培训机构各部门职责(11篇)
1.培训机构各部门职责 篇一
吉他社各机构职责
一:社长
1:带领社团气氛,整合社团事务,营造社团归属感。
2:制定和落实本会工作计划,落实各部长的各项决定。
3:负责总合性文件的起草。
4:监督各部门日常的工作,并享有撤消任何人的职务的权利。
5:负责吉他社各部门之间的组织协调并对各部门进行工作评议。
二、副部长
1.主持各部门开展日常工作,组织实施工作计划
2.协助各部门开展工作
3协助社长处理其他日常事务
三:外联部
1:是吉他社对外联络部门,负责外联工作的工作计划,并定期制定短期内部工作安排,做好对外宣传、联络、动员工作。
2:要做到内外信息畅通,并及时向社长反馈,及时了解有关吉他社的商业性活动,并积极争取有利于本社的机会,为社里的活动赢得经济,技术支持。3:适时地了解校内外其他社团,并积极建立跟他们的长期联系。
四:宣传部
1:制订社团宣传工作计划,充分调动部内思维,提出创意。
2:社团各项通知拟稿,张贴,广播;社团资料的编排,打印。
3:不定期向学员进行调查,以便了解学员的意见与建议。
4:制作社团活动海报、宣传单、扩大影响面。
五:组织部
1:每月写一份针对吉他社能有组织性的进行活动的策划书。
2:在学校的重大演出或一些重要节目来临时,要充分调动部内干事的热情,提
出想法,策划一些具有本社特色,有利于宣传本社的新颖节目。
3:配合社长做好每次活动的组织工作,具体落实活动步骤,负责吉他社每次活
动和学习的签到工作,并组织学员交流学习心得,做好必要记录。六:信息部
1.及时搜集吉他学习资料,为吉他社成员提供第一时间的吉他信息
2.整理各类信息,与其他部门协助工作,提供准确、明了的信息
2.培训机构各部门职责 篇二
一、校企合作课程开发存在的问题及原因
1.校企合作课程开发的主体不明确。在校企合作的背景下, 课程开发无疑需要学校和企业的共同参与, 但学校和企业具体哪些专家参与到课程开发中更加合适, 尚不够明确。对于学校而言, 课程开发通常是专业教师进行规划和建设的, 专业教师对专业知识更加了解, 且教师是课程的实施者, 但课程开发是一个系统工程, 专业教师由于缺乏对专业发展的整体把握和对企业岗位的深入了解, 往往会出现见树不见林的现象, 导致对课程开发的方向把握不准, 因此, 课程开发不应该只是专业教师的事情。对于企业而言, 企业的技术专家往往只对某一岗位的工作任务和能力需求比较了解, 但考虑到学生长远发展和就业面问题, 只关注某一岗位开发的课程是不利于学生发展的;企业人力资源部门人员对企业各部门岗位需求都比较了解, 但对各岗位的具体知识和技能需求了解得不够透彻, 因此, 将企业哪些专家纳入课程建设团队是需要思考的。
2.企业参与课程开发的积极性不高。尽管学校在努力寻求企业专家参与到课程开发中来, 但实际开发的过程中还存在比较明显的学科型课程开发模式, 虽然学校教育专家在主观上力求体现职业岗位的需求, 试图将新知识、新技术、新工艺和新方法融入课程内容, 但客观上由于其角色的局限性, 往往会侧重于课程知识的系统性, 而脱离企业岗位的实际能力需求。同时, 目前高职院校的大部分教师来自于普通高校, 很容易按照自己在本科或研究生阶段构建的知识结构来进行课程开发, 而对职业教育的特征和学生的特点考虑不足。这样无形中让企业的参与仅仅是肤浅的和表面的, 进而使企业参与课程开发的积极性下降, 最终导致学生所学与企业所需相脱节。
3.学校盲目听从企业的意见。从希望学生所学的知识和技能更加贴合企业的需求出发, 高职院校有着将企业岗位所需知识和技能内容融入学校课程体系和课程内容的迫切愿望, 正是在这种心态的驱使下, 学校存在过分、盲目听从企业意见的现象, 学校的课程完全按照某一个企业的要求进行设置, 忽略学生的认知规律, 导致课程缺乏逻辑关系。这不仅会导致学生形成的知识和技能结构不够完善和合理, 还会产生学生的可持续发展能力降低和就业面过窄等问题。
二、校企合作课程开发中各主体的职责
1.校企合作课程开发的主体分析。高职校企合作课程的开发, 需要考虑课程的内容是否符合企业岗位的需求、是否符合国家职业标准、是否与人才培养方案的思路匹配、是否便于教师开展教学和学生进行学习, 课程开发不是某一个人或某单一主体能够完成, 需要基于职业岗位能力需求, 发挥学校和企业的各种人才的各自优势。因此, 校企合作课程的开发需要对企业职业能力需求深入了解的企业专家, 需要学校对专业发展方向进行谋划的教学管理人员, 需要对优质课程、精品课程建设等课程建设精通的课程专家, 更需要对课程进行设计、实施、评价的工作在一线的授课教师。只有学校教师、企业专家、课程专家、教学管理人员等各主体目标统一、同心协力形成合力作用, 才可能开发出科学、合理, 符合高职教育特征的课程。
2.学校教师的职责分析。在校企合作课程开发的各主体中, 学校教师应该处于核心地位。教师长期工作在教学一线, 是课程的研究者、设计者、实施者和检验者, 对高职学生的特点、高职教育的方式方法有着丰富的经验, 课程开发的好与坏, 也只有教师在教学实践过程中才能知晓。只有让教师全程参与课程的开发, 才能保证课程更加符合学生的认知规律和适应教师的教学方法。虽然教师长期在校内工作, 对企业岗位的工作任务了解得不够深入和详尽, 但教师擅长于对知识和技能的逻辑化和系统化处理, 能够将企业岗位工作任务的知识和技能要求转化为便于学生学习和教师教学的学习任务, 并按学生的认知规律将学习任务进行序化, 将相互关联的知识和技能归纳为课程内容。同时, 教师参与校企合作课程开发, 有利于促进教师对课程的深入理解、对企业岗位工作任务的了解更加全面, 有利于提高教师的业务水平和自信心, 也使教师对课程实施过程中存在的问题更加敏感, 促进课程的改革与发展。因此, 教师在参与校企合作课程开发的过程中, 应该在企业岗位需求的基础上, 将岗位工作任务转化为学生易学易懂的、符合职业教育特征的、系统的课程内容。
3.企业专家的职责分析。参与校企合作课程开发的企业专家应该包含人资部门人员和企业技术专家。人资部门人员对企业各岗位的工作任务和岗位需求的变化情况和布局情况有全局性的把握, 有利于明确课程开发过程中的重点和方向;企业技术专家长期工作在生产建设的第一线, 对岗位的知识、技术和技能要求最为了解, 有经验的技术专家还会对长期积累的经验和技巧进行总结, 这对课程的开发是非常有利的。虽然高职院校也在加强对双师型师资队伍的建设, 利用寒暑假对学校教师开展下企业锻炼、参加各类培训等培训锻炼工作, 但教师短期积累的一些实际工作经验相对于企业专家来说是比较肤浅的, 因此, 要想保证校企合作开发的课程具有准确性和先进性, 就必须要有企业专家的深度参与。企业专家对学生认知规律、高职教育特征、课程设计的合理性了解不多, 所以学校也不能过度依赖企业专家、完全按照企业专家的意见, 否则课程内容虽然丰富、新颖, 但可能会导致课程体系杂乱无章。另外, 企业专家往往对本企业的岗位需求比较了解, 但对其他企业了解不多。因此, 应该充分发挥企业专家在岗位布局和发展趋势、岗位具体工作任务及知识能力需求等方面的优势, 同时, 应该有适当数量的典型企业的专家共同参与到课程开发中。
4.课程专家的职责分析。课程专家是指课程建设的规划者、负责人, 如课程负责人、专业带头人。课程专家一般都坚持在一线参加教学工作, 与其他任课教师一样具有较丰富的教学经验, 同时, 课程专家需要经常主持或参与课程建设, 对课程标准、课程教材、课程教学方法与手段、课程考核评价、课程资源库等各方面的建设都有比较深入的了解, 因此, 课程开发的具体实施细化需要任课教师来具体负责, 而课程专家需要对课程的整个开发进行规划。
5.教学管理人员的职责分析。教学管理人员需要从各专业发展方向的大局出发, 积极了解关于职业教育的政策及最新动态和学校的发展规划, 并及时传达和组织学习, 根据市场需要把握好各专业的发展方向。加强与企业的沟通和交流, 促使企业专家积极投入到课程开发中来。以全心全意为教师服务的态度, 做好课程建设的组织、协调和管理工作, 努力为课程开发各个过程提供便利的软硬件条件, 做好校企双方课程开发各主体之间的衔接工作, 为校企合作课程开发营造良好的氛围。
三、校企合作课程开发的思考
1.建立校企合作课程开发的互动机制。在政府相关政策的支持下和校企合作课程开发各主体职责明确的前提下, 应该建立校企合作课程开发的互动机制, 加强校企各主体之间的交流互动, 提高企业专家参与课程开发的积极性。学校领导层制定决策, 明确学校的发展规划;教学管理人员应多与课程专家、企业专家、学校教师之间沟通交流, 做好组织协调;课程专家应为教学管理人员提供咨询、为企业专家提供课程开发思路的引导、为教师提供技术指导;企业专家应在课程专家提供的思路引导下, 为课程开发的具体实施者——教师提供真实的岗位工作任务内容和职业能力要求, 为教师提出的疑问提供咨询;学校教师应在课程专家提供的课程开发思路和企业专家提供的企业真实内容和要求下, 积极开展课程开发的具体实施工作, 当在课程开发中遇到困难和障碍时, 应及时向教学管理人员或课程专家反映, 寻求帮助, 或及时向企业专家咨询。
2.为校企合作课程的开发提供有力保障。教师和企业在合作中可能存在合作主体之间的利益取向不同、合作过程中目标追求不一致、合作双方拥有的资源不对等、合作信息的不对称等问题。由于学校存在对教师新的现代职业教育理念的培训不够、激励机制和评价机制不够完善等问题, 导致学校的很多教师参与课程开发的积极性不高, 即使部分教师抱有较大热情, 也会担心结果是剃头挑子一头热, 最终还是回到学科型课程开发模式;由于政府在校企合作课程开发方面并未制定详细的政策和激励机制, 所以, 目前校企合作课程的开发还主要是学校在积极推动, 企业从眼前利益出发, 对参与校企合作课程开发的热情不高。因此, 要想达到校企合作课程开发的预期效果, 学校必须提供条件保障和经费保障, 政府必须提供政策保障, 只有学校、企业、政府三方力往一处使, 才能确保校企合作课程开发的高质量。
四、结语
基于职业能力需求的高职校企合作课程的开发, 是高职教育课程改革的必经之路。目前还存在较多的问题, 应该积极研究和探索适合我国高职教育特征的课程开发机制, 充分发挥学校教师、企业专家、课程专家、教学管理人员等各主体的优势和作用, 厘清各主体之间的相互关系, 明确各主体职责, 考虑各方利益, 制定完善的政策制度和激励机制, 调动各方的积极性和主观能动性, 以促进校企合作课程的开发, 提高高职教育质量。
参考文献
[1]李闽.高职校企合作课程开发的主体问题[J].武汉职业技术学院学报, 2008 (6) :22-23, 27.
