稳定，而高负荷时连排开大，排污效果既不明显又浪费工况。所以在尽量开大连排的基础上尽力节省资源，把握两者平衡点。六月份实行低磷酸盐处理，控制炉水加药量，既要防止锅炉的酸性腐蚀，又不能浪费药品，还要防止锅炉长期的人为积盐结垢，为做到一举三得，更是精心测定，细心监控，操心设备，耐心沟通。

五、建议：

1、安全设施能否更加完善、细致一些，设定设备误动保护措施，故障演习预案以及酸碱事故求援方案，防患于未然，更新传统的化学监督观念，变被动处置为主动预见预防。

2、加强微机自动化程度，能充分利用网络资源，让其物尽其用，使化学水质监督更加灵敏高效；完善化学在线仪表、仪器全自动操作及维护，使化学试验结果更科学精确。

3、现在都讲环保意识，作为热力发电企业，是否也能集思广益，制出更加节水的措施，少用或不用化学试剂，充分实行水的再循环和再利用，这只是我不成熟的想法，因个人能力有限，还需要师傅及专工的专业技术知识来看待。

XX年即将到来，新的一年有新的开始，有新的压力，制定新的合理目标才有新的突破。

1、继续钻研化学专业技术，提高事故处理能力，争取汽水监督工作更加熟练，水处理工作会操作。

4.电厂班组管理制度[范文] 篇四

目录

班组民主管理制度 班组活动室管理规定 班组交接班制度 班组会议制度

班组安全环保制度 班组现场管理制度 班组质量管理制度 班组成本管理制度

班组劳动纪律管理制度 班组设备维护保养制度 班组学习管理制度

班组巡回检查管理制度 班组劳动竞赛制度

班组民主管理制度

1、发展班组民主，使大家互相信任，互相协作，集中智慧，挖掘潜能，能充分发挥组织的积极性、主动性和创造性，它的中心是为了完成或超指标完成企业总目标分解到班组的各项工作，它是班组发展的重要保证。

2、班组民主原则：个人服从班组，少数服从多数，班组服从车间和公司。

3、班组民主管理的日常活动有工管员主持，班长要成为民主集中制的表率，胸怀全局，作风民主，不能独断专行，议而不决，决而不行，从而做好团结协调工作。

4、保障组员民主权利，拓展民主渠道，使班组内所有成员对班组各项工作有更多的了解和参考，加强对班长的监督。

5、不能搞一言堂，班长一人说了算，班长只是班组中普通一员，不能有特权。班组实行民主集中制，人人参与班组管理，并在工作中相互监督。不论谁出现问题，人人都有批评和提出考核的权利。

6、建立有效机制，及时填写“合理化建议表”，并对勇提合理化建议的组员给予激励，保证组织的意见及时反映到车间、公司，班长要充分听取组员的意见，集思广义，改进工作，通过发展班组民主，积极推动公司民主的发展。

7、班组所有成员都要关心企业，具有高尚的主人翁意识，树立“正元发展我收益”的理念。

8、坚持4E考核标准、考勤、4E考核、工资收入公开上墙，增强透明度，实现民主监督。

9、要不定期开展谈心活动，谈心活动要做到“三要”：一要以诚相见，平等待人；二要以情动人，关心他人；三要将心比心，以心换心。

10、要不定期开展家访活动，家访活动做到“六必须”：组员有病，住院时必访；组员闹情绪时必访；组员思想波动时必访；组员在厂外发生问题时必访；家属长期有病必访；对后进组员必访。

11.每个班组设六名兼职的工管员，直接加强班组民主管理。六大员既要在班长领导下，接受专业管理部门的指导，承担各自的管理任务，又要从事班组民主管理工作，把专业管理，民主管理两种职能集于一身。具体要求： 11.1班组民主管理会由工管员主持，工管员必须由班组成员选举产生。11.2班组民主管理会一般每月召开一次，也可根据需要，由班长、工管员或三分之一以上组员提议，随时召开。

11.3班组民主管理会要有本班三分之二以上的组员出席方能召开，讨论决定的事项，要有班组全体组员过半数同意，才能生效。

11.4班组民主管理会作出的决定，如与班长意见不一致，要协商解决，协商无效，可以报告车间进行调解。

11.5班组民主管理会在其职权范围内决定的有关事项，未经班组管理会讨论同意，任何人不得改变。

11.6班组民主管理会的议题，有工管员在征求组员意见的基础上，与班长协商确定，每次会议内容不宜太多，应着重解决一两个实际问题。12.班组民主管理会的主要内容：

12.1贯彻落实公司、车间职工代表大会决议中涉及本班组的有关事宜。12.2讨论班组生产计划、责任制方案，提出落实的具体措施。12.3讨论制订和落实班组各项规章制度和改革方案。

