2015朗诵比赛总结讲话稿(精选4篇)
1.2015朗诵比赛总结讲话稿 篇一
诗词朗诵比赛总结讲话稿
各位老师、同学们:
为丰富校园文化生活,全面推进素质教育的深入发展,营造和谐校园文化环境,提高我校学生道德文明的综合素质,激励同学们继承革命先烈的光荣传统,树立崇高理想,勤奋学习,成才报国。我校组织举办了这次“祖国,祝福您”诗歌朗诵比赛。经过学校有关人员的精心筹备,班主任和语文教师高度重视,精心选人,各位参赛同学刻苦训练,充分准备,比赛顺利结束了,并取得了比较理想的成绩。
活动虽然告一段落,但是留给我们的回味却是深长而久远的。比赛中,所有参赛同学能使用标准的普通话,声音洪亮,吐字清晰,读得正确、流利,并且感情表达真挚、充沛,用稚嫩的声调再一次诠释了诗文的美感,展现了同学们追求美、展示美的情操,令人感动。通过诗文诵读,我们又一次发现什么是文章之美,什么叫意境之美,什么叫青春活力之美。我们开展这样的活动、目的其中之一就是培养大家发现美、欣赏美、展示美、歌颂美;另一个目的,就是要引导大家爱读书、多读书、读好书,养成长期读诵积累的习惯。只有多读书、读好书,常练笔,我们才能写出优美的诗文,才能精确表达自己的思想,抒发热爱生活、热爱学习、热爱祖国、热爱家乡等思想情感;还有一个目的就是通过开展诗歌朗诵比赛活动,培养同学们的说普通话的习惯,提高我们的朗读水平。坚信此次活动,必然对大家有所启迪、有所促进,有所提高!
今后,我校会更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动,希望同学们都能在素质教育这个大平台上发挥自己聪明的智慧,施展自己的才华;各位老师要多费心思、悉心教导,让我校学生都能满腹经纶,知书达理,懂得孝亲,胸怀感恩。为我校的素质教育踏上更高的台阶增光添彩,这也是学校、家长和社会对我们共同的期待。
最后,对本次活动辛勤的组织者、对各位老师表示诚挚的感谢,对积极组织参与的班级和获奖同学表示热烈的祝贺!
谢谢大家!
2.2015朗诵比赛总结讲话稿 篇二
张:尊敬的各位老师,黄:亲爱的同学们,合:大家上午好!
张:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
黄:今天我们走进唐诗宋词,用普通话。弘扬民族文化,传承华夏文明。张:今天我们用普通话诵读经典美文,营造书香校园。
黄:今天,我们在这里欢聚一堂,隆重举行“地宝小学读书月朗诵比赛。” 张:四月的校园,因古诗词的勃发而浪漫。黄:四月的课堂,因经典诗文的朗诵而精彩。
张:今天的活动共有三个版块:教研组集体朗诵、学生个人朗诵、教师个人朗诵。黄:下面我们走进第一篇章——请欣赏语文组教师带来的《我骄傲,我是一名教师》
2、《我的祖国》
张:今天,一个大写的中国让人读得光明,读得酣畅; 黄:今天,一个腾飞的中国更让人读得生动,读得自豪。张:这就是在世界的东方喷薄而出生机盎然的中国。黄:这就是在中国共产党所领导下的辉煌的我的祖国。张:请欣赏数学组教师带来的《我的祖国》
学生篇 低段1-2年级
1、《三字经》
张:教师的精彩朗诵告一段落,接下来我们进入第二篇章,把舞台留给同学们,愿你们尽情挥酒。第一个登台的是一年级的三位小朋友,请欣赏他们带来的——《三字经》,掌声有请。
2、《雷锋叔叔你在哪里》
黄:三月,雷锋月,虽已过去,但雷锋的精神因我们的传承而万古长青。雷锋,无论你在哪里,处于什么时代,你永远活在我们心里。请欣赏2号选手带来的《雷锋叔叔你在哪里》
3、《妈妈的爱》
张:妈妈的爱就像一把伞,为我遮风挡雨,妈妈的爱像一串棉花糖,让我开心成长。有妈妈的地方就是天堂。请欣赏3号选手带来的朗诵《妈妈的爱》,掌声欢迎。
4、《植物妈妈有办法》
黄:有一种爱纯洁无私、朴实无华,这就是母爱;有一种爱伟大神圣,博大精深,这也是母爱。妈妈的爱伴随着我们每一天,就算有一天离天了她,也是她一生的牵挂。请欣赏4号选手带来的《植物妈妈有办法》,有请。
5、《假如》
张:黄福钞,假如你有一支马良的神笔,你会?