[2]张宁.高职院校校企合作课程开发的机制研究[J].科教导刊, 2013 (8) :20-25.
[3]孙菲.高职院校校企合作课程开发问题研究[J].经营管理者, 2015 (9) :253.
3.各自各精彩的在线培训 篇三
暑假来临,林林总总的补习、培训机构又迎来了旺季。近几年,伴随实体培训班的火爆,网络教育也开始逐渐渗透。国内赴美上市的9家教育机构都在发展网络教育,其中正保远程教育(CDEL.NYSE)的在线涉猎尤为广泛。2011年底,以中小学普通教育的在线直播互动市场为切入点的传课网成立,融合了类似QQ的沟通管理体验和淘宝购物体验的设计,旨在建立中国最大的课程在线分享平台,使上网学习课程像在超市买东西一样方便。艾瑞咨询的调查显示,2008年中国网络教育市场规模为352亿元,预计到2012年将达到723亿元。
即便前途一片光明,但是,与其他行业线上、线下的频繁互动、百花齐放相比,中国的网络教育却依然稍显落寞。而与欧美的在线教育产业相比,中国的本土势力更是在表现形式与盈利模式上都颇为单一。在教学网络化的大趋势下,教育和网络的各种组合带来了无限的商机,TED演讲、可汗学院以网络为载体不断更新着教育传播的方式,软件开发商充当着传统教育的包装人,而最“老套”的把课程搬上网也以不同的形式向细分市场切入。这些网络教育平台的出现弥补了传统平台投资成本高、拓展性差的不足,成为网络和教育投资圈的新热点。它们的出现与成长可为发展中的中国网络教育提供借鉴。
Blackboard:软件“包装”传统教育
相对中国刚刚起步的网络教学,国外的网络教育已经趋于成熟。美国的在线教育软件开发商Blackboard公司早在1997年成立,其后通过不断并购扩大规模,目前占据了美国本土在线教育市场几乎半壁江山。截至2010年底,分布在60多个国家的9350个机构使用了由Blackboard提供的教育软件(附图)。
通过Blackboard的课程管理软件,学校和老师可以发布与课程相关的各种格式的学习课件、通知课程变化、打分、甚至直接开设网络课程等,线下的教学模式都可以通过Blackboard在网络上实现。而在2009年开发了配套的手机软件之后,学生也可以通过移动终端追踪下载课程、查看分数及校园公告。
针对不同的客户,Blackboard会设计打包其需要的产品,根据所提供的服务、产品及使用人数的不同,授权价格从几万至几十万美元不等,因此并没有所谓的标准定价。作为第一批进入网络教育软件市场的机构,Blackboard的销售额在1998年就突破了百万美元,2004年上市前更是接近7000万美元。
2011年,Blackboard被以Providence Equity Partners为首的投资财团私有化,16.4亿美元的交易价格实现了高达21%的溢价。完成私有化后,该PE旗下另一家以K-12(幼儿园到12年级的教育)为主要市场的教育软件开发商Edline被并入其中,使Blackboard的K-12市场客户成功翻番。
近期,Blackboard还收购了开源在线学习技术提供商Moodlerooms和NetSpot,这两家公司都是为使用开源系统的客户提供学习管理的托管、支持和咨询服务的。显然,Blackboard并不满足于现有的产品线,提升开源学习的软件支持或将成为其下一目标。
Lynda.com:
电脑教学视频的“自制”法宝
创立于1995年的Lynda.com是一家专注于提供电脑技能教程的视频网站,目前已经收录了超过包括网络设计、软件开发、3D动画在内的超过1400个课程,不仅向个人开放,同时还为常春藤盟校、迪士尼、皮克斯、有线电视网HBO和索尼等大型机构提供学习材料。
Lynda.com既是发布平台也是内容创作者—正符合当下视频网站的“自制剧”潮流—得益于300人的专业视频制作团队,网站上视频材料90%都是其自制的,仅在2010年,该网站就制作了超过1000小时的付费视频材料。他们的视频以简洁易懂为主,配以大量的专家旁白。与此同时,科班出身的讲师团队最大限度保证了教学视频材料的专业性和质量。专业的团队保证了网站教学视频的更新速度快、覆盖面广。以Photoshop CS6为例,尽管此款软件还在铺货阶段,但在Lynda.com上已经可以找到相关的教学视频。
这成为吸引付费用户的最大卖点,如今Lynda.com拥有100万付费用户,每月的浏览量超过20万人次,他们支付25或37.5美元/月就可以任意观看网站上的视频。2007年,网站年收入达1430万美元,至2011年时突破7000万美元,年复合增长高达49%。
对于想在网站上投放教学视频的讲师和专家来说,Lynda.com同样具有吸引力。一旦讲师所发布的视频课程通过网站审批,就可以获得部分付款,此后根据视频的受欢迎程度,还有可能获得额外收入;就算视频反应平平,也有补助可拿。这吸引了更多的讲师不断向网站提供更好的教学材料,而持续更新的优质教学视频又吸引了更多的长期用户,使得网站进入一个良性循环。
Codecademy:
像玩游戏一样学编程
与Blackboard和Lynda.com这类“正经八百”的在线教育机构不同,Codecademy则通过为客户提供新鲜另类的编程教育体验脱颖而出。登录Codecademy网站的用户均无需先注册,而是按照网站提供的编程式计算机语言输入姓名,从而开始浏览相关教程。在完成一定的课程后,用户会得到相应的积分和奖励。这时候,网站才会提示用户完成进一步注册,否则之前获得的积分和奖励就会作废。网站的页面设计简洁易懂,除了可选课程,还标识了用户的学习进度和奖励,同时也会根据不同进度推荐相关的课程。
这种循循善诱式的计算机编程课程显然区别于以往枯燥的“听课到练习”,凭此一招,Codecademy已经吸引了超过700万注册用户,并且其中有一半以上来自美国本土以外。2012年,网站推出了Codeyear项目,每位注册用户每周都能获得一份编程教程。项目推出的最初48小时就有10万人注册,至今更是超过40万人,这些遍布全球200多个国家的用户已经完成了超过210万份编程练习课程内容。同时,Codecademy还开发了新的工具供编程爱好者提交和分享教程,如今网站的注册用户已经提供了超过2000份编程教程,丰富了课程内容。
4.重大危险源各机构职责及防范措施 篇四
一、管理机构职责 1.公司的安全管理职责
(1)组织全系统贯彻落实国家有关重大危险源管理的法律、法规及国家标准;
(2)制定公司重大危险源管理规定;
(3)建立健全公司重大危险源管理系统,严格划分范围,不断完善预测、预警、预案工作;
(4)组织或参加重大危险源造成事故的调查和处理;(5)对直接监督管理的重大危险源做到可控备案。2.各生产单位的安全管理职责
(1)认真贯彻落实国家重大危险源管理的法律、法规和公司的规章制度;
(2)根据公司规定,利用公司重大危险源管理系统,督促所属部门做好预测、预警、预案工作,建立重大危险源的档案登记、检测评估、监控管理,对存在的问题落实技术方案和资金,并限期整改;(3)完善本单位重大事故应急救援预案,定期开展演练,落实重大事故应急救援工作;
二、重大危险源管理 1.必须组织或聘请有资质人员按规定对公司重大危险源定期进行检测、评估;
2.生产部对公司的重大危险源的管理负有检查、督查的职责。3.根据公司《事故应急预案》对重大危险源紧急事故进行抢险救灾实施及日常演练。
4.每年不得少于一次举行安全应急演习活动。
5.公司、车间每月不得少于一次进行专项安全综合检查。6.凡进入重大危险源区域作业人员,必须经过上岗培训并取得合格证才能进入工作岗位,外来人员要有专人陪同方可入内。
7.运输物资需采用有危险品运输资质的单位承运,进入本公司重大危险源区域的运输车辆必须企业有关领导同意后方可入内。8.在日常工作中发现事故隐患,要及时报告或消除 三.登记、评估和备案
1.公司按二级安全责任主体,分别建立重大危险源档案,各生产单位应定期或及时审核所属部门重大危险源台帐,并负责上报公司安全生产部门。
2.按照国家、公司的要求,认真完成国家规定的重大危险源普查登记,按规定至少每两年进行一次重大危险源的安全评估工作。3.每年由公司组织开展定期重大危险源的检查工作,各部门不定期自查,对检查中发现的问题,公司将以《安全检查通报》形式及时通报,要求限期整改。四.人员培训与应急救援。1.对涉及重大危险源运行、检修、维护及监督管理的人员,每年进行一次国家安全生产相关法律、法规、国家标准以及《安全操作规程》、防火防爆、机械和电气、紧急应急救援等安全知识的培训。2.各生产单位要定期开展现场应急救援预案的演练。五.监督管理
1.严格遵守国家安全生产相关法律法规的规定,落实消防安全管理责任,做到消防设施、器材齐全有效,消防通道畅通,安全警示标志齐全,与其它建筑物的防火距离符合规程规定。易燃、易爆场所要做到防雷、防静电设施齐全有效。
2.严格执行国务院《危险化学品安全管理条例》。要按照危险化学品的特性与易燃易爆等物品分开储存,使用防爆电器,消防安全措施到位,并控制危险化学品的库存量。