12.4对班内工作的重大问题进行讨论，充分听取组员意见做出决策。17.17.12.5讨论本班单项奖的分配。

12.6听取班长的工作报告，民主讲评班组工作。

12.7民主选举班长，工管员，职工代表，年终激励奖并对组员的晋级和奖惩提出建议。

13、通过召开民主生活会，进行民主评比，肯定成绩，找出不足；表扬先进，鞭策落后；提出建议，交流思想；统一目标、思想和行动，增强团结，建设和谐班组，打造高效团队。

班组活动室管理规定

为加强班组建设，打造千里马团队，培育公司新人，公司建立了班组活动室。班组活动室是“员工之家”，是员工学习、讨论、交流的场所，是班组展开活动的阵地，是培育人才的摇篮。为规范班组活动室的管理，使其发挥应有的作用，使班组活动有声有色，特制定本规定。1设施管理

班组成员要自觉爱护班组活动室的各项设施，包括门窗、灯具、电扇、桌、椅、柜、小凳、电视机、VCD、墙壁、地面，并经常保持干净整洁，摆放有序，杜绝丢失损坏，乱贴乱挂，乱写乱画现象，每次活动完毕，要进行一次彻底清理。丢失损坏照价赔偿，卫生不合格，扣班长5分。2.规范化管理

2.1、《班组活动室管理规定》、《班长职责》和《六大员职责》等制度要上墙。2.2、班组组织机构要上墙。

2.3、班组考勤、考核办法、考核结果、收入分配要上墙。2.4、班组工作计划、培训、合理化建议、考核等五个专栏要上墙。2.5、《班组建设档案》和《班组台帐》填写要齐全、规范，保存完好。3班组活动

各班组每周要组织一次班组活动，班组活动要不断创新和提高，内容要丰富，形式要多样化，既生动活泼又扎扎实实，既重过程，更重效果。

班组交接班制度

1本班生产中的问题，要解决清楚后才准交班，尽力为下一班的生产打下良好的基础。

2交班者应如实反映生产情况，不得对存在的问题隐瞒，接班者要严肃认真，仔细检查，做到交班清，接班严。

3由于交班者隐瞒真相或有意违反规定，虽然接班者已接班，但发生的后果全部由交班者负全责。4.交接班十项内容：

4.1生产运行情况和任务完成情况； 4.2设备、电器、仪表的运行和使用情况； 4.3不安全因素采取的预防措施和事故的处理情况； 4.4设备润滑三级过滤和工具数量急缺损情况； 4.5工艺指标情况和为下一班的准备工作； 4.6原始记录：

4.7原材料使用和产品质量情况及存在的问题； 4.8上级指示，要求和注意事项； 4.9跑、冒、滴、漏情况；

4.10岗位设备整洁和区域卫生情况； 5.交接班八不准原则

5.1动静设备，电器仪表有故障不准交接班；

5.2无特殊情况，设备带病运转，包括跑、冒、滴、漏，不准交接班17.14.5.3工艺指标不符合要求，不准交接班；

5.4机器设备，操作岗位卫生不达标，不准交接班； 5.5工器具、生产用料、用品不符合条件，不准交接班； 17.14.5.6原始记录不清楚、不完善、不整洁、不准交接班； 5.7备用设备不具备完好条件，不准交接班； 5.8安全设施不完整，不准交接班； 6.交班规定：

6.1交班前做好设备及操作岗位所管范围的卫生工作； 6.2交班前将本生产真实情况详细、规范地记录在记录表上，以备交班； 6.３交班者必须真实详细地告诉到岗位的接班者当班生产负荷及设备开停倒换情况和生产中存在的问题；

6.４交接班双方签字后，以示接班后发生的故障，由接班人员负责； 6.5准时开班后会； 7.接班规定：

7.1接班者必须提前25分钟开班前会，由班长交代上一班生产情况，并布置和安排本班工作及要求。

7.2到岗位上根据岗位管辖范围进行全面巡回检查，对备用设备应认真检查清楚。

7.3检查交班时的原始记录、岗位记事、巡检记录完成情况。7.4交班条件一切具备后，接班者签字接班，交班者方可下班。8.交接班有分歧时的处理

8.1交接班过程中发现的问题及时向工段长报告，由工段长协商解决，工段长解决不了的，由工段长汇报车间领导和生产调度员，双方协商裁决后通知岗位执行。8.2交班条件不符合规定时，接班者可拒绝签字，汇报工段长，经签定检查做好记录后，交班者方可下班。