黄:假如我有一支马良的神笔,我会给寒冷的冬天画个太阳,让世界充满温暖。黄:假如你有一支马良的神笔,你会?
张:假如我有一支马良的神笔,我会给贫困山区画一所学校,让孩子们不再失学。黄:同学们,假如你们有一支马良的神笔,你们会?我们先来听听5号选手的回答,请欣赏诗朗诵《假如》 6《小小的船》
张:弯弯的月儿,小小的船,小小的船儿两头尖,这首儿歌扣人心弦,让我们随着一年级小朋友带来的《小小的船》,重温那天真烂漫的时代。掌声有请。
7、《我长大了》
黄:长大是蜕变的过程,长大是成长的经历,长大是一件快乐幸福的事情,请欣赏7号选手带来的朗诵《我长大了》
8、《妈妈是天,爸爸是地》
张:是谁把我们带到这个世界?是谁抱着我们欣慰的微笑?是谁拉着我们的小手走上街头? 黄:是爸爸妈妈。
张:请欣赏8号选手带来的诗朗诵《妈妈是天,爸爸是地》 中段篇
1、《我骄傲,我是中国人》
黄:作为中国人,我们有悠久的历史,灿烂的文化。这份骄傲与自豪植根于每个中国人心中。请欣赏1号选手带来的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》
2、《我的梦,中国梦》 张:梦想是石,敲出星星之火 黄:梦想是火,点燃熄灭之灯 张:梦想是灯,照亮夜行之路 黄:梦想是路,指引未来之行 张:你的梦,我的梦,中国梦
黄:请欣赏2号选手带来的朗诵《我的梦,中国梦
3、《妈妈,你在哪里》
张:多少个夜晚,我曾无数次梦见你,妈妈,在哪里?请听3号选手带来的乡村留守儿童的真情告白——《妈妈,你在哪里》
4、《谢谢您,敬爱的老师》
黄:是谁把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识? 张:是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人? 黄:是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年? 合:是老师。
张:请欣赏4号选手带来的朗诵《谢谢您,老师》
5、黄:和风吹,吹来满眼绿色,杨柳飘,飘来无限风光。春天里孕育着无数生命,生命里涌动着爱的诗行。请欣赏5号选手带来的《和我们一样享受春天》
6、《奶奶,我抱您去晒太阳》
张:今天的天气真好,奶奶,我抱着您去晒太阳。
黄:明天的天气会更好,奶奶,我还抱着您去晒太阳……
张:多么温馨的画面,请欣赏《奶奶,我抱您晒太阳》
7、《四时田园杂兴》
张:常言道:最美人间四月天,但是乡村四月闲人少,他们都在忙什么呢?请欣赏7号选手带来的古诗连诵《四时田园杂兴》
8、《感谢,老师》
黄:是您在现实与理想之间架起金桥,张:是您有真理和智慧把人才塑造,黄:是您用青春和梦想把奉献书写。合:老师,感谢您!
张:请欣赏8号选手带来的诗朗诵《感谢,老师》
9、《放飞中国梦》
黄:华夏五千年,孕育着一个梦,一个中华崛起的梦,让我们一起放飞中国梦,请欣赏9号选手带来的《放飞中国梦》
10、《假如风是有颜色的》
张:假如风是有颜色的,我觉得春天的风是绿色的,夏天的风是红色的,秋天的风是黄色的,冬天的风是白色的,多么美丽、神奇的四季风。请欣赏10选手带来的朗诵《假如风是有颜色的》
11、《我是一个任性的孩子》
黄:我们梦想做伴,走进蓬勃的希望,每一颗年少的心都焕发出缤纷的色彩,下面请欣赏最真诚的声音《我是一个任性的孩子》
12、《我骄傲,我是中国人》
张:我是中国人!在祖**亲的带领下,我们唱着东方红走来; 黄:我是中国人!在祖**亲的带领下,我们唱着新时代走来。合:今天,让我们骄傲的告诉世界:我是中国人!张:下面请聆听来自东方的声音,《我骄傲,我是中国人》!