5.各部门职责 篇五
一.采购部职责
1.协助生产工作顺利进行。
2.获得较佳的价格和付款方式,以达到账务上的目标。
3.发挥降低成本的作用,使得采购部门成为企业创造利润的另一种来源。
4.配合生产部门和仓储部门,达成物料补给作业。
二.行政部职责
1.负责制定人力资源的规划和计划。
2.制定人力资源管理的各项规章制度。
3.负责薪酬福利管理工作。
4.开展工作分析、建立、完善部门和岗位责任说明书。
5.招投标书的制作。
6.负责员工招聘管理工作,绩效管理工作。
7.开展员工培训,关注员工发展,做好人才的考察、培养。
8.负责日常劳动人事管理。
三.财务部职责
1.参与制定本公司的财务制度及相应的实施细则。
2.参与本公司的工程项目可行性研究和项目评估中的财务工作。
3.负责董事会及总经理所需要的财务数据资料的整理。
4.负责对财务工作有关的外部级政府部门:如税务局、财政局、银行、会计事务所等联络、沟通工作。
5.负责销售统计、复核、每月负责销售应收帐款报表。
6.负责资金管理、调度、编制月季、财务报表情况说明分析。
7.所有凭证。
8.协助出纳,配合销售。
9.员工工资的发放工作。
四.市场部职责
1.服从上级领导,及时完成下达任务。
2.全面负责市场部日常管理工作。
3.指定销售政策和销售计划(年、季、月)。
4.组织和指导销售人员的工作,对销售人员的业绩进行考评。
5.定期总结工作。
6.市场开发。
7.领导开张市场调查与预测、策划等工作。
6.公司各部门职责 篇六
浙泰建(2010)字第09号
关于公司领导层职责分工的通知
公司各部室、各分公司、项经部:
经公司董事会研究决定,公司领导层职责分工如下:
董事长: 王建龙 全面负责公司重大方针、政策、决策。
党委书记、总经理: 王友娟 全面负责公司日常管理工作。
副总经理: 夏信华 全面负责公司的生产、经营、工程、技术、质量、安全工作。
浙江泰舜建设有限公司 二○一○年三月一日 浙江泰舜建设有限公司文件
浙泰建(2010)字第10号
关于胡秋华等同志聘任职务的通知
公司各部室、各分公司、项经部:
经公司总经理提议,公司董事长批准:
胡秋华同志聘任为公司办公室主任;
陈永祥同志聘任为公司财务部经理兼财务总监; 沈军民同志聘任为公司安全设备部经理; 韩益祥同志聘任为公司办公室副主任。
浙江泰舜建设有限公司 二○一○年三月一日 浙江泰舜建设有限公司岗位名单
一、董 事 长: 王建龙
二、总 经 理: 王友娟
三、副总经理: 夏信华
四、办公室主任: 办公室副主任: 办公室(上海):
办公室(上虞):
办公室(上虞档案):
(兼安康劳务负责人)
驾 驶 员: 驾 驶 员:
五、安全设备部:
六、经 营 部:
七、经济事务办公室:
八、财务部经理(财务总监):主办会计: 主办出纳: 沪办会计: 沪办出纳: 财务办公室: 胡秋华 韩益祥 符金娟 朱 芳 朱苗庆 杨明弟 陈海豹 沈军民 吴江荣 阮星火 陈永祥
赵丽娜 韩永增 吕秋君 杨 洁 朱冬青
浙江泰舜建设有限公司
管理人员岗位职责
批准人:
日 期:二○一○年三月一日
副总经理职责
1、制订公司发展战略规划、经营计划、业务发展计划;
2、组织、监督公司各项规划和计划的实施;
3、负责将公司内部管理制度化、规范化;
4、负责全公司各部门和业务的工作(除财务部门外),对分管部门和业务的工作负领导责任,在分管职能上有较大自主决策权;
5、协助推进公司企业文化的建设工作。
总工程师职责
1、在主管副总经理领导下,主管公司技术、质量工作;
2、负责公司施工项目的工艺、技术进步和改造、“四新”的研发和质量管理;
3、负责贯彻执行国家科技法规和政策,建立健全相应的管理制度;
4、对下属企业、部门的技术管理机构进行指导;
5、对公司的主要技术项目和技术档案管理机构、质量检测机构进行直接领导和指挥;
6、主持大型工程的验收工作;
7、主管副总经理授权委托的其他工作。
总经济师职责
1、指导有关部门做好市场调查和市场预测,研究公司资本的最佳投向,提出决策建议供主管副总经理参考;
2、研究、制订公司的中、长期发展规划,经批准后负责组织实施,研究公司及下属公司、企业的运作,分析和评价公司人力、物力、财力的利用效率,提出发挥增产节约潜力和提高经济效益的合理化意见、措施,报主管副总经理批准后负责组织实施;
3、分析公司计划执行过程和结果,总结经验教训,为董事长的经营决策提供科学依据和建议;
4、对公司及下属公司、企业的投资可行性报告进行经济效益评估,提出审核意见;
5、策划公司大型的经济活动,如资产收购、拍卖及兼并等;
6、行使经济监督权,制止无经济效益和负经济效益的经济活动;
7、负责主持评审下属公司、企业目标完成情况,指导有关单位采取措施,完成各项生产、经营目标;
8、董事长授权委托的其他工作。
总会计师职责
1、执行公司章程、股东会和董事会的决议,主持编制并签署公司的财务计划、信贷计划和会计报表等,落实完成计划的措施,对执行中存在的问题提出改进措施,指导各项财务活动,考核生产经营成果,对董事长负责并报告;
2、会签公司基建、投资、贸易等发展项目及重要经济合同,对可行性报告提出评估意见;
3、负责全系统的资金融通调拨决策工作,经董事长或董事会联合签署后执行;
4、审核下属公司、企业投资和效益的计算;
5、负责指导编制公司工资、奖金、福利方案和股利分红方案;
6、监督全系统的财务管理和活动;
7、监督全系统的财务部门和会计人员执行国家的财经政策、法令、制度和遵守财经纪律,制止不符合财经法令、不讲经济效益、不执行经济效益、不执行计划和违反财经纪律的事项;
8、对各级财会人员的调动、任免、晋升、奖惩等提出建议、评定,经董事长批准后交付执行;
9、负责搞好全系统财会人员的培训工作,不断提高财会人员的素质和业务水平;
10、董事长授权委托的其他工作。
办公室职责
1、负责公司日常事务工作,起草企业行政综合性文件,搞好部门之间的协调;
2、负责公司文件管理,做好文件的收发、审核、打复印、传递、归档,制定文件处理的程序和制度,并做好保密工作,协助对与公司质量体系有关的文件和资料进行控制。
3、负责公司法人代表印章、公章、合同章、营业执照、企业资质证书、项目经理证书、介绍信等有关证件的保管使用。
4、负责公司对内外的会务工作,包括会议通知、会议准备、会议记录,并检查会议精神贯彻落实情况;
5、负责企业资质管理,做好申报、注册与年检工作;负责公司下属分公司的营业登记、变更和年检等工作;
6、负责公司各类档案管理,积极做好开发利用工作。
7、负责企业项目经理年检及优秀项目经理申报工作。
8、负责做好群众来信来访及会客、公关接待工作。
9、负责编写公司大事记。
10、负责审批公司的基建项目及生活、办公用品的固定资产。
11、协助做好房改工作,管理好公司范围内的办公用房和自管住房的维修工作。
12、负责公司的各种后勤服务工作,包括:伙食、车辆、办公设施、通信、卫生环境等。
13、完成领导交办的其他任务。
办公室主任职责
1、负责对公司下属各分公司办公室工作进行业务指导。
2、及时处理重要来往文电信函的审阅、分送,根据领导批示、审核和修改意见,以公司名义签发有关文件,抓好文书档案管理工作。
3、配合公司领导协调各部门和下属企业的工作关系。
4、负责公司法人代表印章、公章、合同章、营业执照、企业资质证书、建造师证书、介绍信等有关证件的保管使用,并制定相应的管理制度。
5、负责公司资质的申报、注册及下属分公司营业登记、变更和年检工作。
6、负责公司建造师的年检和优秀项目经理的申报工作。
7、负责公司重要行政文稿的起草工作,根据公司的工作计划,定期组织检查具体落实情况,及时向公司领导和相关部门反馈信息。
8、完成领导交办的其他任务。
办公室副主任职责
1、贯彻执行公司行政管理工作的各项规章制度,对下属分公司的行政管理工作进行业务指导。
2、负责发挥办公室的参谋、协调和综合管理职能,直接处理尚未分清职能的公司内部事务。
3、根据董事长的指示,编排工作活动日程表,做好重大活动的组织和接待工作。
4、负责公司各方面的信息收集,及时提供给领导作为参考。
5、配合公司经营管理部搞好招投标相关工作。
6、负责指导、管理、监督办公室其他人员的业务工作,不断提高工作质量和改善服务态度。
7、协助部门主任做好其他相关工作。
文 员 职 责
1、熟悉办公室的职能和职责范围,协助做好公司办公室的各类日常事务及会务、会客的准备和接待工作。
2、负责上级来文的登记、传递、归档及本公司红头文件的登记、分类、备份、保存和整理,严格执行保密规定。
3、负责做好公司办公室各类资料的收集、汇总和整理归档工作,以备查考。
4、协助做好各类文件的发放、传递,并做好保密工作。
5、积极参与公司的各类评选活动,做好细致的资料准备工作。
6、负责做好公司传真资料的收发工作,并做好登记。
7、在部门领导的安排下,按时、按质、按量完成打字任务,做到文本规范、美观,控制错字率,及时安排文件责任人终校,并负责所需份数的复印和装订。
8、完成部门领导交办的其他任务。