8.3交班前应迅速将操作条件恢复正常，由于遗留下不正常操作条件发生的后果，有交班者负责，如因接班者操作不当而发生的后果，则由接班者负责。

班组会议制度

1、要严格执行会议的七个过程（计划、开始、扩展、回收、结论、追踪），确保会议收到良好的效果。

2、班组会议有班长负责召集，全组人员参加。

3、每天召开班前会，安排当班工作任务，并分解到人，同时提出工作标准。

4、每天召开班后会，总结当班工作情况，表扬先进，批评不良现象，对违犯纪律者严格按考核标准进行考核。奖优罚劣，真正使考核起到激励作用。

5、定期召开班组会议，贯彻公司方针、政策和近期重点工作。

6、会议精神要落实到实际工作中，不能搞形式主义。

7、开会时要做到：

（1）不准迟到、早退，不准无故不参加，不准吸烟，不准交头接耳或大声喧哗、吵闹；不准接打手机（以免干扰会议）。

（2）全体组员要专心地聆听发言，而且都要踊跃发言。

（3）不可打断他人的发言，不可做人身攻击。

（4）不能不懂装懂，胡言乱语，不能吹毛求疵。

（5）控制会议时间，不宜太长，尽量提高会议效率。(6)讲话要言简意明,善用数字说话。

8、会议过程中，避免“五不”现象：不守时、不负责、议而不决、不投入、不执行。

9、会议目标要明确、具体，要数字化便于落实和考核，要结合实际并有时间限制，要书面化，并具体列出。

10、要完整、准确、规范地做好班组会议记录，包括会议时间、地点、主持人、参加人、会议重点内容。

班组安全环保制度

1、班组所有成员都要重视安全环保工作，要树立安全思想偏不得、安全规程违不得、安全知识缺不得、安全费用省不得、安全质量差不得、安全工作懒不得的意识。从而做到“三度四到位”（思想认识有高度，奖惩考核有力度，员工参与有广度；安全教育到位，责任管理到位，巡检维护到位，管理措施到位）

2、班组全体成员，均应承担明确的安全责任，定时、定点检查安全防范措施。使每项安全因素都有专人负责，对安全生产的每个环节都不能放松。实行“四全”的安全管理体制（全员、全面、全过程、全天候）。

3.定期组织学习国家安全法律、法规、公司的安全规章制度和安全技术。3.1 对新员工和调换工种的员工必须进行“三级安全教育”和“四新教育”（新工艺、新材料、新设备、新产品）。必须做到“九必须、十不准”。使其正确使用安全防护设施，执行安全作业规程和规章制度。

3.2 对在职员工的安全教育的内容为：岗位生产任务、特点、控制要点、主要设备结构原理性能、操作注意事项、岗位责任制、岗位安全技术规程、事故案例和预防措施，安全装置、工具、个人防护用品、防护器具和消防器材的使用方法等。3.3 教育形式要多种多样：授课、多媒体、案例、宣传等。使大家变“要我安全”为“我要安全”，尽而达到“我懂安全、我会安全、我管安全”。

4、定期开展安全活动，安全竞赛，查违章，排隐患，堵漏洞，交流经验，提高安全技术责任，实现公司安全、环保目标。

5、经常检查设备的安全装置、防尘防毒和消防设施，发现问题和事故做到“三不放过”（事故原因没有查清不放过、事故责任者和群众没有受到教育不放过、没有采取防范措施不放过）。

6、按规定发放个人劳保防护用品，并正确穿戴和使用。

7、树立“安全第一、预防为主”的思想，抓变化，抓事件，预测预防。严禁违章指挥、违章操作、违章作业；严格执行环保排放标准；严格遵守《进入厂区的十四个不准》，《动火八大禁令》和《进入容器的八个必须》。8.做好安全检查工作。

8.1安全检查内容：查思想意识、查规章制度的落实、查生产设备、设施和安全工具、查安全教育、查安全隐患整改情况、查劳动用品的穿戴使用、查违章守纪。8.2 安全检查形式：自查、互查、专查；一班三查（班前、班中、班后）；定期组织安全生产大检查。

8.3 检查前准备工作：确定检查时间；确定检查范围、对象和标准；制定检查方法；鉴发隐患通知书，提出问题的处理方法；如何反映，谁负责整改，谁负责监督。

8.4安全检查原则：检查和总结经验相结合；检查和竞赛相结合；检查和奖励相结合；抽查和整改相结合。

8.5安全检查出的问题要做到“三定”，“四不准”（整改安全因素要定人员、定措施、定时间；落实整改任务时做到个人能解决的不准推给班组，班组能解决的不准推给车间，车间能解决的不准推个生产部，生产部能解决的不准推给公司）。

9.安全日（周一）活动。9.1.活动内容：

9.1.1学习公司安全文件、事故通报、安全简报、安全规章制度；召开安全专题会、现场会。并结合班组实际，提出防范措施。

9.1.2开展安全演练：安全设施使用方法演练、模拟故障训练、危险预防训练、模拟事故抢救训练、消防灭火模拟训练、查处各类事故源训练。

9.1.3一周安全状况分析、讲评、总结，以及下周安全工作要求和安排，认真贯彻“五同时”（计划、布置、检查、总结、评比）。9.1.4检查安全工器具，设备安全设施以及班组安全台帐。9.2安全日活动要求：