高段篇
1、《念奴娇,赤壁怀古》
黄:奔流不息的长江水呀,穿越了茫茫时空,带走的是故事,留下的是传奇。让我们一起倾听古文的豪情万丈吧!请欣赏宋词朗诵《念奴娇
赤壁怀古》
2、《将进酒》
张:李白的《将进酒》堪称千古绝唱,倾诉了一片赤了情怀。请欣赏2号选手的古诗朗诵《将进酒》
3、《献老师》
黄:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,你是我们心中最亲最敬最爱的人,请聆听我们心中最真挚的话语《献老师》。
4、《你是人间四月天》 张:一花一世界,一叶一追寻。一曲一长叹,一生为一人。有请 4号选手为大家带来《你是人间四月天》
5、《生活是多么广阔》
黄:生活是多么广阔,生活又多么芬芳,凡是有生活的地方就有快乐和宝藏.。请欣赏5号选手带来的《生活多么广阔》
6、《拥抱春天》
张:春天里,我们每天的感受都是新鲜的,阳光明媚,鸟语花香。黄:春天里,我们每天的心情都是激昂的,播种理想,播种希望。
张:在这最美人间四月天里,让我们随着下面这首散文诗,徜徉在春天里,来一次美妙的心灵之旅。
黄:请欣赏散文诗朗诵《拥抱春天》
7、《老师,辛苦了》
张:是您,把无知的我们领进教室 黄:是您,教给我们丰富的知识 张:是您,教会了我们怎么做人 黄:是您,呵护我们健康成长 合:老师,我们爱您,您辛苦了!
张:有请7号选手带来的诗朗诵《老师,辛苦了》
8、《我们都有一颗感恩的心》 张:感谢养育我们的父母 黄:感谢教育我们的老师
张:滴水之恩当涌泉相报,让我们都拥有一颗感恩的心,有请8号选手。
9、《少年中国说》
黄:少年强则国强,少年智则国智。如今中国在东方岿然屹立,我们应该延续希望,成为能够支撑起责任的中国少年,下面请欣赏《少年中国说》
教师篇 1.《心怀感恩》
张:下面我们进入教师篇,欣赏教师们精彩的朗诵。黄:感恩父母,他们给予我们生命,让我们健康成长.张:感恩老师,他们给了我们教诲,让我们抛去愚昧.黄:感恩兄弟姐妹,他们让我们在这尘世间不再孤单
张:感恩朋友,他们给了我们友爱
合::感谢曾帮助过我们的人,他们用温暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;张:请欣赏彭术刚老师带来的朗诵《心怀感恩》
2、黄河颂
黄:我站在高山之颠,望黄河滚滚,奔向东南,惊涛澎湃,掀起万丈狂澜。张:请欣赏万里老师带来的《黄河颂》
3、《致大自然》
张:大自然的伟大之处在于它无时无刻不让人震撼,震撼它的美妙,它的神奇,它的广大,还有它的千变万化。黄:请欣赏张越老师带来的《致大自然》
4、《乡愁》
张:一方水土,养一方人,谁不眷恋生我养我的故乡? 黄:故乡的山,故乡的水、故乡的人汇成了一首深情的歌。张:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。
黄:离别後,乡愁成了一棵没有年轮的树,永不老去……下面让我一起倾听刘芳老师心中的《乡愁》
5、匆匆
张:花开花落,四季轮回。聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 黄:请聆听谭小军老师带来的散文朗诵《匆匆》
6、《祖国颂》
张:在铺满大地的鲜花中,在蓬勃生长的松柏下,在满天朝霞的旭日光辉里,—祖国啊!我贪婪而庄重地读着您。
黄:您是一本横贯天地的巨卷,记载着五千年文明古国的灿烂文化.请欣赏李施老师带来的朗诵《祖 国 颂》
7、《长大后我就成了你》
张:小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,黄:小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地.合:长大后我就成了你, 张:请欣赏潘文杰老师带来的朗诵《长大后我就成了你》
8、《沁园春 雪》
黄:伟大领袖毛泽东和他的人民以诗人的情怀创建了新中国,而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。
张:请欣赏周玉权老师朗诵毛主席的诗作《沁园春 雪》
9、《妈妈呀,你不要老了》
黄:妈妈,你是故乡的心,你是故乡的魂
张:妈妈,你是升起在朝朝暮暮的炊烟,你是守候在风雨中的鸟巢。
黄:妈妈,您不要再老了,你老了我就没妈妈了,没有妈妈的儿子,年龄再大也是孤儿。
张:请欣赏张华云老师心底的呼唤《妈妈,您不要再老了》
10、《岁月》 张:岁月不居,时节如流。黄:岁月不堪,风云变幻。张:岁月不念,光阴荏苒。黄:岁月如烟,车轮永转。
张:请欣赏张杰老师带来的朗诵《岁月》
11、《短歌行》
张:对酒当歌,人生几何? 黄:何以解忧,唯有杜康。
张:请欣赏刘静老师带来的《短歌行》 结束语:
张:中华经典的铿锵余韵还在我们耳边回响,黄:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾,张:经典的文化能使美好的人生更加精彩,黄:深厚的底蕴能使灵动的精神得到升华,张:感谢各位选手带给我们的这场朗诵盛宴,黄:感谢各位老师为我们打开一扇朗诵的名窗
合:感谢每一位老师和同学们为这次朗诵比赛所付出的努力。
3.诗歌朗诵比赛讲话稿 篇三
大家下午好!