档案专管员职责
1、负责全公司档案的业务建设和日常工作,实行企业档案集中、统一管理。
2、严格执行本公司《档案管理制度》,确保所管档案完整、准确、系统、安全。
3、负责接收、整理、统计和保管本单位的文书、工程、会计等档案,为本单位的各项工作服务。
4、负责公司文书、工程、会计等档案的查阅工作,做到主动、热情、迅速、方便。
5、抓好兼职档案员的业务活动并督促、帮助各档案分室,搞好档案工作。
6、负责公司档案室的管理工作,做到档案室清洁、卫生,做好防火、防盗、防光、防尘、防潮、防虫、防泄等工作,以保证档案室的安全无损。
7、完成部门领导交办的其他任务。
8、由办公室统一管理,服从办公室决定。
驾驶员职责
1、认真完成公司的派车任务,服从办公室统一管理。
2、坚持行车安全检查,每次行车前检查车辆,发现问题及时排除,确保车辆运行。
3、安全驾驶,正确执行驾驶操作规程,听从交通管理人员的指挥,行车时集中精力驾驶,严禁酒后开车,不开“英雄车、赌气车”。
4、每次出车回来后,如实填写行车记录,向派车主管简要汇报出车情况。
5、做好车辆的维护、保养工作,保持车辆常年整洁和车况良好。
6、认真填写车辆档案,对车辆事故、违章、损坏等异常情况及时汇报,写好情况汇报。对车辆运行里程和耗油情况进行统计分析,提出统计报告和降低成本的建议。
7、单独为公司领导出车时,兼有驾驶员和警卫员、服务员职责,并对涉及公司机密信息负有保密责任。
8、出车送达时,未经乘车人允许不得离开车辆,应听从乘车人安排。
9、完成部门领导交办的其他任务。
经营管理部职责
1、负责企业工程项目的招揽与洽谈工作。
2、负责掌握市场动态,广泛捕捉、筛选和传递项目信息。
3、负责工程项目的投标工作,组织和出席投标书的决策与开标会议,自觉做好保密工作。
4、参与合同的评审与合同的签约;对所签合同,负责定期检查合同的履行情况。
5、负责公司所有合同的登记、编号、统计、归档工作;参与公司合同纠纷的处理。
6、贯彻、传达与执行省、市造价管理部门对建设工程造价下达的相关文件精神。负责做好工程造价业务技术工作的帮助与指导,负责预决算人员上岗培训计划及落实,提高预决算业务技术水平。
7、定期进行各类工程经济指标、造价指数的测算与分析,协助配合有关部门价格指数的测定工作。
8、督促指导各分公司做好工程竣工结算编制、审核工作,协助跟踪重点工程结算的全过程管理。
9、负责公司工程材料的采购管理工作。
10、负责驻有形市场办公室的管理,负责做好投标报名工作,办理中标项目的相关手续,并及时反馈市场信息。
11、负责收集与顾客满意有关的信息(记录),并进行相关的分析与评价,提出改进策略。
12、完成领导交办的其他任务。部门经理(经营部)职责
1、负责工程项目的招揽、洽谈工作,参与正式合同的签约。
2、组织大型工程的招投标活动,参加投标标书的报价决策。
3、组织协调合同评审活动,对评审质量记录文件进行控制与确认。
4、督促与指导各分公司开展经营业务工作,及时传达上级相关文件精神。
5、参与公司合同纠纷的处理。
6、负责经营人员、预决算人员培训工作的落实,协助各分公司对竣工结算工作的督促、指导。
7、全面负责A类、B类物资的采购管理,参与物资供应商的评审管理。
8、完成领导交办的其他工作。部门副经理(经营部)职责
1、负责掌握市场动态,广泛捕捉、筛选、传递项目信息,确保市场占有率逐年拓展。
2、负责工程项目的前期招揽、洽谈,参与合同的评审与合同的签约。
3、负责招投标报名资料的管理、招标文件的收集和投标书的密封,同时参与重点项目的开标会议,自觉做好保密工作。
4、负责对与顾客满意相关的信息(记录)进行分析与评价,提出改进策略。
5、贯彻传达执行省、市造价管理部门对建设工程造价下达的相关文件精神。
6、负责做好工程造价业务技术工作的帮助与指导,负责预决算人员上岗培训计划及落实,提高预决算业务技术水平。
7、定期进行各类工程经济指标、造价指数的测算与分析,协助配合有关部门价格指数的测定工作。
8、指导各分公司做好工程竣工结算编制、审核工作,对重点难点工程的结算进行全过程跟踪管理。
9、协助部门经理的相关工作。科员(经营部)职责
1、负责登记I类工程项目的合同评审资料。
2、负责建筑施工合同的分发、登记、编号、统计和归档工作。
3、在合同履行过程中,加强与其他各有关部门联系,发生问题及时向部门领导汇报。
4、参与有关部门对合同纠纷的协商、调解、仲裁、诉讼活动。
5、负责收集与顾客满意有关的信息(记录)。
6、负责投标工作中的文字处理工作,自觉做好投标工作中的各项资料的保存和保密工作。
7、配合各分公司的投标、封标工作。
8、完成部门经理交办的其他工作。
预决算员职责
1、负责管理各类文件、造价信息,并及时转发至各分公司。
2、组织好预决算人员业务学习,共同研究解决有关业务中的疑难问题,并负责向有关上级部门汇报。
3、负责做好工程各项指标的测算工作,配合统计部门完成有关物价指数年报工作。
4、负责全公司预决算人员的资格培训计划的落实,并做好预决算人员资格证书年检及管理工作。
5、负责一年一度的公司计价手册证书的年检,配合财务部门核对、上缴的定额编制费用。
6、负责做好投标报价、预算编制和结算统计工作。
7、积极协调、配合各分公司投标报价、标书封标工作。完成部门经理交办的其他工作。
统计分析员职责
1、负责建立公司统计报表体系;
2、汇总统计分析所需信息,整理、分析统计资料;
3、建立相关的统计分析模型;
4、组织公司的统计报告,检查统计数据的完整性、正确性,向公司经理层报告月统计结果,并按上级主管部门和政府相关部门要求报送规定的报表;
5、季度综合统计分析,为公司提供准确统计数据;
6、保证资料的安全性;
7、完成部门领导交办的其他工作。
生产计划部职责
1、负责公司施工生产、计划、生产统计等业务管理工作。
2、组织主持每月度施工生产工作会议,编制施工计划表。
3、配合各分公司做好有关项目的施工协调工作;深入基层单位、施工现场,搞好监督、指导、服务工作,4、参于审批施工组织设计以及合同评审。
5、负责对工程分承包方的资质和业绩进行评审,实施对分承包方进行过程监控。
6、负责做好施工生产统计报表工作,建立健全生产统计台帐,加强原始记录管理,认真进行统计分析,及时、准确地提供生产统计数据。
7、完成领导交办的其他任务。部门经理(生产计划部)职责
1、组织主持每月度施工、生产工作会议,并审核月、季度施工生产计划表。
2、参与对工程分承包方的资质和业绩评审工作。
3、做好重点工程、关键项目的施工协调工作,主持、参加现场协调会,指导、参与重点、关键项目的施工管理工作。
4、配合相关部门,深入基层,做好相关的业务工作。
5、完成领导交办的其他任务。部门副经理(生产计划部)职责
1、负责制定编制月、季度施工计划表。
2、负责本部门文件的起草,文件的收集归档等工作。
3、参与审批施工组织设计和对工程分承包方的资质和业绩进行评审,并实施过程监控和收集相关资料。
4、深入施工现场,搞好监督、指导、协调服务工作。
5、协助部门经理的相关工作。
统计员职责
1、审核分公司报送的生产统计报表的数字质量和指标间的平衡关系,及时、准确、全面汇总报送生产管理中的月、季、年报表。
2、加强原始记录管理,建立健全生产统计台帐。
3、及时、准确编制月、季度施工计划表。
4、加强生产统计监督,定期检查各分公司生产计划执行情况。
5、负责本部门的统计资料管理工作。
6、完成部门领导交办的其它任务。
质量管理部职责
1、执行国家、行业、地方的法律法规验收标准和企业的技术标准,对施工工程质量负有监督检查责任。
2、协助企业领导制定企业质量方针和质量目标,贯彻公司质量工作计划、质量管理制度,协助总工程师组织实施。
3、设置重点工程质量管理点,对其工程质量进行严格控制,并对照质量问题提出改进措施。
4、检查分公司质量验证系统组织机构、人员配备及职责,定期活动,提高质量员的业务水平。对验证人员的工作质量负监督检查指导责任。
5、组织公司工程质量检查,提出奖惩意见。组织一般和严重不合格品的评审和处置后的验证,贯彻执行质量事故处理和报告制度,审核质量事故纠正措施及质量通病的预防措施。
6、负责地基与基础、主体分部工程质量的检查和验收,参与竣工工程的预验和验收。
7、收集、整理、分析质量记录,及时反馈质量信息,采用数据分析统计技术提高过程控制能力和工程质量。
8、负责建筑安装施工技术资料的管理。
9、参与大型工程质量回访工作,听取顾客及有关单位的意见;认真收接顾客投诉电话,作好记录;对发现的问题和投诉的问题,及时通知相关施工单位整改,负责返修质量的验证。
10、负责编制检验与试验计划,并监督实施,监督检验与试验状态的实施。
11、负责创优目标工程的立项,过程目标管理和申报工作。
12、完成主管领导交办的其他任务。部门经理(质量管理部)职责
1、贯彻执行国家、行业、地方、企业的技术标准和质量验收标准。
2、组织一般和严重不合格品的评审和处置后验证,负责不合格品控制程序的管理。