9.2.1学习安全知识要认真、完全、彻底，不能马虎从事。

9.2.2班组人员均应全部参加，认真做好记录，缺席人员应急时补课。9.2.3学习内容必须联系实际，并有针对性地提出问题，找出差距，布置整改，把其它车间、班组或个人发生的异常、事故情况当作自己的问题来检查。9.2.4班长、安全员在安全日活动前要作好充分准备。安全活动日活动内容要充分联系实际，形式多样，讲求实效，不能流于形式。，每次活动应有所侧重，有所收获。

9.2.5车间领导、安环科人员以及分包干部应定期到班组参加安全日活动，了解指导安全工作。并将参加人员记入活动记录薄的名单中。

9.2.6每个人应做到联系实际，积极发言，记录要认真齐全，字体规范。

10、做好重大危险作业前“五分钟活动”。

作业前五分钟活动是预知训练结果在实际工作中的应用。由作业责任人组织从事该项作业的人员在作业现场利用较短时间进行。要求根据危险预知训练提出来的内容进行“四确定 ”（人员、工具、环保、对象），并将控制措施逐项落实到人。

11、每个班组设一名兼职安全环保员，切实履行自己的职责，搞好安全、环保和消防工作，并及时、真实、规范地填写《班组安全环保台帐》。台帐主要内容：安全环保计划、总结；安全日活动记录；异常情况、事故讨论记录；月度安全情况小结、安全评价分析、安全实绩记录；安全工器具检查登记表；安全设施的型号、规格登记；安全检查及隐患项目整改记录；安全培训考核；安全奖罚记录；现场设备安全设施的检查记录；违章记录；外来人员安全管理记录。

班组现场管理制度

1、要重视现场管理，做好现场管理工作，有利于提高生产效率，有利于提高产品的质量，有利于成本的降低，有利于保持设备的长周期运转，防止安全事故的发生。

2、要把车间分到班组的责任区，再分解到人，并经常检查、考核、奖优罚劣。3.要认真学习5S标准，并结合本岗位实际运用到工作中去，3.1整理：把有用的物品留下，无用的物品移走；

3.2整顿：把有用的物品定置摆放，并有利于取出和放回； 3.3清扫：清扫灰尘、污物、异物，使现场整洁舒畅； 3.4清洁：持续做好整理、整顿、清扫，使其规范化、制度化； 3.5素养：遵守既定事项，掌握正确的作业方法，并形成习惯； 4、5S推进方法：制定计划；开展学习会；制定组织；确定检查时间、标准；据检查结果考核； 5.5S成功基础

5.1高高兴兴得持续进行“5S”；

5.2把5S当成工作的一部分，作为改善现场的加入口； 5.3不能只喊口号，要有行动‘

5.4选好现场管理者，监督者，他们是5S的关键人物； 5.5 5S的目的是改善企业的体制，培养人才； 5.6 5S的基本功能是发现无效； 6.现场管理基本方法

6.1定置管理。要做到人、物、场所三者合理结合，有图必有物，有物必有区，有区必挂牌，有牌必分类。按区存放，标图定置，按类存放，帐物一

6.2目视管理。有目标、有制度、有标准并公开上墙。（3）目标管理。自上而下层层展开，自下而上层层保证。7.现场管理标准

7.1“一平”：地面平整；

7.2“二净”：门窗玻璃净，墙壁地面净； 7.3“三见”：轴见光、沟见底、设备见本色； 7.4“四无”：无垃圾、无杂草、|无废料、无闲散设备； 7.5“五不漏”：不漏水、电、气、油、化工原料；

8、每班设一名兼职的现场管理员，履行自己的职责，及时、真实、规范地做好《班组现场管理台帐》。

班组质量管理制度

1、要树立“用户是上帝，质量是企业的生命”的理念，从思想上高度重视质量，充分认识质量对企业生存和发展的重要性，以质量求生存，以质量求发展。

2、建立全员、全面、全方位和全面科学的质量管理体系。具体要求：

①、明确质量目标，制定质量方针和计划。

②、建立、健全质量管理机构，大力开展群众性质量管理活动。

③、建立高效灵敏的质量信息反馈系统。

④、实现管理业务标准化和管理工作程序化。

⑤、积极贯彻ISO9000质量体系标准，开展提高质量活动。

3、加强对组员质量管理培训，学习ISO9000 标准，并结合实际运用到工作中去。

4、定期开展全面质量管理（TQC）小组活动，把“零缺陷法”落实到工作中，大搞小改小革，让员工广提合理化建议，开展质量比赛，奖优罚劣。调动大家关心和参加质量管理的积极性，努力提高质量。发现质量问题，及时分析解决。