在这“书声朗朗,书韵留香”的岁月里,迎来了我校“加强民族团结”主题校园诗歌朗诵会!
诗歌是一种极高的文学表现形式,古往今来,诗歌深受人们的喜爱,它以凝练的语言抒发着人们强烈的思想感情,表达着强烈的爱憎。屈原“亦余心之所向兮,虽九死其犹未悔”的爱国精神,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的理想追求,给后世树立了爱国主义和理想主义的典范。杜甫一生坎坷,穷困潦倒,却坚持以天下为己任,仍发出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的祈求。陆游垂暮之年“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”,临死之际仍叨念“王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁”。民族英雄岳飞的“还我河山”的豪言壮语是一首爱国主义的绝唱。文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”彪柄史册,光照万代。他们的作品连同他们的精神已经深深地积淀在中华民族子孙的血液之中。
没有民族文化之根,我们在世界上将没有立身之地;没有民族精神的薪火,我们将找不到回归精神家园之路。与经典诗文为伴,我们将不再空虚;与经典诗文为伴,我们将不再浮躁;与经典诗文为伴,我们将不再贫寒。拥有了经典,我们便拥有了充实;拥有了经典,我们便拥有了高尚;拥有了经典,我们便拥有了美好的人生!
今天,让我们在这里敞开心扉,诉说大家的心里话!让我们以美妙的语言,抒发最纯真的感情!让我们用豪迈的激情,歌颂美好的生活!让书香、书声弥漫在温馨的校园中,让文化伴随着每一位同学成长!愿我们的人生更精彩!
同学们,我们生活在这个和谐的时代,让我们用诗歌歌颂祖国;用诗歌赞美生活;用诗歌讴歌生命!今天,我们在这里带着对经典诗文的虔诚,恪守那份纯净,用隽永和流畅的文字触摸历史的心跳,展示人间的平凡和感动。
老师们,同学们,虽然人生年华易逝,但诗歌的青春永远会伴随美好的生活!让我们以这次“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题校园诗歌朗诵会为契机,共同唱响诗的赞歌,歌颂我们伟大的祖国,歌颂我们诗一般的金色年华!让诗歌的旋律响彻我们的美丽校园!
希望通过这次比赛,提高学生普通话表达能力和朗诵水平,进一步激发全校师生读书的兴趣与热情,使大家在诗歌朗诵中沐浴传统文化的恩泽,受到中华语言文化美的熏陶,受到正确的人生观和价值观的教育。
4.校园朗诵比赛开幕式讲话 篇四
“雅言传承文明,经典浸润人生”,中华文明源远流长,中华文化博大精深,五千年的经典文化,五千年的中华国粹,朗朗上口,意味深长。绵延着华夏文化的醇香之味,沁人心脾。
名篇佳赋、灿若星河,经典是一座巍巍丰碑,它既是中华文明的历史遗产,又是一顶灿灿王冠,缀满了中国文学智慧的奇珍异宝。这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏。
为了弘扬民族优秀文化,品悟中华经典,传承中华文明、让经典滋润心田,使书香溢满校园。也为了丰富校园生活,营造一个健康活泼的学习气氛。同时为发展和提高同学们的诵读能力,增长知识,发展智力,活跃思维,陶冶情操,促进学校人文发展,提高办学品位和办学特色,结合我校实际决定举办朗诵比赛。今天的朗诵比赛是我校教学活动中的一件大事,它不仅展示了学校坚持素质教育的丰硕成果,也为老师同学们提供展示自我才华的机会。我相信即将开始的朗诵比赛一定会别开生面,
“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”在大力弘扬民族传统文化的今天,希望每一位师生都加入到语言文字诵读的行列中来,希望通过本次比赛,能让同学们感受到祖国文化的博大与精深,心灵受到真、善、美的洗礼和熏陶,从而为我们的人生奠定厚实的文化底蕴。 同学们,让我们在感受语言的魅力中健康快乐地成长!老师们、同学们,请用你们最高亢的声音,最昂扬的激情去书写亮丽的人生,在诵读中一同感受中华文字的魅力!
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