3、负责审核质量事故的纠正措施和质量通病的预防措施。
4、监督实施预验、季检、不定位检查和质量回访与处理及顾客投诉的信息收集、汇总、分析及确认。
5、负责制订检验和试验计划。负责检验和试验状态的管理,健全质量验证系统的组织机构、人员配备及职责,定期活动,提高质量员的业务水平。
6、组织基础、主体工程质量的检查和验收,参与竣工工程的预验和验收。
7、组织季度及日常的质量检查工作,做好创优目标工程的创优活动。
8、监督实施质量回访工作,落实顾客投诉的质量问题整改。
9、完成主管领导交办的其他任务。
质量工程师职责
1、负责日常的质量检查、抽查及验收工作;做好QC小组活动的管理和辅导工作。
2、负责工程技术质量资料的检查、管理和相关质量体系运行记录的检查、监督。
3、负责收集工程验收中的满意度信息。
4、组织和实施质量回访工作,对发现的问题及时通知原施工单位整改,负责返修质量的验证。
5、负责收集、整理、分析质量记录,及时反馈质量信息。
6、负责采用数据分析提高过程能力和工程质量。
7、负责国内外质量信息资料的收集、汇编工作。
8、完成部门领导交办的其他任务。
工程技术部职责
1、贯彻落实国家的各项技术标准,科学的组织各项技术工作,建立正常的生产技术秩序,充分发挥技术力量的作用。
2、积极推广应用新技术、新材料、新工艺,提高工厂化、机械化水平,保证工程质量,提高劳动生产率,考核技术工作的效果,降低工程成本。
3、编制现行国家、行业标准目录汇编,确保使用标准的有效性。
4、在总工程师的主持下,组织并参与Ⅰ类工程的质量策划,指导分公司、项目部进行施工组织设计的编写,制定各项技术措施及作业措施;对Ⅰ、Ⅱ类工程的施工组织设计进行审核,并监督其实施情况。
5、在总工程师的领导和组织下熟悉施工图纸及设计文件。组织、参与公司Ⅰ类工程的设计交底,图纸会审。
6、对特殊过程进行有效控制,审批特殊过程的施工方案,并负责监督和指导其实施,确保工程产品满足规定要求。
7、健全计量标准和监视、测量装置管理体系,按规定配备、使用计量器具,禁止不合格计量器具投入使用,计量器具配备率、合格率、周检率达到目标要求。
8、负责每季的技术检查工作,及时发现存在的问题并予以纠正、总结。
9、编制科技进步计划,落实并督促实施科技进步项目的立项和开展科研活动;协助科协认真做好每的科学技术论文的编写、评审、汇编工作,并向上级组织推荐。
10、负责企业信息自动化的建设,企业内部局域网络(计算机)的布控与维护。
11、负责对公司员工进行计算机知识和操作技能的培训,提高公司计算机应用水平和普及面。
12、负责公司的网络和计算机系统的安全工作。
13、完成主管领导交办的其他任务。部门经理(工程技术部)职责
1、编制施工技术工作的总结和规划,根据公司工作要点编制运用计划,组织季度的技术检查工作,参与分析公司技术经济活动。提供技术咨询服务。
2、积极推广新技术,新材料,新工艺的运用;推广运用十项新技术。
3、在总工程师主持下,组织公司Ⅰ类工程的施工组织设计(质量计划)的编写,负责对Ⅰ类工程施工组织设计(质量计划)的审核。
4、开工前组织Ⅰ类工程的图纸熟悉、审查工作,集中相关人员认真学习、熟悉图纸及设计提供的有关技术资料,领会设计意图,明确技术要求,负责会审后的图纸会审记录在本部门的归档工作。
5、负责建立不合格品的信息渠道,对工程施工质量的纠正和预防措施实施情况统计分析并提交管理评审。
6、负责编制科技进步计划,落实并督促实施科技进步项目的立项和开展科研活动,组织好每年的科技论文的编写、评审汇编工作。
7、完成主管领导交办的其他任务。施工技术工程师职责
1、认真做好施工组织设计、各类方案的审批及收集、登记、发放、归档工作,监督检查施工组织设计在施工中的执行情况。
2、对特殊过程进行有效控制,审批特殊过程、大型施工设备基础的施工方案,并负责监督和指导其实施和验收。
3、健全计量标准和监视、测量装置的管理体系,组织计量员学习计量技术业务,了解和熟悉有关计量检定,维修的规定,不断提高管理水平,经常组织有关人员抽查计量器具管理情况,检查督促砼制作的计量和计量器具的日常维护工作,禁止不合格计量器具投入使用。
4、建立企业内部现行国家标准,规范目录汇编,及时更新目录汇编内容。
5、认真做好Ⅰ类工程技术交底的书面编制和组织工作,整理归档技术交底记录,督促检查Ⅱ、Ⅲ类工程的技术交底以及分部分项工程的技术交底工作。
6、协助科协做好每的科学技术论文的编写、评审、汇编工作,并向上级组织推荐。
7、协助有关部门做好每年的技术人员考核、培训工作,配合完成技术讲座工作,编制本部门培训计划。
8、完成部门经理交办的其他任务。
安全管理部职责
1、认真贯彻执行国家、省、市有关劳动安全的法律、条例、规范、标准、规章等;
2、制定公司安全工作计划,并组织实施;
3、组织安全生产的宣传教育培训工作,总结、交流、推广先进经验;
4、组织开展安全活动和定期安全检查,监督项目组及时落实安全技术措施;
5、指导下级安全技术管理人员的工作,掌握安全生产状况,分析安全动态,提出有关改进意见;
6、负责工伤事故的统计、分析和报告,参加工伤事故的调查和处理;
7、定期或不定期巡查施工现场,及时制止或劝阻违章指挥和违章操作行为;遇严重险情暂停生产并及时报告分管领导;
8、审批设备的新增计划,负责大型设备的可行性分析与技术经济论证;
9、负责机械设备的建卡、建档、调拔、折旧、处置工作,掌握机械设备的技术状况,准确及时填报各种报表。
10、审批大型设备的装、拆方案,组织对大型设备进行技术性能验收工作,监督《建筑机械使用和安全技术规程》的执行;
11、实行预防为主,确保重点,依靠群众的综合治理方针,做好治安保卫工作;
12、完成主管领导交办的其他任务。部门经理(安全管理部)职责
1、认真贯彻执行国家、省、市有关劳动安全的法律、条例、规范、标准、规章等;
2、组织制定企业安全工作计划,召开安全工作会议,签订安全预控目标责任书,总结、交流、推广先进经验;
3、组织开展安全活动和定期安全检查,监督项目部及时落实安全技术措施;
4、指导下级安全技术管理人员的工作,掌握安全生产状况,分析安全动态,提出有关改进意见;
5、配合有关部门做好企业负责人、项目经理、施工员、安全员、特殊工种人员的安全培训和复审工作;
6、进行工伤事故统计、分析和报告,参加工伤事故的调查和处理;
7、定期或不定期巡查施工现场,及时制止或劝阻违章指挥和违章操作行为,遇严重险情有权暂停生产,并及时报告分管领导。
8、负责对竣工工程进行安全评定;
9、完成主管领导交办的其他任务。部门副经理(设备)(安全部)职责
1、拟订(审批)设备的新增计划,负责大型设备的可行性分析与技术经济论证;
2、负责机械设备的建卡、建档、调拔、折旧、处置工作,掌握机械设备的技术状况,准确及时填报各种报表。
3、审批大型设备的装、拆方案,组织对大型设备进行技术性能验收工作,监督《建筑机械使用和安全技术规程》的执行;
4、负责组织三机手的培训发证工作;
5、定期或不定期巡查施工现场,检查设备使用过程中的安全状况,及时制止或劝阻违章指挥和违章操作行为;
6、协助部门经理的相关工作。
科员(安全)职责
1、定期或不定期检查施工现场,发现措施不当、不实的,有严重威胁安全生产的人与事,当场采取相应的纠正或预防措施。
2、指导分公司、项目部安全员开展安全工作;
3、督促有关部门按规定及时分发和正确使用个人防护用品,监督劳动防护用品的质量;
4、协助部门负责人组织安全活动和定期安全检查工作,落实安全技术措施,并做好记录;
5、做好新开工项目安全登记工作;
6、及时准确地记录、整理、汇集有关安全管理资料;
7、完成部门经理交办的其他任务。
科员(保卫)职责
1、指导群众性治安保卫组织的工作。
2、组织实施治安保卫工作,确保要害部位的安全,维护正常秩序。
3、检查治安保卫工作任务的落实情况,解决治安保卫工作中的问题。
4、负责保卫机构及群众性治安保卫组织的建设。
5、协助公安机关调查本单位发生的案件,处理一般治安事故。
6、执行本单位和公安、司法机关交办的其他治安保卫任务。
7、参与大型设备的验收工作。
8、完成部门经理交办的其他任务。经济事务办公室职责
1、督促、协助各分公司逾期应收帐款的催收追讨工作,确保资金回笼。
2、配合公司有关部门督促各分公司做好工程施工中的资料完整和追收应收款记录工作,掌握在催讨和诉讼过程中的主动权。
3、负责掌握有恶意拖欠行为的业主和业主财务状况恶化者的信息,定期和不定期向总经理或分管领导汇报,建议和选择自行追讨、仲裁和诉讼等法律手段。
4、在合同纠纷处理过程中,配合有关部门及人员一起与对方当事人进行协调、调解或进行仲裁与诉讼。负责委托有资质的代理人参与处理纠纷。
5、负责解决合同纠纷中的申请书、起诉书、答辩书、协议书、调解书、仲裁书、裁定书、判决书的副本或复印件的备案。
6、负责合理使用《公司法》286号条文作为保护企业自身合法权益的法律武器。
7、完成主管领导交办的其他工作。经济事务办公室主任职责