5、把“预测预防”纳入质量管理，把不合格产品消灭在生产过程中，抓好4E管理（Man—人；Machine—设备；Material—材料；Methool—方法）要求：

①、加强对组员的技能训练，提高员工的质量意识。②、对设备进行预防性维护，防患于未然，加强日常巡检和检修。③、加强对原材料的验收检查。④、操作、维修程序标准化，制度化。

6、质量工作要做到“三按”、“三自”、“一控”、“三分析”： 按工艺要求、按技术标准、按规程（图纸）进行生产；自检产品质量、自查不合格品、自己做好标志；自控产品合格率100%；出现质量问题，分析质量问题的危害性，分析产品质量问题的原因，分析应制定采取的措施。

7、质量工作要用数据说话，数据要真实，不准弄虚作假，强调科学性，以准确的数据反映产品质量，做到研究专业技术和应用数理统计相结合。常用工具有：分层法、排列图法、因果分析法、直方图、控制图、散布图、关联图法、KJ法、系统图法、矩图法、矩阵数据分析法、过程决策程序图法、网络图法。

8、要制定、总结年、季、月质量目标，并分解到个人，有检查、有考核，有奖惩。目标要具体，明确，做到数字化。

9、每班组设一名兼职的质量管理员，切实履行自己的职责，不断提高质量管理水平，实现公司品牌工程，并真实、规范填写《班组质量管理台帐》。

班组成本管理制度

1、每月1日检查考核上月成本，做下月的成本计划，并制定检查和监督程序，保证及时发现薄弱环节，有效地进行预控和预防，保证实现目标。

2.把“全员成本管理法”落实到班组，成本目标分解到人。做到“千斤重担众人挑，众人肩上有指标”。形成人人参与，人人有责的成本核算网。目标要求： 2.1、根据公司、车间下达的任务，能充分发掘潜力。2.2、力求简单明确，计算方便，并能为组员掌握利用。

2.3、能反映生产消耗和生产成果，既要有数量的核算，也要有金额的核算。2.4、有利于考核与劳动竞赛相结合，与奖罚紧密挂钩.2.5、尽可能服从车间、公司核算的要求，以便为专业核算提供可靠的资料。2.6目标完成情况主要取决于本班组员工工作的好坏，要尽可能排除外部因素的影响。

3、要做好原始记录和统计工作，数据要准确，并分析成本高或低的原因。

4、要定期开展全面或专题成本分析会，公布成本数据，搞好生产分析、指标分析、投入产出分析。分析会采用多种形式：按日分析、定期分析（短距离分析）、专题分析（典型分析）、综合分析（全面分析）。总结经验，找出教训，并提出改进的具体措施。

5、要经常开展降成本活动，以“两降三提高”为指导思想，杜绝跑、冒、滴、漏、长转电扇、长流水等浪费现象。搞好修旧利废。6.健全、完善成本管理的基础工作

6.1及时、真实、规范地做好原始记录，并统计分析，从中发现问题，找出原因，研究对策，指导工作。原始记录内容包括：生产过程记录，成本指标执行情况记录，原材料、燃料、动力消耗的记录，成本会议，活动记录，合理化建议记录，成本竞赛记录。

6.2.视和加强计量工作(测量、检验、化验、分析)，6.2.1按照计量法律、法规的规定，做好计量器具的使用管理，并为实施企业计量监督提供必要的条件。

6.2.2计量部门的计量器具要经周期鉴定，防止不合格的、未经鉴定的或超周期的计量器具流入生产使用。6.2.3对班组成员进行正确使用、维护、保养、计量器具的教育。

6.2.4加强计量意识，以合格的计量器具测量得到的数据来指挥、控制生产。6.2.5对一切物料的收发、转移、消耗都必须经过检测、过码、点数，不能简化检测程序和以估代测。

6.2.6加强班组计量数据管理，及时认真地做好各种原始记录，为企业各级部门提供可靠的计量数据信息。

6.2.7不断改进计量工具和计量方法，实现检验测试手段的现代化。6.2.8做到诚实计量，不伪造计量数据。

6.3搞好定额管理(劳动定额、物资支出定额、资金定额、费用定额、设备利用定额、费用支出定额)。发挥其标准性、进化性、激励性、差别性和相关性的特点。

6.4采用模拟市场机制，搞好班组内部结算。

7、定期开展双增双节活动（增产节约、增收节支），发扬勤俭节约，艰苦奋斗的光荣传统，反对浪费，改进技术，加强管理，开源节流，挖掘潜力，努力提高经济效益。做到“五结合”：双增双节活动与责任制相结合；同劳动竞赛相结合；同技术革新相结合；同修旧利废相结合；同检查、考核、奖惩相结合。