1、负责公司的应收款的催讨工作,严格把关公司债权、债务处理工作,协助总经理和分管领导做好经济事务工作。
2、负责公司债权、债务的纠纷协调工作。
3、针对债权、债务有争议向有关仲裁机构或人民法院提起诉讼,负责协调安排仲裁、诉讼的全过程工作,并掌握和收集有关资料。
4、完成领导交办的其他工作。经济事务办公室科员职责
1、负责公司应收款的催讨回收工作。调查和了解应收款的来龙去脉、拖欠原因,做到有的放矢、扬长避短。
2、负责做好诉讼案子诉前准备工作。负责诉前相关资料的收集和整理,在诉讼环节上负责与经办法官充分沟通,全程参与诉讼过程,及时将庭审情况汇报有关领导。
3、参与被诉案子的应诉工作。根据掌握的有关资料和情况进行客观地分析,提出调解或应诉方案,为领导决策提供依据。
7.培训机构各部门职责 篇七
实际上该机构经过调整构件状态及尺寸并配合以相应的运动控制, 可以得到非常广泛的用途, 本文以获得滑块沿任意曲线做匀速运动为目标, 通过解析法和商业软件仿真求解的方法获得机构各铰链的运动状态。获得的分析结果及本文所采用的分析方法可用以指导机构驱动元件的运动控制, 并最终运用到一些具体应用领域, 如机器人手部按预定轨迹平稳运行等。
1 机构运动分析
上述提出的研究内容可表示成图2所示的机构运动简图。现假设摇杆滑块机构的滑块A点按照图2所示的运动轨迹匀速运动, 速度为。建立直角坐标系, 可得目标轨迹线在坐标系中的确切位置坐标, 同时也可以获得目标点在整个运动循环过程中沿x、y坐标轴方向的速度和加速度分量。即对应于确定的轨迹来说是已知的, 另外连杆1和摇杆2的长度也是已知量。如此用矢量分析求解的方法, 可以写出机构的封闭矢量多边形在x、y坐标轴上的投影方程, 建立各运动参数与构件尺寸及位置的解析关系, 进而可以求得连杆1和摇杆2的角位移、角速度及角加速度[1,2]。
建立矢量方程式如下:
将式 (1) 分别投影到x、y轴上可得:
写成矩阵形式有:
将式 (3) 对时间求导有:
将式 (4) 对时间求导有:
结合图2所示几何关系, 根据余弦定理有:
进一步化简, 由式 (6) 与式 (2) 联立可求得连杆1和摇杆2的角位移:
由式 (7) 、 (8) 与式 (4) 联立可求得连杆1和摇杆2的角速度:
由式 (7) 、 (8) 、 (9) 、 (10) 与式 (5) 联立可求得连杆1和摇杆2的角加速度:
获得连杆1和摇杆2的角速度和角加速度后, 如果在相应的铰链处设计伺服电动机, 并通过电机控制器及驱动器按照该运动规律控制电机运转, 便可以得到预期的目标点运行轨迹, 并将结论运用到具体工程领域, 以解决实际问题。
2 软件运动仿真
上述分析方法给出了一种解析结果, 通过编写程序或借助计算机辅助设计软件可以得出更加直观的结果。根据前面的方案, 在Pro/E软件中建立骨架模型, 并在装配模块中完成骨架模型的虚拟装配。在装配过程中, 将相对转动的零件之间定义为“销钉”连接, 如摇杆与机架之间的连接、连杆与摇杆之间的连接;将滑块上A点与目标运行轨迹定义为“槽”连接;在槽连接上定义一个槽切向速度电机, 并给定一定的速度大小;最终完成的运动仿真模型如图3所示。进一步在Mechanism模块中添加一个分析定义, 并定义仿真类型为“运动学”, 经过求解后, 便可以得到一组运动仿真结果[3]。
分别定义测量为摇杆与机架所构成的铰链处连接轴的角速度和角加速度, 求解后可以得到摇杆相对于机架的运动曲线, 如图4所示;定义测量为连杆与摇杆所构成的铰链处连接轴的角速度和角加速度, 求解后可以得到连杆相对于摇杆的运动曲线, 如图5所示。
从图中可以看出, 为了获得滑块的目标运行轨迹, 实际需要的两伺服电机运动规律大致相似, 忽略由起始相位引起的曲线平移, 其运动规律表现为比较明显的四个部分, 分别对应于伺服电机正向平稳运行阶段、稳定减速换向阶段、反向平稳运行阶段、稳定加速换向阶段。这一点从两图中的加速度曲线中也可以比较清楚的看出, 整个过程中加速度曲线只有在两次换向过程中有比较大的变化, 其余时段的加速度都比较稳定。这样的电机运动需求对电机控制来讲也是比较容易实现的, 说明研究内容具有一定实际意义。
3 结语
文章以实现摇杆滑块机构滑块沿任意曲线做匀速运动为目标, 分别用解析法和软件仿真分析的方法对机构运动做了分析求解, 并获得连杆、摇杆与机架之间连接铰链的运动状态。求解结果为研究铰链关节处驱动电机的控制方法提供了一定的依据。特别是软件仿真的方法, 可以通过改变分析模型的初始条件, 快速获得多组结果进行对比。研究方法及结果可以使摇杆滑块机构在工程领域得到更加广泛的应用。
参考文献
[1]孙桓, 陈作模.机械原理[M].北京:高等教育出版社, 1999
[2]田竹友, 郭莹.微机在机械原理中的应用[M].北京:机械工业出版社, 1994
8.培训机构各部门职责 篇八
侯美传强调,当前,党和国家正处在改革发展的关键时期,面对机遇挑战并存的复杂形势,特别是面对世界金融危机以后,习近平总书记用“八个坚持不忘初心、继续前进”,回答了当前党的发展和中国发展的问题。深入学习总书记重要讲话精神,就是要立足当前、把握现实,坚持马克思主义的指导思想,牢记我们党的纲领,坚持党的基本路线不动摇,堅定不移高举改革开放旗帜,始终不渝走和平发展道路,永远保持党的先进性和纯洁性,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,为实现中华民族“两个一百年”的奋斗目标努力奋斗。
老干部们纷纷表示,要感恩党、永远听党话、跟党走,感谢人民,以实际行动积极投入到党建扶贫工作中去,充分发挥余热,不忘初心,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献智慧和力量。(杨攀)
铜仁市 8月5日,铜仁市委离退局召开“两学一做”学习教育第二次专题研讨会,局科级以上干部参加专题研讨。会上,集中学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》和《中国共产党问责条例》。大家围绕研讨主题,结合讲话精神和老干部工作实际,积极讨论发言,畅谈体会感受,争做讲规矩有纪律的表率。市委组织部副部长、离退局局长石炳凤在总结讲话中要求学深悟透习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上重要讲话精神,牢记“不忘初心、继续前进”的告诫,保持政治定力,学好党章党规、争做合格党员。(铜仁市委离退局)
黔西南州 7月29日,黔西南州委离退局(工委、党校、中心)召开全体党员大会,并开展党员领导干部上讲堂暨“两学一做”学习专题党课活动。州委组织部副部长、离退局局长刘海峰主持活动,州委离退休干部工委专职副书记、局机关党支部书记张兴华为全体党员上了《坚定政治方向 筑牢理想信念 做对党忠诚的离退休干部工作者》专题党课,全体党员干部围绕讲政治、有信念进行专题研讨发言。(黔西南州委离退局)
赤水市 7月19日,赤水市委离退局举办离退休干部党员“两学一做”专题党课。离退局特别邀请市直机关工委书记官秋伟作题为《强化党性修养,做践行“四讲四有”模范》的专题宣讲。居住在市中地区的副县级以上离退休干部党员、离退局支部党员共50余人参加了党课学习。(汤小玉)
绥阳县 为有序推进“两学一做”学习教育,8月4日,绥阳县委离退局组织党员干部学习了《中国共产党问责条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》。(绥阳县委离退局)
桐梓县 8月11日,桐梓县文联党支部“短信党课”正式开讲。该“短信党课”主要采用手机短信的方式进行,支部将每周以“问候+短信”的形式,把“党史党建”、“党章党规”、“习近平总书记重要讲话精神”、“市情县情”等内容发送到每个退休党员干部的手机上。今后将每个周定期开展,并将此确立为支部学习的一个重要制度。(桐梓县文联 兰欣)
正安县 8月1日,正安县委离退局召开了专题组织生活会暨“两学一做”学习教育集中学习。会上,离退局局长杨松以《从严治党离不开有效的党内监督》为题,从三方面以及工作中的案例谈了自己的体会。他认为,对我们党来说,外部监督是必要的,但从根本上讲,还在于强化自身监督。而强化党内监督,必须坚持、完善、落实民主集中制。(正安县委离退局)
六枝特区 6月20日,六枝特区委离退局党支部邀请关工委主任张廷模老领导围绕“认真履职、敢于担当”这个专题,分别从“坚持自觉学习”、“坚持一切从实际出发”、“坚持创新性履职”、“坚持严格管理”四个方面,为离退局党支部全体党员同志讲了一堂别开生面的党课,促使离退局党支部“两学一做”学习教育更加深入开展。六枝特区委组织部副部长、离退局党支部书记、局长陈方主持专题党课。(刘琴)
钟山区 6月22日,钟山区委离退局召开离退休党员“两学一做”集中学习会和“我看从严治党新气象”调研座谈会。会议由局领导刘章举主持,县处级老同志代表、乡科级老同志代表及社会老人代表共8名老同志参加。会上,老同志们心情激动,纷纷发言,畅谈自身对十八大以来全面从严治党这一战略的认识和感悟,并对我区党建和组织工作建设提出建议。
盘县 在开展“两学一做”学习教育中,盘县老年大学充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用,发挥班级学员中党员的先锋模范作用,在学习教育中,注重落实“五个好”(上好一堂党课、讲好一个故事、写好一封家书、搞好一次活动、树好一个典型),学习教育取得了明显实效。(盘县县委离退局)
镇宁自治县 谌家能现年68岁,系镇宁自治县公安局退休民警,2008年退休后返聘回局工作至今,并担任省警察协会特约调研员、县警察协会秘书长、离退休老干支部副书记,县老年书画协会副主席兼秘书长。今年“两学一做”学习教育开始后,谌家能凭着对党的热爱,用繁体隶书,毛笔手书党章,历时两个月,净耗时100个小时以上,抄完了党章全文17000余字,并装裱成长140cm、宽80cm的14副立轴。“作为一名有46年党龄的老党员,在书写中重新学习了党章,使自己进一步理解了党章内容,更加坚定了跟党走的信心和决心,非常有意义。”在写完党章的最后一句,放下毛笔的谌家能说。
剑河县 近日,剑河县老年大学舞蹈二十二班应邀参加了兄弟县三穗颇洞“六·十六”文化旅游节舞蹈比赛,剑河县老年大学学员以饱满地热情、绚丽的舞姿点赞美丽乡村,在众多队伍中脱颖而出荣获一等奖殊荣。今年来,剑河县老年大学舞蹈一班、二十二班还分别参加了2016年国际体育舞蹈公开赛(贵州黔南站)暨贵州体育舞蹈锦标赛,香港第一届中华老年国际艺术节等,均捧回金杯、金奖凯旋归来。剑河县老年大学舞蹈班学员用阳光的心态,在“两学一做”中展现出了团结、奋进、弘扬中华民族传统文化、传递现代老人蓬勃向上、作为社会、积极发挥正能量的精神新风貌。(范瑛钰)
台江县 8月9日,台江县委离退局局长张黔生一行深入精准扶贫联系点——革一镇革一村开展精准扶贫工作,并为村两委和党员上“两学一做”学习教育专题党课。座谈会结束后,张黔生一行还深入台江县永丰农业发展有限公司和革一村后哨片区农民合作社了解实际情况。张局长表示,对该合作社当前存在的困难和问题,将积极协调相关部门帮忙解决。同时她希望该合作社继续发扬艰苦奋斗工作作风,不断创新工作思路,为该社的更快、更好、健康发展打下坚实的基础。(台江县委离退局)
9.团委各部门职责 篇九
(1)团委副书记(学生)(1名)
负责校团委的思想、组织建设工作,检查各项制度的执行情况。协助书记全面布置并配合各部门具体落实团内各项工作。负责定期召开团委学生干部工作会议,布置、检查、总结阶段工作。协调组织内部各部门关系。指导帮助各院系团组织开展工作。
(2)组织部(部长1名、副部长2名、助理1名)
负责制定我校共青团组织建设的体系和措施。负责全校团员干部的管理、培训、考核和选拔工作,指导各级团组织对青年积极份子进行培养、教育和考察。了解广大团员思想动态,指导各级团组织过好组织生活,开展民主评议。指导各级组织做好入党积极份子的推优工作。负责团组织和团员信息统计、团费收缴、团组织关系转接工作。
(3)宣传部(部长1名、副部长2名、助理1名)
负责贯彻执行上级团组织的宣传方针政策,组织和指导校内各级团组织开展各类思想政治教育活动。指导各级团组织做好重要活动、事件的宣传,营造良好舆论氛围。负责校团委日常新闻稿件的采写以及对内对外的宣传编发。树立团员典型,弘扬先进青年学生事迹。定期编发校团委工作简报《郧医团讯》,指导各院系分团委团报团刊的编辑并予以监督管理。
(4)社会实践部(部长1名、副部长2名、助理1名)
负责对校外社会实践基地的联系工作,指导和管理我校青年学生社会实践活动的开展。积极联系机关团体和企事业单位,拓展社会实践活动的空间,为团员青年提供各种有益的社会实践机会。负责我校青年志愿者的招募、注册、培训和规范化管理。积极开展并组织广大团员青年参加各类社会实践及大学生青年志愿者工作,负责我校团员青年社会实践工作的深入、持续开展。
(5)综合管理部(部长1名、副部长3名、助理?名)
负责校团委各类器材、场地等资产的监督管理与使用。积极与各学生组织建立联系,合理安排各类活动的场地使用。负责相关档案资料的归档整理,各类团学文件的收发与管理。协助校团委各部门开展好相关工作。
(6)网络技术部(部长1名、副部长3名、助理1名)
10.各部门职责汇总 篇十
秘书处工作职责
一、做好本部门的日常工作,加强学生会内部的管理和建设
本学期秘书处将本着规范化和人性化协调管理的原则去加强学生会内部管理和建设工作,做好各部门的监督、协调工作和学生会人员的日常考勤考核工作,着力提高学生会工作人员的工作素质和工作态度。
1.会议安排
做好学生会例会及相关会议的通知、考勤以及会议记录等工作,总结相关资料并整理归档。
(1)各项会议由秘书处通知到主席团和各个部门。(2)安排会议场地和所需设施以及相关材料的准备。(3)做好会议的主持和记录工作以及与会人员的签到和考勤工作。
(4)督促检查会议进展的执行情况。
2.人员调配 根据本系学生会决定,由秘书处负责组织协调多个部门共同办理综合性工作及有关重大活动,协助主席团督促、检查各部门工作职能的执行情况,并对各部门干部进行考核。
注:秘书处要掌握学生会所有成员,包括各院系、各部门主要干部联系方式;各部门在工作中如出现人员不足的情况,可向秘书处申请进行人员调配。
3.相关制度的完善
完善的管理体制需要完善的管理制度做后盾,本学期将进一步完善学生会的相关管理制度,将相继起草出会议考勤制度、活动考勤制度,用制度去约束学生会工作人员的言行和举止,促进学生会的内部管理和建设。
4.晚点名记录
严格做好做好每周晚点名记录,请假者一律交上请假条(至少要有班主任签名),未交请假条者视为缺勤。考勤将于学生个人综合测评挂钩。
5.档案管理
本学期将重点做好学生会成员的人事档案的存档工作,对之前的学生会档案做一个整理存档,同时对今后的工作做好记录和备份。
(1)本学期初将做出学生会人事档案表,下发给各个部门详细填写,备案存档。
(2)在今后的工作中,做好会议记录、会议考勤记录、组织活动记录、个人奖惩记录、请假记录等记录的备档存根。6.加强学生会内部成员的交流,增强凝聚力
在招新之后,为了加强新老成员的认识和交流,秘书处将负责组织一次联谊活动,让大家在活动中彼此认识和了解,增进友谊,增强大家在今后工作中的配合默契,保障工作的顺利开展。
二、积极配合其他部门及兄弟院系举办的大型活动
本学期十一月份学校将举行运动会,十二月份科技文化节期间我们系以及其他兄弟院系也会举办一些大型品牌活动。我们部门要积极主动配合各个部门开展工作,协调好各个部门,使各项工作能够井然有序的开展。
三、做好部门内部部长与干事的交流工作
新一届成员是学生会发展的未来,所以各个部长很有必要做好干事的培训和指导工作。本部门将坚持“平凡处孕育伟大、细微处展现睿智”的工作态度处理好秘书处的各项工作,因此我部门将定期召开部门会议,听取干事的想法和意见,对他们的想法做出指点和引导,为学生会以后的发展储备后备力量。
希望本学期秘书处在主任和干事的共同努力下各项工作计划能顺利开展并有效完成,也希望学生会在团委和主席团的领导下走向规范化、开拓性的发展道路。
统计与应用数学系学生会 秘书处主任 吕燕萍 二0一一年九月二十九日
学习部工作职责
1.部长与干事相互配合认真做好每周的查课工作,并且要求各年级学习委员认真登记本班的到课情况,做好相应的出勤记录,每周汇总一次,以便学习部及时了解本院学生的学习情况,并根据汇总结果制定相关的奖惩政策,促进本院的学风建设。
2.部长在收到学校开展活动的有关通知后,应及时通知各个年级各班的学习委员。学习部干事应协助做好宣传工作,使每个同学都能参加适合自己的活动,以开拓自己的视野、增长自己的见识、提高自己的能力。争取在全院内创造良好的自我素质拓展的氛围,使每个同学都能发掘出自己最大的潜力。
3.由于新生初入大学,对自己的专业不甚了解,也不知道本专业就业前景如何,学习部在每年新生入学时应邀请本院专业资深教授为大一新生举办一次有关“就业前景”的讲座,让新生对自己所学的专业有更深的了解。4.积极配合学生会各部门做好本职工作,使各部门之间协调发展,学生会内部工作有条不紊地进行。
5.拟定各类调研课题,并对调研结果进行研究和总结,将其反映给学校的相关机构,为其他部门顺利开展工作奠定基础。6.在年末奖学金的审定过程中,本着公平公正公开的原则,负责最终审定奖学金获得名单,并上报至学院学生管理工作处。
7.趣味数学大赛的策划,活动的流程安排,题目的形式的确定,选题,以及制定最后决赛的ppt,部长需将活动在各个院系进行宣传,干事需要将题目敲定,部长和干事最后共同制作决赛的ppt。
统计与应用数学系学生会
学习部部长 熊画
二0一一年十月四日
宣传部职责与制度
宣传部负责团总支学生会的宣传工作,是对广大学生进行思想政治教育、形势教育、素质教育工作的职能部门。
一、具体职责如下:
1.充分把握正确的舆论导向,坚持不懈地进行宣传工作,把系部的各项方针政策及时地传递给广大师生,对团总支学生会的各项工作进行宣传。2.协助团总支学生会其他部门及学生团体开展各项活动,做好活动的宣传工作。
3.负责学生会宣传条幅、宣传板报、宣传海报的制作工作。4.协助学生会其他部门做好各项活动。
二、工作制度
1、定期清理活动室绘画用具
2、各个大型活动绘制宣传板、海报,活动后写总结稿件
3、积极参加各项活动
4、按时完成上级下达的任务
5、物品管理
(1)如借出物品须经部长同意,并办理相关手续;借入的物品要妥善保管,按时归还。
(2)所有成员应以主人翁的态度爱护公共物品,厉行节约;所有物品使用完毕必须摆放整齐。
统计与应用数学系学生会
宣传部部长 余珍明
二0一一年十月四日
网络部工作职责
网络部为学生会提供网络技术支持,管理和维护学生会网站,负责学生会的信息上传工作,努力做好学生会的宣传工作和信息化建设。
日常工作
1、上传我系日常工作情况
2、各个大型活动新闻稿
3、采集活动照片视频
3、积极参加各项活动并协助完成各个部门活动
4、按时完成上级下达的任务
统计与应用数学系学生会
网络部部长 陆晓蕾
二0一一年十月四日
文艺部职责
统计与应用数学系文艺部主要职责是活跃校园文化生活,按照全面提高大学生基本素质,活跃校园文化生活的要求,广泛开展集知识性、艺术性、群众性为一体的文艺活动,充实同学们的课余生活,提高同学们的艺术修养,推动校园文化艺术的发展。我们主要职责有以下几点: 一. 制定本部的规章制度和工作计划。二. 按实际情况适时召开部门会议。
三. 竭力培养新干事。文艺活动吸引了同学们的多方位注意,为了顺利开展这学期工资,文艺部将大力培养新干事,为文艺部更好地发展奠定基础。
四. 秋季运动会拉拉队的组织与排练,为运动会增添活力,为运动健儿加油助威。
五. 每年十二月份的圣诞暨元旦晚会,是文艺部的招牌经典活动。从编排到选拔演员,从彩排到正式演出,甚至连活动经费预算和演出服装的租借,每一个环节都需要文艺部的精心策划、周密布置。
六. 每年五四青年节将负责学校精品活动:五四大合唱的组织和训练工作。
七. 团组织展示的表演节目的审核与指导工作。八. 积极开展校际间的文艺交流及友谊比赛,负责对外文艺活动的交流
九. 培训一批文艺人才,增强文艺活动的可观性,艺术性,提高学生文艺专业素质。
十. 积极组织参加校学生会开展的各种文艺活动。十一. 为其它部门的活动做好辅助工作,积极出谋划策,并协助其它部门把活动举办得更完美。
统计与应用数学系
文艺部部长 李冰凌 二〇一一年十月七日
体育部职责
1.认真负责组织我院同学参加校运会,负责队员的选拔培训,做好校运会比赛时的主要工作,选拔和培训各类校级运动队。2组织全系同学参加学校的各项活动。如篮球联赛,排球联赛,拔河比赛,提高同学的体育兴趣、身体素质,丰富课余文化生活。
3.积极开展系内比赛,举办系内师生篮球赛,羽毛球赛。4.不断创新,举办5人足球赛,增强同学体质,加强各年级之间交流。
5.领导各班体育委员开展各项体育工作,积极加强部门自身建设并协调其他部门完成团总支、学生会各项工作。6.学期初制定工作计划,学期末写出工作总结。
7.负责收集、整理、保管本部门所开展的各项活动的资料,并以学期为单位,在学期末的工作总结会后将所有资料交团总支办公室存档。
8.完善考评制度,积极配合团总支、学生会其他部门的工作,完成领导交办的其他工作。
统计与应用数学系
体育部部长 李梦溪
二〇一一年十月七日
外联实践部部门职责
1.外出拉赞助,以商家赞助保证系举行活动时经费的正常运转。
2.负责大学生科研立项、学术报告会等课外学术科技活动和社会公益性活动的开展,提高大学生的思想观念。3.组织和引导大学生走向社会,参与各种社会实践活动,提高大学生的社会实践能力,促使他们在实践中增长知识、能力。
4.部门成员应积极促进学生会各部门之间,各个院系学生会之间的沟通与交流,以提高工作效率,更好的学习、借鉴。以提高我们系在学校的知名度和影响力。
统计与应用数学系
外联部部长 叶田
二〇一一年十月七日
生活部部门职责 日常工作管理:每周都要督促全系内做好寝室卫生打扫和包干区打扫,并派干事参与校学生会生活部组织的检查;然后每周在例会上通报成绩,并且将成绩情况交到秘书处,有秘书处将成绩贴出,以此来督促同学们做出改进 生活部主要活动:每学年上学期校生活部会举办寝室设计大赛,各院系都要参与其中。主要经过宣传、院系内报名、院系内审核申报材料、上报校生活部、校生活部审查等过程。
每学年下学期校生活部参加校生活部举办的文明寝室评比活动,同样要经过宣传到上报参选寝室等几个过程
3协助工作:每次学生会举办大型活动,都要安排人员在最后进行场地清理
统计与应用数学系
生活部部长 彭念
二〇一一年十月七日
组织部部门职责
1、根据团章加强各团支部的基层组织建设,负责收集审核档案材料,团员关系的转接,管理,补办团员证,定期收缴团费。
2、做好团员发展工作,推荐优秀团员作为党员发展对象,并协助做好具体考察工作。
3、负责团校,学生干部培训班的组织工作,组织学生党员、团员开展一系列参观学习活动。
4、督促检查系部团总支,团支部组织生活开展情况,并协助团委做好“五四”表彰工作和团总支平时考核工作。
5、与各团支部合作开展团组织生活。
6、配合团总支和其它部门的各项活动。
统计与应用数学系
组织部部长 刘敏
11.培训机构各部门职责 篇十一
首先,金融的核心问题是解决信息不对称问题,包括风险的识别和评估、以及资源的配置是金融独特的功效,而互联网的优势在于信息收集和处理上,前者采用新技术如大数据收集海量信息,后者则通过云计算等做信息处理,总之,互联网其实就是帮助解决信息收集和处理的三个问题:一是便捷、便利,二是低成本,三是高效。
但是,目前还有一个问题它还无法解决,就是安全的问题。为什么呢?因为大多数互联网企业缺乏账户管理经验、客户信息的风险识别、风险评估和定价、以及资源的有效配置,所以,互联网的主要功能只是搭建一个平台,就是信息中介,而不是投资或融资中介。当下,仁者见仁,见解不一。但不管是投资中介、融资中介,还是信息中介,不同的人,身份不同,角度不同,结论也不一样。从研究的角度而言,我们应该抓住问题的实质,这个实质就是互联网金融活动对信息的收集与风险识别能力,以及在此基础上进行的资源配置。
其次,互联网企业与金融机构处理信息的方式不同。互联网金融企业服务的对象有两类,一是个人客户,二是小微企业。互联网企业利用它信息收集、加工、处理的优势进行信息整理,然后再把这些信息提供资产管理、投资管理、保险、基金等机构乃至个人投资者。现在,又出现了新的问题或者需求,就是借款人的信用问题。互联网企业对于个人信用管理并不擅长,因此就需要擅长这方面的第三方机构提供个人信用信息的评估。而人民银行征信中心尚未对从事金融服务的互联网企业开放,只是一些民间资信机构开始这方面的尝试,但总体上,能否有效形成个人征信的管理体系仍然是制约互联网金融活动的关键因素之一。
不过,相对于银行等金融机构,互联网企业在数据建模、分布和区域分析方面还是有一定优势的。我曾与国内某大互联网金融企业的高管们讨论,他们一再强调只是提供信息的媒介,只是提供技术支持的服务者,说明他们很清楚自身的优势和局限性。
第三,网络机构和金融机构之间存在差异。互联网企业的优势在于数据收集处理存放,而金融机构的优势则是账户管理、客户维护、风险定价与管控、金融产品开发等。而互联网金融要将这两者加以融合。为什么互联网企业盯着金融业务呢?—是因为它认为你有牌照以及相应的超额收益,二是认为它具有海量的客户信息,可以拓展服务领域.也就是获得所谓的边际收益。其实,还有个原因,就是金融机构对于这样一些客户的需求认识不够,服务不足,留下了一定空间。
当前,银行要么反应过度,自己几乎要投身于互联网企业,要么则应对不足,仅仅把它看作技术改进与个别业务的完善,而没有充分认识到它可能带来的根本变革。到底互联网的金融活动能改变什么,无法改变什么,目前还难以下结论,但这个趋势不可低估,还需要时间观察和研究。
最后,关于虚拟货币的问题,比如比特币、Q币等。对于虚拟货币的合法性问题,不是简单地由央行宣布了事,它的合法性源于其合理性,而不是政府官员的认知。货币最初由私人部门发行,后来演变为商业信用,最后才产生中央银行。为何现在的虚拟货币又回到私人部门发行了呢?是否存在一定合理性呢?对于这些新鲜事物不要急于划死,要给予时间观察,允许小范围探索,再做结论不迟。
当前,互联网金融是一个很新鲜、很热闹、很活跃的话题。它不仅给互联网企业者,也给电子商务企业提供了一场丰筵,更多的是消费者都等着参与、等着享受。而对银行等金融机构的从业者来说,却是一个沉重的话题,因为它完全是一场充满不确定性的挑战,好在从事金融业的人好像每天在处理这些不确定性。更加积极地应对这场挑战,是我们的义务,因此,应该更多地关注互联网金融,因为我们也可能随时投入到这场盛宴中去。
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