8、每个班组设一名兼职的成本核算员，要求认真学习业务知识，坚持原则，工作认真负责，对本班发生的各项费用进行审核、考核。健全《班组成本核算台帐》，为公司成本核算提供原始数据。

班组劳动纪律管理制度

1、班组所有成员都要自觉遵守国家的法律、法规和公司的各种规章制度。

2、服从领导，听从指挥，全面优质完成本质工作和领导交办的一切任务。

3、不迟到、不早退、出满勤、干满点；不脱岗、不串岗，不干私事。

4、在岗位上不准会客访友，严禁看小说、报纸、杂志等与工作无关的书籍。

5、在班上禁止用手机、微机打游戏。

6、禁止打架斗殴、吵嘴、无理取闹，谩骂他人，不做有损团结之事。

7、在上班、下班、刷卡和打饭时要排队有序。

8、上班期间一律穿工作服，佩戴公司徽标和安全牌，工作服要干净整洁，不准穿高跟鞋，不准留长发。

9、仪表必须端庄，日常工作中善用礼貌用语，拨打电话时先问候，并自报岗位，结束时礼貌道别，待对方挂断电话，自己再放话筒，不许在电话中聊天。电话来时，听到铃响，在铃响三声之内取下话筒。

10、不准在岗位上或宿舍楼唱歌、吹口哨、大声喧哗或嬉笑打闹。

11、严格考勤制度，上下班在规定时间内自己刷卡，如遇特殊情况无法刷卡，可有本单位中层干部或内勤代刷。

12、必须按照排定休班顺序休班，原则上不准调休，如有特殊情况，得到班长批准后方可调休。

13、严格请销假制度，休班必须写请假条，得到本单位领导或班长批准后方可休班。班长权限为一天，车间权限为三天，三天以上报人力资源部批准。休假类别分为：公休、婚假、丧假、工伤假、病假、产假、探亲假和事假等。

14、严格遵守《西门管理制度》，出西门必须填写西门出门证，并得到本单位领导批准后方可出行。

15、严格遵守《离厂许可证管理制度》，离厂时必须填写离厂许可证，并得到本单位领导批准方可离厂。

16、严格遵守《饮酒管理规定》，在班前、班中严禁饮酒。

17、严格遵守《禁烟管理规定》，进入厂区不准带烟带火，在公司生产区、生活办公区、和楼道禁止吸烟。

18、严格遵守《公司交通管理规定》，上下班要两人成行，三人以上列队靠右侧行走。

19、纪律检查形式：自查、互查、专查。

20、每个班组设一名兼职的纪律检查员，切实履行自己的职责，经常检查劳动纪律，确保安全稳定生产。并做好《班组纪律检查台帐》。

班组设备维护保养制度

1、要搞好预测预防，做到优质巡检，减少维修次数，降低维修率；做到有计划维修，对设备进行周期管理，勤检查，勤维护，勤保养，提高维修质量，提高设备三率。

2、实行设备包机制，要求分包到人，做到台台设备，条条管线，个个阀门，块块仪表均有人负责。

3、承包人必须有高度的责任心，严肃认真的工作态度，科学的维修方法，精心维护，认真贯彻“以维护为主维修为辅”的原则，做到“三懂四会二好二定五运用”（懂结构、懂性能、懂原理；会使用、会维护保养、会检修、会排除故障；用好、管好；定时巡检、定时擦洗；运用听、摸、擦、看、测方法）。

4、严格按操作规程进行设备启动，运行与停车。

5、要经常保持设备清洁，及时消除跑、冒、滴、漏。

6、严格执行设备润滑管理制度

⑴保证润滑油质量，对各种润滑油分别保管，不得滥用，混用，必须经过“三级过滤”（入油桶前进行一级过滤；入油壶前进行二级过滤；入加油点前进行三级过滤）。

⑵按“五定”方法，保持油路畅通。（定时：按规定周期给设备注油或换油；定点：明确规定或用图显示出设备需要注油的润滑点；定量：按规定的注油量加油，并有消耗定额；定质：按不同设备的规定使用不同品种规格的润滑油，不得擅自改变；定人：落实到专人负责）。

⑶油具要标记清楚，专油专用，定期清洗，用后放回原处，设备所有润滑油的规格、质量、润滑点、加油时间及换油周期，必须按规定执行。

⑷对润滑所出现的问题及时处理，本岗位自存的油品、油具要班班检查，认真交接，做好记录。

7、备用设备要有专人检查维护，注意防尘、防潮、防冻、防腐蚀，要定期运行盘车。使之处于良好状态。

8、要抓变化，出现异常情况，果断采取措施，立即上报。不弄清原因，不排除故障，不准盲目开车。

9、维修工要定时巡检，主动向操作人员了解设备运行情况，发现问题及时消除。不能立即解决的问题要详细做记录，结合中小修进行消除。10认真做好设备检修

⑴检修准备工作必须做到九个落实：组织工作落实；施工项目落实；技术措施落实；设备零部件落实；各种材料落实；劳动力落实；施工图纸落实；施工工机具落实；施工方案落实；施工安全措施落实。

⑵检修前要办理安全手续，切断水、汽、气、电、风等，加盲板，置换合格，清理干净，方可进行施工。

⑶检修时必须有检修规程（检修项目、内容、检修间隔期、检修时间、质量标准、）与工时定额（备品备件消耗定额、主要料消耗定额、检修任务的分工与细则）。⑷检修现场必须有检修进度网络图、施工现场布置图，做到规范化。工具、备件、拆下来的零部件分别排列整齐，放在托盘上。

⑸检修完要办理验收手续，现场要工完、料净、现场清，有完整的检修记录，测量数据，承载、承压部件有鉴定合格证，探伤、理化检验合格证以及记录要存档。

11、定期检查设备腐蚀情况，建立腐蚀档案，其内容包括：设备各种型号、规格、工艺条件、物料介质、预防措施、定期检修、腐蚀情况检查记录表等。并提出合理化建议。

12、维修工具要齐全、完好、无损。除个人工具外，其他公用工具要有专人保管。

13、定期开展设备竞赛活动，严格考核，奖优罚劣。

14、定期召开设备维护保养会议，总结经验，互相交流，取长补短，共同提高。

15、建立设备及其维护、检修档案，档案要内容包括：设备技术指标；附属设备明细表；设备状况；设备运行检修时间统计；设备检修记录；设备润滑情况；检修计划执行情况；检修定额变更执行情况；设备革新改造情况；设备缺陷及事故记录。

班组学习管理制度

1、结合公司的培训计划，制订本班组的、月度学习计划，有计划地大力培养首席工人和多面手。并定期总结经验，找出不足，提出改进意见。

2、定期组织国家时事 政治教育，爱国主义教育，法律教育，职业道德教育，厂规厂纪教育。

3、做好对新员工的培训，主要包括：安全培训、岗位知识培训、岗位技能修炼。

4、定期对组员进行学习训练，要注意：有基础到应用；从简单到复杂；让其动手去做，积极提问，不停地关心鼓励。

5.要定期开展多种形式的学习活动，通过学习活动，实现工作创新、技术创新、管理创新和制度创新。

5.1要求：明确培训对象；确定学习内容；安排培训时间；落实培训责任；创造培训条件；注重培训效果。

5.2活动形式：自学、授课、互动学习、经验交流、先进人物做报告、演讲比赛，征文活动。

5.3学习内容：岗位知识、操作技能、政治理论、时事政治、科技知识、医务常识、文学历史、生活需知。

5.4学习方法：集体看书，轮流讲解；大家准备，重点发言：考场出题、竞相抢答；遇到疑难，开展讨论；撰写心得，交流体会。

6、培训要做到“四结合”：内培与外训相结合；内聘与外聘相结合；讲课与演练相结合；教学与自学相结合。

7、组员必须遵守“七不准”：不准迟到、早退、无故旷课；不准吸烟；不准接打手机；不准交头接耳或大声喧哗；不准在教学设施上乱写乱画；不准吃零食；不准看与学习无关的书。

8、培训组员要做到“六要”：一要注重人格的培养；二要注重员工的精神教育和常识教育；三要培养员工的专业知识和正确的判断能力；四要训练员工的细心；五要培训员工的竞争意识；六要注重员工心理素质的提升。

9.要加强思想政治工作，培养四有新人（有理想、有道德、有文化、有纪律），开展思想教育、道德教育、民主教育、纪律教育和法制教育。

9.1原则：理论与实际相结合；思想政治工作与业务工作相结合；物质激励与精神鼓励相结合；耐心说服与严格纪律相结合。

9.2方式：动员报告、先进报告、座谈讨论、个别谈心、文学教育、评比竞赛、参观访问、形象化教育。9.3方法：

说服教育，晓之以理；关心体贴，动之以情； 树立榜样，典型示范；抓住苗头，防微杜渐； 对症下药，有的放失；循序渐进，循循善诱； 主动活泼，寓教于乐；加强沟通，增进团结。

10每班设一名兼职的学习组织员，履行好自己的职责，做好《班组学习台帐》。

班组巡回检查管理制度

1、巡回检查制度是化工生产过程中一项重要的管理制度，它对安全生产中及时发现事故隐患，防止事故的发生，起着重要的作用。它可以促进与保证安全稳定长周期运行，因此，必须认真落实好巡回检查制度。

2、要按照巡检时间、巡检频次、巡检路线、巡检内容及时进行认真巡回检查，并带好必备工具和棉丝，运用“看、闻、听、摸、测”方式，搞好巡回检查。

3、巡检时间统一规定为整点前后10分种，提前或超出该时间视为不按时巡检。

4、巡检要做到“四个坐不住”、“四个一样”：天气变化时坐不住；发现异常时坐不住；问题不排除坐不住；开停车时坐不住。夜班和白班一个样；坏天气和好天气一个样；领导不在场和在场一个样，没人检查和有人检查一个样。

5、巡检后及时填写记录，不及时、不真实填写巡检记录的，严格按考核标准考核。

6、巡检发现的问题要及时处理，凡自己能处理的不能推给班长，班组能解决的不能推给车间。

7、按岗位责任制和所管辖区域进行巡检，并转动巡检牌，任何人不得代替他人转动巡检牌。

8、岗位巡检牌要认真做好交接，不准破坏或丢失，并保持清洁卫生，否则按规定考核。

9、班长负责监督检查岗位巡检制度的落实情况。10.岗位巡检内容： 10.1.运转设备：

10.1.1设备运转是否正常，有无振动或异常情况，地脚螺栓是否松动； 10.1.2润滑油的油位、油温情况； 10.1.3电机运转声音、振动、温度、电流情况；

10.1.4运转设备前后轴填料泄漏情况及附属设备管道的振动情况，零部件是否齐全。

10.2.静止设备：

10.2.1主要工艺参数：温度、压力、液位是否正常，有无变化； 10.2.2设备、管道、法兰、阀门是否有泄漏，手轮是否齐全。10.2.3液位计、分离器、排放阀及导淋阀是否好用，管道是否畅通。10.3.岗位设备所属工艺管道的巡检：

10.3.1工艺管道上所有计量仪表是否齐全，仪表根部阀是否泄漏； 10.3.2工艺管道上法兰是否有泄漏现象； 10.3.3工艺管道上的防腐保温是否破坏； 10.3.4工艺管道上的卫生情况。

班组劳动竞赛制度

1、要重视班组劳动竞赛，在竞赛中互相学习，互相帮助，取长补短，共同提高。把先进的思想、经验、技术方法不断总结、交流、提高、全面推广。

2、制定详细的劳动竞赛标准，条款简明扼要，尽量做到量化，用数据说话。同时制定详细的考核办法，定期考核，公布评比结果，要长抓不懈，深入人心。

3、劳动竞赛“三要素”：一要自愿参加；二要有具体目标；三要有比较和交流。4.劳动竞赛的“五原则”： 4.1公平、公正、公开的原则；

4.2结合本职工作，做到为公司生产服务的原则； 4.3相互学习、相互帮助、取长补短、共同提高的原则； 4.4结合实际，有利于组员参加的原则； 4.5以精神鼓励为主，物质鼓励为辅的原则。5.劳动竞赛的内容：

5.1创新方面：应用新技术、新设备、技术攻关、发明创造和合理化建议等。5.2创效方面：提高产量和质量、降低消耗，节约成本，提高生产率。5.3素质：学习、考试、技能演练、技术比武。

6、劳动竞赛要做到“五结合”：竞赛与责任制相结合；竞赛与合理化建议技术革新相结合；竞赛与精神文明建设相结合；竞赛与评比考试相结合；竞赛与班组升级相结合。

7、班组劳动竞赛要做到“四加强”：加强赛题的研究，加强中途管理，加强横纵向协作，加强思想教育工作。

8、竞赛目标、标准要具体，做到“五性”：先进性、效益性、可测性、针对性和全面性。竞赛内容形式要从实际出发，有实际意义，要围绕提高经济效益，立足于加强班组建设，加强班组的基础工作，提高班组素质。9.劳动竞赛形式：

9.1按时间分：周、月、季、劳动竞赛。9.2逐项目分：某一单项或综合。

9.3按人员分：班内组员之间或班组与班组之间。10.劳动竞赛选题要做到“三看”： 10.1一看公司中心工作有什么要求。

10.2二看实现中心工作的技术关键问题是什么。10.3三看解决关键问题的潜力在哪里。

通过调查现状，分析研究来进行，在此基础上提出竞赛课题。11.要围绕实现公司总目标，有步骤地进行： 11.1确定竞赛目标，制定完善标准； 11.2围绕竞赛重点，分别下达指标； 11.3及时公布数据，加强中途管理； 11.4开展互帮活动，发扬协作风格； 11.5帮助解决困难，不断激励斗志； 11.6开展总结评比，推广先进经验； 11.7及时激励先进，大力表彰优胜； 11.8找准存在问题，制定整改措施。

12、立足本岗，开展“五小”活动竞赛。（小窍门、小建议、小改进、小革新、小发明）。使小窍门攻破大难关，小建议解决大难题，小革新取得大成果。